報告通常按照結(jié)構(gòu)化的方式呈現(xiàn)，包含引言、背景介紹、觀點闡述、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。最后，在完成報告后，我們可以進行反思和總結(jié)，找出改進的點和經(jīng)驗教訓，為以后的寫作積累經(jīng)驗。如果你想了解報告寫作的技巧和方法，下面的范文非常值得一讀。
學校防洪自查報告篇一
一是學校建立了《自然災害救助應急預案》，分工明確，能快速到位開展工作；《學校突發(fā)事件應急管理系統(tǒng)》已經(jīng)制定，為學校有效應對可能發(fā)生的自然災害提供了保障。
二、認真調(diào)查學校及周邊地區(qū)的防洪工作:。
1.學校距離最近的白沙河100米，不會因為突發(fā)河水而影響學校的安全。
2.學校后面有一條山澗，夏天泛濫。2019年暑假，紫坪鋪鎮(zhèn)政府投資60多萬，在學校周圍修建防洪溝。經(jīng)過2019年8月13日和8月18日的洗禮，學校的安全可以得到充分的保障，讓學校不再受到洪水的威脅。
3.學校后面的斜坡高約20米，坡度約30度，坡腳距離學校約20米。2019年5月12日地震沒有開裂，塌方可能性小，距離圍墻20米，不會對學校構(gòu)成威脅。
4.學校前面的高嶺距離學校圍墻8米。高脊牢固，無裂縫、無塌方，學校正面安全。學校左右兩側(cè)平坦，沒有安全隱患。
5.學校道路建在堅實平坦的地面上，遠離斜坡和山脊，非常安全。
三、學校將堅持安全報警、安全第一、預防為主的工作原則，堅持對師生進行防洪安全教育，準備好防洪人員和物資，密切關(guān)注天氣，保持24小時值班制度，一旦發(fā)生洪水，立即啟動自然災害應急預案。同時，為了確保學校在汛期的安全，學校最近請人徹底清理了學校的排洪溝，確保了學校在汛期的安全。
學校防洪自查報告篇二
根據(jù)xx教育局2010年5月16日通知精神，學校安全領(lǐng)導小組對學校防汛工作進行了詳細檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下:。
一、學校建立了《自然災害救助應急預案》，分工明確，能快速到位開展工作；《學校突發(fā)事件應急管理系統(tǒng)》已經(jīng)制定，為學校有效應對可能發(fā)生的自然災害提供了保障。
二、認真調(diào)查學校及周邊地區(qū)的防洪工作:。
1.學校距離最近的白沙河100米，不會因為突發(fā)河水而影響學校的安全。
2.學校后面有一條山澗，夏天泛濫。20xx暑假，紫坪鋪鎮(zhèn)政府投資60多萬，在學校周圍修建防洪溝。經(jīng)過20xx年8月13日和8月18日的洗禮，學校的安全可以得到充分的保障，讓學校不再受到洪水的威脅。
3.學校后面的斜坡高約20米，坡度約30度，坡腳距離學校約20米。20xx年5月12日地震沒有開裂，塌方可能性小，距離圍墻20米，不會對學校造成威脅。
4.學校前面的高嶺距離學校圍墻8米。高脊牢固，無裂縫、無塌方，學校正面安全。學校左右兩側(cè)平坦，沒有安全隱患。
5.學校道路建在堅實平坦的地面上，遠離斜坡和山脊，非常安全。
三、學校將堅持安全報警、安全第一、預防為主的工作原則，堅持對師生進行防洪安全教育，準備好防洪人員和物資，密切關(guān)注天氣，保持24小時值班制度，一旦發(fā)生洪水，立即啟動自然災害應急預案。同時，為了確保學校在汛期的安全，學校最近請人徹底清理了學校的排洪溝，確保了學校在汛期的安全。
學校防洪自查報告篇三
根據(jù)《銅梁縣教育委員會關(guān)于開展防雷安全檢查的通知》要求，為了進一步加強學校安全管理，有效遏制雷電災害的發(fā)生，避免或減輕雷擊災害對學校財產(chǎn)造成損失，保障廣大師生生命安全，我校認真開展了雷電災害安全防御大檢查活動，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
近年各地雷電災害不斷增強、傷害事故隨時會發(fā)生，加上這幾年我校的校舍及電子設施不斷變化，防雷任務更加艱巨。而目前教職工和廣大學生的防雷意識和防雷設施相對來說都比較薄弱，存在著較大的安全隱患。對此，我校對此項工作高度重視，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育擺上議事日程，精心組織，周密安排，力爭使防雷安全取得實實在在的效果。
學校了成立防雷安全工作小組，校長張彬任組長，副校長周培章、唐永洪任副組長，按照防雷要求進行工作，機構(gòu)成員負責組織各自范圍內(nèi)的防雷安全工作。學校制定了防雷安全制度，將設備設施防雷責任到人，完善了學校雷電等氣象災害應急預案，并按照要求，每學期輪流進行各方面方案應急演練。
雷緊急避險常識，做到防雷減災宣傳進家入戶，防雷減災常識師生人人知曉，有效減少雷電災害的影響，促使廣大師生積極參與到防雷工作中來。
我校認真開展了一次防雷工作安全大檢查。檢查的重點區(qū)域教學樓、各專用設備線路、配電箱等配電引入處。我校原校舍防雷設備是全縣統(tǒng)一招標安裝，每年三月定期上交防雷檢測申請，由縣教委統(tǒng)一向縣氣象局進行防雷檢測，今年竣工的明德教學樓已通過竣工驗收。在開展大檢查的同時，我校積極開展防雷安全檢測工作，逐步完善各項防雷措施，避免各種雷擊傷害事件的發(fā)生。學校按要求明確了氣象災害預警信息接收人員，保證雷電等氣象災害預警信息的接收、處理。
學校防洪自查報告篇四
根據(jù)阜寧縣教育局文件阜教字[xx]83號文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》精神。為做好我校安全隱患排查工作，落實各項安全責任制，切實加強我校師生安全管理和安全教育，結(jié)合近日發(fā)布的各項安全文件(紀律作風整改自查報告)要求，現(xiàn)將我校開展的安全隱患排查和防汛抗洪工作報告如下:。
雕刻工程師對安全隱患進行調(diào)查和整改。按照上級有關(guān)安全文件的要求，開展好活動，防止各類事故的發(fā)生。
根據(jù)最近發(fā)布的各種安全文件的要求，結(jié)合我校的實際，我們組織相關(guān)人員深入小學和學校進行檢查，消除安全隱患。同時，制定防范措施和應急預案，確保師生生命財產(chǎn)安全。教育教師和學生培養(yǎng)自助和自理能力，提高自助和自理能力。經(jīng)過重大檢查，消除了校內(nèi)外的安全隱患，為師生創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。
放假前，學校組織師生進行安全教育，對師生進行防洪、防雷、防暴雨、防滑坡等教育，以及交通安全、食品衛(wèi)生、防火、放電等知識教育，防止各類安全事故的發(fā)生。
放假期間，要求學校輪流值班，實行24小時值班制，嚴格執(zhí)行值班制度，實行領(lǐng)導帶班制，重點部位實行晝夜值班，注意安全事項的變化和發(fā)生，及時報告安全情況。
動詞（verb的縮寫）防洪和防洪工作。
自從我們學校進入夏季以來，我們對所有學校的防洪和防洪工作都有非常嚴格的要求，要求所有學校經(jīng)常清理和加固排水溝和擋土墻，及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題，教育師生在雨季到來時如何采取安全措施。目前我們學校防汛抗洪形勢比較好，沒有什么隱患。我們將堅持不懈地加強預防工作，杜絕各類安全事故。
學校防洪自查報告篇五
頭盔進一步提高了認識，切實認識到今年防洪形勢的緊迫性和嚴重性，將更加努力地開展防洪工作，以實現(xiàn)“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水通暢，庭院無積水，房屋不漏雨，室外電氣設施牢固完整無滲漏等。，確保學校財產(chǎn)不丟失。14日上午，學校領(lǐng)導小組成員對全校防洪設施進行了全面自查。自檢報告如下:。
一是加強領(lǐng)導，學校成立以校長為組長的防汛安全工作領(lǐng)導小組，安排全校防汛安全工作的預防和應急處理，使防汛工作有計劃地進行。
二、注意、重視、注意做好防汛工作的精神狀態(tài)，認真貫徹早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作作為學校教育的重要內(nèi)容，抓緊抓好，不懈努力，確保學校財產(chǎn)萬無一失。
第三，對校舍進行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，最大限度地減少事故損失。14日上午，校領(lǐng)導班子成員對校舍進行了全面檢查。
1.所有房屋的`屋頂、門窗已檢查，所有房屋的屋頂已做好防水處理，無雨水滲漏；所有房屋門窗完好，無隱患。
2.對學校的電氣設施、電源、教室、室內(nèi)外電路進行了調(diào)查，結(jié)果均完好無損，無安全隱患。
3.調(diào)查校園內(nèi)外排水渠道，清理排水渠道，消除洪水隱患。
四.加強汛期學生安全教育根據(jù)今年防汛工作的緊迫性，14日，利用xxx村的高音喇叭進行反復宣傳，嚴禁兒童下水。同時，要求父母對子女承擔監(jiān)護責任，管教子女，保證不發(fā)生意外。做到家喻戶曉，保證學生人身安全。
總之，經(jīng)過自查，我校做好了防洪除險各方面的準備，下大力氣確保汛期不發(fā)生險情。
學校防洪自查報告篇六
依據(jù)《施甸縣基層干部不作為亂作為等損害群眾利益專項整治工作的實施方案》，木老元中心學校認真組織全體教師傳達上級有關(guān)要求，認真查擺存在的問題，深入剖析原因，找準問題根源。對問題比較集中，影響較壞的，立刻建立臺賬，明確專人負責，限時進行整改?，F(xiàn)就我校自查自糾情況小結(jié)如下。
學校成立了專項整治工作領(lǐng)導小組，教育黨支部領(lǐng)導班子對照問題清單從自己查起，并填寫了《木老元鄉(xiāng)中心學校干部損害群眾利益問題摸底排查清單》。
專項整治工作，事關(guān)學校的發(fā)展。中心學校領(lǐng)導對此高度重視，正確認識。在學習了文件基礎上，又進一步領(lǐng)會了精神，統(tǒng)一了思想，嚴肅了紀律，提高了認識，增強了社會責任感，堅決貫徹上級文件精神，堅決打擊教師中存在的不作為亂作為等損害群眾利益問題的行為。
學校要求每一位黨員教師對自己在教育教學中的行為，針對工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮，對學校布置的任務敷衍應付、推進不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對群眾訴求推諉扯皮、不敢擔當，教學效率不高、師德師風不佳，不講規(guī)矩、不善于聽取群眾意見建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風粗暴，體罰學生或變相體罰學生，造成學生身心傷害以及其他嚴重違反教師職業(yè)道德，打招呼、送人情，簽到退不規(guī)范，上班期間脫離崗位（回宿舍），請假手續(xù)不規(guī)范，先離崗再審批，請假次數(shù)頻繁等問題作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領(lǐng)導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。
學校對全體學生采用不定時間、不定地點、問學生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪，調(diào)查結(jié)果如下：
1、未發(fā)現(xiàn)工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮，對學校布置的任務敷衍應付、推進不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對群眾訴求推諉扯皮、不敢擔當?shù)葐栴}。
2、未發(fā)現(xiàn)不講規(guī)矩、不善于聽取群眾意見建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風粗暴等問題。
3、未發(fā)現(xiàn)體罰學生或變相體罰學生，造成學生身心傷害以及其他嚴重違反教師職業(yè)道德等問題。
4、未發(fā)現(xiàn)打招呼、送人情、錢學交易等問題。
5、發(fā)現(xiàn)有的教師上崗期間脫崗次數(shù)多，請假次數(shù)多，辦私事頻繁。
6、發(fā)現(xiàn)有的教師請假手續(xù)不規(guī)范。
7、發(fā)現(xiàn)有的教師教案不齊全，作業(yè)批改次數(shù)少。
對于查出問題的教師，在全鄉(xiāng)通報批評;取消三年評先評優(yōu)。
學校防洪自查報告篇七
1、成立領(lǐng)導小組抓重點：學校成立了創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長任副組長，負責日常工作，由教導主任、總務主任、政教主任、團委書記等擔任組員。領(lǐng)導小組定期召開會議，專題進行學習討論，組織領(lǐng)導干部和全校師生參加各級各類環(huán)保培訓。學校同時成立了環(huán)保教育領(lǐng)導機構(gòu)，明確各職能組織任務：學校后勤組全面負責校園綠化和日常的管理；教導處把環(huán)保知識納入學校教學計劃，排入課程表；政教處、各教研組、班主任老師負責在日常對學生進行教育；學校團委負責組織開展環(huán)保教育的.各項活動，定期檢查指導。
由于我們形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡，為開展創(chuàng)建“綠色學?！碧峁┝吮匾慕M織保證。
2、列出專項經(jīng)費抓落實：學校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費按結(jié)構(gòu)比例予以落實，幾年來我們投入了10多萬元資金，擴大校園綠化面積，美化校園，改善師生的生活環(huán)境，改善學校的育人環(huán)境?，F(xiàn)在學校綠地面積達3000平方米以上，花壇綠草如茵，四季有花。每年都有改善校園環(huán)境的新亮點。
同時，為了減少校內(nèi)的污染源，學校放棄了歷年來的食堂旁邊養(yǎng)豬的做法。雖然使經(jīng)濟拮據(jù)的學校失去了一個創(chuàng)收的機會，卻使得我們的校園環(huán)境更加美麗、空氣更加清新。
3、融入各門學科抓深入：學科教育是進行綠色生命教育的主渠道，圍繞綠色環(huán)境教育，綠色課堂教育，綠色活動教育內(nèi)容，我們把把環(huán)境教育滲透到各門學科，教學中有針對性地向?qū)W生滲透環(huán)保教育，把環(huán)保計劃納入第二課堂活動。學校還要求每位教師積極撰寫環(huán)保教育論文，人人做環(huán)保教育的帶頭人。教導處要求每位教師，在自己任教的學科中，聯(lián)系實際，有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容。
校內(nèi)開辟苗圃：學?；▔瘍?nèi)，種植各種花木，是學生實踐的樂園。在認養(yǎng)花壇內(nèi)，學生們自己栽培、修剪，在實踐中發(fā)展身心，訓練素質(zhì)；每個班級都有自己的認養(yǎng)綠地，學生用自己的勞動成果，美化學習環(huán)境。學校定期指導整理花壇，培養(yǎng)創(chuàng)造美、感受美的能力，努力用自己的雙手，美化生活。
聘請老師鑒別苗木：我們聘請縣園藝站專業(yè)技術(shù)人員來校進行苗木修剪講座，指導學生進行現(xiàn)場操作，并對校園里的花草苗木作鑒別，掛上小牌子，寫上名稱及所屬科目、認養(yǎng)班級，努力創(chuàng)造一種良好的氛圍，為學生提供認識苗木、觀察苗木、感受美的環(huán)境。
團隊認養(yǎng)綠地管理：綠是生命的象征。學校利用一切空地，栽植常見的花卉苗木，用綠覆蓋校園。團委把花壇“承包”給各班級，由“承包”班級負責日常管理，例如除草、修枝整葉等等，用學生自己的行為為校園增添綠意。
垃圾分類合理處理：學校實行垃圾集中處理，教育學生逐步實行分類處理。學校還專門設立了“綠資源回收站”，回收各班的可回收垃圾，并做好登記。同時還設立果殼箱，遍布校園的角落，鼓勵學生把垃圾投入箱內(nèi)。在“綠資源回收站”設立了廢品回收箱，引導學生認識廢品的危害，給它一個合理的歸宿，并由團委負責，定時公布收集電池的數(shù)量，及時表揚。
我校處于農(nóng)村，亂倒垃圾、焚燒垃圾等現(xiàn)象比較常見，人們的環(huán)保觀念相對比較談薄，這是我們創(chuàng)綠色學校的先天不足。但我們并不氣餒，我們利用宣傳窗、黑板報、宣傳單等媒介，大力宣傳環(huán)保的重要性。
聯(lián)系教材學環(huán)保：以《創(chuàng)建知識宣傳讀本》為藍本，結(jié)合各科教材，對學生進行生命健康教育。政教處堅持每學期對學生進行環(huán)保知識競賽，并配合團委開展環(huán)保系列活動，促使學生強化環(huán)保意識并轉(zhuǎn)化為自身的環(huán)保行動。
校園之聲宣傳環(huán)保：我校不僅利用“環(huán)保櫥窗”、各團支部板報、墻報宣傳環(huán)保，我們還利用廣播室，開辟環(huán)保專欄，向全校師生宣傳環(huán)保知識，讓全校師生對環(huán)保的認識在這里得到交流。
結(jié)合節(jié)日抓環(huán)保：環(huán)保節(jié)日前后，媒體往往會宣傳相關(guān)知識，有關(guān)部門也會開展相應活動，我們就注意結(jié)合環(huán)保節(jié)日開展活動。比如，今年的世界無煙日，我校就舉行了“拒吸第一支煙，做永不吸煙的新一代”大型控煙簽名活動。400多名男生在白底綠字的布制條幅上鄭重簽名，立誓做永不吸煙的新一代，全校60名教職工也提出“凈化校園環(huán)境，拒絕吸煙”的莊嚴口號。已有多年抽煙習慣的教師也決心熄滅最后一支香煙，表示：“為了下一代的健康，我們必須從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同抵制煙害，共建綠色無煙學校?！?/p>
綠色評比激環(huán)保：在班級，團支部自主活動的基礎上，政教處根據(jù)學生的活動情況，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的評比活動，大大激發(fā)了學生的環(huán)保意識和活動熱情。從個人評比發(fā)展到班級評比，2008年3月我校開展以環(huán)保為主題的“綠色教室”、“綠色辦公室”評比活動，教室、電燈開關(guān)旁“節(jié)約用電”滲透著節(jié)約能源的意識和良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，起到了環(huán)境育人的作用。
深入淺出的環(huán)保教育系列活動，使學生明白，環(huán)保節(jié)能就在我們身邊，比如節(jié)約用水，節(jié)約用電，不用一次性飯盒，草稿紙正反兩面使用時時是環(huán)保教育之時，處處是環(huán)保教育之處。
創(chuàng)建綠色學校也許只是一所學校的大事，環(huán)境保護卻是關(guān)乎社會、聯(lián)系千家萬戶的大事。為了形成學校、社會、家庭一體化的創(chuàng)綠網(wǎng)絡，我校到社區(qū)舉行了“環(huán)境優(yōu)劣，匹夫有責”的自愿簽名活動，這次活動大力地宣傳了環(huán)保知識，并提高了許多公民的環(huán)保意識，受到社會好評。
目前，“做環(huán)保衛(wèi)士，創(chuàng)綠色學?！边@一活動正在我校蓬勃開展。環(huán)保活動已滲透到學校的各項工作當中。如打印材料，盡量做到節(jié)約用紙，能用兩面的，正反面都要用。購買物品，盡量考慮環(huán)保。全校每位老師和學生都以保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。
創(chuàng)建“綠色學校”的活動使我校嘗到了甜頭，美化了校園、凈化了學校的育人環(huán)境，增強了全校師生環(huán)保意識，促進學校各方面工作的開展。學生變得更加關(guān)注自然、關(guān)注綠色。
通過創(chuàng)建“綠色學校”活動，我校校園環(huán)境變得優(yōu)美整潔，師生環(huán)境素質(zhì)有了明顯的提高，環(huán)境意識也得以增強。全校師生無論在課內(nèi)，還是在課外，無論在校內(nèi)，還是校外，形成了一種無處不在、無時不有的生動的環(huán)保教育局面。當然我們也清醒地認識到，綠色學校的發(fā)展一個可持續(xù)發(fā)展的過程，是一個保護并發(fā)展的過程，沒有最好，只有更好。今后，我們將在這起點上，秉承“綠色”的教育理念，開拓進取，讓我們的校園、地球家園更加美麗。
今日的黃安初級中學，綠樹成蔭，四季花開；規(guī)劃到位，布局合理；干凈整潔，文化氣息濃郁。真正稱得上是生態(tài)環(huán)保學校，成為漢江南岸的一顆明珠。
學校防洪自查報告篇八
我場認真貫徹落實上級相關(guān)文件精神，深入開展了安全環(huán)保防洪防汛檢查工作。
為切實將安全環(huán)保防洪防汛檢查作為當前安全生產(chǎn)工作的首要任務，全面排查，摸清薄弱環(huán)節(jié)，強化措施，落實責任，認真整改，有效防范、減少和杜絕事故發(fā)生，建立健全安全生產(chǎn)長效機制，我場成立了防洪防汛領(lǐng)導小組，具體如下：
組長：周習作。
副組長：王松。
成員：全體員工。
主管部門：冊亨縣安監(jiān)局。
（一）檢查內(nèi)容。
1、檢查各項防洪防汛落實情況，督促各項目施工現(xiàn)場的擋土墻、深基坑、護坡、排水溝、臨時道路、施工用電等設施、設備的安全管理情況。
2、已將本次安全檢查的具體工作責任和任務落實到每個人，堅持組長親自抓、負總責，一級抓一級，確保責任到位，措施到位，投入到位。并要求嚴格落實值班制度，認真做好值班記錄，確保值班到位，保持通信暢通，以利于準確地處理突發(fā)事件。
3、對施工現(xiàn)場存在的汛期隱患及時制定方案，組織整改到位，經(jīng)確認安全后，方可生產(chǎn)和經(jīng)營。
4、對汛期隱患要做到“四不放過”原則，即原因不查清不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過，各類防范措施是否落到實處。
5、認真落實汛期隱患排查及各項安全防范措施工作。
（二）檢查方式。
此次安全大檢查分階段進行：一是全面開展自查自糾；二是我場組織一次安全檢查；三是接受上級檢查組對我場進行檢查。
第一階段：自查自糾、隱患排查。已對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作進行全面深入、細致入微的徹底檢查，檢查覆蓋率達到100%，特別是汛期易發(fā)的重點場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到排查不留死角，整治不留后患。
第二階段：制定整改方案、落實整改措施。對排查出的隱患、問題已如實記錄檢查時間、地點，制定了方案，落實整改，確保隱患得到根治。
第三階段：總結(jié)經(jīng)驗，建立安全生產(chǎn)長效機制。
（三）落實整改。
對自查上級安全檢查中查出的安全隱患已及時整改，確保小的隱患不過夜，大的隱患提前改。并制訂整改方案，落實整改措施、責任、時限。對現(xiàn)場檢查出的每一個隱患和問題，現(xiàn)場依法提出處理意見。
已按要求加強宣傳工作，增強員工的安全意識。
我們雖然在汛期檢查工作中取得了很好的成績，但也應該清醒地看到，我們的安全生產(chǎn)工作仍然存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
一是對安全環(huán)保的極端重要性認識不足，抓落實的`精神不強、抓落實的辦法不多，抓落實的力度不夠，工作停留在口頭上、會議里，安全管理存在僥幸心理。
二是對安全管理仍然是薄弱環(huán)節(jié)，現(xiàn)場還存在以包代管，包而不管的現(xiàn)象，與安全生產(chǎn)管理標準還有一定的差距。
以上問題的存在，必須引起我們高度重視，并采取有效措施，在以后的工作重切實加以解決。
學校防洪自查報告篇九
望都縣語委辦：
根據(jù)縣語委辦和教師進修學校關(guān)于推廣普通話、使用規(guī)范漢字創(chuàng)建普通話達標縣工作的通知精神，結(jié)合我校實際情況，學校語言文字領(lǐng)導小組在組織師生繼續(xù)認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎上，積極開展了形式多樣的“推普”活動，并進行了自查自評，現(xiàn)就自查情況總結(jié)如下：
一、組織機構(gòu)健全，成立了以校長梁占輝為組長的語言文字工作領(lǐng)導小組，下設語言文字工作辦公室，有專人負責，工作網(wǎng)絡機構(gòu)健全，計劃安排到位，工作開展扎實有效。
二、學校建立了長效的“推普”工作宣傳環(huán)境，在學校園、教學樓、辦公室、教室、均有宣傳標語標牌。定期組織形式多樣的“推普”活動，如演講賽、朗誦會、論文評比、普通話專題講座、口語實踐活動等。建立健全了規(guī)章制度，將普通話、用規(guī)范漢字納入師生獎勵方案、量化評比中，并占有一定分值。
三、認真整理了各種語言文字檔案資料。
四、學校有計劃的開展了教師普通話培訓，通過測試，現(xiàn)全體教師普通話水平均達到上級要求，語文教師一級乙等4人，占語文教師的66%，非語文教師一級乙等2人，占非語文教師數(shù)的7%。
五、課堂教學中，教師大都能使用普通話和規(guī)范漢字，教師教學集體活動及交談多用普通話；語文教學中能注重聽說讀寫訓練和漢語拼音訓練；學生課堂上大多能用普通話交談或回答問題，但相對有一些差距，尤其是課下口語交際中存在的差距更大。
通過自查自評，學校認為基本達到普及普通話要求，但因?qū)W校地處望都方言和順平方言交匯地帶，在口語交際方面的推普工作存在一定難度，本學期學校將繼續(xù)加大推普力度，力爭克服各種困難，使推普工作走上一個新臺階。
趙莊二中。
20xx年9月。
學校防洪自查報告篇十
根據(jù)20xx年市防汛抗旱指揮部關(guān)于做好防汛準備工作的通知，我局高度重視防汛準備工作，嚴格按照xx縣防汛抗旱應急預案分工落實防汛工作責任制，結(jié)合實際情況進行重點檢查，及時消除災害隱患，確保汛期牲畜生產(chǎn)安全。防洪檢查總結(jié)如下。
局領(lǐng)導高度重視畜牧業(yè)防汛抗旱工作，組織召開了畜牧業(yè)防汛抗旱工作人員會議(縣干部選拔任用工作匯報)，成立了以局長為指揮、分管副局長為副指揮、相關(guān)單位室和各防治所負責人為成員的防汛組織，安排了20xx年防汛值班實施表。從20xx年6月1日到9月30日，每天都對人們執(zhí)行防洪任務。按照職責分工，細化預防和應對措施，做好災害預防和責任落實。
(一)全面開展防洪檢查。根據(jù)&other全面檢查，突出重點，強化責任，改進措施目標是分階段開展單位自查、重點單位檢查和綜合檢查。要求大型水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)進行防洪自檢，盡早發(fā)現(xiàn)和糾正生產(chǎn)中的隱患。局業(yè)務單位和防治所前往重點農(nóng)場進行重點檢查，防治所組織人員對所有農(nóng)戶進行全面調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。有10家大型水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)，45個重點養(yǎng)殖場，320多戶農(nóng)戶。發(fā)現(xiàn)15個不合格設計，發(fā)出12個整改通知，整改在5月底前完成。
(二)加強防災減災的指導和服務。一是加強宣傳引導，深入農(nóng)戶開展宣傳發(fā)動，增強廣大農(nóng)戶防災減災意識。第二，做好防災指導。深入畜禽養(yǎng)殖場，檢查畜禽舍、排水管等。，督促農(nóng)戶修復完善，指導農(nóng)戶全面消除隱患，做好防災準備。共發(fā)放便民服務卡500張，印制發(fā)放宣傳資料2019余份，幫助農(nóng)民消除隱患20余處。
(3)加強災害應急響應。與氣象局對接，加強溝通，及時反饋災害性天氣，對災害性天氣進行預警。及時傳遞天氣信息農(nóng)政通信息服務平臺傳輸?shù)睫r(nóng)戶，以最大限度地減少災害天氣對畜牧業(yè)生產(chǎn)和畜產(chǎn)品供應的.不利影響。加強應急值班，一旦發(fā)生災害，迅速啟動應急預案，及時掌握災情，科學客觀地評估災害損失，及時上報。
(四)加強飼料和畜產(chǎn)品產(chǎn)銷對接。積極協(xié)調(diào)和協(xié)助農(nóng)戶儲備草料，避免災害造成飼料短缺。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好飼料中轉(zhuǎn)、畜禽屠宰、種苗運輸?shù)惹赖臅惩?。，確保農(nóng)戶正常生產(chǎn)。
(五)加強動物疫病的防治。加強免疫、消毒等基礎防控工作，發(fā)生洪澇災害時密切關(guān)注動物疫情動態(tài)，確保重大動物疫情不發(fā)生、不擴散。
(6)建立長效機制。通過對畜牧業(yè)防汛工作的檢查，發(fā)現(xiàn)仍有部分農(nóng)場棚舍老化，防災能力弱，存在災害安全隱患；一些農(nóng)民防災意識薄弱，沒有真正意識到危險，運氣不好。現(xiàn)在即將進入汛期。下一步是建立長效防洪機制，重點教育和監(jiān)督，督促農(nóng)民及時整改，消除安全隱患，確保汛期畜牧業(yè)安全。
學校防洪自查報告篇十一
學校占地120畝，現(xiàn)有36個教學班，共有1800余名在校生，教職工168人，其中專任教師112人，學歷達標率為100%，中學高級教師12人，中學一級教師30人。省、市級優(yōu)秀教師、教學能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者32人，縣級教學能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者58人。學校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分開，建筑面積達11200平方米，綠化面積達20000平方米；教學設施完備，擁有標準400米跑道、田徑場、草坪足球場、籃球場等；專用功能教室20多間，其中設有理、化、生實驗室及微機室各一處，儀器、設施全部按標準配備齊全；校園網(wǎng)絡遍布學校。
鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術(shù)相融，教學與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。根據(jù)上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng)建情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、各處室人員分工明確、責任落實，工作聯(lián)系緊密，團結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學校領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員職責分明，聯(lián)系緊密、目標明確。
2、制定和完善了學校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導、總結(jié)交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規(guī)章制度，規(guī)范了學校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進典型，全校師生好學上進、講團結(jié)、講奉獻，學校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會好評。學校建立了家庭、學校、社會三結(jié)合的教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強了學校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系，學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。把學生培養(yǎng)成品德高尚、學業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時代新人。
具體做到以下幾點：
1、四化：學校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專人負責學校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。
2、五有：學校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有《大運河》校報，建立了學生禮儀監(jiān)督崗及禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
3、六不：學生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。
4、八無：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學生事件，師生違法犯罪為零，學校無重大安全責任事故發(fā)生。
5、二好：學校領(lǐng)導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實工作。學校領(lǐng)導班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學校發(fā)揮黨組織、工會、紀檢的保證、監(jiān)督作用，實行校務公開，民主治校。
1、學校校制定了《學生文明禮儀公約》、《中學文明禮儀要求》，學校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。
2、學校通過開展各種健康的活動，以加強學生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學生的健康情趣，提高學生的各項素質(zhì)。學校各項教育活動做到經(jīng)?；⑾盗谢?、多樣化、規(guī)律化，并對各項活動中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
1、學校秉承為學生一生謀劃，為教師發(fā)展鋪路的辦學理念。建校以來的短短四年，學校取得了顯著的育人業(yè)績，微山縣委、縣政府授予我校教育事業(yè)發(fā)展特別貢獻獎；學校被指定為、山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實驗基地、山東省探究教學實驗基地；被中教院教育質(zhì)量測評中心評為社會滿意學校；被市評為濟寧市中小學校本研究實驗學校。在全市學校管理工作會議上我校作為12個縣市的唯一代表作了典型發(fā)言，山東省教育廳網(wǎng)站發(fā)布了夏鎮(zhèn)一中西校四個創(chuàng)新打造平安校園的文章，山東電視臺以微山湖畔的教育樂園為主題對我校作了報道。
2、20xx年被評為山東省綠色學校、微山縣創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系先進單位、微山縣初中教育教學先進單位；20xx年被命名為山東省教學示范學校、微山縣初中教學工作先進集體、微山縣運動會團體亞軍等榮譽稱號。
學校防洪自查報告篇十二
夏季臨近，汛期也會接著到來。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，圓滿地完成今年的防洪防汛工作任務，確保全校師生及學校的財產(chǎn)不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，我校專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學校成立了防汛防洪安全工作領(lǐng)導小組，落實了相關(guān)責任；做到了有領(lǐng)導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。具體安排如下：
1、領(lǐng)導小組成員：
組長：施文生。
副組長：戍云有。
組員：包少華、余暉、邱祥生、顏強、吳畢清、謝曾徐、柏庭成。
2、具體職能責任：
施文生：擔任防汛防洪總指揮。負責統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險工作。
戍云有：副總指揮。在險情出現(xiàn)時，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。
包少華：具體負責汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，在險情出現(xiàn)時，具體指揮、督查各小組的搶險工作情況。余暉：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，具體負責學校西門外部及南北的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。
顏強：物資供給責任人。具體籌備汛期的物資供給工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。
各班主任：配合學校責任領(lǐng)導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
其他教師：根據(jù)學校的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
為了確保校園內(nèi)在汛期不發(fā)生險情，近期學校又組織相關(guān)人員對全校各處進行了安全排查。
1、組織排查了各教師、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了修繕。
2、排查了學校用電設施、電源以及院內(nèi)外的'電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、排查了校園內(nèi)的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，
明確了相關(guān)責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）學校與家長電話，確保汛期通訊暢通（學校行政人員必須24小時開機），保證學生的人身安全。
總之，我校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛防洪排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
學校防洪自查報告篇十三
針對教體局提出的要求，為防范于未然，我們對校舍進行了全面檢查，我校校舍主要有教學樓、倉庫、宿舍、餐廳、伙房和廁所這幾部分組成。房屋數(shù)量少，除教學樓外其他為平房?，F(xiàn)將在檢查中存在的問題和采取的措施匯報如下：2、餐廳：餐廳墻皮脫落嚴重，針對這種情況我們已經(jīng)協(xié)調(diào)房管部門于20xx年4月16日維修了餐廳，通過維修達到加固、防汛、美觀的目的。
3、廁所：在對廁所進行檢查的過程中我們發(fā)現(xiàn)女廁所的北墻的墻皮脫落嚴重并有傾斜現(xiàn)象，我們已經(jīng)決定今日對此墻進行維修。
4、倉庫、宿舍、伙房在檢查中我們未發(fā)現(xiàn)存在危險方面的問題。
定期的對校舍進行檢查已經(jīng)形成了一項學校制度，在今后我們要繼續(xù)嚴格這項制度的管理，要把安全放到全校工作的首位，從每一位教師到每一位學生都要樹立安全意識，對一切做到防范于未然。做到發(fā)現(xiàn)問題即使上報。
周村區(qū)特教中心。
學校防洪自查報告篇十四
我校根據(jù)市規(guī)范化學校的標準對學校辦學條件、學校管理、學生素質(zhì)及教育思想進行了詳細的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié)：
學校各科室及各功能室從建設面積、管理制度等均符合標準。整個學校的布局合理，學校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書的購置等，微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學校積極籌措經(jīng)費，為學校校園建設、硬件投入等提供了經(jīng)費保障。
學校形成了自己的辦學特色，07年7月，聯(lián)校新班子上任以來，團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，領(lǐng)導分工職責明確，管理規(guī)范化、科學化、人文化，校園內(nèi)到處洋溢著和諧的氣氛，極大調(diào)動了全體教職員工的參與意識與民主意識。本學期開學初，我們提出了“三大文化（教室文化、走廊文化、校園文化）”建設，營造了良好的校園風氣，豐富了校園養(yǎng)分?，F(xiàn)在，我們的管理理念由以前的“人治管理”、“制度管理”逐步上升到今天的“文化管理”，努力實現(xiàn)文化建設和學校管理的有機結(jié)合。
學生們熟知《守則》及《規(guī)范》，有著良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學校教學成績一直名列全縣前茅，受到家長及社會各界的一致好評。文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動教育，以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育等。
學校全面貫徹黨的教育方針，依法治校。堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實科學發(fā)展觀，確立學校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學中落實新課程理念，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式，不單純以成績來評定學生，重視學生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主，重視學生的自主、合作、探究學習。面向?qū)W生的未來，落實終身學習和自我教育理念，努力打造“和諧校園”和“學習型校園”，為學校積累厚實的文化氛圍，為學生的未來打下良好的基礎。
學校防洪自查報告篇十五
學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在劉校長的帶領(lǐng)下，于10月11日對學校安全進行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：
劉校長和包校長10月11日上午組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網(wǎng)點校負責人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結(jié)合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
健全學校安全工作小組由劉軍校長任組長，負責全面工作。包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。為確保學校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學校關(guān)于學校安全工作的意見”，“敖林西伯學校學生‘一日安全’常規(guī)”，“敖林西伯學校網(wǎng)點校學生‘一日安全’常規(guī)”，把學校校長、網(wǎng)點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。此外，本學期已召開安全工作專題講座2次，每周周會，值周教師歸納本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
全體安全工作小組成員立即對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
（一）存在的主要問題：
1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患。
2、男生公寓樓電源開關(guān)破壞嚴重，容易發(fā)生漏電事故。
3、學生下課在樓道上的活動監(jiān)管力度不夠。
4、學生家長開車進入校園次數(shù)頻繁。
（二）整改措施：學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。
2、針對放學校門口存在公路安全現(xiàn)象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、針對男生公寓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
4、針對學生家長開車進入校園，加強學校門衛(wèi)管理，機動車不得進入校門。
5、針對學生下課在樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監(jiān)管。
1、對全體學生進行假期安全教育，以防安全事故的發(fā)生。
2、給家長致假期安全警示信一封，確保學生假期安全。
3、召開送子車及愛心車司機會議，使其提高安全意識，保證學生乘車安全。
根據(jù)上級部門的指示精神，中心學校安全工作小組于8月22日對各幼兒園管理制度的執(zhí)行情況、園舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生、交通安全、校園環(huán)境進行了全面檢查?，F(xiàn)將排查情況匯報如下：
1、能夠及時學習、貫徹、落實國家、省、市有關(guān)安全工作的文件，并有記錄。
2、幼兒園有健全的各項安全制度，教師能嚴格遵守相關(guān)的安全制度。
3、幼兒園有安全領(lǐng)導小組，并能定期進行安全檢查、指導、考核。
4、各崗位有明確的崗位責任和要求，有嚴格的事故追究制度，層層簽訂安全工作責任狀。
5、有安全工作會議制度及安全工作會議記錄。
6、有嚴格的執(zhí)行定期的安全檢查制度。
7、有事故報告制度。有突發(fā)事件的緊急預案和安全預警機制，每年有定期的安全自救演練，師生能夠正確掌握一些逃生自救的方法。
1、樓梯、走廊、衛(wèi)生間、護攔的設計，和戶外活動設施、教具等符合安全要求，危險部位有警示標志。
2、走廊及其通道安全、暢通，照明設備正常。
3、無隱患圍墻、門窗、廁所，對出現(xiàn)的安全隱患都能及時的報告消除。
1、有消防器材，電路電線規(guī)范，有安全出口，疏散通道，有疏散指導標志。
1、食堂購買食品、儲存、加工及留驗等，符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求。
3、食堂工作人員能夠做到定期健康檢查，持證上崗。
4、食堂能夠嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。
5、食堂設施、設備與環(huán)境符合衛(wèi)生標準。
6、有突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施。
1、有嚴格的兒童接送制度。并有專人負責。
2、幼兒出入園時有專人負責接送，秩序良好。
1、大型活動能夠做到向上級主管部門請示報告，取得批準后方可活動。有對幼兒進行安全教育的計劃、內(nèi)容，并有相應的安全措施。
2、能夠按安全制度組織幼兒活動。
3、危險物品由專人保管和專門地點妥善存放。
4、能夠做到對教育教學設施、設備進行定期安全檢查更換。
5、戶外活動和外出活動能夠執(zhí)行安全要求和防范措施。
1、能夠做到選派有責任心的人員負責門衛(wèi)和值班巡邏等內(nèi)部管理工作。
2、安全教育活動每周一次，教育內(nèi)容充實有效。
3、能夠定期和不定期對幼兒開展安全教育活動。
4、教師沒有體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，更沒有損傷幼兒身心健康的行為。教師的教育方法得當，效果良好。
5、教職工人員符合有關(guān)要求，能夠持證上崗。
6、有社會、家長參與幼兒園工作的機制。
1、個別農(nóng)村幼兒園用電線路及插座、開關(guān)的安裝不夠規(guī)范，存在安全隱患。
2、飲食衛(wèi)生與上級規(guī)定的有關(guān)標準有一定的距離。
3、消防器材個別單位不足。
4、針對查出的以上問題，中心學校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。
總之，此次自查我們做到了認真細致，通過自查進一步提高教職工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視日常工作的首位，警鐘常鳴，永不放松。
學校防洪自查報告篇十六
校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》文件精神，進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓，大大提高了教師的業(yè)務素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
我校成立了以專門的領(lǐng)導小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開展繼續(xù)教育工作，下設辦公室。具體分工如下：
組長：何衛(wèi)兵。
副組長：程丁玲。
成員：舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平。
辦公室：舒大春。
年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內(nèi)容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導主任、骨干教師、學科帶頭人、教研組長等為首的指導教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓，做到培訓目標明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學校的送培任務；創(chuàng)新培訓形式，開展形式多樣的培訓活動。堅持遠程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學歷與非學歷相結(jié)合，通過集中培訓、網(wǎng)絡研修等多種新式，堅持實行導師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學習，參與校外學術(shù)交流活動。在20xx年11月，我校組織了“國學經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓學習；20xx年暑假我校組織全學區(qū)教師進行診治業(yè)務學習，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進行專業(yè)知識學習探討。
為了保證校本培訓工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學習，組織教師學習時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進行1次學區(qū)性的集中統(tǒng)一學習培訓，保證30——40個學時的學習培訓時間，中心校教師每周小學分語數(shù)教研組，充分利用學校的有效資源，各舉行一次集中學習，采用組織學習政治、業(yè)務理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務水平，對教師進行新課程、新課標知識的學習、培訓，研究、分析實驗教材的特點，充分認識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)，對每一個教育工作者，特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過培訓，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學生研究性學習、自主性學習、合作性學習的重要性的認識。
校本培訓的實施得以有效、有序地進行，離不開嚴格的管理制度。
教導處在校長任組長的學校繼續(xù)教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對全學區(qū)教師校本培訓進行嚴格管理，做好培訓資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推進校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進的重要依據(jù)。
通過校本培訓，教師的政治思想，業(yè)務素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學觀念在逐步向時代的前列邁進，通過不斷的學習、總結(jié)，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農(nóng)村學校，教師結(jié)構(gòu)嚴重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識結(jié)構(gòu)比較單一，培訓難度比較大；各種設備陳舊，現(xiàn)代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓，讓我校的校本培訓真正落到實處。
根據(jù)市勞動和社會保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學校辦學許可證》的通知”要求，結(jié)合本校實際情況，報告如下：
一、辦學規(guī)?；痉弦?，場地除租借附近學校教室作理論教室外，實有固定場地402平方，主要作實習場地，無危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓。
二、教學理論與實習相結(jié)合，重實習技能培訓，使學員培訓結(jié)業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓結(jié)業(yè)學員，供不應求。今年已培訓廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學員參加鑒定考試，只有1名不合格。學員結(jié)業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個不受用人單位歡迎。
三、本?，F(xiàn)有設備儀器列表（附后）。
四、現(xiàn)有培訓專業(yè)，都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān)；美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān)；服裝由王佳年技師把關(guān)；具體教職員工名單列表（附后）。
五、教學計劃和大綱都根據(jù)勞動保障部門制定的教材、大綱、教學計劃進行。
六、學校各項規(guī)章制度，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
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