方案的制定需要充分考慮問題的背景和現(xiàn)狀，分析利弊，權衡各種選擇。在制定方案時，還應該考慮到評估和監(jiān)控的方式和方法，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。希望這些方案的范文能夠對大家的方案制定工作起到一定的指導作用。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇一
組織教師討論、交流本次“六一”活動的收獲。
討論形式：分組討論（可按年齡段分組）
每組選一名記錄員和發(fā)言人，記錄員負責記錄本組討論的意見，形成文件；發(fā)言人負責講述本組意見。
討論問題：
1、本次活動的三個精彩部分或最讓我們自己高興的事？
2、如果有機會再來一次，我們會在哪三個方面有所改善？
3、通過本次活動，我們的收獲或成長（三點）？
園長總結發(fā)言，同時給到老師們嘉獎和感謝！
把“六一”活動的相關照片印出來，粘貼在戶外的展示窗或櫥窗內(nèi)。
通過幼兒園qq、微信、微博等渠道及時報道。
把本次活動的所有文件、報道、會議記錄、照片等存檔。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇二
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
激揚的旋律、歡快的“六一”
xx年5月31日
操場、教室
（一）、慶?！傲弧北碚么髸?/p>
（二）、趣味運動會
1、跳繩比賽
負責老師：xxxx 參賽對象：每班8人
活動地點：籃球場
2、扔球比準
負責老師：xxx 參賽對象：每班8人
活動地點：操場
3、夾球比賽
負責老師：xxxx 參賽對象：每班10人
活動地點：跑道
4、接力比賽
負責老師：xxx 參賽對象：每班10人，男女各5人
活動地點：跑道
5、拔河比賽
負責老師：xxx 參賽對象：每班24人，男女各12人
活動地點：操場
6、盲人擊鼓
負責老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：低年級教室
7、泡泡糖
負責老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：中年級教室
8、比手畫腳
負責老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：高年級教室
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節(jié)目參加學校文藝匯演。
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇三
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：__理工大學南湖校區(qū)管理學院勞動與社會保障0602班全體團員。
四、活動目的：
經(jīng)過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新學校，不放過任何細節(jié)，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發(fā)展貢獻自我的一份力量。
并經(jīng)過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質(zhì)，全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自我的長遠利益得以實現(xiàn)。
五、活動資料和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20__年4月28日，具體時間變動依天氣情景臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上。
八、活動要求：
期望各團員均能進取參加活動，認真對待并進取準備。活動過程中，各團員要履行自我作為團員的義務，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。
九、經(jīng)費預算(單位：元)。
十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部。
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發(fā)表。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇四
每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實現(xiàn)，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在xxx有這樣一所小學，她的名字是--xx小學。殘酷的現(xiàn)實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié)，沒有見過現(xiàn)場的文藝表演，每個孩子都渴望被關心被疼愛，都應該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應當奉獻自己的愛心，去幫助他們得到應有的教育，知識與尊嚴，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報效社會。
【活動目的】
1.根本：給山區(qū)孩子過一次難忘的六一兒童節(jié)，讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報效社會。
2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區(qū)的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。
3.參與：走進大山，感受西海固孩子的生活， 用愛來溫暖孩子們的心。
4.教育：愛心活動將啟發(fā)同學們、孩子們感恩生活，珍惜生活。
【活動主題】
本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻愛心"
【活動理念】
撒下點滴溫情，成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心， 握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!
【活動文化】
1.表達愛：謝謝貧困地區(qū)的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!
2.奉獻愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!
3.感受愛： 我們愿為孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感受愛!
4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。
【活動原則】
1. 自愿性：由學生與社會人士自愿參與。
2. 公益性：旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。
3. 開放性：愛心助學活動接受學校與社會的監(jiān)督。
4. 原則性：志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。
【活動流程】
a. 前期準備工作(5月4日-5月10日)
1.全程規(guī)劃愛心活動并寫好相關文件
2.與受助學校取得聯(lián)系，并得到校方的支持
b.中期準備工作(5月11日-5月25日)
1.聯(lián)系相關贊助商及企業(yè)，準備活動資金
2.準備文藝節(jié)目，陪受助兒童過六一兒童節(jié)
c.活動實施階段(6月1日)
【主辦單位】
xx師范學院社團聯(lián)合會
【承辦單位】
xx師范學院數(shù)學與計算機科學學院計算機協(xié)會
【協(xié)辦單位】
xx師范學院數(shù)學與計算機科學學院青年志愿者協(xié)會
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇五
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展，推進教師職業(yè)生活方式的轉變和學習型組織建設，根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實施方案》，制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。
1、通過實施讀書工程，創(chuàng)設良好的學習研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
2、使教師提高理論修養(yǎng)，促進對教育教學的思考，進一步推進教育教學改革。
3、通過實施讀書工程，促進幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。
4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務。
浸潤書香，幸福人生
全區(qū)幼兒園教師。
a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx
b、《。幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》作者xxxxxx
c、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxxxxx
d、《幼教與教師》作者xxxxxx
備注：中心、實驗幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。
1、方案》，確定心得體會刊登到幼兒園博客上，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。
4、心得的交流活動，并總結活動目標：
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。
參與人員：園內(nèi)家長及孩子
場地安排：幼兒園進門后的空地
具體安排：
一、”xx小書屋”(班級圖書分享)
負責人：各班班主任
1、在活動開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標準，形狀及長短可根據(jù)設計調(diào)整)，及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級先設計。
2、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負責布置自己的書屋：
(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方;
(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：
(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。
3、每班設計自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。
4、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。
5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。
二、大環(huán)境
1、宣傳板塊
負責人：林麗云及相關老師
(1)”大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
(2)活動流程介紹
2、”親子讀書吧”
物品準備：蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯
位置：幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置：留言板、背景板、關于閱讀的名人名言板(負責人：xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇六
xxx。
大學學院青年志愿者協(xié)會。
xxxx。
兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設立的節(jié)日；在國際社會的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎服務、加強健康行為和習慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進步。但是實現(xiàn)兒童權利的工作還任重道遠。在兒童健康、教育和保護的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實處境，在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨寂寞地成長，享受不到來自父母的關愛和親情。更現(xiàn)實一點兒，他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學習成績的好壞對他們來說，似乎已經(jīng)沒什么實際意義。5·12，地動山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災區(qū)最大的希望和未來！6.1國際兒童節(jié)，在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神引導下，在校訓“艱苦自立”校風“求是，求實，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會定于6.1國際兒童節(jié)開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動。繼續(xù)秉承“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨。
通過組織的一系列活動，讓大家對兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個“六一”，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節(jié)；第三個愿望是給災區(qū)的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂地生活！
1、街坊調(diào)查征集百張笑臉前往校園附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長或是任何監(jiān)護人說明來意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關資料，制作關于留守兒童，災區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會中兒童悲慘的境遇，國際兒童節(jié)的由來、發(fā)展的經(jīng)過、以及重要的意義，未來發(fā)展方向、終極目標等方面，還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。
6獎品準備工作出自行準備的相關禮品外，其他禮品均根據(jù)財務狀況合理購買。
7、工人員物品、工作場地準備。
（1）辦公室進行場地申請和設備的準備；
（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
（3）足量的工作證，參加活動監(jiān)督與服務的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機，方便廣大志愿者和活動參與者。
（5）創(chuàng)可貼等應急藥品，處理活動中可能會發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設計，書畫及手抄報比賽的通知與準備通知各部做好有關比賽的相關事宜，報名工作再通知下達一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺、報社、網(wǎng)站等媒體，及時做好詳細的活動報告。
（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動時間：活動地點：活動構思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后，曾多次發(fā)行有關兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側面反映了新中國兒童的精神面貌?；顒觾?nèi)容：在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。
（二）關愛農(nóng)民工子女志愿者活動活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來學校參觀，并且輔導他們一個假期的學習。或者自發(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識，幫他們寫家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?lián)系，請他們提供需要輔導的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學校，智障兒童學校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個長期的服務對象。
（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報展覽活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶]幻燈片觀看，募捐活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇七
六一兒童節(jié)要到了，因此我們超市推出了許多活動，以下是這次活動的策劃方案。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇八
人數(shù)要求：8人以上。
道具要求：不干膠。
游戲時間：一般都需要半小時以上。
游戲玩法：
方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)。
游戲開始前給每個人背上都貼上，上帶有顏色，組員的內(nèi)互相貼有隊友的，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經(jīng)過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色的隊友不是白色)。
同時中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的。
比賽分兩種結果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯自己隊友的，兩人同時out。
2)如果敵人撕了自己的，則底下的隊友先out，自己恢復單身。
游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：撕掉一張敵方的得一分，自己的沒有被撕得一分，撕到紅色名字的的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內(nèi)奸。(主公前后共兩張，剩余人員每人背后一張)。
游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的，但忠臣需要保護主公不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對的。
時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝。
方案三：參賽人員共20人，每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色被撕，整隊棄權)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的，更保護好自己隊紅色。
時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：結束時帶自己隊的紅色到工作人員處進行登記，若無紅色則整隊記0分，若有紅色則撕掉敵方一張記1分，紅色2分，自己沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。
注：撿的則記錄到撿的那一隊的分數(shù)中。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇九
“__女生節(jié)”是由__團委主辦，__學生會承辦的大型公益性活動，活動旨在更好地解決我校女生關注的焦點問題。經(jīng)過激情飛揚的第一屆女生節(jié)，她已成為__女生值得期待和紀念的日子。
二、活動目的：
關愛女生，尊重女性，號召全校女生參與進來，樹立起自尊自愛、自立自強的積極健康形象，展示女生風采，突顯女生魅力，增強廣大女生的自信心。提倡女生時尚生活新概念，給每位在校女生送上節(jié)日祝福，創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風氣。
三、活動時間：3月4日——3月8日。
四、活動對象：__全體在校學生。
五、活動流程：
第一部分：啟動儀式。
時間：3月7日上午7點。
地點：一號教學樓前。
出席人員：學生會成員，各系學生組織代表和本次活動贊助商。
第二部分：我的愿望你做主。
許愿活動：女生許愿，男生祝福。
時間：3月7日——3月8日 上午7：00——下午6：00。
地點：大學生活動中心門前一號教學樓門前在大學生活動中心放置3塊展板，兩塊為女生許愿處，一塊為男生祝福處。
一號教學樓前放置2塊展板，女生許愿和男生祝福各一塊。
準備工作：準備好筆和便利貼，在女生活動周期間由男生幫女生們實現(xiàn)部分合理愿望。
負責部門：組織部安排其部門成員值班。
注意：
(1)活動開始之前由負責的人把活動需要的桌子許愿筆，隨意貼準備好。由宣傳部做好五個許愿展板。
(2)五個人分別負責五個許愿展板，
(3)兩個人負責發(fā)放隨意貼和許愿筆。
(4)五個人負責替人解說，領人寫愿望或祝愿。
(5)宣傳部事先準備好展板，注意展板的裝飾花邊。
(6)解說時態(tài)度要好，要盡量解說清楚;途中需許愿筆要保管好，便利貼也不要浪費;負責許愿展板的要注意保管好已經(jīng)寫好的愿望或祝福，不要讓其遺失;準備許愿筆大概二十只，便利貼五塊。
第三部分：“閃亮熒屏”女生電影。
電影播放：《海洋天堂》《男才女貌》。
時間：3月7日 3月8日 晚7：00——9：30。
地點：1教119。
負責部門：文體部安排其部門干事負責場內(nèi)秩序和電影放映。
注意：(1)活動前負責部門首先聯(lián)系好其固定教室是否有上課活占用情況。
第四部分：“喚醒你的美麗”化妝講座。
時間：3月7日晚7：00——9：30。
地點：一教119負責部門：女工部。
注意：(1)活動前負責部門首先聯(lián)系好其固定教室是否有上課活占用情況。
第五部分：“我的地盤”化妝舞會。
時間：3月8日晚7：00。
地點：體育場負責部門：
女工部注意：
(1)特色化裝舞會。所有工作人員需戴面具、化妝出入，面具由會內(nèi)提供。
(2)申請體育場的使用權。
第六部分：“時尚購物”女生街。
時間：3月8日全天。
地點：大學生活動中心前。
負責部門：學檢部。
女生活動周閉幕晚會。
時間：3月8日晚7：00。
地點：大學生活動中心。
節(jié)目安排：面向全校、各社團征集節(jié)目，經(jīng)初選、復選決定出優(yōu)秀節(jié)目演出，屆時邀請學校領導及兄弟組織高層作為嘉賓參加晚會，晚會策劃書待定。
負責部門：學生會全體干部負責篩選選節(jié)目。生活部、權益治保部負責現(xiàn)場工作安排，其他各個部門協(xié)助。
以上安排如有變動請各部門積極配合給予支持。
前期宣傳階段第一階段：時間：3月6日。
方式：展板、廣播站、橫幅。
宣傳重點內(nèi)容：3月7日女生節(jié)。
第二階段：時間：3月7日。
方式：展板，廣播站、橫幅。
宣傳重點內(nèi)容：3月7日女生節(jié)化妝舞會。
第三階段：時間：3月8。
方式：展板、橫幅，
六、注意事項。
1.學生會內(nèi)組成機動小組，應對突發(fā)情況;。
2.各項活動結束后注意維護會場秩序，全體成員留下清理會場;。
3.活動期間組織部注意維持現(xiàn)場秩序。負責禮儀接待的人員要注意禮節(jié)和安排。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十
二、參加對象：__市中小學生(含公辦、民辦中小學及中職學校的學生)。
三、征文活動實施步驟：本活動分三個階段進行。
第一階段(_年5月至9月上旬)為宣傳、發(fā)動、學生閱讀、寫征文及各區(qū)評選推薦時間。各校結合語文科教學及開展“朝陽讀書”活動，組織學生用各種形式認真閱讀《我的祖國》等有關謳歌祖國偉大成就的課外讀物，并指導學生撰寫以“我的祖國”為主題的征文。征文文體不限，字數(shù)在1500字左右。
第二階段(_年9月14日至16日)為各區(qū)上送征文時間。各區(qū)教育局關工委按要求在規(guī)定時間內(nèi)把征文(稿件必須是手寫原件)及名冊(必須是電子文檔)送至市教育局關工委。市直學校參加禪城區(qū)的評選。
第三階段(_年9月中下旬)為市評審階段。由市語委辦和市教育局關工委負責組織工作。
四、各區(qū)上報征文數(shù)量安排。
五、獎勵辦法。
上送市的征文經(jīng)評審后分設一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎，優(yōu)秀輔導老師獎。獲獎者發(fā)給由市教育局和市語委辦頒發(fā)的.證書。
六、已通過課堂內(nèi)外雜志社購買《我的祖國》一書的學校，請在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定的比例，把征文直接郵至“我的祖國”活動組委會辦公室(具體地址及聯(lián)系方式在《我的祖國》該書末頁可見)。
附件：__市中小學生“我的祖國”國慶征文活動名冊。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十一
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”，讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念，經(jīng)過討論，提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動，為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案：
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。
我自信、我能干、我快樂。
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最精彩的自己，讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時貼等。
2、環(huán)境布置。有關六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙。
活動時間：
20xx年6月1日。
大班各班。
一、手工活動。
巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）。
1、目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的'環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子；最后制作小紙棍；紙球。
3、比賽形式：環(huán)保時裝表演------要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進行時裝表演。
二、親子活動。
小小紙棍，不同玩法。
玩法一：鉆山洞（家長和孩子比賽）。
規(guī)則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鉆過去。
玩法二：騎大馬。
規(guī)則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三：趕小豬。
規(guī)則：在游戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。
結束：
今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié)）。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十二
(一)少兒繪畫大賽!
比賽時間：即日起至x月x日
作品主題：迎接奧運
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等
作品尺寸：大度8開~4開。
畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示：作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間：x月x日至x月x日。
比賽：每賽次5分鐘。
活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
比賽地點：百盛門前廣場
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關教育機構的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時間：x月x日至x月x日
比賽：每賽次8分鐘
比賽地點：百盛八樓兒童天地
活動對象：2~6歲的兒童
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址：中山路44~60號百盛八樓兒童商場辦公室
活動對象：3~12個月的嬰兒
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名，即時參加)
(五)六一好禮大放送!
活動期間，凡在f8兒童天地及f6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當天，前61名20xx―20xx年x月x日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!
(八)特別提示：
百盛會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲!
活動期間，百盛電腦商場電腦優(yōu)惠大展銷!
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十三
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
策劃：xxx。
員：xxx。
勤：xxx。
影新聞：xxx。
20xx年6月1日上午8：30—10：50。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領游戲卡，課堂領導對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
（一）小班組。
游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xxx）。
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xxx）。
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xxx）。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：xxx）。
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xxx）。
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xxx）。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
（二）中班組。
游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xxxx）。
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xxx）。
準備：障礙物。
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xxx）。
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：xxx）。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：xxx）。
準備：1—10的紙牌。
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xxx）。
準備：麻將牌若干。
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的.的為優(yōu)勝。
（三）大班組。
游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：xxxx）。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：xxxx）。
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xxx）。
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：xxx）。
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：xxx）。
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：xxx）。
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十四
1.活動主題：學會快樂學會合作學會自信。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的打算：
(1)前期打算：
師幼家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
(2)當天打算：
安排幼兒和家長的座位場地;。
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
3.由幼兒園打算活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00--10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒全體教師全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
5.活動負責人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持肅靜)。
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結束。
1、幼兒講故事比賽。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(4)評獎：評出一等獎1名二等獎2名，其余為三等獎。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十五
時至六一兒童節(jié)到來之際，x商場與中國美術家協(xié)會、x市少年活動中心聯(lián)合舉辦“x《迎接大運會》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。
xxx年5月28日—6月1日。
（一）“迎接大運會”少兒繪畫大賽！
比賽時間：5月28日至5月30日。
作品主題：迎接大運會。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。
作品尺寸：大度8開~4開？畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎xx名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示：作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布！
（二）魔術智慧片拼圖比賽！
比賽時間：5月30日至6月1日。
比賽：每賽次5分鐘？活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
比賽地點：深南天虹商場。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關教育機構的證書！
（三）沙畫比賽！
比賽時間：5月30日至6月1日。
比賽：每賽次8分鐘。
比賽地點：深南天虹商場。
活動對象：2~6歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書！
（四）健康聰明寶寶爬行比賽！
報名地址：深圳市深南中路中航空工貿(mào)大廈。
活動對象：3~12個月的嬰兒。
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品（現(xiàn)場報名，即時參加）。
（五）六一好禮大放送！
活動期間，凡在兒童天地及文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈?。▊€別品牌及特價品除外）。
（六）特別寶寶、特別的愛！
六一節(jié)當天，前61名xxx~xxx年6月1日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個！
（七）六一特價獻六一！
活動期間，眾多兒童用品全部6。1折特價銷售！
學生用品全場85折銷售？部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動！
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十六
共同參與·積極體驗·快樂成長。
六一快樂周系列活動。
5月x日——5月x日。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
1、策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、幼兒每人至少一幅美術作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
一、活動倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年5月19日——20xx年5月23日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)。
對象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b.“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)。
對象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——x：45)。
對象：全體幼兒園。
準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
內(nèi)容：每班設計一個游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十七
在第xx個“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月30日在本校舉行全聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段安全工作的嚴峻形勢，為了保證此次慶祝活動順利進行，確保會場秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日，特制定本次活動安全應急預案：
組長：白海萍(校長)。
副組長：荊文鈞、
成員：德育教師、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員和其他學校校長。
任具體活動場地及項目安全負責人見以下安排：
活動時間：5月30日8：30——11：00。
7：30安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患，
8：30——12：00責任教師及保衛(wèi)人員實時監(jiān)控。
活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：
事故發(fā)生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理，并上報學校安全領導組或校警室，學校領導組立即上報教育局，在明確事故大小情況后上報公安機關。
1、剪裁儀式。(地點:學校運動場。安全負責人：張軍)。
2、聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動。(地點：學校運動場。安全負責人：張慧琴)。
3、演出場地安全：音響設備操作、配樂、停電應急：荊文鈞、白昇書。
攝像：
4、飲水安全：各班主任。
5、食品衛(wèi)生安全：各班主任。
6、突發(fā)與傷害事故處理：王存德、武連英。
7、學生的集合疏散：杜贏泉、趙福義。
注：各班教師必須十分明確知曉會場的安全重要性，教育學生不亂跑，不鬧事。
8、其他學校有其所在學校校長負責。
保安人員、楊海葦、荊玉田。
王愛蓮、王愛龍。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：統(tǒng)一校服著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守學校各項規(guī)定，有事要先向班主任請假。
5、班主任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
6、特別提醒：
(1)遇事要冷靜，措施要果斷。
(2)處理集體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護學生，控制事態(tài)。
7、如發(fā)生突發(fā)事件請及時與以下安全人員聯(lián)系：
校長：白海萍(聯(lián)系電話:)。
校警：楊海葦(聯(lián)系電話：)。
8、活動中發(fā)生師生傷害事故，按照《應急處置總預案》的分工立即完成以下工作：
(1)匯報學校領導，視情況決定是否停止活動，配合醫(yī)院做好傷員搶救工作;。
(2)立即組織教師搶救傷員，送醫(yī)院救治;。
(3)緊急疏散學生;。
(4)保護事故現(xiàn)場，根據(jù)事故情況匯報有關部門(如：報教育局5151377、報120搶救傷員，報110，報119火警等)，通知學生家長。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十八
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶?；顒?。
1、時間：20xx年5月x、x、x號(若有變動另行通知)
2、地點：學校體育館內(nèi)
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段：閩南(每班兩首，時間5分鐘以內(nèi))
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風貌。
第一階段：準備階段。
1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時間：5月x號下午低年組，xx：xx準備入場，xx：xx開始。
5月x號下午中年組，xx：xx準備入場，xx：xx開始。
5月x號下午高年組，xx：xx準備入場，xx：xx開始。
2、地點：學校體育館內(nèi)
(一)合唱評分標準：(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的`演唱，藝術表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達：(30分)
普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標準：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
2、表演(55分)：參賽學生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
1、節(jié)目及其音樂報送：5月x日前。
(各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負責匯總))
2、舞臺背景幕布設計：美術組(組長xx主負責，于5月x前完成并交于公司制作。)
3、舞臺布置：總務處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月x號前完成。
4、主持人確定及訓練：吳xx、王xx、趙xx(5月x號前確定人員并訓練，在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月x號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評委：
合唱評委：xxx、xxx、xxx。
經(jīng)典誦讀評委：xxx、xxx、xxx。
閩南童謠評委：xxx、xxx、xxx。
8、統(tǒng)分：xxx、xxx、xxx。
9、攝影：xxx、xxx、xxx。
10、活動綜述報道撰寫：xxx。
1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)
及過程材料整理：德育處、藝術組
5、不盡事項，另行通知!
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇十九
6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表
7、安全工作：尹維會
8、家長接待及場地安排：張春健
1、主持人開場
2、曹園長致辭
3、教師開場舞《童心鼓韻》
4、每班一個節(jié)目
節(jié)目順序
k1a《古詩聯(lián)唱》、k1b《公共汽車》
k2《我真的很不錯》、k3《春曉》
5、親子游戲
k1a、k1b《小腳踩大腳》
比賽規(guī)則：幼兒的`腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
k2《穿針引線》
比賽規(guī)則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
k3《仿畫猜謎》
比賽規(guī)則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。（每組8人），教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
6、家長拔河賽
7、分發(fā)禮品
1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現(xiàn)場的秩序。
舉行兒童節(jié)活動策劃方案篇二十
一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節(jié)!查字典特意為大家整理了關于六一兒童節(jié)活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
三亞市吉陽鎮(zhèn)干溝小學。
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。
一、活動內(nèi)容。
(一)新隊員入隊。
(二)體育項目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
二、具體活動安排。
1、新隊員入隊儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬。
2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹。
3、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛。
4、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕。
5、“籃球賽”的裁判：王祥廣。
6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕。
7、負責登記、拍照：黎麗。
8、總負責人：黃尤璋。
四、游園活動項目負責。
1、釣魚(黎余雅、胡小龍)。
2、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)。
3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)。
4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)。
五、時間安排。
1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(韋吉霞主持)。
4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。
比賽：5月31日上午進行。
5、游園活動下午3時開始。
六、獎項設置。
1、集體獎：頒發(fā)獎狀。
2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作：黎麗。
一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持。
相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌踩?。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
一、指導思想。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容。
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三、活動項目和要求。
(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。
為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)。
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助)。
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.5月底，大隊部將組織評比。
東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)。
西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)。
評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)。
6.比賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
(1)參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
(3)參賽要求。
a.交稿時間：5月20日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)。
活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上。
具體負責：費海燕、金煜如、金鋒。
注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?；顒印?/p>
參加人員：全體少先隊員及老師。
活動安排：
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)。
2.畢業(yè)生義賣活動。
時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)。
地點：行政樓的廣場。
具體負責：活動要求：
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;。
(2)設計好自己店鋪的廣告牌;。
(3)安排好店員;。
(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校;。
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。
活動時間：6月1日上午。
活動要求：
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;。
2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;。
3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶?；顒?;。
一年級：費建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民。
四年級：余更強五年級：沈曉輝六年級：朱建躍。
4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
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