總結(jié)是前進的動力，也是成功的秘訣。在進行總結(jié)之前，先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行分類和整理，以便更好地進行梳理和歸納。希望以下的總結(jié)范文對大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
春天希望高中篇一
記得那是二月初一的夜晚，我被轟隆隆的春雷驚醒，那夜瓢潑的大雨下在了20xx年農(nóng)歷二月初一的凌晨之時，說實話，這個季節(jié)這個時間不該有這么大的春雷和春雨的。但正是這樣的一夜驚醒，我再也無法入睡，我躺在床上望著窗外電閃雷鳴打破夜的漆黑，陷入了深深的沉思。
前幾天還在抱怨春天來得晚，灰蒙蒙的天，冷冷的空氣，樹木還是枯枝一片，毫無生機，總給人帶來莫名的壓抑。一直沉浸在上學期糟糕的期末考試中的我，還是沒走出內(nèi)心的陰影。也許是我的春天真的來得太遲了，沒有陽光，沒有溫度，一切都那樣冷酷無情。
又是這樣一個雷雨夜，電閃雷鳴，風吹雨打，自然以強大的力量震懾著一切，突然覺得自己好渺小，忽然覺得有種弱不經(jīng)風的感覺，各種苦悶，各種糾結(jié)，霎時覺得自己什么都不是了。
六點我依然睜著眼，注定了今夜的失眠，我輕輕穿衣悄悄下樓去，樓道的大門已經(jīng)開了，我便出去沿著韶華路走去，期待可以尋找到自己的春天。盡管此刻的心情依舊沉重，但一路上那星星點點的柳芽的綠萌發(fā)了我內(nèi)心那始終不愿屈服和放棄的希望之火，我站在柳樹下望著那枝條上的嫩芽，頓時有種想和他們一起噴薄而出的期待。
是啊，和強大的自然力相比，一個小小的柳芽也是微不足道的，甚至匆匆忙忙的我們都沒有注意到他們靜悄悄的到，但似乎從春節(jié)打春后，他們便已經(jīng)開始在默默地積蓄著，吸取陽光和水份，等待著氣溫轉(zhuǎn)暖，春雨洗滌去傾吐而出，接著是快速成長，然后便是由他們引發(fā)的一發(fā)不可收拾的春天。
萌芽的日子是漫長的，伴隨那焦急的等待與無助的嘆息，甚至不曉得哪天的倒春寒的冷風又將柳芽凍結(jié)在那里不能生長?？墒遣还茉鯓樱靠偛粫G棄那播撒在春天里的`希望。沒有日光，日子不暖，就耐心地等，或許他們知道走過了這漫長的等待就是他們燦爛的春天。
時間證明我是對的，打那天起我每天早上都會去晨讀順便觀察那些柳芽們，我和他們結(jié)成追尋春天的同盟軍，它們在積蓄能量，不斷長大，而我也在積蓄能量等待我的春天。
含苞了好多天，天氣轉(zhuǎn)暖，柳芽們也長大了許多，以后的日子，它們可見長了，一天一個樣，每天早上我都迫不及待想看他們，總跑著去看他們，想一探究竟經(jīng)過一夜它們又會帶給我什么樣的驚喜。()。
春天又是一個新的開始，不管過去怎樣，都已成為回憶，就像柳葉一樣，當去年冬天他們隨西風飄落墜地的時候，就注定了那段時光的終結(jié)，不管是被風吹的殘敗還是完整飄落，都注定了那是不能改變的結(jié)束。但有一點是可以肯定的越是經(jīng)歷風霜風霜雨雪，越增強了他地的免疫力和韌性，讓他們在新的一年更強大。于是當又是一年春光明媚之時，柳樹再一次發(fā)芽重新帶著希望迎接新的春天。
我也和他們一起，把昨日的遺憾與不甘留在心底做激勵，把希望播撒在春天。用行動去積蓄，去等待，去追尋屬于我的春天。
春天希望高中篇二
當一縷縷陽光灑向大地，顯得溫暖明媚的時候，美麗的春天來了。
于是，我快樂地迎接美麗的春天，帶著同伴，到大自然中，去尋找美麗的春天的足跡。驀然間，抬頭望見，校園一角的幾棵柳樹上伸展著綠色，那新生的嫩葉正探著身子張望，微風輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，美麗的春天正以綠色伸延著一種春歌，一種希望，給人們帶來新的希冀。
春耕的農(nóng)人們早已在田間忙碌，他們的辛勞勾起我無盡的思念，勞作了一輩子的父母，給我的感覺是“稻花香里說豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉。媽媽說，農(nóng)民不能沒有糧食；爸爸說，這是一種富有。他們祈盼我讀好書，總希望我在書中得到春的啟迪。
哦！在美麗的春天的原野里，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的那種富有，去譜寫那春的贊歌，讓我的童心得到凈化、升華。
我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發(fā)一片片生機。
春天希望高中篇三
臘月，我們忙忙碌碌。
整理一年的豐收。
除夕夜的團圓飯。
一家人坐在一起。
歡天喜地，一同聆聽。
除夕夜半的新年鐘聲敲響。
一同迎接一個新的黎明。
春天，便從這一刻開始。
春天在春節(jié)起錨。
它帶給我們對未來的向往。
對明天的希望。
雖然生活給予我們的。
并不全是微笑和友愛。
但我們對春天仍寄托著美好的希望。
綠色將再次主導(dǎo)這個世界。
春天希望高中篇四
春悄悄去了，又悄悄地來。她帶著魔法棒把大地變綠了，變美了。
公園里，到處是春姑娘的足跡。天變得更加湛藍，空氣變得更加清新，花兒變得更加美麗，河水變得更加清澈。
這時，一只只小蜜蜂從面前飛過，跟隨著蜜蜂一看，“哇！”好美的一大片桃花林，一棵棵桃樹奮力地向上生長著，好像要盡力展示自己的身姿。那一朵朵粉紅色的花朵美極了，一片片花瓣綻放著，露出淡黃的花蕊。一只只小蜜蜂趴在花蕊里，勤勞地采著花蜜。
另一邊，一大片油菜花開得正旺，黃澄澄的花朵，組成了春天特有的春意圖。
玩累了，折幾條柳條做頂草帽戴，或者再把中間的枝抽出來，做個柳梢吹。躺在樹蔭下，風吹過，涼絲絲的，草兒吻著臉頰，看著天上飛著的風箏，好不愜意！
累了，就在春天的擁抱下睡一覺吧！
春天希望高中篇五
春天來了，代表美好的日子開始了。
春天是活力的`季節(jié)。人們脫去了厚重的外套，換上了輕薄的襯衫，經(jīng)過冬天的休息，好像渾身充滿了的用不完的力量，人們在草地上奔跑、打鬧、嬉戲，在田野上放風箏，風箏在藍天上飄蕩，好像人們在放飛自己的夢想，放飛自己的希望。
春天是歡樂的季節(jié)，同學們結(jié)束了寒假的假期，重新背起了書包，走進了校園，每當一人走進學校的那一瞬間，校園又多了一份熱鬧，那快樂學習的日子又開始了，大家一起上課，下課后一起玩耍，每天的日子都過得很開心。
春天是成長的季節(jié)，同學們不光開始了學習，也開始長個子。大家每天在操場上練踢球練跳繩，把身體練得棒棒的，讓個子也長得高高的。
我喜歡春天，春天是一個充滿希望的季節(jié)！
春天希望高中篇六
冰雪融化了，蘇醒了的大地泛出新綠，生生鳥語傳送春的信息，春來了，春是擋不住的，因為新的一年到了，到處又充滿了希望，希望無處不在，只是你有沒有發(fā)現(xiàn)他而已。春天的希望更是無處不在，無處不有，那就要看你是否細心了。啊！我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們?nèi)プ穼に?/p>
在春意盎然的春天！
嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來了，因為他聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春天的希望，看見了春天的美麗景象。
在欣欣向榮的春天。
粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗，因為她聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春姑娘的'身影，看見了春天的希望，看見了大地母親的笑容。
在萬物生輝的春天。
大地從寒風中蘇醒過來了，因為大地媽媽聞見了春天的氣息，聽見了春女兒的呼喊，聽見了春女兒的召喚，也看見了春天的一切希望。
是啊！春天的希望無處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望！
春天希望高中篇七
面對大天然，人種誠然顯得微小，但炎黃子孫血脈相連，千萬輛列車星夜沒動；百萬艘沖鋒船直赴火線；成千上萬的飛機咆哮出動……上萬雄軍從天而落，鮮血傾囊，義舉頻頻，不畏險阻，殺身成仁，正氣凜然！
他們，用生命書寫虔誠；
他們用愛托伏嗷嗷待哺的性命；
他們用眼光安慰蒙傷的口靈；
這悄悄綻啟的微啼就是他們不搖動的信心。
他們舍生記逝世，底起殘垣上的水泥板，刨開廢墟下的瓦礫，撐起生的?？础?/p>
春天是孕育，春天是活力，春天是蓬勃，春天是愿望。
在哀傷的原野上收獲歡喜的種子，在苦楚的土壤面拔播幸福的秧苗。
春天希望高中篇八
立春已過二十多天，但樹木依然光著膀子，風也給人刺骨的寒意，一點兒也感覺不到春天的所在。
漫不經(jīng)心地走在大街上，風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹木似乎在寒風中縮了又縮，死活不肯吐出新綠?；ㄒ补夤獾?，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒有一絲屬于春天的活潑。
載著對春天的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細看，樹枝上的那個嫩芽顯得頑強起來，像是春天派來的信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過幾天就會跳出樹干，冒出腦袋預(yù)示著春的到來。到時候，我們一定會看到自己心中的.那個春天。
望著眼前零星的綠色，我的心頓時高興起來……。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！毕铝苏灰沟挠?，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥兒停在我家窗臺上，唧唧喳喳的叫個不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春天來了。
春天來了，她真的來了嗎？我穿好衣服，來到小區(qū)樓下，找尋春天的影子。因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風而動，告訴我春天來了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過了一個嚴寒，卻引來邊上的長青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻的笑了。抬頭深深的呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因為我感覺到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風撞了個滿懷，淘氣的春風一會兒跑向左邊，一會兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來越多，云兒正欲罵春風，卻早已不見了它的蹤影。我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經(jīng)過，吹動了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚的秀發(fā)，舞動春天。春雨，春風，鳥兒，云兒，小草，野花……他們共同譜寫著春天的奏章。春天確實是美的，雖然還只是初春，但是一切生機正整裝待發(fā)，就象一個新生命的誕生，是一個希望的開始。
這是一個和諧又柔美的夜晚，皎潔的月光向我投來微笑，笑容如此美麗；星星向我眨眼，眨得如此頑皮。月光輕輕灑在地上，像一層青紗，朦朦朧朧。
在這樣一個美好的夜晚，我開始了我的種植活動。首先，我把裝在袋子里的赤豆、玉米、蘿卜埋在土里。然后，我拿來細沙蓋在種子上。最后，我拿來水壺，用水把種子澆透。當然了，剛才那只是對如何種種子的簡寫即梗概。詳細過程是這樣的。我呢，先拿了一個小鏟子，在土里鏟了3個洞，然后依次把赤豆、白蘿卜和玉米等種子分別放在土坑里，然后把土蓋上。由于細沙覆蓋程度適中才有利于種子發(fā)芽。所以，我覆蓋了大約2厘米的細沙。然后拿來水壺，澆了5大勺之后，突然發(fā)現(xiàn)腳有點濕。??？怎么會有水？哦，原來是水澆太多滲出來了，不過這正說明我把水澆透了！
全部種好之后，我就跟那種子說：“種子，你快快長大吧！最好能快點結(jié)出果子。我以后要天天給你澆水，讓你茁壯成長！加油哦！”
呵呵，我已經(jīng)在做夢了。
春天希望高中篇九
垂柳經(jīng)過春雨的洗滌露出了嫩芽，小草經(jīng)過春雨的洗滌露出了微笑的身軀，我這才明白已經(jīng)來臨了。
校園的生機又復(fù)始如歸了。垂柳依依，是春天的氣息；朗朗書聲，是同學們學習的熱情；忙碌的`身影，是老師對同學們的熱切期望；悅耳的笑聲，是春天所賦予的活力。
“天街小雨潤如酥，早色遙看近卻無”，這是春天所給予大自然的生機，也是對美好生活的向往，這個充滿活力的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜。
在這個美麗的季節(jié)里，我們的老師對我要求更為嚴格，班主任曾對我們說：“只有努力付出，才能獲得成功”。老師們每天起早貪黑，陪伴我們度過每個夜晚，讓我們?nèi)硇耐度氲綄W習當中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要謹記父母對我們的希望，謹記老師對我們的期望，努力學習。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保@句詩蘊含著一個哲理，告訴我們要樹立理想，并為自己的理想而付出實際行動，無論有多大的困難，我們都要樂觀面對。
作為畢業(yè)班的一名學子，我熱切希望我們大家都能奮力一搏，在剩下的時間里有愛我們的老師陪伴著我們，我們應(yīng)該珍惜時間為理想奮力拼搏，向著中考的目標沖刺。
春天滿載著希望，讓我們用努力給夢想插上翅膀展翅飛翔。
春天希望高中篇十
綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開云霧，豁然開朗，這個春天，這個希望!
——題記。
騎著車子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說是“依山傍水”當然會更美麗。遠眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾，水庫里的水微波蕩漾，還帶著點點綠色，讓人看的簡直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學校趕。
轉(zhuǎn)完了，過街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹木，在春的呼喚下，長出了綠葉，成為那一抹抹的新綠!走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點點燦爛的金子，從樹葉之間折射下來，有時還會跳動，多美麗而又動人的風景!我不由的贊嘆。
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點燃了我心中的希望之光。我豁然開朗，這個春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個更重要的東西希望!
春天希望高中篇十一
春天，風和日麗，楊柳風吹暖人面;春天，桃紅柳綠，百花吐蕊沁人心;春天，雨潤氣清，溪水濯石滌青苔;春天，遍野翠綠，蜂蝶起舞林鳥鳴;春天，枝繁葉茂綠意濃;春天，朝露日曦，藤蔓徑幽滿園春。
一
春天是個害羞的姑娘，嬌滴滴，怯生生，常引來蜂蝶，喚來花紅。春天是個多情的小生，情切切，意綿綿，常帶來春雨，攜來春風。春天既是姑娘又是小生，姑娘害羞小生多情。所以春天的山野林間或花圃桃園，常常緋紅一片，讓人心動;因此春天的天空田園或街市村落，常常細雨微籠，淅淅瀝瀝。桃花如仙，花海如錦，細雨如絲，雨潤如酥。
春回大地，冰雪的融化將土壤給松動，酣睡的小草被喚醒。嫩黃的小手舉得高高，伸伸腿扭扭腰，睜開惺忪好奇的小眼睛向四周窺視。突然天降甘霖，嚇得小草在風中抖動。隨后草兒們嗅到了春雨的甘醇，貪心地美美喝個不停。只喝得醉意朦朧，喝得原野遍綠，喝得山野蒼翠。
田間的麥苗也在痛快地品嘗這醉人的瓊漿，蒙醉展姿，努力撥節(jié)。路旁的楊樹和槐樹，也舔嘗了玉液，高興地手舞足蹈，臂膀青筋芽嫩葉綠，跺步起舞時將腳邊的土地都給蹭裂了。池塘邊的垂柳早已秀發(fā)飄飄，天降喜雨如花灑清泉，干緊來個沐浴吧!山川河岸也在沐浴著春露，天愈藍了空愈闊了，春光更加燦爛了，整個大地都在享受著春雨的潤澤，河流歡騰著，溪水潺潺著，都在綠意盎然中歡歌。
二
春姑娘訪遍了山川大地，喜看百花爭奇斗妍。果樹次弟花開，杏花舞罷謝幕，桃花粉裝正艷。萬畝桃園迎來四方賓客，片片桃花吸引游客駐足。椏枝錯落的桃園里，花團錦簇，正值妖嬈，精靈可愛。形狀或完全綻放，或半開半放，或含苞待放。姿態(tài)或正，或側(cè)，或仰，或俯。顏色白花如潔玉，粉花如淡荷，紅花如胭脂。近觀花枝，新枝嫩綠，老干赭紅，花托淺綠，花瓣鮮嫩，蕊絲纖黃。陣陣花香引來蝴蝶戲蕊，群蜂采蜜。
踏賞桃園恰逢時，騎上單車尋挑花。行進間在路邊看到一小片桃林，只有幾十株，聽說原來有大片桃林，但由于品種和產(chǎn)量問題，嫁接改良又遇失敗，于是砍伐了大部分桃樹。漫步在參差的桃樹間，行在花下，和風輕輕，馨香微漾，直透心扉。風搖花落，飄蕊凄凄，幾片桃花沾落在肩臂，用手輕輕拂去花瓣，輕香猶存。偶有花枝扯弄衣角，似怕我這個唯一的看花人離去。
觸景生情，心想那遠山之中，山野桃花也該紅艷了。閉目思忖我心徜徉，欲隨白云尋山林，想在峰嵐覓桃花，找到我心中的那棵無人討擾的野桃或是一片桃源。也能如陶公一樣得一塊辟壤，安閑恬淡，靜養(yǎng)生息，獨行幽徑，世外讀耕。晨時太極推手，午間打坐養(yǎng)神，晚間竹榻夢寐，夜半安然沉睡。此景原本天上有，卻到人間共徘徊，我心幽思江南雨，何時家鄉(xiāng)春水流。過午了，該回了，好不情愿地睜開眼睛，輕呼氣暢舒懷，春天的溫情使我熱血沸騰，熱淚盈眶。
三
我喜歡少年時春天雨晴后的早晨。那時的雨后，天藍氣清，長空臥虹，晝長晨明，路濕無塵?，F(xiàn)如今，生活富了，環(huán)境被污染了，平時的清晨，大都氣濁霧濃，常有酸臭的異味飄來，害得我不敢出門。而唯獨雨后，尤其是春天的早晨，我不會留戀被窩的溫情，一定得早起下樓，在學校的健身器材邊，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭頸，伸展手臂，踢踢腿，扭扭腰，在強體健身的同時感受這雨后的春晨。
現(xiàn)如今，年愈不惑，本該壯年有為，誰知勞累成病，加之長期用藥，身體異常臃腫，步履蹣跚，頭重腳輕。趁雨后的春晨，空氣還算清新，漫步校園，眺望紅日從東方冉冉升起，遠觀喜鵲在草蔓間覓食。然而閉目回想，往事如煙，無比感慨。
我喜歡春天，是因為春光燦漫，春天是多夢的季節(jié)。少年如春，少年似晨，我喜歡春日的清晨正如我還有一顆青春的心。曾經(jīng)少年多夢，從小學書學畫，雖無師指點，但天賦秉成。一心想成為畫家，也想背著畫板到處寫生，一邊巡游陶樂，一邊書畫冶情。然而種種原因我選擇了理科，沒有學文，無法報考美院，最后成了師范生。
畢業(yè)后分到鄉(xiāng)中，登上講臺，二十年的教學，傾注了我半生心血。桃李滿園，每逢節(jié)日收到學生的祝福，就如看到雨后的春晨，萌生希望充滿力量，充滿驕傲無比自豪。在教學閑遐之余，我不忘舊夢，操刀刻石，執(zhí)筆涂鴉，臨帖讀碑，弄墨怡情，身為省級書協(xié)會員，多次參加各種展覽，那是一種享受。現(xiàn)如今染病在身，沒了健康，少了自由，好心酸。
春天希望高中篇十二
夏日炎炎，以映日荷花別樣紅而美麗；秋高氣爽，以霜葉紅于二月花而多彩；冰天雪地，以梅花香自苦寒來而振奮而我最喜歡的`，卻是那幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。所描繪的，草長鶯飛的春天。
當漸漸消融的積雪中萌發(fā)出了零星的小草，當干枯已久的樹枝上冒出了嫩芽，當靜止不動的河流下傳來了水聲春天就來了，提著她的長裙，緩緩的來了！
當好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生時，沉睡于地下的小草們蘇醒了。它們從混雜著春雨的泥土中，悄悄地，悄悄地鉆出了地面。它們抖抖腰身，向四周張望著，與同伴們打個招呼。呵！我們是春的使者哩！緊接著，花朵們也醒來了，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?；▓@中，田野上，放眼望去，百般紅紫斗芳菲。聽！是誰在歌唱？原來，鶯燕也被這大好春景所吸引，來到這里辦起了演唱會！多么美的一幅圖畫?。?/p>
但是，這些并不是春天最吸引我的地方。它令我深深著迷的，是那朝氣蓬勃與心曠神怡！春天，就好似我們的青春年華，充滿風雨卻又希望滿滿。
在經(jīng)歷了白雪皚皚的冬日以后，我們終于迎來了春風。我歡欣著，雀躍著。這是我邁入初中后的第一個春日。初中的道路遠不像我所想象的那么平坦。競爭、緊張、壓力如海潮一般向我撲來。我和眾多學子一樣，在其中掙扎著，努力著，尋找著我要前進的方向。冬日的寒風刺骨般的吹來，無數(shù)的學子都在拼命地向上爬。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十二個月中只有三個月是冬季，經(jīng)歷了冬日的寒冷之后，必將會迎來春風的洗面。冬天來了，春天還會遠嗎？我這樣激勵著自己。于是我堅持著，拼搏著，告誡自己不要有退縮的念頭。每當冬天的冰雪降臨時，我有一種從來沒有過的念頭：渴望春天。
真的，我從未像現(xiàn)在這般希望春天的來臨。當新年的鐘聲敲響，當20xx年的大門向我徐徐打開，我知道，春天就要來了。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。我嗅到了春的味道。與此同時，我在心中放起了一個風箏，一個名叫希望的風箏。
一年之計在于春，對于我來說，春天就像是一段旅途的開始，它也許會指引我走向成功，也許會把我引入斷崖。秋天的果實不屬于春天的看花人，而屬于春天的耕耘者。在盼望已久的春天里，我一定要為自己播下成功的種子，灑下勝利的雨水，定好自己新的目標，抓住自己懷著的夢想，付出自己新的努力。
我也知道，春天和冬天一樣，也只有三個月。但是，春天可以留在我們心里。劉同曾經(jīng)說過：我希望十年后的自己能夠感謝現(xiàn)在的我。其實，現(xiàn)在要做的，就是當冬天來臨時，能讓自己感謝現(xiàn)在的我。因為在人生的春天，我們拼過了，學過了也努力過了。也許那時我們并沒有得到太多的回報，但是走過春天時，自己用汗水澆灌的鮮花會開在心中。我不希望自己在今后的冬天里會像上一個冬天那樣，毫無準備。我也更不希望自己在人生的冬天里，悔不當初。所以，我要做的，就是抓住這個春天，讓青春伴隨著我的努力留在我的心間。
春，花草之節(jié)；春，希望之季；春，耕耘之時；春，努力之日。我的春天，我的青春，我的起點，我的努力！
春天希望高中篇十三
雪花姑娘為人們跳了一個季節(jié)舞蹈，她太累了，在溫和美好的三月，她脫去潔白的舞裙，開始下河洗澡，變成清粼粼的浪花。小魚小蝦迫不及待的游過來，拍著小手，吐著一串串圓圓的泡泡親吻她的額頭。
大地母親睡醒了，他伸著懶腰，打著哈欠，向太陽公公友好的致意、問候。鵝黃色小草著急的從地下拱出，燕子早早站在枝頭，呱呱歡唱的鴨子微笑著不住點頭。楊樹柳樹伸出無數(shù)只小手召喚遠方的蜻蜓與蝴蝶。
田野上，小伙伴們跳著叫著追逐嬉戲，踢球、踢毽子，跳繩，放風箏。油菜花開了，金燦燦火辣辣，代表幸福吉祥。
春天是希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯播下黃澄澄的玉米、稻谷。老師播下一頁頁知識、注解、典故。父母種下一個個愿望、祝福。
然后他們努力耕耘、施肥、松土，用辛勤汗水每天澆灌，指導(dǎo)、攙扶，耐心等候秋天火紅的豐收。
你看那一片片抽絲的枝條，那一片片新鮮碧綠的葉子，不正是朝氣蓬勃的我們，在不久的將來，會開出美麗的花束，長成參天的大樹，成為建設(shè)祖國的棟梁之才！
春天希望高中篇十四
春天，是一年四季之首，是一個美好的季節(jié)，春暖花開，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺；鳥語花香，一切給人以生機的'感受；農(nóng)民伯伯們也在這個季節(jié)里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢！
春姑娘洗滌了風，讓風變得無雜質(zhì)，更清了；春姑娘同時也給大地帶來了彩裝，她每到一地，便會丟下一種?？?，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了；春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發(fā)”，使他再次煥發(fā)了青春；春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時節(jié)”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當我們以及動`植物急需要雨水時，她便會悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道：“雨后的空氣是最清新的。”我也這樣認為。不然，那些竹筍和小草怎么會爭先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。
“二月春風似剪刀”，你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒，春天就多待了一會兒，就把他的枝條裁成這些秀發(fā)，使她成了柔美的代名詞。不過，“吹面不寒楊柳風”。不錯的，就象母親的手撫摸著你，那感覺是多么的親切與溫柔啊。春風真是讓我不得不愛??！
可這春天到底是在怎么來的呢？她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊育著生命，她期待著春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進生命的最后一刻是，春不負期望地出現(xiàn)，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎？我們就是那春??！我們在父母的期望中一點一點地成長；我們在父母的呵護中一點一點地成長；我們在父母的支持下一點一點地成長?？墒俏覀冏尭改感牢窟^嗎？像春一樣不要辜負父母的期望。
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