演講稿需要充分考慮目標聽眾的特點和需求，以達到預期效果。演講稿的語言應該簡潔明了，用詞準確，盡量避免長句和生僻字的使用。演講稿的好壞可以通過聽眾的反饋和效果來評判，不斷改進和提高才能取得更好的效果。
冬季防火用電安全教育演講稿篇一
活動目標：
1、知道電是具有危險性的，了解生活中哪里有電。
2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
活動過程：
一、引入。
3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢？它們需要什么？
4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。
二、找電器。
1、出示電的標志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標志？這是電的標志）。
2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢？
3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個電的標志貼在它上面吧。
4、共同進行游戲。
5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。
6、和幼兒一起檢查。
三、危險的電。
1、電也是十分危險的，你知道為什么嗎？
2、那我們平時有哪些動作不能做？（引導幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）。
3、幼兒了解觸電的危險。
4、共同進行討論除了電還有什么是危險的。
活動反思：
在本次活動中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，看見電線段落在路上，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。
冬季防火用電安全教育演講稿篇二
活動目標：
1、初步了解安全用電的基本常識。
2、通過學習安全用電的知識，增強自我保護的意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、引導幼兒初步掌握日常生活中的電。
5、培養(yǎng)幼兒對動作的控制能力。
活動重點難點：
重點：初步了解安全用電的基本常識。
難點：在生活中如何運用安全用電的知識來保護自己。
活動準備：
教學掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標志。
活動過程：
一、出示電線，直接引入。
小朋友看，這是什么呀？看看里面和外面有什么不一樣？
師：這是一段電線，里面是銅線，會導電的，外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，有了這個保護層，我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，就會發(fā)生危險。
二、出示插座，向幼兒介紹有關知識。
你們看，這又是什么呢？它有什么用呢？
師：這是插座，里面含有銅片，可以導電，外面是塑料做的，以為是保護層。如果將手伸進去就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，會發(fā)生危險，除了人和銅會導電之外，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。
三、討論電的用處。
師：小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢？
幼：電燈，電腦，電視。
小結：人們的生活離不開電，電的用處很大，但是如果不安全用電，就會發(fā)生危險。
四、認識用電的基本常識，逐一出示教學掛圖，引導幼兒仔細觀察。
圖中的小朋友在干什么呢？他們這樣做對嗎？
五、引導幼兒結合生活經驗，說說生活中安全用電應注意什么。
1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導電，所以小朋友不能將手指伸進電源的插座孔里，不能用金屬導電的東西接觸電源。
提問：如果你們家里的電線破了應該怎么辦呢？（用專用的膠布包裹）。
如果看見電線段在路邊了，應該怎么辦呢？（繞過去）。
2、出示“電”的標志，讓幼兒認識。
要是在路邊看到這個電的標志了，就應該遠離它，不要去觸摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。
活動延伸：
幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。
冬季防火用電安全教育演講稿篇三
班會目的：
對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
活動過程：
一、談話導入：
同學們，我們現(xiàn)在已經是()年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要考考大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器？2、用電過程中需要注意哪些安全？
3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?/p>
防范措施：
1、家里的插座、插頭不能亂動。2、全家外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電源。
三、注意防火。
過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？
（1）、小心不要留下火種。
（友情提醒：家中客人來去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災。）。
（2）、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。
（友情提示：到正規(guī)商店購買煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火。
爆竹；學生不能單獨燃放；必須在大人的陪同下，由家長燃放；燃放時須遠離火源，注意保護好自身安全。）。
2、提出問題討論：如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
3、小結。
四、小心使用燃氣。
這個故事警示我們，生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險，快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。
討論：生活中我們應該如何使用燃氣呢？
防范措施：
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家里有人時，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時，要保持室內空氣流通，打開廚房窗戶，關門廚房的房門，預防煤氣中毒。
求救。
五、總結：時代代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。
冬季防火用電安全教育演講稿篇四
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力，xxx幼兒園開展了以“防患未然，安全‘童’行”為主題的消防疏散逃生演練活動。
消防演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，進行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災時要做的一些措施。
演練活動準備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學疏散。
通過這次演練活動，使全體師幼體驗了火災逃生的場景，深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，提高了教師在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質。同時提高幼兒應對危險的'能力和緊急感，培養(yǎng)了幼兒自我保護的意識，也培養(yǎng)了幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神，進一步增強了孩子們躲避危險的能力。
冬季防火用電安全教育演講稿篇五
學習有關防電、防雷的相關知識，了解發(fā)生觸電、雷電事故時，我們應采取哪些自救和逃生措施。提高學生的安全、自救意識。
1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產品合格證，防止用假冒偽劣產品。
2、不要用濕手去接觸電源開關。
3、室內電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換。
4、不能隨便觸摸已經接通了電源的電線和破損處。
5、禁止在潮濕的地板上修電器，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時，立即關閉電源，預防觸電。
1、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸摸觸電者。
2、對呼吸和心跳停止者，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止。
3、在就地搶救的同時，盡快呼叫醫(yī)務人員或打“120”求援。
1、雷雨來臨時，盡量在室內躲避，關閉門窗；要把電視機、電風扇等電器的電源關閉，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。
2、不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴的人。
3、汽車內也是躲避雷擊的理想地方，就算閃電擊中汽車，也很少會傷人。
4、不要在雷雨中放風箏，那樣很可能會遭到雷擊。
5、不要在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。
6、不要在水邊停留，更不要在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
7、雷雨天氣里，不要在路上飛快地奔跑。
8、避開一切容易導電的物體，如金屬，潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時，應該避免兜水。
9、不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過時會產生電弧，把人擊傷。如果山洞很深，可以盡量躲在里面。
10、不要躲在曠野中孤立的小屋里。
11、離開高地，不要在孤立的大樹下、高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留。
12、如果處在野外無處躲避，雷電交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部俯下，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等，要迅速放到較遠的地方。
13、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻在爬的感覺，頭發(fā)豎起來，說明要發(fā)生雷擊了，應該趕緊趴在地上，這樣可以減少雷擊的危險，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
14、在戶外看見閃電后很短的時間內就聽見雷聲，說明離發(fā)生雷電的地方很近，這時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起。
15、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，就要提高警惕了，因為在斷了的高壓線附近跨步很可能被電擊到，這時千萬不要跑動，而應該雙腳并攏，跳到安全地帶。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
通過這次班會，學生了解了雷電可能造成的傷害，并掌握了一些避雷方法，提高了學生的安全防范意識，增強了避險逃生的技能。
冬季防火用電安全教育演講稿篇六
為深入推進公安部統(tǒng)一開展的消防安全“五大”活動，有效減少火災發(fā)生，確保全市火災形勢穩(wěn)定，根據(jù)《臨江市深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》和《臨江市20xx年冬季防火工作方案》要求具體要求如下：
一、各村委會要嚴格執(zhí)行鎮(zhèn)政府制定的《四道溝鎮(zhèn)深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》和《四道溝鎮(zhèn)2011年冬季防火工作方案》的要求，村委會負責人為直接負責人，明確專人按時、保質、保量落實工作。
二、各村委會要明確排查的人員、任務及工作責任，派查出村屯存在的火災隱患建立自己的“戶籍化”臺帳，并由負責人簽字存檔。
三、各村委會管在自管的轄區(qū)進行消防安全大排查，做到無縫隙，對排查出來的問題當場能改正的當場改正，不能當場改正的責令限期改正。同時要幫助社區(qū)開展消防“五大”活動，打好“清剿火患”和“冬季防火”戰(zhàn)役。
四、各村委會領導組成檢查組，不定期的開展督查指導，對已經排查過的要開展“回頭看”檢查。
五、各村委會要進一步加大消防宣傳力度，組織開展經常性的消防宣傳和教育工作。采取多種形式，利用多種渠道，開展豐富多彩的宣傳活動，廣泛普及消防安全法律法規(guī)和自防自救知識。
六、各村委會必須盡職盡責，嚴防火災事故發(fā)生，凡因工作不到位、失職等原因，造成火災事故的要追究其責任，并依照有關規(guī)定嚴肅處理。
冬季防火用電安全教育演講稿篇七
了解預防火災的方法。
根據(jù)音樂節(jié)奏做模仿動作，培養(yǎng)對音樂的感受和表現(xiàn)力。
活動準備。
《小心防火》兒歌。
火的頭飾。
節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂。
活動過程。
1、與幼兒一起說兒歌《小心防火》：
小心防火。
小小火苗威力大，
轉眼變成大火怪，
張牙舞爪真可怕。
小朋友，不玩火，
滅火設備要愛護，
打敗火怪全靠它。
2、請幼兒戴上頭飾，老師播放音樂，當播放節(jié)奏緩慢的音樂時，幼兒便模仿小火苗輕輕跳動。
3、當播放節(jié)奏急促的音樂時，請4-5位幼兒一組，手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪，做出張牙舞爪的動作，表現(xiàn)出變化。
4、與幼兒討論防火的方法，例如不要玩火及電源、電器用完要關掉等。
5、與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設施，例如報警器、滅火器等，說出它們的用途。
活動評價。
喜歡說兒歌，能說出防火的方法和消防設施。
能配合音樂節(jié)奏做動作。
活動建議：
請幼兒調查周圍生活環(huán)境中的消防設施，用圖畫記錄下來，并在班里進行交流。
冬季防火用電安全教育演講稿篇八
1、通過學習防火防電安全知識，讓學生充分了解火災、觸電引起原因，以及那些情況會引起后果。
2、怎樣讓學生能夠用最簡單的方法逃生自救保護自己。
3、培養(yǎng)學生自我生存能力意識使學生安全、健康地成長。
4、學生回家能夠和爸爸媽媽交流防火防電相關安全知識。
樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。
（一）談話導入：
小朋友們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險，但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什么：
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上，并拔掉插頭。
b、提醒爸爸媽媽，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)雷電時，應關閉正在使用的各種電器,特別是電視機。
（6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火，不讓小孩玩弄打火機、煙花、蠟燭等。
(二）用課件展示各種火災實錄，從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1、室外火災關門求生的方法：
測試門的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門和窗戶。
2、室內火災，學生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。
（三）教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理各種異常的情況或危險，就能健康的成長。
冬季防火用電安全教育演講稿篇九
本次用電安全專項檢查覆蓋學校多個重點區(qū)域，包括教學樓、食堂、學生宿舍等。在教學樓，后勤處對各樓層配電箱進行檢查，查看是否存在安全隱患。在食堂，著重對后廚操作間用電、電梯運行用電進行了檢查。在學生宿舍，后勤處重點檢查了空調及公共區(qū)域用電安全、學生自用電器使用安全，并當場對發(fā)現(xiàn)的一些存在明顯安全隱患的用電行為，提出了整改要求，強調要重點加強對學生開展用電安全教育。
安全大于天，責任重于山。本次用電安全大檢查有利于引導師生進一步樹牢安全意識，狠抓責任落實，為我校師生營造良好的校園安全環(huán)境。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十
幼兒園的安全工作重于泰山，為進一步提高全園師生的消防安全意識，掌握火災應急疏散的具體方法，增強自救自護能力。在全國“119”消防安全宣傳日之際，xx幼兒園開展了消防安全系列活動。
老師組織孩子們進行消防安全宣傳課堂，通過視頻短片、課件讓孩子了解如何會引起火災，發(fā)生火災該怎么逃生自救，通過課堂讓幼兒懂得發(fā)生火災后的逃生常識，記住了火警電話，提高了面對危險情況時的心理素質。
11月9日上午9點30分，隨著警報聲響起，孩子們在老師的帶領下，手拿毛巾捂住口鼻、弓著身子，迅速離開教室從安全疏散通道進行撤離。到達指定的安全位置后，各班教師立即清點并匯報班級幼兒人數(shù)，確保無一人遺漏，整個逃生演練活動在緊張有序中順利完成。
1、冷靜觀察著火方位，確定風向，在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、浸濕衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，不可乘坐電梯。
3、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
4、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
5、若發(fā)現(xiàn)外出逃生線路被封，應立即退回室內，用手電筒、呼叫等方式求救。
6、千萬不要盲目跳樓。
孩子們順利疏散到安全地點后，后勤傅園長組織全體師生根據(jù)本次安全逃生演練進行總結，還進行現(xiàn)場消防知識問題搶答，并在現(xiàn)場再次對孩子加強消防安全知識的強化和灌輸，進一步提高師生消防安全常識。
之后，保安叔叔還為大家講解了如何正確使用滅火器，老師和小朋友們還勇于上前嘗試了用滅火器滅火呢！
1、在使用滅火器時，需要先將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動。
2、再除掉鉛封，拔掉保險銷。
3、左手握住噴管，右手提著壓把，在順風方向距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓嘴，左手拿著噴管左右搖擺；使干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。
需要注意的是，鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務。xx幼兒園始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工防控能力，增強師幼的消防安全意識，樹立火災防范觀念。在今后的工作中，xx幼兒園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，切實做到防患于未然！
冬季防火用電安全教育演講稿篇十一
11月7日，xx幼兒園開展以“平安消防”為主題的安全教育系列活動，包括“逃生應急演練”“消防叔叔走進幼兒園”等六大項內容，旨在將消防安全意識深入到老師、幼兒及家長的心中，進一步提高師幼安全意識。
11月7日，xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展全員實戰(zhàn)消防演練。在警報聲中，各老師立即到達指定崗位，指導幼兒快速疏散，各班任課教師帶領幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著幼兒園指定樓梯口快速有序撤離到指定地點，圓滿完成疏散演練任務。
安全疏散完畢后，幼兒園邀請了xx消防中隊xxx副隊長對全體師幼從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解，并與孩子親切互動，讓孩子們零距離接觸了消防員叔叔，掌握消防知識。
幼兒園根據(jù)年輕教師需要，還邀請消防中隊江隊長對滅火器的使用進行講解。江隊長現(xiàn)場向大家展示干粉滅火器材的使用方法、撲火過程中的注意事項以及在遇到火情時的一些應急方法。
活動現(xiàn)場，本園利用圖片展板，讓幼兒看圖片、聽講解，直觀了解和感受火災的危害。教師現(xiàn)場講解消防逃生知識以及安全用火等基本常識，還與幼兒進行消防知識問答互動。
在實際操作培訓結束后，包括保育教師、后勤人員等在內的人員，在會議室聆聽江副隊長消防器材演示和現(xiàn)場救援措施方法講解，進一步提升老師的滅火和救援水平，以及遇到火災時應有的沉著冷靜的心理素質。
結合“119”消防月活動，11月7日，班級內的教師根據(jù)各年齡班特點，運用視頻、圖片等不用形式，交給幼兒火災逃跑時的正確動作，折疊毛巾的正確方法，讓幼兒對火災逃生技巧和自救知識有了初步的認識。
安全工作一直是我園重要的工作內容之一，消防安全更是重中之重。通過消防月系列活動，我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時，消防月活動讓我園全體教職工樹立消防安全意識，讓小朋友們學到更多的消防知識，提升了幼兒自防自救能力，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全”防火墻”奠定了良好的基礎。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十二
今天這次會議，是在全縣森林防火形勢十分嚴峻，同時又面臨特大干旱和乙腦疫情襲擊的.情況下，召開的一次緊急會議。剛才，xx傳達了市上森林防火緊急會議精神。安堅副縣長對我縣前期森林防火工作進行了小結，并安排部署了下一步工作，這些意見我都完全贊同，請大家認真加以落實。為認真貫徹“預防為主，積極消滅”的森林防火總方針，下面，我講五個方面的具體要求。
森林防火工作面寬量大，涉及千家萬戶。只有突出重點，才才能掌握工作的主動權，才能確保工作取得成效，避免造成重大的損失。一是要鎖定重點區(qū)域。由林業(yè)部門主體負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，對全縣集中連片500畝以上森林進行全面的清理、登記，在防火指揮地圖上標明，做到重點區(qū)域心中有數(shù)，特別是連片1500畝以上的區(qū)域要作為重中之重。二是要根據(jù)連片面積大小、樹種易燃程度等情況分片確定防火等級，按照防火等級高低將全縣森林分為一、二、三類，使工作重心一目了然，便于分出工作的輕重緩急。尤其是原始林區(qū)、松林等易燃林種必須作為一類防火等級確定下來。三是要抓住重點人群。除極少數(shù)雷擊等自然因素造成的火災外，絕大多數(shù)火災是人的活動造成的，管住火源的關鍵是管住人，尤其是兒童及“癡、呆、聾、啞、傻”五類人，是預防工作的重點人群。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要死死抓住工作重點不放，使防火工作做到事半功倍，增強工作實效性。特別是要做細做深做實防火預案，按照科學的原則，增強可操作性，確保能夠實際運用，取得成效。
落實責任是落實措施的前提，完善責任體系是防火工作的首要環(huán)節(jié)。必須明確縣、鄉(xiāng)、村、社、戶、人的責任，落實責任做到縱向到底，橫向到邊，不留空檔，確保工作有人抓、措施有人落實。一是要落實縣級責任，縣領導要加強對聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防火的檢查督導?？h指揮部成員單位要按照各自職能，落實好各項措施。林業(yè)局班子成員要實行分片負責，中層干部人員要有重點責任，重點指導好黃荊、水口、石寶、建新等集中成片區(qū)域。二是落實基層責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級以上領導要包保重點村、村組干部和聯(lián)系村鄉(xiāng)干部包到戶、戶包到人。要緊緊抓住重點地區(qū)，重點人群的監(jiān)管，將巡山護林、火情撲救等具體工作責任落實到人頭。三是落實法定責任。林區(qū)群眾和進入林區(qū)的人員都有依法護林、防火、撲火、監(jiān)督的責任，要自覺履行。
撲救森林火災難度大、危險高。一旦發(fā)生火災，即使以最快的速度予以撲滅，也會造成極大的損失，甚至產生人員傷亡。因此，森林防火工作的重點和關鍵是預防，必須要落實措施，盡可能杜絕森林火災的發(fā)生。
1、要強化宣傳。宣傳工作要增強針對性、注重實效。宣傳內容要簡單明了，讓群眾一看就懂，形式要多樣化，范圍要全覆蓋。宣傳工作要到戶到人，家喻戶曉，不留死角。一是要讓群眾明白，目前是高火險期，野外用火極易造成火災，提高群眾警惕性。二是要教給群眾撲火知識，讓群眾掌握火情發(fā)生后的報告、撲救和安全防范知識。三是讓群眾明白在森林防火上的權利和義務，發(fā)動群眾自覺投入到森林防火工作中，加強群防群治。
2、加強巡護工作。建立完善巡山護林制度，增加人力物力，采取把守路口、設卡檢查、封山防火等措施，把火源管住、堵住，堅決把火源控制在林區(qū)之外。尤其要強化邊界地區(qū)巡護力度，省內省外、縣內縣外、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與林場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村與村之間，要相互協(xié)作，整合力量，資源共享。要將林區(qū)，尤其是邊界地區(qū)住戶的固定、移動電話等各類通訊聯(lián)系方式進行清理登記造冊，印制下發(fā)。把林區(qū)住戶青壯年納入護林隊伍，形成信息網(wǎng)絡，確?；鹎榈玫窖杆贉蚀_的傳遞。構建以村為基礎的監(jiān)測網(wǎng)、信息網(wǎng)和巡護網(wǎng)。
3、嚴管重處違規(guī)人員。一是由縣林業(yè)部門狠抓重大案件查處，一旦發(fā)生火情，要堅決頂格查處肇事者，起到警示教育作用。二是加大巡山執(zhí)法力度，并充分發(fā)揮村規(guī)民約和村民自治作用，及時現(xiàn)場處理違規(guī)用火人員，達到處罰一人，教育一片的目的，增強村民防火意識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立即構建起以村為主體的防范體系，立足于防，采取果斷措施，杜絕火災發(fā)生。三是嚴格責任追究。對不履職和履職不到位，工作不落實的巡護人員要嚴格追究責任，實行責效掛鉤、獎懲逗硬。
全縣防火等級類別確定后，要按照“打早、打小、打了”原則，堅持零星分散小火以村為主體、較大火情以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體、集中成片林區(qū)的大火全縣緊急啟動預案迅速撲滅。一是建立以靈敏的通訊為基礎的快速指揮平臺。充分整合利用林區(qū)各種通訊資源，尤其是要借鑒地質災害報警系統(tǒng)等資源，實行每日零報告制度。有事報事、無事報平安。二是林業(yè)部門要強化撲火專業(yè)隊伍建設。林業(yè)部門必須立即進行全系統(tǒng)總動員，從思想上、組織上完成以森林防火為中心的整體部署，把最強的力量用于防火，所有人員必須服從安排調配，竭盡全力。凡在此特殊危急時刻畏難怕苦、推諉拖延的人員，一律按待崗處理，同時追究紀律責任。立即購置足夠的油鋸、鋼釜、風力滅火機等機具。以最熟練的油鋸手為骨干力量，迅速組建第一批100人以上的專業(yè)撲火隊伍，實行軍事化管理。同時及時增加力量，強化訓練，形成200人的專業(yè)撲火隊，撲火隊伍必須處于應急狀態(tài)，通過輪班等措施，做到每日24小時嚴陣以待，確保招之即來，來之能戰(zhàn)。三是完善聯(lián)動機制。要做好打大火的思想準備，以火情所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動。全縣一旦發(fā)生大的火情，由縣指揮部統(tǒng)一指揮，全縣總體動員。第一梯隊分別由林業(yè)系統(tǒng)專業(yè)人員50人，公安干警50人，民兵應急分隊100人，電力、通訊、交通、衛(wèi)生系統(tǒng)50人，共200人組成，由縣指揮長、副指揮長率隊，趕赴火災現(xiàn)場緊急撲救，指揮前移。同時，縣100人后續(xù)力量，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其它力量作為第二梯隊聽從調遣。并根據(jù)火情繼續(xù)組織和調動更多更大的力量參與撲救。各單位人員力量、車輛設備等要在規(guī)定時間之內按三個梯隊的編制全部組建完成，聽候命令?；馂膿渚瓤傮w上要做到報告及時，反應敏捷，指揮得當，減少森林損失，確保人員安全。
森林防火工作實行領導責任制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本地區(qū)的森林防火工作全面負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為轄區(qū)第一責任人，分管領導為主要責任人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導、分管領導必須嚴守工作崗位，嚴禁外出；嚴格執(zhí)行領導24小時帶班和值班制度，不得脫崗漏崗；一旦發(fā)生火情，要立即報告，縣護林防火指揮部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導要親臨第一線編組待命組織撲救。護林防火指揮部各成員單位務必認真履職，各司其職，共同配合，做好森林防火工作。如因失職、瀆職、森林防火責任制不落實引發(fā)森林火災，或因工作不力貽誤戰(zhàn)機、使小災釀成大災，造成重大損失，要依法追究當?shù)卣拖嚓P部門領導的責任?？h上已組成工作組，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關部門開展森林防火工作的情況進行督查。
同志們，我縣當前森林防火工作形勢嚴峻、任務艱巨，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門必須按照會議要求，采取有力措施，全力做好防范工作，堅決遏制森林火災發(fā)生，同時，要按照8月13號緊急會議精神，抓好抗旱減災、乙腦疫情防控等工作，共同維護好穩(wěn)定發(fā)展的大局，為全縣經濟社會持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十三
為進一步加強幼兒園安全工作，增強教師和幼兒們對突發(fā)事故的應變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習活動，通過演習使幼兒了解逃生自救方法，同時也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動豐富了幼兒的消防知識，增強了幼兒的自我保護意識與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。
消防演練之前，教師對幼兒們進行了消防安全知識教育，講述了消防安全逃生的基本常識。讓孩子們知道當發(fā)生火災時應如何應對，教給孩子們自救、逃生的方法。
演練開始。
有序撤離到安全地帶。
2021年11月10日下午，孩子們正在專心地進行游戲活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班老師迅速按緊急預案的疏散路線指導班級孩子快速排隊集合，帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場的安全地帶。
在危險發(fā)生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽故事，可能……但當警報聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場地。
孩子們聚集在操場上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預案，在到達安全疏散集合點后，各班負責老師迅速對本班人員整隊清點人數(shù)，并向消防疏散演練總指揮匯報本班應到人數(shù)和實到人數(shù)。現(xiàn)場總指揮對全園人數(shù)進行匯總核查并確認，確保此次疏散演練安全有效。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十四
親愛的同學們：
大家好！
為了有一個綠色的地球，一個美好的家園，一個理想的生存環(huán)境，一個優(yōu)美的學習園地，未了讓我們這個地球，千山一碧，萬古長青，我們小學應該知道護林防火的重要性，護林防火應當從我們小學生做起。
在護林的過程中，我們應該做到不亂砍濫伐，不燒山，不狩獵、不打鳥。讓它們生活在綠色青山，鳥語花香的環(huán)境，讓它們美好的生存，繁殖。
大自然中的水、空氣、土壤、植物。動物等事相互聯(lián)系的，一個方面遭到破壞，其它方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅人的生存，使人類受到懲罰。
為了免受到大自然的懲罰，我們應該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。
在防火的過程中，我們應該做到：身上不帶火柴火機等易燃物，嚴禁在山中燒蜂、烤火。烘烤食物。我們不但要防“野火”，而且要防“家火”，每次飯煮好以后，一定要把火澆滅，否則白天刮大風，燒了房子，后果不堪設想，嚴格執(zhí)行小孩失火，由家長負責，個人失火，由本人負責。
在每個山路的岔道口掛上牌子；嚴禁帶火機、火柴等一切易燃品進入林區(qū)。
為了讓我們這個地球充滿生機，大家積極行動起來，愛護森林，保護地球，讓我們這個地球永葆保青春。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！明天，是5月12日，一個令全中國永生難忘的日子，令全世界矚目的日子。5月12日，汶川發(fā)生八級大地震，十萬多人罹難，經濟損失達幾千億元。之后的七年中，世界各地又發(fā)生了許多大的災難，日本地震海嘯、菲律賓臺風、美國超級龍卷風、馬航失聯(lián)、中國西南五省的嚴重旱情、黃浦外灘踩踏事故等等。這些天災人禍，使許多鮮活的生命轉眼間陰陽兩隔。
現(xiàn)在，我們的生活穩(wěn)定和平，談論天災人禍似有危言聳聽之嫌。但為了更加美好的生活，我們必須樹立居安思危的意識，樹立防災減災的觀念。在日常生活中，關注世界各地發(fā)生的天災人禍，主動學習有關防災減災的知識。這樣，我們的生活就多了一層保障，一旦遇到突發(fā)事故也能從容不迫，應對自如，最大限度地保護自己，把損失降到最低。請你相信，平時為防災減災多付出一點，你的安全就多增加一分。
世界是溫暖的。讓我們行動起來，主動防災減災。在災難面前，珍愛生命，以愛與責任同行。
我的演講到此結束。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十六
為進一步加強校園安全工作，增強全校師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，并且掌握正確的逃生方式，xxx幼兒園于2022年10月20日上午開展了消防安全疏散演練活動。
演練前，我園組織全體師生開展了加強學習消防安全知識的主題班會，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，為小朋友們種下消防安全的種子。
隨著尖銳的消防警報響起，霎時間濃煙四起，孩子們在老師的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰，安靜、快速地沿著各個逃生通道逃離“火場”，前往安全場地。
到達安全地帶后，各班班主任老師迅速清點人數(shù)，并向任教官匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
結束后，任教官對本次消防演練進行了總結：防患于未然，針對這次消防演練演習，大大提高了師生們逃生、自救、自護的意識和能力，希望大家以此次活動為契機，安全意識再強化，珍惜生命的重要性。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
火是溫暖的，它給人們帶來春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。
火是無私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無情的，它時而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來災難。多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去；有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼；它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影！
人人學消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。發(fā)生火災的罪魁禍首當然是火，那么我們不用火不就行了嗎？那肯定是不可能的，我們的日常生活和國民生產都離不開火。那該怎樣辦？那必須要防！電，是我們日常生活接觸最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會瞬間產生高溫，使電線包皮起火，引燃周圍的可燃物，而發(fā)生火災。所以我們必須要留意用電，殘舊的電線要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來，如果長期不在家時，必須要關掉電源的總開關。煤氣是人們代替木柴的又一種重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內狀況下發(fā)生泄露的話，煤氣的濃度會越來越高，到達一定濃度時，遇到火星就會發(fā)生爆炸，所以每一天用完煤氣時牢記關好氣閥，并要持續(xù)室內通風。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會給我們帶來好處，如果不懂得利用，那么它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強對火的認識，讓它給我們帶來的只有幸福，而不是傷害。
謝謝大家！
冬季防火用電安全教育演講稿篇十八
xxx：
我們對森林防火知之甚少。我來給大家講講森林防火。
我的家鄉(xiāng)曾經是一個美麗的地方。這里春天，樹木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時有來；夏天，深綠色的樹葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風一吹，大樹的葉子就掉了。如果下雪，樹就會變成冰晶樹。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場火災。
那天是清明節(jié)，我家附近的森林著火了。我們村里所有的人都拿著掃帚沖到那里，開始滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是十分鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒有滅火的工具，就帶著樹枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒有力氣，就坐在地上休息一會兒，繼續(xù)開始激烈的滅火行動。時間久了，火已經基本熄滅了，但是那些小火苗已經把旁邊的草點著了。原本平靜下來的滅火行動再次變得緊張起來……將近一個小時過去了，經過我們的努力，火終于熄滅了！打回家加油。
今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避免火災，我們應該保護好森林。
希望大家聽了我的建議，能保護森林，避免森林火災！
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