全面回顧較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和繁雜的內(nèi)容?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇一
最近，我看了一本童話故事《丑小鴨》，這本書(shū)講的是丑小鴨，說(shuō)它長(zhǎng)得很丑，就連它的哥哥姐姐都不愿意和它在一起玩，就只有它的媽媽愿意和它玩。然后它的媽媽把它和它的哥哥姐姐都帶到了農(nóng)場(chǎng)，那些動(dòng)物要把它趕走，可是它的媽媽不同意，接著它的媽媽就和那些動(dòng)物打了起來(lái)。后來(lái)丑小鴨就離家出走了，通過(guò)它的努力，它最后變成了美麗的白天鵝。
看完這一本書(shū)后我很想向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，說(shuō)起堅(jiān)持不懈我想起了一件事，那就是我做餃子的時(shí)候。
那時(shí)我才七歲，我看見(jiàn)奶奶在包餃子，我情不自禁的走過(guò)去，問(wèn)奶奶我可以包餃子嗎？奶奶說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我興高采烈的說(shuō)：“奶奶你真好，奶奶先做了一遍給我看，我接著就試著學(xué)了起來(lái)，可是我卻總是學(xué)不來(lái)，我惱羞成怒，自言自語(yǔ)道：“你個(gè)破餃子、爛餃子，我要把你給踩扁了。”說(shuō)著我就把餃子丟在地上，使勁地踩，奶奶看到后嘆了口氣說(shuō)：“你要有耐心，總會(huì)把餃子做好的！”
我聽(tīng)了奶奶的話后，對(duì)奶奶說(shuō)：“可是我怎么都學(xué)不好啊！”奶奶說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橛駧б淮创煺劬妥员┳詶壯?！這樣的話你什么事都不會(huì)做好的，你要靜下心里去做，只有這樣你才會(huì)成功?！?/p>
只要你堅(jiān)持不懈，做什么事都會(huì)成功的，就像我一樣，享受自己做的餃子，心里就像蜂蜜一樣甜，所以大家都要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈的精神。
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丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇二
今天我學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文，心中久久不能平靜。
丑小鴨是一只很丑的鴨子，它一生下來(lái)就伴隨著嘲弄與歧視，大家都排擠它，欺侮它，就連它的媽媽也希望它走遠(yuǎn)些。在巨大的壓力面前，丑小鴨逃離了養(yǎng)鴨場(chǎng)，開(kāi)始了流浪。它來(lái)到野鴨群里，盡可能地對(duì)它們恭恭敬敬地行禮，只是希望野鴨們能準(zhǔn)許她躺在蘆葦里。它從沼澤地中逃了出來(lái)，來(lái)到了一間農(nóng)家小屋，卻又受到了貓和雞的奚落與排擠，于是，它又回到了它最愛(ài)的大自然，他看到了一群美麗的鳥(niǎo)兒——天鵝，正當(dāng)它懷著美好的追求向它們走去時(shí)，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也是一只美麗的天鵝。
丑小鴨的故事告訴我們：只要你是一只天鵝蛋，即使生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒(méi)有關(guān)系。是呀，其實(shí)我們每個(gè)人在生活中不都是一只丑小鴨嗎?我們都有著自己的夢(mèng)想和追求，都向著自己的目標(biāo)而努力奮斗，困難就像一條鞭子，狠狠地抽打著我們?nèi)崛醯挠鹨?，但只要我們?jiān)持不懈，努力進(jìn)取，像丑小鴨一樣不忘自己的追求，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切困難，我們終究會(huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀，在天空中自由地飛翔。
小樹(shù)經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，丑小鴨經(jīng)歷了種種挫折變成了美麗的白天鵝，小船不畏風(fēng)浪到達(dá)了彼岸，只要我們有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇三
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，讀一本好書(shū),能讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。還可以鞏固平時(shí)所學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀水平和寫(xiě)作能力,乃至對(duì)于學(xué)習(xí)和生活,都有非常大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三年級(jí)讀書(shū)心得丑小鴨100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
安徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有淪落，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。
雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅(jiān)持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。
人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會(huì)變成一只天鵝，只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。
丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，只要努力，誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活!
丑小鴨變成美麗而高貴的白天鵝，是它不懈努力的結(jié)果，是它艱苦奮斗的回報(bào)，是它永不言敗精神換來(lái)的。讓我們不要被困難與挫折打到，心存信念成功的彼岸就在你眼前。
如果你做不了大樹(shù)，就做小草，雖不像大樹(shù)那樣蒼勁偉岸，卻溫柔嫩綠可愛(ài)，又為世界增添了幾分生機(jī)。
如果做不了，高傲艷麗的雞冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，雖不像雞冠花那樣高傲惹眼，卻也給人堅(jiān)強(qiáng)不屈的啟示。為世界增添了幾分堅(jiān)毅。如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家，那就做欣賞藝術(shù)的平凡的人，雖不像藝術(shù)家那樣赫赫有名，眾所周知，也是自得其樂(lè)，為藝術(shù)家增添了些許欣賞著。
不要認(rèn)為自己處處不如人，其實(shí)自己也有優(yōu)點(diǎn)，不要認(rèn)為別人什么都好，其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的。不要認(rèn)為自己是丑小鴨，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成白天鵝!
我們要有丑小鴨永不言敗的精神，要有它永不言棄的精神，只要心存信念，就一定會(huì)成功的!
翻開(kāi)《安徒生童話》，我被書(shū)中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開(kāi)了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。
每當(dāng)我看到丑小鴨所受到的這些不公平的待遇，我真恨鴨媽媽身邊這些小鴨們，我生氣它們?nèi)绱说呐懦獬笮▲?，我生氣它們?nèi)绱说臎](méi)有同情心，我更生氣的是丑小鴨這樣的軟弱無(wú)能，怎么不進(jìn)行反抗……看著看著，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：書(shū)中的丑小鴨面對(duì)苦難，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗](méi)有絕望，也沒(méi)有害怕，而是堅(jiān)持不懈的努力，這一切，緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：生活并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻，而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們，面對(duì)的困難會(huì)更多。精神上，學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，父母的希望，長(zhǎng)輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊，這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力，即使身處險(xiǎn)境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，幸福的天空是要我們自己努力?zhēng)取。放眼未來(lái)，現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中，我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書(shū)，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，將來(lái)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，成為參天大樹(shù)。
今天，我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它.它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它.它還差點(diǎn)被獵人打死.在黑暗里,它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍.但因?yàn)樗荒苌?發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來(lái),它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死.但是，她對(duì)自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒(méi)有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長(zhǎng)、成熟，最后明白了一切自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書(shū)，或是一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕自信，它丑小鴨也是一樣。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子就一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定必勝的決心。
是啊!丑小鴨和我們又有什么不同呢?誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)丑小鴨?但光有理想又有什么用呢?世上沒(méi)有不要錢的午餐，天上是不會(huì)憑空掉下餡餅的，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難，我們?cè)跄茏兂砂滋禊Z，沒(méi)有雷鳴和閃電，就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因?yàn)樗兄活w為理想不怕任何困難、面對(duì)困難永不放棄的心,所以他才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇四
前幾天我讀了一本叫《丑小鴨》的故事，我很有感受。
丑小鴨一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)的很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天里，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。最后它變成了一只美麗的在藍(lán)天上自由飛翔的白天鵝！
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)，去做，就一定會(huì)成功。爸爸，媽媽，老師，放手讓我們?nèi)W(xué)做每一件事吧！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常的夢(mèng)想，將來(lái)也許我會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管得了什么病，病人吃了就會(huì)好，也許我會(huì)發(fā)明一種衣服，人們只要穿了就能飛起來(lái)；也許我會(huì)到月球上去造天堂。無(wú)論將來(lái)我干什么，都要通過(guò)自己不懈的努力才可以做到。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里騰飛起來(lái)，我們的祖國(guó)會(huì)更加的強(qiáng)大。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇五
生活中，每個(gè)人都是“丑小鴨”，但是只要積極樂(lè)觀地面對(duì)挫折，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一定會(huì)蛻變成白天鵝。
《丑小鴨》是童話大師安徒生的一篇特殊的自傳。它講述了一只任人打罵的小鴨子，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于擁有了贊美和幸福。
《丑小鴨》享譽(yù)世界，家喻戶曉，安徒生的童話，適合6歲到60歲的人群。至今，當(dāng)我閱讀這篇童話時(shí)，臉上依然會(huì)浮現(xiàn)出會(huì)心的微笑。
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有關(guān)系”。沒(méi)錯(cuò)，只要有理想、有追求，并為之奮斗，即使在逆境中，也會(huì)擺脫命運(yùn)的束縛，獲得成功的果實(shí)。正如李白所說(shuō)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
“秋天來(lái)了，樹(shù)林里的葉子變成了黃色和棕色，風(fēng)卷起它們;”“云塊沉重地載著冰雹和雪花，低低地懸著;”烏鴉站在籬笆上，凍得只管呱呱地叫……讀到這里，不僅搓了搓手，仿佛自己身在其中，真是文中有畫(huà)!而丑小鴨，卻要在這“天寒地凍”中獨(dú)自忍受著痛苦。
當(dāng)丑小鴨終于歷經(jīng)磨難，變成白天鵝時(shí)，它也并沒(méi)有驕傲。因?yàn)橐活w最好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。終于，這個(gè)灰色調(diào)的故事被涂抹上了一筆鮮艷的色彩、溫暖的陽(yáng)光、芬芳的紫丁香，多么美好!
這個(gè)上午，我享受著心靈的洗禮，細(xì)細(xì)品味《丑小鴨》……。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇六
一只從小被遺棄在野鴨群中的天鵝蛋，誕生后，卻是被眾人打罵，凌辱。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，一出生就遭到兄弟姐妹、伙伴的欺侮、嘲笑。甚至連他媽媽都不喜歡他。無(wú)奈他只有選擇離家出走在外面受盡一系列的恥辱，在冰與火的磨練中，也注定了這只小鴨的與眾不同，在羨慕天鵝外表的同時(shí)，他仰天鳴叫，或許是他的信念，他的執(zhí)著，打動(dòng)了上天，這只小鴨在這個(gè)寒冬中，成為了一只美麗的天鵝!
或許有人會(huì)說(shuō)：“這只是一只可憐的小鴨，如果他是出生在天鵝群中的話，就不會(huì)經(jīng)歷這么多坎坷了，他在她出生的那一瞬間，就會(huì)成為天之驕子!”可這僅僅是這樣嗎?我想不是，我認(rèn)為他是幸運(yùn)的，他實(shí)在困難與堅(jiān)強(qiáng)這種交響曲中生存，挫折，有時(shí)是一種福遇，這往往是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)通往成功的契機(jī)，他是成功路上的海洋，度過(guò)了就會(huì)像丑小鴨那樣成為天鵝。
縱觀天下哦多少成功人士，那一個(gè)不是在困難中磨練，在風(fēng)雨中追求，才綻放出成功的花朵，我們只要堅(jiān)持不懈，努力追求，一定會(huì)綻放成功的花朵。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇七
你們平時(shí)有讀書(shū)的習(xí)慣嗎？書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!讀書(shū)，是好事;讀大量的書(shū)，更值得稱贊。讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“一年級(jí)丑小鴨讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
翻開(kāi)《安徒生童話》，我被書(shū)中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開(kāi)了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。
每當(dāng)我看到丑小鴨所受到的這些不公平的待遇，我真恨鴨媽媽身邊這些小鴨們，我生氣它們?nèi)绱说呐懦獬笮▲?，我生氣它們?nèi)绱说臎](méi)有同情心，我更生氣的是丑小鴨這樣的軟弱無(wú)能，怎么不進(jìn)行反抗……看著看著，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：書(shū)中的丑小鴨面對(duì)苦難，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗](méi)有絕望，也沒(méi)有害怕，而是堅(jiān)持不懈的努力，這一切，緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：生活并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻，而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們，面對(duì)的困難會(huì)更多。精神上，學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，父母的希望，長(zhǎng)輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊，這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力，即使身處險(xiǎn)境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，幸福的天空是要我們自己努力?zhēng)取。放眼未來(lái)，現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中，我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書(shū)，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，將來(lái)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，成為參天大樹(shù)。
上跑出去找吃的。
冬天快到了，丑小鴨在河里游泳，河水開(kāi)始結(jié)冰了，水面在一天天變小，最后小鴨被凍在了冰冷的河面上，被一位農(nóng)夫看到帶回了家。春天小鴨又來(lái)到河里游泳，才發(fā)現(xiàn)自己竟然是一只漂亮的白天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，我看到了一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的丑小鴨。不管什么困難擋住它的路，它都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。最后變成了一只漂亮的白天鵝。我們每個(gè)人在生活中都有困難和磨難，只要我們克服一切困難勇敢面對(duì)生活，有自信，就能成功!
讀了丹麥童話作家安徒生的作品《丑小鴨》，我有了很多收獲。
《丑小鴨》是講：丑小鴨生下來(lái)很丑，其它鴨子都不喜歡它，因?yàn)樗煌谄渌镍喿?，所以其它鴨子認(rèn)為它很丑，別的動(dòng)物也隨聲附和。后來(lái)，它長(zhǎng)大了，來(lái)到了田野，飛上了藍(lán)天，擺脫了自卑，發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的白天鵝。
從丑小鴨到白天鵝，它經(jīng)歷了從自卑到自信的過(guò)程，因?yàn)樗袎?mèng)想，有追求，向著目標(biāo)不斷努力，所以它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到挫折，只要我們向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它自信，自強(qiáng)，不斷追求的精神，長(zhǎng)大以后，我們一定會(huì)變成一只美麗的白天鵝，飛在蔚藍(lán)的天空。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇八
今天，我開(kāi)始讀新一本課外書(shū)——《安徒生童話》，第一個(gè)故事是“丑小鴨”，我讀完以后寫(xiě)了讀書(shū)筆記，我這學(xué)期的讀書(shū)筆記已經(jīng)78篇了，媽媽說(shuō)學(xué)期結(jié)束的.時(shí)候要給我做一個(gè)《讀書(shū)筆記文集》！“丑小鴨”的故事讀完以后，我有以下感想：
美麗的春天終于來(lái)到，被排斥的孤獨(dú)、不被理解的痛苦都在這百靈鳥(niǎo)歌唱的季節(jié)里煙消云散。丑小鴨能變成白天鵝，能克服重重困境，除了她有自己的夢(mèng)想外，更重要的是她一路堅(jiān)持著，堅(jiān)信她自己一定成功的夢(mèng)想。一篇寓意很深的童話，所折射出來(lái)的不僅是結(jié)局的美好，更是暗示人生應(yīng)該面對(duì)各種困難，無(wú)論我們是什么樣子，都不要?dú)怵H。因?yàn)槲覀兌际亲约旱陌滋禊Z。
我們以后在學(xué)習(xí)上遇到困難，要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，這樣就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇九
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的`女性形象。
夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇十
小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來(lái)哄我睡覺(jué)。
那時(shí)候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事，在丑小鴨來(lái)到世界的這一刻，因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經(jīng)常欺負(fù)它，最后竟然將它趕出了家門(mén)。在寒冷的冬天，丑小鴨無(wú)家可歸，只好躲進(jìn)了森林……后來(lái)，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。
一直以來(lái)，大人們不斷講著這個(gè)故事，我也曾不斷向伙伴口中轉(zhuǎn)述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。
今天，我再一次閱讀了這篇童話時(shí)，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅(jiān)持不懈。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇十一
在每一小句的句子中，都蘊(yùn)含這許多的'奧妙，比如拔苗助長(zhǎng)這一則寓言，這篇故事引導(dǎo)著我們急于想要收獲，反而是一無(wú)所有，想收獲就必須耐心等待。
讀了這篇后，讓我想起了另一篇寓言守株待兔，這篇故事告訴我們：無(wú)論做什么事都不能坐以待斃，想收獲，就必須要付出一定的汗水和努力。
讀書(shū)不是掃閱；讀書(shū)不是做做·········每本書(shū)的每個(gè)故事都記錄著我們的道路，它將是我們未來(lái)的啟迪。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇十二
今天，我讀了小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?。其中《皇帝的新裝》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事講了皇帝愛(ài)穿新衣服，一天來(lái)了倆個(gè)騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己的聰明，稱職的大臣都裝做看不見(jiàn)，皇帝給了騙子好處，穿上了衣服出發(fā)了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白了自己被騙了。
當(dāng)我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的'，我們要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，從今天起我要做一個(gè)知足的人。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇十三
最近我讀了一本書(shū)：《心平氣和的一年級(jí)》，感覺(jué)心也跟著平和了許多。這兩句話覺(jué)得值得我記錄下來(lái)，告誡自己，也提醒家長(zhǎng)：
“健康第一，品行第二，學(xué)習(xí)第三“。
“你愛(ài)這個(gè)孩子，不是因?yàn)樗盟斆?，而僅僅是因?yàn)樗悄阄ㄒ坏?小小的孩子?！啊?/p>
讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)自己真該平和心態(tài)。
我在這里有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，繼續(xù)奮戰(zhàn)！
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇十四
寒假期間，我閱讀了薛瑞萍老師寫(xiě)的《心平氣和的一年級(jí)》一書(shū)。這個(gè)學(xué)期我?guī)У木褪且荒昙?jí)，再加上是第一學(xué)期，我時(shí)常被小家伙們吵得是心煩意亂，經(jīng)常要大聲喊過(guò)“一、二、三，坐端正”后，小家伙們才能規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上。薛瑞萍老師究竟有什么方法，能夠心平氣和地帶好一年級(jí)的學(xué)生呢，帶著這樣的疑問(wèn)，我認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，也形成了以下三點(diǎn)心得體會(huì)。
1、常閱有益書(shū)籍，常習(xí)為師之學(xué)。
在閱讀該書(shū)的始終，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)閱讀一直是本書(shū)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，就是要做一個(gè)優(yōu)秀的教師或者班主任，必須要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，經(jīng)常以讀書(shū)的方式進(jìn)行“充電”。無(wú)論是學(xué)習(xí)閱讀課外書(shū)籍，還是有關(guān)孩子教育的業(yè)務(wù)書(shū)籍，都要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)以致用，努力做到“三個(gè)聯(lián)系”：一是將書(shū)中看到的有關(guān)孩子教育的理論和觀點(diǎn)聯(lián)系到工作實(shí)際，拓展自己的理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；二是將書(shū)中講述孩子的心理特征和疏導(dǎo)方式聯(lián)系到本班學(xué)生的特點(diǎn)，熟悉了解更多的學(xué)生特性，掌握更多的疏導(dǎo)學(xué)生不正確行為的方式方法；三是聯(lián)系到班里的教學(xué)氛圍，總結(jié)形成一定的措施，有的放矢，以鼓勵(lì)肯定的態(tài)度增強(qiáng)班級(jí)好的教學(xué)氛圍和習(xí)慣，以引導(dǎo)和糾正的態(tài)度轉(zhuǎn)變和消除不利于班級(jí)教學(xué)的行為和現(xiàn)象。通過(guò)“三個(gè)聯(lián)系”，不斷的將書(shū)中所講述的“亮點(diǎn)”適用于班級(jí)教學(xué)，通過(guò)不斷地實(shí)踐，豐富自身作為教師應(yīng)該具備的能力或者知識(shí)，不斷提高教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
2、主動(dòng)溝通，用心評(píng)價(jià)，帶著感情做好教學(xué)任務(wù)。
本書(shū)將與家長(zhǎng)、孩子的交流溝通也作為一個(gè)重點(diǎn)，用大量篇章列舉了很多精彩的案例。通過(guò)閱讀理解，我認(rèn)為，只要用心去做，尊重孩子，孩子是最容易交流的，而且是最愿意與班主任和教師交流的，他們對(duì)我們的信任和尊重在他們的世界里顯得尤為重要。我在與家長(zhǎng)溝通時(shí)常聽(tīng)到，當(dāng)孩子們?cè)谕瓿梢恍┱n外任務(wù)（包括做家務(wù)）時(shí)，要是家長(zhǎng)有不同意見(jiàn)，他們會(huì)理直氣壯的大聲告訴爸爸媽媽：“這是我們老師說(shuō)的，必須……！”多么可愛(ài)而真誠(chéng)的孩子們！這也足以證明了班主任和教師在學(xué)生心目中的地位?？墒?，我也曾經(jīng)想過(guò)，如果與家長(zhǎng)溝通不夠，對(duì)孩子的理解強(qiáng)調(diào)不夠，可能會(huì)出現(xiàn)一些偏離老師本意、家長(zhǎng)難于理解的孩子行為，從而造成教師與家長(zhǎng)之間的溝通障礙，使孩子形成不被尊重的的潛意識(shí)，最終形成孩子的不正常行為。所以，逐漸認(rèn)識(shí)到，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)電話等方式與家長(zhǎng)建立一個(gè)長(zhǎng)期不間斷的溝通渠道，共同攜手抓好孩子的教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生評(píng)語(yǔ)和個(gè)人談話等進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子的主動(dòng)溝通能力，使孩子們?yōu)榱瞬粩嗟氐玫嚼蠋熀图议L(zhǎng)的肯定，通過(guò)很多有益于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的行為，提高學(xué)習(xí)的積極性，確定自己的奮斗目標(biāo)。
3、勤于總結(jié)，善于反思，不斷提高課堂教學(xué)效果。
本書(shū)中還有一件事情給了我很大的觸動(dòng)，就是“教學(xué)札記”。有的只有四五十個(gè)字，有的只描述了一件很小的事情，起初覺(jué)得不以為然，“這有什么可以值得寫(xiě)的嘛？”可是隨著繼續(xù)的閱讀，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一個(gè)良好的教學(xué)習(xí)慣，也是一個(gè)人良好的做人風(fēng)格。日積月累，循序漸進(jìn)，字里行間里不僅僅是一些教學(xué)的現(xiàn)象和小事情，而是一些可以指導(dǎo)教學(xué)的信息和線索，更是積累學(xué)生特點(diǎn)和變化的信息庫(kù)，字里行間還透露出教師與孩子們的深厚情感和“諸多交往”，有趣而且有意義。我相信，“教學(xué)札記”不僅記載著一些教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和案例，同時(shí)也記載著這個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)的歷程。
合卷閉目，養(yǎng)神休息。回顧自己十年多來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷，可圈可點(diǎn)的實(shí)在不多，值得欣慰的是，自己仍然摯愛(ài)自己的這份事業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也日漸豐富，不再是初站講堂上的小老師，遇到一些問(wèn)題也能穩(wěn)妥圓滿的解決?；仡櫞藭?shū)所講，真是感慨良多，教師行業(yè)不僅需要的是敬業(yè)、耐心等基本素質(zhì)，還要做個(gè)“有心人”，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤積累、善總結(jié)、多反思，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通交流，主動(dòng)與學(xué)生做朋友。我也更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：與孩子們一起成長(zhǎng)，與我的教師事業(yè)一同快樂(lè)生活。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇十五
我很喜歡看書(shū)，我也讀過(guò)很多書(shū)，有《神話天地》、《金銀島》、《上學(xué)就看》等等書(shū)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。書(shū)中有搞笑的三毛、聰明的阿里巴巴、狠毒的宙斯、勇敢的普羅米修斯。書(shū)中還有動(dòng)人的故事情節(jié)，有豐富的想象。這些書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)還讓我懂得了很多知識(shí)和道理。從書(shū)中我明白了彩虹是怎樣構(gòu)成的.、風(fēng)的功勞、古埃及人為何要制作木乃伊。我也懂得“玉不琢不成器”這個(gè)道理，還有做人要勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息。
以后我要讀更多的書(shū)，收獲更多的歡樂(lè)、知識(shí)和道理。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇十六
假期過(guò)后，媽媽給我買了一本《格林童話》。這本書(shū)有很多童話故事。有《白雪公主》、《小紅假》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等。
我最喜歡看漁夫和他的妻子。這個(gè)童話故事講述了：漁夫去釣魚(yú)，打了一條大比目魚(yú)，比目魚(yú)讓漁夫把她放回海里，漁夫是一個(gè)善良的人，他把魚(yú)放回了海里?；丶液螅~(yú)夫告訴了他的'妻子，但他的妻子一次又一次地要求漁夫向比目魚(yú)要很多東西……最后，他們什么也沒(méi)得到。
這個(gè)童話故事告訴我們，做人不能貪心。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇十七
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，讀書(shū)能提高我們的文化水平和文化素養(yǎng)，以至于我們不會(huì)成為一個(gè)粗魯、沒(méi)有文化素養(yǎng)的人。讓我們一起多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)吧!讓我們共同努力，向著智慧之門(mén)進(jìn)發(fā)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三年級(jí)小學(xué)生丑小鴨讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
丑小鴨變成美麗而高貴的白天鵝，是它不懈努力的結(jié)果，是它艱苦奮斗的回報(bào)，是它永不言敗精神換來(lái)的。讓我們不要被困難與挫折打到，心存信念成功的彼岸就在你眼前。
如果你做不了大樹(shù)，就做小草，雖不像大樹(shù)那樣蒼勁偉岸，卻溫柔嫩綠可愛(ài)，又為世界增添了幾分生機(jī)。
如果做不了，高傲艷麗的雞冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，雖不像雞冠花那樣高傲惹眼，卻也給人堅(jiān)強(qiáng)不屈的啟示。為世界增添了幾分堅(jiān)毅。如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家，那就做欣賞藝術(shù)的平凡的人，雖不像藝術(shù)家那樣赫赫有名，眾所周知，也是自得其樂(lè)，為藝術(shù)家增添了些許欣賞著。
不要認(rèn)為自己處處不如人，其實(shí)自己也有優(yōu)點(diǎn)，不要認(rèn)為別人什么都好，其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的。不要認(rèn)為自己是丑小鴨，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成白天鵝!
我們要有丑小鴨永不言敗的精神，要有它永不言棄的精神，只要心存信念，就一定會(huì)成功的!
讀了丹麥童話作家安徒生的作品《丑小鴨》，我有了很多收獲。
《丑小鴨》是講：丑小鴨生下來(lái)很丑，其它鴨子都不喜歡它，因?yàn)樗煌谄渌镍喿?，所以其它鴨子認(rèn)為它很丑，別的動(dòng)物也隨聲附和。后來(lái)，它長(zhǎng)大了，來(lái)到了田野，飛上了藍(lán)天，擺脫了自卑，發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的白天鵝。
從丑小鴨到白天鵝，它經(jīng)歷了從自卑到自信的過(guò)程，因?yàn)樗袎?mèng)想，有追求，向著目標(biāo)不斷努力，所以它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到挫折，只要我們向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它自信，自強(qiáng)，不斷追求的精神，長(zhǎng)大以后，我們一定會(huì)變成一只美麗的白天鵝，飛在蔚藍(lán)的天空。
安——徒——生——!異口同聲，振耳欲聾。對(duì)，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麥一個(gè)叫奧斯登的城市，啊!傳來(lái)了孩子們的驚嘆聲，是為了時(shí)光的遙遠(yuǎn)，雖然，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了203年，但是，今天提起，無(wú)論是你，還是他，大家還知道得如此清晰;雖然已經(jīng)過(guò)去203年，但是今天，無(wú)論是在奧斯登，還是在紐約，無(wú)論是在北京，還是在巴黎......讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺(jué)前，父母?jìng)兊谋匦拚n，無(wú)論在鄉(xiāng)村還是在城市，安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書(shū)，203年了，安徒生依然無(wú)處不在。今天這節(jié)課，讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》，也許你早已讀過(guò)，看看今天又有什么新的收獲;也許，你還沒(méi)有開(kāi)始，看看今天你有什么意想不到的感動(dòng)。
在鄉(xiāng)下美麗的景色中，我們就這樣走進(jìn)了《丑小鴨》，時(shí)而為他命不平而皺眉，時(shí)而為他被挨打而嘆氣，時(shí)而為他無(wú)立身之地而難過(guò)地低下頭，在靜靜地朗讀中，在靜靜地期盼中，我們終于迎來(lái)了那溫暖而美麗的春天。忽然間他舉起翅膀：翅膀拍起來(lái)比以前有力得多，馬上就把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒美麗極了;紫丁香在散發(fā)著香氣......我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉，透射著驚喜的眼，隨著丑小鴨的幸福而幸福，隨著他的開(kāi)心而開(kāi)心，隨著他的激動(dòng)而激動(dòng)，當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!
幸福，就這樣在不經(jīng)意間來(lái)到了身邊;幸福，就這樣在經(jīng)歷了重重磨難之后來(lái)到了心田。
同學(xué)們，你認(rèn)為你是丑小鴨嗎?你認(rèn)為誰(shuí)是丑小鴨?你認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝嗎?故事給你更多感動(dòng)的地方是哪里?把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。把你所想寫(xiě)到日記本上,暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品，搜集他的資料，利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報(bào)。
隨著鈴聲的驟響，這節(jié)課結(jié)束了，孩子們紛紛擁出教室，但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中。只要你曾經(jīng)在一只天鵝蛋里待過(guò)，就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。是啊，只要你是一顆珍珠，即使被埋在了塵沙中，早晚也會(huì)因燦爛的光芒而被發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人，不應(yīng)該因環(huán)境的艱苦而悲觀失望，唉聲嘆氣，關(guān)鍵是你是否具有一顆高貴的心，一顆身處逆境百折不撓的恒心，一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心，一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生，一個(gè)久經(jīng)磨難、倍受打擊而依然執(zhí)著前行、懷揣夢(mèng)想的作家，正如他所說(shuō)生活本身就是童話故事。他不是把心靈的一個(gè)角落留給幻夢(mèng)，而是把整個(gè)身心都觸入了那個(gè)瑰麗的童話世界。
相信大家對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事都不陌生。
故事講了一只小鴨一生出來(lái)就非常難看，因此經(jīng)常被小動(dòng)物們嘲笑和排擠，在小動(dòng)物們的眼里，它非常丑陋，長(zhǎng)得不像鴨子，可它挨過(guò)了寒冷的冬天后，卻變成了漂亮的天鵝，這時(shí)所有的動(dòng)物都發(fā)出了對(duì)它的贊美，都想成為她的朋友，誰(shuí)都想不到，這只美麗的天鵝，就是那只被它們排擠的“丑小鴨”
讀了這篇文章，我喜歡故事里的丑小鴨，雖然丑小鴨長(zhǎng)得很“丑”，可是它很堅(jiān)強(qiáng)，在別的小動(dòng)物的嘲笑聲中堅(jiān)強(qiáng)生活，在逆境中成長(zhǎng)，不因別人對(duì)自己的嘲笑而改變自己，最后變成了美麗的白天鵝，在小動(dòng)物們的贊美中也不驕傲，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
這個(gè)故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看著很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。
丑小鴨一生下來(lái)，因?yàn)閺埖贸?，人們和?dòng)物都不喜歡它，無(wú)論去到那里，它得到的都是冷嘲熱諷。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。盡管如此，丑小鴨并沒(méi)有放棄對(duì)對(duì)自由向往和美好的追求，憑者堅(jiān)強(qiáng)的信念和不斷的努力，丑小鴨終于改變了自己的命運(yùn)，變成了一制漂亮、美麗、令人喜歡的白天鵝。
丑小鴨變成白天鵝，是因?yàn)樗薮蟮挠職忭斪∩鎵毫Γ蛎\(yùn)挑戰(zhàn)，最后贏得了命運(yùn)之神的青睞。
看了《丑小鴨》這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：命運(yùn)掌握在自己的手中，成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)不斷努力，就一定像丑小鴨變成白天鵝一樣，擁有美好的將來(lái)。
丑小鴨一年級(jí)讀書(shū)心得篇十八
在我很小的時(shí)候，大概是幼兒園的時(shí)候。我的老師，給我們?nèi)喽贾v了一個(gè)動(dòng)人、動(dòng)聽(tīng)的故事。那篇故事的名字就叫《丑小鴨》。雖然我已經(jīng)上了五年級(jí)，但是那扣人心弦的內(nèi)容我還是沒(méi)有忘記。
丑小鴨這篇故事講述了丑小鴨是被鴨媽媽從蛋里孵出來(lái)的，但很丑，誰(shuí)都不喜歡它，被許多鴨子很動(dòng)物欺負(fù)。它無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽，獨(dú)自流浪。當(dāng)遇到很多危險(xiǎn)的時(shí)候，丑小鴨沒(méi)有退縮，最后人們發(fā)現(xiàn)，丑小鴨也變成了這世界上最美麗、最漂亮的白天鵝。
看完這篇文章后，我覺(jué)得丑小鴨教會(huì)了我——堅(jiān)持。丑小鴨為了有一天能變成白天鵝，他從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。而是在默默地，努力地堅(jiān)持著。但是我們呢，有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮。遇到不會(huì)的，就不做。有時(shí)候，口口聲聲說(shuō)“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”但是到頭來(lái)呢，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄，放棄自己的夢(mèng)想。
我記得上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)幼兒園也有免費(fèi)的各種興趣班。有舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)等等等。但是這些都是要到中班才可以報(bào)的。當(dāng)時(shí)中班的我，非常喜歡舞蹈就報(bào)了舞蹈班。結(jié)果卻是數(shù)不盡的折磨。那時(shí)候的我，并不會(huì)劈叉所以每天到舞蹈班的第一件事就是練劈叉。那種疼痛難以想象，但是我最后還是可以劈下去了。但是因?yàn)楹ε陆酉聛?lái)繼續(xù)的話可能還會(huì)更疼所以第二年我毅然決然的放棄了舞蹈班，選擇了英語(yǔ)班?，F(xiàn)在回想起來(lái)，還是覺(jué)得有些可惜。如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的話，我是否現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)。
丑小鴨教會(huì)了我堅(jiān)持，所以我現(xiàn)在很幸福。
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