全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（模板21篇）

方案的評(píng)估和反饋是不可忽視的一部分，通過評(píng)估和反饋可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。方案的有效性需要與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商，取得大家的支持。方案是指為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的計(jì)劃或行動(dòng)路線，它可以起著指導(dǎo)和規(guī)范的作用。如何制定一個(gè)切實(shí)可行的方案是每個(gè)人都需要思考的問題。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒，幫助大家制定一份較為完美的方案。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇一

知識(shí)準(zhǔn)備：了解畫家張擇端的繪畫作品內(nèi)涵。

環(huán)境準(zhǔn)備：將《清明上河圖》布置在活動(dòng)室中供學(xué)生欣賞。

物資準(zhǔn)備：課件《清明上河圖》，音樂《高山流水》，實(shí)圖《清明上河圖》。

技能目標(biāo)：提高鑒賞能力，了解《清明上河圖》的畫面。

創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：大膽講述自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、評(píng)價(jià)美的能力。

能力與知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察繪畫的色彩美、構(gòu)圖美與造型美的能力，感受其和諧流暢的全景式表現(xiàn)方式。認(rèn)識(shí)畫面中人物的形態(tài)、古代建筑的`造型。

情感與態(tài)度目標(biāo)：通過欣賞《清明上河圖》，提高學(xué)生對(duì)名清明上河圖畫的欣賞能力，感知熱鬧的宋代首都景色。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欣賞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。

一、通過興趣，引出主題。

小朋友，你們喜歡畫畫嗎？長大想成為一名畫家嗎？在很早很早的古代就有一位非常了不起的畫家，他把汴京城外的繁華景象都畫在了一幅很長很長的畫卷上，這位了不起的畫家就是北宋張擇端大師，這幅作品叫做《清明上河圖》，它是我們中國十大名畫之一，也是我們中國人的驕傲。

二、欣賞畫面，感受畫面的布局。

1、整體欣賞。

教師：小朋友這就是《清明上河圖》，你們見過這幅畫嗎，這幅畫清楚嗎？現(xiàn)在隨著優(yōu)美的音樂大鏡頭放大仔細(xì)的來看一看。

（1）這里描繪的是汴京郊野的風(fēng)光。

（2）在郊野的小路上走來了一群抬轎人，里面坐著一位老婦人，他們剛從京郊踏青掃墓歸來。

（3）這里描繪的是汴河兩岸小鎮(zhèn)的風(fēng)光，小鎮(zhèn)上有一排排的房子，房頂是什么形狀的？

（4）這里有什么？在什么上面停泊著？船身有好看的花紋，都有哪些花紋？（線和點(diǎn)）船頭尖尖的，非常的漂亮。

（5）橫跨在汴河兩岸的有一座木質(zhì)拱橋，這座橋彎彎的像什么？

（6）這里有一條街道，街道上有什么？（人）街道兩邊有什么？

（房、子樹）房頂是什么顏色的？（黑色）如果我們把街道也畫成黑色會(huì)怎么樣呢？

（7）這是什么??？（牛車）這里又是什么？（轎子）轎子和牛車都是古代的交通工具，將相當(dāng)于我們現(xiàn)在的貨車和出租車一樣。

（9）這里的人好多?。∧銈兛靵砜匆豢此麄兌荚诟墒裁?？這里的人非常多，川流不息，人來人往。

小結(jié)：剛才欣賞的就是《清明上河圖》的全景，在這幅長卷上畫家共畫了815人，各種牲畜五六十匹，大小船只二十多條，房屋建筑三十多棟，張擇端大師把這么多的人和物都畫在了這幅長卷上，并且讓人感到又清楚又有序，就像我們真的來到了汴京城。

2、欣賞動(dòng)態(tài)《清明上河圖》。

這是什么聲音?。客？吭阢旰由系拇趺礃恿耍亢鐦蛏系娜硕荚趺礃恿?？樹底下的人在干什么？船夫在船頭上劃動(dòng)著船槳，我們學(xué)一學(xué)。

過渡語：動(dòng)感的《清明上河圖》很熱鬧，我們看一個(gè)地方……。

3、局部欣賞——虹橋。

誰還記得這座橋的名字叫什么？（虹橋）你們可別小看這座橋，他可是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，因?yàn)樗目缍扔?0多米，沒有橋墩，而且全是用木頭做出來的，現(xiàn)在再也沒有人能夠造出這樣的.橋，造這種橋的方法也已經(jīng)失傳了。你們覺得可惜不可惜?。课覀儸F(xiàn)在只能從《清明上河圖》中欣賞到。

橋上的人好多啊，這么，熱鬧啊，他們都在干什么呢，我們放大鏡頭仔細(xì)看一看。

（2）在這幅畫面都有干什么的？（騎馬、挑擔(dān)、推拉車……）前面的人在拉車，后面的人為保持平衡用力往前推車，我們一起來模仿他們是怎樣推拉車的。

（3）這里還有一個(gè)大人和一個(gè)小孩，他們之間會(huì)發(fā)生什么，事呢？

（4）橋中間有一個(gè)人正在往下拋纜繩，他想干什么？船上有一根高高的桅桿，這艘船到橋的對(duì)面，高高的桅桿就會(huì)和橋梁碰到，所以橋上的入是想用纜繩把桅桿放倒，使這艘船順利地到了橋的對(duì)面。

這是一條什么？（河）你是怎么看出來是河的？這些花紋就是用淺淺的黑色畫出來的，中國的國畫就是用墨來作畫，以黑白色為主，深的地方是用濃墨畫成的，淺的地方是用淡墨畫成的。

4、整體欣賞。

三、通過欣賞，對(duì)畫家的贊美。

畫家給我們帶來這么美的畫，你們有沒有什么話想對(duì)他說？

《清明上河圖》這幅名畫，反映了北宋年間首都汴京的繁華景象，畫面內(nèi)容豐富，人物眾多，以長卷形式來構(gòu)圖，深受中國人民的喜愛，因此在欣賞活動(dòng)中學(xué)生興趣盎然，情緒振奮。尤其是在分析畫面構(gòu)圖布局時(shí)，學(xué)生找到了許多的不同，人物、帆船、建筑、橋梁等——學(xué)生的觀察力和分析力令人折服。學(xué)生通過欣賞教學(xué)，審美能力得到不同程度的發(fā)展，完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目的。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇二

清明假期正值春天，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，變化萬千：盛開的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風(fēng)，到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美!

在本活動(dòng)中，我們努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。

（一）從自身及周圍環(huán)境的變化中，感受春的到來，了解春天的基本特征，能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識(shí)。

（二）通說、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。

（三）嘗試用作畫來大膽表現(xiàn)春天的美。

（四）體驗(yàn)成功的快樂。

（一）知道經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解春天的相關(guān)知識(shí)；已經(jīng)去大自然尋找和感受過春天。

（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。

（一）組織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。

（二）欣賞春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。

（一）分發(fā)作畫工具。

（二）強(qiáng)調(diào)作畫要求。

（三）巡視交流。

采用自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的方法，展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。

（一）建議家長利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。

（二）設(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面，展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。

（三）引導(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣服，多做戶外活動(dòng)，降低春季疾病感染的機(jī)率，保持身體健康。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇三

為加強(qiáng)我校少先隊(duì)員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，響應(yīng)中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，現(xiàn)倡議全校少先隊(duì)員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動(dòng)，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。

各班登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行祭拜，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩與敬仰之情。

五年級(jí)全體少先隊(duì)員

4月4日-4月10日

信息技術(shù)教室

具體操作：

頁面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目，點(diǎn)擊進(jìn)入；

組織學(xué)生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進(jìn)行祭拜，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的敬仰（點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇地區(qū)，點(diǎn)擊鞠躬、獻(xiàn)花或留言，進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)上祭拜活動(dòng)）。

各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇四

清明節(jié)既是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是重要節(jié)氣。但當(dāng)前仍處在疫情防控狀態(tài),防止病例反彈的壓力依然存在。為避免外出人員聚集，發(fā)生交叉感染等情況，保證每個(gè)學(xué)生的健康與安全，特提出“文明祭掃，平安清明”主題活動(dòng)方案。

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是開展革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，旨在祭莫先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。為紀(jì)念這個(gè)有著長遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)特此開展了與“清明”節(jié)俗相關(guān)的豐富多彩的活動(dòng)。

我們的傳統(tǒng)節(jié)日--清明。

20xx年3月22日--4月5日。

活動(dòng)一：相約國旗下共筑中華魂(3月28日)。

舉行“相約國旗下共筑中華魂”主題升儀式，通過國旗下的講話，對(duì)全校少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)愛國主義精神，讓孩子們從小立下遠(yuǎn)大志向，爭做新時(shí)代好少年。

活動(dòng)二：讀紅色經(jīng)典憶英雄事跡(4月1日)。

組織“讀紅色經(jīng)典憶英雄事跡”主題隊(duì)會(huì)，講述革命英雄事跡，回顧英烈故事，傳唱紅色革命歌曲，表達(dá)對(duì)英烈的緬懷之情。(活動(dòng)要求：學(xué)生統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾。橫屏拍攝主題隊(duì)會(huì)照片。)。

活動(dòng)三：清明祭英烈薪火永傳承(4月1日前)。

清明節(jié)最重要的活動(dòng)就是祭祀先輩和革命烈士了。這一天我們可以帶孩子通過做小白花的方式，激發(fā)孩子參與清明節(jié)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)他們緬懷先輩、敬仰先烈，從而進(jìn)一步珍惜現(xiàn)在的美好生活。(活動(dòng)要求:各班上交三張照片，最好有集體和個(gè)別學(xué)生的特寫。)。

活動(dòng)四：用七彩畫筆傳清明習(xí)俗(3月24日前)。

1、一至三年級(jí)開展“清明畫蛋”節(jié)俗活動(dòng)。用七彩畫筆在雞蛋上作畫，畫上精美圖案，畫上內(nèi)心祝福。

2、四六年級(jí)制作主題手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，以“清明節(jié)緬懷先輩、烈士”為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。

(手抄報(bào)要求:紙張大小8k，統(tǒng)一在左下角標(biāo)注校區(qū)、中隊(duì)及學(xué)生姓名。各中隊(duì)上交優(yōu)秀作品5份參與評(píng)選優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。)。

活動(dòng)五：清明云祭祀，文明寄哀思。

網(wǎng)絡(luò)祭祀已成為新時(shí)代下一種文明的祭祀方式。組織全體教職員工和學(xué)生積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，通過獻(xiàn)花、鞠躬、寄語等形式，表達(dá)對(duì)英烈的哀思，倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇五

為深入推進(jìn)民族傳統(tǒng)教育，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧校園文化。經(jīng)研究決定利用我國重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，開展系列緬懷先烈；弘揚(yáng)愛國主義精神；加強(qiáng)愛國主義教育；引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的系列教育活動(dòng)。為使本次系列活動(dòng)進(jìn)行扎實(shí)有效，特制定本方案：

走進(jìn)清明節(jié)

4月2日——4月6日

全處小學(xué)生

（一）搜集資料，了解清明文化：

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1、了解清明節(jié)的由來

2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗

3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事

（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化

低年級(jí)段：

1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩

2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇

中高年級(jí)段：

1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇，五、六年級(jí)每人寫一篇讀后感

2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機(jī)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報(bào)

1、各校接通之后根據(jù)本校實(shí)際制定適合本校的活動(dòng)方案

3、中心校將組織專門人員對(duì)個(gè)小上交材料進(jìn)行評(píng)價(jià)并納入的與評(píng)估

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇六

緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。為緬甸革命英烈，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化感恩教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀，提高我校學(xué)生干部的素質(zhì)，以更好的起到帶頭模范作用。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部的交流，以增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神。

xxx烈士陵園。

200元。

1、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月7日。

2、準(zhǔn)備工作。

購買掃墓的花圈并制作胸前配置的小白花。

為確保成員的安全，成員需要遵守秩序，由主辦人帶領(lǐng)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場。

為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，主辦人需要和活動(dòng)地點(diǎn)管理人員提前溝通，達(dá)成協(xié)議。

全隊(duì)分成2組，每組30個(gè)同學(xué)，由組長負(fù)責(zé)，及時(shí)提醒同學(xué)們注意事項(xiàng)，如出現(xiàn)異常情況需要及時(shí)匯報(bào)并進(jìn)行相應(yīng)的處理。

3、活動(dòng)實(shí)施。

活動(dòng)定于4月7日09：30從學(xué)校出發(fā)，乘坐車，因活動(dòng)人數(shù)較多，各個(gè)組長負(fù)起責(zé)任，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

xxx學(xué)生會(huì)成員。

xxx學(xué)生會(huì)代表。

1、做好掃墓時(shí)的準(zhǔn)備工作，按照活動(dòng)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)達(dá)到察哈爾烈士陵園。

2、辦公室主任致辭并宣布掃墓儀式開始。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。

5、奏國歌、（國旗降半旗）全體成員低頭想革命烈士默哀一分鐘。

6、派出四個(gè)成員將花圈放于人民英雄紀(jì)念堂前。

7、全體成員瞻仰人民英雄紀(jì)念堂。

8、進(jìn)入紀(jì)念堂參觀并為烈士獻(xiàn)花。

9、清點(diǎn)人數(shù)全體成員按要求依次退出掃墓現(xiàn)場。

辦公室將活動(dòng)有關(guān)資料交于宣傳部，宣傳部做好活動(dòng)宣傳工作及時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)歸納并在下次例會(huì)時(shí)進(jìn)行交流。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承先烈遺志，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列教育活動(dòng)。通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗(yàn)清明習(xí)俗，文明低碳行，踏青放風(fēng)箏等活動(dòng)，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)?；顒?dòng)安排如下：

緬懷先烈展望未來，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化

1、開展一次主題講話。

利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創(chuàng)美好明天》，讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的.感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當(dāng)報(bào)”之情感生根、開花、感恩!

2、大力宣傳。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。

3、舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會(huì)。

各中隊(duì)利用3月30日周一的班隊(duì)會(huì)課時(shí)間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)。通過班會(huì)開展各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，講述革命傳統(tǒng)故事，學(xué)習(xí)英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。

4、清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

4月1日周三組織四（2）中隊(duì)18名隊(duì)員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)英雄故事，繼承革命傳統(tǒng)，立志為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而奮斗?；顒?dòng)后每個(gè)隊(duì)員親手為烈士獻(xiàn)上小白花。

5、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”。

組織全校學(xué)生利用信息技術(shù)課時(shí)間登陸中國文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺(tái)，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，向先賢先烈獻(xiàn)花，抒寫感言寄語，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。四至六年級(jí)以中隊(duì)隊(duì)為單位開展清明詩歌朗誦會(huì)。

6、開展“清明習(xí)俗我知道”體驗(yàn)活動(dòng)。

今年的清明節(jié)恰逢周末，組織隊(duì)員參加“一日民俗體驗(yàn)”活動(dòng)，感受清明節(jié)豐富有趣的習(xí)俗，加深其對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。

7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動(dòng)。

組織隊(duì)員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動(dòng)，向社會(huì)宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時(shí)空小信箱”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導(dǎo)一家親”活動(dòng)，共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進(jìn)墓區(qū)，不搞封建迷信，引導(dǎo)大家由實(shí)地實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)移到對(duì)逝者的精神文化傳承上來，弘揚(yáng)仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時(shí)代新風(fēng)。

8、踏青放風(fēng)箏活動(dòng)。

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生的視野，增長知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學(xué)們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。清明節(jié)后組織學(xué)生以家庭為單位開展到郊外踏青放風(fēng)箏活動(dòng)。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇八

4月2日————4月6日。

全處小學(xué)生。

（一）搜集資料，了解清明文化：

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1、了解清明節(jié)的由來。

2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗。

3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。

（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。

低年級(jí)段：

1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩。

2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。

中高年級(jí)段：

1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。

2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機(jī)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報(bào)。

1、各校接通之后根據(jù)本校實(shí)際制定適合本校的活動(dòng)方案。

2、各校將學(xué)生收集的有關(guān)清明的文化材料（a4打印并注明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名）、學(xué)生手抄報(bào)、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會(huì)時(shí)各交中心校兩份。

3、中心校將組織專門人員對(duì)個(gè)小上交材料進(jìn)行評(píng)價(jià)并納入的與評(píng)估。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇九

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校少先隊(duì)員的革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合我校德育工作安排，響應(yīng)中央文明辦“清明網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，倡議全體師生登陸央視網(wǎng)站、中國文明網(wǎng)向先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思，營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡，銘記中華民族遭受的苦難歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

20xx年4月1日——20xx年4月7日

全體師生

1、活動(dòng)倡議：通過國旗下講話、隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“清明祭英烈”網(wǎng)上文明祭祀活動(dòng)倡議。

2、各中隊(duì)開展“我的中國夢(mèng)”清明節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)，教師向?qū)W生講有關(guān)清明節(jié)知識(shí)，組織學(xué)習(xí)先烈們的英雄事跡。

3、各班利用假期做“清明節(jié)”手抄報(bào)。

4、開展網(wǎng)上向先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語活動(dòng)，（沒有網(wǎng)絡(luò)同學(xué)，可以將寄語統(tǒng)一填寫，由教師統(tǒng)一上傳）

5、4月4號(hào)中高年級(jí)組織觀看愛國主義電影，具體內(nèi)容由各班主任安排。

6、鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳清明文明祭祀活動(dòng)。

7、向?qū)W生推薦閱讀英雄故事書籍。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)時(shí)間：

4月3日、4月4日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

戶外、大自然。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子走近自然、親近自然，感受春天的美景，感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

2、培養(yǎng)親子之間的情感。

3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色，畫出春天的美景。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

照相機(jī)、手機(jī)。

五、活動(dòng)介紹：

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正開始了。

春天的詩很美，春天的夢(mèng)很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的.影子是微笑的期盼，在清明節(jié)讓我們一起踏青、放風(fēng)箏、尋找關(guān)于春天的景色吧。

六、活動(dòng)過程：

1、利用清明節(jié)假期，家長帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然，踏青、放風(fēng)箏、尋找春天等等。

2、任選一種（可踏青，可放風(fēng)箏，可尋找春天的事物）敘事型留下美好瞬間，將照片在假期前一天上傳到班級(jí)qq群。

3、教師制作ppt幻燈片。

4、教師借助幻燈片進(jìn)行活動(dòng)。

（1）回憶春游情景，讓幼兒總結(jié)一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡。

（2）學(xué)習(xí)古詩。

《清明》。

杜牧。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《寒食》。

韓翃。

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十一

清明假期——“畫春天”

20xx年4月。

各班幼兒和家長。

1、春天是一年中最美的季節(jié)，通過“畫春天”親子活動(dòng)，讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景，感受春天的變化。

2、通過活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的向往和感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。

3、教育幼兒愛護(hù)、保護(hù)公物、花草樹木等設(shè)施，嚴(yán)禁幼兒攀摘，亂丟垃圾，并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（由幼兒園統(tǒng)一粘貼）。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

每個(gè)班級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

20xx年4月5日。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十二

1、體驗(yàn)音樂與古詩詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動(dòng)進(jìn)行表演。

3、嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

5、讓學(xué)生了解清明的習(xí)俗。

1、學(xué)生在語言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩歌，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。

2、材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。

1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌《清明》。

師：你們知道古詩里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎？猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感？

（評(píng)：古詩對(duì)學(xué)生來說是比較難以領(lǐng)會(huì)的，因此我決定用音樂，動(dòng)作來幫助學(xué)生更好的體會(huì)古詩的含義）。

2、按節(jié)奏吟誦《清明》。

（1）教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，學(xué)生欣賞。

（評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助學(xué)生理解，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運(yùn)用圖片幫助學(xué)生，更上一層樓。）。

（2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，學(xué)生跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

（評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助學(xué)生穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩。）。

（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用。

（4）教師用動(dòng)作提示，與學(xué)生進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說前半句，學(xué)生對(duì)下半句。如，教師說“清明時(shí)節(jié)”，學(xué)生接“雨紛紛”，以此類推。

（評(píng)：以不同的方式幫助學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩）。

（5）學(xué)生跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。

3、根據(jù)理解繪制圖畫。

學(xué)生根據(jù)自己對(duì)古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖。

（評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的，希望學(xué)生根據(jù)自己的理解和意愿，用畫畫的方式來表達(dá)自己對(duì)古詩的理解。）。

4、交流欣賞。

學(xué)生介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對(duì)《清明》的理解。

1、評(píng)價(jià)。

2、總結(jié)。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十三

為了豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、繪畫活動(dòng)主題：《我的生活》二、活動(dòng)目的：

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月19日四、評(píng)委。

王蘭民吳冬麗王戰(zhàn)士劉鳳娟趙士貴五、活動(dòng)參加對(duì)象：

趙寨小學(xué)一、二、三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生，每班選出四人參加比賽六、比賽具體內(nèi)容及要求：

1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，使用學(xué)校統(tǒng)一提供的繪畫紙。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右上方注明自己的姓名，年級(jí)，指導(dǎo)老師，方便評(píng)比記錄。

4）比賽時(shí)間為一課時(shí)。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。八、繪畫作品評(píng)獎(jiǎng)：

由評(píng)審小組成員根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評(píng)選出優(yōu)秀作品，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

一二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）三四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）五六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張，美術(shù)本三本，2b鉛筆三支。二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張，美術(shù)本兩本，2b鉛筆兩支。三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張，美術(shù)本一本，2b鉛筆一支。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十四

歷史不能忘記。

為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

4月1日至12日。

3、四年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊(duì)在清明假期布置學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張8k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，4月12日前上交大隊(duì)部）。

4、五年級(jí)：制作手抄報(bào)（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作一張8k手抄報(bào)，4月12日前上交大隊(duì)部）。

5、六年級(jí)：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。4月12日前上交大隊(duì)部）。

6、上交的活動(dòng)資料，組織老師評(píng)選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時(shí)將分年級(jí)組織學(xué)生觀看。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十五

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

我們的節(jié)日——“清明節(jié)”

全體師生。

20xx年4月。

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。

（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。

活動(dòng)一：各年級(jí)的班主任老師，號(hào)召家委會(huì)的成員，帶領(lǐng)孩子開展緬懷革命先烈清明祭掃活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)讓家長將祭掃活動(dòng)的相片上傳給班主任?；顒?dòng)相片于4月8日中午放學(xué)前，上傳至共享德育處—20xx、2—清明節(jié)活動(dòng)文件夾中。

活動(dòng)二：各中隊(duì)主題活動(dòng)。

各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)。

1、通過黑板報(bào)，宣傳清明節(jié)的歷史淵源以及革命先烈的英雄事跡。

2、各班級(jí)圍繞“緬懷祭奠革命先烈，強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育”主題，上一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，教案于4月1日晚放學(xué)前，上傳到共享德育處。

另外各年級(jí)還要分別上交：

1-2年級(jí)：誦讀一首清明詩詞，要求上傳文字稿和誦讀照片。

3年級(jí)：搜集資料，了解清明文化，制作剪報(bào)。（每班挑選5份作品交德育處）。

4年級(jí)：搜集資料，了解清明文化，辦一份清明為主題的手抄報(bào)。（每班挑選5份作品交德育處）。

5年級(jí)：自己通過網(wǎng)絡(luò)觀看一部革命傳統(tǒng)影視片并寫一篇觀后感。（每班挑選5份優(yōu)秀觀后感交德育處，各班并上傳一份電子稿至共享德育處。）。

注：以上需要上交的內(nèi)容4月4日交到德育處。

3、開展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)。組織各班級(jí)學(xué)生開展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十六

一、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

二、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月3日下午第三節(jié)課。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

五、參加人員：四年級(jí)五班全體師生。

六、活動(dòng)程序：

1、唱隊(duì)歌。

2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過后，寫出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。

3、主持人獻(xiàn)詞：

男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮中國的天。

男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過去。

女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。

主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。

學(xué)生交流所解的名譽(yù)校長張玉華將軍的事跡。

4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。

家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)。

(講故事、交流搜集資料、圖片等)。

女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)沉重的擔(dān)子。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十七

一、活動(dòng)主題：

網(wǎng)上祭英烈。

二、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校少先隊(duì)員的革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合我校德育工作安排，響應(yīng)中央文明辦“清明網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，倡議全體師生登陸央視網(wǎng)站、中國文明網(wǎng)向先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思，營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡，銘記中華民族遭受的苦難歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1-——20__年4月7。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生。

五、活動(dòng)安排:。

1、活動(dòng)倡議：通過國旗下講話、隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“清明祭英烈”網(wǎng)上文明祭祀活動(dòng)倡議。

2、各中隊(duì)開展“我的中國夢(mèng)”清明節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)，教師向?qū)W生講有關(guān)清明節(jié)知識(shí)，組織學(xué)習(xí)先烈們的英雄事跡。

3、各班利用假期做“清明節(jié)”手抄報(bào)。

4、開展網(wǎng)上向先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語活動(dòng)，(沒有網(wǎng)絡(luò)同學(xué)，可以將寄語統(tǒng)一填寫，由教師統(tǒng)一上傳)。

5、4月4號(hào)中高年級(jí)組織觀看愛國主義電影，具體內(nèi)容由各班主任安排。

6、鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳清明文明祭祀活動(dòng)。

7、向?qū)W生推薦閱讀英雄故事書籍。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十八

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、組織學(xué)生進(jìn)行“清明祭英烈”網(wǎng)上留言活動(dòng)。

2、召開“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì)。

3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動(dòng)。

4、開展環(huán)保志愿行活動(dòng)，親近自然、關(guān)愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

5、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，四、五年級(jí)撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感，激發(fā)愛國熱情。

6、清明節(jié)后弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，舉行風(fēng)箏手工制作、放飛活動(dòng)。（下周末完成，帶到學(xué)校即可）。

三、活動(dòng)安排。

1、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。

清明節(jié)（4月1日至4月5日）期間，要組織學(xué)生登錄東營文明網(wǎng)首頁“主題活動(dòng)”版塊開設(shè)的“清明祭英烈共筑中國夢(mèng)”活動(dòng)專題，在專題網(wǎng)頁上撰寫留言寄語、表達(dá)少年心聲，讓學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀熏陶。

2、開展祭掃先人、烈士墓活動(dòng)。

3、召開“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì)。

4、開展環(huán)保志愿行活動(dòng)，有條件的家長帶孩子外出踏青，踏青過程關(guān)注環(huán)保。讓孩子親近自然、關(guān)愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

5、清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。要求四五年級(jí)寫出“清明祭英烈共筑中國夢(mèng)”為主題的觀后感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發(fā)到班級(jí)郵箱。

6、清明節(jié)假期組織發(fā)動(dòng)學(xué)生獨(dú)自制作（低年級(jí)可家長協(xié)助）精美風(fēng)箏作品，有條件的可買“空白風(fēng)箏”進(jìn)行二次創(chuàng)作。假期結(jié)束后開展風(fēng)箏放飛展示活動(dòng)。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重視傳統(tǒng)文化節(jié)日，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、以上要求學(xué)生完成的材料，請(qǐng)班主任老師務(wù)必保質(zhì)、保量、按時(shí)交德育處。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇十九

星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目的：

通過以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng)，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來！

三、活動(dòng)時(shí)間：

2012年12月。

作品交星火助學(xué)時(shí)間：2012年12月26日前。

四、活動(dòng)參加對(duì)象：

挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。

五、比賽具體內(nèi)容及要求：

1）比賽分。

一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和。

五、六年級(jí)組，2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。

3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級(jí)，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時(shí)間方便評(píng)比記錄。

4）請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對(duì)作品拍照，請(qǐng)于2012年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱：xinghuozhuxue@，同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。

六．繪畫作品的遴選及評(píng)獎(jiǎng)：

初評(píng)：星火助學(xué)小組將組織繪畫評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)，通過初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。

終評(píng)：星火助學(xué)繪畫評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作。

品的評(píng)價(jià)，同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評(píng)選出優(yōu)秀作品，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校：

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

一二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）。

三四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）。

五六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）。

星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。

【范例】-------。

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示金湖學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本月舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：

金湖——我的成長樂園。

二、活動(dòng)目的：

通過繪畫活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2012年11月。

四、活動(dòng)對(duì)象：

小學(xué)部全體學(xué)生。

六、評(píng)委：

王校長徐校長王靜主任藝體組老師。

七、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽分。

一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和。

五、六年級(jí)組，2）小學(xué)部學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；

5）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置各年級(jí)組：

一等獎(jiǎng)（3名）二等獎(jiǎng)（6名）三等獎(jiǎng)（10名）鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

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全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇二十

一、指導(dǎo)思想:。

為號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡.號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng).

二、組織機(jī)構(gòu):。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

三、活動(dòng)時(shí)間:4月5日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):xx烈士陵園。

五活動(dòng)要求:。

2)下午1:30集合,整隊(duì)乘車前往潘墅烈士陵園;。

3)帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;。

4)總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。

清明掃墓議程。

小主持人宣布：xx中心小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始。

一、奏國歌。

少先隊(duì)員們，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花圈。

二、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈：

三、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀)默哀完畢。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。

四、介紹烈士事跡。

五、學(xué)生代表講話。

六、繞烈士陵園一周，敬獻(xiàn)小白花。

全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案篇二十一

清明節(jié)將至，作為21世紀(jì)的黨員、共青團(tuán)員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，"繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩

愛

小學(xué)

一、活動(dòng)主題

清明節(jié)"祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈"活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

號(hào)召黨員、團(tuán)員、隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要?dú)立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導(dǎo)師生向烈士們

學(xué)習(xí)

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

**革命烈士陵園

五、活動(dòng)對(duì)象

1.中心小學(xué)第一-黨支部黨員代表。

2.中心小學(xué)第二黨支部黨員代表。

3.中心小學(xué)后勤黨支部黨員代表。

4.中心小學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員代表。

5.中心小學(xué)四至六年級(jí)隊(duì)員代表(每中隊(duì)二人)

六、活動(dòng)過程

1.4月2日9：40所有人員在教學(xué)樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊(duì)員打隊(duì)旗，9：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2.10：10到達(dá)烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關(guān)情況。

3.10：15黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表掃墓，擦拭墓碑。

4.10：25黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表向烈士敬獻(xiàn)花圈。

5.10：30全體默哀1分鐘。

6.10：32展黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。

7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)

8.10：40隊(duì)員代表講話。(楊耿晨)

9.10：45太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書記譚鳳穩(wěn)講話。

10.10：55全體宣誓。

11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。

12.11：10全體人員返程。

13.參與活動(dòng)的黨員、團(tuán)員、隊(duì)員將此次活動(dòng)的心得進(jìn)行上交。

七、活動(dòng)紀(jì)律

1.一切行動(dòng)聽從指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向組織者報(bào)告)，如有擅自行動(dòng)者，回校追究相關(guān)責(zé)任。

2.進(jìn)入革命烈士墓區(qū)后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)

1.購買花圈二個(gè)，小白花40枚。 2.準(zhǔn)備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。 3.李俊賢、歐雪靜全程跟隨照相。 4.邀請(qǐng)鎮(zhèn)記者站記者。

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)將至，為秉承祖國文化傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生

安全

二、具體安排

1、清明節(jié)前夕，加強(qiáng)學(xué)生安全防火教育。春季天干物燥易發(fā)生火災(zāi)，特別是在清明祭掃時(shí)，如不注意極易容易造成火災(zāi)，為此我校在清明時(shí)節(jié)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的防火知識(shí)教育，提高學(xué)生的防火意識(shí)，防患于未然。

2、親身體驗(yàn)，感受清明文化 。無數(shù)革命先烈為了人們的'解放事業(yè)，為了今天的

幸福

生活

戰(zhàn)爭

同學(xué)

3、了解清明節(jié)的由來。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。

和自豪感。讓學(xué)生進(jìn)一步理解清明節(jié)的內(nèi)涵，深切緬懷先烈先賢的愛國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情。 通過活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，

珍惜

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