老師個人工作計劃安排(實用20篇)

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老師個人工作計劃安排(實用20篇)
時間:2023-12-11 15:52:02     小編:琴心月

計劃能夠幫助我們提高工作的效率和質(zhì)量,從而取得更好的成果和回報。設(shè)定明確的時間節(jié)點和里程碑,以便及時檢查進展并進行必要的調(diào)整。最后,祝大家在制定和執(zhí)行計劃過程中取得成功!

老師個人工作計劃安排篇一

一、指導(dǎo)思想:

20__年項目部工作以精細化管理為基礎(chǔ),遵循“誠信守約,追求優(yōu)質(zhì)”的質(zhì)量方針,圍繞“質(zhì)量優(yōu)良”的目標(biāo),以質(zhì)量管理體系運行為主線,以規(guī)范質(zhì)量管理為重點,狠抓過程監(jiān)控。進一步加強施工單位人員的質(zhì)量教育培訓(xùn)。提高本部門員工的素質(zhì)、管理水平,嚴(yán)格按照工期計劃施工,杜絕施工安全事故。

二、工作目標(biāo):

1、工程質(zhì)量合格率基本達到100%,按計劃工期完成施工任務(wù);

2、與監(jiān)理單位配合對施工單位安全施工進行監(jiān)督;

4、杜絕質(zhì)量事故和嚴(yán)重質(zhì)量缺陷;

5、嚴(yán)格按照程序?qū)こ填A(yù)付款進行把關(guān)與審核;

三、主要工作。

(一)、工程進度控制。

各個施工單位限期上報施工進度計劃,嚴(yán)格監(jiān)督施工方對項目施工進度計劃的執(zhí)行。

1、根據(jù)施工單位的進度計劃和目標(biāo)總結(jié)出總工期時間表。

2、監(jiān)督和控制施工進度計劃的執(zhí)行,并搜集有關(guān)資料。

3、比較計劃與實際情況是否有偏差。

4、負偏差時,應(yīng)進行糾偏,并進行下一輪的控制。

5、每周三下午4點監(jiān)理例會時對進度計劃完成情況和質(zhì)量情況進行總結(jié)。

(二)工程進度計劃。

項目部根據(jù)總公司的要求制定施工進度計劃,嚴(yán)格按照計劃表施工。預(yù)計在20__年月初2月10日~4月20日(陰歷12月22~陰歷3月2日)全部完成:

1、a區(qū)a1、a2、a3、a4、a5、a6、a7、a8,b區(qū)b1、b2、b6、b7,c區(qū)c1、c2、c3、c4,d區(qū)d1、d2、d3、d4、d5的土建工程(外墻保溫、門窗安裝)。

2、西大門與b3、b4、b5主體工程施工。

3、區(qū)域內(nèi)的架空車道、混凝土步梯的施工。

4、2月10日前完成室內(nèi)給排水、消防管道安裝。

5、2月10日前完成消防設(shè)備的安裝;3月6日~21日(陰歷2月1日~16日、計15天)前完成消防設(shè)備的聯(lián)動及調(diào)試。

7、4月6日西大門與b3、b4、b5土建工程(外墻保溫、門窗安裝)。

8、4月6完成上各區(qū)屋面防水及落水管、車道與室內(nèi)地坪、內(nèi)、外墻涂料和裝飾線條安裝。

7、4月20日前完成建材城場地面工程;

(三)強化培訓(xùn),嚴(yán)格檢查,確保質(zhì)量管理體系的有效運行。

繼續(xù)加大質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系文件的貫徹力度,提高全員的質(zhì)量意識。同時要全面嚴(yán)格地對施工現(xiàn)場安全進行檢查,重點查施工隊伍機構(gòu)是否健全、職責(zé)是否明確、資源配置是否合理、質(zhì)量計劃是否落實等方面,檢查過程中要把檢查和指導(dǎo)相結(jié)合,幫助發(fā)現(xiàn)、糾正問題,同時要切實抓好整改工作,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改,對管理漏洞較大的施工單位,項目部部要加大檢查的力度和頻次,確保質(zhì)量管理體系持續(xù)有效的運行。

(四)狠抓質(zhì)量管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

為適應(yīng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的管理要求,項目部將加強兩個方面的工作。一是要加強全體員工對質(zhì)量法規(guī)制度的學(xué)習(xí),只有認真學(xué)習(xí)上級、公司和各級政府的相關(guān)質(zhì)量管理制度,才能認真履行自己的職責(zé),實施自己的權(quán)利,實現(xiàn)質(zhì)量工作的規(guī)范化管理;二是要督促各施工隊管理規(guī)章制度的落實,要求施工單位認真按照各項規(guī)章制度嚴(yán)格工程質(zhì)量管理,加大各項制度落實情況的監(jiān)控力度,使各項管理制度和控制工作有序進行,促進各項質(zhì)量管理制度全面落實。項目部要嚴(yán)格實行“三檢制”,與監(jiān)理方配合一起對工程質(zhì)量實行全方位的監(jiān)控,對特殊過程和重要工序要實施“盯倉”制度,要嚴(yán)把原材料進貨、操作工序質(zhì)量檢查驗收關(guān)。

(五)成本控制。

工程項目部成本控制的依據(jù)是施工合同、協(xié)議書和簽證等,主要有以下幾個方面的工作:

1、成本控制的目標(biāo)。以合同造價確定成本控制目標(biāo),對計劃外的一切開支應(yīng)嚴(yán)格控制,如果某部分項目有突破成本計劃的可能,應(yīng)及時提出警告,并及時采取措施控制該項成本。

2、審查施工組織設(shè)計和施工以及材料采購方案。

3、控制工程預(yù)付款的動態(tài)結(jié)算。

4、嚴(yán)格控制工程變更。

5、公平、公正、合理的做好各項工程簽證工作。

老師個人工作計劃安排篇二

新的一年開始了,你的工作計劃制定了嗎?下面是本站小編收集整理關(guān)于。

的資料,希望大家喜歡。

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

三.認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項。

規(guī)章制度。

做到上班不遲到下班不提早外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗不能走廊閑談避免意外事故發(fā)生。

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。

遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻,勤奮工作。

五、學(xué)期目標(biāo)。

師德。

1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。

六、養(yǎng)成教育。

本學(xué)期里,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。

安全。

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進行自查工作,及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。

在公文流轉(zhuǎn)方面,總結(jié)這半年來的經(jīng)驗,對于明年的工作必須有細致的安排,公文流轉(zhuǎn)是平時工作的重點,落實每份文件的簽字以及領(lǐng)導(dǎo)意見的傳達,提升公文流轉(zhuǎn)的及時性,確保流轉(zhuǎn)過程中無誤;同時跟領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報工作時務(wù)必講究技巧,察言觀色,不該說的千萬別說。

在檔案管理方面,一方面,將存檔工作理出頭緒來,以便文件查閱,快速準(zhǔn)確地找到文件,規(guī)范文件存檔管理。一方面,涉及到工程竣工驗收,檔案管理驗收,這就要求自己在去學(xué)檔案管理的時候,務(wù)必很認真,同時結(jié)合公司的實際,多問多想,同時將學(xué)到的東西運用于實際,在實踐中檢驗自己所學(xué)。

在出文方面,第一要求其他部門講求出文程序,將程序閉合,以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時間為準(zhǔn)出文。第二出文時,不慌不忙,自己讀一下,一是避免失誤,二是增加自己的公文寫作的知識,三也是了解公司近況的便捷方式之一。第三凡是上報四川公司的文件務(wù)必細心檢查避免出錯。

在公文寫作方面,將20xx年接觸到的所有公文格式、公文類別,做一個類別寫作特征總結(jié),區(qū)分年底。

工作總結(jié)。

與民主生活會發(fā)言材料的不同感情色彩,一個是工作上的總結(jié)匯報,一個是思想上的動態(tài)匯報。同時在平時按部就班的工作里,堅持學(xué)習(xí),凡是四川公司來的文件都看一看,不求全部記得,但求記住精華和思路。

在印章管理方面,因為涉及到責(zé)任問題,所以凡重大事項必須領(lǐng)導(dǎo)簽字,才予以蓋章,項目部來的蓋章也需領(lǐng)導(dǎo)簽字,如果要蓋空白章,必先領(lǐng)導(dǎo)簽字。不能因為感情色彩而影響工作質(zhì)量,該有的手續(xù)必須全。

除了以上工作重點,平時還必須注意以下幾點。

一、工作態(tài)度,態(tài)度決定一切,在領(lǐng)導(dǎo)或者同時面前,工作一定要表現(xiàn)出認真盡責(zé),好的態(tài)度就決定好的工作質(zhì)量;工作方向,工作需要方向感,樹立正確的目標(biāo),選擇好的學(xué)習(xí)榜樣,人才會越走越遠,思想上會提升一大截,思考問題會越來越全面,對于以后自己獨立開展工作非常重要。

二、工作策略,第一工作要講究策略,尤其是別人要你幫忙而你不想幫的時候,一定要有好的借口,不是我不幫而是幫不了。當(dāng)然空閑的時候,幫點小忙,別人會感激你,你也好開展工作,互惠互利吧。第二就是不能因為人熟,而感性用事,凡工作必講求程序,話可以委婉地說,但結(jié)果必須是程序完滿,避免責(zé)任落到自己頭上。第三就是人要多笑,俗話說不打笑臉人,笑臉迎人給別人的印象總是好的。第四,跟領(lǐng)導(dǎo)打交道是我的弱項之一,首先要給他們好的印象,就是凡事認真,考慮周全,適時提醒,不多言多語。其次就是業(yè)余時,多跟他們交流,一是有助于了解領(lǐng)導(dǎo),二是有助于自己的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們思考問題時的立足點在哪。

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老師個人工作計劃安排篇三

(4)語文答題的規(guī)范意識欠缺。

(1)完成高中語文教材第五冊教學(xué)及讀本中一些重要篇目的學(xué)習(xí),力求做到充分借助讀本,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的閱讀習(xí)慣,通過比較、分析與歸納,借鑒或吸取有益的養(yǎng)分,從而提高語文素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)語言綜合能力。

(2)組織并完成高三語文第一輪復(fù)習(xí)。

三、具體教學(xué)措施。

(1)基于學(xué)情分析和教學(xué)計劃的安排,我準(zhǔn)備深入備課,根據(jù)學(xué)情實行有效教法,不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性,保證授課質(zhì)量。作業(yè)批改方面,堅決貫徹學(xué)校對高三提出的作業(yè)練習(xí)的要求,通過練習(xí)加強落實,提高書面表達能力,對學(xué)生作文爭取做到精批細改,并盡可能地對學(xué)生進行面批。做好考試的命題,審題,閱卷,分析講評,考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作。力求讓學(xué)生"考一次,長一智"。

(2)期間我還計劃充分利用早自習(xí)時間,督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一高二背誦默寫過的課文和教材上出現(xiàn)過的語文基礎(chǔ)知識,做好高一高二文言文的第一輪復(fù)習(xí),利用自習(xí)課的時間發(fā)揮學(xué)生主動性,分小組找題做題,共同練習(xí)基礎(chǔ)知識題,力求在本學(xué)期末完成語文基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生夯實語文基礎(chǔ),提高語文能力。

(3)另外計劃采用一優(yōu)生帶一后進生的一幫一行動,請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,后進生加以學(xué)習(xí)。課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進生。并建立培優(yōu)學(xué)生檔案,將每次考試成績列表,分析每次考試得失,以求出現(xiàn)語文拔尖生。

四、個人專業(yè)水平提高。

老師個人工作計劃安排篇四

為落實《__省人民政府關(guān)于__省20__年教育改革和發(fā)展的重點實施意見》中提出的“到__年底,省、市、縣示范性幼兒園均成為區(qū)域早期教育指導(dǎo)、咨詢服務(wù)中心。到20__年市區(qū)(街道)中心園全部開展這項工作,使之成為本區(qū)域早期教育的基地”目標(biāo),積極推進0-3歲嬰幼兒早期教育工作,根據(jù)__教初[__]6號文件精神,結(jié)合我縣實際,制定__年__縣開展0-3歲嬰幼兒早期教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)《__省0—3歲兒童早期教育實驗工作方案》(__教基[__]48號)的要求,積極探索以幼兒園為核心,依托家庭、社區(qū),對所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨,以提升社區(qū)0-3歲兒童家長的科學(xué)育兒水平,促進兒童早期身心健康成長為根本目的,進一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢,擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用,運用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式對轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長及看護人員開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動,切實提高0~3歲嬰幼兒及其家長的受教育率,促進0-3歲早期教育工作的全面開展。

1、宣傳科學(xué)的早期教育理念、知識和實踐操作方法,有效促進社會對0-3歲兒童早期科學(xué)教育重要性的認識和基本知識的了解,全面提高全縣0-3歲兒童家長或看護人員的科學(xué)育兒水平。

2、開展多種形式的早教服務(wù)活動,使家長更樂于積極主動參與其中。幫助家長掌握0—3早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方式,提高家長的育兒經(jīng)驗。

3、加強早教師資力量的培訓(xùn),培養(yǎng)和建設(shè)從事0-3歲兒童早期教育研究與實踐的師資隊伍,提升教師設(shè)計、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力。

1、組織廣大幼教工作者認真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《__省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》,進一步明確0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)原則、目標(biāo)內(nèi)容、組織實施與評價方式,不斷提高早教育兒理論水平與指導(dǎo)能力。

2、依托居委會、社區(qū),向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料,逐步提高0~3歲嬰幼兒家對早期教育的重視。

3、重視運用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式,提高0~3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料;二是每學(xué)期邀請0~3歲嬰幼兒及其家長入幼兒園參與活動一次以上;三是每學(xué)期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓(xùn)活動及早教咨詢活動。

老師個人工作計劃安排篇五

作為一名生物老師,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,各方面嚴(yán)格要求自己,新的一學(xué)期里積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和所教班級的學(xué)生實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。并注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時,并做好復(fù)批工作。 為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

在公開課的課件里,我就采用了《侏羅紀(jì)公園》的短片教學(xué),提起學(xué)生上課的興趣,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題并解決問題的實驗操作能力。我在教學(xué)中,同時也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會性一面。同時認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

課堂上,我習(xí)慣 通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在??萍妓囆g(shù)文化節(jié)上,我要求每個同學(xué)制作dna模型,通過模型制作,使學(xué)生對生物的興趣提高。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。

在本學(xué)期的公開課開展之前,我請教了我們同組老師的不同意見,他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議,使我的公開課開展順利。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常在網(wǎng)上搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。對文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,我還多次批改,重復(fù)批改,然后面對面輔導(dǎo),力求每個知識點都能讓學(xué)生理解透徹。

老師個人工作計劃安排篇六

20--年的工作思路和目標(biāo)是:“注重一個轉(zhuǎn)變,確保兩個穩(wěn)定,完成三個突破,實現(xiàn)四個延伸”。

注重“一個轉(zhuǎn)變”,即:經(jīng)營思路的轉(zhuǎn)變。

20--年是《物業(yè)管理條例》重新修訂、實施后的第一年。新條例的實施,不僅為整個物業(yè)管理行業(yè)提出新的發(fā)展方向,同時也為我們企業(yè)工作提出新的準(zhǔn)則。因此,我們要在認真貫徹和領(lǐng)會《物業(yè)管理條例》精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上將公司經(jīng)營思路由“量”向“質(zhì)”轉(zhuǎn)變,即由過去戰(zhàn)略規(guī)模擴張,向追求效益最大化的方向轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)公司可持續(xù)性發(fā)展。

確?!皟蓚€穩(wěn)定”,即:確保公司各項目運營安全穩(wěn)定,確保公司員工隊伍的穩(wěn)定。

項目的安全運營是公司健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵。控制和減少各類責(zé)任事故發(fā)生,建立常態(tài)安全控制機制是我們的首要工作。20--年我們?nèi)詫寻踩\營工作列為各項工作之首,并積極的采取預(yù)防措施,消除不安全隱患,以確保項目運營的穩(wěn)定。

確保公司員工隊伍的穩(wěn)定是我們實現(xiàn)工作目標(biāo)的基礎(chǔ)。公司多年的文化積淀,鑄就了--物業(yè)優(yōu)良的人文環(huán)境和人才培育、發(fā)展氛圍。今后,我們?nèi)詫l(fā)揚光大,形成穩(wěn)定的人才培育和生長環(huán)境,造就具有安華特色的人才培養(yǎng)、任用、使用機制,讓有志于為安華效力、服務(wù)的員工在這里得到發(fā)展和成長。

創(chuàng)新是公司發(fā)展的永恒主題,突破是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。--物業(yè)經(jīng)過十余年的發(fā)展,積累了豐富的管理經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,就要有突破。因此,20--年我們要緊密結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略需求,結(jié)合當(dāng)前物業(yè)管理行業(yè)新形勢,研究我們的管理工作,研究我們的用人機制,研究我們的成本管理,突破現(xiàn)有模式,實現(xiàn)新的創(chuàng)新。

實現(xiàn)“四個延伸”:既:第一、“精細化”服務(wù)向“零缺陷管理”延伸;第二、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)向?qū)I(yè)能力培訓(xùn)延伸;第三、設(shè)施、設(shè)備管理向健康型管理延伸;第四、公司規(guī)模拓展向效益目標(biāo)延伸。

1、按照“標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化、信息化”的企業(yè)發(fā)展目標(biāo),20--年我們要進一步細化服務(wù)環(huán)節(jié),完善服務(wù)流程,規(guī)范服務(wù)行為,把我們現(xiàn)已推行的“精細化服務(wù)”模式向“無缺陷管理”模式延伸;提升我們的服務(wù)品質(zhì)和服務(wù)水準(zhǔn)。

4、20--年公司將繼續(xù)以整合資源,優(yōu)化公司內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),追求效益最大化為工作目標(biāo),正確處理規(guī)模和效益兩者之間的關(guān)系,理性拓展企業(yè)的管理規(guī)模,合理維護企業(yè)生存空間,實現(xiàn)向效益目標(biāo)延伸。

老師個人工作計劃安排篇七

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益。為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:

學(xué)生大部分對于美術(shù)知識的掌握差異較小,接受能力較強。敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,三~四年級學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強,同時對工藝制作非常喜歡,繪畫作業(yè)普遍水平較高。

本冊教材本著以促進美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,探究性美術(shù)實踐活動為主線,人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的理念,以“接近社會、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則,選擇符合三年級學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題,形成了新的美術(shù)教材新體系。全冊共有18課,內(nèi)容涵蓋造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合、探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,其中造型、表現(xiàn)和設(shè)計、應(yīng)用占有較大比重,欣賞、評述除了藝術(shù)瑰寶單元的內(nèi)容外,其余大多隨堂教學(xué),分配在各課之中。技能方面是按照由淺入深、循序漸進的原則排列的。

1、運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具表達創(chuàng)作(造型、表現(xiàn))。

2、了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和材料的加工方法,進行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。(設(shè)計、應(yīng)用)。

3、欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。(欣賞、評述)。

4、以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式,體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。(綜合、探索)。

【教學(xué)重點】:了解美術(shù)語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,增強動手能力和審美能力,滲透人文精神。

【教學(xué)難點】:發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,培養(yǎng)審美情操,滲透德育。

課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見,改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評價,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學(xué)生的個性。積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

老師個人工作計劃安排篇八

文章思路安排打算,主要從教育教學(xué)方面、班主任工作方面和自身素質(zhì)方面做了具體介紹,下面讓我們看看具體內(nèi)容。

將認真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:。

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

4、運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。

低年級的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅持教好書的同時,將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個字。

1、帶著一顆“愛心”去工作。

帶著一顆“愛心”去工作。讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短師生之間的距離。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。

2、嚴(yán)格要求,措施得力。

“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時,也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。正因為有了這些約定。我們班從一年級開始到現(xiàn)在每個星期都被評為文明班級。我們班將繼續(xù)發(fā)揚這個優(yōu)點。

在工作的同時,我也不會忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點滴時間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。

3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生,使學(xué)生感受到自己的價值,從而增進師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。

4、多總結(jié)。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,要及時總結(jié),不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。

捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開始,我將勇于進取,不斷創(chuàng)新,爭取取得更大的進步。我是這么想的,也將這么做。

老師個人工作計劃安排篇九

上學(xué)年在市教育局、x鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以黨的精神為指引,以科學(xué)發(fā)展為方針,圍繞市教育發(fā)展的“三聚”(聚合優(yōu)質(zhì)資源、聚力開放創(chuàng)新、聚焦立德樹人),以立德樹人為根本任務(wù),以提高質(zhì)量為核心,培養(yǎng)“美麗學(xué)生”,積極推進依法治校,深入進行社會主義核心價值觀宣傳教育工作,秉承“爭先創(chuàng)優(yōu),走可持續(xù)、高水平發(fā)展之路”辦學(xué)理念,用“和·愛”文化引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展。

1、文明引領(lǐng),全力創(chuàng)建x市文明單位。

2、聚合資源,高標(biāo)準(zhǔn)完成優(yōu)質(zhì)均衡的創(chuàng)建。

3、身正為范,爭創(chuàng)市級教育行風(fēng)先進學(xué)校。

4、立德樹人,著力培養(yǎng)未來合格的建設(shè)者。

5、改革創(chuàng)新,大力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

6、名師引路,力爭骨干教師培養(yǎng)上新臺階。

7、一崗雙責(zé),合力創(chuàng)造文明安全校園環(huán)境。

8、減負增效,全面落實省市規(guī)范辦學(xué)要求。

9、保證質(zhì)量,強化新辦公樓工程建設(shè)管理。

1、積極參加“創(chuàng)建全國首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展(縣、市)”工作。

這項工作關(guān)系到x教育的形象,也關(guān)系到x整個城市的形象,市委市政府市教育局高度重視,我校全體教職員工要高度重視,積極參與,對照創(chuàng)建要求,認真排查存在的問題和不足,及時整改,政府層面的積極爭取,學(xué)校層面的積極創(chuàng)新、迎難而上。

2、積極開展品牌建設(shè),聚合學(xué)校各項資源,打造金港地區(qū)“社會認可、百姓滿意”的教育。

(1)加強聯(lián)盟學(xué)校交流,發(fā)揮聯(lián)盟學(xué)校各項資源優(yōu)勢,提升學(xué)校工作實效。

(2)積極參與系列化品牌建設(shè),進一步發(fā)揮學(xué)校橋牌隊優(yōu)勢,進一步提升學(xué)校航模興趣小組活動成績,讓“文化啟智在課堂,聰慧開發(fā)在課外”,建設(shè)成“科技小制作創(chuàng)新大智慧”(科技制作)、“魅力橋牌智慧人生”(橋牌)品牌。以橋牌、科技制作社團活動為龍頭,學(xué)校在特色建設(shè)上有了新飛躍,橋牌社團活動已經(jīng)成為我校特色品牌。在20xx年全國中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動,橋牌隊在71支初中代表隊中脫穎而出,獲得了團體總分第11名的好成績,榮獲團體一等獎,隊員x表現(xiàn)突出,獲得初中雙人組全國第八名!這是繼20xx年獲得省賽團體第一名之后再次取得的好成績,也是截止目前參加國家級比賽獲得的最好成績,獲獎等級有了質(zhì)的飛躍。

3、堅持立德樹人,聚力創(chuàng)新,推進德育工作特色發(fā)展。

(1)積極開展“5+x”好習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新德育課程,以認識性德育課程、活動性德育課程和隱性德育課程為載體,將社會主義核心價值觀教育有機融入學(xué)科教學(xué)、校本課程、團隊活動和課外活動,設(shè)計多種載體和形式,開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動;運用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報等多種形式,加強社會主義核心價值觀宣傳;讓學(xué)生了解并在日常行為習(xí)慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。圍繞《好習(xí)慣》教材“課程化”和養(yǎng)成教育活動“校本化”,讓好習(xí)慣課程落地生根。

(2)樹立德育工作全員參與、全程參與的思想,圍繞學(xué)生道德品質(zhì)、社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力、實踐能力結(jié)合學(xué)?!昂蛺邸蔽幕瘍?nèi)涵,提煉“美麗學(xué)生”的核心素養(yǎng)的基本要素,制定“美麗學(xué)生”成長方案,積極組織實施,注重班主任隊伍建設(shè),積極發(fā)揮老班主任的“傳、幫、帶”的作用,對長期堅持在班主任崗位工作的老師在評先評優(yōu)的考核中優(yōu)先考慮。

(3)積極開展學(xué)生評價體系的實踐研究,大力加強學(xué)生評價制度和平臺建設(shè),立足于學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭等多個維度,積極探索基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光評價體系。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,重點關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長和學(xué)業(yè)負擔(dān)狀況等關(guān)鍵指標(biāo),開展全面質(zhì)量觀指導(dǎo)下的教學(xué)與評價,進一步增強學(xué)生社會主義核心價值觀,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生全面發(fā)展。全面參與“家庭教育隊伍建設(shè)、家庭教育培訓(xùn)體系建設(shè)、家庭教育課程體系開發(fā)建設(shè)、家庭教育評價體系建設(shè)”四項工程,積極參與“林老師”團隊走進社區(qū)、社會服務(wù)活動。

(4)加強學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,科學(xué)開展心理健康輔導(dǎo),結(jié)合班隊課、晨會課開設(shè)心理健康課程;落實教育部《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》,充分利用專用心理咨詢室,通過專兼職心理咨詢教師開展學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo),積極參與“七五”普法工作,探索德育與法制教育融合的有效途徑。

開放創(chuàng)新是一個民族的靈魂,沒有開放創(chuàng)新,就沒有社會進步。教育同樣需要開放創(chuàng)新,如果沒有開放創(chuàng)新,教育就不能適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校牢固確立教學(xué)工作的中心地位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把管理的重點放在落實教學(xué)常規(guī)、加強課堂教學(xué)管理、增強教研組、備課組活動實效。

1、關(guān)注課堂,提高課堂教學(xué)效益。為進一步增強提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感,使教師充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點,學(xué)校將定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動,召開課堂教學(xué)經(jīng)驗交流,切實提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,我們將繼續(xù)立足于打造高效課堂,以“提高教學(xué)質(zhì)量、倡導(dǎo)有效學(xué)習(xí),向課堂要效益”為導(dǎo)向,扎實開展“一課三議、三課一評”活動。繼續(xù)圍繞“有效課堂、高效課堂”以教研組、備課組為單位開展的“同題異構(gòu)”聽課、評課活動,有針對性的加強對學(xué)生的學(xué)法、教師的教法的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),以實現(xiàn)師生共同進步的目標(biāo)。

2、注重實踐,完善教學(xué)管理制度。新的學(xué)期,學(xué)校將在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點,以高效為核心,努力形成有機、有序的新的教學(xué)管理運行機制。切實將備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測、個案與教學(xué)反思等落到實處,集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人),“六備”(備新課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備習(xí)題、備教法、備學(xué)法),“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一重點和難點、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一練習(xí)測試)。備課組長要以提高備課組教學(xué)成績、互補互助共贏為目標(biāo),圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、測驗考試、或者教材分析、教法探討和學(xué)法指導(dǎo)、當(dāng)前教學(xué)改革案例等進行討論,尤其強調(diào)注重集體備課的有效性、及時性。個人教案經(jīng)本組備課成員認真討論,重新修改后方可正式使用。教師個人在此基礎(chǔ)上進行教學(xué)補充、板書內(nèi)容設(shè)計等,課后要求寫“教學(xué)后記”。新的學(xué)期,我們將不斷開拓思維,創(chuàng)新機制、完善考評,將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體,促進教學(xué)質(zhì)量新的提升。根據(jù)期初校長室會議要求,本學(xué)期行政人員要求聽課不少于40課時,教師聽課不少于20課時,教導(dǎo)處實行定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的檢查方式,將檢查情況記入《教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中,并與績效考核掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),建立健全教導(dǎo)處巡查制度,行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課,進行隨機抽查和檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見,并妥善解決問題。

1、始終把師德師風(fēng)擺在師資隊伍建設(shè)的首要位置。以“紅色引領(lǐng)‘333’提升工程”為抓手,積極參加“杏壇先鋒”“美德園丁”評選活動和“師德建設(shè)專題教育月”活動,營造尊師重教的良好氛圍。

2、繼續(xù)完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn),全面提高全體教師素養(yǎng)。開創(chuàng)師資培訓(xùn)途徑,充分用好教師培訓(xùn)經(jīng)費,積極鼓青年教師進行在職輪訓(xùn)。積極參與學(xué)校聯(lián)盟活動,做好教師換崗交流工作。

3、不斷壯大骨干教師隊伍。根據(jù)教育局《骨干教師評選和獎勵條例》,學(xué)校依照骨干教師培養(yǎng)計劃,選拔好骨干教師培養(yǎng)對象,有針對性地在培訓(xùn)進修、公開課開設(shè)、成果發(fā)表等方面給予支持,力爭有更多的教師進入骨干教師行列。大力實施名家引進、名校掛鉤、名師結(jié)對的“三名”計劃,完善名師成長、管理和考核機制,充分發(fā)揮名師的示范、輻射和引領(lǐng)作用,積極開展名師精品課展示、名師教科研成果展示等活動。我校骨干教師隊伍不斷壯大。我校何龍老師已進入蘇州市學(xué)科帶頭人最后一輪考核。今年新一輪市級骨干教師申報工作正在積極進行中。

繼續(xù)全面落實“校園安全責(zé)任制”,按照安全工作“一崗雙責(zé)”要求,繼續(xù)做好“安全培訓(xùn),隱患排查、安全演練”三件事,落實“331”專項整治工作,抓實“22個重點點位”,不斷提升學(xué)校安全管理水平。積極參加安全教育平臺和安全管理2個平臺的活動,做精做細學(xué)校安全工作“標(biāo)準(zhǔn)化”網(wǎng)格管理項目,提高學(xué)校安全管理信息化服務(wù)水平。進一步做好安全教育和演練工作,提高學(xué)校安全教育工作實效。

老師個人工作計劃安排篇十

時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,先做一份工作計劃,開個好頭吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是人見人愛的小編分享的個人工作計劃安排【8篇】,如果對您有一些參考與幫助,請分享給最好的朋友。

一、10.25。

1、各班主任加強班級學(xué)生思想品德教育,端正學(xué)生行為規(guī)范,同時繼續(xù)做好甲流防控工作,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和日報告制度,歷山中學(xué)第9周學(xué)校工作計劃。

2、各班繼續(xù)扎實推進"文明班、示范班"的。創(chuàng)建工作,第二輪示范班考核本周結(jié)束。

3、教導(dǎo)處繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,統(tǒng)計好期中考學(xué)科進度,各任課教師抓好教學(xué)進度,做好期中考迎考復(fù)習(xí)工作。

4、政教處、團總支加強學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)生行為規(guī)范督查工作,團總支組織學(xué)生做好校園衛(wèi)生清理工作。

5、教科室完成市教育教學(xué)規(guī)劃課題的結(jié)題工作。

6、總務(wù)處抓好學(xué)校后勤和校園安全管理工作,開展一次對班級公物的例行檢查。

7、教師報刊訂閱本周完成,訂閱清單于周六前上交圖書室陳曉紅老師。

8、下周開始施行冬季作息時間表。

二、10.26。

1、上午晨會、行政級段長會議。

2、全校學(xué)生年度常規(guī)體檢。

3、鳳山街道教輔室組織對我校進行實驗教學(xué)對口督查。

4、市勞技教師會議(教研室、鄒)。

5、下午教師會。

三、10.27。

1、班會課:反邪教宣傳教育主題班會。

2、街道教輔室組織對梨洲、城南中學(xué)進行實驗教學(xué)對口督查(徐、嚴(yán)參加)。

3、市英語教研活動(鎮(zhèn)中、吳、鄭、胡)。

四、10.28。

市義務(wù)段學(xué)校校長、書記會議(黃、徐、高風(fēng))。

五、10.29。

市義務(wù)段學(xué)校校長培訓(xùn)(黃、徐、高風(fēng))。

六、10.30。

1、班級黑板報例行檢查(政教處)。

2、中午少年團?;顒樱▓F總支)。

3、市數(shù)學(xué)教研活動(舜江、嚴(yán)、徐、張)。

七、10.31。

1、七、八年級培優(yōu)班上課。

2、九年級主要學(xué)科輔導(dǎo)。

本周營銷工作已經(jīng)得到了基本完成,現(xiàn)對下周營銷工作計劃制定如下:

1、市場分析,根據(jù)市場容量和個人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會議溝通,確保各專業(yè)負責(zé)人及時跟進。注重績效管理,對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進行全程的關(guān)注與跟蹤。目標(biāo)市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取的市場份額。

2、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,新產(chǎn)品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息,達到多贏。

3、先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn),講誠信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。努力保持___的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

4、下周至少拜訪__位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。考慮__地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時選擇客戶在相同或接近的地點。見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,先了解決策人的個人愛好,準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標(biāo)注重要未辦理事項。

5、填寫項目跟蹤表,根據(jù)項目進度:前期設(shè)計、投標(biāo)、深化設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進,并完成各階段工作。前期設(shè)計的。項目重點跟進,至少一周回訪一次客戶,必要時配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項目進展重要日期需謹記,并及時跟進和回訪。前期設(shè)計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設(shè)計,為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作。投標(biāo)過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。

6、投標(biāo)結(jié)束,及時回訪客戶,詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計,幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作,準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。爭取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預(yù)付款,提前安排備貨,以最快的供應(yīng)時間響應(yīng)工程商的需求,爭取早日回款。貨到現(xiàn)場,等工程安裝完設(shè)備,申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。提前準(zhǔn)備驗收文檔,驗收完成后及時收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

一、生產(chǎn)管理:

1、煙氣凈化系統(tǒng)周五、周六兩天進行電場的沖洗工作,白班做好配合工作。

2、元月5日白班開始,生產(chǎn)640高生坯;7日白班開始裝640塊。在此之前,各班要把610高生坯按照整爐進行裝爐,生坯不夠,從一線調(diào)劑;多余的生坯,送一線使用(記錄當(dāng)班轉(zhuǎn)運數(shù)量)。各班合理安排裝爐進度,盡快轉(zhuǎn)入640生坯的使用。

3、多功能天車每班必須大料倉的灰倉卸灰,每周六必須對除塵風(fēng)機的灰倉卸灰,白班班長每天早上要聯(lián)系吸塵車來拉灰(電廠:13649991391),并做好配合。

4、本周日前,完成對附跨廢陽極的轉(zhuǎn)運工作,扭轉(zhuǎn)清塊區(qū)域的"積壓。凡2#爐所產(chǎn)廢陽極,必須分區(qū)域、分廠家進行外排,堆垛,嚴(yán)禁混堆。

5、610高炭塊使用完后,640高的不合格生坯全部轉(zhuǎn)運到廠房外邊,嚴(yán)禁進入打垛。各班將嚴(yán)格按照區(qū)域劃分進行堆垛、使用,發(fā)現(xiàn)不合格生坯進入垛體或使用它班生坯要嚴(yán)格考核。

6、煙氣凈化循環(huán)水池加堿工作,每班3袋,水質(zhì)的ph值不低于8,解組工負責(zé)。

二、安全管理。

1、各班完成第一周的安全培訓(xùn)工作,每周六時各班上交安全培訓(xùn)記錄。

2、各班每周必須對本班的安全工作進行總結(jié),每周六上交工段。

三、質(zhì)量管理。

1、本月已經(jīng)開始出6、26、46#以后的爐室,各班自己去查看一下出爐炭塊質(zhì)量,本月開始對人為廢品進行考核,要求各班必須做好出爐炭塊的打號工作,根據(jù)班報進行追溯考核。

2、本周開始裝640高的生坯,各班要加強對裝爐質(zhì)量的控制;修爐工作由裝爐工承擔(dān),7p及以后各爐頭的搗實、密封、補料、冷卻打蓋由出爐工負責(zé);6p至排煙架的爐室搗實、密封、補料由調(diào)溫工負責(zé);連廊北側(cè)一層、二層及樓梯,主控室衛(wèi)生由中控工負責(zé)。

3、各班組在裝爐時,底層、中層必須搗料;上層爐頭必須分三次封起,第一層用干填充料補至爐面塊下并搗實,第二層用收塵粉鋪5cm厚(密封作用,防止氧化和爐面紅料),第三層封至爐面塊以上15cm左右。

四、現(xiàn)場管理。

各班要堅持做好現(xiàn)場各區(qū)域物資的整理、整頓、清掃、清潔工作,保持良好的現(xiàn)場環(huán)境。邊火道硅膠布下的填充料必須在清理出來,嚴(yán)禁進入邊墻內(nèi)。

五、設(shè)備管理。

1、做好設(shè)備、設(shè)施的保潔、報修與驗收工作;認真填報《設(shè)備缺陷通知單》。

2、各崗位嚴(yán)格交接班,對設(shè)備的故障、缺陷原則上當(dāng)班消缺,嚴(yán)禁帶病工作。

3、本周開始重點檢查設(shè)備操作、維護、保養(yǎng)工作,對于違反規(guī)定的,嚴(yán)肅處理。

為切實做好我鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè),根據(jù)文件精神和市《振興衛(wèi)生事業(yè)三年行動計劃》要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定老圩鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)工作計劃,希各村、各有關(guān)單位積極配合,確保社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)有計劃的進行。

一、明確建設(shè)任務(wù)。

根據(jù)文件精神和市《振興衛(wèi)生事業(yè)三年行動計劃》要求,我鄉(xiāng)要在20__年12月底前完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和15個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)目標(biāo)。20__年要完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和潘王、葛楊、鐘南、西鳳四個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè),20__年完成6個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè),20__年完成5個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè)。

二、改善基礎(chǔ)設(shè)施。

今年要完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心房屋配套和其他硬件的投入,以適應(yīng)工作的需要。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的房屋原則上由村委會提供,可利用閑置的學(xué)?;蚱渌蟹课莸倪M行改建,面積不得〈100?,且產(chǎn)權(quán)為集體所有。

三、完善服務(wù)功能。

農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),以社區(qū)、家庭、居民為服務(wù)對象,以婦女、兒童、老年人、慢性病為重點。向社區(qū)居民提供健康教育、傳染病、慢性病、寄生蟲病防控、精神病衛(wèi)生服務(wù);婦女、兒童、老年保健、殘疾康復(fù)指導(dǎo)、訓(xùn)練和計劃生育咨詢指導(dǎo)等公共衛(wèi)生服務(wù),提供一般常見病、多發(fā)病診療、護理、現(xiàn)場急救、出診、轉(zhuǎn)診和康復(fù)醫(yī)療等基本醫(yī)療服務(wù)。

四、加大宣傳力度。

鄉(xiāng)政府將利用會議、有線電視等媒體、大力宣傳加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)工作的重要性和緊迫性,宣傳農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的地位和作用,廣泛動員企事業(yè)單位、社區(qū)團體和人民群眾通過各種形式支持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作、努力營造全社會關(guān)心、支持農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的氛圍。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

鄉(xiāng)政府成立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指派專人負責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)工作。各村具體負責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè),衛(wèi)生院積極主動配合。鄉(xiāng)政府在經(jīng)費可能的情況下,對驗收合格的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站給予一定的經(jīng)濟補助(省、市補助除外)。以保證社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)劃、組織和實施。

教師:王晶黃燕芳。

日期:20xx2.21—20xx.2.25

體育活動早操。

蒙式教學(xué)。

生活活動。

1、要求幼兒養(yǎng)成餐前、入廁后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的習(xí)慣。2、要求幼兒進餐的時候能注意桌面衛(wèi)生,吃完后懂得收拾自己的餐盤。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒完成的作品《我設(shè)計的船》粘貼在作品欄上,供幼兒欣賞。

家長工作。

1、在家應(yīng)該引導(dǎo)幼兒入廁后學(xué)會如何將衣服塞到褲子里包好。2、學(xué)習(xí)整理自己的書籍、玩具,學(xué)會歸類。

1、協(xié)調(diào)組織各科室做好上級部門對我局20--年各項目標(biāo)管理考核的自檢自查及迎檢工作(一月份完成)。

2、組織開展對局(公司)工作人員20--年度考核工作,兌現(xiàn)獎懲(一月份完成)。

3、做好20--年公務(wù)員統(tǒng)計報表,局(公司)工作人員工資統(tǒng)計年報以及事業(yè)單位人才統(tǒng)計報表(一月份完成)。

4、組織開展春節(jié)走訪慰問離退休干部、掛鉤扶貧點困難戶及煤礦工會困難職工(一月份完成)。

5、制定開展“四群教育”實施方案,分解落實各項工作任務(wù)(一月份完成)。

6、組織協(xié)調(diào)相關(guān)科室做好20--年煤炭工作會議的籌備及召開。(二月份完成)。

7、制定20--年局(公司)各科室綜合目標(biāo)管理責(zé)任書及各崗位目標(biāo)管理責(zé)任書,分解落實各項工作任務(wù)(三月前完成)。

8、組織相關(guān)科室梳理、制定、充實和完善單位黨風(fēng)廉政建設(shè)、效能建設(shè)、安全生產(chǎn)、普法等各項工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作計劃,確保年度各項工作有計劃、有目標(biāo)、有實施方案(三月前完成)。

9、抓好20--年文件資料的收集整理工作(三月前完成)。

10、做好政務(wù)信息編報,抓好對外宣傳工作(常項工作)。

11、組織開展政治理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)活動,抓好黨的xx屆五中、--中全會,省九次黨代表大會精神的學(xué)習(xí)貫徹(常項工作)。

12、做好單位日常文件接收、登記、傳閱、催辦、督辦工作(常項工作)。

13、按照縣人事部門的安排,做好局(公司)工作人員正常晉升工資的報批兌現(xiàn)工作(三月份完成)。

14、做好信訪、車輛、環(huán)境衛(wèi)生、后勤保障服務(wù)工作(常項工作)。

15、組織開展“三。八”婦女節(jié)活動(三月份完成)。

16、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作(常項工作)。

20--年的各項工作任務(wù)艱巨,辦公室全體人員將恪盡職守,銳意進取,按照“安排工作有預(yù)見性,落實工作有創(chuàng)造性,服務(wù)工作有主動性”的總體要求,進一步強化全局意識、學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、合作意識、紀(jì)律意識、服務(wù)意識,各司其職,統(tǒng)籌安排,精心組織,通力合作,逐月逐項,狠抓落實,并加強同各科室的協(xié)調(diào)配合,不斷提升全局的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,確保各項工作順利推進。

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。

2、幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

4、在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等。

二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

四、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內(nèi)物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

為深入貫徹落實市委六屆五次全體會議和市委辦、市府辦《關(guān)于做好領(lǐng)導(dǎo)掛鉤幫扶老少邊島重點村工作的通知》(莆委〔20xx〕63號)精神,深入基層了解情況轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高幫扶工作的針對性、有效性和科學(xué)性,經(jīng)局黨組研究,現(xiàn)將我局進駐高峰村蹲點調(diào)研工作制定如下方案:

把駐村蹲點調(diào)研作為機關(guān)干部了解基層情況、改進作風(fēng)的重要舉措,通過機關(guān)干部與基層黨員群眾同吃同住同勞動,了解真實情況、傾聽群眾意見、培養(yǎng)群眾感情、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),為開展支持高峰村加快發(fā)展出謀獻策。通過調(diào)研,全面掌握高峰村的村情民風(fēng)、班子建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、社會治安、社會事業(yè)等方面的情況,找準(zhǔn)抓住目前存在的突出問題,研究分析相對落后的主要原因和下一步幫扶幫建的工作重點,形成調(diào)研報告,制定具體的幫扶方案和工作計劃,為有針對性地開展掛鉤幫扶打好基礎(chǔ),為即將展開的黨的群眾路線教育提供有效載體,做到開展教育實踐活動與掛鉤幫扶工作兩不誤、兩促進。

(一)基本村情。包括地理位置、自然資源、人文資源、村人口數(shù)、黨員數(shù)量等情況。

(二)班子建設(shè)。包括班子配備、工作運轉(zhuǎn)、報酬待遇等情況,目前存在的主要問題及原因。

(三)經(jīng)濟發(fā)展。包括村民和村集體經(jīng)濟主要收入來源,20xx年村民人均純收入、村財政收入情況,目前村級負債情況以及制約村級經(jīng)濟發(fā)展的主要問題及原因。

(四)社會治安。包括社會治安綜合治理、信訪維穩(wěn)工作和信訪老戶的穩(wěn)控情況,目前存在的突出問題及原因。

(五)社會事業(yè)。包括計生工作、義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房條件、飲水安全、民生工程、困難群體等情況,目前急需解決的突出問題等。

(六)教育實踐活動。對開展黨的群眾路線教育活動群眾的意見和建議。包括當(dāng)前群眾對機關(guān)干部作風(fēng)反映最強烈的突出問題,如何提高民主生活會和組織生活會的質(zhì)量,以整風(fēng)精神開展批評與自我批評;如何更好地聚集整改、取信于民;如何更好服務(wù)基層、做好新時期的群眾工作;如何開門搞活動,讓基層群眾參與、讓基層群眾評判等。

(二)20xx年11月5-7日,由鄭玉禮副局長帶隊,成員有:楊興斌、龔美金、吳敏達、許贊衛(wèi)、曾憲燚、林炳勇。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

這次駐村調(diào)研局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,全體機關(guān)黨員干部要高度重視,把駐村蹲點調(diào)研作為機關(guān)黨員干部黨性鍛煉的重要舉措,主動與掛鉤村做好銜接和具體安排工作,以自然村為單位,每組7人,駐村三日兩夜,開展好"走訪一批困難群眾、召開一場座談會(或現(xiàn)場會)、收集一些問題建議、記好一本民情日記、解決一些實際問題"等五個一活動,真正做到掌握情況,體驗生活,聽取意見,增進感情,共謀發(fā)展。

(二)嚴(yán)守駐村紀(jì)律。

機關(guān)干部駐村期間要自覺樹好形象,自帶被褥和日常生活用品,住宿原則上集中在村部;村部不具備條件的,可安排在農(nóng)戶家中。駐村期間,每人每天交納食宿費用30元,伙食費由每組成員組的第一名同志負責(zé)預(yù)借交納,并索回正式發(fā)票。要嚴(yán)禁接受村級接待和土特產(chǎn)等禮物,嚴(yán)禁玩牌、賭博、喝酒,嚴(yán)禁以駐村名義謀取個人私利,做到不層層陪同、不流于形式、不影響基層干部群眾生產(chǎn)生活。

(三)撰寫蹲點報告。

每位機關(guān)干部駐村蹲點調(diào)研結(jié)束后,要撰寫書面報告,包括駐村體會,群眾生產(chǎn)生活哪些需要解決的實際問題,群眾對機關(guān)干部作風(fēng)的看法以及對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議等。每組蹲點調(diào)研結(jié)束后,5日內(nèi)完成蹲點調(diào)研報告,由成員組的第一名同志負責(zé)收集,統(tǒng)一交給黨辦(含電子版)。待整體蹲點調(diào)研結(jié)束后,局黨組要提出支持高峰村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、形成"一品一業(yè)"、增強自身造血功能的具體方案;要對高峰村貧困戶逐一登記造冊,安排機關(guān)黨員干部結(jié)對幫扶;要根據(jù)駐村蹲點調(diào)研內(nèi)容形成專題調(diào)研報告。支持高峰村產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案、機關(guān)黨員干部結(jié)對幫扶一覽表及駐村蹲點調(diào)研專題報告于20xx年11月30日前分別送市委組織部、市委農(nóng)辦。

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老師個人工作計劃安排篇十一

后勤工作的開展要以敬老院需要為服務(wù)中心,進一步強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè),繼續(xù)加強安保工作、員工食堂服務(wù)工作和清潔衛(wèi)生工作,進一步提高后勤工作水平,為中心各部門工作順利開展創(chuàng)造良好的條件,特制定如下工作計劃:

一是全體后勤人員要牢固樹立服務(wù)思想,服務(wù)于中心正常秩序,服務(wù)于和諧中心建設(shè),服務(wù)于精品中心創(chuàng)建。

二是牢固樹立勤儉節(jié)約思想,建設(shè)節(jié)約型后勤。

1、以敬老院工作計劃為中心,研究制定并組織實施后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

2、做好環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

3、做好水電及其他設(shè)施的檢查維修,及時解決存在的問題。

4、在滿足日常需求的前提下,做好勤儉節(jié)約工作。

1、抓好安全工作。

(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各分管人員分塊抓,全體員工共同參與的管理模式。

(3)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電等安全防范工作。

(4)對中心的值班、保安、安全防護工作。對安保人員值班情況進行詢問,了解夜間和節(jié)假日保衛(wèi)安全工作情況。對于出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)及時處理。注意保衛(wèi)休息值班室和日常工作區(qū)衛(wèi)生內(nèi)務(wù)情況。逐步建立值班登記和會客登記制度,避免閑雜人員隨意出入,特別是夜間和節(jié)假日更要注意防火、防盜、水電安全使用的情況,做到安全第一。

2、抓嚴(yán)食堂管理工作。

(1)積極改進食堂工作,添置食堂必須衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,確?!坝布边_標(biāo)。

(2)搞好服務(wù),保質(zhì)保量,提高滿意度。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行定點采購、驗收、索證等制度,把好質(zhì)量關(guān)。

(4)食堂禁止變質(zhì)食品、霉變食品,嚴(yán)防食物中毒。

(5)定期、不定期對食堂進行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄。

(6)完善食堂管理制度,加強飲食衛(wèi)生工作記錄的管理,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

(7)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

3、加強衛(wèi)生管理。

責(zé)任到人,確保無衛(wèi)生死角。做好內(nèi)外環(huán)境的綠化美化工作。對所屬范圍內(nèi)辦公區(qū)域外綠色植物的管理。根據(jù)生長情況定期或不定期的安排人員進行灌溉,保證室外茂密綠色植被下的清潔,對于隱藏于其下的雜草、垃圾、雜物及時加以清處和整理。出于整體植被形象和有利于植物生長的,根據(jù)需要對這些植被安排專人對其加以修剪。

4、創(chuàng)建節(jié)約型后勤。

嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,確保經(jīng)費專項使用,保證后勤工作需要的有效投入。完善后勤支出記錄存根工作,做到有據(jù)可依。自覺接受監(jiān)督,確保有限資金的使用效益。加強用電用水、日常檢修及食堂支出管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為中心節(jié)約每一滴水,每一度電,每一分錢。

在以上四個大項之外,我們還要配合中心其他部門做好以下幾個方面的工作。

1繼續(xù)加強安全問題的預(yù)防,每周一三五定期組織專項培訓(xùn)。每個工作人員都要掌握急救的相關(guān)知識,老人也對安全防范,自救等有所了解了解。做好春季防火防災(zāi)的安全教育,培養(yǎng)大家的安全意識。

2一年之計在于春,組織老人進行活動(三月末組織比賽、端午節(jié)前組織大家外出踏青等)。

3新的一年每周2對員工的禮儀以及崗位知識培訓(xùn),以便于為更好的服務(wù)老人。

4五一勞動節(jié),組織老人進行活動,安排老人們做些力所能及的小勞動,使他們能參與到勞動中來,感受節(jié)日氛圍。

5母親節(jié)、父親節(jié)為老人們準(zhǔn)備相應(yīng)的小禮物,陪老人們吃飯。讓老。

人感受如同家人在身邊的溫暖,也體現(xiàn)我們中心以人為本的思想理念。

6端午節(jié)之前,組織能活動的老人和員工一起包粽子。以此拉近老人與員工之間的距離。更加有節(jié)日的氣氛。

7繼續(xù)堅持組織老人做健身操。每天下午進行一小時的身體鍛煉。

8力所能及的豐富老年人生活,組織他們看電影、聽?wèi)蚯?。在天氣允許的前提下每星期安排老人到公園廣場等遛彎游玩既鍛煉身體又能接觸社會。

后勤管理要常抓不懈,不斷完善,以中心發(fā)展為本,更人性化的關(guān)注老人的需求,是我們的工作得到老人已及家屬的認可。

總而言之,在xx年度的工作中,我們將本著服務(wù)于老人,服務(wù)于中心,服務(wù)于社會的思想,以人為本,努力實踐xx大重要精神,從每件小事做起,踏踏實實做好分內(nèi)工作。

老師個人工作計劃安排篇十二

一年一度的中考即將來臨,眾所周知,初三的下半學(xué)期是孩子們一生中最重要、最關(guān)鍵的階段,也可以說這段時期決定了孩子們的前途和命運。而中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)階段的成功與否也決定著中考英語的成績。因此,我深知自己身上的任務(wù)很重,責(zé)任更重。但無論怎樣辛苦,我都會努力去克服,幫助孩子們順利地邁出人生這關(guān)鍵的一步。為使英語教學(xué)工作能有條不紊的進行,為今后工作中能取得更好的成績。特制定九年級英語教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃。

1、加強課堂教學(xué)改革,真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

2、做好中考總復(fù)習(xí)工作,抓好尖子生,提高臨界生,盯住所有學(xué)生,不讓一個學(xué)生漏掉,鼓勵學(xué)生向目標(biāo)邁進,中考爭取穩(wěn)中有升。

以綱為綱,以本為本的原則,著重把握中考要求及考試范圍,對《課標(biāo)》和《考綱》要反復(fù)研究。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,整體提高;注重雙基,夯實基礎(chǔ),強化學(xué)生能力。練習(xí)過程中注重精講精練,精雕細刻,決不漏掉一個知識點。同時培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語、句型、句法應(yīng)用到實際中,提高日常交際能力,解決實際問題。

加強學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),專研七、八、九年級五本教材,形成固定的知識體系,研究x13和x14年的考試說明,精選13和14年的中考題。

繼續(xù)大練基本功,提高自己的教學(xué)能力。

實行課堂教學(xué)改革,創(chuàng)建新型教學(xué)模式。

走進學(xué)生家庭,走進學(xué)生的內(nèi)心世界,挖掘?qū)W生的心理資源,建立新型的師生關(guān)系,既是教師,又是家長和朋友。

指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、小結(jié)和討論,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、按單元復(fù)習(xí)。通覽初中教材,進行單元知識點掃描。目的是對基礎(chǔ)知識和基本技能進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把好“基礎(chǔ)關(guān)”;任務(wù)是掌握各單元知識結(jié)構(gòu),全面地復(fù)習(xí)知識點,完成理解記憶;重點是重視課標(biāo)要求與教材的基礎(chǔ)作用,強化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練;面向全體,面向基礎(chǔ)。

2、語法專項復(fù)習(xí)。鉆研考試標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,進行語法、詞法、句子、時態(tài)和話題專項復(fù)習(xí)。統(tǒng)攬初中教材中的重點語法項目,使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。

3、題型專練,模擬演練。按照中考題型(單項選擇、補全對話、句子翻譯、完型填空、閱讀理解和書面表達)進行題型專練,了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況,抓住中考題型變化,確定訓(xùn)練方式,進行查缺補漏。最后進行幾次中考模擬演練,演練之后教師要精講精煉,在講題上下功夫。

第一輪:

時間安排:3月1日————4月24日。

主要內(nèi)容:初中教材課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型;熟記對話和課文,理解所學(xué)語法內(nèi)容。

階段目標(biāo):完成理解性記憶內(nèi)容,熟記課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型;熟練掌握對話和課文內(nèi)容,所學(xué)語法能達到一定的應(yīng)用程度。

具體思路:第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)以大綱為依據(jù),教材內(nèi)容為根本,按教材的編排順序進行單元復(fù)習(xí)。每復(fù)習(xí)一單元之前,教師布置學(xué)生認真記憶書后單詞和短語;課上檢驗,然后讓大家找出本單元的知識點,總結(jié)用法,教師再做以適當(dāng)?shù)难a充;這一階段的復(fù)習(xí),應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的.主觀能動性,以教師總結(jié)為輔,學(xué)生復(fù)習(xí)為主。注重學(xué)生歸納,教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講,對學(xué)生不夠熟練的要重點講。同時教師要根據(jù)每單元的重點內(nèi)容有針對性地設(shè)計一些練習(xí)題,鞏固所復(fù)習(xí)的知識點。最后,再將本單元的知識點賦予下一單元書后的單詞和短語中,進行再一次檢測。

具體時間安排:

3、2————3、x結(jié)束新課(unit13—15)。

3、23————4、24第一輪復(fù)習(xí)(全部課本1—5冊)。

4、27————5、31第二輪復(fù)習(xí)(專項復(fù)習(xí))。

6、1———6、13第三輪復(fù)習(xí)(模擬訓(xùn)練)。

第二輪:

時間安排:4月27日———5月31日。

名詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞、句子。掌握動詞六種時態(tài)的構(gòu)成及基本用法和被動語態(tài),即現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、過去進行時。句法包括掌握陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句的構(gòu)成和基本用法,掌握簡單句的五種基本句型、并列句、賓語從句、定語從句和狀語從句。

階段目標(biāo):熟練的掌握知識要點,使知識形成系統(tǒng)。教師傳授解題技巧,提高學(xué)生的綜合分析能力,提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

具體思路:這一階段我將語法分成幾大塊復(fù)習(xí),應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,以教師總結(jié)為輔,學(xué)生復(fù)習(xí)為主。注重學(xué)生歸納,教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講,對學(xué)生不夠熟練的要重點講,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合所復(fù)習(xí)的語法內(nèi)容,按中考題型精選練習(xí)題,使學(xué)生每天復(fù)習(xí)的知識都能夠加以鞏固。

重點語法內(nèi)容舉例:

比如在動詞時態(tài)的復(fù)習(xí)中,一般現(xiàn)在時重點抓主語為第三人稱單數(shù)的句子變化,如將sheoftendoesherhomeworkathomeeveryday、變否定句和一般疑問句,作肯定、否定回答,分別對主語,賓語,定語,頻度狀語和地點狀語提問等。

復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時,要把它同一般過去時作比較,為說明與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語,要求學(xué)生分清持續(xù)性動詞與非持續(xù)性動詞的區(qū)別。

如在復(fù)習(xí)含有時間、條件狀語從句的復(fù)合句中,若主句的謂語為一般將來時,那么從句的謂語要用一般現(xiàn)在時;在復(fù)習(xí)含有賓語從句的復(fù)合句中,如主句的謂語為過去時,那么從句的謂語多半用相應(yīng)的過去時形式;在復(fù)習(xí)since引導(dǎo)的時間狀語從句時,要向?qū)W生強調(diào)只要從句用了一般過去時,那么主句則一定要用現(xiàn)在完成時;在總結(jié)歸納重點句子時如:bythetimewegotthere,thebushadalreadygone、要對學(xué)生說明此句前面的從句用了一般過去時,那么后面的主句就要用過去完成時。

由從屬連詞whether,if引導(dǎo)的賓語從句“是否”,說明對陳述的事物不明確或不清楚。常用在ask,wonder,can(could)youtellme等后。

由連接代詞who,whom,whose,which,what和連接where,how,why,when引導(dǎo)的賓從j,[代詞或副詞連接主句和從句,并在從句中擔(dān)任句子成分,具有一定的意義,不可省略。

主句用過去時,從句用與過去相關(guān)的時態(tài)。

1)、從句說明的是一般真理、客觀事實、自然現(xiàn)象、名言時,仍用現(xiàn)在時。

2)、從句中有具體時間狀語,即使從句動作發(fā)生在主句動作前,仍用一般過去時。

第三輪:

時間安排:5月1日———中考前。

主要內(nèi)容:題型專練,模擬演練。

階段目標(biāo):查缺補漏,幫助學(xué)生找出發(fā)生錯誤的原因,使其能夠及時改正,并記住正確的方法,迅速提高成績。

具體思路:按照中考題型(單項選擇、補全對話、句子翻譯、完型填空、閱讀理解和書面表達)進行題型專練。教師選取適當(dāng)?shù)哪M試題對學(xué)生進行測試,這一階段要通過對學(xué)生測試,使他們把所學(xué)的知識上升為綜合運用能力,逐步適應(yīng)中考要求。同時對xx和xx年中考試題加以認真研究,教學(xué)生答題技巧。并對學(xué)生進行心理健康教育,減輕壓力,穩(wěn)定情緒,自如的應(yīng)對中考,取得好成績。

第一、單選題一定要把握好所學(xué)的短語和句型,結(jié)合語境將所學(xué)的語法應(yīng)用到合適的語境中。在做題時可以采用多種方法解題。教育學(xué)生注意即使一看就能看出答案,甚至不看選項就能胸有成竹地填上答案時,也不要過分自信而放棄審題,重要的是要給每個選項的題目找到它不符合題意的原因,若找不出錯誤,則應(yīng)回過頭來把原選項與找不出錯的選項進行對比,找出他們之間的區(qū)別,看哪個更符合題干的要求;可以采用排除法、比較法、邏輯推理法、固定搭配法及關(guān)鍵詞法等進行解題應(yīng)用。

第二、閱讀理解,解答這類題目,一般采用三個步驟;

首先通讀全文,迅速抓住文章內(nèi)容,在不影響理解的前提下,盡可能快速閱讀,并重抓住主要信息。

閱讀短文后的選擇題,包括題干和選擇項,明確問題的要求后,再細讀全文或有關(guān)段落,最后選定答案。

(3)答完一篇短文的全部題目后,再把短文讀一遍,逐一核對答案。

指導(dǎo)他們采用“五要”、“五不要”的閱讀解題技巧。

第三、完形填空,做此題型要從以下幾個方面入手。

(1)重視首句的開篇啟示作用。

(2)通讀全文,弄懂大意。

(3)符合短文內(nèi)容,遵循語法規(guī)則。

(4)復(fù)讀全文,核定答案。

第四、完成對話,要求學(xué)生在一定的情景語境中選擇或填上所缺的選項,而且這個選項用在對話中必須符合英美人的情景交流習(xí)慣。對于這種題目,一般所給選項都是完整的句子,并且句子本身是正確的;有時從漢語習(xí)慣上看,意思也正確,所以教育學(xué)生在做這類題時既不要考慮句子的語法結(jié)構(gòu),更不能一中國的常理判斷意思,而是要根據(jù)對話的情景和上下句的句意關(guān)系,再根據(jù)英語的習(xí)慣表達來完成選項。初中涉及到的重點對話有:

(1)makingtelephones。

(2)seeingthedoctor。

(3)askingtheway。

(4)shopping。

(5)goingonvacation。

(6)givingagift。

(7)talkingabouttheweather。

(8)talkingaboutthethings等等。

第五、漢譯英題則一定要學(xué)生把握好所學(xué)的短語和句型,尤其是動詞詞組,應(yīng)告訴學(xué)生要認真、仔細的分析句子應(yīng)用的時態(tài)和語態(tài),避免麻痹大意,馬虎出錯;保證抓住基礎(chǔ)不放松,能會的不丟分。

第六書面表達題,一定要認真審題,端正書寫。平時讓學(xué)生寫作文,互相修改,進行點評,從自己和別人的作文中發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤,總結(jié)錯誤,同時還要對學(xué)生講清日記、書信、通知、電話留言等小作文的寫作方法。

總之,我會盡自己的努力圓滿地完成本學(xué)期的教學(xué)工作,爭取讓學(xué)生在中考中取得好成績,讓有升學(xué)希望的學(xué)生都能升入理想的高中。

老師個人工作計劃安排篇十三

一、指導(dǎo)思想:

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),因此,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

二、具體目標(biāo):

加強校園硬環(huán)境管理,加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強校園軟環(huán)境建設(shè),以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

三、本學(xué)年工作重點:

1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作。

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。

3、制定各項活動實施的方案。

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究。

大班級課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》。

中班級課題:開展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》。

小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》。

5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)。

6、各級開展環(huán)境主題活動:如3月12日植樹節(jié),4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等。

7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。

1、每月一次的例會。

2、小制作:變廢為寶展示。

3、走出校園:到社區(qū)進行環(huán)保實踐。

4、教師環(huán)保課題的交流。(以級為單位)。

5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

1、每月一次的例會。

2、以級為單位,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽。

3、綠色行動:參觀企石水廠。

1、每月一次的例會。

2、實踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品。

3、環(huán)?,F(xiàn)場會展示活動。

4、組織親子到番禺野生動物園參觀。

1、每月一次的例會。

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)。

3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣。

5、幼兒環(huán)保知識測試。

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)。

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標(biāo)。

2、加強??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護士的整體素養(yǎng)。

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5。12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強護理管理,提高護士長管理水平。

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

(二)加強護士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護。理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效。

(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。

(三)進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理:

繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

老師個人工作計劃安排篇十四

為切實做好我鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè),根據(jù)文件精神和市《振興衛(wèi)生事業(yè)三年行動計劃》要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定老圩鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)工作計劃,希各村、各有關(guān)單位積極配合,確保社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)有計劃的進行。

一、明確建設(shè)任務(wù)。

根據(jù)文件精神和市《振興衛(wèi)生事業(yè)三年行動計劃》要求,我鄉(xiāng)要在20__年12月底前完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和15個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)目標(biāo)。20__年要完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和潘王、葛楊、鐘南、西鳳四個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè),20__年完成6個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè),20__年完成5個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè)。

二、改善基礎(chǔ)設(shè)施。

今年要完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心房屋配套和其他硬件的投入,以適應(yīng)工作的需要。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的房屋原則上由村委會提供,可利用閑置的學(xué)?;蚱渌蟹课莸倪M行改建,面積不得〈100?,且產(chǎn)權(quán)為集體所有。

三、完善服務(wù)功能。

農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),以社區(qū)、家庭、居民為服務(wù)對象,以婦女、兒童、老年人、慢性病為重點。向社區(qū)居民提供健康教育、傳染病、慢性病、寄生蟲病防控、精神病衛(wèi)生服務(wù);婦女、兒童、老年保健、殘疾康復(fù)指導(dǎo)、訓(xùn)練和計劃生育咨詢指導(dǎo)等公共衛(wèi)生服務(wù),提供一般常見病、多發(fā)病診療、護理、現(xiàn)場急救、出診、轉(zhuǎn)診和康復(fù)醫(yī)療等基本醫(yī)療服務(wù)。

四、加大宣傳力度。

鄉(xiāng)政府將利用會議、有線電視等媒體、大力宣傳加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)工作的重要性和緊迫性,宣傳農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的地位和作用,廣泛動員企事業(yè)單位、社區(qū)團體和人民群眾通過各種形式支持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作、努力營造全社會關(guān)心、支持農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的氛圍。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

鄉(xiāng)政府成立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指派專人負責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)工作。各村具體負責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè),衛(wèi)生院積極主動配合。鄉(xiāng)政府在經(jīng)費可能的情況下,對驗收合格的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站給予一定的經(jīng)濟補助(省、市補助除外)。以保證社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)劃、組織和實施。

老師個人工作計劃安排篇十五

為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

1.加強政治理論學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)

想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強學(xué)習(xí)交流,提升師德修養(yǎng)

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提升學(xué)生成績

要提升學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

積極參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參與學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提升自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提升自我

練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進一步提升掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,借以促進提升。

聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一起參與大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊乙幪巼?yán)格要求自己,努力提升自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

老師個人工作計劃安排篇十六

本冊教材編有課文35篇。35篇課文之中,有_篇精讀課文(內(nèi)含2篇看圖學(xué)文),14篇略讀課文。為了增強語文學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,循序漸進地進行各項語文基本功的訓(xùn)練,在第六冊的基礎(chǔ)上,安排“讀文章,想畫面”“了解敘述的順序”“抓住主要內(nèi)容”三個重點訓(xùn)練內(nèi)容,分別在第二、第四和第七組體現(xiàn)出來。另外,本冊教材按8組編排,每組之前設(shè)“導(dǎo)讀”,每組課文之后設(shè)“積累運用”內(nèi)容。

1、能借助漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。

2、學(xué)會常用漢字270個,認識90個。要求學(xué)會的字,能讀準(zhǔn)字音,認清字形,理解字詞在語言環(huán)境中的意思,大部分詞語能在口頭或書面語言中運用;要求認識的字,做到離開注音、離開語言環(huán)境也能認讀就可以了。復(fù)習(xí)用部首查字法和音序查字法來查字典。學(xué)習(xí)積累詞語。

3、能熟練地運用鋼筆寫字,字寫得正確、端正、整潔行款整齊。

4、繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。注意長句子中段落間的停頓,讀出不同的語氣。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文后能回答教師提出的問題,初步了解課文內(nèi)容。在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文,能借助字典自學(xué)生字詞,初讀課文并提出問題。學(xué)習(xí)用多讀多想的方法,讀通課文;學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解重點詞句的方法;初步把握課文的主要內(nèi)容,體會思想感情。能背誦30篇左右的優(yōu)秀詩文。能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容,逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。

5、認真傾聽別人講話,邊聽邊想,了解主要內(nèi)容并能轉(zhuǎn)述。能用普通話清楚明白的講述一件事。

6、學(xué)習(xí)有順序地比較細致的觀察圖畫,留心周圍的事物,養(yǎng)成觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣。能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容,怎么說就怎么寫,把話寫清楚。學(xué)寫通知。學(xué)習(xí)使用冒號、引號、頓號。教學(xué)重點、難點:

(一)關(guān)于字詞。

利用字典自學(xué)生字詞。借助字典、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識字知識識記字形。詞匯教學(xué)的重點是積累詞語。另外,還要重視寫字的指導(dǎo)。

(二)關(guān)于看圖學(xué)文。

指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察圖畫,了解人物和相關(guān)景物的關(guān)系,體會畫面的內(nèi)容。圖文結(jié)合,提高看圖和學(xué)文的教學(xué)效果。

(三)關(guān)于精讀課文。

1、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練:

(1)是學(xué)生學(xué)會借助字典、聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語。

(2)重視詞語的積累和運用。

(3)理解重點句和含義深刻的句子。

(4)詞句的訓(xùn)練,要側(cè)重抓住重點詞句、含義深刻詞句的理解。

2、加強預(yù)習(xí)的指導(dǎo)。

3、滲透閱讀學(xué)習(xí)重點。

4、精讀課文的教學(xué),要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,強調(diào)自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí)。

5、重視朗讀指導(dǎo),使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。

(四)關(guān)于略讀課文。

教師要放手一些,要圍繞課文的重點、難點,憑借閱讀提示中的問題和教師自行設(shè)計的少量思考題,指導(dǎo)學(xué)閱讀、討論。

(五)關(guān)于積累運用。

1、閱讀短文的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提高獨立閱讀的能力。

2、指導(dǎo)學(xué)生把文章寫的:有內(nèi)容、有順序、語句完整、通順。

1、鉆研教材,精心備課、上課,及時批改作業(yè)。

2、授課時,努力創(chuàng)設(shè)情境,采取多種多樣、生動有趣的形式教學(xué)。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)知識。

3、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性。

4、對新知識點要增加訓(xùn)練量。

5、勤于和各科教師和家長聯(lián)系,取得他們的配合和支持。

6、繼續(xù)做好差生轉(zhuǎn)化工作,使他們的成績再上臺階,從而提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

老師個人工作計劃安排篇十七

20__年,我幼兒園的后勤方面所有的工作人員還將全力配合園內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的工作。會盡自我的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個健康歡樂的成長環(huán)境是我們的宗旨。以下是我幼兒園后勤工作計劃:

1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。

3、嚴(yán)格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情景,合理安排資金。

二、事務(wù)工作方面。

1、及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健教師做好工作。

4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。

(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。

(2)幼兒每一天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

(3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。

(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。

三、搞好園舍建設(shè)。

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化學(xué)校。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個學(xué)校內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任教師負責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。

老師個人工作計劃安排篇十八

一年之計在于春,一日在于在于晨。

時間的車輪又轉(zhuǎn)過了一圈,來到了2019年。為了2019年的工作更有方向和目標(biāo),讓工作更有效率。因此在整和了2019年的工作的基礎(chǔ)上制定了2019年的工作計劃。

2019年的工作計劃分解為四個季度:一季度、二季度、三季度、四季度。

1、對區(qū)域內(nèi)奉化三江進行貨架更換。

2、對終端的一些a類網(wǎng)點進行重點的客情維護以此提升終端網(wǎng)點的銷量;。

3、對潛力大的網(wǎng)點進行一些特價活動;。

4、拓展新網(wǎng)點7家,其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)三家,鄞州奉化區(qū)四家。

2、對區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1.萬元以上的網(wǎng)點進行買贈促銷活動;。

3、拓展新網(wǎng)點7家,其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)四家,鄞州奉化區(qū)三家。

3、為第四季度的銷量沖刺做好準(zhǔn)備;。

4、拓展新網(wǎng)點3家,其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)1家大賣場,鄞州奉化區(qū)2家;。

5、對前幾個季度新開網(wǎng)點進行整理和維護。

1、第四季度是一個銷售的高峰期,實施銷售沖量方案;。

2、對區(qū)域內(nèi)的三江系統(tǒng)超市進行促銷活動;。

3、區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1萬元以上的網(wǎng)點進行一次產(chǎn)品推廣活動;。

4、對沃爾瑪萬達店進行散稱糕點、蛋糕的特價銷售活動;。

這就是我所制定的2019年的工作計劃,假如有不妥之處,請給予指正。我會以這個計劃為指向努力的工作,認真的學(xué)習(xí)。

古人說過,不想做將軍的兵不是好兵。身為一個文員,職位雖小,但是工作矜矜業(yè)業(yè)。為了能使以后的工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步提高個人的能力,我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。

辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:

1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

2.領(lǐng)會,要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

3.執(zhí)行,要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強化執(zhí)行力。

但是服從并不是被動,很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展,及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點:

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴(yán)格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定,不濫用公章。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作,

(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。

(8)認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細安排,細致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項。

規(guī)章制度。

辦事。

2.在行政工作中,我將做到以下幾點:

(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報,當(dāng)好參謀助手。

(2)做好各部門服務(wù):加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。

(3)做好員工服務(wù):及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

(4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。

(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

(6)做好文書工作:及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,我將做到以下三點:

(1)積極參加集團安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。

(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質(zhì)。

(3)通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發(fā)展機會是無限的。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為xx集團就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實現(xiàn)自我的最高價值。

4.其他工作。

(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。

(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。

(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。

(4)及時、認真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。

辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責(zé)任制,確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

老師個人工作計劃安排篇十九

新的學(xué)期已經(jīng)開始了,在新的學(xué)期里,為了促使自己進步,從而帶動幼兒的成長,我對自己在本學(xué)期制定以下計劃,用以鞭策自己在以后的'工作學(xué)習(xí)。首先我從以下幾個方面進行學(xué)習(xí):

一:保育方面:做好良心活,不做表面文章,人在做,天在看。

二:專業(yè)技能:學(xué)習(xí)教育教學(xué)類相關(guān)的知識,提高自我的心理素質(zhì)。

三:教學(xué)方面:多絡(luò)知識,能自己單獨制作教學(xué)中使用的課件。

四:環(huán)境創(chuàng)設(shè):能充分利用無聲的墻面,讓墻面動起來,給孩子的生活帶來色彩。其次,加強自己在介紹墻面時的詞語調(diào)控能力。

五:習(xí)慣培養(yǎng):抓住生活中的契機進行教育,,本學(xué)年從幼兒疊被子,自己能夠按時交作業(yè)等。

六:區(qū)域活動:把自己也放在區(qū)域中,和幼兒一同游戲,從孩子的游戲中找出相對區(qū)域的弊端,以及可以開發(fā)的方向。

七:家園聯(lián)系:想家長之所想,做家長只想做,向家長喜歡的老師靠攏。

八:書寫方面:無論在何時,都要認真書寫。

九:做個快樂的幼兒教師,生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。

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老師個人工作計劃安排篇二十

積極學(xué)習(xí)新綱要,進一步領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)與內(nèi)容,不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程,在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑,加強對幼兒進行素質(zhì)教育,使幼兒身心健康發(fā)展。

本學(xué)期我們班共有25名幼兒,男孩有13名,女孩有12名,新轉(zhuǎn)入有3名。這個學(xué)期由黃老師和田老師共同負責(zé)本班的保教工作。

經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后,通過大班老師的指導(dǎo),家長的協(xié)助,幼兒的學(xué)習(xí),這幾方面的合作下,幼兒的自我自理能力有了很大的提高,特別在整理自己的物品有所進步。大多幼兒能主動的幫助同伴;在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動的幫助老師做好事。如:洗餐巾;擺小椅子;擦黑板等等。而在識字,珠算,繪畫方面也有了很大的進步。有一部分幼兒已會寫一些簡單漢字的筆順;三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽;在繪畫方面,大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個班級不是一直我跟班,在今年九月份才接手,所以在對幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述,要真正的掌握這個班級還需要邊教邊看??傮w的來說,部分幼兒在動手能力,操作能力,自制能力方面依賴性強,還需要老師的細心輔導(dǎo)。

根據(jù)以上情況,結(jié)合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點,我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動。在活動中加強幼兒的獨立操作能力,加強自理能力的培養(yǎng),為做好幼小銜接打下基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵幼兒大膽的參加活動,主動與同伴協(xié)商事情,有解決簡單困難的能力;加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),統(tǒng)一要求,糾正個別幼兒的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢。在活動中以鼓勵為主,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助,多參加集體活動,增強身體素質(zhì),使幼兒個方面同步發(fā)展。

根據(jù)本園的保教工作計劃,結(jié)合我班幼兒的年齡特點,接受能力等方面的情況,以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程設(shè)計與實施”為基礎(chǔ),在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔,制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容,在幼兒的參與,家長的支持配合下完成各項活動。

1、以幼兒園的教育活動為主,家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合,更好的服務(wù)幼兒;。

2、教師要求一致,培養(yǎng)良好的常規(guī);。

3、根據(jù)幼兒的個體差異實施教育,注重因人施教;。

4、認真批改作業(yè),及時糾正作業(yè)中的錯誤;。

5、用表揚,贊許,肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項活動,老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。

1、舉行去動物園的親子活動;。

2、結(jié)合“元旦”,組織幼兒參加繪畫作品大型畫展;。

3、組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動。

1、組織家長召開家長會,了解幼兒園的辦園宗旨,方針等。傾聽家長的要求和意見;。

2、不定時的對一些幼兒進行家訪。了解幼兒在家的表現(xiàn);。

5、寫期末總結(jié),使家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

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