讀后感是在閱讀一本書籍、觀看一部電影或其他藝術(shù)作品之后對(duì)所感受到的思想和情感的總結(jié)和反思，它是一種對(duì)作品內(nèi)容的深刻思考和個(gè)人感悟的表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵，提升自己的閱讀和思考能力，同時(shí)也可以與他人進(jìn)行分享和交流?？赐暌粋€(gè)故事，有時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生一種傾訴的欲望，希望把內(nèi)心所想、所感、所悟與他人分享。讀后感的寫作可以幫助我們整理思緒，將這些雜亂的思緒整理成一個(gè)相對(duì)完整、有條理的語言表達(dá)。隨著時(shí)代的發(fā)展和閱讀的普及，讀后感已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)常見任務(wù)。讀后感的寫作既是對(duì)作品的理解和審視，也是對(duì)自身思想和情感的反思和表達(dá)。寫好讀后感需要我們仔細(xì)品味作品，思考其中蘊(yùn)含的思想和價(jià)值觀，同時(shí)也需要用心感受自己的心靈變化和成長。讀后感不僅僅是一種作業(yè)，更是一次對(duì)內(nèi)心世界的探索和啟迪。寫讀后感要關(guān)注情感表達(dá)和思想感悟的深化。我們整理了一些讀者寫的讀后感，如果您在寫作上有困惑，或許可以從這些范文中找到啟示。
愛跳舞的小龍讀后感篇一
在明亮的燈光下，我打開[我的雀斑會(huì)跳舞]這本書，這本書像磁鐵似的，吸引著我的眼球，我專心致志的讀起來。
本篇文章主要寫十歲女孩雀斑擁有一對(duì)笑起來就會(huì)在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑，它們能讓愛隨意地浮在臉上。雀斑在報(bào)紙上看到一則，有趣的“尋找e時(shí)代最佳男主角”啟事。為了那些讓她心動(dòng)的玩具，她和時(shí)髦善良的外婆雀靈一起，開始對(duì)那個(gè)有情有意的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動(dòng)”。于是，三個(gè)古靈精怪的從小到大到老的女主角圍繞一個(gè)木納帥爸爸，演繹一場活力四射有悲喜交加的“家庭故事派對(duì)”。最后，命運(yùn)讓雀斑一家變成更加和諧的一家人。奇妙的愛創(chuàng)造了一個(gè)美麗的奇跡。
一個(gè)小姑娘，耳朵特別大，她就用它各種各樣的聲音；臉上長了很多雀斑，她就把它們當(dāng)作爸爸媽媽留給自己的寶貴記號(hào);沒有了媽媽，她熱火朝天地給自己找一個(gè)天底下最好的玩伴。
她有自己的快樂魔力，而且永不放棄，勇往直前。
也許，當(dāng)生命剛剛開始和接近尾聲時(shí)，人們能無限逼近純凈的心靈世界。也許每個(gè)姑娘生下來都有雀斑的超能力，只不過長時(shí)間不用，就慢慢的退化了，直到很多年以后退化成普通得不能再普通的大人。再也想不起自己的超能力。
我們要好好的利用自己的超能力，使自己充滿活力。就算長相不好看。那也是爸爸媽媽留下的記號(hào)。
主人公雀斑是一個(gè)樂觀的女孩，她勇敢接受父母留給自己的東西，大耳朵，雀斑?？伤謽酚^，我們要向她學(xué)習(xí)。
愛跳舞的小龍讀后感篇二
從小，媽媽就對(duì)我說：樣子長得丑，我們沒必要自卑，開朗、活潑的女孩就顯得更可愛。今天，我看了這一本有趣的課外書——《我的雀斑會(huì)跳舞》，讓我更相信媽媽說的話。
《我的雀斑會(huì)跳舞》這本書是《少女》雜志主編郁雨君姐姐寫的。這本書的主要講了臉上有會(huì)跳舞的雀斑的小姑娘劉戀被大家稱為雀斑，她在《城市周報(bào)》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一則有趣的“誰是我的最佳男主角”尋友啟事。雀斑為了得到那些讓她心動(dòng)的玩具，和時(shí)髦善良的外婆雀靈一起開始了對(duì)那個(gè)擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動(dòng)”。于是，三個(gè)古靈精怪、從小到老的女生圍繞著帥哥爸爸，演繹了一出出清新動(dòng)人的“家庭故事派對(duì)”。最后，雀斑那遠(yuǎn)去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
一個(gè)小姑娘，貌不出眾，甚至有點(diǎn)丑，但是，在不斷成長中，不但戰(zhàn)勝了別人對(duì)她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半，這就是她——雀斑。因?yàn)槿赴呖蓯?，因?yàn)槿赴哂赂遥乖静缓椭C的兩個(gè)家庭充滿著歡聲笑語，變得更加完美，更加幸福。
從雀斑身上，我深深感受到：當(dāng)生命剛剛開始和接近尾聲時(shí)，人們能無限逼近純真的心靈世界，也許，每個(gè)小姑娘生下來都有雀斑那樣的超能力，這種超能力源于她能快樂地看待自己生命中所有的不完美，只不過長時(shí)間沒用，就會(huì)慢慢退化。
雀斑，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她快樂，勇往直前，永不放棄，她那無懈可擊的心靈激勵(lì)著我?？戳诉@本書，從歡聲笑語的家庭派對(duì)中，我又領(lǐng)略到一個(gè)人生觀點(diǎn)，那就是人生在世都要快樂，惟有快樂，你的魔方才會(huì)轉(zhuǎn)起，你的人生才會(huì)東山再起，更加精彩。
愛跳舞的小龍讀后感篇三
好書《和孩子一起跳舞》是旅美教育學(xué)者吳放老師結(jié)合自己多年的教育經(jīng)歷撰寫的，作者將自己的教育生活以簡潔樸素的語言，生動(dòng)鮮活的故事，書信的形式娓娓道來，讀起來倍感親切。讀這本書時(shí),我通常是在繁忙的工作間隙，快速地打開書本，投入地閱讀一兩篇，調(diào)節(jié)一下緊張的情緒。書中介紹的一些方法，有時(shí)能輕而易舉地解決我遇到的一些困惑。文中處處流露出作者擁有一顆博大的愛心，善于傾聽與理解兒童；具有敏銳的專業(yè)的眼光，仔細(xì)觀察與及時(shí)捕捉生活中的小事，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮其應(yīng)有的教育價(jià)值。這是一個(gè)完美的教師，既有精深的理論素養(yǎng)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是值得我用心去學(xué)習(xí)與效仿的。
兒童是聰慧能干的。書中講了兩個(gè)殘疾兒童的故事，以此來充分說明：每個(gè)孩子各有所長。認(rèn)識(shí)有不同能力的兒童，這是多元智能理論的精髓，也是陶行知先生的教誨。陶先生曾說過：“人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩還要小?！焙⒆由砩嫌芯薮蟮臐撃埽灰o他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，孩子的才能就會(huì)展現(xiàn)在你面前。
兒童是富于想象的`。書中第一個(gè)故事的主人公叫喬嘉，她每天放學(xué)離開幼兒園有一個(gè)固定節(jié)目，扮演各種角色與母親游戲，通常是小動(dòng)物，偶爾也會(huì)當(dāng)一兩次其它角色。這在孩子們的生活里隨處可見，除了把自己想象成各種角色外，孩子也會(huì)把各種事物想象成有生命的對(duì)象（即泛靈說），孩子還會(huì)將一種物品想象成另一種物品，或者做一個(gè)動(dòng)作來代替。正是有豐富的想象，孩子才能順利地游戲，在想象與游戲中，孩子們的身心是愉悅的。
“孩子像太陽，每天把光明帶給我們；孩子像星星般閃耀，顆顆都放射出它特有的光芒；孩子像花兒朵朵，只要得到足夠的時(shí)間、關(guān)愛與耐心，他們就會(huì)綻放；孩子像濕的水泥，千萬當(dāng)心你會(huì)在他們身上留下的、無法磨滅的印記……”孩子就是這樣的，需要成人多一些關(guān)注，少一些干涉；多一些引導(dǎo)，少一些制止；多一些欣賞，少一些責(zé)備，才能長成參天的大樹，成為社會(huì)的棟梁。
用書中的一句話與大家共勉：“保持一顆童心，學(xué)會(huì)用兒童的眼光看世界，世界就會(huì)變得更美好?！币沧Ｔ复蠹覔碛忻篮玫男撵`，永葆青春的活力。
愛跳舞的小龍讀后感篇四
雀斑原名劉戀，從小同爸爸相依為命。她有一雙大耳朵，和一堆小雀斑。媽媽到澳大利亞留學(xué)，所以雀斑在沒有母愛的條件上漸漸長大了，她總會(huì)作出一些讓人覺得難以置信的舉動(dòng)。爸爸帶雀斑到心理醫(yī)生那兒檢查，醫(yī)生說導(dǎo)致雀斑做出非正常人舉動(dòng)是因?yàn)槿赴邚男∪鄙倌笎邸榱藦浹a(bǔ)雀斑，讓她的心靈更好的成長，爸爸讓她從奶奶和外婆中選一個(gè)到家里照顧她，雀斑選擇了雀靈外婆。
經(jīng)過不懈努力，阿拉蕾終于和雀斑的爸爸走上了幸福的婚姻殿堂。
愛跳舞的小龍讀后感篇五
首先，在閱讀這本書的時(shí)候，我忘記了自己是一名讀者，而是感覺有一位幼教方面的專家在跟自己在面對(duì)面地進(jìn)行交流，作者吳放將我們?nèi)粘Ｉ钪兴龅降睦Щ蠛蛦栴}用高深獨(dú)道的理論與具體而微的實(shí)踐緊密結(jié)合，像故事一樣說給我們聽，讓我們讀起來也不是那么枯燥，而且受益匪淺。
在第十封信“幼兒美術(shù)欣賞的特點(diǎn)”中作者提到，“美術(shù)作品的欣賞并不需要與理解同步，尤其在幼兒階段，讓幼兒學(xué)會(huì)欣賞比學(xué)會(huì)理解要重要得多，也有益得多”，另外還提到了“欣賞是需要培養(yǎng)的一種思維習(xí)慣，我們做老師的都有責(zé)任為孩子們提供一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诜e極的情感體驗(yàn)中度過童年，學(xué)會(huì)欣賞美、喜愛美、追求美”，接著就“如何幫助幼兒融入與參加欣賞過程”這一問題提出了五大要點(diǎn)，通過這封信的閱讀，讓我對(duì)美術(shù)欣賞活動(dòng)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在以往的教學(xué)活動(dòng)中，我們總會(huì)或多或少的請(qǐng)孩子們說說自己對(duì)于作品的理解，而且在欣賞的過程中也只是流于形式，沒有更加深入地去欣賞，所以我們忽視了一個(gè)問題，到底孩子們都看到了什么？通過這樣的欣賞過程他們到底得到了什么呢？而對(duì)于不同年齡階段的幼兒來說，因?yàn)樗麄兩罱?jīng)驗(yàn)的不同，能力的差異，所以欣賞的過程也應(yīng)該循序漸進(jìn)，為了避免欣賞的枯燥，欣賞的方式也應(yīng)該多變。
第35封“教學(xué)反思的形式、內(nèi)容與方法”中針對(duì)教師的反思提出了自己的見解，最初的時(shí)候，我對(duì)反思的理解就是尋找自己在教學(xué)活動(dòng)中的不足，漸漸地，在幼兒園一次又一次的教學(xué)活動(dòng)中，我知道了反思除了反思自己在教學(xué)活動(dòng)中的不足也應(yīng)該找出自己教學(xué)活動(dòng)中的亮點(diǎn)與人一起分享，在這封信中，作者提出了反思的主旨“不要一味地回頭看自己踩歪了的腳印，而要向前看怎樣才能把下一步走得更穩(wěn)，反思很大一部分應(yīng)該著眼于教學(xué)的成功而不是失敗之處”，另外，書中最讓我深有感觸的是，教師的反思應(yīng)該做到及時(shí)，作者提到了自己帶帶班時(shí)總會(huì)口袋里裝著一些碎紙和一支筆，不用多寫，只需要幾個(gè)關(guān)鍵詞就行，等下班后的第一件事情就是重溫記錄，這樣一來對(duì)以后的教學(xué)反思有很大的幫助。
書雖然還沒看完，但自己每看一封信總會(huì)從中收獲很多，或產(chǎn)生共鳴，或受益匪淺，不管怎么樣，我感覺作者本人是用心在教育，而身為我們一線教師不是更加應(yīng)該用心地去對(duì)待幼兒園的每一件事情呢？時(shí)代在改變，我們的孩子在改變，我們的每一天都會(huì)遇上不同的新問題，它需要我們每個(gè)人通過觀察、思考、反思來去解決。
愛跳舞的小龍讀后感篇六
《我的雀斑會(huì)跳舞》這本書里，主人公雀斑是一個(gè)天真可愛的小女孩。
雀斑原名劉戀，從小同爸爸相依為命。她有一雙大耳朵，和一堆小雀斑。媽媽到澳大利亞留學(xué)，所以雀斑在沒有母愛的條件上漸漸長大了，她總會(huì)作出一些讓人覺得難以置信的舉動(dòng)。爸爸帶雀斑到心理醫(yī)生那兒檢查，醫(yī)生說導(dǎo)致雀斑做出非正常人舉動(dòng)是因?yàn)槿赴邚男∪鄙倌笎?。為了彌補(bǔ)雀斑，讓她的心靈更好的成長，爸爸讓她從奶奶和外婆中選一個(gè)到家里照顧她，雀斑選擇了雀靈外婆。
經(jīng)過不懈努力，阿拉蕾終于和雀斑的`爸爸走上了幸福的婚姻殿堂。
愛跳舞的小龍讀后感篇七
雀斑原名劉戀，從小同爸爸相依為命。她有一雙大耳朵，和一堆小雀斑。媽媽到澳大利亞留學(xué)，所以雀斑在沒有母愛的條件上漸漸長大了，她總會(huì)作出一些讓人覺得難以置信的舉動(dòng)。爸爸帶雀斑到心理醫(yī)生那兒檢查，醫(yī)生說導(dǎo)致雀斑做出非正常人舉動(dòng)是因?yàn)槿赴邚男∪鄙倌笎邸榱藦浹a(bǔ)雀斑，讓她的心靈更好的成長，爸爸讓她從奶奶和外婆中選一個(gè)到家里照顧她，雀斑選擇了雀靈外婆。
雀靈外婆和雀斑一樣，鼻子旁長了一堆可愛的小雀斑。雀靈是一個(gè)很機(jī)靈的外婆，她可以把垃圾變廢為寶，充分利用，做菜也是一套一套的。雀斑和爸爸在雀靈外婆的'照顧下，生活過得有滋有味。雀靈外婆很聰明，可以玩轉(zhuǎn)滑板車。她還有許許多多的零食，和雀靈外婆在一起，雀斑很開心......后來，雀斑在報(bào)紙上認(rèn)識(shí)了阿拉蕾姐姐。阿拉蕾通過報(bào)紙想找到她的“最佳男主角”。雀斑靈機(jī)一動(dòng)，提起筆“嘩嘩”給阿拉蕾寫信。雀斑在信里對(duì)爸爸大夸特夸，又介紹了雀靈外婆和雀斑自己......
經(jīng)過不懈努力，阿拉蕾終于和雀斑的爸爸走上了幸福的婚姻殿堂。
愛跳舞的小龍讀后感篇八
在這個(gè)暑假里，我看了許多有意義的書，其中讓我印象深刻的是《我的雀斑會(huì)跳舞》這本書，因?yàn)檫@本書讓我知道了愛是可以創(chuàng)造奇跡的，還教育了我要從小樂觀地面對(duì)生活，從小學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
這本書主要講了一個(gè)十歲女孩名叫劉戀，綽名“雀斑”，她擁有一雙笑起來就會(huì)跳舞的雀斑。她和她的雀靈外婆和阿拉蕾姐姐還有木納的老爸共同演繹了一場活力四射的“家庭故事派對(duì)”。主人公“雀斑”，她與眾不同：兩個(gè)耳朵特別大，任何細(xì)小的聲音，都逃不過她那靈敏的大耳朵；臉上長了很多雀斑，像一粒粒小芝麻，又像餅干屑屑那么大。這兩大特點(diǎn)讓別人看了很難忘卻。
在這位十歲女孩身上我看到了數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)：樂觀向上，不依賴別人，有主見，誠懇，永不放棄……當(dāng)小姑娘雀斑正在享受著大耳朵帶給她快樂時(shí)，卻招來別人的疑問，連最親最疼愛自己的爸爸也不相信她了，但她并沒有沮喪，而她卻用自己的“超能力”戰(zhàn)勝了別人對(duì)她的偏見，而她的“超能力”是來自于她能樂觀地、快樂地看待每一個(gè)并不完美的人。
“雀斑”臉上的雀斑，是爸爸媽媽留給她的寶貝記號(hào)，從小媽媽就扔下了她和爸爸，獨(dú)自去外國闖天地，所以她從小失去母愛，但她并不依賴別人，爸爸、外婆以及任何人，堅(jiān)強(qiáng)地、快樂地活下去，她依靠自己的力量用與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半和她自己天底下最好玩的媽媽兼玩伴……記得書中有一句話：“你得學(xué)會(huì)不依賴，一個(gè)再健康的人，老是拄著拐杖，他真的會(huì)變成一個(gè)破跛子的。”這句話像一條鞭子般時(shí)時(shí)鞭策著我。記得暑假的一天，有的暑假作業(yè)我不會(huì)做，其中有一篇作文是給地震災(zāi)區(qū)的人們寫慰問信，我一時(shí)想不出頭緒，便向媽媽請(qǐng)教，媽媽說：“那我問你，地震的時(shí)候你有沒有看到電視中的地震節(jié)目？如果有，你肯定寫得出。女兒??！你不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主啦！將來出來社會(huì)才會(huì)有立足之地。”聽了媽媽這番語重心長的話語，我試著根據(jù)地震的節(jié)目去寫。就這樣，居然寫出了一篇自己滿意的作文。從此，我痛下決心以后再也不依賴別人，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主去做好每一件事。
也許，很多人都會(huì)討厭雀斑，但文中的主人公卻不會(huì)這樣想，而且還把這一臉生動(dòng)的雀斑，當(dāng)作爸媽送給自己的寶貝，因?yàn)槿赴吣茏尭改傅膼垭S意地浮在臉上！讓我們也珍惜父母愛的贈(zèng)予吧！當(dāng)然，別忘了還要嚴(yán)格要求自己從小學(xué)會(huì)獨(dú)立自主??！
愛跳舞的小龍讀后感篇九
《會(huì)跳舞的向日葵》這本書像《窗邊的小豆豆》差不多。它的主人公是一個(gè)小女孩香草，她敢作敢當(dāng)，有點(diǎn)調(diào)皮，但她很關(guān)心別人，這本書就講了她的生活。
香草有一個(gè)最好的朋友，她的名字叫對(duì)對(duì)，兩家對(duì)門，香草有一棵會(huì)跳舞的向日葵。有一天夜里，刮著大風(fēng)，發(fā)出了“嗚——嗚”的聲音，對(duì)對(duì)被吵醒了！她來到了小陽臺(tái)，不小心把東西掉了下去掛住了，她伸手去拿，結(jié)果不幸的事發(fā)生了！對(duì)對(duì)從窗戶上掉了下去。第二天清早，其他人從這里走過才發(fā)現(xiàn)了對(duì)對(duì)，對(duì)對(duì)被送到了醫(yī)院，經(jīng)過了一次手術(shù)，對(duì)對(duì)在家休息了一些日子，又去做了第二次手術(shù)，甩掉了的牙齒有重新長了出來！但最后還是沒有痊愈，她和自己的朋友香草一起把那棵會(huì)跳舞的向日葵的種子全部種到了地里。向日葵一天一天的長大，香草、對(duì)對(duì)和她們所有的朋友又唱起了讓向日葵跳舞的那首歌，啊，多么壯觀的場面啊!
從此，對(duì)對(duì)也開朗了許多！
愛跳舞的小龍讀后感篇十
昨天，我偶然在圖書館看到冰心獎(jiǎng)系列的一套書，其中不乏有許多題目新穎、情節(jié)吸引人的書，但惟獨(dú)《我的心在跳舞》這本書我使我情不自禁的翻了起來。里面的一幅幅插畫及文字都深深的吸引了我。于是我把它借出了館外。
書中優(yōu)美的片段有很多，列舉一段：“溶溶的月色瀉滿大地。樹影參差而斑駁，像月光畫在地上的圖畫。這時(shí)候如果你側(cè)耳傾聽，就能聽見桂樹上小小的、成熟的花粒輕輕落地的聲音。在這個(gè)世界上，沒有一朵花，不渴望在屬于自己的季節(jié)里開放。有的含苞未放，或者像這深秋的遲桂花一樣遲遲不開，也許非要故意錯(cuò)過季節(jié)，只因?yàn)樗鼈兊男闹?，還另有期待。”
這本屬還有一大特點(diǎn)，就是多次的引用歌詞，書籍，作家、哲學(xué)家的話，還有一些詩。這都為文章增添了不少詩意。
總而言之，我用一個(gè)字來概括這本書：好！真希望多一些好的書給我們青少年讀。
（歌曲為書中所提到的歌曲之中的一首——vivaforever）。
愛跳舞的小龍讀后感篇十一
放假前，我到新華書店挑選了《霧里的青花泥》《人間童話》《愛跳舞的小龍》等幾本書來打發(fā)我的假期生活。在我看過所有的書中，我最喜歡的是湯素蘭寫的《愛跳舞的小龍》，我為什么喜歡？哈哈！告訴你吧，湯素蘭是我最喜歡的作家之一，她寫的故事個(gè)個(gè)精彩無比，富有感情。當(dāng)我拿到這本書并看了其中一個(gè)故事后，便愛上了這本書，久久不肯把這本書放下。
書中的每一個(gè)故事都深深打動(dòng)了我好奇的心，尤其是《愛跳舞的小龍》，寫的是龍之谷里有許多龍，每一條龍都神通廣大，威力無窮?？捎幸粭l小龍，叫優(yōu)優(yōu)龍，他什么都不會(huì)，伙伴們嘲笑他，父母擔(dān)心他，但他從來都沒有放棄過自己的愛好，經(jīng)常一個(gè)人偷偷在草地上跟蝴蝶、蜜蜂、風(fēng)兒、孔雀等學(xué)唱歌和跳舞。
龍之谷最重要的一天到了，所有的小龍都要展示自己的本領(lǐng)，看看誰的本領(lǐng)最大。因?yàn)檫@個(gè)，火龍、水龍、霧龍、風(fēng)龍、雨龍、雷龍把整個(gè)龍之谷弄得地動(dòng)山搖。龍之谷的天空一會(huì)兒通紅，一會(huì)兒漆黑，一會(huì)兒電閃雷鳴，一會(huì)兒狂風(fēng)大作，一會(huì)兒濃霧密布。這里的其他動(dòng)物都四散逃命，整個(gè)龍之谷都搖搖欲墜，龍爸爸、龍媽媽都急壞了。這時(shí)，小龍優(yōu)優(yōu)輕輕地哼著歌，輕輕地飛舞起來。聽著小龍的歌聲，所有的龍都停了下來，結(jié)束了混亂，恢復(fù)了原樣。最后，小龍優(yōu)優(yōu)被稱為龍之谷最具有威力的龍。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不要去嘲笑別人的缺點(diǎn)，這會(huì)讓他沮喪，傷心?？梢韵騽e人學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)讓自己變得更加優(yōu)秀，真的是一舉兩得??！是呀，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，并向他學(xué)習(xí)，把他的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己進(jìn)步。學(xué)會(huì)接受別人的優(yōu)點(diǎn)，由衷地贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì)給他人帶去快樂，也給自己帶來朋友。
當(dāng)我看完整本書的時(shí)候，盡管已經(jīng)累得眼皮發(fā)酸，我卻還撐著沉重的眼皮一遍又一遍細(xì)細(xì)品嘗著書中故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)。從小龍優(yōu)優(yōu)的身上，我知道學(xué)無止境，學(xué)習(xí)別人的長處，就會(huì)成就自己的夢想。
愛跳舞的小龍讀后感篇十二
它的作者是寫《男生賈里》,《女生賈梅》的著名作家秦文君，她的書很多都獲了獎(jiǎng)。
本書主要寫的是一個(gè)小女孩，香草。香草在原先二年級(jí)的陳老師那里沒好好學(xué)，三年級(jí)的顏老師換了個(gè)教學(xué)方法，她的成績得以突飛猛進(jìn)，最終與朋友合歡并列全班第一。
香草的生活原來也是美滿幸福。她還有很多朋友，蛋卷先生，包比牯，對(duì)對(duì)等。但是突然有一天，香草所有的好運(yùn)走了，霉運(yùn)來了。
生活有美好的一面，也有不如意稱心的時(shí)候。世界就是這樣又無情殘酷又讓人期待！學(xué)會(huì)用雙手去創(chuàng)造未來的幸福吧，人們，要學(xué)會(huì)改變自己?。?/p>
愛跳舞的小龍讀后感篇十三
我很喜歡去閱讀這本書，因?yàn)檫@本書給了我一個(gè)又一個(gè)有趣的小故事。它主要講了主人公香草和好朋友們之間發(fā)生的小故事。
在這一個(gè)個(gè)有趣的小故事中，我印象最深刻的就是“逃學(xué)記”了。香草因?yàn)椴幌肴ド险n而逃學(xué)，她爸爸知道了并沒有責(zé)備她，而是讓她做了三天的好孩子，香草答應(yīng)了。爸爸為她準(zhǔn)備了“堵嘴糖果”一旦有人問起了這件事你就用“堵嘴糖果”把她的嘴塞上。過了好多天，香草和同學(xué)們漸漸忘了這事。
從這本書中我感到了父母很偉大，很無私，明白了和同學(xué)們要友好相處，其實(shí)和同學(xué)們相處的時(shí)間是很短暫的，所以從現(xiàn)在起，我們要珍惜每一分，每一秒，對(duì)父母也要孝順，好好回報(bào)他們。
讀完后，我明白了許多道理，也讓我了解了一件件開心又傷心的趣事。
愛跳舞的小龍讀后感篇十四
綠白相間的封面上，《親愛的書櫥》五個(gè)大字顯得特別的醒目，“秦文君編著”讓我認(rèn)識(shí)了這本書的作者?！八蔑栒赫媲榈墓P觸，點(diǎn)染孩子們的心靈空間……”吸引著我一次又一次的閱讀這本書。然而這清晰淡雅的封面，最令我喜歡的還是那纏繞著綠藤的路燈，它就好像汪洋大海里的一盞明燈，指引著夜行的航船前行。
香草是幸運(yùn)的，愛她的爸爸在她不想去上學(xué)的時(shí)候，用智慧幫她度過了難關(guān)。雖然，作者描寫爸爸的筆墨不多，但與《窗邊的小豆豆》里的校長那樣起著靈魂關(guān)鍵的作用。他為孩子同樣撐起了一把幸福的雨傘，讓孩子學(xué)會(huì)付出與接納，思考與創(chuàng)造。我多想成為像香草一樣的孩子，可能有允許我們犯傻、允許我們偶爾任性、允許我們把天性中的被看成是“不乖”的一面表達(dá)出來?？捎械臅r(shí)候，總是感覺快樂好像就在身邊，可又抓不住它。
親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)看我們同齡的小伙伴寫的《壓力好大》，它多么形象的寫出了我們的心聲：
“壓力好大，我真討厭黑板上5678，什么時(shí)候我能給自己放一個(gè)假，一株草和一朵花，我都希望去探索。
壓力好大，我真希望和小伙伴玩娃娃。你當(dāng)爸爸我當(dāng)媽媽，照顧寶寶直到他長大。
時(shí)光一天一天被學(xué)習(xí)打發(fā)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度也越來越大。媽媽，我想告訴你，長大的我不會(huì)沒有出息，不要讓大自然和我沒有關(guān)系。給我放個(gè)假，好嗎？”
我們什么時(shí)候能在藍(lán)天下快樂的嬉戲？什么時(shí)候能在溫暖的春風(fēng)中感受大自然的神奇？什么時(shí)候能在沒有輔導(dǎo)班的環(huán)境里快樂的歌唱？我們渴望，渴望藍(lán)天！
幼兒園美術(shù)課件會(huì)跳舞的小陀螺。
跳舞那么火的原因是什么。
向日葵的花語是什么。
愛跳舞的小龍讀后感篇十五
本書以繪本的形式，把落葉跳舞這種動(dòng)態(tài)的美，定格成美的畫面，以一種翻閱的形式呈現(xiàn)在我們面前，給我們以極大的視覺沖擊。
這是一本適合這個(gè)季節(jié)跟孩子一起讀的書，書中描繪的落葉就像一群活潑、好動(dòng)、快樂、自信、樂觀積極的孩子，他們?cè)陲L(fēng)中盡情的釋放自己的活力，展現(xiàn)他們獨(dú)特的個(gè)性。
這樣的季節(jié)，沒有一樣不令人滿意的，我們還可以跟孩子一起，去撿拾落葉，制作屬于他們自己的《落葉跳舞》。
愛跳舞的小龍讀后感篇十六
我只是一片小葉子，我什么也沒有。可是因?yàn)檫@個(gè)仙女，我擁有了一切。
9月8日上午十點(diǎn)，這是我生命中最難忘的時(shí)刻。那時(shí)，我正在為即將逝去的生命而感到惋惜。這時(shí)，那個(gè)仙女來到了我的身邊，她對(duì)我說：“小葉子，正在為即將死去難過嗎?”我說：“是呀，仙女?！毕膳f：“我可以讓你變成人，但卻需要犧牲你剩余同伴的生命?！薄鞍?變成人可以活得更久嗎?”“當(dāng)然。而且，這是每年必須執(zhí)行的任務(wù)：讓選中的葉子當(dāng)上人，犧牲其他葉子的生命?！薄凹热槐仨殻强梢园?。”仙女笑了，她說：“你是我見過的最懂事的葉子。對(duì)了，我叫丹靈，現(xiàn)在讓我告訴你變成人的一些情況吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
她告訴我：“你叫依蘭，女，在大學(xué)讀書，念大三。今年20歲，你最好的朋友是夜心。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。沒有親人，經(jīng)濟(jì)來源是打工掙的錢。算了，等我把你變成人時(shí)，順便將記憶輸給你。憑你葉子的頭腦，也記不了多少。
忽然，一道強(qiáng)光把我圍住了，我捂住雙眼。再睜開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我在課堂上。隨之，一些記憶在我腦中浮現(xiàn)。
下課時(shí)，那位丹靈仙女又來到我面前，對(duì)我說：“蘭，不錯(cuò)呦。”我對(duì)她說：“丹靈仙女，我為什么是你選中的葉子呢?”丹靈仙女說：“因?yàn)槟愕哪撤N東西吸引了我。我才選擇你。不然，”她朝我笑了一下“你只是個(gè)犧牲品?！?/p>
上課時(shí)，我回想著丹靈那句“你只是個(gè)犧牲品!”不禁自嘲的笑笑，我只是一片葉子，有什么資格做人呢?我只配當(dāng)個(gè)犧牲品。但因我運(yùn)氣好，沒被殺掉就萬幸了。
好憧憬人的生活啊!
愛跳舞的小龍讀后感篇十七
今天，我讀完了《落葉跳舞》，我覺得這本書非常的有趣，也非常的有創(chuàng)意。整本書里都是用落葉剪貼成的小精靈，他們一個(gè)個(gè)表情豐富、動(dòng)感十足，把靜悄悄的冬日樹林表現(xiàn)的熱鬧非凡。
我覺得生活中也要像書中的精靈那樣，它們樂觀、開朗，互助、互愛，快樂的面對(duì)生活;它們懂得知錯(cuò)就改，珍惜友誼，微笑著面對(duì)生活;它們知道團(tuán)結(jié)起來力量大，讓生活中充滿了愛。我真的很喜歡這本書!
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