通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，并尋找解決問題的方法和途徑。在寫總結(jié)時要盡量簡潔明了，突出重點和亮點，讓讀者一目了然。在這些范文中，我們可以看到不同人的總結(jié)方式和思考角度，拓寬了我們的思維。
推普活動周的工作總結(jié)篇一
在剛剛過去的9月15日到21日全國普通話宣傳周期間，我們年級組以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使孩子們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
在宣傳周期間，我們組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我園全組教師對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
在活動期間，我們根據(jù)全園工作的安排，結(jié)合本年級組幼兒的年齡特點，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。
（一）為了提高大家對推普工作重要性的認(rèn)識，我們制定推普標(biāo)語。小一小二班是：人人都講普通話，處處盛開文明花。小三小四班是：說好普通話，方便你我他。
（二）為了增強(qiáng)家長說普通話的意識，我們利用家長園地，向家長介紹有關(guān)推普知識，本期我們的推普主題是：幼兒學(xué)說普通話。讓家長協(xié)助幼兒園教孩子說普通話。
（三）小班的孩子剛?cè)雸@，有的不僅不會說普通話，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此，我們利用晨鍛或戶外游戲的時間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事，激發(fā)了幼兒學(xué)說普通話的興趣。
（四）雖然孩子們對普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中，我們要求教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵幼兒學(xué)說普通話。雖然開學(xué)只有十多天，好多孩子不僅聽懂了普通話，有時候還能用簡單的普通話與老師交流呢！
推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強(qiáng)對教師、幼兒、家長及周邊人員的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
推普活動周的工作總結(jié)篇二
我國義務(wù)教育法規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話?！蔽覀兡緸^五小高度重視普通話推廣工作，我們及時地制定推普工作措施、計劃，認(rèn)真貫徹國家新時期語言文字工作的12字方針，即：“大力推行，積極普及，逐步提高。”我校把普通話推廣作為學(xué)校教育教學(xué)的一項常規(guī)工作，常抓不懈。在推廣普通話工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全校師生積極響應(yīng)，使普通話成了木瀆五小的校園語言。近階段，我校在推廣普通話方面，主要做了以下幾項工作：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高“推普”認(rèn)識。
要提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，首先要有一支高素質(zhì)的教師隊伍。為此，學(xué)校專門成立了以校長為組長，以各處室主任及各學(xué)科組長為成員的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并做到分工明確，責(zé)任到人。
學(xué)校結(jié)合普通話宣傳周活動,在各辦公室張貼普通話宣傳畫，在校園的醒目處張貼“請講普通話”、“普通話是通向成功的橋梁”、“說好普通話，方便你我他”等宣傳標(biāo)語。我們還通過宣傳櫥窗、壁報欄、校園廣播等陣地，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和教育。通過大力宣傳，積極倡導(dǎo)，在我校師生中形成了“學(xué)好普通話，說好普通話”的濃厚氛圍。
二、制定多項措施，加大“推普”力度。
為加大推普工作力度，我校制定了多項具體的訓(xùn)練、輔導(dǎo)措施和監(jiān)督、評議辦法。
1．充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。在普通話學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，我校做到“五落實，四定時”，即：“人員、時間、內(nèi)容、計劃、組織”五落實和“定時訓(xùn)練，定時輔導(dǎo)，定時檢查，定時考評”四定時。在普通話的使用中，我們要求普通話的使用與課堂教學(xué)相結(jié)合；普通話的使用與教師個人年度考核相結(jié)合；普通話的使用與教師評優(yōu)、晉級相結(jié)合。使推普工作滲透到了學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，從而帶動了全校師生大練普通話的積極性。在上級主管部門進(jìn)行的教師普通話等級測試中，我校全體教師都達(dá)到了二級乙等以上水平，18位語文教師全部達(dá)到二級甲等水平。
2．在推普工作中采取監(jiān)督、評議制度。
（1）學(xué)生之間互相監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)一人不講普通話扣一分，獎發(fā)現(xiàn)者一分，并納入班級量化考評分?jǐn)?shù)中。
（2）教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間，師與師之間互相監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)一人不講普通話扣除一分，并和個人年度考核掛鉤，扣分達(dá)到十分后，各種評優(yōu)一票否決。
（3）教師與學(xué)生之間互相監(jiān)督，校普通話評議小組，通過調(diào)查學(xué)生，給每一位教師進(jìn)行評價，是否講普通話（在校內(nèi)），如果不講，各種評優(yōu)一票否決。
三、結(jié)合本地實際，提高“推普”水平。
在推廣普通話工作中，我校根據(jù)本地實際情況，針對地方語言和普通話在發(fā)音和聲調(diào)上存在很多差異，師生普通話水平較低的現(xiàn)狀。為進(jìn)一步提高師生的普通話水平，鞏固“推普”工作成果，保障“推普”工作積極扎實的向前推進(jìn)。我校提出，我們的校園語言就是普通話，要求全體師生在校園內(nèi)統(tǒng)一使用普通話；在校園外遇到本校教師、同學(xué)要自覺使用普通話；在家中，要做好其他家庭成員的工作，積極使用普通話。使普通話的推廣工作從校園內(nèi)逐步走向社會。在全國“推普”工作宣傳周活動中，全校師生在社會上既當(dāng)宣傳員，又當(dāng)教練員，為“推普”工作做出了自己的貢獻(xiàn)。
四、開展各種活動，檢驗“推普”效果。
為使“推普”工作開展得扎實有效并符合小學(xué)生的特點，學(xué)校結(jié)合推普工作，進(jìn)行多種形式的文娛活動，如：校園廣播、定期進(jìn)行黑板報、墻報、宣傳櫥窗的評比活動，來規(guī)范小學(xué)生的語言文字；教師普通話比賽；小學(xué)生講故事比賽；小學(xué)生古詩朗誦比賽等評比活動，來進(jìn)一步提高全校師生的口語表達(dá)能力。這些豐富多彩的校園活動，既活躍了校園文化，又檢驗了“推普”工作的效果，促進(jìn)了全校師生普通話水平的提高。
長期以來，木瀆五小把說普通話、寫規(guī)范字，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項常規(guī)工作滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。以此來培養(yǎng)學(xué)生正確理解語言文字的能力，和正確使用語言文字的能力。今后，我校將繼續(xù)以培養(yǎng)合格人才，弘揚民族文化為己任，把普通話的推廣、普及工作做得更好。
推普活動周的工作總結(jié)篇三
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯(lián)合下發(fā)的《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（鄂語字[20xx]10號）的要求，厲行節(jié)約，著力創(chuàng)新，圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達(dá)，收到了較好的教育宣傳效果。
一、加強(qiáng)宣傳力度，營造推普氛圍。
開展推普周活動的主要目標(biāo)，就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規(guī)的貫徹和落實。我校將宣傳工作放在首位，圍繞本屆推普周的主題“說好普通話，圓夢你我他”，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，在學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)樓、運動場地等地方張貼海報、擺放宣傳板，在戶外顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語，通過校園網(wǎng)、校廣播臺發(fā)布推普周相關(guān)信息，開展全方位多層次的宣傳活動，將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作，著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約，取得了實實在在的效果。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，貫徹落實精神。
今年適逢新中國成立xx周年，在我校召開的語委會成員單位座談會上，結(jié)合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》的學(xué)習(xí)體會，與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，總結(jié)經(jīng)驗，歸納舉措，探索語言文字工作的長效機(jī)制。
三、活動形式多樣，不斷推陳出新。
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動，如座談會、海報、街頭宣講等傳統(tǒng)活動外，我校還推陳出新，開展形式多樣的校園文化活動，不斷豐富推普周的內(nèi)容。我校學(xué)生社團(tuán)演講與口才協(xié)會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》，在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置展臺宣傳并免費發(fā)放手冊，同時社團(tuán)宣傳人員還深入軍訓(xùn)場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團(tuán)委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內(nèi)海選活動，報名現(xiàn)場火爆。我校學(xué)生工作部（處）和校團(tuán)委一起發(fā)起了“疆藏學(xué)生一對一幫扶”活動，遴選普通話較好學(xué)生與來自于xq和xz的學(xué)生結(jié)成對子，幫助他們提高普通話水平，更快更好地適應(yīng)校園生活。
根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語言文字工作委員會、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函〔〕2號）精神和省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知（鄂語字〔2015〕x號）要求，我校于9月15日d21日開展了第18屆全國推廣普通話宣傳周?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、制定切實可行的推普周活動方案。
推普周活動的方案關(guān)系到推普周活動能否順利開展和推普周活動的效果，我校根據(jù)上級文件精神的要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在征求相關(guān)部門的意見和吸取分管領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議后，制定了推普周活動的方案，并要校語委會議上進(jìn)行了充分討論，最終形成了符合我校實際的切實可行的活動方案。
二、以推普周宣傳活動的主題為重點開展推普周活動。
今年推普周宣傳活動的主題“說好普通話，園夢你我他”。我們要求全校的各個學(xué)院和部門把推廣普通話主題作為重點進(jìn)行宣傳，把說好普通話和圓自己的夢想結(jié)合起來，充分認(rèn)識說好普通話的重要性。
三、領(lǐng)導(dǎo)充分重視推普周的活動。
分管這塊工作的副校長對推普周活動做了指導(dǎo)，并召開會議布置和落實相關(guān)工作，要求各學(xué)院根據(jù)學(xué)校推普周活動的總方案，抓好落實，充分體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對這項活動的重視。
宣傳部利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄進(jìn)行推普宣傳，倡導(dǎo)規(guī)范和諧的校園語言生活。
教務(wù)處考試中心圍繞活動主題設(shè)計和制作了宣傳橫幅，在各校區(qū)的主干道旁懸掛。搜集整理了推普周的宣傳資料，分發(fā)給各學(xué)院和相關(guān)部門，在網(wǎng)上下載和打印了宣傳掛圖進(jìn)行張貼。
校團(tuán)委和學(xué)生工作處（部）利用升旗儀式進(jìn)行以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進(jìn)行推普的宣傳。
校廣播電臺、電視臺等宣傳媒體，進(jìn)行多種形式推普宣傳。結(jié)合學(xué)生會納新、迎新晚會等活動對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的宣傳活動，培養(yǎng)新生說好普通話的積極性和自覺性。
后勤處加強(qiáng)對餐廳、校醫(yī)院等工作人員說普通話的引導(dǎo)、培訓(xùn)和監(jiān)督，提高他們規(guī)范用語的意識和能力，促進(jìn)校園語言生活的健康發(fā)展。
各學(xué)院組織專人對本學(xué)院的網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報、文學(xué)刊物等用字情況進(jìn)行一次全面檢查，及時糾不規(guī)范用字正。
各班結(jié)合主題班會、學(xué)生干部竟聘演講、迎新晚會等活動對學(xué)生進(jìn)行普通話學(xué)習(xí)與應(yīng)用重要性的教育，明確普通話與畢業(yè)、就業(yè)的關(guān)系，提高其學(xué)習(xí)普通話的積極性。
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月14日至20日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作。
1、9月14日的國旗下講話，我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題。
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動。
1、9月16日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二（1）、二（3）、三（2）、四（3）、五（1）、五（3）。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行了展示。同時，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結(jié)反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十二屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體老師在操場上集體倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人?！薄拔沂侵袊蓿f普通話?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
三、組織全校的宣傳工作以“普通話――讓生活更精彩，讓校園更溫馨”為主題，進(jìn)行了推普活動的黑板報比賽，取得滿意的效果。
四、周五的班隊活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進(jìn)行詩文誦讀活動10月將進(jìn)行校級層面的比賽以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳，全校學(xué)唱推普歌曲《大家都說普通話》。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學(xué)校搞好這個語言文字工作，那么整個社會的語言文字都會隨之規(guī)范化，共做文明人！
今年的全國推普宣傳周，我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。
為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長xx任組長，負(fù)責(zé)推普周工作指揮；教導(dǎo)主任xx為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃；教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負(fù)責(zé)推普周活動方案的制定，具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。
1、自9月13日開始，學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第xx屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的宣傳，在校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間，對全體師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情，提高了師生對推廣普通話的認(rèn)識。同時，向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。
三、積極開展豐富多彩的實踐活動，提高了推普周活動的實效性。
1、大隊部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級，學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動，并將調(diào)查情況進(jìn)行了小結(jié)，提出改進(jìn)措施向有關(guān)部門進(jìn)行了反映。活動結(jié)束后，根據(jù)活動情況學(xué)校大隊部評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”，旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識和能力。
2、在推普周期間，每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評比，共評出一等獎2個，二等獎3名，三等獎4名。并組織老師對辦得好的.黑板報、手抄報進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣。
3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會，會上xx校長對老師們進(jìn)行了普通話知識講座，切實提高了全體教師對普通話的認(rèn)識。
4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外，學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功。“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
9月14日至20日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（增教辦〔xx〕2號）的要求，以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動方案》，我校結(jié)合實際，積極開展了推普宣傳活動。
一、學(xué)校重視，全面發(fā)動。
在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，及一系列的宣傳活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
二、注重實踐，落實行動。
1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實際情況制定了學(xué)校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊――詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案（見教育局文件），積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊――詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
三、打好基礎(chǔ)，提升目標(biāo)。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
推普活動周的工作總結(jié)篇四
我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第十二屆全國“推普周”活動的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會，落實兩個三”，具體情況如下：
我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求，各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立xx周年活動結(jié)合起來，以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為活動主題。
（一）開好“推普周”工作會。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文字法》，并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識，學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
（二）舉辦了三項賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。
（三）開展了三項活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用字情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。
通過本次“推普周”活動，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規(guī)范字。
推普活動周的工作總結(jié)篇五
年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢，開展了一系列活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作計劃，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的'推普活動。如5、6年級各班出一期黑板報并舉行手抄報比賽。3、4年級組織一次以推普為主題的班隊會，舉行硬筆書法比賽。1、2年級進(jìn)行古詩誦讀比賽，評選“誦讀之星”等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。
6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
推普活動周的工作總結(jié)篇六
我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第xx屆全國“推普周”活動的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，于9月13日至xx日期間，認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會，落實兩個三”，具體情況如下：
我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求，各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立xx周年活動結(jié)合起來，以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為活動主題。
（一）開好“推普周”工作會。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文字法》，并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識，學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
（二）舉辦了三項賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。
（三）開展了三項活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用字情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。
通過本次“推普周”活動，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規(guī)范字。
推普活動周的工作總結(jié)篇七
我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第xxx屆全國“推普周”活動的通知》（惠陽語字[20xx]1號）文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會，落實兩個三”，具體情況如下：
我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。以“xxx”為活動主題。
（一）開好“推普周”工作會。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文字法》，并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識，學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
（二）舉辦了三項賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。
（三）開展了三項活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用字情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。
通過本次“推普周”活動，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規(guī)范字。
推普活動周的工作總結(jié)篇八
xx年推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。在剛剛過去的9月15日到9月21日第十七屆全國推普周期間，我們大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
圍繞“說好普通話，圓夢你我他”的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。在推普周里，我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，開展了“六個一”活動：
(6)一期黑板報。出一期以“說好普通話，圓夢你我他”為專題的黑板報。
隨著“推普周”活動的開展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，堅決杜絕粗話臟話，互相問好，文明禮義校園隨處可見。在生機(jī)勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿園春色”。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普活動周的工作總結(jié)篇九
20xx年學(xué)校推普周活動總結(jié)20xx年9月是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)區(qū)、署語委辦的工作指示精神，通過組織開展形式多樣的宣傳活動，宣傳《國家通用語言文字法》，在學(xué)校和社會產(chǎn)生了廣泛影響，在增強(qiáng)全校師生語言文字規(guī)范意識方面發(fā)揮了積極作用。本屆推普周我校繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，秉承了我校推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨，結(jié)合語文教學(xué)德育工作和校園文化建設(shè)，以推動中華經(jīng)典誦讀行動深入開展為載體，圍繞推廣普通話、共筑中國夢的宣傳活動主題，開展了豐富多彩而富有實效的活動。
一、做好輿論宣傳動員，營造良好的校園語言文化環(huán)境。
1.校長召集組織學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)宣傳、貫徹區(qū)語委辦關(guān)于組織開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的有關(guān)文件精神，把推普與校園的文明聯(lián)系起來。進(jìn)一步明確主題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
2．在校園內(nèi)懸掛推廣普通話、圓夢你我他宣傳橫幅。
3．電子屏幕滾動宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等。
4．繼續(xù)細(xì)化校園語言文字網(wǎng)頁，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5.學(xué)校各班黑板報進(jìn)行更新，以推普宣傳口號為主（每年級一條）。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作了第18屆推普周的活動宣傳國旗下講話。
7．學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播安排了推普專題廣播，對全體學(xué)生進(jìn)行推普動員。
8．學(xué)校每日一拼每天更換內(nèi)容，以推普周宣傳口號為主，讓學(xué)生在每天的誦讀中逐步提高拼音能力，同時也進(jìn)行推普宣傳。
9．各班更新推普角內(nèi)容，利用班級推普角宣傳本屆推普周活動的'主題和有關(guān)推普知識，第四周學(xué)校進(jìn)行評比。
10.召開了五位年級組長會議，商議布置各年級推普周活動。
11.召開了兩次推普員會議，及時布置與反饋工作，發(fā)揮學(xué)校推普員的作用，加強(qiáng)宣傳力度。
二、發(fā)揮好語文教學(xué)主渠道的作用，做好學(xué)科整合工作。
1.語文課發(fā)揮主渠道的作用，堅持開展課堂上的朗誦訓(xùn)練，正音正字的訓(xùn)練及正確規(guī)范的書寫訓(xùn)練，做好語文課程與語言文字的整合工作，樹立語文課是推廣普通話、寫規(guī)范字的主陣地意識。
2.要求各班結(jié)合語文課教學(xué)，開展相關(guān)的語言文字訓(xùn)練，如：兒歌誦讀比賽、古詩誦讀比賽、成語接龍比賽和紅色經(jīng)典誦讀等，提倡學(xué)生說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫規(guī)范漢字，樹立規(guī)范使用國家通用語言的意識，提高國家通用文字應(yīng)用水平。這樣，既把語文教學(xué)工作做實了，又不額外增加師生的負(fù)擔(dān)，效果良好。
3.學(xué)校課程發(fā)展處加強(qiáng)了對教師教學(xué)環(huán)節(jié)的流程管理及質(zhì)量監(jiān)控。
三、開展了形式多樣的推普活動，進(jìn)一步提高全校師生的推普意識和參與推普工作的自覺性1.學(xué)校黨支部結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí)，組織全校教職員工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》并進(jìn)行語言文字知識練習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的語言規(guī)范意識。
推普活動周的工作總結(jié)篇十
伴隨著20xx年逐漸的進(jìn)入尾聲，本年度我校的普通話推廣工作也將暫時告一段落。
一年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)和12個班級全體師生的努力下，本著求實、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實際出發(fā)，認(rèn)真計劃，精心組織，使本年度的推普工作取得了圓滿成功和卓著成績。現(xiàn)將我校本年度推普工作做如下總結(jié)：
我校堅持定期組織班級在開辟推普黑板報專欄，在校園各個醒目位置張貼“推普”主題標(biāo)語，并建立形式多樣的行之有效的班內(nèi)推普文化活動，讓全校園都渲染上濃郁的“推普”氣氛，以擴(kuò)大了推普宣傳對全校師生的影響。
1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)斗南小學(xué)推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，我校在本年度共開展了各式各樣的板報推廣工作、朗誦比賽、演講比賽、繞口令比賽、規(guī)范字書寫比賽、手抄報比賽。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，我校在各個活動進(jìn)行的同時都將實施一套行之有效的規(guī)章制度以及獎懲措施，并將評出各種獎項。
3、讓學(xué)生走出校園對公共場所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用字的意見。
4、將普通話推廣活動融入平時的教學(xué)活動、作業(yè)批改等日常進(jìn)行的教學(xué)活動中。
5、組織全體教師參加普通話測試，許多老師的等級有所變化。
通過長期堅持不懈地開展系列推普活動，我校進(jìn)一步提高了語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)了我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，將學(xué)校的各項工作推向了一個新的臺階。本年度的推普成效顯著，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們說普通話、用規(guī)范字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
總之，本年度推普工作，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“說普通話，寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程，今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動再創(chuàng)新高。
推普活動周的工作總結(jié)篇十一
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我?！巴破罩堋被顒庸ぷ髑闆r總結(jié)如下：
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳橫幅。在學(xué)校懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。進(jìn)行了主題為我們的校園語言的國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
1、進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。我校教務(wù)處、大隊部共同組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，今年的板報設(shè)計比賽全校共評出板報設(shè)計一等獎1名，二等2名，三等獎3名。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普周的班會時間，學(xué)校三到六年級以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
（1）、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
（2）、全體教師上課都做到了堅持講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動了全校推普活動的開展。
小學(xué)第十四屆推普宣傳周工作總結(jié)
（3）、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
2、教師上課都能做到使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，每位老師上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。
4、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”小隊活動，學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，周月評選出了校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普活動周的工作總結(jié)篇十二
我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，精心策劃，全體師生積極參與，舉行了豐富多彩的活動，取得了良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期我校推廣工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作，校長親自動員，教務(wù)處密切配合，指定了切實可行的工作方案，確定了“推普”工作的口號“普通話——情感的紐帶；規(guī)范字——溝通的橋梁”把語言文字的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來，深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》進(jìn)一步提高全體語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，為學(xué)校乃社區(qū)的精神文明建設(shè)作出工作。
1．充分認(rèn)識落實學(xué)校語言文字工作對促進(jìn)社區(qū)精神文明發(fā)展的重要性。
2．從培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的高度去認(rèn)識學(xué)校語言文字的重要性。師生在教學(xué)中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的教學(xué)語言；師生員工在學(xué)校各項活動中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的校園語言；學(xué)校校園環(huán)境，教學(xué)和公共活動中使用規(guī)范漢字，讓師生的普通話達(dá)到規(guī)定的要求，是學(xué)校語言文字工作的基本目標(biāo)，我們要通過推動語言文字工作的制度化，規(guī)范化，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
1．在課堂上，所有教師必須使用普通話，板書字一定要符合要求，學(xué)生必須說普通話。
2．全體教師，尤其是語文教師共同努力進(jìn)一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說普通話的能力，學(xué)生運用音序查漢字的正確率達(dá)到97%，規(guī)范漢字正確分辨率達(dá)到95%。
1．把教師說普通話納入先進(jìn)教研組的評選條件，把學(xué)生說普通話納入每日班級量化檢查，是普通話真正成為校園語言。
2．定期進(jìn)行全校語言文字工作大檢查，在校園內(nèi)杜絕出現(xiàn)繁體字，殘缺字，簡字，錯別字，異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。
1．家大對交織工普通話培訓(xùn)力度。開展“三字一話”活動，讓美意個教師能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手好字。
2．重視對青年教師的普通話培訓(xùn)，對35周歲以下的教職工的普通話水平進(jìn)行測試。
1．在校內(nèi)班內(nèi)張貼文字標(biāo)語。
2．制作標(biāo)語：“普通話——溝通你我的橋梁”“將普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情”“說好普通話，朋友遍天下”我是中國娃，愛說普通話”。
3．利用展板進(jìn)行宣傳?！皩W(xué)習(xí)普通話的方法”“請用普通話交流”“我與普通話”“都是方言惹的禍”等展板內(nèi)容。
（一）老師們舉行各種活動，以宣傳推普工作，做推普工作的帶頭人。
1．老師們舉行教書育人演講比賽：“我的學(xué)生我的愛”“奉獻(xiàn)之歌”
2．書法比賽：老師們舉行鋼筆字，粉筆字，毛筆字的比賽。
3．班主任論壇；每學(xué)期舉行依次班主任經(jīng)驗交流會，必須使用普通話。
4．課改沙龍：把推廣普通話也新課改聯(lián)系起來。
5．語文組開展“我給字典找錯誤”活動語文老師踴躍參加。
（二）我校組織學(xué)生開展活動。
1．每周一次“國旗下的演講”
2．對學(xué)生進(jìn)行普通話測試。
3．讓學(xué)生到社會上調(diào)查“錯別字”情況。
4．讓學(xué)生辦手抄報，黑板報。
5．當(dāng)代漢語出版物中最常見的100個錯別字競賽活動。
7．初一年級要練習(xí)硬筆字書法，鋼筆字帖。
8．學(xué)生編寫“個性文章”
9．參加“全國語文規(guī)范化知識大賽”
總之，由于提高認(rèn)識，組織有序安排恰當(dāng)，我校師生的普通話有了很大的提高，同時順利推行了規(guī)范漢字的書法和使用情況，可以這樣說全體師生不僅能說流利的普通話，而且能寫規(guī)范的漢字。
推普活動周的工作總結(jié)篇十三
20xx年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢，開展了一系列活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作計劃，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如5、6年級各班出一期黑板報并舉行手抄報比賽。3、4年級組織一次以推普為主題的班隊會，舉行硬筆書法比賽。1、2年級進(jìn)行古詩誦讀比賽，評選“誦讀之星”等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。
6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
推普活動周的工作總結(jié)篇十四
時代發(fā)展到今天，對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求，推廣使用普通話，規(guī)范社會用字，日趨顯得迫切而重要。為搞好第十二屆推普周工作，根據(jù)上級通知要求，我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開展了各項活動?，F(xiàn)將本學(xué)期活動工作總結(jié)如下：
學(xué)校十分重視推普工作，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用，學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長張少華同志擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作，語文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各班設(shè)立推普小組長，推普監(jiān)督員。
根據(jù)上級關(guān)于推普工作要求，
我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話普通話寫規(guī)范字5年規(guī)劃》，明確目標(biāo)，制定措施，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。主要是：
(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話，語文教師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話，而且要有普通話口語水平。
(2)把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一，是評選優(yōu)質(zhì)課、評選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評估教師業(yè)務(wù)能力和評定語文教師職務(wù)的一項依據(jù).
(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比內(nèi)容，把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評定中的一項要求，也是文明班評比的條件之一，把按要求掌握和使用普通話作為評定三好學(xué)生的條件之一。
我們還健全檢查、評比、獎勵制度，定期召開各班普通話監(jiān)督員會議，檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競賽活動，對教師中推普的積極分子給予獎勵。每學(xué)期評比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。
及時向全體師生傳達(dá)上級有關(guān)推廣普通話的通知和指示，提高師生的認(rèn)識水平。在校會上宣傳推普的重大意義。各班出版?？?，設(shè)立推普角，宣傳推廣普通話，用好簡化字，消滅錯別字，以學(xué)校的櫥窗、墻報，標(biāo)語為陣地，使之成為正確的語言文字的樣板，學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。
為搞好語言文字工作，我們把教師使用普通話作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話教學(xué)。并逐步推廣把普通話作為教師交際交流的規(guī)范語言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，加強(qiáng)巡察，對教學(xué)中不使用普通話的教師責(zé)令現(xiàn)場整改。
首先是抓宣傳工作，校長在全校大會上作繼續(xù)深入開展普及普通話的動員，其次是抓好普及普通話的陣地建設(shè)，健全學(xué)校廣播站，每天用普通話播音；各班墻報設(shè)推普角。各班通過班團(tuán)活動宣傳推普工作的意義。
今后，我們將一如既往地抓好推普工作，使語言文字更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
推普活動周的工作總結(jié)篇十五
推廣普通話宣傳周期間，在各級領(lǐng)導(dǎo)和六年級全體師生的支持下，我們本著求實、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實際出發(fā)，認(rèn)真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功，推廣普通話活動工作總結(jié)。
組織班級在黑板報中開辟推普角，在黑板一角張貼推普標(biāo)語，建立形式多樣的班內(nèi)推普文化，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
3、讓學(xué)生走出校園對公共場所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用字的意見。
本次推普活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個持續(xù)、長久的'過程，今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動再創(chuàng)佳績。
推普活動周的工作總結(jié)篇十六
在剛剛過去的第十三屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳主題“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。
在“推普周”里，各項推普工作在活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作，組織教師參加語言文字知識競賽，組織教師參加讀書活動。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)一個新臺階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的'方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
（二）營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語，增添了活動的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，并由***老師做了《呵護(hù)母語，呵護(hù)普通話》的國旗下講話。
習(xí)和熱愛。盡管排練的時間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
（四）組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字板報書寫大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆；或行書、或楷書；或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細(xì)細(xì)地欣賞。
（五）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
（六）充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、存在的主要問題。
（一）普通話發(fā)音不準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。
（二）作業(yè)中錯別字較多。
（三）個別教師的教案中有不規(guī)范用字。
（四）課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們在公共場所不注重使用普通話，語言不文明。
（五）部分同學(xué)在社區(qū)不能使用普通話。
推普活動周的工作總結(jié)篇十七
學(xué)校重視推普工作，成立健全的組織機(jī)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用。校長親自擔(dān)任組長，為渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳映像，學(xué)校在校園醒目處設(shè)立永久性評議文字規(guī)范標(biāo)語牌。
在推普周內(nèi)，學(xué)校廣播電臺每天固定時間進(jìn)行推廣普通話使用規(guī)范文字的專題廣播
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了國旗下講話，重點強(qiáng)調(diào)講普通話和寫規(guī)范字的意義，并安排了推普周的活動日程。
舉行以說普通話為榮的主題班會
利用課余時間上街開展糾錯活動
開展“知榮辱、樹新風(fēng)、文明在我心中”為主題的中學(xué)生辯論會
開展普及普通話活動，規(guī)范師生語言文字
2）規(guī)范用字。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組隨機(jī)抽查檢驗結(jié)果表明，名稱牌、標(biāo)語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高，?？?、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范，教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。
3）開展普通話培訓(xùn)。
4）開展書寫規(guī)范化漢字校本培訓(xùn)。
5）開展師生書法比賽
總之，推普活動是一項持續(xù)長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作。
此次推普周活動是一次很好的實踐活動，通過這次活動，進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說好普通話寫好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。
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