閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語(yǔ)文能力的重要途徑，我們需要多讀點(diǎn)好書。寫總結(jié)時(shí)，我們要避免主觀臆斷和夸大其詞，做到實(shí)事求是。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，供大家參考。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xxx現(xiàn)任學(xué)校xxx職位，很榮幸能站在這代表xxx作新學(xué)期發(fā)言。短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮蜗嗑墼谖覀兪煜さ男@。老師的目光依然那樣溫暖，同學(xué)的身影依然與我隨行，各種校園活動(dòng)正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著，我們學(xué)校也迎來(lái)了一批新同學(xué)，注入了一股新的力量。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學(xué)，歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學(xué)子所夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
當(dāng)相聚的歡樂(lè)沉淀下來(lái)，我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
新的學(xué)期，我們?cè)俅纹鸷剑?/p>
一、快樂(lè)學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)。各位同學(xué)要及時(shí)調(diào)整好精神狀態(tài)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到新的學(xué)習(xí)中去。以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)不斷成長(zhǎng)，及時(shí)習(xí)慣和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在新的學(xué)期，不斷約束和完善自我。
一、高三的同學(xué)要盡快地融入新集體，與新的同學(xué)和諧相處，一同創(chuàng)造新的輝煌。
二、珍惜時(shí)間、時(shí)刻努力。高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是沖刺。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間。少作空想，多做計(jì)劃；少講空話，多干實(shí)事；少浮躁發(fā)熱，多冷靜思考；少孤芳自賞，多刻苦自強(qiáng)；少孤軍奮戰(zhàn)，多團(tuán)隊(duì)協(xié)作。希望一年后的今天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔，而是你腳下厚厚的基石，讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。
三、充滿信心、超越自我。新學(xué)期，要給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)考試的名次、可以是一個(gè)學(xué)校組織的席位、當(dāng)然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的大學(xué)。好的開始就是成功的一半，所以從今天起，我們就需要牢牢地記住這個(gè)目標(biāo)。早一天播種，早一天收獲。
四、繽紛活動(dòng)、積極參與。課余的校園活動(dòng)是高中生活必不可少的一部分。學(xué)校和團(tuán)委學(xué)生會(huì)也一直努力地為同學(xué)們提供展示自我、提升能力的平臺(tái)。在各種活動(dòng)中，我們付出汗水，收獲快樂(lè)；我們付出勇氣，收獲超越；我們付出心思，收獲創(chuàng)意；我們付出努力，收獲能力；我們付出合作，收獲友誼。學(xué)校的十二大社團(tuán)，即將到來(lái)的迎新晚會(huì)、校慶系列活動(dòng)由我們?cè)倮m(xù)精彩。
今天，開始了一段新的征程，拉開了競(jìng)爭(zhēng)拼搏的一幕，翻開了絢麗多彩的一頁(yè)。感受著滿園的書香，肩負(fù)著責(zé)任，懷揣著夢(mèng)想，我們正在路上。讓我們堅(jiān)持不懈，在這美好的秋風(fēng)里，在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色的理想，見(jiàn)證xx一中百年的榮耀。
我的講話完畢，謝謝大家!
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇二
不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。
說(shuō)：無(wú)始無(wú)終。我們?nèi)昵霸谀抢镩_始，三年后在那里結(jié)束。三年，有多少人在生活中穿梭，卻只留下？我們見(jiàn)過(guò)面，也分開過(guò)。在這段時(shí)間里，我們是否抓住了一些，又放下了一些？所以我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西！這三年，我們不僅收獲了知識(shí)，也收獲了友誼。那些在你孤獨(dú)的時(shí)候陪在你身邊的人，是朋友；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是朋友；那些在你懈怠的時(shí)候給你動(dòng)力的人是朋友；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ?人，依然是朋友。是他們讓我走得更遠(yuǎn)，更快樂(lè)。三年來(lái)，我們不僅褪去了青春，還帶上了光芒！我們從一個(gè)孩子變成了一個(gè)年輕人，這不僅僅是稱呼的改變，更是成年人的洗禮。我們明白我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，我們也真正明白生活不是那么容易的。
當(dāng)你回顧這一天所做的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是值得的。生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一步你會(huì)吃什么。但是不要害怕。人總要嘗試一些東西。有些路注定是一個(gè)人走完的，但不要忽視陪伴你的最真摯的感情。如果你最珍惜的人先在身邊，請(qǐng)握住她的手。感動(dòng)了她。
生活中，人不停的進(jìn)出。所以，你看到的是看不見(jiàn)的；記住被遺忘的。生活中，也有得有失。然后，無(wú)形的鋸；忘了記得?；貞洓](méi)有力量，卻能溫暖我們的心，讓過(guò)去三年的一切都可以被剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保存下來(lái)，讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候回憶，溫暖。我喜歡朋友們常說(shuō)的話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。”
再見(jiàn)，給我一個(gè)友誼的好朋友！
再見(jiàn)了，教我的老師們！
愿同學(xué)永遠(yuǎn)幸福，愿同學(xué)永遠(yuǎn)幸福。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！在這櫻花爛漫的季節(jié)，我們戴著口罩，走上了備戰(zhàn)高考的征程。在距離高考只有92天的時(shí)日，我們唯有堅(jiān)定信念，超越自我。
海倫·凱勒曾說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排;我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!
來(lái)吧，成功屬于愛(ài)拼搏的我們!
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇四
很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。
第一（對(duì)高三的看法）高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，它并沒(méi)有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說(shuō)，那是種充實(shí)。在高三，要問(wèn)你收獲了什么，我會(huì)說(shuō)，由于努力，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐?，我擁有了一大幫朋?跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì)，相互追趕，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三，高三并不黑暗，經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。
第二（學(xué)習(xí)方法一）凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的。你看看，做題目要細(xì)心，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛！就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì)，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見(jiàn)，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō)：上課聽(tīng)講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。他說(shuō)得對(duì)啊，我就想，你用心聽(tīng)講不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧？要做到用心聽(tīng)講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢。
第三（學(xué)習(xí)方法二）同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺(jué)得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟?，還要?jiǎng)幽X記。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分，前面的`1/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ)，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái)，有時(shí)還用紅筆再寫一遍來(lái)加強(qiáng)記憶。基本上高三一年下來(lái)，我的那個(gè)本也記滿了，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。
第四（學(xué)習(xí)方法三）以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè)？它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置？或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣，班主任嫌我背書聲音小，于是第二天我很大聲的去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇。呵呵。
方法，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎？在這里，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng)，老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。
第七（教訓(xùn)）最后一點(diǎn)，老生常談的了，書寫很重要，到底有多重要？對(duì)我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右，而結(jié)果是604，前后相差十幾分，我看了試卷，原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)作文的書寫上。通過(guò)我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊。
我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好就采納啊。
首先,我非常高興的參加高三一班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以上幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言,都有自己的獨(dú)到的見(jiàn)解,讓我看到了你們長(zhǎng)大了,不再是高一高二的小孩子了,開始對(duì)生活和未來(lái)萌生了自己的想法,對(duì)這一點(diǎn)我感到由衷的欣慰.下面就學(xué)習(xí)方法我談?wù)勛约旱目捶?僅供同學(xué)們參考.
第一,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀.
一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很大程度上取決于學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而在座的每個(gè)同學(xué)可能都有屬于自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不然我們的學(xué)業(yè)生涯也不會(huì)走到今天,那我們每個(gè)同學(xué)靜下來(lái)想想,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力是什么呢?可能是來(lái)自自己的父母,為了報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩,我們發(fā)奮努力學(xué)習(xí);也可能是來(lái)自自身對(duì)人生的看法和對(duì)人生目標(biāo)的追求,一直提醒著我們不斷的努力;也可能來(lái)自于自己的親戚朋友和左鄰右舍對(duì)自己的上學(xué)的看法,激發(fā)了自己好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)的堅(jiān)定信念.等等都是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)動(dòng)力就象一個(gè)杠桿的支點(diǎn),一端是物體,一端我們的努力,只要我們有了這個(gè)支點(diǎn),再去不斷的努力,就算再重的物體,也能撐起來(lái).樹立正確的人生觀和世界觀,也是決定我們學(xué)習(xí)動(dòng)力的一個(gè)重要的因素,有了堅(jiān)定持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,就能形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度.
第二,做個(gè)有心人,形成自己的正確的學(xué)習(xí)方法.
時(shí)間上我們注意抓好閑暇的時(shí)間,比如走路,下樓,吃飯,睡前睡后,都要有意識(shí)的安排自己應(yīng)該思考什么問(wèn)題,長(zhǎng)期堅(jiān)持,就會(huì)有新的收獲;在學(xué)習(xí)的方法上,要注意課后反思,解后反思,發(fā)掘總結(jié)其中的知識(shí)點(diǎn),還有最重要的需要對(duì)以往所學(xué)的知識(shí)注意定期的總結(jié)回顧.
第三,樹立信心,決戰(zhàn)高考.
樹立起堅(jiān)定的信心,意識(shí)到只要我們不懈的努力,不斷的改善學(xué)習(xí)方法,我們就會(huì)成功,就會(huì)登上學(xué)業(yè)生涯的理想殿堂.還有今天是我們學(xué)習(xí)教材的最后一年,明年就是新課程教材,所以,我們就要下定決心,跟隨老師一起努力,一起拼搏.
第四,放好心態(tài),讓自己的人生更精彩,我們高三的努力,不僅僅為了高考,更為了我們的人生,若干年后,回憶起,我們的學(xué)業(yè)生涯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)高三最精彩,最難忘.
同學(xué)們!努力吧,為了自己的理想,展翅飛翔吧!
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇五
此時(shí)此刻我的心情很復(fù)雜，有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)不安、有點(diǎn)興奮。
聽(tīng)了剛才的發(fā)言我感到很受鼓舞，近幾年高三的成功為我們今年的工作指明了方向，尤其是去年的成功更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
緊張，是因?yàn)樵谶@關(guān)鍵的一年，我和全體高三的老師、這個(gè)年級(jí)成為了全校關(guān)注的焦點(diǎn)，每每想起“高考分?jǐn)?shù)是全校的分?jǐn)?shù)線”總讓我們感到非常的外部壓力。全體高三教師自我加壓，希望能在今年能在去年的基礎(chǔ)上更有所突破的自我要求也對(duì)我們自身產(chǎn)生了不小的壓力。正因?yàn)槿绱?，今年的高三工作開展的比往年要早，在今年7月初新一屆高三年級(jí)就在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，召開了年級(jí)工作會(huì)議，從假期開始我們就提前開始了各門學(xué)科的教學(xué)安排，班主任也利用假期的有力時(shí)機(jī)對(duì)新班級(jí)的成員進(jìn)行了家訪，做好了班級(jí)的組建工作，從開學(xué)到近期的期中考試，從早自修到放學(xué)的考試或補(bǔ)差，從周五的補(bǔ)缺補(bǔ)差到周六的鞏固提高工作的開展，可以說(shuō)我們年級(jí)正在按部就班的按照以往高三的工作進(jìn)度落實(shí)工作。做好了這份工作一定成功我不敢說(shuō)，但我們每位高三教師正在積極借鑒以往成功經(jīng)驗(yàn)，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真做好每件事。
不安，是因?yàn)橄氲綄W(xué)生的不懂事、不理解，想到這屆高三的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)。與以往的高三最大的不同就是學(xué)生惰性極強(qiáng)，即使通過(guò)考試認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的差距但就是不愿意跟著老師的要求做。而對(duì)于老師和家長(zhǎng)的教育部分同學(xué)又有極強(qiáng)的逆反心理，與老師頂嘴“我不要你們管”，與家長(zhǎng)慪氣甚至拳腳相向，每每想到這些就有一種“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。
面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)狀我們積極向以前的高三學(xué)習(xí)以德育促教育，在面上利用班會(huì)、年級(jí)會(huì)對(duì)他們更嚴(yán)格要求，倡導(dǎo)高三學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、規(guī)范性，幫助他們樹立個(gè)人目標(biāo)。而對(duì)個(gè)人我們只有傾注更多的耐心，連哄帶騙，軟硬兼施。想到這些，我感到有點(diǎn)不安。好在今年在10位班主任中有7位是一人一班，相對(duì)時(shí)間精力比較充裕，相信只要我們所有班主任和任課教師團(tuán)結(jié)一致、認(rèn)真分析解決，這些問(wèn)題是可以解決的。
興奮，是因?yàn)閺母呷昙?jí)開始運(yùn)轉(zhuǎn)至今，每一位高三的老師煥發(fā)出的良好精神面貌和一往無(wú)前的進(jìn)取精神讓我感到振奮，也正是他們的努力工作讓我今天站在這里有了點(diǎn)底氣。自己曾經(jīng)以為很是努力工作，但從他們身上，我真正讀懂了什么叫做忘我工作，什么叫做默默奉獻(xiàn)。高考的備戰(zhàn)是場(chǎng)馬拉松是的持久戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)，將高考的150分打散了分配到每一天，每一節(jié)課可能只有0點(diǎn)幾分，但就為了累計(jì)這0點(diǎn)幾分，高三的教師付出了無(wú)法用課時(shí)量來(lái)統(tǒng)計(jì)的大量時(shí)間。高三的一天好像特別長(zhǎng)從每天7：15早自修到下午5：00考試結(jié)束，每天10個(gè)小時(shí)，除了中午半小時(shí)午餐，幾乎時(shí)時(shí)刻刻你都能在班級(jí)中看到我們老師活躍的身影；高三的每節(jié)課好像特別短，盡管知道上課進(jìn)度已經(jīng)落后于備課的計(jì)劃，但看著學(xué)生迷茫苦惱的眼神，不自覺(jué)的提醒自己，講的在慢一點(diǎn)，講的'在細(xì)一點(diǎn)，以至于經(jīng)常性的忽視了下課的鈴聲，所以在高三我們經(jīng)常可以看見(jiàn)這樣一幕尷尬的場(chǎng)面：老師準(zhǔn)備上課，卻發(fā)現(xiàn)前一節(jié)課的老師還沒(méi)有下課。時(shí)間對(duì)我們來(lái)講是多么寶貴。以至于我們經(jīng)常自己調(diào)侃自己：如果每天早上下大雨多好，如果只有上課鈴，沒(méi)有下課鈴多好！我應(yīng)該慶幸嗎？是的，我為有如此眾多的親密戰(zhàn)友而慶幸，為山天中學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)在高三形成的這樣一種責(zé)任高于一切的意識(shí)、面對(duì)困難的拼搏精神而慶幸。
但在慶幸之余，有些事情我寧可沒(méi)有發(fā)生過(guò)。物理組的丁國(guó)萍老師因?yàn)楣ぷ魈珓诶?，身體不適，不得不離開了我們這個(gè)年級(jí)，但學(xué)生和我們?nèi)w高三的老師懷念你；李健老師為了工作，即使孩子動(dòng)手術(shù)繼續(xù)母親的關(guān)心照顧她也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假；鄭莉?yàn)榱藥Ш米约旱牡谝粋€(gè)高三，差一點(diǎn)放棄自己同樣是第一個(gè)的孩子；我至今記得魏曉玲老師在第一次高三準(zhǔn)備會(huì)上談到自己高三的得失，為她沒(méi)有關(guān)心好照顧好自己的孩子而流下的淚水。高三的意味著放棄，放棄自己的生活，高三意味著犧牲，犧牲自己的時(shí)間，甚至自己的家庭和親情。其實(shí)回憶以往的高三，那一次少了這樣的事情，所以學(xué)習(xí)以往的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我們正在學(xué)習(xí)他們的這種精神。
我愿意與所有高三的老師一起為明年的高考勝利而拼搏奮斗，我相信在我們的共同努力下我們一定會(huì)成功。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興今天能夠在這里和大家談?wù)勀銈兗磳⒌絹?lái)的高三學(xué)習(xí)生活，也和你們分享一下我的高三學(xué)習(xí)生活，希望從中能夠給你們帶來(lái)一些對(duì)你們有幫助的建議和方法。
我仍然清晰地記得一年前我也和你們一樣為小高考奮戰(zhàn)，在小高考的考場(chǎng)上拼搏于千軍萬(wàn)馬之中，在小高考之后，站在今天你們所站的位置上為進(jìn)入高三而建立自己的基準(zhǔn)。對(duì)于小高考考的好的同學(xué)，我為你們感到高興，因?yàn)槟銈円言陬A(yù)備戰(zhàn)中勝人一籌，但是謹(jǐn)記戒驕戒躁，對(duì)于考的不是很理想的同學(xué)，我更為你們感到高興，因?yàn)檫@次經(jīng)歷會(huì)讓你們長(zhǎng)大，會(huì)讓你們變得更加成熟，更懂得珍惜未來(lái)日子里的每一次，獲得知識(shí)填補(bǔ)漏洞的機(jī)會(huì)，我相信1分、2分、3分、5分的搶劫，或許會(huì)讓你在高考的考場(chǎng)上以10分、20分甚至更多的分?jǐn)?shù)贏回來(lái)，總之，今天你們站在這里就證明你們就是成功的，就是優(yōu)秀的。
我相信今天在場(chǎng)的各位同學(xué)中對(duì)于即將到來(lái)的高三一定充滿了彷徨、擔(dān)憂甚至害怕，因?yàn)橐欢ㄓ泻芏嗟娜艘呀?jīng)向你們做出了這樣的提醒：“高三很辛苦”。我不否認(rèn)高三很辛苦，但是我只希望你們要有主見(jiàn)，要有自己的思想，自己的判斷，不能讓任何人動(dòng)搖甚至控制自己，在心里上就要讓自己得到平衡，十一年的苦都熬下來(lái)了，區(qū)區(qū)高三一年，又何足掛齒？你要知道，進(jìn)入高三的并不僅僅是你自己一個(gè)人，還有你的同學(xué)，老師，你的爸爸媽媽，你們并不孤單，既已長(zhǎng)大，就要勇敢地面對(duì)一切挑戰(zhàn)，肩負(fù)起該承擔(dān)的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)的信念必須成為你們心中唯一的神，良好的心態(tài)必須成為為你照亮黑暗的唯一燈盞。
進(jìn)入高三，你們需要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃自己。高三第二學(xué)期以來(lái)，我們同學(xué)每天都有一張計(jì)劃表，除去白天在校時(shí)間統(tǒng)一安排以外，晚自習(xí)以及自習(xí)后回到家的所有時(shí)間都是由我們自己在這張計(jì)劃表上先安排再執(zhí)行。計(jì)劃表必須做到詳實(shí)、精細(xì)，每一分每一秒都要能找到去處，安排的內(nèi)容必須合理，要符合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，執(zhí)行必須嚴(yán)格，甚至要強(qiáng)制，不能完成的到了時(shí)間也得先放下，在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。對(duì)于那些未完成的，你就需要留有機(jī)動(dòng)的時(shí)間去繼續(xù)完成，并在下次做計(jì)劃時(shí)適當(dāng)?shù)丶右哉{(diào)整。久而久之，自然就會(huì)形成自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至能做到分秒不差，有規(guī)律而且十分有效。一定有人會(huì)想，我做一個(gè)計(jì)劃都得花上個(gè)十分二十分鐘，那不是更浪費(fèi)時(shí)間嗎？這么做當(dāng)然不是浪費(fèi)時(shí)間。首先它會(huì)讓你感到充實(shí)，感到快樂(lè)，因?yàn)槟愕臅r(shí)間你做主，主觀能動(dòng)性就非常大。再者它會(huì)讓你摒棄雜念，靜下心來(lái)，真正做到心無(wú)旁鶩，良好的心態(tài)自然會(huì)鑄成。更重要的是，這么做會(huì)讓你在心理上贏得一種超越感，因?yàn)閯e人在看電視、看小說(shuō)的時(shí)候，而我是在全身心地學(xué)習(xí)的，也許我不能一朝之內(nèi)趕上他，但在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地超越之后，我一定會(huì)在某次大型考試中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉他。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃自己，也會(huì)在潛移默化中，磨煉你的意志力，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
你們要清楚高三不比高二，高三是完全的綜合性的演練，再也不會(huì)像高二那樣，似乎每每考下來(lái)成績(jī)會(huì)高得讓你們驚喜不已。高三的學(xué)習(xí)需要真正的實(shí)力，這實(shí)力來(lái)源于你的勤奮，你的技巧，你需要將自己定位在一個(gè)什么都不懂的初學(xué)者的基礎(chǔ)上，對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都得精雕細(xì)琢，查漏補(bǔ)缺，需要不厭其煩地不斷鞏固，做到爛熟于心，只有這樣你才能夠熟能生巧，對(duì)于耍技巧的題目，總能迎刃而解。
例如數(shù)學(xué)，我們高三同學(xué)每天都做改錯(cuò)，至少整理2道對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有價(jià)值、有啟示意義的題目到整理本上，并用紅筆寫下自己對(duì)題目的理解和感悟。這個(gè)過(guò)程非常重要，不僅讓你對(duì)已錯(cuò)的題目記憶加深，而且能夠讓你從中掌握一些方法和技巧，做數(shù)學(xué)題不需要要求量的龐大，但是要想，在數(shù)學(xué)上有大而快的進(jìn)步和突破，最好的方法就是做錯(cuò)題，做曾經(jīng)做過(guò)的題，無(wú)論是難的還是簡(jiǎn)單的，都要做，而且要做到熟練。
對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為進(jìn)入高三就需要做筆記了，做全面而完整但精煉的筆記。這筆記應(yīng)在事先就要分好類，可細(xì)分為字音類、成語(yǔ)類、病句類，其他語(yǔ)言應(yīng)用類、文言文專題、詩(shī)歌專題、大閱讀專題、小閱讀專題以及作文專題，每一個(gè)專題需要留有足夠的空間來(lái)記錄整個(gè)高三一年的關(guān)于方法和知識(shí)點(diǎn)的歸納，必要時(shí)還需要例題的解讀。這本筆記將對(duì)你的高三的每一次考試起到關(guān)鍵作用。
對(duì)于英語(yǔ)，我覺(jué)得也需要一本筆記本，將每天的限時(shí)練習(xí)上的知識(shí)和經(jīng)典例題歸納到筆記本上，有些閱讀和任務(wù)型中的好的桀犬吠堯子也不能忽視，整理下來(lái)對(duì)你的寫作很有幫助。另外每天都要背單詞，背單詞的各種形式，關(guān)注它的多解多義，只要注重平時(shí)的積累，重視并認(rèn)真做了每一份練習(xí)，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定在110分左右不是問(wèn)題。
對(duì)于選修，由于我學(xué)的是物化，所以我就以物化為例子談?wù)勎业目捶?，物理的學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和認(rèn)真的態(tài)度，解題過(guò)程中的每一步都要做到有條有理，讀題要有耐心，審題要仔細(xì)，對(duì)于關(guān)鍵性的句子不妨用紅筆將其劃下來(lái)，對(duì)于眾多的條件，不妨動(dòng)手一一把它們羅列出來(lái)，這對(duì)快速有效解題非常之重要?；瘜W(xué)的知識(shí)很零散，平時(shí)的試卷評(píng)講，老師所提到的知識(shí)點(diǎn)也很零碎，這就需要你做一個(gè)有心人，不妨用專門的筆記本一一記錄下這些平時(shí)遇到的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)便于統(tǒng)一復(fù)習(xí)，化學(xué)也要經(jīng)?？村e(cuò)題，最好的方法也是分專題看。
最后，我想對(duì)在場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)，五門功課不存在彼與此，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)門門都很重要，都是我們的生命線。
在這里，我代表我們高三同學(xué)祝愿即將進(jìn)入高三的學(xué)弟學(xué)妹們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康的生活，走出一條完美的曲線。為了自己，也為了所有愛(ài)你們，為你們付出的人，加油！
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高三理科三（1）班學(xué)生王靜，很榮幸今天能在這里發(fā)言。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們也不知不覺(jué)度過(guò)了高三的段一時(shí)光。對(duì)于高三屬于每個(gè)人自己的高三，也許信心滿滿，胸懷壯志；也許默默努力，一直追求自己的夢(mèng)想。其實(shí)，身邊林林總總的人，每個(gè)人心中都有一份熾熱的追求，把心燒得滾燙。因?yàn)槭歉呷驗(yàn)橛凶非?，所以我們要努力，要拚搏?/p>
高三學(xué)習(xí)充斥了我們的生活。我們每天埋頭苦干著，為那些自己難以解決的問(wèn)題發(fā)愁著，都希望自己做得更好，多點(diǎn)進(jìn)步。而關(guān)于如何學(xué)習(xí)，我不提過(guò)多的談?wù)?，但有自己的一些想法：首先要扎?shí)基礎(chǔ)知識(shí)，這是最重要的，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)就象加催化劑的化學(xué)反應(yīng)，只能緩慢而艱難地進(jìn)行著。當(dāng)然只有基礎(chǔ)知識(shí)是不夠的，要多做練習(xí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)同學(xué)和老師來(lái)解決。這就是一個(gè)自我提升的過(guò)程。在這期間，我們決不能輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，小知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的弱科，對(duì)于弱科，我們決不能妥協(xié)，要付出更多的努力去戰(zhàn)勝它，當(dāng)然，這是一個(gè)很艱難的過(guò)程，但只要努力用心去做，沒(méi)有什么不可能，相信自己一定可以。
高三，心態(tài)指引著我們前行。高三是我們迷茫過(guò)，沉思過(guò)，不解過(guò)，無(wú)法再言放棄的信仰，是無(wú)論被否定多少次，被打敗多少次，仍有星星之火可以燎原的信念。或許你的基礎(chǔ)真的不太好，和別人相差甚遠(yuǎn)，或許你真的一直很努力，卻得不到回報(bào)，總覺(jué)得即使自己很努力，也做得不夠好，也趕不上他人，不能讓那些期待的人滿意。那又怎樣？只要自己肯努力，肯追求，肯給自己一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，這種精神足以讓自己感動(dòng)，也讓他人感動(dòng)?；蛟S有時(shí)我們會(huì)被學(xué)習(xí)上的困難擾得心煩意亂，不能安心，我們不妨找自己的好朋友傾訴一下，或?qū)懺诒咀由细锌环?，總之決不能讓那消極的情緒蔓延，樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)，樂(lè)觀地對(duì)待我們的高三生活。
高三，相黑馬會(huì)出現(xiàn)。每次考試過(guò)后都會(huì)有黑馬出現(xiàn)，我們向那些人表示十分的疑惑，為什么會(huì)有那么大的進(jìn)步？是單純的偶然，意外？還是因?yàn)樽銐虻呐?，流了太多的汗，太多的淚最終得到的回報(bào)？我想努力一定會(huì)有吧！不管你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況如何，只要肯付出，下大力氣，用心學(xué)，下一次也許你就是黑馬。朋友們，相信黑馬會(huì)出現(xiàn)在你的身上。
高三是磨難也是饋贈(zèng)。就像莎士比亞所說(shuō)“一千人心中有一千個(gè)哈姆菜特……一千個(gè)人心中也可能會(huì)有一千種高三，但不論是什么樣下的高三，勤奮永遠(yuǎn)是基調(diào)，心態(tài)永遠(yuǎn)是音符，只要我們多付出，才能譜出更完美的樂(lè)章。
同學(xué)們，為了你的高考，為了你的未來(lái)，努力吧，拚搏吧！
最后祝各位老師身體健康，心情愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)熟悉的數(shù)字。
歌德寫成《浮士德》的時(shí)間60年，馬克思寫成《資本論》的時(shí)間40年，李時(shí)珍寫成《本草綱目》的時(shí)間27年，馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。
而我們，創(chuàng)造成功的時(shí)間是多少？很短，只需要八個(gè)月。
但是，在這八個(gè)月里，你要抵住一切困難、挫折和誘惑，堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想奮斗。
書山攀爬十二載，學(xué)海漫渡四千日，你們最大的夢(mèng)想是什么？是金榜題名迎捷報(bào)，大學(xué)校園任我挑！
這會(huì)是無(wú)比艱苦的八個(gè)月。
高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們，你們是風(fēng)雨中的松柏，只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加青翠挺拔。
高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們，你們是河流中的航船，只有經(jīng)受住巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前。
高三更是一場(chǎng)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有淋漓的鮮血，卻需要沖鋒陷陣，同學(xué)們，只有經(jīng)受住艱苦卓絕的.廝殺，士兵才會(huì)成為將軍。
這也會(huì)是無(wú)比充實(shí)的八個(gè)月。
你們的每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏都有老師和你們?cè)谝黄?。風(fēng)雨同舟，全力沖刺！
面對(duì)高考沖刺的最后八個(gè)月，你們最大的需要是什么？是高昂的斗志和旺盛的精力，是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法，也更是健康的體魄和愉悅的心情。
高三，在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，你們要明白自己的不足之處，多問(wèn)多寫多做多思；要注意聽(tīng)講，要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，掌握答題技巧，要學(xué)會(huì)觸類旁通；同時(shí)，你們還要不斷地豐富自己的閱讀量，拓寬視野，要把知識(shí)和能力融合起來(lái)；你們還要學(xué)會(huì)緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進(jìn)。
讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與?！分猩５貋喐绲倪@句話：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。讓我們積聚所有的力量，吹響奮進(jìn)的號(hào)角，為高考、為明天做最后的拼搏！
昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話：用兩百天來(lái)贏得一輩子，這是我人生第一筆大生意?？赐晟钍苡|動(dòng)，我們高三的老師，未來(lái)的兩百天對(duì)于在座的兩千多學(xué)子來(lái)說(shuō)多么重要！
最后，我代表高三全體教師表態(tài)：在未來(lái)的兩百多個(gè)日日夜夜里，我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，竭盡全力，刻苦鉆研，潛心備課。有學(xué)生的地方，就會(huì)有我們的身影，我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué)，關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我們承諾：真心奉獻(xiàn)無(wú)怨悔，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，力爭(zhēng)以最大的付出，換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢(mèng)，只要我們?nèi)σ愿埃?/p>
高三是激情燃燒的歲月，同學(xué)們，在這追夢(mèng)的道路上，讓我們攜起手來(lái)，共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史，鑄造xx一中新的輝煌！
親愛(ài)的同學(xué)！待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋，待到來(lái)年荷香滿園，林木蔥蘢，讓我們以你們?yōu)闃s！讓xx一中以你們?yōu)闃s！
謝謝大家！
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇九
有人說(shuō)：x老師，關(guān)鍵只有十一天了，一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車了，我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī)，送你兩個(gè)字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個(gè)老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說(shuō)：能不能幫個(gè)忙啊。沒(méi)問(wèn)題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子，把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō)：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒(méi)問(wèn)題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個(gè)紅衣少女，從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬?，敢飆我的車，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)是你們的奔馳車。那就是你們的老師。
xx中學(xué)有位學(xué)生找我：x老師，我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，能不能幫我。我說(shuō)找我干嘛，找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn)，他只喜歡成績(jī)好的同學(xué)，對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài)。
各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字：主動(dòng)。
在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的，除非你主動(dòng)要求幫助。
有同學(xué)說(shuō)：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題：小張啊，我在金清中學(xué)等你三年了，你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了，坐。
你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?
學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題。
我已做了一千多場(chǎng)演講，給企業(yè)家\政府官員做演講，三天三夜，我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的，不是拿來(lái)那個(gè)的。
今晚我要到文化宮來(lái)演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來(lái)，把車玻璃搖下來(lái)，問(wèn)：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學(xué)問(wèn)。
高考是講總分的，如果你的語(yǔ)文能考120分，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考50分，要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。
很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：x老師，只是我第一次找我們物理老師，我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛(ài)的。
有同學(xué)說(shuō)：我的學(xué)習(xí)效率不太高。
人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大?
我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺(jué)。臺(tái)上站著一個(gè)男人，感覺(jué)一般。
我一開口說(shuō)話，你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽(tīng)覺(jué)。你們聽(tīng)到我在說(shuō)話，我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。
一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí)，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。
第三觸覺(jué)。
本來(lái)我作為一個(gè)專家，我完全有資格坐下來(lái)，跟你們慢慢地說(shuō)，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒(méi)有這么做，我站起來(lái)講，我不斷地運(yùn)動(dòng)，你是不是覺(jué)得更有感染力啊。是。你們不說(shuō)我也知道。
觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?
晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來(lái)了。有人說(shuō)：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動(dòng)。
第四味覺(jué)，要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺(jué)。要聞到知識(shí)的香味。
六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了，只是需要恢復(fù)。恢復(fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復(fù)你的語(yǔ)感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。
人類社會(huì)最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。
人在一天之內(nèi)是很難有改變的，但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天：x老師，三天了沒(méi)什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天，你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。
學(xué)習(xí)是需要想象力的。
來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。
有同學(xué)問(wèn)：高考臨近了，我的壓力越來(lái)越大了。
下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請(qǐng)問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對(duì)，如果你十個(gè)小時(shí)不放手，醫(yī)院的救護(hù)車開過(guò)來(lái)了。
生命中所有的壓力\煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下。
很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述，沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十
老師們,同學(xué)們:。
今天,我們高二年級(jí)的師生在這里隆重集會(huì)，召開“沖刺期末，奠基高三”復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會(huì)，目標(biāo)就是讓我們?nèi)w師生認(rèn)清我們目前所處的形勢(shì)，發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲。
如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程，是最累、最痛苦的挑戰(zhàn)，是對(duì)雄心的檢測(cè)，是對(duì)意志的考驗(yàn)。回想過(guò)去的六百多個(gè)日日夜夜，你們有過(guò)奮斗和成功的喜悅，也有過(guò)失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長(zhǎng)的殷切期盼，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這356天是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的356天，是我們收獲的356天，是決定我們?nèi)松缆返?56天。356天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只要指導(dǎo)得法，完全可以點(diǎn)石成金；對(duì)學(xué)生而言，只要我們精打細(xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的缺漏和不足，化腐朽為神奇，產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。
有人說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷高三，人生是不完整的！高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不搏、高三白活！只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒(méi)完，就得做題不停。很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對(duì)，這就是高三；想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂(lè)。看看我校歷屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折，他們更坦然；面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿地以苦為樂(lè)，在失敗與拼搏中成長(zhǎng)；為了胸中的理想，寧愿?jìng)劾劾?，也不怕困難阻擋?？吹剿麄儯蜁?huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇？即將邁入高三的同學(xué)們，一定會(huì)感受到氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想同學(xué)們應(yīng)該是這樣的：
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ)，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來(lái)之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了?！钡?9天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來(lái)荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的'進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。堅(jiān)持做平凡的事不平凡、堅(jiān)持做簡(jiǎn)單的事不簡(jiǎn)單！成功會(huì)降臨在你的身上。
勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi)，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊無(wú)疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑；當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂(lè)可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛(ài)你的父母也替代不了你，也沒(méi)有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會(huì)，要義無(wú)反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。只有堅(jiān)強(qiáng)，跨越發(fā)展就會(huì)來(lái)到你的身邊。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。
俗話說(shuō)：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無(wú)它，唯手熟爾?！必惪藵h姆的球技很好，怎么練出來(lái)的呢？方法也很簡(jiǎn)單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒(méi)有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
沒(méi)有足夠的量的積累，哪來(lái)的質(zhì)的變化。
到了高三，測(cè)試會(huì)很多，時(shí)間緊，精力差。而且周圍會(huì)出現(xiàn)個(gè)一天能做7套試卷的強(qiáng)人，那簡(jiǎn)直是對(duì)自我自尊心極大打擊，甚至還會(huì)有沒(méi)見(jiàn)過(guò)他做多少題卻每次測(cè)驗(yàn)都名列前茅的人，那是更大的刺激。其實(shí)不必在意，高三人人自危，各人有自己的復(fù)習(xí)方式。只要掌握自己的學(xué)習(xí)作息和規(guī)律，帶出自己最舒服的節(jié)奏，穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個(gè)學(xué)習(xí)方式就學(xué)一個(gè)，只會(huì)事倍功半，最后一團(tuán)亂麻。在眾多學(xué)習(xí)方法中找到合適自己的，那樣你就會(huì)在忙碌的高三生活中感到一些輕松，并體會(huì)忙碌充實(shí)的幸福。同學(xué)們請(qǐng)記?。哼m度緊張有益健康。
作為考生來(lái)說(shuō)關(guān)鍵是讓自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得爐火純青。比如，每天定量練習(xí)，適當(dāng)調(diào)整作息和狀態(tài)，只要堅(jiān)持執(zhí)行，肯定會(huì)有效。別的不敢保證，至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的，在考試時(shí)是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山，加上十分的自信，就是高考來(lái)臨，你絲毫不會(huì)畏懼。
事無(wú)定論，各人對(duì)高三學(xué)習(xí)和高考各有心得，但無(wú)論成績(jī)好壞，只要心理素質(zhì)過(guò)硬，才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵，而心理素質(zhì)過(guò)硬取決于個(gè)人良好的心態(tài)。通俗的講，就是他人的好壞事不關(guān)己，一次失敗并無(wú)大礙，調(diào)整好心態(tài)，面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，更重要的是對(duì)一個(gè)人的信心，毅力以及心態(tài)的一次重要考研，它只不過(guò)是你今后踏上社會(huì)的第一個(gè)階梯，只有在考驗(yàn)中堅(jiān)持下來(lái)的人才能夠繼續(xù)面臨未來(lái)的挑戰(zhàn)。高三，我們應(yīng)該讓自己變得成熟起來(lái)。
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問(wèn)，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過(guò)摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕御知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
做好三本：活頁(yè)本、錯(cuò)題本和筆記本。
做好答題規(guī)范，高分才是硬道理！
第一是要緊靠課本。這個(gè)十分重要啊。也許高一高二時(shí)不注重課本，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。這樣的同學(xué)要千萬(wàn)小心，到了高三你基礎(chǔ)薄弱的弱點(diǎn)馬上就會(huì)顯露出來(lái)。這個(gè)時(shí)候一定要回到課本，不厭其煩的看，甚至看一頁(yè)生物書可以看十分鐘。不一定學(xué)他時(shí)間的長(zhǎng)度，但一定學(xué)習(xí)那種細(xì)心。必須做到不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
就夠了，那一定要把那本弄透，弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的，應(yīng)該非常好。
第三是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。上高三后老師會(huì)開始注意大家平時(shí)考試的成績(jī)，我們是這樣的，你們應(yīng)該也是。?？紩?huì)排名的，很快你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)的考試真的挺重要，希望大家能夠重視。你們以后將會(huì)面對(duì)很多很多的考試，重要的考試也有不少，重視每一次考試，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試并不可怕，因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了。
一個(gè)成功的人，就在于他不斷的奮斗中對(duì)自己行為的反思。進(jìn)入高三，隨著頻繁的考試，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很可能會(huì)有起伏，我們不應(yīng)該對(duì)這成績(jī)默默哭泣，正確的做法是冷靜的思考，深刻的反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，不要兩次踏進(jìn)同一條河流，只管拉車，不看路，一定要及時(shí)總結(jié)自己復(fù)習(xí)的得失，及時(shí)調(diào)整科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法。
同學(xué)們，沒(méi)有汗水的澆灌，哪來(lái)花的芬芳；沒(méi)有執(zhí)著的追求，哪來(lái)人生光彩的華章。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念，因?yàn)槌俗约悍艞?，沒(méi)有什么可以阻擋我們走向成功！也許你沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，但自尊自信、拼搏流汗、對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動(dòng)的心情，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待自己的人生。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏！讓高三無(wú)悔，讓人生無(wú)憾！在土地里埋下什么種子，你就會(huì)收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會(huì)收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信“有志者事竟成”“苦心人天不負(fù)”。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力，共同奮戰(zhàn)356日，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛(ài)和執(zhí)著鑄就府谷中學(xué)20xx年高考的新輝煌！
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們、老師們，早上好！
今天借用晨會(huì)時(shí)間，跟大家簡(jiǎn)單地講一下關(guān)于10級(jí)學(xué)生進(jìn)入高三之前分流的幾點(diǎn)看法。高三前的分流，也是一次重要的選擇：要么升學(xué)、要么就業(yè)；大多數(shù)同學(xué)目標(biāo)明確，但也有個(gè)別學(xué)生舉棋不定。
如果留在學(xué)校里復(fù)習(xí)，參加高職考試，就要注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真安排時(shí)間。
首先，要清楚一周內(nèi)所要做的事情，為自己制定一張作息時(shí)間表，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，還要留出一些時(shí)間用于活動(dòng)、休閑，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你感到充實(shí)。
其次，要充分利用課堂時(shí)間，每一屆高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是有目共睹的。在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要認(rèn)真做好筆記，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。
此外，不妨給自己定一些時(shí)間限制，例如上網(wǎng)、玩游戲、看電視等。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)有不一樣的收獲。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
如果選擇高三頂崗實(shí)習(xí)，就可以多了解社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)從“以課堂和學(xué)校為中心”到“以崗位和企業(yè)為中心”，這種“真刀真槍”的環(huán)境與學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比，發(fā)生了很大的變化，“崗位”替代了“課堂”，“企業(yè)”替代了“學(xué)?！保瑢W(xué)們要有充分的思想準(zhǔn)備，去適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。
同學(xué)們最關(guān)心的是到哪一個(gè)企業(yè)去實(shí)習(xí)，學(xué)校也想盡辦法、盡可能多地為同學(xué)們提供實(shí)習(xí)的崗位。留給我很深印象的是《中策大講壇》，同學(xué)們?cè)谶@里聽(tīng)到、看到、并見(jiàn)證了許多從個(gè)人到企業(yè)的一些先進(jìn)的事跡，目前，已經(jīng)有兩家企業(yè)向我們的學(xué)生伸出了橄欖枝，主動(dòng)為我們提供一些實(shí)習(xí)、就業(yè)的崗位，例如：杭州旺淘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)講座，使大家進(jìn)一步體驗(yàn)到了電子商務(wù)蘊(yùn)含的無(wú)限潛力和商機(jī)。目前，我們高二年級(jí)有26位選擇頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，組成了“酷云電子商務(wù)”培訓(xùn)班，已經(jīng)開課三節(jié)，旺淘公司希望我們的學(xué)生能加入到他們的團(tuán)隊(duì)中去。
5月15日，奧的斯電梯旗下的奧的斯（中國(guó)）有限公司來(lái)我校，為10電氣專業(yè)全體師生開展了一場(chǎng)主題為“奧的斯電梯與創(chuàng)業(yè)之路”的講座，世界500強(qiáng)登壇入校，校企合作再賦新篇。奧的斯的發(fā)展歷史、獨(dú)具特色的企業(yè)文化、每個(gè)奧的斯人良好的入職培訓(xùn)和發(fā)展藍(lán)圖，留下了令人難忘的印象。“從最基層做起，技術(shù)就是財(cái)富，文憑不是問(wèn)題，態(tài)度決定一切”，汪國(guó)棟的一席話博得了全場(chǎng)喝彩。當(dāng)然，“奧的斯”也希望有同學(xué)去公司里實(shí)習(xí)和工作。
“你的心態(tài)將直接決定你努力的結(jié)果”是一句十分流行的話。調(diào)整自己的實(shí)習(xí)心態(tài)，是我們能否做好頂崗實(shí)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一位高企人力資源咨詢顧問(wèn)說(shuō)過(guò)：“你去實(shí)習(xí)，不要僅僅看到工作本身，而應(yīng)該看到你在培養(yǎng)你的一種職業(yè)心態(tài)、你的氣質(zhì)和你的職業(yè)意識(shí)，這才是十分重要的?！笨梢?jiàn)，職業(yè)心態(tài)和意識(shí)對(duì)同學(xué)們的重要性，在于能夠讓你在今后的工作中脫穎而出。當(dāng)然，實(shí)習(xí)中需要克服不平衡心態(tài)、攀比心態(tài)、安逸心態(tài)，等等，這些與企業(yè)文化格格不入，也會(huì)直接影響到學(xué)校在企業(yè)中的形象。
面對(duì)選擇，也有一些特殊的現(xiàn)象：有的同學(xué)選擇在校學(xué)習(xí)，是擔(dān)心實(shí)習(xí)的艱苦，暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí)；也有的同學(xué)選擇了實(shí)習(xí)，現(xiàn)在就已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。這些都不對(duì)：無(wú)論是升學(xué)還是實(shí)習(xí)，都不要忘記了自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們必須要堅(jiān)持做的事情。一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力很重要，簡(jiǎn)單說(shuō)，學(xué)習(xí)力是一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)；學(xué)習(xí)力能夠把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本。世界500強(qiáng)的大公司，其成功奧秘在于：一是能以最快速度，最短時(shí)間學(xué)到新知識(shí)，獲得新信息；二是組織的員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)層能不斷提高學(xué)習(xí)能力；三是加強(qiáng)“組織學(xué)習(xí)”，形成具有特色的組織文化，集思廣益，獲得最大成效；四是以最快速度、最短時(shí)間把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新信息用于企業(yè)變革與創(chuàng)新，最大限度地適應(yīng)市場(chǎng)和客戶的需要。
由此可見(jiàn)，同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)力，需要經(jīng)常閱讀，因?yàn)殚喿x是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)思考，思考是學(xué)習(xí)的核心；掌握如何檢索，檢索是學(xué)習(xí)的手段；還要適當(dāng)?shù)卣{(diào)控自己，調(diào)控是學(xué)習(xí)的保證，穩(wěn)定的、平和的心態(tài)，有助于學(xué)習(xí)。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這明媚的春光里，高三年級(jí)在這里隆重舉行百日誓師大會(huì)。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是拼搏的號(hào)角。我們美術(shù)專業(yè)的同學(xué)剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)專業(yè)高考的檢驗(yàn)和洗禮，現(xiàn)在還有一部分同學(xué)正在參加術(shù)科單考。絕大部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在我們藝術(shù)生正以競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展，以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學(xué)校和老師對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和嚴(yán)格的要求，我們牢牢把握“務(wù)實(shí)”二字，鼓足勇氣，揚(yáng)滿風(fēng)帆，開足馬力，全速前進(jìn)！我們已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步。路在腳下，曙光在前頭！
目前尚有極少數(shù)看不到希望的人這樣說(shuō)，一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。美國(guó)籃球健將邁克喬丹有句名言：當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候，我把自己想象成秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，只要一踏進(jìn)球場(chǎng)，我就會(huì)想我是為了贏球來(lái)的。我可以接受失敗，但我無(wú)法接受放棄。世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，請(qǐng)?jiān)僖膊灰г顾耍僖膊灰頃?huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。
我們都認(rèn)為一百天的時(shí)間真的太短了?，F(xiàn)在到了我們百米沖刺的時(shí)候了！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們決不能恐懼、猶豫，要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們，我們不斷培養(yǎng)信心，行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥。
在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，我們身上承載著父母的希望，學(xué)校的期待，老師的祝福，還有青春的呼喚！！我們化這些為動(dòng)力，放下包袱，輕裝上陣。我們對(duì)高考信心滿懷，我們的高考將會(huì)取得完美！！
最后衷心祝愿所有高三同學(xué)：給力高三，沖刺高考??！
謝謝大家！！
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十三
今天是6月1號(hào)，距離高考還有6天。大家在這里，參加高考動(dòng)員大會(huì)。如果把這當(dāng)做一次餞行，作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰，時(shí)而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風(fēng)雨兼程。而我們，高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，和你們一樣有著夢(mèng)想和愿望。你們的老師、家長(zhǎng)們，也一天又一天，一年又一年地見(jiàn)證了你們的汗水和付出，收獲和成長(zhǎng)。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你們加油助威，等著你們。
記得教師空過(guò)慢過(guò)，吊扇轉(zhuǎn)過(guò)歇過(guò)，花兒開過(guò)又謝過(guò)，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場(chǎng)戰(zhàn)役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動(dòng)雷霆萬(wàn)鈞，終于戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響，也許你們會(huì)有些不安，因?yàn)橐淮蔚牡?，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無(wú)助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運(yùn)緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運(yùn)的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰(shuí)也不能打敗你們。
讓我們帶著指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來(lái)的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
鳳凰涅盤，五百年后浴火重生，而現(xiàn)在前方一米遠(yuǎn)的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧，每多一分鐘的努力都會(huì)讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著你們的'，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練，預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮！20xx年高考的勝利，必將屬于三中學(xué)子！
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十四
高考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)，更是一個(gè)挑戰(zhàn)，在這個(gè)充滿熱血的年紀(jì)，我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。距高考還有一年，對(duì)于你來(lái)說(shuō)也許很長(zhǎng)也許很短，很長(zhǎng)是因?yàn)橐荒曜銐蚰阌蒙ゴ蛟炱孥E，很短是因?yàn)樗皇瞧椒仓凶钇椒驳囊荒?，到底怎樣，只在于你的選擇。
在我們當(dāng)中，有些人也許家庭普通，有些人像我一樣只能考400分，但是不曾卑微，哪有繁花似錦？只要你敢想，只要你敢闖，不要在乎別人怎么看你，不要覺(jué)得自己卑微。
我曾在一本雜志上，看到一個(gè)考上斯坦福的普通女生，他說(shuō)：“我從不做與未來(lái)無(wú)關(guān)的事，這句話瞬間驚醒了我，讓我得到內(nèi)心震撼很久，我時(shí)不時(shí)把這句話拿出來(lái)看看，這句話有讓人安靜的力量，管他周圍的人怎樣，忘掉自己的小煩惱，小抱怨，用你自己的辛苦，換未來(lái)的幸福。不要覺(jué)得自己孤獨(dú)，當(dāng)你想到這句話，你會(huì)覺(jué)得你有你的目標(biāo)，真正的目標(biāo)是放在心里默默努力的。不需要大聲吼出來(lái)，或者告訴誰(shuí)，因?yàn)檫@時(shí)你正在努力了。
勤奮和吃苦只是成功的一部分縱觀現(xiàn)代的許多成功者，其中有一個(gè)更重要的原因：在于他們擁有勇敢的意志，他們不一定是最會(huì)做事的人，但是他們一定比大多數(shù)人敢做，不要覺(jué)得自己不行，你還沒(méi)有開發(fā)你大腦的5%所以你是有很大潛力的。
你可以一天上9節(jié)課，兩節(jié)晚自習(xí)。你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以吧k歌看電影、打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，但總有人比你努力?？膳碌氖潜饶銉?yōu)秀的人比你還努力。
六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但總有一些人5點(diǎn)可以起床，一天背六單元單詞。耐心讀完一本書。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路事實(shí)上路就可能在前方咫尺之間。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命我們還有什么理由停下腳步。
抬起頭來(lái)，我們看到的似乎只是充滿煙霧的道路，白茫茫一片找不到屬于自己的方向，這是勇氣最可貴，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)前方不知名的路，勇敢向前走，別回頭別放棄，這便是成功的第一步。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
成功從來(lái)不會(huì)青睞那些整天感覺(jué)渾身無(wú)力，學(xué)習(xí)無(wú)精打采的人，即使機(jī)會(huì)來(lái)臨，他們也把握不住。只有勇敢的拼搏堅(jiān)持到底讓自己充滿活力的人才有可能在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)抓住它。
別人不如崇拜自己，你會(huì)瞬間擁有自信。成功和失敗往往就在一念間，如果我們?nèi)松鸁o(wú)法贏在起點(diǎn)，就請(qǐng)抓住人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
現(xiàn)距高考還有381天，是虛度光陰還是從現(xiàn)在起利用你巨大的潛能去創(chuàng)造一個(gè)奇跡？怎樣完結(jié)這381天，由你決定。當(dāng)然，接下來(lái)的路由你自己走下去，不管選擇了什么，如果你無(wú)怨無(wú)悔，你就可以那樣做，這是你的青春，任何人也無(wú)法改變你的選擇。可是當(dāng)你捧著不知名大學(xué)的畢業(yè)證書到處應(yīng)聘時(shí)，你就有可能會(huì)想起曾經(jīng)在高中是墮落的歲月。我不敢保證，你會(huì)后悔，你會(huì)不甘，可現(xiàn)實(shí)很殘酷，當(dāng)今社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，你卻拿不出一個(gè)像樣的學(xué)歷，你還有什么資格去孝敬你的父母？養(yǎng)護(hù)你的家庭？現(xiàn)在正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，真正的決逐正式開賽，我相信你們會(huì)盡自己最大的努力，去改變你的命運(yùn)，不要讓你睡覺(jué)時(shí)流的口水成為明天失敗時(shí)悔恨的眼淚。不讓愛(ài)你的人為你哭泣，要讓愛(ài)你的人為你哭泣，要讓你愛(ài)的人因?yàn)橛心愣湴痢?/p>
縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會(huì)勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸、痛苦我們不怕，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。
單調(diào)、乏味我們無(wú)畏，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
昨天，我們以別人為榜樣，
今天，我們將為別人的榜樣，
走進(jìn)高三，我們滿懷信心，
走進(jìn)高三，我們將躊躇滿志，
走進(jìn)高三，我們刻苦踏實(shí)，
走進(jìn)高三，我們堅(jiān)持不懈。
讓我們一起吶喊，高三我們來(lái)了！
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十五
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，高三全體教師以“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)名校，育一流人才”為思路，以“研讀課標(biāo)、考綱、高考題，落實(shí)高效課堂，扎實(shí)備考復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，在各方面取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
第一是抓好兩條主線：一條是單元與班主任管理這條線（要尖子生和上線人數(shù)），做到（1）“四到”——心要想到，嘴要說(shuō)到，親自走到，工作做到；（2）“四勤”——勤與學(xué)生交流，勤與家長(zhǎng)溝通，勤與老師研究，勤于反思提高；（3）“四管”——管學(xué)習(xí)、管身體、管心理、管安全。要做到目標(biāo)上墻，通過(guò)操后和課前宣誓，開展學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。另一條是備課組這條線（要分?jǐn)?shù)），重點(diǎn)研究課標(biāo)、考綱、考題和試題評(píng)價(jià)，把握復(fù)習(xí)方向，加強(qiáng)集體研究，精選習(xí)題，開展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，尋找最佳復(fù)習(xí)課、講評(píng)課課型，創(chuàng)建高效課堂。
（1）備課，要做到心中明課標(biāo)、考綱、有考點(diǎn)、技巧、類型題，抓規(guī)范、速度、準(zhǔn)確率，復(fù)習(xí)內(nèi)容分工到人，集體研討，完善補(bǔ)充，形成最優(yōu)方案，用于課堂教學(xué)。
問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的講解，實(shí)現(xiàn)了課堂的高效性。
（3）作業(yè)訓(xùn)練，對(duì)照課標(biāo)、考綱、考點(diǎn)、高考題，認(rèn)真研究寧夏4年高考試題，精編有針對(duì)性的訓(xùn)練題，試題以基礎(chǔ)題、中檔題為主。加強(qiáng)每周限時(shí)訓(xùn)練，注重循環(huán)訓(xùn)練、滾動(dòng)訓(xùn)練，強(qiáng)化考試技巧，不留知識(shí)漏洞，鞏固所學(xué)知識(shí)。各學(xué)科對(duì)訓(xùn)練要全程謀劃，做到科學(xué)、合理、高效。
（4）批改。作業(yè)要及時(shí)批改，周練要流水批閱，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，各學(xué)科對(duì)共性問(wèn)題、答題情況進(jìn)行分析交流，研究制定解決問(wèn)題的對(duì)策。
（5）講評(píng)，要做到評(píng)審題、評(píng)立意、評(píng)思路、評(píng)規(guī)范，針對(duì)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，重點(diǎn)講解，再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，確保考后滿分卷。
（6）輔導(dǎo)，分為常規(guī)輔導(dǎo)、邊緣生輔導(dǎo)、尖子生輔導(dǎo)三類。常規(guī)輔導(dǎo)要做到按時(shí)、有準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題可以及時(shí)解決；邊緣生輔導(dǎo)要抓住其弱科，定人、定時(shí)間、定增分目標(biāo)，包教包學(xué)，一包到底，確保大面積提高一本、二本、三本上線人數(shù)；尖子生輔導(dǎo)繼續(xù)做好學(xué)科門診、拔高訓(xùn)練、導(dǎo)師包教包學(xué)、組建科學(xué)備考班、尖子生強(qiáng)化班，單獨(dú)組織針對(duì)性教學(xué)。要做到關(guān)注，但不干擾，對(duì)試卷面批面改，對(duì)暴露的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，確保尖子生無(wú)弱科，方法想盡，潛力挖盡。
各學(xué)科老師要加強(qiáng)協(xié)作，齊心協(xié)力，做好試題的命制、監(jiān)考、評(píng)卷和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。
1.命題要求。
試題形式按高考模式命制，試題難度要適中，針對(duì)某一套試題不要求知識(shí)覆蓋面，但多套試題要覆蓋學(xué)科高考主干知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí)，學(xué)科組命題要有繼承性、系統(tǒng)性。每學(xué)科所組試題命題老師必須先作答，要確保試題無(wú)歧義、無(wú)錯(cuò)誤，確保試題難易程度和質(zhì)量。
2.監(jiān)考要求。
各監(jiān)考老師要按規(guī)定時(shí)間提前到位，做好學(xué)生組織，考試時(shí)間堅(jiān)守崗位，監(jiān)控學(xué)生考試全過(guò)程。各監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)考班級(jí)試卷的分發(fā)、收交、移交和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
3.評(píng)卷要求。
各學(xué)科組采用流水作業(yè)模式統(tǒng)一評(píng)卷，各學(xué)科評(píng)卷結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，并交給班主任，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)分析總結(jié)。
尖子生的培養(yǎng)是提高我校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志，清華、北大生的培養(yǎng)要抓細(xì)抓實(shí)，要人人關(guān)注尖子的成長(zhǎng)，落實(shí)名生培養(yǎng)方案，做好培優(yōu)工作。
（1）學(xué)科門診：每周一次對(duì)文、理科尖子生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，個(gè)別答疑，面對(duì)面試卷講評(píng)，家教式輔導(dǎo)。
（2）專題講座：對(duì)共性問(wèn)題每周舉行專題講座。
（3）導(dǎo)師分包：實(shí)行定教師、定學(xué)生的分包方式，由分包教師解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、心態(tài)問(wèn)題。
班主任和科任教師要時(shí)刻明確班級(jí)高考目標(biāo)，抓好邊緣生和潛。
能生成績(jī)提高。每班確定各批次邊緣生12人，每個(gè)教師包教2名學(xué)生，責(zé)任到人。對(duì)潛能生要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段目標(biāo)、計(jì)劃和措施，樹立信心，沖刺高考。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競(jìng)爭(zhēng)，不斷擴(kuò)大邊緣生成績(jī)提高隊(duì)伍，并切實(shí)關(guān)心邊緣生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們走向成功。
在高三全程復(fù)習(xí)備考中要引學(xué)生樹立“得綜合者得天下”的備考理念，發(fā)揮集體智慧，搞好綜合科備考工作，提前計(jì)劃安排好綜合科訓(xùn)練，單獨(dú)組織尖子生綜合科訓(xùn)練。包組領(lǐng)導(dǎo)和綜合科組長(zhǎng)要經(jīng)常深入教學(xué)一線，及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)科組要提高練習(xí)命題質(zhì)量，注重基礎(chǔ)題，體現(xiàn)層次性，加大訓(xùn)練量，提高訓(xùn)練效率，每次練習(xí)后要求學(xué)科組教師及時(shí)完成評(píng)卷、登分、評(píng)講任務(wù)。
班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，還要配合科任教師，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。
1.追蹤高考會(huì)議信息，組織學(xué)科教師參加有質(zhì)量保證的高考研討會(huì)，追蹤高考信息。
2.學(xué)習(xí)新課程考綱變化信息，認(rèn)真研討20xx年高考大綱，認(rèn)真分析研究比較，真正掌握考綱的要求和意圖。
3.研究專業(yè)雜志上的高考信息和收集各地高考信息，通過(guò)各種途徑及時(shí)研究各地高考模擬題和高考信息，以便于全面把握高考信息，做到有針對(duì)性的備考復(fù)習(xí)。
不足之處：
1、優(yōu)生群體沒(méi)有形成；
2、若班問(wèn)題沒(méi)有解決。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。十三個(gè)月加長(zhǎng)版的高三生活，今天，我們還是走到了分別的這一刻。
還記得三年前，你們走進(jìn)124中學(xué)，單薄的身影，稚嫩的笑臉，略顯緊張的自我介紹，就這樣，我們開始認(rèn)識(shí)彼此，走進(jìn)了彼此的生命中。
三年的朝夕相處，我們不會(huì)忘記，軍訓(xùn)時(shí)你們陽(yáng)光下的滴滴汗水，歌聲中的單純和快樂(lè)，我們不會(huì)忘記，課堂上你們渴求知識(shí)的眼神，伏案的身影，朗朗的讀書聲，我們不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們的聲聲吶喊，奮力奔跑的身影，我們不會(huì)忘記，校園里，你們說(shuō)出的每一句問(wèn)候，節(jié)日里，你們送上的每一份祝福。
三年的朝夕相處，我們都明白，我們之間不僅是知識(shí)的交流，還有情感的交融。我們欣賞你們的優(yōu)點(diǎn)，一直為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜，我們包容你們的缺點(diǎn)，但也曾因你們的過(guò)錯(cuò)違紀(jì)而痛心，我們高興于你們的勇往直前，焦慮于你們的猶豫徘徊，我們欣慰于你們的明理懂事，操心于你們的率性幼稚。我們給過(guò)你們苦口婆心的教誨，也給過(guò)你們聲色俱厲地訓(xùn)斥。在三年的時(shí)光中，我們也曾苦惱過(guò)，失望過(guò)，無(wú)奈過(guò)，苦惱于你經(jīng)常的遲到，飄逸的'發(fā)型，偷偷擦上的口紅，失望于你在學(xué)習(xí)和求知上的懶惰，對(duì)自我的放縱，無(wú)奈于你總是長(zhǎng)不大，總覺(jué)得時(shí)間還有很多，我們甚至懷疑過(guò)為你們生過(guò)的氣，流過(guò)的眼淚，在你們身上所花的心思是否值得，但生氣流淚的下一秒，我們還是告訴自己，我們身為人師，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)美好的生命，無(wú)論他有怎樣的缺點(diǎn)，無(wú)論他怎樣的加以抱怨，我們都應(yīng)該堅(jiān)持著把你們生命之樹上影響你長(zhǎng)高長(zhǎng)大的枝椏修整好，只為了當(dāng)你們走出這個(gè)校園，在其他人面前能一樣的有尊嚴(yán)有自我，我們也希望，當(dāng)你在人生的某個(gè)時(shí)刻回望這段高中時(shí)光時(shí)，能夠知道曾經(jīng)有人在乎你，關(guān)注你，珍惜你。
進(jìn)入高三的這一年，你們讓我們知道，曾經(jīng)所有的付出都是值得的。疫情來(lái)勢(shì)洶洶，不平凡的形勢(shì)造就了你們的不同凡響，疫情之下，我們驚訝于你們的自律，返校之后，我們感概著你們的成長(zhǎng)。自強(qiáng)自信的你們，沒(méi)有忘記作為學(xué)生的責(zé)任，沒(méi)有辜負(fù)父母的殷切期望，沒(méi)有放棄對(duì)成功的執(zhí)著追求，在這一年中，我們?cè)谀銈兊纳砩峡吹搅藞?jiān)持，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這才是青春該有的樣子。
明天，你們就要走上真正的戰(zhàn)場(chǎng)，青春演出，即將拉開序幕，為了初心不負(fù)，請(qǐng)你們邁開腳步，用力追逐，祝愿每個(gè)少年緊握心中信念，乘風(fēng)破浪，努力向前，一飛沖天。
謝謝大家！
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十七
大家好！
每一個(gè)走過(guò)高三的人，都應(yīng)該收獲一種精神，一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗，那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng)，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒(méi)有成功的光環(huán)籠罩，美麗終將屬于我們。物理學(xué)家xx說(shuō)，科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無(wú)畏的犧牲精神。惰性與xx人人都有，而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂(lè)與舒適。高三就是這樣的.一段路，戰(zhàn)勝自己惰性就是6/10勝利，敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是的收獲。同學(xué)們，通向成功高考之路雖然艱難，但你們并不孤單，我們年級(jí)的七十幾名任課老師會(huì)陪伴你們度過(guò)在學(xué)校的每一天。在這里，我代表全年級(jí)所有任課老師鄭重：我們一定認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，努力讓你們?cè)诿恳惶谜n上都有的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑，請(qǐng)告訴我們，我們一定會(huì)提供可能的幫助。你們的成功，是我們的心愿，因?yàn)槲覀兠靼住銈兊膬?yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。同學(xué)們，老師們，走進(jìn)高三，我們一起努力。謝謝！
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十八
下午好。前邊我們經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的復(fù)習(xí)，高三復(fù)課已進(jìn)入白熱化，剛好我們經(jīng)過(guò)了縣一?？荚?，自己的成績(jī)已經(jīng)揭曉，哪么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有從名次和成績(jī)中看出什么問(wèn)題，對(duì)后邊又是怎樣籌劃的，對(duì)比其它同學(xué)的成績(jī)，你又有什么想法。我想今天結(jié)合成績(jī)講四句話。
著這些王候?qū)⑾鄠?，因?yàn)槲覉?jiān)信，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我常會(huì)聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)，火箭班重點(diǎn)班的學(xué)生都是學(xué)習(xí)機(jī)器，不會(huì)交往，只知道學(xué)習(xí)等等。我聽(tīng)了一笑了之，我想說(shuō)你這是一種變相的嫉妒，自身的一種懦弱，因?yàn)槟闩履阃瑯拥呐α耍猿贿^(guò)別人，或者你跟本就是潛意識(shí)的對(duì)自己的一種否定。學(xué)習(xí)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的事，任何人都可能做到的，只是你沒(méi)有投入去做而已。
在這一年中，任何變化都可能發(fā)生。我曾帶過(guò)的一個(gè)班，這個(gè)班有四個(gè)女生，性格活潑，開朗，好玩，高一高二簡(jiǎn)直是瘋至極點(diǎn)，班上號(hào)稱女金鋼，成績(jī)?nèi)前嗌纤奈迨笥遥ㄆ胀ò啵?，?dāng)然有時(shí)是二十名左右，進(jìn)步時(shí)問(wèn)她，她說(shuō)我抄的。上學(xué)請(qǐng)假上網(wǎng)吧，過(guò)生日，談戀愛(ài)，打架等等。其中一女生的父母為了監(jiān)視其上學(xué)，她前邊走，父母后邊騎車遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟上，還要一天換一身衣服，怕女兒回頭發(fā)現(xiàn)。從老師到學(xué)生都認(rèn)為這個(gè)四個(gè)學(xué)生基本上努力成為合格高中生了。但高考完后也是這么一個(gè)類似的動(dòng)員會(huì)，也是進(jìn)入高三的哪個(gè)氛圍，她們幾個(gè)好象變了一個(gè)人，最后成了啥情況呢，每天基本上十二點(diǎn)前沒(méi)睡過(guò)，父母對(duì)孩子變成了心疼，他父母與我交流時(shí)說(shuō)‘我看把娃學(xué)的苦的，考不考大學(xué)都無(wú)所謂了’，咱先姑且不論這學(xué)生方法的錯(cuò)對(duì)，單就其精神就可使人感動(dòng)。當(dāng)然結(jié)果可想而知，四個(gè)同學(xué)中兩個(gè)報(bào)的文，兩個(gè)報(bào)的理，全部上一本。
你們現(xiàn)在知道為什么這次考試會(huì)出現(xiàn)你過(guò)去都瞧不起的學(xué)生而一舉逼近你甚至超過(guò)你，是因?yàn)樗{猛醒后，自以為快的你就可以忽略。
我想，如果高二完就高考，對(duì)火箭班學(xué)生最有利，從知識(shí)的角度來(lái)說(shuō)，高考的高度基本一定，這一年火箭班的學(xué)生在等你們呀，誰(shuí)知道在這一年中有多少個(gè)睡獅突然醒來(lái)而超越。當(dāng)然我希望驚醒的越多越好，因?yàn)槲蚁嘈派址▌t，因?yàn)橛辛死?，才有了羊的速度，我們才有了進(jìn)步。
在高三這一年里，我常給學(xué)生說(shuō)的一句話就是兩個(gè)意想不到，如果你努力了，你的成績(jī)就想象不到會(huì)這么好，你平常在學(xué)習(xí)上須仰視才見(jiàn)的竟被你踩在了腳下，如果你放棄了，你想象不到你竟然落在了比你成績(jī)差那么的的同學(xué)之后。
再重復(fù)一下，不管你高一高二怎么樣，以前怎么樣，如果從現(xiàn)在開始，一輪努力了，那么高考必成功。
我認(rèn)為高三復(fù)課其實(shí)就很簡(jiǎn)單，一個(gè)是反復(fù)，在反復(fù)的記憶，反復(fù)的練習(xí)中完成對(duì)。
知識(shí)積累，一個(gè)是在反復(fù)中不斷總結(jié)，由日總結(jié)到周總結(jié)，到單元總結(jié)，達(dá)到能力的螺旋式上升。
如何反復(fù)？一是在時(shí)間上，擠出零碎時(shí)間，別人休息時(shí)你也在努力著。一是大量練習(xí)著，進(jìn)行量的積累，沒(méi)有量的積累，就沒(méi)有質(zhì)的飛躍。
如何總結(jié)？一是通過(guò)練習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，一是通過(guò)錯(cuò)題對(duì)能力進(jìn)行提升。做題如體檢，錯(cuò)題就是我們體檢出來(lái)的問(wèn)題，如果不對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)，猶如只體檢出病情而不采取措施，不如不體檢，所以我認(rèn)為，做題兩大作用，一是熟悉，二是找出錯(cuò)題。一次考試，如果能真正分析來(lái)自己的失誤，及知識(shí)上的不足，那么，這次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)就是成功的?？嫉脑俸茫瑳](méi)有總結(jié)出問(wèn)題，就是考第一也是失敗的。
這說(shuō)的是心態(tài)。同學(xué)們，在高三整個(gè)一年的奮斗過(guò)程中，心理上難免會(huì)產(chǎn)生一些焦慮，煩躁等變化。特別是面對(duì)成績(jī)的不理想，這就要學(xué)會(huì)調(diào)整，自己就是自己最好的心理醫(yī)生。如何調(diào)整，一句話，積極的心理暗示。任何事物都有兩重性，我們不防從最能激勵(lì)自己的一面去考慮，潛移默化地給自己加了動(dòng)力。比如過(guò)去我班有個(gè)學(xué)生，高一高二一直是前十名，但在高三第二學(xué)期因各種原因出現(xiàn)了大幅度下降，同學(xué)心理出現(xiàn)了問(wèn)題，直到高考前半個(gè)月，這個(gè)同學(xué)都想放棄高考。我就給這個(gè)同學(xué)出了個(gè)點(diǎn)子，為什么現(xiàn)在成績(jī)低，是因?yàn)槲以诟呖记鞍l(fā)現(xiàn)了更多的漏洞，只要每次把錯(cuò)誤糾正了，是不是我離成功就更近了？最后這個(gè)學(xué)生取得了非常好的大學(xué)。所以一個(gè)良好的積極的心理暗示會(huì)在心理上自己給自己最大的鼓勵(lì)。
同學(xué)們，不要怕輸，沒(méi)輸過(guò)的人，往往會(huì)輸?shù)靡凰?；沒(méi)摔過(guò)跤的人，跌倒了往往爬不起來(lái)。因?yàn)槟爿斶^(guò)，所以你成功，因?yàn)榈惯^(guò)，所以站的更直。
我的清華大學(xué)的學(xué)生回來(lái)說(shuō)過(guò)一句話，你在清華遇到各種大神不可怕，可怕的是那些大神比你還努力。
同學(xué)們，請(qǐng)相信，世上沒(méi)有救世主，命運(yùn)由自己做主，請(qǐng)從當(dāng)下開始，為明年六月而努力。
在高三一年中，贈(zèng)于丹四句話，與同學(xué)們共勉：
1、學(xué)會(huì)忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默。
2、學(xué)會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著，世界總是孤單的。
3、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽(tīng)。
4、學(xué)會(huì)絕情，該滾的就滾，該留的就留。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員.不論是什么樣的選擇，只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
滾滾紅塵，不僅愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬，換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生，蕩氣回腸?！奥仿湫拶?，吾將上下而求索?！鼻胖?，乃賦《離騷》;“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！笨酌骶瞎M瘁，立志北定中原，興復(fù)漢室;“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人，便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生，譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲，在這花花世界中飛揚(yáng)!
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的.淚明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想：在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員……或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住?，或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練，或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天，相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著，為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！碑?dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí)，當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時(shí)?！钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉，夕陽(yáng)正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵(lì)志人生。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想，要做到“多，快，好，省?！?/p>
“多”就是要多動(dòng)手。多背，多寫，多動(dòng)腦。早讀要大聲的`讀出來(lái)，課堂上要做好筆記，在教師講題前，自己先完成。
“快”就是要節(jié)奏快。進(jìn)教室快，上操快，用餐快，洗漱快。在校園里看到的是你匆匆忙忙的身影，不是你賞花看景的姿態(tài)。每天做到早來(lái)遲走。
“好”就是要方法好。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師，尋找解決問(wèn)題的方法，不能死學(xué)，鉆牛角尖。
“省”就是要少操心，不惹事。全身心投入到學(xué)習(xí)中去。謝謝。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇二十一
大家好！
高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們，你們是風(fēng)雨中的松柏，只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加青翠挺拔。
高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們，你們是河流中的航船，只有經(jīng)受住巨浪的.沖擊，航船才能一往無(wú)前。
高三更是一場(chǎng)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有淋漓的鮮血，卻需要沖鋒陷陣，同學(xué)們，只有經(jīng)受住艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì)成為將軍。
面對(duì)高考沖刺的xx個(gè)月，你們的需要是什么？是高昂的斗志和旺盛的精力，是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法，也更是健康的體魄和愉悅的心情。
謝謝。
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇二十二
大家好!
六月的校園生機(jī)盎然，六月的校園涌動(dòng)。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們歡聚這里，舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的1030名高三同學(xué)致以熱烈的祝賀!并對(duì)為你們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入東至三中這片深情的綠地，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，真誠(chéng)地交際，快樂(lè)地生活，為幸福的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；厥淄?，課堂上你們分享著探究的快樂(lè)，競(jìng)賽場(chǎng)上你們收獲著成功的喜悅，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們舒展著健美的身姿。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶啊，如一串串珍珠項(xiàng)鏈，熠熠閃光，它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財(cái)富，一座最重要的里程碑。
在這里，你們學(xué)到了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，鍛煉了生活的能力，懂得了做人的道理。同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評(píng)定，以良好的成績(jī)通過(guò)了高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，20xx年我校有34名同學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)?nèi)玜，各學(xué)科的會(huì)考優(yōu)秀率均名列全市前茅。你們中還有不少的同學(xué)被評(píng)為省、市、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。面對(duì)你們的成長(zhǎng)，老師從心里為你們高興，家長(zhǎng)從心里為你們驕傲，領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上!
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝三年的輝煌，更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。
在今后的人生旅程中，我希望所有的同學(xué)。
三年的高中生活是人生中的一個(gè)過(guò)程，今后的大學(xué)生活也是一個(gè)過(guò)程，大家的人生之路還有許多的'“不一定”，每一段路程都要靠自己堅(jiān)實(shí)地走好。我們知道，有什么樣的努力方向，有什么樣的努力過(guò)程，就有什么樣的人生。這是無(wú)數(shù)人證明過(guò)的公理。同學(xué)們一定要認(rèn)真進(jìn)行人生規(guī)劃，用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己，管理自己，創(chuàng)造自己。每個(gè)人都志存高遠(yuǎn)，渴望成功，努力奮斗。其實(shí)成功的含義不在于讓自己事事做最優(yōu)秀的人，而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。我衷心地祝愿大家：可以成為一棵大樹，也可以做一株小草。因?yàn)闃溆袠涞膫グ?，草有草的芬芳，我?jiān)信只要大家準(zhǔn)確定位，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，穩(wěn)健地邁好每一步。人生總得需要一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)越明確你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。
我們要時(shí)常心存感激，不管間隔多久，都不要忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真的友誼。要感謝父母、師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)自己的付出與幫助，感激世上一切真的、美的、善的事物對(duì)自己的滋養(yǎng)。即使是給你設(shè)置障礙的人，至少也讓你在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，使你的閱歷更豐富，讓你在風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。在新的集體中或者步入社會(huì)以后，我希望大家時(shí)常擁有一顆感恩與寬容之心。學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)懂得關(guān)心他人，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家鄉(xiāng)，從而擁有充實(shí)的人生。學(xué)會(huì)寬容，我們就會(huì)理解他人，容納他人，包容與不計(jì)較也使自己時(shí)刻擁有一份快樂(lè)的心情，為迎接未來(lái)激烈的挑戰(zhàn)，贏得更加飽滿的精力，為自己的成功奠定基礎(chǔ)。
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。同學(xué)們，還有三天，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，你們有理由相信，你們是東至最優(yōu)秀的學(xué)子，你們是三中最突出的學(xué)生，你們會(huì)向黨和、向母校和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們!
雛鷹即將告別母校，飛向藍(lán)天，作為你們的校長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)，東至三中永遠(yuǎn)是你的家!這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開。希望你們將來(lái)?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓?lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開這里，游學(xué)四海，建樹八方，譜寫生活新篇章。我相信，有了你們，三中的校史會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁(yè)!我相信，東至三中明天會(huì)以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)轵湴?我相信，三中的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)以你們?yōu)榘駱樱阅銈優(yōu)樽院?
最后，祝愿東至三中20xx年高考佳績(jī)連連，碩果累累;祝愿20xx屆學(xué)子明天輝煌燦爛，美麗無(wú)比!
高三學(xué)習(xí)發(fā)言稿篇二十三
大家好！
高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會(huì)有看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對(duì)。在這一年，我們的心思應(yīng)該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試癲狂。不要空喊什么素質(zhì)教育，眼前的我們，最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折5/10的'素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自?shī)首詷?lè)的素質(zhì)，在這一年，我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人，必須先挺過(guò)高考?？嗪屠凼潜仨毜?，舒服是留給死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費(fèi)時(shí)間，在模糊現(xiàn)在，在恐懼未來(lái)。這是不正常的狀態(tài)，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭(zhēng)氣。如果你對(duì)現(xiàn)在的你很不滿意甚至討厭，那一定是因?yàn)槟阌袀€(gè)不夠努力的曾經(jīng)；未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里，上課不專心學(xué)習(xí)就是在犯罪；深夜還在玩手機(jī)、說(shuō)話就是在犯罪；抄作業(yè)、談戀愛(ài)就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅(jiān)持，我們永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。
謝謝。
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