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童話劇的優(yōu)美句子篇一
黑眼球帶著棉被去:“我要用被子把白眼球蒙住腦袋,一陣拳打腳踢后,勝利一定是我的?!?/p>
誰知道白眼珠也不笨,帶著刀子,三兩下子,就把棉被戳的千瘡百孔,還差點(diǎn)戳到黑眼珠呢!
黑壓壓的森林里,它們不分勝負(fù)。最后它們決定用槍來決斗,看誰的槍法快,可以把對方射倒。
“砰!砰!”二聲槍響后,樹上一陣慘叫,二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來:“你們這二個(gè)槍法都爛到家的笨蛋!射我們做啥?”
黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑,二人握手言歡,一點(diǎn)也不想決斗了。留下衰到最高點(diǎn)的貓頭鷹,它們手狂笑著手牽手離開了森林。
童話劇的優(yōu)美句子篇二
小學(xué)的時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇,當(dāng)時(shí)還覺得幼稚可笑,可現(xiàn)在對它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。
童話?。?豬a的名字叫:誰;豬b的名字叫:哪兒;他們的姐姐豬c叫:什么;他們的爺爺叫;為什么……
有一天,狼要吃三只小豬,三只小豬有兩只在門口,一只在屋頂。于是,便有了下面的對話。 狼:你是誰?
豬a:對。
狼:什么?
豬a:“什么”在屋頂上。
狼:我是問網(wǎng) ,“你的名字叫什么?”
豬a:我叫“誰”,“什么”在屋頂上。
狼又問豬b.
狼:你是誰?
豬b:我不是誰,他是誰(指豬a).
狼:你認(rèn)識他?
豬b:恩!
狼:他是誰?
豬b:是的!
狼:什么?
豬b:什么在屋頂上!
狼:哪兒?
豬b:哪兒是我!
狼:誰?
豬b:他是誰(又指豬a).
狼:我怎么知道?
豬b:你找誰?
狼:什么?
豬b:他在屋頂上。
狼:哪兒?
豬b:是我。
狼:誰?
豬b:我不是誰,他是誰。
狼:天哪!
豬a、b:天哪是我爸爸。
狼:什么,是你爸爸?
豬b:不是。
狼受不了了,仰天長嘆:為什么?
童話劇的優(yōu)美句子篇三
鈴鈴鈴,上課了。我們懷著又緊張又激動(dòng)的心情,陸續(xù)來到階梯教室,按小組位置坐下,準(zhǔn)備表演“童話劇”。
隨著老師的聲音,第一小組登場了,他們演的角色不同,表情也不一樣,有人驕傲、有人開心、有人傷心。總的來說,他們的表情各異,節(jié)目非常精彩。
接著又是第二小組,第三小組……
輪到我們了,我非常緊張,心好像是懸空了一樣,心里默默地想:一定要比別人精彩才行。
我們的主角發(fā)言之后,我開始背第一段。后來我覺得有一點(diǎn)奇怪,背著背著,就控制不住自己的嘴巴,一邊背,一邊發(fā)笑,不知道為什么會這樣。心想:完了!大家會不會聽到?要是聽到了,這個(gè)節(jié)目不就演砸了?
我繼續(xù)背誦時(shí),心情淡定了一些。這時(shí),臉上不時(shí)露出了擔(dān)心的表情。在罵出那一句臺詞“小螃蟹”的時(shí)候,我盡量說得嚴(yán)肅一點(diǎn),好把前面的失誤彌補(bǔ)過來。
真的好想,讓時(shí)間慢點(diǎn)走,好給大家一種流連忘返的感覺。
時(shí)間,你能永遠(yuǎn)停止在這一刻嗎?
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