最新公益宣傳策劃方案 公益宣傳內(nèi)容精選(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 08:36:57
最新公益宣傳策劃方案 公益宣傳內(nèi)容精選(6篇)
時(shí)間:2023-03-28 08:36:57     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

公益宣傳策劃方案 公益宣傳內(nèi)容篇一

為了豐富我校圖書館館藏,改善辦學(xué)條件,學(xué)校倡議開展捐書活動(dòng)。期望廣大師生盡己所能,進(jìn)取向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料,以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書館館藏,為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!

書籍是人類提高的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自我手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。朋友們,讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂。

xx電大(建筑學(xué)校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。

(一)捐書范圍

除我校電大、中專學(xué)生自用教材外,其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無(wú)破損)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二)捐書辦法

1、學(xué)生以班為單位,由班主任教師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或系為單位,由科長(zhǎng)或系主任組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個(gè)人為單位,所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館,捐贈(zèng)數(shù)量較多,不便攜帶的,可與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。

(三)捐書要求

提議原則上每人x本起捐,鼓勵(lì)多捐,所捐書籍要整潔干凈,不缺頁(yè)無(wú)破損。

(四)捐書活動(dòng)時(shí)間

即日起至20xx年x月xx日止

(五)鳴謝和鼓勵(lì)措施

1、對(duì)所有捐書x冊(cè)以上(含x冊(cè))的捐贈(zèng)者在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上張榜公布;對(duì)捐書xx本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。

2、學(xué)生捐書xx冊(cè)、教師捐書xxx冊(cè)以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門,評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名,張榜公布,報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)x千冊(cè)以上者,舉行專門贈(zèng)書儀式。

公益宣傳策劃方案 公益宣傳內(nèi)容篇二

讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量!

放飛愛心,書送希望

1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2、利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。

3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

2、建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

3、宣傳xx學(xué)院,擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。

xx學(xué)院在校學(xué)生

xx學(xué)院初音·音社

x月18號(hào)到23號(hào)

一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))

二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))

(一)準(zhǔn)備階段:召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)

(二)活動(dòng)階段

外聯(lián)部:

1、對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購(gòu)買新書。

2、對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。

3、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

常務(wù)部:

1、對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

2、活動(dòng)期間來(lái)捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。

組織部:

1、對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

2、活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。

3、活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣傳部:

1、網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

2、出展板海報(bào),高三寄語(yǔ)墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。

3、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。

(三)活動(dòng)收尾階段

1、將收來(lái)胡書籍分成小學(xué)生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書,同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

2、當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,宣傳知識(shí)的重要性,宣傳要愛護(hù)書籍,要好好學(xué)習(xí),通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象,

3、大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

1、活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2、做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

3、對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。

4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

5,對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。

1、關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)。

2、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

3、校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。

公益宣傳策劃方案 公益宣傳內(nèi)容篇三

20xx年5月20號(hào)是第x個(gè)“全國(guó)助殘日”。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會(huì),存在這樣一個(gè)群體,他們生活能夠自理,能夠與人交流,能夠做自我想做的事情,他們擁有不一樣的語(yǔ)言,不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),不輕易向困難低頭,他們對(duì)生活有著不一樣的熱情,他們就是聾啞人———一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來(lái),焦作師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛心公益活動(dòng),為了更好的了解聾啞人,為了讓更多的人關(guān)心他們,至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入童心,感受生命熱度”為主題,以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)他人為原則的“愛心公益”活動(dòng)。

1、宣傳助殘思想:聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體,但,關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛護(hù);

2、為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙:在忙碌的當(dāng)代社會(huì),我們總是很容易忘記一些想做的事,在這個(gè)特殊的節(jié)日到來(lái)之際,我們?cè)敢馍斐鲎晕译p手,為孩子帶來(lái)一些歡樂,為孩子們帶來(lái)一些所需要的東西;

3、為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幫忙他人的平臺(tái):作為大學(xué)生,我們洋溢著熱情與愛心,我們的慰問要們更多的歡樂與力量,要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無(wú)助的,他們和我們一樣,擁有自信和夢(mèng)想;

4、讓孩子們明白,他們不孤單:童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂的,可是,他們因?yàn)橐恍┰?,不能喝正常的兒童正常的溝通,在孩子的心理,他們是孤單的,我們?cè)概c他們一齊分享他們的歡樂,愉悅,或者是悲痛,讓他們明白,他們和我們一樣。

“深入童心,感受生命熱度”

xx市特殊教育學(xué)校

20xx年5月17日午時(shí)三點(diǎn)到六點(diǎn)

教科院師生

1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人,提交活動(dòng)策劃書,取得教師支持,審查策劃書,由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)資料,確定可執(zhí)行的方案,安排好活動(dòng)流程。

2、查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料,進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉。

3、進(jìn)行募捐活動(dòng),在學(xué)校,龍?jiān)春鹊胤皆O(shè)立“愛心公益箱”,將籌集來(lái)的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具,或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),用來(lái)給孩子買鍛煉器材或娛樂設(shè)施。

4、確定參與人數(shù),對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)。

5、準(zhǔn)備相關(guān)道具,給孩子準(zhǔn)備的禮物,例如:手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。

1、進(jìn)行“愛心宣傳語(yǔ)”收集活動(dòng),如:伸出你的手,讓別人幸福;你我同享一片藍(lán)天;關(guān)愛聾啞人,獻(xiàn)出一份愛等愛心標(biāo)語(yǔ)。

2、將收集好的愛心宣傳語(yǔ)整理好并制作成一個(gè)宣傳板,在校內(nèi)宣傳愛心知識(shí)、愛心捐款活動(dòng)及5月17日的愛心活動(dòng)。

1、利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式,由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取。

2、將參與成員分成四個(gè)小組,確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象,進(jìn)行彼此之間的熟悉。

3、第一小組為孩子表演節(jié)目,調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍,拉近孩子與志愿者之間的距離。

4、第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲教學(xué),活躍氣氛。

5、第三組成員與孩子一齊做一些簡(jiǎn)單的手工制作,例如:折紙、編制中國(guó)結(jié)、做簡(jiǎn)單布偶鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí),團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

6、第四小組與孩子做團(tuán)體游戲,在游戲中解決孩子的心理問題,使孩子更加進(jìn)取主動(dòng)的應(yīng)對(duì)生活。

7、最終,志愿者與孩子團(tuán)體合照留念,道別。

準(zhǔn)備道具:100元

車費(fèi):60元

共計(jì):160元

公益宣傳策劃方案 公益宣傳內(nèi)容篇四

1) 推廣主題: 綠色奧運(yùn)●生態(tài)家園

2) 推廣時(shí)間: 2008年3月(待定)

3) 策劃說(shuō)明: 成都房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)歷了十幾年的發(fā)展,數(shù)量眾多的房地產(chǎn)企業(yè)無(wú)不在搶占市場(chǎng)高點(diǎn),而項(xiàng)目規(guī)劃的同質(zhì)性程度開始日益提高,房地產(chǎn)營(yíng)銷開始轉(zhuǎn)入品牌營(yíng)銷的時(shí)代。就像prada標(biāo)榜的時(shí)尚女強(qiáng)人,nike標(biāo)榜的運(yùn)動(dòng)明星一樣,品牌的價(jià)值在于,為產(chǎn)品注入某種長(zhǎng)期不變的特定的精神內(nèi)涵。

08奧運(yùn)是全民的奧運(yùn)、全國(guó)的熱點(diǎn),而公益是全民的光榮責(zé)任和義務(wù),將奧運(yùn)與公益和地產(chǎn)進(jìn)行結(jié)合,體現(xiàn)成都地產(chǎn)企業(yè)的奧運(yùn)精神與社會(huì)責(zé)任,賦予地產(chǎn)企業(yè)品牌精髓。

4) 活動(dòng)概述: “綠色奧運(yùn)●生態(tài)家園”公益廣告,從清鳳集團(tuán)品牌內(nèi)涵出發(fā),以開發(fā)商高層的個(gè)人形象或集團(tuán)整體形象宣傳集團(tuán)公益理念,實(shí)踐集團(tuán)公民責(zé)任,積極配合宣傳集團(tuán)“百萬(wàn)環(huán)保袋真情贈(zèng)送環(huán)保行”活動(dòng),在宣傳社會(huì)公益理念的同時(shí),在短時(shí)間內(nèi)塑造集團(tuán)品牌,強(qiáng)力推廣“生態(tài)水城”的生態(tài)環(huán)境人居理念,讓清鳳集團(tuán)品牌精神深入人心。

5) 公益廣告套播形式及費(fèi)用:

費(fèi)用一:12萬(wàn)元/月,30秒公益廣告在《第一房產(chǎn)》、《第一家園》和《24小時(shí)電視購(gòu)房》中同時(shí)播出,每天共滾動(dòng)播出22次,連續(xù)播出1個(gè)月;

費(fèi)用二:8萬(wàn)元/月,15秒公益廣告在《第一房產(chǎn)》、《第一家園》和《24小時(shí)電視購(gòu)房》中同時(shí)播出,每天共滾動(dòng)播出22次,連續(xù)播出1個(gè)月;

附:“綠色奧運(yùn)●生態(tài)家園”公益廣告的創(chuàng)意構(gòu)思

1 ) 成都本土體育、明星篇:

創(chuàng)意梗概:

將成都本土新老體育明星號(hào)召起來(lái), 和清鳳集團(tuán)的員工們一起走進(jìn)成都使用塑料袋較為頻繁的各大賣場(chǎng)中去(如:商場(chǎng)、菜市場(chǎng)、水果店等),向那些正在使用著塑料袋的廣大市民們宣傳推廣使用環(huán)保袋,普及環(huán)保知識(shí)。

表現(xiàn)形式:

全片以傳遞的表現(xiàn)手法,將環(huán)保袋從一個(gè)賣場(chǎng)的體育明星手中傳遞到下一個(gè)賣場(chǎng)的體育明星手中,環(huán)保袋在每個(gè)人的手中不斷的傳遞下去,意在表達(dá)我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心。

宣傳口號(hào):

綠色奧運(yùn),生態(tài)家園。全民動(dòng)員,環(huán)保到底?。?biāo)版加清鳳集團(tuán)及項(xiàng)目logo)

2 ) 成都平凡百姓篇:

創(chuàng)意梗概:

在成都市民當(dāng)中選擇4個(gè)不同年齡段的老中青幼四代人(演員也可由清鳳集團(tuán)員工及家人來(lái)扮演),走進(jìn)成都的各大使用塑料袋頻繁的賣場(chǎng)中去,以不同的身份角色,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)廣大成都市民積極使用環(huán)保袋。

表現(xiàn)形式:

全片將以第三人稱的角度觀察及贊揚(yáng)那些在我們的生活當(dāng)中正在用著自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的環(huán)保事業(yè)默默做著自己一份貢獻(xiàn)的人們,意在強(qiáng)調(diào)環(huán)保雖然題大,但我們可以從自己身邊的一件小事做起。

公益宣傳策劃方案 公益宣傳內(nèi)容篇五

交通事故已成為“世界第一害”,而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)超過10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。

據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,xx年,中國(guó)汽車保有量約占世界汽車保有量的3%,但交通事故死亡人數(shù)卻占世界的16%。

至xx年底,全國(guó)機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)2.4億輛,機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藬?shù)量已達(dá)2.6億人。汽車保有量1.2億輛,年增長(zhǎng)1510萬(wàn)輛,增長(zhǎng)量超過1999年底全國(guó)汽車保有量。18個(gè)大中城市汽車保有量超過百萬(wàn)。汽車駕駛?cè)耸状瓮黄?億人,年增長(zhǎng)2647萬(wàn)人,增長(zhǎng)量超過1997年底汽車駕駛?cè)丝偭俊?/p>

隨著我國(guó)道路通車?yán)锍?、機(jī)動(dòng)車保有量和駕駛?cè)说某掷m(xù)快速增長(zhǎng),道路交通安全日益成為一個(gè)社會(huì)性話題,與每一位社會(huì)成員息息相關(guān)。

據(jù)官方統(tǒng)計(jì),xx年,因路口違反交通信號(hào)燈導(dǎo)致的事故起數(shù)上升17.9%。全國(guó)私家車導(dǎo)致的事故起數(shù)、死亡人數(shù)上升5.5%和6.5%,分別占機(jī)動(dòng)車肇事總數(shù)的68.7%和58.8%,比xx年上升6.4個(gè)和6.2個(gè)百分點(diǎn)。

從中我們不難看出,由于在路口違反交通信號(hào)導(dǎo)致的事故上升比例最高,這其中雖熱駕駛?cè)顺俚仍蛘己艽蟊壤?,但是長(zhǎng)久以來(lái)的“中國(guó)式過馬路”,行人不看紅綠燈,不走人行橫道,擅闖紅燈、亂穿馬路等不文明交通行為頻頻出現(xiàn),擾亂了正常的.道路交通秩序,也成為事故頻發(fā)的原因之一。

xx年4月30日,第九個(gè)全國(guó)交通安全反思日,讓我們走上街頭,一同宣傳尊重生命,尊重斑馬線!

1、呼吁全社會(huì)提高交通安全的意識(shí)。

2、尊重斑馬線就是尊重生命

3、尊重生命,從你我做起!

尊重斑馬線,就是尊重生命

人體紅綠燈,倡導(dǎo)文明行

對(duì)行人非機(jī)動(dòng)車的不文明出行進(jìn)行勸導(dǎo),組織志愿者在斑馬線上拉起條幅,號(hào)召過馬路的行人和非機(jī)動(dòng)車,加入我們,都走到條幅后面。對(duì)于闖紅燈、不走斑馬線、亂穿馬路的行人或非機(jī)動(dòng)車進(jìn)行勸阻。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一定量的紅、黃、綠三色絲帶,隨機(jī)發(fā)放給過往行人,扎上絲帶,賦予活動(dòng)愛的標(biāo)志和溫暖的涵義。

4月下旬,以4月27日-30日為主

金光道與新華路交口(注:其他主干道路口待定)

條幅5副胸標(biāo)50個(gè)小紅旗10個(gè)哨子若干帽子50個(gè)三色絲帶若干

(一)人行路口紅綠燈邊

1、紅燈亮攔人,綠燈行,志愿者讓行,站在路邊,讓行人通過。

2、十字路口12個(gè)身著統(tǒng)一胸標(biāo)志愿者分a6、b6兩組。

3、紅燈時(shí)負(fù)責(zé)人橫放小紅旗同時(shí)吹哨,志愿者手拉手連成一排背對(duì)人群站立。

4、綠燈時(shí)負(fù)責(zé)人高舉紅旗同時(shí)吹哨,志愿者站在兩邊每邊三人舉手示意行人通過。

5、(負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行見機(jī)行事)

每組配備一位安全檢查員,該同學(xué)負(fù)責(zé)五位同學(xué)周邊環(huán)境安全等其他,負(fù)責(zé)人的工作可以間斷性進(jìn)行,

負(fù)責(zé)人主要是為了保證志愿者自身安全!

(二)人行路口紅綠燈邊。(雙行路口)

1、紅燈亮攔人。綠燈亮?xí)r志愿者讓行,站在路邊,讓行人通過。

2、雙行路口六個(gè)統(tǒng)一胸牌的志愿者。

3、手拉手連成一排背對(duì)人群站立,攔住行人。

(三)其他路口待定

1、文明執(zhí)行,微笑服務(wù),注意安全。

2、樹立一名志愿者良好形象,盡量不要擺拍。

3、聽從負(fù)責(zé)任指揮,不允許擅自離開崗位。

4、注意自身行為,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名志愿者。

5、路遇老年人,行動(dòng)緩慢者,有一名志愿者去攙扶。

集體合影或視頻。

1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)執(zhí)行素材相片若干張

2、視頻地方一個(gè)(原始,剪切均可)

3、各地活動(dòng)稿件(圖文并茂)

廊坊愛心社

xx年3月31日

公益宣傳策劃方案 公益宣傳內(nèi)容篇六

活躍老齡,樂在創(chuàng)新

活動(dòng)背景:

“活躍老齡,樂在創(chuàng)新”小區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計(jì)國(guó)際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年,目的是探索小區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,也是最了解老年人需求的群體,故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在小區(qū)的老年人公益活動(dòng),邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起,探討科技能為老年人做些什么。

活動(dòng)目的:

通過科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的小區(qū)工作者一起討論,了解老年人的生活需求,發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力,輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見,探索四位一體的小區(qū)居家養(yǎng)老模式。

活動(dòng)意義:

老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來(lái),共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動(dòng)的形式輕松愉快,有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與,實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月—20xx年10月

活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在1——1、5個(gè)小時(shí)為佳,不宜超過2個(gè)小時(shí)。

戶外活動(dòng),以隨機(jī)的談話為主,同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?;顒?dòng)要主題明確,材料齊備,活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂。給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新:老有所為志愿者”證書。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1881398.html】

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