無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《根鳥》讀書心得100字 《根鳥》讀書分享篇一
這本書主要講述了一個叫根鳥的孩子尋找紫瑩的故事。有一天，根鳥在山上打獵，走了很久發(fā)現(xiàn)了一只鷹，他把那只鷹打死后，才發(fā)現(xiàn)鷹的爪子上有一張紙條，上面寫著：她在山谷底下，她叫紫瑩，如果看到紙條快來救她。根鳥下定決心要救出紫瑩，經(jīng)過很長時間地尋找，經(jīng)歷了很多磨難和曲折，根鳥沒有放棄，最終找到了紫瑩。
通過閱讀這本書，我感受到根鳥身上最可貴的精神——堅持！因為，他在尋找紫瑩的過程中遇到了很多困難和危險，他沒有知難而退，而是勇敢地堅持與困難做斗爭，他有堅定的信念：無論怎樣，也要堅持到最后！正是這個信念一直鼓舞著他走到最后，找到紫瑩并救出了她。生活中我們會遇到很多困難，學(xué)習(xí)中也會遇到很多難題，我們該怎么辦呢？
這讓我聯(lián)想到了梁子悅同學(xué)，記得體育課時進(jìn)行50x8的測試，梁子悅在測試之前沒有信心，因為之前的測試，他的成績并不理想。但他并沒有氣餒，而是一直堅持進(jìn)行訓(xùn)練，在測試前還找我交流長跑的知識和技巧呢，我告訴他長跑開始不能跑得太快，后半程一定要咬牙堅持不能減速。他聽得特別認(rèn)真，并連連點頭。輪到我們測試了，我倆忐忑不安地站到了起跑線上。體育老師一聲哨響，我們就沖了出去，開始的時候梁子悅跑得身輕如燕，毫不費力。可是過了兩圈之后，我回頭看了一下梁子悅，現(xiàn)在的他和剛才的他判若兩人，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁，我感覺他可能得不到優(yōu)了。就對他做出加油、堅持的手勢，梁子悅心領(lǐng)神會，暗暗發(fā)力，咬牙堅持，又跑了一圈，他的速度沒有減慢，最后我倆相繼到了終點。只聽老師說：“梁子悅1分42秒，優(yōu)！”梁子悅高興地跳了起來，興奮地?fù)]舞著手臂慶祝。
事后，我問他為什么最后還能保持開始的速度呢？他說：“開始起跑的時候，我體力充沛，想著要留點力氣到后面，跑到中間的時候雖然很累，但我想道堅持到底就能勝利，所以我又咬牙堅持了下來，沖到終點的時候，果然得了優(yōu)！
梁子悅的成功是因為他堅持了下來，沒有中途放棄自己，他和根鳥一樣都有一個堅定的信念：堅持到底就是勝利！如果每個人都有這樣堅定的信念，那么夢想總會有實現(xiàn)的那一天！
《根鳥》讀書心得100字 《根鳥》讀書分享篇二
一本書，帶給了我豐富的情感；一本書，讓我的內(nèi)心世界充滿了七彩幻想；一本書，帶給了我對未來的憧憬。這本書，便是《根鳥》。
只聽書名，我根本想不到這是書中主人公的名字。我只能想到這僅僅是寫人與鳥的故事，我只能想到這是作家曹文軒對一種放飛夢想的稱呼。但是讀了整本書后，我發(fā)現(xiàn)我理解錯了。根鳥，這個非同尋常的人物，他，僅僅只有14歲，但卻在成長的道路上寫下了他與普通14 歲孩子的不同。
根鳥本應(yīng)該與平常孩子的生活一樣，但一個叫紫煙的女孩改變了一切。根鳥去尋找紫煙，尋找屬于自己的夢?；哪?，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙，一處處細(xì)節(jié)驚險而刺激。僅僅是一個在夢里的女孩，卻讓根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段?；秀?，迷亂，搖擺，清醒，執(zhí)著，一往無前。他在艱辛、痛苦中品嘗著酸甜。
這本書寫得是如此之精彩，故事里的主人公過著天天不一樣的生活。這正是我所想要的，我所期待的生活！富人的孩子沒有的就是人生道路上的精彩歷程。他們每天享受著父母給予的蜜罐溫床，一點艱辛也沒有?，F(xiàn)在的孩子們整天享受著爸媽的呵護(hù)，老師的教育，同學(xué)的關(guān)心，但卻身在福中不知福。雖然不要求我們像根鳥一樣經(jīng)歷種種磨難，但也要在好的環(huán)境下刻苦勤奮。但是，好多人卻不這樣認(rèn)為，他們每天只想不勞而獲，每天好吃懶做，只想玩，并且沒有屬于自己的一個“夢”。根鳥尋“夢”路上艱辛，而我們雖有“夢”卻不如他，或者甚至沒有“夢”。沒有“夢”的追尋，就沒有了艱辛，就沒有了驚險刺激，就沒有了天天過不同的生活。
根鳥的人生道路是我這個小學(xué)生所憧憬的。根鳥，這個人物，喚醒了我蠢蠢欲動的斗志與熱情。這將是我人生道路上的一個動力馬達(dá)，促使著我好好學(xué)習(xí)。我雖然不能像根鳥一樣擁有一段精彩的人生歷程，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，也能創(chuàng)造一個屬于我自己的歷程，一個屬于我自己的“夢”。
我會自己去學(xué)會生活！自己去改變生活！自己去創(chuàng)造一個“夢”。
《根鳥》讀書心得100字 《根鳥》讀書分享篇三
為了一個虛無縹緲的夢，他一飛出天，褻瀆朋友們對他的勸告，一個人孤獨的踏上了追夢之旅，一路顛沛流離，風(fēng)餐露宿。此時的他終于明白了一句話“到不了的地方都叫遠(yuǎn)方，回不去的地方叫家鄉(xiāng)?！彼嗝聪肽钆c他相依為命的父親啊。
或許有人會贊賞他的堅持不懈，勇于追求的心與勇氣，但也會有人批評他的剛愎自用。對于莫衷一是的評論，我更贊許第一種。
他只是一個獵人，一個十多歲的孩子，夢中的那聲“救救我”深深地觸動了他的心?；蛟S是一種孩子氣的叛逆，也或許是小大人的直覺判斷，讓他義無返顧的去追尋。在當(dāng)時的情況下，作者以根鳥的故事表達(dá)了作者對追夢少年的鼓勵與反叛，鼓勵了他們對夢的執(zhí)著與追逐的勇氣；批判了他們不以現(xiàn)實出發(fā)，不以實際為基準(zhǔn)，盲目的，不加思索的固執(zhí)。
相對于他們的執(zhí)著，而我更糟糕。青春是個謎，如同我的理想一樣，理想迷失了，我不知道它在什么鬼地方?jīng)]完沒了的游蕩，固執(zhí)的不肯回來。原以為心中有夢，只是一份義務(wù)，一種無形的壓力，意味著一種虛無，卻漸漸發(fā)現(xiàn)，其中糅合著淡淡喜悅與憂傷，還有一份淡淡的從容的心。夢因為有了我而現(xiàn)實，我因為有了夢而努力，但努力也是要有現(xiàn)實為基礎(chǔ)。
他歷盡滄桑找到了夢境，而什么都沒有，一切就像什么也沒發(fā)生過一樣平靜。他哭了，也或許是傻笑，笑他的天真，笑他的癡迷，笑他……此時，我已無心再讀下去，或許是自己的多愁善感，限制了我繼續(xù)行走的思路，但我清楚的知道，真正限制自己的還是自己。很多時候，做了正確的選擇，不一定能得到正確的結(jié)果。沒有絕對的人生，得此而失彼，再正常不過。
得到與失去，有時是千里鴻壑，有時僅是一念之差。多少好年華都消磨在顛沛流離的歲月里。少年易老，前塵如夢啊！
如今桃花落滿了衣襟，暫借花香引你返轉(zhuǎn)路徑。
《根鳥》讀書心得100字 《根鳥》讀書分享篇四
應(yīng)對眼前的困難，生命的考驗，我們僅有兩個選擇，要么退縮、放棄;要么前進(jìn)、堅持。
讀了《根鳥》這本書，我才明白了這個深刻的道理。從中，我看到了一個充滿幻想、執(zhí)著、勇敢的主人公跟鳥，發(fā)生在他身上曲折的故事，還有那些降臨于他身上的種種考驗，他應(yīng)對了，他堅持了，他戰(zhàn)勝了!
“走自我的路，讓別人說去吧!”這句話用在根鳥身上再適宜可是了。在根鳥收到紫煙姑娘迷一般的求救信后，便在夢里夢到紫煙就在西邊長滿百合花的大峽谷里。于是，他便不顧眾人勸阻，去尋找大峽谷。一路上，他被許多人嘲笑，倍受恥辱，但這些，并沒有阻擋根鳥尋找大峽谷的決心，根鳥仍堅持著往西邊走。
一路上，根鳥也同樣遭遇艱難險阻。根鳥在青塔辛苦工作掙來的錢，本想去買一匹馬，好快點趕路，不料遭到黃毛嫉妒，錢全被黃毛施計搶走，但黃毛死不承認(rèn)他搶走了錢，還動手打根鳥。我讀著讀著，就對根鳥的遭遇產(chǎn)生憐憫之情，真可憐!我同時也十分氣憤，黃毛實在是太陰險狠毒了!之后，在鬼谷，根鳥被長腳騙去背礦石，整天忍受皮肉之苦。在逃跑時手腳又被磨破了皮，渾身上下全是血，然后被人抓住吊在樹上用鞭抽打。讀到這，我的淚水奪眶而出，我仿佛能聽到根鳥痛苦的叫喊。但即使是這樣，根鳥的決心也絲毫沒有動搖。
可是，根鳥在路上也認(rèn)識了不少朋友：板金先生、大叔、老僧人、獨眼老人、秋蔓、灣子、金枝等。他們總是在根鳥孤獨的時候陪伴他;在根鳥無助的時候幫忙他;在根鳥失落的時候安慰他，給予根鳥尋找大峽谷的決心和動力。我仿佛也感受到人與人之間的關(guān)愛，感受到人心靈的完美!
堅持才是勝利，應(yīng)對困難，只要用心堅持，用心克服，勝利與成功的太陽才會永遠(yuǎn)閃耀、輝煌!
這不禁讓我想起了伽利略，他發(fā)表了一個觀點：如果讓兩中球，一個木球和一個鐵球從高空同時落下，是會同時落地的。他說的話遭到眾人嘲笑，但他仍然堅持自我的觀點，并在比薩斜塔上做了試驗，得到了許多人的贊揚和敬佩。
其實，堅持也是一種力量，更是獲得勝利與成功的捷徑。
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