學校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識和品德。寫總結(jié)時，我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點，突出重點，避免泛泛而談。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
小學四年級人物篇一
“吱吱，咕咕，嘰嘰……”咦，這么晚了，還有誰在說話呢？難道是大老鼠作的文章嗎？不，仔細聽，原來，是五個手指在辯論呢。
夜深了，工作了一天的人們都已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來了五個手指兄弟的對話。
大拇指首先說話，他搖搖頭嘆口氣說：“我是五個指頭中最累的，是主人用的最多的。按電梯，翻書，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰都比不過我！”
“要說最累的，應該就是我！”食指哭著說：“小主人什么都不會做，害得我總是傷痕累累的。一次勞動課，小主人不會用針線縫口袋，針頭老是扎進我的身體，弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷?！?/p>
這時，中指坐了起來，接著說：“咱們真是同病相憐，小主人寫字時，我必須弓著腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕?！薄霸蹅兊拿\真慘！
“不要說了，說什么你們也不如我，看我身體敏捷，動作迅速，每當小主人彈鋼琴時，我都得受最重的苦，特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個呢？哼，簡直就是扮演者的一部分了，而我卻是主角?！睙o名指說完便驕傲地把頭扭了過去。
這時，小指也忍不住，也出了聲：“我比你們還慘，我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭，你們怎么體會得了？”說完就縮進了被子。
終于，在悲痛的嘆息中，五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
五年級作文：五個手指的對話五年級作文：五個手指的對話。
河南鄭州金水區(qū)廟李村廟里小學四年級:冀宇航。
大拇指對四個伙伴說：“我們五個人當中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎么樣，但有時人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時人們還用得上它，我們也有時用得上，不過俗話說，團結(jié)起來力量大，我們應該團結(jié)?！?/p>
接著，食指說：“我的個子比較高的個子比較高，身上有些皺紋，站著有點斜斜的，不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個長得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對嗎？”另外四個伙伴都不約而同地說：“對極了！”
五年級作文：五個手指的對話文章五年級作文：五個手指的對話出自。
小學四年級人物篇二
作為禮儀之邦的泱泱大國，我國每個時期都不乏優(yōu)秀代表，都曾長期引領(lǐng)風騷震撼世界。從大禹治水三過家門而不入的大義到岳母刺字激勵岳飛精忠報國的大愛，無數(shù)人就像天空璀璨的星辰熠熠閃光，也感召著子孫后代開拓奮起，更多的仁人志士為著中華民族的偉大復興而執(zhí)著前行，在這里我看到了最美的那一些，也就是大家最近經(jīng)常說的“最美的人”，令人倍感震撼和感動。
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體漸漸走近人們的生活，很多“最美的人”不斷涌現(xiàn)在我們的周圍。光我知道的就有最美的媽媽、最美的警察、最美的司機、最美的女教師、最美的武警戰(zhàn)士、最美的打傘女孩......盡管他們的稱謂有所不同，但他們都有一個共同點，那就是他們的人品道德無比高尚，都是只求付出不求回報的最美鐵證。
最美的警察高劍平、姜方林在假期一起外出時發(fā)現(xiàn)失火了，連忙不顧安危地去救火，結(jié)果高劍平被燒成重傷;最美的司機吳斌開車時遭鐵片襲擊，可他忍著劇痛也沒有放開方向盤，而是將公交車駛向站點;最美的女教師張麗莉在學生危難之際推開學生，自己雙腿被車碾成粉碎性骨折......也許他們在生活中的地位并不高，都是普普通通的人，但他們的平凡中又透露著偉大，也許他們并不比別人高貴，卻有著比金錢和地位更重要的東西——品質(zhì)。
通過媒體報道，我對這些人有了更多的了解，他們舍生忘死舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)真值得我們學習!他們的相貌或許平平不引人注意，卻成為某一領(lǐng)域最美的代名詞，他們的舉動或許并不驚天動地，但卻在一瞬間展現(xiàn)了美的極致!我想，這或許就是“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”的原因吧。美不在外表，而在心靈。感動和敬佩之余，我想到了自己。相比之下，我感到了自身的渺小，讓我們都向這些“最美的人”學習，感受他們這偉大的力量，將這種人間大愛繼續(xù)傳遞下去!
在大多數(shù)人的眼里，最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質(zhì)、楚楚動人，在我的眼中，最美麗的人僅是。
小學四年級人物篇三
我班有個演員，他一張小臉能七十二變，特別是有雙“火眼金睛”。你知道他是誰嗎？我也不蒙你，他就是班上大名鼎鼎的孫愷。順水推舟，我給他起了個外號——孫悟空。
他的眼珠子天天骨碌碌地轉(zhuǎn)，好像是在打什么鬼主意。一個小鼻子，下面掛著一張能說會道的嘴，整天嘰里呱啦。
老師正專心上課，我們一個這個聚精會神盯著書上的每一個字，大聲朗讀。孫愷卻在下面哈哈大笑，嘻嘻…哈哈……！還不停地擺弄桌上的文具。一會兒東張西望，一會兒又低下頭到抽屜里找東西，擾亂了老師的課堂。老師見了怒氣沖沖，訓斥道：“你在干什么？坐好了認真聽講！”說著揪了揪他的耳朵。我們哄堂大笑?！斑@是一粒老鼠屎弄壞了一鍋湯！”老師生氣地說。
誰知，老師剛從他身后過去，他就對著老師做了一副怪表情。你看，他齜牙咧嘴，舌頭都伸到嘴外了，臉上的表情似笑非笑。老師一轉(zhuǎn)身，他又裝出一心一意聽課的表情。
第三節(jié)課，黃老師帶著同學們記生字。我們用心讀，細心記，不三心二意。黃老師見孫愷又在說小話，開小差?！罢垖O愷來帶讀?！薄皩O悟空”火眼金睛一看。呀！黃老師是殺雞給猴看啊！他急忙找人告訴他不會的字。可惜晚了，他只好帶讀，“梨黃、紫chang檀色……”哈！他把“紫檀色”讀錯了?！疤粕庇珠_始念經(jīng)了：“你看看你，上課不專心，叫你帶同學們讀就讀得牛頭不對馬嘴！”
這就是我們班的孫大圣—————孫愷，他帥過周杰倫，酷過鋼鐵俠，俊過王俊凱。
小學四年級人物篇四
我的爺爺快八十歲了，個子不高，有點駝背;他的頭發(fā)花白，眉毛又長又濃，手腳很粗糙，牙齒掉了許多，安上了一口假牙。
爺爺是農(nóng)村人，三歲就沒了父母，十幾歲給別人家打長工，十五歲那年被東家派到嶗山，給日本人挖山洞，受盡了苦難。
爺爺很勤快，干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗，可是我們怕累著他，哪能讓他給我們洗碗呢?!
爺爺身體很健康，他每天早晨、上午、下午都去鍛煉，在健身器上鍛煉時連六十歲的人都自嘆不如，自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。
爺爺很喜歡聊天，不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天，但是我錯了，有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關(guān)心我的學習，只要我一走神，爺爺便會在一旁提醒我好好學習，將來考個好成績，不要向他一樣，一個字也不認識。
由于以前家里窮，沒錢上學，爺爺不識字。知道爺爺不識字以后，我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字，爺爺一筆一劃的寫了出來，雖然寫的不怎么樣，但是對爺爺來說已經(jīng)很不錯了。看見爺爺寫會自己的名字后高興的樣子，我心里比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長壽。
1.美麗的小公園。
我家鄉(xiāng)的小公園，是美麗的小公園，它不光一個季節(jié)美，一年四季都很美。
春天，樹木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們，展現(xiàn)他們高超園林藝術(shù)--蛋糕形花壇，把這個春天裝扮的更美麗了!
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍藍的天空，樹木給我們的生活帶來了樂趣，到了傍晚我總是和爺爺奶奶一起去樹下乘涼，哪里人可多了，大家說說笑笑，熱鬧非凡。這些樹除了給大家提供了一個休息的好去處，到了下雨天還能擋風遮雨呢!
秋天，果實累累，高高的柿子樹上的柿子熟透了，像天上掛下來的燈籠，蘋果被秋姑娘吹紅了臉，鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子，黃黃的。菊花開了，顏色各種各樣的，白的、黃的、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩!秋天吹起金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來臨，小喜雀叼來樹枝造房子，池塘里小青蛙，正在加緊的挖洞。小松鼠找來松果當糧食。
冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個藍色的帽子，一身深藍色的衣服，威武極了!
家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個美麗的小公園!
2.我家的小院子。
要說我家院子里的景物，那可真不少!有石榴花、繡球花、四季豆，還有剛成熟的葡萄和杏子……可真是五花八門、豐饒美麗呀!
先說石榴花吧，它的花萼有六個同樣大小的銳角，花有紅色和白色的，花朵里藏滿了密密麻麻的黃色花蕊。遠遠望去，綠樹紅花，格外嬌艷。繡球花剛開放時，像個大盤子;全開放了，就像仙女從天上拋下的一個個大絨球，有白、藍、紅三種顏色。
再說四季豆吧，細細的藤蔓爬上竹竿。它每天都在爬，竹竿有多高，它就爬多高。如果竹竿伸到天上去，也許它也會爬到天上去了。
我家小院里的景物是不是很漂亮呀?有機會，你也來我家院子玩玩吧?
小學四年級人物篇五
放暑假了，爸爸媽媽帶我去海邊玩。一路上，我發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾，香蕉皮到處都是，還有一個塑料袋飄在空中。
我來到了海邊，突然聽到大?？拊V著說：你們這些不保護水資源的人類，我恨你們。
我憤怒地說：“你的海水都不能喝，喝下去就悲慘的死掉了。”
我仔細一看大海，海面上漂著死去的小魚和不能腐爛的塑料袋、飲料瓶、白色垃圾……還聞到一股撲鼻而來的臭味。
大海說：“是呀，我變成這個樣子都是你們這些不知道天高地厚的人類造成的。”你們還亂丟垃圾，亂砍樹木，為了眼前的利益，而破壞環(huán)境。臭氧層都破壞了，我發(fā)洪水，是你們自作自受！”
大海說：“還好，一些少先隊員在海邊立牌子：“請保護每一滴水！”
“對不起！大海，我現(xiàn)在就開始行動起來！”我慚愧的低著頭說。
我心想：是呀，我們不能再破壞環(huán)境了，現(xiàn)在小鳥沒家了，樹木也沒有了，我們一定要好好保護地球，地球就是我們的母親，沒有地球就沒有我們，讓我們大家一起來保護地球吧！
湖北省十堰市五0廠小學5年級（2）班四年級:萬淑婷。
四年級作文：我和大海的對話文章四年級作文：我和大海的對話出自。
小學四年級人物篇六
我一直是一個黏人的妞妞，總是喜歡黏著爸爸讓他告訴我誰是英雄，誰很偉大?直到今天，我才漸漸地明白了這個問題。
2019年底，我被一種叫水痘的傳染病襲擊了，當時發(fā)燒了，身上癢得難受。您當時對我說這是一種傳染病，不怕，我們會安然度過的。在您的關(guān)懷下，我漸漸地恢復了健康，也順利地參加了期末考試。但這次事件讓我知道了什么是傳染病，也知道了傳染病的危害。
當這件事情漸漸淡忘的時候，有一天在市一醫(yī)院當護士的您回來告訴我現(xiàn)在有一種新型冠狀肺炎病毒正逼近了我們的生活。雖然我不懂這是什么病毒，但是您說，這種病毒很容易傳染，遠遠超過我當時得的水痘，我們必須呆在家里，這才能保護好自己。
所以當您下班后，我一直纏著您說：“媽媽，這個是什么病毒啊，您會不會傳染上啊，我會不會失去您啊?”您望著我堅定地說：“媽媽是一名護士，也是一名白衣戰(zhàn)士，但是媽媽會保護好自己，不會讓自己受傷。我還有最愛我的家人在家等著我呢!”您還告訴我，為了這次疫情奮戰(zhàn)在第一線的是呼吸科、感染科、重癥監(jiān)護室和急診室的叔叔阿姨們，他們是最值得尊敬的人。
昨天，爸爸給我看了一幅醫(yī)生畫的。
素描。
畫的作者配了一句話：我太菜了畫不出我心中勇士的樣子。爸爸說：“這幅畫觸動了我的內(nèi)心不計報酬無論生死為抗擊新型冠狀病毒挺身而出的這些白衣勇士們就是最偉大的是守護我們的英雄!”
這時，我知道了一直纏著爸爸講的英雄其實就是無數(shù)從事和媽媽您一樣工作的醫(yī)護工作者們，救死扶傷，不畏病毒和死亡，努力幫助許許多多的病人康復，給他們的家庭帶去團圓。
在這里，我要跟您說一句：“媽媽，您一定要在救護別人的同時，保護好自己，因為我們在家等您回來!”
小學四年級人物篇七
春的景色春的景色冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的腳步，青青的小草，破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在在公園里到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的，黃的，白的，紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂的飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳曲子，和煦日的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去一群頑皮的小孩子正在用垂柳做柳笛呢。他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的；只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的倩影吧，飛濺的雨花仿佛是琴弦跳動的音符，奏出秀美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風箏呀，在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多使人心曠神怡的景象??！啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。啊；春天真美??！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
小學四年級人物篇八
我有一個好媽媽，她是做生意的。媽媽的個子高高的，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，媽媽年輕時，是大家公認的美女。可是有一天我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：媽媽的眼角長著一些魚尾紋。特別是笑起來的時候，眼睛就像一條魚。她待人十分熱情，與鄰居和同事都相處得很好。
媽媽對我的學習非常嚴格。每當我做完作業(yè)之后，媽媽就認認真真地檢查我的作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)有一點兒錯誤，就耐心的給我指出，讓我改正，并且讓我重寫一次，以加深對知識的印象。如果碰到“攔路虎”的時候，媽媽總是耐心地給我講解。直到我明白為止。她不會直接告訴我問題的答案，而是采取一種引導的方式，我在媽媽的幫助下，養(yǎng)成了熱愛學習的良好習慣。真的多虧有她嚴格的要求，我的知識才會學習得那么扎實。
媽媽除了對我的學習要求很嚴格之外，也非常關(guān)心我的生活。她每天都做又豐富又美味的飯菜給我吃，我最喜歡媽媽做的荷包蛋，令我百吃不厭。晚上我睡著的時候，我常常會踢開被子，媽媽總會悄悄的及時幫我蓋上被子，如果我生病了，媽媽就會帶我去看病，每次都是在為我的健康著想，我每次生病，媽媽為了照顧好我，都會生出黑眼圈，這讓我多么的感動，母愛真的很平凡，但是也真的很偉大。
我愛我的媽媽！我會努力學習，為報答媽媽打下堅實的基礎(chǔ)。
小學四年級人物篇九
瞧!那邊的老爺爺，他慈眉善目，滿面紅光。古銅色的臉上鑲著一雙未被歲月抹滅、閃爍著充沛活力的眼睛，尖尖的下巴上飄拂著花白的絡(luò)腮胡須，怦然一位神仙老者，悠然自得。配上那頂始終伴隨著他的火紅帽子，更顯出寬寬的肩膀。身上的衣服寬大休閑，像是個練武的。說起話來聲音像洪鐘一樣響亮。走起路來地皮都踏得忽閃忽閃的。
小學四年級人物篇十
我想，未來的房子，一定有很多種：有建在水里的，有能開動的，還有能飛上天的，也有……當然，也不止這些嘍！
我想要的房子，是能變化的房子。不僅僅是外形能變，作用也可以變。它原先是建在陸地上的，內(nèi)部空間很大，除了家具之外，還有四個按鈕：
第一個是紅色的，它可以把房子變成一輛大車子，里面不變，只是外表變了，我可以坐著它去旅游，比如說：到了云南，不用住賓館，直接睡在自己的大車子里。因為我不是剛才說過里面空間很大嗎？所以里面也有床，電視等等家具。這樣一來，就不需要花錢住賓館了。
第二個是黃色按鈕，它可以把大車子里的房子變成一個超大潛水艇，如果有一些大魚來攻擊我了，它就會自動發(fā)射子彈；如果沒水了，就會自動儲存海水，然后把臟東西排出去，變成可以喝的水；如果食物沒了，就會升到陸地上，然后，我就可以去買食物了。
第三個按鈕是藍色的，可以變成一個大大的熱氣球，這樣我就可以坐著它去天上玩了。
第四個是還原按鈕，比如呢，本來是熱氣球的房子，你按一下它，就可以變成陸地上的房子了。
這，就是我所想象的未來的房子，你呢？
今天的音樂課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風琴小老師。
畢竟是第一次當“老師”，我很激動，有點手忙腳亂、講話有點語無倫次。不過，我很快就鎮(zhèn)定下來了。不一會，我的第一位“學生”就找上來了：“好樂樂，幫幫我，我不指法?！薄昂茫R上馬上?！蔽矣淇斓卮饝讼聛怼＿@首歌的指法正好是我的強項。我如“天降神兵”來到了她的身旁，一臉嚴肅地說：“小黃，別走神，認真看！”我一邊說一邊做著慢動作的示范。我的手指緩緩抬起來，先是一指，然后是二指，再是一指，緊接著是四指、三指、五指，一個轉(zhuǎn)指，變成二指，再來一個一指……我手把手地教她，她也聽得入神?！昂芎?，轉(zhuǎn)指，嗯。再彈一遍。”我耐心地指導道。老師考到了這首歌，我信心滿滿地帶著我的學生去考試，結(jié)果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的好。雖然要從譜開始教，手把手地教，但是她們的成績讓我很滿意。當我在向別人夸她們時，她們總是笑著說：“名師出高徒嘛！”她們一說，我就向她們做揖“不敢當，不敢當！”
一節(jié)課下來，我就教了四個學生。這一節(jié)課讓我百感交集，讓我體會了老師的辛苦，真難忘！
在炎熱的暑假里，我和燕燕姐本應該呆在涼快的空調(diào)里，看著豐富多彩的電視劇，可現(xiàn)在我倆卻站在火辣辣的太陽底下，討論著我們的秘密行動計劃——捕麻雀。
討論的過程是：找來一只蠶匾，一根結(jié)實的樹枝，一條細長的繩子，一些米粒。把繩子綁在樹枝上，蠶匾用樹枝支撐著，在蠶匾的下面放一些米粒來引誘麻雀，當麻雀上當來啄米時，我們再冷不防地這么一拉繩子，麻雀就成了我們的匾中之物了。我倆這樣美美地想著。
一切準備停當，我們就等著麻雀自投羅網(wǎng)了。我倆死死地盯著蠶匾下面，生怕一眨眼麻雀就跑了，完全忘了頭頂那火辣辣的太陽。
“嘿，一只麻雀過來了！”我輕輕地對燕燕姐說?！皣u，別說話，別把它給嚇跑了。”燕燕姐一臉的嚴肅。那只小麻雀東看看西望望，似乎在張望著什么，突然它拍拍翅膀飛走了，好像是發(fā)現(xiàn)了我們的陰謀。
接著，又飛來了一只麻雀。這只麻雀先試探性地飛到蠶匾上，看看沒動靜，就飛到下面去啄食了。說時遲那時快，我拼命一拉繩子，或許是我用力過猛，或許是這只麻雀命大，沒想到被我拉偏了點，麻雀趁著空檔逃跑了。燕燕姐責怪道：“干嘛這么性急，不然我們可以‘收工’了?！蔽颐X袋，對著燕燕姐傻傻地笑了笑，并保證下不為例。
可之后，令我們納悶的是：麻雀卻象通了靈性一樣，再也不到蠶匾下去了。不管你下面放著多少米粒，它就是在蠶匾上或者在安全地帶跳來跳去。你就只能干著急的份了。也許鳥類也像人類一樣會傳達危險的信息吧！就這樣一傳十，十傳百，鳥兒就再也不上當了。
不知過了多久，天色漸漸晚了。我倆只好兩手空空的拖著我們的捕鳥器回家了。哎，做事一定要有耐心，要不是我太性急，我們早就拎著我們的“戰(zhàn)利品”回家了。不過，慶幸沒捉到麻雀，要不我們可成為人類的公敵了。畢竟，鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥蜒?。其實，結(jié)果并不重要，重要的是過程。
在一個陽光明媚的早晨，我來到了哈哈島。風兒姐姐把風刮，小草弟弟對我笑。碧藍的海水清澈見底。我坐在太陽椅上享受著徐徐吹來的海風。
海底漫步是我最期待的項目。開始我還不覺得可怕，可是聽過幾個人的描述后我就有點忐忑不安起來。要輪到我了，我好緊張！
到我下水了！我?guī)Я酥刂氐念^盔，硬被教練拉了下去，我緊閉眼，等到教練把我放開的時候我一睜眼，哇！五彩斑斕的魚兒把我“包圍”在了中間！有藍的魚、綠的魚、黃的魚、粉的魚、銀的魚……不知道是哪個小調(diào)皮把我輕輕咬了一口！
可愛的小丑魚在珊瑚中游來游去，怎么搖，小丑魚都搖不掉，奇了怪了？把?？旁谑掷飼杏X痛痛的，原來?？纳砩祥L滿了黑黑的小刺，如果去掉刺還真像一個大土豆！說實話，我真想咬一口。教練給了我一些面包，一瞬間五顏六色的魚兒向面包游來，我一驚，趕緊把面包扔了出去。
在墳子島的海底漫步并不一樣，在墳子島是穿著救生衣潛下去的，所以很安全，再潛下去一看，看到了發(fā)著藍光的魚，真像一盞盞小夜燈！這個發(fā)現(xiàn)似乎比上次還奇妙！再拿一片面包，扔到水里，兩分鐘左右就不見了，這里的魚的胃口實在讓我佩服！
兩次海底漫步讓我真實體驗了與小魚的親密接觸！小魚兒們就像我的朋友一樣跟我戲水，我估計這次小魚都被我喂撐了！真是有意思極了！
都江堰是李兵和他兒子建的，所以房子的樣子稀奇古怪的，但我還是知道那是古代的房子。令我驚訝的是，曾有過六級地震也沒震倒都江堰的樓房！
走進都江堰，我們可以發(fā)現(xiàn)里面不管什么東西都是用木頭做的。我來到寶瓶口，這里的水流得真猛！聲音像老虎，速度快得像豹子在草原上奔跑，我的腦海里立刻印出了這幅畫，活靈活現(xiàn)的。
我來到魚嘴口，魚嘴口把一條大江一分為二，左邊是外江，右邊是內(nèi)江。如果在高空中看，非常像魚嘴！內(nèi)江有排沙的功能。每年出現(xiàn)漩渦，漩渦把沙子吸起來然后水流到其它地方去了。
接下來到了我最喜歡的地方――索橋。走在上面搖搖晃晃的，我在橋上搖頭晃腦的，像一個喝醉酒的大漢子在橋上手舞足蹈的。媽媽膽小，不敢走，我和爸爸走了幾次才下去。不過，那時我走在路上就感覺像走在橋上，暈頭轉(zhuǎn)向的。
奇特，嘴是老鷹的嘴，頭是龍的頭……雖然是假的，但它雕得栩栩如生。這個池子是由神龜來看守的，池子里的荷花就像觀音手里的荷花。
我站在觀景臺上，對著迎面而來的猛風，覺得站在這兒非常自豪。過了一會兒，我突然感覺我在天空中飛翔！感覺爽極了！
都江堰已經(jīng)很“老”了，今天我在那見到了古代的情形！真美！
大家都說九寨溝美如天仙，但我覺得“九寨溝”這個名字聽起來稀奇古怪的。今天，我就到了九寨溝，看看。
走進大門，鳥兒對我歌唱，花兒在陽光下變得如此鮮艷?！巴邸蔽仪椴蛔越睾暗馈５谝徽?，蘆葦海。蘆葦海的景色讓我大吃一驚！蘆葦海上長出了冷蘆葦，看上去很像一片草原！可憐的湖水在蘆葦?shù)闹虚g才擠出一點點位置來。蘆葦湖的景色真棒！
第二站，火花海?；鸹ê５拿趾芄?，我想你一定會問：湖上怎么會有火花？原來，是因為太陽照在湖上，會印出火花的倒影，所以叫火花海?！盎鸹ā痹诤Ｃ嫔咸鴦樱褚粋€個調(diào)皮的小火娃！可愛極了！
第三站，老虎海。我來到老虎海，它僅僅有一個小瀑布，但聲音像老虎吼。水在嘩嘩的流，清澈的水因流得太快而“染”成白色。
在老虎海瀑布的后面是老虎海，在秋天的時候，黃色的樹葉印在湖里，加上下面的黑石頭，印出來就像一塊塊虎皮。
第四站，熊貓海，熊貓海的面積很大，形狀非常像熊貓。在熊貓海里生活著一種稀奇古怪的魚，叫裸體魚，全身沒魚鱗。這種魚最大的也就兩百多克，如果把兩條魚拿在手里也輕而易舉！
第五站，五花海。五花海又名孔雀海。在秋天它的顏色五顏六色，就像孔雀的羽毛。夏天去了有藍有綠也很美！五花海也有魚，它非常小，跟蚯蚓一般大。
九寨溝果然名不虛傳！其實還有很多很多，在海里一定有其他的動物，只要你留心觀察，說不定你在九寨溝收獲得比我還多！
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了2080年。
在一座城市的某一個學校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因為這個房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺電腦，一臺是觸摸屛的（76英寸），一臺是立體版的（186英寸）。
如果有了這兩臺電腦，老師們、同學們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會自動備課，例如：29、呼風喚雨的世紀，這樣就ok了！老師上課時只有輕輕一觸動，所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)資料都會在短短的幾秒鐘顯示出來。
立體版電腦：老師上課時可以將資料放大，讓同學們看的更清楚一些，這樣，同學們還可以看著美麗的圖片，讓我們增長知識的資料上課了！立體版電腦還有一個功能：備課，不，是電腦中的機器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機器人會自動蹦出來，幫同學們整理書包，以及拿出下節(jié)課要用的書、本、學習工具等，這樣同學們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準備迎接下一節(jié)課的到來。
“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺”請大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時間，不要浪費自己和被人的時間，早點兒讓電腦教室誕生吧！
“咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東南西北風?！?/p>
這是一首贊美竹子的詩。當我讀到它的時候，不禁想到我上次去爬龍脊山時看到的幾株竹子。
它們長在陡峭的石壁上，石壁周圍光禿禿的，看不到一點土。竹子歪斜地長在石壁的縫隙中。它們一定是經(jīng)過千辛萬苦才艱難地從石縫鉆出來的。裸露在外面的根非常細，但很多，竹根相互交錯著，緊緊地抓住石壁，好像要和石壁融為一體似的，也好像在努力地吮吸著周圍僅有的一點營養(yǎng)。竹子并不很高，但它們看起來非常堅硬。翠綠的竹葉在風中“沙沙”作響，好像在說：“再大的風雨我們也不怕！”
1985年，霍金做了一次穿氣管手術(shù)，從此失去了說話的能力。一個不能走也不能說話的人，他就是這樣頑強的用唯一可以活動的手指寫出了著名的《時間簡史》。
我們不能決定生命的長度，但我們能夠決定生命的寬度。我們要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
一天早上，我起床準備梳頭時，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個夾子，仔細觀察著：它做的十分精致，它的下半部分像人們的十個手指一樣交叉在一起，它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的，就把它戴在了頭上，干什么都不想摘下來。
那個四分五裂的夾子。我都快哭出來了。
下課后，我把夾子放在一張干凈的紙上，把它包好。來到了外面的花壇，我用手在花壇里挖了一個小坑，把包好的夾子放到坑里，又用手把土蓋上，這才依依不舍的離開了我的夾子。
每當放學路過花壇的時候，我都會想起我心愛的夾子。
每個人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的絕活，那就是蛋炒飯和下斗獸棋。
我蛋炒飯炒得非常好吃，有一回，表弟就領(lǐng)教了我的手藝。
有一次，表弟在我家玩，表弟說他餓了，我說：“那我們?nèi)コ吹俺达埌桑∶總€人炒給自己吃，看誰炒的最好吃?！北淼苄判氖愕卣f：“那我們就此開始吧！”
我先炒蛋。我拿來一個鴨蛋，打入碗里，攪拌均勻后，把油倒入鍋里，再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里，然后用筷子把蛋攪散了，等蛋變成金黃色時，再放入一些鹽，再炒一會就出鍋了。這時的鍋里還有些油，我把適量的飯倒進鍋里，炒了幾分鐘后，把蛋也倒進去和飯一起炒，一會兒功夫，蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯，我的口水都快下來了。
該表弟炒了，看表弟笨手笨腳的樣子，我想他一定沒有我炒的好吃，過了一會兒，表弟也炒好了，表弟嘗了嘗了我的說：“哇！太好吃了！”我嘗了嘗表弟的，馬上吐了，說：“太咸了！”表弟也嘗了嘗：“真的好咸啊，姐姐，你炒的蛋炒飯真的很好吃啊。”
我斗獸棋也下得很棒。
有一次，我和表哥一起玩斗獸棋。一開始，表哥求勝心切，把所有的兵力都壓了上來。我見他急功冒進，就先在河中埋伏了一只小老鼠，然后派出了狼來引誘他的絕對主力——大象。表哥果然上當了，大象連沖幾步，吃掉了我的誘餌。這時，我把我的象調(diào)到了前沿，表哥一見，連忙后退，可是來不及了，我的鼠已經(jīng)上了岸，截斷了象的退路，表哥的主力無路可逃，一會兒就“命喪黃泉”了。接著，表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了，“哈哈！我贏了！”我大叫。就這樣，我輕松地獲勝了。
生活的點點滴滴，我們肯定會在某一方面做得非常用出色。是呀，隨著我們成長的腳步越來越有力，我們將會擁有更多的精彩！
欺騙是可恥的，有的人被欺騙過愛心，有的人被欺騙過錢財……我家就有過一次被騙的經(jīng)歷。
一天，我和父母在醫(yī)院中探望奶奶，突然奶奶的病情出現(xiàn)了惡化，被推進了重癥監(jiān)護室。過了一會兒，出來了一位護士焦急地對媽媽說：“病人缺血，趕快去買血吧。記住，是o型血，買好了馬上送來。”說完轉(zhuǎn)身又進去了。我們便火急火燎地去買血。忽然，一位高大的男子大步走來，問道：“你們這是要去買血嗎？我這正好有一袋o型血，你們要嗎？”“可是，”媽媽有些懷疑地問，“你怎么會有血賣呢？”“唉，我的孩子也在這家醫(yī)院住院治療，我們家太窮，付不起醫(yī)藥費，我沒辦法，只好在醫(yī)院里mai血賺點錢……”那個男子說著說著竟哽咽了?！昂每蓱z啊，”媽媽聽得眼睛都紅了，她轉(zhuǎn)身問爸爸，“反正我們正好也要買血，不如就跟他買吧，好嗎？”爸爸什么也沒說，馬上掏錢買下了血。
可誰也沒有料到，我們居然受騙了！到了病房，我們將血拿給護士，護士卻說是那是假血。
我們憤怒地轉(zhuǎn)身出去找那個男子，可那男子卻早就不見了。一位婦女在聽了我們的遭遇后說：“這醫(yī)院有很多人是賣假血的，你們要小心點。他們賣的假血都是用番茄醬加工成的?！?/p>
這時，我才恍然大悟，原來那個男人裝出一副可憐相，并且編造凄慘故事的目的就是騙取人們的同情，最終達到騙取錢財?shù)哪康?。也許他們出來行騙是因為生活所迫，不得已的，但他們的這種詐騙，會延誤危重病人的及時治療，嚴重的甚至會引發(fā)生命危險，如果悲劇真的發(fā)生了，那他們這樣的行徑又與殺人何異！
這真是最可恥的欺騙，讓我感到無比的憤怒！后來，每逢看到“欺騙”這個詞，總是會想起那次被騙的經(jīng)歷。
大家！看過守護甜心嗎？守護甜心里的人物還記得嗎？我來幫你回憶吧！幾斗、維世、亞夢、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、？m彥、立花等等人物。非常好的動漫哦！
里面講的是一群五六年級的守護著，他們各有守護甜心，其中歌唄有兩個，該叫他？m彥還是撫子呢！他也有兩個；亞夢她有四個哦！四個！每個都各有各的特技，小蘭是運動型的守護甜心，mekei是藝術(shù)型的守護甜心，小絲是料理型的守護甜心。多棒?。?/p>
所有看過守護甜心的人我一直有一個問題：你說亞夢和幾斗配還是和維世配？幾斗屬于內(nèi)心善良，但為了別人，他寧愿扮壞人角色的一個人，他為了亞夢在默默的付出。維世是一個像王子一樣溫柔的人，是亞夢的一見鐘情的對象（在沒有遇到幾斗以前），他溫柔、善良讓所有女孩都為之動心。
我覺得幾斗他為了亞夢在努力壓制自己的感情，他對亞夢的才是最真的愛！
所以，我覺得亞夢和幾斗配！你覺得呢？
一天早上，我寫完了作業(yè)，一蹦一跳的來到了客廳休息，我打開了大柜子，發(fā)現(xiàn)了一個小盒子里有個kt貓。好可愛的貓貓，雪白的身子，頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結(jié)，黃鼻子，紅衣服，，奇怪的是kt貓的頭頂是空的，里面有個裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽：“這是什么呀？”，媽媽說：“這是個給你的驚喜，你一個，妹妹一個，妹妹還小，由媽媽來幫忙養(yǎng)，你只要往里澆水，過幾天就會有驚喜出現(xiàn)！”
了一頭的綠頭發(fā)，而我的還沒有驚喜長出來，我就奇怪的問媽媽：“媽媽，我的是不是壞了，咋還沒驚喜出現(xiàn)呢？”媽媽問我：“那你澆水了嗎？”，“嗯”，“你澆的是什么水??？”，我拿了一瓶膠水過來給媽媽看，媽媽先是愣了一下，然后笑得上氣不接下氣了。
媽媽笑完告訴我，是澆水，不是膠水。我不好意思的也笑了。
“忍一步，風平浪靜；退一步，海闊天空。”雖然我不記得這句名人名言是誰說的了，但是這句名言的意思我卻銘記在心中。
有一天，我拿著新買的變形金剛?cè)ノ业耐瑢W家跟他一塊玩。到了那里，我把我的變形金剛一拿出來，他就迫不及待地玩了起來。但是，過了一會兒，他不好意思地說：“對不起?！蔽移婀值貑枺骸霸趺戳?？”“我把你變形金剛的腳弄斷了?！蔽掖蠼辛艘宦暎骸笆裁?！”我一把推開他，氣沖沖地跑回了家。
到了家，我非常生氣，看著變形金剛的那只腳，我傷心地哭了。過了幾天，我的氣慢慢地消了。這時我才想起朋友之間的友誼不應該這樣，應該互相寬容，我后悔了。正當這個時候，我聽到有人敲門，我開門一看，原來是我的同學，他剛進門口就對我說：“那天的事是我錯了，我不應該把你的玩具弄壞?！蔽覅s說：“不……不……不，那天是我的錯，我不應該那樣對你?！蔽以徚怂瑥拇?，我們又天天在一起玩耍了。
經(jīng)過這件事，我明白了：朋友這間要互想寬容，只有這樣，友誼才會地久天長。以后無論遇到什么事，我都要冷靜，站在別人的角度想想，多寬容別人，這樣別人也會寬容我。
在一個農(nóng)夫的家中，有一只公雞，他天天幻想著能夠在夜晚時飛上夜空，去和星星嬉戲。
夜晚，公雞悄悄地溜出了雞欄，來到了門前的草地上?？粗菨M天的繁星，公雞心中不禁又浮想聯(lián)翩：“要是我能夠有一雙強健有力的翅膀，那該有多好呀！”公雞每天都沉浸在這樣的幻想之中。
有一天夜晚，公雞照例到草地上去看星星。突然，一道刺眼的白光落在了公雞面前。等公雞睜開眼睛時，從白光里走出了一位頭發(fā)花白的老伯伯?！澳闶钦l？”公雞問道。“我是神仙。你不是一直都想飛翔嗎？我可以幫助你實現(xiàn)夢想?！惫u聽了眼睛一亮：“這是真的嗎？”“當然是真的，跟我來吧！”說完，老伯伯又把手中的法杖一揮，公雞的四周出現(xiàn)了許多道比上一次更加刺眼的光芒。一眨眼功夫，公雞就來到了一個寬闊的原野上。
“你瞧，前面不是有一個大火坑嗎？只要你有勇氣跳進去，你就可以脫胎換骨，成為鳳凰了。”說完，老伯伯就不見了，只有火坑還在熊熊燃燒，讓人見了膽戰(zhàn)心驚。公雞心想：“要是我跳下去之后，被燒死了，那怎么辦？即使我不被燒死，全身的毛也會被燒掉，那我不就成了一只丑陋的‘丑小雞’了？不過，老伯伯既然是神仙，就不會騙我，我應該試一試?！?/p>
每個人都有被欺騙過，例如，朋友的欺騙，陌生人的欺騙。而我也有上當過，印象最深的竟然是母親的欺騙。
那時，我才上一年級，成績不是很好。為此，母親把我托在老師那學習，可是成績還是一樣不好。母親經(jīng)常說我這說我那，我聽了母親的話，也想改變，可是，成績也不是想上去就能上去的呀。
一天，我對媽媽說：“媽媽，可不可以買芭比娃娃給我？班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，媽媽！”“你想要一個芭比娃娃？可以。不過，這次考試要考到九十分以上，才能去買。”媽媽笑著說?！斑@是你說的哦，我一定會考到九十分以上的?！蔽覞M懷信心。
經(jīng)過一個星期的努力，我終于將課本上的知識都記住了。到了考試的那天，我發(fā)現(xiàn)那些題目都是我會的，我胸有成竹地做起來。
發(fā)考試卷了，我的心“呯呯”地跳起來，當老師報到我的成績居然是95分時，我高興極了，我還以為這是一場夢呢?；氐郊遥覍⒃嚲砟媒o媽媽看，然后伸出手說：“媽媽，我的芭比娃娃呢？”媽媽聽了先是一愣，然后大笑起來：“我是騙你的，你還當真了！你想啊，要不這么說，你的成績怎么上得去呢？”聽媽媽這么說，我真是恨死媽媽了。
就在那一次，我第一次體會到了被人欺騙的痛苦，那痛苦就像是一根針，刺進你的心里。雖然，我早已原諒了媽媽，但我還是想對天下的父母說，請不要欺騙自己的孩子，孩子是可以責怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。
那天早晨，我、弟弟和舅舅到太姥山景區(qū)游玩。剛開始，天還下著蒙蒙的細雨，但我們的游興卻濃。不一會兒，雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道七色的彩虹，真美！
突然，我看到前面有一個衣衫襤褸的乞丐正在蹣跚前行，過往的游人見他走來，紛紛像避瘟神一樣避著他，眼里透著厭惡。這時，一名在景區(qū)巡邏的保安發(fā)現(xiàn)了他。“你是怎么進來的？”他大聲地問?！拔屹I了票進來的，真的，我有買票……”乞丐低聲說。“是嗎？”保安冷笑一聲，“那好，請把票出示一下！”“我……我把票扔了，我看到很多人也把票扔了……”乞丐漲紅了臉說。“少廢話，沒票就給我出去！”保安上來揪著乞丐的衣領(lǐng)，要把他往外攆，可乞丐堅持說自己有買票，倔強地不肯出去，雙方就這樣僵持著。
起呢？他一定是混進來的。這時，一個年青人分開人群走了出來，他對保安說：“讓他留下來吧，他的門票錢，我出。”付完錢，他又分開人群，在人們驚訝的目光中，默默地離開了。
登到山頂?shù)臅r候，我意外地碰到了他。我鼓起勇氣，問他為什么要這么做？他告訴我，他也曾經(jīng)是個窮人，深深體會窮人的難處。他說：“那個乞丐已經(jīng)一無所有，我們?yōu)槭裁床荒軐λ麑捜菀稽c，為什么要踐踏他僅剩的一點尊嚴呢？”
年輕人下山了，漸行漸遠，我望著他的背影，卻覺得他越發(fā)高大起來。我在他的身上，看到了一顆美好的心靈。
鐘
我是鬧鐘，一個幸福的鬧鐘。
“哧哧，呼呼，吱吱”生產(chǎn)工廠里機器的聲音此起彼伏，歡快地奏起一首《工廠交響曲》。我的出生地就是這?！岸＃ 蔽疑仙狭似?，出廠了，被取名為pkcp1033型普通鬧鐘。
我是一個比較好看的鬧鐘：圓圓的身體，手里拿著金屬小錘。時間一到，我就會伸手用小錘子敲響頭上的兩個黃澄澄、金燦燦、小巧玲瓏的耳朵（鈴鐺）。我沒有腳，只有身后的一個支架，支撐著我的身體。
終于有一天，我還在熟睡，一雙熱乎乎的小手把我捧起，我驚醒了。聽到了一個女孩的聲音：“我要這一個?！彪S即我就被放進了一只尼龍袋里。隨著自行車的行駛顛簸，我無比開心，終于賣出去了。從袋子的縫中，我看了看外面的景色，怎么變成野外了。我想象我的住處是什么：是一座美麗的田園小屋，還是高大的公主式城堡。車猛地停下了，我探頭一看，原來到家了。
啊……不會吧！我的新家竟然是一間低矮的茅草屋，主人是一位大約十歲的小姑娘和一個白發(fā)蒼蒼的老人。老人似乎得了什么病，臥床不起，家里的一切都是都是小姑娘看管。她小心翼翼的把我放在桌上，我就這樣定居了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蔽掖蠼衅饋?。小姑娘一下子爬起來，做好早飯，戴上一頂草帽，出門了?！暗未?，滴答”，我有節(jié)奏的擺動著?！爸ㄑ健币宦曧懀」媚锘貋砹?，頭上還殘留著幾滴汗珠。
每天都這樣，小姑娘每天“叮鈴”起床，伴隨著“滴答”回家。終于，我體會出了這種溫暖，這種幸福，這種快樂，我開始喜歡這里了。
我是一個幸福的鬧鐘。
朋友們，你們見過瑤琳仙境嗎？那可是一個瑰麗多姿的鐘乳石景。
今年暑假，我有幸游覽了人世間最壯觀、最美麗、最奇怪的瑤琳仙境。
進入第一廳，首先映入眼簾的是四個又紅又大的四個大字——瑤琳仙境。哇，這里的鐘乳石真多呀！有的像翩翩起舞的仙女；有的像幾百歲的老壽星；有的像展翅高飛的老鷹；有的像正在捕捉害蟲的青蛙，真是千姿百態(tài)啊！瞧，這里的鐘乳石顏色真多??！有的是紅色的，有的是橙色的，有的是青色的，看得我眼花繚亂。聽導游阿姨說，鐘乳石是滴水而成的，鐘乳石50年才長1厘米。你們聽了一定覺得很奇怪吧！
天那！那個不是瀑布嗎？哦，不是！那只是一些從洞頂垂直下來的石頭，被五彩石的燈光一照，顯得格外美麗動人。因此，人們給它起名為銀河瀑布，如同冰山雪融，雖無聲響，卻仿佛雷鳴之聲，縈回于耳！想起瀑布，我就想起一首詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！闭媸菈延^?。∧秋w瀉下來的銀鏈，在燈光下閃爍，使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉，又大于任何一個飾物，而銀鏈的龐大，又大于任何一個無形的氣墻。走到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷的傾瀉下來。
你聽！一股不知從哪里來的地下水“咕咚，咕咚，咕咚”地往上冒，穿行迂回引導著我們在撲朔迷離的神奇世界里穿梭、徘徊。你瞧！這些石竹有些從洞底往上躥，好像正擠在一起講故事。雖然沒聽到它們在說些什么，但我想，一定在述說著這些仙境美麗的傳說吧！
不知不覺，到了下午，我們依依不舍的離開了瑤琳仙境。這次旅行不僅飽覽了瑤琳仙境，還增長了我的知識。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話一點也不假。書可以開闊人的知識，書是一位無聲的老師，把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書，每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進步，一步一個臺階的走向成功道路。
書是打開知識寶庫的萬用鑰匙，是書讓我們在知識的海洋中乘風破浪，勇往直前，書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑，還讓我的生活變的多滋多彩，有滋有味。
讀書不但增長了我的知識，而且給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在讀書的過程中，我學到了很多知識，掌握了很多道理，是書讓我從一個無知的孩童成長為一位懂禮貌的小學生?！帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。”讀書破萬卷，下筆如有神”這句話就是對讀書很好的體現(xiàn)。
同學們，在我們今后的成長過程中，希望我們以書為伴，讓“精讀百書”豐富我們的生活，點亮我們的人生。
我愛讀書，讀書真好！
“嘿，甜嗎？”瑪莉問巧文。巧文生氣了：“你們在里面加了什么？”這是露珊的鬼點子：露珊的奶奶做了點年糕，讓露珊給瑪莉和巧文家送去?，斃蛘f：“我作業(yè)沒做完，不過爸爸媽媽不在家，我還能玩會兒，快進來吧！”露珊喝了口水，告訴瑪莉：“我?guī)Я藘煞菽旮猓幸环菔墙o巧文的，要不我們這樣，把年糕切薄一點兒，灑點辣椒醬?！爆斃螯c了點頭?！皩α?，”露珊好像想起了點什么?！澳慵摇欣苯丰u嗎？”瑪莉看了看廚房，說：“好像沒有了，不過有辣椒粉，可以嗎？”露珊說：“也行呀！”做好后，她們看了看，覺得不對勁！“因為一看就知道在上面灑了什么東西，于是她倆又在年糕上抹了點奶油，就看不出年糕被動過手腳了。露珊對怒氣沖天的巧文說：對不起！”
知道事情原委的巧文笑了笑：“沒關(guān)系，我逗你們玩的?！甭渡汉同斃?qū)σ暎?/p>
也笑了起來，事后，巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊，奶奶做的年糕很好吃。
長大了的她們，已有成就，想要什么有什么。但她們都有一特點：愛吃年糕，也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因為，這樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂！
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢到自己來到了白云山。
白云山，那兒是綠色的世界，綠草茵茵，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新；那兒也是小動物們的世界，小兔兒、小刺猬、小貓、小狗，還有小鹿和小狐貍，它們都在愉快地生活。
那兒更是我們理想的樂園，去了就會讓你忘了一切的煩惱和憂愁。當你邁開第一步，身體就置身于這美麗的人間仙境了，在這里，你能看到無數(shù)張燦爛的笑臉正在對著你微笑，小動物們在優(yōu)美的旋律中輕盈地跳起了舞，仙女也在用優(yōu)美的舞姿來歡迎你。在這兒還能聞到世界上最香的花朵——香白花的芬芳，只要聞一聞，正在哭泣的小孩，臉上就會馬上展開甜蜜的笑臉，疲勞的人們，也會變得精神煥發(fā)，就連年邁的老爺爺老奶奶，也會立刻挺直了腰板，年輕好多歲呢！站在山頂上往下看，整座山都被白云籠罩著，仙霧繚繞，真不愧叫白云山。
如果能住在這樣的人間仙境，真是太幸福了！哎，只可惜，這原來是一場夢而已。
多吧！
我見過最大的樟樹是在特警大隊的院子里，它是樹爺爺了，樹干要五個人手位手才能圍住，樟樹十分粗壯，枝條不計其數(shù)，一條條根須像老爺爺?shù)暮右粯佣唷?/p>
樟樹一年四季都一片翠綠，夏天，人們在樹下乘涼，樟樹為人們撐開了一把大傘，冬天，寒風凍得大家瑟瑟發(fā)抖，花兒枯了，其它的樹木都沉睡了，只有樟樹在冷風中傲然挺立，神氣十足。春天來了，樟樹換上了新的衣服，一年四季，葉子就是這樣永不調(diào)謝！
馬路邊的樟樹，在城市的飛塵中，在汽車的尾氣中，為人們放出氧氣，吸收廢氣。
樟樹是一流的“驅(qū)蠅能手”。人們將它種在院子里，因為它可以發(fā)出一種香氣，蠅子都怕它。
在鳴陽路那里，有一棵大樟樹，經(jīng)過的人只聽見鳥叫聲，抬頭看，卻只有茂密的葉子，原來，葉子將鳥們包住了，看見的，只有地上的鳥糞。
我愛家鄉(xiāng)的樟樹！
鴨媽媽和鴨爸爸是鴨族著名的音樂家和歌唱家，他們?yōu)榱耸箖鹤有▲喓退麄円粯佑谐鱿?，一定要小鴨學唱歌。小鴨不愿意學，他的夢想是做一名游泳健將，于是他說：“媽媽爸爸，我的夢想是當游泳健將，你們?yōu)槭裁幢莆覍W唱歌?。俊薄拔覀兪菫榱四愫?，讓你有出息，如果你不學不好好把握，機會就錯過去了”鴨爸爸說?？蓱z的小鴨不得不學了。
小鴨垂頭喪氣地走上鋼琴鍵，一邊扯著嗓子唱歌，一邊用腳踩鋼琴，它的腳一踩就是兩個鍵，發(fā)出震耳欲聾的響聲，為了不會一腳踩兩個鍵，小鴨非常努力：它踮起腳尖兒，像是在跳芭蕾舞，用盡九牛二虎之力拍打著一對小翅膀。他扯著嗓子唱著歌：“長大要當歌唱家！音樂家！”伸長了脖了，張大了嘴巴，唱得面紅耳赤，一顆顆豆大汗珠從臉頰上流下來了，小鴨一臉無奈，一小時后，小鴨像堆爛泥躺在鋼琴鍵上。
小鴨終于沒有成為歌唱家，也沒能成為游泳健將，還練壞了嗓子，鴨媽媽后悔極了，說：“唉，早知道今天，當初就不該讓它學唱歌，我們不能逼孩子學一樣東西，不然，可能浪費了孩子的一生。”
我家有一棵柿子樹，在我家門口，它每天都會迎送客人，請到我家來走近我家的柿子樹吧。
柿子樹樹干并不像我家的廣玉蘭樹一樣粗壯，也不像紫玉蘭那么嬌小，只有你我的腿那么大，好了，看看一年四季的柿子樹吧！
陽春三月，在幾場春雨過后，柿子樹終于被喚醒了，悄悄地，在人們不注意的時候迎來了小生命，看！這些嫩葉們多可愛，只有指甲大小，嫩嫩地，滑滑地，嫩綠色的，仿佛還帶著光，讓看書看久了的眼睛看看它，會十分舒服。
四月份、五月份，還有六月份，嫩芽兒長大了，變成一片片濃綠色的大葉子，風一吹過，它。
們便翩翩起舞，仿佛是個出色的舞蹈家。
七月份、八月份，一個個綠色的小圓球，你猜是啥？是柿子！它們是什么時候長出來的呢？
九月初，柿子還沒有完全成熟，吃起來又澀又酸，難吃死了。
篇二十六：乒乓球復原了。
今天，我和好朋友莊達峰打乒乓球時一不小心，達峰讓乒乓球扇了個大耳光，乒乓球連飛帶滾飛奔而去，我們看見乒乓球“逃跑”了，心里急壞了，連忙跑過去追那個“逃犯”！
我追著追著，突然，乒乓球轉(zhuǎn)了個方向，朝我飛奔而來，我心里暗暗自喜，心想：它哪兒不走，偏偏向我這跑來，真是自尋死路！我剛想抓住它時，它速度卻慢了下來，讓我抓了個空，我火冒三丈，跑過去想再抓它時，不料到卻把它給踩了一腳，乒乓球的身體上就多了個疙瘩，停在原地不動了！這下，我心里又急了，這可怎么辦??！看來這次打不成了，我心里不甘心，拿起乒乓球，用力想要把它弄到原來的形狀，可我越弄它越扁，都成了一個扁雞蛋了！看來這個方法行不通，只可以另想其他方案了。突然我腦中靈光一閃，想出了另一個好辦法！
我把扁雞蛋放入熱水中，它正一點一點的在變化，只差最后一步就可以和原先一模一樣，可怎樣弄都還是那個丑樣，只好用手指壓下去，手指碰到水，就好似在火里燒一般，終于，乒乓球復原了，可我的手指卻紅腫起來了，只好回家了！
這件事真令我戀戀不忘，想起自己的魯莽，再想想自己笨手苯腳踩扁乒乓球，真是好笑。
一天，我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網(wǎng)，哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌，我倆各提了一個小桶出發(fā)了。
哥哥看我捕了那么多魚，心急火燎，急得直跺腳，沒了耐心。他干脆用手去抓魚，可他剛把手伸到水里，小魚們就都被他嚇跑了。我說：“哥哥，你把小魚都嚇跑了，你那么沒耐心，釣不到魚的?！备绺鐓s不服輸?shù)恼f：“這次就算你贏，下次釣魚我肯定會贏的！”我換了個話題，說：“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的！”哥哥說：“好的，你真是個環(huán)保小標兵?！闭f著，我就把那些小魚放了。
這天，我雖然沒有把撈到的魚帶回家，可當我想到我把小魚放回了大自然，心里就覺得很開心。
少年時代的我是一個記性較差的人，老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫或忘寫，不過后來發(fā)生的事讓我改正了忘寫作業(yè)的壞毛病。
那是一個星期四的下午，我和同學去打籃球，打著打著就忘了時間，這時已經(jīng)是晚上七點半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑，一邊跑我還一邊想：“完了我完了，作業(yè)還沒寫完呢！”
回到家媽媽問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我心想：“如果說沒寫完，那不就完了？媽媽肯定會痛罵我一頓?！蔽抑缓媚懬拥恼f完成了。
第二天，來到學校才想起還沒寫完作業(yè)，我緊張的四處張望，最后我的眼神落在了一個同學的桌子上，一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個歪點子：把他的作業(yè)撕下來，寫上我的名字交了吧！然后我剛準備動身去撕，又想：“那我把他的作業(yè)撕下來，如果他發(fā)現(xiàn)了我該怎么辦呢？他可是我最要好的朋友??！”我又坐了回來又想：“那我該怎么辦呢？”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假裝被撞在他的座位上，我看了看那個同學，正在外面玩的起勁，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。
到別人身上，深刻的認識自己的錯誤。”那個同學的淚花很快從臉上掉下來，他傷心地趴在桌子上哭了。我想：“這件事都是我的錯，我應該向他道歉?！毕挛缥夜钠鹩職鈱λf：“對不起。”我說：“上午的作業(yè)是我把你的撕了，請你原諒我?！彼f：“你說那件事呀，我早就不放在心上了，沒關(guān)系?！薄澳俏覀冞€是好朋友嗎？”我膽怯地問?！爱斎弧彼斓卣f，我們在一起互相玩耍，笑聲回蕩在教室里。
這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病，也讓我懂得了一個道理：做事要認真，要想玩，先把自己的作業(yè)完成，這樣玩的才是最有價值的。
一眨眼，我來到了2025年，想不想知道2025年學校是什么樣子的嗎？想知道的話，請往下看。
學校門口可不是你想進就進的，需要驗證手掌紋，只要往學校大門上的黑色的方塊一按，報上名經(jīng)過對比，對比成功才能進校門。
如果有壞人想乘虛而入的話，大門就會生出兩只打手死死地抓住他，直到警察叔叔到來為止。
進入校園后你會發(fā)現(xiàn)，教學樓有兩只打手，那是用來清潔衛(wèi)生用的，如果有人亂丟垃圾，這兩只大手立刻就會把他捉住，到時罰這個人打掃一個星期的衛(wèi)生，所以同學們都很自覺的保護好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境，不管什么時間，這里的衛(wèi)生及其干凈，教室里更沒的說。
進入教室后你會發(fā)現(xiàn)，一排排整齊的智能課桌，上課時只要一按桌子上的按鈕，課本和學習工具就會自動把他們擺在桌面上，如果同學們坐姿不正確，椅子就會支撐不住不能坐，如果寫字時握筆姿勢不正確，桌子就會不停擺動不能寫字，如果上課時不認真聽講或和同學說話，智能桌椅就會毫不留情的把你請出教室，時刻提醒我們改掉不良習慣。
那同學們下課在哪里玩呢？教學樓外有個大草地，那是學校集體活動的地方，但是大草地下面有三個地下室，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
第一個是一個健身房，同學們下課時可以在這里做一下有氧運動。第二個是一個足球場，那里是我們男生實現(xiàn)足球夢想的地方。第三個是一個海洋館，里面有熱帶魚、海龜、海馬、章魚…。館底還長滿了海草，石頭縫里還有一些海草粒呢！這是我們探索海洋奧秘的地方。
怎么樣？我們的未來學校不錯吧！
今天下午，我拎著書包，興高采烈地走進哈佛園上作文課。段老師笑容滿面地抱著厚厚一疊書走進教室，很快，我們就開始上今天的新課了。今天我們講的內(nèi)容是閱讀題，老師一邊講，我們就一邊做題，老師還不忘在黑板上板書，她可真是一位細心的老師。
半節(jié)課過去了，老師的字填滿了整塊黑板，再也寫不下了，看著眼前的這塊黑板，就像一塊長滿雜草的責任田，老師停下正在講的課，只見她眼珠子突然一亮，便馬上問我們：“擦黑板這項光榮而艱巨的任務，應該交給誰呢？”大家一聽，紛紛舉手，段老師用眼睛掃視了我們一圈，就果斷地說：“就讓楊晨來擦黑板吧，他是我們班個頭最高，身體最強壯的男生。”
楊晨奉老師之命，高興地跑上講臺，拿起一塊粘著粉筆灰的粉紅色濕抹布，精神抖擻地開始擦起來。他從右下角開始擦起。他的手左右呈弧形，來回擺動。他的速度看起來并不快，擦完了一小塊地方，就緊接著去除與之相鄰的另一塊“雜草”，這會兒他的速度明顯快了很多，姿勢也發(fā)生了改變，一會兒上下“飛流直下”般“抹殺”，一會兒又“橫掃千軍”，高一點的地方，他微微一跳，一個漂亮的“弧線”下來，達到了“手揮字除”的神奇效果，眼看著“抹殺”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢復了它本來的“容顏”，這時，楊晨停頓了兩秒，他轉(zhuǎn)過身，我們看到他臉上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下講臺了，可黑板的左邊還寫著老師的qq號和電話號碼呢，那里應該也是要“清除”的范圍，大概他以為那里不用擦，當他走下講臺準備坐下去時，我后面新來的同學——劉明瑞快人快語，忍不住提醒他說：“還有一個地方?jīng)]有擦！”“那里也要擦嗎？”楊晨臉一下子紅了，他問老師，“當然要擦啦！”老師微笑著說?！班?，知道了?！睏畛勘泷R上轉(zhuǎn)身，再次向黑板走去，拿起濕抹布繼續(xù)把剩下沒擦完的地方擦干凈。有一個地方夠不著，他就踮起腳直到把它擦干凈為止。擦完后，他把抹布換了一面，又重新把黑板擦了一遍，剛才還粉頭粉臉的，現(xiàn)在亮堂堂的了，他這才心滿意足地坐回了原位。老師滿意地沖他笑著說：“寫作文厲害，擦黑板也這么厲害。”
看來，楊晨真是一個做事認真，一絲不茍的小男生。
我從小就很喜歡畫畫，從一年級暑假開始，父母就帶我去少年宮學國畫，一直到現(xiàn)在，風雨不移，雷打不動，逢周末我的身影就出現(xiàn)在少年宮，通過這種堅持不懈地練習，我的畫畫水平有了很大的進步，花鳥草蟲在我那稚嫩的筆下也變得惟妙惟肖，栩栩如生了，我也有點洋洋自得，飄飄然了，老師覺察到我的心理，語重心長地對我說：“大自然的景物多姿多彩，你不要經(jīng)常畫這些你熟悉的東西，你還應該嘗試著畫其它的一些景物，就當是練筆，多練才能筆下生花呀。”我覺得老師說的話很有道理，便決定畫一些高難度的動物。
我有一本畫冊，畫冊上有一幅圖像給我留下了深刻的印象：這幅圖出自一位大師之手，圖上畫著二十六只姿態(tài)各異的老虎，它們虎虎生風，惟妙惟肖，我想仿照這幅“群英會”畫一幅“猛虎下山”。說干就干，我花了整整兩個月的課余時間潛心創(chuàng)作了一幅“猛虎下山圖”，這幅圖被老師拿去參加第四屆全國國畫大賽，我竟然拿了全國特等獎，心里那個美啊，真是興奮得幾天都睡不好覺了。
哈哈，我終于戰(zhàn)勝了“老虎”，我發(fā)現(xiàn)只要有目標，并且堅持不懈地去努力，準會有成功的一天。
今天下午，我來到博達上作文課，段老師神采奕奕地走進教室，對我們說：“今天，我們玩一個游戲，這個游戲是只見其人，未聞其聲?！?/p>
“我先告訴你們這個游戲規(guī)則吧?！倍卫蠋煂ξ覀冋f，“我在講臺上批改作業(yè)，你們的任務是察顏觀色，觀察我的表情、神態(tài)、動作，看看誰是小小觀察家?！?/p>
段老師批改作業(yè)真是投入??！只見她右手握筆，左手抻著紙，低下頭，一行行仔細地閱讀著手中的作文，她的眉頭時而緊緊地皺著，眉宇間形成一個問號，時而愉快地舒展，像個感嘆號。她手中的筆也沒閑著，不時在作文紙上畫著各種記號，坐在底下的我是第一次這么細致地觀察老師批改作文，我打量著老師的神情，心里真糾結(jié)啊，好像老師批改的不是別人的作文，而是我的作文，段老師一本接一本地批改著，當她輕輕地嘆口氣時，我的心就馬上揪起來，心里猜測著：這篇作文可能差強人意吧？當段老師松松肩膀，臉上露出難得的微笑時，我的心情也舒展開了：好的作文讓老師覺得欣慰。有時老師眼睛盯著某一處，陷入沉思，思考再三，然后揮筆寫下一些字，這一定是給這位同學一些中肯的建議或者是修改指導。底下的同學靜悄悄的，大家誰都不愿意干擾老師的工作，老師的手勁真大，筆在紙上發(fā)出“刷刷刷”的聲音，此時這聲音卻是那么動聽。不知不覺，時間過去了十五分鐘，終于，老師放下手中的筆，宣布“游戲結(jié)束！”
大家都長舒了一口氣，段老師平時工作的嚴謹，認真，這次是徹底地征服了我們，老師批改我們的作文花費那么多的心血，以后作文我可一定要更加認真地對待，不要枉費老師的一片苦心啊。
這次來杭州看到了許多著名的景點。遠近聞名的瘦西湖，壓住白娘子數(shù)百年的雷鋒塔，還有橫穿杭州流淌千年的京杭大運河……但在這些美景之中，我最喜歡的還是濟公修行過的靈隱寺。
進入靈隱寺要走一段彎彎曲曲的山路，兩旁全是高高的山，山上全是茂密的參天大樹，把靈秀的山巒遮了個嚴嚴實實。山間的空氣里透著濃濃的清新，如同置身于天然氧吧，既讓人賞心悅目，又讓人感到格外舒服。眼尖的我竟一眼看到了一股清清的溪流在轉(zhuǎn)彎處形成了一個小小的瀑布，發(fā)出輕輕地聲響，飄散著淡淡的清涼。我迫不急待的湊了過去，在山水間默立著，一任細碎的水花打濕了我的.衣裙。
享受過少有的清涼后，我們信步前行，不知不覺來到了靈隱寺的大殿前。五座金碧輝煌的大殿巍峨地在我眼前巍然屹立著，每一個大殿都有一個美麗的傳說，讓人的思緒回到了久遠的年代。里面坐滿了不同身份的佛像和不同身份的菩薩，它們一個個慈眉善目，好像要和你交談一樣。因為天氣太熱，樓梯又那么高，我們不得不坐下來喘口氣。從這兒往山下看，各種各樣的樹郁郁蔥蔥，特別是那些青翠的竹子，長的一般高，一般粗，像一列列士兵忠實地守護著這片山林。
往上看，一輪驕陽掛在中天，幾朵白云從藍藍的天幕中蕩過，把靈隱寺變成了一幅有動有靜的山水畫。
靈隱寺這座千古名剎，它用自己特有的景色吸引著天下游人。如果走累了，你可以坐上上景點車，順便把天都峰一覽無余。
暑假的時候，我們一家到鄉(xiāng)下舅公家去玩。
舅公家院子前不遠處有一條小溪，溪水不深，清澈見底。水底有許多大大小小的石頭和五顏六色的鵝卵石。翠綠的水草隨著溪流的節(jié)拍有節(jié)奏地跳著舞。水里不時有幾條小魚或小蝦米在捉迷藏。
爸爸見了說“這里面肯定有不少的螃蟹?！蔽衣犃司屠p著爸爸下水去捉。
爸爸終于同意了。我們卷起褲腳，脫下鞋子，跳入了水中。冰涼的水從我腳背流過，舒服極了。
我一開始并不知道怎么捉，只是學著大人的樣子，在水里把石頭翻來翻去，水被我攪得很渾濁，可我一只也沒捉到。這時，爸爸走過來對我說“捉螃蟹要用手輕輕地在石縫中摸，動作猛了會把螃蟹嚇跑的。”
于是我按著爸爸的提示繼續(xù)在水中找。突然，我感到有什么東西在抓我的腳背，我有些害怕，連忙把腳使勁一甩，只見一只小螃蟹從我的腳背上飛了出去。我急忙跑過去找，可連螃蟹的影子兒都沒瞧見。我后悔極了，早知道就不用那么大的勁兒了。我不服氣，又摸了起來。真是功夫不負有心人，我終于捉到了許多螃蟹。看著大大小小的螃蟹在盆里爬得“嗒嗒”直響，我心里樂滋滋的。
時間過得真快??！夕陽照在水面上，泛起了層層金光，這真是難忘的一天?。?/p>
書法是中國的文化之一，最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧！他是一名偉大、著名的書法家，他寫的蘭亭字可好了，深受世界人民的喜愛。書法的種類很多，有毛筆、鉛筆、鋼筆等時間就像。
一位旅客，匆匆的來，又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間，又到了炎熱的暑假，在暑假里有很多的同學都去上補習班，但是我也不例外哦！
我從九歲那年開始練毛筆字，直到現(xiàn)在，我仍在我的老師那里寫字。
我的老師對我們要求很高，教育水平也真的不錯，是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水，否則就要挨批評了。
慢慢地，學會了這樣，又學會了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看，這樣太簡單了，連五歲的小孩都會?？墒禽喌轿覍懥?，寫出來的字一塌糊涂，倒是像一條條小蛇一樣。不，我再來，就這樣一次又一次的練，終于會寫了。接著教的筆畫多起來，也難起來了。
幾個學期過去了，我的字終于得到了家人的表揚。本來不極富練書法字的我，已變得超喜歡寫了。聽爸爸說：“寫書法還可以變得有耐心，因為一個人沒有靜下心來寫字，絕對是寫不好的。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)練了三年毛筆字的我，增強了我對寫好毛筆字的信心?？傆幸惶煳視俑弦粚訕堑?。
我要好好努力才行，只要有付出，就一定有回報。
我的朋友叫馬圣杰，他學習成績很棒，一直在班級排前五名。他有時調(diào)皮的非?？蓯?，但安靜下來卻讓人很不理解。
馬圣杰長著一頭又短又稀的頭發(fā)，圓圓的臉蛋配上一雙招風耳，加上那小小的眼睛，笑起來瞇成一條縫，特惹人喜愛。高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五，體重五十七斤。平常喜歡穿運動服，留一個小平頭。
他的愛好很廣泛。讀書、畫畫樣樣拿手。對了，他還是個樂于助人的朋友。有一次，我們乘坐公交車到少年宮去學習作文，當公交車到達在普及路站臺時，上來了一位老爺爺，馬圣杰急忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說：“謝謝你，小朋友，你真有愛心?！避嚿系娜硕技娂姳頁P馬圣杰說：“這位小朋友真棒，真懂事?！瘪R圣杰卻謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的，尊老愛幼么！”
這就是我的朋友馬圣杰，一位懂事而樂于助人的朋友。
鄰居家搬走半個多月了，兩盆花兒放在走廊里快干枯了。
早飯后，我和爸爸幫鄰居澆花，澆完花進門時，由于風大，門順著風勁兒關(guān)死了。而我的手未來得及抽出，被卡在門框的鎖眼里，當時，痛得我“哇哇”大叫著：“爸媽快來，我的手被擠了?！苯又矣米笫謮鹤￠T把，使勁的往外推，才抽出了右手。眼看著我的左手中指被擠扁了，中指背面被擠破了，正在流血。這時，爸爸跑到我身邊問：“擠到什么程度？手指頭斷了嗎？還能輕微地動一下嗎？”我強忍著鉆心刺骨的疼痛，眼淚止不住的往下掉。我跟爸爸說：“快點給我治治，帶我去醫(yī)院吧，我快受不了了！”
怎么這么痛呢？我實在頂不住了，我嘴里嘀咕著。不一會兒，擠扁的中指腫了起來。此時，我感覺整個手都在腫脹、揪心的痛。難怪爸爸說：“十指連心，肯定痛嗎！堅強一些，我這就帶你去醫(yī)院?！闭f著，爸爸背我到樓下，打了一輛車，直奔401醫(yī)院。
來到401醫(yī)院，爸爸又背著我一路小跑到了急診外科。急診外科的劉大夫看了看說：“你的手怎么了？”爸爸和我把事情的經(jīng)過都描述了一遍，劉大夫很快開了一張拍片子的單子，爸爸又一路小跑著交完款，帶我到負一樓的放射科去拍片子。醫(yī)生領(lǐng)我到拍片室里，此時的我，忐忑不安地心怦怦直跳，手已經(jīng)麻木了。過了一會兒，醫(yī)生說：“小朋友，出來吧。等一會兒結(jié)果就出來了。”
10分鐘后，結(jié)果出來了，爸爸又帶著我去劉大夫那兒，劉大夫看了一下片子，就對。
爸爸說：“孩子手骨裂了，帶孩子到十樓手外科門診去診斷治療?！苯又?，我和爸爸乘電梯到十樓手外科手術(shù)室。來到手術(shù)室，醫(yī)師看了看片子，又看了看我的傷勢，詢問了一些情況，就開始給我消毒，當消毒液觸到我的傷口時，一陣涼颼颼的刺痛使我咬緊牙關(guān)，感覺全身都在疼痛地抖動著。消完毒后，醫(yī)師又用紗布把我的手纏起來。這時，醫(yī)師說：“為了不影響你寫字，我給你做了個石膏固定托來固定你的指頭?！卑煤?，醫(yī)師還囑咐我：“盡量把手舉起來，高于心臟的位置，防止血液倒流腫脹！”說完后，爸爸又背著我離開醫(yī)院，跑到公交車站。上了公交車后，我想：爸爸不顧自己的工作把我送到401醫(yī)院，爸爸真疼愛我呀，處處為我著想。
意外呀，意外帶來了疼痛，同時也有一次展示了那偉大的父愛。
秋天里，我和媽媽一起到理工大學校園去拾樹葉。
所有的落葉，在秋天里都會變成新一。
小學四年級人物篇十一
夏日炎炎的下午，天氣熱極了。路旁的小狗不停地吐著舌頭，喘著粗氣;樹上的知了也拼命地叫喚：“熱死啦，熱死啦!”我呢，則坐在客廳的地板上吹著電風扇，可覺得熱得不行。我想：“此時要是能吃上一根雪糕該多好啊!”想到就要，于是，我走出家門，走向附近的一家小商店。
商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，搶救鄰居家的嬰兒，不幸被大火燒傷了臉。那個小嬰兒安然無恙了，可阿姨以后的日子可就難過了。阿姨的臉受傷后很難復原，臉上留下了深深的傷疤。她找工作時，以貌取人，一看到這道深深的疤痕，都不愿意請她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開一間小店，再找針線活做，賺點錢來養(yǎng)活一家人。此時，阿姨正在柜臺里面做針線活，汗水已濕透了她的衣裳，可她依然地做著。我走說：“阿姨，我買一支雪糕。”阿姨站起身，微笑著拿過錢，遞給我兩支雪糕。見我詫異的樣子，阿姨溫和地說：“天氣這么熱，多送一支給你吃?！蔽抑x過阿姨，便回家了。
聽鄰居說，阿姨的店賺不了多少錢，一家人的生活很拮據(jù)，于是，每天晚上收完鋪子后，她還會去給種菜的農(nóng)民伯伯挑糞水掙點錢。阿姨的善良感動了許多人，附近的人們都會盡力量，多少給她一點兒幫助。
從阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是內(nèi)心美。
小學四年級人物篇十二
我身邊有很多高尚的人，其中我的表哥是一位樂于助人的人，他不但經(jīng)常幫助我，還經(jīng)常幫助他認識或不認識的需要幫助的人，就舉些例子告訴你們吧。
一天陽光明媚早上，我和表哥做公共汽車到公園玩，車一到，我們便找了個位置坐下了，不一會兒，車上就滿滿的了。車開了兩三分鐘，上來了一位殘疾人叔叔，司機對我們說：“哪位好心人讓個作為給這位先生啊？”我對表哥說：“別多管閑事了，好不容易得了個座位?！笨杀砀绮宦爠窀?，把殘疾人叔叔扶到他的座位上。我頓時被表哥那種尊老愛幼，舍自為人的精神所感動。
到了公園后，我們盡情的玩了一個多小時后，發(fā)現(xiàn)自己所帶的錢不夠了，正在苦惱時，突然發(fā)現(xiàn)地上有一張嶄新的50元錢，也不管旁邊還有誰，馬上塞進口袋，心想：“哇，真是天助我也，這下可以玩?zhèn)€夠了?！笨杀砀缈匆姾?，對我說：“這錢是誰的？”我小聲告訴他是撿來的。他一聽到后，立刻對我說：“快把錢還給失主，你這這樣做是不對的?！蔽也桓吲d的說：“憑什么，我好不容易碰上這么好的運氣才撿到的?！彼麑ξ艺f：“這是別人用自己的汗水換回來，你這樣不勞而獲的獲取別人的勞動果實，長大就會養(yǎng)成一個好逸惡勞的人，只有用自己的勞動和汗水換回來的報酬，才會用的更加舒服?！甭犃吮砀绲脑挘倚睦镎娌皇莻€滋味，就和表哥一起喊：“誰丟了50元錢……”工夫不負有心人，我們終于把錢還給了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感動。
雖然表哥已經(jīng)上初中二年級了，可我們的的感情依然那么深，我打心底的喜歡我那品格高尚的表哥。
小學四年級人物篇十三
我的叔叔長得可胖了，遠看像座山，近看像堵墻，不信我用手中的筆把他“話”下來。
他的臉圓嘟嘟的，臉上的肉都擠在一起，把眼睛都擠得睜不開了，如果他要看書的話，只能用力睜開眼睛，才能露出一條縫，實在不行的話，就用手指撐開。
他的脖子都被肉擠得幾乎消失不見，怎么也找不到，像個大阿福。肚子就像懷孕8,9個月的婦女一樣，走路時用手撐著后背，剛走幾步就會累得直喘氣。腿粗得像馬桶一樣，走路時腿上的肉都會磨得生疼生疼。
有一次，胖叔叔有事情，就向鄰居借自行車，可他的鄰居說：“你長的這么胖，騎我的車，我的車會壞的！”叔叔說：“我今天有事情，你就借我一下，好嗎？我一會就還給你！”他鄰居只好答應了，可是叔叔一坐上車座，車座就不見了，原來車座被叔叔的屁股給包住了，成了一個真正的肉包，剛騎出去不久，只聽見“砰”得一聲，輪胎爆了！
更好玩的是，“永佳行”周年慶典，叔叔也想去湊熱鬧，他好不容易才擠進去，正好有一個人在打手機，他一連打了好幾次都沒有信號，他就對叔叔說：“不好意思，朋友，請你讓一讓，好嗎？你擋住了我的信號！”叔叔驚得瞪大了眼睛，無奈地走開了。
這就是我的胖叔叔。
小學四年級人物篇十四
要說起我們班的“新新人物”，那可是一個比一個厲害，要知道我們班的“新新人物”是怎樣的嗎？那就往下看吧！
“兔巴哥”呂航員。
要說起“兔巴哥”，他跑得可快呢！我班的男生都及不上他，體育是他最愛的課程。這不，就像今天體育課上，老師要我們跑400米，他在一開始就把別人甩得遠遠的。最后，還是得了第一名。雖然我沒有去過他家，可我想：他家肯定掛滿了他拿跑步冠軍的獎狀吧！說不定還有獎杯呢！
“愛灑的金豆豆”余倩。
余倩可是我們班有名的“愛哭鬼”，也是一個盡職盡責的“小班主任”。她那長長的辮子，一直拖到屁股后面，可總愛哭。有一次，我突然聽到班上傳來哭聲，原來是余倩又哭了，這是她一天哭的第二次了。同學們告訴我：”我們在玩余倩帶來的飛行棋時，一不小心，江雨馨把她的色子丟掉了，掉的無影無蹤?！昂髞恚€是找到了她才不哭了呢！
“小燕子”王思奕。
說王思奕像《還珠格格》里的小燕子，那真是確切到了極點。她和小燕子大大咧咧、不服輸?shù)奶攸c一樣呢！有一次，她氣不過何博蕘對她的欺負，氣不過曲豪對她的欺負，對他們說：“好，你們看我不順眼，我走，我現(xiàn)在就走，大不了再也不回來?！碧澋瞄T衛(wèi)攔住了她。后來，還是王老師、徐老師出馬，王思奕才消下氣來。
你喜歡我們班的哪個新新人物呢？對了，余倩不知因為有什么事又哭了，我得趕快去看看她怎樣了，拜拜。
小學四年級人物篇十五
我們班有一個可愛的小女孩，她留著平劉?！ぴR尾辮，臉上常掛著一絲絲微笑，還時不時會開個小玩笑。她是誰呢？她就是我們班的小數(shù)學家——楊婷婷。
初次見到楊婷婷，他給我的.印象有些“奇怪”。她平時總是斯斯文文的，同時看起來有點“呆”。于是，我在心中悄悄地給她取了一個綽號——“楊呆呆”。別看她的樣子有點“呆”，可是做起數(shù)學題來一點都不呆。她可認真了，學習時能夠靜下心來思考，一點也不粗心大意。
聽說，曾經(jīng)教她數(shù)學的陳老師給她出了一道十分難的推理題。那道題曾經(jīng)是某個外國學院的競賽題，100個學生中僅有8個人做出來。聽他的同學說，楊婷婷拿道題后就在桌子上埋頭鉆研起來，只見她盯著那道題，拿著筆在紙上不停的寫著，時而皺起眉頭，時而搖搖頭，時而點點頭，仿佛整個人都置身于數(shù)學世界里，盡情的翱翔著·思考著。忽然，她眼睛一亮仿佛有什么靈感來了，立刻埋頭在紙上寫起來……我問她結(jié)果，她說：“你知道嗎？老師說我寫的完全正確?！边@時我心想：真了不起，一道難題就這樣被她解決了。
楊婷婷從小就這樣刻苦鉆研數(shù)學，將來，她一定會成為一名真正的數(shù)學家。我雖然比不上她，但是我要學習她的鉆研精神，爭取趕上她！
這就是我們班的小數(shù)學家——楊婷婷，一個既聰明，又可愛的小女孩。
小學四年級人物篇十六
教學目的：
對學生進行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
資料準備：《安全教育讀本》。
教學過程：
一、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結(jié)合實際我們過馬路看紅綠燈等小知識教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時，一定要看好紅綠燈，看清楚在過馬路不能隨便過馬路，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
六、作業(yè)。
小學四年級人物篇十七
我們班的班主任胡老師是一個和藹可親的好老師。他圓圓的臉蛋上有著一雙嚴厲又溫柔的眼睛。胡老師很愛笑，那張臉上差不多每時每刻都掛著笑容，一副和藹可親的樣子，大家都喜歡跟他套近乎。
胡老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上一部分時間給我們講一些小故事，從而大大提高了我們學習語文的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對語文學習有了興趣，課上經(jīng)常積極發(fā)言。因此我們班的語文成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高，經(jīng)常是年級第一名。
他那一手漂亮的水筆字，使我非常羨慕。那一個個像小精靈似的字是那么的整齊，那么的挺拔，那么的……一到上語文課的時候，他的字就會隨著衣袖的搖擺，水筆的挪動，漸漸的在白板上展開，猶如一股春風，吹進我的心扉。
胡老師已經(jīng)做了十年的語文老師，積累了豐富的教學經(jīng)驗。所以，在胡老師的課堂中，我們從未感到古板的授課、枯燥的說教，反而是愉快的討論、活潑的氣氛。
胡老師很愛笑。同學們回答問題正確時，胡老師投以贊許的微笑；同學們回答問題錯誤時，胡老師投以鼓勵的微笑；同學們指出他板書上的錯誤時，胡老師投以肯定的微笑……總之，胡老師的笑容，常常都讓同學們備受鼓舞，從而更加努力的學習。
一條飄動的柳枝代表一個春天，一片火紅的楓葉預告一個秋天。老師啊，我要為您高唱！老師?。∥乙獮槟潛P……您永遠是我心中的園丁、蠟燭、棉被！
小學四年級人物篇十八
昨天，學校組織我們?nèi)チ恕按笕宋铩?，在那里可以體驗大人們工作的各種職業(yè)！
我體驗的第一個職業(yè)是快遞員，老師告訴我們要先去收快件，收齊了才能去送件，送件的時候要讓收件人簽字，才能把快遞交給他！老師囑咐完后又給我們每個小組了一張地圖，讓我們按照地圖去收件，我們剛收完件就下課了，我還沒來得急去送件。雖然工作沒有完成，但是我還是體會到了快遞員叔叔的辛苦和勤勞！
接下來我體驗的是“主持人”，老師告訴我們要先排練一下才能開始主持。排練的時候我還有點緊張，但是真正上場的時候比我排練時候的狀態(tài)要好。在這個職業(yè)中我感受到了做主持人要有勇氣和大的膽量！
最后一個職業(yè)體驗的是“警察”，這次可不能向前幾次也那么松散了，一定要嚴肅！這個職業(yè)和其它的不一樣，“上司”還給我們配槍了！感覺應該很刺激吧！領(lǐng)導告訴我們案子來了，電視臺被安裝了“炸彈”，領(lǐng)導要求我們30秒之內(nèi)找出來，否則會很危險，我們四處找了很久都沒有沒有找到，就在時間倒計時馬上就快到時間的時候，我的另一個“同事”大喊：”在這呢！”終于完成任務了，這次的任務真是有驚無險?。∵@個職業(yè)中，我體會到了警察一定要有不怕犧牲的精神和敏銳的觀察能力！
這次在大人物的職業(yè)體驗中，我知道了父母不管做什么職業(yè)都非常的辛苦和艱難，所以不要亂和父母在要玩具，我要多幫父母做些力所能及的事情！
小學四年級人物篇十九
一天傍晚，我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然，我感覺坐的椅子在向外移動著。椅子載著我移到門外，又騰空而起，向空中飛去。速度越來越快，我嚇得用雙手捂住了眼睛。
過了很長時間，速度漸漸地慢了下來，我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只見周圍是一片森林。森林里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，陽光照耀在草地上，小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里，顯得更加生機勃勃。
忽然，耳畔傳來銀鈴般的歌聲，循聲望去，一個頭戴紅帽子，手上拎著一個竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地問道：“你是小紅帽嗎？”她回答：“是啊，我現(xiàn)在正要去探望我的外婆。”小紅帽說著，繼續(xù)哼著歌往前走。
我突然想起故事《小紅帽》中，大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過去，不就是自投羅網(wǎng)嗎？我急忙追上去，攔住她，說：“你不能去你外婆家，她已經(jīng)被狼吃掉了，你過去不會被狼吃掉的！”小紅帽一聽，失聲痛哭起來。我安慰她說：“別急，我們一起想辦法，把外婆救出來吧！”小紅帽一邊哭一邊說：“大灰狼可兇殘了，我們是對付不了它的?！蔽铱戳丝葱〖t帽的竹籃，靈機一動，說：“我有辦法了?！?/p>
于是，我?guī)е〖t帽一路飛奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我讓小紅帽去敲門，我躲在她身后。當大灰狼開門的一剎那，我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫，我和小紅帽一起用繩子綁住了它，又連忙找來一把剪刀，把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感激我，為我做了一頓美味的晚餐。
“陳昱帆，該吃晚飯了！”“咦？小紅帽怎么會知道我的名字？”我睜開雙眼，原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢呢！我不禁笑了起來。
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