在生活中，計劃可以幫助我們更加高效地利用時間和資源。一個好的計劃應(yīng)該根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整。制定計劃可以讓我們更加有條不紊地做事，避免拖延癥的困擾，提高工作的質(zhì)量和效率。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇一
(3)考核獎懲制：把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為文明班的重要依據(jù)之一。
培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，加強對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳教育，繼續(xù)利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育，注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從低年級的學(xué)生抓起，教會低年級的眼保健操，并教育學(xué)生熱愛學(xué)校、愛護公物和花草樹木，保護環(huán)境，維護好學(xué)校的環(huán)境秩序，把學(xué)校建成幽雅美麗的學(xué)習(xí)場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。
添置衛(wèi)生室設(shè)備，購買內(nèi)服和外用常用藥品，認真做好衛(wèi)生室的門診，并做好師生就診記錄。
在傳染病流行季節(jié)，積極宣傳有關(guān)的防病知識，并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發(fā)生和流行。
加強眼保健操的檢查指導(dǎo)，期初播放眼保健操的示范片，以糾正學(xué)生的正確做法，每天堅持做眼保健操一次，督促每班二周調(diào)換座位一次。
建立傷害事故登記，并與相關(guān)老師及時聯(lián)系，分析原因，教育學(xué)生防御意識，減少意外傷害事故的發(fā)生。
每周二次不定時對教師辦公室的衛(wèi)生進行評分，并公布成績，期末評比優(yōu)秀辦公室。
做好學(xué)科的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，立足本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能水平，以便能更好的為廣大師生服務(wù)。
對學(xué)生的健康體質(zhì)進行監(jiān)測，配合區(qū)防疫站，對全校學(xué)生進行一次健康體檢，并建立學(xué)生健康檔案，并統(tǒng)計，一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況及時聯(lián)系班主任，通知家長做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
配合學(xué)校工會，組織全體教職工進行一次健康體檢。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇二
以市教育局下發(fā)的教學(xué)工作精細化管理方案為藍本，在原有基礎(chǔ)上完善學(xué)校精細化管理方案，健全與之相適應(yīng)的配套管理制度和各項工作過程規(guī)則，完善評價標準，制定量化考評表。同時要結(jié)合學(xué)校實際，制定《寄宿制學(xué)校管理有關(guān)制度規(guī)定》，進一步推進寄宿制學(xué)校管理，食堂賬目全部納入學(xué)校財務(wù)管理，落實寄宿制學(xué)生貧困補助。從而保障學(xué)校全方位精細化管理體制的全面落實。
2、要進一步研究構(gòu)建高效課堂新模式。
要緊緊抓住課堂這一提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，繼續(xù)在打造高效課堂上做文章，下功夫。廣大教師要深入研究，勤于總結(jié)，堅決克服“穿新鞋走老路”的思維定勢，積極探索分層教學(xué)、微課、慕課、翻轉(zhuǎn)教學(xué)等新型教學(xué)模式。同時，必須堅持面向全體學(xué)生，注重對每一名學(xué)生尤其是學(xué)困生的輔導(dǎo)，確保每一名學(xué)生都能做到應(yīng)知必知，應(yīng)會必會，一個都不掉隊。
要圍繞高效課堂這一主打課題，進一步強化教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的全程、全方位精細管理，開展好“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動，注重活動和研究成果的提煉、總結(jié)和推廣，逐步走出一條具有校本特色的課改之路，形成一科一特色的高效課堂教學(xué)新模式。要深入發(fā)掘高效課堂課題研究的典型經(jīng)驗，全面做好實驗課題的驗收工作并強化研究成果的推廣。要組織教師參加以“構(gòu)建高效課堂”為主題的百篇優(yōu)秀教學(xué)論文和百節(jié)優(yōu)秀高效課堂教學(xué)評選活動。要通過實踐研究，不斷總結(jié)高效課堂新模式，以此達到全面提升教學(xué)質(zhì)量的目的。
3、要進一步強化德育工作的實效性。
要切實抓好德育工作。今后一個時期，我校的德育工作要堅持以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以文明禮儀養(yǎng)成教育為切口，以貫徹落實《中學(xué)生守則》為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為落腳點，以開展系列教育活動為載體，進一步加強學(xué)生的思想道德教育。要進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，不僅要將社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容上墻入屏，而且還要分專題開展系列教育活動，確保每一名學(xué)生牢記于心，導(dǎo)之于行。要全面強化家庭教育工作，合力做好學(xué)生教育工作。要加強德育基地建設(shè)，注重讓學(xué)生在實踐鍛煉中和情感體驗中受到教育。
4、要進一步提高領(lǐng)導(dǎo)教師的綜合素質(zhì)。
要牢固樹立教師終身學(xué)習(xí)意識。一定要真正把讀書學(xué)習(xí)作為工作的責(zé)任和生活的需要，持之以恒堅持讀書學(xué)習(xí)，主動參加各種培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)等活動，以此不斷提升駕馭教育教學(xué)的能力。要牢固樹立落實意識。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要把抓落實作為推進各項工作的根本舉措，要把共同的責(zé)任具體分解為各部門和每個人的責(zé)任,一級抓一級、層層負責(zé)任、人人抓落實，確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，必須做到在其位謀其政，履其職盡其責(zé)。
要以創(chuàng)建松原市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范校為契機，采取上級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、走出去與請進來相結(jié)合的原則，加大教師培訓(xùn)投入，特別是要加強教師現(xiàn)代化教學(xué)能力的培訓(xùn)，通過分類指導(dǎo)，重點培訓(xùn)，達到共同提高的目的，讓全體教師都能夠熟練使用多媒體教學(xué)，建立教師電子教案(含堂堂清習(xí)題)庫、課件庫和月考題庫，為構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式奠定堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇三
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
2、注重過程，強化管理。
加大精細化管理力度，對學(xué)校的各項工作都要做到有布置、有檢查、有分析，有改進意見，對教師工作要做全面的定性與定量考評，繼續(xù)實行教師崗位綜合考評制度，學(xué)期或年度評優(yōu)選先均以綜合考評為準。要切實抓好教師職稱評聘工作，按照上級要求，做到公正、公平、公開。
3、民主管理，依法治校。
要實施班子例會和教代會制度，凡是學(xué)校重要工作或重大事宜均由班子會或教代會研究決定，要全面實施校務(wù)公開，接受教師、學(xué)生、家長的監(jiān)督。
4、抓好備考，提升質(zhì)量。
要側(cè)重抓好畢業(yè)班學(xué)生管理，加大中考指導(dǎo)力度，及時開好復(fù)習(xí)指導(dǎo)會、學(xué)情分析會、考前動員會等會議，全力以赴抓好復(fù)習(xí)備考工作，對重點高中邊緣生要積極關(guān)注，重點培養(yǎng);要采取抓兩頭帶中間的策略，提升我校中考在全市的位次，以此來提升我校的辦學(xué)聲望。
5、認真治理，廉潔自律。
“三亂”等教育不正之風(fēng)仍是人民群眾對教育行風(fēng)不滿意的關(guān)鍵所在。去年，教育部出臺了《嚴禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》，省教育廳印發(fā)了《關(guān)于對教育“三亂”問題的處理意見》，局里還下發(fā)了《治理和糾正教育系統(tǒng)不正之風(fēng)的暫行規(guī)定》，進一步明確了學(xué)校和教師違規(guī)行為的具體處理辦法。要進一步強化警示教育，要與教師普遍簽訂承諾書，落實包保責(zé)任，要對教師違規(guī)補課辦班、亂收費、濫訂資料、收受學(xué)生及家長禮品禮金、強拉學(xué)生吃住等違紀問題“零容忍”。要落實“兩個責(zé)任”，全面打造行風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)。
以上是我校本年度工作計劃，為了保證各項工作任務(wù)的全面完成，我們將不斷加強學(xué)習(xí)，提高認識，科學(xué)管理，探索發(fā)展，我們將繼續(xù)加大學(xué)校建設(shè)力度，以德為本，以愛為源，因材施教，優(yōu)化育人環(huán)境，突出辦學(xué)特色，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，讓每個學(xué)生在這里快樂生活，健康成長。為把我校建設(shè)成領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的農(nóng)村示范性初中而不懈努力!
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇四
通過上學(xué)期學(xué)習(xí)，本班幼兒總體來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大進步，其次在自律方面有所提高，但由于幼兒能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題。
1、幼兒常規(guī)時好時壞良好常規(guī)尚未形成。
2、多數(shù)孩子比較活潑，不認生。但有個別孩子比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。
3、與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識；部分孩子依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。
4、幼兒傾聽習(xí)慣，特別幼兒語言完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
一、衛(wèi)生保健工作：
衛(wèi)生保健和幼兒的安全工作由我和班上謝老師共同教育。
1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長加強對個別弱易病幼兒照顧。
二．本學(xué)期工作的主要目標及任務(wù)：
語言：
1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。
這學(xué)期語言書大部分是詩歌，所以培養(yǎng)幼兒有感情的朗讀詩歌的很重要的，針對朗讀詩歌的方法，會在每課中講解，特別的詩歌的停頓，和古詩的停頓讀法。
2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。
針對書上的圖片訓(xùn)練幼兒的語言組織能力，和想像力。
3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
4、在每一天某一時間段，讓幼兒靜靜閉上眼睛休息聽一段輕音樂，然后根據(jù)自己所聽到的音樂來表達自己對音樂的感受。訓(xùn)練幼兒的語言表達能力。
5、能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。
6、掌握本學(xué)期所教的生字；生詞；及能背誦本學(xué)期所學(xué)的詩歌和課文。
7、能用一詞語說一段話，并能給生字組詞。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。
8、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。
藝術(shù)：
1、喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。
為了更好抓好教育教學(xué)，本學(xué)期，在開學(xué)初，對班主任和班干部做好培訓(xùn)工作，為了讓班主任能夠及時更新觀念，明確本學(xué)期管理目標，更有實效的對班級進行管理，使教學(xué)成績能上一個新臺階，每月召開一次班主任例會，每半個學(xué)期，進行一次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，促進全校班主任全面提升班主任素質(zhì)和能力。并鼓勵班主任教師參加縣第三屆主題班會設(shè)計大賽。
2、能獨立的、有表情的唱歌。
9月11日，學(xué)工部(處)、團委召開學(xué)生公寓消防安全工作總結(jié)會議。學(xué)工部部長張安柱、學(xué)校團委書記張思峰、保衛(wèi)處處長徐東升出席會議。學(xué)生公寓主管董勤嶺主持會議。
3、能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣。
4、會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。
5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。
6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。
7、能欣賞和評價自己及同班的作品。
數(shù)學(xué)：
1、繼續(xù)上學(xué)期的手指快算，在這基礎(chǔ)上進行連加連減計算。
2、集合分類、拼圖、等分、測量與分類、量的守恒、認識量，進一步豐富幼兒的數(shù)學(xué)知識。
3、10以內(nèi)混合加減；20以內(nèi)的不進位{進位}加減，不退位{退位}加減。
4、空間排序、年歷、人民幣的兌換，讓幼兒學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)。
5、平面圖形的認識，立體圖形與圖形規(guī)律。
6、在上學(xué)期認識時鐘半點整點的基礎(chǔ)上，這學(xué)期認識并學(xué)會看時鐘、畫時鐘。
戶外活動：
1、能夠在愉快的活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的'樂趣。
3、加強幼兒對幼兒園的廣播體操訓(xùn)練，必須讓每個幼兒在做廣播體操時整齊、正確。
4、通過體質(zhì)能課的開展，能在緊張學(xué)習(xí)中得到放松。
拼音：
根具上期所學(xué)的6個單韻母和23個聲母，繼續(xù)學(xué)習(xí)18個韻母[8個復(fù)韻母，4個后鼻韻母，5個前鼻韻母，1個特殊韻母并按音節(jié)組成部分正確拼讀。
我局禁毒工作的基本思路是：深化禁毒宣傳教育，強化毒情“重點整治”，以創(chuàng)建“無毒單位”、“無毒家庭”為載體，突出控制外流販毒和加強禁吸戒毒工作為重點，促進“三個轉(zhuǎn)移”和“三個到位”，努力實現(xiàn)“禁毒”目標。要著力從及時發(fā)現(xiàn)與有效預(yù)防、加強社區(qū)幫教、強化打擊與收戒、落實禁毒工作責(zé)任制等方面，進一步深化我局禁毒工作，逐步形成較完善的禁毒工作機制;同時，要繼續(xù)堅持以毒情“重點整治”和以創(chuàng)建“無毒單位”、“無毒家庭”為載體，以控制外流販毒和加強禁吸戒毒工作為重點，促進“三個轉(zhuǎn)移"和“三個到位”，切實做到“重點轉(zhuǎn)移，重心下移，防線前移”和“管理到戶，教育到人，工作到位”。
英語：
教學(xué)方式：孩子以歌唱、童謠、游戲、故事、律動中扮演角色，是孩子最能接受的方式。
工作目標通過培訓(xùn)提高教師獨立制作網(wǎng)頁課件的能力。通過各種競賽評比活動，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合能力。通過此課題的研究確實起到服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)，真正意義上提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將繼續(xù)通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源。
1、學(xué)習(xí)并會認讀字母及以字母為開始音的的單詞。
2、會認讀英語書上的單詞及句型，并結(jié)合上學(xué)期的口語，加強幼兒英語口語訓(xùn)練，及運用到日常生活當(dāng)中來。其中以句型、詞匯、歌謠、字母/字母念謠為主，讓孩子們都能輕松愉快的學(xué)習(xí)，并能掌握其內(nèi)容。
3、使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。
兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動都是成人指點;入學(xué)以后，每天都要離開家長在學(xué)校獨立生活，要在班集體里作為獨立的一員認真聽課，獨立思考等等，這些活動都將進一步促進兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立。
4、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，給幼兒一個好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
“邏輯狗”兒童思維課程。
通過上學(xué)期開展的新課程“邏輯狗”，讓幼兒有了很大的學(xué)習(xí)興趣，希望通過本學(xué)期的繼續(xù)學(xué)習(xí)，能讓幼兒更輕松的學(xué)習(xí)各類知識，以此也讓“邏輯狗”這套學(xué)具成為他們的好朋友。
三、每月工作重點。
訓(xùn)練常規(guī)，盡快讓幼兒收回放假在家懶散的心態(tài)，做好新生情緒穩(wěn)定工作開展正常教育教學(xué)工作。做好興趣班動員招生工作，盡量讓有興趣特長方面的幼兒參加幼兒園開設(shè)的興趣特長班。做好并落實幼兒接送卡接送幼兒。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
組織親子活動，讓家長融入其中，讓他們感受到親子活動帶來的樂趣，并能讓教師更好的開展家長工作。
四、五月份：
1、開展班級“幼兒講故事”比賽。
2、準備“六一”演出活動，選定并排練節(jié)目，與此同時，學(xué)習(xí)也不能放松。
1、開展“我要上小學(xué)了”主題活動，讓幼兒暢所欲言講講對小學(xué)生活的打算及希望進入小學(xué)后的小計劃。
2、開展主題教育――再見了，幼兒園。
3、教學(xué)成果匯報總結(jié)。
4、做好各方面的總結(jié)工作。
5、學(xué)前班畢業(yè)典禮舉行。
進行物品登記和整理工作。
加強管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，全面實施素質(zhì)教育。不得將非統(tǒng)測科目的教學(xué)時間挪作它用。開展教學(xué)狀態(tài)分析，研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規(guī)，確保學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇五
為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，全體高三師生都要振奮精神，真抓實干，勤奮努力，講求質(zhì)量，提高效率。
（一）、思想工作。
1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是勝利的保證。全體師生都應(yīng)高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。應(yīng)加強對學(xué)生的正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生的帶頭、榜樣作用，切實搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
良好的班風(fēng)要求：
樹正氣，以講政治、講紀律、講學(xué)習(xí)為德；以關(guān)心集體、團結(jié)友愛、互幫互助為樂；以積極向上，勤奮努力，成績優(yōu)良為榮。整個班級體班風(fēng)正，顯得朝氣蓬勃。
良好的學(xué)風(fēng)要求：
有理想，能夠持之以恒的努力學(xué)習(xí)；有毅力，能克服困難，堅忍不拔的鉆研學(xué)習(xí)，有方法，能抓緊時間，講求效率，毫不懈怠地學(xué)習(xí)；有競爭，能你追我趕，人人爭上游。整個班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，表現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
2、班主任工作。
班主任是一個班的領(lǐng)路人，班主任的工作直接相關(guān)一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要。
班主任的工作做到“五要”：
班主任要善于做學(xué)生的思想工作，每學(xué)期至少找每個學(xué)生談話一次，對學(xué)生進行鼓勵、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生“自知之明”。
班主任要關(guān)心學(xué)生身心健康，切實幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難。
班主任要適當(dāng)組織主題班會，周末晚會等人人參與的豐富多彩的校園生活，調(diào)適學(xué)生的心身。（每周至少一次）。
班主任要帶領(lǐng)全班同學(xué)進行課外體育鍛煉（每周二次，每次半小時），增強學(xué)生的體質(zhì)，消除學(xué)生大腦的疲勞。
3、科任老師配合教育。
全體教師均是教育工作者！科任教師在做好教學(xué)“六認真”的同時，要善于觀察、分析學(xué)生的狀況，通過學(xué)生課堂精神狀況、作業(yè)質(zhì)量、考試成績等問題的表象，分析、把握學(xué)生的思想，有針對性地進行思想教育和心理誘導(dǎo)；切實幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活的困難，讓學(xué)生精神飽滿來學(xué)習(xí)，斗志昂揚去競爭。
4、健康心理、健全人格培養(yǎng)。
學(xué)生健康的心理、健全的人格對學(xué)習(xí)的成功、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用，根據(jù)中學(xué)生的心理特點，有針對性地進行有關(guān)心理培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)。
開設(shè)心理咨詢室，請大學(xué)心理學(xué)畢業(yè)的教師尹超和邵成俊作心理咨詢教師。
開展“對‘逆反心理’的認識和修正策略的教育”。
開設(shè)“克服心理焦慮、增強心理承受能力”的專題講座（第五期半期后）。
開設(shè)考試“應(yīng)考策略”的專題講座（“一摸”前）。
開設(shè)“人際關(guān)系談”專題講座（第六學(xué)期初）。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇六
圍繞聯(lián)校學(xué)期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進課改進程。
2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；⒔虒W(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化。
3、真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì);。
4、強化教育科研，促進教學(xué)和科研一體化;。
(一)開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。
1、充分發(fā)揮教師團結(jié)、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研凝聚力。
2、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。骨干教師參加進修活動后，要及時進行精神傳達。
(二)實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。
1.切實搞好每周二的教研工作，解決教學(xué)中遇到的各種問題和困惑。
2.采取多種形式，強化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。每學(xué)期教師聽課不少于16節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)。加強校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)。
(三)加強教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。
1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。強化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。
2.加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合，備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。
(四)強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學(xué)、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1.營造英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
2.嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進度，統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。
4.加強對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計算、應(yīng)用題等;英語：以單詞、背誦為主。
5.繼續(xù)抓好“周周清學(xué)生跟蹤記錄”工作。
6.教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進行宏觀調(diào)控。
(五)結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
1.推門課：加強學(xué)校聽推門課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
2.復(fù)習(xí)課：認真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
3.示范課：進行本校優(yōu)秀教師或請聯(lián)校教師獻課活動。
4.評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。
5.研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇七
新學(xué)期，新開始，我們學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了做好本學(xué)年工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預(yù)期目標：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
以上是我在本學(xué)年的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)年畫上一個圓滿的`句號。
全面貫徹黨的教育方針，貫徹***同志xx年2月1日發(fā)表的《關(guān)于教育問題的談話》精神，貫徹xx年兩廳發(fā)表的“關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見”精神，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定，堅持“育人為本”的原則，做好我校的法制教育工作。
抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇八
通過對七年級歷史的復(fù)習(xí)，讓同學(xué)們更能夠掌握中國古代歷史的發(fā)展脈絡(luò)，并且對新課標的思想有所領(lǐng)悟。通過復(fù)習(xí)能夠幫助同學(xué)們將歷史知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，真正做到掌握歷史時間、了解歷史人物、理解歷史事件，通過學(xué)習(xí)歷史能夠讓我們明白歷史發(fā)展趨勢和歷史發(fā)展規(guī)律。
重點：掌握各個朝代的歷史更替情況，了解各個朝代政治、經(jīng)濟發(fā)展的情況，同時還要掌握，不同朝代的文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就。
難點：歷史事件發(fā)生的時間、涉及到的歷史人物、所產(chǎn)生的歷史影響，這些知識需要同學(xué)們構(gòu)建出知識架構(gòu)來完成記憶，對于剛接觸歷史的初一學(xué)生來說，難度十分大，如果形不成體系，很難將所有知識全部掌握，這就是七年級剛開始學(xué)歷史的難點所在。
1、挖掘歷史知識的內(nèi)在聯(lián)系，是正確運用知識解答歷史問題的重要前提。在學(xué)習(xí)知識和進行復(fù)習(xí)的過程中，要注意到知識點與標題，標題與課節(jié)，課節(jié)與章節(jié)之間的聯(lián)系，這有助于對知識及其運用的深入理解，提高分析史料和透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
因此，我們不僅要注意歷史事件的時序性，還要將知識點進行對照理解，對材料進行歸納概括，挖掘出題干的延伸點。例如：在了解戰(zhàn)國時期的社會大變革時，就要先透過“鐵農(nóng)具和牛耕的使用提高了社會生產(chǎn)力”這一現(xiàn)象，分析出導(dǎo)致社會變革最根本的因素和最重要的因素。進而分析出商鞅變法中對社會性質(zhì)變化有最有利的措施，加深了解社會變革這一概念，將知識融會貫通。
2、準確掌握歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識并形成時空線索，有助于系統(tǒng)了解知識體系。歷史學(xué)科是記憶為主的科目，但要理解記憶，不要單純地機械記憶。歷史知識是互相聯(lián)系的，如因果關(guān)系、類比關(guān)系等。將知識點歸納后形成知識鏈，記憶會更加深刻。掌握各種記憶方法：抽象的概念形象地記，復(fù)雜的內(nèi)容簡單記，散亂的知識聯(lián)系起來記……巧記能大大提高記憶的效果，如口訣記憶法、諧音記憶法、想象記憶法等。希望同學(xué)們能在記憶方法上有所創(chuàng)新，提高學(xué)習(xí)的'興趣，找到學(xué)習(xí)的捷徑。
3、仔細審題，把握題干，加強答題技巧。經(jīng)過多次教學(xué)改革，歷史試題的設(shè)計圖文并茂，史料豐富，緊扣時代脈搏，體現(xiàn)歷史教育的前瞻性和借鑒性。
因此在復(fù)習(xí)中，要注意學(xué)會從花樣繁多的圖片圖示、言語晦澀的史書選段和看似與歷史無關(guān)的文章中提煉和概括出歷史信息。因此平時做題時要注意到時間、國別、領(lǐng)域等關(guān)鍵的限定詞，以及分值分布對答題采分點的要求，培養(yǎng)帶著問題去審題。這樣才能從材料中提取有效答題的信息，進而達到史論結(jié)合，論從史出的目的。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇九
丁祖詒（西安翻譯學(xué)院院長）。
以作為新的起點，使中國民辦教育像民營企業(yè)一樣，占中國市場的半壁江山，世界的格局本來就是這樣的！
胡大白（黃河科技學(xué)院院長）。
當(dāng)前全面貫徹落實《民辦教育促進法》及其實施條例的法律精神，是促進民辦教育健康發(fā)展的可靠保證。
于果（江西藍天學(xué)院院長）。
民辦高等教育是靠自身發(fā)展壯大的，所以重視創(chuàng)造品牌，民辦教育管理者須有長期打算，以教育家的要求辦學(xué)。
劉林（北京城市學(xué)院院長）。
民辦院校應(yīng)該與公辦學(xué)校的定位錯開，提供職業(yè)教育，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
周繼庭（北京科技職業(yè)學(xué)院院長）。
促進法只是一個比較粗的法律框架，學(xué)生待遇、校名等問題一落到具體執(zhí)行層面就往往很難找到依托。
羅曉明（北京吉利大學(xué)校長）。
民辦大學(xué)要樹立學(xué)生的自信心，要先求生存再求發(fā)展，先做人再做事，以這樣一種心理去面對人生職業(yè)的挑戰(zhàn)。
尹雄（北京巨人學(xué)校董事長）。
作為現(xiàn)代的`教育機構(gòu)，融資走合作路線是整體教育提升的基礎(chǔ)條件，海外資本對中國民辦教育培訓(xùn)市場充滿信心。
俞敏洪（新東方教育科技集團董事長兼總裁）。
民辦教育和公辦教育待遇方面，光有一個法律說一視同仁，下面沒有具體措施推動的話，發(fā)展速度會非常緩慢。
周延波（西安思源學(xué)院院長）。
民辦高校健康發(fā)展的唯一出路是提高辦學(xué)質(zhì)量，打造一流品牌，“內(nèi)功”練好了，品牌自然就樹立起來。
信力建（信孚教育集團董事長、信孚總校校長）。
斬斷教育行政部門和公辦學(xué)校的臍帶，實現(xiàn)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校公平競爭，才是中國教育走和諧發(fā)展的唯一出路。
林良富（寧波萬里國際學(xué)校小學(xué)校長）。
靠等政策來改善外部環(huán)境是不可能獲得發(fā)展先機的，關(guān)鍵還在于學(xué)校自己能否找準定位形成特色，滿足社會需求。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十
新學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的五中六中全會精神和新的《義務(wù)教育法》，牢固樹立和落實全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓進取全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，深入教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教師隊伍素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學(xué)校常規(guī)管理，以科研為先導(dǎo)，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，扎實有效地做好學(xué)校各項工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
一、加強德育工作，提高學(xué)生思想素養(yǎng)。
德育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中居核心地位，是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。對堅持社會主義辦學(xué)方向，對學(xué)生的智育、體育、勞動教育及社會實踐活動，具有向?qū)恿捅ＷC作用，深入開展“文明學(xué)生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學(xué)校教育，家庭教育和社會教育等各個方面，切實增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，積極開展教育活動，促進學(xué)生德育水平全面提高。
二、加強學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)效益。
1、加強教學(xué)過程管理。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導(dǎo)和服務(wù)上，經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下班聽課、評課，同時教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況。
2、加強我校的教育教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度，強化制度管理，充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，加強教師的基本功訓(xùn)練，狠抓教育科研工作，加強對班主任的培訓(xùn)管理，加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、班子人員要齊心協(xié)力、團結(jié)教職工，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，要有較強的組織觀念，起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學(xué)一線，帶頭學(xué)習(xí)教育理論帶頭實踐教育改革，帶頭撰寫科研論文，經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座。
2、大力加強師德、師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風(fēng)活動。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。
3、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)、鼓勵教師進行學(xué)歷進修，提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力，努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強的教職工隊伍。
四、做好我校的安全工作。
認真落實《廣東省小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》進一步加大安全教育宣傳力度，不斷地提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全。(詳見《學(xué)校安全工作計劃》)。
五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作。
一是全面落實“四五”普法規(guī)劃，加強法制教育，提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育，及時排查并處理。
二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決，杜絕上訪案件的發(fā)生。
六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作。
一是加強廉政教育宣傳，組織開展警示教育活動。
二是完善制度，加強監(jiān)督、積極防止腐朽。
三是大力開展黨風(fēng)黨紀教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作。
認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上好體育課，使學(xué)生體質(zhì)健康達標開展面達100%，加強學(xué)生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，認真抓好學(xué)生的健康教育，做好常見的傳染病的預(yù)防工作。
八、做好我校的收費和財務(wù)管理工作。
1、嚴格按標準收費，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完善收費公示制度。
2、做好“兩免一補”工作，落實好政策制定合理的評審方案。
九、做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作。
認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，切實做好新機制宣傳工作，利用開學(xué)典禮、家長會，黑板報、設(shè)立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳，同時做好我校的“兩免一補”工作。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入開展“師資隊伍建設(shè)年”活動為抓手，以全面規(guī)范辦學(xué)行為為切入點，以人為本，全面發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育，努力推動全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展。重點圍繞“三抓一提高”(抓課堂教學(xué)的提升、抓師資水平的提高、抓常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量)開展工作。
二.工作目標。
1.加強德育工作，以德育人，把德育工作貫穿到教學(xué)的全過程。繼續(xù)積極推進學(xué)校文化建設(shè)，努力打造具有一定特色的學(xué)校文化體系。努力營造濃郁文化氛圍，繼續(xù)積極開展“書香校園”活動。以傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動為抓手，弘揚和培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
2.加強課堂教學(xué)管理，提高科學(xué)文化素質(zhì)。落實以教學(xué)為中心、落實課程計劃、落實教學(xué)常規(guī)、落實教學(xué)改革，抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(1)以教學(xué)常規(guī)為抓手，開展豐富多彩的學(xué)科教研活動，以解決教師教學(xué)中的實際問題為核心，幫助教師解決實際問題。
(2)深入推進課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，促進學(xué)生自主合作探究能力的提高。
(3)加強作業(yè)的使用與管理，提高作業(yè)的效益。
(4)加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，采取各種形式的測評活動，促進開課質(zhì)量的提高。
(5)加強對中小學(xué)生讀書活動的管理，開展豐富多彩的師生讀書活動。
3.提高教師素質(zhì)，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。繼續(xù)鞏固師資隊伍建設(shè)年活動成果，抓好教師的專業(yè)能力培訓(xùn)，今年的培訓(xùn)重點是青年教師和部分老教師。
1.致力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)水平較高的老師，增強我校教學(xué)研究能力。積極選送教師參加上級組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，讓教師開闊眼界，提升自我，并能將學(xué)習(xí)的經(jīng)驗帶回來進一步推廣，促進我校教學(xué)水平的提高。繼續(xù)抓好教師各種能力的培訓(xùn)，促進教師在課程改革和教學(xué)工作中“自我專業(yè)發(fā)展”的愿望，提升“專業(yè)發(fā)展”的能力。在促進教師隊伍整體水平提高的同時，努力建設(shè)高素質(zhì)的骨干教師隊伍。
2.搞好骨干教師、教學(xué)能手的示范課和專題業(yè)務(wù)講座活動，發(fā)揮其引領(lǐng)作用，加速提高我校師資水平。
3.繼續(xù)搞好教師的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核工作。
4.落實陽光體育鍛煉活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時。加強學(xué)生的特長培養(yǎng)，在總結(jié)中心小學(xué)田徑隊、書法班、繪畫班經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在我校積極推廣。論證籌建中小學(xué)籃、排、乒乓球隊。促進全體學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
5.推進新課程改革，探索教學(xué)管理制度的建設(shè)。堅持開放、創(chuàng)新、發(fā)展的基本理念，研究教學(xué)中的熱點、難點問題，總結(jié)經(jīng)驗，提煉做法，逐步形成一套符合新課程理念的教學(xué)管理制度。
6.扎實抓好信息技術(shù)工作，讓全體教師充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代信息技術(shù)資源，努力改革課堂教學(xué)。重點抓好農(nóng)遠工程設(shè)備及多媒體教室的使用率。
7.加強師德建設(shè)。認真學(xué)習(xí)新修訂的師德規(guī)范，注重教師的人格修養(yǎng)。尊重學(xué)生的人格，嚴禁體罰和變相體罰，為學(xué)生的個性和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。舉辦師德論壇活動，推進師德建設(shè)。
8.積極探索教學(xué)管理制度的建設(shè)，不斷完善我校各項規(guī)章制度。在“備課制度”、“作業(yè)布置”、“學(xué)校課程管理”、“學(xué)生考核評價”、“教師考核評價”、“教科研管理”等工作中解決矛盾和問題，建設(shè)科學(xué)的管理制度。
9.大力開展教科研活動，完善教學(xué)研究和課題研究的過程管理。課題研究落實于課堂，總結(jié)經(jīng)驗，展示成果，更新觀念。真正用科研指導(dǎo)教學(xué)，用科研服務(wù)教學(xué)。
10.加強安全工作。繼續(xù)落實安全工作責(zé)任制及責(zé)任追究制。
三.主要措施。
1.繼續(xù)健全各項規(guī)章制度和評估細則，全員明確責(zé)任，激活競爭機制，教師的工作考核情況進入教師檔案。
2.建立獎勵機制。教師的全面工作考核與教師的職稱評定、評先樹優(yōu)掛鉤。
3.加強教干教師的理論學(xué)習(xí)。對教師進行師德規(guī)范和奉獻精神的教育，促觀念的轉(zhuǎn)變，樹崇高的形象。
4.繼續(xù)落實集體備課制度，杜絕不備而教和備教脫離現(xiàn)象，建立“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的備課制度。使我校教師整體提高，均衡發(fā)展。
5.搞好硬件建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件。做好教學(xué)資源的利用。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十二
以全面推進素質(zhì)教育為中心，緊緊圍繞特色學(xué)校的創(chuàng)建，以課堂教學(xué)改革為載體，以新課程改革中出現(xiàn)的問題為突破口，以務(wù)實創(chuàng)新為教研工作的出發(fā)點，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，加強教師的課堂教學(xué)基本功，全面實施素質(zhì)教育。極力打造高效課堂與促進教師專業(yè)發(fā)展為重點，團結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)全體教師積極開展教研工作。狠抓工作落實，牢固樹立為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，不斷推進管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新，認真落實《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》和《__縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
1、積極開展教研活動。
我鎮(zhèn)小學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮中心校教研組、學(xué)科教研組對教學(xué)工作的管理職能。學(xué)期初，認真部署工作任務(wù)，制定計劃，合理安排教學(xué)進度。扎實開展常規(guī)教研及主題教研，充分利用集體教研機會，以課程教學(xué)改革為目標，努力提高課堂教學(xué)效益。認真開展校本教研活動，加大教研力度，改變課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)教研質(zhì)量。
2、認真落實教學(xué)常規(guī)。
繼續(xù)深化校本教研改革，努力提高教師專業(yè)水平。今年將改革常規(guī)管理，實行教師本人自查，教研組復(fù)查的辦法。加強課堂教學(xué)研究，認真寫好教案，努力提高課堂教學(xué)的效率。加大力度開展推門聽課、評課活動，努力實現(xiàn)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、精細化、實效化、科學(xué)化，不斷提高教學(xué)過程管理水平。
3、抓好基礎(chǔ)教育課程改革。
大力推進課改試驗工作和信息建設(shè)進程，著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革，注重課堂教學(xué)效益，切實做好教育教學(xué)全過程的監(jiān)控，提高教育教學(xué)水平。
4、加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
加強教師的培訓(xùn)，根據(jù)縣局精神，針對本鎮(zhèn)的實際，積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時把培訓(xùn)內(nèi)容和心得與其他教師做交流。繼續(xù)開展教師與現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的自身的修養(yǎng)，在努力狠抓繼續(xù)教育學(xué)習(xí)重視基本功訓(xùn)練，以促進教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高。
三、具體工作及主要措施：
(一)以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，開展校本教研活動。
1、嚴格執(zhí)行課程標準，開足開齊開好課程。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出并要求糾正。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課程表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理。
2、狠抓備課。備課要突出對教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)思路、活動設(shè)計及課后反思，備課組長要做到對備課有過程，有總結(jié)，有反思，并作好考勤記錄。加強推門聽課。行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)“三深入”，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理，促進教學(xué)水平的提高。
3、嚴把質(zhì)量分析關(guān)，確保學(xué)生都有進步。一是加強畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定科學(xué)合理的計劃，做到早抓、實抓、抓細，確保教學(xué)工作順利進行。二是重視各校各年級的單元檢測，加強考后研究的力度。總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進生知識的缺陷，交流各自改進的措施，認真撰寫質(zhì)量分析。努力做到考一次，研究一次，提高一次。
4、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，深入開展“讀一本好書”教師讀書活動。要求全鎮(zhèn)教師一年內(nèi)精讀教育名著，并寫好讀書筆記，使教師更好地做到理論與實踐相結(jié)合，提高教學(xué)能力。
5、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加強課堂教學(xué)監(jiān)控力度，督促教師從思想上重視課堂教學(xué)效果，重視在課堂教學(xué)中滲入新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，重視課堂教學(xué)效益，提倡活躍的課堂氣氛，讓學(xué)生動起來，做到精講多練，重視個別輔導(dǎo)。
6、積極組織骨干教師、青年教師參加市、縣各級教研活動。建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織。學(xué)校將繼續(xù)建立各類不同的學(xué)習(xí)型組織，以干部培訓(xùn)為契機，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動。以多種不同類別的學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)造一個分層、多維、聯(lián)動又融合的立體的'學(xué)習(xí)場，從不同層面、不同角度進行高效課堂的研究。
(二)強化學(xué)校管理，促進教學(xué)管理規(guī)范化。
1、建立有效的激勵機制，調(diào)動教師做好工作的熱情，努力克服干好干壞差不多，干與不干差不多的負面影響。
2、繼續(xù)加強對各級質(zhì)量目標的監(jiān)管工作。學(xué)校通過階段測試、各類競賽、質(zhì)量分析及師生座談等方式方法，促使各級質(zhì)量目標的順利完成，走教育可持續(xù)發(fā)展之路。
3、抓好教育方針落實，促目標任務(wù)達成。掀起認真學(xué)習(xí)教育方針的新高潮，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對教育方針的內(nèi)涵、操作要領(lǐng)等方面做到心領(lǐng)神會、融會貫通;深化教育方針的落實。要把教育方針落實到各個年級，要做實、做細，貫穿學(xué)期始終，抓出成效。
4、抓考風(fēng)，促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。采取有效措施，嚴肅考風(fēng)、考紀，杜絕弄虛作假的不良習(xí)氣。
三、工作安排。
2、抓好備課、上課進度。
3、要求各學(xué)校開展推門聽課活動。
1、在中心小學(xué)開展校本教研活動。
2、組織教師加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
3、組織各學(xué)校教師互相聽課和到村小聽課。
2、認真組織期中考試，并要求各學(xué)校按時寫好質(zhì)量分析。
1、全面進行鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)科競賽。
2、進行全鎮(zhèn)小學(xué)作業(yè)批改情況抽查。
1.開展片區(qū)三語文、數(shù)學(xué)教研活動。
2.完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。
3.開展校級學(xué)科研先進個人評比活動。
4.做好學(xué)期學(xué)科資料收集整理工作。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十三
所任教的兩個班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強;女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。
本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
三、目的任務(wù)。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四、重點與難點。
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及跳繩。
2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳等。
五、教學(xué)措施與教改思路。
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
六、本學(xué)期考核項目。
男：100米跳遠跳繩。
女：100米跳遠仰臥起坐。
七、本學(xué)期達標項目。
男：50米1000米跳遠鉛球引體向上。
女：50米800米跳遠鉛球仰臥起坐。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
20xx-20xx學(xué)年度，第三小學(xué)將秉承“樂為本”教學(xué)理念，以“推進課改進程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為中心，以“教學(xué)常規(guī)、教育科研、教師培訓(xùn)、教學(xué)活動”四個方面的工作為基本點，細致認真、有實效性、創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作，加強教師隊伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平，推進教學(xué)改革進程，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
二、工作目標：
注重教學(xué)研究活動實效，加快課改進程。
加大校本培訓(xùn)活動力度，力求優(yōu)師提質(zhì)。
開展多項師生競賽活動，務(wù)求以賽增效。
三、工作措施：
(一)常規(guī)管理工作：
1.實行集體備課,做好服務(wù)管理工作。
各學(xué)年組教師進行集體備課。時間安排為每周二下午為一、三、五學(xué)年，周三下午為二、四、六學(xué)年。
本學(xué)年度要嚴格備課管理，實行備課教案審查制度。第一步，個人備課，各年組長進行審核;第二步，集體備課形成主教案;第三步每位教師個性化的二次備課(在空白處加批注)。第四步，分包學(xué)年主任進行審核，合格后使用，務(wù)求實現(xiàn)備課提效。
2.堅持聽“推門課”，提升常態(tài)教學(xué)效果。
常態(tài)教學(xué)是為學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)常規(guī)管理中，對課堂教學(xué)效果的考核一直是薄弱環(huán)節(jié)。為改變此局面，本學(xué)年度，教學(xué)副校長將帶領(lǐng)教導(dǎo)主任和副主任，每周最少一次，共同深入課堂聽“推門課”，當(dāng)堂做記錄，課后由副校長進行整理并及時反饋給任課教，并做好跟蹤指導(dǎo)，務(wù)求以此強化常態(tài)教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.規(guī)范批改標準，舉辦作業(yè)展評活動。
本學(xué)年度，將把作業(yè)批改檢查作為常規(guī)管理的重點工作。作業(yè)要在落實以“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改，8篇的話5詳3略，10篇的話6詳4略。本著以鼓勵為主的原則，開展作業(yè)展評活動，開學(xué)初制定作業(yè)批改競賽方案，規(guī)范作業(yè)批改標準，并下發(fā)至每個學(xué)年，期末進行作業(yè)評改大賽，務(wù)求以賽增效。
1.推進“三微”教學(xué)研究工作。
三微即：微團隊、微課題、微視頻。
(1)加強微團隊建設(shè)。在以學(xué)年組為單位組建的微團隊基礎(chǔ)上，進一步組建以學(xué)科為標準的研究團隊，分兩個層面開展團隊研究活動：一是以學(xué)年為單位的微團隊“一課多講”活動，按照從高到低的學(xué)年順序進行，每兩周完成一個團隊的活動;二是以學(xué)科為單位的團隊集體磨課活動，以自愿為原則，每兩周集體活動一次。
(2)深化微課題研究。堅持“問題即課題”的原則，以學(xué)生能力培養(yǎng)需求，教師個人專業(yè)特點，課堂急需解決問題為依據(jù)，確立本年度的研究課題，開展微課題研究工作。
(3)繼續(xù)微視頻實驗。以“微課”實驗團隊中的教師為先行者，進行微視頻的錄制，嘗試進行“微課”實驗，微視頻內(nèi)容包括朗讀、寫字、習(xí)作指導(dǎo)、例題講解等，通過資源共享，體現(xiàn)“微課”課外解惑輔導(dǎo)的作用。
2.深入開展課題研究活動。
一是在十二月份舉行四至六學(xué)年校園道德情景劇大賽，希望通過本次活動，促進學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教充，推動國家級課題研究進程。
二是每周進行“三度四適法”寫字教學(xué)實驗班教學(xué)實驗，為課題實驗工作做好準備。
(三)教師培訓(xùn)工作：
1.以“寫字”培訓(xùn)為中心，大力開展教師基本功培訓(xùn)活動。
一是以鋼筆字(楷書)為主，每雙周周四下午放學(xué)后進行集中培訓(xùn)。
二是邀請縣書法家協(xié)會，來校開展“書法進校園”培訓(xùn)活動。
三是繼續(xù)開展多媒體使用培訓(xùn)，所有老師達到熟練使用“班班通”的程度。
2.繼續(xù)開展“學(xué)名師促提升造精品”教師系列培訓(xùn)活動。
每單周周四下午放學(xué)后，全體教師集中學(xué)習(xí)。上學(xué)期，重點學(xué)習(xí)于永正老師的“五重”特色教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，讓教師能在作文教學(xué)上得到啟發(fā)，掌握方法，使自己的教學(xué)思想得到“解放”。在通過一系列的反思動，推動教師提高自身課堂教學(xué)水平。
3.結(jié)合教學(xué)競賽活動，展示“師”帶“徒”(青藍工程)效果。
充分發(fā)揮骨干教師作用，從指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，促進青年教師的業(yè)務(wù)水平的提高。
(四)學(xué)生培養(yǎng)方面。
1.扎實有效的開展“三個一”活動。
本學(xué)年度，結(jié)合“微視頻”錄制實驗活動，精選每日“三個一”的訓(xùn)練內(nèi)容，加大早晨誦讀和中午練字的檢查力度，將平時的檢查結(jié)果納入期末的教師考核之中。將個別提醒與定期總結(jié)相結(jié)合，對出現(xiàn)較多的問題，及時提出并糾，真正扎實有效的開展活動，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2.擴大變考為賽范圍，全方位培養(yǎng)學(xué)生。
“變考為賽”活動是我校的一大特色，我們將繼續(xù)完善此活動。本學(xué)年度計劃將此類活動擴大范圍，增加內(nèi)容，給每位科任教師組織和展示的機會，每月由不同的學(xué)科教師，組織至少一次學(xué)科競賽活動。
總之，教學(xué)工作要精細化管理，從細、從實，持之以恒，不斷創(chuàng)新，穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十五
學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞省、市、縣20xx年教育教學(xué)工作要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學(xué)品位，以“建文明校園，辦誠信學(xué)?！睘槟繕?，以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，進一步深入推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生負擔(dān)，開展誠信、文明禮儀教育，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力打造特色項目，促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦人民滿意學(xué)校；
實施校本科研，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽學(xué)校；
加強教學(xué)管理，豐富校園活動，辦學(xué)生喜愛學(xué)校；
提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。
三、主要工作。
（一）努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進一步認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設(shè)研究，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，爭做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，要求各班制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)“新時期好少年”。同時我們在全校學(xué)生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒?，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將配合上級進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動，十二月份，我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動，元月份，舉行全校一年一度的冬季運動會，在進行以上各種教育的同時，切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4、把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會的組織作用。少先隊學(xué)生會、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
7、開展主題教育。本學(xué)期我們將開展“說好普通話圓夢你我他”推普活動，深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題教育；開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字，查字典，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
8、抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè)，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。
（二）強化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進素質(zhì)教育，促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標責(zé)任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊各門學(xué)科，嚴禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。
3、加強課程改革，提高課程實效。新的學(xué)年，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在的實際情況，定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動，以年級為單位定興趣班，根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導(dǎo)老師，全面發(fā)揮教師專長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時，加強校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進，提高課堂教學(xué)的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
4、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用，充分利用好“班班通”設(shè)備。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進。本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，分享教學(xué)經(jīng)驗。
6、加強課程監(jiān)管，開足開齊課程。期初，教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面落實國家《課程計劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課?？刂谱飨r間，減輕學(xué)生負擔(dān)。根據(jù)國家課程方案，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時間，保證學(xué)生每天在校的活動時間不超過6小時。嚴格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)。嚴格要求教師按時放學(xué)，放學(xué)后xx分鐘進行清校。
（三）加大培訓(xùn)力度，提高隊伍素質(zhì)。
1．將政治學(xué)習(xí)落到實處。在時間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開學(xué)校行政會議，下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí)；針對周歷和學(xué)校實際內(nèi)容布置工作，既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導(dǎo)，又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性，先進引領(lǐng)，入腦入心。
2．規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時放學(xué)、不得無故延長學(xué)生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料；嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意調(diào)課，增減課時，不占用常識、技能科等其他教學(xué)時間。
（四）后勤工作。
1、加強學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負責(zé)人對各功能室的公物要認真做好開學(xué)登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認真履行崗位職責(zé)，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。
（五）重視安全工作、牢記安全教育。
1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對學(xué)生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2.由學(xué)校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強。
4.安全教育：各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。
交通安全教育要求：
（1）班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。（2）明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口。（3）各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。（4）要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。（5）加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《教體局關(guān)于進一步加強學(xué)校管理工作的意見》和《鹽池縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理規(guī)程》的精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持正確的辦學(xué)方向，進一步加強素質(zhì)教育，堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和-諧的校園氛圍，努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階，大力促進教育創(chuàng)強工作。
二、工作目標。
1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。
2、以科研為先導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基矗。
5、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。
7、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。
三、主要工作及措施。
(一)德育工作。
1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
3、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級組組織召開一次家長會。
(1)挖掘家長的潛力：繼續(xù)辦好家長學(xué)校，挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量，使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。
(2)尋求確定各年級學(xué)生的實踐基地：各年級通過多種途徑尋找實踐基地，每學(xué)期集中活動一次，讓學(xué)生有更多的機會接觸社會和自然，接觸書本上學(xué)不到的知識，提高社會適應(yīng)性。
4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動。本學(xué)期，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個班級學(xué)生借閱。
5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)開學(xué)初，對學(xué)生進行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情;邀請老紅軍進學(xué)校開展革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國。充分利用校會、班會和晨會向?qū)W生進行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。
(2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話和演講。
(3)認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，結(jié)合班會、團隊等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。根據(jù)《教體局慶祝建國60周年活動方案》精神，組織發(fā)動師生積極參加卡拉ok紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60周年大會盛況、國慶閱兵式實況;通過隊會、班會等形式，開展向新中國成立以來，60位感動中國人物、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進人物學(xué)習(xí)活動。
(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權(quán)益的意識。
(7)強化學(xué)校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長的安全工作責(zé)任狀。
(8)開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語。
6、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，營造和-諧健康、積極向上的育人環(huán)境.
7、重視學(xué)生心理健康教育。繼續(xù)辦好心理咨詢室，開通心理咨詢電話或信箱，建立“問題學(xué)生”檔案，加大學(xué)生心理健康的個案研究。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十七
本學(xué)期我擔(dān)任一年級班主任及語文教學(xué)工作，為了更好地完成工作任務(wù)，現(xiàn)制定工作計劃如下：
一、工作職責(zé)。
1、一年級班主任工作。
二、工作目標。
1、班主任工作目標。
(1)培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
(2)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
(3)加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
(4)使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物，遵守紀律。
力爭取得全鎮(zhèn)前五名。
三、工作措施。
1、班主任工作措施。
(1)向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
(2)鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
(3)向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
(4)積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
2、語文教學(xué)工作措施。
(1)在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多花時間，進一步打好基礎(chǔ)。
(2)針對一年級學(xué)生的特點，依據(jù)新課程計劃，以發(fā)展學(xué)生的語文興趣為主，提高積極性，讀寫說結(jié)合，讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。
(3)圍繞教學(xué)重點安排基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，注重熟讀、精講、多練，將語言文字的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練落到實處。
(4)注重語文學(xué)習(xí)中美育、德育的滲透，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。
(5)鼓勵學(xué)生多閱讀、多積累，注重語文實踐能力的發(fā)展。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
以《課程改革實施方案》的精神為指導(dǎo)，堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究和師資隊伍建設(shè)為重點，以校本培訓(xùn)為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育,強化教學(xué)常規(guī)管理。
二、工作要點：
1、學(xué)習(xí)課程標準，領(lǐng)會課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實際。從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負增效。
2、以校本教研為平臺，強化課堂教學(xué)研究活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點上有所突破，有效提升課程的實施水平。
3、按照第二教育署《應(yīng)用信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》項目推廣的有關(guān)要求，做好網(wǎng)絡(luò)資源運用的教與學(xué)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課例研究工作。
三、重點工作：
（一）加強教學(xué)基礎(chǔ)管理。
1、提高備課質(zhì)量。
（2）課時總量的1/4課時要撰寫“教學(xué)反思”，要有一半的“教學(xué)反思”側(cè)重點為教學(xué)改進計劃中提出的相關(guān)措施與目標，形式不限。每單元測試后撰寫“單元教學(xué)情況反思”。重點體現(xiàn)課堂教學(xué)改進計劃的實施。
2、提高課堂教學(xué)效能。
3、落實課堂教學(xué)改進計劃，努力改進課堂教學(xué)。
（1）課堂教學(xué)努力尋找一些規(guī)律，有的放矢去探索求知；歸納一些學(xué)法，舉一反三去運用；增加一些經(jīng)歷，敢想敢做去嘗試體驗。目標、內(nèi)容正確，講授準確。結(jié)合學(xué)科特點，符合學(xué)生實際。過程方法設(shè)計合理，突出重點，抓住關(guān)鍵。創(chuàng)設(shè)情景，善于引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)法。、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，表達準確、清楚、生動。教學(xué)操作規(guī)范，書寫清楚。改進目標明確、改進措施有效。
（2）努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)能力與專業(yè)品質(zhì)。繼續(xù)做好《課堂教學(xué)改進計劃和實施記載》的記載，積極地對自己的課堂教學(xué)進行探索、反思、改進。課堂教學(xué)改進記載認真、具體，充分反映課堂教學(xué)改進的歷程。按《教師專業(yè)發(fā)展記錄冊》的具體要求。擴充知識面，往山知識結(jié)構(gòu)，促使自己盡快由傳統(tǒng)型教師向“研究型”教師轉(zhuǎn)型。骨干教師盡快脫穎而出。
（3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，大面積提高作業(yè)質(zhì)量。
（4）加強個別輔導(dǎo)。本學(xué)期我校學(xué)生流動比較大，轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生比較多，特別是部分郢都小學(xué)及外省民工子女的轉(zhuǎn)入，會給任課教師的教學(xué)帶來很大的困難，補缺補差工作艱巨。我們要克服困難，在加強對后進生特別是轉(zhuǎn)入學(xué)生的輔導(dǎo)的同時，多與家長聯(lián)系，讓他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績，做好幫教記載，努力在提高班級均分的同時努力提高優(yōu)良率與合格率，各學(xué)科考試合格率爭取達到98％以上。綜合學(xué)科要上足上好課，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
（5）語文課堂里要有充分的讀書時間，要為設(shè)計足夠的語言訓(xùn)練活動，重視讀、寫結(jié)合，學(xué)會使用工具書。增加課外閱讀量，學(xué)會摘抄好詞好句努力在大閱讀、大積累方面有突破，提高作文水平。數(shù)學(xué)課堂里必須節(jié)奏快一點、容量大一點、專題性強一點、關(guān)注學(xué)生多一點。要在課上、課下運用多種方法調(diào)動起后進生學(xué)習(xí)的積極性，努力在轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生方面有所成就。英語學(xué)科要加強對牛津教材的研究，努力在鉆研新教材方面有所作為。
4、落實兩個調(diào)整，提高教學(xué)的有效性。
嚴格執(zhí)行市頒課程標準，按照上海市教育委員會關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強教學(xué)工作的若干意見的規(guī)定，做好兩個調(diào)整工作。一、二年級按照調(diào)整方案進行教學(xué)，語文課程按照要求刪減部分內(nèi)容。二年級數(shù)學(xué)增加1課時，英語從原先每周3課時調(diào)整為每周2課時。按要求調(diào)整好作息時間，實行上午8：15以后安排集體教育活動的作息制度，確保每周安排“三課、兩操、兩活動”，陽光體育1小時。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、深化教研組建設(shè)提高教研實效。
（1）教研組長（備課組長）帶領(lǐng)全體成員努力做到“一有、二定、三清、四研究”。即有計劃與總結(jié)；定時間、定中心發(fā)言；課時清、單元清、全冊清；研究教學(xué)目標、研究教學(xué)內(nèi)容、研究學(xué)生狀態(tài)、研究教學(xué)方法、研究作業(yè)練習(xí)。
（2）加強教研組建設(shè)，積極開展校本研修活動，鼓勵教師參與教學(xué)改革，從改革重提出教研課題，探索多樣化的教學(xué)方式和模式；創(chuàng)建重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍。教研組活動要把改進課堂教學(xué)作為研究重點，研究重點突出：運用二期課改的課程理念及學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，要讓教研活動伴隨在平時的教學(xué)活動中，圍繞“三不、三講”開展，即不論時空講教學(xué)思考；不論形式，講教學(xué)反思；不論主題，講教學(xué)困惑。每位任課教師至少上一次教研組級或校級實踐課或公開課。形成在教研組長的帶領(lǐng)下，實踐反思、同伴互助，合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。不斷提升教師的教學(xué)理念，不斷縮小先進理念與教學(xué)行為、教學(xué)效果之間的差距。
附：三項制度。
預(yù)備鈴制舉手發(fā)言制專心聽講制。
聽到鈴聲到位置，發(fā)言舉手別忘記，學(xué)習(xí)成績要提高，
學(xué)習(xí)用品擺整齊。不撞課桌守次序。上課專心最重要。
唱歌頌詩講故事，講話完整理講明，看得仔細聽得清，
人人行動調(diào)一致。聲音響亮又清晰。點劃手算手勤勞。
自己思考找訣竅，
小組活動學(xué)合作。
答題問難練說話，
別把小嘴給忘掉。
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學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇十九
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入開展“師資隊伍建設(shè)年”活動為抓手，以全面規(guī)范辦學(xué)行為為切入點，以人為本，全面發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育，努力推動全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展。20xx年重點圍繞“三抓一提高”(抓課堂教學(xué)的提升、抓師資水平的提高、抓常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量)開展工作。
二.工作目標。
1.加強德育工作，以德育人，把德育工作貫穿到教學(xué)的全過程。繼續(xù)積極推進學(xué)校文化建設(shè)，努力打造具有一定特色的學(xué)校文化體系。努力營造濃郁文化氛圍，繼續(xù)積極開展“書香校園”活動。以傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動為抓手，弘揚和培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
2.加強課堂教學(xué)管理，提高科學(xué)文化素質(zhì)。落實以教學(xué)為中心、落實課程計劃、落實教學(xué)常規(guī)、落實教學(xué)改革，抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(1)以教學(xué)常規(guī)為抓手，開展豐富多彩的學(xué)科教研活動，以解決教師教學(xué)中的實際問題為核心，幫助教師解決實際問題。
(2)深入推進課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，促進學(xué)生自主合作探究能力的提高。
(3)加強作業(yè)的使用與管理，提高作業(yè)的效益。
(4)加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，采取各種形式的測評活動，促進開課質(zhì)量的提高。
(5)加強對中小學(xué)生讀書活動的管理，開展豐富多彩的師生讀書活動。
3.提高教師素質(zhì)，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。繼續(xù)鞏固師資隊伍建設(shè)年活動成果，抓好教師的專業(yè)能力培訓(xùn)，今年的培訓(xùn)重點是青年教師和部分老教師。
1.致力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)水平較高的老師，增強我校教學(xué)研究能力。積極選送教師參加上級組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，讓教師開闊眼界，提升自我，并能將學(xué)習(xí)的經(jīng)驗帶回來進一步推廣，促進我校教學(xué)水平的提高。繼續(xù)抓好教師各種能力的培訓(xùn)，促進教師在課程改革和教學(xué)工作中“自我專業(yè)發(fā)展”的愿望，提升“專業(yè)發(fā)展”的能力。在促進教師隊伍整體水平提高的同時，努力建設(shè)高素質(zhì)的骨干教師隊伍。
2.搞好骨干教師、教學(xué)能手的示范課和專題業(yè)務(wù)講座活動，發(fā)揮其引領(lǐng)作用，加速提高我校師資水平。
3.繼續(xù)搞好教師的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核工作。
4.落實陽光體育鍛煉活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時。加強學(xué)生的特長培養(yǎng)，在總結(jié)中心小學(xué)田徑隊、書法班、繪畫班經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在我校積極推廣。論證籌建中小學(xué)籃、排、乒乓球隊。促進全體學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
5.推進新課程改革，探索教學(xué)管理制度的建設(shè)。堅持開放、創(chuàng)新、發(fā)展的基本理念，研究教學(xué)中的熱點、難點問題，總結(jié)經(jīng)驗，提煉做法，逐步形成一套符合新課程理念的教學(xué)管理制度。
6.扎實抓好信息技術(shù)工作，讓全體教師充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代信息技術(shù)資源，努力改革課堂教學(xué)。重點抓好農(nóng)遠工程設(shè)備及多媒體教室的使用率。
7.加強師德建設(shè)。認真學(xué)習(xí)新修訂的師德規(guī)范，注重教師的人格修養(yǎng)。尊重學(xué)生的人格，嚴禁體罰和變相體罰，為學(xué)生的個性和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。舉辦師德論壇活動，推進師德建設(shè)。
8.積極探索教學(xué)管理制度的建設(shè)，不斷完善我校各項規(guī)章制度。在“備課制度”、“作業(yè)布置”、“學(xué)校課程管理”、“學(xué)生考核評價”、“教師考核評價”、“教科研管理”等工作中解決矛盾和問題，建設(shè)科學(xué)的管理制度。
9.大力開展教科研活動，完善教學(xué)研究和課題研究的過程管理。課題研究落實于課堂，總結(jié)經(jīng)驗，展示成果，更新觀念。真正用科研指導(dǎo)教學(xué)，用科研服務(wù)教學(xué)。
10.加強安全工作。繼續(xù)落實安全工作責(zé)任制及責(zé)任追究制。
三.主要措施。
1.繼續(xù)健全各項規(guī)章制度和評估細則，全員明確責(zé)任，激活競爭機制，教師的工作考核情況進入教師檔案。
2.建立獎勵機制。教師的全面工作考核與教師的職稱評定、評先樹優(yōu)掛鉤。
3.加強教干教師的理論學(xué)習(xí)。對教師進行師德規(guī)范和奉獻精神的教育，促觀念的轉(zhuǎn)變，樹崇高的形象。
4.繼續(xù)落實集體備課制度，杜絕不備而教和備教脫離現(xiàn)象，建立“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的備課制度。使我校教師整體提高，均衡發(fā)展。
5.搞好硬件建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件。做好教學(xué)資源的利用。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇二十
健康教育對孩子們來說是必不可少的，除了學(xué)習(xí)知識外，小孩子更應(yīng)該在健康的環(huán)境下茁壯成長。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的學(xué)校健康教育。
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緊緊圍繞實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅持預(yù)防為主，學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、加強學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學(xué)生“人道、博愛、奉獻”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》，健康教育課做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。
4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。
5、重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標有所下降。
7、加強學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間。
2、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作。
5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。
認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度，我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達學(xué)校健康教育目標任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作。
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學(xué)校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.認真落實健康促進學(xué)?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2.樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。
3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
1.加強組織建設(shè)，提高健康管理水平。
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
2.加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用。
健教人員組織開展健康教育課，已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭，形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課，做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學(xué)生能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分。
3.加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召，積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
(1)建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責(zé)任。
為加強對慢性病的綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)。開展綜合防治工作，具體安排業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、檢查考核等，將慢性病防治的健康教育工作納入學(xué)校工作計劃，明確了工作職責(zé)與任務(wù)，從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作小組。
(2)廣泛宣傳、開展教育，提高認識。
為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群的特點，利用各種形式如：廣播、講座、健康教育專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防控知識，倡導(dǎo)合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每周一節(jié)，結(jié)合地方和學(xué)校特點，保證有每學(xué)期一課時的慢性病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一。
教案。
課件。
(3)改善環(huán)境、經(jīng)常督促、有效預(yù)防。
努力改善師生的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境，保證空氣清新、無噪音，光線充足，學(xué)具合格。要求全體教師及時督促學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成，如注意讀寫姿勢、衛(wèi)生習(xí)慣等。
(4)全民健身、保證時間、提高免疫力。
深入開展全民健康運動，認真組織陽光體育一小時活動，保證足夠的時間，保證活動項目，要有檢查、要有成效。重視學(xué)校體育工作，上好體育課，組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑，有效提高全體師生的免疫力，預(yù)防各種慢性疾病的發(fā)生。
(5)定期體檢、及早發(fā)現(xiàn)、有效控制。
師生定期體檢，發(fā)現(xiàn)疾病及時治療有效控制進一步的發(fā)展，對于學(xué)生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。
5.認真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作及統(tǒng)計工作。
每年的體質(zhì)監(jiān)測工作與上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(即體檢)提前準備工作，要求班主任做好學(xué)生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，及時準確上報相關(guān)表格。
6.積極開展學(xué)生常見病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。在此項工作中，本中心始終堅持“預(yù)防為主，治療為輔，”積極開展“六病”防治工作，一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:。
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
(2)對于預(yù)防沙眼工作中，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(4)督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校，督促學(xué)校將及時通知體育教師，注意學(xué)生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
7.繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
督促學(xué)校衛(wèi)生老師，加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好學(xué)校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心。
8、建立健全健康教育組織機構(gòu)。
為加強對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
20__-20__學(xué)年度，第三小學(xué)將秉承“樂為本”教學(xué)理念，以“推進課改進程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為中心，以“教學(xué)常規(guī)、教育科研、教師培訓(xùn)、教學(xué)活動”四個方面的工作為基本點，細致認真、有實效性、創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作，加強教師隊伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平，推進教學(xué)改革進程，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
二、工作目標：
注重教學(xué)研究活動實效，加快課改進程。
加大校本培訓(xùn)活動力度，力求優(yōu)師提質(zhì)。
開展多項師生競賽活動，務(wù)求以賽增效。
三、工作措施：
(一)常規(guī)管理工作：
1.實行集體備課,做好服務(wù)管理工作。
各學(xué)年組教師進行集體備課。時間安排為每周二下午為一、三、五學(xué)年，周三下午為二、四、六學(xué)年。
本學(xué)年度要嚴格備課管理，實行備課教案審查制度。第一步，個人備課，各年組長進行審核;第二步，集體備課形成主教案;第三步每位教師個性化的二次備課(在空白處加批注)。第四步，分包學(xué)年主任進行審核，合格后使用，務(wù)求實現(xiàn)備課提效。
2.堅持聽“推門課”，提升常態(tài)教學(xué)效果。
常態(tài)教學(xué)是為學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)常規(guī)管理中，對課堂教學(xué)效果的考核一直是薄弱環(huán)節(jié)。為改變此局面，本學(xué)年度，教學(xué)副校長將帶領(lǐng)教導(dǎo)主任和副主任，每周最少一次，共同深入課堂聽“推門課”，當(dāng)堂做記錄，課后由副校長進行整理并及時反饋給任課教，并做好跟蹤指導(dǎo)，務(wù)求以此強化常態(tài)教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.規(guī)范批改標準，舉辦作業(yè)展評活動。
本學(xué)年度，將把作業(yè)批改檢查作為常規(guī)管理的重點工作。作業(yè)要在落實以“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改，8篇的話5詳3略，10篇的話6詳4略。本著以鼓勵為主的原則，開展作業(yè)展評活動，開學(xué)初制定作業(yè)批改競賽方案，規(guī)范作業(yè)批改標準，并下發(fā)至每個學(xué)年，期末進行作業(yè)評改大賽，務(wù)求以賽增效。
1.推進“三微”教學(xué)研究工作。
三微即：微團隊、微課題、微視頻。
(1)加強微團隊建設(shè)。在以學(xué)年組為單位組建的微團隊基礎(chǔ)上，進一步組建以學(xué)科為標準的研究團隊，分兩個層面開展團隊研究活動：一是以學(xué)年為單位的微團隊“一課多講”活動，按照從高到低的學(xué)年順序進行，每兩周完成一個團隊的活動;二是以學(xué)科為單位的團隊集體磨課活動，以自愿為原則，每兩周集體活動一次。
(2)深化微課題研究。堅持“問題即課題”的原則，以學(xué)生能力培養(yǎng)需求，教師個人專業(yè)特點，課堂急需解決問題為依據(jù)，確立本年度的研究課題，開展微課題研究工作。
(3)繼續(xù)微視頻實驗。以“微課”實驗團隊中的教師為先行者，進行微視頻的錄制，嘗試進行“微課”實驗，微視頻內(nèi)容包括朗讀、寫字、習(xí)作指導(dǎo)、例題講解等，通過資源共享，體現(xiàn)“微課”課外解惑輔導(dǎo)的作用。
2.深入開展課題研究活動。
一是在十二月份舉行四至六學(xué)年校園道德情景劇大賽，希望通過本次活動，促進學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教充，推動國家級課題研究進程。
二是每周進行“三度四適法”寫字教學(xué)實驗班教學(xué)實驗，為課題實驗工作做好準備。
(三)教師培訓(xùn)工作：
1.以“寫字”培訓(xùn)為中心，大力開展教師基本功培訓(xùn)活動。
一是以鋼筆字(楷書)為主，每雙周周四下午放學(xué)后進行集中培訓(xùn)。
二是邀請縣書法家協(xié)會，來校開展“書法進校園”培訓(xùn)活動。
三是繼續(xù)開展多媒體使用培訓(xùn)，所有老師達到熟練使用“班班通”的程度。
2.繼續(xù)開展“學(xué)名師促提升造精品”教師系列培訓(xùn)活動。
每單周周四下午放學(xué)后，全體教師集中學(xué)習(xí)。上學(xué)期，重點學(xué)習(xí)于永正老師的“五重”特色教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，讓教師能在作文教學(xué)上得到啟發(fā)，掌握方法，使自己的教學(xué)思想得到“解放”。在通過一系列的反思動，推動教師提高自身課堂教學(xué)水平。
3.結(jié)合教學(xué)競賽活動，展示“師”帶“徒”(青藍工程)效果。
充分發(fā)揮骨干教師作用，從指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，促進青年教師的業(yè)務(wù)水平的提高。
(四)學(xué)生培養(yǎng)方面。
1.扎實有效的開展“三個一”活動。
本學(xué)年度，結(jié)合“微視頻”錄制實驗活動，精選每日“三個一”的訓(xùn)練內(nèi)容，加大早晨誦讀和中午練字的檢查力度，將平時的檢查結(jié)果納入期末的教師考核之中。將個別提醒與定期總結(jié)相結(jié)合，對出現(xiàn)較多的問題，及時提出并糾，真正扎實有效的開展活動，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2.擴大變考為賽范圍，全方位培養(yǎng)學(xué)生。
“變考為賽”活動是我校的一大特色，我們將繼續(xù)完善此活動。本學(xué)年度計劃將此類活動擴大范圍，增加內(nèi)容，給每位科任教師組織和展示的機會，每月由不同的學(xué)科教師，組織至少一次學(xué)科競賽活動。
總之，教學(xué)工作要精細化管理，從細、從實，持之以恒，不斷創(chuàng)新，穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇二十二
指導(dǎo)思想：
以xx區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍圖，以xx小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標。不斷優(yōu)化教學(xué)管理，明確目標，強化質(zhì)量意識。加強校本培訓(xùn)，強化課堂教學(xué)的研究，做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的研究和管理，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為教師成就自我，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力。
主要工作：
我們要創(chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動，通過活動，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
首先，研討活動要堅持“走出去請進來”的原則?！白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn)、賽課、基本功比賽等活動，并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗回校后傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長?！罢堖M來”就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風(fēng)范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來”。
其次，研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時，我校已經(jīng)牽手大學(xué)實驗學(xué)校、海門市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流，切實提高本校教師的教育教學(xué)水平。同時，我們還要加強與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流，通過教學(xué)聯(lián)誼活動，取長補短，共同進步。
第三，著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動。“紅杏杯”已經(jīng)走過了十七個春秋，20xx年，第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)”為主題，圍繞專業(yè)知識、課件制作、教學(xué)能力等方面進行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過比賽，將很好地調(diào)動教師的教學(xué)積極性，提升教師的能力水平。
第四，繼續(xù)推進學(xué)校的草根研究平臺。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺開展教學(xué)研究活動，充分發(fā)揮大學(xué)科組長的作用，提升各年級各學(xué)科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動等基礎(chǔ)陣地，帶動全校的教學(xué)研究氛圍，帶動教師整體發(fā)展，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動，以評課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主；年級學(xué)科組兩周一活動，重點討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。
課堂教學(xué)，要不斷變知識傳授為學(xué)力構(gòu)建，變技能強化為情商培育，轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀，深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長途徑。要呵護學(xué)生的思維品質(zhì)，注重培育學(xué)生開放、靈活的思維方式。要重視對學(xué)生非智力因素（情商）的培養(yǎng)，通過調(diào)動學(xué)生的積極性、能動性，達到質(zhì)量提高的目的.。
在xx市十二字方針的引導(dǎo)下，結(jié)合“敏學(xué)”課堂研究范式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學(xué)的效率。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學(xué)生的學(xué)力，我們設(shè)計了《xx小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評價表》。其中，學(xué)生表現(xiàn)為評價重點，占比63%，包含“有效預(yù)學(xué)、獨立思考、適當(dāng)合作、主動交流、大膽質(zhì)疑、認真傾聽、善于歸納”七個方面；教師素養(yǎng)占比25%，包含“內(nèi)容科學(xué)、善于引導(dǎo)、充分激勵、語言精練、媒體恰當(dāng)“五個方面”總體評價占比12%。
在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運用評價表，對課堂教學(xué)進行及時點評，促進教師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率。
鍛造敏學(xué)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時，更要開展豐富多彩的學(xué)生活動，讓更多的學(xué)生參與到各類活動中來，用活動發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
語文學(xué)科，低年級開展童話故事大賽，中年級進行閱讀知識競賽，高年級進行現(xiàn)場作文大賽；數(shù)學(xué)學(xué)科，低年級進行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動，中年級進行數(shù)學(xué)游戲活動，高年級進行解決生活中的數(shù)學(xué)問題能力競賽；英語學(xué)科，三年級進行英語兒歌朗誦比賽，四年級繪本閱讀創(chuàng)作，五年級英語短劇表演，六年級英語故事大王賽，全校進行英語之星選拔。
藝體常識學(xué)科，也要從學(xué)生實際出發(fā)，精心組織，開展各類特色活動，積極參加各級各類比賽。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
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