中職校長在升旗儀式的講話范文(16篇)

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中職校長在升旗儀式的講話范文(16篇)
時間:2023-12-11 17:10:12     小編:夢幻泡

簡潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來更好的閱讀體驗(yàn)和理解效果。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度?下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助。

中職校長在升旗儀式的講話篇一

親愛的老師、同學(xué)們、家長朋友們:

大家上午好!今天是新學(xué)年的開始,歷經(jīng)2個月的暑假我們又相聚在龍漕的校園,倍感親切。同時又有新的成員加入了龍漕的家園,相信我們一起能夠愉快的工作學(xué)習(xí)和生活。

為人處世修身養(yǎng)性最重要,中國古代大思想家孔子曾說過:能行五者于天下,為仁矣。今天就和大家一起談?wù)勅绾巫龅竭@幾點(diǎn)。

恭——恭則不侮。

第一是恭。做人要莊重,莊重就不受侮辱。

其一要注重儀表風(fēng)度:穿衣服不一定要求穿什么名牌,但要整潔;與人打交道、辦事情,要嚴(yán)肅認(rèn)真;對人要有禮貌;在一些場合,什么話該說,什么話不該說,要有分寸。

其二要合乎禮節(jié):不影響他人,如不在公共場所大聲喧嘩,不在人行道上三五成群擋道而行等;待人接物要有禮節(jié),如讓客人先行,聚會時客人不動筷不先動筷等;凡事禮讓三分,如不占別人便宜,行走時不搶道,發(fā)生沖突時主動檢視自己等。

“恭”所體現(xiàn)的是我們生活上的一些細(xì)節(jié)問題,然而我們并不能忽視這些細(xì)節(jié)問題。這些細(xì)節(jié)沒做好,可能會成為我們?nèi)松蚴聵I(yè)的絆腳石。

寬——寬則得眾。

第二是寬。寬厚就得到大眾的支持。

其一做人要厚道,不刻薄,學(xué)會理解。

如:在一百件事情中,九十九件不滿意,只有一件滿意,依然認(rèn)為人家畢竟為咱做過好事,這就是寬厚。

其二做人要有同情心,能體諒人,學(xué)會包容。

從大的方面說,就是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,能推己及人;從小的方面說,不苛責(zé)于人,能理解別人合乎情理的缺點(diǎn),不記小過,胸襟寬闊。

一天,秦穆公不知怎么回事丟了一匹拉車的馬。當(dāng)他找到馬時,馬已經(jīng)被人煮了,正在吃呢。秦穆公并沒有大怒,只是嘆了一口氣說:“吃駿馬肉而沒有酒喝是不好的。”于是給每個吃馬肉的人一大碗酒。一年之后,秦、晉大戰(zhàn)于韓原,秦穆公被刺槍射中,戰(zhàn)馬也被晉軍抓住,眼看就要成為俘虜了。這時那些曾經(jīng)吃了馬肉的人都沖了出來,竭盡全力與晉軍作殊死搏斗,終于大敗晉軍并俘獲了晉惠公。

“寬”在一些人看來好像是損失了自己的利益或尊嚴(yán)來換回一些所謂的和諧,其實(shí)不然。李嘉誠創(chuàng)業(yè)初期,在他的客戶中,有個美籍猶太人馬素曾訂了一批塑膠產(chǎn)品,打算運(yùn)到美國銷售,后來不知何故那人臨時取消合同。李嘉誠并沒有要求賠償,他對馬素說:“日后若有其他生意,我們還可以建立更好的關(guān)系。”馬素深感這位寬容的年輕創(chuàng)業(yè)者是個可做大事的人,于是不斷向美國的行家推銷李嘉誠的產(chǎn)品。自此,美洲訂單如雪片般飛向李嘉誠。

信——信則人任焉。

第三是信。守信用就得到人們的信任。

其一重承諾,說到做到,肯負(fù)起責(zé)任。

所謂一諾千金,君子一言,駟馬難追,都是講言而有信。不說大話空話。

其二要誠實(shí),不欺詐,建立起信譽(yù)。

為人熟知的商鞅變法之所以能成功,就在于他在變法初期為自己樹立了誠信的形象。有了這個信用的基礎(chǔ),商鞅的變法政令才得以推行,可見人無信不立。在中國歷史上,這可算是一個關(guān)于守信的千古佳話,一直傳為美談,并成為啟發(fā)和激勵人們重諾守信的經(jīng)典事例。

今天,誠信,不論是對于個人、公司還是國家都是非常重要的。人無信則不立,公司無信則不存,國無信則不興。“一個有信用的人,比起一個沒有信用、懶散、亂花錢、不求上進(jìn)的人,自必有更多機(jī)會?!?/p>

敏——敏則有功。

第四是敏。勤快就能夠成功。

工作要勤奮,做事要勤快。

不要幻想不勞而獲,懶惰,敷衍,損失的不僅是工作,還會有自身的素質(zhì),發(fā)展前景等。

惠——惠則足以使人。

第五是惠。對人們施加恩惠才可以更好地得到他們的報答。

其一施惠是對人關(guān)愛的表現(xiàn)之一。

對人有愛心,愛護(hù)弱者,并珍惜一切美好的東西。

其二施惠是調(diào)動積極性的方法之一。

只有有惠于人,別人才愿意為你效勞。“惠”是指有一顆仁愛的心,“泛愛眾”,對人以真,待人以誠,就一定能讓人為你盡心盡力地做事。

之前秦穆公那個“以寬得眾”的故事,現(xiàn)在也可作為“以惠使人”的故事。秦穆公不僅以寬待人,同時也惠及于人,以至于當(dāng)他危難的時候,那些受過他恩惠的人能夠舍命相救,還為他大敗晉軍取得戰(zhàn)爭的勝利。

“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人?!笨傊?,無論是日常生活、工作、交往的層面,還是更大、更深、更廣的層面,如果大家都能按“恭、寬、信、敏、惠”來要求自己,就會暢行仁義,促進(jìn)社會和諧。一個人要想做到這五條,成為仁者,一定要下苦功才行。謹(jǐn)以此作為新學(xué)期的座右銘。謝謝。

中職校長在升旗儀式的講話篇二

要畢業(yè)了,這些天來,你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明,修改論文忙答辯的緊迫?有一草一木都是景,任性萌寵拍不夠的不舍?有愛她在心口難開,近水樓臺未得月的遺憾?有對酒當(dāng)歌話離別,相約未來盼重逢的憧憬?青春的你們,讓我回味!

老師們,同學(xué)們,大家下午好!

今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行-年新年開學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門檻上,我感慨萬千。

同學(xué)們,時光荏苒,歲月如梭。彈指間,你們已從進(jìn)校時的青澀少年成長為日漸成熟、朝氣蓬勃的青年。幾年來,你們與學(xué)校一同進(jìn)步,一同發(fā)展,見證了發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們不僅是學(xué)校發(fā)展的見證者、受益者,更是這一過程的參與者、創(chuàng)造者。

新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會取得優(yōu)異的成績。

要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家,不可退而獨(dú)善其身,要能進(jìn)而兼濟(jì)天下,記住人不可以把錢帶進(jìn)墳?zāi)?,但錢卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)?如果你成為一名法官,既要雄辯睿智,又要伸張正義,一錘定音中共鳴的應(yīng)該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學(xué)者,要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳,最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員,不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的,那么你最終就會成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德,還望同學(xué)諸君,謹(jǐn)記切切。

新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召,樹立“我參與、我運(yùn)動、我快樂、我健康”的理念,認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信20--年的輝煌會屬于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。

每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。

新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會自控,學(xué)會自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

老師們,同學(xué)們,讓我們時刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動,準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天!

體育運(yùn)動只抓一時,養(yǎng)成教育要常抓不懈,教學(xué)質(zhì)量上不去,學(xué)習(xí)搞不好,禍?zhǔn)资菦]有好的習(xí)慣,好的習(xí)慣分為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的行為習(xí)慣。我想就兩點(diǎn)講一講。

最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!

祝我們的學(xué)校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

中職校長在升旗儀式的講話篇三

親愛的老師、同學(xué)們、家長朋友們:

大家好!

我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

今天早上看到同學(xué)們背著書包走進(jìn)校門的那一刻,我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學(xué)。

過去的一學(xué)期是我們第七小學(xué)旅程中令人感動的精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過了省普九驗(yàn)收工作,學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化.順利通過了農(nóng)遠(yuǎn)檢查驗(yàn)收,并獲得了農(nóng)遠(yuǎn)示范校的光榮稱號.我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開檢查,并受到了好評。在期末全局?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)成績抽測中,我校四年級獲得全市第四名,同類學(xué)校第一名的好成績.我們的運(yùn)動員參加市運(yùn)動會榮獲了全市同類學(xué)校第一名的好成績,這些成績是我們學(xué)校的光榮,是同學(xué)們的自豪。

本學(xué)期,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛國主義精神,培養(yǎng)感恩意識,弘揚(yáng)民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開展以愛祖國,愛家鄉(xiāng)為活動主題的慶祝建國六十周年系列活動.活動的內(nèi)容包括讀書征文.手抄報.演講比賽.國旗下講話稿.書畫比賽.主題班隊(duì)會評比.歌詠比賽攝影展.我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術(shù)節(jié)活動.

同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。

2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會賞識別人,學(xué)會合作學(xué)習(xí)。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求:

1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真上好第一堂課,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。

2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂。

3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的20--而努力吧!

中職校長在升旗儀式的講話篇四

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

“像潔白的雪花,紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,一絲驚異,我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺,聽不見風(fēng)聲、雨聲,惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾,迷茫中,我們開始了夢的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動著。如泣如訴的畫外音,將人們引人另一個世界——我國2057萬聽力語言障礙人群的世界。

同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而,在我國,在我們身邊,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神?!凹词故且欢錃埲钡幕ǎ乙惨`放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時,很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。

最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。我的講話完畢,謝謝大家!

中職校長在升旗儀式的講話篇五

老師們、同學(xué)們:

我們在拼搏進(jìn)取、開拓創(chuàng)新中度過了緊張充實(shí)的20xx-20xx學(xué)年,今天,我們又滿懷豪情迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)年。在此,我代表學(xué)校對1500多名考入我校的高一年級和初中七年級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,對在上一學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的師生表示衷心地祝賀。

同時,我們也迎來了第29個教師節(jié)。借此機(jī)會,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮工作在各個崗位上的全體教職工表示最誠摯的節(jié)日祝賀,對全體教職工在學(xué)校改革、發(fā)展過程中做出的突出貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!是你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了學(xué)校教學(xué)成績的逐步攀升;是你們的諄諄教導(dǎo),激勵著學(xué)生的健康成長;是你們的嘔心瀝血,贏得了社會的尊敬和學(xué)生的愛戴;是你們的愛崗敬業(yè),推進(jìn)著我校教育的跨越式發(fā)展。你們辛苦了!

一流生源入名校是教育規(guī)律,非一流生源入名校是教育奇跡。玉田二中在錄取分?jǐn)?shù)線低、優(yōu)秀生比例低、學(xué)生起點(diǎn)低的不利情況下,學(xué)校秉承“致美教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力建立科學(xué)完善、行之有效的管理體系;精心打造甘于奉獻(xiàn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處焾F(tuán)隊(duì),拼搏進(jìn)取,堅(jiān)韌不撥的學(xué)生團(tuán)隊(duì);用心營造溫馨和諧、健康向上的校園氛圍,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)了綜合素質(zhì)的極限增值,獲得了較其他學(xué)校學(xué)生更大幅度的成績提升,20xx年二本上線468人,上線率位居唐山市同類學(xué)校第一名。成為我縣三所高中在全市中學(xué)所在系列上線率最高、成績最好的學(xué)校,并且實(shí)現(xiàn)了連續(xù)六年的跨越式增長。其中,于昕彤同學(xué)考取中央音樂學(xué)院,孫文孟同學(xué)考取中國美術(shù)學(xué)院,再次彰顯了我校特色辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢。高一高二年級同學(xué)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的情況下,歷次縣市統(tǒng)考成績非常突出,優(yōu)生數(shù)以較大優(yōu)勢居于領(lǐng)先位置,保持了穩(wěn)定上升的良好勢頭。初中部的同學(xué)以成為文化優(yōu)生、藝術(shù)精英為目標(biāo),以勇于超越、勇作先鋒的決心與豪情締造了全縣初中教育的品牌,在歷次全縣統(tǒng)考中,以絕對優(yōu)勢力奪榜首,贏得了社會各界的廣泛認(rèn)可。所有這些,都用事實(shí)詮釋了學(xué)?!胺且涣鲗W(xué)生,上一流大學(xué),成一流人才”的教育目標(biāo),我們學(xué)校以豐碩的教育教學(xué)成果向全縣父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷。

老師們,同學(xué)們,輝煌的辦學(xué)成績是學(xué)校努力打造致美文化的必然結(jié)果,也是二中人充分發(fā)揚(yáng)拼命忘我的實(shí)干精神,永不言敗的執(zhí)著精神,敢于爭先的挑戰(zhàn)精神,勇于探索的創(chuàng)新精神和精誠合作的團(tuán)隊(duì)精神這五種精神的完美體現(xiàn),更是學(xué)校踐行“低進(jìn)優(yōu)出”戰(zhàn)略思想的豐碩成果。

老師們、同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)20xx—20xx學(xué)年教育教學(xué)的全面勝利,我希望全體師生以時不待我的緊迫感,以舍我其誰的滿腔豪情全身心投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)之中。

下面我給同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

1、同學(xué)們要以學(xué)為本。書中乾坤大,筆下天地寬。每個學(xué)生都應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),精修學(xué)業(yè)。知識的積累需要學(xué)習(xí);能力的提高需要學(xué)習(xí);理性的頓悟、靈性的生發(fā)需要學(xué)習(xí);心靈的舒展、視野的開闊也需要學(xué)習(xí);在當(dāng)今世界上,沒有任何一個國家,受過良好教育的人民是貧窮的;也沒有任何一個國家,愚昧無知的人民是不貧窮的。要擺脫落后,擺脫貧窮,成為社會的佼佼者就必須志存高遠(yuǎn)、刻苦求學(xué)。我們要培養(yǎng)的是個性飽滿、感情充沛、潛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、追求卓越的學(xué)生。我們要培養(yǎng)的是:在內(nèi)心深處有靈性之光的人,在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去探究未來的人;在卑微中去開拓燦爛的人。

2、同學(xué)們要以師為范。要尊重教師,尊重教師的勞動,尊重教師在勞動過程中所傾注的心血與感情。親其師,才能信其道。教師是人,不是神,做不到點(diǎn)石成金,點(diǎn)人成名。在二中的教育下,我們雖然不能保證100%的學(xué)生都能成才。但是,為了促進(jìn)每一位學(xué)生的成人,我們的老師們會做到100%的努力。所以,我希望每一位學(xué)生對教師要心存感激,感激這些:用關(guān)愛扶持你們的人,用智慧啟迪你們的人,用美德陶冶你們的人,用真情感染你們的人,這也是我們中華民族亙古不變的傳統(tǒng)美德。

3、同學(xué)們要以校為榮。熱愛學(xué)校、熱愛社會,首先要熱愛學(xué)校,這是為人之本,為生之德。學(xué)校全體教師的任務(wù)就是為每一個同學(xué)提供良好的教育服務(wù)。我們重視知識教育,也不忽視體能與特長教育,更不放棄道德規(guī)范教育,這就是我們的辦學(xué)宗旨。我們堅(jiān)信,今后的二中將是多少人夢寐以求的地方;是多少人想來而來不了的地方;是在全市創(chuàng)一流教學(xué)成績的地方,是培養(yǎng)學(xué)生成才的地方。

憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期,我希望全體教師:要進(jìn)一步解放思想,更新教育觀念,在提高自身業(yè)務(wù)能力方面要有緊迫感,在服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子方面要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。特別是我們的班主任老師,要強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)教育,認(rèn)真研究學(xué)生的身心健康教育,引領(lǐng)學(xué)生在人生的道路上要走好每一步。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。老師們,同學(xué)們,20xx年高考是我們的榮耀,是我們的幸福,也是我們征戰(zhàn)未來的新起點(diǎn)。讓我們眾志成城,攜手并進(jìn),用汗水和智慧共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就玉田二中20xx年高考的新輝煌!

中職校長在升旗儀式的講話篇六

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

沐浴著奧運(yùn)圣火的光芒,披戴著五星紅旗絢麗的色彩,我們又迎來了新的一個學(xué)年,踏上了人生新的征程。首先,請?jiān)试S我代表全校師生員工向調(diào)入和分配我校的各位新教師以及各位新同學(xué)的到來致以誠摯的問候和熱烈的歡迎!

緊張忙碌的季節(jié)剛剛過去,新一輪沖刺的笛聲已經(jīng)拉響。過去的一年,學(xué)校緊緊圍繞“質(zhì)量在我心中,質(zhì)量在我手中,質(zhì)量與我同在”的辦學(xué)理念,深化管理體制改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校各方面工作均取得較大的突破。特別是20__年高考,本科進(jìn)線729人,達(dá)本二資格線981人,全省前1000名中我校有10人,--同學(xué)在全省50。7萬考生中位居第47名,被清華大學(xué)錄取,縣政府向我校發(fā)來賀信。取得這樣驕人成績,體現(xiàn)了體制創(chuàng)新、機(jī)制激活、深化教育改革的作用,更體現(xiàn)了學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神和全體師生的風(fēng)貌,是集體智慧和汗水的結(jié)晶。在此,我謹(jǐn)向各位為學(xué)生成才、為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!向那些有著崇高理想和追求、為學(xué)校爭光添彩的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

老師們,學(xué)校的核心競爭力就是質(zhì)量,我們要倡導(dǎo)一種競爭意識、危機(jī)意識,要以學(xué)生滿意不滿意、家長放心不放心作為衡量學(xué)校發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。我們要提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,同時強(qiáng)化內(nèi)部管理,在新課程理念的指導(dǎo)下,轉(zhuǎn)變教育觀念,注重平等尊重,使合作精神、自主發(fā)展等得到充分的體現(xiàn)。只有這樣,才能凸現(xiàn)學(xué)校品牌和質(zhì)量,才能使--中學(xué)深深根植在蘇北這塊沃土上,枝繁葉茂。

同學(xué)們,過程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)鑄造品質(zhì)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)工程,高中學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的工程,從理想情操到精神心理,從習(xí)慣態(tài)度到方式方法,每一個環(huán)節(jié)都顯得那么重要,輕松不得。

但不論怎樣,你們已經(jīng)踏進(jìn)了高中這一扇莊嚴(yán)而肅穆的大門,是煉獄也好,是熔爐也罷,宏偉的目標(biāo)在召喚著你們,奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓在激勵著你們,與你們同行的老師在引領(lǐng)著你們,后方的父母期盼著你們。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,激情與夢想齊飛!你們是江蘇省--中學(xué)的學(xué)生,是時代的驕子,同輩中的精英。我相信:你們一定能肩負(fù)厚望,擔(dān)當(dāng)重任,不辱使命!

歷史阻擋不了前進(jìn)的步伐,--中學(xué)的明天前途可瞻。在此,我衷心祝愿老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們快樂幸福、早日成才!

中職校長在升旗儀式的講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

在此,請?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長們,向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。

八桂大地,人杰地靈,南寧一中更是人才輩出,不愧為莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地和殿堂,我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子百感到自豪。精傳道、勤授業(yè)是一中的光榮傳統(tǒng),敬業(yè)奉獻(xiàn),愛生如子是一中教師的優(yōu)秀美德。

在三年中,我們看到一中不斷探索創(chuàng)新教育,素質(zhì)教育,在高考、中考中取得了驕人的'成績,在全國數(shù)理化及生物、信息等學(xué)科競賽中,碩果累累。

借此機(jī)會,我代表廣大家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師再次表示衷心的感謝。

我們知道,通過三年的學(xué)習(xí),同學(xué)們都有這樣或那樣的夢想,但在我們每個人尋夢的過程中,有些東西是不能丟的,比如:誠信、愛心、正義感等等。是什么讓我們這一路上,即使在最困難、最無助的時刻,都不會丟下它們呢?我告訴大家,是——“責(zé)任”。作為家長,我想和你們談?wù)勜?zé)任感,尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。

梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立?!弊鎳奈磥怼业呐d盛,的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言稿20家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言稿。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。

千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長大了,請帶著責(zé)任感,繼續(xù)前進(jìn)吧!”

再過一個星期,你們就要面臨高考,這是你們?nèi)松囊淮沃匾荚嚕诖宋翌A(yù)祝同學(xué)們一舉成功。當(dāng)然,競爭是殘酷的,但就像王安石勸勉后人所說:“盡吾志也而不能至者,可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時,只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天,你會飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無止境,到了大學(xué),到了社會,還會面臨各種形式的挑戰(zhàn),無論何時,同學(xué)們都要做到無愧于你們的母校。

最后,預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平,考出理想的成績。謝謝大家。

中職校長在升旗儀式的講話篇八

尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

大家下午好!

我是小中班小朋友的媽媽。今天很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會。首先請?jiān)试S我代表所有的家長朋友真誠地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,承載著孩子啟蒙教育的重任,受到全社會的高度關(guān)注和重視。作為家長,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,也希望在人生的初始,就為他們找到一條通往美好人生之路的起跑線。我很慶幸,我找到了這樣的一條起跑線——xx幼兒園。

我們知道xx幼兒園的xx園長有著十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),并且他們擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),辦學(xué)條件日趨完善,師資水平不斷提高,辦學(xué)特色不斷彰顯,我把孩子送到這里很放心。

事實(shí)證明,我們的選擇是正確的。我們的孩子在xx幼兒園里能快樂的度過每一天。在教育方面,孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧。孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪,茫然無知,到現(xiàn)在的變得有知識,有禮貌,多才多藝。

在此,我想對xx幼兒園的老師們說:“作為家長,我感謝你們;作為同行,我欣賞你們。請?jiān)试S我代表所有的家長朋友們真誠的向你們說一聲:“老師,您辛苦了”!是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了成長的道路。

最后,我衷心祝愿所有小朋友們六一快樂,健康成長!祝愿各位老師身體健康,生活愉快!祝所有的家長家庭幸福!祝xx幼兒園的事業(yè)蒸蒸日上,越辦越好!

謝謝大家。

中職校長在升旗儀式的講話篇九

尊敬的園長、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們:

大家好!我是xxx的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會,代表我們班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前,她還是一個什么也不懂,什么也不會的小孩子,經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵,讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中掌握知識?,F(xiàn)如今,她已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識字、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等,豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。

在這里,請?jiān)试S我代表所有的家長,向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”

孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖,無限關(guān)懷的幼兒園生活了,相信,此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師,也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機(jī)會請和我一起大聲說吧:“老師,你們辛苦了!老師,我們愛你!”

中職校長在升旗儀式的講話篇十

老師們,同學(xué)們,上午好!

今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天。我在國旗下講話,講什么呢?我作為一位老的教育工作者,當(dāng)了九年橋華學(xué)校的校長,想對全校的同學(xué)們講講這九年的真實(shí)感受。

同學(xué)們來橋華學(xué)校讀書做人,要真正做一個德、智、體美全面發(fā)展的中學(xué)生,很不容易,但也不是很難,要做到只有兩個字――覺醒。同學(xué)們越覺醒得早越有出息,越有前途。什么叫覺醒?其實(shí)我們老師家長每天循循善誘的教育就是為了讓同學(xué)們早日覺醒,覺醒,就是此地話說的省悟。往高一點(diǎn)說,就是目標(biāo)。一個人只有覺醒了,省悟了,那什么奇跡都可能發(fā)生,偉大領(lǐng)袖毛主席是最早覺醒之人,周總理是覺醒之人,一切科學(xué)家,社會活動家,學(xué)者,對社會有貢獻(xiàn)有影響的人都是覺醒早的人。可惜的是,我們的同學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有覺醒。我就利用這次國旗下的講話,給全校同學(xué)們說說具體怎樣做,才叫覺醒。

高三年級的同學(xué),再有300天,就要參加高考,參加那個千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)斗。我們說,知識確實(shí)能改變命運(yùn),而命運(yùn)又掌握在自己手中。同學(xué)們考上重點(diǎn)大學(xué),考上211或者985大學(xué)和考上其他一般大學(xué)的教育眼界是不一樣的。而大學(xué)畢業(yè)后工作的去向也不一樣,考上211和985,大學(xué)畢業(yè)后可以是我選擇工作,而考上一般大學(xué)畢業(yè)后就只好是工作選擇我,這樣差別就出來了,-造成那樣的結(jié)果,完全取決于高中三年尤其高三一年的努力。所以,我們上了高三,首先要有目標(biāo),是上211大學(xué),還是上985大學(xué),有了目標(biāo),就要為之而努力奮斗,絕不浪廢每一天。每天反省自己一天的讀書做人狀況,尤其反省自己這一天的學(xué)習(xí)情況,充實(shí)而緊張地渡過每一天,為實(shí)現(xiàn)自己的近期目標(biāo)而努力奮斗。初三年級的同學(xué)已到了關(guān)鍵時期,中考又是那么殘酷,二萬八千考生,僅有一半即1萬4千升高中,上一、二、附中的學(xué)生僅占中考人數(shù)的10%。競爭程度非常激烈,其實(shí)中考比高考更殘酷,你不努力能行嗎,換句話說,那就是,你在不知不覺中,命運(yùn)已對你進(jìn)行了選擇,我希望高三、初三的畢業(yè)生馬上行動起來,以只爭朝夕的精神,去努力、去奮斗,去為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈。初二、高二的學(xué)生們,也要認(rèn)識到位,打好基礎(chǔ),真正做到基礎(chǔ)扎實(shí),在做好人的同時,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們熱烈歡迎新高一和新初一的同學(xué)們來橋華讀書學(xué)習(xí),橋華學(xué)校也因?yàn)橛辛四銈兊募尤攵@得更加驕傲和自豪。初一和高一的新生,要打好基礎(chǔ)循序漸進(jìn)地在做人和學(xué)習(xí)兩個方面不懈努力,初一,更是一個由小學(xué)到中學(xué)的'轉(zhuǎn)變,一定要做好這個轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)中學(xué)生活。希望你們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,保持良好的精神狀態(tài),以嶄新的面貌,展示你們的美好青春。

老師們,同學(xué)們,由于年齡的原因,我作為一個即將離任的校長,對全校每個年級的學(xué)生講了以上意見。最后我要說的是,我們學(xué)習(xí)的目的到底是為什么?韓非子說,“君子之學(xué)也,美其身”,學(xué)習(xí)的最終目的是為了自身完善。不斷完善自己,追求真、善、美,準(zhǔn)備為祖國人民貢獻(xiàn)自己的才華。祝同學(xué)們在學(xué)習(xí)和做人這兩方面都取得成功。

多年來,橋華學(xué)校有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),優(yōu)良的傳統(tǒng)。老師們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,為了教書育人而奮斗在教育教學(xué)崗位上,讓我們以熱烈地掌聲,向可親可敬的老師們鼓掌致謝!橋華學(xué)校的行政人員,包括辦公室、綜治辦、后勤、校醫(yī)的老師們同樣無私奉獻(xiàn)地工作在自己的崗位上,讓我們向他們鼓掌感謝!我相信,橋華學(xué)校在吉校長的帶領(lǐng)下,一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),爭取更大光榮,讓橋華學(xué)校這朵美麗的花朵,開得更嬌艷、更美麗!長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),橋華學(xué)校的明天,會更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

中職校長在升旗儀式的講話篇十一

尊敬的各位來賓和親友:

你們好!

首先我代表全家向光臨的各位來賓及親友表示歡迎和感謝!在座有作為爸爸媽媽的,有作為孩子的,都能體會一個家庭凝聚力的誕生正是從一個孩子的誕生開始的。作為父親,我真心的為女兒實(shí)現(xiàn)自己夢想無比激動和驕傲,所以我今天宴請各位,請各位來分享我們?nèi)业男腋Ec快樂。金榜題名也只是她人生旅途步入社會所踏出的第一步,希望她在今后的日子里不要驕傲,繼續(xù)努力,自信的邁好人生的每一步。

最后,祝所有的親戚朋友們合家歡樂,幸福安康!

中職校長在升旗儀式的講話篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同學(xué)們:大家好!

在這丹桂飄香的季節(jié),同學(xué)們從茫茫人海中,從祖國各地匯聚到xx山下,到xx讀書的地方上大學(xué),我認(rèn)識你,你認(rèn)識我,并且要在一起共度大學(xué)的美好時光,這是一份難得的緣分??!為了珍惜這份緣,為了更好的在一起共度大學(xué)時光,在這里和同學(xué)們一起分享一些感悟,也是我對同學(xué)們的期盼。

強(qiáng)

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看健體魄,包括強(qiáng)壯的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志,通俗地講就是要身心健康。我們資環(huán)學(xué)院是有堅(jiān)持鍛煉、愛好運(yùn)動的好傳統(tǒng)的,你們有四破校運(yùn)會記錄的xx學(xué)姐,你們有勇奪羽毛球比賽全校第一的資環(huán)學(xué)院教工聯(lián)隊(duì)。擁有強(qiáng)健的體魄是其他追求的本錢,這個本錢不能丟。希望同學(xué)們正正做到每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。

做到明辨,一是要培養(yǎng)辨別是非的能力,二是要做出正確的選擇。如何選擇是正確的呢?就是要舍私就公、舍小就大、舍個人義氣就國家大義等。大德就是要有國家責(zé)任感,就是要有先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的大胸懷、大格局。國之大德,可以點(diǎn)燃公民的道德熱情,可以提升民眾的凝聚力,可以創(chuàng)設(shè)風(fēng)清氣正的社會環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢提供精神支柱、精神標(biāo)桿。疫情期間,那些如鐘南山式的逆行者,始終堅(jiān)守在抗擊疫情第一線,他們就是擁有大德的人,他們就是我們的精神標(biāo)桿。

學(xué)習(xí)無疑是辛苦的,不刻苦學(xué)習(xí)無以成才,更不可能成大才。何謂大才?就是******所期望的能堪當(dāng)民族復(fù)興的時代新人。雖然一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),但近代以來有志青年致力于中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的共同愿望是一致的??炭鄬W(xué)習(xí),造就大才,就要早立大志,要有自信心,要持之以恒,要掌握方法。

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立什么志?立為國成才之志,立建設(shè)強(qiáng)國之志。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志,而立大志,莫過于立為國成才之志,立建設(shè)強(qiáng)國之志,要用自己的才華照亮祖國未來的希望。立志不是喊口號,需要付出實(shí)際行動,一步一個腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的的每一步。

復(fù)興中華是在一代代青年的接力奮斗中實(shí)現(xiàn)的。我們要堅(jiān)持理想信念,既志存高遠(yuǎn),又腳踏實(shí)地,要在為人民利益的不斷奮斗中書寫人生華章。我們要與祖國同行,與時代同行。把我們個人的青春融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中,舍小我鑄大我,努力做到我將無我。

同學(xué)們,青春是無價的,也是短暫的;青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。我們應(yīng)該最大程度地挖掘自己的才能,讓青春在建設(shè)國家中盡情飛揚(yáng),讓青春在復(fù)興中華中盡情怒放。

同學(xué)們,我們一起努力,明天一定美好!未來一定成功!

中職校長在升旗儀式的講話篇十三

老師們、同學(xué)們:

新年好!

新春伊始,萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了一個生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天,我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行20--年春季開學(xué)典禮,借此機(jī)會,我代表學(xué)校祝老師們工作順利,事業(yè)有成,身體健康,虎年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂成長!

20--年春天的大門已經(jīng)向我們敞開,都說:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo),學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“樹和諧之理、圓師生之夢”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“以德育人,以文化人,以研提質(zhì),以管提品;促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,為師生圓夢搭建平臺”的工作思路,落實(shí)“一個培育、兩個加強(qiáng)、三個提升、四個著力”的具體舉措,全校上下團(tuán)結(jié)一致、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,積極創(chuàng)建--省文明學(xué)校,扎實(shí)做好--工作,努力辦人民滿意的學(xué)校。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望:

第一,要成為一個“不惑”的人?;缶褪敲曰?,迷失方向。如何不迷失方向,認(rèn)定人生的燈塔呢?那就需要“立德修身,扣好人生的第一??圩印?。

觀融化在心里,銘記在頭腦,體現(xiàn)在行動中。我希望每一位一中學(xué)子都能將你們的青春夢想,根植在“中國夢”這片廣闊土壤之上,將你們的思想行為,立足于“核心價值觀”這一社會準(zhǔn)則之中,肩負(fù)起民族的使命。尊重教師、奉獻(xiàn)集體、堅(jiān)于立志、勇于擔(dān)當(dāng),努力使自己成為一個具有民族精神、家國情懷、國際視野的有為青年。

第二,要做一個會“惜時”的人。時間對于人來說意味著什么呢?我覺得,時間對人而言就是生命。人的生命是有限的,一個人所擁有的時間,就是他生命的全部。

人的一生到底擁有多少時間?中國人的平均壽命是75歲,也就是說,一個人只能經(jīng)歷75個春夏秋冬,按每年365天計(jì)算,一個人只能看到27375個日出日落。如果你覺得27375是個龐大的數(shù)字,我們來算一筆賬就清楚了。以高二同學(xué)為例,現(xiàn)在他們大多18歲了,不知不覺他們已經(jīng)走過了約6500天的生命歷程。5000相對于27375是個什么概念呢?接近四分之一。也就是說,他們的生命已經(jīng)消逝了近四分之一!可怕吧?如果再除去睡覺、吃飯、生病的時間,還能剩下多少時光!

更可怕的是,時間一旦流逝便不會重來。別去思考一生擁有多少天了,我認(rèn)為生命只有一天,那就是——今天,因?yàn)樽蛱觳粡?fù)存在,明天還未到來。同學(xué)們,人生之計(jì)在少年,只有在少年時代志存高遠(yuǎn)、刻苦勤學(xué),才能造就幸福的人生,美好的時光就在你手里,你忍心看她悄悄溜走嗎?趕緊抓住她!

中職校長在升旗儀式的講話篇十四

各位老師,各位家長,親愛的小朋友們,大家好!我是xxx班xx小朋友的媽媽xxx,在這個快樂的日子里,有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的精心呵護(hù)。在此,我謹(jǐn)代表各位家長誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動,孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

孩子是希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,也希望在他們?nèi)松囊婚_始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸,我找到了這樣一條起跑線,一所好的幼兒園——xx幼兒園。

近年來,由于我市社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求量大幅度增加,教育資源尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源供不應(yīng)求的矛盾比較尖銳,學(xué)齡前兒童入園難的問題更加突出,xx幼兒園作為一老牌的幼兒園,創(chuàng)建30周年來,在師資、校舍建設(shè)方面作了不少努力,為緩解我市學(xué)齡前兒童入園難的問題作出不小的貢獻(xiàn),其教學(xué)質(zhì)量也得到了多數(shù)家長的認(rèn)可。其小班個體化自然教育,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。啟發(fā)孩子的好奇心,探索和適應(yīng)環(huán)境的能力以及懂得愛周圍的人和授受別人的愛,學(xué)會控制情緒,把握教育黃金期開發(fā)超凡智力。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒樂于與他人交往,讓幼兒敢說、敢問、敢想.作為家長,在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。

最后,衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。

中職校長在升旗儀式的講話篇十五

同學(xué)們:

為什么來上學(xué)?因?yàn)槲覀兪侨?!大家在家看過中央電視臺的“人與自然”、“動物世界”之類的節(jié)目吧!世界上所有生物,包括動物、植物、微生物,所有有生命的,除了人,還有哪一種生物會組織他們的孩子有目的有計(jì)劃有系統(tǒng),投入大量時間、精力、人力、物力、財(cái)力去上學(xué)呢?沒有吧!只有人。因?yàn)槲覀兪侨耍晕覀円蠈W(xué)!只有我們上學(xué)了,我們才可能活得更像人!我們才可能成為真正的人!

什么是真正的人?真正的人有崇高的理想,真正的人有高尚的道德,真正的人有豐富的文化知識,真正的人有嚴(yán)明的組織紀(jì)律!這就是“四有新人”,做新時代的四有新人是國家對公民的基本要求,也是我們來上學(xué)的根本目的!

有的人沒有理想,不知道為什么來上學(xué),不知道自己現(xiàn)在在做什么,將來做什么,不知道自己究竟要成為一個什么樣的人。他整天渾渾噩噩,過一天少三晌的在混日子。這種人,其實(shí)不能算人,和猴子沒什么區(qū)別!因?yàn)楹镒泳蜎]什么理想。如果你說猴子有理想,那也是你的理想,不是猴子的理想。

有的人有點(diǎn)理想。理想將來成個大富翁,住高級別墅,開豪華轎車,過皇帝般奢華的生活。這種人算是人了,但他還不是真正意義上的人,因?yàn)樗睦硐氩粔虺绺摺K粸樽约夯睿粸樽约合?,他的生命對人類毫無意義。

崇高的理想,是為人類,為社會,為國家,為集體,為親人,為朋友,為認(rèn)識和不認(rèn)識的人做出自己的貢獻(xiàn)。因?yàn)橛辛俗约旱呢暙I(xiàn),自己才會覺得自己生活的.有意義,才會發(fā)現(xiàn)自己的崇高和偉大。

我們拿什么來奉獻(xiàn)給我們的祖國,我們的父母,我們的親人和朋友呢?用我們高尚的情操,用我們豐富的文化知識和技能。但這一切,都需要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷使自己豐富,不斷使自己強(qiáng)大,也只有這樣,我們才能成為真正意義上的人,才能有一個無悔而光彩的人生!

所以,從今天開始,我們要立志做一個有崇高理想的人,做一個有高尚道德的人,做一個有豐富文化知識的人,做一個嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和要求的人。最后兩句話送給大家:志存高遠(yuǎn),讓生活充滿意義;勤學(xué)苦練,讓生命超越平凡!

謝謝大家!

中職校長在升旗儀式的講話篇十六

[中國大學(xué)網(wǎng)]一、指導(dǎo)思想。

語文課外閱讀,是學(xué)生在課外的各種獨(dú)立的閱讀活動,它是課外語文活動中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式,是課堂閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展,是閱讀能力訓(xùn)練必不可少的組成部分?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“學(xué)生應(yīng)具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感;學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法;六年課外閱讀總量應(yīng)在145萬字以上?!辫b于此,我們語文教師需要在引導(dǎo)學(xué)生會讀一本語文教科書的基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源,優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生走出課堂,走向生活,廣泛開展閱讀校本活動,博覽群書,吸收名家名篇的語言精華。

二、學(xué)情分析。

長期以來的應(yīng)試教育,使得學(xué)生聽、說、讀、寫的各項(xiàng)語文基本能力之間發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡的現(xiàn)象,“寫”的地位過于偏重,迫使聽說讀的能力成為其附庸,失去了本身的獨(dú)立性。同時過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使掙扎于茫茫題海的學(xué)生失去了原本可以用來閱讀的寶貴時間和形成扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、積累豐富的社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,久而久之,冷落了閱讀訓(xùn)練,忽視了閱讀能力的培養(yǎng),造成我校閱讀落實(shí)不夠。低年級同學(xué)沒有讀書興趣,中高年級同學(xué)有一定的閱讀興趣,但閱讀時沒有方法,走馬觀花沒有收獲。

為了能使學(xué)生能夠進(jìn)行大量的課外閱讀,并能借助課外閱讀豐富、滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,繼續(xù)推行閱讀校本課程的開展,注重閱讀的實(shí)效。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1.改善閱讀環(huán)境,營造閱讀氛圍,強(qiáng)化閱讀指導(dǎo),樹立“大語文、生活語文”的理念,搞好課內(nèi)、課外閱讀的有機(jī)銜接,認(rèn)真完成課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)各階段閱讀目標(biāo)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的閱讀態(tài)度、閱讀動機(jī),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、讀書品質(zhì),掌握科學(xué)的閱讀方法。

3.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中進(jìn)行文化的積淀和文化的建構(gòu),開拓學(xué)生的精神世界和心靈空間,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、道德觀、審美觀,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。

4.提倡“快樂閱讀、超功利閱讀”,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

5.以“讀書周”為載體,以閱讀校本課為主要形式,營造書香校園;通過“讀書周”活動,從書香校園向書香家庭、書香社區(qū)拓展輻射。

四、具體措施。

1.創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍,完善閱讀環(huán)境。設(shè)置學(xué)生的讀書名言錄、讀書明星榜、讀書成果展示窗等。

2.重塑閱讀的精神文化。充分利用板報、廣播站、網(wǎng)站宣傳優(yōu)勢,全面營造“讀書的學(xué)生最快樂、讀書的學(xué)生最幸福,讀書是高雅的事情”的輿論氛圍。

3.整合閱讀資源。充實(shí)、更新存書,建設(shè)班級圖書角、校園圖書館;在調(diào)查學(xué)生期待視野與閱讀興趣的基礎(chǔ)上,讓必讀書目、推薦書目、自讀書目構(gòu)成完整的鏈條,互為補(bǔ)充,相輔相成;發(fā)揮流動圖書的作用。

4.發(fā)揮團(tuán)體效應(yīng)。從抓教師讀書開始,進(jìn)而感染學(xué)生讀書;表彰喜歡讀書的學(xué)生,影響尚未進(jìn)入狀態(tài)的學(xué)生。

5.運(yùn)用求成動機(jī),積極開展豐富多彩的讀書專題活動,給學(xué)生提供多角度展示讀書成果的機(jī)會。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,變“要我讀”為“我要讀”,使讀書成為習(xí)慣,成為自覺行為,成為自己生活的一部分。

6.創(chuàng)設(shè)閱讀的環(huán)境場、時間場。廢除一些不必要的考試,減少一些學(xué)科書面作業(yè),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類活動,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān),給學(xué)生提供充足的自由閱讀的時間。

7.建立導(dǎo)向、激勵、制約、評價機(jī)制。出臺學(xué)校課外閱讀激勵、評價方案,對學(xué)生本期閱讀校本進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,實(shí)施分級、分段、分層次評價。

8.構(gòu)建閱讀的社會微環(huán)境。與家長及時溝通,爭取家長密切配合,實(shí)施親子閱讀計(jì)劃,為孩子購書、節(jié)假日讀書創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍。

9.進(jìn)行一系列的讀書比賽。暑假讀書征文,“我與經(jīng)典有約”讀書朗誦比賽等。

五、閱讀時間的.安排。

1.統(tǒng)籌安排學(xué)生課外閱讀的時間,擬定為有機(jī)相連、互為補(bǔ)充的3個系列:師生共析、共悟閱讀方法(每周一節(jié)的校本閱讀課),學(xué)生自由閱讀(校內(nèi)午間課、星期天),假期閱讀、親子閱讀(寒暑假)。

2.得法于課內(nèi),得益于課外。閱讀課不能擠用、挪用,確保效率;在閱讀時間安排上要走出兩個盲區(qū)--星期天、節(jié)假日。

六、閱讀校本的要求。

1.為了提高學(xué)生閱讀的品味,也為了讓學(xué)生在閱讀中有文化的積累和文化的建構(gòu),學(xué)校先對學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行期待視野調(diào)查。在此基礎(chǔ)上,本著既照顧學(xué)生的閱讀興趣又在學(xué)生閱讀最近發(fā)展區(qū)內(nèi)的原則。向?qū)W生推薦與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書籍。推薦與他們年齡特點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)生活相適宜的書籍。推薦一些古今中外的文學(xué)經(jīng)典。推薦一些專題性科普書籍。以此組成各年級的推薦書目系列。

2.引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生選讀各種類型(文化系列、歷史系列、探險系列、人物傳記系列、科普知識系列、文學(xué)小說系列等)、各種體裁(童話、寓言、詩歌、小說、散文、劇本等)、各種風(fēng)格(豪放、婉約、綺麗、恬淡、朦朧、意識流等)的作品,構(gòu)成學(xué)生自讀書目系列。

3.為了方便教師在閱讀指導(dǎo)課上進(jìn)行閱讀方法、技巧的指導(dǎo),選擇一本同齡學(xué)生喜愛的暢銷書作為共讀書目。旨在讓必讀書目、推薦書目、自讀書目構(gòu)成完整鏈條。互為補(bǔ)充,相輔相成。

一年級。

必讀書目:《日有所誦》一年級下卷、《小學(xué)生必備古詩七十首》;

選讀書目:《格林童話》、《窗邊的小豆豆》;

二年級。

必讀書目:《成語故事》、《格林童話》;

選讀書目:少兒半注音《西游記》、《十萬個為什么》;

三年級。

必讀書目:《新語文讀本》;

選讀書目:《熟讀古詩一百首》、《安徒生童話》、《愛的教育》;

四年級。

必讀書目:《同步閱讀》、《新語文讀本》;

選讀書目:《光輝的旗幟》;

五年級。

必讀書目:《俗世奇人》、《小船小船》;

選讀書目:曹文軒系列,沈石溪系列;

六年級。

必讀書目:《綠山墻的安妮》、《我的野生動物朋友》;

選讀書目:曹文軒系列,沈石溪系列;

七、評價方式及標(biāo)準(zhǔn)。

1.書面作業(yè):

各年級根據(jù)本年級特點(diǎn)制作讀書卡片:一、二年級8次,三、四年級10次,五、六年級12次。

2.進(jìn)行學(xué)生座談,了解情況,檢查閱讀的落實(shí)。

3.參加讀書周等讀書活動,年級之間開展學(xué)科競賽等。

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