主任開學講話稿大全(22篇)

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主任開學講話稿大全(22篇)
時間:2023-12-12 05:53:47     小編:LZ文人

這次的事情真的需要一個好的總結(jié)來梳理一下??偨Y(jié)應該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。以下是一些優(yōu)秀的博客范文,供大家參考和學習。

主任開學講話稿篇一

同學們:

開學的第一天,老師想跟大家談談"四個不容易"。

因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學,他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,想方設法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗?,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……。請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學們在校努力學習,力爭上游,用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務,減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

師者,所以傳道受業(yè)解惑也,老師要負責同學們的學習,認真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學們尊敬師長,認真聽講,有錯就改,爭取學有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。

聽到這里,可能有同學會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實,細想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學們珍惜時間,刻苦鉆研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

四海之大,學生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學們心胸開闊,互相團結(jié),和睦相處,把同學當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護,互相幫助,共同成長。

同學們,當我們想偷懶時,當我們即將犯錯時,當我們無法忍受某位同學時,當我們被老師批評時……讓我們默念這"四個不容易",我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這"四個不容易"伴隨我們的學習生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會受益匪淺!

最后,我衷心地祝愿大家快樂學習,健康成長!

主任開學講話稿篇二

同學們:

第一,向老師詢問孩子的狀態(tài)如何。

舉動。

第二,向老師了解孩子在校期間的心理變化。老師往往只了解學生在校這段時間的心理變化,父母往往只了解孩子晚上在家的心理變化,缺乏對孩子心理上的全面了解,所以需要父母和老師多配合,相互合作,共同疏導孩子心理。父母可以根據(jù)孩子的一些具體問題和老師共同商量,采取一些必要措施。父母要主動承擔孩子存在問題方面的責任,主動配合老師,因為老師和父母的目標是一致的,就是把課教好,使孩子學好、考好。如果父母不和老師及時溝通,很容易憑對孩子的片面了解,提出建議或批評,那就會起到負面作用。

信息,主動與任課老師溝通。父母要非常巧妙而委婉地與任課老師討論孩子的薄弱學科學習成績下降原因,把孩子的意見轉(zhuǎn)達給老師,任課老師就會比較主動地關(guān)心該生的學習,給予更多有針對性的。

個性。

化指導,孩子的成績可能會因此有明顯提高。

主任開學講話稿篇三

這個學期我們要做好一下幾個方面的'事情。

孩子的快樂學習之旅真正是從一年級開始的。我們有責任有義務引導孩子們喜歡上學習這件事,只要孩子們興趣高,興趣濃,學會閱讀、計算、認字、讀拼音、讀課文、被課文,寫句子,學習就不是個問題??鬃诱f:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者?!币虼耍覀儗⒗^續(xù)設計多樣化的課堂活動,吸引孩子們的眼球,推動孩子們的思維,讓孩子們慢慢學會自主識字,讀詞,學文。當然,除了課內(nèi)學習,我們也推薦豐富的課外讀物,主張和大人一起讀,每天堅持讀30分鐘,讓孩子徜徉于書的海洋,孩子就會擁有豐富的精神世界,孩子就不會粗淺地去迷戀電子游戲。

人們常說“性格決定命運,習慣形成性格,行為養(yǎng)成習慣?!币虼肆晳T很重要。

現(xiàn)在孩子們正處在學習的初始階段,因此養(yǎng)成良好的學習習慣對孩子的一生影響很大。好習慣益終身。早上到班進行晨讀的習慣,課堂認真聽講,積極發(fā)言,注意力集中的習慣。課間輕聲慢步,不追打的習慣。課堂作業(yè)干凈整潔,字跡工整的習慣。放學站隊快靜齊?;氐郊蚁韧瓿勺鳂I(yè),后玩耍,再讀課外書的習慣。有不會的問題及時請教老師,寫作業(yè)之前,先訂正上次錯題,把容易寫錯的,總結(jié)整理在錯題本上。學了幾課,及時復習,及時預習的習慣。我們每天布置的作業(yè)主要有幾項:學之前,安排預習,課文讀兩遍,讀準字音,讀通句子,圈出課后我會認和會寫的生字。標出段落序號,思考課后題。學之后,田字格里的我會寫的生字,一行筆順筆畫,一行442,四個生字,四個注音,組兩個詞。這些習慣都是從一年級一天一天積累下來的,逐漸養(yǎng)成的。我們的任務就是幫助孩子養(yǎng)成好習慣。

人多,班額大,活動場地小。因此我們?nèi)粝胱尯⒆涌鞓方】档爻砷L,就要增強自我保護意識,,學會規(guī)避磕碰風險。大課間,不亂跑,在教室里做手指操、練字、讀課外書等。上廁所不跑,輕聲慢步,若人多,就排隊,不躲進廁所玩耍。廁所地面有水,需要小心翼翼。遇到高年級奔跑,應該貼墻,靠邊走。上下樓梯,一個一個排隊走,不推不擠,不搶路。放學路隊走整齊,到達接送點,給老師說再見??吹郊议L才能離開。若沒見到家長,請回到門衛(wèi)師傅處等家長來接。不能獨自回家。

合作、共贏不僅是當今世界國于國之間共同構(gòu)建的良好和諧關(guān)系,也是家長、老師、學生之間構(gòu)建和諧的關(guān)系。我們致力于設計活潑有趣的班級活動,推動班級各項工作穩(wěn)步發(fā)展,打造公平公正、團結(jié)向上、具有凝聚力和核心競爭力的優(yōu)秀班集體。全體家長,學生,老師都要為班級的發(fā)展出謀劃策,幫助班級,和班級一同進步。表揚先進,鼓勵后進,拉動中間,一幫一等活動,使班級形成比學趕幫超的良好風氣。最終達到人人有進步,人人要進步的好勢頭。

盡管班級工作千頭萬緒,但我們牢牢抓住培養(yǎng)優(yōu)秀學生這個中心任務,各項工作就會井然有序地開展。多少事,從來急。天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。我們會用只爭朝夕的精神,引領(lǐng)班級前進。

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”愿我們的學生亦如這竹石一般,在學習的道路上堅忍不拔,迎難而上。愿我們的班級蒸蒸日上,闊步前進。

主任開學講話稿篇四

親愛的同學們:

大家好!

也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

謝謝大家!

主任開學講話稿篇五

人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領(lǐng)你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情?!胺彩穷A則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。

任何理想的實現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關(guān)鍵的。你們要努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎,重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業(yè)),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對著干,鬧情緒,就不學)。

我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發(fā)光的。揚起自信的.風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!

我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現(xiàn)自己的理想和目標??傊?,老師與你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創(chuàng)造新的輝煌。

最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。

主任開學講話稿篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導

、老師、親愛的同學們:

大家好!

作為新加入xx縣中學這個大家庭的一員,我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個特殊的日子,在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂,同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習,在中考的戰(zhàn)場中,取得了優(yōu)異的成績。你們是xx縣中學的新生力量,你們的到來為xx縣中學增添了新的活力,xx縣中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。

高二的同學們,你們已經(jīng)在xx縣中學生活了一年,學習上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,在這一年里,各個學科都要結(jié)束新的課程,要參加小高考,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,為以后的學習打好堅實的基礎,爭取在學習以及各項常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!

高三的同學們,你們是xx縣中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,抓住每一個學習的機會,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,認真地把握好每一天,爭取再高考中取得好成績,考上理想的大學。

知識改變命運,學習成就未來。作為一名高中學生,讀書學習仍然是你們最為重要的事情,是你們的責任。高中的學習節(jié)奏快,課業(yè)負擔重,常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候,請記住你們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,拿出你的信心,拿出你的毅力,拿出你的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,從而戰(zhàn)勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

一個人的可貴之處不在于他有多大的本事,也不在于他付出了多少,而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當?shù)氖桥W習,學會對自己負責,自尊、自立、自律、自主、自強,生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責,尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責,尊重和接受他人,富有愛心與合作

精神

;對集體負責,積極參加集體活動履行自己義務,承擔并努力完成集體交給的任務,維護集體榮譽。

同學們,在我們這個富有凝聚力的集體中,相信大家一定會成為一名合格的中學生,成為一個體格健壯、情趣高尚的人,成為一個抱負遠大、意志堅強的人,成為一個盡孝有能、報國有才的人。

同學們,千里之行,始于足下,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴的小事做起,為美好的明天而努力奮斗吧!

最后,祝同學們學習進步,全面發(fā)展!祝我們xx縣中學更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!

謝謝大家!

主任開學講話稿篇七

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步,伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學典禮上講話,我內(nèi)心既高興又慚愧。在此,我只想說四句話來表達我的心情。

第一句話----感謝。

我真摯感謝學校各位領(lǐng)導、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上,我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,但離優(yōu)秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞,踏實工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽讓給了我,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。

在以后的工作中,我要向你們學習,以你們?yōu)榘駱?。同時我還要感謝5(2)班的全體同學。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上,是你們給老師長臉了,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學習,我也因為你們而優(yōu)秀。再一次說聲謝謝領(lǐng)導、老師、同學們。

第二句話----祝賀。

我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水,記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力,不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習,各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績。

第三句話——寄語。

老師們、同學們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整,我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,團結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學,新學期里一定要改陋習,勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個德、智、體全面發(fā)展的學生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!

第四句話——祝福。

一個月了,高一年級的有些同學,你們還在迷茫嗎還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎光陰荏冉,時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。

歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準備交給你們。

我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學習,在這個校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:

從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話:

人不可能事事行,也不可能事事不行;。

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎初中的學習已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。

我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。

再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài):

我行,你不行:自大;。

你行,我不行:自卑;。

我不行,你也不行:嫉妒;。

我行,你也行:欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。

慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!

我們不應忽視每日取得的微笑進步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標,保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

高中是通向大學之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

主任開學講話稿篇八

同學們:

首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟五初中九三(四)這個溫暖的大家庭里,我是咱班的數(shù)學老師,我姓周,在接下來的一年的學習和生活中,歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道,季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點:

人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領(lǐng)你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情。“凡是預則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。

任何理想的實現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關(guān)鍵的。你們要努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎,重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業(yè)),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對著干,鬧情緒,就不學)。

我們大家都知道,人生不可能一帆風順的,學習的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發(fā)光的。揚起自信的風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!

我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現(xiàn)自己的理想和目標??傊蠋熍c你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創(chuàng)造新的輝煌。

最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。

主任開學講話稿篇九

尊敬的領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

今天,我能代表新教師在這里發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾周的接觸,我見識了諸位新老師的優(yōu)秀與精彩,也知道每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)抑或是終生的事業(yè)。

曾幾何時,人們問我,為什么要做一名教師?因為那是我小時的夢想,所以在讀大學時,我義無反顧的選擇了師范院校;因為教師是受人尊重的職業(yè),所以在大學七年的生涯中,我努力學習專研教育理論知識和學科專業(yè)知識,最終成為了學校的優(yōu)秀畢業(yè)生,因為我也渴望得到人們的尊重。我想,最重要的是,當老師能給我?guī)砜鞓?,就像一個園丁,看著自己親自培育的幼苗一天天長大,心中將會是何等的喜悅呀?因此,我?guī)е鴿M腔的熱血,來到了巍巍虎山下,悠悠須江畔。因為這里依山環(huán)水,景色宜人的校園讓我如癡如醉。因為這里平易近人、和藹可親的領(lǐng)導讓我暖意洋洋;因為這里知識淵博,經(jīng)驗豐富的前輩讓我肅然起敬;因為這里還有你們,散發(fā)著青春氣息的學生,讓我激情澎湃!就在今年的六月,我們帶著無限的留戀離開了美好而又滿懷記憶的大學。今后,我們將走上三尺講臺,播散我們的希望?;蛟S,或許你會質(zhì)疑,因為我們年輕。但是,我們與時俱進,我們求知若渴,我們滿懷激情,我們相信自己,因為我們有夢想。作為一名新教師,我們會本著“對學生負責的態(tài)度”,以敬業(yè)務實的工作精神,開拓進取,立足于講臺,向課堂教學要效率,要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧去彈奏學生心靈的樂章,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。

同學們,因為我們選擇了教師這一職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽和你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的!你們是進步的,我們才是欣慰的!你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!親愛的同學們,我想告訴你們的是,當你在學業(yè)上有苦難時,請不要泄氣,因為此時,老師和你在一起;當你在生活上遇到難題時,請不要憂傷,因為此時,老師是你們知心的大哥哥、大姐姐;當你放錯時,請不要隱瞞,因為“人非圣賢,孰能無過”,知錯能改,此時在老師眼里你依然是個好孩子;當你取得進步的`時,請繼續(xù)努力,因為此時,老師會為你鼓掌,為你自豪!同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才能遇見美麗的彩虹!那么,就請我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住這寶貴的時光,師生同心,努力在今朝,共創(chuàng)美好明天!試問?誰持彩虹當空舞,且看我?guī)熒?尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!新學期開始了,告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿了歡聲笑語??粗瑢W們臉上的微笑,老師們也感到非常欣慰。同學們是帶著滿懷的希望,帶著新學期新生活的激情,重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。

有人說老師是在渡船,過去的一年里我們成功的將一批客人送到了對岸。但我們的工作,我們的使命還遠沒有結(jié)束。新的學期,又有了新的“客人”。新的學生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我僅代表全校的教師莊嚴承諾:

我們將一如既往地忠于教育事業(yè),堅決貫徹國家的教育方針政策,全力推行“素質(zhì)教育”,認認真真?zhèn)湔n、上課,踏踏實實工作,不斷探索求新。理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學生,尊重學生的人格;以一顆公正的心對待每一個學生,讓愛的陽光灑滿整個校園;與學生進行心與心的交流,了解每個學生的個性,做到因材施教;結(jié)合新的課改精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,促進學生全面發(fā)展。注重學校與家長的緊密結(jié)合,定期或不定期與學生家長互相溝通,向家長匯報學生的學習情況,虛心聽取家長的意見和建議。為了學生快樂、健康的成長,我們已經(jīng)做好時刻為學生服務的準備,做學生、家長都滿意的老師。

同學們,良好的開端是成功的一半。新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅途!我們的旅途開始了,你們的背包里該裝些什么呢?你有沒有把最重要的奮斗目標裝上呢?目標是我們勇往直前的精神支柱,沒有目標就好像迷途的羔羊沒了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

每位同學都是加工區(qū)實驗小學這個大家庭中的一位成員,我們每個同學都有愛護和保護我們這個大家庭的責任。這是一個快樂、溫馨、和諧的大家庭,你拿什么奉獻給你最溫暖的家呢?相信每個同學心理都有答案的,這是需要我們共同努力的。拿出你的自信心,拿出你的毅力,拿出你的勇氣,去迎接新學期的挑戰(zhàn),盡自己的努力,做好自己應該做的、也必須做好的事情,為你的學習生活,也為了我們美麗的校園添上那最絢爛的一筆。謝謝大家!

主任開學講話稿篇十

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!

秋陽高照,丹桂飄香的九月,我校全體師生一起迎來了這新學期的第一次隆重集會——2015年秋季開學典禮。寂靜了五十多天的校園,因為我們的返校又變得生機勃勃,充滿朝氣。在此衷心祝愿我們的學校老師和同學們在新的學期里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

新學期,新氣象,新目標,新要求,新希望,在此我也對同學們在學習上提幾點要求:

一、新學期一開學,最大的變化就是,我們學校的名稱變了,由原來的大馬一中變成了現(xiàn)在的大馬實驗小學。接著這里的主人也變了,我們迎來了全鎮(zhèn)甚至外鄉(xiāng)的六年級及部分五年級的小學生。由于我校要求學生全部都是寄宿制,這就給大家提出了一個不小的挑戰(zhàn)。從我們開學到今天的二十多天里,我們在座的各位同學幾乎都順利的通過了這次挑戰(zhàn)。

就這一點我代表我們學校的全體老師要向在座的所有同學表示祝賀:祝賀你們邁出了人生中堅實的一步,關(guān)鍵的一步,令人欣慰的一步。我有理由相信我們大家在以后的人生道路上會走的更穩(wěn)健、更踏實、更久遠。

同學們有沒有信心?我想聽到同學們更有自信的回答。

這一點我們學校的各位老師就有這樣的同感。每當我看到課堂上同學們專心致志的聽課時;每當我看到課余時間同學們朝氣蓬勃的游戲時;每當我看到餐廳里同學們秩序井然的吃飯時;每當我看到熄燈后同學們甜甜美美的進入夢鄉(xiāng)時。我就看到了我們大馬實驗小學的信心;看到了我們大馬實驗小學的希望;看到了我們大馬實驗小學的未來。

同學們?nèi)绻銊偛艑ψ约旱纳矸葸€有所懷疑的話,我相信現(xiàn)在你一定會更加堅信:我就是大馬實驗小學的主人。如果大家真切想找到這種學校主人的感覺,就請同學們跟我一起大聲喊出自己的心聲:“我是主人——我是這個學校的主人——我是大馬實驗小學的主人。

三、我們大家既然是這個的主人了,那么我們就應該為我們大馬實驗小學的發(fā)展與輝煌增光添彩,可能大家會問怎樣才能做到這一點呢?去年五年級的幾位同學就為我們做出了表率。他們是在今年上半年我們大馬鎮(zhèn)舉行的全鎮(zhèn)語文數(shù)學綜合競賽中,馬文科以189分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第二名,梁冰燕以186分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第三名,姚瑞峰、周輝都以182分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第七名,馬向飛以180分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第十一名。下面讓我們以熱烈地掌聲對他們表示祝賀。有請這幾位同學上臺領(lǐng)獎。

看到同學們對他們的投以羨慕的目光,想必大家也一定暗下決心要為我們學校添磚加瓦。

1、要求同學們要明確學習目標,樹立遠大的理想。作為學生,同學們最主要的任務是學習。并且要將目標細化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標,并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。

2、要求同學們一定要有正確的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學期期末考試,我們學校成績在原有的基礎上有了很大的提高。成績的取得,不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上一定要實實在在,扎扎實實,千萬不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學,有的根本不愛學習,上課時講話,搞小動作,打瞌睡,不記筆記,不做練習,作業(yè)時要么不做、要么照抄別人的,考試時有個別的同學作弊,這些做法都是不對的,是可恥的。這些學生要自己好好地反省一下,你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎?希望這些同學端正自己的學習態(tài)度,向成績優(yōu)秀的同學學習,刻苦努力、迎頭趕上。

3、在學習方法上,同學們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐。其實,采用“三先三后”的學習方法,能極大地培養(yǎng)我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學習的被動局面就會改變,學習成績也就會上升。

4、在紀律上我們也應該做得更好,首先就是要做到不遲到,我們學校幾乎每一節(jié)課上課鈴之前都有一個小預備,聽到這個鈴聲就應該到教室準備上課了。這個鈴聲可不是提醒你上廁所的。從今天開始我要重點查上課遲到。希望同學們注意。其次我們也要遵守課堂紀律,認真聽講。再次就是要及時保質(zhì)保量的完成作業(yè)。

最后,我想說是雄鷹就當翱翔天空,是強者就當全力以赴,有志者必可脫穎而出。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫大馬實驗小學的新篇章。

最后:祝老師們,身體健康、工作順利。

祝同學們,天天進步,馬到成功!

主任開學講話稿篇十一

當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候,迎面而來的目光里,有審視,有期待,有認同,也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕,承載著你們的期待,肩負著家長的希望,擔負學校的重托。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時,我心里很不舒服,按照你們的說法是郁悶。我清楚的記得曹校長和我的談話:這次我要為難你一次,為了學校,我反復思考和論證,我只能把高三(1)班交給你。那天在深圳的麒麟山莊,學校領(lǐng)導宴請高三教師,我十多年來第一次酩酊大醉。醒來后,朋友勸我,這是學校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身,意義不必言說。后來逐步了解我們班,雖然名聲遠播,其實是有內(nèi)在的原因的,于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來,越來越美好,那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點,為我們初次見面設想了六種切入的方,用苦心孤詣來形容,一點也不為過,雖然結(jié)果被一一否定,而心里卻越來越亮堂起來。

初中是義務教育,高中是可以主動要求退學的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學習,我將負責任的告訴大家,我愿意和你們的爸爸媽媽溝通,我將告訴他們:自學可以照樣成才,條條道路通羅馬。不過,我也負責任的告訴大家,如果這樣的話,你將為此付出慘重的代價。自學可以成才,但道路將更加艱難曲折。

如果沒有人想退學,那么我們只有一條路,那就是努力學習,把握好高三,爭取考上大學!

基建于這樣的實際情況,這節(jié)課,我談談我的設想和期待。

首先,要打造屬于我們的天堂。

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說:來吧!我讓你看看什么是地獄。他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,每個人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望湯興嘆,無可奈何。來吧!我再讓你看看天堂。上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。

為什么?這個人不解地問,為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?上帝微笑著說:很簡單,在這兒,他們都會喂別人。

我想起一個盲人的故事:一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:你又看不見,為什么還要提著燈籠走路?那個盲人認真地回答說:這個道理很簡單,我提燈籠是為了讓別人能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。

我再給大家講一個發(fā)生在中國臺灣的真實故事:

有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故,有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問了三個重要的問題:火車到達時是否在場執(zhí)勤?巡守員回答:依照規(guī)定,在場執(zhí)勤。是否提起警示燈左右搖晃警告來車?巡守員回答:警示燈確實左右搖晃。警示燈點燃了嗎?此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事,但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈,倒不如說是缺少一顆點亮的心。

寫到這里,聰明的你一定會明白我的意思:先把心燈點亮,這是人生最要緊的一步!

同學們:每天要上不愿意聽的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦啊!玩不能盡興的玩,學又沒有認真的學,結(jié)果是一事無成。當別人高高興興領(lǐng)取大學錄取通知書的時候,我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

為打造屬于我們的天堂,請用明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點。要求每人在班會上都發(fā)言,必須說出一個同學的優(yōu)點,而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事,要認真對待,要讓同學感動。這段時間,同學們要把自己最美好的一面展示出來,讓大家發(fā)現(xiàn)。

其次,要給人生加個意義。

我想了無數(shù)個晚上和白天,得到了這樣一個答案。今天,在這里,我將非常負責任的對大家說,我思索的結(jié)果是人生沒有任何意義!

大家先不要忙著給我鼓掌,我的話還沒有說完。我說人生沒有意義,這不錯,但是--我們每個人要為自己確立一個意義!

我們大多有坐火車的經(jīng)歷,可誰想過:快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的,只是中途停車的次數(shù)和長短不同。求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站,好好放松一下;每學期一大站,痛痛快快的玩?zhèn)€夠;初中升入高中,高中升入大學,更是人生的大站,不玩他個天昏地暗不算完。結(jié)果,他們就成了慢車。

你有現(xiàn)在的成績,不是因為你這輛車跑得比別人快,而是因為你是一輛快車,不靠站,不停車,一直往前跑。今后的人生路上,是繼續(xù)當一輛快車呢,還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀,但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽,結(jié)果一定會變成慢車。

為了自己的人生,我們需要的是提速,因為我們曾經(jīng)??苛诉^多的地方。

再次,沒有規(guī)矩,不成方圓.

有個中國學生到日本留學,一邊學習,一邊打工,給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,盤子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計,將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個國度無法生存,只得黯然回國。

任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會占便宜,長遠看,必將碰壁。

班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。

為了班級的整肅嚴謹,為了同學們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,讓大家順利的走進大學。

今天,我向同學們表個態(tài):為了同學能夠?qū)W習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務。

我說假如我是歌手或者演員,假如臺下不時有掌聲鼓勵我,我將更加充滿信心。希望在一年后,同學們自發(fā)的由衷的給我掌聲!

最后,給自己建造一座漂亮的房子.

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建。

一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子,老板說,這是送給你的禮物。

他目瞪口呆,羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地建造自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時,早已困在自己建造的房子里了。

把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的鉻牌上寫著:生活是自己創(chuàng)造的。

主任開學講話稿篇十二

20xx年,教育領(lǐng)域的改革在不斷深化,在這樣的形勢下,教育即將進入新常態(tài),對于每一位教師挑戰(zhàn)在于學習,機遇在于把握,發(fā)展在于轉(zhuǎn)變。我們的教育實踐證明,誰固步自封誰就可能自取滅亡,誰因循守舊誰就可能自行淘汰,誰課堂教學低效或無效誰就是無比煎熬,因此,適應新形勢,接受新課改,運用以生為本的課堂教學模式是教師的出路所在。

教研組長和年級主任如何指導組員的工作,讓組員轉(zhuǎn)變思想,擺正心態(tài),積極參與,提高工作效率,把握好課堂的主陣地至關(guān)重要,為此我和各位交流幾個想法,希望各位認真思考并落實到工作中。

課堂教學的有效和實效是教研組長和年級主任重點關(guān)注的。課堂教學應該做到人人過關(guān),教研組長負責把好關(guān),要不辭辛苦的檢查教師的課前準備情況,讓課堂教學以調(diào)動學生主動自覺學習為主,教師做到及時引導和創(chuàng)設情境。課堂教學是決定教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在。

給位教研組長結(jié)合上學期期中和期末成績對本組教師提出新的目標和要求,各層次的班級要有相應的要求,要求教師用心備課,細心備學生,關(guān)注每一個學生的學習狀況,教師們要了解每個年級,每個學科,不同層次的班級成績都是有底線的,各位要提醒個別教師別突破底線,否則追究本人及相關(guān)人員的責任,尤其要追究我的責任。

1、開學的說教材,高三的說考綱和備考計劃要在第一周完成,三位主任分工負責,做相應的總結(jié)。

2、教師的職業(yè)決定教師要不斷學習,不斷充電,業(yè)務水平再高都不為過,本學期學校安排全體教師和高三學生一起做三次模擬考試題,一是把握今年高考的動向;二是檢測一下自己的業(yè)務知識。青年教師要高度重視,提前做幾套題熱熱身。

3、教學技能過關(guān),新的教學模式各位要掌握好,并且要靈活運用,主要是培養(yǎng)學生自主學習的能力,這是未來教學的方向。

1、團隊意識要強,就教學班而言單打獨斗是創(chuàng)造不出輝煌成績的的,實踐證明沒有完美的個人,只有完美的團隊,合作出成績,合作共提升,合作雙贏。

2、在這樣的一個信息時代里,教育的發(fā)展進入新常態(tài),大家都要學會主動接受,都要學會主動轉(zhuǎn)變,時代推動你前進,新時代的學生催促你改變,教師要認清形勢。

3、教師懈怠很可怕。教師絕對不可以把懈怠的思想和情緒帶給學生,那是極端不負責任的行為。作為教師一定要正面引導學生,傳遞正能量。

1、充分發(fā)揮教研組博客的作用,教研組長要把組員的課題總結(jié),好的經(jīng)驗材料,有參考價值的教育教學敘事,三個年級的教學計劃,教研組的活動計劃都發(fā)在博客上,方便大家相互學習和知曉,同時也節(jié)省紙張。

2、利用好教研組的郵箱,把它當做資料儲存庫,大家要把好的課件,好的教案,好的練習題以及好的試卷發(fā)到里面,方便他人也方便自己,教研組長要督促,檢查和建設好郵箱,每學期人人都要有任務。

新學期伊始,大家要以新的姿態(tài)創(chuàng)新的開展本組的工作,力爭工作中出成績,讓大家欣慰,讓自己滿意。

主任開學講話稿篇十三

親愛的同學們:

大家好!

同學們,老師在這里給你們的開學準備工作提出八條建議,或許對你有用。

在以歡度春節(jié)的主要內(nèi)容的寒假里,同學們學習狀態(tài)下的作息時間不同程度地被打亂,早晨通常起得較晚,晚上入睡的時間不太固定。如果在開學前這些天里未能及時調(diào)整,勢必影響學期初始階段的學習效果?,F(xiàn)在雖然尚未開學,但是同學們應當提前按開學后的作息時間起居。早晨不可貪睡,可按平時上學時的起床時間起床,或向后推遲二十分鐘至半個小時,三餐時間也應盡量與開學后的時間同步,晚上睡覺時間不能過早或過遲,以十點之前為宜。

寒假里學習任務相應輕松,同學們通常會有一些娛樂活動。上上網(wǎng)啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結(jié)合、張弛有度的角度來說,這些假期娛樂是必要的,然而在寒假臨尾時應該適當減少。最好可以用閱讀或散步等活動來代替,這樣可以在寒假休閑和開學緊張學習之間形成一個緩沖階段。最忌諱開學前一晚還在狂歡,致使開學一周都無法進入狀態(tài)。

寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學生是極少數(shù)的,大多學生吃了飯就坐下,到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來,走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學習。如果能在寒假后期適度作一些運動,體質(zhì)狀況會大為改觀。鍛煉強度不宜太大,應選擇強度低、易操作的運動項目,比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據(jù)天氣情況選擇室內(nèi)或是室外,強度以心跳加快而不出汗為宜。

相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結(jié)束了吧?如果一直沒做,此時正在趕進度,那可不是好現(xiàn)象喲。做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒有未能解決的.問題?在假期臨尾時,同學們最好能翻查一次自己的各科作業(yè)。如果有沒答好的難題,不妨向父母或親友、老師請教。請記住,不要以請教作業(yè)為恥,把問題帶到下學期可不是個好習慣。

假期即使有學習任務,也不如平時那么系統(tǒng),想必有一些知識已經(jīng)有所模糊了。在這幾天里,同學們?nèi)裟軐⑸蠈W期的課本拿過來翻閱一遍,讓各知識點的框架在頭腦中過一次,是一條相當不錯的開學準備工作??颇恳岳砜茷橹?,時間以兩天完成為宜。如果能去書店走一走,翻翻下學期的教輔書籍,則能大概了解未來一學期的學習內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

有些學習用品可以在學期前就準備了。像必要的筆、筆袋、各種本子、書包等,可以適量購買。對于學習用品的選購,我給同學們提出建議:

1、選正規(guī)品牌的,質(zhì)量有保證。

2、不必購買高端用品,天價文具未必有實用價值。

3、不要選擇新奇好玩的文具,否則本末倒置,文具變成玩具。

4、電子用品能不用盡量別用,必得買時也應以沒有娛樂功能的。

教輔資料最好能到開學以后再購買,以妨購買不當,浪費經(jīng)濟。學習資料的選擇還應本著少而精的原則,最忌相互攀比,盲目跟風。請記?。哼m合自己的才是最好的。

甭管承認與否,有為數(shù)眾多的孩子會在學期將至時悵然若失,為將逝的假期而心中難過。所以開學前作些心理調(diào)整什么必要。心理調(diào)整可以自己進行,也可以請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學習的畏懼,潛意識中的一種逃避,根本原因是缺乏自信。心理調(diào)節(jié)當以樹立信心為中心,可以回想自己上學期最成功的考試或在某一科目的學習中的成經(jīng)歷,尋找學習成就感。然后對今后的學習作一番小小的設想,對于學習成績不夠理想的學生而言,這種設想最好側(cè)重對學習過程的安排,盡量減少對名次的想像。

此時做家長的最好能幫幫孩子,少提目標,多作鼓勵。若能長談一次效果更好,而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。

每學期的開學時幾乎都有學生忘記帶這忘帶那,慌慌張張,倉促上陣。同學們,假如你能在開學前一天認真地整理一下自己的書包,那效果必不一樣。你可以清點寒假作業(yè),可以檢查種類文具,可以拾掇工具書、筆記本,可以思考上學期的用具中哪些還能用,哪些要換新的了。有道是不打無準備之仗,準備得充分了,既可以養(yǎng)成有條不紊地做事的好習慣,也可以緩解心理壓力,更好地進入學習狀態(tài)。

同學們,以上八條建議對你的開學準備工作有幫助嗎?在這里,我祝你在新的學期里,以良好的學習習慣取得令人滿意的效果。

主任開學講話稿篇十四

各位同學:

大家好。非常歡迎你們成為我們鄭陸中學的一份子,我是你們的班主任老師,我叫繆菁菁,經(jīng)過本人的積極爭取,我非常榮幸的擔任我們初一(3)班的班主任老師,如果不出意外,我也將會是你們整個初中生涯中唯一的班主任。

從小學到初中,這是我們學習生涯中非常重要的轉(zhuǎn)折點,因為你們的思維方式,你們的行為習慣,你們的人際交往都將得到充分的鍛煉,不管你們以前如何,成績好玩,都有可能在這三年中重新洗牌。所以,請你們一定要做好足夠的準備,調(diào)整心態(tài),建立信心。如果要我向你們建議的話,有兩點可以給你們借鑒一下:

這也就是說,做人要低調(diào),因為剛開始大家都不熟悉,你們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,可能你會成績不盡如人意,可能你會名次下滑,可能你還評不上班干部,等等。每一種可能在初中學習中都是存在的。我以前就有這樣一個的同學,男的,以前上小學的時候和我同座,成績也差不多,在初中不自不覺就掉下去了,最后連高中也沒上,進了一個技校,現(xiàn)在聽說做生意去了,去向不明。

當然也有正面的例子,我還有一個同學姓鄧,我們都叫他凳子,以前很貪玩,成績也一般,但是他進了初中后,特別是初二以后,就噌噌噌上去了,穩(wěn)居年紀前十五,就沒下來過,最后考上前黃高中,現(xiàn)在在南京一研究院上班。所以說,不要自滿也不要自卑,你覺得你行你就行。

什么是會學,打個比方:有個財主請了3個工人幫他干活,一天他叫來3個工人說,我要提拔你們中的一個做管家,你們分別去城東、城南、城西去看看黃瓜、綠豆、西紅柿之類的價格回來跟我說。然后三個人就分別出去了,第一個跑到城東,問了一下,黃瓜2.5/斤,綠豆6.8/斤,西紅柿3.2/斤,然后就屁顛屁顛的跑回去,怕忘了,一路上還不停的念著“黃瓜2.5,綠豆6.8,西紅柿3.2”,結(jié)果路上絆了一跤,把價格搞混了,回去就對財主說:黃瓜3.2,綠豆2.5,西紅柿6.8;第二個跑到了城南,也得到了同樣的價格,但是他從口袋里掏出了本子記了下來,回到財主那邊一五一十的稟告了;第三個也跑了回來,他也掏出個本子說:老板,我去城西看過了,黃瓜2.5/斤,綠豆6.8/斤,西紅柿3.2/斤,除此之外還有些土豆和茄子,價格也不貴,早晨的時候廚房的老王說綠豆沒了,所以我把買綠豆的商販也帶回來。很顯然,第三個工人當了管家。

什么是自我管理,自我管理的內(nèi)容很多,包括學習內(nèi)容分類,作息時間安排,人際關(guān)系交往,生活習慣等等,以前你們是可能還生活在父母的呵護下,現(xiàn)在你們要學會獨立了。那如何讓父母放心你們獨立,就要展現(xiàn)出你們有獨立的能力,也就是自我管理的能力。那具體的自我管理討論我們?nèi)蘸髸袑iT的主題班會討論,今天先不多說。

我們初一(3)班有47名同學,有些是同一學校的,有些呢,是兄弟學校的,但是可以肯定的一點就是,今天是你們和我的初次見面,我和你們的再次見面,為什么這么說,因為你們的第一次面在學籍檔案上我已經(jīng)看過了。

當然,不管認不認識,我們都需要增進一下相互的感情,那下面先全班做個自我介紹,自我介紹有幾個明確的點需要說明:

1、自我介紹的時候要小跑到黑板前,面向所有同學;

2、介紹時聲音要響亮,至于要多響,則根據(jù)最后一排同學的反應為準;

3、語言簡潔,明了,限時1分鐘,

5、補充一點,寫名字的時候,從上而下,一個接一個的寫,這些都是你們珍貴的筆跡,我要拍下來做永久性收藏用的,同時也作為你們踏進鄭陸初中的一個見證。

那下面我先開個頭:我叫繆菁菁,千萬不能叫錯了,不能叫“miu”,不能叫“qing”如果叫錯了,我是不會答應的。以后呢,就是你們47個同學的朋友兼老師,同時還教你們的政治。以后不管你們有大事小事,私事公事,學習的事,生活的事,感情的事,只要是事,你們都可以跟我來傾訴和交流,本人一定秉持公事公辦,私事保密的原則為你們赴湯蹈火,排憂解難。謝謝。

下面,從我右手邊起,每個人輪流上來吧……。

下面我們還有幾個事情是今天必須要做的,

1、把座位排一下。

2、把書領(lǐng)了。

3、臨時組建一個班委。

4、有些紀律需要事先給大家宣布一下。

主任開學講話稿篇十五

親愛的同學們:

新的一學期開始了,我們回到干凈整潔的教室,看到熟愁的張張小臉兒,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。新學期老師希望每個同學能認真做好“五個心”:

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

新學期有新開始,三年級正處于轉(zhuǎn)折階段,也是小學生活最關(guān)鍵的時候,多努力一把,下定決心給自己的新學期一個美好的開端。

前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,認真勞動,孝順父母。

讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

親愛的孩子們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇!

主任開學講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我叫尹梅,很榮幸,今天能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝一中給我們一個實現(xiàn)人生抱負的時機和展示自我風采的舞臺。我為能成為一中這個大家庭中的一員感到無比的快樂和自豪。

現(xiàn)在,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!

和所有新同學一樣,此時此刻我的心情也十分沖動。作為永州人,在學生時代一中就是我一直特別向往地方。我知道始建于上世紀初的一中有著1的光輝歷史。一個多世紀以來,她風雨滄桑,薪火相傳,弦歌不絕,為國家培養(yǎng)了4萬多名合格的初、高中畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了一批以著名馬克思主義理論家李達為代表的出色校友。

子曰,仰之彌高,鉆之彌堅。作為新教師的我們,深受一中厚重歷史文化氣息的鼓勵和鼓舞,從邁入一中校園的認真上課,勤奮務實,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

借此時機,也對同學們提出幾點希望:在校期間,我們要有良好的學習作風和明確的學習目標;勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的'根底知識;在課余時間,我們應積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),同時也要熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應的提高。在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。

誠然,前面要走的路不會一馬平川,但我們堅信,在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心下,在同學們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會迅速成熟起來,我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己,一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師們的殷切期望,成為一名合格的、優(yōu)秀的一中教師,在一中實現(xiàn)我們的人生價值。

主任開學講話稿篇十七

各位領(lǐng)導、各位老師:

大家上午好!今天,我發(fā)言的主題是《做一名幸福、快樂的班主任》。記得一位優(yōu)秀的班主任說過"一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人,能站在學生的角度看問題,多了解學生,愛學生,讓每一個學生都生活在希望之中;還應該要有自己的魅力;為學生營造一個好的學習氛圍等等"。于是在教育教學中,我不斷在嘗試著做一個這樣的快樂人,并努力把我的快樂傳遞給我的孩子們。讓他們在學習生活中也快樂著,幸福著!

快樂其實是一種心境,更是一種能力。尤其是快樂的做班主任,做快樂的班主任。的確,做班主任累,很累,真的很累!但在與孩子們朝夕相處、共同成長的過程中,我們努力著,辛苦著,同時也快樂著,幸福著!

作為班主任,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,才能做到對學生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責任心,學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣,得到良好的教育。我對孩子們的愛,無處不在,不管是課堂、課間活動或校內(nèi)、校外,可以說是毫不吝嗇。從主動與孩子們打招呼到課堂指導;從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā)、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和哄抱等。從點滴的小事中與孩子們交心。課上課下和孩子們打成一片就像一個孩子王,讓孩子們覺得在玩得時候我不是他們的老師,只是一個帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。就是這看起來不經(jīng)意的舉動縮短了我和孩子們之間的距離,讓孩子們更加的喜歡我。

實踐證明:"只要愛學生,就一定會創(chuàng)造出奇跡"。反之,一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的,學生難以產(chǎn)生敬仰之情,更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸,自然難以達到心理指導與教育目的。所以,我們必須愛學生。怎樣愛學生呢?首先明白愛就是尊重學生,尊重意味著信任、理解、寬容和接納,充分地重視和欣賞每一個學生,耐心地傾聽孩子們的意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅……一名好班主任、一名好教師,既是知識的塑像,更是愛的化身,只有接近學生,用愛去感召學生,才能教育好學生。因此,我必須把愛的種子播撒在學生的心田,以學生的要求作為愛的起點,才能在學生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情,并使之升華。

班主任的素質(zhì)不是與生俱來的,而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的,我們可以通過各種途徑來提高自己。

對于一年級的孩子來說,年齡小,口頭表達能力和理解能力較差,你必須了解他們的心理特點,平日里我就特別耐心的去聽孩子們說的每一句話,運用兒童化語言與孩子們交流,和藹可親的交流使孩子們毫無顧忌地與我拉近距離,彼此了解,讓他們對我有好感,信任我。

上學期迎接規(guī)范化辦學驗收,一年級新生在剛剛穩(wěn)定的基礎上,重新分班。我班74個孩子中45個孩子依依不舍的離開一二班,當時知道要分班時,教室的氣氛都凝固了,孩子們哭成一片,我和李老師也泣不成聲。最讓我忘不掉的是我班李榮耀同學,他根本就沒有被分走,卻一把鼻子一把淚的說:"我不去,我不去"。還有謝雨荷同學,分到新班后,一星期不進教室,她對媽媽說:"我站在一二班窗外就行,就是不去別的班"。這些說明了什么,不言而喻,孩子們喜歡一二班,喜歡一二班的老師們。

我認為:"一個好的班級評判標準,不光在成績的高低,名利的多少上,更應該是看在這個快樂成長的園地里,老師,學生是不是都感到幸福,快樂"。作為班主任,擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。一個魅力班級的文化建設是重中之重。開展豐富多彩的班級活動,引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量,科學管理班級,共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。每當我班參加活動得獎后,我會把這些榮譽的獲得統(tǒng)統(tǒng)歸功在孩子們的身上,并自豪地告訴大家:"這是一二班全體同學共同努力得來的榮譽,這是集體的結(jié)晶,為自己鼓掌、喝彩"!從歡呼雀躍中感受到快樂和幸福像跳動的音符寫滿孩子們的笑臉!孩子們在一次次活動中不斷進步,不斷懂事并健康快樂的成長。于是,"成人比成功更重要,成長比成績更重要,付出比結(jié)果更重要"。這句話在這里就顯得更有說服力。

總之,什么事情只要用了心就沒有做不好的,工作生活都一樣,關(guān)鍵是看自己想不想做好了,用心的做好每一件工作生活上的小事,這樣的生活和工作狀態(tài)我很知足也很滿意。所以,幸福快樂,我在路上,我們大家都在路上。

謝謝大家!

主任開學講話稿篇十八

同學們:

上午好!

滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學們提議:

第一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!

第二、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培養(yǎng)一個習慣:自覺自律學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

同學們,新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

同學們,好好播種,好好把握吧!

最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!

主任開學講話稿篇十九

同學們,老師在這里給你們的開學準備工作提出八條建議,或許對你有用。

第一條調(diào)整作息時間。

在以歡度春節(jié)的主要內(nèi)容的寒假里,同學們學習狀態(tài)下的作息時間不同程度地被打亂,早晨通常起得較晚,晚上入睡的時間不太固定。如果在開學前這些天里未能及時調(diào)整,勢必影響學期初始階段的學習效果?,F(xiàn)在雖然尚未開學,但是同學們應當提前按開學后的作息時間起居。早晨不可貪睡,可按平時上學時的起床時間起床,或向后推遲二十分鐘至半個小時,三餐時間也應盡量與開學后的時間同步,晚上睡覺時間不能過早或過遲,以十點之前為宜。

第二條適當控制娛樂。

寒假里學習任務相應輕松,同學們通常會有一些娛樂活動。上上網(wǎng)啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結(jié)合、張弛有度的角度來說,這些假期娛樂是必要的,然而在寒假臨尾時應該適當減少。最好可以用閱讀或散步等活動來代替,這樣可以在寒假休閑和開學緊張學習之間形成一個緩沖階段。最忌諱開學前一晚還在狂歡,致使開學一周都無法進入狀態(tài)。

第三條輕度體育鍛煉。

寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學生是極少數(shù)的,大多學生吃了飯就坐下,到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來,走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學習。如果能在寒假后期適度作一些運動,體質(zhì)狀況會大為改觀。鍛煉強度不宜太大,應選擇強度低、易操作的運動項目,比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據(jù)天氣情況選擇室內(nèi)或是室外,強度以心跳加快而不出汗為宜。

第四條解決作業(yè)難題。

相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結(jié)束了吧?如果一直沒做,此時正在趕進度,那可不是好現(xiàn)象喲。做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒有未能解決的問題?在假期臨尾時,同學們最好能翻查一次自己的各科作業(yè)。如果有沒答好的難題,不妨向父母或親友、老師請教。請記住,不要以請教作業(yè)為恥,把問題帶到下學期可不是個好習慣。

第五條簡略鞏固知識。

假期即使有學習任務,也不如平時那么系統(tǒng),想必有一些知識已經(jīng)有所模糊了。在這幾天里,同學們?nèi)裟軐⑸蠈W期的課本拿過來翻閱一遍,讓各知識點的框架在頭腦中過一次,是一條相當不錯的開學準備工作??颇恳岳砜茷橹?,時間以兩天完成為宜。(班主任工作)如果能去書店走一走,翻翻下學期的教輔書籍,則能大概了解未來一學期的學習內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

第六條挑選學習用品。

有些學習用品可以在學期前就準備了。像必要的筆、筆袋、各種本子、書包等,可以適量購買。對于學習用品的選購,我給同學們提出建議:1、選正規(guī)品牌的,質(zhì)量有保證。2、不必購買高端用品,天價文具未必有實用價值。3、不要選擇新奇好玩的文具,否則本末倒置,文具變成玩具。4、電子用品能不用盡量別用,必得買時也應以沒有娛樂功能的。

教輔資料最好能到開學以后再購買,以妨購買不當,浪費經(jīng)濟。學習資料的選擇還應本著少而精的原則,最忌相互攀比,盲目跟風。請記?。哼m合自己的才是最好的。

第七條進行心理調(diào)整。

甭管承認與否,有為數(shù)眾多的孩子會在學期將至時悵然若失,為將逝的假期而心中難過。所以開學前作些心理調(diào)整什么必要。心理調(diào)整可以自己進行,也可以請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學習的畏懼,潛意識中的一種逃避,根本原因是缺乏自信。心理調(diào)節(jié)當以樹立信心為中心,可以回想自己上學期最成功的考試或在某一科目的學習中的成經(jīng)歷,尋找學習成就感。然后對今后的學習作一番小小的設想,對于學習成績不夠理想的學生而言,這種設想最好側(cè)重對學習過程的安排,盡量減少對名次的想像。

此時做家長的最好能幫幫孩子,少提目標,多作鼓勵。若能長談一次效果更好,而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。

第八條認真整理書包。

每學期的開學時幾乎都有學生忘記帶這忘帶那,慌慌張張,倉促上陣。同學們,假如你能在開學前一天認真地整理一下自己的書包,那效果必不一樣。你可以清點寒假作業(yè),可以檢查種類文具,可以拾掇工具書、筆記本,可以思考上學期的用具中哪些還能用,哪些要換新的了。有道是不打無準備之仗,準備得充分了,既可以養(yǎng)成有條不紊地做事的好習慣,也可以緩解心理壓力,更好地進入學習狀態(tài)。

同學們,以上八條建議對你的開學準備工作有幫助嗎?在這里,我祝你在新的學期里,以良好的學習習慣取得令人滿意的效果。

主任開學講話稿篇二十

同學們:

新的學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào):

經(jīng)過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個文明的中學生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。

對于上一學年的成績,不要感覺失望??荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力高一開學第一天班主任講話演講稿。所以不要停留在成績的多少分上,我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從第一天開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。

自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點,升學就有希望的信念來學習。

這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經(jīng),為我所用。也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學習的負擔。

我們相信,在長大了一年之后,你一定會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切,行動成就未來。讓我們一起努力,從來再來,給自己一個驚喜!

主任開學講話稿篇二十一

勵志。

的講話。下面是本站小編給大家整理的開學班主任。

講話稿。

供大家參閱!

升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。

第一,做好準備,調(diào)整自我,盡快適應新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn)。

高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個方面:首先隨著年齡的增長,同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次,高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目,同學們的學習任務會更重。

面對這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣?!昂昧晳T會使人終生受益?!庇辛肆己玫牧晳T,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習慣,還要努力地培養(yǎng)適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養(yǎng)獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活。如果不能適應這些,缺乏自覺性、主動性,就會在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長遺憾。

值此之際,跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀,這是學習首先要面臨的問題,不能設想,一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來說,樹立正確的學法觀,正是當務之急。

破除一個偏見――練習最有效。

長期以來,中學生學習的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓練,有學生自己購買的輔導資料,還有家長、親屬、朋友送的指導叢書,諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無收獲,反而浪費大量時間。那么,學習不用做練習了嗎?不,要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),對你們目前(高三備考另當別論)來說,可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段,做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點上,數(shù)學等理科,要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路),通過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來,從而贏得大量時間做好知識體系的構(gòu)建,來完成全面的知識儲備。

圍繞一個中心――擴大知識面。

從某種意義上說,學習功底如何,就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說應試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬里路”,要求深人生活,隨時隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應風雅?!睆娬{(diào)做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”,廣泛閱讀各類書刊,通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等,以博采眾人之長。

養(yǎng)成一個習慣――點滴積累。

習慣的形成可使實踐活動“自動化”,大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此,學習必須養(yǎng)成點滴積累的習慣。這強調(diào)的是學習功在平時,要求善于利用瑣碎時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。當然,形成習慣需要一定的毅力,倘若開始感覺比較困難,可制定計劃,將學習內(nèi)容和時間固定下來,以便強制執(zhí)行。

這些觀念,當然算不上新鮮時髦,但都是當前絕大多數(shù)中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說:“在所有知識中,關(guān)于方法的知識最有價值?!敝灰銈儤淞⑦@樣的學習方法觀,并把它徹底落實到學習過程中,發(fā)揮主觀能動作用,自己學、而不是靠老師灌,主動學、而不是被動吸收,那么,就能大幅度提高各學科的學習能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性,真正達到素質(zhì)教育的要求。

第二,樹立遠大理想,做一名優(yōu)秀的高中學生。

考入高中,有些學生就認為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記:學習如逆水行舟,不進則退。考上xx縣第x中學不是我們的最終目標,x中學只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺,來到了x中學只能說接近了人生目標一大步,而要最終實現(xiàn)這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。

我們不僅僅樹立一生的奮斗目標,一生的遠大理想,也應該確立在某一階段,某一學期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實實,永遠不迷失前進的方向和目標,才會常常有成功的喜悅。

第三,勤奮學習,珍惜時間,學好文化知識,提高全方位的能力。

取得優(yōu)異成績,考入理想中的大學是每一個同學的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺,那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮,就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有八九都是學習的尖子,是班級乃至學校的佼佼者,在老師、家長和同學心目中都是非常優(yōu)秀的。然而,來到x中學這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地,你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人,因此我們別無選擇,唯有勤奮,唯有拼搏。

我們可以允許自己有暫時的倒退,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為動力,爭取達到自己的預期目標。因為真正的對手不是別人,而是我們自己,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。

希望同學們在開學前的有限的這一段時間,將初中的重點知識進行整理,彌補自己的知識缺陷,提前進入對新知識的預習,避免在高中開始階段就輸給別人,并為新學期的學習打下良好基礎。

第四,謹記幾句話,不斷鞭策自己,不斷完善自己。

進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應該以一個成人的標準來要求自己。

進入高中,你需要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力;凡是不利于學習的事情,絕對不做。

進入高中,你需要一個健康的學習心態(tài):平心靜氣,心如止水。

進入高中,你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。

進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的,都是利于大家學習的,因此,要全方位遵守學校紀律。

進入高中,你需要謹防高中時代的三大陷阱:網(wǎng)絡、戀愛和手機。

親愛的同學,你已經(jīng)是x中學的一員,選擇了x中學,也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質(zhì),即自理、自立能力的鍛煉,以適應x中學快節(jié)奏的生活方式,方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學生中,你是否還可以像初中一樣出類拔萃?面對高手如云的學習環(huán)境,誰先適應了誰就是強者。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”親愛的同學們,新的學年新的階段新的起點,就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準備,充實自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!祝同學們學習進步!

同學們,大家好,今天,我們又回到了學校,看到了熟悉的面孔,我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學期的到來……在新的學期里每個同學都帶著新的希望,踏上新的旅程。

俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程,也許昨天的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。

在新的一學期,首先,我希望大家要做好“五個心”:

一是收心。

開學了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學習為主的生活方式。玩得時候,我們就玩?zhèn)€徹底,學習的時候就不能惦記著玩了。

二是決心。

不管你以前的成績怎么樣,新學期里每個同學都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進步。

三是信心。

自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!

四是愛心。

我們在學校不但要把學習學好,品德非常重要,對同學要謙讓,不要太計較,主動去幫助需要幫助的同學,要做一個熱愛集體誠實文明的學生。

五是用心。

讀書做重要的是要用心,只有用心才能學到學問,才能有所成。

其次,我希望同學們記住以下兩點:

第一、“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

第二,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績,而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。

最后送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

曾經(jīng)有一位高三的學生對我說:“我簡直無法忍受,每天寫不完的作業(yè),每周做不清的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺得快要崩潰了?!?/p>

我非常能理解大家的感受,第一,我也曾經(jīng)歷過高三,深切體會到學習的緊張和單調(diào);第二,作為學生的家長、孩子的母親,我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。

借用一句歌詞表達我的感受:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。

下面我來講一個古老的寓言故事,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。

狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡,覺得沒什么希望,無可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。

在我們同學中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,中考無望,只有選擇放棄,但這種放棄并不是全盤皆輸,再無路可走,所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強!

以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句。

名言。

:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路,同時也選擇了另外一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話:

人不可能事事行,也不可能事事不行;。

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;。

今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;。

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

一位高三的孩子曾這樣對我說:“每天回到家里,父母什么家務也不讓我做,說只要我學習好就行,而且經(jīng)常陪著學習到很晚,如果我考不好,就會感到很內(nèi)疚,對不起父母?!?/p>

還有一位孩子,他說:“我平時成績基本上是前幾名,但我一點也不自信,每次考試都緊張,要是別人超過我,要是成績滑了怎么辦?”

因為經(jīng)常處于惶恐不安之中,于是出現(xiàn)了一些生理癥狀:經(jīng)常感到胃不舒服,頭疼,睡眠不好,去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。

在學習和生活中,如果你感到壓力太大時,要學會減壓,這里教你一些方法:

張弛有度。在學習和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會失去彈性,甚至繃斷。

每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現(xiàn)精神抑郁,經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后,才有了一個新的開始。你也要張弛有度,學會愛惜自己。

自我對話。我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。

比如:我不想讓父母失望,他們對我的期望很高,我怕他們難過。辯駁理由:父母可能會很失望很難過,但如果自己焦慮不安急出毛病來,他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒有,而不是結(jié)果非要怎樣。

自我開放。當你感到壓力大時,主動和老師、朋友、父母溝通,聊一聊,說一說,把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流,說出你的想法,讓父母了解你的真實情況,理解你的感受,對你有一個合理的期待。

魯迅先生對孩子的要求僅僅是:自食其力。要學會尋求幫助,別什么事情都一個人在心里悶著。

調(diào)整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期,有些天心情特別好,做事效率很高,有些天心情莫名地煩躁,看什么都不順眼,就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生,找到你情緒的規(guī)律,在情緒低潮時,學會調(diào)整,避免刺激。

每個人在一天當中也有精神的興奮點,有些同學白天精神好,有的則晚上容易興奮,學習效率高,盡量把你的興奮點調(diào)整到與中考時間段相一致。

運動是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情,比如跑步,可以單跑,結(jié)伴跑更好,或打打球、散散步都可以?!?-18”,每天抽出一小時進行運動和休息,雖然只學習了7小時,學習效率卻超過8小時。

磨刀不誤砍柴工,大家都知道,可是一看到別人都在埋頭學習,課間十分鐘也不走出教室,自己哪能不緊張,但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了,這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣,可以使你終身受益。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。

我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。

其次,正是因為對手的存在你才進步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。

再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。

三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài):

我行,你不行:自大;。

你行,我不行:自卑;。

我不行,你也不行:嫉妒;。

我行,你也行:欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去。

同學們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,高中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。此時此刻,我們的心情既有些興奮和擔憂,又有些留戀和珍惜。朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好!

主任開學講話稿篇二十二

同學們:

滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學們提議:

一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

二、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

三、培養(yǎng)一個習慣:自覺自律學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

四、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

同學們,新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

同學們,好好播種,好好把握吧!

最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。

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