幼兒園消防知識(shí)演講稿(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 04:00:17
幼兒園消防知識(shí)演講稿(匯總20篇)
時(shí)間:2023-12-12 04:00:17     小編:紙韻

演講稿要求清晰、簡(jiǎn)潔、有邏輯,并能引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。演講稿需要有引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白,以吸引聽(tīng)眾的注意力并激發(fā)他們的興趣。演講稿范文展示了不同演講者的獨(dú)特視角和精彩表達(dá),給我們提供了很多啟示和借鑒。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇一

各位老師,孩子們:

大家好!

每個(gè)人能來(lái)到地球上,那都是幸運(yùn)的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,都可以享受親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,都沒(méi)有辦法處理好。那么,為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜!

不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,xx,傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的x月xx日,xx發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!我經(jīng)??次业膽?zhàn)友們?cè)谝淮未蔚幕馂?zāi)事故搶救中,救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們,因此,我能切身體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?,蹲下身子,通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗?!扒败囍b,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,我們,在座的大家,一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和-諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇二

敬愛(ài)的`老師和同學(xué)們:

大家早上好!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,平湖變得越來(lái)越美麗,路上川流不息的交通景象隨處可見(jiàn)。然而,由于一些人的交通安全意識(shí)薄弱,不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景,你能不感到難過(guò)嗎?道路交通事故仍然是各種事故中的頭號(hào)殺手。導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí),自我保護(hù)能力差。因此,對(duì)我們的孩子進(jìn)行安全教育是非常緊迫的。有專家指出,通過(guò)安全教育來(lái)提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,可以避免80%的意外傷害。為了加強(qiáng)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等6部委聯(lián)合下發(fā)通知,指定3月最后一周為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育體系,并督促開(kāi)展安全教育。

紅燈短,生命長(zhǎng)。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),珍惜我們的生命,在此,我向全體師生發(fā)出倡議:

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立文明交通安全道德。

2、我們走在人來(lái)人往的路上,請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩啊玩。

3、過(guò)馬路的時(shí)候要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走人行橫道,千萬(wàn)不要因?yàn)樨澯^(guò)馬路。

4、12歲以下的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車。放學(xué)后,他們不得留在學(xué)?;蚩赐H戚朋友。

遵守規(guī)則和紀(jì)律意味著尊重生命和自我。當(dāng)我們能做到這一切,我們的社會(huì)就離文明的另一面更近了一步。關(guān)注交通安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)這朵文明之花。讓我們遠(yuǎn)離痛苦,珍惜彼此的生命。今天是第x屆全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我們希望這一天能再次喚起學(xué)生對(duì)交通安全的關(guān)注。地球是蘇醒,春風(fēng)是綠色的。我們應(yīng)該把和平的種子播種到我們的心里。當(dāng)它發(fā)芽、開(kāi)花并長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們一定會(huì)收獲更多的和平、幸福和寧?kù)o。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇三

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:

你們好!

“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來(lái),棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的.小火災(zāi),時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。

秋日的一個(gè)晚上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯。

孔明燈慢慢地漲了起來(lái),“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過(guò),孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢(shì),火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。

有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的.奔去喊大人——剩下幾個(gè)膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!

“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬(wàn)千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來(lái)。”看來(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇四

為增強(qiáng)幼兒消防安全防范意識(shí),將安全教育納入幼兒的一日活動(dòng)中,11月6日,金池塘幼兒園中班和大班組幼兒實(shí)地參觀奉城鎮(zhèn)消防中隊(duì),與消防員叔叔來(lái)了一次零距離的接觸。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到消防大隊(duì),孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時(shí),迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問(wèn)題,天真的話語(yǔ)給大家?guī)?lái)陣陣笑聲。

消防員叔叔耐心細(xì)致地回答了孩子們的問(wèn)題,并介紹了消防車上各器具的名稱和用途,使孩子們認(rèn)識(shí)了云梯、高壓噴射槍、泡沫噴射槍、定位器、呼救器等各種器具。消防隊(duì)員用淺顯的語(yǔ)言為孩子們講述了消防常識(shí):如何預(yù)防火災(zāi)、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打119電話、如何逃生、火災(zāi)的危害、消防器械的演變、消防服的穿著與作用等。接著,消防員叔叔帶孩子們參觀了宿舍、圖書閱讀室、書法室、體育活動(dòng)室、電腦室、臺(tái)球室。讓孩子們了解了消防員的學(xué)習(xí)與生活,更加走近消防員。此次活動(dòng)孩子們了解到了消防隊(duì)員所從事的工作,知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),萌發(fā)熱愛(ài)消防隊(duì)員的情感。孩子們深切體會(huì)到安全對(duì)于自己和他人都是非常重要的,安全意識(shí)和自我防護(hù)能力大大提高。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

本學(xué)年,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,根據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識(shí),確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。

張貼了消防安全教育文字和圖片;

在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。

2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的`演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);

給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇六

為進(jìn)一步提高幼兒消防安全防范意識(shí),在119消防日來(lái)臨之際,青蘋果幼兒園全體幼兒參觀了江海消防中隊(duì)。

在消防員叔叔的帶領(lǐng)和講解下,孩子參觀了消防安全宣傳欄、消防隊(duì)展覽室、消防員叔叔整潔的臥室、認(rèn)識(shí)了消防車及消防車上的裝備。了解了如何預(yù)防火災(zāi),如何逃生以及火災(zāi)的危害等。消防員叔叔演示了消防服的穿著,介紹了每輛消防車的名稱功能,車內(nèi)各種工具的作用等等。

最后,消防員叔叔還進(jìn)行了實(shí)況滅火演練,讓孩子們?cè)隗@險(xiǎn)、刺激又生動(dòng)的直觀感受中了解了消防員叔叔的工作。接著,消防員叔叔還為孩子們展示了平時(shí)的訓(xùn)練內(nèi)容,看了他們的訓(xùn)練,小朋友驚嘆不已,大聲地說(shuō):消防員叔叔真棒!場(chǎng)上響起了一片沸騰的掌聲。在孩子們一次次的歡笑聲中和驚嘆聲中,參觀活動(dòng)完美結(jié)束。通過(guò)此次實(shí)地參觀學(xué)習(xí),孩子們開(kāi)闊了視眼,懂得并掌握一些消防安全知識(shí),消防安全意識(shí)也得到了提高,讓大家對(duì)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”有了更進(jìn)一步的理解。使孩子們體會(huì)到消防隊(duì)員對(duì)我們這座城市的重要性,增強(qiáng)了孩子們對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài)和尊敬之情。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇七

在11月9日全國(guó)消防安全日來(lái)臨之際,思齊幼兒園與共建單位奉賢區(qū)消防支隊(duì)聯(lián)系,為全園幼兒組織了一次別開(kāi)生面的消防安全演示活動(dòng)?;顒?dòng)中,隨著消防警報(bào)響起,全體幼兒在教師和保育員的帶領(lǐng)下,迅速來(lái)到了操場(chǎng)上集合。

當(dāng)大家都以為這又是一次安全演習(xí)時(shí),幼兒園的大門徐徐打開(kāi),一輛大型的消防車緩緩駛進(jìn)幼兒園,孩子們都發(fā)出了興奮的驚呼:“哇,好大的消防車啊!”車上的消防員叔叔下車列隊(duì),親切的和孩子們問(wèn)好,孩子們圍坐在消防車前,聽(tīng)消防員叔叔介紹消防車上的各種裝備和工具。在消防員叔叔的介紹下,孩子們認(rèn)識(shí)了能快速切割各種堅(jiān)硬物品的切割機(jī)、能防止吸入煙霧的面罩、能保護(hù)頭部的頭盔等。原來(lái)這么大的`消防車上有這么多有用的工具。孩子們對(duì)消防員的消防服也很感興趣,在消防員叔叔的幫助下穿起了消防服,戴起了消防頭盔,扮作小小消防員,可神氣了!活動(dòng)在孩子們的不舍中結(jié)束了,孩子們揮動(dòng)小手,依依不舍地向消防員叔叔們告別,這次有意義的活動(dòng)讓我們的孩子們走進(jìn)了消防隊(duì),了解了更多消防的知識(shí)。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇八

大家上午好!11月9日是“全國(guó)消防安全教育日”。今天,我們就來(lái)談?wù)勏腊踩脑掝}。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,但如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)校是學(xué)生最集中的地方,一旦發(fā)生火災(zāi),不了解消防常識(shí)的同學(xué)就會(huì)驚慌失措,耽誤逃生的最佳時(shí)機(jī)。所以,小朋友們要多掌握一些消防安全知識(shí),按照正確的方法逃生,保證生命安全。

首先要冷靜地探明著火方位,并在火勢(shì)未蔓延前朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。如果大樓通道被煙火封死,立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后,用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入毒氣。發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要從窗口往下跳,應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑。實(shí)在沒(méi)有通道逃離時(shí),要緊閉教室門,用衣服將門窗縫堵住,揮動(dòng)鮮艷的衣服、毛巾,或者用往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員的注意。同時(shí),不斷向門、窗、桌、椅上潑水,千萬(wàn)不要躲在桌子下。

如果一旦發(fā)生火災(zāi),我們要及時(shí)撥打火警電話“119”,報(bào)警時(shí)要講清楚所處的地理位置,說(shuō)明什么東西著火、火勢(shì)怎樣。有的.同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于小朋友們的安全。所以,遇有火情,千萬(wàn)不要圍觀。

小朋友們,希望大家能掌握好更多的消防安全知識(shí),做一名有責(zé)任感的“安全小衛(wèi)士”。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇九

各位老師,孩子們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》。

人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?!生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年xx“xx”特大火災(zāi)造成xx人當(dāng)場(chǎng)燒死,x人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來(lái)了。xx發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。

借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng):

一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。

二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。

三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過(guò)程中,有個(gè)別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對(duì)的,我們必須批評(píng)。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的.時(shí)候,一定要點(diǎn)名警告,沒(méi)有對(duì)平日演練的重視,就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時(shí)注重演練,更要不玩火。

預(yù)防火災(zāi),從我做起。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十一

各位老師,孩子們:

大家好!

本學(xué)年,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,根據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識(shí),確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。

1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。

2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十二

各位老師,孩子們:

大家好!

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。

借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng):

一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。

二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。

三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過(guò)程中,有個(gè)別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對(duì)的,我們必須批評(píng)。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的時(shí)候,一定要點(diǎn)名警告,沒(méi)有對(duì)平日演練的重視,就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時(shí)注重演練,更要不玩火。

預(yù)防火災(zāi),從我做起。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十三

各位老師、小朋友們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:《消防安全,從我做起》。

世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

本周五(11月9日)是“全國(guó)消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼11.9相同,而且這一天前后,正是風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

作為幼兒園的小朋友,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如:電插座、電線等。

4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警請(qǐng)求幫助。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十四

不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚?,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不一樣情景,采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情景下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

(1)、一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自我所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析確定火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

(2)、身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

(3)、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門窗,否則有可能引火入室。

(4)、身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,能夠不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。

(5)、在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)經(jīng)過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

(6)、因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,能夠從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

(7)、在有把握的情景下、能夠?qū)⒗K索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

(8)、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十五

(6)別的安全隱患。

(二)常見(jiàn)火災(zāi)預(yù)防。

1.幼兒課室火災(zāi)預(yù)防。

(1)學(xué)校要對(duì)課室電線進(jìn)行定期檢查,及時(shí)更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);

(2)定期清理課室內(nèi)堆放的雜物及別的易燃物品;

(4)立即撥打報(bào)警電話救助:

(5)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離,撤離過(guò)程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防。

(2)禁止在樓內(nèi)焚燒雜物;

(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍;

(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;

(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道;

(7)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)備;

(9)立即撥打報(bào)警電話。

二、火場(chǎng)逃生基本常識(shí)。

一場(chǎng)火災(zāi)降臨,在眾多的被火勢(shì)圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢(shì)大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物、報(bào)警、排煙、滅火設(shè)備等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒(méi)有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場(chǎng)逃生的原則。

火場(chǎng)逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所,發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時(shí),應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來(lái)源比較多,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來(lái)開(kāi)辟逃生通道;利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)備逃生。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果上述二種方一法都無(wú)法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí),既要大膽又要細(xì)心,否則容易出現(xiàn)傷亡:

4.尋找避難處所逃生。

在無(wú)路可逃的情況下,應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?,選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無(wú)論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號(hào),以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

三、火場(chǎng)逃生十三訣。

一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難?!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境”,面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。因此,多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂(請(qǐng)記?。菏虑邦A(yù)演,將會(huì)事半功倍。)。

第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

第三訣:通道出口,暢通無(wú)阻。(請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?,必死無(wú)疑。)。

第四訣:撲滅小火,惠及他人。(請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”)。

第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離(請(qǐng)記?。撼林?zhèn)靜,才能想出好辦法。)。

第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)。(請(qǐng)記住:留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。)。

第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐:(請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手,總比赤手空拳好。)。

第八訣:善用通道,莫入電梯。(請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)侯,乘普通電梯極危險(xiǎn)。)。

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。(請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)救命繩就在身邊。)。

第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。(請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛!)。

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。(請(qǐng)記住:充分暴露自己,才能爭(zhēng)取有效拯救自己)。

第十二訣:火已及身,切勿驚跑。(請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽,烈火焚身可免除:)。

第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。(請(qǐng)記?。禾鴺遣坏扔谧詺?,關(guān)鍵是要有辦法。)。

四、火場(chǎng)逃生八忌。

一忌驚慌失措。二忌盲目呼喊。

三忌貪戀財(cái)物。四忌亂開(kāi)門窗。

五忌乘坐電梯。六忌隨意奔跑。

七忌方向錯(cuò)誤。八忌輕易跳樓。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十六

企業(yè)只有重視安全生產(chǎn),才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和安全“雙贏”。六月是“安全生產(chǎn)月”,在此,重慶江北消防發(fā)布安全生產(chǎn)“四須知”,提醒企業(yè)防患于未然。

健全的消防安全管理制度是企業(yè)做好防火工作不可缺少的一部分。企業(yè)人員較多、可燃物較多,發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)也較大。因此要制定消防安全管理制度,對(duì)消防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理、防火巡查檢查、火災(zāi)隱患整改、用火用電安全管理、消防(控制室)值班、消防安全教育培訓(xùn)等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范管理。

火災(zāi)的發(fā)生往往是由于疏忽大意,因此對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),每日的防火巡查是排除火患的重要環(huán)節(jié),尤其對(duì)于消防安全重點(diǎn)單位更要加以重視。要安排專門人員負(fù)責(zé)防火巡查,并完整準(zhǔn)確填寫每日防火巡查記錄。巡查人員要認(rèn)真對(duì)企業(yè)用火用電有無(wú)違章情況、安全出口是否關(guān)閉、疏散通道是否堆放雜物、安全疏散指示標(biāo)志是否完好有效、工作結(jié)束后有無(wú)遺漏火種以及是否需要斷電等消防安全情況進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和故障及時(shí)處理,以防引發(fā)火災(zāi)。

火災(zāi)發(fā)生初期,是撲救的最佳時(shí)機(jī),但如果企業(yè)內(nèi)部的消防設(shè)施設(shè)備損壞,起火點(diǎn)附近的人員就無(wú)法把握這一時(shí)機(jī),等到消防車來(lái)救援,火勢(shì)可能已經(jīng)蔓延,會(huì)造成不可估量的損失。因此,企業(yè)要安排專人負(fù)責(zé)消防器材的檢查和使用性能的維護(hù)工作,定期對(duì)消火栓等消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的消防設(shè)施設(shè)備,應(yīng)立即更換或維修,使消防設(shè)施設(shè)備始終處于良好備用狀態(tài)。

企業(yè)要對(duì)新員工進(jìn)行消防安全崗前培訓(xùn),尤其對(duì)于具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的特殊工種、重點(diǎn)崗位的員工培訓(xùn)率要達(dá)到100%,并持證上崗;要定期對(duì)員工進(jìn)行消防宣傳,讓企業(yè)員工重視消防安全,避免員工在宿舍內(nèi)亂接亂拉臨時(shí)電線和私自使用電氣設(shè)備等情況出現(xiàn);此外,還要定期組織隱患自查和疏散演練,讓企業(yè)員工都具備消防安全的“四個(gè)能力”,即檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十七

學(xué)校是火災(zāi)事故的重災(zāi)區(qū),學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的綜合性場(chǎng)所,在校學(xué)生一天中有大部分時(shí)間是在宿舍度過(guò)的。這里人員密集,易燃可燃物多,學(xué)生消防意識(shí)不強(qiáng),違規(guī)使用各類電器。一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成群死群傷的惡性火災(zāi)事故,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定和教學(xué)秩序。因此學(xué)生宿舍安全尤為重要。

重慶云陽(yáng)消防大隊(duì)發(fā)布防火要點(diǎn):

1、不亂接電源,不違規(guī)使用大功率電器,不在宿舍使用明火。學(xué)生本身缺乏必要的防火安全意識(shí),對(duì)火災(zāi)的危害性認(rèn)識(shí)不足。為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),晚上熄燈之后,買蠟燭或廉價(jià)的應(yīng)急照明;為了改善伙食,買來(lái)電爐自炊;為了取暖,買來(lái)家電或者電熱毯;再加上學(xué)生之間相互效仿,宿舍火災(zāi)隱患便滋生、蔓延開(kāi)來(lái)。

2、不存放易燃易爆物品。

3、定期對(duì)宿舍進(jìn)行防火安全檢查。主要是排查熱得快、酒精爐等違規(guī)電器,清除可燃物,尤其是易燃易爆物品。

4、不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭。學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等公眾場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙,因此有吸煙不良嗜好的學(xué)生多是在宿舍吸煙。一些學(xué)生隨手亂扔煙頭,又匆忙離開(kāi)宿舍,可燃物遇到明火,在無(wú)人察覺(jué)的`情況下,引發(fā)火災(zāi)事故。

5、室內(nèi)無(wú)人時(shí)要關(guān)掉電器的電源開(kāi)關(guān),檢查有無(wú)明火;嗅到異味要及時(shí)報(bào)告,采取措施。

6、消防設(shè)備配置齊全,愛(ài)護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。宿舍結(jié)構(gòu)不合理。大部分宿舍樓層高、疏散距離長(zhǎng),有的防火區(qū)未采取防火分隔措施,消防通道被雜物占用,缺少消防設(shè)備。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家好!

人的臉上都洋溢著幸福的微笑??烧l(shuí)知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。

血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前,他們可曾樹(shù)立防火意識(shí),這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。因此加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí),顯得尤為重要,我們要做到不僅知其然,更要知其所以然,逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作,要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要居安思危、有思則備、有備無(wú)患。

消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能?;馂?zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,我們要珍愛(ài)生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動(dòng)起來(lái),將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!

有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,追查種種原因,其實(shí)很簡(jiǎn)單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)??墒?,卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。

增強(qiáng)消防意識(shí),共筑平安校園。

老師們、同學(xué)們,大家好!今天大家演講的題目是:增強(qiáng)消防意識(shí),共筑平安校園。

明天就是11月9日了,每年的這一天既是世界安全消防日,也是我國(guó)的消防宣傳日.將11月9日定為消防日,不僅因?yàn)檫@一天恰好與火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼119相同,方便記憶,更是因?yàn)閺倪@一天之后,我國(guó)大部分地區(qū)便開(kāi)始進(jìn)入冬季,風(fēng)干物燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此從這一天起,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展消防安全工作,進(jìn)行防火宣傳與檢查,大力宣傳消防知識(shí),提高全民消防意識(shí)。

常言道水火無(wú)情,是的,火災(zāi)是無(wú)情的、可怕的。幾乎每隔一段時(shí)間,大家都會(huì)從新聞媒體中看到或聽(tīng)到因?yàn)榛馂?zāi)事故釀成的令人痛心的慘案??v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命和財(cái)產(chǎn)的火災(zāi)事故,又有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?所以作為中學(xué)生,大家應(yīng)當(dāng)從自身開(kāi)始做起,從日常生活細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)消防意識(shí),共筑平安校園。在此,大家向大家提出如下建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。有的同學(xué)在到功能室或操場(chǎng)上課時(shí),由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源,空無(wú)一人的教室里電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,這是一種浪費(fèi),更是一種消防隱患,很有可能發(fā)生一些意外事故。

4、在教室里,不去跳起觸摸電燈電扇,不得擅自使用違章電器設(shè)備。

5、掌握一定的消防安全常識(shí)。隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

老師們、同學(xué)們,世界上最寶貴的東西無(wú)疑是人的生命,生命對(duì)于大家只有一次。讓大家攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,從關(guān)愛(ài)生命出發(fā),提高消防意識(shí),關(guān)注消防安全,共筑平安校園,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇十九

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所。他們年齡小,活潑好動(dòng),個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng),自我約束能力差,辨明是非能力差,自我保護(hù)、救護(hù)能力差。如何做好校園消防安全工作,不僅關(guān)系到校園正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活,更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益,關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。所以,做好校園消防安全工作,尤為重要。下面是小編給大家整理的幼兒園消防安全知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助!

一、校園火災(zāi)常見(jiàn)隱患及火災(zāi)預(yù)防

(一)常見(jiàn)火災(zāi)隱患

1.教室(計(jì)算機(jī)房)火災(zāi)隱患

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開(kāi)一個(gè)門;

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近;

(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負(fù)荷過(guò)大或電線短路;

(4)線路老化或超負(fù)荷工作;

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;

(6)在教室內(nèi)吸煙、亂扔煙頭;

(7)其他安全隱患。

2.實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)隱患

(2)違章使用大功率用電設(shè)備,使線路超負(fù)荷工作;

(3)私自亂接電線;

(4)臥床吸煙;

(5)在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書或點(diǎn)燃蚊香;

(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;

(7)焚燒雜物余火未滅;

(8)臺(tái)燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;

(9)手機(jī)充電器放在床上充電;

(10)其他安全隱患。

5.禮堂、報(bào)告廳的火災(zāi)隱患

(1)電線老化或線路長(zhǎng)期超負(fù)荷工作;

(2)亂扔煙頭;

(3)大功率照明燈具過(guò)于靠近幕布或其他易燃裝飾物;

(4)違章使用明火;

(5)安全門關(guān)閉,疏散通道不暢;

(6)場(chǎng)館內(nèi)嚴(yán)重超過(guò)額定人數(shù);

(二)常見(jiàn)火災(zāi)預(yù)防

1.教室(計(jì)算機(jī)房)火災(zāi)預(yù)防

(1)學(xué)校要對(duì)一教室電線進(jìn)行定期檢查,及時(shí)更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);

(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品;

(4)立即撥打報(bào)警電話救助:

(5)穩(wěn)定學(xué)生情緒.組織學(xué)生迅速撤離,撤離過(guò)程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)預(yù)防

(1)定期進(jìn)行安全檢查,防止電線老化或超載工作引發(fā)火災(zāi);

(2)按規(guī)定配備消防器具;

(3)工作人員能熟練使用消防器具;

(4)實(shí)驗(yàn)藥品和器材按規(guī)定有序存放:

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)清理殘留藥品,防止藥品發(fā)生自燃等;

(8)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織學(xué)生有序撤離,防止在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏。

3.學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防

(2)嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物;

(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍;

(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;

(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道;

(7)不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭;

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施;

(10)立即撥打報(bào)警電話。

4.圖書館火災(zāi)預(yù)防

(2)嚴(yán)格控制進(jìn)館人數(shù),始終保持疏散通道暢通;

(3)不得攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人圖書館;

(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;

(5)按規(guī)定配備滅火器具和消防設(shè)施;

(6)工作人員能熟練使用滅火器具;

(8)穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)師生情緒,組織學(xué)生有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏。

5.禮堂、報(bào)告廳火災(zāi)預(yù)防

(2)嚴(yán)禁使用明火,嚴(yán)禁吸煙和亂扔煙頭;

(3)按規(guī)定配備滅火器具,且工作人員能熟練使用;

(4)大功率照明設(shè)施設(shè)計(jì)布局合理;

(5)不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物;

(6)場(chǎng)館要嚴(yán)格核定進(jìn)館人數(shù);

(7)如有大型活動(dòng)安全門和疏散通道必須暢通;

(9)一旦發(fā)生火險(xiǎn)火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場(chǎng)局面,穩(wěn)定師生情緒,組織師生有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏。

二、火場(chǎng)逃生基本常識(shí)

一場(chǎng)火災(zāi)降臨,在眾多的被火勢(shì)圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢(shì)大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內(nèi)報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒(méi)有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場(chǎng)逃生的原則

火場(chǎng)逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所,發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時(shí),應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生

建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來(lái)源比較多,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來(lái)開(kāi)辟逃生通道;利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生

發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果上述二種方一法都無(wú)法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí),既要大膽又要細(xì)心,否則容易出現(xiàn)傷亡:

4.尋找避難處所逃生

在無(wú)路可逃的情況下,應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?,選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無(wú)論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號(hào),以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

(三)高層建筑火災(zāi)的逃生方法

高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)蔓延迅速,疏散難度大,往往會(huì)造成人員傷亡。在火災(zāi)中,被困人員要想逃離火場(chǎng),必須要有良好的心理素質(zhì),保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜,利用一切可以利用的條件逃生。常見(jiàn)的有以下幾種逃生方法:

1.盡量利用高層建筑內(nèi)部設(shè)施逃生

利用高層建筑內(nèi)已有設(shè)施逃生,是爭(zhēng)取逃生時(shí)間、提高逃生率的重要方法。

(1)利用消防電梯進(jìn)行疏散逃生,但著火時(shí)千萬(wàn)不能乘坐普通電梯。

(2)利用室內(nèi)防煙樓梯、封閉樓梯進(jìn)行逃生。

(3)利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、走廊、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、安全繩等進(jìn)行逃生。

(4)利用觀光樓梯避難逃生。

(5)利用墻邊落水管進(jìn)行逃生。

(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來(lái)進(jìn)行逃生。

2.不同位置人員的逃生方法

(l)當(dāng)某一樓層某一部位起火,巨火勢(shì)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展時(shí),應(yīng)注意收聽(tīng)廣播通知,廣播會(huì)告訴著火的.樓層以及安全疏散的路線、方法等,不要一聽(tīng)有火警就驚慌失措盲目行動(dòng)。

(2)當(dāng)你所在的場(chǎng)所著火,且門已被火封鎖,不能順利疏散 時(shí),可尋找其它通道。如通過(guò)陽(yáng)臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰末起火的 房間,再利用這個(gè)房間的通道疏散。

(3)疏散時(shí),如在樓梯間或過(guò)道上遇到濃煙時(shí),要馬上停下來(lái),千萬(wàn)不要試圖從煙里沖出去,也不要躲藏到其它物品里,應(yīng)選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方,向消防隊(duì)員求救。

(4)當(dāng)某一防火分區(qū)著火,樓層的大火已將樓梯間封住,致使著火層以上樓層人員無(wú)法從樓梯間向下疏散時(shí),被困人員可疏散到屋頂,再?gòu)南噜徫粗换饦欠康臉翘蓍g往地面疏散。

(5)當(dāng)著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時(shí),被困人員要盡量靠近當(dāng)街窗口或陽(yáng)臺(tái)等容易被人們看到的地方,向救援人員發(fā)出救援信號(hào),以便讓救援人員及時(shí)發(fā)現(xiàn),采取施救措施。

(6)在充滿煙霧的房間、走廊里,鑒于煙氣向上的原理,在離地板近的地方,煙霧會(huì)相對(duì)較少,因此逃生時(shí)最好彎腰使頭部盡量接近地面,必要時(shí)應(yīng)匍匐前進(jìn)。

(7)如果被困于樓層較低(三層以下)的位置,當(dāng)火勢(shì)危及生命又無(wú)其它方法可自救時(shí),可將室內(nèi)席夢(mèng)思、棉被等軟物拋到樓底,人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。

(四)樓房下層失火的逃生與自救

如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時(shí),可通過(guò)屋頂上的老虎窗、陽(yáng)臺(tái),沿落水管等處逃生,或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子,一也可將被單位撕成條接起來(lái),然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時(shí),則應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗,還可向門窗澆水,延緩火勢(shì)蔓延,并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號(hào)或呼喊引起樓外人員注意,設(shè)法營(yíng)救。

(五)實(shí)驗(yàn)室失火的逃生與自救

1.針對(duì)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目使用的易燃易爆實(shí)驗(yàn)試劑,配備相應(yīng)的滅火器具,準(zhǔn)備相應(yīng)的防火措施。一旦發(fā)生火災(zāi)能迅速將火撲滅。

2.迅速將室內(nèi)易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域;

3,迅速將火場(chǎng)人員疏散到室外;

4.實(shí)驗(yàn)室的試劑遇火可能產(chǎn)生有毒氣體,應(yīng)用濕毛l}1捂住口鼻,避免中毒。

(六)計(jì)算機(jī)房失火的逃生與自救

1.火勢(shì)初起時(shí),在場(chǎng)老師應(yīng)立即使用滅火器撲滅,其余人員應(yīng)組織學(xué)生立即撤離火場(chǎng),防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.計(jì)算機(jī)室設(shè)備、電線起火易產(chǎn)生有毒氣體,顯示器遇火易產(chǎn)生爆炸,逃生時(shí)要用手絹、衣物等捂住口鼻,彎腰低姿快行,防毒避炸。

1、安全保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)對(duì)全園的安全防火工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查,做好義務(wù)消防隊(duì)的組織建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),開(kāi)展經(jīng)常性的防火宣傳。

2、要經(jīng)常檢查和更新定期檢查各部門電線、開(kāi)關(guān)、插座消防器材等用電安全,嚴(yán)禁使用不合格的保險(xiǎn)裝置,禁止超負(fù)荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。各種電器使用完畢要及時(shí)切斷電源。空調(diào)、熱水器等用后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。

3、定期檢查各部門電線、開(kāi)關(guān)、插座消防器材等用電安全,嚴(yán)禁使用不合格的保險(xiǎn)裝置,禁止超負(fù)荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。

4、食堂應(yīng)謹(jǐn)慎用火,做到火不離人,專人使用煤氣,每天下班應(yīng)檢查關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān);定期檢查煤氣、電源并做好記錄工作。

5、人人重視防火安全,增強(qiáng)消防安全意識(shí)。一旦有火情,人人都要自覺(jué)參與撲火。各部門的工作人員嚴(yán)格管理各自使用的場(chǎng)所、房屋,誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。

6、要經(jīng)常檢查和更新消防器材設(shè)備。消防器材的更換、維修和配置,由安全保衛(wèi)干部統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

7、教育幼兒不玩火,教育教職員工節(jié)假日按有關(guān)規(guī)定燃放煙花爆竹,不得隨地扔煙蒂,防止發(fā)生火災(zāi)事故。

8、定期組織開(kāi)展消防培訓(xùn)工作并組織消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

9、保衛(wèi)干部必須增強(qiáng)防火安全意識(shí),經(jīng)常觀察,發(fā)現(xiàn)隱患,認(rèn)真研究,采取措施及時(shí)消除安全隱患。

10、在無(wú)火警的情況下,任何人不得擅自動(dòng)用消防器材、消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)者視情節(jié)給予罰款等處理,因擅自動(dòng)用造成嚴(yán)重事故者追究其法律責(zé)任。

幼兒園消防知識(shí)演講稿篇二十

炎炎夏日,高溫不斷,每家每戶用電量增加,隨之而來(lái)的用電風(fēng)險(xiǎn)也增大。為此,消防提醒,每個(gè)家庭在用電時(shí)要“減負(fù)”,經(jīng)常自查自糾,千萬(wàn)別讓他們“上火”。

空調(diào)開(kāi)機(jī)前,應(yīng)查看有無(wú)螺絲松動(dòng)、網(wǎng)扇移位以及其他異物,防止意外;空調(diào)器必須接地或接零保護(hù);空調(diào)器周圍不得堆放易燃物品;在離開(kāi)時(shí),切記將空調(diào)拉閘斷電。

盡量避免晚上給電動(dòng)車充電,充電時(shí)間一般不應(yīng)超過(guò)8小時(shí),因?yàn)槌潆姵^(guò)限定時(shí)間,會(huì)造成充電器以及電池發(fā)熱,碰到夏天高溫,容易引發(fā)火情。切記不要將電動(dòng)車停在底層樓道和樓梯間,發(fā)生火災(zāi)后,樓道空間形成的煙囪效應(yīng),極易使火勢(shì)迅速蔓延;不要私拉電線充電,電動(dòng)車零部件多采用高分子材料制作,燃燒速度快,點(diǎn)燃后會(huì)發(fā)出大量有毒煙氣,導(dǎo)致人員中毒。

使用電風(fēng)扇時(shí),要注意不能進(jìn)水,以防引起短路,定期要在油孔內(nèi)加入機(jī)油或者縫紉機(jī)油,避免電機(jī)發(fā)熱,發(fā)現(xiàn)耗電量大或外殼溫度增高等異常情況,要及時(shí)檢修;發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇出現(xiàn)異常響聲、冒煙、有焦味、外殼帶電麻手等現(xiàn)象時(shí),應(yīng)迅速采取斷電措施。

洗衣機(jī)在用完后,要關(guān)閉開(kāi)關(guān),拔掉插頭,徹底切掉電源,并要將其放在干燥通風(fēng)的地方,以防洗衣機(jī)電機(jī)受潮;不要用濕手接觸帶電設(shè)備,不要用濕布抹擦帶電設(shè)備;洗衣機(jī)上蓋不能堆放重物或者發(fā)熱的物品,避免引發(fā)火災(zāi)。

夏天使用電視、電腦,最重要的是要注意散熱,如果氣溫過(guò)高,則不宜長(zhǎng)時(shí)間使用電腦,電視,會(huì)造成熱量積累,加速元件老化;夏季盡量不要使用布罩,尤其是在電視機(jī)工作的時(shí)候,不要將電視機(jī)罩覆蓋在機(jī)箱上;夏季雷雨較多,在不看電視或者不使用電腦時(shí)最好將電源切斷,不要讓它們處于待機(jī)狀態(tài),以免遭雷擊受損。

為讓人們能夠?qū)⑾募鞠腊踩斡浻谛?,奉上一段順口溜讓大家熟記?/p>

電器著火莫慌亂,滅火之前先斷電;電線鋪設(shè)要安全,私拉亂拽釀禍端;

電源線路常檢查,短路起火先拉閘;加油加氣易燃地,手機(jī)記得要關(guān)閉;

塑料桶易生靜電,裝滿汽油很危險(xiǎn);蚊香點(diǎn)火溫度高,稍不注意易起火;

裝修材料要慎選,刷漆遠(yuǎn)離火災(zāi)源;滅火器材是個(gè)寶,機(jī)動(dòng)車輛不可少。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18847243.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔