文學(xué)作品是人類(lèi)情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確精練，避免出現(xiàn)冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的案例，供您參考和學(xué)習(xí)，希望能幫助到您。
學(xué)會(huì)做人高一篇一
學(xué)會(huì)做人，在我成長(zhǎng)的路上不斷地聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，他們把做人看得比學(xué)習(xí)更重要，比成績(jī)更注重。但是今年回頭看看，我的成績(jī)般般，做人也沒(méi)有太強(qiáng)的底氣。
小時(shí)候，我剛會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽告訴我，遇到媽媽認(rèn)識(shí)的，一定要打招呼，“說(shuō)xx好xx再見(jiàn)”可是我卻不愿意講話(huà)，媽媽說(shuō)你不是個(gè)懂事的孩子，而在我心里，我卻覺(jué)得我很懂事，只是不愿意講話(huà)而已。
到了上學(xué)的年齡，媽媽告訴我，不管有什么好吃的，只要你的身邊有你認(rèn)識(shí)的朋友，你都要給他們嘗嘗，而我卻覺(jué)得老師是不會(huì)吃的，同學(xué)也不會(huì)吃的，媽媽更不會(huì)吃!我還是自己吃吧!
越來(lái)越大，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我喜歡吃的，他們都愛(ài)吃，但是我卻錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越膽怯。我愛(ài)吃榴蓮，媽媽從不給我買(mǎi)一小塊塑料盒裝的，有一次價(jià)格很貴，單買(mǎi)一個(gè)榴蓮就需要100多，但是媽媽卻毫不猶豫的給我買(mǎi)了，回到家里，我很高興，感謝媽媽?zhuān)谝豢诰徒o了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)，“等到你這么懂事，媽媽已經(jīng)等了很多年，如果你能像對(duì)待媽媽這樣對(duì)待身邊的人，他們也一定會(huì)像媽媽一樣喜歡你!”
其實(shí)我缺少的是一種禮節(jié),現(xiàn)在知道是“禮”。
我很愛(ài)奶奶和爺爺，他們一手把我養(yǎng)大，在他們的生活里，我成為這個(gè)世界最幸福的人，他們不會(huì)打我，不會(huì)罵我，只會(huì)把我摟在懷里，問(wèn)媽媽打沒(méi)打我，爸爸疼不疼我?我喜歡爺爺奶奶，長(zhǎng)大了，有時(shí)間的時(shí)候，我經(jīng)常去看看奶奶，跟媽媽要100元錢(qián)，全部都給爺爺奶奶買(mǎi)了水果和糕點(diǎn)糖果。媽媽很高興，夸我很孝順。但是有一次，媽媽自豪地講給同事聽(tīng)的時(shí)候，他們卻問(wèn)我，“你給沒(méi)給姥姥姥爺買(mǎi)?”我搖了搖頭，他們說(shuō)你會(huì)不會(huì)給媽媽爸爸買(mǎi)，我也搖了搖頭。
學(xué)會(huì)做人高一篇二
“學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”這是初到一中學(xué)校便教給我們的道理，有時(shí)坐下來(lái)安靜地想想：這句話(huà)是人一輩子的警語(yǔ)，先要學(xué)會(huì)做人，才能在學(xué)問(wèn)這條道路上堅(jiān)定地走下去。
以前總是認(rèn)為“學(xué)歷很重要”“學(xué)習(xí)才是硬道理”，可如今我認(rèn)為“學(xué)歷有什么重要，天才都不是科班，但不是科班，連龍?zhí)锥寂懿涣恕薄Ｄ惚仨毎涯切└∪顼h絮的思想?漫天談?wù)摰膶W(xué)說(shuō)，漸漸轉(zhuǎn)化為清晰的思路和有精神境界高尚的人格。只有學(xué)歷不易長(zhǎng)久，學(xué)會(huì)做人，擁有思想境界精神和交際，這些才重要。
學(xué)會(huì)做人，一、我要你相信溫暖、美好、信任、尊嚴(yán)、堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼，我不要你頹廢空虛迷茫，我不要你把自己處理得一團(tuán)糟。千萬(wàn)不要認(rèn)同那些偽裝的酷和另類(lèi)，他們是無(wú)事可做的人找出來(lái)放任自己無(wú)事可做的借口，真正的酷在內(nèi)心。你要有強(qiáng)大的內(nèi)心，要有任憑時(shí)間流逝，不會(huì)磨折和屈服的信念。不是因?yàn)樵趯W(xué)校的象牙塔里才會(huì)說(shuō)出“我愛(ài)世界這樣的話(huà)，是知道外面世界的臟亂差之后，還要說(shuō)出這樣的話(huà)。好好去愛(ài)這個(gè)世界，去生活。
二、做人存幾分天真童心，對(duì)朋友保持一些俠義之情。他們不是別人，是雙生花的另一朵，十指中的第九個(gè)，扯斷了都是疼的，且不完整的。相信愛(ài)說(shuō)冷話(huà)的，下面仍捂著一顆熱心，相信有危機(jī)時(shí)，他會(huì)勇敢地沖上去。這些都不是你單靠學(xué)問(wèn)就做到的。
三、養(yǎng)活自己只有學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)，還要自立自尊，才能在社會(huì)上站穩(wěn)。別瞧不起勞動(dòng)人民，不要以勞動(dòng)為恥。土地不臟，汗味不難聞。請(qǐng)尊重那些用自己誠(chéng)實(shí)的雙手勞動(dòng)的人們，因?yàn)檫@樣才是尊重自己。我們不嬌貴，我們不能因?yàn)閮H有學(xué)歷而感到自己比別人高高在上。
學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，以前的我總是認(rèn)為“學(xué)習(xí)不過(guò)是把老師講的東西塞在腦子里，考試時(shí)答出來(lái)就好，可如今我認(rèn)為“學(xué)習(xí)不是為了拿高分，有時(shí)高分是低能者的通行證，低分是高能者的墓志銘，不是為了考取理想大學(xué)，而是為了這一輩子的文化底蘊(yùn)，為了做出更大的貢獻(xiàn)而積累的”，所以你要相信一個(gè)人的言談舉止可以暴露出這個(gè)人的文化水平；一個(gè)人的道德修養(yǎng)可以暴露出這個(gè)人做學(xué)問(wèn)的程度之深。這些不是你單純的“死讀書(shū)”做到的，它是要靠積累、靠理解、靠思考的，做有用的學(xué)問(wèn)，正確的學(xué)問(wèn)，靈活的學(xué)問(wèn)，一點(diǎn)點(diǎn)融入自己的骨髓里，那這學(xué)問(wèn)便是你的。
“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)。”人生就該這樣。學(xué)會(huì)做人以一份從容，一份淡然迎接生活的挑戰(zhàn)，不管前方是深不見(jiàn)底的黑色沼澤，還是高聳入云的巍峨奇峰；學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，要知道優(yōu)雅的舉止是潛移默化的，要從內(nèi)到外，再?gòu)耐庋由斓絻?nèi)。你要想當(dāng)一個(gè)幸福的人，就要當(dāng)一個(gè)配得到幸福的人。
學(xué)會(huì)做人高一篇三
誠(chéng)信是黑暗中的燈塔，他們?nèi)藗冊(cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中看到希望;誠(chéng)信是清澈的溪流，滋潤(rùn)著人們善良的心靈;誠(chéng)信是寬闊的道路，帶著人們走向成功。所用做人要誠(chéng)信。下面是小編為大家精心整理關(guān)于的文章，希望能夠幫助到你們。
“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還要重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是一個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德?！叭藷o(wú)信而不立?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。
誠(chéng)信對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。誠(chéng)信可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展;誠(chéng)信可以激發(fā)個(gè)人的潛力，讓你在輝煌的世界中留下濃墨重彩的一筆;誠(chéng)信，亦可使你邁向成功的彼岸。誠(chéng)信使大美名天下。
誠(chéng)信可使我們邁向成功。從一個(gè)國(guó)營(yíng)小企業(yè)到世界知名的大企業(yè)，從進(jìn)口國(guó)外技術(shù)到自主研發(fā)經(jīng)營(yíng)，海爾集團(tuán)一步步艱辛順利的走來(lái)，與其說(shuō)靠的是實(shí)力，不如說(shuō)是因?yàn)檎\(chéng)信。在海爾建立初期，一批新制成的洗衣機(jī)馬上就要出廠(chǎng)待銷(xiāo)了，可是在成品檢查的過(guò)程中，海爾的老板發(fā)現(xiàn)其中一臺(tái)在運(yùn)行中漏水，于是就發(fā)生了后來(lái)我們熟知的事。海爾將該系列的洗衣機(jī)當(dāng)眾銷(xiāo)毀，要知道這對(duì)當(dāng)時(shí)的海爾集團(tuán)是一筆不小的損失啊!如今海爾集團(tuán)享譽(yù)全球，并越做越大，其中誠(chéng)信的功勞是不可磨滅的吧!所以說(shuō)誠(chéng)信可以使你邁向成功，我們應(yīng)該如同海爾集團(tuán)一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
缺失誠(chéng)信會(huì)使我們遺臭萬(wàn)年，我們應(yīng)該知道缺失誠(chéng)信的后果。拋開(kāi)不誠(chéng)信的所有念頭，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。以無(wú)數(shù)小生命的健康為代價(jià)的“三鹿奶粉”是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，又給國(guó)家?guī)?lái)了多大的聲譽(yù)損失!是誠(chéng)信的缺乏使道德淪喪，是金錢(qián)的誘惑蒙騙了雙眼。所以，我們應(yīng)該抵御一切的不誠(chéng)信的誘惑，吸取慘重的代價(jià)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。別讓誘惑蒙住雙眼，別讓金錢(qián)蒙住良知，別讓貪婪摧毀原則，將誠(chéng)實(shí)守信的美德牢記心中，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
他的人生經(jīng)歷讓我明白了：“個(gè)人成功離不開(kāi)誠(chéng)信;社會(huì)和諧離不開(kāi)誠(chéng)信?！?/p>
“仁義禮智信”是儒家認(rèn)為君子應(yīng)有品德。正是在這種理論的熏陶下，中華民族形成引誠(chéng)信為德的傳統(tǒng)。商鞅遵守約定，將百金獎(jiǎng)勵(lì)給搬運(yùn)木柱的人，這使他的變法得到了人心;百年老店同仁堂，本著誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)理念堅(jiān)守質(zhì)量，使它成為今規(guī)模最大的中藥品牌;清朝晉商，堅(jiān)持保障主顧利益大于自身利潤(rùn)的觀(guān)念，使山西人因經(jīng)商而聞名世界。
堅(jiān)守誠(chéng)信，也許會(huì)帶來(lái)一些細(xì)小的損失與困難。但卻贏得人心與名譽(yù)、實(shí)現(xiàn)最大利潤(rùn)。如果寓言中在大風(fēng)浪交交中的青年沒(méi)有扔掉誠(chéng)信而是別的，他們以后必定還會(huì)獲得。然而，他扔掉的看似當(dāng)前好處不大的誠(chéng)信。我想即使是風(fēng)平浪靜之后，金錢(qián)、榮譽(yù)、地位、健康等會(huì)一一離開(kāi)他。當(dāng)他再次尋找他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們都與誠(chéng)信一起沉入水中。
社會(huì)需要誠(chéng)信，和諧離不開(kāi)誠(chéng)信。
當(dāng)今物欲橫流，人們?yōu)榱艘患核蕉艞壵\(chéng)信。這不但造成了許多經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)讓人的關(guān)系冷漠。毒奶粉、毒膠囊、非法添加劑，讓人們即使連吃口飯都要為生命擔(dān)憂(yōu)。誠(chéng)信缺失，讓人們產(chǎn)生了為什么的疑問(wèn)。有人曾這樣形容市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“有錢(qián)是好漢，沒(méi)錢(qián)玩不轉(zhuǎn)”。人們總是為了一己私利而不顧他人。正是、在這種黑暗環(huán)境。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，毛澤東所題詞的雷鋒。無(wú)論在任何國(guó)家都得到贊揚(yáng)。因?yàn)樯鐣?huì)需要的樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)、守信的人。只有越來(lái)越多像保爾與雷鋒一樣的人，世界才會(huì)溫暖，光明沖走黑暗。
誠(chéng)信，我需要你，大家需要你。請(qǐng)你回來(lái)吧!我們會(huì)珍惜你的。
爸爸常常教導(dǎo)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)，守信用，大丈夫生于天地間，說(shuō)話(huà)做事一是一，二是二，要光明磊落，坦坦蕩蕩的?？墒?，在我生活的環(huán)境中就有這么一些人，他們說(shuō)話(huà)做事不講誠(chéng)信。
有一次，我逛書(shū)店買(mǎi)回了幾本好書(shū)。一位同學(xué)在路上遇到我，翻看了我的書(shū)，大感眼讒，就要我借幾本給他。我看他對(duì)這幾本書(shū)愛(ài)不釋手的樣子，也就忍痛割?lèi)?ài)，借了他三本，說(shuō)好一個(gè)星期后歸還。十多天的時(shí)間過(guò)去了，我想想他也已經(jīng)把書(shū)看完了吧，再說(shuō)期末考試臨近，寒假里各奔東西可是碰不到一起的。那天早上，我對(duì)他說(shuō)了，讓他把書(shū)還給我。誰(shuí)知道他嘴上答應(yīng)得爽快，就是不見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)。我催逼了他兩三次，他卻好像得了健忘癥一樣，說(shuō)記不起有這么幾本書(shū)了。我能怎么辦呢?我的手上又沒(méi)有他的。
借條。
最后只好自我安慰：這幾本書(shū)就當(dāng)是送人了。
于是想起這樣一件事。那天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，在菜場(chǎng)口賣(mài)菜的是一位老大娘，她賣(mài)的菜洗得很干凈，新鮮水嫩的蔬菜很惹人喜愛(ài)，但是她的生意卻很清淡。我看到她的菜攤上有我最喜歡高山菜，就拉著媽媽的袖子要她買(mǎi)?？墒菋寢尶囍?，硬是拉著我到了另一個(gè)攤位買(mǎi)了高山菜。回來(lái)的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁床蝗ダ洗竽锏臄偽簧腺I(mǎi)啊?她的菜多好啊!”媽媽說(shuō)：“好是好，可是她太貪心了，每次賣(mài)菜都缺斤短兩的，那簡(jiǎn)直是在坑人啊!”起先，我還不相信，覺(jué)得那位老大娘怎么看都像個(gè)老實(shí)人，怎么會(huì)缺斤短兩地坑人呢?后來(lái)又有幾次和媽媽去買(mǎi)菜，無(wú)論老大娘攤位上的菜有多好，無(wú)論她怎樣熱情地招呼我們，媽媽總是扭頭走開(kāi)。又過(guò)了一段時(shí)間，在菜市場(chǎng)就沒(méi)有那位賣(mài)菜的老大娘的影子了，旁邊買(mǎi)菜的人告訴我，她因?yàn)樯獠缓?，搬走了?/p>
今天，讀到了《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書(shū)，我為書(shū)中“替父還債”的故事所深深感動(dòng)。100多萬(wàn)元啊，而且大多是沒(méi)有留下欠條的，兒子還是照樣為逝去的父親償還這筆陳債。
“言必信、行必果”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”的今天，我更加明白了誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但長(zhǎng)大以后，我也是社會(huì)的一員，我覺(jué)得小學(xué)生也要從小就講誠(chéng)信，守住誠(chéng)信，這樣，長(zhǎng)大后才是一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
學(xué)會(huì)做人高一篇四
歷史起伏跌宕的浪潮拍激出雄渾悲壯的聲音，讓我們?nèi)A聽(tīng)。
――題記。
虞姬耳畔，陣陣楚歌。
楚歌，鑄就了虞姬顧全大局的悲壯。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”
淚羅江畔，是屈原在吟唱。
濤聲，傳頌著屈原正義剛直的人格。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”這，是李清照吧。
詩(shī)詞，李清照用它們?cè)忈屩硎苌?，熱?ài)自然，關(guān)注國(guó)難，堅(jiān)毅自強(qiáng)。
無(wú)悔的淚水。那是窗外的隆隆之聲，四面煙起之勢(shì)。不為變革之不利，只怨世事不覺(jué)醒。于是，虎門(mén)灘頭，東市砍場(chǎng)，一行男兒之淚，灑下清秋。不為歲月不留人，只恨沙場(chǎng)無(wú)我刀。于是便有了“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的淚河。
豪壯的誓言。文豪立于江邊，便有了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪氣在我心，故我心不小。充滿(mǎn)著生活的慨嘆，如一波新墨繪在這歷史之卷。
感動(dòng)激情的吟唱?！疤煲诧h渺，地也飄搖，江山如此多嬌?！睋碛兄`魂，擁有著激情。然而，也有醉夜的夢(mèng)吟，癡迷的高歌。一代天驕，絕麗之人，引無(wú)數(shù)權(quán)貴盡折腰。為之有“回眸一笑百媚生”的激情，也有“馬下片片為殘麗”的感傷。
感動(dòng)粲然的宣言。幾多壯志，幾多凌云。我為有“燕雀安知鴻鵠之志”而感動(dòng)。也許，就僅僅為了這些，那出自于肺腑之言的勇氣與全身的魄力，他們終將會(huì)走出另一個(gè)明媚的春天。
旁白：歷史的濤聲經(jīng)久不息，逝去的，不管它是悲壯，是雄渾，還是凄美，他們都以身說(shuō)教，教我做人。是的，歷史已遙遠(yuǎn)，但精神永存。要顧全大局，要有正義感，要懂得熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然。
學(xué)會(huì)做人高一篇五
做人要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣，不要傷心，因?yàn)閭暮涂奁皇墙鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵，關(guān)鍵是讓我們找到好的方法，在堅(jiān)強(qiáng)面前我們要勇敢的面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)不拋棄，不放棄。
時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在_年5月12日14時(shí)28分。那一刻，孩子朗朗的'書(shū)聲戛然而止;那一刻，繁華的街市突然變得死寂;那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀!
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮!這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意?!
他們都是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以不會(huì)感到很痛苦。
有時(shí)候我認(rèn)為，一次考試失敗沒(méi)什么可以痛苦的，只要努力下次一定會(huì)考個(gè)好的成績(jī)，還有當(dāng)我們?cè)诘沟臅r(shí)候，不要難過(guò)，因?yàn)檫@是在考驗(yàn)我們的意志力的，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多大的困難都會(huì)過(guò)去的。
人的一生就是需要在堅(jiān)強(qiáng)中度過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)能改變一個(gè)人的命運(yùn)，是在考驗(yàn)我們是不是勇敢的來(lái)面對(duì)困難。
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)絢麗的彩虹?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹谌松牡缆飞?，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時(shí)，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。
學(xué)會(huì)做人高一篇六
曾經(jīng)，人們極度迷信亞里士多德，而伽利略與他背道而行;曾經(jīng)，人們都認(rèn)為宇宙是地球的中心，而哥白尼心懷“日心說(shuō)”;曾經(jīng)，人們都認(rèn)為時(shí)間無(wú)限、空間無(wú)邊，而愛(ài)因斯坦高唱“相對(duì)論”。
——題記。
世界上沒(méi)有兩個(gè)人的生命軌跡是重合的，每一個(gè)人都有自己的一條路，這條路該怎么走那就取決于我們自己了。
沒(méi)有人幫你打通這條路，更沒(méi)有人陪你走完這條路。
也許你今天看不起的人就是你明天惹不起的神。堅(jiān)強(qiáng)，什么是堅(jiān)強(qiáng)?堅(jiān)強(qiáng)就是烈日下農(nóng)民不喊苦、不喊累顯露出來(lái)的那一絲絲微笑;堅(jiān)強(qiáng)是寒冬下，不喊苦、不喊累運(yùn)煤的礦工流下的幾滴汗水;堅(jiān)強(qiáng)是清潔工，不含臟、不喊累彎腰的過(guò)程。
成功的人不是贏在起跑線(xiàn)上而是贏在過(guò)程上。只要你有一個(gè)堅(jiān)持不懈、持之以恒的心，我相信我們一定可以成功。在這過(guò)程中需要你堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才可以堅(jiān)持下去。
“堅(jiān)強(qiáng)”兩字說(shuō)起簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。例如：屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)、不論狂風(fēng)暴雨、天寒地凍，躲在山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。又如司馬遷：經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難，卻沒(méi)有自暴自棄，寫(xiě)出了名垂千古的巨著《史記》。正如他們，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志最終都成功了。俗話(huà)說(shuō)的好‘逆境出才’，真的條件越是好越不懂得珍惜，只有抱著堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)世界才會(huì)取得成功。為什么才人都出自古代呢?正因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)，隨著社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)在條件是越來(lái)越好了，人們也越來(lái)越嬌柔了，所以當(dāng)今時(shí)代的多數(shù)人一事無(wú)成。
這都是普遍的社會(huì)現(xiàn)象了。
記住，你的人生只有自己依靠你自己，相信你自己，你才能活的更加多姿多彩，生命才會(huì)更加光彩。當(dāng)今社會(huì)靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，除了你父母你不會(huì)有真正朋友的。只要堅(jiān)強(qiáng)了就算沒(méi)有朋友也不緊，一個(gè)人的生活除了有些孤寂其他沒(méi)有什么不好的。
要將自己的世界向外發(fā)散光芒，要堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)自己。
生活向每一個(gè)人敞開(kāi)胸懷，我們總能在那里找到自己的色彩、自己的快樂(lè)、自己的價(jià)值。
學(xué)會(huì)做人高一篇七
我家住在四樓，樓下有一個(gè)水果攤，那是一個(gè)十五六歲的`輟學(xué)少年擺的。他頭發(fā)亂蓬蓬的，穿得破破爛爛，手臂和臉都被曬得黝黑發(fā)亮，一看就是鄉(xiāng)下人，所以我不喜歡在他那里買(mǎi)水果。
雖是小小的年紀(jì)，我卻看出了他的堅(jiān)強(qiáng)，雖是小小的一元錢(qián)，我卻深深地懂得了誠(chéng)信做人的高貴品德。從他那里，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信做人。
學(xué)會(huì)做人高一篇八
“嘩———嘩———嘩———嘩”，一陣陣整齊有節(jié)奏的掌聲回響在上海浦東游泳館，20__年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子50米自由泳比賽正在進(jìn)行，在場(chǎng)觀(guān)眾全體起立一起為游泳池中的一名正在比賽的.男孩兒加油鼓勁兒，他加阿卜杜拉，是來(lái)自沙特阿拉伯的一名重度智障運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且身患?xì)埣?，是坐著輪椅?lái)參加比賽的。此時(shí)，其他選手早已完成了比賽，游泳池中只剩下他一個(gè)人了。他游得很慢，吃力地?cái)[動(dòng)著臂膀，卻一直頑強(qiáng)地劃水向前，一下、兩下、三下……離終點(diǎn)還有10米、5米、1米。當(dāng)他觸壁的那一刻，全場(chǎng)觀(guān)眾爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這感人的場(chǎng)景震撼了所有在場(chǎng)的人，也深深地感動(dòng)了我。
曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，智障的孩子智力很低，發(fā)育很慢，學(xué)什么都很特別困難，要花上比我們常人更長(zhǎng)的時(shí)間和付出更大的努力才能勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。我是今年夏天才學(xué)會(huì)游泳的，我知道學(xué)習(xí)游泳不是件容易的事，既要克服對(duì)水的畏懼，又要不厭其煩地重復(fù)那些基本動(dòng)作，搞不好還會(huì)嗆水、抽筋兒，阿卜杜拉不僅靠頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了游泳，而且還在億萬(wàn)觀(guān)眾的注視下邁出了自己人生中最重要的一步，很難想象他在成功的路上經(jīng)歷了多少艱辛磨難。他的成功告訴了我們：做人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。身體殘疾并不可怕，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，就能克服任何困難。只要心靈堅(jiān)強(qiáng)，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果缺少這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，身體健全但意志不強(qiáng)，遇到困難只會(huì)畏懼不前。這不禁讓我想起了一句名言：“有的人活著，卻已經(jīng)死了;有的人死了，卻還活著，”阿卜杜拉的故事不正是說(shuō)明了這樣一個(gè)道理嗎?“有的人身體殘障了，但心靈是堅(jiān)強(qiáng)的;有的人身體雖然健全，但心靈卻是殘障的。”
我為阿卜杜拉喝彩，更為他有一位大樹(shù)般的嚴(yán)師慈父而贊嘆。當(dāng)他的父親不讓志愿者引領(lǐng)，堅(jiān)持要他獨(dú)自完成比賽時(shí)，我覺(jué)得這也太不近人情了，嚴(yán)的有些過(guò)分，可看到小阿卜杜拉憑著萬(wàn)強(qiáng)的毅力游完全程，這位父親涌出了兩行熱淚時(shí)，我才深刻體會(huì)到嚴(yán)師背后隱藏著深深的慈父之愛(ài)。
對(duì)于任何父母來(lái)說(shuō)，有一個(gè)像阿卜杜拉這樣的殘障孩子都是一個(gè)沉重的打擊，但他的父親卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他既沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有自暴自棄，而是千方百計(jì)地幫助自己的孩子樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心，讓孩子勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)極限。
阿卜杜拉父子的事跡感動(dòng)了我，更教育了我，不僅使我對(duì)老師的嚴(yán)厲、父母的管教有了新的理解，更讓我懂得了成長(zhǎng)的道路曲折漫長(zhǎng)，會(huì)遇到許許多多的困難，但只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能勇往直前，百折不撓。
學(xué)會(huì)做人高一篇九
學(xué)會(huì)做人，必須具備多方面的能力，高尚的道德和情操，有了這些，那么在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將風(fēng)雨無(wú)阻，披荊斬棘。
立志是事業(yè)的大門(mén)。生活中常?？梢钥匆?jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因?yàn)橹練庠谄渲衅鸬街匾淖饔?。一個(gè)有堅(jiān)定信念和志氣的人，他認(rèn)為人生的全部意義，就在于為自己的志向做出不懈努力。一些有志青年在為別人嘆氣，泄氣，游蕩宴樂(lè)的時(shí)候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年的時(shí)間徒步環(huán)球旅行：炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語(yǔ)教師。通過(guò)刻苦的自學(xué)而成為發(fā)明家，企業(yè)家，科學(xué)家的又何嘗少呀！可謂：“有志者，事竟成?！绷I(yè)靠志氣，志氣是一個(gè)事業(yè)的脊梁。所以，每一個(gè)想做學(xué)問(wèn)的人，必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。
人當(dāng)自信，定見(jiàn)名，自信篤，可以處大事，一九一五年，美孚石油公司投資三百萬(wàn)美元，在我國(guó)西部打了七口井而毫無(wú)所獲，于是美國(guó)斯坦福大學(xué)的布萊克維爾教授斷言：“中國(guó)決不可能生產(chǎn)大量的石油?！倍贻p的地質(zhì)學(xué)家李四光不相信這個(gè)斷言，它反唇相譏：“美孚的失敗并不能證明中國(guó)無(wú)油可采。”在強(qiáng)烈的自信心的支配下，李四光開(kāi)始了三十年的找油生涯。他提出了地質(zhì)沉降理論，在東北平原找到了石油，還預(yù)言西北有石油。有了自信，人才會(huì)冷靜的面對(duì)挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；又嘔了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功。
出門(mén)如見(jiàn)大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。美國(guó)著名的四星上將巴頓，它不僅具有超凡的氣魄，出色的指揮才能，而且善于用一種富有特色的語(yǔ)言對(duì)他的將士們進(jìn)行宣傳。巴頓一上岸就冒著槍林彈雨，來(lái)到士兵們中間，說(shuō)：“弟兄們，能與你們并肩作戰(zhàn)，我感到非常驕傲。讓我們切斷德國(guó)鬼子的肚腸，一直打到柏林去！”一路上，他總是抽出許多時(shí)間和士兵交談，很少有司令官那種高高在上，盛氣凌人的架勢(shì)。士兵們聽(tīng)了他的話(huà)，感到司令特別親切，仿佛就是他們中的一員，正和他們并肩作戰(zhàn)，群情無(wú)不為之激奮，斗志昂揚(yáng)。平易如大海兼收并蓄，不管大江還是小溪都一視同仁，平易如大山綿延不絕，不管青松還是野草都能各顯風(fēng)姿。
具備了多項(xiàng)優(yōu)秀品格，學(xué)會(huì)做人，在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，成就事業(yè)的過(guò)程中，一定能披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻！
學(xué)會(huì)做人高一篇十
完美，并非與生俱來(lái)，而是需要后天的精雕細(xì)琢。學(xué)會(huì)做人如同海上的月亮，照亮著深夜前行的方向；而學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)如同巨輪的布帆，將巨輪推向遠(yuǎn)方。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有孝心懂感恩的人，學(xué)會(huì)做“孝”人的同時(shí)學(xué)會(huì)“孝”的學(xué)問(wèn)，在“孝”中繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有寬容心的人，學(xué)會(huì)做“寬容”的學(xué)問(wèn)。在“寬容”中欣賞人生另一番海闊天空。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。學(xué)會(huì)做“誠(chéng)信”的學(xué)問(wèn)，在誠(chéng)信中體驗(yàn)人生的價(jià)值。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人。學(xué)會(huì)做“奉獻(xiàn)”的學(xué)問(wèn)，在奉獻(xiàn)中升華自己的人生。
學(xué)會(huì)做人，做有夢(mèng)想的人。學(xué)會(huì)做“夢(mèng)想”的學(xué)問(wèn)，在夢(mèng)想中達(dá)到人生的極致。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有信念的人。學(xué)會(huì)做“信念”的學(xué)問(wèn)，讓信念支撐著我們?cè)谌松牡缆飞显叫性竭h(yuǎn)。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。學(xué)會(huì)國(guó)的學(xué)問(wèn)，讓生之熱血為祖國(guó)沸騰，死之身骨為祖國(guó)長(zhǎng)存。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)堅(jiān)持的人。學(xué)會(huì)做堅(jiān)持的學(xué)問(wèn)，堅(jiān)定自己最初的夢(mèng)想，勝不驕，敗不餒，勇敢去追！
有一天，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“學(xué)會(huì)做人”的點(diǎn)滴品格已在你的身體里匯聚成了小溪，涓涓溪流會(huì)滲入你所做的每一件事情之中，而“學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”便以成為水到渠成之事。
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，做平凡中的優(yōu)秀之人，為我們短暫的一生書(shū)寫(xiě)屬于自己的不朽童話(huà)。
學(xué)會(huì)做人高一篇十一
農(nóng)民伯伯說(shuō)：“麥浪滾滾、碩果累累的秋天最美，一種豐裕富饒的美?！甭糜握哒f(shuō)：“鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清風(fēng)吹拂的西湖最美，一種自然的美?！笨墒俏艺f(shuō)：“謙虛善良、積極向上的人類(lèi)最美，一種人性的美?！闭珙}記說(shuō)的那般，人如果有道德，必將有許多知心朋友，也將處處得到幫忙，人倘若沒(méi)有道德，那他的漫漫人生路注定會(huì)坎坷無(wú)助。媽媽常常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)做事，就要先學(xué)會(huì)做人?！逼鋵?shí)，學(xué)會(huì)做人是很難的，它就像成長(zhǎng)路上的一顆絆腳石，影響著你的一生。
嫉妒、自私。
良的人。
夢(mèng)想、困難。
記得流沙河曾在《夢(mèng)想》中這樣寫(xiě)道：“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。”夢(mèng)想，多么誘人的字眼！人類(lèi)有了夢(mèng)想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了夢(mèng)想，所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)卡困難搏斗之后才誕生。由此可見(jiàn)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，要不，怎樣有“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”這一說(shuō)呢。有人應(yīng)對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境；他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的。也有人選擇逃避，他們躲在自我狹小的空間以逃避困境；他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性。但在這個(gè)社會(huì)中，必然還有一類(lèi)人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)；于是他們努力改變著周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自我的個(gè)性而充滿(mǎn)魅力。我們要向那些勇于拼搏，不愿屈服的人學(xué)習(xí)，他們有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想并為之而奮斗，最終獲得成功。
播種、豐收。
我喜歡理解的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么理解就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾說(shuō)過(guò)：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在期望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉?！笔前。?dāng)你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時(shí)，你會(huì)感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過(guò)那樣舒暢。一分耕耘一分收獲，你付出多少，大地便會(huì)回報(bào)你多少。所以，努力學(xué)習(xí)，你將收獲到一份令你滿(mǎn)意的成績(jī)和鼓勵(lì)；關(guān)心他人，你將收獲到一份感激與贊許；團(tuán)結(jié)同學(xué)，你將收獲到一份團(tuán)體榮譽(yù)感與個(gè)人重要性……大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為他編制多彩的圖案；大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè)章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹耐昝?。付出后有良心的慰藉，理解后有?duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ)，卻有著付出與理解的輪回，有著付出與理解所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè)章！
回首昨日，應(yīng)當(dāng)是問(wèn)心無(wú)愧的；應(yīng)對(duì)今日，應(yīng)當(dāng)是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)當(dāng)是信心百倍的。讓我們學(xué)會(huì)做人，好好做人，做有用的人。
學(xué)會(huì)做人高一篇十二
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己享有的一切有感激之情，知道一個(gè)懂得感恩、懂得回報(bào)、懂得關(guān)愛(ài)他人的人，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有益的人。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班會(huì)儀式。
二、請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
主持人甲：最近我讀到了一個(gè)《小女孩和年糕》故事，我很感動(dòng)，下面講給大家聽(tīng)。
主持人乙：同學(xué)們你們有什么樣的感受呢？
主持人甲：同學(xué)們，你們說(shuō)得都很不錯(cuò)，那么你們最感恩的是誰(shuí)，講出來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
（同學(xué)講述自己的親情故事：）。
她沒(méi)有換衣服，擔(dān)心同學(xué)笑話(huà)我，我狠狠地責(zé)備媽媽?zhuān)瑡寢寘s很寬容我。?。
同學(xué)乙：父母很關(guān)愛(ài)，陪我做作業(yè)，給我想要的學(xué)習(xí)用品和生活必須品，卻寧可自己省些，我將來(lái)要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母。
同學(xué)?。何业膵寢尯苄量?，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。
主持人乙：對(duì)呀，父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，讓我們把我們的贊歌送給父母，請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的歌舞《媽媽的吻》。
主持人甲：隊(duì)員們，什么是感恩呢？
隊(duì)員甲：是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助我們的人。
同學(xué)乙：我認(rèn)為不僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助我們的人，在心存感激的同時(shí)，還把自己同樣的愛(ài)和熱情獻(xiàn)給別人，回報(bào)生活和社會(huì)。
主持人：同學(xué)們，
（兩個(gè)同學(xué)上前表演詩(shī)朗誦《我感恩》）。
主持人甲：我們?nèi)绾稳W(xué)會(huì)回報(bào)呢？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解！
同學(xué)：《愛(ài)拼才會(huì)贏》，我們要拼搏才會(huì)取得成功，來(lái)回報(bào)我們感激的人！我們只有學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)去拼搏。
同學(xué)：我們感激別人，但是也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，特別是當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，如果不做競(jìng)爭(zhēng)的弄潮兒，就會(huì)被淘汰。同學(xué)們從小就要有危機(jī)感，方可樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
同學(xué)：我認(rèn)為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)很好！對(duì)競(jìng)爭(zhēng)要正確認(rèn)識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)不是嫉妒別人；競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人意氣上爭(zhēng)輸贏，而是在全面發(fā)展上爭(zhēng)高下。競(jìng)爭(zhēng)可以產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)，激發(fā)自己的進(jìn)取心。
同學(xué)：我們?cè)诩w中，要學(xué)會(huì)生存，戰(zhàn)勝困難。小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中主人翁魯濱遜來(lái)到孤島上，面對(duì)的是饑餓、寒冷和兇猛野獸的威脅……是他學(xué)著墾荒種地、開(kāi)溝引水、砸石取火，結(jié)果從死亡線(xiàn)上重獲新生，他在孤島上生活了28年，所以，我們感恩同學(xué)的幫助，但是不時(shí)時(shí)刻刻依賴(lài)別人。
同學(xué)：我也覺(jué)得，我們能感激別人，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，掌握本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了生存。學(xué)會(huì)生存也是一種能力，一個(gè)人要在社會(huì)上站穩(wěn)腳，要想有長(zhǎng)足的發(fā)展，必須學(xué)會(huì)生存。
同學(xué)：正因?yàn)槲覀冃睦镉幸活w感恩的心，才不使光陰虛度，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！有信心、恒心！回報(bào)令我們感恩的人！
同學(xué)：回報(bào)我們感激的人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展德、智、體、美、勞，哪一個(gè)方面，我們都不能忽視。
主持人乙：同學(xué)們說(shuō)得太好了！在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助?！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手，幫助別人一把呢！生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好??！讓你們的友誼之花伸出你的雙手吧！欣賞學(xué)生用英語(yǔ)表演的小品《生病》。
同學(xué)：老師是蠟燭、老師的象春風(fēng)……。
主持人：好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《老師窗前有一盆米蘭》?。
我們還要感謝什么：（聽(tīng)歌曲《感謝》）現(xiàn)在你知道了嗎，你還要感謝誰(shuí)？
（父母?解放軍??清潔工??歌唱家?學(xué)校的環(huán)境）??。
主持人：其實(shí)，我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)、同事等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
主持人：靠近它，令你的溫暖。
主持人：隊(duì)員們事先都收集整理了關(guān)于這個(gè)方面的的格言，請(qǐng)大家交流一下。
友誼的終結(jié)?（自私）??真正的朋友???失敗時(shí)??勝利時(shí)。
主持人：讓我們彼此都擁有一顆感恩的心，接著請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》。
詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》。
幫助別人?用心學(xué)習(xí)??要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想?生活需要我們付出我們的愛(ài)。
班長(zhǎng)：請(qǐng)班主任講話(huà)！
各位同學(xué)，這次"擁有一顆感恩的心"主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)展得非常成功。下周四是美國(guó)的感恩節(jié)，然而我們提前度過(guò)了，大家都懂得了要從小心中有他人，要關(guān)心父母、老師，要關(guān)心同學(xué)、朋友，更要關(guān)心熱愛(ài)集體、祖國(guó)，這樣才能營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和睦、溫馨的大家庭。讓我們把愛(ài)融入生活，把愛(ài)奉獻(xiàn)他人，用愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美好！我就以我的一首小詩(shī)來(lái)總結(jié)吧。《感謝》：
感謝風(fēng)?把蒲公英的希望帶給每一片土地。
感謝雨?把歡快的歌聲帶給每一條河流。
感謝清晨的小草?舉起晶瑩的夢(mèng)幻????。
感謝美妙的彩虹?帶來(lái)太陽(yáng)的微笑????。
也請(qǐng)您感謝那默默的水珠?是它們托起太陽(yáng)絢麗的裙幅。
主持人：感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我的人！
主持人：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我成長(zhǎng)的一切！
感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感激，生活會(huì)更美好！
學(xué)會(huì)做人高一篇十三
必須具備多方面的能力高尚的道德和情操有了這些那么在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將風(fēng)雨無(wú)阻披荊斬棘。
立志是事業(yè)的大門(mén)。生活中常常可以看見(jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因?yàn)橹練庠谄渲衅鸬街匾淖饔?。一個(gè)有堅(jiān)定信念和志氣的人，他認(rèn)為人生的全部意義，就在于為自己的志向做出不懈努力。一些有志青年在為別人嘆氣，泄氣，游蕩宴樂(lè)的時(shí)候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年的時(shí)間徒步環(huán)球旅行：炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語(yǔ)教師。通過(guò)刻苦的自學(xué)而成為發(fā)明家，企業(yè)家，科學(xué)家的又何嘗少呀！可謂：“有志者，事竟成。”立業(yè)靠志氣，志氣是一個(gè)事業(yè)的脊梁。所以，每一個(gè)想做學(xué)問(wèn)的人，必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。
人當(dāng)自信，定見(jiàn)名，自信篤，可以處大事，一九一五年，美孚石油公司投資三百萬(wàn)美元，在我國(guó)西部打了七口井而毫無(wú)所獲，于是美國(guó)斯坦福大學(xué)的布萊克維爾教授斷言：“中國(guó)決不可能生產(chǎn)大量的石油?！倍贻p的地質(zhì)學(xué)家李四光不相信這個(gè)斷言，它反唇相譏：“美孚的失敗并不能證明中國(guó)無(wú)油可采?！痹趶?qiáng)烈的自信心的支配下，李四光開(kāi)始了三十年的找油生涯。他提出了地質(zhì)沉降理論，在東北平原找到了石油，還預(yù)言西北有石油。有了自信，人才會(huì)冷靜的面對(duì)挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；又嘔了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功。
出門(mén)如見(jiàn)大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。美國(guó)著名的四星上將巴頓，它不僅具有超凡的氣魄，出色的指揮才能，而且善于用一種富有特色的語(yǔ)言對(duì)他的將士們進(jìn)行宣傳。巴頓一上岸就冒著槍林彈雨，來(lái)到士兵們中間，說(shuō)：“弟兄們，能與你們并肩作戰(zhàn)，我感到非常驕傲。讓我們切斷德國(guó)鬼子的肚腸，一直打到柏林去！”一路上，他總是抽出許多時(shí)間和士兵交談，很少有司令官那種高高在上，盛氣凌人的架勢(shì)。士兵們聽(tīng)了他的話(huà)，感到司令特別親切，仿佛就是他們中的一員，正和他們并肩作戰(zhàn)，群情無(wú)不為之激奮，斗志昂揚(yáng)。平易如大海兼收并蓄，不管大江還是小溪都一視同仁，平易如大山綿延不絕，不管青松還是野草都能各顯風(fēng)姿。
具備了多項(xiàng)優(yōu)秀品格，，在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，成就事業(yè)的過(guò)程中，一定能披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻！
學(xué)會(huì)做人高一篇十四
一個(gè)初中生對(duì)于我說(shuō)：“教師要我們學(xué)會(huì)做人?！彪y道我們這些學(xué)生不是人嗎？我們有頭腦，有思想，有五官，有四肢。我們天生就會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話(huà)的人，為啥還要“學(xué)會(huì)做人”
這的確是一個(gè)疑問(wèn)，古人說(shuō)過(guò)，“圣人千言萬(wàn)言，知識(shí)教人做人”。曾國(guó)藩曾也碩果，“不為圣賢，便是禽獸”。他們所說(shuō)的“做人”“圣賢”，都有著不一樣的見(jiàn)解，他們強(qiáng)調(diào)的是“做人”要有道德標(biāo)準(zhǔn)。隨著時(shí)代的進(jìn)展，“做人”的內(nèi)涵也改變了不少吧！
比如“圣賢”“好人”的標(biāo)準(zhǔn)，在今日都有不一樣的見(jiàn)解。友人說(shuō)“大公無(wú)私的是圣人，先公后私的是賢人，公私兼并的是好人，先私后公的是庸人。損人利己是壞人”。有人說(shuō)“研究別人比研究自我稍微多一點(diǎn)就是好人?！笨墒俏艺J(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還能夠再降低一點(diǎn)兒，就是研究別人與研究自我一樣多的就是好人。北京師范大學(xué)的一位教授把標(biāo)準(zhǔn)又降低了一點(diǎn)“下品一輩子損人利己的人，中品一輩子偶爾損人利己的人，上品一輩子都不損人利己的人”
對(duì)照這些見(jiàn)得，大家不妨對(duì)號(hào)入座，看看自我屬于那種人？你是大公無(wú)私。還是先公后私？是研究別人和研究自我一樣多？還是一輩子從不做損人利己的是？如果作到這些，你即使不像雷鋒，伍長(zhǎng)霞等人那樣“毫不利己，當(dāng)利別人”，也是一個(gè)了不起得好人了。
正因?yàn)槿绱?，惟利是圖，貪得無(wú)厭的人，稱(chēng)之為禽獸。
你看，人和禽獸之問(wèn)，僅僅是一紙之確，有的人靈魂底下，有的人靈魂亮麗，怎樣“做人”？關(guān)鍵是把塑造自我的靈魂罷了。
做人，是一種品格，一種姿勢(shì)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧。
在人生的道路上，要作到豁達(dá)大度，不嬌狂，凡事都應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待，往往在小時(shí)上能過(guò)硬的人，在將來(lái)的大事上才有所作為。以一顆平常心來(lái)對(duì)待事物，那樣的你會(huì)生活得更加充實(shí)。
應(yīng)對(duì)是非、善惡、美丑，堅(jiān)持什么，反對(duì)什么；提倡什么，抵制什么，要知榮知恥，足有這樣，你才能做一個(gè)受人尊敬的人。
學(xué)會(huì)做人高一篇十五
時(shí)間，像不絕的江水一樣，不可阻擋的前進(jìn)著。于是，一日日，一年年，眨眼間，我已近十六了，在悄然無(wú)聲里，就這樣懵懵懂懂地被裹入了青春的航線(xiàn)。
在這里，我最?lèi)?ài)的便數(shù)夜晚了。下課的時(shí)候，我總會(huì)在喧鬧的樓道里一個(gè)人靜靜地往下看。看那樓道空空，小院靜靜，微風(fēng)輕輕，小草曳曳……一切的一切都顯得那么的夢(mèng)幻，可他們又是那樣真切地映入我的眼簾，浮在我的心海里。這時(shí)候，我常常會(huì)問(wèn)自己——我來(lái)這里上學(xué)究竟是為了什么？我也常常會(huì)被自己難住。也許我會(huì)機(jī)械地回答：“為了學(xué)習(xí)?！钡抑?，那并不是真的。在我的心里，有一個(gè)答案深深埋藏：我到這里不僅僅是為了學(xué)習(xí)，而更多的是，培養(yǎng)一種正確的態(tài)度，是做學(xué)問(wèn)的態(tài)度，更是做人的態(tài)度。
也就是說(shuō)：學(xué)做人要比學(xué)做學(xué)問(wèn)更重要。學(xué)做人乃成“德”，做學(xué)問(wèn)乃成“才”，德才兼?zhèn)錇槭ト?，無(wú)才無(wú)德為庸人，有德無(wú)才為賢人，有才無(wú)德為小人。所以，人生在世，若要名垂青史，定要先學(xué)做人，然后再做學(xué)問(wèn)方可；若是要遺臭萬(wàn)年，便大可不必學(xué)做人了。
古人有云：“修身齊家治國(guó)平天下?！痹噯?wèn)，不，何以為“德”？沒(méi)有了“德”，又何以談“修身”呢？沒(méi)有“修身”，又怎能“平天下呢？”我們青少年，趁著這青春正好，必應(yīng)志存高遠(yuǎn)，那就須要先，方可成功。
在生活中，在平凡中活出自我，用一顆溫暖的心來(lái)對(duì)待他人，讓做人的真理貫徹我們每一天的生活，所以，請(qǐng)牢記：
學(xué)會(huì)做人高一篇十六
同學(xué)們：???聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。???學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，單他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來(lái)之際，西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是盒子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值；是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。????人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。?學(xué)會(huì)做人，對(duì)于各人來(lái)說(shuō)，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?；畹嚼?，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過(guò)“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！薄朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。
名言。
：“回首往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧?！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。
學(xué)會(huì)做人高一篇十七
是不是上天在寫(xiě)投胎的時(shí)候畫(huà)少了一筆呢？或者他是故意的呢？但，即使是這樣已經(jīng)是不可原諒的罪了。為什么又在加一條注定命運(yùn)坎坷呢？肯定是加到別人那里去了。
我來(lái)過(guò)這個(gè)世界？
曾經(jīng)留下過(guò)泥泥巴巴的腳印？也曾經(jīng)拋下過(guò)傷心的眼淚？也曾經(jīng)丟下過(guò)尊嚴(yán)？有太多太多的曾經(jīng)無(wú)法數(shù)清。也有太多太多的過(guò)路人已經(jīng)遺忘了有你的存在。
你是悲哀的？你是可憐的？你是傷懷的？你是不是很無(wú)奈呢？
是的。我無(wú)奈于他人的鄙視，我無(wú)奈于他人高傲，我無(wú)奈于上天的安排，我無(wú)奈于生活的教訓(xùn)，我無(wú)奈于被現(xiàn)實(shí)的打敗后的沉落。
但，我欣賞。欣賞不視他人的鄙視繼續(xù)前進(jìn)，我欣賞把他人的高傲看做是如糞土，我欣賞去戰(zhàn)勝命運(yùn)的人，我欣賞接受生活的教訓(xùn)而振作起來(lái)的人，我欣賞被現(xiàn)實(shí)打敗后的站起來(lái)的精神。我，只是一個(gè)人，普通的你們生命里的過(guò)客。無(wú)須你們鄙視，無(wú)須你們?cè)u(píng)論，也無(wú)須你們的那骯臟的言語(yǔ)來(lái)討論我的人生。
你們，在我眼里是一粒沙子，只是被風(fēng)吹過(guò)會(huì)短暫的疼而已。我不會(huì)去注意你們?nèi)绾斡懻撐?，也不?huì)去惡意般的報(bào)復(fù)你們。我只是想做我自己，一個(gè)真正的自己。
我只需要擁有一個(gè)安靜沒(méi)有雜聲的地方，在那里我會(huì)把你們的話(huà)就當(dāng)是生活中的一部經(jīng)書(shū)，療傷治疤。讓自己成長(zhǎng)的更完美、更有自信、更有成就感。
也許，我的夢(mèng)想是殘缺的。無(wú)論實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)，我都努力過(guò)，也就無(wú)怨無(wú)悔。
我來(lái)過(guò)這個(gè)世界。
真的來(lái)過(guò)！
我學(xué)會(huì)了做人，而且是做一個(gè)善良的好人。
學(xué)會(huì)做人高一篇十八
生易，死卻難，;欲做人易，欲站直了做人，卻難……。
做人，分為兩種：一種是做虛偽的人，另一種則是做一個(gè)“坦蕩蕩”的人。兩者的區(qū)別雖然很大，但如果只從表面上來(lái)看的話(huà)，是無(wú)法分辨的，于是便要我們深入了解。要想深入了解人，著實(shí)不易，更何況人心叵測(cè)，誰(shuí)也不能讀懂人的內(nèi)心。
所以，做人，是做一個(gè)虛偽之人，還是一個(gè)坦蕩的人，全憑自己的意識(shí)決定，只有通過(guò)自己的言行舉止，才能讓別人知曉自己。古今中外，多少道貌岸然的人，想要將自己的內(nèi)心的陰暗掩蓋，卻還是被自己的`言行所“出賣(mài)”，曝光于世人眼前。正如三國(guó)爭(zhēng)霸中野心勃勃的曹操，不論自己曾經(jīng)殺過(guò)多少敵將，打勝多少戰(zhàn)役，他依然是那個(gè)曹操，表面上表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家君主的忠心不二，內(nèi)心卻依舊想著王位，只是他明白，兵權(quán)再大，也抵不過(guò)民眾，這種名不正、言不順的蠢事怎會(huì)去做，便偃旗息鼓，暗流涌動(dòng)。
縱使受盡排擠，顛沛流離，屈原仍不移高尚之志，這是他的堅(jiān)定;縱然生活清苦，粗布麻衣，陶淵明也不為五斗米折腰，這是他的志氣;縱然忍饑挨餓，貧病交加，朱自清也不吃美國(guó)的救濟(jì)面，這是他的氣節(jié)。在他們的一番堅(jiān)守中，遷客騷人寫(xiě)就了千古文章，仁人志士成就了萬(wàn)載英名，他們的背影早已模糊，但在后人的腦海里，總是挺直了脊梁的頂天形象。
歷史上還有許多人，他們?yōu)榱瞬煌哪康?，不顧自己已?yán)重彎曲甚至畸形的脊柱。
學(xué)會(huì)做人高一篇十九
同學(xué)們：
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、，是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)有多少財(cái)富如果不懂得做人的道理這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位但他們不懂得做人的道理最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí)把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值；是糞土再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，用三個(gè)代表的重要思想武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。
對(duì)于各人來(lái)說(shuō)非一時(shí)一事之功而是一生中時(shí)時(shí)刻刻事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?；畹嚼蠈W(xué)到老是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事不會(huì)因虛度年華懊悔不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧。”我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)鼓舞自己從小做起從現(xiàn)在做起從一點(diǎn)一滴、一言一行做起逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助誠(chéng)實(shí)守信遵紀(jì)守法勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德努力做一個(gè)高尚的人有道德的人有益于人民的人。
20、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
每天在升掛國(guó)旗的時(shí)候，雄壯的國(guó)歌總是激勵(lì)著我們的心：“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號(hào)，呼喚著我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)奮勇前進(jìn)。
同學(xué)們，當(dāng)我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國(guó)人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時(shí)，就應(yīng)該挺起胸膛，滿(mǎn)懷信心地“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！”
學(xué)會(huì)做人高一篇二十
幼童時(shí)蹣跚學(xué)步，無(wú)意中被腳下一顆不起眼的小石子絆倒在地，不禁本能地哭起來(lái)，盡管父母再三安慰也要哭好一陣子才停下來(lái)。停下來(lái)后又開(kāi)始向前走。這也是堅(jiān)強(qiáng)，雖放聲大哭，可從不放棄自己前方的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)向前。
你還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？
小學(xué)六年級(jí)，要小考了，家長(zhǎng)不停地給報(bào)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生壓力越來(lái)越大，面對(duì)這層層疊疊連綿不斷的“書(shū)山”，你選擇了面對(duì)，用“鐵鍬”挖下一點(diǎn)一滴的知識(shí)，將其變?yōu)椤暗V石”，成為對(duì)自己有用之材。而有人選擇放棄，使得書(shū)山越來(lái)越“高”，被迫把你壓得毫無(wú)翻身之力。你這時(shí)還會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟阒乐挥袌?jiān)強(qiáng)才會(huì)勝利。
這時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的人還會(huì)是你嗎？
畢業(yè)了，找工作，想找一份好工作，薪水高的，假日多的，官職高的。可是你卻連連“碰壁”，這時(shí)你又一次堅(jiān)強(qiáng)自己，努力爭(zhēng)取，終于用知識(shí)的“鑰匙”打開(kāi)了這道門(mén)，這道長(zhǎng)久向往的門(mén)。
這時(shí)問(wèn)你：“你堅(jiān)強(qiáng)嗎？”你可以毫不猶豫地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！”
你一生的堅(jiān)強(qiáng)成就了你的一生，所以我們：做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)做人高一篇二十一
在我們學(xué)校的外墻上，醒目的寫(xiě)著：“、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)固然重要，但更重要的是做人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致?，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在不斷增加，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓得我透不過(guò)氣來(lái)，尤其是快到考試的時(shí)候，為了給父母一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，只好拼命地學(xué)。真是“分、分、學(xué)生的命根兒呀！”。
隨著社會(huì)環(huán)境的變化，人們的思想也隨之而變，原來(lái)的大公無(wú)私蕩然無(wú)存了，取締它的是自私自利。原來(lái)那種助人為樂(lè)的行為，如今也被人視為是傻瓜。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱(chēng)之為優(yōu)秀，但在我十二年的人生生涯中，始終保存著樂(lè)于助人的本性，姥姥和爸媽都教育我：“為人要善良純樸、誠(chéng)實(shí)可靠、助人為樂(lè)?！闭?yàn)槲疑钤谶@樣的家庭氛圍中，養(yǎng)成了我從小愛(ài)幫助別人的習(xí)慣，造就了我為人善良的性格。走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，件件往事歷歷在目，唯有一件使我刻骨銘心。
那是我八歲那年盛夏的一天，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，落在屋頂上、地面上，濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動(dòng)人的故事：“很多年前，也是一個(gè)雨天，街頭人煙稀少，一位盲人趕著回家，忽然被一個(gè)傾斜的下水道井蓋絆了一下，險(xiǎn)些摔倒。當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索，一邊托起井蓋艱難的將它移回原位，之后，站起來(lái)，緩緩的繼續(xù)向前走去……”聽(tīng)爸爸講到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛(ài)的盲人的身影：拖著疲憊的身軀，帶著欣喜的笑容，無(wú)欲無(wú)求安然的慢慢的離開(kāi)了。從他細(xì)微的舉動(dòng)中，不難看出他那顆金子般的純潔無(wú)暇的心靈，那是一顆時(shí)刻為別人著想的心！是我們一個(gè)正常人、一個(gè)有良知的新一代青少年所要學(xué)習(xí)和借鑒的，更需要擁有的一顆善良的心??！
我頓時(shí)感到，渾身的血在沸騰、在燃燒，窗外的雨仍在不停的下著，淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良，時(shí)刻教育我、提醒我，對(duì)于身邊的任何人有困難向我求助時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助，就像弟子規(guī)中所言：“人之初，性本善”。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光與希望，也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉，讓我們心懷助人為樂(lè)的善良之心，在的基礎(chǔ)上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。
我深深的感到：比學(xué)習(xí)更重要的是！
學(xué)會(huì)做人高一篇二十二
同學(xué)們，我們的目標(biāo)很明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件也已具備。讓我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，書(shū)寫(xiě)回浦中學(xué)的新輝煌。我相信，勝利一定屬于不懈努力、永不言棄的我們。
“有德無(wú)才，培養(yǎng)使用?！敝粫?huì)做人卻不會(huì)做學(xué)問(wèn)，靈魂就無(wú)法有一個(gè)度的飛躍，學(xué)無(wú)止境，況且身為高中生的我們當(dāng)下任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以在此階段做學(xué)問(wèn)尤為重要。
做學(xué)問(wèn)時(shí)，要做一個(gè)直率的人，敢于發(fā)問(wèn)，而且問(wèn)得徹底?！拔槐皠t足羞，官盛則近諛”的問(wèn)題雖然不會(huì)出現(xiàn)在我們當(dāng)中，可“三人行必有我?guī)煛?，切不可因?yàn)槌煽?jī)的原因，不愿請(qǐng)教成績(jī)較低的同學(xué)，也不能因?yàn)樽约撼煽?jī)低而自卑不去請(qǐng)教他人，否則你學(xué)習(xí)的帆船漏洞越來(lái)越大，遲早會(huì)在人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)海中翻船。
“學(xué)會(huì)做人，”?！白鋈恕奔础暗隆?，“做學(xué)問(wèn)”即“才”。德才兼?zhèn)?，豐盈人生。
“有才無(wú)德，限制錄用?！敝粫?huì)做學(xué)問(wèn)，卻不會(huì)做人，這種人是十分可怖的，也不會(huì)獲得真正的成功。復(fù)旦大學(xué)的投毒案件就是一個(gè)典型的例子，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生因嫉妒同學(xué)成績(jī)也名列前茅，就動(dòng)了殺機(jī)，以投毒的方式將同學(xué)送進(jìn)死亡之門(mén)，他成功得將所有人的目光都轉(zhuǎn)向了自己，但那不是欽佩的目光，是一道道憤恨的目光，伴著唾罵聲，目睹這名才子被繩之依法，這真的是他的初衷嗎？當(dāng)然不，那為什么他會(huì)做出這樣的事情，因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)做人，不明白德的重要性。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，是我們學(xué)會(huì)做人的重要階段，它比真正的社會(huì)單純得多，但周?chē)煌娜丝梢宰屇銡v練并完善自我。首先，你要懂得寬容，如果你在?？偸墙锝镉?jì)較。容納不了別人，那將來(lái)又怎樣步入社會(huì)呢？面對(duì)與你爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)，選擇“退一步海闊天空”，報(bào)之一個(gè)微笑，平心靜氣商談，那你收獲的不只是自我的升華，更是一份友誼，一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
完美，并非與生俱來(lái)，而是需要后天的精雕細(xì)琢。學(xué)會(huì)做人如同海上的月亮，照亮著深夜前行的方向；而如同巨輪的布帆，將巨輪推向遠(yuǎn)方。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有孝心懂感恩的人，學(xué)會(huì)做“孝”人的同時(shí)學(xué)會(huì)“孝”的學(xué)問(wèn)，在“孝”中繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有寬容心的人，學(xué)會(huì)做“寬容”的學(xué)問(wèn)。在“寬容”中欣賞人生另一番海闊天空。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。學(xué)會(huì)做“誠(chéng)信”的學(xué)問(wèn)，在誠(chéng)信中體驗(yàn)人生的價(jià)值。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人。學(xué)會(huì)做“奉獻(xiàn)”的學(xué)問(wèn)，在奉獻(xiàn)中升華自己的人生。
學(xué)會(huì)做人，做有夢(mèng)想的人。學(xué)會(huì)做“夢(mèng)想”的學(xué)問(wèn)，在夢(mèng)想中達(dá)到人生的極致。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有信念的人。學(xué)會(huì)做“信念”的學(xué)問(wèn)，讓信念支撐著我們?cè)谌松牡缆飞显叫性竭h(yuǎn)。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。學(xué)會(huì)做上進(jìn)的學(xué)問(wèn)，讓生之熱血為祖國(guó)沸騰，死之身骨為祖國(guó)長(zhǎng)存。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)堅(jiān)持的人。學(xué)會(huì)做堅(jiān)持的學(xué)問(wèn)，堅(jiān)定自己最初的夢(mèng)想，勝不驕，敗不餒，勇敢去追！
有一天，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“學(xué)會(huì)做人”的點(diǎn)滴品格已在你的身體里匯聚成了小溪，涓涓溪流會(huì)滲入你所做的每一件事情之中，而“”便以成為水到渠成之事。
學(xué)會(huì)做人，，做平凡中的優(yōu)秀之人，為我們短暫的一生書(shū)寫(xiě)屬于自己的不朽童話(huà)。
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