演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開(kāi)頭，主題明確的中間部分，以及有力的結(jié)尾。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿？這是許多人關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
冬季防火用電安全教育演講稿篇一
學(xué)習(xí)有關(guān)防電、防雷的相關(guān)知識(shí)，了解發(fā)生觸電、雷電事故時(shí)，我們應(yīng)采取哪些自救和逃生措施。提高學(xué)生的安全、自救意識(shí)。
1、要買(mǎi)合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品合格證，防止用假冒偽劣產(chǎn)品。
2、不要用濕手去接觸電源開(kāi)關(guān)。
3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時(shí)找人修補(bǔ)或更換。
4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線(xiàn)和破損處。
5、禁止在潮濕的地板上修電器，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時(shí)，立即關(guān)閉電源，預(yù)防觸電。
1、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即切斷電源，拉下電閘，或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開(kāi)，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時(shí)，切不可觸摸觸電者。
2、對(duì)呼吸和心跳停止者，應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。
3、在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí)，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援。
1、雷雨來(lái)臨時(shí)，盡量在室內(nèi)躲避，關(guān)閉門(mén)窗；要把電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器的電源關(guān)閉，不要打電話(huà)，不要靠近暖氣片等金屬管道及門(mén)窗等易被雷擊的地方。
2、不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴的人。
3、汽車(chē)內(nèi)也是躲避雷擊的理想地方，就算閃電擊中汽車(chē)，也很少會(huì)傷人。
4、不要在雷雨中放風(fēng)箏，那樣很可能會(huì)遭到雷擊。
5、不要在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。
6、不要在水邊停留，更不要在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍。
7、雷雨天氣里，不要在路上飛快地奔跑。
8、避開(kāi)一切容易導(dǎo)電的物體，如金屬，潮濕的動(dòng)物和植物等，也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時(shí)，應(yīng)該避免兜水。
9、不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過(guò)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電弧，把人擊傷。如果山洞很深，可以盡量躲在里面。
10、不要躲在曠野中孤立的小屋里。
11、離開(kāi)高地，不要在孤立的大樹(shù)下、高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留。
12、如果處在野外無(wú)處躲避，雷電交加時(shí)要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部俯下，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等，要迅速放到較遠(yuǎn)的地方。
13、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻在爬的感覺(jué)，頭發(fā)豎起來(lái)，說(shuō)明要發(fā)生雷擊了，應(yīng)該趕緊趴在地上，這樣可以減少雷擊的危險(xiǎn)，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
14、在戶(hù)外看見(jiàn)閃電后很短的時(shí)間內(nèi)就聽(tīng)見(jiàn)雷聲，說(shuō)明離發(fā)生雷電的地方很近，這時(shí)應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起。
15、如果在戶(hù)外看到高壓線(xiàn)遭雷擊斷裂，就要提高警惕了，因?yàn)樵跀嗔说母邏壕€(xiàn)附近跨步很可能被電擊到，這時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng)，而應(yīng)該雙腳并攏，跳到安全地帶。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)生了解了雷電可能造成的傷害，并掌握了一些避雷方法，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了避險(xiǎn)逃生的技能。
冬季防火用電安全教育演講稿篇二
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒園的安全工作；增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年11月21日下午xxx幼兒園舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
演習(xí)活動(dòng)前，教師針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)，精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案，并就每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明。
下午3點(diǎn)左右，孩子們正在專(zhuān)心地上課，忽然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的`疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告?？傊笓]對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)小結(jié)。
通過(guò)這次的演習(xí)活動(dòng)，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報(bào)警。熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中，xxx幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
冬季防火用電安全教育演講稿篇三
了解預(yù)防火災(zāi)的方法。
根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏做模仿動(dòng)作，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感受和表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
《小心防火》兒歌。
火的頭飾。
節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程。
1、與幼兒一起說(shuō)兒歌《小心防火》：
小心防火。
小小火苗威力大，
轉(zhuǎn)眼變成大火怪，
張牙舞爪真可怕。
小朋友，不玩火，
滅火設(shè)備要愛(ài)護(hù)，
打敗火怪全靠它。
2、請(qǐng)幼兒戴上頭飾，老師播放音樂(lè)，當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂(lè)時(shí)，幼兒便模仿小火苗輕輕跳動(dòng)。
3、當(dāng)播放節(jié)奏急促的音樂(lè)時(shí)，請(qǐng)4-5位幼兒一組，手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪，做出張牙舞爪的動(dòng)作，表現(xiàn)出變化。
4、與幼兒討論防火的方法，例如不要玩火及電源、電器用完要關(guān)掉等。
5、與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設(shè)施，例如報(bào)警器、滅火器等，說(shuō)出它們的用途。
活動(dòng)評(píng)價(jià)。
喜歡說(shuō)兒歌，能說(shuō)出防火的方法和消防設(shè)施。
能配合音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。
活動(dòng)建議：
請(qǐng)幼兒調(diào)查周?chē)瞽h(huán)境中的消防設(shè)施，用圖畫(huà)記錄下來(lái)，并在班里進(jìn)行交流。
冬季防火用電安全教育演講稿篇四
為深入推進(jìn)公安部統(tǒng)一開(kāi)展的消防安全“五大”活動(dòng)，有效減少火災(zāi)發(fā)生，確保全市火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，根據(jù)《臨江市深化消防安全“五大”活動(dòng)開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》和《臨江市20xx年冬季防火工作方案》要求具體要求如下：
一、各村委會(huì)要嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)政府制定的《四道溝鎮(zhèn)深化消防安全“五大”活動(dòng)開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》和《四道溝鎮(zhèn)2011年冬季防火工作方案》的要求，村委會(huì)負(fù)責(zé)人為直接負(fù)責(zé)人，明確專(zhuān)人按時(shí)、保質(zhì)、保量落實(shí)工作。
二、各村委會(huì)要明確排查的人員、任務(wù)及工作責(zé)任，派查出村屯存在的火災(zāi)隱患建立自己的“戶(hù)籍化”臺(tái)帳，并由負(fù)責(zé)人簽字存檔。
三、各村委會(huì)管在自管的轄區(qū)進(jìn)行消防安全大排查，做到無(wú)縫隙，對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)能改正的當(dāng)場(chǎng)改正，不能當(dāng)場(chǎng)改正的責(zé)令限期改正。同時(shí)要幫助社區(qū)開(kāi)展消防“五大”活動(dòng)，打好“清剿火患”和“冬季防火”戰(zhàn)役。
四、各村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組成檢查組，不定期的開(kāi)展督查指導(dǎo)，對(duì)已經(jīng)排查過(guò)的要開(kāi)展“回頭看”檢查。
五、各村委會(huì)要進(jìn)一步加大消防宣傳力度，組織開(kāi)展經(jīng)常性的消防宣傳和教育工作。采取多種形式，利用多種渠道，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，廣泛普及消防安全法律法規(guī)和自防自救知識(shí)。
六、各村委會(huì)必須盡職盡責(zé)，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生，凡因工作不到位、失職等原因，造成火災(zāi)事故的要追究其責(zé)任，并依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
冬季防火用電安全教育演講稿篇五
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。為全面提升師生應(yīng)對(duì)各類(lèi)災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，xxx幼兒園開(kāi)展了以“防患未然，安全‘童’行”為主題的消防疏散逃生演練活動(dòng)。
消防演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災(zāi)時(shí)要做的一些措施。
演練活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級(jí)為單位，分方向、按路線(xiàn)向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過(guò)程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，使全體師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入了解逃生常識(shí)和熟悉疏散路線(xiàn)，提高了教師在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。同時(shí)提高幼兒應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的'能力和緊急感，培養(yǎng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，也培養(yǎng)了幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們躲避危險(xiǎn)的能力。
冬季防火用電安全教育演講稿篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解安全用電的基本常識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)安全用電的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的電。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)作的控制能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：初步了解安全用電的基本常識(shí)。
難點(diǎn)：在生活中如何運(yùn)用安全用電的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖、帶插頭的電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、電的標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示電線(xiàn)，直接引入。
小朋友看，這是什么呀？看看里面和外面有什么不一樣？
師：這是一段電線(xiàn)，里面是銅線(xiàn)，會(huì)導(dǎo)電的，外面是塑料，包裹著銅線(xiàn)，是保護(hù)層，有了這個(gè)保護(hù)層，我們抓在手里才沒(méi)有電。但是塑料壞了，我們就會(huì)碰到電，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
二、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。
你們看，這又是什么呢？它有什么用呢？
師：這是插座，里面含有銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的，以為是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，除了人和銅會(huì)導(dǎo)電之外，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。
三、討論電的用處。
師：小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢？
幼：電燈，電腦，電視。
小結(jié)：人們的生活離不開(kāi)電，電的用處很大，但是如果不安全用電，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
四、認(rèn)識(shí)用電的基本常識(shí)，逐一出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
圖中的小朋友在干什么呢？他們這樣做對(duì)嗎？
五、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)生活中安全用電應(yīng)注意什么。
1、剛剛我們說(shuō)了金屬和水、人都會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能將手指伸進(jìn)電源的插座孔里，不能用金屬導(dǎo)電的東西接觸電源。
提問(wèn)：如果你們家里的電線(xiàn)破了應(yīng)該怎么辦呢？（用專(zhuān)用的膠布包裹）。
如果看見(jiàn)電線(xiàn)段在路邊了，應(yīng)該怎么辦呢？（繞過(guò)去）。
2、出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)。
要是在路邊看到這個(gè)電的標(biāo)志了，就應(yīng)該遠(yuǎn)離它，不要去觸摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。
活動(dòng)延伸：
幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。
冬季防火用電安全教育演講稿篇七
班會(huì)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是()年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問(wèn)題要考考大家，看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
二、用電安全。
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全？
3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？
防范措施：
1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫础?/p>
三、注意防火。
過(guò)渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？
（1）、小心不要留下火種。
（友情提醒：家中客人來(lái)去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。）。
（2）、根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。
（友情提示：到正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火。
爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必須在大人的陪同下，由家長(zhǎng)燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全。）。
2、提出問(wèn)題討論：如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）。
3、小結(jié)。
四、小心使用燃?xì)狻?/p>
這個(gè)故事警示我們，生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂(lè)的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問(wèn)題，上演了一幕幕人間悲劇。
討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>
防范措施：
1、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān)。
2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶(hù)打開(kāi)，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。
3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開(kāi)廚房窗戶(hù)，關(guān)門(mén)廚房的房門(mén)，預(yù)防煤氣中毒。
求救。
五、總結(jié)：時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
冬季防火用電安全教育演講稿篇八
20xx年xx月xx日上午，縣中心示范幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏散消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點(diǎn)半，消防警鈴便傳遍全園，聽(tīng)到警報(bào)后各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告班級(jí)實(shí)到人數(shù)，撤離人數(shù)情況。演練結(jié)束后，園長(zhǎng)總結(jié)此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒，提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自救本領(lǐng)，保護(hù)自身安全。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，使我園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入的'了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線(xiàn)，提高了幼兒及教師們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
冬季防火用電安全教育演講稿篇九
本次用電安全專(zhuān)項(xiàng)檢查覆蓋學(xué)校多個(gè)重點(diǎn)區(qū)域，包括教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍等。在教學(xué)樓，后勤處對(duì)各樓層配電箱進(jìn)行檢查，查看是否存在安全隱患。在食堂，著重對(duì)后廚操作間用電、電梯運(yùn)行用電進(jìn)行了檢查。在學(xué)生宿舍，后勤處重點(diǎn)檢查了空調(diào)及公共區(qū)域用電安全、學(xué)生自用電器使用安全，并當(dāng)場(chǎng)對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些存在明顯安全隱患的用電行為，提出了整改要求，強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展用電安全教育。
安全大于天，責(zé)任重于山。本次用電安全大檢查有利于引導(dǎo)師生進(jìn)一步樹(shù)牢安全意識(shí)，狠抓責(zé)任落實(shí)，為我校師生營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道電是具有危險(xiǎn)性的，了解生活中哪里有電。
2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入。
3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢？它們需要什么？
4、原來(lái)這些都是電器，只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。
二、找電器。
1、出示電的標(biāo)志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標(biāo)志？這是電的標(biāo)志）。
2、在我們的教室里有沒(méi)有用電的電器呢？
3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。
4、共同進(jìn)行游戲。
5、我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的電器。
6、和幼兒一起檢查。
三、危險(xiǎn)的電。
1、電也是十分危險(xiǎn)的，你知道為什么嗎？
2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）。
3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。
4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。
活動(dòng)反思：
在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見(jiàn)電線(xiàn)段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十一
1、通過(guò)學(xué)習(xí)防火防電安全知識(shí)，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)、觸電引起原因，以及那些情況會(huì)引起后果。
2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡(jiǎn)單的方法逃生自救保護(hù)自己。
3、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力意識(shí)使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。
4、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽交流防火防電相關(guān)安全知識(shí)。
樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。
（一）談話(huà)導(dǎo)入：
小朋友們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)，但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法：
a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上，并拔掉插頭。
b、提醒爸爸媽媽?zhuān)欢ㄒ麄冏屑?xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。
（6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火，不讓小孩玩弄打火機(jī)、煙花、蠟燭等。
(二）用課件展示各種火災(zāi)實(shí)錄，從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法：
測(cè)試門(mén)的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門(mén)和窗戶(hù)。
2、室內(nèi)火災(zāi)，學(xué)生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。
（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1、牢記火警電話(huà)“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長(zhǎng)。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒們對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習(xí)活動(dòng)，通過(guò)演習(xí)使幼兒了解逃生自救方法，同時(shí)也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動(dòng)豐富了幼兒的消防知識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看吧。
消防演練之前，教師對(duì)幼兒們進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育，講述了消防安全逃生的基本常識(shí)。讓孩子們知道當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，教給孩子們自救、逃生的方法。
演練開(kāi)始。
有序撤離到安全地帶。
2021年11月10日下午，孩子們正在專(zhuān)心地進(jìn)行游戲活動(dòng)，忽然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲，各班老師迅速按緊急預(yù)案的疏散路線(xiàn)指導(dǎo)班級(jí)孩子快速排隊(duì)集合，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場(chǎng)的安全地帶。
在危險(xiǎn)發(fā)生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽(tīng)故事，可能……但當(dāng)警報(bào)聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場(chǎng)地。
孩子們聚集在操場(chǎng)上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預(yù)案，在到達(dá)安全疏散集合點(diǎn)后，各班負(fù)責(zé)老師迅速對(duì)本班人員整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向消防疏散演練總指揮匯報(bào)本班應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)全園人數(shù)進(jìn)行匯總核查并確認(rèn)，確保此次疏散演練安全有效。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年11月9日是全國(guó)第31個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”為主題的“119”消防宣傳日活動(dòng)。
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
我們成立了消防安全活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，并于11月5日深入細(xì)致地對(duì)各辦公室、年班級(jí)、幼兒園、食堂食雜店、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、多媒體、鍋爐房、水房等進(jìn)行一次安全自查，對(duì)送子車(chē)輛進(jìn)行一次全面清查并對(duì)車(chē)主或司機(jī)進(jìn)行一次消防安全、交通安全知識(shí)教育。
2、上一堂消防安全知識(shí)課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報(bào)。
把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去逃生預(yù)防。
4、舉行消防疏散逃生演練
(在10月14日提前舉行)
5、每班利用周一(11月11日)班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”主題隊(duì)會(huì)。
在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
謝謝大家!
冬季防火用電安全教育演講稿篇十四
xxx：
在森林這個(gè)大家庭里，所有的`動(dòng)物都有豐富的滅火知識(shí)，并且會(huì)在實(shí)踐中應(yīng)用。
有一次，小狐貍在公共草坪上放鞭炮，導(dǎo)致草坪著火。狐貍媽媽急忙跑到河邊提水滅火，但是火太大了，無(wú)法撲滅。狐貍爸爸趕緊拿啤酒滅火。他知道啤酒含有二氧化碳，但二氧化碳無(wú)法支持燃燒，但還是失敗了。狐貍們改正了錯(cuò)誤，立即撥打了火警電話(huà)“119”。“喂，消防隊(duì)嗎？陽(yáng)光小區(qū)公共草坪起火，火勢(shì)兇猛。請(qǐng)快來(lái)滅火?！毕狸?duì)員立刻趕到。他們分工明確，訓(xùn)練有素，能迅速滅火。
還有一次，大象叔叔前面一棵大樹(shù)上的猴子叔叔把煙頭扔得到處都是，還放火燒了大象叔叔的稻草屋。大象的叔叔撒開(kāi)蹄子，跑到河邊，吸了一口長(zhǎng)鼻子的水，向燃燒著的稻草屋噴水滅火。
這些事件引起了森林國(guó)王、獅子和老虎的注意，他們舉行了一次消防知識(shí)的大會(huì)。主題是“消防在身邊，和諧安全”。獅子說(shuō)：“大家做飯的時(shí)候要注意不要點(diǎn)衣服等東西，不要讓孩子玩火?！弊詈?，獅子說(shuō)：“家庭火災(zāi)太可怕了。我們必須樹(shù)立防火意識(shí)，從生活的每一點(diǎn)做起，消除火災(zāi)隱患?！彼难葜v贏得了每個(gè)人的熱烈歡呼。這時(shí)，老虎站起來(lái)說(shuō)：“剛才獅子講了防火，我來(lái)告訴你火災(zāi)后怎么逃生?！碑?dāng)火在燃燒，煙霧很大時(shí)，用毛巾或衣服等布沾水，捂住鼻子，防止煙霧進(jìn)入呼吸道，爬在地上，便于看清前方道路。家里發(fā)生火災(zāi)，不要管好自己的財(cái)產(chǎn)，生命重要。"。
后來(lái)每年森林都接受免費(fèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)，森林里的火災(zāi)越來(lái)越少。
火是我們的朋友，但如果失去控制，它可能會(huì)引起火災(zāi)，給我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一定要從我做起，從小樹(shù)立防火意識(shí)，重視并做好防火工作。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十五
今天這次會(huì)議，是在全縣森林防火形勢(shì)十分嚴(yán)峻，同時(shí)又面臨特大干旱和乙腦疫情襲擊的.情況下，召開(kāi)的一次緊急會(huì)議。剛才，xx傳達(dá)了市上森林防火緊急會(huì)議精神。安堅(jiān)副縣長(zhǎng)對(duì)我縣前期森林防火工作進(jìn)行了小結(jié)，并安排部署了下一步工作，這些意見(jiàn)我都完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真加以落實(shí)。為認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，積極消滅”的森林防火總方針，下面，我講五個(gè)方面的具體要求。
森林防火工作面寬量大，涉及千家萬(wàn)戶(hù)。只有突出重點(diǎn)，才才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)，才能確保工作取得成效，避免造成重大的損失。一是要鎖定重點(diǎn)區(qū)域。由林業(yè)部門(mén)主體負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，對(duì)全縣集中連片500畝以上森林進(jìn)行全面的清理、登記，在防火指揮地圖上標(biāo)明，做到重點(diǎn)區(qū)域心中有數(shù)，特別是連片1500畝以上的區(qū)域要作為重中之重。二是要根據(jù)連片面積大小、樹(shù)種易燃程度等情況分片確定防火等級(jí)，按照防火等級(jí)高低將全縣森林分為一、二、三類(lèi)，使工作重心一目了然，便于分出工作的輕重緩急。尤其是原始林區(qū)、松林等易燃林種必須作為一類(lèi)防火等級(jí)確定下來(lái)。三是要抓住重點(diǎn)人群。除極少數(shù)雷擊等自然因素造成的火災(zāi)外，絕大多數(shù)火災(zāi)是人的活動(dòng)造成的，管住火源的關(guān)鍵是管住人，尤其是兒童及“癡、呆、聾、啞、傻”五類(lèi)人，是預(yù)防工作的重點(diǎn)人群。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要死死抓住工作重點(diǎn)不放，使防火工作做到事半功倍，增強(qiáng)工作實(shí)效性。特別是要做細(xì)做深做實(shí)防火預(yù)案，按照科學(xué)的原則，增強(qiáng)可操作性，確保能夠?qū)嶋H運(yùn)用，取得成效。
落實(shí)責(zé)任是落實(shí)措施的前提，完善責(zé)任體系是防火工作的首要環(huán)節(jié)。必須明確縣、鄉(xiāng)、村、社、戶(hù)、人的責(zé)任，落實(shí)責(zé)任做到縱向到底，橫向到邊，不留空檔，確保工作有人抓、措施有人落實(shí)。一是要落實(shí)縣級(jí)責(zé)任，縣領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防火的檢查督導(dǎo)?？h指揮部成員單位要按照各自職能，落實(shí)好各項(xiàng)措施。林業(yè)局班子成員要實(shí)行分片負(fù)責(zé)，中層干部人員要有重點(diǎn)責(zé)任，重點(diǎn)指導(dǎo)好黃荊、水口、石寶、建新等集中成片區(qū)域。二是落實(shí)基層責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)要包保重點(diǎn)村、村組干部和聯(lián)系村鄉(xiāng)干部包到戶(hù)、戶(hù)包到人。要緊緊抓住重點(diǎn)地區(qū)，重點(diǎn)人群的監(jiān)管，將巡山護(hù)林、火情撲救等具體工作責(zé)任落實(shí)到人頭。三是落實(shí)法定責(zé)任。林區(qū)群眾和進(jìn)入林區(qū)的人員都有依法護(hù)林、防火、撲火、監(jiān)督的責(zé)任，要自覺(jué)履行。
撲救森林火災(zāi)難度大、危險(xiǎn)高。一旦發(fā)生火災(zāi)，即使以最快的速度予以撲滅，也會(huì)造成極大的損失，甚至產(chǎn)生人員傷亡。因此，森林防火工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵是預(yù)防，必須要落實(shí)措施，盡可能杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。
1、要強(qiáng)化宣傳。宣傳工作要增強(qiáng)針對(duì)性、注重實(shí)效。宣傳內(nèi)容要簡(jiǎn)單明了，讓群眾一看就懂，形式要多樣化，范圍要全覆蓋。宣傳工作要到戶(hù)到人，家喻戶(hù)曉，不留死角。一是要讓群眾明白，目前是高火險(xiǎn)期，野外用火極易造成火災(zāi)，提高群眾警惕性。二是要教給群眾撲火知識(shí)，讓群眾掌握火情發(fā)生后的報(bào)告、撲救和安全防范知識(shí)。三是讓群眾明白在森林防火上的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)動(dòng)群眾自覺(jué)投入到森林防火工作中，加強(qiáng)群防群治。
2、加強(qiáng)巡護(hù)工作。建立完善巡山護(hù)林制度，增加人力物力，采取把守路口、設(shè)卡檢查、封山防火等措施，把火源管住、堵住，堅(jiān)決把火源控制在林區(qū)之外。尤其要強(qiáng)化邊界地區(qū)巡護(hù)力度，省內(nèi)省外、縣內(nèi)縣外、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與林場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村與村之間，要相互協(xié)作，整合力量，資源共享。要將林區(qū)，尤其是邊界地區(qū)住戶(hù)的固定、移動(dòng)電話(huà)等各類(lèi)通訊聯(lián)系方式進(jìn)行清理登記造冊(cè)，印制下發(fā)。把林區(qū)住戶(hù)青壯年納入護(hù)林隊(duì)伍，形成信息網(wǎng)絡(luò)，確?；鹎榈玫窖杆贉?zhǔn)確的傳遞。構(gòu)建以村為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)網(wǎng)、信息網(wǎng)和巡護(hù)網(wǎng)。
3、嚴(yán)管重處違規(guī)人員。一是由縣林業(yè)部門(mén)狠抓重大案件查處，一旦發(fā)生火情，要堅(jiān)決頂格查處肇事者，起到警示教育作用。二是加大巡山執(zhí)法力度，并充分發(fā)揮村規(guī)民約和村民自治作用，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)處理違規(guī)用火人員，達(dá)到處罰一人，教育一片的目的，增強(qiáng)村民防火意識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立即構(gòu)建起以村為主體的防范體系，立足于防，采取果斷措施，杜絕火災(zāi)發(fā)生。三是嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)不履職和履職不到位，工作不落實(shí)的巡護(hù)人員要嚴(yán)格追究責(zé)任，實(shí)行責(zé)效掛鉤、獎(jiǎng)懲逗硬。
全縣防火等級(jí)類(lèi)別確定后，要按照“打早、打小、打了”原則，堅(jiān)持零星分散小火以村為主體、較大火情以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體、集中成片林區(qū)的大火全縣緊急啟動(dòng)預(yù)案迅速撲滅。一是建立以靈敏的通訊為基礎(chǔ)的快速指揮平臺(tái)。充分整合利用林區(qū)各種通訊資源，尤其是要借鑒地質(zhì)災(zāi)害報(bào)警系統(tǒng)等資源，實(shí)行每日零報(bào)告制度。有事報(bào)事、無(wú)事報(bào)平安。二是林業(yè)部門(mén)要強(qiáng)化撲火專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。林業(yè)部門(mén)必須立即進(jìn)行全系統(tǒng)總動(dòng)員，從思想上、組織上完成以森林防火為中心的整體部署，把最強(qiáng)的力量用于防火，所有人員必須服從安排調(diào)配，竭盡全力。凡在此特殊危急時(shí)刻畏難怕苦、推諉拖延的人員，一律按待崗處理，同時(shí)追究紀(jì)律責(zé)任。立即購(gòu)置足夠的油鋸、鋼釜、風(fēng)力滅火機(jī)等機(jī)具。以最熟練的油鋸手為骨干力量，迅速組建第一批100人以上的專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍，實(shí)行軍事化管理。同時(shí)及時(shí)增加力量，強(qiáng)化訓(xùn)練，形成200人的專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)，撲火隊(duì)伍必須處于應(yīng)急狀態(tài)，通過(guò)輪班等措施，做到每日24小時(shí)嚴(yán)陣以待，確保招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)。三是完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要做好打大火的思想準(zhǔn)備，以火情所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)。全縣一旦發(fā)生大的火情，由縣指揮部統(tǒng)一指揮，全縣總體動(dòng)員。第一梯隊(duì)分別由林業(yè)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)人員50人，公安干警50人，民兵應(yīng)急分隊(duì)100人，電力、通訊、交通、衛(wèi)生系統(tǒng)50人，共200人組成，由縣指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng)率隊(duì)，趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急撲救，指揮前移。同時(shí)，縣100人后續(xù)力量，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其它力量作為第二梯隊(duì)聽(tīng)從調(diào)遣。并根據(jù)火情繼續(xù)組織和調(diào)動(dòng)更多更大的力量參與撲救。各單位人員力量、車(chē)輛設(shè)備等要在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)按三個(gè)梯隊(duì)的編制全部組建完成，聽(tīng)候命令?；馂?zāi)撲救總體上要做到報(bào)告及時(shí)，反應(yīng)敏捷，指揮得當(dāng)，減少森林損失，確保人員安全。
森林防火工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)本地區(qū)的森林防火工作全面負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)為轄區(qū)第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)守工作崗位，嚴(yán)禁外出；嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班和值班制度，不得脫崗漏崗；一旦發(fā)生火情，要立即報(bào)告，縣護(hù)林防火指揮部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一線(xiàn)編組待命組織撲救。護(hù)林防火指揮部各成員單位務(wù)必認(rèn)真履職，各司其職，共同配合，做好森林防火工作。如因失職、瀆職、森林防火責(zé)任制不落實(shí)引發(fā)森林火災(zāi)，或因工作不力貽誤戰(zhàn)機(jī)、使小災(zāi)釀成大災(zāi)，造成重大損失，要依法追究當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任?？h上已組成工作組，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門(mén)開(kāi)展森林防火工作的情況進(jìn)行督查。
同志們，我縣當(dāng)前森林防火工作形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)必須按照會(huì)議要求，采取有力措施，全力做好防范工作，堅(jiān)決遏制森林火災(zāi)發(fā)生，同時(shí)，要按照8月13號(hào)緊急會(huì)議精神，抓好抗旱減災(zāi)、乙腦疫情防控等工作，共同維護(hù)好穩(wěn)定發(fā)展的大局，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
去掉月、日就是119，119是我國(guó)火災(zāi)報(bào)警電話(huà)號(hào)碼。
今天也是上海第19屆消防紀(jì)念日。今年上海消防的主題是：全民參與消防，共筑平安世博。
據(jù)統(tǒng)計(jì)xx年1月至10月全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，經(jīng)濟(jì)損失6.4億元。
是這4位大學(xué)生缺少自救知識(shí)，慌亂中跳樓身亡。
等：三、火源如打火機(jī)。
那么如何預(yù)防火災(zāi)?
一、家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線(xiàn)板。
二、使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具大人千萬(wàn)不要離開(kāi)。
三、電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息，并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲(chǔ)存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
發(fā)生火災(zāi)如何自救?
一、不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。
二、當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗。
三、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。
六、若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著火。
災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他?，F(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。xx年的2月15日這一天，我國(guó)就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場(chǎng)上突然冒出了火，火勢(shì)很猛，經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員四個(gè)小時(shí)的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)53個(gè)人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來(lái)，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了，40個(gè)人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
冬季防火用電安全教育演講稿篇十七
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為了增強(qiáng)轄區(qū)幼兒園幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月4日上午，我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動(dòng)。
演練前，-管理辦公室志愿消防中隊(duì)根據(jù)演練要求召集全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，準(zhǔn)備了演練活動(dòng)中需要用到的消防器材，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。上午10：00時(shí)，鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著口鼻，有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序，整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘。
接下來(lái)，-管理辦公室志愿消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)-對(duì)消防器材的使用進(jìn)行了詳細(xì)講解，并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動(dòng)有效地增強(qiáng)了托幼機(jī)構(gòu)師生的消防安全意識(shí)，提高了幼兒自護(hù)自救能力。
為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來(lái)的危害。切實(shí)做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。
20xx年xx月20日，我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí)，為確保演習(xí)活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，幼兒園做了周密的計(jì)劃和充分準(zhǔn)備。
下午14：40分，隨著急促的警報(bào)聲響起，全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線(xiàn)，從“火場(chǎng)”逃離，疏散到幼兒園的操場(chǎng)上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個(gè)活動(dòng)井然有序。約1分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對(duì)性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識(shí)，故在模擬警報(bào)響起時(shí)，各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場(chǎng)”。孩子們聽(tīng)從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定，如：下樓梯無(wú)擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開(kāi)濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無(wú)幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中，有個(gè)別孩子一開(kāi)始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”?；顒?dòng)后，老師們立即組織幼兒談話(huà)，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)幼兒園舉行的這次演練，切實(shí)深化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)了幼兒園師幼們的安全意識(shí)，提高了幼兒園應(yīng)急情況下的`組織能力，強(qiáng)化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識(shí)和應(yīng)變、避險(xiǎn)能力。本次演練活動(dòng)，有效增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí)，提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時(shí)的自救自護(hù)能力。我們相信警鐘長(zhǎng)鳴，做到防患于未然，安全發(fā)展，永遠(yuǎn)是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提，安全意識(shí)要從娃娃開(kāi)始抓起，安全基石要從娃娃開(kāi)始奠定!
為提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，xxx鎮(zhèn)幼兒園于3月28日上午11點(diǎn)10分，開(kāi)展了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，各班的小朋友們?cè)诮處熅o張有序的組織下，貓著身子快速地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，成功疏散到了指定安全場(chǎng)地操場(chǎng)集合。整個(gè)演習(xí)用了3分6秒，達(dá)到了預(yù)期目的。此次消防演習(xí)活動(dòng)的成功開(kāi)展，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，緊急處理提供了保障。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友們自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕，大大提高了師幼自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
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