方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種詳細(xì)安排和規(guī)劃。方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的，需要及時反饋和反思。以下是小編為大家整理的完美方案范例，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇一
一、崗位職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)、組織、計劃車間各項工作；
2、根據(jù)生產(chǎn)計劃編制各班組生產(chǎn)作業(yè)計劃；
3、負(fù)責(zé)制定車間各崗位職責(zé)，并進(jìn)行績效考核；
4、組織實施工藝驗證和其它驗證工作；
5、負(fù)責(zé)批生產(chǎn)記錄修改；起草、編制、審核相關(guān)sop文件；
6、負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理，編制及執(zhí)行車間預(yù)算。
二、管理職能：
1、車間主任負(fù)責(zé)車間全面行政管理工作，是本車間安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。
2、愛崗敬業(yè)，執(zhí)行并落實公司的各項規(guī)章制度，車間主任對本車間生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、安全等各項工作負(fù)全責(zé)。
3、根據(jù)生產(chǎn)部下達(dá)生產(chǎn)計劃，組織車間生產(chǎn)，制定車間生產(chǎn)的具體計劃，并有效落實到各個班組，掌握生產(chǎn)進(jìn)度，保證車間生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時完成。
4、合理安排生產(chǎn)，確保車間批量生產(chǎn)，降低生產(chǎn)成本，提高勞動效率及經(jīng)濟效益，積極參與車間成本核算和員工工時核算；負(fù)責(zé)本車間人力資源調(diào)度，按權(quán)限批準(zhǔn)員工加班加點(需提前告知)和各種假期。
5、教育員工嚴(yán)格按工藝流程操作，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗，貫徹產(chǎn)品質(zhì)量理念，把好質(zhì)量關(guān)，確保車間的產(chǎn)品質(zhì)量。
6、組織車間人員研究解決生產(chǎn)過程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問題，積極開展技術(shù)革新、工藝改進(jìn)活動，提高產(chǎn)量質(zhì)量，降低消耗和員工勞動強度。
7、支持質(zhì)檢員的質(zhì)量檢驗工作，及時組織分析解決質(zhì)量問題，出現(xiàn)重大的設(shè)備、技術(shù)、質(zhì)量等問題要及時上報公司領(lǐng)導(dǎo)。
8、始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，不定期檢查機械設(shè)備，人員的安全生產(chǎn)情況；嚴(yán)格制定和執(zhí)行每臺設(shè)備、每個工種的安全操作規(guī)程，杜絕一切安全事故發(fā)生。
9、對新進(jìn)廠的員工有傳幫帶的義務(wù)，做好崗位技能培訓(xùn)、安全教育和廠規(guī)廠紀(jì)教育。
10、抓好文明生產(chǎn)工作，車間布置合理；原材料、半成品、成品分開存放，堆垛整齊；設(shè)備、地面保持清潔；不斷改善勞動環(huán)境。
11、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
三、管理思路：一個管理者必須思路清晰，謀定而后動。
1、戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營理念。
2、程序流程、表格設(shè)計。
3、組織結(jié)構(gòu)、功能模塊。
4、部門崗位、權(quán)責(zé)價值。
5、規(guī)章制度、紀(jì)律規(guī)范。
6、管理控制、決策支持。
一、滿足員工的基本要求——公平。
1、薪酬制度的公平。
2、績效考核的公平。
3、選拔機會的公平。
4、各項獎懲制度的公平。
5、勞動紀(jì)律等管理制度的公平。
二、創(chuàng)造和諧舒心的民主氛圍——溝通。
2、溝通的內(nèi)容：工作溝通、思想溝通、學(xué)習(xí)溝通、生活溝通等。
3、建立完善的職工建議制度。
4、溝通的形式：職工會、工作通報會、與員工交心談心。
三、讓員工享受春天般的溫暖——關(guān)愛。
1、企業(yè)關(guān)愛員工，員工就會更熱愛企業(yè)。
2、員工的工作環(huán)境、生活條件、學(xué)習(xí)條件等待可以統(tǒng)一規(guī)劃，分布實施。
3、對新進(jìn)的高學(xué)歷的員工，要在工作、生活、學(xué)習(xí)上加大關(guān)懷力度，為企業(yè)留住人才。
4、鼓舞員工的士氣(各種獎勵措施)。
5、重視員工的身心健康，緩解員工壓力。
6、做到人盡其才。
四、構(gòu)筑目標(biāo)一致的利益共同體——共享。
1、經(jīng)濟利益目標(biāo)的一致性。
2、企業(yè)競爭力的增強與員工自身素質(zhì)提高的目標(biāo)一致性。
一、人員流動特點：
1、人員流動大，流失率高。
2、知識型人才流動較為頻繁。
3、員工流失隨意性大，沒有約束的自由離去。
二、人員流動原因：
1、員工個人因素：想嘗試新的工作以培養(yǎng)其他方面的特長，在流動中實現(xiàn)個人價值。
2、企業(yè)的因素：
3、薪酬制度。
4、看不清企業(yè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)和戰(zhàn)略意圖。
5、工作環(huán)境不太理想。
6、人際關(guān)系。
7、缺乏教育培訓(xùn)和事業(yè)發(fā)展的機會。
三、合理對策：
1、樹立企業(yè)與員工是合作伙伴的理念。
2、充分授權(quán)，給員工充分發(fā)揮長才的空間。
3、完善企業(yè)合理化建議。
4、營造一個充分溝通，信息知識共享的環(huán)境。
5、為員工提供培訓(xùn)升遷的機會：加強培訓(xùn)工作；實行內(nèi)部流動晉升制度。
一、目的。
2、用人部門在人員調(diào)配安置上有章可循。
二、具體辦法：
1、對調(diào)離人員進(jìn)行合理的宣導(dǎo)、說服。
2、人員調(diào)配有利于公司的運營和發(fā)展。
3、不同崗位能發(fā)揮員工不同的才能。
4、人員調(diào)配應(yīng)公平、公正。
5、跟蹤掌握情況。
三、制定管理制度，要求服從：
2、分配任務(wù)時，要細(xì)，要能夠落實到個人，要以天為單位。
3、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化。
此外，還有以下幾點：
1、管理者本人應(yīng)該是一個心胸寬廣、業(yè)務(wù)能力強、講原則、富有人情味和執(zhí)行力的人。
2、安排工作時用溝通代替命令。
3、提供員工參與解決問題的機會，使其感覺受到重視，并給予正面評價。
4、善于協(xié)調(diào)和化解各方面的`矛盾。
5、在不違反原則的情況下，實時注意和解決員工的困難。
6、正確把握績效考核方法，對員工實行公平的考核。
7、力爭創(chuàng)造更寬松的工作環(huán)境。
8、幫助對犯錯誤的員工改正錯誤，對錯誤嚴(yán)重造成很大影響和經(jīng)濟損失的要與其講明情況，按制度嚴(yán)肅處理，決不縱容。
為了較好地改善人際關(guān)系，我們一是要理出與他人關(guān)系相對緊張的團隊成員的名單。二是要具體分析與誰的關(guān)系最為緊張。三是從利人利己的觀念出發(fā)，找出存在的障礙。四是對于個人可以解決的問題，要在自己的范圍內(nèi)設(shè)法解決，不能解決的，借助組織的力量，找準(zhǔn)時機，尋求解決。
企業(yè)的運營一般分為五個主要部分：
一、行政管理層面：企業(yè)的規(guī)劃、決策、管理、監(jiān)督、考核；人員聘用與任免以及相關(guān)的人事管理；公關(guān)與企業(yè)形象推廣、相關(guān)社會活動；融資、引資；福利、后勤；黨建、工會；建設(shè)和形成企業(yè)精神和文化。
二、銷售層面：產(chǎn)品銷售；情報收集；形象推廣；產(chǎn)品監(jiān)測；庫品管理；售后服務(wù)。
三、生產(chǎn)層面：設(shè)備采購、使用和管理；原料采購、使用和管理；生產(chǎn)組織、管理生產(chǎn)人員管理和考核；生產(chǎn)成本管理、考核。
四、技術(shù)層面：為生產(chǎn)提供技術(shù)支持和保證；為銷售提供技術(shù)支持和保證；技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開發(fā)；人員技術(shù)培訓(xùn)。
五、資金管理層面：常規(guī)財務(wù)工作；資金使用的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、考核、預(yù)警；融資、引資；生產(chǎn)經(jīng)營成本的核算、考核。
資本構(gòu)成的基本要素，一是人，二是實力，三是無形資產(chǎn)。一般企業(yè)的品牌、標(biāo)識、智力因素等劃為無形資產(chǎn)。堅持以人為本理念，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇二
1、為了確保生產(chǎn)秩序，保證生產(chǎn)車間各項工作順利開展，營造良好的工作環(huán)境，促進(jìn)本廠發(fā)展，結(jié)合本廠生產(chǎn)車間實際情況，特制定本制度。
2、本制度實用于本廠全體人員，具體包括車間管理人員及作業(yè)人員。
3、全體車間人員必須按要求佩帶工牌，不得穿拖鞋進(jìn)入車間；
5、對惡意破壞工廠財產(chǎn)的行為或盜竊行為，不論大小一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律交總經(jīng)辦嚴(yán)厲處理；
6、車間人員如因特殊情況需要請假，應(yīng)按廠請假程序向各級主管申請，得到批準(zhǔn)方可離開。
7、工作時間內(nèi)，倡導(dǎo)全體人員說普通話，禁止拉幫結(jié)伙。
1、車間嚴(yán)格按生產(chǎn)計劃排產(chǎn)，根據(jù)車間設(shè)備和人員精心組織生產(chǎn)；
6、車間人員下班時，要清理好自己的工作太面，做好設(shè)備保養(yǎng)工作。最后離開車間要將門窗，電源關(guān)閉，若發(fā)生意外事故，將追究最后離開者的責(zé)任以及生產(chǎn)主管的責(zé)任。
7、車間人員嚴(yán)格按工藝規(guī)程及產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，擅自更改生產(chǎn)工藝造成品質(zhì)問題，由作業(yè)人員自行承擔(dān)責(zé)任。
1、原材料直接放置到生產(chǎn)現(xiàn)場的，倉管員必須按規(guī)定的位置并擺放整齊，標(biāo)示清晰；各生產(chǎn)現(xiàn)場原材料保管和適用，由該現(xiàn)場直接管理人員或該工序直接操作使用員工直接保管和維護，不得隨意放置物品。
2、生產(chǎn)現(xiàn)場均為設(shè)定作業(yè)區(qū)，員工不得隨意到非作業(yè)區(qū)作業(yè)，特殊情況需要借用場地，應(yīng)請示批準(zhǔn)。
3、包裝好的產(chǎn)品應(yīng)放置在暫放區(qū)內(nèi)，標(biāo)示明確，以便檢查驗收及轉(zhuǎn)序?qū)ふ?，搬運方便，防止在使用型號，規(guī)格時拿錯。
4、每日在清理現(xiàn)場時必須將不能回收的、廢物及時放到垃圾桶或外面的垃圾堆里，現(xiàn)場清理余料時，將有用的余料清理出來，能及時合理分配使用。
5、若在清理現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)價值較高或良性物品，從重處罰。
2、工程技術(shù)放樣品評審合格后，投入生產(chǎn)，未將生產(chǎn)資料傳達(dá)給相應(yīng)的部門一次罰款100元。(例如:效果圖，模板，模板臺帳，材料清單，工藝流程，以及技術(shù)指導(dǎo)性文件等)。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇三
》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。
成立應(yīng)對疫情緊急心理危機干預(yù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對的部署與規(guī)劃，開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組主要職責(zé)：
1.全面。
領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校師生心理危機干預(yù)工作，對重大危機事件作出決策處理；
2.參加上級相關(guān)工作會議并做好落實；
3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；
4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機干預(yù)。
通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關(guān)于病毒知識的了解與認(rèn)識，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。
通過心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。
服務(wù)對象為全體師生。
將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關(guān)注與干預(yù)的對象。
（一）預(yù)防教育。
利用學(xué)校微信公眾平臺以及班級工作群進(jìn)行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)＃妫┞毿睦斫】到處煼从?。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時向上級匯報，并在24小時內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報給上級部門。
（二）健康測評。
采用。
網(wǎng)
絡(luò)平臺問卷。
收集的。
形式，對師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，
對心理測試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進(jìn)行心理危機干預(yù)的個體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
（三）心理輔導(dǎo)。
開展。
網(wǎng)
絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為：
1.為師生。
提供網(wǎng)。
絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
服務(wù)
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇四
成立“xxx大學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌做好此次疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)組組成人員如下：
組長：
成員：
主任：
副主任：
認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當(dāng)前學(xué)校的一項重要政治任務(wù)，把師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責(zé)任感，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立聯(lián)動工作機制，認(rèn)真落實防控措施，全力做好防控工作，有效預(yù)防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延，切實保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
（一）各單位成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點，嚴(yán)格落實學(xué)校各項防控措施，各單位要成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂周密方案，組織力量開展防控，依法依規(guī)有序管控，構(gòu)建“學(xué)?！獙W(xué)院—班級”三級預(yù)防控制體系。各單位黨政負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本單位做好疫情防控相關(guān)工作。（責(zé)任單位：全校各單位）。
（二）做好值班值守。
認(rèn)真落實學(xué)校值班制度，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，做到值班人員在崗、值班電話暢通，如有異常情況及時處理上報。（責(zé)任單位：全校各單位）。
（三）加強疫情防控宣傳教育。
面向全校師生員工，通過網(wǎng)站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道，及時傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；引導(dǎo)師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留；要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)；密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化校內(nèi)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，及時發(fā)布校內(nèi)疫情有關(guān)信息，避免引發(fā)師生員工恐慌。（責(zé)任單位：黨委宣傳部、學(xué)生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團委、研究生院、校醫(yī)院、國際漢學(xué)院、各人才培養(yǎng)單位）。
（四）了解和掌握假期師生員工動態(tài)。
1、了解和掌握學(xué)生假期去向，做好信息登記。（責(zé)任單位：全校各單位）。
2、掌握寒假期間留校學(xué)生情況，密切關(guān)注和監(jiān)測留校學(xué)生的健康狀況；做好留校學(xué)生的晨午檢工作，并做好記錄；如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、乏力等疑似癥狀者，及時報告至校醫(yī)院；留校學(xué)生不得隨意離校。（責(zé)任單位：學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位）。
3、加強與參加寒假社會實踐活動的'師生聯(lián)系，及時了解掌握其健康狀況，并通知其停止一切社會實踐活動。（責(zé)任部門：校團委、各人才培養(yǎng)單位）。
4、全面了解本單位教職員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準(zhǔn)摸排。（責(zé)任單位：人事處及其他各單位）。
5、認(rèn)真統(tǒng)計湖北籍學(xué)生相關(guān)信息，并將信息報送學(xué)生管理部門、校醫(yī)院備案。如發(fā)現(xiàn)有疑似感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情者，第一時間報告校醫(yī)院；及時了解掌握這部分學(xué)生情況，表達(dá)學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛，加強健康和防疫宣傳教育。（責(zé)任單位：學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位）。
（五）加強管控大型活動。
全校暫停舉辦大型聚集活動；召開小型會議，參會人員應(yīng)正確佩戴有效防護口罩，并做好其它防護措施，避免人員聚集引發(fā)疫情擴散。（責(zé)任單位：全校各單位)。
（六）加強校園和家屬區(qū)安全管理。
1、加強校園門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制校園外來人員，做好家屬區(qū)外地來汴人員摸排工作；加強保衛(wèi)工作，維護學(xué)校安全穩(wěn)定；在學(xué)校進(jìn)出口處設(shè)置紅外線體溫監(jiān)測儀或體溫測量設(shè)備，必要時設(shè)置進(jìn)入車輛消毒設(shè)施。（責(zé)任單位：保衛(wèi)處）。
2、督促物業(yè)對家屬區(qū)嚴(yán)格管理，做好外來人員及車輛的登記備案工作；居民憑有效證件進(jìn)出家屬區(qū)；嚴(yán)禁無關(guān)人員隨意進(jìn)入家屬區(qū)。（責(zé)任單位：總務(wù)處、后勤集團總公司）。
3、暫時關(guān)閉校內(nèi)和家屬區(qū)教職工活動中心。（責(zé)任單位：離退休工作處）。
（七）加強聯(lián)防聯(lián)控。
加強與開封市衛(wèi)生健康部門密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，根據(jù)疫情發(fā)展形勢適時調(diào)整校內(nèi)防控工作措施。積極配合有關(guān)衛(wèi)生健康部門，加強科研攻關(guān)，嚴(yán)格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。（責(zé)任單位：校醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院、淮河醫(yī)院、第一附屬醫(yī)院）。
（八）做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
1、根據(jù)上級要求和疫情發(fā)展形勢變化，確定新學(xué)期開學(xué)時間；做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備，提前安排好延期期間的值班工作。（責(zé)任單位：教務(wù)處及其他各單位）。
2、通知假期返鄉(xiāng)學(xué)生，未到開學(xué)報到時間禁止學(xué)生提前返校，已經(jīng)購票或其他原因需要提前返校的，應(yīng)及時調(diào)整返程安排；凡是發(fā)燒、干咳、乏力等疑似癥狀者，癥狀消失前14日禁止返校。（責(zé)任單位：學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位）。
3、假期期間，提醒從疫區(qū)返校教職工自覺居家健康觀察14天，每天測量體溫并做好記錄，主動向本單位報告健康狀況；對從疫區(qū)嚴(yán)重地方返校教職工開展追蹤和醫(yī)學(xué)觀察、健康篩查，及時向校醫(yī)院報告，并配合相關(guān)部門工作。（責(zé)任單位：校長辦公室、校醫(yī)院及其他各單位）。
4、嚴(yán)格落實24小時值班制度，設(shè)預(yù)檢分診處，做好門診記錄，對發(fā)熱病人實行首診跟蹤負(fù)責(zé)制，及時了解發(fā)熱師生員工病情轉(zhuǎn)歸，必要時學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立隔離區(qū)。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即采取防護措施，按開封市衛(wèi)生健康部門有關(guān)要求進(jìn)行處置。（責(zé)任單位：總務(wù)處、校醫(yī)院）。
5、落實后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。在春季學(xué)期開學(xué)前，組織開展校園環(huán)境清潔整治行動，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。加強食堂、飲用水等安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，嚴(yán)禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。（責(zé)任單位：總務(wù)處、后勤集團總公司、校醫(yī)院、各相關(guān)單位）。
（九）加強疫情監(jiān)測和摸底排查。
1、開學(xué)報到時，全面開展健康狀況排查，對從疫區(qū)返校的師生進(jìn)行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療，校醫(yī)院按要進(jìn)行相應(yīng)的跟蹤指導(dǎo)。（責(zé)任單位：校醫(yī)院及其他各單位）。
2、建立學(xué)生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度。指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生晨午檢工作，及時了解學(xué)生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。（責(zé)任單位：學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位）。
（十）做好經(jīng)費和物資保障工作。
根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費用于各項防控措施的落實，儲備足量的防護用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒劑、紅外線體溫計等，洗手間必須配備肥皂或洗手液。（責(zé)任單位：財務(wù)處、校醫(yī)院、各相關(guān)單位）。
（十一）及時報送疫情信息。
嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息逐級報告制度，建立疫情信息員制度，校醫(yī)院設(shè)疫情處置專員1名，各單位至少設(shè)疫情聯(lián)絡(luò)專員1名，各年級設(shè)疫情報告專員1名。實行“日報告”“零報告”制度，各單位如無異常情況，每天下午15：00電話報告至學(xué)校總值班室；如有異常情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序及時、如實上報至人員歸口管理部門，同時報送至校醫(yī)院和學(xué)校總值班室。
學(xué)?？傊蛋嗍译娫挘?/p>
校醫(yī)院值班電話：
（責(zé)任單位：全校各單位）。
各單位要提高政治站位，強化責(zé)任意識，認(rèn)真落實各項防控措施，對此次疫情防控工作重視不夠、措施落實不到位、工作推進(jìn)緩慢的單位和個人，啟動責(zé)任倒查和責(zé)任追究機制；對造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)單位和個人的責(zé)任。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇五
為了進(jìn)一步鞏固去年開展的“學(xué)校安全管理年”活動成果，提高我校的安全管理水平，根據(jù)《睢陽區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理指導(dǎo)意見》的要求，就推進(jìn)我校安全管理精細(xì)化，制定如下實施方案：
全面貫徹黨的教育方針和《未成年人保護法》，圍繞“扎扎實實求發(fā)展、全面推進(jìn)創(chuàng)特色、各項管理抓長效”的工作目標(biāo)，全面細(xì)化學(xué)校管理各項工作，使我校的安全管理工作走上規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、法制化的軌道，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校各項管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。
2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。
3、法制教育、安全教育有序開展。
4、應(yīng)急演練有計劃開展，能有效處置突發(fā)事件，并有針對性地預(yù)防措施。
5、不發(fā)生有學(xué)校責(zé)任或部分責(zé)任的安全事故。
（一）管理制度精細(xì)化。
1、制度健全。
（1）組織教職員工深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針、政策、條例，把制度的制定和實施過程轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、教育、領(lǐng)會的過程。
（2）根據(jù)學(xué)校的實際，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷修訂和完善學(xué)校的各種規(guī)章制度。把“從實際中來，回到實際中去”、“從群眾中來、回到群眾中去”作為制度實施和制定的依據(jù)，增大參與度，增強可行性。
（3）制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，并將考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為具體詳盡的考核表，做到可行、可檢、可操作。
2、制度執(zhí)行。
（1）教育教學(xué)管理要遵循教育教學(xué)規(guī)律，明確教育教學(xué)責(zé)任，落實教育教學(xué)目標(biāo)。每項工作要有計劃，有小結(jié)，有檢查，有評價。做到凡事有準(zhǔn)則，凡事有程序，凡事有負(fù)責(zé)。
（2）校園及師生行為管理要做到有“法”必依、執(zhí)“法”必嚴(yán)。以制度管好權(quán)，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障學(xué)校組織的健康運作。
3、制度監(jiān)督。
（1）建立有效的評價機制，“制度面前人人平等”。對制度遵守不力，造成一定影響的，要通過一定的途徑和方法，責(zé)令限期整改。對整改不力的，要作相應(yīng)的處理。
（2）實行政務(wù)公開、校務(wù)公開，接受師生和家長的監(jiān)督，并通過社區(qū)、家長委員會等途徑，廣泛聽取各方面建議和意見，以改進(jìn)工作方法和工作策略，不斷完善學(xué)校運行機制。
（二）校務(wù)管理精細(xì)化。
1、規(guī)范校務(wù)管理。
（1）全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（2）遵守教育法律法規(guī)，堅持依法治教、依法治校。
（3）堅持民主管理學(xué)校，實行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用，形成健全的領(lǐng)導(dǎo)管理機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格，團結(jié)協(xié)作，有較強的政治理論水平、教育管理能力、教育科研意識。
（4）健全檔案管理制度。建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、師生健康、人事、財務(wù)、固定資產(chǎn)、榮譽實物等各類檔案。保管好、使用好檔案資料。
2、規(guī)范校園管理。
建設(shè)平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，使校園達(dá)到美化、人文化。環(huán)境布置富有文化氣息，體現(xiàn)教育功能。加強校園文化建設(shè)，健全學(xué)生社團組織，辦好文化宣傳陣地，組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位。
3、規(guī)范隊伍管理。
（1）加強班子建設(shè)，要堅持學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)水平和管理水平，以身作則，廉潔自律，團結(jié)進(jìn)取，形成一個團結(jié)和諧、積極向上的團隊。
（2）加強教師隊伍建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益。
4、規(guī)范學(xué)生管理。
（1）培養(yǎng)精神信念。加強****教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學(xué)生參加班、團、隊活動和勞動及社會實踐活動，提高學(xué)生實踐意識。
（2）規(guī)范日常行為。注重養(yǎng)成教育，教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（3）堅持全員育人。健全黨團和少先隊組織，重視班集體建設(shè)和班主任隊伍管理。構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
5、規(guī)范教學(xué)管理。
（1）嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。上好體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時的'體育活動時間。
（2）重視教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格教學(xué)過程檢查，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動。課堂教學(xué)能切實體現(xiàn)新課程理念，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，全力培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)新和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
（3）減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生每天在?；顒涌偭糠謩e不超過6小時；家庭作業(yè)量分別不超過1小時。
（4）規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理。改進(jìn)教學(xué)評價工作，建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、規(guī)范教科研管理。
健全校本教研制度。加強學(xué)科教研組建設(shè)，建立理論學(xué)習(xí)和集體備課制度，強化教師教科研過程管理和質(zhì)量管理，推動教師教科研活動與教學(xué)實際緊密結(jié)合，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、規(guī)范總務(wù)管理。
（1）健全學(xué)校財務(wù)管理制度。嚴(yán)格財務(wù)管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費。嚴(yán)格執(zhí)行年度財務(wù)預(yù)算與決算?；椖堪匆?guī)定程序辦理。實行大宗物品政府采購制度。實施民主理財，財務(wù)公開。堅持勤儉辦學(xué)，反對鋪張浪費。
（2）建立健全學(xué)校財產(chǎn)管理制度，提高教育裝備使用效率。建立教學(xué)輔助設(shè)施和圖書的登記、保管和使用制度，切實提高圖書、實驗儀器、音體美器材、信息化等設(shè)備利用率。
（三）安全措施精細(xì)化。
1、將安全管理納入學(xué)校工作重要議事日程。
2、落實安全責(zé)任制，實施目標(biāo)管理。
3、嚴(yán)格實行門禁制。
4、堅持值班巡邏制。
5、人防和技防相結(jié)合。
6、加強交通安全和騎車同學(xué)的管理。
7、加強學(xué)校消防管理。
8、嚴(yán)防季節(jié)性流行病的暴發(fā)流行。
（四）安全法制教育精細(xì)化。
積極開展安全法制教育，普及安全知識，提高防范能力，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、制作宣傳板報、國旗下的講話等多種形式，生動形象地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，未雨綢繆，防患于未然。
實施共分三個階段進(jìn)行：
1、第一階段：宣傳動員（20**年1月）。
組織召開學(xué)校教育教學(xué)工作精細(xì)化管理動員大會，擬訂我?！秾W(xué)校精細(xì)化管理實施方案》，要求各年級、各學(xué)科按照《學(xué)校精細(xì)化管理實施方案》的標(biāo)準(zhǔn)要求，動員廣大師生積極投身到活動中來，并結(jié)合自己工作實際，進(jìn)行自查反思，形成人人開始深反思、抓細(xì)節(jié)、促質(zhì)量的濃厚氛圍。
2、第二階段：全面實施（20**年2月——20**年12月）。
各年級、各學(xué)科按照學(xué)?！斗桨浮氛J(rèn)真組織實施創(chuàng)建活動。主要是按照學(xué)校教育教學(xué)精細(xì)化管理重點內(nèi)容及具體要求，對各自管理工作進(jìn)行全面梳理，在反思查擺問題的基礎(chǔ)上，健全制度，完善機制，扎實落實細(xì)節(jié)，開展工作。
3、第三階段：總結(jié)評比（20**年2月）。
全面認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)工作精細(xì)化管理創(chuàng)建活動開展情況，對照要求及《實施細(xì)則》進(jìn)行自評，及時總結(jié)，整理活動檔案。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇六
根據(jù)省新冠肺炎防控應(yīng)急指揮部《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期全省高三、初三年級學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)相關(guān)工作的通知》（贛新冠指明電〔20xx〕33號）和《關(guān)于切實做好疫情防控期間學(xué)生“點對點”閉環(huán)管理工作的通知》（贛新冠指明電〔20xx〕45號）以及省教育廳《關(guān)于精準(zhǔn)做好全省學(xué)校20xx年春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作的通知》（贛教電傳字〔20xx〕30號）文件精神，為了進(jìn)一步細(xì)化實化防控工作舉措，切實保障師生生命安全和身體健康，現(xiàn)就疫情防控期間全市高三、初三年級和中職學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)，嚴(yán)格實行“點對點”（家庭與學(xué)校）閉環(huán)管理工作方案如下：
1.實行家校途中閉環(huán)管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中應(yīng)全程戴口罩，采取自行接送、騎自行車、步行或乘坐定制公交等方式，“點對點”往返于家庭與學(xué)校。交通運輸部門要開辟“復(fù)學(xué)號”學(xué)生接送專用公交線路為師生服務(wù)，車身標(biāo)識明顯，與普通公交區(qū)分，不乘載師生之外的其他人員，所有師生通過出示工作證（學(xué)生證）或?qū)W校證明乘坐。定制公交發(fā)車時間、路線、班次由各級教育主管部門和交通運輸部門商定。各復(fù)學(xué)學(xué)校在復(fù)學(xué)前對全體師生上下班（學(xué)）途徑進(jìn)行摸底登記分類歸檔，對無法采用私家車接送、騎車、步行等方式的師生重點關(guān)注，建立每日出門報備、到校報備制度，教師向?qū)W校報備，學(xué)生向班主任報備。強化家校聯(lián)動，測算好學(xué)生往返路程時間，禁止學(xué)生在途中購買路邊食品，出入商場、超市等人員密集場所。公安交警部門要管控好上放學(xué)期間校門口交通秩序，嚴(yán)禁車輛亂停亂放。
2.實行校園活動閉環(huán)管理。各校按照“網(wǎng)格化”要求，在校園內(nèi)各棟樓只設(shè)一個出入口，并建立管理崗進(jìn)行登記，師生進(jìn)出必須實名驗證，并測量體溫。教室人與人之間保持一米以上距離，避免近距離接觸。班級之間獨立開展活動，避免樓間無關(guān)人員流動交叉，做到學(xué)習(xí)空間相對固定，師生活動軌跡、關(guān)聯(lián)對象相對固定，形成閉環(huán)。
3.實行教學(xué)組織閉環(huán)管理。提倡“小班化”教學(xué)，嚴(yán)禁出現(xiàn)“大班額”，實行教師定崗定責(zé)。暫不舉行各種形式的公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課和課外交流活動，禁止舉行大型聚集性活動。通過嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)流程、科學(xué)系統(tǒng)的質(zhì)量評價體系，夯實學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.實行師生住宿閉環(huán)管理。加強宿舍區(qū)管理，適當(dāng)減少每間宿舍人數(shù)，避免人員扎堆進(jìn)出、打水、洗衣服、倒垃圾等；宿舍之間不允許串門，減少不必要的人員流動，嚴(yán)禁寄宿生夜不歸宿。學(xué)校家屬樓院要與教學(xué)區(qū)域相對獨立管理，嚴(yán)格實行體溫檢測和健康碼查驗，嚴(yán)禁外來人員探親訪友，嚴(yán)格管控家屬區(qū)內(nèi)人員集聚。有條件的學(xué)校要做到家屬樓居民與師生錯時、錯峰、錯門出入，與教學(xué)區(qū)形成獨立的閉環(huán)。
5.實行餐飲安全閉環(huán)管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度，做到采購有票據(jù)、有臺賬、食品留樣和衛(wèi)生清潔有記錄、分餐和送餐有秩序，禁止外帶食物進(jìn)入校園，堅決防止發(fā)生食品安全事故。鼓勵有規(guī)模、有保障的中央廚房配餐企業(yè)預(yù)約送餐與學(xué)校食堂配送餐相結(jié)合，實行分段錯峰就餐和分餐制，按用餐批次在餐桌上貼好名識標(biāo)牌，定桌定人同一朝向單獨就坐，間隔一米以上，就餐期間嚴(yán)禁嘻笑、打鬧。
6.實行疫情應(yīng)急處置閉環(huán)管理。建立醫(yī)療機構(gòu)和學(xué)校間分層分級醫(yī)療服務(wù)和信息溝通機制。按照交通便利、功能匹配的原則，確定設(shè)有規(guī)范化發(fā)熱門診的二級以上綜合醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健院、兒童醫(yī)院以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院與學(xué)校間建立“一對一”或“一對多”結(jié)對服務(wù)機制；也可按照屬地原則，確定設(shè)有規(guī)范化發(fā)熱診室的一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校間建立“一對一”或“一對多”結(jié)對服務(wù)機制。學(xué)校如發(fā)現(xiàn)人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急處置流程安排患者到健康觀察區(qū)（室）進(jìn)行隔離，同時報告疾控部門，并按規(guī)定程序送轄區(qū)結(jié)對或定點醫(yī)院診治。對判定為密切接觸者的人員，由屬地疾控機構(gòu)組織進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，指導(dǎo)開展環(huán)境消毒工作。
7.實行實習(xí)期間閉環(huán)管理。學(xué)生外出實習(xí)需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，報教育主管部門備案，通過包車集中前往，嚴(yán)格做好路途防護。實習(xí)期間要服從屬地管理，不去實習(xí)之外的其它場所活動，不與實習(xí)無關(guān)的人員接觸。堅持按照原渠道做好晨檢報送工作；身體出現(xiàn)異常時，立即報告實習(xí)單位、社區(qū)，并向?qū)W校班主任報告，按屬地要求和規(guī)定程序到定點醫(yī)院就診。
1.全力做好返校前的準(zhǔn)備工作。各地各校和各有關(guān)單位要認(rèn)真貫徹落實省教育廳、省衛(wèi)健委《關(guān)于精準(zhǔn)做好全省學(xué)校20xx年春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作的通知》（贛教電傳字〔20xx〕30號）有關(guān)工作指南、具體流程等要求，落細(xì)落實各項工作舉措，實行“一校一案一專班”，加強工作調(diào)度，強化協(xié)助配合。要完善學(xué)校疫情防控方案，所有學(xué)校開學(xué)前的檢查指導(dǎo)、實操實訓(xùn)演練要全覆蓋。要加強疫情防控物資保障，成立工作專班，及時儲備防疫物資。要有序組織好師生返校前的健康監(jiān)測，做到“一人一檔”，不漏一人。要抓好學(xué)校環(huán)境治理，做好校園衛(wèi)生清掃消毒，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，有序組織好上放學(xué)交通。要認(rèn)真落實應(yīng)急預(yù)案的制定和演練，嚴(yán)格學(xué)校防控信息發(fā)布制度，加大造謠傳謠打擊力度，有效管控輿情。要上好復(fù)學(xué)“第一課”，教育學(xué)生充分認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，引導(dǎo)廣大師生增強對國家政治制度的認(rèn)同感、自豪感，激發(fā)愛黨愛國熱情。
2.嚴(yán)格落實返校后的管理規(guī)定。各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)生返校后的閉環(huán)管理，進(jìn)一步細(xì)化操作，把每一個步驟落到實處，確保疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓、兩不誤”。要按規(guī)定建立師生健康臺賬，督促全體師生應(yīng)用“江西省校園疫情防控信息系統(tǒng)”和個人健康碼等信息平臺，每日報告自身健康信息。按照標(biāo)準(zhǔn)對餐（飲）具、公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學(xué)生宿舍等公共場所進(jìn)行日常衛(wèi)生清潔和消毒，并認(rèn)真做好記錄。對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所保持通風(fēng)換氣。
3.統(tǒng)籌做好各類群體的人文關(guān)懷。各地各校要落實《關(guān)于切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作的通知》（贛教辦字〔20xx〕2號）和《關(guān)于印發(fā)撫州市防控新冠肺炎疫情一線醫(yī)務(wù)人員子女教育優(yōu)待工作實施辦法的通知》（撫教體辦字〔20xx〕7號）要求，做好疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女的關(guān)心關(guān)愛工作。要統(tǒng)籌做好其他年級建檔立卡貧困家庭子女、留守兒童等特殊群體在線教育保障工作，確保“停課不停學(xué)”，線上教育“一個都不落”。對于尚在重點疫區(qū)、因身體原因或?qū)儆凇八念惾藛T”（新冠肺炎確診病例、疑似病例、密切接觸者及發(fā)熱留觀人員）等暫不能返校就讀的學(xué)生，要安排專人做好教學(xué)輔導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛工作。
1.落實屬地管理。各級黨委政府要把做好學(xué)生返校學(xué)習(xí)閉環(huán)管理工作作為當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重點工作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專題研究，靠前指揮，統(tǒng)籌部署。
2.落實主管責(zé)任。各級教育行政部門要切實履行主管責(zé)任，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)“一對一”服務(wù)機制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實學(xué)生返校學(xué)習(xí)閉環(huán)管理有關(guān)要求。
3.落實部門責(zé)任。衛(wèi)生健康部門要落實“一對一”服務(wù)機制，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控工作。發(fā)改部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購、儲備防控物資。交通運輸部門要負(fù)責(zé)做好“復(fù)學(xué)號”學(xué)生接送專用公交的清潔、消毒、通風(fēng)等防疫工作。公安部門要加強校園及周邊安全管控，依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動；協(xié)助做好“復(fù)學(xué)號”學(xué)生接送專用公交運行工作。宣傳部門要做好輿論引導(dǎo)和宣傳工作。其它有關(guān)部門按照各自職責(zé)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實履職履責(zé)，為學(xué)生返校學(xué)習(xí)閉環(huán)關(guān)管理提供保障和支持。
4.落實學(xué)校責(zé)任。學(xué)校要落實閉環(huán)管理主體責(zé)任，學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人的責(zé)任，建立完善學(xué)校、年級、班級三級“點對點”閉環(huán)管理工作體系，確保任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。
5.落實個人防護責(zé)任。教職員工、學(xué)生和家長要積極參與疫情防控知識普及和健康教育，按照閉環(huán)管理工作要求，如實向?qū)W校報告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況；養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，做好返校、上學(xué)放學(xué)途中和居家防護工作。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇七
充分認(rèn)識住校生在國際部中所占的地位，關(guān)心愛護他們，讓他們在溫馨的精神家園里得到健康成長，使他們成為受人歡迎的小學(xué)生。
兩年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，經(jīng)過全體老師的不懈努力，絕大部分住校學(xué)生（特別是外省、市的學(xué)生）在生活自理能力和適應(yīng)能力上有了較大的提高，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。然而還有少部分學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏信心，還不能完全遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。大部分學(xué)生家長對我校嚴(yán)格管理體制十分肯定，但孩子在這種嚴(yán)格的管理體制下，思想品格能有多少提高，學(xué)業(yè)成績能有多大進(jìn)步少數(shù)家長持觀望態(tài)度。
1、繼續(xù)加強舍務(wù)管理力度，定期召開生活老師會議，經(jīng)常教育生活老師對住宿生的飲食起居、安全衛(wèi)生等方面全方位關(guān)注，要逐步建立起一種親密的關(guān)系，讓住宿生感到生活老師象親人般溫暖，象自己家里一樣舒適。
2、繼續(xù)加強對文明宿舍的檢查評比力度，通過上學(xué)期的實踐證明，絕大部分住宿生是積極向上的，特別通過上學(xué)期期末的文明宿舍評比、獎勵先進(jìn)，對學(xué)生觸動很大。本學(xué)期要進(jìn)一步完善評比條例，天天檢查，周周公布，月月評比，期末繼續(xù)予以獎勵。通過對創(chuàng)建文明宿舍活動使學(xué)生逐步養(yǎng)成互相關(guān)心、愛護集體的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理，獨立生活的能力。
3、改善學(xué)生伙食，在確保學(xué)生吃飽的前提下，盡可能多更換菜譜（早、晚餐），住宿生繼續(xù)做到七天七個樣，每天不一樣，并經(jīng)常傾聽他們的意見，不斷更換。
4、在學(xué)習(xí)上，對部分學(xué)生要強化思想教育，學(xué)習(xí)目的性教育，使其明確學(xué)習(xí)的目的，提高學(xué)習(xí)的動力。教師應(yīng)對這部分學(xué)生既要關(guān)心、愛護，又要嚴(yán)格要求，同時改進(jìn)教法，講課力求深入淺出，通俗易懂，靈活多變，吸引學(xué)生，逐步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)自覺性、自信心。
5、晚自修是住宿生完成家庭作業(yè)和教師對他們進(jìn)行輔優(yōu)補差的又一陣地，必須做到時間、地點、內(nèi)容三落實，平時由行政值班人員加強檢查督促，并對教師到崗、輔優(yōu)補差內(nèi)容、學(xué)生出勤、上課紀(jì)律、完成作業(yè)情況、課后教室衛(wèi)生工作、教師護送、學(xué)生安全等情況作詳細(xì)記載，期末根據(jù)記載情況進(jìn)行總結(jié)評比，對先進(jìn)班給予獎勵。
6、為了讓住宿生在經(jīng)過一周的緊張學(xué)習(xí)以后思想上得以松弛一點，本學(xué)期在周日活動中，盡量注重多安排豐富多采的活動，讓他們的身心得到更健康的發(fā)展。
7、學(xué)生宿舍內(nèi)地面干凈，門窗無灰塵，墻面無腳印，無亂涂亂畫現(xiàn)象，屋頂無蛛網(wǎng)，樓道無雜物堆放。每天起床后打開窗戶、流通空氣。生活指導(dǎo)師督促住校生折疊好被褥。定期曬被褥。學(xué)生的鞋、臉盆、茶杯、牙具、毛巾等生活用品有統(tǒng)一擺放地點及統(tǒng)一的擺放方法。
住校生須備足臉盆、毛巾、牙具等衛(wèi)生用品。生活指導(dǎo)師要督促住校生早晨洗漱，睡前洗漱、洗腳，營造講衛(wèi)生光榮的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格請假制度，住校生外出過夜，必須書面請假，經(jīng)有關(guān)人員同意后，方能離校，并作好請假記載，回校要消假。點名不到者同書面請假條必須核對，若有缺入，馬上查找。
做好對外地學(xué)的管理工作，特別是做好對他們中間部分后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是一項十分繁雜而又細(xì)致的工作，我們要堅持以人為本，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛他們的成長。讓我們在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，與全體老師一起，邊實踐，邊探索，把對外地生的管理工作作得更好，讓他們在國際部這個溫馨的精神家園里茁壯成長。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇八
根據(jù)美蘭區(qū)教科局規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估小組對我校“規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作”的督導(dǎo)評估意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，嚴(yán)肅對待，認(rèn)真研究逐條落實，全力整改，學(xué)校工作改進(jìn)措施。為了進(jìn)一步加大整改的力度，改善辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革，提高辦學(xué)品位，特制定本整改方案。
進(jìn)一步貫徹《海南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校工作的通知》、《?？谑腥嗣裾P(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作實施方案》的文件精神，繼續(xù)堅持“以評促建、以評促改、以評促管，評建結(jié)合，重在創(chuàng)建的原則”，在鞏固創(chuàng)建工作取得的成果基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)問題，明確差距，注重整改實效性，增強執(zhí)行力，確保整改質(zhì)量。通過創(chuàng)建工作的整改，不斷改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康，可持續(xù)發(fā)展。
組長：陳繼俊。
副組長：葉青。
成員：陳嘉勝、張祖孝、吳多芳、符益瑜。
(一)進(jìn)一步規(guī)范教師管理工作。
1、健全制度，嚴(yán)格管理。根據(jù)市政府市教育局《教職工管理條例》、《教學(xué)常規(guī)管理》和《教研管理》的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際制訂《靈山鎮(zhèn)中心小學(xué)教管理細(xì)則》，采取制度化、人文化管理，加強化落實，讓制度約束人管理人，逐步走上制度管理軌道。此項項工作由校長室負(fù)責(zé)整改。
2、嚴(yán)格考勤管理。對教師考勤管理，實行日登記，周公開，月上報的管理制度，對于各種違紀(jì)行為嚴(yán)格處罰。從而使教師參與各種教活動在紀(jì)律方面得到保證。此項工作由政教處負(fù)責(zé)整改。
(二)繼續(xù)抓好教學(xué)教研工作。
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教研，構(gòu)建有效課堂，實行精細(xì)管理為重點，不斷完善教研、教學(xué)、管理“三位一體”的運行機制，把教學(xué)工作抓緊、抓細(xì)、抓到實處，努力提高教學(xué)質(zhì)量。些項工作由校長室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整改。
1、要繼續(xù)完善教研、教學(xué)各種制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
2、狠抓教研、教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，把各項工作真正落實到實處。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課指導(dǎo)，加強教師教學(xué)常規(guī)工作督查。
(三)加強德育，誠信立校。下大力氣抓好學(xué)生的行為規(guī)范及自主能力的培養(yǎng)，鞏固和提高學(xué)生養(yǎng)成教育成效。此項工作由政教處負(fù)責(zé)整改。
1、不斷完善學(xué)生行為規(guī)范評價體系，著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等行為規(guī)范。
2、開展廣泛的社會實踐活動，拓寬學(xué)生視野，努力培養(yǎng)社會主義榮辱觀、人生觀和自主創(chuàng)新精神。
3、加強學(xué)生法制，安全和前途理想教育，增強學(xué)生法制，安全的意識，提高學(xué)生辨別善惡、美、丑的能力，學(xué)會自我保護，具有極效祖國的雄心壯志。
(四)校務(wù)公開內(nèi)容進(jìn)一步拓寬。
建立健全校務(wù)公開制度，公開的內(nèi)容明確，形式完善，公開及時。特別是與教職工直接利益關(guān)系的校收入與分配、職稱評聘、工資等事項，及時、客觀地給予公開，接受監(jiān)督。此項工作由辦公室負(fù)責(zé)整改。
(五)進(jìn)一步抓好學(xué)生的興趣小組活動。
組織教師繼續(xù)開展興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的特長。根據(jù)學(xué)生取得的成績，給予輔導(dǎo)教師獎勵。此項工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整改。
(六)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備目前尚未達(dá)標(biāo)，電化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用較少，致使部分教師掌握電化教學(xué)技術(shù)和手段水平還不能適應(yīng)和滿足教學(xué)的需要。計劃在明年再裝備多媒體教室1間，增建語音室1間，語音設(shè)備配合，并加強對教師進(jìn)行應(yīng)用電化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)。此項工作由校長室負(fù)責(zé)整改。
(七)在推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革中，對地方課程和校本課課程的開發(fā)，研究和實施做得還不夠，今后要引起重視，列入工作計劃，有專人負(fù)責(zé)。
(八)校圖書生均量雖然達(dá)標(biāo)，但有些圖書較陳舊，有些圖書內(nèi)容和質(zhì)量跟不上形勢發(fā)展的要求。今后每年要安排一定資金用于圖書更新和充實。此項工作由校長室負(fù)責(zé)整改。
(九)繼續(xù)完善規(guī)范化學(xué)校的材料。為了迎接省規(guī)范化學(xué)校的督導(dǎo)評，規(guī)范學(xué)校工作材料的存檔，按學(xué)校規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的分工，由專人負(fù)責(zé)完善各項材料，學(xué)校整改領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期的檢查督促。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇九
三，如何建團隊，汰換主管、機長，大換血前提是你能搞得定，嚴(yán)格按公司制度執(zhí)行。
線上標(biāo)識、檢驗記錄、接線牌子、ie圖、sop由工程部制作懸掛。
專項整改，盡快提升?，F(xiàn)場管理現(xiàn)狀與此前有對比落差，差距非常大。抓現(xiàn)場管理，不要當(dāng)作一個形勢，主管經(jīng)理的意識，要把現(xiàn)場面貌當(dāng)作自己的臉和管理的能力，制定指定擺放點，全員衛(wèi)生意識差，多檢查，公司每周一次，平時行政部檢查糾正，跟績效掛鉤，應(yīng)建立7s獎懲機制。內(nèi)行看門道，外行看形象，客戶、領(lǐng)導(dǎo)們第一印象是給我們的綜合評價前提，是否合作、幫你提升，信任是前提，下一步作為重點工作，要有明顯的提升。
計件工資按效率提升給予激勵機制。按計劃標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量為準(zhǔn)，每款產(chǎn)品產(chǎn)量超過額定產(chǎn)能的3%以上—6%以下，工價另加1分錢；超過6%--10%以下，工價另加2分錢；超過10%以上加4分錢，此工價對所有車間，從月底執(zhí)行，如有更改另行通知。
溝通要為大局，為了規(guī)避責(zé)任和風(fēng)險。如何遵守標(biāo)準(zhǔn)、流程？如何盡快解決問題？主管經(jīng)理們的綜合素質(zhì)要提高。職能部門緊急事務(wù)，各相關(guān)部門要緊急響應(yīng)，不要都扯皮，要你做什么？從上到下的綜合素質(zhì)，互相配合，想辦法把事情做好，多干活，少說話，人在做，天在看，最有效的做事方法。管理人員與員工的溝通，不要把負(fù)面情緒發(fā)泄到員工身上，怎樣用人留人，是主管及以上管理干部們深思的問題，你的團隊建設(shè)搞好了，管理上的質(zhì)量、效率、成本、安全、士氣不就基本解決了？反思，溝通，自己的工作有無做到位？信息是否全面？怎樣引導(dǎo)理解的程序和方法。
高管，不要抱怨，有高度、往前想，有擔(dān)當(dāng)，找方法，有勇氣。管理是相通的，不論行業(yè)或?qū)I(yè)，從方法上找改善突破口。作為高級主管，自己的問題，該說啥，該做啥，站在公司的出發(fā)點，公司利益上想事說話。別人不能做的，我能做到，我要的是成就感，任何事都有正確方法恰當(dāng)途徑，開會說事，就事論事，哪個位置應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，境界不夠、德不配位，就會有麻煩。正確的認(rèn)識公司領(lǐng)導(dǎo)的批評，把批評認(rèn)真反思是否有更好的方法和策略，怎么在下屬面前展示領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范，理清思路，我們的責(zé)任是什么？思想問題，工作的指導(dǎo)方針是什么？對待問題的指導(dǎo)思想，苦干加巧干，學(xué)會總結(jié)，每天保持進(jìn)步。做事斤斤計較，斷事大度有余。
運營中心及時梳理訂單信息，推動全公司運營順暢。突破1%：敢于構(gòu)建大格局，勇于突破不可能，善于構(gòu)建生態(tài)圈。一，有效提高時間回報率；二，激發(fā)他人及培養(yǎng)他人；三，成為創(chuàng)意及執(zhí)行大師；四，研究客戶對手及環(huán)境；五，提高思考及判斷能力。公司治理的改進(jìn)模式，頂層設(shè)計對企業(yè)文化的影響。學(xué)習(xí)專業(yè)的知識，跟進(jìn)到底，有作為，有夢想。主管在一線作業(yè)，工作狀態(tài)上不去，工作實績就上不去。
不要認(rèn)為自己搞得好，一切以數(shù)據(jù)、績效說話，企管方案制定：提高工資計件，自省自查，回應(yīng)反應(yīng)要快，有措施有方法及時解決，建團隊是管理的第一要務(wù)。生產(chǎn)旺季：生產(chǎn)高要求，運營高要求，市場、客戶、采購，市場信息+供應(yīng)信息的全面掌握，運營才會暢順。物流公司的合同要完整性、科學(xué)性。
從客戶信息起，內(nèi)部監(jiān)督運行：合同、開單、采購、物料、生產(chǎn)、代銷兩頭抓，兩頭都要硬。共同操心、關(guān)注生產(chǎn)、齊抓共管。
在庫產(chǎn)品提前抽檢返工，品質(zhì)問題匯總后統(tǒng)一處理，提前理出思路對策。部門之間的配合，公司是整體，被投訴要追責(zé)，配合非常難要嚴(yán)肅處理。
秋收果實，訂單能干多少接多少，計劃要求非常清晰明確，接受任務(wù)單位，以人、機、料等資源提前準(zhǔn)備、連軸轉(zhuǎn)，上連班，沒完成任務(wù)不下班，沒有應(yīng)急事情圍繞生產(chǎn)都要在公司，想盡一切辦法完成任務(wù)，部門協(xié)助解決，不能停不能放，及時上報，啟用臨時工，統(tǒng)計工作要客觀準(zhǔn)確不要虛報造假，使用加監(jiān)管要到位。
備料：按先進(jìn)先出，按標(biāo)簽加顏色標(biāo)簽，盤點時要倒庫存，舊料倒出來，新料放進(jìn)去。職能部門開會的記錄要報給企管中心，企管中心和行政人事部要隨時旁聽各部門會議?！爸v、管、做”的具體落實要跟進(jìn)。
旺季進(jìn)行時，關(guān)乎公司完成董事會交給公司的任務(wù)，下沉下基層，盯安全盯產(chǎn)量，落到實處，團隊協(xié)作，互相配合，每個工序出了問題產(chǎn)品都不合格，自檢、互檢、終檢，牢記職責(zé)，互相補充，不能掉鏈子。非重點客戶旺季不接受打樣。
推拉扯皮，浪費時間，影響效率，標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)地思想?？头浚Q客戶服務(wù)部，也是市場管理部，對于原材料的特性參數(shù)要求，客戶要求與價格，考慮訂單量要匹配，指標(biāo)達(dá)不到過分要求，不參與競標(biāo)。
設(shè)備維修部：保證基礎(chǔ)設(shè)施，定期檢查保養(yǎng)，單一不可替代設(shè)備、飯?zhí)?、鍋爐等機故及時搶修，第一時間上報，上報至生產(chǎn)副總，因故障屬人為原因，設(shè)備部將提報責(zé)任機長和干部，機臺的垃圾雜物及時清理，修理期間機長要配合在旁，設(shè)備部要監(jiān)督、提報、指導(dǎo)每周六設(shè)備保養(yǎng)的落實，重點設(shè)備生產(chǎn)要儲備配件。
旺季戰(zhàn)斗力，團隊、管理、工作成果、堅持各項體系、制度、流程、少錯少損失。一，大局意識。團結(jié)提效（相互配合）。時間浪費在扯皮問題，推責(zé)任、不配合、職能部門代表了公司的要求和指令。二，拼搏精神。不要輕易說不可能，力爭拉近與行業(yè)的距離，包括質(zhì)量、產(chǎn)量（優(yōu)化方案，階梯增長）；如何把現(xiàn)有資源發(fā)揮到極限，充分利用運輸隊力量。三，團隊爭創(chuàng)意識。7s、質(zhì)量、安全，評名次，名次體現(xiàn)你領(lǐng)導(dǎo)水平，管理能力，榮譽帶來收入、士氣、凝聚力。四，文化傳播正能量。讓外界了解公司光輝明亮之處，傳導(dǎo)央企精神和社會地位，公平公正、公開透明、發(fā)展空間大、工資按時發(fā)放等，讓大家重視工作，讓大家心定下來長期干，務(wù)虛向?qū)崱髽I(yè)文化。
標(biāo)準(zhǔn)流程。未遵守標(biāo)準(zhǔn)，把工作/產(chǎn)品做錯，安全問題、運營不暢等問題，均是未按標(biāo)準(zhǔn)流程運行造成，工藝變更流程未嚴(yán)格執(zhí)行，標(biāo)樣確認(rèn)后生產(chǎn)與標(biāo)樣不符、市場發(fā)現(xiàn)，阻止了險釀大禍，下工序下流程要檢查上工序上流程并考核之，品質(zhì)部檢驗未按流程檢驗，制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程，務(wù)必嚴(yán)格遵守，必須嚴(yán)格按制度，標(biāo)準(zhǔn)流程出現(xiàn)問題，思想放松導(dǎo)致，包括運營上，先找標(biāo)準(zhǔn)，無標(biāo)準(zhǔn)制定標(biāo)準(zhǔn)，都要按流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。
危險化學(xué)品管理：一，日耗用量，安全庫存，采購周期；二，防靜電裝置、接地裝置、開桶工具（鐵桶不能用金屬工具開啟，避免火花引起火災(zāi)）。
關(guān)于開展安全生產(chǎn)大檢查：周一早會宣導(dǎo)、周二全體管理培訓(xùn)、周三全廠自查自糾、周四行政檢查糾正、周五企管檢查糾正、周六公司領(lǐng)導(dǎo)檢查、周日總結(jié)規(guī)劃。循環(huán)三周，確保節(jié)日安全和上級公司檢查通過。
安全生產(chǎn)，早會晚會，強調(diào)安全操作、忙而不亂，下指令分工作都要考慮安全，安全意識，自我保護意識?；仡櫚踩鹿剩匾暢潭炔粔?，分配技術(shù)熟悉的人做事。管理部門要嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)格預(yù)防。
安全工作。一直要高度重視，長抓不懈，嚴(yán)防死守，天天講、時時抓，當(dāng)作頭等大事來抓，天冷人懶，安全意識不強，高度警惕。各部自查自糾，公司復(fù)查，每周檢查、安全領(lǐng)導(dǎo)，整改追責(zé)。
安全管理。時刻不能掉以輕心，每天開會要強調(diào)安全，嚴(yán)格按操作規(guī)程。監(jiān)管部門：小檢查，防微杜漸；大檢查，每周不低于一次，堅持整改；設(shè)備部：電線電路電器，安全控制點，及時檢查維修，生產(chǎn)部門各種安全開關(guān)，及時檢查，亂拉電線整改，一定要安全著想，務(wù)必確保安全，重點抓重點關(guān)注。安全就是1，沒有安全其他都是0。安全管理不能放松，早中晚一定要提安全，品質(zhì)、踏踏實實干好，把安全管理，設(shè)備管理，人身安全，設(shè)備保養(yǎng)，浪費機器損耗機器使用年限，清潔潤滑，人身安全，管理者要求操作規(guī)程、安全因素分析，干事先考慮安全因素，預(yù)防安全，把風(fēng)險降低，安全意識不到位，安全知識，安全技術(shù)，安全自我保護意識。
安全問題，每周六安全大檢查，設(shè)備部/行政人事部/企管中心牽頭，真抓、實抓、細(xì)抓，安全通道、消防器材等，周一早會講交通安全。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十
我校始建于1902年，是一所百年老校，三遷校址，20xx年由于縣城橄欖大道建設(shè)，學(xué)校推倒重建。目前學(xué)校占地面積28.7畝，建筑面積11000余平方米。擁有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道，足球場1個（塑膠）、籃球場1個（塑膠），排球場1個（塑膠），室外乒乓桌8張?，F(xiàn)有教學(xué)班46個，學(xué)生3000余人。近年來，學(xué)校十分重視校園足球活動，通過加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強化學(xué)校管理，創(chuàng)新活動內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域，努力將“校園足球”打造為一校的體育特色品牌。
為確保校園足球工作的落實，我校成立了專門的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、班主任密切配合，上下暢通的良好校園足球工作網(wǎng)。
組長：楊崇明（校長）。
副組長：蔣隆鴻（副校長）。
要想工作科學(xué)有效的開展，必須健全制度科學(xué)管理，我校制定了相關(guān)的各項規(guī)章制度，如：活動開展安全預(yù)案、考核制度、教研組研討活動制度等，從機制上保證了體育工作的順利開展。同時，建立年級分管領(lǐng)導(dǎo)參與的體育教研組活動制度，為加強校園足球工作的管理，領(lǐng)導(dǎo)小組每月主持班主任、體育教師召開一次校園足球工作聯(lián)系會議，制定學(xué)期校園足球工作計劃，參與小足球進(jìn)課堂研討活動。加強對體育教學(xué)的管理，領(lǐng)導(dǎo)親自指揮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織并參與校園足球活動。定期與不定期進(jìn)行檢查校園足球活動的開展。做到有組織、有計劃、有內(nèi)容、有步驟的開展校園足球活動。
作為校園足球布點校，我校決定讓小足球走進(jìn)課堂。并確立小足球課備課小組，編制校本教材。每班每周必須有一節(jié)足球?qū)I(yè)課。在教學(xué)中，要求我們的體育教師落實“課標(biāo)”的教育理念，根據(jù)不同的年齡段讓學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球等基本技能。并將足球知識融入教學(xué)游戲中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣。
大課間活動是保障學(xué)生每天戶外活動一小時的重要組成部分，同時反映一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生風(fēng)采的窗口，是學(xué)校管理水平的一個縮影。為豐富大課間活動內(nèi)容，進(jìn)一步提高師生對小足球的`認(rèn)識，我校自編了一套足球操，并要求教師參與活動中。在歡快的音樂中讓學(xué)生感受到運動的快樂，豐富了大課間內(nèi)容，促進(jìn)了師生生對小足球的認(rèn)識。
我校各班有班隊，學(xué)校有校隊。校園足球工作組充分利用課外活動時間堅持常規(guī)訓(xùn)練工作。學(xué)生踴躍參加，教師精心組織訓(xùn)練。經(jīng)常帶隊與兄弟學(xué)校進(jìn)行切磋。參加各級各類比賽。以提高訓(xùn)練水平。計劃每學(xué)年開展一次校園足球班級聯(lián)賽，學(xué)生在參與體育活動過程中，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生自主的認(rèn)識足球、喜歡足球、愛上足球。
（1）在原有隊伍的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強足球隊伍建設(shè)，建立各年齡段男子、女子足球隊，力爭擁有4支各年齡段的男子、女子足球隊梯隊。
（3）開展班級足球聯(lián)賽和趣味活動，營造良好的足球氛圍，提高學(xué)生對足球的興趣。
在未來三年里我校將定期安排體育教師參加各類培訓(xùn)，開展“請進(jìn)來、走出去”的教學(xué)交流活動；鼓勵教練員參加各種崗位培訓(xùn)、專業(yè)講座，極大地提高了教練員業(yè)務(wù)理論水平和執(zhí)教能力。
我校20xx年遷址現(xiàn)在校園，足球場為水泥場地，按照我校校園足球三年計劃，于20xx年9月我校完成了塑膠場地建設(shè)。計劃每年補充校園足球器材，保障校園足球的順利開展。
20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
2、以足球項目為特色建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革，提高學(xué)校體育水平的層次，制定學(xué)校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃，并得到有效實施。
4、完善學(xué)校校級，年級，班級足球隊建設(shè)。成立男子，女子兩個校級球隊，規(guī)范班級球隊建設(shè)，完善球隊制度。
5、成立足球校本課程開發(fā)小組，形成足球校本課程框架體系，完善課程資源庫建設(shè)，開展足球校本課程研究。
6、初步形成以“足球文化”為核心的學(xué)校文化特色。
7、完成學(xué)校足球場塑膠場地鋪設(shè)（現(xiàn)已經(jīng)完成）。
20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
形成比較鮮明的學(xué)校足球特色文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。形成適合新寧一小的足球校本課程。成立學(xué)校足球特色發(fā)展課題研究小組并有效開展研究。完成“班級足球隊”的規(guī)范化建設(shè)，提高球隊品質(zhì)，力爭在20xx年達(dá)州市校園足球比賽中取得較好的成績。
20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
1、發(fā)揮足球校園文化建設(shè)的陣地教育功能，實施環(huán)境教育課程，形成大課程體系。
2、有1—2項研究成果在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表。
3、總結(jié)提煉出學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗材料。
4、發(fā)現(xiàn)苗子，挖掘人才，全面提高學(xué)校足球技能水平。
1、保證訓(xùn)練時間落實。
班級層面每周訓(xùn)練1次，體育教師利用一節(jié)課訓(xùn)練足球。
2、豐富足球團隊活動。
(1)每月月末進(jìn)行一次7人制班級足球?qū)官?
(2)每年開展一次?！白闱蚬?jié)”活動。
(3)每年進(jìn)行1次校際足球聯(lián)誼活動。
3、營造良好的足球氛圍。
(1)學(xué)校要以足球特色為發(fā)展目標(biāo)，積極組織各類足球活動。
(2)學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、校廣播站、板報等宣傳陣地，張貼足球星照及學(xué)校足球活動風(fēng)采照片，講述足球發(fā)展史，讓學(xué)生在濃郁的足球氛圍中喜歡足球，熱愛足球。
(3)各類足球賽事要認(rèn)真組織學(xué)生觀看，成立學(xué)生球迷小團體。
(4)組織足球小寶貝、足球團體操訓(xùn)練，足球操融入大課間活動，讓人人都參與。
4、提高教練員隊伍素質(zhì)學(xué)校每年安排一次各種形式的教練員培訓(xùn)，提高教練員的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十一
為進(jìn)一步加強校長培訓(xùn)工作，全面提升校長教育管理能力，根據(jù)《福建省農(nóng)村校長教育管理能力提升工程實施辦法》（閩政文［2008］344號）、《漳州市“十一五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作實施意見》的精神和南靖縣教育局有關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要求，制定本培訓(xùn)實施方案。
我縣小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)的目標(biāo)：進(jìn)一步提升校長的思想政治素質(zhì)、教育理論素養(yǎng)和學(xué)校管理能力與水平，努力建設(shè)一支具有正確辦學(xué)思想和較強教育管理能力、適應(yīng)新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育要求的小學(xué)校長隊伍，不斷提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)的具體目標(biāo)和任務(wù)：以2005年參加崗位培訓(xùn)的95位完小校長和30多位中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)對象。通過培訓(xùn)，幫助參訓(xùn)校長正確認(rèn)識校長專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義，及時更新教育觀念，增強發(fā)展的信心和動力。通過培訓(xùn)，促使參訓(xùn)校長都能成為學(xué)校管理的行家；培養(yǎng)3―5名小學(xué)校長成為漳州市有一定期影響力的教育管理專家，所在學(xué)校在全市起一定示范作用。
（一）培訓(xùn)內(nèi)容。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和提升農(nóng)村校長辦學(xué)治校能力的要求選擇和安排培訓(xùn)內(nèi)容，增強培訓(xùn)的前瞻性、實用性和有效性。
1、思想政治素質(zhì)。包括教育改革與發(fā)展動態(tài)、教育政策法規(guī)與依法治校、校長人格修養(yǎng)與心理素質(zhì)等專題。開設(shè)《校長的五項修煉》、《校長人際關(guān)系研究》、《校長的力量》等專題講座。
2、教育理論素養(yǎng)。包括現(xiàn)代教育理論、學(xué)校管理理論、教育科研的原理與方法等專題。開設(shè)《校長教育科研管理》、《課例研究》、《微型課題研究》等課題。
3、學(xué)校管理實務(wù)。包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃編制、教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)校規(guī)章制度健全與完善、農(nóng)村校園文化建設(shè)、校本研修組織與管理、優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與利用、校園安全事故預(yù)防及處理、信息技術(shù)應(yīng)用等專題。開設(shè)《學(xué)校管理新策略》、《校本培訓(xùn)管理與實施》、《學(xué)校財務(wù)管理》、《學(xué)校文化建設(shè)》、《學(xué)校防震減災(zāi)教育》、《教師博客與教師成長》、《網(wǎng)絡(luò)教研》等課題。
（二）培訓(xùn)方式。充分運用各種現(xiàn)代教育手段和資源，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)采用“理論學(xué)習(xí)+實踐反思+課題研究”的模式。
理論學(xué)習(xí)以專題講座為主，結(jié)合學(xué)校教育遇到的熱點難點問題展開研討。做到理論聯(lián)系學(xué)校實際，理論指導(dǎo)管理實踐。
實踐反思以管理案例分析和管理方法設(shè)計為主，結(jié)合學(xué)校管理實踐進(jìn)行。培訓(xùn)實踐基地調(diào)研學(xué)習(xí)爭取實現(xiàn)七個目標(biāo)，即參觀一所基地學(xué)校、聽議一節(jié)特色課、學(xué)習(xí)一條管理經(jīng)驗、撰寫一篇調(diào)研文章、參加一場校長論壇、提出一個科研課題、管好一所自家小學(xué)。
課題研究圍繞本校管理中的實際問題開展實證研究。每位參訓(xùn)學(xué)員通過一年的行動研究，解決所轄學(xué)校存在的問題，改進(jìn)學(xué)校教育管理工作，獲得課題研究成果。
（三）培訓(xùn)師資。
為切實提高培訓(xùn)效果，我們組建一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊伍。有充分發(fā)揮綜合素質(zhì)較高的本基地專職培訓(xùn)指導(dǎo)教師的作用；聘請教育理論水平高，創(chuàng)新意識濃，在培訓(xùn)過程中可讓學(xué)員開拓視野，更新觀念，提高學(xué)校管理水平的省、市專家和具有一定的教育理論和豐富的管理經(jīng)驗的當(dāng)?shù)貎?yōu)秀小學(xué)校長、特級教師、高級教師，作為兼職培訓(xùn)指導(dǎo)教師；還聘請教育行政領(lǐng)導(dǎo)、縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)和會計中心管理干部作為專題培訓(xùn)指導(dǎo)教師。
小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)分三階段進(jìn)行，每人參訓(xùn)不少于240學(xué)時。
（一）縣集中學(xué)習(xí)階段（不少于6天，36學(xué)時）。擬定20xx年4月——5月進(jìn)行。主要通過專家講座、案例分析、研討交流、校長論壇等方式進(jìn)行理論素養(yǎng)的提升，學(xué)習(xí)和運用教育管理理論分析實踐問題。
（二）管理實踐階段（實踐6個月時間，折合180學(xué)時）。擬定20xx年5月——20xx年10月進(jìn)行。學(xué)員回任職學(xué)校將所學(xué)理論和方法應(yīng)用到學(xué)校管理實踐中。在這階段，學(xué)員開展校本培訓(xùn)和課題研究活動，并通過校際考察、情境培訓(xùn)和教育“會診”等方式，促進(jìn)小學(xué)校長加強和改進(jìn)教育管理工作，解決本學(xué)校存在的問題，提高管理效益，為我縣均衡發(fā)展義務(wù)教育打下基礎(chǔ)。學(xué)校管理實踐階段的培訓(xùn)考評由進(jìn)修學(xué)校和學(xué)員所在中心學(xué)校共同負(fù)責(zé)。
（三）總結(jié)提高階段（個人整理材料2天，縣級集中培訓(xùn)2天，計24學(xué)時）。擬訂20xx年11月進(jìn)行。
1、開展校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況考評、檢查、課題交流和成果展示。
2、教育局領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)《南靖縣小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)證書》等活動。
3、評選小學(xué)校長教育管理優(yōu)秀課題研究成果和優(yōu)秀論文；
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十二
學(xué)校樹立安全第一、健康第一的指志思想，從對學(xué)生的生命、身體、心理健康負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，切實加校學(xué)校教育，讓學(xué)生度過平安、健康的校園生活。
(一)以活動促安全教育開展。
1．學(xué)校開展以《平安是福》為主題活動，努力打造平安校園。
2．開好心理健康課，讓學(xué)生樹立健康的、積極的、向上的心態(tài)。
3．定期召開以安全教育為主的校會，教育學(xué)生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全，加強自我保護意思。
4．每學(xué)期召開以“珍愛生命、關(guān)注健康”為主題的班團會，辦安全教育?？刃问?，大力宣傳安全常識，讓安全知識深入每個學(xué)生心中，提高生命質(zhì)量。
5．每學(xué)期初學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放致家長的一封信，讓家長了解安全常識，形成學(xué)校、家庭、社會都關(guān)注安全教育的局面。
(二)自檢自查消除安全隱患。
2．對學(xué)校的實驗室、微機室、宿舍等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3．定期對校內(nèi)小賣店進(jìn)行檢查，杜絕“三無”食品進(jìn)入校園，保證學(xué)生的身體健康。
4．對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、餐具、物品堆放等隨時檢查，服務(wù)員要有健康證明才能崗。確保飲食安全。
5．加強校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
(三)加強學(xué)校管理，保證安全。
1．做好教師的值日、值宿工作，特別是節(jié)假日、寒署假，教師要及時上崗、及時到位，責(zé)任落實，目的明確。
2．傳達(dá)室負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園，學(xué)校實行封閉式管理，以保證學(xué)生人身安全。
3．注重學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。預(yù)防打架等惡性的事件的發(fā)生，如發(fā)生治安事件及時報警。
4．在值班室安裝電話，便于學(xué)校和外界取得聯(lián)系，以確保學(xué)校安全。
5．教育學(xué)生不要到公共場所，如游戲廳、網(wǎng)吧、臺球廳等，這些地方危險性大，消防措施差，以免發(fā)生火災(zāi)，釀成事故發(fā)生。
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