總結(jié)是對自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評價，也是對他人觀察和認(rèn)同的證明。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時光。
陽光正好四年級四年級篇一
心里的陽光需要傳遞，可能只是一個小小的善舉，也可能成為一縷陽光，照亮別人的。
我曾去過山里的學(xué)校，那里跟我的學(xué)校根本沒法比，讓我們這些生長在城市的孩子苦不堪言，那里的學(xué)校是破破爛爛的，課桌和椅子也搖搖欲墜，彌漫著一股樸素的味道，大山的味道。那里的孩子都是附近村子里的，天真活潑，雖然年齡跟我們差不多，但卻擁有我們沒有的淳樸。
我們中午吃的是紅薯，他們說，他們每天都是吃這種東西，但卻是非常有營養(yǎng)的。隨即便笑了起來，露出了白白的牙齒。他們那種快樂也感染了我，讓我一直悶悶不樂的心情有了好轉(zhuǎn)。
我們還跟他們進(jìn)行了聯(lián)誼，進(jìn)行了拔河比賽，爬山，爬山，還互相交換了禮物。我收到一張可愛的小象畫，看著畫里面小象開心的樣子，我也不禁笑了起來。
我們都依依不舍地離開的那座大山里的學(xué)校，但卻在我心中留下了一縷陽光，足以照亮我沉悶的心，事后，我們一起給那座學(xué)校捐去了善款，我們希望那筆錢也能化作陽光照亮他們貧窮的心。
陽關(guān)需要在人們的心中傳遞，溫暖你我他，在接受陽光的同時，何不把自己的陽光也分一部很給他人，以善良之舉感動他人。
陽光正好四年級四年級篇二
春天的到來是生命復(fù)蘇的開始。太陽普照大地，所以萬物因太陽而變。
太陽照在結(jié)冰的河上，于是連綿的河流奔向大海。陽光照射在土地上，新竹筍長得很厚，花開得很茂盛，草發(fā)芽了。陽光照射在雪山上，所以高聳的山峰逐漸暴露出來，痕跡是它歲月的見證。陽光再次照耀在操場上，孩子們再也不用感到寒冷，而是在享受陽光浴。陽光，你照亮天空，人們有希望，你照亮大地，每一刻都是如此美妙。
有時候，當(dāng)你被云遮住的時候，你還是會發(fā)出自己的光。有時候，孩子抱怨你，你還是堅守崗位。如果月亮是我們的母親，給我們帶來精神上的慰藉，那么你就是我們的父親，給我們帶來溫暖和嚴(yán)格的關(guān)懷！
陽光正好四年級四年級篇三
午后的陽光，是暖洋洋的。
就像這陽光，既跳躍于草尖，又停留在樹梢;既喜歡平靜的潭水，也陪著奔騰的溪流尋找海洋;有時調(diào)皮地隱于云層，又會從其空隙中探頭微笑;可能也會隱匿于風(fēng)雨，但總會在晶瑩雨絲停歇后被洗得耀耀生輝;可能會被連綿的森林拒絕，但總努力從夾縫中撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。
如果把所有的青春故事編成詩篇的話，那么每個人啊，都應(yīng)該是一縷陽光吧，不論是尖子生，還是吊車尾，不管是乘寶寶，還是壞學(xué)生。無論平凡，無論耀眼，無論另類，總是有著眼淚與汗水，總是有著陪伴與獨(dú)行，但沒關(guān)系啊，艱辛與榮光，都是上一秒了，總有一腔熱情，去創(chuàng)造下一秒，即便身陷泥濘，也從不去放棄。
大概因?yàn)椋?5歲的我們都站在陽光下吧。
陽光正好四年級四年級篇四
春天到了，太陽公公把“金劍”發(fā)射在大地上，地上有了光芒，有了溫暖。
接著，他把一個個“小燈泡”放在了地上，萬丈光芒。這表示，美麗春天已經(jīng)到來。
太陽公公對今天的作品滿意級了！他又想：用什么來溫暖大地呢？太陽公公一邊想，一邊自言自語的問自己。哦！他眼睛一亮，把家里的東西聚集到一塊，發(fā)明了一臺“溫暖大地照射機(jī)”！說著，他把一道道光芒射向大地，大地暖和了，說“謝謝你！”
太陽公公得意的說：“為大家做好事真容易，只要認(rèn)真思考就行！”他哈哈大笑起來……。
陽光正好四年級四年級篇五
從小到大，經(jīng)歷了十二春。春天，柔和的陽光給我留下了深刻的印象。
我覺得陽光很美。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，把陽光特有的芬芳和溫暖送到每一個角落。清晨，陽光普照大地，萬物鑲金邊。爬上高樓，環(huán)顧四周，太陽拍打著一片綠葉，每一片葉子似乎都有新的生命在晃動；陽光照射在小溪里，小溪變成了一條布滿閃亮寶石的圍巾；陽光給每個學(xué)生都化了淡妝，不然大家的臉怎么會紅呢？在樹林里，山雀在樹枝間跳上跳下，沐浴著春天溫暖的陽光。??！多美的陽光啊。
我覺得陽光是可敬的。
去年春天，我擔(dān)心心愛的森申蓉經(jīng)不起陽光的考驗(yàn)，就把它帶進(jìn)屋里了。但是，人參榕樹已經(jīng)一天天枯萎，葉子也快沒了。我急忙向媽媽求助。媽媽讓我?guī)藚㈤艠淙リ柵_曬太陽。我照著做了，人參奇跡般地升了起來。
感謝陽光給了人參榕樹第二次生命。我感謝陽光賦予萬物生命。沒有陽光，就沒有風(fēng)，沒有雪，沒有雨，沒有露水。也就沒有人，木頭，鳥，動物。
陽光正好四年級四年級篇六
晨起,透過暗黃的窗簾看到絲絲陽光照耀在地板上。拉開窗簾果然陽光燦爛，萬物生機(jī)勃勃。
這么好的陽光，不像冬日里的太陽懶懶洋洋，亦不如夏日那般熾熱強(qiáng)烈，剛剛好適合外出玩耍。我喜歡這樣的天氣，也想出去走走更親近的感受一下這樣的溫暖，卻發(fā)現(xiàn)沒地方可去，也沒人一同前去，只好作罷。一直想趁著年輕趁著陽光正好來一場旅行，一個人也好，和朋友一起也好。說起來好像是有些文藝啊?？墒侵钡浆F(xiàn)在也還沒有這樣一個機(jī)會，說的俗氣一點(diǎn)就是我沒錢，沒時間，沒計劃。也許這樣的旅行不需要很多錢，每年的寒暑假就可以去實(shí)行，只是每當(dāng)我提出這樣的想法的時候，家里每個人都開始反對，他們可以找出各種各樣的理由來阻止我的一切想要進(jìn)行的事情。身邊的朋友也沒人愿意和我一起冒險?？上Я诉@美好的青春，可惜了正好的陽光。
我常常望著天空發(fā)呆，無論是藍(lán)天白云的時候還是滿天星河的時候，我都喜歡看著天空靜靜的任思想暢游，穿越古今飛至未來，甚至有時候大腦一片空白，感覺身邊空無一物，只自己一人獨(dú)立這世間。不能出去，我就這樣安靜的坐在窗前，感受陽光，在鍵盤上敲出自己的心情。和我一同待在這里的還有一個朋友，她沒有回家，也沒有和戀人一起趁著陽光出去約會，也沒有和他們一起去打麻將。她在一邊玩著電腦一邊磕著瓜子，看起來很愜意，可能每個人都有自己享受生活的方式吧。只要我們不辜負(fù)自己的心意便好。
每個周末我都有給家里每個人打電話的習(xí)慣，從祖婆那里開始，到爺爺奶奶，再到爸爸媽媽，最后是妹妹，當(dāng)然也不排除偶爾也有忘記的時候。只要聽見他們的聲音，我就會覺得這個世界更加真實(shí)，陽光也變得更加溫暖了呢!家人永遠(yuǎn)是我最美好的陪伴，可能在某些方面在某些事情上他們并沒有順從我的心意給我足夠的支持，但他們給予我的我相信那也是最好的。在某一個時刻，可能我討厭他們當(dāng)時的行為，會在不經(jīng)意間說出某些傷害到他們的話語，之后就會懊悔那時倔強(qiáng)的自己為何不懂他們的心意。陽光不小心的刺到了我雙眼，我抬頭看看她調(diào)整了自己的位置。感受到的還是溫暖。忽然想起一句話來，我們往往把自己最糟糕的脾氣留給了最愛的人。是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會離開嗎?我想。
喝一杯清茶，繼續(xù)感受陽光，因?yàn)殛柟庹?，所有美好都在身邊?/p>
陽光正好四年級四年級篇七
在生活中，處處有陽光，每每在我們需要時，它就會溫暖我們，早晨的陽光——是溫和的；午時的陽光——是熱烈的；傍晚的陽光——是溫暖的。但我們生活的“陽光”——卻是溫馨的，時時刻刻都在暖我們的心。
秋風(fēng)迎面吹來，感覺到一陣陣刺骨的陰涼。正值秋收的季節(jié)，人們忙著收獲稻谷和果實(shí)的時候，我隱約聽到在熱鬧之中的一聲聲抽泣聲。我的目光隨著聲源找去，看見一個嬌小的背影在一顆火紅的“熱鬧”的楓樹下雙手抱膝的蹲著，她與這個完全沉浸在熱鬧中的世界顯得那么的格格不入。
她無助地望著她前方的那條路，那眼神是那么的迷茫與失落。我猜想，她應(yīng)該是迷路了，或許是吧！
正當(dāng)我要走過去的時候，一個年齡和我相仿的'女生卻比我快了一步，因?yàn)榫嚯x的原因，我只能聽到一點(diǎn)聲音，但不清楚她們在交談著什么，但直覺告訴我，那個女生是在幫助她。最后我還是忍不住走了過去。原來那個小女孩真的迷路了，而那個女生是看到小女孩的無助，覺得很可憐，所以來幫助她的?？吹剿齻冞h(yuǎn)去的背影，嘴角不禁溢出一絲微笑。
還記得有一次，我在浙江讀書的時候，我獨(dú)自一個人坐公交車去姨媽家。車上很擠。我旁邊站著一個男生，長得挺帥氣的，但一會兒，我就改變了我的想法。他突然對著我吼了一聲“你踩到我了，這里這么多地方你站別處不行嗎！干嘛非要站在這里”。這時乘客們都把眼神投向我，頓時尷尬極了，也不甘示弱地大聲回道：“明明是我先上的車，是你自己來站在這里的，不小心踩到的，你發(fā)那么大火干嘛，大不了給你說句對不起！”我不滿的站到了別處，過了一會就到站了，下車前一秒我還記仇的瞪了他一眼。無意當(dāng)中我看見他也后繼的下了車，看見他我就想起剛才車上那一幕我就來氣，我又瞪了他一眼就往前走了。他突然叫住我，我很不耐煩地回了一句“你還要干嘛啊你，剛剛我記得給你道過歉了吧！還不滿意是不是”他撓撓頭說“剛剛不好意思??！我是因?yàn)榭吹接腥嗽诜愕陌圆拧彼娢液孟癫恍庞旨泵ρa(bǔ)了一句“不信的話你看看你的包吧！”我轉(zhuǎn)過頭來，看見我的包的拉鏈真的被拉開了，錢包也露了一半出來。當(dāng)我正準(zhǔn)備給他道謝時他卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了，看著他逐漸模糊的背影，仿佛又讀出了他的聰明與帥氣。
生活處處都洋溢著“陽光”，這些“陽光”一直都在溫暖我們，溫暖我們的心。
有些陽光是隱藏的，需要我們擦亮眼睛，敞開心扉，才能口味到它的溫馨，感悟到它的甜蜜。
陽光正好四年級四年級篇八
昨天剛下了場雨，地上到處是大大小小的水坑，不過還好，今天的天氣很晴朗，看天上萬里無云，陽光明媚，我的心情一下子開朗了許多，走在路邊，看行人輕快的腳步，再吸一口新鮮的空氣，這似乎是一個愉快的星期天，在草叢邊，我看見一滴掉隊的雨點(diǎn)，從草葉上滑落，掉進(jìn)下面的水洼里，用盡了雨水的懷抱又蕩起一圈圈漣漪。我的腦海便也隨它波動，涌現(xiàn)出我的各種經(jīng)歷，又同時涌出了我的煩惱。
今天，被毛主席稱為“八九點(diǎn)鐘的太陽”的我們，幾乎每天都背著書包，在枯燥的課堂上，重復(fù)著一個又一個的動作，回到家，還有做不完的作業(yè)，面對父母的嘮叨，我們又能怎么做呢，詩人辛棄疾曾經(jīng)說過：“少年不識愁滋味”，或許，他小時候是沒有煩惱吧，可是，在現(xiàn)代社會的我們，無時無刻不被煩惱和壓力包圍著，這些壓力和煩惱就像一層層迷霧，讓我們迷失了生活的方向，而有些人，則會尋找方法，就像是在迷霧中尋找太陽，當(dāng)找到了太陽時，這層層的迷霧就會“煙消云散”而這時，那些找到太陽的.人就會發(fā)現(xiàn)世界的美麗，發(fā)現(xiàn)一切都豁然開朗，而那些枯燥無味的動作都會變得生動有趣，所以，能夠看到陽光，追尋太陽，才是關(guān)鍵。
也許，這個太陽不是那么容易找到，也不是那么容易追尋，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹。我覺得少年雖然識得愁滋味，但少年不畏愁滋味，我們要拿出初生牛犢不怕虎的精神去追尋太陽，同事，面對煩惱，不能放棄，有了煩惱，是為了讓我們珍惜今天，有了煩惱是為了讓我們盼望明天。
不論面對多大的煩惱，都要時刻牢記，在我們心中，還有個太陽！
陽光正好四年級四年級篇九
甘屯明德小學(xué)四年級二班岳貝凡迎著春天的微風(fēng)，懷著快樂的心情。我連蹦帶跳的奔向?qū)W校，一進(jìn)教室看見同學(xué)們綻開著花兒般的笑臉。這是在干什么？一頭霧水的我走進(jìn)他們。哦！原來是下午學(xué)校要舉行一年一度的四百米賽跑。
清脆悅耳的鈴聲響起來了。同學(xué)們排著整齊的隊伍步入了操場。在老師的帶領(lǐng)下我們挑選了幾位身體健壯的學(xué)生去參加這次比賽。選手們站成了兩條長長的巨龍隊伍。體育老師的哨聲想起，活動正式拉開了帷幕。
“凡凡加油，凡凡必勝”……助威聲、加油聲，震耳欲聾。同學(xué)們?yōu)槲壹佑停@也是對我的一個新的考驗(yàn)，催促著我趕緊跑。我咬緊牙關(guān)，努力的向前跑著?？炝耍靸扇α恕谒麄兊膮群爸?，我使出全身的力氣，超越了他們。此時的啦啦隊用更為響亮的吼聲，催促著我。終于，在大家的鼓勵下，我第一個邁向了終點(diǎn)。
“太棒了！太棒了！”我們歡呼起來了，我們勝利了！我們興奮的跳了起來。歡呼聲在操場的上空回蕩，運(yùn)動會也在大家的歡呼中走進(jìn)尾聲。
在這次的比賽中，我又明白了：只有多運(yùn)動，然后團(tuán)結(jié)起集體的力量，不論做什么活動都能贏。俗話說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。所以我們要運(yùn)動起來，強(qiáng)壯我們的身體，將來還能壯大我們的家園！動起來吧，親愛的朋友們。
陽光正好四年級四年級篇十
綿綿細(xì)雨，摻雜我綿綿優(yōu)傷。我坐在教室的窗邊，看著手中這張卷子，有些氣惱。窗外的雨水漸漸消失，只是水汽中仍有壓抑的感覺。
我背上書包，埋著頭走回家去，雨后的陽光并不溫暖，帶著些許寒意，背著我越走越遠(yuǎn)。夕陽將我的身影搖曳得老長老長，那黑影阻擋著我，連眼前的光明也無法觸及。
“媽，我回來了。”習(xí)以為常地報告一聲，只是眉宇間穿梭了幾絲從未有過的緊張與焦慮。我把卷子給她，她并沒有看，而是放在沙發(fā)上，讓我先來吃飯。飯桌上，有些安靜得不安，還是她先打破了這僵局：“還沒習(xí)慣么？”我搖了搖頭，其實(shí)自己也不明白該怎么回答?！捌鋵?shí)都挺好的，可是……”我積壓于心間的煩惱像是瘋狂生長的藤蔓，一下子遍布全身，“那些老師的講課方法太不為我們著想了，總是讓我們自己去領(lǐng)悟，我怎么聽得懂！”一股怨氣升騰，媽媽突然頓了一下：“不適應(yīng)老師的風(fēng)格嗎？”我想極力為自己辨解，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)非常用心在適應(yīng)他們的教學(xué)風(fēng)格了?！拔矣X得不是我的問題，我沒錯，這張試卷我很用心地做了，可是好多問題老師都沒講清楚，我不覺得是我的問題！”
媽媽并沒有很快地反駁我，卻停下了手中的碗筷，去沙發(fā)上翻看我的卷子。我有些擔(dān)憂她會生氣，就先走進(jìn)了房間。
“在房間里嗎？”媽媽輕輕推開房門，她打開窗戶，我不明白她要做什么，只是沉浸在自己的悲傷中?！安灰г沽耍憧纯创巴饽嵌湎蛉湛?，它也從沒抱怨過太陽不圍著它轉(zhuǎn)呀！”聽著這樣的玩笑，我笑了，太陽當(dāng)然不會圍著任何東西轉(zhuǎn)。“當(dāng)然了！”我撇向窗外，落日的余暉仍在，天邊的晚霞仍存。“起來看看吧！”在媽媽的話中，我也走到窗邊，小小的水溝旁，有一棵矮小的向日葵，它早已在這兒，只是我從未關(guān)注過。我看見，它用自己圓圓的臉蛋迎著夕陽?！昂⒆樱蛉湛冀K追隨陽光，因?yàn)樗靼字挥凶穼り柟獾娜瞬拍艿玫疥柟?。這樣的道理你難道不懂嗎？”媽媽用一種希望的眼神灌溉我的內(nèi)心，我怔怔地望著，媽媽說：“有些時候，我們改變不了別人，但我們可以改變自己的方向，陽光只地灑給追尋它的人。老師要顧及的人很多，不能按你的想法來，那是正常的，你也應(yīng)該自己主動和老師交流，明白嗎？”“嗯……”
第二天早晨，我跑向窗臺，向日葵還在向陽，我也決定要改變自己的方向，因?yàn)殛柟庖恢痹?，只需要轉(zhuǎn)身去追尋。我又背上書包，迎著太陽，它很溫暖，我信心滿滿。
陽光正好四年級四年級篇十一
陽光普照大地,每一束陽光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽光——為大眾著想的陳花，正在照耀每一個人，而這正是我們需要收集的。
在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳花也因?yàn)樨毨У酵獯蚱戳?。幾年后，她回來了。在村里辦起了養(yǎng)雞場，沒想到他真的富起來了。
于是，陳花便開始忙于教授村里的人們養(yǎng)雞的技術(shù)。他并沒有心存私心，而是為了整個村莊著想，為了能使山西這個地方不在貧困著想。
很快，整個村莊就開始養(yǎng)殖雞了，在陳花的幫助下，村民們也都有一定的養(yǎng)雞技術(shù)。近年來，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開。
陳花——這束為大眾著想的陽光溫暖了每一個人的內(nèi)心。這束陽光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽光，在內(nèi)心深處形成一個太陽，把這束陽光照射在每一個人的心中。
我們的人民，我們的國家也許正因?yàn)槭占诉@束陽光而更美好；社會中只為自己著想而不顧他人的人也許正因?yàn)槭占诉@束陽光而逐漸減少；肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們也許正因?yàn)槭占诉@一束陽光而把它當(dāng)作自己的目標(biāo)。
陽光是世界不在黑暗，當(dāng)然它也會使我們的心靈明亮，我們應(yīng)該收集每一束耀眼的陽光。為大眾著想的'陳花之光就是我們心靈要有的一束陽光。
女孩搞不懂了,凡高當(dāng)時的生活那么窮困潦倒,怎么還滿腔熱情地繪出那被陽光灼燒的向日葵.媽媽說,向日葵是向著陽光開的,那是陽光的力量啊.女孩更不懂了,陽光真的有那么大的力量嗎它竟可撐起一個生命!女孩有個小伙伴,是個冷漠孤僻的孩子,女孩決定在她身上試試陽光的力量。
媽媽說,孤兒院里能得到陽光.小伙伴不情愿地跟女孩去了。
剛到孤兒院,小朋友們都害怕極了,小伙伴也不喜歡這里,直吵著要離開.女孩拉起小伙伴和小朋友們的手,玩起了捉迷藏.一開始很拘束的小朋友漸漸開朗起來~臨走時,小朋友們問小女孩和小伙伴想要什么,她倆說想要陽光,于是每個孩子都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆。
媽媽說,養(yǎng)老院里能得到陽光.小伙伴樂呵呵地跟去了。
兩人一到養(yǎng)老院,老人們紛紛拉著她們講故事,下象棋,所有人都玩得高興極了,兩個孩子還幫老人們捶背呢!臨走時,老人們問她們想要什么,她倆說想要陽光,于是每個老人都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆.
現(xiàn)在,兩人已經(jīng)擁有很多瓶陽光了,女孩把它們都送給了小伙伴,希望她天天開心.小伙伴把它們放在陽臺上,撫摸它們時,它們真的溫暖極了,小伙伴可真幸福啊!
女孩又去了孤兒院和養(yǎng)老院,那里的人們都對她可熱情了呢,女孩也好幸福,好開心.女孩領(lǐng)略了陽光的力量,它真的可以撐起任何一個生命.凡高是用陽光培育出那令世人矚目的向日葵的啊!
一天晚上,小伙伴慌慌張張地跑到小女孩家,她說,不好了,陽光都不見了,晚上太陽下山后,瓶子都變冷了,陽光都不見了!小女孩微笑著說:"別怕,陽光沒有不見,它們已經(jīng)住到你心里去了,它們化成了愛.不信的話,去問問那些小孩子們和老爺爺,老奶奶們!"。
陽光正好四年級四年級篇十二
同學(xué)們，我們從小就沫浴在陽光之中，快樂地成長。但是，有一種陽光更加溫暖，那就是愛。
愛就是陽光，陪伴著我們成長，陪伴著我們度過美好的童年。每當(dāng)你被重重難題所困住，想來想去還是做不出。這時候，老師會站出來為你排憂解難，耐心地輔導(dǎo)你，直到你全部理解為止，再送你一個陽光般的笑容，這種陽光就是老師的關(guān)愛。
還有小時候，在你剛學(xué)自行車時，身邊總會有一個人為你守護(hù)著你，如果你摔倒了，他就會馬上扶你起來。并且，給你陽光般的鼓勵，這個人就是父親。他使你鼓足信心，永不放棄，這種陽光就是父親的父愛。
最應(yīng)該感謝的就是你的母親，是她給你了生命，給你一顆純潔的.心靈，教你學(xué)會怎樣做人，做事。她就是你的母親，她就是你的陽光，這種陽光比太陽光更燦爛，更溫暖，這種陽光是我們智慧的源泉，她的笑容比人間萬物還要珍貴，這就是母愛。
其實(shí)，在我們的身邊還有無數(shù)的珍愛，無數(shù)的陽光，希望我們能用心去發(fā)現(xiàn)它們，并去享受陽光帶給我們的快樂。陽光無處不在！
陽光正好四年級四年級篇十三
我再次站在那個樓梯上，我也不清楚我多少次走過這樓梯了。但我永遠(yuǎn)忘不了那種溫暖的感覺。
那天，我和姨媽正要把一臺電視機(jī)臺下樓修。電視機(jī)可重了！我仿佛抬著一個地球，每挪一步都那么艱難。真是苦不堪言??！這時，一個大哥哥走來了。他從我手中接過電視機(jī)，微笑著說：“我來。”我呆呆地看著他把電視機(jī)抬走，并氣喘吁吁地把它抬進(jìn)車。我湊過去，對他說：“thankyou！謝謝！“他只對我一笑，便走了。
想到這兒，一股暖流涌上心頭。像歌曲里唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，愛，無私、偉大……它不需要你做什么大事，只要你默默無聞地做一些小事，而且是真心實(shí)意地，總會有人記住你的。愛的力量很強(qiáng)大，盡管世界很寒冷，愛也會讓人們春風(fēng)滿面。愛很溫暖，好像陽光，滋潤我心。
陽光正好四年級四年級篇十四
人總是被自己最在乎的人傷害，在傷害中痛苦，飽受煎熬，甚至自我毀滅。與其這樣傷害，不如讓心多一點(diǎn)陽光，讓心多一點(diǎn)寬容放彼此一條生路。
其實(shí)只要不把他看的那么重要不那么在乎他就不會那么容易受傷了。試著把他看做一個普通人，當(dāng)他用冷漠對你，你可以對自己說你沒有權(quán)利勉強(qiáng)一個普通人對你笑，而當(dāng)他偶爾給你一個微笑你會覺得世界充滿了陽光，因?yàn)檫B一個普通人都對你笑了，你會覺得自己擁有了全世界。其實(shí)很多時候很多事情都取決于自己的心態(tài)，樂觀、善良的面對世界會比消極、仇恨的面對的世界快樂無數(shù)倍。
所以當(dāng)一次次受傷，當(dāng)想退縮放棄時，就要對自己說：沒事，真的沒事，一切都會過去的。要做自己，做一個真正的人。他們傷害別人時也會被別人傷害，總有一天會有人發(fā)現(xiàn)自身的好，會有人明白世界上還有比真情更重要的事。當(dāng)他們醒悟時，所做的一切就有價值了。
曾經(jīng)看過這樣一句話：沒有人該為你做什么，有人幫你是你的'幸運(yùn)，沒人幫你是你的命運(yùn)。
真的，很多時候人需要的不是別人的安慰更不是別人的憐憫，而只是一米陽光，一點(diǎn)溫暖。
所謂知足者常樂，好好想想還真的很對！
驅(qū)走傷痛撒下希翼的光環(huán)；
多一點(diǎn)寬容付出一點(diǎn)溫暖；
就會發(fā)現(xiàn)快樂原來這樣簡單！
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)。
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陽光正好四年級四年級篇十五
贈他人一米陽光，讓心路加寬，讓生命煥發(fā)出光彩。陽光就在我們身邊。
一位學(xué)生幫助小孩子過馬路時莞爾一笑的臉龐寫滿了陽光；司機(jī)遇上紅燈，不急不躁，耐心等待綠燈閃現(xiàn)而不闖紅燈的行為充滿了陽光。這些看似平凡，輕而易舉就能做到的事，恰恰給十分擁擠的馬路平添了幾分寬闊，為平安出行增添了幾分保障。然而，也不乏有一些人故意在馬路上制造危機(jī)。他們喝得醉醺醺的，在神志不清的情況下仍憑借以往“牢靠”的經(jīng)驗(yàn)大搖大擺地開車上路，結(jié)果不僅把自己撞得血肉模糊，嚴(yán)重的，在渾渾噩噩中，已把年輕的生命過早地結(jié)束，而且還使猝不及防的對方無辜受連。還有一些不懂事的小學(xué)生在公路上追逐打鬧，置生命于游戲，置交通法則于不顧。難道這些人是不懂得生命的寶貴嗎？不是，珍愛生命是每個人的本能，主要是他們沒有清楚地意識到生命是頑強(qiáng)的，同時也有與生俱來的脆弱性。任何一次沒有預(yù)料到的災(zāi)難和危險都可以讓某個生命在瞬間毀滅。
生命既然是脆弱的，那么就要想方設(shè)法增加它的硬度——帶上理智上路。遵守交通法則，緊跟陽光的步伐。五位同學(xué)做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，在口徑稍比小球大一點(diǎn)兒的瓶子里放入5個已用細(xì)繩系好的小球。規(guī)則是這樣的：要在6秒之內(nèi)把它們完好無損的全部拉出來才算贏。起初，這五位同學(xué)急功近利，都把小球簇?fù)碓谄靠?，繩子拉斷了也沒拉出來一個。就在各自灰心喪氣的時候，老師又給了他們最后一次機(jī)會，把細(xì)繩又重新系好。這下，他們可不會像上次那樣了，而是邊喊著“1，2，3，4，5”，邊順利地將5個小球用4秒的時間拉了出來。他們的成功只是用了一個小竅門，把各自的小球編了號，然后按順序往出拉。在人流熙攘的十字路口，也有這般情形，如果每個人都投機(jī)取巧，趁交警不注意時過馬路，那么這個十字路口在瞬間變成一個蜂窩，整個交通體系也會在瞬間癱瘓，秩序在這兒就顯得至關(guān)重要了。一個睿智的人，他懂得什么時候把勇敢果斷留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈?？档略f過：“只有兩件事物能讓我的內(nèi)心震撼，一是我們頭頂?shù)臓N爛星空，一是我們內(nèi)心的道德法則?！弊屢幻祝穼捫囊矊?。每個人在與交通打交道的同時，就意味著主動承擔(dān)了一份責(zé)任，讓他人順利通過，自己能平安出行。而當(dāng)你肯為他人主動讓出一米寬道，這條路也會衡量出你的心靈寬度。即使你在生活中有太多的不如意，別人也會因你的善舉和親切的微笑，而感受到你的人格魅力。
一滴滑落的水珠，輕柔而晶瑩，毫無力量可言，可是億萬滴水珠呢？我們自然而然地想到了溪流、小澗、瀑布、大海，它們波瀾壯闊的氣勢使我們心存敬畏。倘若每個人心中都有一米陽光，肯主動為他人讓出陽光的一米，那么把全球60多億人都聚合起來，世界的每一條道路上都將鋪滿陽光，我們的出行將更安全，我們的社會將更和諧。
陽光正好四年級四年級篇十六
我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動那就是上學(xué)期的：陽光體育運(yùn)動會。
我們學(xué)校上學(xué)期開了：陽光體育運(yùn)動會。我們二年級是在學(xué)校操場上比賽賽跑。我們班每個同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運(yùn)動員，看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運(yùn)動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功?？斓浇K點(diǎn)的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運(yùn)動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會成功.
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