小學生知識競賽活動策劃方案（優(yōu)質22篇）

選擇合適的方案要根據(jù)實際情況分析和評估。制定方案時，可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，但也要根據(jù)自身情況進行調整和優(yōu)化。下面列舉了一些實際項目的方案，希望能給大家提供一些實踐的參考。

小學生知識競賽活動策劃方案篇一

為了進一步培養(yǎng)我校學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學的讀書熱情.

二、活動目的。

1、鼓勵廣大學生的多讀書，多看書.

2、擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。

3、在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。

三、策劃承辦團體。

圖書館志愿者隊、讀書俱樂部、圖書館助學部、英語角。

四、活動名稱。

一站到底圖書館知識問答活動。

五、活動時間。

__年_月__日下午14:30~18:30。

六、活動流程。

1、自由搶答賽：由主持人提出關于文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。

2、一站到底競爭賽：

a、競賽內容：文學、歷史、英語等常識。

b、競賽規(guī)則：到場同學每人會領取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答?；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。

c、競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。

d、獎品設置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

3、最后游戲階段。

七、賽后工作。

1、由承辦團體負責會場打掃工作;。

2、秘書部：活動總結;。

3、電子編輯部：匯總編輯圖文資料。

八、注意事項。

1、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。

2、活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。

小學生知識競賽活動策劃方案篇二

一、活動時間：

二、活動地點：六樓會議室。

三、活動對象：機關隊4人(機關部門各部門推薦或自愿報名);。

營業(yè)部及各支行隊各推選4人參加。

四、比賽項目：單指點鈔、多指點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入。

五、比賽規(guī)則：

點鈔比賽：單指單張在規(guī)定范圍10分鐘內以12把為及格線，多指多張在規(guī)定范圍10分鐘內以16把為及格線。(每把正確得4分，錯一把扣6分，其中未墩齊扣1分，把條未扎緊扣1分，蓋章不清晰扣一分)。

票幣計算：在規(guī)定范圍10分鐘內以算對10題為及格線，大小寫全對得10分，大寫正確得4分，小寫正確得4分，其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點、人民幣符號的均扣1分。

小鍵盤錄入：在規(guī)定范圍10分鐘內以算對7題為及格，計算正確得10分，其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點均扣1分。

六、開設獎項：

按各項比賽綜合成績評出：團體獎一名，獎勵500元;各項比賽評出個人：

一等獎1名，獎勵300元;。

二等獎1名，獎勵200元;。

三等獎1名，獎勵100元。

借此活動，要求營業(yè)部各網(wǎng)點在4月15日至5月4日期間開展為期20天的柜面業(yè)務技能大練兵活動，全面調動會計柜員苦練技能、提升業(yè)務技能水平的工作熱情，在全行掀起技能練兵活動的熱潮。一是加強技能訓練，全面提高柜面業(yè)務處理效率。要求全體柜員勤學苦練，并在推動全員普練的基礎上，對于業(yè)務技能相對較弱的人員，制定階段性目標，利用班前班后時間，加練補練，爭取取得顯著進步。二是加強監(jiān)測，動態(tài)評價，全面提高訓練效果。要求營業(yè)部及部室行長、會計主管建立訓練臺賬，并在柜員之間開展競賽，每日對柜員點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入等三項技能進行測試或互測，記錄成績。特別是對于今年新入行柜員，要重點督導，加強訓練，確保在活動期間技能水平有較大幅度的提高。三是組織每周抽測，加強檢查監(jiān)督。分行將每周抽測各機構技能較弱的柜員，檢查營業(yè)網(wǎng)點訓練效果，定期通報測試結果。分行將針對抽測中發(fā)現(xiàn)的問題，提出指導性意見，切實有效地提高柜面人員整體業(yè)務技能水平。

營業(yè)部及部室將力爭通過技能大練兵活動，推動各營業(yè)網(wǎng)點柜面業(yè)務技能水平再上新臺階。

小學生知識競賽活動策劃方案篇三

為迎接黨的97華誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。

藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解，繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養(yǎng)，進一步激發(fā)全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學生形象。

進一步加強黨的建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。

二、主辦和協(xié)辦單位。

思想政治理論課教學部主辦、團委協(xié)辦該活動。

三、活動時間、地點。

初賽：5月11日14：30，xx校區(qū)階梯教室(一)。

決賽：5月18日14：10，xx校區(qū)大禮堂。

四、活動形式。

1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽。

2.采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式，經(jīng)過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。

3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。

五、活動流程。

1.宣傳準備與報名工作。

1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，并在校園網(wǎng)上公布。

2)4月6日，向學院發(fā)出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊參加初賽。

3)4月27日，完成各系報名。

4)4月27日，召集參賽人員就相關事宜進行統(tǒng)一說明和培訓，解釋競賽流程及規(guī)則。

2.初賽：

1)地點：階梯教室(一)。

2)時間：5月11日14：30開始。

3)經(jīng)過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優(yōu)劣，前四名進入決賽。

3.決賽：

1)組委會進行會場布置(學院大禮堂)。

14：10各隊伍入場，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。

2)14：30比賽正式開始。

3)主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。

4)第一輪為必答題。

5)第二輪為風險題。

6)第三輪為搶答題。

7)由嘉賓對活動進行點評。

8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題，規(guī)則同搶答題)。

9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念。

10)觀眾有序退場，組委會清理會場。

六、活動獎項。

由分數(shù)高低確定名次。

獎項成績獎勵數(shù)量獎品。

一等獎第一名1獎品、證書。

二等獎第二名1獎品、證書。

三等獎第三、四名2獎品、證書。

優(yōu)勝獎未進入決賽的參賽隊3獎品、證書。

七、注意事項。

1.前期宣傳準備要及時、到位。

2.及時通知各系相關比賽事宜。

3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。

4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需ppt、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。

5.對會場進行細致布置，并確保安全，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜。

6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

為紀念中國共產(chǎn)黨建黨97周年，深入學習貫徹系列重要講話精神、學好用好黨章法規(guī)，弘揚財政干部“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的正能量，提升財政系統(tǒng)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動水平，充分發(fā)揮基層黨組織在“兩學一做”學習教育中走前頭做表率。

小學生知識競賽活動策劃方案篇四

一、活動背景：

在新開年之際，為加強公司員工管理，使大家快速進入工作狀態(tài)，讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關規(guī)章制度。

二、活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。

三、活動意義：

通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。

四、活動時間：3月17日。

五、活動主辦：人事行政部。

六、活動協(xié)辦：公司其他相關部門。

七、活動地點：楊經(jīng)理辦公室。

八、活動要求：

2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。

九、活動過程與內容：

(一)活動總設計：

1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分;。

2.知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內容及公司其他規(guī)章制度;。

(二)活動過程與內容規(guī)劃：

1)為了讓各部門負責人能夠更好地起到模范帶頭作用，在實際工作中嚴格按照公司的各項規(guī)章實施監(jiān)督，因此各部門產(chǎn)品經(jīng)理為必參賽選手。

2)由人事行政部對各部門參賽選手進行抽簽決定，人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部、數(shù)碼部、渠道部門員工進行抽簽提名，每部門抽選3名員工代表團隊參賽。

3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊員工負責準備吶喊口號。

4)人事行政部員工不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題__，做好活動的全面解釋工作。

5)比賽過程中，根據(jù)選手實際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況，團隊可在每一部分題目完成后申請換人機會，全程僅限2人/部門。

1)各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;。

2)各個參賽部門務必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理;。

3)詳細規(guī)則見附表;。

5)決賽結果將在比賽結束后公布，由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;。

十、活動的注意事項：(細節(jié))。

(待議)。

十一、活動對象：公司全體員工。

十二、活動經(jīng)費預算：

獎品費用：1175。

十三、獎項設置：

冠軍：1名，(獎狀，獎金600元);亞軍：1名(獎狀，獎金300元)參與獎：2名，(獎狀各1，獎金各100元);熱心觀眾：15名(精美禮品)。

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與!

人事行政部。

20xx年x月x日。

附表。

一、總則：

比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長，我們將一次比賽在四個部門中決出勝負，并排列名次。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分數(shù)為100分。

第一輪：志在必得(必答題)：

說明：

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;。

第二輪：搶灘登陸(搶答題)：

3.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分;。

說明：

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;。

3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分)第三輪：風險提速(風險題)：

1.風險題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題，共5道;(題目將根據(jù)難度設計分數(shù)，10—30分不等)。

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。說明：

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;。

小學生知識競賽活動策劃方案篇五

學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關文件精神，決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下：

進一步強化學校安全管理，通過開展宣傳教育和應急演練，增強小學生安全意識，掌握應急避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。

5月31日至6月6日。

強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。

1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動，通過教育切實增強廣大小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力和安全素養(yǎng)。

(1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。

(2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話蔣建良。

(3)設計1份消防安全逃生通道的示意圖：和父母一起合作可以設計(家庭、教室)的逃生通道。要求：每個學生動手畫一畫，并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學校評選：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務中心。

(4)舉辦一次安全教育主題班會，具體日期為6月1日的夕會課，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患，組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時解決，如需服務中心幫忙解決的及時和服務中心溝通。

3、高度重視災害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結合本地實際落實防范措施，切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理，教育學生遵守交通規(guī)則，加強健康衛(wèi)生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強化春季傳染病的監(jiān)測和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設施安全。

1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。

3、向全體同學發(fā)出號召，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者。

小學生知識競賽活動策劃方案篇六

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的.主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

6月1日至6月30日。

活動主題：關愛生命安全成長。

第一階段：6月1日至6月6日，制訂活動方案、宣傳發(fā)動；

第二階段：6月7日至6月20日，教育活動全面展開；

第三階段：6月21日至6月30日，學校安全月活動總結。

組長：黎新愛副組長：寧艷萍張相圣李永勝黃燕妮。

組員：各班主任。

本次活動各校區(qū)要結合本校特點、針對存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié)，制定相應的活動方案。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到校園“十二個一”活動。

1、一場啟動儀式。

六月的第一周舉行安全教育啟動儀式，做好安全教育的宣傳發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。

2、一幅標語。在學校醒目位置懸掛一幅“增強安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標語。

3、一次動員。6月6日（星期一）利用升旗儀式以及晨會時間，進行一次以“關愛生命、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會。

4、一場講座。邀請法制副校長等來學校作一場防震減災、法制教育等方面的安全知識講座。

5、一期專欄?！鞍踩逃隆逼陂g，要充分利用校園廣播站、墻報、專欄、黑板報等形式大張旗鼓地向全校學生進行安全宣傳教育，提高安全教育實效性和普及率。

6、一場座談會?！鞍踩逃隆逼陂g，要組織一次家長安全教育座談會，特別是低年級同學的安全意識較差，引起家長對學生安全教育的重視，積極配合做好學生校外安全監(jiān)護工作。

7、開展一次隱患排查活動。對學校重點要害部位，組織一次安全檢查排查活動，徹底消除校園安全隱患。

8、一次影像教育?！鞍踩逃隆逼陂g，要組織全體師生觀看和學習有關安全教育錄像。

9、一次競賽活動?！鞍踩逃隆逼陂g，學校開展一次安全知識競賽活動。

10、開展一次“珍愛生命遠離危險的”主題班會。突出“關愛生命、安全成長”的主題，宣傳安全常識、安全技能和安全理念。作品內容要健康向上，格調高雅、創(chuàng)意獨特，貼近生活，富有表現(xiàn)力和感染力，體現(xiàn)以人為本、關愛生命、關注安全的主題思想。

11、選送好一堂思想品德課《珍愛生命遠離危險》送縣、市比賽。

12、暑假前對師生進行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。

小學生知識競賽活動策劃方案篇七

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展生動活潑的黨史知識競賽活動，引導和幫助我院大學生深入學習馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想，重溫中國共產(chǎn)黨97周年的光輝歷程，進一步掌握黨史基本知識，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定不移地堅持走中國特色的社會主義道路，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻聰明才智。

二、競賽內容：

中國共產(chǎn)黨歷史、鄧小平理論和黨的十x大精神。擬于10月中旬在校園網(wǎng)刊登出題范圍。

三、競賽形式：

競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽采取書面知識競賽的形式(閉卷筆試)，決賽采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式。

四、時間安排及實施辦法：

在出題范圍內選出50道選擇題作為書面知識競賽試題，要求全院高職大專生參加，11月上旬進行閉卷考試，填寫競賽答題卡。

由社科部、宣傳部、紀委負責組織閱卷，學工部(團委)和各系黨總支協(xié)助做好組織發(fā)動及競賽準備工作。書面知識競賽根據(jù)比賽成績，確定獲獎者名單。

2、現(xiàn)場知識擂臺賽：

由各系在書面知識競賽的基礎上，選拔3名成績優(yōu)秀者組隊參加現(xiàn)場知識擂臺賽，時間擬定于7月上旬。

現(xiàn)場知識擂臺賽具體規(guī)則：

1)現(xiàn)場知識擂臺賽采取必答題、搶答題和風險題三種形式。

其中必答題6組18題(6個代表隊每隊必答3題，每題10分)，搶答題18題(每題10分)，風險題6組18題(每組3題，由代表隊自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風險題)。

2)代表隊號順序為1—6由抓鬮決定。

各代表隊的答題順序為，必答題按1-6號代表隊排列順序先后選題，風險題則按6-1號代表隊順序先后選題。

3)競賽開始，每隊基本分數(shù)為100分，在答題過程中，根據(jù)題目分值答對加相應分值，答錯減相應分值;必答題、風險題限時在20秒內，必須開始作答，否則扣相應分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。

五、獎勵方式：

1、書面知識競賽設優(yōu)勝獎30名，從高分到低分取名次，如分數(shù)相同者，由學院領導在參賽成績優(yōu)秀者中進行抽取。

2、現(xiàn)場知識擂臺賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、活動要求：

1、此次黨史知識競賽是為貫徹“三個代表”重要思想和黨的十x大精神而舉辦的一次有重要意義的活動。各系要充分認識活動的重要性，將其作為開展我院學生思想教育的一個有效載體，精心組織，抓好落實。各系對參加知識競賽，要有專人負責。

2、對于書面知識競賽，要求全院高職大專生全部參加，認真應考，要注重活動的質量和實際效果，使廣大學生在參與知識競賽的過程中增長知識，提高自身素質。

七、活動組織：

本次知識競賽由院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯(lián)合舉辦，由相關領導和老師組成知識競賽組織委員會，負責活動的組織和領導，競賽活動辦公室設在院黨委宣傳部。

小學生知識競賽活動策劃方案篇八

為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的'了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。

河南工程學院經(jīng)濟貿易系

經(jīng)濟貿易系學生會

20xx年12月1日—4日

xxxx

經(jīng)貿系全體學生

1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。

2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

4、現(xiàn)場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。

注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。

2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。

4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。

小學生知識競賽活動策劃方案篇九

二、活動目的及宗旨。

三、活動主題。

以今年地球日主題“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式倡導低碳生活”為主要內容。

四、活動時間。

6月3日下午六點半。

五、活動安排。

1、活動前期準備。

1)外聯(lián)部根據(jù)比賽的相關要求聯(lián)系贊助商。

2)搜集題庫。內容以珍惜地球資源為主題，須涉及自然科學、人文社科等多個領域。

3)確定主持人。男女各一人。

4)賽前做好嘉賓邀請工作。

5)比賽賽前安排：

(1)比賽開始前1小時完成會場布置工作。

(2)比賽前半小時選手和觀眾入場。

(3)比賽前10分鐘嘉賓入場。

2、報名安排。

1)邀請各大志愿者協(xié)會或者社團參加。

2)報名時為參賽選手提供題庫。

4、比賽流程。

每場比賽分四個階段，必答題(先聲奪人)，搶答題(搶灘登陸)，快速作答題(當機立斷)，風險題(險中求勝)決賽則附加一輪主觀作答題(一決高下)。

1)必答題環(huán)節(jié)。

a.題型設計。

題型為選擇題共三輪，每輪每隊依次回答一個題目。

b.答題規(guī)則。

每輪答題分別由每名選手回答對應問題，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。

c.評分標準。

每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。

d.主持人公布各隊得分情況。

e.幸運觀眾答題。

現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。

2)搶答題環(huán)節(jié)。

a.題型設計。

共10道選擇題，主持人依次讀題，參賽者自主搶答，答題權由主持人判定。

b.答題規(guī)則。

各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯。

c.評分標準。

答對的可加10分，回答錯誤的予負10分。

d.主持人公布各隊得分情況。

e.幸運觀眾答題。

現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。

3)快速作答環(huán)節(jié)a.題型設計以判斷和簡答為主。

b.答題規(guī)則。

主持人讀題，上場的選手聽題后快速作答，可以選擇跳過(三次機會)。累計答題時間30秒。

c.評分標準。

答對一題得10分，答錯或跳過不得分。

d.主持人公布各隊得分情況。

e.幸運觀眾答題。

現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。

4)風險題環(huán)節(jié)。

a.題型設計。

所有題目根據(jù)難易分為10分、20分、30分三種分值。b.答題規(guī)則。

答對加分，答錯扣分。

d.觀眾作答。

十道主觀問答題，各參賽選手，1分鐘時間準備次上臺，最后評委點評并評分。e.人公布各隊得分情況。

5、比賽最后請評委公布結果并頒獎，以及對此次活動作出點評6、獎項設置：冠軍：獲獎證書+亞軍：獲獎證書+季軍：獲獎證書+(ps.證書人手一本)。

7、賽后工作：

(1)賽后會場清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。

(2)賽后宣傳。校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀，對未獲獎隊伍表示鼓勵。

(3)做好工作總結。

六、比賽注意事項。

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料，中途不得更換隊員。

七、活動注意事項。

1、各負責人提前到位，做好準備工作。

2、活動中若發(fā)生任何突發(fā)情況，要冷靜處理。

八、經(jīng)費預算。

(1)宣傳費用海報：展板：通知、傳單：小計：

(2)獎品設置資金冠軍：證書+獎品亞軍：證書+獎品季軍：證書+獎品觀眾答題禮品：小計：

(3)會場用水資金預測礦泉水、茶葉、茶杯、其他小計：

(4)其他雜務預測。

用于印制各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品。

小計：總計：

九、宣傳策劃。

1.活動前期宣傳。

利用海報、展板、通知等方式面向全校學生進行活動宣傳和動員，宣傳內容主要為比賽賽制、時間、地點等相關事宜。與此同時，發(fā)放報名表，于月日之前完成參賽人員統(tǒng)計。

2.活動中期宣傳。

初賽結束后，利用海報、展板、人人、微博、通知等方式對決賽參加者的信息，決賽時間、地點等進行宣傳。

3.活動后期宣傳。

利用海報、展板、通知等方式對比賽結果進行宣傳。

十、各人員工作安排。

十一、承辦單位。

小學生知識競賽活動策劃方案篇十

學校為了激發(fā)學生的學習熱情，提高自身的文化素質。更為了讓學校有一個更好的學習氛圍。xxxx年春季，學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活，促進學生樂于好學的精神。

xx市xx農業(yè)大學

“萌芽”杯知識競賽

學校全體學生

xxxx年3月28日--xxxx年4月28日

學校圖書館

本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：

（一）初賽

1、全部報名結束后，依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽，全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

2、初賽題目：題目自選，但要求內容積極向上并且要求內容一定要有正能量。

初賽結束三天內張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。

（二）復賽：

1、在初賽結束之后，短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的時間和地點。

2、復賽題目：題目由學校競賽組委會指定，具體內容在通知復賽的時間地點時一并告之。

（三）決賽

根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。

2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。

1、選手至少提前1個半小時到場

2、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委下發(fā)小評分表。

3、主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師和評委。

4、比賽環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)

共有20名選手進入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。

(注:當選手數(shù)目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

第二環(huán)節(jié)：必答題：一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。

第四環(huán)節(jié)：選答題:共4組，分別為：人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分數(shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數(shù)，答錯一題，扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。

第六環(huán)節(jié)：評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。

為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。

5、決賽結束

第二天將結果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)。

6、注意事項:

1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎勵。

2、當其中一位選手走到終點時，贏得狀元，游戲結束，其他選手按離終點距離遠近評獎。

3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點。

4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退常

5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。

6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。

7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個。

宣傳海報及中后期海報12張，其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量，用彩噴制作，300元

初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計300元

活動會場知識競賽橫幅，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元

獎品及嘉賓禮物合計200元

活動場地租借：大學生俱樂部300元，科學會堂500元{依照具體情況而定}

報名、通知等通信費用50元

最后學校競賽組委會恭?！懊妊俊北R競賽活動取得圓滿成功!

小學生知識競賽活動策劃方案篇十一

為了豐富學生的學習生活，提高學生的語文知識水平，激發(fā)學生語文學習興趣，特舉行此活動。

第十七周星期四下午3：15―5：1

三至六年級每班各派四名學生參加。

學校遠教室。

孟妮閱卷：四年級語文教師

四年級出題：

王成群

各年級取一等獎1名，(星期五中午12：00前交比賽結果。)

小學生知識競賽活動策劃方案篇十二

為了豐富學生的.學習生活，提高學生的語文知識水平，激發(fā)學生語文學習興趣，特舉行此活動。

第十七周星期四下午3：15—5：15

三至六年級每班各派四名學生參加。

學校遠教室。

孟妮閱卷：四年級語文教師

四年級出題：

王成群

各年級取一等獎1名，(星期五中午12：00前交比賽結果。)

小學生知識競賽活動策劃方案篇十三

一、參加對象：本區(qū)所有中小學生，鼓勵教師和家長參與。

二、時間安排：20__年4月—20__年10月30日。

三、競答內容和形式。

1、競答內容：健康知識，包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控煙禁煙、日常保健等類別。

2、競答形式：參賽者答題時，網(wǎng)站根據(jù)學生所在的學段隨機抽取題庫中的題目進行問答，共計100分，答題時間為60分鐘。

3、競答模式：模擬比賽，不限次模擬練習;正式比賽，競答時段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競答成績。

四、參與方法。

1、登陸上海學生活動網(wǎng)(網(wǎng)址：.)，進入“在線報名”板塊，隨后進入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

2、關注“上海青少年健康”或“上海市科技藝術教育中心”官方微信公眾號，點擊“最新活動”欄目，隨后點擊“健康知識競答”，進入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

3、進入活動頁面后，注冊個人真實信息，在下拉框中選擇所在轄區(qū)、學校、年級、班級等，準確填寫本人真實姓名(至少是兩個漢字);自設登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結合均可，密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。

4、注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競答網(wǎng)站。

五、獎項設置。

設獎標準，在滿分100分的基礎上，根據(jù)所用時間排序。證書以電子證書形式發(fā)放，請于20__年11月中下旬之后關注上海學生活動網(wǎng)(網(wǎng)址：.)的“健康教育”板塊。

小學生知識競賽活動策劃方案篇十四

活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。

活動時間： 活動主辦：培訓部 活動協(xié)辦：公司其他相關部門 活動地點：

競賽內容： 公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。

活動實施流程:

1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。

2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

（1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領導及參賽隊伍；

（2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）；

（3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

活動過程與內容：

（一）活動總設計：

知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；

（二）活動過程與內容規(guī)劃： 1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

2.由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數(shù)2-3人

3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

4.培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。

2.知識競賽的全過程：

1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則；

2）各個參賽部門務必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理；

3）詳細規(guī)則見附表；

5）決賽結果將在比賽結束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金；

活動對象：公司全體員工

活動經(jīng)費預算：待議

獎項設置：

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！

附表

知識競賽比賽規(guī)則

一、總則：

比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分數(shù)為100分

第一輪：志在必答（必答題）：

說明：

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

第二輪：搶灘登陸（搶答題）：

1.搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報；

3. 由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分； 說明：

題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分） 第三輪：風雨無阻（風險題）：

1.風險題題目將根據(jù)難度設計分類，10分 20分 30分三類.

2.答題者需要根據(jù)題目要求進行回答，答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分數(shù)

3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內回答.

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明：

1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況.

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

備注：本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內網(wǎng)上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真?zhèn)滟悾瑺幦≡诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績！

小學生知識競賽活動策劃方案篇十五

閱讀國學經(jīng)典，升華文化內涵。

本次活動的主題是：閱讀經(jīng)典，睿智人生。

知識競賽以國學基礎知識為主要競賽內容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達方式。

全日制在校的本科生及?？粕?。

由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫，分發(fā)各院系同學復習，在掌握國學基本常識的基礎上，各院系自行選派選手參加初賽，經(jīng)初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。

1.各院系組織四名優(yōu)秀學生組隊參加初賽。

2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的`隊伍參加決賽。

1.宣傳發(fā)動：20xx年x月份，下發(fā)通知到各院系、學生社團，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動學生參與。

2.報名時間：20xx年x月x日，請各院系將參加初賽的同學名單按附表填寫送交學術交流中心文學院學生工作辦公室。

3.初賽時間：20xx年x月x日，地點：xx教室。

4.決賽時間：20xx年x月x日，地點：圖書館學術報告廳。

分別設一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干。

小學生知識競賽活動策劃方案篇十六

根據(jù)教科室的工作計劃安排，為進一步營造學生濃厚的學習氛圍，推動我校學科課外活動的開展，豐富學生的課外知識，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在學習中體會樂趣、加深體驗、獲得成長。教科室將組織開展一次學生學科趣味知識競賽活動。具體活動事宜如下：

第12周星期五下午1：30——3:00。

1-6年級學生。

每班10名學生。

各學段所學知識，以語數(shù)英和本學期所學內容為重點，其他學科知識的比例不得超過15%。

語數(shù)各40分（一二年級各50分，包括其他學科知識）英語20分，考試時間90分鐘。

由語數(shù)英各教研組長指定專人編寫，試題務必于第11周星期五放學前交教科室審核。

評卷工作由試題編寫教師完成。

小學生知識競賽活動策劃方案篇十七

各任課教師：

根據(jù)教科室的工作計劃安排，為進一步營造學生濃厚的學習氛圍，推動我校學科課外活動的開展，豐富學生的課外知識，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在學習中體會樂趣、加深體驗、獲得成長。教科室將組織開展一次學生學科趣味知識競賽活動。具體活動事宜如下：

一、競賽時間：第12周星期五下午1：30——3：00。

二、參賽對象：__年級學生。

三、參賽人數(shù)：每班10名學生。

四、競賽內容：各學段所學知識，以語數(shù)英和本學期所學內容為重點，其他學科知識的比例不得超過15%。

五、分值設置：語數(shù)各40分（一二年級各50分，包括其他學科知識）英語20分，考試時間90分鐘。

七、試題編排：由語數(shù)英各教研組長指定專人編寫，試題務必于第11周星期五放學前交教科室審核。

八、評卷安排：評卷工作由試題編寫教師完成。

九、競賽地點及監(jiān)考安排：

十、未盡事宜另行通知。

小學生知識競賽活動策劃方案篇十八

為了提高全體員工的安全生產(chǎn)意識和安全知識水平，體現(xiàn)安全第一，預防為主的安全管理方針，創(chuàng)造員工主動學安全，人人參與安全管理的安全文化建設氛圍。公司擬定于20xx年6月21日組織一次安全知識競賽活動。

為了使本活動更具參與性和趣味性，本次活動將設置一些小禮品，對參加者每人發(fā)放一張?zhí)柎a巻，由主持人在公司安全管理小組中選出抽獎人員，由安全管理小組成員抽出回答問題的人員編號，被抽中者上臺在答題庫里抽出裝有題目的信封，員工根據(jù)題目回答問題，對于答出正確答案的員工可以在抽獎箱中抽出獎品編號的乒乓球，根據(jù)編號領取獎品。

三等獎40名，各獎勵價值10元的獎品一份；

二等獎40名，各獎勵價值20元的獎品一份；

一等獎40名，各獎勵價值30元的獎品一份；

特等獎5名，各獎勵價值100元的獎品一份。

各位員工，在我們的工作中或者生活中，安全都是與我們的生命息息相關的，例如:食品安全、藥品安全、交通安全、消防安全、生產(chǎn)安全等，安全與我們的生命、財產(chǎn)、健康有著密不可分的聯(lián)系，是家庭幸福的前堤。一旦發(fā)生安全事故將會對人的.健康造成影響、財產(chǎn)帶來嚴重的損失，甚至對生命造成危脅。給企業(yè)也將帶來巨大的經(jīng)濟損失，所以說我們要學安全，懂安全，會安全，遵守安全。

員工的正常生活和家庭幸福離不開安全，同樣的，企業(yè)的發(fā)展也離不開一個安全的環(huán)境，企業(yè)要想持續(xù)、健康、快速發(fā)展必須有安全來保駕護航。

所以說無論對于員工個人還是企業(yè)來說，都離不開安全，安全是企業(yè)和員工共同的目的和心愿，員工是企業(yè)的財富，每個員工每天都能開開心心上班，平平安安回家是企業(yè)和員工共同的心愿！

各位同事，浜名是我家，安全靠大家，希望通過此次活動能讓各位同事更加了解安全的內涵和重要性，進一步提高公司的安全管理水平，創(chuàng)造一個人人參與安全管理、人人重視安全生產(chǎn)的安全文化氛圍，把浜名的安全管理水平提升到一個更高的臺階。

最后，祝愿各位員工家庭幸福，身體健康，謝謝大家。

活動預算:3000元。

獎品:2900元。

道具100元。

小學生知識競賽活動策劃方案篇十九

本次活動以員工掌握安全知識為目的，豐富員工安全知識儲備，在更加輕松環(huán)境下熟悉安全知識和提升安全技能。本次百科知識競賽，是由設備部安全分委會承辦。

安全是所有工作的前提!

促進員工增強安全意識，從思想上重視安全，多方面掌握安全規(guī)定和要求，給以后工作提供便捷!

20xx年6月26。

616培訓室。

設備部七大模塊。

造氣維護團隊。

硝苯維護團隊。

mdi維護團隊。

聯(lián)合維護團隊。

自控技術團隊+分析團隊。

電氣技術團隊+電氣運行。

機械技術團隊。

每隊三人，模塊經(jīng)理+員工。

各單位將報名人數(shù)于6月20日之前報于我處。

1、主持人：廖忠鑫、王德志。

2、電腦及ppt操作：設備部風險管控分委會。

3、計分及搶答器：設備部工作分委會。

4、其他：設備部評估和改善分委會。

團隊賽：采取積分制。

一、團隊賽：積分賽環(huán)節(jié)(各隊底分100分)。

1、必答題：6只隊伍的三名選手輪流選擇大屏幕上數(shù)字1-6所代表的題目，自左向右以此回答，請在30s內作答。比賽共進行兩輪，答對每題記10分，答錯不扣分。(30min)其中錯誤的題目可以進行觀眾互動。

2、快問快答：根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進行本輪比賽。

每支隊伍派出一名參賽選手，由主持人出題，一分鐘內所有答對的題每題記10分，答錯或過記0分。(15min)。

3、趣味搶答題：根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進行本輪比賽。題目的內容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“開始搶答”口令后，各組進行搶答，分值有10、20、30分，答對記相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。

二、比賽結束后統(tǒng)計成績進行排名，其中比分相同的隊伍由現(xiàn)場仲裁進行現(xiàn)場出題，兩隊進行作答。

三、本輪相應答題如出現(xiàn)相應異議，由現(xiàn)場評審進行仲裁。

可能出現(xiàn)的題型和題型來源為：各崗位安全職責、十大不可違背條例、施工現(xiàn)場十必須、高風險不安全行為、中風險不安全行為、檢修作業(yè)十必須及其他安全基礎知識。

任經(jīng)理、張經(jīng)理吳經(jīng)理仇經(jīng)理。

每模塊除參加人員外啦啦隊人數(shù)5人。

設團體一等獎、二等獎、三等獎。

個人獎3名。

參與獎若干。

小學生知識競賽活動策劃方案篇二十

海洋是人類共有的藍色家園，是人類可持續(xù)發(fā)展的資源寶庫。21世紀海洋世紀，探索海洋、開發(fā)海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發(fā)力度不斷加大，發(fā)展海洋事業(yè)的一個重要基礎，就是增強全民海洋意識，海洋知識及產(chǎn)權也受到極大關注。作為當代大學生，我們有責任和義務宣傳海洋知識，提高

同學

本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內選拔賽，最后獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協(xié)會的培訓，并參與下一年的全國海洋知識競賽。

三、組織單位

主辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委

承辦單位：長沙理工大學港航協(xié)會

協(xié)辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

特別鳴謝：沸焰音樂社 雙截棍協(xié)會 魔術協(xié)會 水利工程學院分團委學生會文娛部

四、活動時間

1、網(wǎng)上

報名

11月15日11月21日

2、現(xiàn)場報名

11月15日11月21日

3、初賽

12月1日晚上19：21：

4、總決賽

彩排：12月7日12月8日

晚會：12月9日 晚7：

四、活動流程、比賽賽程

1、活動概述

本屆海洋知識競賽采取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協(xié)會合作，安排如下：

報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

初賽：各承辦

班級

2、宣傳階段

(1)學院宣傳：召開水利工程學院

學習

(2)實物宣傳：制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行四之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。

(2)網(wǎng)絡宣傳：在微博、人人網(wǎng)等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息，并在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協(xié)會官方博客開設海洋知識競賽專欄，將即時賽事信息發(fā)布在海洋知識競賽專欄中。

(3)

校園

(4)承辦班級選拔：初賽前將進行承辦班級選拔，承辦班級選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與，現(xiàn)場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協(xié)會組織部審核，通過后進行微博投票，最終取投票數(shù)前五名班級作為初賽承辦班級。

3、報名階段

(1)預報名

參賽者發(fā)送院系+組員+班級+聯(lián)系方式(注明組長)至 ，水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。

小學生知識競賽活動策劃方案篇二十一

以安全生產(chǎn)月活動為契機，深入學習國家有關安生生產(chǎn)法律、法規(guī)，普及安全知識，提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產(chǎn)宣傳教育活動。

(一)主辦單位：

(二)承辦單位：

為確保本次競賽活動順利進行，區(qū)建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室主任由_____兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監(jiān)督宣傳組，其成員和分工如下：

競賽組織組：_____負責方案制定、活動策劃、總體協(xié)調。

競賽試題組：_____負責試題編寫等。

競賽評審組：_____負責現(xiàn)場評審，羅妍蕾、陳李妮負責統(tǒng)計打分等。

競賽監(jiān)督宣傳組：_____負責競賽活動監(jiān)督和宣傳報道等。

經(jīng)區(qū)建委研究決定，由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產(chǎn)公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(集團)有限公司、重慶振興實業(yè)(集團)有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(yè)(集團)有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設(集團)有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業(yè)組隊參加競賽。要求：

1、每支參賽隊由3人組成。

2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加，并按時入場。

__年6月20日上午9：00時—12：00時。

黔江區(qū)西山會議中心黔龍廳。

詳見知識競賽題。

競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒后倒計時結束后才可按搶答器搶答，主持人宣布“__隊答題”后方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。

3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

4、加賽題。每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現(xiàn)場對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書和獎品。

5、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選4題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的獲得一份紀念品。

1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實推進全區(qū)建筑業(yè)安全生產(chǎn)相關法律法規(guī)及相關安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓的'一種有效形式，各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視，搞好思想發(fā)動，認真選派競賽人員，迅速組隊，并搞好訓練。6月16日前，請相關企業(yè)將各隊競賽人員名單報送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現(xiàn)場互動答題。

2、各企業(yè)(包含未組隊參加知識競賽的企業(yè))參加活動人員的著裝要統(tǒng)一，由領隊帶隊于6月20日8：30時前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(yè)(含區(qū)外企業(yè))，區(qū)建委將依據(jù)相關規(guī)定對企業(yè)進行考核。

5、總結經(jīng)驗，以賽促學。競賽活動結束后，各建筑業(yè)企業(yè)要認真搞好競賽活動總結，不斷探索和豐富建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產(chǎn)知識和提高安全生產(chǎn)操作、防護技能。

小學生知識競賽活動策劃方案篇二十二

一、活動目的：

(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;。

(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。

(3)在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。

二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部。

三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。

決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。

五、競賽內容：

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現(xiàn)代文學知識;。

3、外國文學知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

六、比賽流程：

18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。

19：00比賽正式開始。

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪。

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18853645.html】