"總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些？以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對大家的寫作提供一些幫助。
春天的小精靈小學(xué)篇一
春天來了！春天來了！
我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天！
春天像個(gè)神秘的畫家，輕輕一揮手，大地就變得五彩繽紛、生機(jī)盎然。
柳樹垂下了她那長長的頭發(fā)，輕輕撫摸著堤岸，那是春天在垂釣吧？
黃鶯、百靈在不停的歌唱著春天的歌曲，那是春天的歌聲吧？
樹林中的春筍漸漸蘇醒了，春筍越長越高，那是春天的手臂吧？
春天來了，我們看到了她，蝴蝶和風(fēng)箏翩翩起舞，天鵝在湖中跳起了優(yōu)雅的舞蹈；我們聽到了她，山坡邊的泉水嘩啦嘩啦，那一定是春天的音樂家；我們聞到了她，棗樹結(jié)成了紅棗，紅棗的香味撲鼻而來。
春天的小精靈小學(xué)篇二
這輪回的帆船
正在
春天的體溫上升高
筆墨的波谷浪峰
托舉意志的汛期
竟在夢境深處咆哮
入住春天的手續(xù)
不需要
阿諛奉承的信號(hào)
純情的表露足以
勝過茍且的鑄造
權(quán)利的鏡子無聲攀越
蒼白的寂靜
無非
做為蒙塵的解藥
相遇，必有相傷
疼是雨夜的睡袍
凄涼憂思的黑夜
抑郁多么恐怖
感悟也好
剪輯眼淚的營養(yǎng)
在時(shí)空的窗口暢銷
不斷進(jìn)取的情商
該是你遠(yuǎn)航的船票
只有一點(diǎn)共識(shí)
沒有人去拆散鵲橋
走過春天的板塊
最真摯的行為
心聲觸及前方的呼哨
如果你的眉宇間
儲(chǔ)存了動(dòng)態(tài)的瑰寶
不妨為僵死的血液
注射新一輪的熱潮
春天的小精靈小學(xué)篇三
不知什么時(shí)候，一股暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆晶瑩的水珠，便向我們宣告了春天來臨。大地從冬寒里蘇醒過來，這時(shí)候，望見的不再是銀裝素裹、白茫茫的一片了，而是一望無際的綠海，襯托著嬌滴滴的桃紅、純潔無暇的.白、金燦燦的黃、湛藍(lán)清澈的藍(lán)、優(yōu)美含蓄的紫……各種各樣、五彩繽紛的花卉。微風(fēng)吹來，各種花粉青草的清香，無論是誰，都會(huì)把鼻孔張得大大的吸個(gè)夠，像在痛飲美酒似的，讓人感到陶醉、清爽。
初春的時(shí)候，一切都是嫩嫩的，嶄新嶄新的，春天像一位仙女一般，由南向北，跳著、走著，走到哪里，就給哪里帶來生機(jī)，就給哪里帶來朝氣。冰雪消融，楊柳抽出了嫩芽，萬綠叢中，不時(shí)冒出一點(diǎn)鵝黃嫩綠，若隱若現(xiàn)，到處都是待放的蓓蕾，燕子也都成群結(jié)隊(duì)地飛回來了。仲春的時(shí)候，百花吐艷、春花爛漫，一片時(shí)機(jī)勃勃的景象。柳絮似綿一般漫天紛飛，桃樹、杏樹、梨樹，一個(gè)個(gè)都露出了花蕊，姹紫嫣紅的花瓣也紛紛迫不及待的的綻開了。鳥兒也都高興起來了，唱著歌兒，皆如趕集似的，都來到了樹梢上，你唱我和的歌頌著春天?；ㄏ?、草香、還有泥土的清香，匯在一起，沁人心脾。
到了暮春，一聲春雷響過，那如細(xì)毛一般的雨飄了下來，淅淅瀝瀝的，漫山遍野都籠罩在如輕紗一般的雨霧中，水水潤潤的，桃花淋濕了，梨花淋落了，田里的小麥大口大口地喝著乳汁，在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)兒，孕育著穗兒。
春天的小精靈小學(xué)篇四
今天中午，它又來了。它先在杯子上空飛了一圈看見沒人來，才落下來，兩只爪子抓住杯子邊，頭伸進(jìn)杯子里喝水。他喝飽了，撲打著翅膀飛走了。
傍晚，它又飛來喝水，喝完水就嘰嘰喳喳地唱起歌來。我家陽臺(tái)上，曬著些蔥。它看見了，就跳過去啄了一口，那些蔥大概很辣，那只小麻雀直轉(zhuǎn)身圈，然后趕快飛走了。
今天中午，它又來了。它先在杯子上空飛了一圈看見沒人來，才落下來，兩只爪子抓住杯子邊，頭伸進(jìn)杯子里喝水。他喝飽了，撲打著翅膀飛走了。
傍晚，它又飛來喝水，喝完水就嘰嘰喳喳地唱起歌來。我家陽臺(tái)上，曬著些蔥。它看見了，就跳過去啄了一口，那些蔥大概很辣，那只小麻雀直轉(zhuǎn)身圈，然后趕快飛走了。
哎，我天天想：這小麻雀真是個(gè)小精靈??！我得每天都倒一杯水，撒上一把米，盼望著那可愛小精靈再來。
春天的小精靈小學(xué)篇五
我們班上有不少繪畫能手，如果要排一個(gè)“繪畫金字塔的話，處于最頂尖的就只屬施曉娟了。
施曉娟的美術(shù)作業(yè)完成得可精美了!每一次美術(shù)作業(yè)，施曉娟都是認(rèn)真去對待的。當(dāng)美術(shù)老師布置作業(yè)時(shí)，她就立即埋頭畫畫。她畫畫時(shí)從不分心，有時(shí)課上沒畫完，下課就不做其他的事情，只肯把那幅畫完成。因此施曉娟很愛惜她的畫。每當(dāng)我們要從文化墻上撕下她的畫作時(shí)，施曉娟總是不停地叮嚀我們不要撕壞了，輕一些撕。她總說:“我要拿回家收藏?！?/p>
因?yàn)槭跃戤嫯嫼芎?，所以她是班上的宣傳委員，文化墻、黑板報(bào)都是由她負(fù)責(zé)。施曉娟非常負(fù)責(zé)地做著她的工作。她總是事先準(zhǔn)備好一切工具，就像一位女將軍即將上場殺敵似的。在繪制板報(bào)時(shí)，她必須先用粉筆打草稿后再修飾。用水粉上色時(shí)，她小心翼翼地沿著粉筆印勾邊，甚至連畫歪一小點(diǎn)也要擦掉重畫。完成黑板報(bào)后，施曉娟如釋重負(fù)地長嘆一聲，并自豪地欣賞著自己的“戰(zhàn)果”。正是有了施曉娟這位小畫家，我們班的黑板報(bào)總是比其他的班級精致、美觀。
施曉娟畫畫好，離不開她的.勤奮與努力。在每周日，我總能在小區(qū)的美術(shù)興趣班看到她勤奮繪畫的身影。雖然她的畫技已經(jīng)到達(dá)我們班的頂尖，但施曉娟卻沒有沾沾自喜，而是更加努力地學(xué)習(xí)繪畫。
這就是我們班的施曉娟，一個(gè)畫筆上的小精靈。她是一個(gè)用心繪畫、專心繪畫、勤奮繪畫的小女孩。我相信總有一天她在繪畫上會(huì)有非凡的成就!
春天的小精靈小學(xué)篇六
心目中的春天，是個(gè)細(xì)雨紛飛的日子。
如果你固執(zhí)的認(rèn)為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨太蕭瑟，那就在春天聽雨吧！窗戶是一定要打開的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽雨，那是無可挑剔的。
當(dāng)莫名的煩惱襲來，當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂后，當(dāng)幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時(shí)，聽。
如耳語一般，如歡號(hào)一般，如幼獸的咆哮一般，雨點(diǎn)輕唱著擁抱大樹，親吻花瓣，世間萬物都在演奏，慶祝著春雨的到來。這雨，凈化著人間的污濁，趕跑天空的陰霾，仔仔細(xì)細(xì)的落在每一個(gè)角落，從不歧視枯草，也不恭維花朵?？?，雨是那樣朝氣蓬勃。
這雨飄灑著，從天而降，飄在樹杈上，落在屋頂上，順著屋檐，滑到花瓣上，最后滲入泥土，或許會(huì)在某條小溪邊匯合吧。
隨著雷鳴閃電，雨更興奮了，一路狂奔，在這無盡的黑暗中，形成一道夢幻般的的水簾，眼前的景物朦朧了。
春雨是春送給人間大地最珍貴的'禮物，當(dāng)雨消逝時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一夜的洗禮，草更青翠了，花兒都嬌艷了，大樹更盎然了，雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，春天愈加美麗了。
敢問：你心目中的春天又是怎樣的風(fēng)景呢？
春天的小精靈小學(xué)篇七
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星系，有一個(gè)叫哈果的星球，里面住著數(shù)百個(gè)小精靈。其中，安西種族的精靈是整個(gè)星球里最調(diào)皮的。有一個(gè)精靈，他長著一身紫紅色的外皮，穿著變色衣，四只大眼睛里都有一絲絲火焰，兩只尖尖的耳朵可靈敏了，十萬八千里以外的聲音他都聽得見，手里的魔法棒揮舞起來，別提有多神氣！他，就是――魔法精靈。
有一天，他駕駛著時(shí)空機(jī)出去玩，誰知，時(shí)空機(jī)壞了，墜入了黑洞，又穿越到另一個(gè)星系，墜落在一個(gè)陌生的星球。等他醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)恐怖的地方：四周黑乎乎的，又臟又臭。他想起飛，卻發(fā)現(xiàn)有一只翅膀不見了，又想起時(shí)空機(jī)，哇嗚！時(shí)空機(jī)已經(jīng)變成了一堆大廢鐵，他很渴望知道自己在什么地方，于是爬進(jìn)時(shí)空機(jī)，拿出備用翅膀插在身上，并且喝了一大口隱形藥水，好，起飛！他飛起來了，眼前的一切讓他驚呆了，原來他在一間教室的垃圾桶里，同學(xué)們正在上課，老師用木棒在黑板上點(diǎn)呀點(diǎn)，小精靈有點(diǎn)害怕，這些生物長得太奇怪了！
一個(gè)月過去了，小精靈在同學(xué)們的幫助下，已經(jīng)把時(shí)空機(jī)修好了，是時(shí)候說再見了。同學(xué)們很舍不得他，大家都很傷心，老師卻懵了，納悶大家怎么都哭了。魔法小精靈也已經(jīng)愛上了這個(gè)充滿愛的陌生星球，臨走前依依不舍和同學(xué)們告別，說：“我要回家了，謝謝你們這段時(shí)間的照顧，你們的愛心讓我倍感溫暖，我要把這份溫暖帶回我們的星球去，讓安西族的精靈們都感受到。再見啦！朋友們，我一定會(huì)再回來的?！闭f完駕駛著時(shí)空機(jī)飛走了，教室又回到了原來的靜寂。
春天的小精靈小學(xué)篇八
我是一只會(huì)魔法的小精靈，我有圓圓的小鼻子，大大的水亮眼睛，小小的嘴巴，別人都說我長得非?？蓯?。
有一天，我來到一個(gè)農(nóng)民的家，在窗戶旁看，我聽見有人大罵道；“你怎么不去干活，你再不去干活，呵呵！你給我滾出這個(gè)房子。
我去看了看，原來是這個(gè)房子的主人，房主正在欺負(fù)老爺爺呢。我用魔法查了查，原來老爺爺不交房租并不是賴著不交，是老爺爺正在拼命的買瓶子掙錢，他的孫女得了很嚴(yán)重的病，鄉(xiāng)下老爺爺也得不到太多錢，房主還跟老爺爺說過拖一次翻倍兩次，就這樣老爺爺欠了幾百萬，本來也沒有那么多，可房主想多要幾十萬。真是個(gè)可惡的家伙，我用魔法立刻讓老爺爺?shù)纳砩洗┑孟袷莾|萬富翁?？趲Ю镞€裝著數(shù)不清的錢。老爺爺從來不賴賬，他把錢交給了房主，房主哈哈的走了，老爺爺?shù)膶O女病也好了。老爺爺非常高興。但是還沒完，那個(gè)房主正在廁所樂呵呵的數(shù)錢呢。數(shù)得還挺高興。我用魔法變來變?nèi)?，一轉(zhuǎn)眼，房主手中的錢變成了一張張欠條，欠條上面寫的都是房主的名字。數(shù)了數(shù)他欠的錢有了九億萬。哈哈！房主被嚇暈了。
我又來到了一個(gè)城里人又非常富有的家，我正隱身在他們家高興的看著電視，糟了，家里的孩子出來了，我立刻關(guān)掉電視，我一看原來這家的孩子既然是個(gè)聾啞人，她是一個(gè)小女孩。我用魔法看了看她的心靈，她在想；我要是正常人，那該多好啊！媽媽在也不用為我忙這忙那的了。真是個(gè)孝順的女兒。我應(yīng)該讓她的耳朵聽得非常清楚。讓她有一個(gè)甜美的聲音。我用魔法把她變成我想的那樣。她看見了一只毛毛蟲，由于一嚇。大喊一聲，啊?。?！我會(huì)說話了，第一次體驗(yàn)說話她剛才喊的，?。∪钪娑悸犚娏?。連我也剛剛暈了過去，當(dāng)我醒來的時(shí)候，只見她在一旁唱著美妙的音樂，她的歌聲非常悅耳，我用魔法把她帶到世界杯音樂比賽，沒準(zhǔn)還得一等獎(jiǎng)呢，到她上臺(tái)了，她真勇敢一點(diǎn)也不害怕，她唱著，啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，還沒等評獎(jiǎng)，評委一個(gè)個(gè)都直接說一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。她高興得眼中流露出一滴滴的金豆豆，我看了看時(shí)間，小女孩的爸爸媽媽也快回來了，我利用魔法把小女孩送回家。
?。∥疫@是在干嗎？我在練書法，天哪！我又做白日夢了。不過我真的是會(huì)魔法的小精靈那該多好?。∥視?huì)做無盡的好事的。我嘆了口氣，誰為我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
春天的小精靈小學(xué)篇九
上午風(fēng)和日麗，很適合外出郊游。我脫掉厚厚的家居服，換上亮麗的春裝，沖出家門。
媽媽帶著我們來到郊外，一眼望去，我便看到不遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花。我迫不及待往油菜地跑過去，彎彎曲曲的小路，路旁生長著嫩綠嫩綠的小草，盛開著紅色、粉色、黃色的小花兒，我慢下腳步，可別踩著它們了。
經(jīng)過幾塊方格子似的菜地，有位老伯伯彎著腰小心翼翼地正在給菜苗施肥，媽媽說，那是生菜苗，施的是有機(jī)肥—?jiǎng)游锏募S便，喔，難怪有一股怪味兒。
很快，就來到了油菜地，香氣撲鼻，金黃金黃的油菜花，看的眼睛都花了。一只只勤勞的小蜜蜂在油菜花兒上愉快地飛來飛去，飛累了就停在花蕊中采蜜，這樣的蜜應(yīng)該會(huì)很香甜吧？媽媽告訴我說，等油菜花兒謝了，就會(huì)結(jié)出油菜籽，秋天油菜籽成熟了，采摘下來，拉去油坊就可以榨出香噴噴的菜籽油，可有營養(yǎng)了！
春天的景色真美呀，就像古詩里說的那樣——等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春！我愛春天！
春天的小精靈小學(xué)篇十
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的春天的小精靈小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我來啦！春在領(lǐng)出一聲聲歡樂的聲音。瞧呀！那蜷縮在洋中一個(gè)冬的小草們底開軟綿綿的土壤，探?jīng)]小腦瓜，在瞅大千世界，它們一個(gè)個(gè)把青油油的小腦瓜對著人們，己們才發(fā)明了春姐姐的來到，它們也歡吸雀躍著，把本人的芳香帶給春姐姐。我們和動(dòng)物們，看看呀！小草是春天的小精靈。
春天中更可恨的小精靈要數(shù)小燕子了，小燕子在空中盤旋著，擊著轉(zhuǎn)。小小的尾巴像剪刀一樣弛啟，可惡極了！它們在地地面跟搭檔嬉戲，穿功柳樹停在枝丫上勞動(dòng)。
然而這些小精靈必定不雨精靈的權(quán)利大在安靜的夜晚面，那雨精靈靜靜來到咱們的鄉(xiāng)市里散散步，它們一漫步就下雨了，我打著小傘走在小路上，小雨球一個(gè)個(gè)在東風(fēng)的輔助下，跑到了我的衣服上。??！真美呀！在路燈的照射下，我的衣服像寶石一樣閃明、漂亮。在春雨的浸禮下，這氣息奄奄的花草樹木變得精力充分，有活氣了。望?。∵@個(gè)精靈可真棒！爾真愛好它。
噢！春天的小精靈實(shí)是太多了它們個(gè)個(gè)有不一樣的法力，去給大天然供給物質(zhì)讓春天更美妙。
春天的小精靈小學(xué)篇十一
清明節(jié)又叫踏青節(jié)。一天下午，我們?nèi)业胶竺娴纳缴咸で?。我們沿著石階而上，春風(fēng)拂面，吹在臉上舒服極了。我連蹦帶跳地向小山跑去，爸爸媽媽在后面說說聊聊。不一會(huì)兒，就到達(dá)山頂?shù)臎鐾ど稀?/p>
站在涼亭上放眼望去，漫山遍野都是一望無際的金燦燦的油菜花，在陽光的照耀下，就像一片金色的海洋。上面有許多蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫著，蝴蝶翩翩起舞，它們忙著采蜜，一派忙碌的景象啊。
我們沿著石階而下，這里是一片綠綠的小竹林，走進(jìn)竹林好像走進(jìn)了綠色的海洋中，一根根竹子筆直筆直。我在竹子旁邊看到了幾只新生的竹筍，綠綠的，忍不住用手去摸了摸，毛毛的。我小心地踩在泥土上，心想沒準(zhǔn)地下隨時(shí)還會(huì)冒許多筍芽呢。小草長得可茂盛了，綠油油的，如同一塊綠綠的地毯，我都不忍心踩下去。
走出竹林，天上幾只燕子從頭上飛過，唧唧啾啾，好像在說：“春天，春天，我回來了?！?/p>
還有許多可愛的小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳的唱著歌，真是一片生機(jī)盎然的景象??！
一路上我們又看到了許多漂亮的花，有挨挨擠擠的櫻花，有萬紫千紅的映山紅，還有粉中帶紅的桃花。
春天，她萬紫千紅，她美麗動(dòng)人，她生機(jī)勃勃，她百花齊放。
春天，春天里有很多快樂，春天是我最喜歡的季節(jié)！
春天的小精靈小學(xué)篇十二
春天的小精靈，有草地上探出頭的小草，有柳樹上冒出枝丫的嫩葉，還有由南邊飛回來的大雁，但今天我來介紹的小精靈是蝌蚪。
小蝌蚪長著一條又細(xì)又長的尾巴，圓圓的腦袋，他們像一個(gè)個(gè)的大氣球；又像一把把的小勺子。小蝌蚪喜歡在池塘里待著，他們時(shí)而聚集在一起，時(shí)而三五成群，好像在開大會(huì)。還有三只小蝌蚪蹦到了岸邊，正找著回家的路呢！
我拿起一根小木棍放在水里攪來攪去，可是怎么也撈不上來。我又拿了一個(gè)小碗在水里撈來撈去，可是還是撈不上來。我生氣地說：“這些蝌蚪怎么這么調(diào)皮，一個(gè)也撈不上來。”小蝌蚪游來游去，好像在說：“這是誰家的小朋友，真調(diào)皮。”
最后我又一撈，這次撈到了許多的小蝌蚪，我高興極了，但是想想他們長大后要變成青蛙，是個(gè)益蟲，于是我把蝌蚪全都放回水里，然后回家了。
小朋友們，你們一定要保護(hù)小蝌蚪，這樣小蝌蚪長大變成了青蛙，就可以保護(hù)莊稼了，我們就可以吃到美味的米飯了。
春天的小精靈小學(xué)篇十三
春天是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，大自然漸漸蘇醒，萬物復(fù)蘇。而《春天的小精靈》這本書也正如其名，以一個(gè)活潑可愛的小精靈為主角，帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略春天的美麗與神奇。在閱讀這本書的過程中，我不僅忍不住童心大發(fā)，還深深感受到了春天給我們帶來的無盡驚喜。
第一段：春天的到來帶給我們什么？
《春天的小精靈》一書以一個(gè)小精靈的視角描繪了春天的神奇，清晰地展現(xiàn)了春天給大自然帶來的種種美好變化。春天的小精靈是春日降臨時(shí)隨之出現(xiàn)的精靈，她有可以催花開的妙法，有能使草木綠意盎然的能力，還能讓麥田的農(nóng)作物茁壯成長。她是大自然中的一位小小使者，她的到來帶給了人們無盡的歡樂和希望。通過閱讀這本書，我才發(fā)現(xiàn)春天的到來給我們帶來了這么多的好處和驚喜。
除了帶來萬物復(fù)蘇的力量，春天的小精靈還給我們帶來了一種心靈上的啟迪。她給大地注入了新的生機(jī)和能量，也鼓舞了人們面對生活的勇氣和希望。春天的小精靈不僅散發(fā)著溫暖的光芒，也散發(fā)著對于美好生活的向往。她告訴我們，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持信念，堅(jiān)定不移地追求夢想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，成就自己的人生。
《春天的小精靈》這本書是一本富有教育意義的讀物，它引導(dǎo)我們從春天的小精靈身上學(xué)習(xí)和思考。在閱讀的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的小精靈無論是面對困難還是面對失敗，她總是保持著樂觀的態(tài)度，勇敢地面對生活中的一切。這告訴我們，無論遇到什么情況，我們都應(yīng)該積極面對，堅(jiān)持下去。生活中充滿了不確定性，只有樂觀而積極地去面對，才能夠順利地克服困難，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
第四段：春天給我們帶來的勇氣和希望。
春天是一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)，它不僅給大自然帶來希望和生機(jī)，也給了人們無盡的勇氣和希望。春天的小精靈身上散發(fā)著濃郁的陽光氣息和勇氣，她的出現(xiàn)讓人們不再畏懼生活中的困難和挫折，而是勇往直前地面對。在經(jīng)歷了漫長的冬季后，春天的到來給了我們新的開始，讓我們重新關(guān)注自己的夢想和目標(biāo)。正是有了春天的鼓舞和滋養(yǎng)，我們才能夠更加努力地追求自己的人生理想。
通過閱讀《春天的小精靈》，我對春天的美好和神奇有了更深的理解。春天是一個(gè)充滿活力和希望的季節(jié)，它讓大自然煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。而春天的小精靈則是春天的象征，她的出現(xiàn)帶給了人們無盡的歡樂和希望。在讀完這本書后，我不禁想要向小精靈一樣，擁有樂觀的心態(tài)和積極的意志，勇敢地面對生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。春天的小精靈真正讓我明白，只有積極地面對生活，我們才能夠感受到美好和神奇的春天帶給我們的無限驚喜。
總之，春天的小精靈這本書讓我深深地感受到了春天的美好和神奇。通過小精靈的視角，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了春天給大自然和人們帶來的好處和驚喜。同時(shí)，春天的小精靈也給了我很多的啟示和感悟，她的勇氣和堅(jiān)持告訴我，只有樂觀和積極地去面對生活，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想。希望我能夠時(shí)刻保持春天小精靈的精神，擁有一顆勇敢向前的心，勇往直前，追求自己的人生夢想。
春天的小精靈小學(xué)篇十四
春天，是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)。樹木抽出新芽，花朵爭相綻放，鳥兒歡快地歌唱。而在這美麗的季節(jié)里，有一群可愛的小精靈，他們是春天的守護(hù)者，他們的故事記錄在《春天的小精靈》這本書里。通過閱讀這本書，我對春天的美好有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也得到了一些心得體會(huì)。
第二段：互動(dòng)與關(guān)懷。
故事中的小精靈們與自然界的動(dòng)物都建立了密切的互動(dòng)關(guān)系。他們不僅幫助小動(dòng)物渡過寒冷的冬天，還在春天到來時(shí)不斷地提醒他們醒過來。這種互動(dòng)讓我感受到了大自然中的一種平衡和和諧。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們像小精靈一樣也可以關(guān)懷他人，幫助他人。只要我們多一些同情心、關(guān)懷心，世界就會(huì)變得更美好。
第三段：感恩與付出。
小精靈們樂于付出，他們用自己的方式為大自然添彩增綠。他們不但精心照料花草樹木，還幫助小鳥搭窩、孵蛋，甚至為海豚提供食物。從小精靈的身上，我學(xué)到了感恩的心和付出的精神。每當(dāng)春天來臨時(shí)，我會(huì)更加感謝那些在背后默默付出的人，也會(huì)更加珍惜自己所擁有的。
第四段：勇于追求夢想。
小精靈們勇敢地面對各種困難和挑戰(zhàn)，用自己的方式追求自己的夢想。他們盡管被大風(fēng)吹得搖擺不定，但他們從不放棄，一直堅(jiān)定地向前。這讓我想起了自己在生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)，小精靈們的堅(jiān)持告訴我，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和勇氣，就能戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第五段：愛與分享。
小精靈們用自己的愛心感染了身邊的每一位動(dòng)物和植物。他們分享自己的快樂，幫助需要幫助的人。通過這些故事，我深深地感受到愛的力量。無論是小精靈還是我們，只要我們有愛心，愿意主動(dòng)幫助他人，就能讓世界充滿溫暖與美好。
結(jié)語。
通過閱讀《春天的小精靈》，我從這些可愛的小精靈身上學(xué)到了很多。他們的互動(dòng)與關(guān)懷，讓我明白了關(guān)愛他人的重要性；他們的感恩與付出，讓我懂得了感恩的心和付出的精神；他們勇于追求夢想的精神，讓我堅(jiān)定了自己的信念；他們的愛與分享，給了我勇氣去愛和分享。因此，我深深地被這本書所感動(dòng)和啟發(fā)。我希望未來我也能像小精靈一樣，用自己的行動(dòng)去傳遞愛與美好，讓世界變得更加美麗與和諧。
春天的小精靈小學(xué)篇十五
春天是大自然的醒來，是人們期盼已久的季節(jié)。翻開《春天的小精靈》，作者簡·赫斯頓用幽默的筆觸勾勒出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛的小精靈形象，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了一個(gè)充滿奇妙的春天世界。閱讀此書，我深受感動(dòng)，體會(huì)到了春天的美好與生命的力量。
靜謐的冬天過去了，春天的小精靈們紛紛醒來，帶來了生機(jī)勃勃的氣息。他們化身成花朵，散發(fā)出迷人的芬芳；他們藏在樹葉上，搖曳著歡快的舞姿；他們藏在河水里，奏響美妙的水樂。這些小精靈們?yōu)榇笞匀蛔⑷肓藷o窮的能量和活力，喚醒了萬物的生機(jī)。他們的存在讓我深刻地感受到了春天的美麗與魅力。
春天的小精靈們不僅在大自然中存在，它們也存在于人的心中。書中的小精靈們具有愛心、友善和善良的品質(zhì)，他們關(guān)愛動(dòng)物、幫助有困難的人，用自己微小的力量傳遞著溫暖和希望。借此，作者告訴我們，每個(gè)人內(nèi)心都有一顆善良的心，只要點(diǎn)燃它，就能成為一位春天的小精靈，為世界帶來愛和溫暖。
書中的小精靈們還教會(huì)了我如何與大自然和諧相處。他們不推倒花朵，不追趕動(dòng)物，而是尊重并與它們和平相處。他們在花朵中嬉戲，與鳥兒共舞，同河水嬉戲。小精靈們與大自然的和諧相處，讓我意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境與動(dòng)物，與大自然共同生活。
在閱讀《春天的小精靈》過程中，作者描繪了一個(gè)個(gè)美妙的場景。我仿佛置身于春天的花叢中，感受到了春風(fēng)的氣息，嗅到了花朵的香氣。我看到了小精靈們在花叢中嬉戲，他們的笑聲像是花蕊間的蝴蝶翅膀拍打的聲音；我看到了小精靈們在河水中嬉戲，流動(dòng)的水花與他們相伴跳舞。這些美麗的場景讓我對春天有了更深的感悟，也讓我在枯燥的生活中找到了樂趣與希望。
通過閱讀《春天的小精靈》，我不僅認(rèn)識(shí)到了春天的美好，也明白了生命的力量。小精靈們用自己的行動(dòng)證明了即使是微小的力量也能創(chuàng)造奇跡。他們的存在告訴我，每一個(gè)生命都有自己的價(jià)值和使命，在平凡的生活中，透露出無窮的力量和魅力。
《春天的小精靈》是一本有趣而感人的童話故事，它深入人心地揭示了春天的美好和生命的力量。書籍中的小精靈們讓我明白了春天的魅力和生命的意義，也激發(fā)了我勇敢追夢、積極向上的力量。讀完這本書，我更加熱愛春天，更加希望自己能成為一個(gè)溫暖世界的小精靈。我相信，只要每個(gè)人都點(diǎn)燃自己內(nèi)心的小精靈，用溫暖和希望去實(shí)踐，就能讓春天的美好永遠(yuǎn)存在于人們的心中。
春天的小精靈小學(xué)篇十六
有的人認(rèn)為春天的小精靈是美麗的蝴蝶；有的人認(rèn)為春天的小精靈是勤勞的蜜蜂；還有的人認(rèn)為春天的小精靈是慢吞吞的蝸牛，而我卻認(rèn)為春天的小精靈是可愛的小蝌蚪。
春日里的一天，天氣晴朗，萬里無云，我和我的幾個(gè)小伙伴相約來到濕地公園踏青。這里綠樹成蔭，十分涼爽。穿過公園的小徑，映入眼簾的是一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，隨處可見花兒們都在爭先恐后地盛開著，蝴蝶們在這美麗的花叢中翩翩起舞，好似婀娜多姿的少女。我和朋友們開心地玩著游戲，不知不覺我們來到了小池塘邊，看見一群可愛的小蝌蚪在池塘里自由自在地游著。它們?nèi)矶际呛诨液诨业模L著細(xì)長的尾巴，游動(dòng)起來就像樂譜上的音符，組成一首首美妙的樂曲。蝌蚪們時(shí)而三五成群，好像在討論什么重要的事；時(shí)本站而交頭接耳，好像在訴說著春天的悄悄話；時(shí)而四下逃竄，好像是遇到了天敵。
小蝌蚪們真是可愛有趣極了，我迫不及待地想和它們交朋友，于是我用手去撥弄它們?nèi)彳浀纳眢w。誰知，我的手指還沒碰到它們的身體，它們就慌亂地游開，紛紛躲到水草后面。我急忙用手指撥動(dòng)水草，結(jié)果它們逃得更遠(yuǎn)了。我既傷心又感到束手無策，這時(shí)我的朋友告訴我，蝌蚪可是“吃軟不吃硬的”家伙！我恍然大悟，想到了一個(gè)妙法去“收服”它們。我把口袋里的小面包，揉成碎屑，撒在了水面上，不一會(huì)兒的功夫，蝌蚪們?nèi)貋砹?。我一蹦三尺高，心里開心極了！
小蝌蚪們是那么可愛，可是我們并不能經(jīng)常在池塘里看到它們的身影，因?yàn)楝F(xiàn)在蝌蚪越來越少了。我們不應(yīng)該去抓它們，否則這可愛的小精靈就要消失了。
春天的小精靈小學(xué)篇十七
春天的公園真是美極了。綠色的草地上開了許多美麗的小花。漫步在公園的草地上，看見紅紅的太陽已經(jīng)懸在樹梢上。因?yàn)槭窍﹃柍霈F(xiàn)的時(shí)間，看夕陽努力地向上升著，因?yàn)樗幌腚x開我們。但是，這個(gè)火紅的“大火球”還是離開了我們。
可就在它落山的時(shí)候——出現(xiàn)了晚霞。此時(shí)此刻已是晚霞滿天，像熊熊燃燒的火，也像點(diǎn)綴于白天怒放的花。我想這簡直就像仙境一般。但它還是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。此時(shí)公園里的人造湖更是迷人了。春天的水是碧綠的，還有可愛的小金魚在湖里游來游去。我往水里放了一條小船，里面放了一些魚食，很快又二條魚兒游過來津津有味的吃這船里的“美食”。
春天的公園真美麗呀！我被這里的美景陶醉了，就像在畫中游。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春天的小精靈小學(xué)篇十八
資料庫:(相關(guān)知識(shí))。
我會(huì)學(xué):(預(yù)習(xí)要求)。
1預(yù)習(xí)課文。自由讀課文，要求：字音讀準(zhǔn)，句子讀通，文章讀順。
2畫出文中精彩的語句和段落。
3畫出難理解的詞語和句子。
4通過預(yù)習(xí)，了解作者筆下的燕子是什么樣的？它的活動(dòng)特點(diǎn)是什么？
我思考:。
老師提問:靜景和動(dòng)景的刻畫很有特色，這是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的有效途徑.
我的疑問:作者寫的燕子為什么只有尾巴和翅膀，它的腹部和爪子呢？
我過關(guān):(基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí))。
一.根據(jù)課文填空。
1.一身（???????）的羽毛，一對（???????）的翅膀，加上（????）尾巴，湊成了（???????）的小燕子。???這段話的描寫順序是從???到???又到???，依次寫了燕子的???、???、???，寫出了燕子外形???????的特點(diǎn)。
2.“才下過幾陣（???）的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著（???????????????????????）的柳絲。（?）的草，（?）的葉，（???????）的花，都像（???????）聚攏來，形成了（???????）的春天。小燕子從南方（???），為春光（???）了許多生機(jī)?！???這段話寫的是??????????????????????，先寫?????，接著寫????????????，然后寫???????????????????????，最后寫。
3.在微風(fēng)中，在陽光中，燕子（???????）在天空中掠過，唧唧地（?）著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼（?）到了那邊的柳樹下邊；有的（???）過湖面，尾尖偶爾（?）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（???）開去。???這段話是寫燕子?。燕子的飛行姿勢是（??????），說明燕子（????），飛起來自由自在；???寫了燕子飛得快；???寫出了燕子飛行時(shí)的歡快。
二、在里填上合適的量詞。
一（?。┯鹈∫唬ǎ┏岚蛞唬ǎQ叫 一（）尾巴。
一（?。┐河辍∫唬ǎ┘?xì)線一（）歌曲 一（）柳樹。
三、照樣子，改寫句子。
例：春天，燕子從南方飛回來了。
春天燕子從南方趕來了。
1、春寒料峭，路旁的野花開放了。
2、一場春雨后，嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了。
我收獲:。
春天的小精靈小學(xué)篇十九
現(xiàn)在，正是踏青的好時(shí)節(jié)，爸爸帶找尋找婺源的春天。
我們來到植物園，剛一進(jìn)大門，綠色撲面而來，路兩旁古木參天，蒼翠欲滴。遠(yuǎn)處山坡上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了、濃極了，像一團(tuán)墨汁；有的綠得發(fā)藍(lán)，艷極了、亮極了，像一塊翡翠。站在望江亭上，極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)縣城盡收眼底：蔥郁的樹叢掩映著粉墻黛瓦，星江河像一條玉帶緩緩流淌，兩岸的樹木長出了嫩綠的葉子，綠得那么明亮。哦！婺源的春天是綠色的。
走出公園，我們來到了風(fēng)景如畫的月亮灣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，河中間的綠洲像一鉤弦月靜靜地臥在碧波上，河對岸的田野里早已鋪就一大塊油菜花織成的毯子，黃澄澄的油菜花爭相怒放，一眼望不到邊。路過的游客被這美麗的景致迷住了，紛紛走下車來，掏出相機(jī)，對著油菜花毯“咔嚓咔嚓”一陣拍攝。油菜花也像愛美的姑娘，綻開金燦燦的笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，擺起美麗的造型，任由遠(yuǎn)方的客人照個(gè)夠。月亮灣的河水清澈見底，陽光照在水面上金光閃耀，波光粼粼。遠(yuǎn)處的油菜花倒映在水中，水也變成了金黃色。哦！婺源的春天是金色的。
我們沉醉在燦爛的油菜花中，緩緩前行，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的坡地上長出了映山紅，有紫色的，但更多的是紅色的，漫山遍野，一簇簇，一堆堆，裝點(diǎn)著山野。哦！婺源的春天是紅色的。
漫步在鄉(xiāng)間小路上，農(nóng)家房前屋后的梨樹開花了。潔白的花瓣擠滿了樹梢，冷不丁一陣風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)起舞，飄飄灑灑，鋪了一地，如同仙境。哦！婺源的春天是白色的。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我的家鄉(xiāng)——美麗的婺源！
春天的小精靈小學(xué)篇二十
南方的冬天不能算是冬天，冬天應(yīng)當(dāng)是白茫茫的，而此刻遠(yuǎn)處的山，近處的樹，依舊一片綠。很期待明天的陽光，我似乎有很長一段時(shí)間沒接觸過陽光了。身體里每個(gè)毛孔都緊閉著，血液似乎快要凝固起來。
記得前段時(shí)間還在上學(xué)，每天都下雨，那雨稱得上“冬雨”了，夾著寒涼的風(fēng)，絲絲縷縷打在臉上、手上，真是冷到骨子里頭呢。
每天早晨都想賴在床上，再享受多一會(huì)溫暖的時(shí)光，渴望星期六的到來，渴望舒舒服服的睡大覺。而如今放假了，覺得每天這樣過，也很沒意思。日子過得不充實(shí)，上學(xué)的日子，可以見到你想見的人或不想見的人，彼此打打鬧鬧，說說笑笑，也沒什么不好。只是當(dāng)你徹底的了解一個(gè)人了，得知他的缺點(diǎn)后，又在耿耿于懷，所以說“距離也是一種美”嘛。
此刻我趴在床上，悠閑的在本子上寫寫畫畫，也可以說是種幸福。似乎從來都沒有像此刻這樣自由過，沒有束縛，沒有顧忌，也只有這兒，我才能感受到無拘無束。
窗前的風(fēng)鈴被風(fēng)吹動(dòng)，搖曳著她那纖瘦的身子，敲打出很美妙的樂聲，這是我聽過的最美妙的聲音。有許多美麗的地方，我向往著。那是藏在我心底的一個(gè)夢。每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢，渴望著有一天那個(gè)夢會(huì)實(shí)現(xiàn)。記得實(shí)現(xiàn)了的時(shí)候，一定要懂得珍惜哦!現(xiàn)實(shí)生活中，由于誤解、抱怨、無所事事，反正有來自各方面的原因是你忽略掉珍惜，此時(shí)此刻你所擁有的，才是最最寶貴的。
沒有夏日昆蟲的聒噪，沒有春日陣陣的暖意，沒有皎潔的月光揮灑大地，此時(shí)有的只是迎面吹來的涼爽的晚風(fēng)，這也就足夠。
春天的小精靈小學(xué)篇二十一
下午，我回到家，看見我的“水晶宮”里增添了新的成員---四條活潑可愛的小金魚。媽媽說：“這是別人送的，你要把它們看好！”我說：“行，沒問題，我能看好?！贝撕螅冶愠闪私痿~喂養(yǎng)師。瞧，這四條金魚多么漂亮呀！它們身上的“衣服”在陽光照耀下閃閃發(fā)光，十分刺眼。自從小金魚來我家以后還有三條金魚也十分高興。我每隔二天喂一次食物，每隔五天就換一次水，讓小金魚生活在無憂無慮的世界當(dāng)中。
這七條金魚形狀各個(gè)不同，有的`就像圓圓的溜溜球；有的像細(xì)細(xì)長長的繩子，有的身上還有斑紋呢！
每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們會(huì)高興地游來游去，互相爭吃食物。別看平妓們非常友好，但是吃起東西的時(shí)候可不同啦！互相爭搶，我怕它們吵架，傷了和氣，又連忙抓了一把魚食撒進(jìn)魚缸里。它們吃東西的時(shí)候非常有趣，嘴吧像個(gè)“o”字型，吃起來一張一合的真是惹人喜歡！
我家的小金魚使我增添了許多新的樂趣，我喜歡這些“小金魚”。
春天的小精靈小學(xué)篇二十二
大家好!我是“地球衛(wèi)士”塞罕壩里的綠色小精靈。我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)林海茫茫、水草豐美，那里是我童年的樂園。后來家鄉(xiāng)經(jīng)歷了開圍放墾，千里松林幾乎蕩然無存，到處“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹?！蔽乙彩チ司G色的家園。
于是，我被迫到處漂泊，四海為家。每次午夜夢回時(shí)，我都盼望著再回到美麗的家：那里是一片翠綠的原始森林。聽啊!鳥兒正在一展歌喉，松鼠搖著毛茸茸的尾巴。身邊潺潺的溪流演奏著歡快動(dòng)聽的歌兒?？窗?，一棵棵參天大樹多像一把把綠色的遮陽傘啊!那明亮的顏色讓人氣定神閑。耳旁有微微的清風(fēng)徜徉著，在柔軟舒適的草地上打幾個(gè)滾，伸幾個(gè)懶腰，一切都顯得那么愜意。夢醒后，看到自己身處異鄉(xiāng)，我哭得撕心裂肺，更加思念自己的家鄉(xiāng)。
就這樣我漂泊了五十幾年，輾轉(zhuǎn)了許多地方。
有一天，我聽到家鄉(xiāng)同伴傳來信息，我們的塞罕壩家園經(jīng)過了一場“綠色革命”：一批又一批的人類朋友來到塞罕壩，從一棵一棵的樹開始種起，在極其惡劣的環(huán)境中，營造出世界上面積最大的一片人工林。將荒山禿嶺修復(fù)成“華北綠肺”，這一片深綠，就像一只展翅飛翔的雄鷹，牢牢守住沙地邊緣。
至此，我迫不及待地開啟了回鄉(xiāng)旅程，風(fēng)餐露宿、日夜兼程地趕路。
終于，一陣夏日的太陽雨過后，我看到了塞罕壩金蓮映日景區(qū)內(nèi)，霧氣裊裊升騰，朵朵金蓮盛開，宛如仙境一般。那一棵棵高大挺拔、整齊列陣的青松，猶如忠誠守護(hù)腳下土地的衛(wèi)士?！凹纫G水青山，也要金山銀山?！蔽衣犚娙祟惻笥褌冋l(fā)著感慨。
今天的塞罕壩，是林的海洋、河的源頭、花的世界、鳥的樂園……。
生態(tài)興則文明興。讓我們走向生態(tài)文明，讓藍(lán)天常在，青山常在，綠水常在!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18714586.html】
