讀后感是將自己的閱讀體驗、思考和感悟通過書面形式表達出來，與他人分享自己的觀點和感受。寫讀后感時，可以融入作者的生平和創(chuàng)作背景等相關信息來增強分析和解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。讀這些范文可以幫助我們拓寬思維，豐富對作品的理解，也可以借鑒范文的寫作技巧和表達方式。當然，我們要保持獨立思考和個人風格，不要過分依賴范文，而是要在閱讀范文的基礎上，結合自己的理解和感受，展現(xiàn)出個人獨特的思維和表達風采。讀完這些范文，相信大家能夠更好地理解讀后感的寫作要領和技巧，寫出自己心中的完美讀后感。還等什么？趕快開始寫作吧！
北風和太陽讀后感篇一
這個故事的主要內容是：北風要和太陽比本領，看誰能把一個人的衣服脫下來。北風使勁的吹呀吹，人沒有把衣服脫下來，而把衣服裹得更緊了。太陽很輕松的一曬，人很快就脫下了衣服，最后脫了個精光。北風很是不服氣，太陽則謙虛的說：“你能讓別人把衣服穿上，這就是你的本領。”
這個故事告訴我們：做人要謙虛，不能驕傲、自以為是。每個人都有自己的長處，我們要謙虛的'學習別人的長處，來彌補自己的短處。
今天，我讀了伊索寓言中的一個故事——《北風和太陽》，讀完之后，我和腦海里產(chǎn)生了許多疑問。
寒冷的一天，北風像吹泡泡一樣，在天上“呼呼”的吹出一陣陣寒冷的涼風。他玩的有點瘋狂，一下子撞到了太陽的身上。
他們倆吵了起來，誰也不讓誰，都說自己是最厲害的。
這時路上走過來一個行人，北風說：“我們來比這個，看誰能把他的衣服脫下來，怎么樣?！碧柕皖^沉思了一會，高興地答應了。
于是，北風深深的吸了一口氣，把腮幫子鼓得又大又圓，然后使盡全身力氣，身對地面嗖嗖的吹了過去，想把行人的衣服刮下來。
天氣突然變得很冷，那人怕冷，把衣服裹得緊緊的，不管北風怎么吹，那人就是不肯松手，最后，北風就成了一個像泄了氣的氣球，沒法子了。
太陽走上前來，發(fā)出了自己所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，冰融化了，樹發(fā)芽了，好像春天來了，行人熱了，就脫下衣服，跳進河里涼快去了。
每個人各有自己的優(yōu)點和缺點，有的雖然外表很好，內心卻是狼心狗肺，有的外表不好，內心卻有著一顆善良的心。
北風和太陽讀后感篇二
做完作業(yè)，我開始看我喜歡的課外書《伊索寓言》，當我看到《北風和太陽》這個故事感覺非常有趣。
故事講述的是，一個午后，北風呼呼的吹著，吹來片片烏云，把太陽遮住了?！昂伲?！”北風得意地說：“別人都說你了不起，可是，我覺得我比你厲害一百倍！”太陽說：“你的烏云只能暫時把我遮住?！北憋L笑了起來：“哈哈哈哈，太陽你太自大了，今天我就跟你比一比?！北憋L看到一個穿著棉襖的行人。北風說：“誰先讓他脫掉棉襖，誰就贏。”太陽同意了。北風“呼…呼…”地吹著，行人覺得很冷很冷，他不但沒把棉襖脫掉下來，反而裹得更緊了。北風用力吹了大半天，可是越吹行人就裹得越緊。太陽說：“看我的吧！”太陽出來了，照耀著行人和大地，一會，行人熱的就把棉襖脫掉了。北風慚愧的對太陽說：你確實比我厲害的多。”
這個故事告訴我們，對手之間的較量，很多時候不是靠力氣取勝的，是需要的智慧取勝。
北風和太陽讀后感篇三
人的一生中會遇到各種各樣的困難和挫折，逃避和消沉是解決不了問題的，唯有以樂觀的陽光心態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)，才有機會成功。陽光的人每天都擁有一個全新的太陽，積極向上，并能從生活中不斷汲取前進的動力。
19世紀的浪漫主義作家的代表，小說《金銀島》的作者史蒂文森寫道:“不論擔子有多重，每一個人都能支持到夜晚的來臨;不論工作有多苦，每個人能做他那一天的工作，每一個人都能很甜美、很有耐心、很可愛、很純潔地活到太陽下山，而這就是生命的真諦?！辈诲e，生命對我們所要求的'也就是這些。
在日常生活中可能會碰到極令人興奮的事情，也同樣會碰到令人消極的、悲觀的壞事，這本來應屬正常。如果我們的思維總是圍著那些不如意的事情轉動的話，就相當于往下看，那么，終究會摔下去的。因此，我們應盡量做到腦海想的、眼睛看的，以及口中說的都應該是光明的、樂觀的、積極的，相信每天的太陽都是新的，每一天都是一個新的開始。
北風和太陽讀后感篇四
跑步是一個過程，是一個享受的過程。享受耳邊的'習習涼風；享受跑步時的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受沖刺時的喜悅。
清晨，是多么的寧靜，是多么的純潔，是多么的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。迎著晨曦之光，我在跑道上跑著，聽著鞋子摩擦地面沙沙的聲音，感受著細細密密的汗珠一點一點地沁滿我的額頭，呼吸著新鮮的空氣，看著身后的影子緊緊跟隨，一圈，兩圈，三圈......一步步的跑向沒有終點的終點，累著，同時也快樂著。
黃昏，厚厚重重的云霧盤踞在天空，夕陽只能趁一點點空隙迸射出一條條霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶爾翻滾著金色的鱗光。傍晚的人總是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依舊是向著太陽一路跑去，享受著清新的感覺，速度并不快，有節(jié)奏地調整著呼吸，放任汗水在背上滑落，濕透衣裳。偶爾抬頭看看天幕，太陽還并未落下，這時，我總喜歡伸手，想象著碰到天的感覺，沿著這條跑道跑下去，好似要跑到永遠，在堅持不住的時候，仍不放棄，就這樣苦苦的堅持著。
跑步永遠不停止，每一步，就是勝利；每一步，就是堅強。
北風和太陽讀后感篇五
我的家鄉(xiāng)哈爾濱，有一個中外聞名的旅游勝地—太陽島。它座落在松花江的北岸，四面環(huán)水。是國家5a級風景區(qū)。
島上綠樹成蔭，風景如畫。成群的松鼠有的爬樹，有的奔跑，有的在吃瓜子。還有的小松鼠竟然跑到了游客的手上，用圓溜溜的大眼睛瞪著你，調皮又可愛。天鵝湖里，游著美麗的黑天鵝和白天鵝，像一位位高貴的公主在悠閑的度假。太陽島真是一個世外桃源！太陽島最著名的景點便是水閣云天。那里游人如織，水天一色。寬闊的水面上，許多人劃起了美麗的天鵝船。水閣云天的魚非常多，密密麻麻遮住了水面。有紅色的、白色的、黑色的……許多人在喂魚，放松著美麗的心情。太陽島還有笨熊樂園、日照坪、鹿苑……處處美不勝收。
太陽島旖旎的自然風光，永遠讓人神往！歡迎你也到太陽島來游玩！
北風和太陽讀后感篇六
《北風和太陽》故事講述的是：北風以為自己很強大，總想和太陽爭個高下。一天，北風和太陽打賭，看誰能讓行人脫下大衣。北風毫不客氣地向著路上的行人吹起大風，可是不見起色，于是北風便發(fā)動了一次又一次進攻，風力一次比一次更大，行人感到越來越冷，便把大衣裹得更緊了，北風終于黔驢技窮，再也無能為力。輪到太陽了，它鎮(zhèn)定自若地把光和熱灑向行人身上，陽光逐漸變強，天氣越來越熱，行人便脫下了大衣。
讀完這個故事之后，我懂得了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時候也要講究一定的方法。北風是很強大，一上來便劈頭蓋臉地對行人一陣狂吹，由于不得要領，空有一身本領，卻無能為力，結果只能匆匆敗下陣來。而太陽輕而易舉地讓行人脫下大衣，原因就在于它看得很清楚，用對了方法，自然是一舉成功。
這個故事也讓我想起了平常自己去下棋、拼積木以及學習過程中的一些經(jīng)歷和體會。剛自己總是很著急，急于求成，沒有弄清事務間的規(guī)律，用對方法，結果自然無法達到理想效果，很難一下子把事情做好。在經(jīng)歷許多次失敗與挫折后，我漸漸意識到，要善于學習和借鑒前人的經(jīng)驗，把握事務的發(fā)展規(guī)律，運用正確的方式方法，這樣才能事半功倍。
北風和太陽讀后感篇七
可有一天，他們?yōu)榱藸幷撜l的本領大而吵起來了。
北風說：“我的本領大!我只要輕輕一口氣，人們全都凍得發(fā)抖?！?/p>
太陽說：“我的本領大!我只要稍稍一用力，人們全都熱得出汗?！?/p>
他們爭來爭去，誰也說服不了誰。這時，正好路邊走來一個行人。
于是太陽說：“那就比比吧。誰能把這個人的衣服脫下來，就是誰的本領大?！?/p>
北風同意了：“那還不簡單，看我的吧!”
北風輕輕吸了一口氣，吹了出去。行人突然感覺到冷了，于是把原來敞開的衣服扣緊。北風很不服氣，他深深吸了一口氣，鼓起腮幫子用力一吹?？梢路]被吹掉，行人反而把衣服裹得更緊，還把衣服豎起來擋風呢!北風氣壞了，他憋足了勁，用勁全身力氣一吹。行人冷得縮起了脖子，把手籠進袖子，雙臂抱在胸前，把衣服裹得更緊了。
太陽暗暗好笑，他說：“北風小弟，你還是看我的吧!”太陽用力一照，溫暖的光芒馬上把寒冷趕跑了。行人突然感到熱了，他伸出了雙手放下衣領，解開了衣扣。太陽一使勁，發(fā)出更熱的光。行人被曬得渾身大汗，脫下了外套。陽光越來越強，行人不得不脫光衣服，跳進路邊的小河來躲避酷熱。
北風很佩服太陽的本領。太陽謙虛地說：“我們倆，其實是各有所長呀!”
土豆買帽子。
一天，土豆看見黃瓜帶了一頂黃色的小花帽，覺得很好看，就問：“黃瓜老姐，你這帽子是在哪里買到的`?我也想要一頂!”黃瓜說：“是在白菜大嬸那兒買的?！薄班?，白菜大嬸那兒一定有很多帽子吧?”“是啊，那兒的帽子可好看了!你趕快去看看吧!”“哦，我馬上去!”土豆決定也去買一頂適合自己的帽子。
土豆一路朝帽子店走。忽然，從樓頂上掉下來一個西瓜皮!土豆戴上這頂“帽子”后跳了一支很難看的舞蹈，360度旋轉的時候，差點兒就摔了一大跤!茄子帶著一頂喇叭帽路過。一看摔在地上的土豆，便說：“土豆老哥，你怎么帶著個西瓜皮呀?”土豆說：“這是我的帽子，不好看嗎?”“西瓜皮是垃圾呀!”“這我知道。但是拿它當個帽子也挺好的啊!”“可是它過兩天就會變臭的。你應該去買一頂真的帽子!”“說的也是!”說完，土豆就把西瓜皮“喂”給了垃圾桶“吃”。
土豆繼續(xù)朝帽子店走。路上撿到了一個玻璃酒杯。他又把玻璃杯戴到頭上，來了個360度旋轉?！皳渫ā币宦?，摔了一大跤!差點兒把玻璃酒杯摔碎了。草莓路過看到了，急忙把土豆扶起來，說：“土豆哥哥，你怎么這么不小心啊!”土豆一邊揉著屁股一邊說：“謝謝你小草莓!啊，你的綠葉帽真好看!”“呵呵，這是我最得意的帽子了!是在白菜大嬸那兒買的。哦，對了!土豆哥哥，玻璃酒杯容易劃傷皮膚，還是卸下來吧!”“好吧，聽你的!”說完，土豆就把玻璃酒杯卸下來了。
土豆終于到了白菜大嬸的帽子商店。帽子商店的帽子可真多，有花邊的、有純色的、有圓的、有八角的……土豆一頂一頂試著戴，可是挑來挑去，沒有一個適合他的。土豆一屁股癱坐在地上，悶悶不樂地說：“為什么別人都有好看的帽子，怎么就沒有一個帽子適合我戴呢?嗚嗚……”土豆傷心地哭了。白菜大嬸摸著土豆的頭說：“不一定每個人都要戴帽子啊!”土豆好像想起了什么，他擦干了眼淚，突然站起來大聲說：“我們土豆家族原來不適合戴帽子!”
土豆告別了白菜大嬸，高高興興的回家了。
人的心里有一根刺。
小鳥問父親：“世界上最高級的生靈是什么?是我們鳥類嗎?”老鳥答道：“不，是人類。”
小鳥又問：“他們比我們活得幸福嗎?”老鳥說：“遠不如我們生活得幸福?！?/p>
“為什么他們不如我們幸福?”小鳥不解地問父親。老鳥答道：“因為在人類心中生長著一根刺，叫做貪婪?！?/p>
小鳥又問：“婪是什么意思?”“你想親眼見識見識嗎，孩子?”
少頃，小鳥便叫了起來：“爸爸，有個人走過來了?！?/p>
老鳥飛離小鳥，落到來人身邊，那人伸手便抓住了它，樂不可支地叫道：“我要把你宰掉，吃你的肉!”老鳥說道：“我的肉這么少，夠填飽你的肚子嗎?”那人說：“肉雖然少，卻鮮美可口?！?/p>
老鳥說“我可以送你遠比我的肉更有用的東西，那是三句至理名言，假如你學到手，便會發(fā)大財?！蹦侨思辈豢赡停骸翱旄嬖V我，這三句名言是什么?”
老鳥徐徐說道：“我可以告訴你，但是有個條件：我在你手中先告訴你第一句名言，待你放開我，便告訴你第二句名言，等到我飛到樹上后，才會告訴你第三句名言?！?/p>
那人馬上答道：“我答應你的條件，快告訴我第一句名言吧?！?/p>
老鳥說道：“第一句名言便是：莫惋惜已經(jīng)失去的東西!根據(jù)我們的條件，現(xiàn)在請你放開我?！蹦侨吮惴砰_了老鳥?！斑@第二句名言便是：莫相信不可能存在的事情。”說罷，它邊叫邊振翅飛上了樹梢，“你真是個大傻瓜，如果剛才把我宰掉，你便會從我腹中取出一顆重量達120克、價值連城的大寶石。”
那人聞聽，懊悔不已，把嘴唇都咬出了血，他望著樹上的鳥，仍惦記著他們方才談妥的條件，便又說道：“請你快把第三句名言告訴我!”
狡猾的老鳥譏笑他說：“貪婪的人啊，你的貪婪之心遮住了你的雙眼。既然你忘記了前兩句名言，告訴你第三句又有何益?難道我沒有告訴你莫惋惜已經(jīng)失去的東西，莫相信不可能存在的事情嗎?你想想，我渾身的骨肉翅加起來還不足100克，腹中怎么可能有一顆超過120克的大寶石呢?”
那人聞聽此言，頓時目瞪口呆。
北風和太陽讀后感篇八
書里說北風和太陽比試，誰能讓那個人自己把自己的衣服脫掉誰就算贏，北風先來，北風使勁的吹，那個人感到特別冷就把戴上的衣服穿上說：“今天太陽這么大為什么風還怎么大？”北風吹的筋疲力盡，對太陽說：“該你了”，太陽發(fā)出強烈的光，那個人又感到特別熱就把剛才穿的衣服脫了下來，最后太陽發(fā)出特別熱的光，那個人熱的受不了，把衣服全部脫下來，跳到河里歡快地游起了。北風輸了，北風說：“我以前覺得自己了不起，可是我不知道自己也有自己辦不到的。”
我也了解一個道理：人們需要的是溫暖，強硬的態(tài)度并不能使一個意志堅強的人屈服。
北風和太陽讀后感篇九
昨天，我讀了伊索寓言《北風和太陽》，故事很簡單，但寓意深遠。
故事的內容是：北風和太陽是很要好的朋友，可這天，它們卻為誰的本領更大而你一言我一語的吵了起來。
“我最厲害，人們都怕我。”北風驕傲地說。太陽也不示弱：“大地萬物都離不開我溫暖的陽光?！背硜沓橙ィl也不服氣。
北風看見路上有一個扛著大包的行人，便提議說：“這樣吧。我們也別爭了，如果誰能讓行人了先脫下衣服，誰就更厲害?！碧栍淇斓卮饝?。
北風立沖上去，對著行人猛烈地吹了起來，行人卻把身上的衣服裹的更緊了。不服氣的北風使出更大的力氣呼呼地吹著，沒想到，行人反而從包里又拿了件厚衣服穿上。
這時，太陽走過來將溫暖的陽光照在行人的身上，行人立即脫掉了添加的衣服，當太陽發(fā)出更強烈的陽光時，流汗的行人不僅脫光了衣服，還踢進了河里去洗澡。
最后當然是太陽勝利了?？墒翘枌Ρ憋L說：“朋友，輸是你輸了，可我沒辦法叫那個人再穿上衣服。要他穿上衣服，還得靠你的本領呢?！?/p>
說完，兩個人哈哈大笑。
讀了這個故事之后，我明白了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時候要注意點方式方法，要以理服人，而不要以力服人。北風是很強大，一上來便劈頭蓋腦地對行人一陣狂吹，由于方法不對，空有一身本領，卻無能為力，結果只能匆匆敗下陣來。而太陽輕而易舉地讓行人脫下衣服，原因就在于它用對了方式方法，自然是一舉成功。
北風和太陽讀后感篇十
今天，我讀了一封名叫《寫給兒子乃綱的信》的家書，我從文字中感受到了一個父親對兒子的愛和對兒子的要求。
信上作者對兒子說：自己窮，買不到書，連吃飯都愁。希望乃綱好好讀書，并且告誡他“知識并不局限于書本之上，凡事都有其道理，要向眼前的事情去學，隨時隨地隨事都是書本，都有值得學的道理，要善于思考，善于觀察”。
平實、簡單的文字蘊含著父親對兒子的愛和要求。作者常年離家，都不忘囑咐兒子好好讀書，而且要善于從身邊學起。他告訴兒子，不必一定要在書本上學知識，每件事都有它的道理，每件事都有令人深思之處，每件事都會給我們帶來啟發(fā)，讓我們受益。
這不禁讓我想起了爸爸對我的教育，他也經(jīng)常給我講做人的道理。小時候，有一次一個同學搶了我的東西并且不肯還我?；氐郊液?，爸爸告訴我，對這種事情不能忍讓，要據(jù)理力爭拿回來，表明你的態(tài)度，直接和同學交涉，同時也可以求助于老師和其他同學。他說，做人要善良正直，盡可能地去關心幫助人，有人真誠地幫助你，那也真誠地對待他。但也要學會以直報怨，如受到欺負時，要分清是非，以耿直的態(tài)度去對待和回應。
這封家書，文字上是在教育孩子，字里行間同時體現(xiàn)著一種家風的傳承。在我們家里，父母愛著孩子，嚴格地教育我們，告訴我們一些人生道理，并且自己身體力行，形成了我們的家風，我們就這樣在父母的關愛下、在良好的家風中成長。
北風和太陽讀后感篇十一
第三天，風和太陽又碰到了一起。太陽說：“風先生，原來我們各有各的本領??！聽說人類離不開我們，今天，我們就一起合作，為人類服務吧，好嗎？”風爽快地答應了。
就在這時，它們看到了青青草原的求救信號。它們連忙往下一看，只見青青草原的上空一片灰灰的霧霾。太陽著急地對風說：“糟糕！城市的霧霾蔓延到了青青草原，羊兒們都快不能呼吸了，老村長發(fā)出了求救信號?！?/p>
“看我的吧！”風自信地說完，就鼓起腮幫子，對著草原的上方用力地吹起來。它吹呀吹，吹了一天一夜的北風才把霧霾吹跑了。
太陽等著都很著急了，一看到霧霾被吹走，就對已經(jīng)累得筋疲力盡的風說：“總算輪到我了。”于是，溫暖的`陽光灑在青青草原上。羊兒們高興地出來呼吸新鮮空氣，享受陽光。美羊羊洗著被霧霾弄臟的粉色蝴蝶結，喜羊羊洗著可愛的小鈴鐺……狼堡里，傳來了紅太狼生氣的訓斥聲：“空氣變好了，你別再假裝咳嗽，趕緊給我抓羊去！”太陽看著，聽著，露出了更加溫和的笑臉。在一旁喘著粗氣的風也微微地笑了。
北風和太陽讀后感篇十二
今天，我讀了伊索寓言中的一篇故事《北風和太陽》。故事中，北風和太陽一開始就為誰的能力強而爭論不休。最后，它們約定比賽，看誰能把路人的衣服脫掉。最后太陽成功讓路人脫下了衣服，贏得了最終的勝利。
故事原意教育人們要用事實服人。但我認為，只是比賽的形式有利于太陽。如果它們選擇看誰能讓路人添加衣物的話，那么北風勝出的可能性就要大很多。然而北風沒考慮實際情況，輕率的答應了一次毫無勝算的比賽。只能說，北風太魯莽太沖動了。從這個故事中，我學到了，人要看清自己的優(yōu)缺點，做事情要深思熟慮，盡可能不要做自己沒把握不擅長的事，而要多發(fā)揮自己的長處。
北風和太陽讀后感篇十三
作者是一個腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂觀起來。后來，好心人給了她眼睛，她在手術前許愿用自己的腿來回報作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂觀、開朗，對這個世界充滿了好奇和希望，所以我們應該用良好的心態(tài)去面對現(xiàn)實，面對這個世界。不管現(xiàn)實有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應對事物給予寬容，勇敢地去面對現(xiàn)實。
一個人的一生絕對不可能一帆風順，我們可以把困難當作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運的開始，是生活的一種考驗，是我們人生的一次閱歷，它會使我們更加成熟。
當我看到，明明愿意將自己的腿給作者時，我震撼了，明明懂得了感恩。社會給了他光明，她要把腿獻給社會。
我們應學會感恩。比如：睡了一夜好覺，睜開雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺，使自己一身輕松；推門出去，人可以心存感激，感謝藍天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應該心存感激，感謝祖國社會，使自己健康成長。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂，她給予我們聲音上的美，那曲調如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會覺得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點吧！
感恩世界，感恩所有幫助過我們的人。
北風和太陽讀后感篇十四
這個暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽》，故事非常簡單而且有趣，更重要的是讓我學會了一些道理。
要進入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽，結果一無所獲，當小刺猬渾身滾滿山楂時等著將自己的山楂送給花栗鼠過冬時，花栗鼠才真正明白了朋友的關心才是最溫暖的'太陽。
太陽是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽，懸掛在天空上，照亮整個世界，給人們帶來光明，帶來希望。我愿變成燦爛的太陽讓陽光照亮每一個地方，每一個角落，讓每一個小朋友在溫暖的陽光下盡情的玩耍；我愿變成愛心的太陽，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個角落都充滿愛，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽，在冬天給人們送去溫暖，帶來盼望，讓進入冬眠的小動物們也能過上溫暖如春的冬天。
太陽是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學校配合老師，上課積極回答問題，午飯的時候幫助組織打飯；熱心對待身邊的同學，當有人向我借東西或問題的時候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺寫完作業(yè)不讓他們操心，周末的時候幫家里做家務我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽。
北風和太陽讀后感篇十五
我讀過很多書，有描寫自己兒時的，有描寫自己想像的，有描寫童話故事，有令人感到傷心的，最令我無法忘記的是《讓我們溫暖太陽》。
這是一本書的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當與莫里斯的聊天對話，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過壞事。
一次，我和媽媽比賽誰先到家，我肯定贏了。然而，當我進入家門，不知怎么了，突然想：媽媽還沒到，我把門關起來，不讓媽媽進來，一定很有趣。當媽媽到門前喊我給她開門時，我怎么也不回答，也不開門，這下可把媽媽急死，這下我可樂壞了，最后我還是開門了，因為我知道捉弄人要適度。
可是澤澤并不是很快樂的'人，他有些悲傷，因為他是在他的養(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛他，澤澤不愛彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個走進他房間對他說晚安的爸爸，一個用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的家人卻給他無情；他喜歡看人猿泰山的書，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認為他是個壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開心快樂，盡量滿足他的要求，體諒他的錯誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。
北風和太陽讀后感篇十六
最近我讀了《太陽溪農(nóng)場的麗貝卡》這本書。書中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書主要講述19世紀末一位美國鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長故事。十歲左右的麗貝卡是個性格活潑開朗的女孩,因為家境貧寒,小小年紀就離開自己度過美好童年的太陽溪農(nóng)場,帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。米蘭達姨媽說話尖酸刻薄，但是心地善良；簡姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書、玩耍、結交新朋友，憑著自己的真誠、樂觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國人的精神——樂觀、積極、開朗、友善，對外界的事物充滿好奇。人們喜歡麗貝卡，因為她讓人們明白“如何面對一個陌生的新環(huán)境，這不取決于這個環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛、思想獨特、富有感召力。無論何時，無論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對未來充滿希望，總是相信“最美好的即將到來”。經(jīng)過生活的洗禮之后，她從一個天真無邪的小女孩最終長成了出色能干、氣質非凡的動人少女。
看了這本書后，我的想象力得到了放飛，并與書中的麗貝卡共赴純真年代的約會，一起成長，一起帶著希望去迎接那美好的未來！
北風和太陽讀后感篇十七
團結，一個使人聽后心潮澎湃的詞語。要達到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來！這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對團結的最好詮釋嗎？
北風和太陽讀后感篇十八
最近，我讀了一本書叫《向著太陽歌唱》的書。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽歌唱》這本書主要寫了許多關于愛，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學會了愛父母，愛師長；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛大自然，愛生靈，愛和平，愛人類，愛社會，愛國家。明白了有了愛，世界上會沒有任何苦難過不去；有了愛，我們的生活就會絢爛多彩，我們的國家就會永遠充滿光明。愛，是簡單的'，也許在別人跌倒時將他輕輕扶起，他就會感受到你對他的關愛。
這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對于成長中的人而言，美好的事物應當是綠色的。人在剛剛步入社會的大門時，總會有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會感到生活的幸?！，F(xiàn)在的社會上有許多人的品質會造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時，我一定要記住要有對美的期待，種下對美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個有美好品德的人，做一個對社會有益的人。
這本書還讓我學會了堅強。在生活和學習中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書讓我知道了要有誠信。在你答應別人一件事后，要誠實，守信的去完成這件事。
這本書還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。。
北風和太陽讀后感篇十九
一顆流星從天空中劃過，來不及一展風采，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現(xiàn)。
孫夏冰，品學兼優(yōu)，曾在北京大學就讀。年年榮獲“三好學生”，連續(xù)3次獲縣“又溪獎”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進英國劍橋大學，因患癌癥逝世未能實現(xiàn)留學遺愿。
除了夏冰哥哥以外，有誰會說：“非北大不上，非物理專業(yè)不讀，萬一進不了北大，明年再復讀一年?！庇姓l會感嘆：“生者為過客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬古塵?！庇姓l會在病危時說：“我來了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足！”
病重的時候，夏冰并沒有哀聲嘆氣，怨恨命運對他不公，而是心存感激地度過剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫(yī)藥結合，苦不堪言。但是，堅韌不拔的夏冰憑著自己堅強的意念和親朋好友的支持，從未倒下過。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說話都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對著每一位來看望他的人。他艱難地拿著手機給老師同學、親戚朋友發(fā)短信。“老師，謝謝您教我這么多知識?！薄氨砉?，多給我媽說些開心事?！敝委熎陂g，夏冰哥哥仍不忘學習，常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅強啊！再想想自己，我是多么慚愧??！生病了嫌藥苦就大吵大鬧，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對父母發(fā)無名火；學旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因為夏冰哥哥執(zhí)著地追求著自己的夢想，才取得了學業(yè)上輝煌的成就??！
3月29日，一個不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽光走了，留下的，只有家人和朋友無盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥，一路走好。
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