編寫教案是教師備課的基本要求，它有助于教師理清教學(xué)思路，明確教學(xué)目標(biāo)。為了編寫一份較為完美的教案，教師首先需要對教材有深入的理解和把握。教案的集體評審和改進(jìn)是提高教學(xué)質(zhì)量和效果的重要途徑，需要教師們共同參與和努力。
小朋友過生日教案篇一
1、愿你的每一天都如畫一樣的美麗！生日快樂！
2、有沒有一縷風(fēng)挽著你一直跑到生命的最后。
3、有沒有一縷風(fēng)突然離開了你，讓你孤寂的等待一輩子。
5、一句生日快樂無法代替我的心意，永遠(yuǎn)和你相伴才是我最大的心愿。雖然我只是你遠(yuǎn)方的朋友，然而我的祝福卻一直伴在你身邊！
6、獻(xiàn)上我對你的愛，祝你生日充滿溫馨，感謝你一直以來對我的關(guān)懷和照顧，祝我美麗的樂觀的熱情的.健康自信的充滿活力的姐姐生日快樂！
7、希望我是第一個向你道“生日快樂”的朋友，愿這一年中快樂、成功！
8、我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你！我的寶貝，生日快樂！
9、童年是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。童年是無憂無慮、幸福美好的，每當(dāng)我們繪聲繪色的回想起童年時代的趣事，臉上總會洋溢出紅潤的光彩。今天是寶貝周歲的生日，愿他生日快樂！健康成長！
10、雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的祝福依舊準(zhǔn)時送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成！生日快樂！
小朋友過生日教案篇二
活動目標(biāo)：
1、目測6以內(nèi)物體的數(shù)量，根據(jù)排隊人數(shù)判斷在哪里排隊更快。
2、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圓點、短線等記錄數(shù)數(shù)的結(jié)果。
3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動準(zhǔn)備：
幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第7頁《比快慢》。磁鐵18—20顆，1—6的數(shù)字卡片一套。小紙條每人一張，水彩筆每人一支。
活動過程：
1、哪里排隊會更快。
教師在黑板上畫三個長方形表示3個超市收銀臺，然后對應(yīng)“收銀臺”分別縱向放4顆、5顆、6顆磁鐵（磁鐵的間距相同），表示排隊的人。
師：今天呢，小猴要去超市買東西，但是他不知道排在哪一隊付錢最快，我們可不可以幫幫他呀？你們認(rèn)為在哪一隊排隊最快呢？（請三四個小朋友回答）。
師：你們的意見都不一樣，小猴都不知道該聽誰的了，先讓我們一起來數(shù)數(shù)看每個收銀臺有多少人。
分別數(shù)一下1、2、3三個收銀臺排隊的人數(shù)，然后給每個幼兒發(fā)一張小紙條和一支水彩筆，讓他們把剛才數(shù)的個數(shù)在小紙條上表示出來，可以用小圓點，也可以用短線。
師：第一個收銀臺有四個人在排隊，第二個收銀臺有五個人，第三個收銀臺有六個人，現(xiàn)在請你們在小紙條上記錄下每個收銀臺的人數(shù)，用小圓點或小短線表示出來，好么？（教師先演示一下如何用小圓點表示第一個收銀臺的`人數(shù)）。
幼：第一個。
幼：第一個。
師：現(xiàn)在老師要對這些排隊的人做一個小小的變動，請你們仔細(xì)看哦。
教師調(diào)整磁鐵的間距（4顆磁鐵的間距與6顆磁鐵排得一樣長），請幼兒再次觀察，說說排在哪一隊能更快付錢。
師：現(xiàn)在隊伍變了，小猴選哪隊去付錢最快呢？（請兩三個幼兒回答）。
師：老師給你們一個提示，我們可以數(shù)一下每個隊伍里有多少人，小猴要等待的時間只跟隊伍里已經(jīng)有的人的數(shù)量有關(guān)系，那些人挨得緊或者排的遠(yuǎn)是沒有關(guān)系的。
跟幼兒一起數(shù)每個收銀臺的人數(shù)，并在隊列前出示相應(yīng)的數(shù)字。
幼：第一隊。
師：那么小猴該去哪里排隊呢？
幼：第一隊。
2、哪里買票會更快。
師：我們假期里是不是經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅行的呀，那現(xiàn)在我們一起排好隊來買火車票吧。
師：好，現(xiàn)在由男孩子來扮演排隊的乘客，女孩子先回到位子上。
女孩子們，我們來數(shù)一數(shù)每個隊各有多少人？那去哪個隊排隊最快啊？
3、哪個人在比賽中更快。
師：剛剛我們學(xué)會了在哪里排隊最快，現(xiàn)在我們要來當(dāng)當(dāng)小裁判。把數(shù)學(xué)書翻到第七頁，有五個小朋友在舀湯圓，我們來數(shù)數(shù)每個人舀了幾個湯圓，用短線記錄在括號里。
師：寫好了么，我們來比一比他們誰舀的多，誰舀的少？
師：那舀的多的那個小朋友是不是比較快的呀？
幼：是的。
師：那我們再來看看這六個在釣魚的小朋友，第一個小朋友釣了幾條魚呀？
師：第二個呢？……（一直問到第六個，讓他們自己回答自己數(shù)）。
師：好，那我們用小圓點來表示這些魚兒的數(shù)量，把他記錄在括號里。
誰釣的多？誰釣的少？
那小裁判們你們說說誰是冠軍??？第二名呢？第三名呢？魚釣的多就是速度比較快的小朋友。
4、總結(jié)。
師：我們排隊的時候，要先數(shù)數(shù)隊伍里有多少人，人比較少的，我們要等的人就少，這樣我們在那里排隊就會更快。
當(dāng)我們比賽的時候，誰舀的湯圓多或者釣的小魚多，那他的速度就比較快，就是冠軍啦。
教學(xué)反思：
讓幼兒在觀察教師操作和自己動手操作后，可以學(xué)會用簡單的記錄法記錄隊伍的長短，知道在排隊的時候，人數(shù)多的那隊等的時間要長，人數(shù)少的那隊等的時間反而要短。
在上這堂課的過程中，我先示范了一次，小猴在超市里買好東西準(zhǔn)備要付錢的時候，不知道哪隊要快？我就示范了用短線記錄發(fā)表示，長的那隊用長線表示，短的那隊用點的線表示。第二個環(huán)節(jié)是小猴子買好東西后，要去火車站排隊買車票時，不知道哪隊會排隊更快些，需要小朋友幫助來看一看，我讓孩子自己操作的時候，小朋友們不知道該怎么操作，我想讓她們在紙上也用線條來表示隊伍的長短，知道長的隊伍等起來要慢，隊伍段的，人數(shù)少的等起來慢。第三個環(huán)節(jié)是等電梯，這次隊伍有遞增，本來是兩隊隊伍，現(xiàn)在是三隊隊伍了。也是用短線的方式來表示，同樣孩子在操作的時候有點亂，而且本次活動時間很長。
小朋友過生日教案篇三
1.值得記念的日子，寶貝,世界因為有了你而更加美好，生日快樂!
2.知道嗎?今天每一朵幸福的花都為你而開，每一張快樂的臉都為你而笑，每一封祝福的信都為你而發(fā)，每一個幸運的人都為你祈禱，祈禱你天天有今日快樂，歲歲有今朝幸福。生日快樂!
3.只說：生日快樂，不能體現(xiàn)我的水平，經(jīng)過我徹夜的思考，終于讓我想到了一條獨一無二，無與倫比，非你莫屬的專用生日祝福語，那就是：某某，祝你生日快樂!
4.這一年里最讓媽媽難過的時候就是你生病的時候，還好寶寶身體棒棒的。希望我們的寶寶永遠(yuǎn)健康快樂啊。樂樂，你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽的寶，生日快樂!!
5.長長的距離，長長的線，長長的時間，長長的掛念，長長的日子，長長的祝愿，每逢今日送身邊，祝愿：生日快樂，不止在今天，而是天天年年無邊。
6.長長的距離，長長的線，長長的時間，長長的掛念，長長的日子，長長的祝愿，每逢今日送身邊，遠(yuǎn)方的我在祝愿：生日快樂，不止在今天，而是天天年年無邊。
7.做你想做的事，去你想去的地方，愛你想愛的人，追求你想追求的夢想，許下美好的愿望，擁抱美好的明天。愿你生日快樂，幸福一生!
8.作為哥哥，你最偉大，你的優(yōu)點還有不少，作為一個和朋友，不論在哪一方面你都最好。
9.祝你在每個成長的日子里都開開心心!生日快樂!
10.祝你生日快樂，你的善良使這個世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你快樂，愿未來的日子錦上添花!
11.祝你的生日天天快樂,永遠(yuǎn)都幸福.在新的一年里感情好,身體好,事業(yè)好,對你的朋友們要更好!
12.智慧與美貌并存，潮流與前沿代表，人見人愛無與匹敵的擁有魔鬼身材天使面容的小壽星，在此我謹(jǐn)代表全天下祝愿你生日快樂，永遠(yuǎn)美麗!
13.長長的距離，長長的線，連著長長的思念。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空間，久久的時間，剪不斷遠(yuǎn)方的掂念!祝你生日快樂!
15.在這個特別的日子里，我沒有別的話，只想你知道，每年今天，你都會收到我的祝福，感到我的愛，永遠(yuǎn)的愛!
16.有沒有一縷風(fēng)挽著你一直跑到生命的最后。
17.有沒有一縷風(fēng)突然離開了你，讓你孤寂的等待一輩子。
19.一句生日快樂無法代替我的心意，永遠(yuǎn)和你相伴才是我最大的心愿。雖然我只是你遠(yuǎn)方的朋友，然而我的祝福卻一直伴在你身邊!
20.獻(xiàn)上我對你的愛，祝你生日充滿溫馨，感謝你一直以來對我的關(guān)懷和照顧，祝我美麗的樂觀的熱情的健康自信的充滿活力的姐姐生日快樂!
21.希望我是第一個向你道“生日快樂”的朋友，愿這一年中快樂、成功!??
22.我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你!我的寶貝，生日快樂!
23.童年是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。童年是無憂無慮、幸福美好的，每當(dāng)我們繪聲繪色的回想起童年時代的趣事，臉上總會洋溢出紅潤的光彩。今天是寶貝周歲的生日，愿他生日快樂!健康成長!
24.雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的祝福依舊準(zhǔn)時送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成!生日快樂!
25.送你一瓢祝福的心泉.澆灌你每一個如同今日的日子!
26.是不是就這樣一點一點地被融化，被他鄉(xiāng)的風(fēng)，被他鄉(xiāng)的水，被他鄉(xiāng)土地上的麥子。被他鄉(xiāng)的一朵漂浮的云融化...
27.是不是就這樣開始了心的漂泊。走自己的路，卻在別人的.土地上，說自己的話，卻包圍在異國的語言中。
29.生日祝福你，好事追著你，主管重視你，病魔躲著你，情人深愛你，痛苦遠(yuǎn)離你，開心跟著你，萬事順著你!
30.生日快樂，親愛的朋友，愿你天天快樂，年年好運，一生幸福!??
32.愿所有的幸福,所有的快樂,所有的溫馨,所有的好運,永遠(yuǎn)圍繞在你身邊!寶貝,生日快樂!
33.愿所有的幸福，所有的快樂，所有的溫馨，所有的好運，永遠(yuǎn)圍繞在你身邊!寶貝，生日快樂!
34.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
36.愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂!
37.生日快樂!讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂!祝你，生日快樂!!
38.生日的燭光中搖曳一季繁花.每一季都是我的祝愿:生日快樂!
39.神奇的造物主把你這樣一個天上的天使派到我們家來做我們的精靈，除了最深切的感激和祈禱還有什么能更好地表達(dá)我們的心情呢?寶貝,在你生命中的第二個生日,爸媽許愿希望你生活中的每一天都健健康康快快樂樂!
小朋友過生日教案篇四
活動目標(biāo)：
1、樂意與同伴共同參加數(shù)學(xué)活動，知道數(shù)字1—12不僅能表示物體的數(shù)量，還能表示月份。
2、學(xué)習(xí)比較人數(shù)的多少。
3、能按照出生月份進(jìn)行分類，并統(tǒng)計數(shù)量。
4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、事先向爸爸媽媽詢問自己出生的日期。
2、事先制作12朵向日葵（花心分別貼有1—12的數(shù)字）。
3、葉片形的小紙條、筆。
活動過程：
1、講述自己出生的日期。
（1）指導(dǎo)語：我們每個人都有自己的生日，你們知道自己是哪月出生的嗎？
（2）幼兒講述自己的出生日期。
（3）教師出示12朵向日葵（不排序），引導(dǎo)幼兒觀察。
（4）引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀10、11、12。
指導(dǎo)語：我們一起來把沒有學(xué)過的數(shù)字來認(rèn)一認(rèn)。
（5）知道數(shù)字不僅能表示物體的數(shù)量，還能表示時間。
2、引導(dǎo)幼兒按出生月份的不同統(tǒng)計人數(shù)。
（1）請幼兒將自己的名字寫在紙條上，并按照生日的月份將紙條貼在相應(yīng)的花里。
指導(dǎo)語：老師的生日呢是在9月份的，現(xiàn)在老師把名字寫在紙條上然后貼在寫有數(shù)字9的向日葵上。你的生日是在幾月份的？那你應(yīng)該貼在哪個向日葵上？你們現(xiàn)在也去把自己的學(xué)號寫在紙條上，然后貼在向日葵上，記住自己是幾月的'就貼在寫有數(shù)字幾的向日葵上。
（2）指導(dǎo)語：請小朋友看一看，每個月有幾個小朋友過生日？
（3）教師引導(dǎo)幼兒用數(shù)字在葉片上統(tǒng)計每月過生日的人數(shù)。
3、比較人數(shù)的多少。
（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較。
4、策劃生日活動。
活動反思：
樂意與同伴共同參加數(shù)學(xué)活動，知道數(shù)字1—12不僅能表示物體的數(shù)量，還能表示月份；
學(xué)習(xí)比較人數(shù)的多少；能按照出生月份進(jìn)行分類，并統(tǒng)計數(shù)量作為活動的目標(biāo)我組織了這一堂數(shù)學(xué)活動，通過這堂活動發(fā)現(xiàn)師幼互動的還行，可我還是不太管住幼兒的紀(jì)錄，幼兒都喜歡上我的組織的活動，因我是實習(xí)生而在活動**部分時就他們靜不下來，也不太我的話，就以為我是實習(xí)生而幼兒故意這么做的吧。
小朋友過生日教案篇五
1、看著你臉上露出陽光般的笑容，媽媽十分欣喜。
2、生日快樂，兒子！無論你怎樣媽媽為你而自豪！
3、愿你生命中的愿望都能得到實現(xiàn)——生日快樂！
4、而今，轉(zhuǎn)眼你都1七歲了。是一個聰明懂事的孩子。
5、兒子，生日快樂！謝謝你陪著媽媽一起成長成熟…。
6、過了今天你就長大了一歲。要更乖，更可愛，更懂事哦。
7、七歲的生日，一個充滿希望與生機(jī)的生日。祝你生日快樂！
8、如今，你已長成一個沉穩(wěn)干練的棒小伙子，爸媽以你為榮！
9、希望你花朝月夕，如詩如畫。祝你生日快樂溫馨幸福……。
10、值得記念的日子，原世界因為有了你而更加美好，生日快樂。
11、寶貝，你知道嗎？媽媽對你的愛豈能三言二語只言片語說的完。
12、今天是你的生日，媽媽不想太啰嗦，只想默默地為你送上祝福。
13、我愈想愈看得清：不可能有誰的兒子像你一樣帥氣一樣甜蜜一樣貼心！
14、無論如何，只要你幸福，能干，媽媽也會幸福的。生日快樂，媽媽愛你。
15、愿我們的兒子開心無限，快樂無邊；祝我們的兒子健康永遠(yuǎn)，愛心永恒。
16、但愿真正的快樂擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝你生日快樂！
17、今天是你的生日，當(dāng)你打開手機(jī)的第一瞬間，我送給你今天的第一個祝福。
18、我親愛的兒子：你是媽媽最親的人，媽媽祝福你生日快樂，永遠(yuǎn)幸?？鞓?。
19、記得去年的你，還是個什么都不會的小不點。什么事情都要媽媽手把手的教。
20、寶貝。生日快樂。希望你能成為一個有學(xué)識，有思想。有主見，有愛心的孩子。
21、你曾告訴媽媽，要快點長大。長大后可以賺錢給爸爸媽媽買好吃的，還有穿的。
22、沒有什么祝愿比我們的更溫馨，沒有誰家的兒子比你更親。生日快樂！愛你無比！
23、我雖然不能陪你度過今天這個特別的日子，在遙遠(yuǎn)地方，我一樣祝福你生日快樂！
24、讓我為你祝福，讓我為你歡笑，默默地祝福和支持你。祝我最親愛的閨女生日快樂。
25、生日快樂！你快樂所以我快樂，你不快樂我不快樂。不管誰快樂，還是祝你生日快樂！
26、愿祝?？M繞著，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢幻里。祝你：心想事成幸福快樂！生日快樂！
27、十八載雨雪風(fēng)霜，十八年寒署更迭。歲月風(fēng)塵，滌蕩你幼稚的幻想，磨礪你堅強(qiáng)的意志。
28、終于成年了，偶等這一天已經(jīng)好久了。生日快樂樂！很感動吧你，那就繼續(xù)感動吧，嘻嘻。
29、酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝生日快樂，時時好心情！
30、愿所有的幸福都陪伴著，仰首是春，俯首是秋；愿所有的歡樂都追隨著，月圓是詩，月缺是畫！
31、好多年了，每一個生日我們都沒忘記給對方祝福，希望這一生都擁有這友情，真心祝你生日快樂！
32、日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴，不論你身在天涯海角，我將永遠(yuǎn)記住這一天。祝你生辰快樂！
33、把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的兒子，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。生日快樂！
34、就意味著成人，希望你在成人的道路上，不要偏離人生的航線。路只有靠自己走出來才輝煌，平坦。
35、綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個綠色的世界，饋贈給你的生日。
36、今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應(yīng)當(dāng)?shù)玫降囊磺锌鞓贰?/p>
37、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔，留駐您的心間，寶貝生日快樂，希望你身體強(qiáng)壯，快快長大。
38、因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂！
39、日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠(yuǎn)向著你，希望你能平平安安。
40、少時的天真，年輕時的浪漫，花的季節(jié)卻無緣長相廝守，但我永遠(yuǎn)忘不了你那特別的日子，祝你生日快樂！
41、十八載春華秋實，十八年含辛茹苦。草長鶯飛，變化的是你的成長與進(jìn)步，不變的是我們濃的化不開的愛。
42、小壽星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。
43、在你生日的這一天，我沒有跟你在一起，只希望你能快樂健康美麗，生命需要奮斗創(chuàng)造和把握！生日快樂！
44、當(dāng)我把神燈擦三下后，燈神問我想許什么愿？我說：我想你幫我保佑我的孩子，希望他生日快樂，永遠(yuǎn)幸福。
45、兒子，請你記?。簾o論你走到哪里，你的根都在中國。希望我們的兒子：莫忘深深養(yǎng)育情，牢記拳拳報國心！
46、熒熒的背景燈照耀你的`臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠(yuǎn)，看完這條消息，許個心愿，讓滿天的星都為你祝福！
47、過去是路留下蹣跚的腳步無數(shù)，未來是夢載著你飛向遼遠(yuǎn)的天空，這是一個新的開始，從這里起步你會做得更好。
48、每個生日都有禮物，都有祝福，無論你有多少個愿望，多少個夢想，我的禮物是我的心，陪著你成長！生日快樂！
49、在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個美麗的日子，衷心地祝福你我的寶貝兒子，生日快樂！
50、大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，生下了你啊真不后悔。祝親愛的孩子生日快樂，天天開懷合不攏嘴。
51、可愛的兒子，你的生日又到了，爸爸媽媽都非常高興，祝福你生日快樂！健健康康成長，快快樂樂過每一天，做一個好孩子。
52、兒子你的生日到了，我把幸福編成祝福，把快樂裝在信里，把健康融在里面，一并送給你，祝福你生日快樂，幸?？鞓返纳睢?/p>
53、兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。
54、寶貝，在你生日來臨之際，爸爸為你準(zhǔn)備了你最喜歡的禮物，把爸爸的愛全身心奉獻(xiàn)給你，祝你在新的一歲中健康成長，快快樂樂！
55、做你想做的事，去你想去的地方，愛你想愛的人，追求你想追求的夢想，許下美好的愿望，擁抱美好的明天。愿你生日快樂，幸福一生！
56、真誠祝福傳遞你，愿你開心永如意，生日快樂歌一曲，愿你幸福沒問題，每年這天祝福你，望你健康又美麗，幸運永遠(yuǎn)追隨你，生日快樂！
57、因為你的降臨這一天成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。生日的燭光中搖曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快樂！
58、n年前的今天，可愛的你呱呱墜地，n年后的今天，你顯得更加美麗，今天是你的生日，明媚的陽光，藍(lán)藍(lán)的天空，都在幫我將祝福傳遞給你！
59、時光飛逝，今天又是你的生日，愿今天你擁有無盡的快樂和幸福，愿生日帶給你的歡樂中蘊(yùn)涵著一切美好！愿你永遠(yuǎn)都能夠做上帝的“寵兒”。
60、我們希望，我們恒久不變的濃濃的愛，能化作你發(fā)奮求知的動力，助你達(dá)到理想的彼岸。你能成為對社會對祖國有用的人才，是我們最大的心愿。
61、兒子在心中，生活有行蹤，兒子很優(yōu)秀，幸福在懷中，只要家中有塊寶，吃苦耐勞很想要，兒子生日長一歲，離享受快樂近一天，祝兒子生日快樂。
62、求上帝在我兒子生日這天，我兒子想要什么，希望能為他實現(xiàn)，同時把我的祝福帶到，祝福我兒子身體健健康康，生活快快樂樂！無憂愁，無煩腦。
64、飯菜要一口一口吃，日子要一天一天過，成長要一點一點積累，幸福要一點一點感悟。孩子，希望你能夠在平凡的生活中收獲不平凡的幸福！生日快樂！
65、兒子慢慢地你的生日又到了，看著你一歲一歲的長大，心中滿是快樂，充滿幸福，在未來的歲月中祝福你一定要開心，一定要快樂，爸爸祝福你節(jié)日快樂！
66、兒子生日最重要，一年一歲長大了，個子慢慢在長高，看著心里快樂了，兒子祝福你在生日來臨之時，要開開心心快樂樂的過好這一天，父母給你祝福著。
67、孩子，愿你生命中的愿望都能得到實現(xiàn)，祝你在每個成長的日子里都開開心心！健康和快樂是人生最重要的兩件東西，真誠的祝愿健康和快樂永遠(yuǎn)伴隨你。
68、寶貝，你是家中一塊寶，媽媽捧在手心怕化了，爸爸背在肩上怕摔了，今天是你的生日，你要開心你要快樂，爸媽在家為你準(zhǔn)備了美好的生日禮物等著你了。
69、轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)走過了十八個春秋。從今天起，年少的無知。輕狂。就會離你而去。我深深的為您祝福。我的朋友。愿您在今后的路上。一鳴驚人，一飛沖天。
70、兒子，祝你生日快樂！在媽媽的心目中你永遠(yuǎn)是最棒的，媽媽祝愿你學(xué)業(yè)有成，愛情甜蜜，健康快樂！寶貝，我們愛你！世界會因你而精彩，我們會因你而自豪！
71、兒子，媽媽希望你擁有一份好的心態(tài)，無論迎接你的是什么，我希望你樂觀地去面對，快樂幸福每一天！因為你的快樂，才是媽媽的快樂，你的幸福，才是媽媽的幸福！
72、兒子，你從明天開始又長大了一歲，從此你從兒童步入了少年，所以未來的生活與歲月中，要能獨立思考，分清對錯，做一個勇敢與上進(jìn)的少年，爸爸祝福你生日快樂！
73、自從那日有了你，我們臉上洋溢著幸福；自從那日有了你，我們心里感受著甜蜜；自從那日有了你，我們家里充滿著歡樂。兒子，祝你生日快樂！愿你開開心心每一天！
74、也許愛是偉大的，友誼是悲微的，但朋友是無罪的當(dāng)你孤獨的時候，其實好朋友在默默的陪你這個世界是可怕，很多朋友是虛偽的，但一些朋友是管心你的，就像我（你）交有虛謹(jǐn)慎！
75、你是家中一塊寶，我們生活圍你繞，每天早上起得早，為你穿衣又做飯，整個頭上全是汗，累在肩上，樂在心上，為你，我們付出了一切，所以你要努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的人才，祝你生日快樂！
76、五點十分，是個難忘的時刻。十八年前的這個時刻，你在晨曦微露的黎明時分，送來一聲嘹亮的啼哭，向這個世界報到；十八年后的這個時刻，我在涼爽的微風(fēng)中為你寫下生日寄語，送去我心語一片，心香一瓣。
77、十八年前的今天，你呱呱墜地，來到父母身邊，給我們帶了欣喜，帶來了希望，帶來了快樂，當(dāng)然也帶來了繁忙！十八年后的此時此刻，你已成長為一個帥氣穩(wěn)重和懂事的小伙子，當(dāng)然還特別愛臭美！現(xiàn)在的你讓父母感到欣慰驕傲和自豪！
79、兒子，你知道嗎？看到你這兩天努力拼搏的樣子，媽媽打心眼里高興，媽媽明白，你要以你的勤奮和努力，向世人證明，你是最棒的！媽媽喜歡你的努力，因為這是一個人最起碼的品質(zhì)，那就是責(zé)任！不管我們努力的結(jié)果怎樣，我們奮斗了，我們無悔！對我們的人生，我們盡到了最大的責(zé)任，那就夠了。
80、人生的道路上充滿著荊棘和坎坷，兒子，媽媽希望你在汲取以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，哲人的話是值得借鑒的。你馬上要升入高二，高二是人生的關(guān)鍵時刻，媽媽期望，媽媽對你恒久不變的濃濃的愛，能化作你發(fā)奮求知的動力，助你達(dá)到理想的彼岸。真正成為一個有內(nèi)涵有修養(yǎng)有思想有成就的人，這是媽媽的最大的心愿。
小朋友過生日教案篇六
今年是我們大四班孩子們在幼兒園度過的最后一年，家長們都想給孩子們的幼兒園生活，留下一段難忘的回憶，對每個孩子的生日大家也顯得尤為重視，越來越多家長選擇給孩子在幼兒園里過生日。孩子在生日前幾天就在宣傳自己的生日，并和大家一起策劃，生日那天能收到好朋友的禮物會令孩子欣喜不已;家長們送來了蛋糕、還附上了父母寄語;作為老師，我們也想出了各種辦法給孩子驚喜。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會領(lǐng)域中提出：“引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各種活動，體驗和同伴共處的樂趣;加強(qiáng)師生之間、同伴之間的交往，培養(yǎng)幼兒對人親近、友愛的態(tài)度，教給必要的交往技能，學(xué)會和睦相處?！币罁?jù)這一指導(dǎo)思想，“我在幼兒園過生日”主題系列活動開始了，讓孩子分享體驗同伴的快樂，增進(jìn)孩子之間的友好團(tuán)結(jié)意識，深深地感受老師、小朋友和爸爸媽媽的關(guān)心祝福，學(xué)會感恩，這次活動對孩子的社會性情感、個性和認(rèn)知的發(fā)展都有積極意義，同時為孩子的幼兒園生活畫上更燦爛的色彩，為孩子和家長留下更美好的回憶。
1.引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒樱鲞M(jìn)師幼、幼兒之間的感情。
2.提高幼兒的交往能力，促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成。
3.讓幼兒學(xué)會感恩，了解生日的含義。
4.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。
5.培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
活動重點：
提高幼兒的交往能力，促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成。
活動難點：
讓幼兒學(xué)會感恩，了解生日的含義。
知識準(zhǔn)備：幼兒每人準(zhǔn)備一個小節(jié)目，或者幾個人一起準(zhǔn)備一個節(jié)目。
活動一：談話活動(孩子生日的前一天)
1.你知道明天是誰的生日嗎?你自己的生日是哪天?你還知道家里人誰的生日?
2.朋友生日的時候，你會怎么做?怎樣為他祝福?
3.朋友請你一起分享生日蛋糕的時候，你會說些什么?
4.你自己的生日希望誰跟你一起過?怎樣過?
活動二：“生日”祝?；顒?/p>
1.請出“小壽星”，教師為他戴上生日帽，大家一起為他唱生日歌。
2.教師和小朋友們?yōu)椤靶坌恰彼蜕献８：蜕斩Y物。
3.大家一起唱歌、跳舞，表演節(jié)目為“小壽星”祝福。
4.教師請幼兒按順序在自制簽名卡上用自己喜歡的彩筆寫下自己的名字，作為最珍貴的禮物送給小朋友。
5.教師朗讀家長信件、賀卡，請幼兒觀看有關(guān)父母養(yǎng)育孩子的錄像，感受父母的辛勞。
7.教師小結(jié)：孩子的生日就是媽媽的受難日，為了孩子的成長，父母辛辛苦苦付出，所以我們要在過生日的時候來感謝我們的父母。
8.點燃生日蠟燭，過生日小朋友許愿、吹蠟燭，讓我們把這開心一刻永遠(yuǎn)保留下來吧!師生拍照留念。
9.過生日的小朋友為大家發(fā)送生日蛋糕，大家一起分享生日的快樂。
1.請孩子把快樂的場景記錄在主題墻上。
2.請幼兒在家給自己的親人過生日。
每個月班里都會有過生日的小朋友，每當(dāng)他們快到生日的那幾天，他們總會主動告訴老師和小朋友，當(dāng)問到他們過生日最高興的事時，大部分孩子都會說“喜歡吃生日蛋糕，喜歡接受生日禮物”，但是多數(shù)幼兒對過生日的意義并不是很了解。
自從我班開展“我在幼兒園過生日”活動以來，一年里已有10多名幼兒先后在班上過生日。每次過生日的場面都熱鬧非凡。孩子們一起為過生日的孩子唱歌跳舞，一首首動聽的音樂沁人心脾;一句句祝福的話讓人感動至深;一份份精美的禮物讓人心花怒放;一個個絢麗的簽名卡讓人愛不釋手;一塊塊甜蜜的蛋糕讓人口甜心也甜。
每次主題活動前，我們都會組織幼兒進(jìn)行討論，聽聽孩子們對生日想法和需要，找到孩子所需要的，找到我們應(yīng)該給予的，找到活動所蘊(yùn)含的價值。為孩子留出最大的空間，讓孩子大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓孩子主動去關(guān)心自己的生日活動，讓孩子真正成為活動的主人。
我們的主題活動探索式、連續(xù)性的進(jìn)行，內(nèi)容不斷豐富完善，形式也日趨多樣，由圍繞生日的談話、討論發(fā)展到手工、繪畫、分工合作、家園合作等等，孩子們體驗到了什么叫關(guān)心、什么叫禮貌、什么叫文明交往，促進(jìn)了孩子的語言表達(dá)能力的發(fā)展，促進(jìn)了孩子關(guān)心他人、與人分享的快樂情感，促進(jìn)了孩子文明交往行為的形成。幫助孩子從關(guān)注自己的狹隘視角中走出來，使幼兒開始關(guān)注家人、同伴等，鼓勵他們在表現(xiàn)自己獨特個性的同時，激起他們關(guān)注和了解別人的愿望。
主題活動中，我們充分發(fā)揮家長的作用，活動前和過生日小朋友的家長聯(lián)系好，讓他們寫一封信給孩子(信中可以寫他們成長中有趣的事或是家長對他們的期望)，賀卡中爸爸、媽媽的祝福以及養(yǎng)育孩子的錄像等，家長的配合和支持保證了活動的順利進(jìn)行，也使孩子對活動感到親切、自然。特別是航航媽媽在信中講述懷孕時身體的變化及生產(chǎn)時的感受，這一內(nèi)容最吸引孩子，也激發(fā)了孩子的情感，孩子們深深地感受到媽媽懷孕的辛苦，體會到父母對自己的愛，認(rèn)識生日對自己成長的意義，孩子在生日的燭光中學(xué)習(xí)感恩。所以我覺得活動對孩子的社會性情感、個性和認(rèn)知的發(fā)展都有積極意義。
整個活動為幼兒打開了一扇了解社會的窗口，也架設(shè)了一座幼兒社會交往的橋梁，從而有效地促進(jìn)了幼兒的整體發(fā)展。
小朋友過生日教案篇七
1、送你一瓢祝福的心泉、澆灌你每一個如同今日的日子！
3、是不是就這樣開始了心的漂泊。走自己的路，卻在別人的土地上，說自己的話，卻包圍在異國的語言中。
4、世上若有諍友，那就是如你對我那樣關(guān)懷的朋友。我的摯友，祝生日快樂，新的一年中好運、健康、快樂！
5、生日祝福你，好事追著你，主管重視你，病魔躲著你，情人深愛你，痛苦遠(yuǎn)離你，開心跟著你，萬事順著你！
6、生日快樂，親愛的朋友，愿你天天快樂，年年好運，一生幸福！
7、生日快樂！讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你，生日快樂?。?/p>
8、生日的燭光中搖曳一季繁花、每一季都是我的祝愿：生日快樂！
9、神奇的造物主把你這樣一個天上的天使派到我們家來做我們的精靈，除了最深切的感激和祈禱還有什么能更好地表達(dá)我們的心情呢？寶貝，在你生命中的第二個生日，爸媽許愿希望你生活中的每一天都健健康康快快樂樂！
10、讓我為你祝福讓我為你歡笑因為在你生日的今天我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你生日快樂！
小朋友過生日教案篇八
1、嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說“祝你生日快樂!這是我送給你的xx”
2、激發(fā)幼兒喜歡小動物的情感，并愿意在別人面前表達(dá)。
課件、各種圖片、美工用具
(一)、出示背靜，引起興趣。
1、這是誰的家?你是怎么知道的?(上面有小雞的照片)出示小雞，相互打招呼。
2、今天對小雞來說是個特別的日子，你們知道什么日子嗎?你是怎么知道的?(桌子上有蛋糕)今天是小雞的生日，它請了幾個好朋友一起來慶祝。
(二)、使用課件，幼兒根據(jù)動物的一種特征進(jìn)行辨別，并表述。
1、描述小兔的特征，并學(xué)說禮貌用語。
(1)、“丁冬”門鈴響了，你們猜猜是誰來了?
(2)、我們一起來問問：你是誰呀?(課件提示：“是我，我有兩個長長的耳朵”)提問：
(3)、是誰呀?小兔身上還有什么?小兔喜歡吃什么?(出示小兔，引導(dǎo)幼兒觀察。)
(4)、小兔手上拿著什么?它會怎么對小雞說呢?我們聽聽小兔是怎么說的。(“小雞，祝你生日快樂，這是我送給你的帽子?！?幼兒學(xué)說禮貌用語。
2、逐一出示大象和小猴，鼓勵幼兒嘗試用語言描述兩個動物的明顯特征，并學(xué)說禮貌用語。
(三)、幼兒操作，表達(dá)自己對小動物的喜歡。
1、你喜歡小雞嗎?如果我們也給小雞送一份禮物，你會送什么?
2、我為你們準(zhǔn)備各種各樣的禮物，有的是我們以前就剪好的，有些你們可以直接剪下來的，還有有些需要你們打扮一下的，你可以自己去選，選好了就把禮物送給小雞，別忘了說一句好聽的話。
3、幼兒操作，教師引導(dǎo)幼兒說“祝你生日快樂!這是我送給你的。
《小雞過生日》課后反思：
《小雞過生日》這是一個生動有趣的故事，通過讓幼兒猜猜看看是誰來了，鼓勵幼兒觀察動物的局部特征。其次,在活動中，鼓勵幼兒學(xué)說生日的禮貌用語，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。
小朋友過生日教案篇九
3、發(fā)展幼兒的視察、分析實力、動手實力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。
1、事先向爸爸媽媽詢問自己誕生的日期;
2、事先制作12朵向日葵(花心分別貼有1-12的數(shù)字);
3、葉片形的小紙條、筆。
1、講解并描述自己誕生的.日期。
(1)指導(dǎo)語：我們每個人都有自己的生日，你們知道自己是哪月誕生的嗎?
(2)幼兒講解并描述自己的誕生日期。
(3)老師出示12朵向日葵(不排序)，引導(dǎo)幼兒視察。
(4)引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀10、11、12。
指導(dǎo)語：我們一起來把沒有學(xué)過的數(shù)字來認(rèn)一認(rèn)。
(5)知道數(shù)字不僅能表示物體的數(shù)量，還能表示時間。
2、引導(dǎo)幼兒按誕生月份的不同統(tǒng)計人數(shù)。
(1)請幼兒將自己的名字寫在紙條上，并根據(jù)生日的月份將紙條貼在相應(yīng)的花里。
指導(dǎo)語：老師的生日呢是在9月份的，現(xiàn)在老師把名字寫在紙條上然后貼在寫有數(shù)字9的向日葵上。你的生日是在幾月份的?那你應(yīng)當(dāng)貼在哪個向日葵上?你們現(xiàn)在也去把自己的學(xué)號寫在紙條上，然后貼在向日葵上，記住自己是幾月的就貼在寫有數(shù)字幾的向日葵上。
(2)指導(dǎo)語：請小摯友看一看，每個月有幾個小摯友過生日?
(3)老師引導(dǎo)幼兒用數(shù)字在葉片上統(tǒng)計每月過生日的人數(shù)。
3、比較人數(shù)的多少。
(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較。
4、策劃生日活動。
樂意與同伴共同參與數(shù)學(xué)活動，知道數(shù)字1-12不僅能表示物體的數(shù)量，還能表示月份;
學(xué)習(xí)比較人數(shù)的多少;能根據(jù)誕生月份進(jìn)行分類，并統(tǒng)計數(shù)量作為活動的目標(biāo)我組織了這一堂數(shù)學(xué)活動，通過這堂活動發(fā)覺師幼互動的還行，可我還是不太管住幼兒的紀(jì)錄，，幼兒都喜愛上我的組織的活動，因我是實習(xí)生而在活動高潮部分時就他們靜不下來，也不太我的話，就以為我是實習(xí)生而幼兒有意這么做的吧。
小朋友過生日教案篇十
1?能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話流利地朗讀兒歌。
2?能試著背誦兒歌。
3?理解課文內(nèi)容。
4?會認(rèn)本科課的三個生字。
5?愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
1?圖片或課件。
2?生字卡片。
一?播放音樂（祝你生日快樂）
師：小朋友們，這首歌熟悉嗎？什么情況下才放這首歌？
生：過生日。
師：對，過生日時我們就會播放這首歌，那你們想知道誰今天過生日嗎？
生：想。
師：那我們一起來歡迎過生日的小動物吧！
（另一配班教師帶著老虎的頭像出場）
師：小朋友們，看看今天誰過生日啊？
生：老虎
師：對！今天是老虎過生日，它可高興了，邀請了四位小動物來參加它的生日，我們來看看它邀請了誰。
（教師出示圖片，并提醒幼兒記住來了哪些小動物）。
師：來了哪些小動物。
生：猴子、小貓、小兔、小熊。
師：那這些小動物給老虎過生日，帶了什么禮物送給老虎呢？我們來看看。
（出示禮物圖片與剛剛展示的動物一一對應(yīng)）
師：小猴送蜜桃，小貓送鮮魚，小兔送蘿卜，小熊送苞米。
小朋友們想一想，這些小動物送給老虎的禮物，老虎喜歡嗎？
生：……
師：請小朋友回答（幼兒各自說喜歡與不喜歡的觀點）
師：剛剛小朋友們都說了自己的看法，那我們一起來看一看老虎的態(tài)度。
（播放課本圖片，請幼兒觀察老虎的神態(tài)）
師：通過你們的觀察，你們覺得老虎喜歡這些禮物嗎？
生：不喜歡。
師：為什么？你們覺得該給老虎送什么禮物，它才喜歡？
生：
師：小朋友們都說的很好，老虎只喜歡肉，那些禮物都是這些小動物們所喜歡吃的，它們認(rèn)為老虎也喜歡，就送給了老虎，沒想到老虎發(fā)怒了。
師：老虎看到了哪些禮物發(fā)怒了，那小動物們都干嘛了？
生：嚇跑了。
師：小朋友們通過了對圖片的觀察，理解了這首兒歌所講的內(nèi)容，現(xiàn)在請你們來跟老師讀一讀這首兒歌。
（教師范讀，幼兒傾聽，教師范讀，幼兒跟讀。）
師：現(xiàn)在請小朋友自己來讀，（老師配合圖片加深記憶，全班幼兒讀兩遍，請個別幼兒讀，最后請全班背誦）
師：通過剛剛學(xué)習(xí)的兒歌，小朋友肯定都知道小動物喜歡吃什么，還有一些小動物是兒歌里面沒有的，但在日常生活中我們經(jīng)常見到的，我們一起來看看這些小動物，看它們都喜歡吃什么，并幫它們找出來，如果找錯了，它們會像老虎那樣發(fā)怒的，請小朋友仔細(xì)找，并通過連線將他們連接起來。
（教師通過圖片擺在黑板上，請兩名幼兒上來連線）
師：我們來看看，兩位小朋友連的對不對，不對我們要幫他們連對。（表揚(yáng)連對的小朋友）
師：現(xiàn)在我們來做個小游戲，我請小朋友來拿各種小動物吃的食物，另一個小朋友來拿小動物，小動物要做吃的動作，然后牽著拿食物的小朋友下去。
通過這堂課的教學(xué)，幼兒掌握的兒歌的重難點，對兒歌內(nèi)容熟讀的很快，只有個別幼兒記不住里面的內(nèi)容，不過課后經(jīng)過跟讀，也記住了兒歌里面的內(nèi)容。
小朋友過生日教案篇十一
2．使學(xué)生明白各種紙張的功能特點。
3、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀課文的能力；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力；
4、訓(xùn)練學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。
5、教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，將來有更多的創(chuàng)造，為人類造福。
1、明白課文中各種紙張的'功能特點。
2、大膽想象，自己設(shè)計一種紙。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：
板書課題。
二、自學(xué)自悟，理解課文：
1、看了課題你想知道什么？
2．*號，什么意思？你想怎樣學(xué)呢？
3、那么這篇課文的閱讀提示向我們提出了什么問題呢？打開書，一人讀，其他同學(xué)找到四個問題。
4、初讀課文，解決第一個問題。
5、再讀課文，用自己喜歡的方式合作學(xué)習(xí)，解決第二個問題。
6、學(xué)生匯報。
注：側(cè)重點不同。
齊讀課題。
閱讀課文。我想按照閱讀提示去學(xué)……。
1、給紙奶奶過生日的有哪幾個兒孫？
2、他們有什么本領(lǐng)？
3、紙有哪些發(fā)展變化？
4、你還想發(fā)明什么樣的紙？
學(xué)生自學(xué)。
小朋友過生日教案篇十二
2.祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能實現(xiàn)。
3.愿每天的太陽帶給你光明的同時，也帶給你快樂真心祝你生日快樂！
4.青春陽光歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝你生日快樂！
5.我愈想愈看得清：不可能有誰的兒子像你一樣帥氣一樣甜蜜一樣貼心！
6.祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里。
7.孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。
8.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
9.生日快樂！你快樂所以我快樂，你不快樂我不快樂。不管誰快樂，還是祝你生日快樂！
10.生日快樂！讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝我的寶貝，生日快樂！
11.生日快樂！愿這特殊的日子里，你的每時每刻都充滿歡樂。
12.生日快樂，兒子！無論你怎樣媽媽為你而自豪！
13.生日快樂，愿我的祝福縈繞你，在你繽紛的人生之旅，在你飛翔的彩虹天空里。祝：生日快樂！天天好心情！永遠(yuǎn)靚麗！
14.生日快樂。祝你天天開心，越來越帥！
15.生日了，與童心做做快樂的游戲，與無憂無慮拉拉勾勾，與煩惱吵吵架，再與歡笑很快和好，做一個快樂的孩子吧，自由自在地玩吧！
小朋友過生日教案篇十三
1、祝你在每個成長的日子里都開開心心!生日快樂!
2、日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠(yuǎn)向著你，希望你能平平安安。
3、寶貝，生日快樂!你就是我的守護(hù)天使，謝謝你給我?guī)砜鞓?祝你成長過程中每天都快樂!
4、把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。生日快樂!
5、沒有什么祝愿比我們的更溫馨，沒有誰家的女兒比你更親。生日快樂!愛你無比!
6、我感謝上帝讓我擁有你，我的孩子!在這個特殊的日子里，我祝福你!
7、青春、陽光、歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝你生日快樂!
8、我祝你所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。
9、玫瑰花開了還要謝，兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!
10、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能實現(xiàn)。
11、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。
12、你好可憐哦，今天明明是你的生日卻還要上班，但是沒關(guān)系，因為你收到了我的祝福，相信你今天過得會很開心!
13、值得記念的日子，世界因為有了你而更加美好，生日快樂!
14、溫室里的花草不會有強(qiáng)大的生命力。不要在你父兄的帳篷里沉睡，時代在前進(jìn)。緊跟它向前吧!
15、兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你!
16、我雖然不能陪你度過今天這個特別的日子，在遙遠(yuǎn)的這邊，我一樣祝福你生日快樂!
17、我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，真誠的祝愿健康和快樂永遠(yuǎn)伴隨你，生日快樂!
18、兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你!阿姨預(yù)備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
19、你是個永遠(yuǎn)長不大的baby，祝你節(jié)日快樂!
20、大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，認(rèn)識你啊真不后悔。祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴!
小朋友過生日教案篇十四
游戲一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
游戲二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
游戲三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊，當(dāng)口哨響起時一齊向前方走直到拿。
到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先回到起點處為勝出者。
游戲四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
游戲五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片資料，幼兒猜。
小朋友過生日教案篇十五
童老師說過星期五下午的兩節(jié)童老師的課，有一個驚喜要送給我們。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很期待這個驚喜。我們班同學(xué)等啊等啊，終于等到了星期五下午。上完了英語課我們下課休息了十分鐘，過了一會兒，有一些同學(xué)給我送來了一些賀卡。因為我跟我們班的有些同學(xué)說過今天我過生日。我坐了一會兒，聽到有人說我爸爸在辦公室里，我就沖向了辦公室。但沒跑幾步，同學(xué)們攔住了我。我說：“你們干什么？”然后，馬弈涵說：“別激動，剛才只是開了個玩笑?！蔽也恍啪屯巴庖豢矗吹搅宋野职?。這時上課鈴響了開始做眼保健操了。我偷偷的瞄了一眼外面，又看見我爸爸。做完了眼保健操，我看見童老師跟我爸爸說了幾句話，我爸爸就走進(jìn)了教室。童老師說：“你們可以向金漢盛爸爸提幾個問題?！比缓笪覀儼嗟耐瑢W(xué)就提起了問題。有人問口罩是怎么做的？金漢盛爸爸你是做什么工作的？還有人問圓珠筆里面的圓珠是怎么做的？眼鏡是怎么做的？我爸爸一一回答出來了這些問題的答案。我們班同學(xué)的問題五花八門，各種各樣，問什么的都有。
過了一會兒，我看見我媽媽和童老師拎著兩個大袋子出現(xiàn)在教室門口，還拎來了一個小袋子，小袋子里面裝的是12頂生日帽，帽子上面寫著happybirthday這幾個英文字母。這些彩虹帽子每一種顏色都有三頂，一共有四種。那個大袋子里面我發(fā)現(xiàn)了有兩個大盒子，我猜測這里面應(yīng)該是兩個大大的生日蛋糕，我還看見了裝蠟燭的小盒子。童老師在教室后，頓時教室里鴉雀無聲。因為我們班的同學(xué)都很喜歡童老師，所以不會給童老師添麻煩。有些同學(xué)童老師在的時候很乖，不在的時候就很調(diào)皮。童老師打開電腦用鼠標(biāo)點出了語文課件，我們班同學(xué)猜測，該不會是要上課吧，不要啊，難道驚喜就是上課啊。童老師把這個課件上面的21和大自然的聲音幾個字都給刪掉了，然后同老師后面說。今天的驚喜我會在這個框框里面打出來，打完字以后我看見是一起過生日吧。其他同學(xué)說：“原來驚喜就是金漢盛的生日。”童老師說：“不，不是，金漢盛的生日是明天，今天是大家一起過生日?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)劉子浩跟我是同年同月同日生的。爸爸和媽媽就把那兩個袋子里面的大盒子取出來，跟我猜測的一樣，是兩個大蛋糕。爸爸從盒子里面拿出了蠟燭插在蛋糕上，又用打火機(jī)點燃了這十支蠟燭，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都唱起了生日快樂歌，同學(xué)們就把窗簾給拉了下來，把燈給關(guān)掉了，然后我許了愿，吹了蠟燭。爸爸又在另外一個蛋糕上面插上了十支蠟燭，點燃了這些蠟燭，我們下半年生日的`同學(xué)一起上講臺唱起了生日歌，唱完歌，我們一起吹了蠟燭。下面童老師開始分蛋糕啦，我和劉子浩、周晨昊、祁泓博、馬奕涵一起把童老師切好的蛋糕分給同學(xué)們。
今天的驚喜原來是集體過生日呀，真的是太開心了！
小朋友過生日教案篇十六
找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，類似于防盜的紅外線的樣式設(shè)計，孩子們需要身體不接觸路障而順利經(jīng)過，充滿刺激的小游戲，很適合室內(nèi)游戲。
2、踩高蹺。
用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的高蹺，踩在這樣的道具上，和踩在地上有什么不一樣讓孩子們來告訴你吧!踩高蹺能鍛煉孩子的身體平衡本事。
3、紙箱滑梯。
家里有樓梯的能夠試下這個玩法，將大的紙箱拆開，讓其鋪在樓梯上，很像游樂園的滑梯，然后讓孩子從高處滑下來，孩子們必須樂此不疲。但是提醒，必須要做好安全研究，例如樓梯太陡峭的話，就需要在下方鋪上足夠的軟墊來確保安全。
4、紙箱空間。
給孩子一個大的空箱，把孩子放進(jìn)去，給他一些畫筆，讓它在箱子上頭自由地繪畫，畫筆和空紙箱就能夠給孩子一個安靜的思考繪畫空間。
5、擊球比賽。
孩子雙手向后支撐身體平躺，用腳去擊球，保證球不落地。這個游戲適合多個孩子一齊參加，很鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)本事。
6、套圈游戲。
很早以前，就有套圈游戲，套到什么東西該東西就歸套圈者，家里能夠用一次性紙盤和衛(wèi)生紙芯來自制游戲道具，樂趣多多。當(dāng)然也能夠在家中豎起一個短桿，讓孩子們?nèi)尤μ讞U簡單的兒童室內(nèi)游戲大全簡單的兒童室內(nèi)游戲大全。
7、手指創(chuàng)意。
實在不明白怎樣玩，就玩玩自我的手指吧，這可是發(fā)揮孩子們想像力和創(chuàng)造力的好機(jī)會。能夠用畫筆在手指上繪畫，也能夠在手指上涂滿顏料，然后在圖紙上隨意涂抹。如果媽媽們有心的話，能夠買一些有基礎(chǔ)底色的繪畫板，讓孩子把自我的手?；蛑割^模印在圖紙上，然后裱框掛在家里的墻上做裝飾?；蛘吣軌驇Ш⒆幼屑?xì)觀察蔬菜水果，借助于顏料用果蔬作畫。
8、畫圖案。
打印出來一些具有相同圖案的紙(能夠是不一樣的圓，三角形或者任意形狀)，和孩子一齊用不一樣的圖案或者花紋去填充，思考+創(chuàng)造，十分推薦這個有創(chuàng)意的游戲。
9、大紙箱游樂場。
將家里不用的大紙箱取出來，讓小朋友自我來繪制一個游戲場，將小腦袋里想像的情景都實現(xiàn)出來，再把樂高小人或者小玩偶都拿來，在自我創(chuàng)造的游戲場里玩情景游戲，充滿樂趣。
10、找瓶蓋。
家里不用的.小瓶子，小盒子必須很多吧，把它們的瓶蓋和瓶身分開，讓孩子們自我去進(jìn)行配對，很培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察本事。
11、配對游戲。
經(jīng)典的記憶配對游戲，找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不一樣的純色，然后剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們?nèi)康箍墼诘匕迳?，讓孩子一個個翻開，尋找相同盒子上的圖案進(jìn)行配對，很考驗小朋友的記憶力及觀察力。
12、家庭小劇場。
找一塊床單，做成一個簡單的小幕布，讓孩子們帶著他們的小手偶來進(jìn)行繪聲繪色的表演吧，要鼓勵他們盡情想像來創(chuàng)造吧，其樂融融的家庭親子時光，多美妙。
13、膠條游戲場。
膠條真是個好工具，這樣的游戲空間能讓孩子們玩很久，玩具并非昂貴就是好的，讓孩子自我來創(chuàng)造游戲空間，該是多么有意義的一件事提示：能夠選擇布面膠帶，比較容易清理。
14、膠帶通路。
這個玩法依然與膠條有關(guān)，找一個家里的過道，將膠條懸空隨意貼成若干軌跡，孩子們將手中的小車或者小人偶扔出，如何能讓它們經(jīng)過障礙而不被粘住，考驗小朋友的手眼協(xié)調(diào)本事。
還是膠條，聰明的父母在地板上貼出迷宮，設(shè)置好出入口，考驗孩子們的時候到了。
16、行走軌跡。
17、扔骰子。
在正方型的紙盒六個面上分別寫下六個不一樣的小活動，能夠是身體的動作或者是即興的小表演，扔到哪面就必須按照提示進(jìn)行表演，十分適合室內(nèi)游戲。
18、推球游戲。
在地板上設(shè)置一個區(qū)域做為目的地，讓孩子在必須距離外用小手將小球推動，看看小球能否停留到目的地，能夠?qū)⒛康牡胤謪^(qū)域設(shè)置得分，全家一齊來玩，看看最終誰的得分最高。
19、分類游戲。
收集家里各種形狀的物體，讓孩子進(jìn)行分類，在愉快的游戲中學(xué)習(xí)到形狀的知識，這樣的認(rèn)知必須印象深刻。
20、踩泡泡膜。
找一些塑料泡泡包裝膜，剪成一段一段的，用膠條貼在地板上，讓孩子去踩，讓小腳丫與泡泡膜進(jìn)行親密接觸。如果室內(nèi)的溫度適宜的話，能夠讓孩子脫掉襪子去踩踏，很有利于他們的觸覺發(fā)展哦。
小朋友過生日教案篇十七
1、學(xué)唱歌曲，并模仿小動物的叫聲。
2、體驗同伴間的友愛之情。
3、對音樂活動感興趣，能大膽表現(xiàn)自己的感受。
4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
小羊頭飾一個、小貓、小雞、小鴨、小花貓的頭飾；錄音磁帶一盒。
一、激趣引題。
今天小羊過生日，它會請哪些小動物來和它一起過生日呢？我們一起來聽歌曲《小羊過生日》。
二、學(xué)唱歌曲。
1、聽音樂開著小氣車來到小羊家。
2、祝賀小羊生日快樂，為小羊唱生日歌。
3、小羊還邀請了很多小動物。教師邊演示教具，邊演唱，引出歌曲內(nèi)容。
提問：小羊還邀請了誰參加生日晚會？
它們分別怎樣祝賀小羊的，請你學(xué)一學(xué)。
三、表演歌曲。
請幼兒自由選擇當(dāng)一種動物，戴好頭飾，邊唱邊圍坐向小羊問好。
四、改編歌詞。
在活動的一開始，聽說要給小羊過生日，孩子們的興趣即刻被調(diào)動起來了，活動的氣氛非常好。由于這首歌曲旋律平和、簡單、富有情趣，幼兒很容易掌握。當(dāng)我在幼兒學(xué)唱的過程中，逐個出示不同的`小動物，許多幼兒能改編歌詞進(jìn)行演唱。這時，我順勢推出本月生日的孩子“聞韜”，孩子們都很驚喜。于是，我就說：“剛才小動物們給小羊慶祝生日，現(xiàn)在我們也給聞韜慶祝生日好嗎？那怎么慶祝呢？”孩子們紛紛開始嘗試改編歌詞，有的孩子非常興奮，在改編動物叫聲部分怪叫，這恰恰是改編的難點，現(xiàn)場的氣氛很亂。如何化解這一難點，這時，我就問聞韜是否喜歡這樣的祝福，他搖搖頭，孩子們隨即安靜了下來。于是，我適時地引導(dǎo)他們進(jìn)行改編，有的孩子說可以把動物叫聲部分改成“生日好、聞韜好……”，整個活動輕松、自然、愉快，尤其是聞韜笑得合不攏嘴了，開心的不得了。
小百科：羊是羊亞科的統(tǒng)稱，哺乳綱、偶蹄目、?？啤⒀騺喛?，是人類的家畜之一。有毛的四腿反芻動物，是羊毛的主要來源。毛色主要是白色。我國主要飼養(yǎng)山羊和綿羊。
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