最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對它們進(jìn)行總結(jié)。對于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。總結(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇一
自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。對廣大黨員干部來講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個社會的表率。
人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭。沒有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律和規(guī)矩從來都是規(guī)范社會運(yùn)行的行動指南和準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則和準(zhǔn)繩，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證?？偟陌h的紀(jì)律、國家法律以及黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，是我們黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律。國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。黨內(nèi)規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨紀(jì)國法這樣的“硬約束”，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等一些不成文的紀(jì)律。開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動，我們每一位黨員干部必須懂得并自覺遵守這些規(guī)矩，才能做到始終與黨保持高度一致。
黨員干部“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，首先要牢記自己黨員的身份，做到真正的心中有黨，這是講紀(jì)律的要求，更是守規(guī)矩的具體表現(xiàn)。真正做到了心中有黨，才能自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束規(guī)范自己，才能明了哪些事不能做，哪些話不能說;哪些該這樣做，哪些該那樣做;哪些要請示，哪些要報(bào)告，才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。衡量一個黨員干部合不合格，守紀(jì)律、講規(guī)矩是一條重要標(biāo)準(zhǔn)。近期的“老虎”“蒼蠅”，哪一個不是從不守規(guī)矩的一小步，逐漸滑向貪腐深淵的;哪一個不是視紀(jì)律規(guī)矩為“稻草人”，肆無忌憚胡作非為的;哪一個不是陽奉陰違，守著規(guī)矩不干事，拋開規(guī)矩就亂來的!只有懂得并自覺遵守黨的規(guī)矩和紀(jì)律，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是對黨員干部的基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立起紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，堅(jiān)決做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅(jiān)決在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移與黨和自治區(qū)黨委保持高度一致。要帶頭遵守中央提出的“五個必須”的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，當(dāng)政治上的清醒人、明白人、局中人，堅(jiān)決杜絕黨的組織和黨員干部在政治主張、政策主張上各行其是，確保中央的方針政策和自治區(qū)的各項(xiàng)決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。
有約束才更自由，有紀(jì)律才更有力。推進(jìn)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，需要每一位黨員干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使“守紀(jì)律、講規(guī)矩”內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺。千人同心則得千人之力;萬人異心，則無一人之用。把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在更加重要的位置，指向紀(jì)律的剛性和嚴(yán)肅性，但強(qiáng)化“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，絕不是要禁錮人的思想，限制活力，而是在行止有規(guī)中激發(fā)勃勃生機(jī)和活力，為國家的興盛、人民的幸福更好地做人做事。
對于一個黨員干部，紀(jì)律是高壓線;對于一個政黨，紀(jì)律是生命線。
作為黨員，作為干部，更要學(xué)會守紀(jì)律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識和服從意識，對紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保龅綇淖袷睾途S護(hù)黨的規(guī)章制度，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。
作為黨員，作為干部，要先學(xué)會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。
作為黨員，作為干部，要公道正派，不徇私枉法。始終堅(jiān)持法律面前人人平等，始終堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一件事情，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求社會效益的最大化;要廉潔自律，樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴(yán)重關(guān)乎黨和政府的形象，黨員干部的.守法意識和守法自覺是對國家法律法規(guī)、國家權(quán)威最強(qiáng)最有力的捍衛(wèi)。
只有樹立強(qiáng)烈的“規(guī)矩意識”，嚴(yán)格按紀(jì)律和規(guī)矩辦事才能真正做一名“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的好公仆。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇二
如果缺少了組織程序，只是我行我素，對個人，就如同無舵之舟、無韁之馬，遲早迷失方向;于組織，則如同一盤散沙、一堆亂麻，難以形成合力。
直到今天，還有人記得這件往事：“你應(yīng)該立即回去!”當(dāng)年，陳偉華在北京郊區(qū)當(dāng)老師。一次冒雨走了十幾里路回家，卻因?yàn)闆]有請假，受到父親嚴(yán)厲的批評。老一輩革命家生活中的普通一幕，照見的正是“一切按程序來”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
“非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直”。守紀(jì)律講規(guī)矩，最基本的要求就是遵循組織程序。
現(xiàn)代政治學(xué)認(rèn)為，制度化是組織和程序獲取價(jià)值觀和穩(wěn)定性的一種進(jìn)程。在現(xiàn)代政黨政治中，以嚴(yán)格的組織程序管理黨員的行為，乃是通例。英國工黨規(guī)定，議員候選人、黨的發(fā)言人和選區(qū)黨組織的活動，都必須受黨的指導(dǎo)和監(jiān)督，胡言亂語會受到紀(jì)律處分;新加坡人民行動黨從入黨成為預(yù)備黨員，再晉升為干部黨員，都需要經(jīng)過嚴(yán)格的遴選、推薦和考察。作為一個馬克思主義執(zhí)政黨，從請示匯報(bào)制度，到民主決策制度，我們黨更是在強(qiáng)大的組織程序保證下，凝聚成一個有著強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的集體。
列寧曾如此闡述組織程序的極端重要性：“無產(chǎn)階級在爭取政權(quán)的斗爭中，除了組織而外，沒有別的武器?！痹谏鐣D(zhuǎn)型期，黨員、干部不是生活在無菌箱中，而是與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系，對利益有著更為復(fù)雜的考量。組織程序作為管理規(guī)范、行為規(guī)則，可以發(fā)現(xiàn)、預(yù)防可能出現(xiàn)的問題。請示報(bào)告不是小事，不能滿不在乎，這些年來一些干部出事就出在這個上面。如果缺少了組織程序，只是我行我素，對個人，就如同無舵之舟、無韁之馬，遲早迷失方向;于組織，則如同一盤散沙、一堆亂麻，難以形成合力。
然而現(xiàn)實(shí)中，還是有不少黨員干部把持不住定力，視組織程序?yàn)闊o物，擅作主張，我行我素。在工作中無視規(guī)程，或是“邁過鍋臺上炕”，事前不請示、事后不報(bào)告，先斬后奏、邊斬邊奏，甚至斬而不奏;或是“大事小事一言堂”，該組織民主決定的，卻越權(quán)專斷、專橫跋扈，個人說了算;或是該集體研究時(shí)擅自表態(tài)，該征求意見時(shí)省略程序，把個人意見強(qiáng)加給集體，用個人決定代替組織決定。在生活中無視規(guī)定，或是該報(bào)告的不報(bào)告，家庭發(fā)生重大變故，離婚、結(jié)婚多少年了，子女家屬長期在國外等，組織都不知道;或是一到非工作時(shí)間，便以個人私事、自由空間為借口，擅自脫崗離崗，干了什么、人跑到哪里去了，泥牛入海無消息。凡此種種，為個人違紀(jì)開了口子，對黨的聲譽(yù)影響更大。
無視組織程序，“怕麻煩”是借口，“不知道”更不成其為理由。說到底，還是個人私利和權(quán)力觀念扭曲在作祟。違規(guī)在企業(yè)、協(xié)會兼職，為退休找個落腳點(diǎn)，不就是抱著有權(quán)不用、過期作廢心態(tài)，拿著權(quán)力尋租、變現(xiàn)，博些蠅頭小利嗎?有些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以一再破壞民主集中制，獨(dú)斷專行甚至隨意批發(fā)官帽，也與班子成員信奉官場“潛規(guī)則”，甘當(dāng)“家臣”甚至“家奴”有關(guān)。一位縣委書記竟然大言不慚地說：“書記和縣長之間，既是同僚的關(guān)系，也是上下級之間的關(guān)系，甚至是爹和兒子之間的關(guān)系”。如此權(quán)力生態(tài)之下，難免會架空了組織，破壞了程序，把權(quán)力當(dāng)成了私器，談何“該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)”。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇三
2017年7月至9月是紀(jì)律教育月，公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《2017年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實(shí)施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案的要求，組織召開部門職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神，通過學(xué)習(xí)，部門員工思想上受到了深刻的教育，內(nèi)心深處受到了一次冼禮，對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了更深的理解和認(rèn)識，思想得到了進(jìn)一步提高，收獲較大，主要心得體會有：
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對黨政建設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的意義，加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推動公司發(fā)展的重要保證。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊(duì)伍，推動公司工作再上新臺階。
黨性觀念要從自覺維護(hù)黨員的形象做起，每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識，時(shí)時(shí)處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，從自己做起，注意在各方面自覺維護(hù)黨的形象。作為黨員，除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外，我們感到還必須提升自身能力，一是提高學(xué)習(xí)能力。只有學(xué)習(xí)才不致落后，只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開展先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀教育的目的就是如此，我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。
進(jìn)一步加強(qiáng)“三個代表”重要思想、“先進(jìn)性教育”、“八榮八恥教育”、“科學(xué)發(fā)展觀教育”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等到一系列教育活動和黨的十八大精神的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的方針，牢固樹立“以人為本”的思想觀念，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，圍繞“安全供水，科學(xué)發(fā)展”的主題，展現(xiàn)工作熱情和服務(wù)質(zhì)量。二是強(qiáng)化實(shí)踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實(shí)踐中，不斷在實(shí)踐中提升自己的綜合能力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”，要敢于做探索者、開拓者，不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法，創(chuàng)造性地開展工作。深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷了解新情況，發(fā)現(xiàn)新問題、把握新動向。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，樹立集體主義觀念，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神?？傊?，共產(chǎn)黨員只有努力去提高自己，才能受到群眾的擁護(hù)，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值所在。
1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面，我們主要存在的突出問題有五個：一是責(zé)任心不強(qiáng)，責(zé)任意識淡泊，主動性不強(qiáng);二是服務(wù)意識不強(qiáng);因此，我們要警醒。對此，這次紀(jì)律活動月的學(xué)習(xí)，我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：要強(qiáng)化責(zé)任意識;要強(qiáng)化主動意識;要強(qiáng)化把關(guān)意識;要問責(zé)。
2、要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價(jià)值觀的問題，要早思考早清醒，思考多清醒，筑牢思想防線，嚴(yán)陣以待。特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面，要做到慎獨(dú)、慎微、慎初，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi);大處著眼，小處著手，在生活的細(xì)節(jié)上，行為的一舉一動中約束自己，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇四
在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成潔身自好、謹(jǐn)言慎行的作風(fēng)，做好自律。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政責(zé)任制，一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，塑造村干部良好形象。這里豆花問答網(wǎng)小編給大家分享一些關(guān)于文明安全紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得感悟，供大家參考。
紀(jì)律，指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律作為一種人們的行為規(guī)則，是伴隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展的，因此具有歷史性的特點(diǎn)。
根據(jù)局黨委的部署，在局機(jī)關(guān)內(nèi)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動。在第一階段，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論，使全體民警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識到民警違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，使全體民警深刻體會到在我們公安隊(duì)伍中存在問題的嚴(yán)重性和在公安機(jī)關(guān)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴(yán)重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在：上下班有時(shí)不守時(shí)，開會學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的.存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、
今后的整改措施。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；
要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。
3、隨時(shí)隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。
4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到對國家對人民負(fù)責(zé)。
自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。對廣大黨員干部來講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個社會的表率。
人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭。沒有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律和規(guī)矩從來都是規(guī)范社會運(yùn)行的行動指南和準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則和準(zhǔn)繩，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證?？偟陌h的紀(jì)律、國家法律以及黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，是我們黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律。國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。黨內(nèi)規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨紀(jì)國法這樣的“硬約束”，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等一些不成文的紀(jì)律。開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育，我們每一位黨員干部必須懂得并自覺遵守這些規(guī)矩，才能做到始終與黨保持高度一致。
哪些該這樣做，哪些該那樣做；
哪些要請示，哪些要報(bào)告，才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
哪一個不是視紀(jì)律規(guī)矩為“稻草人”，肆無忌憚胡作非為的；
哪一個不是陽奉陰違，守著規(guī)矩不干事，拋開規(guī)矩就亂來的！只有懂得并自覺遵守黨的規(guī)矩和紀(jì)律，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是對黨員干部的基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立起紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，堅(jiān)決做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅(jiān)決在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移與黨和自治區(qū)黨委保持高度一致。要帶頭遵守中央提出的“五個必須”的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，當(dāng)政治上的清醒人、明白人、局中人，堅(jiān)決杜絕黨的組織和黨員干部在政治主張、政策主張上各行其是，確保中央的方針政策和自治區(qū)的各項(xiàng)決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。
萬人異心，則無一人之用。把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在更加重要的位置，指向紀(jì)律的剛性和嚴(yán)肅性，但強(qiáng)化“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，絕不是要禁錮人的思想，限制活力，而是在行止有規(guī)中激發(fā)勃勃生機(jī)和活力，為國家的興盛、人民的幸福更好地做人做事。
對于一個黨員干部，紀(jì)律是高壓線；
對于一個政黨，紀(jì)律是生命線。
作為黨員，作為干部，更要學(xué)會守紀(jì)律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識和服從意識，對紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保龅綇淖袷睾途S護(hù)黨的規(guī)章制度，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。
作為黨員，作為干部，要先學(xué)會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。
要廉潔自律，樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴(yán)重關(guān)乎黨和政府的形象，黨員干部的.守法意識和守法自覺是對國家法律法規(guī)、國家權(quán)威最強(qiáng)最有力的捍衛(wèi)。
只有樹立強(qiáng)烈的“規(guī)矩意識”，嚴(yán)格按紀(jì)律和規(guī)矩辦事才能真正做一名“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的好公仆。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和職責(zé)感。我認(rèn)為十分必要和及時(shí)，透過這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識增強(qiáng)我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，徐局長強(qiáng)調(diào)最多的就是事業(yè)心和職責(zé)感的問題。其中就給我們說到一個人不在于潛力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，一個單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有職責(zé)感的人。
這對我們的啟發(fā)很大。一個單位能人再多，出的點(diǎn)子再好，若沒有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實(shí)干的人。再好的推薦，再好的點(diǎn)子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實(shí)不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒有職責(zé)感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自我的晉升上，自我的私事上，這樣的職責(zé)觀，是干不好工作的。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自我的一項(xiàng)事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自我人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而職責(zé)感就是說把自我所干的工作作為一項(xiàng)任務(wù)干好工作是自我的一項(xiàng)義不容辭的職責(zé)。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了職責(zé)感就以工作作為自我的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個方面入手：
第一要想干好自我的本職工作，關(guān)鍵就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動的先導(dǎo)，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自我的行動才能干好工作。例如對于我們平時(shí)工作中遇到的涉法問題都有嚴(yán)格的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層_工作者對于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度務(wù)必了如指掌，對于這些理論務(wù)必到達(dá)熟知的地步，因?yàn)檫@是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)。
第二要想干好自我的本職工作還要加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時(shí)的日常工作中我們與企業(yè)打交道多，因此平時(shí)就要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造，增強(qiáng)堅(jiān)守原則性的決心。因此作為一名_工作者務(wù)必堅(jiān)持原則性筑牢思想防線加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。
第三要想干好工作要善于做超多艱苦細(xì)致的工作要有仆下身子干好工作的決心。我們的_工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產(chǎn)企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道，加之這些企業(yè)都屬于勞動密集型，平時(shí)的日常事務(wù)務(wù)必做細(xì)做扎實(shí)。不能因處理不當(dāng)而給工作帶來被動。因此要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感同時(shí)還要有善于培養(yǎng)自我的耐心細(xì)心和敢于做超多艱苦細(xì)致工作的決心。再如對于企業(yè)反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭取企業(yè)對于我們管理的意見，不進(jìn)行深入的調(diào)查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為基層_工作者要善于做超多艱苦細(xì)致的工作要仆下身子去搞好每一項(xiàng)工作。
第四要干好本職工作還要善于拓寬自我的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠(yuǎn)。只有樣才能算是一個稱職的基層_工作者，這就要靠平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)了。放開眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。
總之，透過此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
發(fā)人深省，太棒。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇五
青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的將來。訓(xùn)練和培育好青少年，是我們中華民族永葆生氣和活力的根本大計(jì)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任，也是我們學(xué)校始終所重視的，一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，更是我們老師德育訓(xùn)練工作的一個重點(diǎn)。
3月16日下午，學(xué)校聘請了朱王堡鎮(zhèn)派出所所長曹xx在我校開展了學(xué)法知法懂法活動。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益匪淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛同學(xué)、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
作為一名人民老師要仔細(xì)履行義務(wù)和遵守道德行為規(guī)范。在沒有法律約束的時(shí)候，老師的訓(xùn)練教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成果，有的老師實(shí)行了一些過激的行為，如體罰同學(xué)等。學(xué)校是培育訓(xùn)練下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，愛護(hù)少年兒童健康成長是訓(xùn)練工的神圣職責(zé)。對同學(xué)堅(jiān)持正面訓(xùn)練，是全部訓(xùn)練工必需遵循的一條重要原則。老師要面對同學(xué)，對全體同學(xué)負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，卑視另一部分人。對于優(yōu)缺點(diǎn)、錯誤的同學(xué)，要深化了解狀況，詳細(xì)分析緣由、滿腔熱忱地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要擅長發(fā)覺、培育和調(diào)動后進(jìn)生身上的樂觀因素，確定他們的微小進(jìn)步，敬重他們的自尊心，鼓舞他們的上進(jìn)心，關(guān)心他們滿懷信念的'成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)峻、需要賜予紀(jì)律處分的同學(xué)，也要進(jìn)行急躁細(xì)致的說服訓(xùn)練工作，以理服人，不能采納簡潔粗暴和壓服的方法，更不得體罰和變相體罰同學(xué)。為此老師法規(guī)定了老師體罰同學(xué)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任。對于體罰和變相體罰同學(xué)的老師，所在學(xué)校、其他訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或者訓(xùn)練行政部門，必需準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行批判訓(xùn)練，關(guān)心他們熟悉和改正錯誤，并視情節(jié)賜予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
在教同學(xué)活中，老師要公平對待同學(xué)，關(guān)注個體差異，因材施教。特殊對班級里的每一個同學(xué)多接觸，多了解，和同學(xué)們主動溝通，談?wù)勍瑢W(xué)在生活中的困難或懷疑不解的問題。對同學(xué)能夠擅長引導(dǎo)，讓同學(xué)自己去發(fā)覺和知道是非對錯。在這個過程中讓同學(xué)主動參加了過程，能比較好的完成同學(xué)德育工作的訓(xùn)練。
對于老師本身，一要注意自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的訓(xùn)練教學(xué)技能。這兩點(diǎn)是老師的為師之本。平日里要主動多參與培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀老師和老老師請教他們的閱歷和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀老師的課，增加自己的業(yè)務(wù)力量。
作為老師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿足的合格的人民老師。
當(dāng)然，法制訓(xùn)練對同學(xué)而言不僅要向青少年宣揚(yáng)遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們熟悉到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制訓(xùn)練應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強(qiáng)大的法律愛護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順當(dāng)?shù)某砷L，并有一個良性進(jìn)展。
換個角度講，法制訓(xùn)練是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告知同學(xué)日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受訓(xùn)練權(quán)等等，假如這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)實(shí)行何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開展法制訓(xùn)練的主旨是培育同學(xué)民主、法治的觀念，讓青少年熟悉到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力氣的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的力量。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂訓(xùn)練中學(xué)不到的，更是法制訓(xùn)練的價(jià)值所在。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇六
近年來，為了培養(yǎng)學(xué)生的個人修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣，學(xué)校開展了一系列的文明紀(jì)律教育活動，其中一項(xiàng)重要的活動就是班會。我有幸參加了一次關(guān)于文明紀(jì)律教育的班會，并從中受益匪淺。在這次班會中，我學(xué)到了很多關(guān)于文明紀(jì)律的知識，也結(jié)識了一些有共同愛好的同學(xué)。在此，我想分享一下我的心得體會。
二、切身體驗(yàn)。
這次班會中，我第一次親身體驗(yàn)到了文明紀(jì)律的重要性。我們班主任給我們演示了一段關(guān)于違規(guī)吃零食的視頻，在場的同學(xué)都被嚇了一跳。視頻中，一個學(xué)生在教室里吃零食，沒一會兒就遭到了嚴(yán)厲的批評和懲罰。通過這個視頻，我深刻體會到了文明紀(jì)律對班級和個人的重要性。文明紀(jì)律不僅是一種行為規(guī)范，更是一種素質(zhì)的外在體現(xiàn)。在進(jìn)行班會的同時(shí)，我們也舉辦了一場演講比賽。同學(xué)們用生動的語言和飽滿的情感，向大家展示了文明紀(jì)律的重要性。
三、增進(jìn)友誼。
除了學(xué)到知識，這次班會還有一個意外的收獲——我結(jié)識了一些志同道合的同學(xué)。在這次班會上，我們進(jìn)行了互動討論和小組活動。在這個過程中，我遇到了一些跟我志同道合的同學(xué)，我們聊得很開心。我們交換了自己的心得體會，也分享了自己作為一個文明人的經(jīng)歷。通過這次班會，我發(fā)現(xiàn)在這個新班級中，有很多跟我一樣有著相同追求的同學(xué)。我們相互鼓勵，一起進(jìn)步。這讓我感到非常溫暖和快樂。
四、改正錯誤。
在這次班會中，我們也深入探討了個人存在的不良習(xí)慣和違紀(jì)行為。我們班主任引導(dǎo)我們從自身出發(fā)，找出存在的問題，并制定改進(jìn)計(jì)劃。我意識到自己有時(shí)候在教室里說話聲音太大，影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，這種行為是不文明的。我決定改正自己的錯誤，以身作則，努力成為一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。
五、展望未來。
通過這次班會，我對文明紀(jì)律教育有了更深入的了解。我明白了文明紀(jì)律是班級和學(xué)校管理的重要組成部分，也是個人發(fā)展的重要方面。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該要自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極營造一個文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也希望未來能參與更多的文明紀(jì)律教育活動，向更多同學(xué)宣傳文明紀(jì)律的重要性。通過提升自己的文明素質(zhì)，我相信我能在實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的同時(shí)，為班級和社會貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)。
通過這次班會，我深刻體會到了文明紀(jì)律的重要性，并且明確了自己的不足之處。我將會充分利用所學(xué)到的知識，改正自己的錯誤，并致力于培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。我相信只有經(jīng)過持續(xù)的努力，我們才能成為真正的文明人，并為社會的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇七
近年來，文明紀(jì)律教育成為了社會熱議的話題。許多學(xué)校和企事業(yè)單位也紛紛開展了文明紀(jì)律教育班會，旨在培養(yǎng)學(xué)生和員工的良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。我也有幸參加了一場文明紀(jì)律教育班會，心得體會頗多。
首先，文明紀(jì)律教育班會引導(dǎo)我們樹立起了正確的行為觀念。在班會上，老師向我們介紹了文明行為的內(nèi)涵和重要性。對于社會中存在的一些不文明行為，老師用實(shí)際案例進(jìn)行講解，使我們在感受到其荒謬和不可取之處的同時(shí)，也潛移默化地明白了應(yīng)該如何進(jìn)行文明的行為規(guī)范。這樣一來，我們都深刻地認(rèn)識到了自己在日常生活中應(yīng)該做到的，例如排隊(duì)等候、尊老愛幼、禮貌用語等等。通過這次班會，我們的行為觀念得到了更新和提升。
其次，文明紀(jì)律教育班會啟發(fā)我們樹立起了良好的道德意識。在文明紀(jì)律教育班會中，老師通過講述一些反面教材，向我們傳遞了弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的理念。她以鮮活的事例，讓我們看到那些缺乏道德意識的人在社會中造成的嚴(yán)重后果。通過觀摩這些反面教材，我們反思自己的言行是否符合社會的道德準(zhǔn)則，從而激發(fā)我們樹立良好的道德意識。
第三，文明紀(jì)律教育班會提醒我們珍惜現(xiàn)有的紀(jì)律制度。在這次班會上，老師向我們普及了一些學(xué)校的紀(jì)律制度以及其重要性。我們了解到，紀(jì)律制度是管理學(xué)校教育治理的基礎(chǔ)，恰當(dāng)?shù)募o(jì)律制度能夠維護(hù)教育秩序，保證學(xué)生在良好環(huán)境中健康成長。通過這次班會，我們清楚地認(rèn)識到校規(guī)校紀(jì)的存在對我們成長的重要性，引發(fā)了我們對紀(jì)律制度的思考和珍惜之情。
進(jìn)一步，文明紀(jì)律教育班會課深化了我們對文明禮儀的理解。在這次班會中，老師和同學(xué)們共同討論了文明禮儀的內(nèi)涵和具體應(yīng)用。許多同學(xué)積極地提問和發(fā)言，分享了自己在遇到各種禮儀問題時(shí)的思考和做法。通過這次互動，我們彼此學(xué)習(xí)了正確的禮儀之道，并且用實(shí)際行動將其融入到了日常生活中。通過這次班會，我們增強(qiáng)了文明禮儀的意識和實(shí)踐能力。
總結(jié)起來，文明紀(jì)律教育班會讓我們受益匪淺。它在引導(dǎo)我們的行為觀念、培養(yǎng)我們的道德意識、提醒我們的紀(jì)律制度、加深我們對文明禮儀的理解等方面，都起到了積極的作用。通過參加這樣的班會，我們明白了要做文明的人，不僅需要個人的自覺，還需要社會的共同努力。希望這樣的班會能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的人受益并了解文明禮儀的重要性，為構(gòu)建一個和諧文明的社會作出貢獻(xiàn)。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇八
班會是學(xué)生日常生活中的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和紀(jì)律的重要途徑之一。最近，我們班組織了一次關(guān)于“文明紀(jì)律教育”的班會，我在這次班會中有了一些收獲和體會。
首先，班會使我們更加明白了文明紀(jì)律的重要性。在這次班會上，我們觀看了一些關(guān)于社會秩序的視頻，比如“排隊(duì)”和“文明餐桌禮儀”等。通過這些視頻，我們了解到一個文明和諧的社會必須依靠大家遵守和維護(hù)秩序。如果大家都沒有文明素養(yǎng)和紀(jì)律意識，社會將變得一片混亂。我想起小時(shí)候在電視上看到的一條新聞，在某城市，因?yàn)橐粓鐾话l(fā)的暴雨，交通堵塞，隨之而來的是行人之間的爭吵和沖突。這個城市缺乏了一種文明紀(jì)律和秩序的意識，導(dǎo)致了這樣的混亂場面。這次班會讓我更加明白，維護(hù)文明和諧社會的責(zé)任不僅在政府和執(zhí)法部門，更要從我做起，與他人和諧相處。
其次，班會讓我認(rèn)識到培養(yǎng)紀(jì)律的重要性。在我們學(xué)校，老師們一直很注重紀(jì)律教育。他們通過課堂上的紀(jì)律要求，以及晨會、課間操等集體活動中的秩序，讓我們養(yǎng)成了良好的紀(jì)律習(xí)慣。但是，作為學(xué)生，我們有時(shí)難免會有違紀(jì)行為。在這次班會中，班主任強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律教育的重要性，并舉了一些違紀(jì)行為的例子和后果。他告訴我們，在紀(jì)律方面不能掉以輕心，因?yàn)榧o(jì)律是我們走向成功的基石。只有遵守紀(jì)律，我們才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的綜合素質(zhì)。我深深地感到，只有遵守紀(jì)律，我們才能夠不斷進(jìn)步，獲得更多的成功。
再次，班會加深了我對文明和紀(jì)律養(yǎng)成的理解。在教育班會中，我學(xué)到了要保持文明舉止的重要性。我們每個人都應(yīng)該學(xué)會禮貌待人、尊重他人的權(quán)益。與此同時(shí)，我們也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如保持衛(wèi)生、遵守規(guī)章制度等。這些文明和紀(jì)律的養(yǎng)成對于我們的個人成長和社會和諧都具有重要意義。通過這次班會，我深刻體會到文明和紀(jì)律不僅是口號，更是一種態(tài)度和行為方式，它是我們內(nèi)心的力量和修養(yǎng)。
最后，班會促使我思考如何將所學(xué)的文明和紀(jì)律要求應(yīng)用到實(shí)際生活中。在這次班會中，我們除了聽老師講解外，還進(jìn)行了自我答辯和小組討論等活動。通過這些活動，我們不僅加深了對文明和紀(jì)律的理解，也鍛煉了我們的表達(dá)能力和思維能力。在小組討論環(huán)節(jié)中，我和同學(xué)們提出了一些關(guān)于如何培養(yǎng)紀(jì)律和維護(hù)社會秩序的具體建議，如自覺遵守交通規(guī)則，保持公共環(huán)境的整潔等。這樣的體驗(yàn)使我更加深刻地認(rèn)識到，班會不僅是給我們提供知識和信息，更是培養(yǎng)我們主動思考和行動的機(jī)會。
總之，參加了文明紀(jì)律教育班會后，我對文明和紀(jì)律有了更深入的認(rèn)識。班會使我明白了文明紀(jì)律的重要性，認(rèn)識到了紀(jì)律對我們個人和整個社會的影響，加深了對文明和紀(jì)律養(yǎng)成的理解，并思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。我相信，在班會的引領(lǐng)下，我們每個人都會不斷提高自己的修養(yǎng)，成為有責(zé)任感、有紀(jì)律意識的文明公民。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇九
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己懊悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增加我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校進(jìn)行了“法制訓(xùn)練專題報(bào)告會”。為我們作報(bào)告的是我校法制訓(xùn)練副校長xx老師。
本次報(bào)告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場準(zhǔn)時(shí)雨，它讓我們糊涂地看到自身的不足。許多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也熟悉到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動而鑄成大錯。
紀(jì)老師首先給我們敘述了一個案例：某高級技工學(xué)校的同學(xué)王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校同學(xué)，一個未成年人，卻犯了罪。是什么緣由讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教導(dǎo)，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的.力量較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本緣由是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時(shí)懊悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有許多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最珍貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如這最美妙的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把盼望寄予在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增加法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別力量，增加掌握力，做事要鎮(zhèn)靜冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增加推斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地進(jìn)展自我。
這次法制訓(xùn)練報(bào)告會是一次發(fā)人深省的心靈教導(dǎo)，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇十
67億。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。因此，從未成年人抓起，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。現(xiàn)在就結(jié)合我對《未成年人思想道德教育》的學(xué)習(xí)談一下幾點(diǎn)看法：
1、家庭教育方面：家庭教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現(xiàn)實(shí)的家庭教育中卻普遍存在很大的偏差，重物質(zhì)生活，輕精神生活，重智育，輕德育，重分?jǐn)?shù)，輕素質(zhì)。要徹底轉(zhuǎn)變這種觀念，把顛倒的觀念顛倒過來，家長的教育理念首先要更新，樹立科學(xué)正確的教育觀。而且還必須掌握和運(yùn)用科學(xué)的方法和藝術(shù)。父母要不斷地加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，將言傳和身教有機(jī)地結(jié)合起來，一言一行，一舉一動都要為孩子樹立榜樣。
2、學(xué)校教育方面：根據(jù)青少年學(xué)生的思想實(shí)際和心理特點(diǎn)，結(jié)合青少年學(xué)生身邊的人和事，采取他們易于接受的方式，“春風(fēng)化雨、潤物無聲”地開展各種主題教育活動由淺入深、循序漸進(jìn)地教育青少年。如開展誠信教育，可以充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
3、將家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，形成合力。因?yàn)榧彝?、學(xué)校和社會這三方面以不同的空間和時(shí)間形式占據(jù)了孩子的整個生活，無論哪一方面出現(xiàn)空白，都將使孩子在一定時(shí)間、空間范圍內(nèi)放任自流，從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此，三者的協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對孩子教育的有效性。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇十一
xx年市局紀(jì)律作風(fēng)教育活動提出以“戒躁、戒懶、戒虛”為重點(diǎn)?；顒臃桨钢赋?，此處的躁體現(xiàn)在好大喜功、急功近利、報(bào)喜不報(bào)憂的不良傾向；學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)較盛的享樂思想；不愿做艱苦細(xì)致、長期扎實(shí)的實(shí)際工作，工作只為“提拔”、“表揚(yáng)”的利己行為。市公安局并倡導(dǎo)，要在公安機(jī)關(guān)中大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。
初一看，以為這些問題離我們很遠(yuǎn)，好像都不在你我以及他身上存在過。但通過學(xué)習(xí)，通過對照我們自己，他人以及公安機(jī)關(guān)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，發(fā)現(xiàn)我們身上的確還是多少存在類似問題的一些影子。例如：有的人干工作前看的比較遠(yuǎn)，但這里的遠(yuǎn)不是從是否有利于維護(hù)社會公平正義，是否有利于促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，而是立足自己的個人得失，以能否在領(lǐng)導(dǎo)和同志們面前表現(xiàn)自己、能否獲得表揚(yáng)，甚至以能否提撥進(jìn)步為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，有利的則積極肯干，不利的則不積極，或者能躲避則躲避。至于領(lǐng)導(dǎo)干部在這方面的問題更不用說了，什么形象工程，政績工程，面子工程在我黨的一些地方一些領(lǐng)域更是滿天飛，公安機(jī)關(guān)某些干部身上還是有的。
以上這些種種思想上所謂躁的問題，其深層次上的根源在于世界觀和人生觀上出現(xiàn)了偏差。共產(chǎn)黨員為什么要干好工作，干好工作到底是為了什么？持有的價(jià)值觀是奉獻(xiàn)型的還是索取型的？人民群眾，國家、集體的利益，他人的利益在你的心中有多少分量，你是把哪種利益放在前面，甚至于，當(dāng)幾種利益產(chǎn)生了沖突時(shí)，你做出什么樣的選擇。走上了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位以后的人，工作的出發(fā)點(diǎn)是撈回成本，為家人謀福利，還是為了黎民百姓，為國家做點(diǎn)實(shí)際而有用的事情？理解了這一點(diǎn)后，你就知道所謂的躁，那些有躁的思想表現(xiàn)的人，不是眼光短淺沒有見識的表現(xiàn)，而是深層次的世界觀人生觀的偏差所導(dǎo)致的。
任何有以上市局例舉思想上問題表現(xiàn)的人，都要從自己的世界觀人生觀上找原因。而不能像有的人找借口說什么是性格和修養(yǎng)的問題啦，更有甚者還有什么內(nèi)分泌失調(diào)說，把自己思想上的問題歸咎于身體內(nèi)某個環(huán)節(jié)出了故障。
只有從根本上端正了思想，才能有好的精神變得更加愛崗敬業(yè)，才能更加腳踏實(shí)地為人民服務(wù)。也只有這樣的人才能在關(guān)鍵的時(shí)候經(jīng)得住失敗和苦難的考驗(yàn)，最終事有所成。最近在讀《明朝那些事兒》，看到明朝抗倭將領(lǐng)俞大猷、戚繼光的光輝事跡和曲折的成長經(jīng)歷，感受到，正是正確的指導(dǎo)思想才能引領(lǐng)他們不畏艱辛，奪取一個有一個勝利，在民族史詩上留下光輝的一頁。而那些更多為了升官發(fā)財(cái)?shù)倪呹P(guān)將領(lǐng)，雖然也能一時(shí)勝利，得到榮譽(yù)和利益，而榮譽(yù)也是不長久的，有的不但不能傳福子孫，連自己都沒有得到善終。
能夠客服躁的人是幸福的，因?yàn)樗麄冇辛烁哌h(yuǎn)且更光明的追求，不為眼前一己之利焦躁，不為一時(shí)失利而迷茫，在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象面前處于一種超然的境界。但別人認(rèn)為是大苦大難時(shí)，他“樂在其中”。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇十二
學(xué)生的安全教育一直是學(xué)校生命教育的重要組成部分，我希望各班級要以安全為主題，經(jīng)常利用晨會課、班隊(duì)會時(shí)間宣傳安全知識，要利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)收集安全知識并及時(shí)宣傳。各班要根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，開展多種形式的安全知識普及活動，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
對于低年級的小朋友，老師要提醒你們，課間活動要文明，希望同學(xué)們牢記，在學(xué)校里，課間文明活動，不奔跑、不追逐、更不能打打鬧鬧。我們要珍愛生命，健康成長，我希望大家牢記安全二字，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，參與到安全的活動中。中、高年級的同學(xué)第一要學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識，提高明辨是非的能力，不做違法犯罪的事情，敢于和違法犯罪的行為作斗爭。
2．要慎重交友，不要與有不良行為的社會青年交往，不挑撥同學(xué)之間的矛盾，不挑唆同學(xué)做違反校紀(jì)或違法的事情。
另外針對目前春季“甲型流感”的趨勢，每位同學(xué)要記?。喝绻约河懈忻?、發(fā)燒情況，一定要到醫(yī)院去看病，并把生病情況告訴老師，各年級班主任每日早晨必須對全班同學(xué)進(jìn)行健康問詢檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)流感類似癥狀的學(xué)生，要將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室，由笪校醫(yī)給該生測量體溫；校醫(yī)將學(xué)生的狀況判斷后與班主任、家長聯(lián)系，由家長將學(xué)生送相應(yīng)醫(yī)院進(jìn)行治療。
安全，是我們每一位老師最關(guān)注的焦點(diǎn)。我在這里重申安全的問題，就是希望同學(xué)們能夠高高興興上學(xué)來，平平安安回家去，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓老師放心，讓我們的父母安心。
文明行動倡議書精選。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇十三
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，本人透過參加總站支部動員會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，觀看了反腐電教片，對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題“加強(qiáng)思想道德教育，持續(xù)黨的純潔性”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。
透過充實(shí)而系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)和對正、反兩方面事例的分析，使我深深地體會到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能干好事業(yè)。以下，是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。
一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種職責(zé)。這個職責(zé)就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都務(wù)必堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;務(wù)必樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時(shí)刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;務(wù)必急群眾之所急，謀群眾之所需;務(wù)必以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干，努力使黨的路線方針政策落到實(shí)處，給人民群眾看得到、摸得著的實(shí)際利益。要真正做到利為民所謀，務(wù)必牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，自覺堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本。
清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為，塑造清廉形象，務(wù)必加深對清廉時(shí)代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅(jiān)持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實(shí)地工作，把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的職責(zé)心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，持續(xù)高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在。
實(shí)事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅(jiān)持實(shí)事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經(jīng)驗(yàn)證明，凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅(jiān)持實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放下實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實(shí)踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實(shí)事求是，是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是這一黨的思想路線，任何時(shí)候、任何狀況下部不能背背離這一點(diǎn)。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺地在實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)事求是。
四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而構(gòu)成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改善黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)持續(xù)其先進(jìn)性。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
作為一名預(yù)備黨員，作為一名用心要求進(jìn)步的一名廣電人，作為__的工作者，我將于實(shí)際行動繼續(xù)查找工作的薄弱環(huán)節(jié)，做好設(shè)備的維護(hù)工作，按照_局提出的“六個確保”、“五個安全”和技術(shù)中心所提出的零停播(含零黑屏)、零插播、零錯播(零反動畫面和有害信息)、零安全生產(chǎn)事故的“四零”目標(biāo)，以及“八個重點(diǎn)防范”和“八個重點(diǎn)保障”的要求，加強(qiáng)微波電路的監(jiān)控工作，確保微波電路安全傳輸，確保做好“十八大”重要安全保障期的安全傳輸工作，做到萬無一失，實(shí)現(xiàn)“四零”目標(biāo)。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇十四
宿舍安全文明紀(jì)律是學(xué)校安全管理的重要組成部分。隨著學(xué)校行規(guī)的日益完善和學(xué)生的安全意識的逐漸增強(qiáng)，宿舍安全問題日漸受到關(guān)注。筆者最近深入了解了宿舍安全紀(jì)律，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了以下心得。
第二段：倡導(dǎo)文明行為。
宿舍生活的文明管理是重中之重，是學(xué)校安全事務(wù)管理的第一道關(guān)口。寢室的文明，從一刻一秒的個人行為開始，我們要堅(jiān)持以下原則：不亂扔垃圾，做到分類清理；意識到環(huán)保，節(jié)約用電，合理使用水資源；嚴(yán)格遵守宿舍安全規(guī)定，不私拉電線，不擅自燃放煙花爆竹等違規(guī)行為。只有從自覺細(xì)微處開始改變，我們才能塑造良好的寢室文化。
第三段：重視宿舍安全問題。
宿舍安全問題是我們不能忽視的一方面。在宿舍中我們應(yīng)該學(xué)會急救知識，知道如何處理突發(fā)狀況?；馂?zāi)、漏電等情況，需緊急處置，應(yīng)及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┫ｋU(xiǎn)。我們應(yīng)該了解在宿舍中的藏身地，如床下、衣柜下、窗簾和門后等，以便在遇到危險(xiǎn)時(shí)盡快躲避危險(xiǎn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該合規(guī)使用宿舍配備的防盜器材等各類設(shè)施，確保安全可靠。
第四段：維護(hù)宿舍公共秩序。
在寢室集體生活中，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，更需注意公共秩序維護(hù)。合理規(guī)劃宿舍共享空間，營造和諧室友關(guān)系。不高聲喧嘩，不打鬧影響宿舍其他人的正常休息。此外，我們還應(yīng)該合理管理宿舍個人物品，做到不張揚(yáng)炫耀，不影響他人；避免隨意擺放隨意更改公共設(shè)施，保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。
第五段：加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)。
嚴(yán)格管理與文明行為，是我們保證宿舍安全和整潔的保障。而文化建設(shè)則是加強(qiáng)寢室管理的重要組成部分。我們應(yīng)該為了更好地整合宿舍團(tuán)隊(duì)，倡導(dǎo)多層次的文化傳承，鼓勵并實(shí)踐互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。倡導(dǎo)同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)、向上成長，更好更快地融入寢室集體中，達(dá)成寢室和睦的愿景。
結(jié)尾：總結(jié)。
宿舍是我們的第二個家，宿舍秩序與安全問題關(guān)系到每一個宿舍人的身心健康和未來發(fā)展。因此，我們不容有絲毫放松，文明用語、規(guī)矩遵守、習(xí)慣養(yǎng)成，個人努力逐漸為寢室美好、安全、和諧的生活氛圍營造出一個好的基礎(chǔ)。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇十五
通過《山東省學(xué)校安全條例》的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到在教學(xué)中要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，時(shí)刻把學(xué)生的安全作為工作的重點(diǎn)，把安全落實(shí)到工作的每一處。
學(xué)校安全重于泰山。正是為了保障學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生、教師以及其他職工和學(xué)校的合法權(quán)益，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的`社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造安全環(huán)境，制定了該條例。
眾所周知，學(xué)校是少年兒童最為密集的場所，為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之健康成長是全社會的責(zé)任，是學(xué)生家長的責(zé)任，更是每個教育工作者的重要職責(zé)。學(xué)校安全問題涉及到方方面面：課間，上下樓梯，體育課，交通，消防。
因此，首先，教師在思想上應(yīng)高度重識，“責(zé)任重于泰山，安全警鐘長鳴”，樹立安全防范意識，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做。及時(shí)將校園安全制度宣傳給學(xué)生，并提醒督促學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，做好身邊安全小事，保護(hù)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
其次，教師要不斷學(xué)習(xí)安全知識，掌握基本的自救常識，當(dāng)安全事故真的發(fā)生時(shí)，教師要學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)必要的自救措施，盡量減少事故帶來的傷害，保護(hù)學(xué)生的安全。
最后，師生要齊心協(xié)力、密切合作，全體動員，教師可通過黑板報(bào)展示，廣播站廣播，班會，安全演習(xí)和家長安全小課堂等形式進(jìn)行積極宣傳，并對學(xué)生嚴(yán)格要求。學(xué)生則要做到不僅要懂安全常識，更要從日常學(xué)習(xí)和生活中小事做起。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇十六
安全紀(jì)律教育不僅是公司安全管理的重要組成部分，也可以說是人類文明進(jìn)步的基石。有一句話說得好：“嚴(yán)把安全紀(jì)律，做好事故預(yù)防?！闭劦竭@個話題，我認(rèn)為安全意識的建立和加強(qiáng)是非常必要的。在此，我將分享我的安全紀(jì)律教育心得和體會。
在生產(chǎn)和生活中遇到問題時(shí)，我們通常會恰當(dāng)進(jìn)行處理。然而，在面對危險(xiǎn)的時(shí)候，即使是一些看似簡單的問題，由于缺乏安全紀(jì)律，可能會在不經(jīng)意間導(dǎo)致生命安全的嚴(yán)重威脅。因此，安全紀(jì)律教育能夠幫助我們預(yù)防潛在的危險(xiǎn)，提高我們生產(chǎn)和生活的質(zhì)量和效率。它不單單是公司和個人責(zé)任的體現(xiàn)，更是對我們自身及周圍人的尊重和關(guān)愛。
安全紀(jì)律教育可以通過多種形式進(jìn)行，如會議宣講、游戲互動、現(xiàn)場演示和圖文并茂的宣傳材料等。這些形式都有自己的優(yōu)點(diǎn)和限制。例如，會議宣講適合于向大型團(tuán)隊(duì)傳達(dá)知識，但因?yàn)闀r(shí)間較長，難以吸引大家的注意；游戲互動和現(xiàn)場演示吸引人的同時(shí)還可以幫助人們更好地學(xué)習(xí)知識和技能；而圖文并茂的宣傳材料則可以隨時(shí)隨地通過手機(jī)、電腦等設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)不同的情況和需求，選擇適當(dāng)?shù)陌踩o(jì)律教育形式是非常重要的。
在過去的工作中，我也經(jīng)常遇到安全問題，例如火災(zāi)、電擊等。但幾次接觸到這種情況，我意識到防范于未然或許比尋求解決方案更重要。我在日常中積極采取了各種措施，例如規(guī)范操作、注意安全標(biāo)識、隨時(shí)關(guān)注安全動態(tài)等。隨著這些習(xí)慣的形成，我發(fā)現(xiàn)自身的安全意識逐漸加強(qiáng)了，對工作的質(zhì)量和效率也有了明顯的提高。我認(rèn)為安全紀(jì)律教育對于每個人都非常重要，我們不能因?yàn)槠渌虑槎鲆暟踩珕栴}，更不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而造成不可挽回的損失。
第五段：結(jié)束語。
總之，安全紀(jì)律教育是一項(xiàng)非常重要的工作，它關(guān)系到每一個人的生命安全和身體健康。我們需要將其視作生產(chǎn)和生活的必需品。學(xué)習(xí)安全紀(jì)律不僅可以為我們自己、家人和社會的福祉做出貢獻(xiàn)，也會讓我們在工作、生活中更有把握地迎接后續(xù)的挑戰(zhàn)。
文明安全紀(jì)律教育月心得篇十七
安全是生命中最重要的事情之一，是制約人類前進(jìn)的基本保障。因此，安全紀(jì)律教育在工作和生活中扮演著至關(guān)重要的角色。在學(xué)習(xí)和工作中，我們必須加強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記遵守安全紀(jì)律。在本文中，筆者將分享一些對安全紀(jì)律教育的心得體會。
如果我們不能嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度和安全操作程序，甚至任意改變操作流程和方法，就會導(dǎo)致許多安全事故的發(fā)生。因此，在學(xué)習(xí)和工作中，我們必須要重視安全紀(jì)律教育。在學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)安全意識，時(shí)刻提高自己的安全素質(zhì)，時(shí)刻遵守安全規(guī)章制度和安全操作程序。同時(shí)，我們還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和掌握新的安全技能和方法，不斷提升自己的安全技能水平，以確保自己和他人的安全。
安全紀(jì)律教育的重要性在于可以檢測和糾正不安全行為和操作方法，以避免不必要的安全事故發(fā)生。一個好的安全紀(jì)律教育不僅可以提高員工的工作效率和安全意識，還可以開展正確的教育方法和技巧，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，激勵員工的工作狀況和工作效果，提升企業(yè)的競爭力和市場地位。
在校園里，學(xué)校要加強(qiáng)對全體學(xué)生和教職工的安全教育，不斷提高他們的安全規(guī)范和技能水平，促進(jìn)安全紀(jì)律的養(yǎng)成。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到安全意識與安全行為的重要性，并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的安全行為。此外，老師們也應(yīng)該發(fā)揮自己的榜樣作用，不斷強(qiáng)化自己對安全紀(jì)律教育的理念和重視程度，因此才能有效地將安全意識落實(shí)到學(xué)生的行為中。
第五段：總結(jié)。
安全紀(jì)律教育是安全保障的基礎(chǔ)，是保障工作和生活正常進(jìn)行的必要條件。因此，在學(xué)習(xí)和工作中，我們不僅要重視安全紀(jì)律教育，而且要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全紀(jì)律教育的實(shí)際效果，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高安全紀(jì)律教育的實(shí)施方式和方法。最終，我們可以通過安全紀(jì)律教育，落實(shí)安全意識，構(gòu)建安全文明，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。
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