總結(jié)可以激勵我們更進(jìn)一步，不斷提高自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進(jìn)行敘述，確保思路清晰?？偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步。
這個夏天有點美篇一
夏天，是一個又熱又讓我快樂的季節(jié)。這個夏天，屬于我！
——題記。
在每一年的夏天里，我總是，那么開心，那么快樂。
在每一年的暑假里，我總是會回自己的老鄉(xiāng)。因為在家鄉(xiāng)里，有屬于我的夏天。在我的家鄉(xiāng)里，有一條十分清晰，十分干凈的一小溪。小溪中有許許多多的小魚。小魚的顏色，是各種各樣的，花花綠綠的，十分的美麗、可愛。
有一天，天氣十分得熱，大地都是熱氣騰騰的了。
“偉靜，你來和我玩游戲吧。”姐姐一邊把我拉進(jìn)哥哥的房間里，一邊親切地幫我擦我頭上的汗水，“你下樓一下，就成這樣子了，我們倆去小溪邊玩吧，或者去小溪里游泳吧。你說呢？”
“好——”
我和姐姐來到了小河邊。我一看見小溪就把自己的鞋子脫了，放在一邊，把自己的腳放進(jìn)去。因為小溪比較淺，所以我總是喜歡站在水里。
“偉靜，我們來玩水里大作戰(zhàn)吧?！苯憬阋贿厡ξ掖蠛?，一邊把手放在水中，準(zhǔn)備來潑我呢！
“1——2——3——，開始！”
我和姐姐你潑來，我潑去的，比在空調(diào)房里開心、快樂多了！就算把自己的衣服和褲子用弄濕了，也不在意。我們還是玩得十分快樂！
后來，我們倆玩得全身濕透了，就在小溪旁邊坐下，等我們的衣服和褲子大部分都曬干了。我們才快快樂、開開心心地回家了。一回到家，我把和姐姐在溪邊玩耍的事情，一一告訴了奶奶?！澳銈?yōu)槭裁床辉跇巧?，去溪邊玩。哈哈！?/p>
最后，我感覺到了，這一個夏天，是屬于我的！
這個夏天有點美篇二
我富有感情地將這篇文章朗誦完，我隱隱約約聽到，下面?zhèn)鞒觥皢鑶琛钡目蘼暋?/p>
回想起三年級的時候，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對新學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，那時，每一位同學(xué)，每一位老師在我眼中都很陌生，后來，時間久了，我們漸漸地熟悉了，成為一家人。這幾年來，我們就像這個家庭中的兒女，在這里快樂成長!
馬校長的精彩發(fā)言，更是讓許多同學(xué)都沉醉了，更不想離開這里了……。
雙手捧著鮮紅封皮的畢業(yè)證，我又想起了一二年級所教我的老師。您們還好嗎?
望著操場上正在自由奔跑著的一二年級的同學(xué)們，我好想讓時光倒流，再回到當(dāng)年啊!
這個夏天，我們就要說再見了。親愛的同學(xué)們，就讓我們再次大聲地對老師說一聲：“老師，謝謝您幾年來給予我們的教誨!”再大聲對母校眾意路小學(xué)說一聲：“母校，我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望!”
我回首望望在這里學(xué)習(xí)了四年的母校，揮揮手，大聲喊：“母校，老師，同學(xué)，再見了!”接著，我便奔向前方，奔向未來!
這個夏天有點美篇三
就像臺風(fēng)過境，這個夏天席卷來太多畢業(yè)的感傷，我們各自藏匿在人流里。不知不覺消失不見。
以前還信誓旦旦說著永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起，可轉(zhuǎn)眼卻各奔東西，人和現(xiàn)實，現(xiàn)實和夢想，總有一定距離。我期盼著在盛夏的時光中再見見從前那個和我拉著鉤鉤，唱著找朋友歌的伙伴，痛痛快快相聚一場，然后沒心沒肺的別離。
兒時的伙伴似乎總是格外珍貴，因為在我們的記憶里，那些長不大的可愛模樣，是時光里的放映機(jī)，回放流年。
有一個兒時的伙伴，在外婆家結(jié)識的，那時年幼，總在河里戲水，撿石塊，再大枇杷樹下過家家，枇杷樹濃密粗大的枝干落下一地清涼，我們在大大的蔭涼里創(chuàng)造屬于我們的王國。只是如今，枇杷樹不再繁茂，外公掄著斧頭砍掉了它的好多枝干，我的個子長了好多，它再也無法將我裹在它的蔭涼里。這個夏天重回外婆家，窄小的小道成了寬闊的大道，我踩在平坦的水泥地上，失卻了往日凹凸不平的觸感，沒了稀里嘩啦的流水聲，感傷卻無法言說。
在日復(fù)一日的等待中，來外婆家也有十幾天了，小伙伴的身影卻遲遲不肯出現(xiàn)，她在這個夏天扮演了不良少女，出入各種ktv,她忘了我們說好的約定，只有我，固執(zhí)地不肯離開。有時候，便會很想聽花開的聲音，所以在某個清晨，我坐在屋門前，靜靜地看這個小小的鄉(xiāng)村，這個有我童年最美時光的地方，在清晨的雞鳴聲中醒來，在溶溶的月色里睡去。
在某個清涼的黃昏，小伙伴突然跑來了，她興高采烈地說著外面的世界，我盯著她的嘴唇，一上一下快速翻動著，我笑了，這個夏天，你還是來了?？墒牵』锇楦嬖V我，她要去媽媽那兒過暑假，不會回來了，我假裝漫不經(jīng)心地問她哪天走，她說，后天。
那么，明天呢?
要和同學(xué)去k歌。
我突然間很難過，是她變了，還是我們都長大了，各自行走在自己的道路上，漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)從耳邊吹過，帶來一絲涼意，我不住地抖了一下，她說，我們?nèi)プ咦甙桑艺f，好。
最后一個夏天，我們終將錯過。
這個夏天有點美篇四
清澈干凈的天空，虛無飄渺的浮云，喧囂懶散的蟲鳴，四周散發(fā)的熱氣，還有涼席、電風(fēng)扇、各種水果、冰激凌。
哪一個夏天不是這樣過日子呢？這個夏季也不例外。只是，變的不是物質(zhì)，而是心境。
高三了??！
依舊是堆到快要遮住所有視線的資料書和試卷，依舊是昏昏欲睡卻打起了十二分精神來聽課的下午，依舊是放學(xué)鈴響起后人潮擁擠的樹陰大道，依舊是做不完的作業(yè)、用不夠的時間和聊不盡的話題。
空氣中迅速升溫的氣息令人感到壓抑。大家心里都清楚時間的緊迫性。
前面黑板的的右上角寫著高考的倒計時，沒有任何的特殊標(biāo)志，僅僅是一個數(shù)字。可是就是這樣簡單的白色粉筆所畫出的三位數(shù)，卻讓所有人都無法不去正視它。每天晚上，班干部都會將數(shù)字減少一天。這時心里的鐘就會敲響一次。記得郭敬明說，他們高三時的倒計時是寫在后黑板上的，每一次都害怕看到那個減少的數(shù)字因而總是繞著不往后走。至少他們在不想看到它時還可以避一避，而我們，卻是如此殘忍地被要求正視著那個一天天減少的倒計時。
有一天下了很大的雨，大家都說想沖進(jìn)雨里淋一淋。卻因為怕淋濕了會生病耽誤學(xué)習(xí)而終于沒能付出行動。
誰都不想輸。
整個補(bǔ)課期間，教室里的氣氛都是沉悶的。有多少次下課，整個教室沒有一個人出去。大家都在自己的座位上沉默地做著自己應(yīng)該做的事。燕說，畢竟高三了。
我畫了幾個很可愛的娃娃。幾個好朋友都很喜歡，要我?guī)退麄儺?，我笑著答?yīng)了。窗外的天還是一樣的藍(lán)。
我又重新將燕姿的cd塞回了播放器。每一張每一張，燕姿的歌聲依舊干凈，或充滿憂傷，或活力四射。窗外的雨還是一樣的大。
我在廢棄的作業(yè)本上寫下了這些關(guān)于這個夏季的事情。寫時心情一片狼藉，寫完后我終于笑了。窗外的月還是一樣的亮。
是的，我們高三了。
我哭了笑了傷感了釋懷了頹廢了振作了迷惑了懂得了彷徨了堅持了。
我知道，每一面悲觀的背后都會有一面樂觀在等著我。陰霾的天空上面依舊是陽光普照。只要等待一場大雨降臨，就可以看見高高架起的彩虹。
又寂寞，又美好。
這個夏天有點美篇五
墨黑色的眼鏡，墨黑色的t恤兒，墨黑色的手表，墨黑色的七分褲，墨黑色的行李箱。這便是你留給我的最后的顏色，純粹的墨黑色。
你曾說你愛天空的藍(lán)，愛湖水的清，愛森林的綠，唯獨不愛黑暗的黑。如今，我的眼中卻只留下了你所不愛的黑。天空依舊是你離開前的澄澈，湖水依舊是你離開前的清澈，森林也仍然是你離開前的純澈，就連黑色也是你離開前的干凈無染?？蓵r光流轉(zhuǎn)，這成為你給我的物是人非。
你離開的季節(jié)正好是夏季，忽然想起了那年的夏季，你來。
你笑魘如花，笑聲爽朗灑脫，昂頭自傲。我記得那時的你穿著白色襯衫，端坐在講臺之上，目光炯炯，掃視一眼全班后，轉(zhuǎn)過身，在黑板上揮灑下你的名字——蔣模華。也許你不曾想過，時隔許久，我還在用自己的文字描述著你，講述著你的、你與我們的過往。你在夏季走來，又在夏季離開，我不知這是否也能稱為一種緣分。
后來的你，笑過，比初次見面時笑得更為張狂，也哭過，可能該是恨鐵不成鋼的憤懣轉(zhuǎn)變?yōu)樘孀约骸盁o能”哭泣。后來的你，迷惘過，似一個迷了路的小孩子般不知所措，也執(zhí)著過，就像地球始終繞太陽自轉(zhuǎn)般堅持著。后來的你，讓我記住了，深刻地記住了一位老師。
猶記得那天，初夏剛至，正值周日。我們幾個學(xué)生吵著嚷著要你帶我們出去放松放松，你拗不過我們，只好應(yīng)允，那時，我天真的以為真是我們太厲害了，后來才明白，換了一位老師，我們是不會有機(jī)會出去的，你是寵溺著我們。開始，明明說好我們請你喝奶茶，最后卻是我們每人手上拿著你給我們買的奶茶。走在路上時，過往的車輛匆匆忙忙，揚起的灰塵仿佛在玩一種跳高的游戲，比比誰跳得更高，更遠(yuǎn)。你親切地笑著問我們的理想。
“還有就是考上好的大學(xué)?！绷硪晃煌瑢W(xué)忙著說。
我喝著奶茶，余光卻瞥到你臉上流露的一絲惋惜。我明白，你是瞧不起我們的理想，為我們的燕雀小志嘆息，可是老師，我們理想有太多太多，能真正實現(xiàn)的太少。
我滿以為你會洋洋得意的說，好啊。這樣，我就可以接下去說，過得和你一樣便足夠了。就在我為自己的小算盤得意的時候，學(xué)校的大門出現(xiàn)在我們眼前。我望向你。
你停住腳步，把腳旁的一粒石子用力地踢向校門，石子滾了幾下，卻始終沒能如期地撞在校門上。而后，你望望天空，接著，對我勉強(qiáng)笑了笑說，“不好?！?/p>
我不知道在那一分鐘內(nèi)你究竟想到了什么，只是忽然覺得你的笑容不再那么容易，不再那么簡單。可能真是應(yīng)準(zhǔn)的一句話，微笑有時候不再是一種心情，而是一種表情。
我們忙著生地會考，忙著為前程努力。也有許多次，我看見你搬著全班厚重的練習(xí)冊，走到了后門口，卻看了一眼便又搬回去了。那時候，全班同學(xué)正累得趴在課桌上了。
最后的最后，你踩著夏天的尾巴悄悄告別了我們。
這個夏天偶然的一天，我翻閱到書中你的筆跡，依舊是初見面時的那三個打字——蔣模華。后知后覺，淚水已經(jīng)漫上雙眼。
這個夏天有點美篇六
我深吸一口氣，緩緩地呼出，雙手輕輕地提著裙子，大步邁上舞臺，我們的《愛我中華》合唱表演已經(jīng)開始了。當(dāng)身著艷麗的民族服飾的我們剛站定、抬頭、挺胸望向觀眾時，熱烈的掌聲已經(jīng)如熱浪向我們撲來，還有陣陣加油聲。觀眾的熱情讓緊張、激動地我們激情澎湃。我的心里像有一團(tuán)火在燃燒。我定了定神，把眼光擴(kuò)散開，把所有的觀眾都收入眼底，再次深吸一口氣，準(zhǔn)備我們的演唱。
“……愛我中華，愛我……中華?！贝丝痰奈衣犞啪氝^無數(shù)次的朗誦詞竟然熱淚盈眶，朗誦同學(xué)們高亢激昂的表達(dá)出了對祖國的摯愛，還讓我感受到了他們對班級的熱愛，更感動于他們不辭辛苦的在教室走廊，一遍又一遍地揣摩著語氣和表情的那份認(rèn)真和執(zhí)著。臺下又是一陣熱烈的掌聲，熱國主義的熱情激蕩在我們所有人的心間，蔓延到了整個學(xué)校。
臺上的120雙眼睛“寸步不離”的盯著樊龍，他穿著筆直地西裝，給觀眾深深鞠躬后，轉(zhuǎn)向我們微微頷首示意，然后舞動起了他靈巧的臂膀并隨著音樂和鼓點溫柔的優(yōu)雅配合著。他的手臂像靈敏的小魚，輕輕擺動著赤尾。身著白衣的他像一只白鶴置身于湛藍(lán)的天空之下，俯瞰眾人，舞動著美麗的翅膀，引領(lǐng)著我們。在他的帶動下，我們隨著音樂輕輕地跟著拍。全神貫注的看著他?！捌?！”他的一聲令下，120個小歌唱家齊聲的唱響了心中的愛國之歌。我們的聲音很大，我們的底氣很足，我們越唱越起投入，越唱越起勁，我們要用最嘹亮的聲音，最飽滿的熱情去歌唱，去點燃所有的人愛國熱情。
曲畢，樊龍最后一個平舉息音的揮手，我們速度地調(diào)整好站姿準(zhǔn)備退場。負(fù)責(zé)退聲提醒的賈鵬露第一個側(cè)身，所有的同學(xué)都齊齊的側(cè)身退場，不緊不慢完美退場。當(dāng)所最后一個同學(xué)踏下最后一級臺階間，我們聽到了雷鳴般的掌聲和叫好聲。120個同學(xué)們都眼含淚花，壓抑著自己想蹦，想?yún)群暗募?，相互的用眼神示意著同伙。我的眼淚忍不住的流了下來。調(diào)皮搗蛋男生們，秀氣膽小的女生們都在這段排練的時間里悄悄地改變了，變得越來越優(yōu)秀，越來越團(tuán)結(jié)，剛才短短的3分鐘是有力的證明，我突然覺得我們都長大了。因為熱情，讓我們的心里充滿了愛和責(zé)任。原來長大真的是一瞬間的事！
有鳥止南方之阜，三年不翅，長羽翼。不飛不鳴，觀民則。來日飛必沖天，雖無鳴，鳴必驚人。
我們組在這個豐收的六月，用專注，團(tuán)結(jié)，友愛，在合唱比賽上一飛沖天，一鳴驚人。
這個夏天，被我們點燃；這個夏天，有點熱！
這個夏天有點美篇七
讓我郁悶的齊達(dá)內(nèi)哦，竟然還讓我深深地敬佩。
也許有人回說，那高考又管你什么事了？確實如此。我家大的已過了高考好多年，而小的還不知將來有沒有資格參加高考呢。
提起高考和那高考作文，全是我自尋煩惱??！
于是，我興沖沖地找來了湖南的高考作文題。今年湖南的高考作文是以《意氣》為題，寫一篇不少于800字的議論文。同時，給出了一段提示：“意氣，在漢語詞典中有三種解釋。一是志向、趣味和性情，如意氣風(fēng)發(fā)；二是意志和氣概，如意氣相投；三是偏激、任性的情緒，如意氣用事?！闭媸遣豢床恢?，一看嚇一跳！這是什么鬼題目??？要怎么立論怎么布局謀篇怎么說明問題?。渴菍懭N意思中的一種還是三種都要寫??？這些個問題直到現(xiàn)在我也沒琢磨個所以然來。
湖南的高考作文不對我的胃口，那么，其他省的呢？我又去找了一下。
事實上對于這樣的題目，很多考生考的很好。也許，該郁悶的不是高考作文題，而是我自己。
我是不是真的很沒有用？
這個讓人郁悶的夏天哦，真希望它能快點過去！
這個夏天有點美篇八
花開花落，謝盡春風(fēng)。
當(dāng)春天結(jié)束了以后；當(dāng)樹上的知了開始鳴叫的時候；當(dāng)太陽早早升起而晚晚落下的時候，夏天，又來了。
再后來的一天，我獨自在長江邊注視著滾滾江水，腦海中浮現(xiàn)起xxx的詞：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”看著有些渾濁卻奔流不止的江水，內(nèi)心一直郁積著的一些悲傷，似乎也被江水帶走了。
我們就像水流一樣，起初只是淺淺的一灣，然后慢慢向前走，一路上見到無數(shù)風(fēng)景，認(rèn)識很多人，再經(jīng)歷種種困難、挫折，逐漸變成河、湖，甚至江。經(jīng)歷過的，就這么過了，可我們卻不能停止奔流。人生中是要向前看的，我們不可能一直停留在曾經(jīng)的美好風(fēng)景中。人要追求進(jìn)步，向上攀登，向前奔涌……等到有一天，我們終于匯流進(jìn)大海，將會見到另一種廣闊的氣勢、高深的美麗，感受巨大的成功和更高層次的喜悅。
我們路過了這個夏天，是為了向下個夏天前進(jìn)；我們走過了這個夏天，是為了向下個夏天沖刺。
悲傷，總是會有的。那么，何不讓我們微笑著道別，悄悄的離開，揮揮衣袖，不帶走一片云彩。我們把美好的回憶，都裝在這個夏天，而那些我們永遠(yuǎn)也不會停止追求的目標(biāo)，將在未來的某個夏天等著我們。
狄更斯曾寫下這樣的話：“這是最好的時候，這是最壞的時候?！蹦敲?，我們是否可以將它這樣改寫：“這是最好的夏天，這也是最壞的夏天；我們告別曾經(jīng)的朋友，我們也結(jié)識新的朋友；我們懷念著以前的回憶，我們也憧憬著未來的美麗。這個夏天，是結(jié)束，也是開始。”
這個夏天，是新的起點。雖然我們現(xiàn)在只是一群平凡的人，但只要從這個夏天開始努力，我們一定可以創(chuàng)造出不平凡！
這個夏天有點美篇九
在這個梔子花開的夏季里，我們畢業(yè)了。
還記得，那天當(dāng)我們上完最后一節(jié)課時，全班都眼含淚水，淚水中包含著畢業(yè)的感傷和不舍。當(dāng)最后的鈴聲響起時，我們不再那么歡呼雀躍。因為這聲鈴意味著結(jié)束，意味著初中生活已向我們告別，已向我們畫上了一個圓滿的句號。
還記得，畢業(yè)典禮上，我們彼此祝福，彼此安慰，彼此約定……。
回首過去我們曾走過的時光將會是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。
一路走來，有過失敗，有過淚水;。
也有過成功，有過歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
一路走來，心中充滿感激。感激同學(xué)們在我最無助時給我的幫助;。
感謝老師在我絕望時的給我的鼓勵;。
感謝對手在我失敗時給我的力量;。
感謝挫折在我失去信心時讓我懂得了要堅強(qiáng)。
這個夏天即是我初中生活的結(jié)束，又是我新學(xué)期新學(xué)校的開始。我懷念過去的初中生活，但相信3年后的今天我同樣也會用一顆感恩心懷念新學(xué)校的。
這個夏天，讓我感傷過，那是因為初中畢業(yè)，但讓我明白了“天下沒有不散之宴席”以及“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理。
這個夏天，讓我奮起過，進(jìn)入新的學(xué)校讓我明白了把過去都當(dāng)作零，一切重頭開始的道理。
這個夏天，別有一番滋味在心頭，是酸酸甜甜的，只有經(jīng)歷這一路口的朋友們才能體會這其中的滋味。
這個夏天有點美篇十
陽光，火辣辣地照著我的臉頰，我忍著煩燥的一步又一步走回家中。
我忍不了這次考試的沖擊。
語文，明明是我最拿手的一科，這次卻考得如此之差，才87。5。
面對老師的犀利目光和同學(xué)急切的問候，我煩燥至極。
考試那天，也是炎炎夏日。我鎮(zhèn)定自苦地拿起筆，審了下題，太簡單了。我沒想太多，直接做了起來。我很快就做完了考卷。向四周瞟了瞟，嗯？沒人做完。于是我把課外書攤在腿上，悠閑的看了起來。“收卷！”老師淡淡的說了一聲。我看也沒看直接交給組長了。
后來，我好好改正了這些小錯。
第二次考試，我耐著脾氣看了三遍題，才敢下手。我認(rèn)真的面對一道又一道題，揮動著手中的水筆。哈！終于寫好了。剛想放松的我又拿起筆來，一題一題的檢查著?！笆站?！”老師發(fā)出相同的口令。我淡定的把試卷交到組長手上，如釋負(fù)重的深吸了一口氣。心里卻放不下那張試卷。
99！我考了一個不可思議的分?jǐn)?shù)！
看著鮮紅的99，我的眼睛因為興奮和激動而濕潤了。
一個人，一定不能害怕失敗，要吸取失敗的教訓(xùn)，才能成就一個美好的成巧。沒錯！這個夏天，屬于我！
這個夏天有點美篇十一
度過了多少日日夜夜，終于迎來了太陽在碧藍(lán)的天空中閃耀著的季節(jié)——綠樹成蔭的夏天。
夏天有著漸漸淡忘的回憶，看著夕陽落下山后，盼著小魚躍出水面，望著風(fēng)箏飛上天空……。
這次，在淡忘的記憶中，我找回了自己的童年——。
在風(fēng)平浪靜的水面上，漸漸地模糊的倒印出一個人影，幾許微風(fēng)掠過，湖面泛起了波紋，小草們也搖曳著辨，又是一陣風(fēng)微微吹來。
“有蝌蚪！”表姐有力的喊道，我們倆聞訊而來。
拿起魚網(wǎng)，開工！蝌蚪們的`招數(shù)讓我們難以招架：一會兒偽裝成泥沙；一會兒又躲在石頭下面，好像跟我們捉迷藏似；一會兒又躍出水面，弄得水花四濺，把周圍的小石子都給弄濕了。
即使魚吃樹葉，那樹枝也太滑了，一咬樹葉，就跟魚滑下去，起碼也要做一個鉤子的。
又想到一個法子，用芭蕉葉撈！結(jié)果筋疲力盡，也抓不到一條。
汗從背后流向腳跟，努力地奔向樹陰下，直接躺，?。∏鍥鲆稽c點一滴滴地爬上了我的心頭……爬向了我的童年。
快樂屬于！
這個夏天有點美篇十二
時光飛逝，也曾停緩不前。這個夏天時光將因我而釋放光彩。
微風(fēng)拂柳，葉紛飛；黑夜不寐，百蟲鳴。
看遠(yuǎn)處，黑洞無底；瞧近邊，燈火通明。
空氣中彌漫著一縷縷清香，是誰滋潤了大地，驚動了天空，拂青了綠葉，打濕了孩子們的臉，又是誰在這個夏天帶來了歡樂，是誰為誰走進(jìn)了天堂，走向彼岸，飛往幸福。
雨過是芬芳，彳亍著走在恬靜的小路上，嗅著雨后的清香，瞧這漫天的星辰，聽著大自然的聲音，感受著生命的活力，傾訴著生活的紛擾。
夜路漫漫，抬頭仰望天空，看群星閃爍，一種情懷閃現(xiàn)心頭：在這如夢如殤的世界，處在繁華下的你，可懂繁華處的落雨；寂靜中的你，又可知寂靜中的芬芳。
這個夏天，我明白了生活的美好，從點滴去看這個世界。
這個夏天，我握住了青春的年華，走出屬于自己的青春之路。
這個夏天，我明白了成長的艱辛，用努力去克服成長中的困難。
這個夏天，我看透了生命的不悔，將生命的每一天過的充實，幸福。
瞧夜空，是誰在眨眼；看遠(yuǎn)處，是誰在點燈。
是誰在黑夜中挑燈讀書，又是誰的窗前，傳出陣陣悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲。
是誰迷失在了這個夏天，在這多彩而又繽紛的世界走失了方向。
想起歲月的匆匆流逝，回憶起過往的年華，可有讓我們后悔曾年少一場，回想著，多年的情誼是因何而成為泡影，老師的信任又因何而渺無蹤影。
遠(yuǎn)處的風(fēng)景總是那么美好，可我們卻無法觸碰。
可還記得有多少個夏天，曾因沖撞而懊悔，曾因失敗而放棄，曾因成功而驕傲，曾因疑惑而迷失。有人說我們年少癡狂，但這卻記憶著我們的青春，記載著我們的成長，我們在這個夏天，邁著屬于我們的步履，一路兼程，用我們的行動，證明我們生命的不悔。
這個夏天有點美篇十三
夏天，在我們的印象中總會是很熱很熱，讓人們的心情也跟著煩躁起來。于是希望下一場雨來沖刷掉這種心情，可我不大喜歡夏天的雨，因為它總是來得很突然，有時還伴著雷電一同前來。雨后的一切，卻那樣清新，那樣舒適，雨后，偶爾會出現(xiàn)彩虹，但我更喜歡的是那藍(lán)得很清澈的天空，很純凈。
我曾試圖把回憶全都刪除重新啟航去找尋那片真正屬于自己的.天空；我曾任憑眼淚肆虐地流下無動于衷后來才發(fā)覺哭過后心情是如此開朗……而今夏天快要過去了回首往事終究還是覺得有些許心酸與惆悵但是我決不會因此放棄。因為我始終記得：堅持就是勝利！
我，想變成angel，去實現(xiàn)每一個追夢人兒的夢想！
這個夏天有點美篇十四
夏季還沒來臨，但是我卻希望它是多雨的。
教室里不知道什么時候彌漫這一份躁動一份不安，我原以為是夏天提前來臨。但是不厚不薄的毛衣卻打破了我的幻想。
初三一個人人都覺得痛苦的詞終于輪到我們了，6點50就到學(xué)校去跑步，我記得去年阿三他們跑步的時候我們還站在旁邊一點點的嘆息他們很可憐。我本是懶人一個，聽曹瓊說以前只要看見我就知道快要遲到了，可是現(xiàn)在天還沒亮就來了。馬路上的人少的可憐，走的時候窗外可以聽到稀稀疏疏的掃地聲，天空已經(jīng)亮了好多。但是還是灰蒙蒙的，有時候我還可以清晰地看見那輪若隱若現(xiàn)的月亮，只是泛著淡淡的光。風(fēng)是涼涼的我還在想念我的被窩，我那個溫暖的被窩。
學(xué)校我一直覺得就是摧殘我們這些祖國的花朵的地方，但是沒辦法我還是硬著頭皮每天起早貪黑的去上學(xué)。身邊的同學(xué)感覺總是急急忙忙的，就連空氣也變得暖和起來。一切就這么突然。
校門口的倒計時牌早就放出來了，從學(xué)校往外走的時候，總是不自覺的抬頭去看一眼，紅色的數(shù)字格外的刺眼。課間我們有40分鐘的休息，筆尖在紙上沙沙作響，有時可以聽見有人在細(xì)細(xì)的說話，內(nèi)容不用想也知道一定是在問題，數(shù)學(xué)題不知道成了我最頭痛的問題。那一個個數(shù)字總是讓我沒有辦法。
各科老師也不知道什么時候開始拖堂了，說話的速度也一點點加強(qiáng)。就像是窗外爬墻虎一點點的爬滿整個墻壁一樣，唯一讓我欣喜的就是這個，日子在無聊里變得重要，我只好自己去尋找可以讓我的日子變得炫麗的色彩。我們學(xué)校旁邊有一個技校，班主任什么也廢話也不說但是我們已經(jīng)在她的眼睛讀懂了許多。那些對于我們這些90后的人的話，有時候看著身旁的學(xué)弟學(xué)妹就像是看到自己以前的樣子，也是這樣每天抱怨每天又把這些事情忘得干干凈凈，臉上那種稚氣，歡樂的笑聲都是我們初三的人早已離去的東西。老師家長都說我們等過了這個雨季你們該瘋就瘋吧！可是那時候我們的心就已經(jīng)變得不再像原來一樣。
門口的花壇里低低的長出了好多的草，只是還沒有長的很高，很高。但是根已經(jīng)扎的很深了，綠意也開始一點點的泛濫開來，像是在綻放自己的生命一樣，也許它也在等待，等待那一天。
不知道什么時候看過一句話是誰寫的已經(jīng)記得不是很清楚了，但是很喜歡這句話，過了這夏天一切都會好的。
班上的好學(xué)生把氣氛一天天弄得越來越緊張，也許正如老師說的一樣這是我們?nèi)松牡谝淮螜C(jī)遇。我也在等待，等待它的到來，我們辛苦3年汗水只有我們知道。心里受到的煎熬遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刺激著我們的神經(jīng)。
我只是希望這個夏天是多雨的。因為風(fēng)雨后可以看到最美的彩虹。
我只向往那片美麗的彩虹花，可以永遠(yuǎn)住在我的心中，所以我想說我喜迎暴風(fēng)雨。
這個夏天有點美篇十五
今年夏天，我從夫小畢業(yè)，離開了朝夕相處的47張笑臉，離開了誨人不倦的老師，離開了那溫暖的六（5）大家庭。
我最忘不了的，一定是你……。
永遠(yuǎn)露出傻傻的笑，總是喜歡和我鬧，即使每次考的都不好，也不會一直消沉下去，雖是班上公認(rèn)的差生，但人緣都不錯，總能和成績好的同學(xué)玩到一起，這就是你獨特的人格魅力！你喜歡小動物，總是那么善良，那么樂于助人！這就是你---司雅祺。
還記得那是個寒冷的冬天，你因為在課上玩手機(jī)被老師“拎”到了辦公室。我不知道老師和你談了什么，只知道你一出辦公室就緊緊地抱著我，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“我知道錯了……我知道錯了……我不會再這樣了……”突然間，我的心一顫，眼淚也止不住地流了下來，和你抱在一起痛哭流涕。
你知道嗎？那一刻我很感動，感動你的知錯能改。
五年級時，我的語文“突破歷史新高”，從九十幾分突然落到六十幾分。我一時不能接受，趴在桌上默默哭泣。見狀，你趕緊從座位上跑過來，在我耳邊低語：“tt（我的外號）別難過了，這次沒考好下次考好就是了，‘失敗是成功之母’。你看我，每次都考倒數(shù)，我不也每天樂呵呵的。你要把分?jǐn)?shù)當(dāng)成壞蛋，一定要用頑強(qiáng)不屈的精神打敗它……”
良久，我的耳邊也縈繞著你鼓勵我的話語。
許是你的鼓勵給了我動力，以后的考試我又回到了九十幾分，如果沒有人開導(dǎo)我，鼓勵我，也許我就一蹶不振了。
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