總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。通過(guò)總結(jié),我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。以下是一些總結(jié)范文的精選,您可以參考一下寫作的技巧和風(fēng)格。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五班的李--,今天,我演講的題目是:我愛我班。如果把人生比作一條漫長(zhǎng)的道路,那么,初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線,擁有青春力量的我們,生機(jī)勃勃;活力四溢,我們愛我們的班級(jí),我們用最火熱的心,書寫青春的美麗,書寫屬于我們自己的歷史,我們知道,我們就是一道風(fēng)景,一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景。
我愛我班,早晨,順著第一縷陽(yáng)光踏入校園,步入教室,入室即靜,入位即學(xué)。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前,窗臺(tái)上的群花爭(zhēng)奇斗艷,映著班級(jí)的生機(jī),映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉。過(guò)程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重。努力過(guò)的失敗不會(huì)后悔?;顒?dòng)中,努力向上,奮力拼搏的是我們,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,揮汗如雨,永不言敗,沖在前面的是我們。班級(jí)墻上的一張張獎(jiǎng)狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證,就是我們集體榮譽(yù)感的力量,更是我們青春無(wú)悔的寫照。
我愛我班,學(xué)習(xí)上,我們目光堅(jiān)定,因?yàn)槲覀兌加兄闹袑儆谧约旱淖非?,我們勇跨高峰,自然敢打硬仗,可越山巔,自然也敢去融碰心中那其實(shí)可能的所謂不可能。73顆向上的心,73顆榮譽(yù)感強(qiáng)的心聯(lián)在一起,我相信,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,再不會(huì)是兩個(gè)平常普通的詞語(yǔ)。
我愛我班。在我的班級(jí),在這里,大清早教室里早已書香濃郁;在我的班級(jí),在這里,老師愛如春雨,點(diǎn)化著我們幼稚的心田,教會(huì)我們分析思考,合作競(jìng)爭(zhēng),如海上燈塔,確定我們前行的方向。在我的班級(jí),這里,也是73人共同的家庭。
我愛我班,我們擁有競(jìng)爭(zhēng),但照樣親如兄弟;我們擁有對(duì)比,但我們的心依舊團(tuán)結(jié)在一起。
學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕,遇到問(wèn)題熱烈討論,攜手共進(jìn);課下,我們嬉戲玩鬧,團(tuán)結(jié)和諧。通過(guò)逐漸的交流與溶合,互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。
我相信,我們會(huì)從這里放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請(qǐng)記住,我們站在青春靚麗的頂峰之上,世界也會(huì)因我們的存在而真實(shí),喧鬧,美麗。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇二
記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒,他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,后因搶救無(wú)效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng),根本沒(méi)有想過(guò)后果,而且他們毫無(wú)法律意識(shí)。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),終究難逃法律的制裁。
生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某,無(wú)證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí),車輛失控翻側(cè),造成摩托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。再如20xx年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中,與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15——18歲的青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的`事故多的枚不勝舉。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪浚欢ú⒉荒軠p輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。
雖然,我們對(duì)遵紀(jì)守法這個(gè)詞組并不陌生,但是實(shí)際上,遵紀(jì)守法四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天,犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
讓我們?cè)谶@一學(xué)期里,帶著遵紀(jì)守法,重整行囊,在我們的人生目標(biāo)中再加上遵紀(jì)守法,做一名合格公民,努力學(xué)習(xí),努力完善自我。相信在這一學(xué)期里,我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇三
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的主題是《學(xué)會(huì)交友合作共贏》。
培根說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)的。如果沒(méi)有朋友,這世界只是荒野一片。”說(shuō)起朋友,是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼,友誼是抽象的、含蓄的,而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥?,我們感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè);因?yàn)榕笥?,我們有了青春的瘋?因?yàn)榕笥?,我們才有了心的綻放。
朋友如此重要,這就要求我們學(xué)會(huì)交友,不斷完善自身。
我們要交志同之友??鬃诱f(shuō)過(guò):“道不同,不相為謀?!币馑际牵藗兊恼沃鲝埐煌?,就不必相互商量事情,換言之,只有志向相同的人才能結(jié)成牢不可破的友誼。
我們要交德高之友。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而自芳,與惡人教交,如入鮑魚之肆,久而自臭。我們應(yīng)該和正直、誠(chéng)實(shí)、善良、見聞廣博的人交朋友,這樣我們才能從朋友身上學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們要交知心之友。朋友是你可以傾訴苦痛的對(duì)象,朋友是你可以稍作休息的港灣,在那里,朋友之間坦誠(chéng)相對(duì),肝膽相照,這樣大家才能彼此了解,關(guān)系也更融洽。
我們要交強(qiáng)己之友。我們要和比自己聰明,比自己好學(xué)的人交朋友,這樣我們?cè)谙嗵幹邢蚺笥颜?qǐng)教,學(xué)習(xí),使自己在學(xué)習(xí)道路上少走彎路,也會(huì)變得聰明好學(xué)。
我們要交學(xué)問(wèn)之友。如果你交的朋友知識(shí)淵博,那你從他身上學(xué)到的不僅是知識(shí),更是一種勤奮好學(xué)的精神。
巴金說(shuō)過(guò):“友情是生命中的一盞明燈,離開他,生存就沒(méi)有了光彩;生命就不會(huì)開花結(jié)果。”我們生活在這個(gè)充滿生機(jī)的21世紀(jì),同時(shí)更需要我們用友情來(lái)點(diǎn)綴世界,讓我們學(xué)會(huì)交往的技巧,把握交友的原則和尺度,使真正的朋友成為每個(gè)人心中的一盞明燈,照亮心靈照亮世界,愿我們擁有更多的知心朋友,愿友誼地久天長(zhǎng)。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
提起“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞,大家并不陌生。作為一名中學(xué)生,就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀(jì)守法的小公民。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。
同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書山有路勤為弱,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學(xué)們,人的.一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)今社會(huì),人口素質(zhì),社會(huì)風(fēng)氣在不斷提高,人們?cè)跒榱藙?chuàng)建更和諧的社會(huì)而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有很多:
歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名的政治家,軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。
一次曹操帶兵出征,路過(guò)一片麥田,曹操當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬?!泵钜幌拢巳硕夹⌒钠饋?lái)。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說(shuō)“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說(shuō),我自己下的令,自己帶頭去破壞他,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說(shuō)著他拔出自己的寶劍,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法)。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
盡管這樣,還是又美中不足的地方,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律。
江西有一個(gè)例子,一個(gè)13歲的在校未成年人聽說(shuō)不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩。當(dāng)然,這是一個(gè)很極端的例子,但能說(shuō)明一些問(wèn)題。青少年的認(rèn)識(shí)水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會(huì)遵守。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法,以身試法。
所以,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。和諧,大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。
普及法律知識(shí),是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,讓大家對(duì)法律都有一定的了解,保護(hù)自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,一個(gè)人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會(huì)遵守法律,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人,甚至別人的家庭帶來(lái)悲痛。
當(dāng)今社會(huì)多已被金錢和名利淹沒(méi),作為祖國(guó)覺(jué)醒的心一代建設(shè)者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這些埋沒(méi)了道德與良知。作為中學(xué)生的我們,能做的也有很多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。
最后,我想說(shuō)的是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力,我想帶動(dòng)更多的人來(lái)為了我們的家園,為了未來(lái)的和諧社會(huì)而努力,大家一起努力,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,好學(xué)生,我們向往的,追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來(lái)。
讓我們一起努力吧!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇六
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做
什么
事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)
生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。從小媽媽就教育我“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,起初我懵懵懂懂的,一點(diǎn)也不明白這句話的意識(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸有些理解這句話的深刻含義了。
在學(xué)校里,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),走出學(xué)校我們才能更好地遵守國(guó)家的'法律法規(guī)。
當(dāng)上課鈴打響時(shí),如果有
同學(xué)
還三三兩兩地慢慢走進(jìn)教室,勢(shì)必影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí)
;中午午休時(shí)間,如果有的同學(xué)大聲說(shuō)話、打鬧嬉戲,一定會(huì)影響其他
同學(xué)的正常休息,擾亂寢室的秩序;不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校,不僅違反了學(xué)校的規(guī)定,而且吃零食還會(huì)影響自己的身體健康。總之,所有這些看起來(lái)微不足道的小事情卻會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利的影響,甚至?xí)で覀兊膬r(jià)值觀。古人說(shuō)得好:“善不積不足以成名,惡不積不足以喪身?!辈豢奢p視小事情,不要因?yàn)樯剖掠绊懶【筒蝗プ觯膊灰驗(yàn)閻菏掠绊懶《プ?。我們要從小培養(yǎng)良好的品質(zhì),遵紀(jì)守法,從小事做起,做一個(gè)合法的小公民。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們站在這里,聽著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié),在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊歌。
今天我演講的題目是《我驕傲我是中國(guó)人》我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字,我愛我的祖國(guó)!我愛您悠久古老的歷史,更愛您壯麗優(yōu)美的山河,我愛您燦爛輝煌的文化,更愛您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床,它會(huì)帶走青春,帶走歡笑,帶走淚水,但卻無(wú)法帶走您五千年的積淀!我們以《詩(shī)經(jīng)》的歌喉;以《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)章、律詩(shī)與散曲;以梆子與鼓詞、京劇與秦腔。唱響了您悠久歲月的輝煌,唱出了您壯麗山河的力量!
我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我是龍的傳人,是炎黃的子孫!我驕傲,我的骨子里流淌著中國(guó)血。
百年屈辱,百年抗?fàn)?。在被欺侮的歲月里,您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮,也展示了無(wú)數(shù)奮斗的欣慰!趙登禹手中的大刀;張自忠體外的血腸:楊靖宇腹中的草根。炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),唱響了您的精魂內(nèi)核!
--年前的十月一日,五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起。
我驕傲我是中國(guó)人。我是龍的傳人,是炎黃的子孫!今天,一聲春雷,為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來(lái)了全世界艷羨的目光。“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”。08奧運(yùn)、10世博!您又讓世界矚目,“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼!
我是一個(gè)中國(guó)人,我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字,我愛我的祖國(guó)!祖國(guó)的明天必將加更燦爛!
同學(xué)們,努力吧!你們是早晨八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)。世界是我們的,但更是你們的!祖國(guó)是我們的,但祖國(guó)的明天必須是你們的!
愿你們用金牌的精神,火箭的力量,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言,迎來(lái)全世界艷羨的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí),再造中華民族的燦爛和輝煌!
美好的明天屬于你們!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
放眼我國(guó),經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展良好,十一五規(guī)劃的美好生活藍(lán)圖,讓全國(guó)各族人民滿懷無(wú)比的喜悅和熱切之期待。然而,在我們的生活中還存在一些不健康不文明的現(xiàn)象,像拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義在一些人中還有一定的市場(chǎng)。他們思想混亂,道德缺損,是與非,善與惡,美與丑混淆不清、模糊不辯。歸納起來(lái),無(wú)非兩個(gè)方面,一方面,不以榮為榮,表現(xiàn)為熱愛祖國(guó)被視為假做作,服務(wù)群眾被視為愛逞能,崇尚科學(xué)被視為書呆子,辛勤勞動(dòng)被視為沒(méi)本事,團(tuán)結(jié)互助被視為傻冒兒,誠(chéng)實(shí)守信被視為老古板,遵紀(jì)守法被視為不開竅,艱苦奮斗被視為老保守另一方面,不以恥為恥,比如,危害祖國(guó)的成了斗士,背離人民的成了本事,愚昧無(wú)知的成了時(shí)尚,好逸惡勞的成了瀟灑,損人利己的成了能耐,見利忘義的成了聰明,違法亂紀(jì)的成了勇敢,驕奢淫逸的成了榮耀。諸如此類,不一而足。如果說(shuō)這些都比較抽象,那么,我不妨再給大家舉些具體的例子。
不知在座的各位是否聽說(shuō)過(guò),安徽某地出了個(gè)小偷村,說(shuō)該村不少人外出打工不以偷盜為恥,紛紛做起了拎包一族,令人更為稱奇的是,村里村鄰知曉此事后,投去的目光不是鄙夷而是羨慕,不是提防而是縱容,不是警醒而是效法;再如一些不法商家和無(wú)良商人,屢屢亮出各種各樣坑蒙誘騙花招,僅315維權(quán)日,我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費(fèi)者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光;還有部分青少年,出現(xiàn)信仰危機(jī),痞子童謠泛濫校園,追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,尤為嚴(yán)重的是,誘發(fā)了未成年人犯罪率持續(xù)上升,居高不下,讓多少家長(zhǎng)痛不欲生,又令多少我的同行們痛心疾首啊。
清代著名的思想家龔自珍說(shuō):士皆知恥,則國(guó)無(wú)恥;士不知恥,則國(guó)之大恥。從中可見,是否知榮辱,曉廉恥,不僅關(guān)系到個(gè)人的人格能否確立,而且關(guān)系到國(guó)家、民族的興衰。當(dāng)前,要想知榮明恥,真正樹立起社會(huì)主義的榮辱觀,我認(rèn)為不能脫離實(shí)際去空談。作為一名教師,我覺(jué)得要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從娃娃做起,那么最終,要從我做起。
我很清楚,我的學(xué)生都是榮辱觀、廉恥觀以及真正的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都尚未形成的孩子們,也就是說(shuō),他們的人生,他們的未來(lái),他們的前途,在很大程度上,要靠我們老師去引領(lǐng),也就是說(shuō),構(gòu)建和諧社會(huì)的棟梁之材要靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和造就。這是我們的使命,這是我們的責(zé)任,這更是我們?yōu)槿藥煴淼墓鈽s。
縱觀正在躍進(jìn)的沭陽(yáng),今天可能還是經(jīng)濟(jì)尚欠發(fā)達(dá)的地區(qū),不久的明天,可能就是輝煌騰達(dá)的都市;客觀評(píng)價(jià)我所在的東關(guān)實(shí)小,今天也許只是縣城、市內(nèi)小有名氣的學(xué)校,明天則很有可能就是響譽(yù)全省乃至全國(guó)的名校。這樣的目標(biāo)能否達(dá)到,如何達(dá)到,一要靠政策,二要靠機(jī)制,三要靠自身努力。對(duì)此,我都充滿了信心。因?yàn)殂痍?yáng)大地已經(jīng)為我們的奮起和創(chuàng)業(yè)提供了優(yōu)越的環(huán)境,學(xué)校也為我們的發(fā)展和施展才華等各方面搭起了寬闊的舞臺(tái),至于我們,沭陽(yáng)176萬(wàn)人民中的每分子,為沭陽(yáng)明日之騰飛,貢獻(xiàn)出自己百分之百的努力更是責(zé)無(wú)旁貸。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,在這江山如畫、前程似錦的年代,在這分辨監(jiān)賞八榮八恥的今天,在這構(gòu)建和諧社會(huì)的大趨勢(shì)下,作為東關(guān)實(shí)小的一名教師,作為沭陽(yáng)教育戰(zhàn)線上的一名員工,在倍感榮耀和自豪的同時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:知榮明恥,從我做起。我更想說(shuō)的是,只要我們沭陽(yáng)的每一個(gè)人都能從我做起、知榮明恥,那么,我們沭陽(yáng)的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌。
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的xx,今天我演講的主題是《做知法守法的小學(xué)生》。
當(dāng)你看見羊在草原上奔跑、吃草,白云在天上隨意飄蕩時(shí),你心中一定會(huì)想:“如果我也能這樣自由,該多好??!”你錯(cuò)了。羊吃完草會(huì)被放牧人關(guān)進(jìn)羊圈;白云也受風(fēng)的控制,風(fēng)往南吹,白云絕不會(huì)往北。
同學(xué)們,雖然我們是未成年人,但同樣要受法律的約束?!额A(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能去做的一些不良行為。
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就很難改過(guò)來(lái)。所以,我們應(yīng)該從小知法守法,杜絕不良行為。
下面,我給同學(xué)們講一個(gè)小故事:
有一個(gè)小孩在學(xué)校偷了一塊寫字板,拿回家交給母親。母親不但沒(méi)批評(píng),反而夸獎(jiǎng)他能干。第二次他偷了一件大衣回家,母親更加夸獎(jiǎng)他。一年一年過(guò)去,小孩長(zhǎng)大成了小伙子,他膽子越來(lái)越大,開始偷更貴重的東西。終于,他被警察抓住,被判了死刑。行刑前,小偷說(shuō)想和母親說(shuō)一句話。母親走過(guò)去,兒子一下猛地用力咬住她的耳朵。母親罵他不孝,兒子卻說(shuō):“我初次偷寫字板交給你時(shí),你如果教育我,讓我知法守法,就不會(huì)這樣了?!?/p>
從這個(gè)故事可見,知法守法對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。只有知法守法,我們才能健康成長(zhǎng);只有知法守法,社會(huì)才會(huì)和諧有序;只有知法守法,國(guó)家才更穩(wěn)定繁榮。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民,努力成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇十
同學(xué)們,說(shuō)到法律,它會(huì)給人一種神圣和威嚴(yán)的感覺(jué)。事實(shí)上,法律就像道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是因?yàn)榉傻募s束,我們才可以生活在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中;正是因?yàn)榉傻募s束,我們才能保證自己的安全,同時(shí)保證他人的安全。
如果世界上沒(méi)有法律,它會(huì)變成什么?我無(wú)法想象。小偷偷了東西,還可以向別人炫耀,街上到處都是強(qiáng)盜,誰(shuí)能生活在這樣的一個(gè)國(guó)家里?沒(méi)有法律,國(guó)家和社會(huì)就不會(huì)安全、穩(wěn)定、有序。人們想要和平地生活和工作,必須要有法律。
作為青少年,我們是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律意識(shí)。然而,近年來(lái),由于各種負(fù)面因素和不利的環(huán)境影響,青少年犯罪依然存在,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,給依法治國(guó)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。
那么我們?nèi)绾螛淞⒄_的法律意識(shí)呢?首先,我們應(yīng)該增強(qiáng)自我防范意識(shí),有意識(shí)地抵制不健康的信息。面對(duì)陌生人的過(guò)分要求,我們一定要學(xué)會(huì)拒絕。如果遇到違法的事情,我們應(yīng)該在保證安全的情況下,向警察和其他人尋求幫助。
青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,面對(duì)各種傷害時(shí),我們往往因?yàn)樘幱诒粍?dòng)地位而受到侵害。因此,我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們要有自我保護(hù)的本能、自我保護(hù)的意識(shí),這是未成年人走向成熟的重要一步。
面對(duì)一些突發(fā)事件和違規(guī)行為時(shí),我們應(yīng)該積極尋求社會(huì)、家庭和學(xué)校的保護(hù)。因此,青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,樹立防范意識(shí),知道防范的方法,并逐步提高自己的防范能力。
我們還應(yīng)該積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的法制教育活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),我們可以獲得更多的專業(yè)法律知識(shí),幫助推動(dòng)法制教育工作的開展和深化。
青少年犯罪已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)不容忽視的問(wèn)題,作為青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)法律意識(shí),接受法制教育,為法制社會(huì)做力所能及的事情。
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇十一
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是遵紀(jì)守法,做守法公民。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的`淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,小到拿別人一支筆、一個(gè)文具,大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等,還有的同學(xué)愛打架斗毆,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被被判了刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。20世紀(jì)以來(lái),青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案的比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來(lái),14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪居多,團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
法律的完善是一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來(lái)越重要地成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,你們今后要立足社會(huì),謀求發(fā)展,法律意識(shí)是必不可少的。
正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō),那一天肯定會(huì)到來(lái),那一天一定會(huì)到來(lái)!
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,安全相伴”。
隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì)。隨著中國(guó)逐漸與世界接軌,當(dāng)前最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。還記得《公民道德規(guī)范》中的第一句話,就是這樣的四個(gè)字“愛國(guó)守法”。在我看來(lái),作為一個(gè)公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法。而我們——作為祖國(guó)的未來(lái),就更應(yīng)該時(shí)刻牢記它。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為,為我們的安全提供保障。提起法律,總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德習(xí)慣和紀(jì)律都一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是因?yàn)檫@些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說(shuō),正是有了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧、穩(wěn)定、進(jìn)步,發(fā)展的保障。校園,是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí),提高我們的文化素養(yǎng)。在這樣一個(gè)共同的大家庭里,我們都應(yīng)該遵守校紀(jì)校規(guī),從每一件小事做起,從實(shí)際出發(fā)。例如:關(guān)心與重視社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律,不亂闖紅燈,不隨地扔垃圾,不大聲喧嘩,不橫穿馬路等等。我們不能單單將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德,一種品格,一種理所當(dāng)然。遵紀(jì)守法必須在我們心中生根發(fā)芽,直至長(zhǎng)成一棵參天大樹,不僅影響著自己,還要影響著他人。
社會(huì)上令人惋惜的事例其實(shí)很多。他曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的少年,品行端正,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校的光榮榜和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總能看見他的名字與身影。但在他十八歲時(shí),父母突然離異。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難使他一下子墜入了無(wú)底深淵。他覺(jué)得無(wú)人管教,自由了,漸漸學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、逃課、上網(wǎng),甚至打架,從此教室鮮見他的身影。他遠(yuǎn)離了老師與同學(xué)們,卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天,他參與社會(huì)上的綁架,致人重傷而鋃鐺入獄。法律無(wú)情,鐵窗無(wú)情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨。十八歲的花蕾,頃刻間葉落花凋,白白斷送了自己的前程。少年犯中平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了、他們很明白犯罪的后果,但就是一時(shí)壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。
因此,世界上沒(méi)有不受約束的自由,法律限制自由,但又保護(hù)自由。這個(gè)時(shí)期的我們,各方面還不成熟,也是情感最容易沖動(dòng),最容易動(dòng)搖的時(shí)期。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺(jué)遵守法律規(guī)定,做一個(gè)文明的公民。
同學(xué)們,讓我們不斷增強(qiáng)法律意識(shí),自覺(jué)遵守法律規(guī)定,依法維護(hù)自身權(quán)益,努力成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的合格公民,為推進(jìn)我國(guó)法治進(jìn)程的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇十三
各位老師,同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:遵紀(jì)守法,你我同行。
同學(xué)們:當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。鄧小平同志曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人?!鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。
因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊,認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng)、給學(xué)習(xí)帶來(lái)的不良影響。我們要做到自覺(jué)地不將通訊工具帶進(jìn)校園,及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
2、不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開支,不當(dāng)花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
3、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
4、穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合中學(xué)生的主流文化和大眾趨勢(shì),在校穿校服。男生不留長(zhǎng)發(fā)、鬢發(fā),女生不燙發(fā)。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒(méi)有什么品位,所謂“富貴不能淫”,即使家里的條件好,也不能“驕奢心靈美,比學(xué)習(xí)優(yōu),比活動(dòng)積極,比特長(zhǎng)顯著,這樣比才比出今后自己的實(shí)力,才能比出自己的美好未來(lái)。淫逸”,因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段,要比品德好、比表現(xiàn)好,比人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇十四
常言道:“守法朝朝樂(lè),違法日日愁”,就是說(shuō)守法之人天天都過(guò)得快樂(lè),而違法之人卻天天為自己擔(dān)憂。要想解除自己的憂慮,就必須遵紀(jì)守法。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范,就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。自由是相對(duì)的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,就失去了行走的自由。此外,紀(jì)律限制自由又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴,因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲說(shuō)話,這自由就消失了。
國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。法律是用來(lái)管理人民,約束人民的。如果人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定。倘若沒(méi)有紀(jì)律的規(guī)范,失去法律的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們賴以生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就無(wú)法安居樂(lè)業(yè)。
國(guó)際一些著名的法學(xué)家認(rèn)為:“法律是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的表現(xiàn)”,一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,不能算上是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看來(lái),我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。雖然目前我國(guó)已經(jīng)構(gòu)建了比較完備的法律框架,守法教育也搞了多年,但實(shí)事求事地講“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng),等到什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,自覺(jué)遵守的公共道德時(shí),中華民族才能傲立于世界民族之林。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇十五
全體同學(xué)們,大家好:
今天我們一起共同學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道法律跟我們的生活息息相關(guān),是我們生活中不可缺少的知識(shí),是保障我們生活正常有序的利器;通過(guò)學(xué)習(xí),了解了一些基本的法律常識(shí),知道了那些事可以做,那些事不可以做;那些事作了對(duì)大家有益,那些事做了違法;通過(guò)學(xué)習(xí),讓我們加強(qiáng)了法律意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)和能力,當(dāng)我們的人身和正當(dāng)利益受到不法分子侵害的時(shí)候,法律就會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨,為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。通過(guò)學(xué)習(xí),我要求同學(xué)門做到以下三點(diǎn):
一、從小做起,從現(xiàn)在做起,多看一些有關(guān)法律方面的書籍,不斷的了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí),掌握跟自己生活密切相關(guān)的一些法律。只有自己學(xué)好了法律,掌握了法律知識(shí),才能利用法律來(lái)保護(hù)我們自己,如果我們不學(xué)法,不懂法,那我們就無(wú)法用法,也許我們還會(huì)違法,甚至還會(huì)犯罪。要積極的向我們身邊的人宣傳法律知識(shí),成為一個(gè)法律知識(shí)的小傳播者,讓更多人學(xué)法、懂法、守法,用法。
二、從現(xiàn)在起,從生活中的小事做起,嚴(yán)格要求自己一言一行,做到遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,勇于改正自己的不良行為,敢于同違法行為做斗爭(zhēng)。端正自己的言行,不說(shuō)違法的話,不作為發(fā)的事,努力使自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ),遵守公共秩序,不罵人,不打架,不亂拿別人財(cái)物,不亂扔果皮紙削,從小養(yǎng)成良好的思想品德。不帶有毒有害以及有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入校園,不做有危險(xiǎn)的游戲,不玩有危險(xiǎn)的玩具,不買三無(wú)食品和過(guò)期食品,確保自己的人身安全和其他同學(xué)的安全,努力創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧、良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇十六
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律與法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律與法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也非常重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去?!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒(méi)人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)有人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五大邊連池風(fēng)景區(qū)第一小學(xué)的趙翊宣。今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!
爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,俗話說(shuō):“小事情,大道理?!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,而日常生活中又沒(méi)有得到足夠重視,最后思想上的偏差導(dǎo)致行為上的錯(cuò)誤。不知在座的各位是否聽說(shuō)過(guò),安徽某地出了個(gè)“小偷村”,說(shuō)該村不少人外出打工不以偷盜為恥,紛紛做起了“拎包”一族,令人更為稱奇的是,村里村鄰知曉此事后,投去的目光不是鄙夷而是羨慕,不是提防而是縱容,不是警醒而是效仿;還有部分青少年,出現(xiàn)信仰危機(jī),“痞子童謠”泛濫校園,逐星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,致使未成年人犯罪率持續(xù)上升,居高不下,讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,他平時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在小學(xué)畢業(yè)前期迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”多么慘痛的教訓(xùn)啊!假如他早一些知廉恥,明是非,也不會(huì)出現(xiàn)如此結(jié)果。所以我們說(shuō),如果一個(gè)國(guó)家的每一個(gè)公民都不分真善美、假丑惡,是非混淆,各行其是,無(wú)視于法律的存在,那這個(gè)民族將會(huì)是一個(gè)怎樣的民族?百姓還哪里談得上幸福安康?不懂法,我們可以學(xué)法,而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者,如一些不法商家商販,與政府“藏貓貓”,屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招,無(wú)論如何打擊和制止還是有恃無(wú)恐,僅3.15日,我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費(fèi)者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光,他們?yōu)榱艘灰阎?,不顧百姓死活,不知害了多少人?/p>
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,或者為了利益鋌而走險(xiǎn),大家都這樣做,不被抓,就不算事,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。
“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,并做為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求,那么我相信,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧,更加美好!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿遵紀(jì)守法篇十八
老師們、同學(xué)們:。
早上好!今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。
最近發(fā)現(xiàn)我校個(gè)別同學(xué)經(jīng)不起社會(huì)青年的誘惑參與敲詐活動(dòng),甚至加入黑社會(huì)性質(zhì)的組織,這是犯罪行為,嚴(yán)重的將面臨判刑的結(jié)果,這些同學(xué)已經(jīng)嚴(yán)重遠(yuǎn)離一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的基本要求,秀嶼區(qū)公安局已經(jīng)介入調(diào)查,并列入重點(diǎn)打擊對(duì)象,在這里希望全體同學(xué)一定要高度警惕,明辨是非,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)糾正,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而,根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己的所作所為是違、,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能做違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校的規(guī)矩、紀(jì)律所束縛,不利于自己發(fā)展,做一些違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
古人云:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明的好少年。同學(xué)們:習(xí)慣決定成敗,文明伴你成功。
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