民盟教師述職報(bào)告(精選15篇)

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民盟教師述職報(bào)告(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-11 17:38:08     小編:筆硯

報(bào)告的寫作可以培養(yǎng)我們的分析能力、邏輯思維和表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾巫珜懸环萦行У膱?bào)告呢?首先,要明確報(bào)告的目的和受眾,確保內(nèi)容能夠全面、清晰地傳達(dá)給讀者。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保報(bào)告的內(nèi)容有可靠的依據(jù)和支持。此外,還要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和組織,使得整個(gè)報(bào)告條理清晰、層次分明。報(bào)告范文的差異可以幫助我們了解不同樣式和風(fēng)格對(duì)報(bào)告效果的影響。

民盟教師述職報(bào)告篇一

本人自20xx年8月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有七年時(shí)間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職。

一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。

本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開(kāi)放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn),并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

我于20xx年7月畢業(yè)于湖北省黃岡師范學(xué)院,同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20xx年2月又參加了浙江教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,如“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“海寧市首屆骨干班主任培訓(xùn)班”等的培訓(xùn),以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來(lái),自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,在多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師等。

正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作,奪取雙豐收。

我自20xx年參加教育工作以來(lái)至今8次擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。

多年來(lái),自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,精心備課、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來(lái)都能勤教、樂(lè)教、善教,班級(jí)成績(jī)一直保持良好水準(zhǔn)。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)六年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來(lái),我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,本人自認(rèn)為完全符合申請(qǐng)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審。

民盟教師述職報(bào)告篇二

可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因,我于20xx年參加工作,從事6年的幼兒教育工作,于xxxx年來(lái)到耿圩小學(xué)任教。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著學(xué)生,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。

我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,與學(xué)生共同解決難題。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助,使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱,并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,確立學(xué)期目標(biāo)、把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課上,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,多采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

除了日常的教學(xué)工作之外,我還關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,留心身邊的細(xì)節(jié),利用空余時(shí)間做好學(xué)校的對(duì)外宣傳,先后在市及縣局相關(guān)媒體上對(duì)學(xué)校的一些事件和好的做法作了報(bào)道。同時(shí)在本校舉行的語(yǔ)文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎(jiǎng);20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,這些雖然是些小小的榮譽(yù),但它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的。

這幾年的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力,提高了教學(xué)水平,取得一定的成績(jī),也存在許多不足之處,我深深知道,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,百尺竿頭更進(jìn)一步,以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài),開(kāi)拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!

民盟教師述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xxxx年xx月通過(guò)第一批"特崗計(jì)劃",來(lái)到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

三年以來(lái),我一直配合團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),處理學(xué)校團(tuán)委的常規(guī)工作,工作中我求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé),很好的完成了團(tuán)委的常規(guī)工作;我完成過(guò)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績(jī);完成過(guò)班主任工作。在工作中,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到"教書"和"育人",學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵"正人先正己"的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視"為人師表"的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

民盟教師述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人熱愛(ài)教育事業(yè),在工作中遵守教育法規(guī),愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,為人真誠(chéng),團(tuán)結(jié)同志,不計(jì)個(gè)人得失,為困難學(xué)生義務(wù)送教。參加工作二十多年來(lái),一直進(jìn)行循環(huán)教育,常年擔(dān)任班主任工作,具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,無(wú)條件服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù),常年超“負(fù)荷”工作,滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。起早帶晚,樂(lè)于奉獻(xiàn),一心撲在教育教學(xué)工作上,因此,我的教育、教學(xué)工作得到了全體師生的好評(píng)。

在英語(yǔ)教學(xué)中,我能根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,能為整個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,我認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極聽(tīng)課,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。我注重課堂教學(xué)效率,注重課堂教學(xué)學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用很好地進(jìn)行統(tǒng)一,不斷探索課堂教學(xué)的新思路、新方法,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)。為了能使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦能力,在教學(xué)的設(shè)計(jì)和安排上,我更加注意教法新穎有創(chuàng)意,以便更好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主體性,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主角。此外,在教學(xué)中我更注重教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),我常教學(xué)生如何對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納與總結(jié),由于我平時(shí)較注重鉆研課堂教學(xué),課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣很濃。所教學(xué)班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)都位年級(jí)之前列。我的公開(kāi)課一直得到大家的好評(píng),曾多次獲獎(jiǎng)。

從事班主任工作以來(lái),我始終堅(jiān)持班主任是班級(jí)的管理者,也是班級(jí)的一員以身作則,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,去影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,班主任首先要做到。在學(xué)生中起良好表率作用。在工作中,我尊重每一位學(xué)生,不歧視,不諷刺,我堅(jiān)持以“踏實(shí)、細(xì)致、耐心”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手,要求學(xué)生“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”。及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使他充滿自信,讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。事實(shí)證明,有時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)比批評(píng)教育更有效。由于我的不斷鼓勵(lì)與贊賞,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,加之科學(xué)的班級(jí)管理,及良好的師德感染學(xué)生,班級(jí)凝聚力強(qiáng)、健康向上,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,得到家長(zhǎng)與同事的一致好評(píng)。在班主任工作中也能重視對(duì)學(xué)生干部能力的培養(yǎng),提倡學(xué)生自我管理。平時(shí)和任課老師密切配合,針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法,力爭(zhēng)在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,受到指導(dǎo)。工作之余,經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長(zhǎng)溝通,共同探討家庭教育的科學(xué)方法。擔(dān)任班主任以來(lái),曾被授予校“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

我在對(duì)青年教師和實(shí)習(xí)生的幫教中,做到政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,以誠(chéng)相待,我的幫教對(duì)象xx老師,在我的悉心指導(dǎo)和熱心幫助下,她迅速地成長(zhǎng)了起來(lái)并在教育教學(xué)工作崗位發(fā)揮著積極地作用,現(xiàn)已是校骨干教師之一。同時(shí)我還能積極參與指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作。盡心盡力,不計(jì)報(bào)酬。本人在完成教學(xué)工作之余,還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,重視教育、教學(xué)的研究。經(jīng)常到校外參加一些觀摩活動(dòng),和同行們探討教學(xué)方法,了解新的教學(xué)理念。

今后,我將一如既往,在這平凡的崗位上,踩著時(shí)代的節(jié)拍,腳踏實(shí)地,不斷完善自我,超越自我,把我的余熱奉獻(xiàn)給我深愛(ài)的教育事業(yè)。

謝謝大家!

民盟教師述職報(bào)告篇五

轉(zhuǎn)眼送走了忙忙碌碌的20xx年,迎來(lái)嶄新的20xx年,回首自己的工作,總結(jié)如下:

1、每天做到早到校晚離校的原則,到校第一件事轉(zhuǎn)班,觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,第二件事輔導(dǎo)學(xué)生上好早讀。正是因?yàn)楣ぷ鞯募?xì)心,本學(xué)期班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

2、做好小組建設(shè)工作。學(xué)期初根據(jù)學(xué)生的成績(jī)和性格特點(diǎn)分好組,開(kāi)好第1次小組長(zhǎng)會(huì)議,讓他們更加深刻認(rèn)識(shí)到組長(zhǎng)應(yīng)具備的品質(zhì)和職責(zé)。接下來(lái)每?jī)芍荛_(kāi)一次小組長(zhǎng)會(huì)議,組長(zhǎng)匯報(bào)出現(xiàn)的問(wèn)題,班長(zhǎng)匯總,組長(zhǎng)們商量對(duì)策,制定解決問(wèn)題的統(tǒng)一方案。

3、開(kāi)好每周的班會(huì)。本期每次到周五班會(huì)時(shí)間,我都會(huì)安排班長(zhǎng)主持,組長(zhǎng)幫扶,算好個(gè)人一周得分,再算一組總分,最后各組對(duì)比,得出周冠軍小組,最后一名的小組上講臺(tái)分析自己失敗的原因及今后奮斗方向。最后由我總結(jié)本周情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周一主題的養(yǎng)成教育。

4、做好家校工作。本學(xué)期我還是在學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)朋友們一起建立家長(zhǎng)微信群。這個(gè)微信群給我做好家校工作提供了交流的平臺(tái)。每天晚上我會(huì)在微信群里和家長(zhǎng)探討學(xué)生的教育問(wèn)題,作業(yè)完成情況,在校課堂發(fā)言等問(wèn)題。正是我的真心,以誠(chéng)相待,家長(zhǎng)和我成了無(wú)話不談的好朋友,我的工作也因此事半功倍,本期三代導(dǎo)學(xué)案提供的書籍,我班家長(zhǎng)們都是積極為孩子們購(gòu)買,我發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲。

5、安全工作常抓不懈。安全是重中之重,沒(méi)有了健康的身體,什么都無(wú)從談起。因此我會(huì)利用課前,課后,每周五放學(xué)這三個(gè)時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全小知識(shí)傳授。利用本期的每一次安全演練對(duì)學(xué)生再次加強(qiáng)安全知識(shí)。我會(huì)結(jié)合天氣情況時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,比如雨天,雪天,霧霾天對(duì)學(xué)生教育等。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)期在暑假就對(duì)三代導(dǎo)學(xué)案深入學(xué)習(xí),領(lǐng)悟方法,開(kāi)學(xué)初在教研組研討,結(jié)合我們學(xué)校的校情形成預(yù)習(xí)單統(tǒng)一格式。我嚴(yán)格遵從三代導(dǎo)學(xué)案的指導(dǎo)思想,結(jié)合教參,備好每一個(gè)單元的課。

2、上好每一節(jié)課。課堂上教師搭臺(tái),學(xué)生唱戲,彰顯學(xué)生為主體的課堂本色。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,凸現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性,課堂上我班孩子總是高高舉起小手,嘴上總是說(shuō)著我我我我,看著孩子們的期待老師挑選的眼光,我總是想課堂時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)多好呀,滿足每個(gè)孩子們的心愿。

3、做好每一個(gè)單元的測(cè)試工作。一單元一檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)和技能。

4、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,鼓勵(lì)孩子海量閱讀。本學(xué)期我借助同步閱讀,6本整本書閱讀,鼓勵(lì)孩子們課堂上拓展閱讀同步讀本,利用晚上,節(jié)假日時(shí)間布置真本書閱讀,利用我班得qq群與學(xué)生交流讀書感悟,學(xué)生們暢所欲言,定期開(kāi)展班級(jí)讀書交流會(huì),訓(xùn)練了孩子們得口語(yǔ)交際能力,又給孩子們提供了上臺(tái)展示得機(jī)會(huì),何樂(lè)而不為呢。

本期我繼續(xù)做好服務(wù)者,組織者的工作。組織好每周二上午第一節(jié)的聽(tīng)課,周二下午的教研活動(dòng)。本期教研組重點(diǎn)工作圍繞三代導(dǎo)學(xué)案的用法和上法探討研究。為了使語(yǔ)文老師不走彎路,我曾打電話請(qǐng)教王xx老師,再把精神傳達(dá)給我們學(xué)校的語(yǔ)文教師,老師們遇到問(wèn)題,我總是盡自己最大的能力熱心幫忙,雖然我的能力有限,但是我的每一天都是在努力著,奮斗著。

知識(shí)無(wú)止境,學(xué)習(xí)在路上,雖然本學(xué)期收獲許多,但是反思自己,還有許多不足,比如自己老是以無(wú)時(shí)間為借口,讀書太少,在新的一年我會(huì)針對(duì)自己的不足,努力再上臺(tái)階。

民盟教師述職報(bào)告篇六

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)(2)班的班主任及該班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學(xué)工作的始終,并把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過(guò)程。

本學(xué)年里,我堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作,從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。我還保持了與家長(zhǎng)們的密切聯(lián)系,不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使學(xué)生良好行為的形成。

此外,在“勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)” 等,我們班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中,讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者;激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的愛(ài),體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勤和偉大。

本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)集體備課,評(píng)選校內(nèi)名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學(xué)習(xí),認(rèn)真分析教材,積極聽(tīng)課,做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我注意了以課堂教學(xué)為載體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍,注意體現(xiàn)學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。

在向老教師們的學(xué)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)!為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。 總結(jié)只關(guān)乎過(guò)去,未來(lái)的路要更踏實(shí)的走。吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將收獲的喜悅留在昨天。

在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對(duì)自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對(duì)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望。

民盟教師述職報(bào)告篇七

20xx—20xx學(xué)年度是我校高中發(fā)展過(guò)程中承上啟下的關(guān)鍵一年,也是我個(gè)人教學(xué)生涯中具有里程碑意義的一年。所有的艱辛、壓力以及成長(zhǎng)的陣痛都伴隨著高考的勝利實(shí)現(xiàn)了一次完美的飛躍,我人生中的第一屆學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè),我也由一個(gè)略顯青澀的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名基本符合實(shí)驗(yàn)中學(xué)要求、理解實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)理念的實(shí)驗(yàn)教師。反思一學(xué)年的工作,取得了一些成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了很多不足,對(duì)這些不足的改進(jìn)將會(huì)讓我更加成熟,把工作做的更好。

1、以高考為導(dǎo)向,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

針對(duì)xx年各地高考反映出來(lái)的新趨向以及學(xué)生普遍對(duì)政治材料題把握不準(zhǔn)的實(shí)際情況,作為沒(méi)有高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的新教師,首先我通過(guò)各種渠道來(lái)了解和把握xx年的高考動(dòng)態(tài),明確了新舊課程過(guò)渡時(shí)期的我省高考既要體現(xiàn)新課改的某些要求又要保持以往模式的延續(xù)性。在此基礎(chǔ)上,我綜合研究了《教學(xué)大綱》、《考試說(shuō)明》、《試題教研》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》等各種資料,并動(dòng)手作了近五年全國(guó)各地的高考試卷,明確了政治學(xué)科的復(fù)習(xí)目標(biāo)、方向、重難點(diǎn)和方法,制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)課能取得最佳效果。

其次,在我自己弄清楚各知識(shí)點(diǎn)的考試要求,舉一反三、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生梳理知識(shí),形成網(wǎng)絡(luò),使書本知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,以加深對(duì)知識(shí)的理解及知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系的把握。通過(guò)全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,綜合應(yīng)用,幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和熟練掌握大綱規(guī)定的基本知識(shí)、基本技能以及基本思想和方法。幫助學(xué)生揭示規(guī)律,總結(jié)方法,進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。最終使學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、高超的解題技巧和良好的知識(shí)遷移能力。

2、抓好班級(jí)管理,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境,用心分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)情并為其指明努力方向,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,為高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)掃清障礙。

良好的班級(jí)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,作為中途接手的班級(jí),要營(yíng)造一個(gè)課堂安靜、人人上進(jìn)、團(tuán)結(jié)活潑、信任老師的班級(jí)風(fēng)氣,是一項(xiàng)困難重重的復(fù)雜工程。為此,我按照學(xué)校和年級(jí)組的相關(guān)要求,抓好班級(jí)常規(guī)管理,選擇了一支作風(fēng)過(guò)硬、辦事利落、對(duì)班主任忠誠(chéng)的班干部隊(duì)伍,制定了一系列只需付出努力就能做到的班級(jí)管理辦法,圍繞紀(jì)律、宿舍、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、心理等常規(guī)問(wèn)題深入調(diào)查了解,落實(shí)干部負(fù)責(zé)制,勤督促、勤檢查、勤交流,在班上形成了一種“埋頭苦干,力爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)勁頭,真正實(shí)現(xiàn)了以管理促學(xué)習(xí)、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的。

高三的考試比較多,學(xué)生急切的想知道自己所處的狀況,以弄清自己付出的努力是否有價(jià)值、有多大價(jià)值,從而確立自己的努力方向。每次考試過(guò)后,我都會(huì)認(rèn)真分析每一個(gè)學(xué)生的成績(jī),看他的優(yōu)勢(shì)是什么,軟肋在哪里,提高空間有多少?針對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外、文綜都比較強(qiáng)的學(xué)生,我鼓勵(lì)他們高考不完,決不松勁,在答題的細(xì)節(jié)和答案的完整性上下功夫,實(shí)現(xiàn)得分的最大化,沖刺重點(diǎn)大學(xué),像劉瑞、劉盼、齊天春、李成強(qiáng)、李玉香、野濤就是這樣;對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外三科很強(qiáng),文綜較弱的學(xué)生,我建議他們每次考試都至少保證前三科330分,甚至更高,這樣一來(lái)文綜只要能達(dá)到200分或者190多就能確保上二本線,我們班的馮海云、周佩、馬英英、劉宏艷、宗榮榮就是這類情況;對(duì)文綜很強(qiáng),但語(yǔ)、數(shù)、外有一科偏科的學(xué)生,我建議他們?cè)诟呖贾兄灰艽_保所偏科目比如英語(yǔ)能達(dá)到90分的,只要大力提升文綜和其余兩科的成績(jī)就能確保上二本分?jǐn)?shù)線,我們班的李洋洋、花健、羅星、景少華就屬于這種情況。

高三后期、臨近高考的那幾周時(shí)間,有些學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大而出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮情緒,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試成績(jī)波動(dòng)很大甚至節(jié)節(jié)后退,有的學(xué)生還行為異常、喪失信心。我們班的劉芳、周佩和野濤在這方面表現(xiàn)的最為明顯,掌握了這些情況以后,我及時(shí)找他們溝通,多次反復(fù)交流談心,幫他們平衡心態(tài),找回他們的平常心,并通過(guò)幾次模擬考試來(lái)驗(yàn)證平常心對(duì)正常發(fā)揮的重要性。這幾個(gè)同學(xué)在這次高考中戰(zhàn)勝了自己,取得了成功。

3、著眼整體,顧全大局,從學(xué)校、年級(jí)的利益出發(fā),積極完成年級(jí)組安排的各項(xiàng)工作,不做無(wú)謂的個(gè)人意氣之爭(zhēng)。為了年級(jí)組的團(tuán)結(jié)和發(fā)展,我無(wú)條件的接收了所有從理科轉(zhuǎn)文科的四名學(xué)生,這些學(xué)生基礎(chǔ)比較差,學(xué)理學(xué)不動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)學(xué)文又沒(méi)有基礎(chǔ),加之行為習(xí)慣不好,管理成本很大。還有后頭托關(guān)系插班進(jìn)來(lái)的幾個(gè)學(xué)生也全都到了我們班。

1、在教學(xué)中沒(méi)有做到“舊課新上”,上課的模式比較傳統(tǒng),未能體現(xiàn)新課程的要求;上課過(guò)程中過(guò)于注重現(xiàn)象教學(xué)、過(guò)程教學(xué),有些課固然生動(dòng)有趣,但卻華而不實(shí)、沖淡了主題,導(dǎo)致了拖堂。

2、在帶班的時(shí)候和住校生、農(nóng)村學(xué)生走的近,相對(duì)忽略了市區(qū)的走讀學(xué)生,而這些走讀生恰恰行為習(xí)慣不好、個(gè)性鮮明,這為班級(jí)管理工作埋下了隱患,造成了障礙。經(jīng)驗(yàn)缺乏,盲目相信自己的教育能力,低估甚至無(wú)視家長(zhǎng)的教育作用,認(rèn)為家長(zhǎng)不懂教育,只會(huì)和處在青春期的學(xué)生發(fā)生沖突。因此在教育學(xué)生的時(shí)候往往不能有效及時(shí)的發(fā)揮家長(zhǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

3、我個(gè)人在政治上還不夠成熟,遇事不夠冷靜,在逆境中容易發(fā)牢騷,對(duì)有些社會(huì)問(wèn)題的看法也比較偏激。

1、加強(qiáng)對(duì)新課程通識(shí)和具體操作辦法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,多聽(tīng)高二老師的課,多和同課頭的同事探討,以改革和創(chuàng)新自己的教學(xué)模式,努力探索將形式與內(nèi)容、趣味與知識(shí)、過(guò)程與結(jié)果、現(xiàn)象和本質(zhì)有機(jī)結(jié)合在高一新課程教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)途徑。

2、密切關(guān)注全國(guó)各課改區(qū)新課程高考的動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)上課改區(qū)實(shí)施新課程的經(jīng)驗(yàn),搜集有關(guān)新課程高考的信息和試題,及早動(dòng)手為新課程高考做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在教學(xué)中將新課程教學(xué)與高考對(duì)接起來(lái)。

3、注意發(fā)揮家長(zhǎng)在教育學(xué)生中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)生活方面的情況,使教育力量得到最大發(fā)揮。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),多做少說(shuō),使自己盡快成熟起來(lái)。

民盟教師述職報(bào)告篇八

我叫朱海豐,1982年10月出生。20xx年6月畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè),大專學(xué)歷。20xx年取得南京師范大學(xué)自學(xué)考試英語(yǔ)本科學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士。20xx年9月走上工作崗位,一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),現(xiàn)市第八中學(xué),從事英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。從教十年來(lái),我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)突出。20xx年被評(píng)為中學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀教師,至今已有5年。自任現(xiàn)職以來(lái),曾擔(dān)任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)4年兼班主任4年?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),我始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。同時(shí)全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。任現(xiàn)職以來(lái),一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,做到了教書育人,為人師表。2011年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進(jìn)個(gè)人。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,盡管有的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和求知欲望。我每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近幾年來(lái),我積極投身教學(xué)改革,并取得較好的成績(jī)。2012年被大豐市教育局授予“初中英語(yǔ)教學(xué)能手”。20082009年度,我所教的初二(4)班,在中考綜合指數(shù)和英語(yǔ)學(xué)科上都獲得了全校英語(yǔ)同年級(jí)第一名。在近五年年度崗位考核中,我4次被評(píng)為優(yōu)秀,1次被評(píng)為合格。

自任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握英語(yǔ)學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解普通初中英語(yǔ)課程改革的發(fā)展方向。2008年至2012年期間,我撰寫的多篇教育教學(xué)論文在省、市獲得一、二等獎(jiǎng)。2011年,由本人主持的《小班英語(yǔ)教學(xué)的形成性評(píng)價(jià)研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題。2012年,我在大豐市初中英語(yǔ)教學(xué)基本功比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

作為教師,我深深意識(shí)到,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的,只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平不斷提高,取得了較好的成績(jī)。我的管理方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī),所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽,班級(jí)管理井然有序,班級(jí)凝聚力強(qiáng)并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)。

備備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;。

輔輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;。

考不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。

教學(xué)過(guò)程中,我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。其次,在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),我堅(jiān)持奮斗在教學(xué)一線,與其他教師共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,提高教學(xué)管理水平。再次,我堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地聽(tīng)課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)其他青年教師教學(xué)水平的提高。

任現(xiàn)職以來(lái),我能積極參加各級(jí)各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),截止到2012年12月已達(dá)400學(xué)時(shí)。2010年8月又順利通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試。同時(shí),我還積極參加了學(xué)校工會(huì)和教育系統(tǒng)組織的各種活動(dòng)。

當(dāng)然,成績(jī)只能代表過(guò)去,前面的路還很遠(yuǎn)。今年我申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師,不論成功與否,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。最后,愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠(chéng)懇支持!

民盟教師述職報(bào)告篇九

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事初二年級(jí)歷史教學(xué)工作,現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況報(bào)告如下。

熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處以同事們的高效率為榜樣,補(bǔ)充自己,完善自己。

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,這就要求老師具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級(jí)課題研究,滿腔熱情地投入到初中歷史教學(xué)中去。

教師年度個(gè)人述職報(bào)告新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把歷史知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái),把歷史教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),努力構(gòu)造開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課堂,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,把解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,在平等對(duì)話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把時(shí)事政治當(dāng)引入歷史教學(xué),進(jìn)一步將歷史課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。

隨著我校新一輪“355”高效課堂建設(shè)工作的開(kāi)展,我將嚴(yán)格按照高效課堂建設(shè)要求要求自己,多向老教師請(qǐng)教,盡快掌握高效課堂教學(xué)模式,適應(yīng)時(shí)代的要求。

歷史教學(xué)本身就需要學(xué)生積極探討,對(duì)于歷史知識(shí)。課本有介紹的,課上就不用花大力氣講解,教師更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象,總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律,理解歷史發(fā)展變遷的原因,用歷史的眼光看待事情的發(fā)展,如此正和新課改以及高效課堂建設(shè)不謀而合。歷史作為一門人文學(xué)科,更需要細(xì)膩的理解,學(xué)習(xí)歷史就要學(xué)會(huì)走進(jìn)歷史,學(xué)好歷史會(huì)讓我們走出歷史迷霧,撥云見(jiàn)日,除偽辯真。

民盟教師述職報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),各位盟員:

我是xx年加入民盟的。我在深感驕傲和榮幸的同時(shí),也深深明白了作為一個(gè)民盟人,肩頭的擔(dān)子很重,自從加入中國(guó)民主同盟,我忠實(shí)于民.盟章程,熱愛(ài)盟組織,力爭(zhēng)參加支部舉辦的活動(dòng),為班子鼓勁,為促進(jìn)盟支部的安定團(tuán)結(jié)努力。xx年,我開(kāi)始擔(dān)任民盟攀枝花市委西區(qū)總支主委,現(xiàn)對(duì)任現(xiàn)職一年來(lái)我的工作情況做一個(gè)匯報(bào)。

一、思想政治修養(yǎng)方面。

中國(guó)民主同盟,簡(jiǎn)稱民盟,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成部分,是同中國(guó)共產(chǎn)黨通力合作的參政黨,是主要由從事文化教育以及科學(xué)技術(shù)工作的高中級(jí)知識(shí)分子構(gòu)成的,具有政治聯(lián)盟特點(diǎn)的,致力于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨。民盟西區(qū)總支共有盟員73人,其中一支部(攀煤支部)14人,7人退休,7人在職。二支部(建筑工程學(xué)校支部)34人,5人退休,29人在職。三支部(市七中支部)25人,2人退休。23人在職。

從原來(lái)的七中支部主委調(diào)整為民盟西區(qū)總支主委,我的政治理論水平一下子顯得捉襟見(jiàn)肘,為了使工作得以順利開(kāi)展,我加大了對(duì)馬克思主義原著、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、新修訂的《憲法》《黨章》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)力度。通過(guò)“書香花城”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的杭州社會(huì)主義學(xué)院的學(xué)習(xí),我加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)和理解。增強(qiáng)了四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定了四個(gè)自信,堅(jiān)決做到了“兩個(gè)維護(hù)”。

通過(guò)這一年來(lái)的學(xué)習(xí),我體會(huì)到一個(gè)道理,組織上的入盟是有時(shí)間節(jié)點(diǎn)的,但是思想上的入盟是一生一世的事情。我縱然平凡如泥土,但作為一名盟員,就要時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的身份。永遠(yuǎn)跟黨走,不忘合作初心,不斷提升自己的修養(yǎng)。

二、個(gè)人廉政建設(shè)方面。

其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。在擔(dān)任西區(qū)總支主委后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中央的八項(xiàng)規(guī)定》,簽訂了在職教師不準(zhǔn)違規(guī)補(bǔ)課的承諾書等。

三、

盟市委,西區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作方面。

盟市委,西區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作是民主黨派工作的主要工作,在盟市委的大力支持和西區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部的關(guān)心指導(dǎo)下,組織參與了以下一些統(tǒng)戰(zhàn)工作。

一是按要求完成了盟市委安排的各項(xiàng)工作,組織廣大盟員進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),努力加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度。所在民盟西區(qū)總支被民盟攀枝花市委評(píng)為年度先進(jìn)支部。二是今年是換屆之年,圓滿地完成了民盟西區(qū)總支及各支部的換屆工作,開(kāi)展了民盟西區(qū)總支的年度總支活動(dòng),圓滿完成西區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)布置的任務(wù)。三是積極參加本單位組織的座談會(huì),“不忘合作初心,繼續(xù)攜手前行”,為單位的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。四是作為政協(xié)委員,本年度以總支的名義為西區(qū)兩會(huì)提交提案一篇另有兩篇提案通過(guò)盟市委轉(zhuǎn)交市政協(xié)處理。五是按時(shí)提交意見(jiàn)建議。除此以外,還完成了上級(jí)和學(xué)校黨委安排的其他工作。

四、存在的問(wèn)題和不足。

正視工作中存在的問(wèn)題是改進(jìn)工作的前提。在過(guò)去一年中,工作中還有很多不足。一是角色沒(méi)有轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái),雖然是兼職,但工作的積極性和主動(dòng)性還不夠強(qiáng),等著領(lǐng)導(dǎo)來(lái)安排任務(wù);二是理論修養(yǎng)還不夠,在讀書、學(xué)習(xí)理解中國(guó)共產(chǎn)黨各種理論等方面還有差距;三是組織活動(dòng)方面,基層支部活動(dòng)內(nèi)容單一需要增加活動(dòng)的趣味性,寓教于樂(lè),增加盟員參加活動(dòng)的積極性,爭(zhēng)取讓支部所有盟員都能參加活動(dòng),在活動(dòng)中彰顯每個(gè)盟員的奉獻(xiàn)人生;以上這些問(wèn)題都是我今后需要改正的,以后將更加積極主動(dòng)地融入到黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,特別是工作的積極性主動(dòng)性問(wèn)題和理論修養(yǎng)水平的問(wèn)題。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體盟員對(duì)我的理解、幫助和支持,作為民盟人,今后我要在中共攀枝花西區(qū)區(qū)委,民盟攀枝花市委,西區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn)和不足,努力做好盟務(wù)工作,為我市的多黨合作事業(yè)和發(fā)揮參政黨的作用貢獻(xiàn)自己的力量,努力為民盟增光添彩。

以上是我的述職報(bào)告,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志評(píng)議指正。

民盟教師述職報(bào)告篇十一

今天又一次站在這里述職,心情很是激動(dòng),我90年參加工作,xx年定中級(jí),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)有24年的工作歷程,任中級(jí)也已經(jīng)13年了。

24年中,我教過(guò)勞技課,做過(guò)教導(dǎo)處干事,自xx年起,我擔(dān)任了大屯中學(xué)的人事干事。但無(wú)論做什么工作,我都感覺(jué)到非常慶幸,因?yàn)槲矣龅搅舜蠹摇?/p>

和我打過(guò)交道的人都知道我的性格,心直口快,不會(huì)心計(jì)。媽媽說(shuō)我太單純,容易吃虧,可我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣龅搅舜蠹遥蠹野菸业倪^(guò)失,原諒我的不周,一直默默的關(guān)心支持我,我在這里衷心的感謝大家,謝謝大家!

為了回報(bào)大家的厚愛(ài),我也一直在努力的工作。特別是做人事干事期間,我把每名老師的事情都放在心上,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論班上班下,無(wú)論份內(nèi)份外!只有大家需要我,我都會(huì)義不容辭的熱心為大家服務(wù)。十多年的人事干事工作中我不知道犧牲了多少自己的休息時(shí)間!能為大家做點(diǎn)實(shí)事,是我最大的滿足,也是我最大的欣慰。

13年中,曾幾次站在這里述職,每一次都有不同的感觸。我是在大家的幫助下成長(zhǎng)起來(lái)的,今天我真的希望大家再幫我一把,繼續(xù)包容我,支持我!我也相信,大家會(huì)的,一定會(huì)的!

我再一次的衷心感謝大家!

民盟教師述職報(bào)告篇十二

我能牢記教師的職責(zé),在工作中盡職盡責(zé)。作為一名教師,我有責(zé)任教育學(xué)生。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難時(shí),我應(yīng)該積極引導(dǎo)他們。即使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容不感興趣,我也要幫助他們鞏固基礎(chǔ)。所以能認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)常和其他英語(yǔ)老師討論。主要目的是向他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且在相互探討的過(guò)程中,我可以借鑒其他英語(yǔ)老師的教學(xué)方法。通過(guò)這種方式加深我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的理解,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是幸運(yùn)的。

能夠認(rèn)真分析學(xué)生對(duì)英語(yǔ)不感興趣的原因,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,無(wú)疑是令人苦惱的。事實(shí)上,這種問(wèn)題普遍存在于學(xué)生需要打好基礎(chǔ)的階段。所以我平時(shí)都是用死記硬背的方式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的記憶,尤其是單詞的反復(fù)抄寫更能讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容更加熟悉。此外,平時(shí)的早自習(xí)也會(huì)進(jìn)行早讀和聽(tīng)寫,逐漸提高學(xué)生的成績(jī)。但在我看來(lái),目前的教學(xué)進(jìn)度還是有點(diǎn)慢,需要繼續(xù)努力。

由于我在教學(xué)過(guò)程中更關(guān)注大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,這也導(dǎo)致我忽略了一些差生的關(guān)注以至于跟不上進(jìn)度。作為一名教師,我在工作中出現(xiàn)這樣的情況無(wú)疑是不負(fù)責(zé)任的。況且我也沒(méi)有做好班級(jí)紀(jì)律的管理,這也導(dǎo)致了在上課前夕需要花費(fèi)大量的精力來(lái)維持良好的班級(jí)紀(jì)律。這樣的問(wèn)題長(zhǎng)期存在,很容易對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生不好的影響。

今后,我要積極開(kāi)展家訪,了解學(xué)生的家庭情況。畢竟家庭教育的缺失會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)很多不利,如果不夠重視,學(xué)生的成績(jī)很難提高。所以我要積極和家長(zhǎng)溝通,盡快解決這樣的問(wèn)題。另外,我應(yīng)該多向班主任請(qǐng)教,學(xué)習(xí)一下學(xué)科管理的經(jīng)驗(yàn)。

英語(yǔ)教學(xué)的努力也旨在幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)。只有這樣,他們才能在以后的學(xué)習(xí)中無(wú)怨無(wú)悔,我也要積極引導(dǎo)學(xué)生重視自己的學(xué)習(xí)。

我在此傳達(dá)

敬禮!

值班報(bào)告:_ _ _ _

20__年月日

民盟教師述職報(bào)告篇十三

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,半年已過(guò),作為一名新進(jìn)教師,我收獲了很多,也付出了很多。今年,我擔(dān)任著20××級(jí)共計(jì)314名學(xué)生的專職輔導(dǎo)員,在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作?,F(xiàn)將本年度的主要工作從以下幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)述:

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,努力做到對(duì)工作,對(duì)個(gè)人要求嚴(yán);對(duì)學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事,精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)到就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

榜樣的力量是無(wú)窮的,作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員,我首先做到嚴(yán)于律己,不擅自離崗,堅(jiān)持坐班,無(wú)故不缺勤。積極參與學(xué)生各種活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生多參與各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,在培養(yǎng)自己的能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的積極性。

1、班級(jí)建設(shè)管理。

1、對(duì)班級(jí)學(xué)生干部進(jìn)行公開(kāi)選舉與嚴(yán)格培養(yǎng)管理。定期進(jìn)行班干部培訓(xùn)教育學(xué)習(xí),明確干部的工作職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)內(nèi)部的問(wèn)題,使班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)與班級(jí)之間形成朝氣蓬勃、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作的良性發(fā)展局面,使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀負(fù)責(zé)且具有影響力的班干部。

2、隨時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。對(duì)于曠操,曠課的學(xué)生嚴(yán)肅處理,要求每個(gè)班級(jí)做好出勤記錄,嚴(yán)格控制無(wú)故請(qǐng)假人數(shù)。對(duì)于表現(xiàn)積極,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在主題班會(huì)上給予鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。對(duì)于需要幫助的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)關(guān)心與幫助。

4、關(guān)注學(xué)生思想變化。對(duì)于貧困生、身心健康存在問(wèn)題的學(xué)生,我重視對(duì)他們的關(guān)心和幫助,采取面談、電話、手機(jī)短信、qq等多種方式,深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

2、新生入學(xué)工作:

20××年9月—20××年11月期間,另外在新生入學(xué)工作這塊,在系領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助下,迅速進(jìn)入輔導(dǎo)員角色,完成各項(xiàng)工作。如:

1、迎新工作。

2、軍訓(xùn)期間輔助工作。

3、系服發(fā)放工作。

4、新生三十二項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì)。

5、入學(xué)資格審查及檔案校核。

6、新生助學(xué)金評(píng)選。

7、新生圖片信息采集工作。

8、大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。

9、大學(xué)生心理危機(jī)排查測(cè)試。

10、新生課本發(fā)放。

11、轉(zhuǎn)系生名單整理、學(xué)生調(diào)宿舍安排等。

3、學(xué)生處工作。

1、認(rèn)真完成輔導(dǎo)員“十個(gè)一工程”。

2、大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。314名學(xué)生全部參保。

3、學(xué)費(fèi)欠費(fèi)清繳工作。學(xué)生無(wú)欠交費(fèi)。

4、學(xué)生貸款還款工作。還款率97%。

5、大一新生學(xué)生證辦理。

1、助學(xué)本科宣講和報(bào)名工作。

2、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”查課工作。

3、認(rèn)真開(kāi)展“小紅帽”工作。

4、按學(xué)校要求參加各種會(huì)議及培訓(xùn)工作。

5、積極參與系部各種活動(dòng)級(jí)監(jiān)考工作。

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,加強(qiáng)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

民盟教師述職報(bào)告篇十四

本人20xx年 9月參加工作,任職以來(lái)一直擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?,F(xiàn)將本人任職八年來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下:

任職八年來(lái),一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評(píng)。我能尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教學(xué)教研工作,堅(jiān)持每學(xué)年聽(tīng)課15學(xué)時(shí)以上。

愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,自己探索、創(chuàng)新,竭盡全力上好每一堂課。

1、獨(dú)立編寫了現(xiàn)在成績(jī)錄入系統(tǒng),該系統(tǒng)在高效率的同時(shí)更實(shí)用、更容易使用。即使不太懂電腦的教師,經(jīng)簡(jiǎn)單的說(shuō)明后也能獨(dú)立的完成成績(jī)錄入工作,告別了以前那種單一而復(fù)雜又容易出錯(cuò)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)方式。

2、高質(zhì)量、高效率地為各部門、各級(jí)組的老師服務(wù),剛接手電腦員的崗位工作時(shí),由于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)為了攻克一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)而經(jīng)常奮戰(zhàn)至深夜。

3、雖然不是在教學(xué)的第一線工作,但我一直要求自己為第一線的老師們提供更好的信息技術(shù)解決方案,與不同科組的老師研討課件,探討信息技術(shù)如何更好地融入到課堂教學(xué)中去;與初三級(jí)組老師共同努力,做好升中考試報(bào)名平臺(tái)的對(duì)接使用。

4、努力鉆研業(yè)務(wù),攻克技術(shù)難題,為學(xué)校的機(jī)房裝與維護(hù),為學(xué)校局域網(wǎng)的安裝與日常維護(hù)等均作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),尤其在07年的工資改革中,當(dāng)時(shí)是由人工統(tǒng)核向電腦精準(zhǔn)計(jì)算的過(guò)渡,從一所無(wú)知到利用電腦熟練地計(jì)算職級(jí)崗位工資,期間攻克了一道道技術(shù)難題,保障廣大教師的工資信息上報(bào)不出現(xiàn)差錯(cuò)。

5、勇于突破自我,20xx年公選當(dāng)上學(xué)校的團(tuán)委副書記后,盡職盡責(zé),協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好對(duì)外宣傳、對(duì)內(nèi)校園文化氛圍的營(yíng)造等工作。這方面的工作,第一步我從學(xué)校的櫥窗開(kāi)始,因?yàn)閷W(xué)校櫥窗是對(duì)外展示學(xué)校文化與風(fēng)采的重要組成部分,有鑒于此,新櫥窗從風(fēng)格到內(nèi)容上,我花下很大力氣,務(wù)求讓人耳目一新,成為校外人員了解學(xué)校的重要途徑,成為在校師生了解學(xué)校新近動(dòng)態(tài)的重要展示平臺(tái),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的好評(píng);此外,積極向市局教育網(wǎng)站投稿,共計(jì)發(fā)表十多篇。

班主任是負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,在具體的班級(jí)管理工作中,我堅(jiān)持德育為首的原則,堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并配合學(xué)校開(kāi)展“文明課室”,“文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng),采用靈活多變的方式方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、法紀(jì)教育。由于思想工作到位,我所負(fù)責(zé)的班從不出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象,保持了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),年年都被評(píng)為文明班。與此同時(shí),我花大力氣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如一個(gè)叫覃永秦的學(xué)生,他是出了名的“爛頭仔”,經(jīng)常吸煙、打架、無(wú)故和缺席等,很多人認(rèn)為他都無(wú)藥可救。但是,我沒(méi)有厭棄他,而是主動(dòng)同他交談,用我的行動(dòng)去感化他,拉近了師生之間的距離。隨著班主任工作經(jīng)驗(yàn)的累積,我在第二年的班任工作中已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面。在實(shí)際工作中,我能貫徹教書育人的原則,有針對(duì)性地采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行班級(jí)管理。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí),不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生,普九鞏固率高。20xx年9月我負(fù)責(zé)的初三(3)班,經(jīng)過(guò)一學(xué)期勤抓嚴(yán)管,后進(jìn)生人數(shù)由原來(lái)接近三十人轉(zhuǎn)化了二十八人,轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。班中一個(gè)叫彭偉強(qiáng)的后進(jìn)學(xué)生,他渾身騷癢,而父母長(zhǎng)期外出。我利用星期六帶他到羅定水貴醫(yī)院治療,并幫他付了醫(yī)藥費(fèi)。由于得到及時(shí)治療,他病情得以迅速好轉(zhuǎn),令他非常感激,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),由差轉(zhuǎn)優(yōu)。由于效果明顯,我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)多次在會(huì)議上交流,德育論文《用心交流 與生為友》更得到學(xué)校廣大班主任和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

以上是我任職以來(lái)的主要工作情況。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的!

民盟教師述職報(bào)告篇十五

時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。為了今后做得更好,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),給自己定位。在教學(xué)等工作上,有了明顯的進(jìn)步。特別是這學(xué)期負(fù)責(zé)六年級(jí)的語(yǔ)文課,順利完成了教學(xué)任務(wù),用不拘一格的教學(xué)和考試方法,創(chuàng)造了語(yǔ)文教學(xué)史上的典范。

我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候給自己定了一個(gè)目標(biāo),盡力把這門課教好。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我終于達(dá)到了既定的目標(biāo)。雖然由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和缺乏耐心,教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但總的來(lái)說(shuō),教學(xué)方案和教學(xué)效果都是成功的。這幾個(gè)月來(lái),我的苦心得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可,我在教學(xué)上的成績(jī)是有目共睹的。如果非要說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),我可以舉出以下幾點(diǎn):

這學(xué)期因?yàn)樯狭烁咚降恼Z(yǔ)文課,感覺(jué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),我花了很多時(shí)間聽(tīng)了我們學(xué)校12位老師的20多節(jié)課,吸收了別人的長(zhǎng)處為己所用。由于努力學(xué)習(xí),我積累了豐富的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。即使這樣,我也覺(jué)得自己水平不夠,經(jīng)驗(yàn)不夠。

從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始多方收集資料,為學(xué)生準(zhǔn)備了很多復(fù)習(xí)資料。訂閱了幾份報(bào)紙,經(jīng)常去閱覽室看報(bào)刊,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。千萬(wàn)不要放過(guò)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,尤其是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的問(wèn)題,要一絲不茍,精益求精,虛心對(duì)待課程中不熟悉的地方,虛心求教。

我不遺余力地為后進(jìn)生補(bǔ)課。努力讓學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。在教學(xué)過(guò)程中,我可以敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,迅速找到解決問(wèn)題的方法,因材施教,不循規(guī)蹈矩。

同時(shí),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,在平時(shí)和考試中嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)會(huì)達(dá)到苛刻的程度,學(xué)生一開(kāi)始就很惱火。然而,我并沒(méi)有因此而放松對(duì)他們的要求。為了提高后進(jìn)生的成績(jī),我煞費(fèi)苦心絞盡腦汁,想盡一切辦法。投入大量精力。

努力體現(xiàn)了一個(gè)人的老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),我總是不折不扣地完成,虛心聽(tīng)取別人的批評(píng),改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

我獨(dú)特的人格、生活原則和與眾不同的思維方式,從某個(gè)角度,也給語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了新鮮的空氣。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,所有的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)地加快了進(jìn)步的步伐,我在不經(jīng)意間為語(yǔ)文教學(xué)提供了很好的催化劑。

當(dāng)然,衡量一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)有很多,也就是學(xué)校對(duì)所有老師的要求:老師沒(méi)有紀(jì)律,處處都是榜樣。道德素質(zhì)方面,我覺(jué)得問(wèn)題不大。畢竟我是一個(gè)高學(xué)歷的人,認(rèn)為自己是一個(gè)訓(xùn)練有素,訓(xùn)練有素,訓(xùn)練有素,有基本功的人。

在思想上,我經(jīng)常用愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義意識(shí)要求自己,用名人事跡和名言激勵(lì)自己,使自己在道德品質(zhì)上沒(méi)有錯(cuò)誤,在這方面沒(méi)有給任何人留下批評(píng)的余地。唯一的一點(diǎn)是,他長(zhǎng)期受到各種浪漫主義文藝的影響,使他的外在表現(xiàn)呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的浪漫主義和理想主義色彩,有時(shí)似乎與當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入。

我未來(lái)的目標(biāo)是:

第一,在工作中更加嚴(yán)格要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

第二、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。工作中虛心學(xué)習(xí)同事先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)思啟,從善如流,主動(dòng)與同事建立良好的關(guān)系。說(shuō)話謹(jǐn)慎,舉止得體,以一個(gè)人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

第三,在其他方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交辦的任務(wù),有缺點(diǎn)就改正,有不足就改正,努力把工作做得完美無(wú)瑕。在學(xué)校多學(xué)習(xí)專業(yè)技能,努力做到多才多藝,才能在工作中取得更好的成績(jī)。但是,我決心努力,全心全意對(duì)待教學(xué)工作,毫無(wú)保留地把我的知識(shí)灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁死而后已!

總之,既然選擇教師這個(gè)職業(yè)意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋去青春和汗水,用我的鮮血和生命回報(bào)我的領(lǐng)導(dǎo)和知己。

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