最新村級元旦活動方案九篇(優(yōu)秀)

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

村級元旦活動方案篇一

1、為了活躍小區(qū)圣誕節(jié)日氣氛，表達xx物業(yè)全體員工號對業(yè)主深切問候。

2、通過舉辦圣誕平安夜互動游戲活動，為住戶營造一個歡樂祥和的園區(qū)文化氛圍，顯現高尚園區(qū)特質。

20xx年12月24日至20xx年1月1日

（一）小區(qū)環(huán)境布置：

1、在物業(yè)辦公室門前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。

2、平安夜、圣誕節(jié)當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。

3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及彩燈裝飾，在小區(qū)區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈、燈籠、彩旗

4、客服服務中心前臺工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，由客服部主管提前對客服進行培訓，提升形象禮儀，遇見業(yè)主時主動問候，送予節(jié)日的祝福。

（二）宣傳方式

1、小區(qū)宣傳欄+單元門公告欄+電梯間海報（祝業(yè)主圣誕快樂、活動預知）

2、安排穿著圣誕服的圣誕老人在園區(qū)內活動，給園區(qū)內小朋友派發(fā)圣誕喜糖，并告知活動地點、時間，而且還會有更豐富的禮品。

（三）開展平安夜圣誕節(jié)活動

1、在與物業(yè)辦公室開會溝通活動過程，明確活動辦法等相關內容。

2、20xx年12月24日，物業(yè)公司安排工作人員對前來參加活動的業(yè)主和嘉賓予以引導。

3、平安夜當天將吉祥蘋果發(fā)放給前來參加活動的業(yè)主和物業(yè)全體員工。

4、活動當晚的安防工作，安全部進行現場秩序維護。

5、客服人員前臺辦理接待所溝通過程中，明確活動相關內容。并且及時告知業(yè)主。

6、在20xx年12月24日，物業(yè)服務中心管理人員協(xié)助前臺對前來辦理業(yè)務的住戶發(fā)放糖果。

活動一：開展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動（20分鐘）：

①準備：在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設立采摘區(qū)，準備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“圣誕老人”（協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物）與兩名工作人員（補充道具、現場引導和維護）。

②游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴及其他圣誕禮物鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則采摘禮物規(guī)參與者所有。

③所有參與者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

④鼓勵業(yè)主在圣誕樹前留影。可以圣誕節(jié)后一天沖洗好贈送給業(yè)主（也便于物業(yè)公司對業(yè)戶信息的收集）

活動二：歡歡喜喜把家還（10~20分鐘）

準備：氣球

游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯，背背相對，共同協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

活動三：團團結結（5分鐘）

場地：寬敞的地方

人數：10幾個人

人員：一定要有男有女

規(guī)則：在游戲中，男生是一塊錢，女士則是五毛錢

游戲開始前，大家站在一起。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8塊這樣的）裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短時間內組成那個數的小組團，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或一男三女之類的小組團，記得動作要快，團隊里如果超出這個數可以把人給踢出去。

活動四：抽獎

當天到場的業(yè)主可以在客服中心領取圣誕心愿卡片，作為抽獎的標簽。待到活動結束時進行抽獎，獎項設立三等獎3名、參與獎12名。

活動五：大小同慶

請上三組人、每組三人。首先是三人同時站在同一張打開的報紙上，通過者，進入下一關，三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏。

活動六：舉棋不定

請上五人，坐在凳子上，雙手雙腳扎上不同顏色的旗子，聽主持人口令舉起不同顏色的旗子，沒有出差錯者繼續(xù)玩，直到決出勝負為止。

活動七：蜈蚣步

可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，練成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

活動八：袋鼠跳

分兩組，每組可同時一個人或兩人，同裝在一個大布袋內，手持布袋跳到終點，以最快到達目的地的組別勝出。

活動九：抽獎

當天到場的業(yè)主可以在客服中心領取圣誕心愿卡片，作為抽獎的標簽。待到活動結束時進行抽獎，獎項設立一等獎1名、二等獎2名。

全體人員與圣誕老人和小丑跳兔子舞、騎馬舞等。

結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（拔河）贏的小朋友有糖果發(fā)。

1、彩燈：100條（裝點客服中心、圣誕樹、門崗及主要通道）

2、圣誕樹：7棵（1棵5米放在入口及物業(yè)服務中心門口6棵1。5米）。

3、圣誕樹枝條上帶叮當50個、松球50個、紅結50個、彩球50個等。

4、白色雪花：50片（裝點客服中心、圣誕樹、門崗及主要通道）

5、太空棉（白色）：50米替代白雪裝點圣誕樹

6、各種大小的盒子及包裝紙制作成禮品盒最少80個用于裝飾圣誕樹。

7、柵欄（若干塊，用于圣誕樹的圈圍）、（噴）雪花模板5個、圣誕彩噴各種顏色若干瓶（用于噴繪客服中心及小區(qū)單元門）、大鈴鐺3個（用于裝點圣誕樹以及人道車道崗）、繩子、彩旗。

8、蘋果（包裝好）：150個用于派送給工員及當天參加活動的業(yè)主作為活動禮品。

9、燈籠：500個（小的懸掛各樓棟出入口以及道路樹木上、2個大的懸掛人到崗2個大的懸掛在車道崗）

10、糖果：建議購買棒棒糖。

11、圣誕老人服裝一件、小丑服裝一件（可租，需要工作人員穿著在小區(qū)內派發(fā)糖果）

12、音箱、話筒（便于互動節(jié)目中使用）

13、活動禮品（可以考慮大桶食用油1桶、小裝的食用油、卷紙、抽紙、小玩偶等）

14、制作一個抽獎箱，并設立一等、二等、三等獎。

15、拉花：用于包裝蘋果及禮品。

16、圣誕帽、圣誕鞋、氣球、彩旗、風車若干個。

17、圣誕賀卡、卡片若干張。

村級元旦活動方案篇二

為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經學校研究決定，我校決定于20xx年12月30日（星期一）晚各班在本班教室自行舉辦元旦晚會。本次晚會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康·喜慶·和諧·創(chuàng)新”的主題，表現師生高雅、健康的審美追求。為確保活動的順利舉行，現將有關事宜通知如下：

全校各班

要求內容健康，反映當代中學生積極向上的

精神面貌，具有時代特征、校園特點，體現

思想性和藝術性的統(tǒng)一。具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。

2．星期一下午第四節(jié)課進行教室布置，彩色粉筆勾勒，也可買一些彩紙等晚會布置用品，營造喜慶濃厚的晚會氛圍。晚飯后晚會即可以開始。

3．在布置教室時，請注意用電等方面的安全。各班主任要自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，嚴防各類安全事故發(fā)生。

4．可邀請本班任課教師參加晚會，但任何班級不得邀約校外人員參加晚會，任何學生不得竄年級，竄班級參加晚會。

5．嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6．團委將組織人員巡查并拍照留存。

村級元旦活動方案篇三

１．通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養(yǎng)孩子們全面發(fā)展的興趣愛好；

２．通過集體活動讓孩子們人人參與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；

３．老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

20xx年12月30日下午2點開始。

本班教室。

全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

李xx、萬xx、王xx、陳xx。

活動前：

（一）、王老師負責對本次活動的統(tǒng)籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：1。星期一要確認出方案，并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行；2。列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函；2。提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；3。幫助節(jié)目組提前把主題墻的設計好，主題墻“‘慶元旦 迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術畫；4。在群里發(fā)動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；5。提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；6。4個主持人用的擴音器、音響。

（二）、萬xx媽媽擔任組長，具體工作：1。主要負責本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同商議；2?；顒忧昂蠊ぷ鞯陌才排c協(xié)調； 3。 組織節(jié)目組對活動現場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區(qū)域布置；4。聯系個人表演節(jié)目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；5。準備活動前后及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

（三）、陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）

（五）、由顏xx媽媽負責設計邀請函，發(fā)給王老師；

（六）、四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。

節(jié)目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現場。

活動中：

（一） 、萬xx媽媽負責全面協(xié)調；

（二） 、代xx爸爸負責音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂；

（三） 、萬xx爸爸負責攝像；

（四） 、馮xx媽媽負責照相；

（五） 、顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規(guī)則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協(xié)助；

（六） 、楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

（七） 陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數；

（八） 沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

活動后：

（一）、由節(jié)目組及到會的家長負責收拾教室；

（二）、節(jié)目組統(tǒng)計經費。

四位小主持人同時登臺：

李：尊敬的老師；萬：尊敬的家長；王、陳：親愛的同學們；

合：大家下午好。

李：新年來了，元旦節(jié)日到了；萬：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會；王：我們將把這里變成，歡樂的海洋；陳：首先請我們的班主任給大家致詞。（主持人退場）

王老師致詞：親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂， 希望你們在新的一年里，更加出色，我宣布：我們一（6）班“慶元旦，迎新年” 主題班會活動正式開始。

李、萬同時登臺：

李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的；

萬：下面有請陳xx和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場）

王、陳同時登臺

王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學和陳媽媽。

陳：下面有請馮xx，給大家表演歌舞〈小蘋果〉，大家歡迎。（兩位退場）

李、萬同時登臺

李：謝謝喬喬酷酷的表演。

萬：現在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。

李、萬同時登臺：

李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學，現在，大家想不想一起來玩游戲呢？萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的游戲吧，請顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。

顏xx媽媽：同學們好，這個游戲的規(guī)則就是：主持人先給大隊長看圖片，大隊長比動作給隊員猜，也可用語言提示，但不能直接說出那個詞語中的字，猜不著的可以過， 2分鐘內，哪個隊猜的多就勝利了，勝利的隊每人都有禮物哦。大家明白了嗎？

李、萬：“明白了?！?/p>

李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長；……“計時開始”，……“時間到”

（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬。大家監(jiān)督大隊長有沒有說到詞語中的字，說到就換下一詞，顏xx媽看秒表并提醒李喊“時間到”）

李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。

之后的過程如上，xx媽媽統(tǒng)計每一組猜對的數量，提供給主持人。這項比賽完了公布成績。

萬：這項比賽獲得第一名的是第？隊，恭喜你們。

李：萬xx，走我們去看看獎品準備好了沒有。

萬：好哇?。▋扇送藞觯?/p>

王、陳同時登臺：

王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。

陳：現在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學的拉丁舞吧。

李、萬同時登臺

萬：謝謝欣宇同學優(yōu)美的拉丁舞。

李：下面請凌語含同學，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場）

王、陳同時登臺

陳：謝謝語含同學，給大家?guī)磉@么好聽的古箏；

王：接下來請觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場）

王、陳同時登臺

王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體游戲吧，

陳：這個游戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。

顏媽媽：擊鼓傳花的規(guī)則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的手里，誰就要表演節(jié)目，節(jié)目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學表演，不過表演了才有獎品哦?。刂圃?次）

王：大家準備好了嗎？……“開始”……

王：因為時間關系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。

陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節(jié)目吧。（兩位退場）

李、萬同時登臺

萬： （整隊）起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。

李：因為有位同學要為大家跳〈起立，敬禮，坐下，大小姐〉的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學。（兩位退場）

王、陳同時登臺

陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；

王：下面有請肖佳明同學，給大家表演“兒話一小段”（兩位退場）

李、萬同時登臺

萬：謝謝佳明同學的表演。

李：下面隆重請出，代xx和代爸爸，給我演唱〈爸爸去哪兒了〉，大家熱烈歡迎。

王、陳同時登臺。

陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿著愛，讓我們覺得好幸福。

王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧，下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹游戲規(guī)則。

顏媽媽：這個游戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。

王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。

這時4名主持人都出場，協(xié)助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。

陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。

（依次進行，王和陳臨場發(fā)揮，組織這個游戲）

顏媽媽在本輪游戲快結束時，喊李和萬退場，準備臺詞

王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢？

李、萬同時登場

李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。

萬：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。

4名小主持人給老師送禮物，并敬隊禮。

李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學們，我們一起對老師說：“老師，我們愛你”。

萬：好激動，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話想說吧。

3位：“對”。

李：那我先來說吧：祝愿家里的老人健康長壽；

萬：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜；

王：祝愿我們敬愛的老師工作順利；

陳：祝愿我們親愛的同學天天歡喜；

李：相信同學們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。

萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放）

王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會活動，合：到此結束，謝謝大家！

李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師為大家頒獎。

萬：首先頒發(fā)的是，個人才藝表演獎，請念到名字的前來領獎： 陳xx； 馮xx； 楊xx； 曾欣宇； 凌語含； 周煒杰； 蔡宜珈； 肖佳明； 代xx。（照相）

王：現在頒發(fā)的是集體獎，先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領獎。（照相）

陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學前來領獎。（照相）

李：我們4名小小主持人也有獎品呢，請王老師給我們發(fā)獎品，謝謝。（照相）

李：最后請王老師安排工作．

班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。

村級元旦活動方案篇四

認識元旦

1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；

2、知道過了新年，又長大了一歲；

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

1、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學習興趣?！處熖釂枺盒∨笥褌儯銈冎酪荒曛?，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

5、引導幼兒談談新一年的想法和愿望教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

村級元旦活動方案篇五

一、活動時間：20xx年12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動地點：小班教室

四、活動準備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1、律動《新年好》

2、親子活動a：蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

b：你拋我接

準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向對面的幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。

c：搶椅子準備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。

村級元旦活動方案篇六

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的`感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年12月31日下午

本班教室

本班老師、全體同學

1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：**小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一：個人才藝展示(略)

6、游戲：腦筋急轉彎(略)

7、、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：**小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

村級元旦活動方案篇七

新年新氣象，為迎接20xx元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。

一、晚會主題：青春飛揚， 啟夢寶中

二、晚會時間：20xx年12月28日

三、活動目的：

1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。

2、讓更多的學生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。

3、提高學生合作和組織能力。

四、活動內容與形式

1、形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

2、所有節(jié)目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節(jié)目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月26日，演出次序由晚會策劃小組決定。

3、節(jié)目全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節(jié)目要求每

班出2個(含2個)以上節(jié)目，全體教師，要求至少出2個節(jié)目，節(jié)目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。

五、晚會要求：

1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環(huán)節(jié)順利進行。

2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。

六、活動對象：中學全體師生

村級元旦活動方案篇八

為了增強全校教職工的身體素質，增進同事交流，豐富校園文化生活，在20xx新年鐘聲即將敲響之際，校工會舉辦大型迎新年系列工會活動，希望全校廣大教職員工主動參與，具體安排如下:

1、男子籃球比賽:9年部、8年部、7年部。各年部限報8名隊員。

2、女子排球比賽:9年部、8年部、7年部。各年部限報10名隊員。

3、拔河比賽:各年部選派10名女教師和10名男教師參賽。

4、乒乓球單打比賽:設有男子單打、女子單打比賽，報名人數不限。

5、羽毛球比賽:設有男雙、女雙、混雙比賽。參賽隊員自由組合，報名人數不限。

1、男子籃球比賽:循環(huán)賽(上下半場各15分鐘)。

2、女子排球比賽:循環(huán)賽，3局2勝，每局15分。

3、拔河比賽:循環(huán)賽，3局2勝。

4、乒乓球單打比賽:淘汰制，3局2勝，每局11分。

5、羽毛球比賽:各賽制均采取淘汰制，3局2勝，每局21分。

1、男子籃球比賽:12月24日12點30分、第五節(jié)體育館。裁判長:

2、女子排球比賽:12月24日六、七節(jié)體育館。裁判長:

3、拔河比賽:12月25日12點30分、第五節(jié)體育館。裁判長:

4、乒乓球比賽:12月25日第六、七節(jié)體育館。裁判長:

5、羽毛球比賽:12月26日12點30分、第五節(jié)男雙、女雙比賽，第六、七節(jié)混雙比賽。裁判長:

總裁判長:

副總裁判長:

裁判員:

本次各項比賽在開始比賽前5分鐘到比賽場地報道，現場抽簽。屆時未到者視為棄權。為此凡是報名參賽的老師自己按照比賽時間，自己提前穿好課。一定準時參加比賽。

所有比賽均設一、二、三等獎和參與獎。個人項目頒發(fā)獎品，集體項目頒發(fā)獎品和獎狀。

希望全校教職工全員主動參與，愉快祥和地迎接20xx新年的到來。

村級元旦活動方案篇九

迎接新年 活躍班級氛圍

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過小朋友表演節(jié)目的形式，進一步豐富校園文化生活，活躍班級氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

教室

20xx年12月31日下午

準備物品：零食、水果、水、（自備）、紙條、筆、（家委會成員籌備） 場景布置：

為了提高游戲的參與性和競爭性，將桌子擺在墻圍周圍。

游戲規(guī)則細節(jié)：整個游戲過程分為8個小組。

師：在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！

男生主持：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

女主持：我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

女：揚起你的風帆，亮出你的風采，

男：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！

合：讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來??！

第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動。

進行8次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。輪到的小朋友必須上臺表演一個節(jié)目。（穿插自由表演—即才藝表演，根據孩子們平時興趣班的特長提前通知部分孩子準備，也可由主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱。

準備題目：

①猜字謎；陽一半，陰一半。（猜一字：明）

②說出含有“水”字的成語5個（水到渠成 水漲船高 水泄不通 水落石出 水火無情 水深火熱

細水長流 混水摸魚 車水馬龍 似水流年

萬水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山窮水盡 山高水低

如魚得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥帶水 窮山惡水 落花流水

觀眾可補充）

③請你為學校保護環(huán)境的標語牌補充“提示語”。（參考答案："滿地是垃圾，煩心又灰心"；"到處是綠葉，順心見愛心"；"環(huán)境人人都保護，美麗襯托你自己"；"讓我們共同來創(chuàng)造美麗的校園環(huán)境 " "校園是我家，衛(wèi)生靠大家！" "保護校園環(huán)境，人人有責！" "請愛護這片圣潔的凈土！ "

④請你聲情并茂的朗誦《回鄉(xiāng)偶書》這首詩歌。

⑤你對傳統(tǒng)文化知多少：

“畫龍點睛、滿湖生輝、自言自語”它們共同的名字是

“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。危樓高白尺，手可摘星辰?！彼鼈児餐拿纸?/p>

玉不琢，不成器，人不學，不知義。這是

⑥ 事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動、成語“連蹦帶跳”，然后讓其抽一個，不要讓別人知道。用肢體表演，不能說話，讓別人猜猜看你想表達的意思。

⑦請你根據“合作才能成功，團結就是力量”編一則“左手和右手”的童話。

以組為單位，進行8次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌，唱出一句即可，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15—20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

（賽前抽題目、抽對手_兩小組相比拼），附題目

①成語擂臺賽：下列成語都是與動物有關的，看哪組能在最短時間內補充最多（優(yōu)勝者獲勝發(fā)小獎品）。

呆若木（ ） 為（ ）作倀 背熊腰

對彈琴驚弓之千軍萬

葉公好如得水杯弓影

急跳墻亡補牢萬更新

②串詞編故事 ：請用“奇怪、發(fā)現、自言自語、觀察、專心、研究這些詞語串編一個精彩小故事，看哪一組想象最豐富，編的故事最精彩又合理，獎品就歸哪組喲！（每組推選一名代表參賽或小組成員故事接龍都可以）。

③有趣的等量代換：一頭牛的價錢等于7頭豬的價錢，一頭豬的價錢等于3只羊的價錢，一頭牛的價錢等于多少只羊的價錢？（看哪組最先給出答案）。

④猜年齡：小紅去年過了10歲生日，小華明年6歲，小月比小華小1歲，小明的歲數正好是他們三人相加后的一半，看哪組能夠在最短的時間內算出這幾個孩子各是幾歲？

各自以匿名方式給自己的好朋友寫賀年片，最后讓收到祝福的同學猜猜是誰的祝福，并大聲地念出祝福內容。（請每個同學提前用彩色卡紙精心設計好，現場只需寫新年祝福語即可！

發(fā)兩張紙。每人寫下這學期在學校里最開心的事情和最不開心的事情。各自以匿名方式寫在紙條上交老師處。

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