人生的財(cái)富中學(xué)生范文(15篇)

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人生的財(cái)富中學(xué)生范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-12 03:37:45     小編:雅蕊

有時(shí)候,只有冷靜地停下腳步,才能看到那些被忽略的美好??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,具有可操作性。勤奮和努力是成功的關(guān)鍵,但同時(shí)我們也要懂得適度的休息和放松。

人生的財(cái)富中學(xué)生篇一

恒心二字象征著中華民族。

傳統(tǒng)。

文化。

的傳承存在于遍地文化,是一筆寶貴的精神財(cái)富。

陽(yáng)光透過(guò)琉璃窗折射在濃厚墨香的宣紙上,揮舞的墨伴隨著光束掠過(guò)疏密有致的樹(shù)葉的縫隙下灑落而來(lái)。走進(jìn)這間書法教室,我便能看到我的書法老師肆意地舞動(dòng)毛筆,剛勁有力,一波三折,像是在訴說(shuō)民族的經(jīng)歷與中華文化的堅(jiān)守。老師的筆法,宛如“飄若驚鴻,矯若游龍”的氣勢(shì),令人嘆為觀止。

我不禁問(wèn)道:“老師,您的筆法出神入化,我什么時(shí)候也可以向您那樣?”老師淡淡一笑,只說(shuō)了句:“老師只不過(guò)有恒心罷了,喜歡中華文化,你在練個(gè)十年八年的也就成了?!?/p>

恒心?老師僅僅憑的恒心?我的內(nèi)心不停地反問(wèn)自己,我是否也能做到。

朱和羹曾說(shuō)過(guò):“品高者,一點(diǎn)一畫,則有清剛雅正之氣。”從那時(shí)起,我便懂了,只要有恒心,堅(jiān)守中華文化,便是掌握了一筆寶貴的精神財(cái)富。

我開(kāi)始了勤學(xué)苦練之途,用我的恒心去練每一筆每一畫,讓宣紙上具有的不再是僅有的墨香,還更是一筆財(cái)富——中華文化的堅(jiān)守的“恒心”。

時(shí)至今日,昔日的我終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,戴上金牌,而獲獎(jiǎng)作品卻只有一個(gè)“恒”字。反僅一字,卻凝結(jié)了我所有心血,對(duì)面來(lái)對(duì)文化的愛(ài),對(duì)傳統(tǒng)的熱情。

而在這一切的背后,我不會(huì)忘記老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的“只不過(guò)恒心罷了”。那“恒”之人向我走來(lái),沖我笑了笑,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白,這是老師對(duì)我的認(rèn)可與贊美,而臺(tái)下專家的掌聲鼓勵(lì)的是我的恒心—不可多得的財(cái)富。

恒心是我最寶貴的財(cái)富,擁有著深厚的文化底蘊(yùn),歷史文化的瑰寶,飽含對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守,財(cái)富之珍,珍在文化,珍在恒心。

人生的財(cái)富中學(xué)生篇二

對(duì)所有事物的開(kāi)放的內(nèi)心--容忍是文化的高級(jí)貢獻(xiàn)之一,但它僅僅為在任何時(shí)間、對(duì)所有事物都保持開(kāi)放態(tài)度的人來(lái)表現(xiàn)。而且,只有那些保持開(kāi)放心態(tài)的人才是真正有教養(yǎng)的人。也只有這樣才能擁有人生的十二大財(cái)富。閉鎖的內(nèi)心態(tài)度能萎縮并切斷個(gè)人與無(wú)限智能之間的交流線。開(kāi)放的內(nèi)心態(tài)度使人永遠(yuǎn)處在接受教育、獲取知識(shí)的狀態(tài),從而使他可以擁有自己的內(nèi)心并導(dǎo)向他所欲的任何方向與目標(biāo)。

人生的財(cái)富中學(xué)生篇三

一個(gè)青年抱怨自己貧窮,一心想得到一大筆錢。一位老石匠聽(tīng)說(shuō)此事,便告訴青年:“你已經(jīng)很富有了。”青年否認(rèn):“不,我一無(wú)所有。”老石匠說(shuō):“用你的眼睛換東西吧?”青年直搖頭。老石匠又說(shuō):“用你的手換黃金吧?”青年更不答應(yīng)。“現(xiàn)在你看到了吧,你十分富有。力量和健康——這是無(wú)價(jià)之寶,是金錢難以買到的?!闭f(shuō)完,老石匠就走了。

我掩卷沉思,是呀,眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有了眼睛,就失去了光明。沒(méi)有了手,即便是能用腳代替手,也無(wú)法除去心中的痛苦。這些都是力量的源泉,我們應(yīng)該呵護(hù)。

力量來(lái)自健康、誠(chéng)信。你健健康康,交到許多的朋友,一起進(jìn)步,才會(huì)渾身充滿力量,學(xué)到知識(shí),積累智慧。

我從小就有哮喘,每當(dāng)生病時(shí),看著一群群小朋友們手拉著手,一起奔向?qū)W校時(shí),我千思萬(wàn)緒:只有健康的身體才是成功的基本條件,如果身體不好,只能空想著為國(guó)家做事,卻不去實(shí)現(xiàn),那是不是太愚蠢了?于是我翻開(kāi)書本,自學(xué)課文,心想不可以落下一天課。如果上帝給了你一個(gè)好身體,你一定得好好珍惜!

一位青年離開(kāi)了人世,他覺(jué)得自己有資格進(jìn)入天堂,可上帝卻把自己安排在了地獄。他咆哮:“我為什么不能進(jìn)入天堂,我有金錢、美貌……”上帝打斷了他的話:“可你缺少了誠(chéng)信?!闭f(shuō)完,便拂袖而去。的確,他非常富有,擁有各種各樣的優(yōu)點(diǎn),可他很孤獨(dú),沒(méi)有朋友,只能一個(gè)人靜靜地發(fā)呆。人人都需要具備有的高尚品德,是那么的重要。

力量和健康是世界上最寶貴的財(cái)富,讓我們一起珍惜,一起保護(hù),并發(fā)揮好這個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”吧!

人生的財(cái)富中學(xué)生篇四

秋天,伴著陣陣秋風(fēng)來(lái)到人間。秋風(fēng)將田野吹得金黃,將一片片被染紅的樹(shù)葉吹落??粗@飄零的落葉,不禁讓我陷入了回憶,那個(gè)回憶的經(jīng)歷,是我受用一生的財(cái)富。

走起路來(lái)大搖大擺。由于我看書看得入迷,所以沒(méi)有注意到他的存在。他走到我面前,說(shuō)了一句:借我看一下。沒(méi)經(jīng)我的同意便將書奪了過(guò)去。書本原本就不厚,怎經(jīng)得起這一奪?當(dāng)場(chǎng)就被五馬分尸了。我跳了起來(lái),生氣地瞪著他,而他呢,只說(shuō)了一句:我又不是故意的。便頭也不回地走了。我憤怒地望著他遠(yuǎn)去的背影,直到消失。我這才拾起書的殘骸,生氣地走回家。

一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的楓葉隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,慢慢地飛落到地上。

太陽(yáng)依舊升起,一縷縷陽(yáng)光投射在大地上。我走出家門,準(zhǔn)備去學(xué)校上課,一出門,腳下踩到了一樣物品。拾起來(lái),原來(lái)是一本書和昨天被撕爛的書一模一樣。翻開(kāi)書,中間夾了一片楓葉,另附一張紙條,上面以異于他平常潦草的字跡寫道:昨天是我不小心撕了你的書,你可以原諒我嗎?看到這里,我熱淚盈眶。

朋友是什么?是春天里一朵盛開(kāi)的鮮花,帶來(lái)陣陣清香;是夏天一縷涼爽的清風(fēng),帶來(lái)陣陣清涼;更是人生受用不盡的一筆巨大的財(cái)富!

人生的財(cái)富中學(xué)生篇五

曾幾何時(shí),我是一只活潑可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的小燕子。我飛翔于浩渺無(wú)垠的藍(lán)天,我穿梭于郁郁蔥蔥的森林,我鳴叫于空無(wú)人音的山谷。

然而現(xiàn)在一切都變了。

只聽(tīng)“砰”的一聲,我感覺(jué)我的翅膀被什么硬東西擊中了?!皣\、嘰、嘰”同伴們發(fā)出逃亡的信號(hào),意思是獵人來(lái)了。這時(shí),我感覺(jué)我的翅膀很重很重,我已無(wú)法再飛下去,我慢慢地往下墜。地面上一個(gè)血盆大口正張著,仿佛在等待美食的降臨。我閉上了眼睛,等待著死神的降臨。

忽然,我感覺(jué)有一股很大的力量把我提了起來(lái),難道我已經(jīng)開(kāi)始飛往天堂了嗎?我睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)同伴們用爪子抓住我的羽毛,使我逃離了死亡之口。這時(shí)獵狗也毫不示弱,緊追不舍。他們肯定會(huì)丟下我,而逃之夭夭的,我失望地想著。

然而,他們并沒(méi)有拋下我,我大聲地叫道:“放下我吧,不要連累了你們!”這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)天使般的聲音:“你是我們的朋友!”我呆住了,原來(lái)我誤解了他們!我使出了全身的力量往前飛去,為了那句話,我不能連累我的朋友。我往前飛,飛終于脫離了死亡之線。他們笑了,笑得那么燦爛。我今天第一次發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)很美。

我原以為我失去了一切,直到今天,我才明白我有一筆巨大的財(cái)富友情。

人生的財(cái)富中學(xué)生篇六

人際關(guān)系的和諧--有兩種形式的和諧,若要把和諧列為人生十二大財(cái)富之一,則它們兩者不可缺一。這兩種形式的和諧就是自己與自己的和諧及自己與異己的和諧。個(gè)人首要的責(zé)任是建立“內(nèi)在”的和諧,這是主宰恐懼、保持積極心理態(tài)度、設(shè)定人生大目標(biāo)的需要。在它之后,個(gè)人才可以建立一個(gè)成功的永久信念。只要自己保持內(nèi)心的平靜,你就會(huì)很容易地與別人建立和諧的精神關(guān)系。人際關(guān)系中的失諧常常是個(gè)人內(nèi)心的混亂、憤怒、恐懼與懷疑的結(jié)果。這些個(gè)人常常將自己的消極精神態(tài)度反映到別人身上,從而導(dǎo)致和諧的破壞。

與他人的和諧始于自己與自己的和諧是千真萬(wàn)確的,正如莎士比亞所說(shuō):“若你自己是真誠(chéng)的,那么就像黑夜跟隨著白晝一樣,后面必然跟著你對(duì)任何別人的真誠(chéng)?!蹦苄攀剡@條格言的人一定會(huì)得到巨大益惠。

人生的財(cái)富中學(xué)生篇七

快樂(lè)是人生最大的財(cái)富,它是不能以金錢來(lái)衡量的,是人們生活下去的信念,它把人們帶入充滿愛(ài)的天堂。

著名音樂(lè)家貝多芬的耳朵失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)致命打擊。但他沒(méi)有因此而消沉,而是化悲痛為力量,仍然堅(jiān)持作曲奏曲,奏出生命最華麗的樂(lè)章,多么一位開(kāi)朗而有膽識(shí)的人??!是信念讓他堅(jiān)持下去,是快樂(lè)把他帶進(jìn)一個(gè)無(wú)聲卻充滿激情的世界。

偉大的作家海倫·凱勒眼瞎耳聾,嚴(yán)重癱瘓,應(yīng)該說(shuō)她生活中沒(méi)有多少快樂(lè)而言。但是,她活得有滋有味,讀者的認(rèn)可和熱愛(ài)是她最大價(jià)值所在,讀者的喜樂(lè)憂愁才是她真正的喜樂(lè)憂愁。這是因?yàn)樗龑?duì)生命價(jià)值的理解、人生意義的詮釋與我們普通人不同,她用自己的行動(dòng)寫了一個(gè)大寫的`“人”字。從此,生命不再黯淡,喜悅的笑容時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在她的嘴角。

紅軍長(zhǎng)征苦不苦?苦!但是,那些英勇的戰(zhàn)士們面對(duì)二萬(wàn)五千里的路程,面對(duì)蔣介石的幾十萬(wàn)大軍圍追堵截,面對(duì)饑餓、寒冷,他們?nèi)匀话菏淄π?,手拉著手一起唱著激昂的歌前進(jìn)。也許,你會(huì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥X(jué)得苦?這是因?yàn)樗麄儓?jiān)信勝利已經(jīng)離他們不遠(yuǎn)了,他們是快樂(lè)的、幸福的。他們心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念:解放全中國(guó),拯救勞苦大眾。國(guó)民黨的圍追堵截和自然條件的艱難困苦,都?jí)阂植涣藙倮锕饨o他們帶來(lái)的快樂(lè)!

想想陶淵明的世外桃源,陳景潤(rùn)的欣喜若狂,蘇東坡的狂放不羈,毛澤東的閑庭信步,人生好不快哉!但是總有些人因?yàn)樾闹兄挥行∥遥瑢?duì)一些小事斤斤計(jì)較,患得患失,從而快樂(lè)離他遠(yuǎn)去。

金錢,是許多人向往追求的東西,在有些人眼里,只要有了錢吃得好穿得好,就會(huì)有種物質(zhì)享受,就會(huì)擁有一切,因此,誤以為會(huì)快樂(lè)。事實(shí)上,鉆在錢眼里并不是時(shí)時(shí)都那么快樂(lè)的,“有”總還想“再有”,永遠(yuǎn)不能滿足。他們精神空虛,成為吃喝就是一切的可憐蟲(chóng),沉迷于奢靡墮落的生活,其實(shí)在理想、情操、精神生活方面一無(wú)所有,簡(jiǎn)直就是一個(gè)乞丐。他們是孤獨(dú)的、無(wú)聊的。沒(méi)有快樂(lè),他們那些所謂的物質(zhì)享受都是不切實(shí)際的。

可見(jiàn),人其實(shí)是生活在一種心境當(dāng)中的,關(guān)鍵是看你怎樣想怎么做的,也就是說(shuō)人快樂(lè)與否是由他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定的。讓我們以快樂(lè)的心境去面對(duì)今后的每一件事吧!以快樂(lè)心面對(duì)人生。

人生的財(cái)富中學(xué)生篇八

明確目標(biāo)改變工作環(huán)境及與吸煙有關(guān)的***慣,戒煙者會(huì)主動(dòng)想到不再吸煙的決心。要有這種意識(shí),即戒煙幾天后味覺(jué)和嗅覺(jué)就會(huì)好起來(lái)。

2、參加聚會(huì)。

剛開(kāi)始戒煙時(shí)要避免受到吸煙的引誘。如果有朋友邀請(qǐng)你參加非常好的聚會(huì),而參加聚會(huì)的人都吸煙,那么至少在戒煙。初期應(yīng)婉言拒絕參加此類聚會(huì),直到自己覺(jué)得沒(méi)有煙癮為止。

3、轉(zhuǎn)移注意力。

尤其是在戒煙初期,多花點(diǎn)錢從事一些會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣的活動(dòng),以便轉(zhuǎn)移吸煙的注意力,晚上不要像通常那樣在電視機(jī)前度過(guò),可以去按摩,聽(tīng)激光唱片,上因特網(wǎng)沖浪,或與朋友通電話討論股市行情。

4、尋找替代辦法。

戒煙后的主要任務(wù)之一是在受到引誘的情況下找到不吸煙的替代辦法:做一些技巧游戲,使兩只手不閑著,通過(guò)刷牙使口腔里產(chǎn)生一種不想吸煙的味道,或者通過(guò)令人興奮的談話轉(zhuǎn)移注意力。如果您喜歡每天早晨喝完咖啡后抽一支煙,那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。

5、扔掉吸煙用具。

煙灰缸,打火機(jī)和香煙都會(huì)對(duì)戒煙者產(chǎn)生刺激,應(yīng)該把它們統(tǒng)統(tǒng)扔掉。當(dāng)這些“作案工具”都不在身邊時(shí),你也就無(wú)法再吸煙了。

6、消除緊張情緒。

緊張的工作狀況是您吸煙的主要起因嗎?如果是這樣,那么拿走您周圍所有的吸煙用具,改變工作環(huán)境和工作程序。在工作場(chǎng)所放一些無(wú)糖口香糖,水果,果汁和礦泉水,多做幾次短時(shí)間的休息,到室外運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)幾分鐘就行。

7、盡量減少受煙的數(shù)量。

很多朋友在互相交往之間,都喜歡互相遞煙,無(wú)形中增加了吸煙的數(shù)量,在這種情況下一定要克制,可以告訴朋友自己正在戒煙期間,回避一下。實(shí)在回避不了,先將煙接收了,然后告訴朋友待會(huì)再吸,以此減少每天自己的吸煙數(shù)量。

8、參加體育鍛煉。

經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)提高情緒,沖談煙癮,使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來(lái),并且會(huì)消耗熱量,比如游泳、踢球和洗蒸汽浴。

9、適當(dāng)減量。

給自己制定一個(gè)戒煙的規(guī)劃,適當(dāng)?shù)妮^少吸煙量,可以將每天常規(guī)吸煙的數(shù)量做一個(gè)統(tǒng)計(jì),沒(méi)隔一段時(shí)間,比如說(shuō)一個(gè)星期,減少一至兩支。而且必須嚴(yán)格控制,在戒煙期間如果在沒(méi)煙的情況,一定要克制自己的欲望,由此可達(dá)到逐漸減量的目的。

人生的財(cái)富中學(xué)生篇九

看到這樣的題目,許多人一定會(huì)讓認(rèn)為:財(cái)富是金錢,是大把大把的鈔票;財(cái)富是知識(shí),是無(wú)與倫比的文化精髓;而近日的我卻越來(lái)越來(lái)感受到:學(xué)生對(duì)我的情義是我這一生中最厚的財(cái)富。天冷了,我的心隨著天氣的轉(zhuǎn)涼而愈發(fā)的暖起來(lái)。

剛?cè)攵罾涞哪翘?,是我值班,我穿地很薄,凍得我直打哆嗦,這時(shí)我的手機(jī)響起,我發(fā)現(xiàn)是一條短信:老師,今天很冷,放學(xué)時(shí)我發(fā)現(xiàn)您站在校門口,沒(méi)戴口罩,我用零用錢給您買了一個(gè)口罩,本想親自送給您,可門衛(wèi)不讓,說(shuō)我不是這學(xué)校的'學(xué)生,誰(shuí)讓我已經(jīng)畢業(yè)了呢。我只得放到門衛(wèi)了,記得戴上。您的孩子毅凌。我頓時(shí)覺(jué)得特溫暖,所有的無(wú)奈蕩然無(wú)存。那時(shí),我是富有的。

本周周三晚,我在廣場(chǎng)做健身操,收到了上屆學(xué)生家長(zhǎng)書源媽媽的電話,說(shuō)孩子想我了,要見(jiàn)我。在廣場(chǎng)見(jiàn)到了這對(duì)母女,孩子見(jiàn)到我就給了一個(gè)深深的擁抱,跟我說(shuō)了她在初中的表現(xiàn)和對(duì)我的思念,娘倆告別時(shí),給了我一個(gè)塑料袋,說(shuō)到家再打開(kāi)。打開(kāi)后我發(fā)現(xiàn)是一條圍巾、一副手套和孩子寫給我的一封信:老師!不!媽媽,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您!畢業(yè)一年半了,我每天都把講臺(tái)上的語(yǔ)文老師當(dāng)您,她的音容笑貌我都看做您,因此我還是那么喜歡語(yǔ)文,那么愛(ài)寫作?,F(xiàn)在我們班一有主持之類的,都是我來(lái),這應(yīng)該得益于您對(duì)我們的培養(yǎng),在小學(xué)時(shí),您節(jié)節(jié)都讓我們輪流上講臺(tái)演講,這樣既鍛煉了我們的膽量,又鍛煉了我們組織語(yǔ)言的能力。私下里咱班同學(xué)都說(shuō)您是最了不起的老師。媽媽,祝您永遠(yuǎn)健康!讀著孩子的信,拿圍巾、手套,我覺(jué)得春天在我心中蕩漾,這時(shí),我是富有的!

今天,我二十前教的一幫學(xué)生,一起來(lái)錦山,在東方大酒店宴請(qǐng)了我們?nèi)?,席間學(xué)生們輪流給我敬酒,并說(shuō)著祝福的話。此刻,我是富有的!

如今,容顏已逝,青春不在,但學(xué)識(shí)漸長(zhǎng),文化底蘊(yùn)逐增,與學(xué)生的情義越來(lái)越濃,使我的這筆財(cái)富越來(lái)越厚重。此生何求?無(wú)他!

人生的財(cái)富中學(xué)生篇十

財(cái)富是什么?商人說(shuō):“財(cái)富就是金錢?!睂W(xué)者說(shuō):“財(cái)富就是知識(shí)的積累?!闭苋苏f(shuō):“財(cái)富就是一個(gè)人所擁有的智慧。”這些誠(chéng)然都不錯(cuò),但我認(rèn)為人生最寶貴的財(cái)富是磨練!

玉不琢不美,人不磨不靈。在漫長(zhǎng)的人生路途中,難免有不少的崎嶇和坎坷。但往往是這些崎嶇和坎坷為我們搭起了磨礪之橋。在通往成功的過(guò)程中,挫折自然也是必不可少的,只有在磨礪中才能自強(qiáng),通向成功之門的道路才會(huì)更加便捷!無(wú)數(shù)名人的經(jīng)歷為我們證明了這一點(diǎn)。

漫長(zhǎng)的`黑夜從未停止,無(wú)比的寂寞也從未離去,這兩種恐怖交替著發(fā)生在她---海倫?凱勒的身上。她從小失去聽(tīng)力、視力,幾乎是個(gè)“廢人”了??墒钦沁@樣的“廢人”,憑借著她對(duì)生活的熱愛(ài),不惜比別人多了五倍的努力去拼搏、與生命抗?fàn)帯=K于,他成功了!她成為一位著名的演說(shuō)家和作家。這正是源于她勇于經(jīng)歷磨練,在磨練中自強(qiáng)。

你相信嗎?一位身患高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,可謂是弱不禁風(fēng)之人,利用二十多年的時(shí)間學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ),翻譯了十六萬(wàn)多字的外文著作。她不僅獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,還學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病一萬(wàn)多人次,做出了巨大的貢獻(xiàn)。她---張海迪,一位生活的強(qiáng)者!她獲得的所有成功都是因?yàn)樗矣诮?jīng)歷磨練,并在磨練中自強(qiáng)。

磨練如同風(fēng)雨后的彩虹,絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫,圓潤(rùn)光澤;磨練如同海嘯中的海燕,高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練,那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩?正如冰心所說(shuō):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。磨練自己,在磨練中造就自己,在磨練中重塑自我,使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練,我們應(yīng)做的不是在磨練中決定放棄,而是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是的,磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富,而自強(qiáng)不息,是這寶貴人生歷程的見(jiàn)證。磨練---人生的寶貴財(cái)富。

人生的財(cái)富中學(xué)生篇十一

“別忘了你有多么富有?!碑?dāng)我們聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我們便會(huì)有疑問(wèn):我又不是富翁,怎么會(huì)富有?我們雖然不是富翁,但是我們有比錢更重要、更讓我們?nèi)フ湎У呢?cái)產(chǎn)。

其實(shí)我們有很多珍貴無(wú)比的財(cái)產(chǎn),比如親情是翡翠玉石,友情是珍珠瑪瑙,健康是黃金白銀。這些財(cái)富幾乎人人擁有。只是人們都去追逐所謂的金錢,因此失去了這些應(yīng)有的財(cái)富,因?yàn)槿藗內(nèi)プ非竺幻恋陌延H人都之腦后,所以才導(dǎo)致我們應(yīng)用的財(cái)富都隨風(fēng)消逝。

當(dāng)你去問(wèn)那些窮困的人,他們快樂(lè)嗎,我相信他們一定會(huì)說(shuō):“我有親人朋友的陪伴,有健康的身體怎么能不快樂(lè)呢?”對(duì)呀,那些人不是最窮的,他們就很多的財(cái)產(chǎn)啊。比如生命,比如健康。

“別忘了你有多么富有?!睘榱隋X和名利的人啊,其實(shí)你已經(jīng)很富有了,不要再為那些所謂的金錢再失去了!

人生的財(cái)富中學(xué)生篇十二

那輪皎皎明月下,努力回頭,在模糊視線中尋找,默默流淚,在淚水交織里揮手、告別。

我從小便在農(nóng)村長(zhǎng)大。父母都是個(gè)體經(jīng)營(yíng),各種忙碌,令他們不得不將我放在爺爺奶奶家中寄養(yǎng)。

汽車停穩(wěn)后,車?yán)餆o(wú)一絲動(dòng)靜,我只是盯著月;父親握著方向盤,神情似有些悵然;再瞥見(jiàn)母親,默默地,用衣袖擦拭著淚。終于,忍不住了,一簌簌淚水,在晃動(dòng)的明月里,順著鼻溝,流下,滑入我惆悵的心頭我艱難地熬著,過(guò)去的每一分、每一秒,似心底快要漏盡的細(xì)沙,墜進(jìn)深不見(jiàn)底的黑洞。

爺爺奶奶哄著我下車,拉著我的手,就要往屋里走,我回頭不見(jiàn)父母的身影,忙掙脫著,踢開(kāi)大門,跑到屋檐下,只見(jiàn)汽車遠(yuǎn)去的背影。不知我哪來(lái)的勇氣,也不顧是否追得上,拔開(kāi)雙腿,向那輛汽車追去。我奔跑著,不顧一切地奔跑著,耳邊呼呼掠過(guò)的風(fēng)聲,視線中,眼里只有那輛汽車,身邊的房屋、草木都已消失呼哧、呼哧的喘氣聲,并未使我停下腳步。追到村口,我望見(jiàn)那輛汽車忽然停了下來(lái),擦干眼淚,又看到母親探出窗口,眼里噙滿淚水,帶著哭腔喊道:瀟兒,照顧好自己這慈母聲,似琴弦,撥動(dòng)了我的心房,響徹原野。我忽然悟出點(diǎn)什么來(lái),忙抬頭看,只見(jiàn)母親揮舞告別的雙手以及那逐漸模糊的汽車我釘在原地,任風(fēng)吹落一串串淚珠,無(wú)力地?fù)]手,向母親,手告別!

時(shí)隔多年后,想起那輪月,便想到:那是一筆人生的財(cái)富,雖雜著離愁,卻讓我更加明白母親的用意,人生有很多不得已,但母愛(ài)一直都在!

人生的財(cái)富中學(xué)生篇十三

進(jìn)入中學(xué)的第一堂勞技課,我們學(xué)習(xí)烹飪。第一次和同學(xué)們一起制作南瓜餅,學(xué)做炸雞腿。這份歡樂(lè)的記憶,令我久久回味。

那天天氣格外晴朗,正如我們的好心情。勞技課既可以做美食,又可以名正言順地不上課。這讓我們對(duì)它十分向往。正如《春》中所說(shuō),盼望著,盼望著,課上完了,勞技課的腳步近了。如今,它就在我們眼前,我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。

“啊,燙死我了!”

“你先把這個(gè)舀掉,再撈出?!?/p>

“哇,好香啊!”隨著一陣歡樂(lè)的吵鬧聲,班上的勞技課正式拉開(kāi)了序幕。

首先是聽(tīng)老師講述每一道菜的做法。我們雖然神情認(rèn)真,心卻早已到勞技教室去了。老師一聲令下,我們便飛進(jìn)了勞技教室,一刻也不想耽擱。

第一道菜就是軟糯可口的南瓜餅。一個(gè)大南瓜在老師手下如乖巧的小貓。我看得心癢癢,也想大展身手。結(jié)果,一到手下,我就傻了。這南瓜咕嚕咕嚕地滾來(lái)滾去,特別不好切。我頓時(shí)呆了,怎么,在老師手下這么乖巧的南瓜,在我手里就成了哈士奇了?削了半天,才削了巴掌大的一塊皮,還差點(diǎn)削到手了。無(wú)奈之下,只好交給別人來(lái)削。雖然有些遺憾,但一會(huì)兒又沉浸在勞動(dòng)的快樂(lè)中了。

我們分工合作,切的切,掏籽的掏籽,洗的洗,清理的'清理。當(dāng)別的組熱火朝天地開(kāi)工時(shí),我們組已經(jīng)做完了,沒(méi)有一絲拖泥帶水。蒸完南瓜后,我們便選出了兩個(gè)“壯漢”,來(lái)和南瓜粉,南瓜、糯米粉拌在一起,用手用力揉捏著。不一會(huì)兒,就沾得滿手。我們互相看著對(duì)方的白手,不由得哈哈大笑起來(lái)。我們忘記了攪拌的辛苦,和同伴們忘情地和著。把一大塊南瓜揉成一個(gè)整體——一個(gè)又大又圓的球。細(xì)心的女生把大球捏成了一個(gè)個(gè)小圓餅。其中,還有幾個(gè)奇形怪狀的。裹上面包糠,便是南瓜餅的雛形了。

最后一道工序,就是放進(jìn)鍋里炸了。架好鍋,備好油??粗墙瘘S的液體發(fā)出“滋滋”的響聲,我的心里有一種喜悅。把潔白的南瓜餅放入鍋中,它們上下翻滾,很享受似的四處玩樂(lè),時(shí)而沉下,時(shí)而浮起。金黃的色澤,南瓜的清香,挑戰(zhàn)著你的味蕾。逗得我們“咕咕”直咽口水。終于可以出鍋了!撈一塊上來(lái),撒上白糖,一口咬下甜糯的口感,混著南瓜的清香,外焦里嫩,正是恰到好處。真是太好吃了,我不禁驚呼!

在享受美味的同時(shí),我心中也有了巨大的成就感,這是我和同伴們親手做出的美食。第一次做出的那一塊塊金黃的南瓜餅,更像是一塊塊金幣。

中學(xué)的勞技課上,我第一次和同學(xué)們合作制作美食。我們學(xué)著獨(dú)立,我們團(tuán)結(jié)合作,這是我人生的一筆財(cái)富!它雖不是金錢,但它比金錢更寶貴的,這是屬于我的美好記憶,我的人生財(cái)富,它承載著我歡樂(lè)的回憶,它記錄著我的成長(zhǎng)!

人生的財(cái)富中學(xué)生篇十四

她需要認(rèn)同,他需要肯定當(dāng)男人不與女人的感覺(jué)和需求反抗或爭(zhēng)辯反而加以認(rèn)同時(shí),女人的第五個(gè)基本需求就完成了。男人的認(rèn)同態(tài)度堅(jiān)定女人去感受的權(quán)利(當(dāng)然,男人可以認(rèn)同女人的觀點(diǎn),但也可保有自己的觀點(diǎn))。男人若能讓女人知道他的認(rèn)同態(tài)度,他必可得到受肯定的基本需要。

男人內(nèi)心都想成為他心目中女人的英雄或身披閃亮盔甲的武士,她的肯定就是他已完成考驗(yàn)的訊號(hào)。女人的肯定態(tài)度確認(rèn)了男人的優(yōu)點(diǎn),也表達(dá)了對(duì)他的滿意(當(dāng)然,肯定男人并非意味贊同他的想法、做法)。肯定的態(tài)度是在尋找或承認(rèn)他行為背后的充分理由,當(dāng)他得到他所需要的肯定時(shí),他就能認(rèn)同她的感覺(jué)。

她需要安慰,他需要鼓勵(lì)當(dāng)男人反復(fù)表現(xiàn)關(guān)心、了解、尊重、認(rèn)同、寵愛(ài)時(shí),女人求取再次保證的需求就被滿足了。男人安慰的態(tài)度使女人相信她一直是被愛(ài)的。

男人通常誤以為他只要滿足她所有愛(ài)的基本需求,使她感覺(jué)快樂(lè)、安全,她就會(huì)相信他永遠(yuǎn)愛(ài)她,其實(shí)不然,為了滿足她的第六項(xiàng)基本需求,他必須記得要不斷安慰她。

相同的,男人也要靠女人的鼓勵(lì)才能滿足基本需要。女人的鼓勵(lì)態(tài)度使男人有勇氣將信心表現(xiàn)在能力和人格上。女人表達(dá)出來(lái)的信任、接受、感激、贊美和肯定,都可以鼓勵(lì)男人勇往直前。鼓勵(lì)可以激發(fā)他給予她所需要的安慰。

男人和女人一樣會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。他們通常不知道自己的溝通方式很不尊重女人,男人可能知道她對(duì)他生氣,但除非他了解她的需求與沒(méi)感受到愛(ài)的原因,否則男人便無(wú)法改變自己的溝通方式。

一般來(lái)說(shuō),女人會(huì)主動(dòng)關(guān)心了解男人,因?yàn)樗齻兊幕緪?ài)情需求就是被關(guān)心、被了解,但男人常會(huì)把這種關(guān)心的支持視為她不信任他。他的基本需求是受信任而不是受照顧。然后,如果他沒(méi)有積極回應(yīng)她的關(guān)心,她就無(wú)法理解為何他不感激她的支持。當(dāng)然,他也給予對(duì)方自認(rèn)為愛(ài)的方式,而這卻不是她需要的,因此他們陷入了一連串無(wú)法滿足彼此的失敗中。

許多男人在關(guān)系發(fā)生困難時(shí)就放棄了愛(ài)情。如果男人們能了解妻子的基本需求,就比較容易維持婚姻關(guān)系。同樣這道理也適合女人。給予對(duì)方所需要的,可幫助我們免于事倍功、筋疲力盡。這十二種愛(ài)的不同基本需求使我們了解什么樣的愛(ài)情會(huì)失敗。為了滿足你的伴侶,無(wú)論男人還是女人必須學(xué)習(xí)如何給予對(duì)方所需的愛(ài)情基本需求。

男人可以成功滿足女人基本愛(ài)情需求的第一方式是溝通。在女人的世界里,溝通特別重要,男人通過(guò)學(xué)習(xí)傾聽(tīng)女人的感覺(jué),可以有效地表現(xiàn)關(guān)心、了解、尊重、寵愛(ài)、認(rèn)同與安慰。

男人傾聽(tīng)女人時(shí)的最大問(wèn)題是容易沮喪或生氣。

人生的財(cái)富中學(xué)生篇十五

曾經(jīng)有人說(shuō):“財(cái)富不是真正的朋友,而朋友才是永久的財(cái)富?!碑?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是朋友來(lái)安慰我們;當(dāng)我們孤獨(dú)無(wú)助時(shí),是朋友來(lái)陪伴我們?所以,朋友是人生的財(cái)富。朋友,是你墜入低谷時(shí)的那雙手;朋友,是你迷路時(shí)的那盞燈;朋友,是與你真心相伴的人;朋友,是可以用心靈去溝通的人;朋友,是我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)的人!

朋友,是在事業(yè)上處處為你著想的人。古時(shí)候曾流傳著這樣一段佳話:春秋時(shí)期,齊國(guó)的管仲和鮑叔牙是好朋友,但是兩人各主其事。后鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊桓公,鮑叔牙卻向齊桓公推薦管仲為相,而自己甘居其下。在管仲的輔佐下,齊國(guó)日益強(qiáng)大,最終成為“九分諸侯,一匡天下”的霸王。成功后的管仲十分感慨的說(shuō):“生我者父母,知我者鮑子也?!笔前。挥信笥言谑聵I(yè)上鼎力相助,我們才能取得成功。

重的東西,相比起來(lái),功名則輕于鴻毛。

朋友,也是當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),開(kāi)啟門鎖的金鑰匙!記得有一次,我們的趣數(shù)卷上有一道題我百思不得其解。這時(shí),是我的好朋友周揚(yáng)小小的點(diǎn)撥了一下,我才走出了自己錯(cuò)誤的思路!她告訴我是我的方程列錯(cuò)了,單位“1”找反了,我恍然大悟!真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我對(duì)小周真是感激不已,如果不是她,我還不知道又要在這巨大的漩渦中掙扎多久!在我無(wú)從下手的時(shí)侯,正是朋友給予我?guī)椭?,才讓我得已明白?/p>

朋友,是每個(gè)人一生的財(cái)富,如果你有一位與你將心比心的知己,那你一定要好好珍惜。從古到今,無(wú)數(shù)段感人的友誼流芳百世!朋友真的是無(wú)比珍貴的,所以我們必須要學(xué)會(huì)去珍惜,朋友是一種財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)珍惜身邊的人,身邊的每一位朋友!

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