寫一份總結(jié)可以幫助我們掌握自己學(xué)習(xí)的規(guī)律，邁向更高的層次。在寫總結(jié)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作潛力。
初中寫花的說(shuō)明文篇一
人們常常贊美爛漫的櫻花，高貴的牡丹，清高的水仙，我卻要贊美貌不驚人的菊花。它曾與梅蘭竹并稱”四君子“，它傲霜怒放，把淡淡的一屢芳香默默地奉獻(xiàn)給我們。
菊花品種繁多，有銀針、紫矛、金繡球、鴛鴦菊、高山流水、獨(dú)尋秋色、白玉針、紫如意、玉翎管、金絲垂釣、秋紅日月、錦繡鴛鴦等等……它們有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無(wú)聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時(shí)覺得心曠神怡，如癡如醉。
它還花姿優(yōu)美。瞧，“凌波仙子”銀裝素裹，猶如剛出水的芙蓉，潔白無(wú)暇，又似一位亭亭玉立的少女，顯出妙齡女子的風(fēng)姿。再看旁邊，是“英雄氣概”，氣勢(shì)卻與“凌波仙子”截然不同。那一片片深黃色的花瓣，向外舒展著，她不像“凌波仙子”的花瓣向下垂著而是傲視秋霜，倔強(qiáng)地抬起頭，顯出英姿颯爽的氣概。也許就是這個(gè)緣故，她才是得了“英雄氣概”這個(gè)美名吧！接著，我看到了，“獨(dú)尋秋色”狹長(zhǎng)的花瓣向外伸著，花瓣的尾部微微卷起?？磥?lái)，她性格好靜，更喜歡獨(dú)自去尋找金色的秋天。
我愛菊花，愛它的品種繁多，愛它的花姿優(yōu)美，更愛它那不畏嚴(yán)寒，頂風(fēng)怒放的精神。白居易也這樣贊誦它：“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清?！毙⌒〉木栈ǘ伎梢栽谥刂乩щy下堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，我們做人也應(yīng)該如此。遇到困難和挫折時(shí)，要鼓起勇氣去克服。
初中寫花的說(shuō)明文篇二
遠(yuǎn)地，傳來(lái)一聲幽嘆，飄忽不定，似悲涼，似疲倦，似無(wú)奈。在前一刻，他交出了他的官印。
他真得很喜歡菊花呢，開得姹紫嫣紅的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建統(tǒng)治。
他失意、貧困、潦倒，但他不頹廢;他悲觀、厭惡、憎恨，但他不消極。在南山之旁，東籬之邊，栽種他所有的希望，那一簇開得燦爛，開得耀眼，開得美好的菊花，像一場(chǎng)盛大的迷夢(mèng)，讓他情不自禁、不可自拔。
是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的字眼，多美好的象征意義，他眼里是深深的狂熱和無(wú)奈：他已經(jīng)將官印交了出去啊——只為要回骨氣和尊嚴(yán)。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又該用什么去拯救?他采菊，見南山，他搖頭輕笑，他是否也該為自己的為官生涯獻(xiàn)上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。
他痛恨追名逐利的貪官污吏，他愿忘記自己的姓氏，像宅邊那五棵柳樹一樣飄然不染纖塵;他痛恨被腐蝕了思想的文人，所以他愿“不求甚解，每有會(huì)意，便欣然自得”，“常著文章”只為“自?shī)省?他痛恨所有腐敗的一切，所以他愿“忘懷得失，以此自終”。他的一生是開滿菊花，溢滿清香，卻又到處充斥著奢侈、腐爛的不幸。當(dāng)他交出官印的時(shí)候，便義無(wú)反顧地拋棄了污濁的社會(huì)，沉入菊花的繁夢(mèng)。
他想要的是繁華卻不奢華，富貴卻不腐敗，安穩(wěn)而且人人安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)，或許正是他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，才會(huì)寫出那樣別具韻味的詩(shī)歌、古文。他種豆南山，早出晚歸，只換得“草盛豆苗稀”、“夕露沾我衣”，可他卻依舊無(wú)悔：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”他筆墨一揮，一篇《五柳先生傳》表達(dá)自己的意愿，發(fā)泄他心中的郁悶、憂憤，一句“先生不知何許人也”更是道盡他喜愛菊花的所有情懷，菊花乃花之隱者，他亦愿是個(gè)隱士;他不是畫家，但他的每一首詩(shī)、每一篇文章，便是一幅素凈淡雅、清新自然的水墨畫，恬靜美好，意味深遠(yuǎn)的人情畫。
再怎么了解他，我也讀不懂他，只有那在秋風(fēng)中搖曳的菊花知道，曾經(jīng)有個(gè)五柳先生，愛菊入骨。
初中寫花的說(shuō)明文篇三
在無(wú)數(shù)的花類中，我最喜愛的花莫過(guò)于是野菊花了。野菊花雖然生長(zhǎng)在山坡上，卻在平凡中展示著自己的不平凡，這給我留下了深刻的印象。
我長(zhǎng)大快要回家上學(xué)了，心里總惦記著野菊花，一下子采了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈泡茶喝，泡了一杯，嘗了一口，只覺得清香直入肺腑，真頂上一杯可口的飲料哩。
這就是我喜愛的野菊花，如果有來(lái)世，我希望自己也可以是一朵野菊花，在平凡中向世人展示著自己的不平凡。
初中寫花的說(shuō)明文篇四
天空，已不似早春時(shí)那般湛藍(lán)，可能是因?yàn)楸粷庠聘采w，失去了應(yīng)有的美麗，只能隱約看到些云的輪廓，太陽(yáng)也逐漸醒來(lái)，散發(fā)出并不火辣也不溫暖的陽(yáng)光，但仍使人不敢直視。在這春夏換季的時(shí)刻，它們的使者——丁香花，正在悄然綻放。
丁香，并不引人注目的小花，卻可以散發(fā)出極為濃郁的香氣。使人聞香尋訪。丁香不大，一簇簇紫色的花束，每一朵都帶著自己的香氣。丁香的花瓣是白色的，帶著一點(diǎn)淡紫，下面的花莖則光滑的像一匹絲綢，白中帶粉的莖托著淡紫色的花，中間還有黃色的小花蕊。一陣風(fēng)吹過(guò)，它輕盈起舞，婀娜多姿，香氣更加清幽，隔著很遠(yuǎn)都能聞到。
丁香，很多人把它當(dāng)作寒漠、凄清、惆悵的象征，那篇《雨巷》中的姑娘，她的憂愁，她的凄婉迷茫使我終于體會(huì)到了丁香的思緒。不妨想象，一個(gè)丁香一般的姑娘漫步在巷中，雨點(diǎn)并沒(méi)有消除一點(diǎn)哀傷，反使之更加地哀怨、彷徨。
學(xué)校花園中也是有丁香的，只不過(guò)被玉蘭遮了去，只能看到一些，但那香氣卻一直飛到了操場(chǎng)上，飛到了大道上，讓考試引起的煩躁緩緩消失。
紫色的丁香，春夏的使者，正穿著盛裝迎接夏天的到來(lái)。
初中寫花的說(shuō)明文篇五
在我們家鄉(xiāng)的早春，盛開著粉紅色的迎春花。
在詩(shī)人中留傳著“歲寒三友”，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，雖然我的家鄉(xiāng)沒(méi)有梅花，但是有一種可愛的花兒可以跟南方的梅花媲美。這種花兒就叫達(dá)子香，因?yàn)樗撬谢ㄖ凶钕乳_放的，所以就有一個(gè)很可愛的名字――迎春花。
三月末，冰雪剛剛消融。在這個(gè)時(shí)候，迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在萬(wàn)木蕭疏之中顯得特別俏麗，為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色，蕊也是粉紅色的，而蕊的頂部卻是黑色的，葉子是紫紅色的。
到了四月份，迎春花開得十分茂盛。遠(yuǎn)看，黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋，好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘，為這了無(wú)生機(jī)的初春帶來(lái)了生命的歡愉跟絢麗的美。
近看，高高的樹叢上找不到葉子，只能看見一簇族粉紅的花，春風(fēng)吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹跟花，只有這一抹粉紅向我們呈現(xiàn)出了生命的色彩，那是一種讓人喜出望外的感覺。
家鄉(xiāng)的迎春花為什么叫做“達(dá)子香”呢?因?yàn)樵谝郧?，我們稱蒙古人為達(dá)子，他們來(lái)到這里，看見了這種花，便采了一大束握在手里，當(dāng)?shù)氐木用窨匆娏耍銓⑦@種花稱做“達(dá)子香”。
迎春花開了，告訴我們寒冬已經(jīng)過(guò)去跟生活這般美好，開出了她那美麗的心靈跟卓然超群的勇敢，使我們的生命美了起來(lái)并煥發(fā)出一種精神。
迎春花開了，開在春天，開在生活中，開在我們的心里。
初中寫花的說(shuō)明文篇六
今天我們一家來(lái)到芙蓉廣場(chǎng)，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，觀賞五蓮首屆金秋菊花展。
風(fēng)兒一吹，一縷縷幽香撲鼻襲來(lái)。循著清香望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些菊花被擺成各種各樣的造型：有構(gòu)思巧妙的“菊海龍騰”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金雞報(bào)曉”，還有用菊花擺成的“和諧社會(huì)”“喜迎十八大”“祖國(guó)萬(wàn)歲”等藝術(shù)字體。一朵朵菊花似一束束美麗的煙花，綻放著，揚(yáng)起它們美麗的笑臉；又像一位位亭亭玉立的少女，在風(fēng)中搖擺著她們婀娜的身姿。
欣賞著菊花姹紫嫣紅的色彩，品味著她那清新、淡雅的氣息，徜徉在這花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有桃花的鮮艷嫵媚，沒(méi)有月季的婀娜多姿，也沒(méi)有荷花的‘出淤泥而不染’，更沒(méi)有水仙‘凌波仙子’的美譽(yù)，可是她卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻———不屈不撓?！?/p>
是呀，我愛菊花的瑰麗，更愛她內(nèi)在的美——傲霜挺立，堅(jiān)強(qiáng)不屈，這多么像我們的五蓮精神！多年來(lái)，歷屆縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣人民向大自然宣戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地治山治水，吟唱了一首首連綿不絕的抗天頌歌?？恐@種精神，五蓮的山變青了，水變綠了；靠著這種精神，五蓮的樹既長(zhǎng)葉子，又長(zhǎng)票子；靠著這種精神，五蓮實(shí)現(xiàn)了綠起來(lái)、富起來(lái)到美起來(lái)的跨越。
初中寫花的說(shuō)明文篇七
春天是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花﹑梨花﹑桃花﹑蘭花……它們像趕集一樣爭(zhēng)先恐后的開放。為大地穿了一件五彩衣。鮮艷的花兒中，我最喜歡的是粉嘟嘟的桃花。
桃花有五片花瓣，花瓣們就像幾位慈祥的母親，團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，精心地呵護(hù)著中間的小寶寶-花蕊，不讓他受到仍何傷害?；ò晔欠奂t色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹桃花就像一團(tuán)紅霞，美極了!
我喜歡桃花的嬌艷，我更喜歡她那沁人心脾的香味。每一次，我從嫩嫩的桃花身邊走過(guò)，都會(huì)問(wèn)聞到那清清的芬香。花兒美的讓人羨慕;讓人流連忘返?？伤⒉或湴粒皇乔那牡囟阍谥︻^，靜靜的怒放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，供人們觀賞。
我愛百花爭(zhēng)艷的春天。我愛潔白的梨花，金黃的油菜花，淡雅的蘭花，滿山遍野那無(wú)數(shù)不知名的野花。但我最愛的卻是粉紅如霞﹑熱情似火的桃花。
初中寫花的說(shuō)明文篇八
樓下院子里飄來(lái)一陣隱約清潤(rùn)的香氣，想必是臘梅花開了吧，我循香而來(lái)，踏雪訪梅。
數(shù)九寒天，朔氣侵骨，臘梅花香氣越發(fā)四溢，沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，枝干遒勁挺拔，疏影散脫;一朵朵花瓣玲瓏剔透，攜綴在枝頭，淺黃色的花瓣透明晶瑩，猶如薄薄的臘片，幾乎吹一口氣就會(huì)融化似的。然而，她們開放的生機(jī)勃勃，那些花苞像一顆顆光潔明亮的珍珠掛在枝頭，晶瑩閃爍，嬌美動(dòng)人，而盛開的花朵更像脂黃的玉片一般冰清玉潔，典雅韻致。不經(jīng)使人心生憐意，流連忘返。
臘梅花一塵不染，潔凈素雅。她不像牡丹花那樣?jì)趁亩嘧耍幸涞?也不像桃花那樣多情傷感，戲弄纖巧;更不像荷花那樣?jì)娠?，自詡清純，只有臘梅花寧?kù)o樸質(zhì)，恍若逸仙，恰似品格清秀的隱士，俯仰天地之間，吐放真美的芬芳。
臘梅花是淡泊寧?kù)o的。當(dāng)春天來(lái)臨，百花齊放時(shí)，他卻悄然隱退，消失在繁華之外，把人間的名利讓給那些占盡了姿色的花花草草，而自己卻化作一片綠蔭悄然融入了春色之中。
臘梅不僅有晶瑩透亮的花朵和優(yōu)雅的身姿，更有堅(jiān)毅自強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒，淡泊春色的品格。美麗的臘梅不愧是“國(guó)花”。
初中寫花的說(shuō)明文篇九
今天，我來(lái)到菊展觀賞菊花。
一進(jìn)正門，便見一把展開的扇子，它象征菊花開放。下面，是形態(tài)各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈開放。
一樣在寒風(fēng)凜冽的深秋卻能怒放嗎?啊!菊花!你在百花凋零之時(shí)，卻能有如此骨氣，傲霜怒放，難怪人們要贊美你呢!我愛你，菊花!
暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么和諧。它是所有菊花中開放得最好的?；ò暧械牧⒅?，有的坐著，有的垂著，那立著的好象在對(duì)另外的花瓣發(fā)號(hào)施令呢!啊!菊花，美麗的象征。
悼……。
初中寫花的說(shuō)明文篇十
桐花，從綻放到凋零，只有一個(gè)月的時(shí)間。
當(dāng)我第一次在初夏的山中看到雪白的桐花，那是一種怎樣的感覺啊!漫山遍野的綠色中，那一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、一片片、一簇簇的白花，在陽(yáng)光的撫摸下微笑著、顫抖著，猶如精靈，使整座山巒充滿了生機(jī)。
我認(rèn)為，桐花的選擇應(yīng)該是如此，似乎也就是如此。
可是，為何在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，桐花卻雪一樣飄然落下?
落下的桐花是美?是悲?是凄涼?還是燦爛?像一首沒(méi)有唱完的歌，在高潮時(shí)就戛然而止;像一個(gè)還未做完的夢(mèng)，著迷之際就驚醒了;像未來(lái)得及品味的幸福，匆匆開始又急急落幕了。
于是，當(dāng)我踏著桐花的花瓣，聽著花落時(shí)輕柔的聲音，心中開始懷疑：桐花啊，你的選擇是對(duì)的嗎?從開始到結(jié)束，只有一個(gè)月，一個(gè)月的`時(shí)間而已啊!
“日子絕不是白白地過(guò)去的，一定有一些記憶是值得珍惜、值得珍藏的。只要努力釋放出生命的燦爛，就沒(méi)有遺憾，不管只有一次或只有一剎那?！庇袀€(gè)聲音在說(shuō)。
是的，桐花的選擇是對(duì)的。她只有一個(gè)月的時(shí)間向人們展示自己的美，綻放純潔的靈魂和高尚的心靈，但是她把一切都釋放出來(lái)，不論生命的長(zhǎng)短，甚至在最后的一剎那，那雪一樣滿天飛舞的花瓣……她將在我們的記憶中獲得永恒的生命。
一種選擇預(yù)示著一種結(jié)果，有的已知，有的仍在尋找。不論結(jié)果如何，是壯烈地死去，抑或是忍辱地茍活，我們都役有權(quán)利去責(zé)怪什么。有的在選擇后得到永生，有的在選擇后永遠(yuǎn)逝去。但是，我們能不能選擇得更有意義一些?如桐花，已知生命的盡頭，卻還是依舊努力地盛開著。
繁花落盡，我心中仍有花落的聲音，一朵，一朵，在無(wú)人的山間輕輕飄落……。
初中寫花的說(shuō)明文篇十一
菊花品種繁多，有萬(wàn)壽菊、麥稈菊、波斯菊等等。我很喜歡菊花，今天就來(lái)為大家介紹一下吧。
深秋到了，去公園里看一看，就像置身在一個(gè)奇妙的童話世界里一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵菊花傲然怒放，爭(zhēng)妍斗芳，真是美不勝收!只見那白菊花白似雪，黃菊花黃如金。在陽(yáng)光的照耀下，它們黃白輝映，分外美麗動(dòng)人。當(dāng)你走近觀賞，就會(huì)有一個(gè)驚喜等著你。
你一靠近菊花，立馬會(huì)感受到一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)，這花香真醉人，所有的人都在那里拼命地聞。我看著婀娜多姿的菊花，慢慢欣賞著。其中，我最喜歡鳳凰振羽，因?yàn)椋腿缤粋€(gè)金黃色的噴泉。鳳凰振羽的中心是一個(gè)“噴水池”，噴出來(lái)的“泉水”別有情趣，“泉水”都是金黃色的，可以說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的一種“彩色噴泉”了。
我伸手摸了摸菊花，它的花瓣非常柔嫩，花瓣上還有柔軟的小毛毛。我癡癡地看著，突然有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵菊花同時(shí)跳起了美麗的舞蹈，這個(gè)景象真壯觀!這一次我更看得入了迷，眼睛一眨也不眨。恍惚間我也變成了一朵菊花，進(jìn)入了菊花的世界，跟隨它們翩翩起舞。
小朋友們，菊花它不僅美麗，還為人類做出很大的貢獻(xiàn)呢!比如菊花粥能清心、除煩、悅目、去燥;菊花酒能養(yǎng)肝、明目、健腦、延緩衰老;菊花糕能清涼去火;菊花枕對(duì)高血壓、頭暈、失眠、目赤有較好療效。菊花除了有我講到的這些功效，還有著可貴的品質(zhì)。它不畏寒冷，挑戰(zhàn)霜雪;它勇敢頑強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
菊花我愛你!我愛你的美麗...
初中寫花的說(shuō)明文篇十二
說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了?！庇械恼f(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！。”聽了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計(jì)可施。而我們的班主任——徐老師，并沒(méi)有對(duì)它放棄希望，獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺(tái)上，老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩?！斑?！這個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了，真是不可思議?！毙老仓?，我用敬佩、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。
菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡！
初中寫花的說(shuō)明文篇十三
春天來(lái)了，人們最先想到的是婀娜多姿的柳條隨風(fēng)搖曳，五彩繽紛的花朵競(jìng)相開放，蝴蝶蜜蜂在花叢中舞蹈，可是，你注意到世界上最多的小草了嗎？小草嫩嫩的，綠綠的，在花下，在樹下，在石頭上，在路邊……它無(wú)處不在，它分布在大地的各個(gè)角落，給神州大地?fù)Q上了綠色的新衣。
有一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，五顏六色的花朵禁不住狂風(fēng)暴雨的吹打，一片片艷麗的花瓣紛紛落在了地上，風(fēng)雨過(guò)后，枝折花落，一片狼藉。一棵棵小樹也經(jīng)不住暴風(fēng)雨的侵襲，被風(fēng)折斷了，被風(fēng)吹彎了，不再那么挺拔威武。而那最弱小的小草，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之時(shí)，它毫不懼怕，它在風(fēng)雨之中起伏舞蹈，風(fēng)雨過(guò)后，他又挺起了片片綠葉，葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗顯得更加鮮亮，煥發(fā)出勃勃的生命力。
無(wú)論環(huán)境多么惡劣，小草都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。你見過(guò)長(zhǎng)在石縫里的小草嗎？即使石縫里只有一絲泥土，小草也能在那兒快樂(lè)的`生活。它不怕困難，不怕危險(xiǎn)，它把它的根極力的伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)，再伸長(zhǎng)，去尋找泥土，去吸取營(yíng)養(yǎng)。它就是靠著這有限的營(yíng)養(yǎng)生根，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)種。小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
我們應(yīng)該像小草學(xué)習(xí)，在危險(xiǎn)面前，不退縮，在困難面前，不屈服，頑強(qiáng)拼搏，勇往直前。
初中寫花的說(shuō)明文篇十四
風(fēng)吹拂著大地，帶來(lái)了些許涼爽，可漸漸地風(fēng)變了，變得狂躁而不安，原先的微風(fēng)習(xí)習(xí)，此刻卻變成了狂風(fēng)怒吼。兩旁的大樹在風(fēng)中戰(zhàn)栗。樹，人在這大風(fēng)下也不得不敬而遠(yuǎn)之?？蓞s有“人”不服：小草在風(fēng)中搖晃，卻沒(méi)有被刮倒。它不服，不服難;它不怕，不怕難;它不懼，不懼難。
開學(xué)已經(jīng)兩星期了，可我還是遇到難題就往后縮?！拔也粫?huì)!”這，是我常說(shuō)的話。我與勤學(xué)好問(wèn)恐怕沾不上邊。一個(gè)人走在回家的路上，強(qiáng)風(fēng)幾乎要把我吹倒。我看到了——一株孤單的小草。
“加油!”我挺直了身子，任憑大風(fēng)將我吹來(lái)吹去。我緊緊抓住泥土，努力將根伸進(jìn)泥土里，深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。這時(shí)，我看見一個(gè)學(xué)生模樣的人在我身旁停了下來(lái)。
好堅(jiān)強(qiáng)的小草!無(wú)論風(fēng)怎樣吹，都不倒下，這需要多大的勇氣與魄力。我端詳著這株瘦弱的小草風(fēng)幾乎將它纖細(xì)的身子折斷，可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進(jìn)泥土里。
她怎么了?怎么好像很煩惱?現(xiàn)在我已經(jīng)不怕風(fēng)了，我的根已經(jīng)伸得很遠(yuǎn)了。來(lái)吧，風(fēng)，我不怕你!
風(fēng)漸漸停了，太陽(yáng)又露出了笑臉，映照在我和身旁的小草上。太好了，太陽(yáng)出來(lái)了!我盡情地舒展著身體，沐浴著陽(yáng)光，我感到自己長(zhǎng)大了。明天，我會(huì)更好。
嘴角勾起一抹微笑，迎著陽(yáng)光我大步走了出去。我相信，明天會(huì)更好。
在生活中，我們遇到過(guò)許許多多的平凡事物，這些平凡的事物就像我們成長(zhǎng)的小足跡，伴隨著我們成長(zhǎng)。我也不例外!我也經(jīng)歷過(guò)平凡事務(wù)，但是一次和小草的相遇，讓我改變對(duì)小草的看法。
星期天碧空萬(wàn)里，秋高氣爽。我在外面逛了許久，走了一會(huì)兒，我來(lái)到健身的地方，在草坪中間休息休息，心想：現(xiàn)在是秋天，因?yàn)榍锼S多植物都枯死，還有什么新鮮植物呢?我躺在草坪上，覺得地上毛茸茸的，有些硬，覺得好奇怪，便起身看了看。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，原來(lái)是小草啊!”
因?yàn)椤安荨边@種植物很多件，一點(diǎn)兒也不稀奇。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，心想：不對(duì)!現(xiàn)在許多植物都死了，只有少部分植物活著，小草就是其中之一。小草的生命力真強(qiáng)啊!是什么精神讓它活到現(xiàn)在呢?嗯，應(yīng)該是堅(jiān)持不懈，努力奮斗的精神吧。如果沒(méi)有這樣一種寶貴的精神，怎么會(huì)活到現(xiàn)在呢?真厲害!我不禁佩服起了這平凡的小草。一陣徐徐的微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中含著露水的清香和秋天蕭瑟的氣息，雖然風(fēng)并不很大，但也不禁令人打了個(gè)寒顫。我看了看小草，只見它們雖然迎風(fēng)搖擺，卻依舊以一種頑強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)寒風(fēng)的凜冽，絲毫沒(méi)有要認(rèn)輸?shù)臉幼?。似乎在說(shuō)：嘿嘿!我才不怕你咧?？次?，多堅(jiān)強(qiáng)!
始終，都沒(méi)有倒下來(lái)。
我似乎能夠想象小草的遭遇：有時(shí)，人們?cè)谔咦闱?，隨意地踩著小草的身體，小草堅(jiān)持著;有時(shí)，人們?cè)诓萜荷贤嫠?，隨意地把小草拔掉，玩弄著，小草堅(jiān)持著;有時(shí)……這是用多少次頑強(qiáng)不屈，換來(lái)的青蔥翠綠?是啊!正因?yàn)樾〔葸@些不認(rèn)輸?shù)木瘢抛屒镲L(fēng)敗下陣來(lái)，落荒而逃。
小草的這種精神，讓我十分佩服。其實(shí)，不知是草，人也是一樣的，有這種努力奮斗，堅(jiān)持不懈精神的人，往往在生活的考驗(yàn)中，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，而沒(méi)有這種努力奮斗，堅(jiān)持不懈精神的人，往往在生活的考驗(yàn)中，變得不堪一擊。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到美麗的彩虹!
通過(guò)對(duì)小草的一番認(rèn)識(shí)，我明白了一個(gè)道理：在生活中，不管遇到多少曲折與磨難，都得知難而進(jìn)，這樣的話，成功之路的大門便向你敞開!
小草，弱不禁風(fēng)，當(dāng)盛夏，暴雨來(lái)臨能使樹枝散落，能讓鮮花凋落，但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法，即使是被暴風(fēng)雨沖刷，它依然立。還很頑強(qiáng)呢!下面我就給大家講一下吧!
有一天，下了暴雨，我家樓下許多植物都被暴雨整得垂倒下去了，只有小草，它沒(méi)有向暴雨屈服，反而在說(shuō):“這點(diǎn)痛算什么?我才不怕呢!這些雨水只會(huì)讓我茁壯生長(zhǎng)，哈哈!”
小草在暴雨中盡情的舞蹈著，那優(yōu)美的舞姿令我陶醉!
在炎熱的夏天里，所有的植物都喘不過(guò)氣來(lái)了，因?yàn)橄奶焯珶崃?水分早都沒(méi)了!可小草不會(huì)，它不怕炎熱，在說(shuō)：“舒服!”它歡樂(lè)的歌唱!感到無(wú)比的快樂(lè)!
小草被別人的腳壓的時(shí)候，還忍著疼痛，你可能以為它就要死了，錯(cuò)!小草憑著它那頑強(qiáng)的生命力又站起來(lái)了，比起我們，我們根本比不過(guò)它!我們遇到挫折就會(huì)逃避。而小草不會(huì)，它會(huì)勇敢的對(duì)挫折挑戰(zhàn)，所以我們要想小草學(xué)習(xí)!
頑強(qiáng)的小草，你真厲害!
初中寫花的說(shuō)明文篇十五
奶奶在陽(yáng)臺(tái)上種了一盆喇叭花。暑假里正是喇叭花盛開的時(shí)候，整個(gè)白天，喇叭花總是蔫蔫的，好像沒(méi)有精神，也不像個(gè)喇叭。我問(wèn)爺爺：“這是怎么回事？”爺爺說(shuō)：“明天你早早的起床，就可以看到喇叭畫的真面目了?！?/p>
心里揣著疑團(tuán)，第二天我起了個(gè)大清早，到陽(yáng)臺(tái)上一看，簡(jiǎn)直成了喇叭花的世界，喇叭花口都張的大大的，而且一律向上，不但神氣十足，而且顯得耀武揚(yáng)威，就像部隊(duì)里的號(hào)兵在吹起床號(hào)一樣。它們好像都在給太陽(yáng)吹起床號(hào)。果然，不一會(huì)太陽(yáng)就升起來(lái)了。但是被太陽(yáng)光照上的喇叭花，很快就收起了喇叭口，蔫了下去。那樣子，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，你起了床，該我睡覺了。
原來(lái)，喇叭花喜歡柔和清涼，強(qiáng)烈而灼熱的陽(yáng)光一照到它身上，它就收斂起來(lái)，可能是一種自我保護(hù)吧。
初中寫花的說(shuō)明文篇十六
有的人也許就像小草，會(huì)被命運(yùn)的腳狠狠地踩踏，可她還是像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這個(gè)女孩就是我，龔佳妮。
到了上學(xué)年齡，佳妮和別人一樣來(lái)到夢(mèng)寐以求的學(xué)校，誰(shuí)知一年級(jí)還沒(méi)上完，就得了白血病!誰(shuí)能來(lái)幫她呢?沒(méi)有人!佳妮心里很清楚，要堅(jiān)強(qiáng)，她相信，自己一定會(huì)活下去!
在治療中，佳妮忍受了許許多多的痛苦和困難，但她不僅不難過(guò)，反而很高興，因?yàn)樗溃浜虾冕t(yī)生，才能活下去。
可天有不測(cè)風(fēng)云，佳妮突然出現(xiàn)了爛屁股的情況。醫(yī)生用盡了最好的藥，佳妮還是高燒不退，只好連下了三張病危通知書。大家都以為佳妮撐不住了，可她還是奇跡般地活了下來(lái)。
佳妮的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了上天，她順利地找到了匹配的造血干細(xì)胞，手術(shù)進(jìn)行得很順利。
可是手術(shù)后幾個(gè)里，佳妮出現(xiàn)了排異。忍，再忍!蠟梅從不怕冬天，還把大雪當(dāng)棉襖穿呢，何況我是堅(jiān)強(qiáng)的小草。又一次，佳妮贏了，她成功地搬出了無(wú)菌倉(cāng)。
佳妮想和天下得了白血病的病友們說(shuō)，相信自己，像佳妮一樣不放棄，一定會(huì)像小草一樣活下去。
初中寫花的說(shuō)明文篇十七
梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征。梅花與別的花不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)凄雪壓，花開得越精神，越秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的凄凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！北國(guó)詩(shī)人林和靖，曾寫過(guò)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣一詩(shī)，歌頌了梅花清雅高潔的形象風(fēng)韻。王冕還寫過(guò)這樣一句話“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”
梅是薔薇科的一個(gè)喬木樹種，它的花瓣呈闊卵型，花上有五個(gè)花瓣或五的倍數(shù)。花朵是墜在樹枝上的，很像耳環(huán)墜在耳朵上的樣子。梅花有白色、紅色、墨紅、粉紅，等多種顏色。梅花的生命力還很強(qiáng)，它不像蘭花那么嬌弱，不像玫瑰那么刺人，它如果被別人撇下一根樹枝，只要放在水里，它還是成活的。梅花散發(fā)出的清香味兒，能讓人把煩惱都通通拋掉，活得開開心心，自由自在。
我們要像梅花一樣，做一個(gè)頂天立地的人，不輕意折服。
去年冬天的一個(gè)異常寒冷的晚上，我去兒童公園，只見兒童公園里花壇里的花都枯萎了，那幾株落葉樹的枝丫伸向陰晦的天空，任寒風(fēng)彈奏一首音樂(lè)。
而梅花卻悄然地開放著。她在花壇里是那么鮮艷奪目，她佇立在公園里，像青松一樣在風(fēng)雪中傲立著。她更像一位戰(zhàn)士，不怕寒風(fēng)欺凌，不怕冰雪壓迫，她是那么勇敢，那么剛強(qiáng)！
我讀過(guò)《紅巖》，梅花就是的象征，我讀過(guò)《的故事》，紅梅就是的化身，我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，紅梅就是保爾的形象。
我們就要學(xué)習(xí)紅梅迎風(fēng)斗雪那種戰(zhàn)士精神。班上有位同學(xué)得了重病，同學(xué)們給他講英雄的故事，還陪他到兒童公園里看梅花……他受到了鼓舞，從紅梅身上吸取了戰(zhàn)勝了病魔勇氣和力量。不久他回到了我們的班集體，我們一起讀毛澤東的《詠梅》詩(shī)：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！?/p>
在叢中笑的不僅僅是梅花，還有那位大病初愈的同學(xué)，還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的笑臉，像一朵朵瑩瑩的蓓蕾！
是的，紅梅開了，春天就要來(lái)了！
看，我們班上，花香涌動(dòng)，春意融融！
我愛那松柏的堅(jiān)韌不拔，我愛那荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我愛那菊花的高貴典雅，但我最愛那梅花的迎著風(fēng)雪怒放。
在那百花枯萎的冬日，在那狂風(fēng)怒號(hào)的冬日，在那寒風(fēng)呼嘯的冬日，唯有梅花傲雪怒放?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵坊ㄖ园l(fā)出淡淡的清香，是因?yàn)樗?jīng)歷了冬日的磨礪?！叭瞬豢蔁o(wú)傲氣，但不可無(wú)傲骨”梅花無(wú)論在任何時(shí)候都非常有氣節(jié)，越是寒冷，越是狂風(fēng)怒號(hào)，它便越有氣節(jié)，越秀氣。梅花的色，艷麗而不妖，千姿百態(tài)，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香氣雖不如茉莉，玫瑰，百合，郁金香那么濃郁，但它時(shí)常發(fā)出沁人心脾的清香。梅花的姿態(tài)，蒼古而清秀，亭亭玉立。
中華民族不正像這梅花一樣嗎！有著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)，文天祥，，左權(quán)……等一代代英烈，他們?yōu)榱藝?guó)家的尊嚴(yán)，寧死不屈！
我愛那傲雪怒放的梅花，更愛梅花的氣節(jié)！
初中寫花的說(shuō)明文篇十八
那稚嫩的臉頰上浮出一抹笑意，纖細(xì)的.腰身令人為之傾倒，淡雅的芳香令人為之陶醉，脫俗的經(jīng)歷令人為之敬仰。荷，多么雅致的名字！如同清風(fēng)吹醒世俗的塵韻，在雨中矗立，令人心醉，令人流連。
雨荷她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，清淡、典雅、素氣、別致是她一生的主題，她毫不在意周圍或干凈或骯臟的水和淤泥。在或詩(shī)意或單一的池塘里，孤芳自賞，獨(dú)自綻放自己的魅力。下面是滾滾淤泥，上面是晴空萬(wàn)里，荷花舒展著粉白錯(cuò)合相間的花瓣，顯得那么嬌嫩、潔凈。這種出淤泥而不染的精神不禁讓我想起兩袖清風(fēng)的于謙，清正廉潔的海瑞，剛正不阿的包公……就貪風(fēng)遍布天下，也一定要用清正廉潔把蒼生喚醒，任憑金錢名利雙重誘引，也毫不為之動(dòng)容，這不就是君子氣概嗎？這不就是荷要告訴我們的道理嗎？
初中寫花的說(shuō)明文篇十九
光陰似箭，歲月如梭。短暫的寒假已經(jīng)過(guò)去，但我時(shí)時(shí)會(huì)想起寒假里，放小煙花那高興快樂(lè)的情景。
大年三十，晚上九點(diǎn)多半，我們一家準(zhǔn)備吃年夜飯時(shí)，只見媽媽把一大坨鞭炮放在地板，從口袋中拿出打火機(jī)，往那一點(diǎn)火，媽媽又跑開了。一會(huì)兒，“霹靂嘩啦，砰砰砰?！钡穆曇魝鞅榱嗣恳粋€(gè)人的耳朵里，那雷鳴般的轟響都快要震聾我們的耳朵。
嘿！我為何不來(lái)放小煙花呢？這可真是個(gè)好點(diǎn)子。我心動(dòng)不如行動(dòng)，一溜煙地跑到房間抓起一根小煙花，沖到屋外，準(zhǔn)備放小煙花。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。就差一個(gè)打火機(jī)了，我靈機(jī)一動(dòng)，從褲兜里掏出打火機(jī)(是剛剛順路拿來(lái)的)，一點(diǎn)著。哇！小煙花就像一座噴泉，噴涌出五彩繽紛，五光十色美麗的光，真是太不可思議了！這時(shí)，小伙伴們圍聚過(guò)來(lái)，向我投來(lái)羨慕的目光，我得意地笑了，嘻嘻！
然后我拿小煙花左甩甩，右搖搖，搖到哪里，那里就閃閃爍爍，把黑漆漆的黑夜，打扮得更俏更嬌。仿佛天上的星星都自愧不如我這手中的小煙花，羞澀地躲在云朵之后，不肯露面?！靶熁ㄕ婧每础！薄拔乙蚕胗幸粋€(gè)?！薄罢嫦Ｍ苡谐汕先f(wàn)個(gè)，美麗又神奇的小煙花！”小伙伴們七嘴八舌地議論紛紛。我春風(fēng)得意的想：小煙花真漂亮，呵呵呵，我能擁有真是太幸福了，哈哈！
咦！一個(gè)好點(diǎn)子又涌上了我的心頭，我和小伙伴們把小煙花掛在樹上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小煙花搖搖晃晃，像個(gè)不倒翁，永遠(yuǎn)不掉下來(lái)。煙花在樹中閃閃發(fā)光，那光芒真是令我刻骨銘心，經(jīng)久不忘。
現(xiàn)今我還是對(duì)那天放小煙花的事念念不忘，那小煙花的美麗深深地印在了我的腦海之中……。
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