2023年大學半年計劃 大學下半年學習計劃(匯總8篇)

計劃是人們?yōu)榱藢崿F特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

大學半年計劃篇一

時代的發(fā)展，電子的更新越來越快，生活上大多是單片機的功勞。作為大專的我只有兩年的時間在學校，所以在學校里一定要好好把握自己的時間，學好更多的理論知識，同時做更多的實驗證明所學的東西。現將大二上學期的學習計劃定一下，無論如何一定要完成。

1. 先學好目前老師講的課本與實驗

3. 再來就是比別人早學單片機，其中包括匯編語言、 c語言，起碼是對它們有大致的了解。

4. 單片機的硬件部分要熟練

5. 開始自己學寫簡單的程序

6. 這個學期的最后做一個數字穩(wěn)壓電源 《一定要》

7. 天祥的《十天學好單片機》視頻與杜陽的一些視頻一定要看，望可以學到東西。

8. 光立方的制作方案這學期有時間就爭取做出來。 我相信吃的苦中苦，方為人上人的道理，我更相信通過我的努力后我一定會成功的，單片機我會學的很好的，同時在我的帶領下工職院的電子科技社團會有更好的發(fā)展，更多的樣品。最后，預祝我在電子界會更上一層樓，也希望出去后的我是一名很好的電子工程師。

大學半年計劃篇二

招生是辦學的硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據生源市場的情況采取了靈活的招生形式。

一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。

二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內的27所中學進行拉網式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。

三是內抓質量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹的學校的心理，學校不斷優(yōu)化辦學條件，提高教學質量，嚴格學生管理，以內涵式發(fā)展促進學校發(fā)展的良性循環(huán)。

四是任務分解，指標到人。為限度地調動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務分解，指標到人的`責任制，并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。

在市場經濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設計》的專題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校函授站的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導班，加大考前輔導力度。錄取人數明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。

湖南大學遠程教育的招生計劃正在制定之中。

嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業(yè)的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。

2、實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán)，按照教學計劃，學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習，以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產實習工作。

3、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學工作已經基本實現了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。

大學半年計劃篇三

計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好

工作計劃

以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!

本班共44個同學，其中男生24個，女生20個。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學生兩極分化比較嚴重，尖子生大概八九個，頭腦靈活，反應很快，每次期末考在年級中都名列前矛的;中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞。后進生十一二個，經常不能按時完成當天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數兩科中總有一科弱到極點。還有三個學生智商優(yōu)點問題，以完全跟不上學習節(jié)奏。對不同的學生采用不同的方法，培養(yǎng)各方面發(fā)展。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。

1、進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、 學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3、 生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、 參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、 班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的

規(guī)章制度

2、 揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。

3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。

4、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

班級工作目標：

1、加強同學之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力;

2、作為學生我們仍然要以學習為主要任務，力求班級整體成績更上一層樓;

3、開展一定數次的集體活動,豐富同學們的課余生活;

4、通過球賽等形式聯誼，加強本班與其他學院的交流，擴展同學們的交際范圍。

5、在上半年班級工作基礎之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進班集體。

現在我們做如下計劃：

2開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課余生活。

3搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節(jié)目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。

4在宿舍衛(wèi)生方面，實行值日生制度：由同學自己決定，搞好個人衛(wèi)生，做到桌面整潔，書架上的東西擺放整齊，床鋪平整，被子和被褥疊放整齊，地面干凈;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛(wèi)生間及陽臺 ，以起到日常維護的作用。

大學半年計劃篇四

工作計劃網發(fā)布大學社團2019年上半年工作計劃，更多大學社團2019年上半年工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

以下是工作計劃網為大家整理的關于大學社團2019年上半年工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！

上學期，我支部的幾次團隊活動都開展得較為成功，我班同學從中也獲得了不少寶貴的'經驗。在新的一個學期里，我團支部將會在原有的基礎上加以改進，努力在各個方面加以完善。

工作要點：

1、著力建設一個濃厚的學習氛圍，加強團員學習交流、心理輔導以積極應考。

2、認真學習、貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范守則》;

3、不斷加強理論學習，努力提高思想覺悟;

6、抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。

具體與策劃如下：

1、開學之初，將利用班會課組織團員認真學習貫徹《中學生日常行為規(guī)范守則》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經常檢查行為習慣，發(fā)現問題及時批評教育。

2、開展團員座談會，交流學習心得。把握好團員的思想動態(tài)，通過由支部書記、組織委員、宣傳委員以及兩名陽光委員組成的團干部小組，深入到團員身邊，幫助大家調整心態(tài)，鼓勵大家積極應考，共同應對高三下學期，取得高考的勝利。

3、用好宣傳欄、班級黑板報，多表揚宣傳身邊優(yōu)秀團員，弘揚正氣，對團員們進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，并進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人。

5、完善團支部的自身建設，做好常規(guī)工作。按時收繳團費，及時上繳校團委。正常開展每月一次的團員會議。

具體工作

三月：上學期工作;制定團支部工作計劃及中學學生行為規(guī)范教育;板報的布置、檢查;開展學雷鋒、學規(guī)范活動。

四月：團支部會議，進行學習動員。

五月：黑板報《走向高考》專題;

六月：協助校團委組織好畢業(yè)相關事宜。

大學半年計劃篇五

以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!

本班共44個同學，其中男生24個，女生20個。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學生兩極分化比較嚴重，尖子生大概八九個，頭腦靈活，反應很快，每次期末考在年級中都名列前茅的;中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞。后進生十一二個，經常不能按時完成當天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數兩科中總有一科弱到極點。還有三個學生智商優(yōu)點問題，以完全跟不上學習節(jié)奏。對不同的學生采用不同的方法，培養(yǎng)各方面發(fā)展。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。

1、進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、 學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3、 生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、 參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、 班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。

2、 揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的`事情讓學生自己去做。

3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。在班容布置有"大比拼"，大組大組間比，男生女生比。

4、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

大學半年計劃篇六

回首過去的一年，xx團委學生會組織部積極響應上級黨委、團委的號召，在校院團委、學生會的領導下，通過與各部門、各支部的通力合作和密切聯系，順利完成了各項常規(guī)工作，并且在多項工作中取得突破，獲得佳績。結合上學期以及以往幾個學年的工作，現制定xx學年上學期工作計劃：

1、團組織機構建設。新生入學后一個月內須建立團支部，組織部在每個學期第四周前要將本學院團委、團總支、團支部機構名單打印并報送校組織部。

2、團章考試。組織大一新生團員按時參加《中國共產主義青年團章程》考試，并且密切配合校組織部做好監(jiān)考和批卷工作。

3、發(fā)展新團員工作。各個支部收齊自愿入團的同學的入團申請書交由組織部匯總上交校組織部備份。

4、推優(yōu)。嚴格按照校黨委組織部編寫的《發(fā)展黨員工作指南》中《廣東海洋大學推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象工作細則》進行推優(yōu)。

5、團日活動。做好宣傳和相關通知工作，推動各支部落實開展團日活動，尤其是大一各個團支部。

1、團委學生會部門成員招新。根據部門需要對大一有意愿加入團委學生會的新生進行面試招新，擴充新鮮血液，以更好地發(fā)展本部門和服務大家。

2、團籍轉移及團員證補辦工作。組織通知各個支部收集好各新生團籍檔案，按照要求以團支部為單位列好清單，并且落實好補辦工作。

3、評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、先進團支部。以《xx大學學生手冊》和《xx大學先進集體與先進個人評定暫行辦法》為依據，通知組織各個支部按照公平公正的原則在支部內進行投票選舉。

1、團費收繳。由各個支部收齊支部團費并做好登記交由組織部統(tǒng)一上繳校團委。

2、團干部培訓。組織部會新生的團干部和組織部委員進行常規(guī)工作的培訓。

3、團員及團干部統(tǒng)計。通知各支部收齊各個支部的團員及團干部的資料，在規(guī)定時間內由組織部匯總后上交校組織部。

4、協助學院各個部門開展各項活動。團結各兄弟部門，認真、友好地幫助各方面活動的開展。定期召開本門例會，適當組織部門活動。

1、加強與學院各部門的交流與合作，完善部門建設，強化部門的職能，提升部門影響力。

2、加強部門與兄弟學院部門的聯系與合作，努力學習有用經驗，努力實踐，大膽創(chuàng)新

大學半年計劃篇七

以下《大學社團20xx年上半年工作計劃》由工作計劃網學生會工作計劃頻道為您提供，希望對您寫工作計劃有所幫助!

上學期，我支部的幾次團隊活動都開展得較為成功，我班同學從中也獲得了不少寶貴的經驗。在新的一個學期里，我團支部將會在原有的基礎上加以改進，努力在各個方面加以完善。

工作要點：

1、著力建設一個濃厚的學習氛圍，加強團員學習交流、心理輔導以積極應考。

2、認真學習、貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范守則》;

3、不斷加強理論學習，努力提高思想覺悟;

6、抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。

具體與策劃如下：

1、開學之初，將利用班會課組織團員認真學習貫徹《中學生日常行為規(guī)范守則》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經常檢查行為習慣，發(fā)現問題及時批評教育。

2、開展團員座談會，交流學習心得。把握好團員的思想動態(tài)，通過由支部書記、組織委員、宣傳委員以及兩名陽光委員組成的團干部小組，深入到團員身邊，幫助大家調整心態(tài)，鼓勵大家積極應考，共同應對高三下學期，取得高考的勝利。

3、用好宣傳欄、班級黑板報，多表揚宣傳身邊優(yōu)秀團員，弘揚正氣，對團員們進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，并進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人。

5、完善團支部的自身建設，做好常規(guī)工作。按時收繳團費，及時上繳校團委。正常開展每月一次的團員會議。

具體工作

三月：上學期工作;制定團支部工作計劃及中學學生行為規(guī)范教育;板報的布置、檢查;開展學雷鋒、學規(guī)范活動。

四月：團支部會議，進行學習動員。

五月：黑板報《走向高考》專題;

六月：協助校團委組織好畢業(yè)相關事宜。

大學半年計劃篇八

20__年我校共青團將全面貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議和學校共青團改革實施方案，以保持和增強政治性、先進性和群眾性為根本目標，突出共青團改革主線，以“建設青年身邊的共青團”為主方向，緊緊圍繞共青團“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，深化實施“思想引領、素質拓展、權益服務、網絡轉型、組織提升”五大行動，始終把握思想引領這一核心任務，堅持立德樹人，堅持服務學生成長成才，堅持圍繞學校中心工作，服務育人大局，在“大思政”工作格局中發(fā)揮生力軍作用，建設更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。

一、以體制機制改革為突破口，縱深推進學校共青團改革

縱深推進共青團改革。通過媒體宣傳、學習培訓、交流研討等多種方式，做好《蘇州大學共青團改革實施方案》宣講解讀，爭取改革支持、統(tǒng)一思想認識、增強行動自覺。系統(tǒng)制定改革任務分解方案，逐一對照細化落實舉措，逐項明確責任主體和時間進度，逐級壓實工作任務。突出強化在學生思想引領和價值觀塑造方面的職能作用，進一步改進推進改革的方式方法，夯實基層基礎，激發(fā)組織活力，抓好骨干培養(yǎng)。聚焦關鍵問題、明確改革重點項目，突出試點示范、以點帶面推進改革。建立健全校院兩級上下聯動的指導、督導和交流機制，確保改革工作壓力級級傳導、任務層層落實。

二、以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為首要政治任務，創(chuàng)新加強思想引領

1.學習宣傳貫徹黨的十九大精神。引導廣大學生樹立“四個意識”，自覺增強“四個自信”，切實做到“學懂、弄通、坐實”的要求。突出“學懂”要求，組織團屬媒體開設#學習天天見#，通過制作和推介h5頁面、微視頻、小程序，生產文化產品等方式，開展對黨的十九大精神宣傳解讀，共同打造原文學習、資料查詢、心得分享的交流共享平臺。突出“弄通”要求，組織團干部開展研討式學習，深入團支部開展宣講，廣泛動員基層團組織開展專題學習。突出“做實”的要求,準確把握黨的十九大精神對學校共青團新要求,結合共青團改革和工作實際,思考謀劃有針對性的貫徹落實舉措,推動新時代學校共青團工作創(chuàng)新發(fā)展。積極開展“與信仰對話”、“夢想公開課”等思想引領品牌活動。

3.深化培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動。有節(jié)奏、多層次、分領域的進行宣傳教育活動,繼續(xù)組織開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月”活動，開展校園明辨會、“青年演說家”等大型品牌活動，強化思想引領;以學生組織為抓手，以重要節(jié)日、紀念日為契機，開展如su大講堂等系列講座，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化;通過新媒體平臺，介紹我國改革開放40年偉大成就、重大歷史事件紀念、愛國主義教育等內容,設計開展線上宣傳教育活動，通過小青梅微課堂、網絡公開課、優(yōu)秀作品展出等形式激發(fā)廣大學生自主學習和實踐熱情。

4.用榜樣引領青年學生。廣泛宣傳勤奮學習、愛國奉獻、道德踐行、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿公益、自立自強等各類學生典型，舉辦“你的故事?六有青年”、“我的青春故事”成長體驗報告會、“真人圖書館”等線上線下活動，用優(yōu)秀青年的故事激勵教育大學生。做好20__年五四青年獎、蘇州大學學生“我最喜愛的老師”評比，開展“魅力團支書”、“活力團支部”評選展示活動，開展團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建活動。做好大學生生自強之星、社會主義核心價值觀先進個人等推薦申報工作。

5.深入開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨干。將理想信念教育放在首位，突出核心目標;要從黨性教育、理論學習、社會實踐、工作錘煉、對外交流、朋輩教育等方面科學設計培養(yǎng)路徑。分層分類，建立科學規(guī)范的培養(yǎng)機制。創(chuàng)新培養(yǎng)方式，引導培養(yǎng)對象在學習研究理論的同時，堅持實踐鍛煉，注重短期集中培訓和長期鍛煉培養(yǎng)相結合。把握大學生骨干培養(yǎng)的選拔、紀律管理、考核評價、過程跟蹤和發(fā)展使用等關鍵環(huán)節(jié)。做好團中央、團省委大學生骨干培養(yǎng)班學員推薦、培養(yǎng)、考核工作。分校區(qū)開展新上崗團支部書記培訓班，實現新上崗的團支部書記培訓全覆蓋。

三、以促進青年學生成才發(fā)展為目標，持續(xù)推進素質拓展

1.開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題課外體育鍛煉活動。繼續(xù)參與組織校園馬拉松賽、樂跑蘇大、羽毛球賽等傳統(tǒng)活動，依托校學生會組織開展新生舞蹈大賽、炫舞之星、runninggo戶外素質拓展等課外文體活動;加強體育類社團引導服務，建立與校體委工作聯系常態(tài)化制度，推動出臺相關政策，給予專項資金支持，依托體育類社團開展形式多樣的校園體育活動。通過分層設計，形成濃厚互動氛圍，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神、倡導健康生活方式。

2.創(chuàng)新校園文化品牌內涵。著重創(chuàng)新校園文化內涵，挖掘多樣的校園文化載體，打造貼近學生生活，符合學生需求，受到學生歡迎的校園文化生態(tài)圈。加強對革命文化、傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化的宣傳力度，創(chuàng)新形式載體，繼續(xù)開展好蘇州大學辯論賽、新生舞蹈大賽、炫舞大賽、校園明辨會、學生書畫攝影大賽、青年演說家、“東吳杯”第七屆全國中學生辯論賽,實現“凝聚青年”的工作理念。繼續(xù)開展新生英語短劇大賽、“智慧之星”大賽、科創(chuàng)嘉年華、新生夢想季、真人圖書館、學霸去哪兒等品牌活動，營造濃厚的校園科技創(chuàng)新氛圍。積極引導社團開展百團大戰(zhàn)、“hold住我的麥克風”等品牌社團文化活動。積極吸納社會資源參與校園文化建設、構建各類文化產品展示平臺，擴大優(yōu)秀校園文化成果輻射面與影響力。

3.以“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽為龍頭開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。遴選、培育優(yōu)秀項目參加20__年“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省選拔賽、全國賽。持續(xù)深入落實《關于高校共青團積極促進大學生創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》，進一步提質增效。依托鷹系列創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計劃體系，開展創(chuàng)業(yè)課堂、知名企業(yè)家講座、“一往職前”大學生招聘大賽等活動，強化創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識教育;深化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務，積極引導正確就業(yè)觀念，依托創(chuàng)業(yè)人社區(qū)春秋季招聘會、暑期實習崗位招聘會等品牌活動，推進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習工作;配合團中央做好20__年“千校萬崗”大學生就業(yè)精準幫扶行動，引導服務畢業(yè)生到基層建功立業(yè);加強青年創(chuàng)業(yè)項目庫、青年創(chuàng)業(yè)人才庫、創(chuàng)業(yè)導師庫的建設，尋訪創(chuàng)業(yè)英雄、選樹創(chuàng)業(yè)典型。依托青團子眾創(chuàng)空間，完善協同推進機制，積極融入“名城名?！睉?zhàn)略，加強與地方政府、孵化園、校內有關部門的深度合作，開展創(chuàng)業(yè)訓練營，提供創(chuàng)業(yè)服務，對接地方政策、創(chuàng)業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)資金等資源，構建完整的創(chuàng)業(yè)服務鏈。積極推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊參加“創(chuàng)業(yè)姑蘇”等地區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽。

4.進一步提升蘇州大學學習工作坊品牌。以理事長論壇為平臺，推動校院兩級學生科協縱向溝通、橫向交流，實現資源優(yōu)化配置，不斷推進“夢想騰飛工作坊”、“學習策略工作坊”、“科研提升工作坊”、“項目實踐工作坊”四個模塊的建設。深入實施本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃，以pu口袋校園第二課堂成績單及本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃工作推進獎評選為抓手強化活動品牌，緊抓活動創(chuàng)新，深化1+_培訓模式，豐富培訓模塊，提升培訓質量。開展第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，遴選、培育優(yōu)秀項目參加第xx屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽及省級選拔賽。加強對第二十批大學生課外學術科研基金資助項目的過程化管理，啟動第二十一批大學生課外學術科研基金的立項工作。

5.著力豐富社會實踐新內涵。圍繞助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準脫貧、污染防治攻堅戰(zhàn)，設計重點項目，聚焦重點團隊，提升服務實效。以青年學生為中心，進一步拓展活動內涵，推動實踐活動“向上”與“向下”相結合，推動暑期實踐和寒假實踐相結合，推動整體組織實施和學生自主參與相結合;以充分調動積極性主動性創(chuàng)造性為方向，進一步優(yōu)化工作格局體系，進一步明確各層級職責、校院兩級工作體系，做到統(tǒng)分結合，教學相長;要以績效評價為導向，進一步突出成果運用，積極促進社會實踐成果轉化為學術成果，轉化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，轉化為影響公共政策的智庫產品。繼續(xù)推動政-校、校-企合作機制建設，為同學社會實踐創(chuàng)造機會，提供平臺，從而有效地引導學生了解國情，認識社會，繼續(xù)開展創(chuàng)意大賽、社會實踐雙選會、立項資助、校媒看實踐、主題攝影比賽等工作，加強社會實踐通識培訓和支醫(yī)支教類、社會調研類、創(chuàng)業(yè)就業(yè)類專項培訓，提升實踐項目水平。積極組織參加團中央、團省委各類專項社會實踐活動，堅持傳承與創(chuàng)新相結合，挖掘新的實踐精品團隊增長點，強化長效機制建設和實踐品牌建設。

6.推動大學生志愿服務制度化、日常化、便利化開展。進一步落實好學校志愿服務活動、學院志愿服務團隊和志愿者個人的實名注冊工作。加強志愿服務項目供需對接，積極開展扶貧幫困、環(huán)境保護、社區(qū)服務等各類志愿服務活動。健全學雷鋒志愿服務長效機制，將志愿服務作為班級團支部基本職能。鼓勵團員青年在志愿服務中亮出團員身份,充分發(fā)揮團員先鋒模范作用。做好“惠寒學?！比粘９芾?，開展志愿服務項目大賽、支教課程設計大賽，舉行“惠寒”精神宣講會、支教團經驗分享會，提升“惠寒”志愿服務品牌內涵。做好大型賽會志愿服務工作，做好志愿服務培訓工作。在校內固定獻血車新模式基礎上，進一步配合蘇州市中心血站積極開展無償獻血工作，建立獻血工作數據庫，選樹身邊的“無償獻血”典型。

7.深化實施研究生支教團、西部計劃、蘇北計劃項目。認真做好第十九屆研究生支教團的志愿服務鑒定工作、第二十屆研究生支教團的崗位對接工作以及20__年西部計劃、蘇北計劃、第二十一屆研究生支教的宣傳招募、資格審查、面試、體檢安排、公示及相關材料上報工作。進一步探索“互聯網+研究生支教團”等新型志愿幫服模式，嘗試“微店”模式。

四、以當好橋梁紐帶為關鍵，深化落實權益服務

1.直接聯系服務青年師生。繼續(xù)實施團干部常態(tài)化下沉基層制度，完善校團委書記班子與基層團組織聯系制度。實施“團干部直接聯系青年‘1+2+3+100’制度”。實行“常態(tài)化下沉基層1234工作模式”。建立完善學校共青團工作活動開展“眾創(chuàng)眾籌眾評”制度。

2.健全針對困難學生的多樣化、常態(tài)化幫扶機制。加大對經濟困難、學業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學生群體的幫扶力度，積極動員和整合校內外資源，推進實施學習工作坊、創(chuàng)就業(yè)訓練營，參與組織心理健康節(jié)，做好節(jié)假日送溫暖等工作。充分發(fā)揮基層團支部的作用，提升心理健康保健委員工作能力，及時了解困難學生的思想動態(tài)，積極幫助他們適應大學生活，順利完成學業(yè)，積極融入社會。

3.完善學生權益維護工作機制。加快建設權益維護中心，完善維護學生權益的組織化渠道和機制。推動落實《關于學校共青團做好新形勢下學生權益維護工作的意見》，發(fā)揮團學組織優(yōu)勢，做好學生權益維護和困難幫扶工作。以權益維護、學生申訴、互助服務和交流互動等為工作內容，以全體學生為工作對象，通過校-院-班三級體系，關注校園弱勢群體，關注普遍性利益訴求，聚焦學生較為關心的教學教務、后勤保衛(wèi)、交通安全、住宿飲食、校園消費、獎學金等問題。做好學生申訴委員會工作，開展好《蘇州大學受理學生申訴工作辦法》文件的宣傳。加強和學校相關職能部門、議校平臺、學生議校會、研究生事務聯席會及社會機構的聯動合作。積極發(fā)揮學生代表大會、研究生代表大會的民主管理功能，暢通溝通交流渠道，重視學生意見建議，促進學生參與學校民主管理。以“青團子”為品牌，打造線上線下系列活動，融合“青年之聲”、“蘇州大學團委”、“蘇州大學學生會”等線上平臺，傾聽學生呼聲，反映熱點訴求，宣傳工作成效，以創(chuàng)建學生成長滿意度體系為目標，形成調查、評估、反饋等工作項目，解決實際困難，服務學生成長。

五、以團網融合為著力點，堅持推進戰(zhàn)略轉型

1.不斷加強陣地、平臺和機制建設。樹立互聯網思維，推動思想引領工作與信息技術緊密結合，讓學生在網絡中真切感受到共青團的存在。推進“網上共青團”建設，整合微信、微博、qq公眾號和騰訊內容開放平臺資源，打造全媒體融合平臺，利用小程序、直播、短視頻、電臺等更更新的技術手段，搭建校園融媒體網絡，不斷擴大網絡育人陣地的參與率和覆蓋率。推進“智慧團建”系統(tǒng)建設，促進校、院(部)各級共青團組織自身建設實現互聯網轉型，加強對團員學生的網上組織動員和聯系服務。推進開發(fā)學校共青團新媒體管理服務平臺開發(fā)，構建線上線下融合，矩陣工作聯動、資源整合共享等機制。

2.不斷優(yōu)化內容生產、創(chuàng)新文化產品。著力打造“蘇州大學團委”微信公眾號，力爭達到常規(guī)推送制度化，主題推送精品化，原創(chuàng)推送多元化，熱門話題深度化的內容生產標準。在關鍵的時間節(jié)點、發(fā)生校內外重要事件時，發(fā)掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認識當代學生的權利意識和民主參與意識，不斷加強實踐調研，了解當今大學生的興趣和需求，生產青年喜歡、青年需要、青年認同的內容。充分發(fā)揮榜樣的力量，打造“ta說”系列人物專訪，挖掘校園中具有閃光點的校園明星，充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢。充分利用跨界合作，不斷與“pu平臺”、“青年之聲”、“你好蘇大”等線上平臺聯動，與“蘇大青年”、“東吳導報”等線下紙媒互補，多平臺多渠道傳播優(yōu)質內容。繼續(xù)整合設計資源，通過院校聯動，采用眾籌眾包方式，以項目化的方式融合共青團元素，生產出一批具備時代特點和蘇大特色的文化產品。加快qq公眾平臺建設。

3.不斷加強網絡輿論引導隊伍建設。加強青年傳媒中心隊伍建設，健全管理、培訓和激勵機制，積極打造政治立場堅定、關注時事熱點、傳遞同學聲音、富有生機活力的新媒體隊伍。開展學校共青團新媒體應用技能培訓，提高學校團干部運用新媒體的能力，大力建設一批數量充足、較具影響力的信息員、網評員隊伍，培養(yǎng)校園網絡輿論意見領袖，占領輿論陣地。聚合受到學生廣泛歡迎的輔導員等青年教師和校園內擁有較大影響力自媒體的學生，使其成為開展思想政治教育工作中的一股力量，帶領廣大師生在網絡空間傳播青春正能量。運用好團委微信公眾號等新媒體平臺開展共青團調研工作。

4.加強“青年之聲”互動社交平臺建設，服務青年成長，滿足青年訴求。持續(xù)完善“青年之聲”制度建設，深化校院聯系，進一步加強學院“青年之聲”常規(guī)工作。改進對學院團委量化考核方式，加強對“青年之聲”線下活動的培植力度。密切關注上級團組織動態(tài)，落實青年之聲階段性工作。注重“青年之聲”平臺和“網上共青團”聯通，加強新媒體陣地的資訊聯動，線下依托權益維護中心，除完成“青青計劃”指定動作，繼續(xù)探索“青年之聲”其他模塊工作，拓展在心理健康、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、專業(yè)知識等領域的深入發(fā)展，完善“青年之聲”板塊功能，努力推動共青團其他重點工作與“青年之聲”的結合。

5.統(tǒng)籌規(guī)劃、科學運營“第二課堂成績單”制度。圍繞學校育人的中心任務，全力打造“第二課堂成績單”項目，推動學校出臺相關文件，加快部門協同機制建設，梳理課程模塊，加大與pu口袋校園合作力度，定制個性化第二課堂成績單工作系統(tǒng)。以第二課堂成績單工作手冊為指導，針對學習就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造實踐、身體心理情感、志愿公益和社會參與等普遍需求，科學統(tǒng)籌設計和運行“第二課堂成績單”制度。從工作內容、項目供給、評價機制等方面進行系統(tǒng)設計和整合拓展，客觀記錄、認證學生參與第二課堂的活動的經歷和成果。探索蘇州大學第二課堂成績單特色化項目建設。

六、以從嚴治團為基礎，不斷加強組織建設

1.深化團支部“活力提升”工程。嚴格發(fā)展團員標準，控制發(fā)展團員數量，規(guī)范發(fā)展團員程序。通過學習培訓、主題教育、實踐活動、同伴分享、選樹典型等方式,注重運用網絡手段,豐富和完善團員經常性教育載體,提升團員經常性教育成效，常態(tài)化制度化開展“一學一做”教育實踐。落實“三會兩制一課”，規(guī)范基礎團務，開展團員教育評議工作。深化班級團支部和班委會一體化運行機制。做好不合格團員處置、完善團員激勵表彰機制，健全團內關懷幫扶機制。探索構建“多種模式、多重覆蓋”的團建創(chuàng)新機制。用好全校團支部書記qq工作群，微信工作群，實現對基層團支面對面的交流。開展“魅力團支書”、“活力團支部”風采展示評選活動。加大團支部工作經費支持力度。推進全體團員成為注冊志愿者。加強教工團組織建設。

3.完善“一心雙環(huán)”團學組織格局。加強團組織對學生會、研究生會指導，按照《學聯學生會組織改革方案》要求，全面深化學生會改革，加強對院學生會的統(tǒng)籌管理和理論支持，監(jiān)督和指導學院(部)進一步精簡優(yōu)化學生組織機構，完善學生代表大會制度，推進常任代表、提案常態(tài)化等制度建設，不斷規(guī)范學生干部的選拔、考核和培養(yǎng)，依法依章程獨立自主開展工作，參與學校民主治理。校團委履行對學生社團的主要管理職能，校學生會配合團組織加強對學生社團的引導、服務和聯系，支持學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動。在團委的統(tǒng)籌和指導下，努力形成以團組織為樞紐核心，以學生會(研究生會)為主體組織，以學生社聯、社團、學生科協、青協、團校等各類學生組織為骨干力量的“一心雙環(huán)”工作格局。加強對學生干部日常管理，學生組織換屆程序規(guī)范，公平公正，主要學生干部以公開競爭方式產生。健全培訓交流工作機制。召開蘇州大學學生科技協會第十三次代表大會。

4.加強學生社團聯合會建設，加強對學生社團的引導、服務和管理。貫徹落實《蘇州大學學生社團管理辦法》，加強學生社團聯合會建設，推動學生社團健康、有序、規(guī)范發(fā)展。強化管理體制和管理制度，發(fā)揮社團管理在學校意識系統(tǒng)工作整體工作中的重要作用;強化培訓，加強交流，暢通校院兩級社聯和社聯、社團工作聯系和業(yè)務交流的渠道，形成常態(tài)化工作反饋機制。重視思想引領，發(fā)揮社聯、社團在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用，優(yōu)化學生社聯管理體制和管理機制，提高服務意識和管理能力，推動管理、評比工作規(guī)范化、網絡化、輕紙化。設計好校級社團、社團、社團年檢、社團立項等制度的內在邏輯關聯，結合社團活動大數據，提升社團引導的科學性，社團活動的規(guī)范性和生命力。加強重點社團建設，使學生社團朝專業(yè)化、精品化、社會化發(fā)展。

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