演講稿是一種表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息、引導(dǎo)思考的口頭陳述，通常用于演講比賽、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)合。它具有直接性強(qiáng)、形式多樣、語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn)，可以有效地傳達(dá)思想和情感，激發(fā)聽眾的共鳴和思考。我覺(jué)得我們可以寫一篇演講稿了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，做好充分的準(zhǔn)備工作。其次，要合理組織內(nèi)容，將觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯連接，力求文筆流暢、層次分明。此外，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，注意運(yùn)用修辭手法和感染力強(qiáng)的表達(dá)方式，以引起聽眾的共鳴和注意。最后，一定要多次反復(fù)修改潤(rùn)色，確保演講稿的語(yǔ)言精準(zhǔn)、文采優(yōu)美，從而在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和思想深度。以下是一些經(jīng)典的演講稿，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
后青春的演講稿全新篇一
伏明霞，一個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字;伏明霞，一個(gè)令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切，如此美麗，是因?yàn)樗耆亚啻悍瞰I(xiàn)給了祖國(guó)和人民!
同學(xué)們：
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上，寫下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章：1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠，成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上，她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌，贏得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn)，伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。
同學(xué)們，你們正處在人生青春時(shí)節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送?！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
后青春的演講稿全新篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我們演講的主題是：任青春飛揚(yáng)!
青，是綠色。是生命的顏色。春，是季節(jié)，成長(zhǎng)的季節(jié)。青春也許是你人生的驛站，不過(guò)請(qǐng)記住。即使它像一個(gè)一閃而過(guò)的流星，我們也要努力讓它成為一個(gè)輝煌的閃現(xiàn);即使它像一株一現(xiàn)而敗的曇花，我們也要努力讓它成為一個(gè)美好的瞬間。
迎著款款而來(lái)的晨風(fēng)，我們是一群燦然開放的花朵，向著太陽(yáng)盡情歌唱，在這最美的青春時(shí)光中，陪伴我們的是溫馨的學(xué)校，是敬愛的老師，是可愛的同學(xué);還有寬敞整潔的操場(chǎng)，書香四溢的悅讀書吧，寧?kù)o別致的文化長(zhǎng)廊。。。。。。這些地方都遍布著我們成長(zhǎng)的腳印，散發(fā)著濃濃的青春氣息。
青春是短暫的，美好的，如果加倍珍惜，將會(huì)贏得整個(gè)人生：
他是一個(gè)神童，五歲便可指物作詩(shī)，天生才華出眾，他的父親認(rèn)為其有利可圖，并把它當(dāng)成一個(gè)賺錢工具，因而后天的'教育沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，最終淪落成一個(gè)普通人，他就是令人可悲的方仲永。
他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，靠著青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。他就是音樂(lè)巨人——貝多芬。
這兩個(gè)故事告訴我們：只有在短暫的青春——這個(gè)夢(mèng)一樣的時(shí)代中播撒“想”的種子，付出“行”的努力，才能收獲“成”的果實(shí)。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，可能當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春應(yīng)該有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，但它卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵的，是最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
我們正值的年華——青春，孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。充滿詩(shī)意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情，當(dāng)我們?cè)谶@青春的年紀(jì)里，載著夢(mèng)想遠(yuǎn)行，真正的做到我們校訓(xùn)所說(shuō)的人文天下，行者無(wú)疆，為我們的“想”不斷努力，才不枉這激昂的青春。
當(dāng)我們站在人生的起點(diǎn)時(shí)——蝸牛告訴我們，背起行囊出發(fā)吧，“想”就是最好的理由;小鳥告訴我們，如果沒(méi)有“想”，連翅膀也會(huì)成為負(fù)累;我們更要告訴自己，有夢(mèng)想就去追，不要放棄!就像那句英國(guó)諺語(yǔ)：“ifyoucandreamit，youcandoit。”只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。”讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地譜寫自己關(guān)于青春關(guān)于夢(mèng)想的樂(lè)章。用一顆積極陽(yáng)光開朗的心讓青春飛揚(yáng)!在這青春的軌跡上，任憑我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀吧，起飛!
后青春的演講稿全新篇三
老師們，同學(xué)們，上午好!
我是初三(147)班的__。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái)，我們?cè)赺x的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問(wèn)，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái)，運(yùn)用自如。
同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
謝謝大家!
后青春的演講稿全新篇四
青春是清晨田野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)。
青春，我們多夢(mèng);青春，我們蕭灑;青春，我們多愁善感。青春我們曉得了堅(jiān)強(qiáng)，多夢(mèng)的青春更加精彩;蕭灑的青春，我們自由自在、情感飛揚(yáng)。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。
多夢(mèng)的青春，迷戀安徒生的童話。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔仁慈的天使，給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的1切都是完善。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光1般閃亮。
多愁善感的青春，心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。
堅(jiān)強(qiáng)的青春，我們年輕，我們精力充分，對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索與尋求。我們不會(huì)后悔，我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。
蕭灑的青春，是虛榮和高傲的季節(jié)。言談舉止，流露著狂妄與不羈。青春無(wú)窮好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能成長(zhǎng)在藍(lán)天之下，才能有潔凈而成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點(diǎn)，享受鮮花和掌聲中的光耀和光輝。
青春像1條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗，青春賦予我們的是才華。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子，體味著種子的萌生、成長(zhǎng)，等待著成功之花的芳香。
在青春萌動(dòng)的天空中，每朵云都是我們的抒懷詩(shī)句。每滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。
謝謝大家。
后青春的演講稿全新篇五
年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步!希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外?別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。
其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?
后青春的演講稿全新篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，叛逆，倔強(qiáng)，張揚(yáng)。
青春·叛逆。
青春，我們的叛逆。
青春·倔強(qiáng)。
哎，又被榮幸的“邀請(qǐng)”到了辦公室，這下可慘了。
“怎么回事啊你，跟你說(shuō)了多少遍了，這個(gè)題不要考慮“0”，考慮“0”是無(wú)意義的，說(shuō)幾遍你才能記住啊!下次不準(zhǔn)再犯這個(gè)毛病啊!”一頓“盛情款待”之后，我非但沒(méi)有覺(jué)得自己的想法是錯(cuò)誤的，反倒越覺(jué)得有理。直到現(xiàn)在，我還覺(jué)得自己是對(duì)的。
青春，倔強(qiáng)的表現(xiàn)。
青春·張揚(yáng)。
“哎呀，簡(jiǎn)直不想上學(xué)了，直接夠了，上九年級(jí)真是累死了”。“可不是嗎，要不，咱倆去請(qǐng)個(gè)病假?”“好主意啊，走起!”“老師，我肚子疼，想起個(gè)假?！薄昂冒?，在家好好休息啊?！边@還沒(méi)幾天，又開始請(qǐng)假了?！袄蠋煟椅柑?，給我批幾天假吧?！薄鞍パ?，你怎么哪兒都疼啊，這還沒(méi)幾天呢，你渾身上下都疼了一遍了……”哎呀，沒(méi)辦法，年輕的我們就是這樣。
青春，個(gè)性的張揚(yáng)。
后青春的演講稿全新篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：
大家下午好!我是_x，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言--選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說(shuō)，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感?！蔽蚁?，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!
后青春的演講稿全新篇八
我想說(shuō)：我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣，是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
朗達(dá)拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密，他曾提到“一個(gè)人如果沒(méi)有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)組織如果沒(méi)有一支過(guò)硬的隊(duì)伍，就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰?！笨突谄鋾充N全球的著作《人性的弱點(diǎn)》中提到：人生的根本目的就是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
有人問(wèn)：青春是什么?我們城北支行個(gè)人部的青年員工一致認(rèn)為，青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采，一心為夢(mèng)想，創(chuàng)造無(wú)限未來(lái);青春更是潛心本職工作，十年磨一劍，創(chuàng)造驚人業(yè)績(jī)!
我們時(shí)刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭，以滿足客戶需求為己任，以真誠(chéng)服務(wù)為目標(biāo)，我們力爭(zhēng)向社會(huì)公眾和客戶傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工，在入行后的每時(shí)每刻，我都能感受到同事們的一身正氣，一腔熱情，一股干勁。我們個(gè)人部業(yè)務(wù)繁雜，客戶零散，但無(wú)論多么復(fù)雜的案子，同事們都精益求精，都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個(gè)晝?nèi)眨麄儫崆榉?wù)，用心奉獻(xiàn);記不清多少個(gè)夜晚，他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，為的就是同心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績(jī)!
在日常工作中，我們個(gè)人部的同事，人人爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，勤修業(yè)務(wù)之道，打造精干之師。為提高效率，我們前后臺(tái)并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作，我們午休時(shí)集思廣益;為挖掘客戶，我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志，我們制作英雄榜，比拼個(gè)人業(yè)績(jī)!業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。我們深信，對(duì)客戶以真誠(chéng)和友情的服務(wù)，向顧客提供最好的金融服務(wù)，顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展，我們銀行才能發(fā)展，我們的價(jià)值更得以體現(xiàn)。
朋友們，青春是整個(gè)工作經(jīng)歷中最絢麗的一站，是我們奮斗生涯中最奇妙的一站，更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。
同事們，xx銀行的戰(zhàn)友們，敬業(yè)，貴在“敬”字?！熬础?，不是一般的勤勞，不是一般的努力，而是一種純真、一種虔誠(chéng)，是在自己崗位上對(duì)所從事的事業(yè)無(wú)限的傾心和執(zhí)著的追求。
前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。奮力前進(jìn)!
后青春的演講稿全新篇九
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的，郭敬明說(shuō)過(guò)一句話，青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我第一次看到這句話的時(shí)候，我的感觸非常多。
驀然回首，曾經(jīng)無(wú)憂歡快的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去。初一時(shí)的懵懵懂懂，初二時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。開始進(jìn)入初三，開始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無(wú)畏笑聲和心愛的cd都被我藏在了心里，面臨著的是堆積如山的復(fù)習(xí)資料和老師家長(zhǎng)期盼的耳語(yǔ)。有時(shí)我真的非常累，甚至想要放棄?？墒钱?dāng)我看到傲人的成績(jī)時(shí)，我在心里笑了。因?yàn)槲抑牢业呐](méi)白費(fèi)。
青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當(dāng)嘗試到這一切時(shí)，我才明白郭敬明說(shuō)過(guò)的那句話——青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我們離童真漸漸遠(yuǎn)去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個(gè)非常矛盾的詞語(yǔ)。當(dāng)我們迫切想要長(zhǎng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是我們還是非常貪心，想要留住曾經(jīng)，留住時(shí)光。
其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光，可以隨心所欲的玩耍，不必?fù)?dān)心會(huì)被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐?，不必被人說(shuō)成早熟。青春才是我們最想留住的時(shí)光。
珍惜青春，珍惜時(shí)光。
加油??！
后青春的演講稿全新篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，常把“青春”掛在嘴邊；長(zhǎng)大了，常把“青春”藏在心中；再大些的時(shí)候，自己便是“青春”了。
青春真的很美好，因?yàn)樗亩嗖省?/p>
青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲，擁有新生的驕傲，擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽(yáng)，它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠，燦爛的微笑，向大地的萬(wàn)物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的，而它才剛剛邁進(jìn)快樂(lè)的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
青春是初秋的一場(chǎng)涼涼的雨。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的路是艱辛的，淚水也曾模糊過(guò)我的雙眸，考試的失常，老師之間的矛盾，都會(huì)使我們煩惱。“青春的路不是晴空萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì)飄來(lái)灰灰的云朵。”跌匐后再爬起，會(huì)使內(nèi)心強(qiáng)大，青春是不會(huì)輕易的擊敗的，淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年，我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來(lái)的路不是單一的，我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇，但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就，而迎來(lái)屬于自己的榮耀。挫折，坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn)，而有時(shí)會(huì)把人陷入無(wú)盡深淵。
青春是多彩的，更是無(wú)價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
后青春的演講稿全新篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》。
有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)！“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢?，我們的青春就?huì)大放異彩！所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)！青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過(guò)程精品，質(zhì)量重于泰山，中國(guó)建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧！
謝謝！
后青春的演講稿全新篇十二
親愛的同學(xué)們：
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為這天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般簡(jiǎn)單；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是應(yīng)對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在這天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
未來(lái)不是夢(mèng)，這天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
后青春的演講稿全新篇十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說(shuō)青春無(wú)悔。是??！悔恨的青春人人應(yīng)當(dāng)避之。趁這微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好，讓我們樹立一個(gè)青春的方向，夢(mèng)的標(biāo)桿隨著青春一奔跑吧！
是啊！要青春做什么？引起當(dāng)代無(wú)數(shù)年輕人的共同反思
同學(xué)們！你們是否能回答要青春做什么？揮霍，度日，享受，落迫，被動(dòng)！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會(huì)的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來(lái)，萬(wàn)不可荒廢。與其整天碌碌無(wú)為，何嘗不振奮自己，大步的邁進(jìn)自己的夢(mèng)想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無(wú)世俗之憂，亦無(wú)社會(huì)動(dòng)動(dòng)亂之搖。猶如一棵生長(zhǎng)的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當(dāng)成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：青春是什么？是奮發(fā)圖強(qiáng)，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學(xué)，全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好，不應(yīng)浮躁，灑下希望，必將成功。
我的演講結(jié)束，感謝大家聆聽！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的主題是《我們正青春》！
青春，是一艘揚(yáng)帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡開的一個(gè)茶餅......青春，是說(shuō)不盡的詩(shī)篇，是拍不完的籃球，是定格的那張彩照，我們正值年少，意氣風(fēng)發(fā)，還不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，還未經(jīng)歷外面的風(fēng)雨，但是，我想說(shuō)的是：
我們正青春！
是的，我們正青春，還有一頭飄逸柔順的墨發(fā)，還有幾十年的光陰可揮霍，一切皆為未成定數(shù)，我們還可以肆意放縱，還可以盡情暢想。青春就應(yīng)該這樣！如風(fēng)，輕輕吹去心頭煩悶；如水，帶著夢(mèng)想的光輝砥礪前行；如草，盡管被踩扁卻依舊生機(jī)盎然！有的人會(huì)說(shuō)：我以前學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在肯定也不好，來(lái)不及了！而我想說(shuō)：來(lái)得及！一切在塵埃未落地之前，在日落之前，在發(fā)絲變白前，皆不晚！不戰(zhàn)斗到最后一刻，誰(shuí)都不知道結(jié)局如何，乾坤未定，你我皆是黑馬！努力去追，去跑吧！向著明日初升的朝陽(yáng)，向著黎明之前的曙光，向著陽(yáng)光下閃耀的露水，去喊，去叫我們正青春！吧！
是的，我們正青春，還有兩年的光陰可以和同學(xué)們一起瘋狂、一起鬧，不要抱怨時(shí)光短暫，因?yàn)樗鼡碛兄又匾氖姑?-----載你去夢(mèng)想的彼岸，所以無(wú)法停留太久。所以，珍惜當(dāng)下吧！要知道并相信，你們之間的友誼絕不會(huì)因距離，或者是分離，而像過(guò)眼云煙一樣，煙消云散。而是會(huì)像潺潺的流水一樣，綿延不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們真青春！我們正青春！因?yàn)槁吠局杏心銈兊呐惆椋也挪还聠?！青春，正在揚(yáng)帆起航；青春，正在汲取養(yǎng)分；青春，正在進(jìn)行時(shí)！我們正青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
后青春的演講稿全新篇十四
各位老師，同學(xué)：
大家好，我是黃xx。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么青春便是最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一本書，那么青春就是最美的篇章，如果說(shuō)人生是從降生到死亡的旅行，那么青春便是最美麗的風(fēng)景?，F(xiàn)在的我們，正處于青春黃金時(shí)期，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程，我們應(yīng)盡情揮灑自己的熱情，放飛青春，放飛夢(mèng)想。在青春這炫麗多資的大海中遠(yuǎn)航。面對(duì)青春，我們既懼怕又無(wú)可抗拒。面對(duì)青春，我們多了一份成人的滄桑，也多一份無(wú)言的寂落和哀傷；面對(duì)青春，發(fā)現(xiàn)自己變得穩(wěn)重和成熟，少了一份糼時(shí)的稚氣。這是我們必須經(jīng)歷的，但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船，讓它安穩(wěn)地在海中遠(yuǎn)航。也許這條船在行駛的過(guò)程中，會(huì)觸礁，會(huì)遇到大風(fēng)暴，但是我們要以一顆勇敢，真誠(chéng)的心面對(duì)它。戰(zhàn)勝它。
青春使人的心靈得以磨煉，得以純凈，得以遠(yuǎn)航。
青春之路并不是一帆風(fēng)順的，遇到困難時(shí)，我們要揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，迎風(fēng)而進(jìn)，大膽的往前走，不管前面是什么。我們的目的是要放飛青春，放飛夢(mèng)想，讓心靈更加純凈。如此簡(jiǎn)單而已。
也許我們也曾埋怨過(guò)：“為什么我們的生活要這樣在書海中度過(guò)？為什么我們要活在書海‘題海中?！贝鸢负芎?jiǎn)單，這就是青春的一種方式，一種釋放自己能力，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，放飛愿望的一種特殊的方式。
青春是一種美好的東西，它是讓你傳遞愛的播種機(jī)。
青春是一種美好的東西，它是讓你放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。
青春是一種美好的東西，它是讓你心靈燦爛的磨爐。
讓我們一起用美好的心靈擁抱青春，放飛夢(mèng)想，譜寫屬于自己的天空。
謝謝大家！
后青春的演講稿全新篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
童年，似一首歡快的曲子，而我們，是那一串串跳躍的音符；青春，似一支優(yōu)美的舞蹈，而我們，組成了那一步步優(yōu)雅的舞步。童年悄悄地溜走，我們伴隨著悠揚(yáng)的青春圓舞曲，在人生的舞臺(tái)上跳了起來(lái)！
童年的我們，時(shí)而笑，時(shí)而哭，但我們卻很幸運(yùn)，我們的身邊總有一些人在一旁輕輕的安慰，笑瞇瞇地望著我們。童年的我們，天真爛漫，總是睜著一雙純凈的大眼睛，好奇地問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)；幼稚的我們從未體會(huì)過(guò)社會(huì)的復(fù)雜，生活的艱辛，不懂得為自己的理想而矢志不移的奮斗，一心總是玩，與朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩。那時(shí)的我們只能用三個(gè)詞來(lái)形容：自由，快樂(lè)，天真。
長(zhǎng)大后的我們不擁有異想天開的特權(quán)，不在肆無(wú)忌憚的哭笑，但我們從未藏起自己夢(mèng)想的翅膀，依舊張開翅膀，讓夢(mèng)飛翔。青春，是人生中最最寶貴的時(shí)光，也是最容易流失的時(shí)光，一定要倍加珍惜。青春的我們，愛幻想，有好多夢(mèng)想，我們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，在這充滿困難的道路上，奮勇“殺敵”，哪怕已經(jīng)摔得的片體鱗傷，但勇于挑戰(zhàn)的我們一次次爬起來(lái)，向前方微微笑，再次沖了上去，因?yàn)槲覀兠靼?，只有?jiān)持到最后的才是真正的王者，才會(huì)到欣賞的成功的彩虹。
人生是僅售單程票的，我們只能選擇前進(jìn)，無(wú)法返回。送走童年，只留下最初的夢(mèng)想，擁抱青春，為童年留下的夢(mèng)想而努力，在青春的旅程中奮進(jìn)吧，不要留下一點(diǎn)遺憾，盡管是失敗，但我們?cè)?jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)，我們依舊是最優(yōu)秀的！
伴隨著青春那激情洋溢的音樂(lè)，面對(duì)著朝陽(yáng)，喚出那火一般的熱情，爆發(fā)出童年時(shí)的活力，舞出那一段最最絢麗的繽紛未來(lái)吧！
此致
敬禮
后青春的演講稿全新篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
此時(shí)此刻能站在這里演講我感到萬(wàn)分榮幸。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想》。
我在寫這篇演講稿之前，每逢課間我都會(huì)繞著校園一圈又一圈的走著。
青春的夢(mèng)想里有歡愉，我看向在籃球場(chǎng)上拼搏的少年們，當(dāng)球離籃筐只有幾厘米之遙，他們眼神所透露出的渴望，深深震撼了我，當(dāng)球進(jìn)了的時(shí)候，他們的嘴角，會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起一抹微笑。
青春有求知，我站在教師樓的門口，看身向來(lái)來(lái)往往中手里拿著卷子筆記或課本的少年們，進(jìn)去的時(shí)候眉頭微皺似在思考，而出來(lái)的時(shí)候，有的臉上洋溢著自信，連步伐都帶著輕快的節(jié)奏，而有的卻眉頭皺地更緊，低頭看著自己不理解的地方，步伐緩慢而沉重。
青春的夢(mèng)想里有愁。一個(gè)愁字包含了太多太多。記得在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)段子，上面寫著“那些看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的人或許并不是真的沒(méi)心沒(méi)肺，而是在掏心掏肺后換來(lái)了撕心裂肺。”青春所獨(dú)有的心性注定不是風(fēng)平浪靜的。身邊那些平日看起來(lái)淡漠的人或許會(huì)因?yàn)橛|碰到了某些深藏在記憶里，曾在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的場(chǎng)景而悲傷逆流成河。如同在平靜的湖面中落下一顆石子，波紋會(huì)蕩漾在整個(gè)湖面?；蛟S在幾年，十幾年甚至幾十年后回首這般歲月會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的心性是如此的幼稚可笑，但是這就是青春啊，這就是我們所獨(dú)有的青春，是一份可以珍藏的寶貴記憶。
找一個(gè)安靜的沒(méi)有旁人打擾的地方，回想回想曾經(jīng)的自己是怎樣的，當(dāng)初信誓旦旦的夢(mèng)想又是怎樣的。
我的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人的心中都有一個(gè)小我，一個(gè)大我，至于被哪一個(gè)我所主宰，全憑自己的意志。而我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一個(gè)繭，它在積蓄力量，在渴望沖破自由之壁，斬?cái)嗲奥返那G棘和羈絆。不要放棄，在想要放棄的那一刻想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里。
總有一天，我們的棱角會(huì)被世界磨平，我們會(huì)拔掉身上的刺，正如同王菲在《致青春》中唱道：“貪念的歲月被無(wú)情償還，矯縱的心性能已煙消去散?！钡?，在這之前，看看周圍吧，有引導(dǎo)我們蛻變的老師，有陪伴我們成長(zhǎng)的確同學(xué)，以及這個(gè)能夠給予我處自信、勇氣和用力量的舞臺(tái)。此時(shí)，此處，心中的繭已經(jīng)開始破碎，一只叫做“青春夢(mèng)想”的燕尾蝶正在撕裂黑暗迎向光明。放飛吧，我們一起放飛吧，一起放飛出我們內(nèi)心真正的青春夢(mèng)想！
后青春的演講稿全新篇十七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力；一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，我們也可為之奮斗。青春，就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂(lè)，為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨，蘋果公司的前ceo喬布斯，為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò)，但他淹不死，重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說(shuō)：“我已經(jīng)有了犧牲自由，甚至生命的覺(jué)悟了，政府最害怕的，是光明?！?9歲的他，為人生，為世界背水一戰(zhàn)，對(duì)他而言，無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能，為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事，沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí)，我們終會(huì)知道，年輕，就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗，但我們戰(zhàn)過(guò)，我們痛過(guò)，我們快樂(lè)過(guò)，至少，我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
易中天說(shuō)：“置之死地未必后生，并非背水一戰(zhàn)都能勝利?！钡恢弥谒赖?，永遠(yuǎn)不會(huì)后生；不背水一戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定，那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。
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