總結(jié)是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來(lái)的方向。在寫總結(jié)時(shí)，要注重條理清晰，可以按照時(shí)間順序、主題分類等方式組織材料。這是一份關(guān)于教育改革的建議，希望能夠引起大家的思考和討論。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇一
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來(lái)。等到晚上8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。吃蛋糕的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽來(lái)考考你，如果答對(duì)了就可以吃一塊，好嗎?”我說(shuō)了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了一題：媽媽今年36歲，你今年十歲，媽媽比你大幾歲?奶奶的年齡是你的六倍，奶奶今年幾歲?我很快口算出結(jié)果，我說(shuō)：“媽媽比我大26歲，奶奶今年60歲，太簡(jiǎn)單了，我的蛋糕吃定了?！眿寢屝Φ恼f(shuō)：“驕傲了吧?”再來(lái)一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，再過幾年，爸爸的年齡是小明的兩倍?這下我傻了，我冥思苦想，看來(lái)我的蛋糕吃不成了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)了吧?”讓我再想一想，想不出來(lái)我就不吃蛋糕。過了一會(huì)兒我想到一個(gè)笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來(lái)呀，過了一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來(lái)，過了24年，爸爸的年齡剛好是小明的兩倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)還有更簡(jiǎn)單的方法，接著就給我講起來(lái)了，爸爸比小明大40-8=32(歲),不管過多少年,爸爸都比小明大32歲，32×2=64(爸爸的歲數(shù)).所以,再過64-40=24(年)爸爸的年齡正好是小明的兩倍。我恍然大悟，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單呀。
媽媽說(shuō)：我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的，作為獎(jiǎng)勵(lì)給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能再驕傲了。
207月1日星期五多云。
今天,媽媽帶我去商場(chǎng)買東西,我在商場(chǎng)里懂得了許多知識(shí)。
我和媽媽首先買的是青菜,媽媽付給售貨員阿姨50元錢,她找回了38元.媽媽問我:“我們買了多少錢的青菜呀?”我想都沒想,脫口而出:“12元.”媽媽高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭.后來(lái),媽媽又帶我去買書,一本書4元4角,兩本書是多少錢呢?這次可得想一想呀:4元4角+4元4角=8元8角,對(duì),就是8元8角。耶，我又算對(duì)了!我懂了：數(shù)學(xué)在生活中很有用。在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，開動(dòng)腦筋主動(dòng)解決數(shù)學(xué)問題，真正體會(huì)到“生活中處處有數(shù)學(xué)”的真正含義。用自己在課堂中學(xué)到的知識(shí)解決了生活中的數(shù)學(xué)問題，并且得到了其他人的贊揚(yáng)，是一件多么自豪的事呀!那種興奮、那種喜悅之情欣然溢滿字里行間。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇二
在參加數(shù)學(xué)購(gòu)物日記活動(dòng)之前，我做了充分的準(zhǔn)備。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)，了解了各種數(shù)學(xué)運(yùn)算的方法和應(yīng)用場(chǎng)景。其次，我對(duì)日常生活中的購(gòu)物場(chǎng)景進(jìn)行了觀察和思考，嘗試找出數(shù)學(xué)的應(yīng)用點(diǎn)。最后，我制定了一個(gè)詳細(xì)的購(gòu)物計(jì)劃，包括需要購(gòu)買的物品、預(yù)算金額以及如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。
二、購(gòu)物實(shí)踐中的數(shù)學(xué)運(yùn)用。
在實(shí)際的購(gòu)物過程中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)在購(gòu)物中的廣泛應(yīng)用。首先是計(jì)算物品的價(jià)格和數(shù)量，運(yùn)用了加法、減法、乘法和除法。例如，在購(gòu)買水果時(shí)，我需要根據(jù)每斤的價(jià)格和購(gòu)買的重量來(lái)計(jì)算總價(jià)。其次是比較不同產(chǎn)品的價(jià)格和性價(jià)比，運(yùn)用了比較大小和百分比的知識(shí)。比如，在購(gòu)買洗發(fā)水時(shí)，我通過計(jì)算每毫升的價(jià)格來(lái)判斷哪種品牌更劃算。還有在求解折扣問題時(shí)，我使用了百分比的轉(zhuǎn)化和相乘運(yùn)算。通過這個(gè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
參加數(shù)學(xué)購(gòu)物活動(dòng)讓我產(chǎn)生了一些啟發(fā)。首先，數(shù)學(xué)不是僅僅停留在教科書中的理論知識(shí)，它是可以在生活的方方面面應(yīng)用的工具。通過將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，我們可以更加直觀地理解知識(shí)的本質(zhì)和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。其次，數(shù)學(xué)的運(yùn)用不僅能夠提高購(gòu)物效率，還能夠讓我們更好地管理財(cái)富。在購(gòu)物中，通過運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法，我們能夠更精確地掌握自己的花費(fèi)情況，做到理性消費(fèi)。這對(duì)于培養(yǎng)節(jié)約觀念和積累財(cái)富非常重要。
通過數(shù)學(xué)購(gòu)物日記的活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自己一些不足和需要改進(jìn)的地方。首先是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握還不夠熟練。在一些計(jì)算中，由于乘法和除法的運(yùn)算失誤，導(dǎo)致了一些計(jì)算錯(cuò)誤。所以，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我需要更加注重細(xì)節(jié)和基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。其次是在購(gòu)物計(jì)劃的制定中，我沒有考慮到一些非常個(gè)人化的需求和購(gòu)買偏好，導(dǎo)致了計(jì)劃與實(shí)際有一定的差距。所以在今后的購(gòu)物中，我需要更加注重實(shí)際情況的綜合考慮，并且將個(gè)人需求納入購(gòu)物計(jì)劃中。
五、總結(jié)與展望。
通過這次數(shù)學(xué)購(gòu)物日記的活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，也意識(shí)到了自己在數(shù)學(xué)知識(shí)掌握和購(gòu)物規(guī)劃方面的不足之處。我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的練習(xí)和運(yùn)用，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)購(gòu)物計(jì)劃的制定和實(shí)施能力。只有不斷地提升自己，提高數(shù)學(xué)運(yùn)用能力，才能在購(gòu)物中更加從容自信地應(yīng)對(duì)各種數(shù)學(xué)題目和挑戰(zhàn)。
這次數(shù)學(xué)購(gòu)物日記的活動(dòng)不僅讓我意識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性，也讓我明白了數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。通過對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用，我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)水平，也在實(shí)際生活中體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)的魅力。我相信，在今后的生活中，數(shù)學(xué)會(huì)繼續(xù)伴隨著我，并為我?guī)?lái)更多的快樂和收獲。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇三
作為一名數(shù)學(xué)愛好者，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣深深地植根于我的內(nèi)心。近日，在一次數(shù)學(xué)購(gòu)物活動(dòng)中，我親身感受到了數(shù)學(xué)在日常生活中的實(shí)用性和魅力。在這次購(gòu)物日記中，我結(jié)合了數(shù)學(xué)知識(shí)，運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問題，獲得了難以言表的快樂與成就感。
第二段：數(shù)學(xué)運(yùn)用。
在購(gòu)物日記中，我遇到了許多需要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決的問題。例如，在打折時(shí)的折扣計(jì)算、價(jià)格比較和算賬等。通過將百分?jǐn)?shù)與實(shí)際價(jià)錢掛鉤來(lái)計(jì)算折扣并找到最優(yōu)惠的購(gòu)物方案，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)在實(shí)踐中的巨大作用。此外，在價(jià)格比較中，運(yùn)用數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算，如加減乘除和比較大小，對(duì)商品的性價(jià)比有著清晰的分析和理解。毫無(wú)疑問，數(shù)學(xué)不僅僅存在于課堂，它是生活與實(shí)踐中無(wú)處不在的力量。
第三段：思維拓展。
在我進(jìn)行購(gòu)物日記的過程中，我注意到數(shù)學(xué)思維的重要性。它不僅是純粹的計(jì)算，而是在實(shí)際問題中的思考和解決方案的尋找。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)思維是由于抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)而產(chǎn)生的解決問題的方式和方法。通過購(gòu)物日記，我不僅熟悉了數(shù)學(xué)的運(yùn)用，還拓展了我的思維方式和解決問題的能力。在面對(duì)復(fù)雜的購(gòu)物選擇時(shí)，我能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式，理性分析和決策，做出最正確和最經(jīng)濟(jì)的選擇。
第四段：數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合。
通過這次購(gòu)物日記，我深刻意識(shí)到數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的密不可分的聯(lián)系。購(gòu)物除了是滿足我們的需求外，還涉及成本與效益的權(quán)衡。數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的運(yùn)用非常廣泛。在購(gòu)物中，我需要根據(jù)商品價(jià)格和折扣、建立經(jīng)濟(jì)模型，來(lái)計(jì)算最佳購(gòu)買方案。此外，我還可以通過圖表分析和數(shù)據(jù)比較等方法，更好地管理和調(diào)整個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況。數(shù)學(xué)不僅是一種工具，還是思維方式，將數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)有效結(jié)合，既能更好地滿足個(gè)人需求，又能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。
第五段：結(jié)論。
通過這次數(shù)學(xué)購(gòu)物日記，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和重要性。數(shù)學(xué)不僅僅存在課本中，更是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在的力量。它能夠幫助我們?cè)诿鎸?duì)實(shí)際問題時(shí)進(jìn)行計(jì)算和決策，同時(shí)還提升我們的思維能力和解決問題的能力。通過將數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合，可以更好地管理自己的經(jīng)濟(jì)狀況，實(shí)現(xiàn)個(gè)人需求與經(jīng)濟(jì)效益的平衡。在未來(lái)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，將其運(yùn)用到更多的實(shí)際問題中去，為自己的生活帶來(lái)更多的便利和樂趣。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇四
今天,媽媽帶我去商場(chǎng)買東西,我在商場(chǎng)里懂得了許多知識(shí)。
我和媽媽首先買的是青菜,媽媽付給售貨員阿姨50元錢,她找回了38元.媽媽問我:“我們買了多少錢的青菜呀?”我想都沒想,脫口而出:“12元.”媽媽高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭.后來(lái),媽媽又帶我去買書,一本書4元4角,兩本書是多少錢呢?這次可得想一想呀:4元4角+4元4角=8元8角,對(duì),就是8元8角。耶，我又算對(duì)了!我懂了：數(shù)學(xué)在生活中很有用。在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，開動(dòng)腦筋主動(dòng)解決數(shù)學(xué)問題，真正體會(huì)到“生活中處處有數(shù)學(xué)”的真正含義。用自己在課堂中學(xué)到的知識(shí)解決了生活中的數(shù)學(xué)問題，并且得到了其他人的贊揚(yáng)，是一件多么自豪的事呀!那種興奮、那種喜悅之情欣然溢滿字里行間。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇五
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來(lái)。等到晚上8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。吃蛋糕的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽來(lái)考考你，如果答對(duì)了就可以吃一塊，好嗎?”我說(shuō)了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了一題：媽媽今年36歲，你今年十歲，媽媽比你大幾歲?奶奶的年齡是你的六倍，奶奶今年幾歲?我很快口算出結(jié)果，我說(shuō)：“媽媽比我大26歲，奶奶今年60歲，太簡(jiǎn)單了，我的蛋糕吃定了?！眿寢屝Φ恼f(shuō)：“驕傲了吧?”再來(lái)一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，再過幾年，爸爸的年齡是小明的兩倍?這下我傻了，我冥思苦想，看來(lái)我的蛋糕吃不成了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)了吧?”讓我再想一想，想不出來(lái)我就不吃蛋糕。過了一會(huì)兒我想到一個(gè)笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來(lái)呀，過了一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來(lái)，過了24年，爸爸的年齡剛好是小明的兩倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)還有更簡(jiǎn)單的方法，接著就給我講起來(lái)了，爸爸比小明大40-8=32(歲),不管過多少年,爸爸都比小明大32歲，32×2=64(爸爸的歲數(shù)).所以,再過64-40=24(年)爸爸的年齡正好是小明的兩倍。我恍然大悟，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單呀。
媽媽說(shuō)：我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的，作為獎(jiǎng)勵(lì)給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能再驕傲了。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇六
目標(biāo)：
1、體驗(yàn)數(shù)學(xué)*作的樂趣。
2、*作活動(dòng)中5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
3、學(xué)習(xí)按數(shù)量取物。
準(zhǔn)備：38個(gè)塑料盤（紅、黃、白），三種積木，紅、黃、白卡片各一張，小*頭飾一個(gè)。
過程：
1、以*媽媽帶*寶寶去超市。
買東西的游戲來(lái)引起幼兒的興趣。
師（帶上小*頭飾）：你們看我是誰(shuí)？（學(xué)小*叫）。
師：我是*媽媽，你們做我的小*寶寶好嗎？
師：寶寶們想去超市買東西吃??？
2、認(rèn)識(shí)紅、黃、白三種顏*，并介紹活動(dòng)規(guī)則。
師：寶寶們看，這是餅干，這是包子，這是糖，仔細(xì)聽媽媽的話，待會(huì)兒不要拿錯(cuò)東西。
師：每個(gè)寶寶的椅子下面都有一個(gè)盤子，輕輕地把它們拿出來(lái)。
拿紅盤子的寶寶把盤子舉起來(lái)，紅盤子的寶寶每人買5顆糖；
拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來(lái)，黃盤子的寶寶每人買2個(gè)包子；
拿白盤子的寶寶把盤子舉起來(lái)，白盤子的寶寶每人買4塊餅干。
寶寶們記住了嗎？
師：紅盤子的寶寶應(yīng)該買什么？買多少？跟媽媽說(shuō)：我拿紅盤子買5顆糖。（黃白同）。
師示范一次。
3、*作。
現(xiàn)在我們要去超市了，到了超市啊，寶寶們不能擁擠，不能搶東西，否則把超市里弄的亂七八糟的，超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了，記住了嗎？好，我們?nèi)コ邪伞?/p>
幼兒*作教師指導(dǎo)。
4、檢查。
師：寶寶們都買好點(diǎn)心了嗎？
師：紅盤子的寶寶，你們買了什么?。抠I了多少？
跟媽媽一起說(shuō)：我拿紅盤子買了5顆糖。
（黃、白同）。
師：好，吃完點(diǎn)心，我們把。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇七
放學(xué)路上我和爸爸來(lái)到隴海市場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“咱們買五千克的雞蛋，七元一千克，共需多少錢？”我馬上說(shuō)：“三十五元?！卑职煮@訝地說(shuō)：“算對(duì)了，不錯(cuò)?！蔽覀冇謥?lái)到菜攤兒前，這次我主動(dòng)地問賣菜的阿姨：“黃瓜一千克多少錢？”“三元一千克?！蔽艺f(shuō)：“我要兩千克，給你六元?！比缓笪覀兲嶂死^續(xù)往前走，爸爸突然說(shuō)：“家里沒有鹽了，咱們得買袋鹽?！闭f(shuō)著我們來(lái)到干菜行，爸爸給了我兩元錢，讓我去買一千克鹽，鹽是一元六角錢一千克，我拿了鹽和找回的四角錢坐上車往回走。突然看到路邊有西瓜，我想吃，爸爸就停了下來(lái)。一問五元錢一千克，我們挑了個(gè)大的，一稱八千克，好重呀。爸爸又把難題給了我，讓我算算多少錢？我說(shuō)：“這太容易了。不就是四十元嘛。”
爸爸今天又花了不少錢呀。一共花了八十二元六角，將近一百元。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇八
吃過晚飯，媽媽要帶我去逛“大潤(rùn)發(fā)”，我非常高興，我又可以選我喜歡的東西了。
我們來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)超市，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂。我們先到了學(xué)習(xí)用品區(qū)，我選中了2個(gè)藍(lán)*外皮日記本，這可是我最喜歡的顏*，我可以一個(gè)寫日記，一個(gè)摘抄好詞好句。一本本子元，一共5元錢，這個(gè)太好算了!
我和媽媽又來(lái)到了食品區(qū)，媽媽拿了一袋5公斤的大米，是38元，而我呢，像一只歡快的小鳥，飛到了我最喜愛的零食區(qū)：兩袋沙琪瑪，每袋9元;一袋牛肉干，19元，四合*奶，每盒元。太好了!我把我的最愛都扔進(jìn)了購(gòu)物車。
我們來(lái)到了收銀臺(tái)排隊(duì)，很快，阿姨開始計(jì)算，我腦子里也飛快地算著：*2+38+9*2+19+*4=5+38+18+19+14=94元。媽媽付給阿姨100元，找給媽媽了6元。
我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了。
今天，我和爸爸去逛超市。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇九
媽媽給我了十元錢，她想鍛煉我獨(dú)自購(gòu)物的能力。我手里緊握十元錢，飛快地向商店走去。我開心極了，終于可以像大人一樣自己做主買東西了。商店里的東西琳瑯滿目：生活用品、文具、食品……我在貨品之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后挑選了一包軟糖、一塊橡皮，還有一袋彩紙，我合計(jì)了一下價(jià)錢，八元五角。我拿著挑選好的商品去收銀臺(tái)付錢，阿姨給我找回一元五角。獨(dú)自買東西挺有趣的，還可以鍛煉我的計(jì)算能力，我希望還有這樣的機(jī)會(huì)。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇十
在近日的數(shù)學(xué)課上，我們開展了一次別開生面的數(shù)學(xué)購(gòu)物日記活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，還收獲了對(duì)數(shù)學(xué)的新理解和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述這次活動(dòng)的過程，以及我在其中得到的心得體會(huì)。
第一段。
在活動(dòng)開始前，老師詳細(xì)地講解了購(gòu)物日記的流程和要求。每個(gè)同學(xué)都需要模擬真實(shí)購(gòu)物的過程，包括選擇商品、記賬和支付等環(huán)節(jié)。同時(shí)，我們還需要編寫購(gòu)物日記，記錄整個(gè)過程的數(shù)學(xué)計(jì)算和思考，以及遇到的問題和解決方法。這讓我對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待和好奇心。
第二段。
在購(gòu)物日記的選擇商品環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)老師提供的商品目錄和價(jià)格表，選擇所需商品并計(jì)算出總價(jià)。這要求我們?cè)谶x擇商品時(shí)要理性購(gòu)物，同時(shí)還要進(jìn)行精確的計(jì)算。我在這個(gè)環(huán)節(jié)中不斷地思考和分析，最終得出了一個(gè)滿意的結(jié)果。這讓我意識(shí)到數(shù)學(xué)可以幫助我們做出更好的決策，并且在實(shí)際生活中有著重要的應(yīng)用價(jià)值。
第三段。
接下來(lái)，是記賬和支付環(huán)節(jié)。我們需要編寫購(gòu)物日記，詳細(xì)記錄每個(gè)商品的名稱、單價(jià)、數(shù)量和金額等信息，并計(jì)算出總金額。這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我的計(jì)算能力和注意力有了更高的要求。我不僅需要確保每一筆賬都計(jì)算準(zhǔn)確，還要注意整個(gè)過程的順序和邏輯性。這讓我感受到了數(shù)學(xué)在細(xì)節(jié)和邏輯思維方面的重要性。
第四段。
在編寫購(gòu)物日記的過程中，我還遇到了一些問題和困惑。比如，在計(jì)算商品折扣和找零時(shí)，我需要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。有時(shí)候，我可能會(huì)遇到復(fù)雜的計(jì)算，讓我有些猶豫和無(wú)從下手。但是，通過與同學(xué)和老師的討論，我逐漸找到了解決問題的方法，并且在實(shí)際操作中運(yùn)用了它們。這讓我意識(shí)到，數(shù)學(xué)不僅是一門學(xué)科，更是一個(gè)解決問題的工具和思維方法。
第五段。
通過這次數(shù)學(xué)購(gòu)物日記活動(dòng)，我對(duì)數(shù)學(xué)的理解和體驗(yàn)得到了拓展和提升。我明白了數(shù)學(xué)在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，以及它對(duì)我們做出決策和解決問題的重要性。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，并且體會(huì)到了合作與溝通在解決問題中的重要性。我相信，通過不斷地實(shí)踐和鍛煉，我會(huì)在數(shù)學(xué)這條道路上越走越遠(yuǎn)。
總結(jié)：
這次數(shù)學(xué)購(gòu)物日記活動(dòng)讓我從多個(gè)角度對(duì)數(shù)學(xué)有了更深入的了解。它不僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式和工具。通過活動(dòng)，我學(xué)到了如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高決策能力和解決問題的能力。我相信，這次的經(jīng)歷將對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和日常生活有著積極的影響。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇十一
生活。
中的。
數(shù)學(xué)。
是無(wú)所不在的，數(shù)學(xué)在在生活中最常用到的就是購(gòu)物了，以下是本站小編為你整理的關(guān)于購(gòu)物的數(shù)學(xué)。
日記。
希望能幫到你。
媽媽在廚房燒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油沒了，便叫我去樓下的超市去買一瓶，另外又給了我六個(gè)空瓶和兩元錢。
我到了店里，先問了問這6個(gè)空瓶能換多少錢，阿姨接過看了一下說(shuō)：“有兩個(gè)空瓶不能兌換的，一個(gè)空瓶是1角錢”我算了一下6-2=4，可以換4角錢。接著我去找醬油，看到醬油有好幾個(gè)品種，最貴的要8.50元，如果買貴的我手中就2元再加上兌換的0.4元也就是(8.50-2.40=6.10)，不行錢不夠，換別的，我又挑了一瓶便宜的2.50元一瓶，我計(jì)算了一下(2.50-2.40=0.10)，還是不夠，這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。阿姨好像看出了我的心思，走過來(lái)說(shuō)“小妹妹，醬油先拿去，缺的1角錢下次給我好了”我連忙說(shuō)謝謝阿姨。
原來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)。下次買東西我可要把錢帶夠了。
放假這幾天，爸爸、媽媽和好朋友們準(zhǔn)備出去春游。這幾家人加起來(lái)有9個(gè)人(6個(gè)大人，3個(gè)小朋友).我和媽媽為了做好準(zhǔn)備工作，就到了超市去購(gòu)物。
媽媽為了考考我，到了賣小面包的貨架旁，問：“這一包8元錢，每包有8個(gè)，3個(gè)小朋友每人一包，一共有多少個(gè)小面包需要付多少錢?”我想了一下，回答：“3*8=24(元)8*3=24(個(gè))一共有24個(gè)小面包需要付24元錢?！苯又覀儊?lái)到了賣優(yōu)酸乳的貨架旁，媽媽又問：“一盒優(yōu)酸乳3元錢，我們有9個(gè)人，每人一盒得多少錢?”我說(shuō)：“媽媽這太簡(jiǎn)單了，3*9=27(元)一共需要27元錢?！弊詈螅覀儊?lái)到賣火腿腸的貨架旁，媽媽再次問我：“1包火腿腸20元錢，每包10根，我們每人發(fā)2根，我們一共要買多少根，每根多少錢，一共需要花少錢呢?”我說(shuō)：“這可難不倒我，9*2=18(根)20/10=2(元)18*2=36(元)每根2元，需要買18根，共需要36元錢。”該結(jié)賬了，媽媽給了我100元錢，說(shuō)：“你去結(jié)賬吧，最后再考一考你，看看我們一共花了多少錢，這100元夠不夠，夠得話還需要找回多少錢?”我想了一下說(shuō)：“夠了，24+27+36=87(元)100-87=13(元)一共花了87元，還得找回17元錢?！眿寢尶湮艺姘?，說(shuō)我會(huì)算賬了，我真高興啊!
過節(jié)時(shí)，我們一般都要去超市購(gòu)物，每次去都會(huì)看到一些放在醒目地方的特價(jià)商品，以前我去都會(huì)毫不猶豫地買一些，后來(lái)看電視上《師爺說(shuō)新聞》講這些特價(jià)商品不一定是便宜的，我就長(zhǎng)了一個(gè)心眼。
到了超市，我看到那個(gè)絲滑德芙巧克力盒裝促俏價(jià)寫著36元，原價(jià)是42元，整整便宜了6元，一盒里面有21塊，每塊是14克，我看到媽媽順手拿了兩盒就放到籃子里去了。我就跑到散裝的巧克力那里，同樣的14克一塊我問了服務(wù)員，卻只要1.5元一塊，我心里算了下，如果是21塊的話，那21*1.5=31.5元，也就是說(shuō)加了包裝后這一盒巧克力也要比不加包裝的貴4.5元。我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽想了下就告訴我因?yàn)榘b了以后成本就增加了，所以無(wú)論如何盒裝肯定比散裝的貴，散裝的呢比較適合自己吃，盒裝就適合送給朋友親戚吃。
最后，媽媽笑著說(shuō)我也懂得生意竅門了，會(huì)省錢啦!
進(jìn)入二年級(jí)下學(xué)期鬧開始。
學(xué)習(xí)。
重量單位，也學(xué)會(huì)了計(jì)算使用錢幣，下面就是鬧的數(shù)學(xué)日記，平時(shí)放學(xué)都是鬧爸陪著，爸爸們帶孩子總是和媽媽們不一樣，很放手所有的事情都讓孩子參與，這也是作為媽媽該學(xué)習(xí)的。
放學(xué)路上我和爸爸來(lái)到隴海市場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“咱們買五千克的雞蛋，七元一千克，共需多少錢?”我馬上說(shuō)：“三十五元?！卑职煮@訝地說(shuō)：“算對(duì)了，不錯(cuò)!”我們又來(lái)到菜攤兒前，這次我主動(dòng)地問賣菜的阿姨：“黃瓜一千克多少錢?”“三元一千克。”我說(shuō)：“我要兩千克，給你六元。”然后我們提著菜繼續(xù)往前走，爸爸突然說(shuō)：“家里沒有鹽了，咱們得買袋鹽。”說(shuō)著我們來(lái)到干菜行，爸爸給了我兩元錢，讓我去買一千克鹽，鹽是一元六角錢一千克，我拿了鹽和找回的四角錢坐上車往回走。突然看到路邊有西瓜，我想吃，爸爸就停了下來(lái)。一問五元錢一千克，我們挑了個(gè)大的，一稱八千克，好重呀!爸爸又把難題給了我，讓我算算多少錢?我說(shuō)：“這太容易了!不就是四十元嘛!”
爸爸今天又花了不少錢呀!一共花了八十二元六角，將近一百元。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇十二
陽(yáng)光明媚的一天，宋宇韜的表叔帶著我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的媽媽們?cè)诨魻柟箍诎对诠_克斯坦的商店里去購(gòu)物，到了商店后，我看見了各種各樣的餅干和糖。我一看東西上的價(jià)目表都是標(biāo)得人民幣的價(jià)，媽媽個(gè)了我100元讓我自己買，這是在給我出數(shù)學(xué)題嗎？我心想。接過媽媽手里的錢我便選了起來(lái)，我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標(biāo)價(jià)是10.00元一個(gè)，餅干的標(biāo)價(jià)是15.00元一個(gè).
到了收銀臺(tái)，媽媽說(shuō)：你先算一下，這些要花多少錢??？我數(shù)了數(shù)：510+215,嗯......50+30=80元！媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我很自信的`把100元遞給了售貨員阿姨：阿姨找20.
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇十三
今天媽媽帶我興高采烈地去薌客隆超市購(gòu)物。一進(jìn)門，我看見貨架上的貨物各種各樣，琳瑯滿目，有酸甜可口的葡萄，長(zhǎng)得像刺猬一樣的榴蓮，披著灰毛衣的椰子，又硬又甜的巧克力，五顏六色的水果凍……看得我目不暇接。購(gòu)物的人熙熙攘攘，有年輕的父母帶著可愛的孩子，有年邁的老奶奶和老爺爺，有滿臉笑容的叔叔阿姨……售貨員阿姨笑容滿面為我們服務(wù)著，不知流了多少汗。
我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要買金絲猴奶糖。”媽媽說(shuō)：“看看吧?！弊叩揭粋€(gè)貨架前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去買火腿腸，我在這里買點(diǎn)東西。”我拿起籃子跑到擺放火腿腸的櫥柜前，挑了八條雙匯王中王火腿腸，頭也不會(huì)地放進(jìn)籃子里。然后，我不管三七二十一，拿著籃子往媽媽那里跑，只見媽媽在買無(wú)核紅棗。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)無(wú)核紅棗上面的柜子有龍眼干，還是剝好的肉呢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，買一些龍眼干吧?！眿寢屨f(shuō)：“以后再買吧，以后可能會(huì)更便宜呢。”我只好垂頭喪氣地看著龍眼干，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃一個(gè)龍眼干，可以嗎？”媽媽答應(yīng)了，我乘機(jī)偷拿了一個(gè)塞進(jìn)嘴里，啊甜滋滋的。我和媽媽來(lái)到日常用品的貨架前，媽媽精心挑選了四個(gè)帶有蘭色花邊的瓷碗。我東瞧瞧西看看，正好看見了擺在貨架上的筷子，我說(shuō)：“媽媽，買一包吧?！眿寢尨饝?yīng)了，媽媽接過筷子看看說(shuō)：“不錯(cuò)啊，有五雙，你和我，還有你爸爸一人一雙，剩下給客人用?！蔽腋吲d得直拍手。媽媽又買了幾把湯匙，有的要七元多，有的只要三快，媽媽只買三元的筷子，媽媽好會(huì)節(jié)省錢。這時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要買玩具?！?/p>
媽媽說(shuō)：“好啊，反正我已經(jīng)給你五塊錢，你自己自由安排吧?！蔽抑北纪婢吖?，哎呀，都很貴，我的五塊錢根本派不上用場(chǎng)。我只好垂頭喪氣地來(lái)到了媽媽面前，媽媽奇怪地問：“怎么沒有買?。俊蔽覈@了口氣說(shuō)：“哎，這五塊錢不夠花?！眿寢尩拖骂^繼續(xù)挑選商品。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇十四
今天，媽媽帶我去“逛街”，“逛街”可不是買東西，是觀看大街上有什么變化。
我看見了每個(gè)馬路的交叉口都有許多交警叔叔在指揮交通，讓人們不要闖紅燈。
每個(gè)路段上都有許多志愿者在路旁撿垃圾。
我還看見許多清潔地面的環(huán)衛(wèi)工人也在掃地上的垃圾。
我問媽媽為什么路上的人這么多，媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄冊(cè)跒閯?chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)，做我們的好榜樣”。哦，原來(lái)是這樣。我們不能讓他們失望，我們也要做一個(gè)文明的濟(jì)源人。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇十五
星期六下午，我和媽媽還有弟弟一起去大潤(rùn)發(fā)超市買東西。
媽媽跟我們倆達(dá)成了“協(xié)議”，東西不能買太多，而且買完了東西就要直接回家。我和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到了大門口，呀，人可真多呦，弟弟拉著我和媽媽的手乘電梯上了二樓，二樓的電梯口有迎接圣誕節(jié)的“圣誕樹”、“兩個(gè)可愛的小雪人”，還有很多人在那里拍照片留作紀(jì)念。
超市里有很多區(qū)，有食品區(qū)、玩具區(qū)、服裝區(qū)、日用品區(qū)等，貨物應(yīng)有盡有。我推來(lái)一輛推車和媽媽、弟弟繼續(xù)向前走，前面是賣電器的，我們來(lái)到了日用品區(qū)，因?yàn)楹芏嗟漠a(chǎn)品都在做“促銷活動(dòng)”，媽媽忽然改變了想法，她說(shuō)“既然已經(jīng)來(lái)了，那就多買一點(diǎn)吧，省得沒過幾天又來(lái)買。”說(shuō)完就拿了一大堆東西，有紙巾、一次性杯子、垃圾袋……全部都是生活用品。弟弟也不甘示弱，拿來(lái)了玩具和零食。我看見媽媽和弟弟拿來(lái)了這么多東西，也加入了進(jìn)來(lái)，買什么好呢？貨架上琳瑯滿目的東西看的我眼花繚亂、頭暈?zāi)垦＃∵@時(shí)候，我看到了用來(lái)裝飾家里過圣誕節(jié)打扮用的東西，真想全部抱過來(lái)放在推車?yán)铮墒?，推車?yán)镆呀?jīng)裝滿了媽媽和弟弟買的東西，我只好選幾樣放在了推車上，哎呦！推車搖搖晃晃地，實(shí)在是推不動(dòng)了。
媽媽這時(shí)才說(shuō)去結(jié)賬，望著媽媽購(gòu)物的樣子，真像個(gè)“購(gòu)物狂”。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇十六
今天早上吃過飯，我們就到武漢的漢正街去逛，在那里爸爸給自己買了一件t恤，又給媽媽買了套睡衣，本來(lái)計(jì)劃給我也買衣服的，結(jié)果多數(shù)童裝店還沒有開，開了的'又太貴了，沒辦法，只好算了。又到了王府井百貨逛，在那里，我看上了一套特價(jià)的芭比娃娃，可爸爸就是不給我沒買。說(shuō)要給我買書，沒辦法，我只好聽他的。
進(jìn)了書店，我看見了《快樂星球》的廣告，就想買下，可是發(fā)現(xiàn)時(shí)，老爸已經(jīng)結(jié)帳了，沒辦法，又沒有如愿。
隨后我們又走到了黃鶴樓。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇十七
“十一月十一日，我來(lái)啦！”媽媽的圍裙還沒解，在廚房里一手端著飯碗，一手握著鐵鏟舞到東舞到西，神氣極了！我不解的問道：“雙十一不就是買東西嘛，有什么可高興的？”媽媽放下手中的鍋鏟嚴(yán)肅地答道：“在這么好的節(jié)日里，商品琳瑯滿目，還有各種優(yōu)惠活動(dòng)，不買買買豈不是可惜？”我苦瓜著臉，媽媽沒瞧見，轉(zhuǎn)過頭去煮湯。
這時(shí)，我忽然靈光一閃，偷偷抽走了桌上媽媽的手機(jī)，心里早有盤算。我打開淘寶的界面，呀！文具、家具、裝飾品……以又大又紅的“雙十一”字體為首，許多廣告爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái)，再加上一張張圖片，看得我眼花繚亂。
在“您的記錄”一欄里，有張圖片是個(gè)小姑娘扎著長(zhǎng)辮子，穿著一身綠底黃格子到小腿的長(zhǎng)裙，下面有幾個(gè)大字：女童連衣裙。我猜這一定是為我挑選的禮物吧。還有一個(gè)百花盛開圖案的茶杯，名字有些拗口。還有滿225元減10元的活動(dòng)以及幾張健身運(yùn)動(dòng)員的照片，原來(lái)是媽媽新買的健身器械。
“購(gòu)物車”里的東西也不少。有可愛的熱帶魚，我最愛的博物君科普書，媽媽的汽車掛件……有的打著“雙十一”的小紅字，有的寫著“可減免”，勾著人們?nèi)滩蛔∠朦c(diǎn)開看。
我趴著與媽媽繼續(xù)購(gòu)物，只見我們的手指在屏幕上瘋狂地跳著踢踏舞，可包里的錢呢？卻越來(lái)越少。
去購(gòu)物數(shù)學(xué)日記篇十八
“拿著這些錢，去買一個(gè)面包做早餐！”，現(xiàn)在爸爸說(shuō)這話，我不緊張，但那次——因?yàn)槟菚r(shí)，我是第一次買面包。
我慢慢地走向面包店，一進(jìn)門，我便打了個(gè)哆嗦，我開始緊張了。
看著面包架，我被小香腸面包和奶酪三明治搞得頭暈眼花，好不容易選了一個(gè)。要付錢了，我有些擔(dān)心，可還是咬著牙關(guān)，排進(jìn)了隊(duì)伍。好不容易才輪到我，看看收銀機(jī)，又看看后面的人，支支吾吾地說(shuō)“我……我要一個(gè)——一個(gè)‘家鄉(xiāng)香腸’?！笔浙y員拿過錢，把面包放進(jìn)袋子給了我，說(shuō)：“好的?！?/p>
我剛說(shuō)完謝謝，那顆心“咚”地一聲，摔在心房的底板上，啊呀，總算放下心了。
再看看，爸爸正在門口“哈哈”地笑呢！
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