實(shí)用的校園安全演講稿匯編(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 04:06:23
實(shí)用的校園安全演講稿匯編(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-12 04:06:23     小編:飛雪

演講稿的朗讀速度要適中,要給聽眾足夠的時(shí)間來理解和消化所述內(nèi)容。演講稿的內(nèi)容要與自己的主題相符,突出重點(diǎn),將觀點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行有機(jī)銜接。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用豐富的想象力和言辭技巧來撰寫一篇精彩的演講稿,為觀眾帶來深刻的思考和共鳴。讓我們一起來看看吧!

的校園安全演講稿匯編篇一

因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人;它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。世界萬物皆有生命,安全是一個(gè)人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。

對(duì)于小學(xué)生來說,由于心理和生理上的發(fā)育特點(diǎn),安全意識(shí)和自我保護(hù)能力都不強(qiáng)。當(dāng)今社會(huì)也存在一些不安全因素,對(duì)小學(xué)生的人身安全造成極大的威脅。因此,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生,成為重中之重。特此要求同學(xué)們從以下幾點(diǎn)做起:

1、在馬路上行走或騎車,自覺遵守交通規(guī)則。

2、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。乘坐父母的自行車時(shí),不站在后座上。

3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

4、過馬路時(shí)走人行橫道,左右看,確定安全后再通過馬路。

1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險(xiǎn)性游戲。不去結(jié)冰的水面滑冰。

2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時(shí)候回家。

3、集體活動(dòng)時(shí),遇到擁擠,要沉著冷靜,保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。

4、觀看體育活動(dòng),要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。

5、規(guī)范使用校園內(nèi)的活動(dòng)器械。嚴(yán)禁在樓梯及圍欄上跳躍,跨越及順滑和攀爬。

6、冬季要注意防寒保暖,積極參加有益的體育鍛煉增強(qiáng)身體的抵抗力。

1、不將火柴、打火機(jī)等當(dāng)作玩具,也不燒東西玩。

2、家用電器必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器,不亂動(dòng)插座、電器開關(guān)。

3、不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離,不撿拾鞭炮。

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要到配電室附近去玩。

3、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護(hù)。

1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質(zhì)的食品。

2、不喝酒精類飲料;生吃掛果時(shí),一定要洗凈。

1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時(shí),要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏,應(yīng)迅速走向人多的地方,民警的幫助。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,但如若我們能時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記安全,我們的生命就能得到保障。

的校園安全演講稿匯編篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的工友們:

伴隨著淡淡的草原之風(fēng),我們長(zhǎng)山子煤礦迎來了一年一度的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。安全是生命永恒的旗幟,一個(gè)重中之重的話題,它凝聚著千家萬戶的幸福與歡樂。安全是一個(gè)永恒的話題,是生命永恒的旗幟,絲毫不能忽視。安全是一切工作的重中之重。唯有安全,才是發(fā)展企業(yè)的根本;唯有安全,才是企業(yè)效益的保障,我們不能因?yàn)楫a(chǎn)量高而輕視安全,不能因?yàn)樾б婧枚鲆暟踩荒芤驗(yàn)楣ぷ鳁l件好一些就藐視安全。對(duì)我們煤礦企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線,抓安全是企業(yè)永恒的主題,絲毫不能忽視??梢哉f,安全是生產(chǎn)的保證,安全是鞏固企業(yè)的基石,是發(fā)展企業(yè)的根本,是企業(yè)效益的保障,安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī),我們每一個(gè)煤礦職工自踏入礦山大門的那一刻起,就開始接受安全教育,“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”,我們牢記在心。當(dāng)我們來到工作崗位上……腦海中就要時(shí)刻長(zhǎng)鳴“安全”的警鐘,常敲“安全”的警鐘,做到“安全”一詞入眼、入耳、入腦、入心。

工友們,當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動(dòng)紀(jì)律的時(shí)候,你有沒有想到隱患正一步步向你逼近?你有沒有想到自己的行為會(huì)造成別人的不幸?你有沒有想到一個(gè)殘缺家庭的悲劇即將上演?你有沒有想到那悲慘哀慟的場(chǎng)面,那撕心裂肺的哭喊?挽歌留不住逝去的英靈,哭聲換不回哀魂,所有的儀式寄托著生者對(duì)亡者的哀思,也有對(duì)‘三違’這個(gè)殺人兇手無聲的控訴,而我們每個(gè)人,除了深深的同情和惋惜外,是不是應(yīng)該從這悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到‘三違’就是煤礦致命的天敵呢?認(rèn)真地想想吧!當(dāng)你面對(duì)父母慈祥的笑容時(shí),親愛的工友們,你是否想過,你的平安,正是獻(xiàn)給父母最大的孝心,當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時(shí),你是否想過,你的平安,是給妻子最大的愛,當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂時(shí),你是否想過,你的平安,是你送給孩子最大的愛心??!那些為人子者,為人夫者,為人父者,為了您的兒女不承受孤苦,為了您的妻子不遭受風(fēng)雨,為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂難,請(qǐng)?jiān)谀愕男哪恐懈邟炱稹踩珵樘臁膫€(gè)大字吧~!請(qǐng)時(shí)刻牢記:按章作業(yè),保證安全,才能保證你家人的幸福!

“安全”是一個(gè)年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時(shí)的話題,因?yàn)橹挥性诒WC安全的前提下,我們才可以盡情揮灑生命的精彩;因?yàn)橛辛税踩覀兊钠髽I(yè)才能蒸蒸日上;有了安全,我們才能高高興興上班來,平平安安回家去,讓每個(gè)幸福的家庭更加幸福,讓我們的礦山企業(yè)更加紅火。

安全貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,不怕千日緊,就怕一時(shí)松。保證一時(shí)一刻的安全并不難,難的是安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安?!爸钦呤怯媒?jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?,因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,我們應(yīng)該從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們的安全工作中,平日里我們付出的種種艱辛,用我們的耐心,細(xì)心和誠(chéng)心,關(guān)注安全,關(guān)愛生命,因?yàn)榘踩巧篮愕钠鞄?,莫道生命值千金,忽視安全便是零。讓我們學(xué)會(huì)用事故的教訓(xùn)來洗滌靈魂,學(xué)會(huì)用安全的理念來呵護(hù)脆弱的生命,讓我們的一生與平安健康同行!

的校園安全演講稿匯編篇三

11月9日是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,在這樣的季節(jié)里,我們更要加倍注意把防火安全時(shí)刻記在心間。

消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;1995年6月廣東省華南賓館發(fā)生火災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!我們經(jīng)常看到消防戰(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會(huì)到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。在這里,我想告訴大家,火災(zāi)并不會(huì)憑白無顧地產(chǎn)生,只要我們時(shí)刻保持對(duì)于火災(zāi)的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發(fā)生。

同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全。

的校園安全演講稿匯編篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!很高興站在這里,和這么多熱愛生命、健康、安全的人一道,為大家演講本次的主題《生命·健康·安全》。

富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!鄙苤匾?!

愛默生說過:“健康是人生的第一財(cái)富。”健康很重要!孟子說:“錢,我所欲也,安全亦我所欲也,二者不可得兼,舍錢而取安全者也?!卑踩苤匾?/p>

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。請(qǐng)同學(xué)們緊記:人的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè)摔跤,都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害。

記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量,那么生命和健康為1,其它所有的東西包括知識(shí)、包括成績(jī)、包括榮耀、金錢、財(cái)富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就會(huì)越加光彩,然而,一旦失去了前面的1,所有的.0將會(huì)變得毫無意義。

安全是幸福之本,企業(yè)之本,是一個(gè)永恒的主題,是企業(yè)的生命線。對(duì)個(gè)人來說,安全就是孩子仰視你時(shí)的笑臉,安全就是黃昏時(shí)餐桌旁全家人的歡聲笑語,安全是公園里扶老攜幼的全家福;對(duì)于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展,意味著穩(wěn)定,意味著效益,意味著基礎(chǔ)保障,意味著管理水平。

我發(fā)現(xiàn)生命、健康、安全是相關(guān)聯(lián)的。只有關(guān)注健康,把安全緊記心頭的人,才有資格獲得生命,并延續(xù)。讓我們珍愛自己生命吧,愿生命之花永遠(yuǎn)綻放!

謝謝大家!

的校園安全演講稿匯編篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:加強(qiáng)安全自律,建設(shè)和諧校園。

家是什么?家是我們避風(fēng)的港灣,是我們遮雨的大傘,是我們健康成長(zhǎng)的樂園。自從我們背上書包跨進(jìn)校園的那天起,我們就有了第二個(gè)溫暖的家。這里是我們播種夢(mèng)想的搖籃,精神追求的家園,健康成長(zhǎng)的臺(tái)階!清晨伴著朝陽步入校園,在老師的微笑中開始?xì)g快的學(xué)習(xí),課上老師細(xì)致耐心的講解,課下老師苦口婆心的教誨,節(jié)日里學(xué)生一聲聲感恩的祝福,咳嗽時(shí)學(xué)生遞上的一杯熱水,秋千上飛蕩著歡笑,操場(chǎng)上鐫刻著矯健,校園里洋溢著青春活力!這是多么和諧融洽的校園風(fēng)景?。∵@是多么真誠(chéng)純真的師生情意??!這是多么文明健康的學(xué)習(xí)氛圍啊!我們?cè)谶@里吸吮知識(shí)的瓊漿,栽培友誼的花朵,陶冶高尚的情操,歷練飛翔的翅膀!

可是,在生活中,總會(huì)有一些不和諧的音符出現(xiàn)在我們的耳邊,總會(huì)有一些不和諧的敗筆出現(xiàn)在我們的視野!

這是發(fā)生在平定的一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)十五歲男孩,因?yàn)橄矚g削削鉛筆,刻點(diǎn)東西,便常隨身帶著一把水果刀。當(dāng)他像往常一樣叫同學(xué)一起回家時(shí),那名同學(xué)因有事,沒法與他一起走。于是,男孩很不高興。也許他只是想嚇唬他一下,竟掏出水果刀威逼同伴,沖動(dòng)之下,刺向了那位同學(xué)的臀部,結(jié)果,股動(dòng)脈被刺斷,當(dāng)時(shí)血噴如注,慘不忍睹!我?guī)缀鯚o法想象,當(dāng)那道銀光直刺向那位同學(xué)時(shí),他的心有多么恐慌,多么懊悔,多么絕望!事發(fā)后。男孩害怕地逃走了,當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),他們看見的,只是滿地刺眼的血色,和一個(gè)因失血過多而死亡的孩子的尸體。一個(gè)鮮活的生命,就因那一時(shí)的沖動(dòng)過早凋零;兩個(gè)幸福的家庭,就因那一時(shí)的逞強(qiáng),霎時(shí)陷入了痛苦的深淵!同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)囅胍幌?,如果這位同學(xué)不隨身帶刀,如果遇事能理智冷靜些,如果他能把法治觀念裝在心里,這個(gè)悲劇難道不可以避免嗎?血跡斑斑,警鐘常鳴!可是就有些同學(xué)置若罔聞,讓很多悲劇在我們身邊上演:上下樓梯時(shí)擠傷踩傷的,因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而大打出手的,放學(xué)后在校門口聚眾鬧事的,在光滑的冰面上追趕嬉鬧致傷的……還有太多太多不和諧的陰霾籠罩著我們的校園!同學(xué)們,行動(dòng)起來,讓我們從小事做起,加強(qiáng)安全自律意識(shí),改掉不良習(xí)慣,不隨身攜帶利器;上下樓梯不擁擠;課間活動(dòng)不追逐打鬧;放學(xué)后早回家;謹(jǐn)慎交友,不和社會(huì)上的朋友勾搭;不抽煙不喝酒,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,平平穩(wěn)穩(wěn)走好每一步……生命第一,安全為天!讓我們共同建設(shè)一個(gè)和諧的校園,讓和諧的陽光驅(qū)散那不和諧的陰霾,普照我們美麗的家園!

可愛的校園我們的家,爭(zhēng)光添彩靠大家,人人伸出自律的手,校園開遍和諧花!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

的校園安全演講稿匯編篇六

尊敬的各位評(píng)委、同事們:

大家好!我是大濟(jì)路無棣收費(fèi)站的張xx。我演講的題目是《平凡崗位不平凡的人》。

在人生的道路上,每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在改革浪潮洶涌澎湃的今天,我們?cè)S多公路人以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神,為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠(chéng),在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻(xiàn)著,這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。在我們收費(fèi)站就有這樣一個(gè)人,他沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),沒有世人皆知的名譽(yù),但他在平凡的崗位上用實(shí)實(shí)在在的言行,把守著收費(fèi)站安全的閘門,塑造著不平凡形象。

他叫邢承峰,是大濟(jì)路無棣收費(fèi)站的一名兼職安全員。自20xx年走上安全員崗位后,一直戰(zhàn)斗在安全工作的第一線。

為了安全,他沒有節(jié)假日。

安全是什么,是用一種責(zé)任?!柏?zé)任”,也是邢承峰說得最多的兩個(gè)字。他說:“安全責(zé)任重于泰山,把好收費(fèi)站安全關(guān),我的責(zé)任重大!”。正是這種對(duì)工作高度負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)無限忠誠(chéng)的責(zé)任感,使他幾年如一日從沒有好好休息過,連晚上睡覺的時(shí)候神經(jīng)都是緊繃的,惦記著是否有安全隱患漏過檢查,加之收費(fèi)設(shè)施老化,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)電路故障。xx年寒冬的一天夜里無棣下起了暴風(fēng)雪,狂風(fēng)夾著大雪不停地下,積雪深處多達(dá)半米……在家里休息的邢承峰待不住了,得知在狂風(fēng)暴雪下收費(fèi)亭斷電了,正在執(zhí)勤的收費(fèi)員們?nèi)讨阆率畮锥鹊膰?yán)寒,摸著黑堅(jiān)守在一線。他不顧個(gè)人安危連夜趕到收費(fèi)站。從縣城到收費(fèi)站34公里的路程,天氣好的時(shí)候,20幾分鐘就能到達(dá)??赡翘煲估?,他在這34公里的路上卻走了將近兩個(gè)小時(shí)。為查找線路故障他不顧寒風(fēng)刺骨,一處處排查,不放過任何可能出現(xiàn)故障的地方,地上查不出問題,他就脫掉大衣到收費(fèi)停下的暗道查找。原來一根電纜被老鼠給咬掉了皮,導(dǎo)致線路與地面連接。收費(fèi)站亮堂了,收費(fèi)員暖和了,一輛輛駛過收費(fèi)亭的車?yán)鴼g快的喇叭離去,仿佛在說:“邢師傅,好樣的”。而邢承峰一夜堅(jiān)守在發(fā)電機(jī)旁邊沒有合眼。第二天,當(dāng)大家問他是如何來到收費(fèi)站時(shí),他說:“我開著車從家里出發(fā),路上幾乎就看不清路面,遍地白茫茫,好幾次差點(diǎn)兒開出車道,所以來的晚了,讓大家挨凍了”。大家聽后,既感動(dòng),又心驚。感動(dòng)的是他的忘我精神;心驚的是他的安全。提醒他要注意自己的安全??伤f:“我是負(fù)責(zé)安全的,大家有危險(xiǎn),我在家里睡不著??!”他是這樣說得,也是這樣做的。無論是夏季的風(fēng)雨天,還是冬天的暴風(fēng)雪,沒有星期天,沒有節(jié)假日,哪里有危險(xiǎn),哪里就有邢承峰戰(zhàn)斗的身影。

為了安全,他舍己為人。

一次線路檢修,由于勞累過度他在下電線桿時(shí),腳上的鐵鞋不慎滑落,情急之下他忘記自己是在高空帶電作業(yè),情不自禁地去抓高壓線想保持平衡,不成想被360度的高壓電流將他彈了回來,當(dāng)時(shí)昏迷過去,安全腰帶將一個(gè)剛才還有說有笑的大活人懸在半空。在地上的同事們嚇呆了,霎時(shí),有的女同志哭出了聲,全站的同志們得到消息紛紛趕來,眼湊著不知所措,就在人們束手無策之時(shí),奇跡發(fā)生了,大約半個(gè)小時(shí),邢成峰從昏迷中慢慢醒了過來。同事們留下了淚水,這淚水包含著感動(dòng),包含著慶幸,包含著用語言無法表達(dá)的情感。自此人們給他送了一個(gè)“拼命三郎”的`美譽(yù)。

安全工作千絲萬縷,涵蓋的內(nèi)容多,有電、水、火等,因而與每個(gè)人息息相關(guān)。在邢承峰的心里,藏著一個(gè)美好的愿望,他希望收費(fèi)站的每一個(gè)人都能“高高興興上班來,平平安安回家去”,為實(shí)現(xiàn)這一愿望,他總把安全工作的關(guān)口前移,他說:“安全不僅是救火,更應(yīng)該預(yù)防”。不能是哪里發(fā)生安全事故了才去救火,只有做好預(yù)防才有資格說盡到了自己的職責(zé)。為做好安全預(yù)防,他每天都對(duì)收費(fèi)站的電路進(jìn)行檢查,電路老化了及時(shí)更換;對(duì)收費(fèi)監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),延長(zhǎng)使用時(shí)間;查看收費(fèi)站的用水用氣,保證不出差錯(cuò),排除各種安全隱患。

為了安全,他義務(wù)擔(dān)任維修員。

收費(fèi)站擋車器、站牌等時(shí)常被車輛撞壞,每年維修費(fèi)到達(dá)數(shù)萬元。他看在眼里,疼在心里,為減少單位經(jīng)濟(jì)損失,他主動(dòng)肩負(fù)起設(shè)備維修的義務(wù)。擋車桿撞壞了他不論累不累,都要及時(shí)修好。有的擋車器被撞成好幾截,他就用鉚釘連接起來再使用。雖然外觀不美,但是實(shí)用,僅此一項(xiàng)按每套擋車桿360元計(jì)算,每年要為收費(fèi)站節(jié)約資金上萬元。

我們收費(fèi)站地處偏遠(yuǎn),臨近渤海,風(fēng)力要比內(nèi)地大得多,加之工程質(zhì)量差,天棚頂上的蓋板時(shí)常被大風(fēng)刮壞,存在著極大的安全隱患。為了安全,他頂著30度的高溫,高空作業(yè),一塊塊的更新加固;為了安全,他在焊接維修收費(fèi)設(shè)備時(shí),被火星傷了眼睛,輕傷不下“火線”;為了安全,他付出的太多太多。

一粒砂中看世界,一滴水中見人生,邢承峰覺得自己的價(jià)值取向是正確的,自己的職業(yè)是崇高的。幾年來,他在自己平凡的崗位上忘我地工作著,雖然經(jīng)常勞累過度,但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn),再苦再累他心甘情愿,雖然默默無聞,但只要能把對(duì)事業(yè)的情、對(duì)崗位的愛、奉獻(xiàn)給公路事業(yè),只要能使濱州公路蒸蒸日上,充滿活力,就是他最大的心愿。職工都由衷地說:邢承峰是我們收費(fèi)站的安全“保護(hù)神”。

我的演講完了。

謝謝大家!

的校園安全演講稿匯編篇七

文明一詞,最早出自《易經(jīng)》,曰“見龍?jiān)谔铩⑻煜挛拿鳌?。在現(xiàn)代漢語中,文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),如果把這個(gè)詞拆開淺顯的解釋一下的話,我想應(yīng)該是文化與明曉事理的綜合體,而作為中學(xué)生,我深知自己以及周圍所有接受過這幾年教育的同學(xué)們,都已經(jīng)擁有了很多知識(shí)和明理的基本素質(zhì),所以,當(dāng)現(xiàn)在的我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)“文明”所深賦的意義的時(shí)候,更多的是能夠認(rèn)識(shí)到這是一種義務(wù),同時(shí)也是一種責(zé)任。

其實(shí)在我們身邊,耳熟能詳?shù)奈拿鞴适虏恢挂粌蓜t,孺婦皆知的孔融讓梨,尊師敬師的程門立雪,在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等,他們都是生活中處處有文明的人物,而且,我也相信,對(duì)于這些品德高尚的人來說,文明不僅是一種品質(zhì),更是一種習(xí)慣。

只是有一些人,總認(rèn)為生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去,所以,處處放松對(duì)自己的要求,走在路上神情渙散,不小心撞到別人還要說是對(duì)方的錯(cuò);公共場(chǎng)所的石凳木椅更是成了臨時(shí)小酣的大好工具,滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上,卻自鳴得意的做著美夢(mèng);好不容易精神飽滿了,吹著口哨的嘴突然一努,一口痰啪的落在了園中小路上。請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,這些場(chǎng)景你是否似曾相識(shí),它發(fā)生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的舉止中,甚至是你自己不自覺的無知中!

同學(xué)們,從這一刻起,不要再認(rèn)為文明離我們有很遠(yuǎn),其實(shí)當(dāng)你能夠意識(shí)到陋習(xí)是多么的無知多么的可笑的`時(shí)候,那么你就已經(jīng)離文明又近了一步,其實(shí)文明處處環(huán)繞在我們周圍,就看生活中的你怎么去拒絕陋習(xí),發(fā)現(xiàn)文明,并以身作則的去實(shí)現(xiàn)自我文明。舉一個(gè)簡(jiǎn)短的例子,英國(guó)的大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過:“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?!笔堑?,當(dāng)客人在你家做客時(shí),問聲好,倒杯茶,其實(shí)就是文明,這是從小處來看文明;再比如宋代蘇軾當(dāng)杭州縣令時(shí),有一縣民做扇子謀生,可是天涼,扇子賣不出去,于是欠稅.東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石,畫了二十余把扇子,那縣民才走出縣府大門,就有人來爭(zhēng)購.因而把欠的稅,全部還清。如此看來,用自己能盡的力量去幫助應(yīng)該幫助的人,這也是文明,而且是一種具有善舉,能促成社會(huì)和諧的大文明。英國(guó)的大哲學(xué)家約翰洛克曾說過:禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事;輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說過:善氣迎人,親如弟兄;波斯詩人薩迪曾說過:講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。蜀漢的開國(guó)皇帝劉備曾說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。

同學(xué)們,無數(shù)的先人智者告訴我們,文明是每個(gè)人都不可缺少的,那么,從這一刻起,我們要視文明為己任,禮貌,勤儉,端正態(tài)度,努力的將一絲一毫的文明滲透進(jìn)日常生活和學(xué)習(xí)的小事中去,此時(shí)此刻,讓我們同以前的自己,同曾經(jīng)或許伴著你的陋習(xí)說聲再見,現(xiàn)在,我和你們,都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年!

的校園安全演講稿匯編篇八

如果人生是一本書,那么擁有青春就是書中最美麗多彩的一頁。如果人生是一出戲,那么擁有青春就是最精彩的一幕。如果人生是一段從生到死的特殊旅程,那么有了青春,我們就能看到沿途最美的風(fēng)景。

人生十幾歲,多美的雨季?。∥覀儾辉僬{(diào)皮,而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不想像孩子一樣?jì)蓺猓獙W(xué)會(huì)做一個(gè)能承受的自己。我們不為一個(gè)娃娃哭,也不為一件小事難過。在青年時(shí)代,我們都學(xué)會(huì)了青年工人的勇氣和如何去愛。

長(zhǎng)大了,不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默和憂郁。我們常常一個(gè)人坐在窗前,看著遠(yuǎn)處的高樓,看著藍(lán)天,回憶著發(fā)生在身邊的場(chǎng)景,或者是美好的,或者是談?wù)撨^的,回憶著我們的過去。當(dāng)我們陷入困境時(shí),我們可能一整天都不會(huì)對(duì)別人說一句話。我們似乎感到孤獨(dú)和悲傷,這是成年人獨(dú)有的。我們只想著,只記得,只覺得青春帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

在我們十幾歲的時(shí)候,我們崇拜流行歌手的瀟灑,欣賞搖滾歌手的瘋狂。我們喜歡達(dá)芬奇作品中生動(dòng)的物象,贊美比加索的抽象杰作;我們對(duì)世界上的不公正感到憤慨,對(duì)世界上的小真理感到感動(dòng)。我們?cè)?jīng)在寒冷的夜里為林黛玉的悲慘命運(yùn)默默哭泣,也為最愛她的席慕蓉陶醉。年輕人可能是這樣的:我們的內(nèi)心充滿激情,但時(shí)不時(shí)有一絲冷靜,活動(dòng)中有一絲感傷。

年輕人渴望真正的友誼和來自親友的一點(diǎn)愛和溫暖。當(dāng)你在風(fēng)雨接合處冷漠無助的時(shí)候,要不要肩膀上有一把小雨傘?在你最抑郁難過的時(shí)候,你是不是也渴望著幾句真誠(chéng)溫暖的話?當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,你突然收到一封遠(yuǎn)方朋友的來信。你真的理解“然而,雖然中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”?我曾經(jīng)懷疑過“萬事開頭難”這句話,但在同學(xué)朋友即將分手的時(shí)候,我真的明白了這句話的含義。

人生十幾年,多美好的時(shí)光,讓我們珍惜吧。當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候,不要讓它在無知中逝去!

嘆息,青春!

的校園安全演講稿匯編篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

那是一個(gè)陽光明媚的早晨,微風(fēng)帶來些許清涼,我和幾個(gè)朋友們正在走廊上興致勃勃地打著籃球,可是卻忘記了悶雷般的聲音會(huì)影響同學(xué),也違反了校規(guī)……紙包不住火,那件事情還是“敗露”了,就在那天下午,班主任怒氣沖沖跨步走進(jìn)教室,大聲質(zhì)問道:“今天在走廊上打球的同學(xué),全都站起來!”我漲紅了臉,把頭深深地埋進(jìn)了自己的心窩,橫放在桌上的雙臂不自覺地顫抖起來。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動(dòng)站了起來。班主任提高音調(diào)繼續(xù)說道:“就這么幾個(gè)人嗎?”我把頭埋得更低了,臉上感覺團(tuán)火在熾熱地灼燒,我覺得這句話是專門對(duì)我說的,我感覺班上有幾十雙眼睛盯著我看,我恨不得挖地縫鉆進(jìn)去,可終究沒有勇氣站起來。那天,我逃過了一劫,可當(dāng)時(shí)我就后悔了,我受到了良心的譴責(zé)。同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)沒有責(zé)任感的人,而逐漸疏遠(yuǎn)了我,班主任也不再把班上的事情交給我了……那天,我懂得了責(zé)任是勇?lián)^錯(cuò)。

直到那件事的發(fā)生,我才知道責(zé)任的意義并不止于此。

在萬般繁忙的初三,我們的班主任居然突然把物理課人表的職務(wù)交給我。我當(dāng)時(shí)納悶極了,每天的作業(yè)與復(fù)習(xí)工作能否按時(shí)完成就是一個(gè)令我頭痛的問題,現(xiàn)在還讓我收,發(fā)物理作業(yè),幫老師搬東西?好在還有另一個(gè)課代表,我便把所有的工作都交給他了,自己卻只字不問,我覺得對(duì)于我不愿意承擔(dān)的責(zé)任,我大不可不怕去履行。就這樣挨過了一個(gè)多星期。只到那一天,作業(yè)布置得少,便只好去幫物理老師干活。物理老師見我來了,便微笑著說道:“你終于來了!”這句話猶如一道閃電直劈我的心窩,我被震住了,緊張得渾知發(fā)熱,額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠,我看向別處,不好意思地笑了笑,目光所及之處,正好看見園藝工正快樂地修剪樹枝……哎,每個(gè)人都在承擔(dān)自己的責(zé)任,園藝工在認(rèn)真地修樹枝,老師們認(rèn)真的授課,批改作業(yè),我怎么能這樣不負(fù)責(zé)任?完全不顧及他人的感受,也沒有履行自己的義務(wù),我一定要改過自新,負(fù)起責(zé)來!我暗自發(fā)誓道。我似乎懂得了那句話的言外的真諦,責(zé)任,還是一個(gè)人應(yīng)該履行的義務(wù)。

對(duì)于責(zé)任的領(lǐng)悟,便是我成長(zhǎng)的縮影,我把我認(rèn)為的責(zé)任不斷與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,才能不斷進(jìn)步,增進(jìn)對(duì)它的了解。

的校園安全演講稿匯編篇十

文明,人類幾千年歷史的沉淀;文明,世界文化與意識(shí)的精髓。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的星球,也許“文明”便是人類對(duì)這個(gè)世界最大的貢獻(xiàn)。文明是人類進(jìn)步的動(dòng)力,文明是社會(huì)和諧的源泉。

隨著中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的責(zé)任越來越重要,構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任責(zé)無旁貸地落到了每個(gè)中國(guó)人的肩上。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。

“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及,我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步” 濮存昕在央視奧運(yùn)公益廣告中的這段話向我們?cè)忈屃藰?gòu)建和諧社會(huì)的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個(gè)人象傳遞奧運(yùn)火炬一樣來傳遞文明,發(fā)現(xiàn)文明,來釋放自己文明地?zé)崆椤?/p>

讓文明與我們同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明是一種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄托于人類對(duì)世外桃源的向往之中,流露于人們對(duì)烏托邦的憧憬之中,存在于大眾對(duì)和諧社會(huì)的期盼之中。文明存在于我們每個(gè)人的心中,總會(huì)在生活的不經(jīng)意間流露出來。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn),終會(huì)釋放那潛藏在心底的對(duì)文明的渴望。

讓文明與我們同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明很多時(shí)候只不過是舉手之勞。有時(shí)候,文明只是排隊(duì)上公交車時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待;有時(shí)候,文明只是將手中的易拉罐丟進(jìn)垃圾桶的那幾米的距離;有時(shí)候,文明只是在圖書館低聲交談時(shí)的那一份體諒。在我們的不經(jīng)意間,文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭,活躍于熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過是你在生活的點(diǎn)滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。

讓文明與我們同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明,也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血;沒有了文明,也許現(xiàn)實(shí)生活中的一切皆會(huì)失去存在的意義;沒有了文明,也許“和諧社會(huì)”只能成為一場(chǎng)空談文明是人類區(qū)別于動(dòng)物的標(biāo)志,文明是人類社會(huì)的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會(huì)公共文明,還應(yīng)當(dāng)注重自身的文明修養(yǎng)。因此,我們要從提高自身道德修養(yǎng),從自身做起,從而推進(jìn)社會(huì)公共文明。文明,與你我同行!

我的演講完了,謝謝大家!

的校園安全演講稿匯編篇十一

中國(guó)是一個(gè)非常重視“孝”字的國(guó)家,也是一個(gè)非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母,尊重父母。沒有不努力踐行孝道的人。中國(guó)古代各種古典文獻(xiàn)中,經(jīng)常有贊美孝道,表達(dá)思想和對(duì)父母的愛的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動(dòng),做一個(gè)懂得孝順父母的人,孝敬父母。

《孝經(jīng)》說:“身染皮肉,父母不敢損,孝始?!边@讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時(shí)候想拔出箭,但也拔出了左眼。他高喊:“父親的母親的血,不能拋棄!”他吃眼睛,可見他對(duì)父母多孝順。

孝道源于父母對(duì)子女無私的愛。世上的孝道有很多種,甚至上千種,但只有父母對(duì)孩子的愛是最無私的,無悔的,偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母,分擔(dān)他們的煩惱,減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑,而不是永遠(yuǎn)為你流淚。

想到父母養(yǎng)育我們的辛苦,我本能的想回報(bào)父母。其實(shí)這就是“感恩”。我對(duì)父母的感激本能地延伸到那些把自己當(dāng)成孩子,努力教育我們的老師,為我們提供食物的農(nóng)民身上。我們所擁有的一切,都不是自己創(chuàng)造的,幾乎都是別人給的,不求回報(bào)。所以,愛是天生的,回報(bào)是明白的。

做人,最重要的是懂得感恩。因?yàn)?,人做的最高尚的事是孝順,最純粹的想法是感恩?/p>

然而,隨著人類科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,禮貌開始與父母疏遠(yuǎn)。那些父母就像扔在角落里的舊衣服,忘記了以前為他付出的努力和幫助,減少了對(duì)他的傷害,看著他穿上看起來華麗卻不合身的衣服。但是我們習(xí)慣了,不看,想當(dāng)然,還是不在乎。

一個(gè)人如果有孝心,就會(huì)有一顆仁心,自然會(huì)厭惡社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象,產(chǎn)生正義的情感;有了感恩,才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心,以恭敬之心待人,是以禮而非以輕為特征;有了感恩,事情自然會(huì)用心去做,只有用心才能開啟智慧;有了感恩之心,人自然會(huì)坦誠(chéng)相待,坦誠(chéng)相待。目前,商業(yè)信用危機(jī)的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”取決于他人的“履行”,不感激社會(huì)和他人。所謂五德:就是仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德就是來源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。

所以作為一個(gè)生活在社會(huì)中的“人”,他要孝順父母,要對(duì)愛情有正確的認(rèn)識(shí),要感恩。只有活著,他才能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作為,才能對(duì)自己有所作為。他不會(huì)把自己的歲月浪費(fèi)在活在世上,浪費(fèi)在父母和別人對(duì)自己的愛上。努力工作,銳意進(jìn)??!

的校園安全演講稿匯編篇十二

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的今天,人們對(duì)責(zé)任已經(jīng)淡漠和遺忘,尤其出現(xiàn)了對(duì)責(zé)任的錯(cuò)誤理解。之前發(fā)表的任仲平的文章(論責(zé)任)對(duì)此有更深刻的詮釋,讀了這篇文章后深受啟發(fā)和教育。對(duì)工作極端負(fù)責(zé),來自于對(duì)人民極端熱忱;對(duì)人民極端熱忱,體現(xiàn)為對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。只有對(duì)人民有了真感情,深刻體認(rèn)到自己的工作對(duì)于群眾生產(chǎn)生活的重要性,對(duì)工作才會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)群眾虛情假意,就會(huì)搞花架子,做表面文章,作風(fēng)飄福對(duì)群眾真心實(shí)意,就會(huì)想群眾所想,急群眾所急,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。幾十年從沒批評(píng)過學(xué)生的霍懋征老師、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上,默默耕耘辛勤付出,他們關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,把平凡的簡(jiǎn)單的事做好,這其實(shí)就是不簡(jiǎn)單。從教十六年了,社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了變化,由一個(gè)稚氣未干的小伙子變成了成熟穩(wěn)健的青年,可沒有改變的是我的個(gè)性和責(zé)任心,對(duì)工作、對(duì)家庭問心無愧,因?yàn)槲冶M心盡力盡職盡責(zé)了,在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中我承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,用一顆真誠(chéng)善良溫和的心面對(duì)生活和工作。

要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須有堅(jiān)實(shí)的文化知識(shí)作保證,還要有科學(xué)的方法和勤勞勇敢的品質(zhì),更要有高尚的思想境界做鏡子。責(zé)任缺失帶來的后果是不堪設(shè)想的,交通車禍、礦難、水污染、傳染病漫延,教學(xué)質(zhì)量下降、食品中毒等事故都說明責(zé)任與生命息息相關(guān),它是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn),沒有責(zé)任心,再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服,責(zé)任心差,很小的問題也可能釀成大禍;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人都與責(zé)任相聯(lián)結(jié),都通過履行責(zé)任來體現(xiàn),來升華。每個(gè)人只有在全面履行責(zé)任中,才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮。教師的課堂教學(xué)充滿著創(chuàng)造,活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織實(shí)施,師生的交往互動(dòng),處處體現(xiàn)了教師的責(zé)任。愛是教師工作的核心,真摯高尚的師生感情激勵(lì)人、鼓舞人、感動(dòng)人。

武多多同學(xué)是一個(gè)文靜的小姑娘。她上課很少發(fā)言,在作文中寫出了自己內(nèi)心的煩惱,她認(rèn)為周圍的人和事都是那么令人討厭,不論在家還是在學(xué)校心情都很郁悶??吹竭@位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內(nèi)心活動(dòng),批閱作文時(shí)我告訴她調(diào)解心情的七八種方法,勸解引導(dǎo)她快樂生活,勤奮學(xué)習(xí),通過與她交朋友談心、溝通,小姑娘笑容多了,變得歡快了、開朗了。孩子內(nèi)心的思想是復(fù)雜的、我們做教師的一定要關(guān)注他們的情緒變化,及早發(fā)現(xiàn)并給予指導(dǎo),做孩子們的知心朋友,用自己的真誠(chéng)和他們交流,從中體會(huì)“責(zé)盡心安,苦中之樂”。

如今做家長(zhǎng)的教育子女要么是傳統(tǒng)封建的打罵、壓制,要么是寵愛、驕慣的溺愛式,從一個(gè)誤區(qū)進(jìn)入了另一個(gè)誤區(qū),對(duì)于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊。北師大版的新教材,編排的“面對(duì)錯(cuò)誤”這個(gè)單元就是對(duì)小學(xué)生如何正確對(duì)待錯(cuò)誤如何在做錯(cuò)事之后去積極改正這一焦點(diǎn)上去引導(dǎo)孩子們勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,減少錯(cuò)誤預(yù)防做錯(cuò)事。教師要對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé)就要走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,要充分利用教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,有針對(duì)性地組織討論、交流,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的明辨是非觀念的能力。

教學(xué)“面對(duì)錯(cuò)誤”這個(gè)主題單元的課文時(shí),我結(jié)合學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的真實(shí)事例展開討論,讓孩子們勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤,認(rèn)清錯(cuò)誤的原因及危害,從內(nèi)心深處去感悟做人的原則,并且寫真情實(shí)感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學(xué)將抱了寵物店小狗的事能及時(shí)改正并在作文中深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,當(dāng)楊鵬志將作文在班里讀完之后,全班同學(xué)掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報(bào)社投稿,楊鵬志同學(xué)激動(dòng)地站起來說:“老師,我平時(shí)從來不寫作文……,”我馬上鼓勵(lì)他:“你真了不起,平時(shí)從來不寫今天都能寫這么好,可見你真聰明!你一定能學(xué)得好,關(guān)鍵就看你是否努力了……”。

教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的,教書育人是我們神圣的使命,我們由過去的教書匠已變成學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者、保護(hù)者,我們只有認(rèn)真做好每件事,落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié),才能確保提高實(shí)效。我們?cè)诮逃笇?dǎo)學(xué)生的同時(shí)還肩負(fù)著對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù),每次與家長(zhǎng)交談,我都會(huì)提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校去用心培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)于小學(xué)生來講是至關(guān)重要的。其次是要關(guān)注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不斷學(xué)習(xí),只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,適應(yīng)孩子的需要。

作為校長(zhǎng)的助手,學(xué)校的一名管理人員,我的工作方法、工作態(tài)度和能力都需要不斷提高,尤其要加強(qiáng)與同事的合作、交流,克服懶惰思想扎實(shí)開展工作,在安全保衛(wèi)工作方面更是要以身作責(zé)、率先垂范,創(chuàng)新開展工作,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),抓細(xì)節(jié),嚴(yán)要求定期排查,用具體行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的人,做負(fù)責(zé)任的楷模,要勇于任事敢于擔(dān)當(dāng),真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé);發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,常察社情,常慮民憂,常思己責(zé),不遺余力地把工作做到群眾的心坎上,責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中。

的校園安全演講稿匯編篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“千萬經(jīng)典,孝義為先。”“時(shí)時(shí)體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽。”“慢人親者,不敬其親者也。”在我們中華民族的品德里,“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天,我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼,每一個(gè)“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動(dòng),我們要永遠(yuǎn)記住,因?yàn)橛辛烁改?,我們才來到了這個(gè)世界上,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,是他們教育了我們,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的,就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。

“__、___、___、___、__……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字,都深深地印在我的腦海中,我印象最深刻的一個(gè)人是___,___從小就父母離異,因?yàn)楦哂晷赖木司司癫⊥蝗话l(fā)作起來,將___的媽媽的頭和右手都打成了重傷,生命垂危,在醫(yī)院的救助下,___的媽媽的命是保住了,但是因?yàn)榧依镞€有一位年邁的姥姥和一個(gè)3歲的妹妹,所以她每天都來到廣場(chǎng)或著是街上,和媽媽一起賣燒烤串來貼補(bǔ)她們的家用,這時(shí),人們都注意到了,___的手洗得十分干凈,在手腕上還有一處淡淡的疤痕,__只是說:“是前幾天在燒烤爐子上燙的,不疼,真的不疼”。回家后,她還要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)活,但是在這種生活境況下,不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中,___卻考取了全縣的第一名,科目都得滿分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒什么可以丟人的。

另一個(gè)我印象最深刻的一個(gè)人是__,她在在5歲時(shí)就承擔(dān)了家里的棟梁柱這個(gè)責(zé)任,在那時(shí)她的爸爸從高處摔落,全身癱瘓,奶奶也雙目失明,而她的媽媽因?yàn)閷?shí)在承受不起這樣的生活,就離開了他們。幼小的她,甚至是我們不能自理的年齡時(shí),她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家,照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔(dān)子。命運(yùn)雖然有情的奪走了她快樂的童年,但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡!讓中國(guó)人都震驚了。

世間有這樣的孝心,實(shí)在是令人震撼呀!讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽,來報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

的校園安全演講稿匯編篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是《我讀書,我快樂》。

偉大的科學(xué)家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?,而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。

讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起建造書的海洋吧!

的校園安全演講稿匯編篇十五

親愛的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)們:

秋日的殷殷期盼,冬日的濃濃情意,春日的累累收獲,夏日的涔涔汗水,你們終于迎來了決定自己命運(yùn)的決勝一刻??吹侥銈兠β灯床纳碛?,聽到你們朗朗的讀書聲,我們深深感受到莘莘學(xué)子們?yōu)榱俗约旱拿魈於^斗的學(xué)習(xí)氛圍,你們就是我們的榜樣啊?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這柄長(zhǎng)劍必將劃過長(zhǎng)空,這一束梅花必將綻放奇香。九年的學(xué)海遨游,深夜的孤燈奮戰(zhàn),師友的殷殷期盼,父母的聲聲叮嚀,都將化作無窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功。在這九年中,你們可能有過歡暢的笑,可能有過痛苦的哭,但這一刻請(qǐng)你們武裝起最敏銳的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)中考。

人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有這幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步的第一步。你們只有邁好這一步,才能順利通往人生的起點(diǎn)。

從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。又是離別的季節(jié),初三的哥哥姐姐們即將離開這熟悉的菁菁校園,再次踏上人生的另一段征途。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”。即使我們已不在你身邊,也請(qǐng)你們記得,一路上,你們并不孤獨(dú),我們的心,永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑还茉谀睦?,我們都是你們?jiān)強(qiáng)的后盾。畢業(yè)是一種分別,一種包含了酸甜苦辣的分別,未來的日子會(huì)艱辛,但請(qǐng)記著,在這片校園里,還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們,祝福著你們。紅陽在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥蹲在枝頭目送你們的背影,為你們祈愿一路平安。

花開花落,花落花開。在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影,如今,你們即將畢業(yè),少了你們的瑯瑯讀書聲,校園會(huì)如何寂寞?畢業(yè),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

多么值得回憶。而今天,你們又即將離去,你們匆匆而來,不帶走一草一木,卻留下了一段段動(dòng)人的傳奇。你們的身影即將離去,但是在我們身上,卻留下來你們的影子。母校也沒有給你們什么,只給你們一絲絲美好的回憶。

三年的初中生活說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落;那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里。三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你們一步步的走來,有過歡樂,也有過失意,有過難過。讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!三年前的輕浮急躁,三年后的成熟穩(wěn)重,是用歲月和每位老師的心所編織而成的,或許,這就是“上里塬初中”送給你們最好的禮物吧!

在此,真心預(yù)祝你們能以自己的努力達(dá)到理想的彼岸,此后我們定會(huì)追尋你們的足跡,走過這拼搏的三年,我們更會(huì)秉承你們堅(jiān)忍不拔、一往無前的精神,走過這奮斗的三年。讓我們共同為著明天而奮斗,為自己的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。為了讓夢(mèng)想,展開強(qiáng)勁的翅膀;為了讓夢(mèng)想,閃耀七彩的陽光;為了讓夢(mèng)想,貼近幸福的殿堂。以剛毅刷新起點(diǎn),不做軟弱的退讓;以執(zhí)著喚醒目標(biāo),不做無謂的彷徨;以信念成就夢(mèng)想,書寫成功的篇章。初二初三的同學(xué)們,一定要以學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榘駱樱瑸榱怂袗畚覀兊娜撕臀覀儛鄣娜?,好好學(xué)習(xí),為了美好的明天而奮勇拼搏。

請(qǐng)相信:今天,你以上里塬初中為榮;明天,上里塬初中必將以你為榮。

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

的校園安全演講稿匯編篇十六

不知道大家知不知道“女子丟垃圾被拒后往環(huán)衛(wèi)工臉上抹大便”這一新聞。三亞一環(huán)衛(wèi)工高女士,因拒絕居民丟垃圾,不但被辱罵廝打,還遭對(duì)方抹大便,對(duì)高女士的身體和心理進(jìn)行攻擊。

看到這一事件后,我只想說:“這個(gè)人的素質(zhì)呢?”

在外國(guó)一些中國(guó)人大聲喧嘩,隨地吐痰,亂扔垃圾,導(dǎo)致我們不難看見用中文寫的“不要亂扔垃圾”“請(qǐng)勿吸煙”“請(qǐng)勿吐痰”等等的警示標(biāo)語;升旗過后的天安門廣場(chǎng)游客們留下大量垃圾;游客不顧警示隨意攀爬圓明園古墻遺址;貴州苗寨景區(qū)的游客打群架;寧波高速堵車游客下車扛走路邊田里大冬瓜……種種的事情體現(xiàn)出的是一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)該有的行為,而在我們身邊,就有那么一些人干出一些有損國(guó)人臉面的事。

就拿我們身邊的人的事來說,每天都有學(xué)生在打掃清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生,而且我們從小都在學(xué)習(xí)要保護(hù)環(huán)境。但是有時(shí)剛打掃完,就又有人亂扔垃圾。這與社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所提倡的文明相符合嗎?雖然我們都在學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,但是總有那么一部分人與社會(huì)進(jìn)步相違背,與人類的天性良知相違背。

這幾年人們的素質(zhì)和公民的意識(shí)在不斷提高,不文明的現(xiàn)象也有所減少。而我們應(yīng)該做的就是做一個(gè)文明市民,用自己的行為去影響身邊的人,讓整個(gè)社會(huì)都充滿文明與和諧,提高每個(gè)公民的素質(zhì)。

的校園安全演講稿匯編篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好!

說真的;我決定參加這次競(jìng)聘前,曾度德量力,思慮再三。今天,我之所以能坦然參加這次競(jìng)聘演講,第一,我想表明我對(duì)醫(yī)院推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華;交流自己的思想,聽取各位的評(píng)價(jià),接收領(lǐng)導(dǎo)的挑選。我相信,通過這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我站到競(jìng)聘上崗機(jī)制的浪尖;展示自我,接受評(píng)判;享受喜閱。同時(shí)我也相信通過我們大家的參與;我們醫(yī)院的機(jī)制會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端。

各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委:我是.....

各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委:護(hù)士長(zhǎng)是科室和病房護(hù)理管理的主體;護(hù)士長(zhǎng)即是科室護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)者、也是聯(lián)系者、陪伴者、監(jiān)督者、傳播者、代言人、企業(yè)家、資源調(diào)配者、調(diào)停者和協(xié)調(diào)者。護(hù)士長(zhǎng)自身的行為就是護(hù)士的范型,護(hù)士長(zhǎng)良好的職業(yè)道德和人格魅力、豐富的才能和淵博的知識(shí)、良好的自制能力和人際關(guān)系,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高超的護(hù)理技術(shù)無不影響她的姐妹。多年的工作經(jīng)驗(yàn)以及老師同仁的評(píng)價(jià)告訴我;我對(duì)這些護(hù)理經(jīng)典的理解是多么的深入和透徹。理論的把握;理念的升發(fā)————造就我我參加秘尿外科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)如虹:

1、我有高尚正直的人品;做事先做人。哲人告訴我們:一個(gè)不稱職的管理者,只是件次品,而一個(gè)品質(zhì)不好的管理者,則是危險(xiǎn)品。我為人正派,胸懷坦蕩,勤奮務(wù)實(shí)。我的為人處事的原則就是“做人要誠(chéng)實(shí)、做事要扎實(shí)”。

2、我有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

3、我有出色的管理藝術(shù)我善于用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)自己的意圖;善于做思想工作;善于交往,能夠與各種不同意見的人溝通思想;善于明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,做出正確的決策,工作效率高。

4、我有開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取精神。

5、我有護(hù)理管理的經(jīng)驗(yàn)。

6、更有護(hù)理管理精隋的堅(jiān)實(shí)把握。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:我的座右銘是:“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。請(qǐng)相信我的能力吧;機(jī)遇垂青有準(zhǔn)備的人;有準(zhǔn)備的我正在盼望機(jī)會(huì)的到來。當(dāng)然,這次競(jìng)聘無論結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,接受組織的考驗(yàn),勝不驕、敗不餒。

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