總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程，可以讓我們更深刻地認識自己和他人。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。這里是一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸今天能跟各位優(yōu)秀的同仁在一起交流。今天，我不談什么經(jīng)驗，只是跟大家一起分享一下當畢業(yè)班班主任的一些感想與做法。
進入初三后主要是從以下幾個方面開展工作：
正如愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！边M入初三的第一堂課就是明確目標，每個同學(xué)制定三個目標，短期目標，放眼月考，中期目標，展望期末；長遠目標，期望中考。然后將目標張貼在班上的“成長快樂”的主題欄里。根據(jù)三個目標結(jié)合各人實際，制定學(xué)習(xí)計劃，計劃下面用各自己的座右銘激勵自己，用動說話。與之相應(yīng)的是每次月考之后，制定出下次考試的目標。
開學(xué)初，我們班的黑板報就以“我們初三啦快樂183”為主題，營造一個“搏初三.贏中考”的學(xué)習(xí)氛圍，為了使氣氛更為濃烈，趁熱打鐵制定班級加減分規(guī)則。班級加減分我們從初一就開始實行，但很多時候分是分，學(xué)生表現(xiàn)是表現(xiàn)，有時還冷落了這個分數(shù)，讓學(xué)生覺得分多分少無所謂。
為了讓加減分規(guī)則落到實處，結(jié)合現(xiàn)在很多孩子上網(wǎng)玩游戲也是為了個等級升級，我們班采用了軍銜制，根據(jù)每天衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)（包括上課、下課）三大項目掙分數(shù)，評等級，60分是新兵，90分士兵，120分是下士，最高等級是上將。當然在班上有突出貢獻的的就可以格外加分，這個很有吸引力的。同時表現(xiàn)如果在班上或?qū)W校造成惡劣影響的也分得到相應(yīng)的扣分，規(guī)則制定后，就算平時最讓人頭痛的學(xué)生他也要想主設(shè)法，多掙分。記得最初實行軍銜制時，一個平時班上的活躍分子，因大部分同學(xué)都已晉級，他就在三省錄里寫到，唉，這一周我晉級失敗，下周一定要表現(xiàn)好點，再不當新兵蛋子了。
小組的建立，由班上成績前六名的同學(xué)任組長，由組長像我們平時分班一樣同等分數(shù)同學(xué)采用雙向選擇的形式，確立組員名單，然后給小組命個具有特色的小組名字，及小組口號，明確一幫一的幫扶對象。共成長，同進步。根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1＝0”的道理每一小組選出幾位負責(zé)人管理本組學(xué)習(xí)、紀律的同時負責(zé)監(jiān)督臨組的學(xué)習(xí)和紀律并給他們加減分，這樣既做到人人有事干、事事有人管，同時也公平公正，大家都沒話說，因為前面的軍銜制是與個人等級掛鉤的，而各人的分數(shù)又決定了小組的分數(shù)，小組也別有一套分數(shù)等級評分標準。級別越高加的分值也將越大。而且一月下來，還得評比哪組是得分最高組，級別最高組，哪組是得分最少組，級別最低組，級別低的是要向級別高的組學(xué)習(xí)，同時一一贈送小禮品也就是一支筆，一個本子這樣的學(xué)習(xí)用品。（無敵先鋒組，口號是無敵無敵，天下無敵。思想組，口號是勤奮好學(xué)慎思篤行。創(chuàng)新組，口號是快樂學(xué)習(xí)，健康成長?？鞓穵^斗組，口號是今天的拼搏，明天的輝煌；王者組，我是王者，誰與爭鋒。沖鋒組，努力團結(jié)，再創(chuàng)輝煌。）。
班主任工作繁重而復(fù)雜，二十多年的班主任工作讓我常想著如何“解放班主任”，當一個“最輕松的班主任”。那就是讓學(xué)生管理學(xué)生，這可是一舉多得的好事。我更相信，一分耕耘，一分收獲。如有不妥之處，懇請賜教。
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇二
同學(xué)們：
今天，你們就要和母校告別了。這意味著你們那充滿生機和活力、擁有歡笑和友愛的小學(xué)時代將要結(jié)束，人生的航船將載著你們向新的目的地駛?cè)ァ．斃蠋焸兎魅ヒ滦渖系姆酃P灰，向你們揮手告別的時候，心中充滿了激動和不舍。我想說，你們是老師的驕傲。這也是所有老師的心聲。
對你們來說，小學(xué)教育只是人生的起點，再過十來年，你們將成為祖國建設(shè)的棟梁。所以從現(xiàn)在起，你們就應(yīng)該為此做好一切準備，走好人生的每一步。在這里，老師有三點建議說出來與大家共勉：
隨著同學(xué)們年齡的增長，通過參與學(xué)校開展的相關(guān)的教育活動，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變了。老師看到了李田清、尹圓圓、宋美怡、趙亞琳、姚春曉、蓋春梅、宋文軒等同學(xué)能主動照看弟弟妹妹，或領(lǐng)著弟妹上學(xué)，給父母減輕負擔(dān)；老師看到了隋李琛、閆瀟君、鄧程程、宮曉琳、王潤華、蓋奕霏、叢靜等同學(xué)堅持每天洗碗、拖地等，替父母分擔(dān)家務(wù)；老師更看到了宮欣同學(xué)在媽媽昏迷的時候，堅持每天給媽媽洗腳。同學(xué)們，看到你們的變化，老師很高興，老師想說：“你們長大了?！?/p>
中國有句老話：百善孝為先。所以，永遠不要忘記把你養(yǎng)育成人而辛苦勞累的父母，這是做人的根本。只有做到了這一點，你們才能在其它事情上“堂堂正正做人”，才能不辜負校長及老師對你們的期望。
老師之所以把這個建議放在第二位，是因為你們現(xiàn)在是長身體的黃金時期，從十二三歲到十七八歲是你們生長發(fā)育的飛躍時期。據(jù)資料表明，12到18歲，體重平均增加20~30千克，身高平均增加28~30厘米左右。要適應(yīng)并滿足這種增長的需要，使身體健康，主要取決于各種營養(yǎng)的供給是否充足，搭配是否合理。在這里，咱們的音樂楊老師和美術(shù)張老師兩位媽媽老師給家長提個要求：再忙再累，盡量給孩子們提供豐富全面的食物；也給同學(xué)們提個要求：不挑食，不偏食，少吃零食，多吃主食。
還記得第七冊語文課本中的《烏塔》這篇課文嗎？寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事，佩服她嗎？老師知道，在你們的心中，也充滿了對未來的美好憧憬，都渴望著做出一些不平凡的業(yè)績。但是，你得知道要實現(xiàn)你美好的理想，強健的身體是最基本的保障。生活中的偉人也非常注重體育鍛煉，比如說：毛澤東一生酷愛登山游泳；孫中山先生對登山活動興趣最濃，認為登山不僅可以鍛煉身體，而且可以陶冶情操；新加坡內(nèi)閣資政李光耀每天雷打不動堅持長跑20分鐘，雖年過古稀，但仍然頭腦清楚、精神飽滿、腿腳利落。
體育鍛煉帶給你們什么？不只是一個健康的身體，更重要的是帶給你們一種積極向上的精神，一份不甘人后堅持執(zhí)著的意志。在這里，體育修老師和信息董老師送給同學(xué)們一句話：生命在于運動。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的任務(wù)。沒有任何事情比學(xué)習(xí)重要，對待學(xué)習(xí)，必須要有積極的態(tài)度。只有學(xué)好了本領(lǐng)，將來才能有展示自己才華的機會。學(xué)生時代是你們最寶貴的時期，你們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要一味的貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)。科技唐老師也送給同學(xué)們一句話：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你們做聰明的孩子，做自己的主人。
當然，在你們前進的道路上會出現(xiàn)許許多多的困難。老師，不希望你們因為一時的困難而垂頭喪氣，萎靡消沉。每個人的一輩子不可能不遇到一點困難，關(guān)鍵是要有敢于面對困難的勇氣。畢業(yè)班班主任于老師、許老師以及英語梁老師共同送給你們一句話：永不言敗。無論遇到多大的困難，要自強不息，銳意進取，任何時候都不輕言放棄，成功一定會屬于你。
不僅如此，老師更希望你們在困難面前保持樂觀的心態(tài)。正如語文張老師說的那樣，做一個樂觀的人。
面對生活中迷人的誘惑，同學(xué)們，你們能分清是非嗎？臨近畢業(yè)，老師再教你們最后一招。對待復(fù)雜的事情應(yīng)冷靜地思考，敏銳地分辨三種情況：可以、不行、應(yīng)該，然后再去行動。
此時此刻，老師心中充滿著對你們離去的萬般不舍，更有對你們的期盼和祝福?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，相信經(jīng)過努力奮斗，你們都能勇往直前，披荊斬棘，創(chuàng)造一個屬于自己的斑斕世界！當你成功時，不要忘記老師在等著你的好消息！當你失意時，也別忘了老師在期待你重新起航！
同學(xué)們，不管將來走到哪里，老師的心永遠和你們在一起！今天的揮手告別，必將迎來日后的再次相聚，為了你們心中各自的理想，出發(fā)吧！
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：孩子們：
在xxxx年6月，這具有“非常”紀念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都會成材。
老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認真完成學(xué)習(xí)計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長的指導(dǎo)下進行遠程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的`，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個是犯罪的導(dǎo)火索。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加各項文娛體育活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
最后要講一下“早戀”的事。在初中發(fā)生的個案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的“其實根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了”?？梢?，還是要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個時期的你們?nèi)松^、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時髦，將來考學(xué)的地點、生活經(jīng)濟基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終?！扒嗵O果”是不能過早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機會，當然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
最后我想說，我經(jīng)常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎？“輕輕說話，輕輕走路，輕輕做事”，“不要等到渴了才喝水，不要等到餓了才吃飯”，“你敬人一尺，人敬你一丈”。
一年以來，我們在一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起說笑，有過喜，有過淚，一一經(jīng)歷之后，現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。和你們在一起，我也變得年輕了許多，快活了許多，一張張可愛的臉龐將是我永遠的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的最后一屆畢業(yè)生，也是我教書生涯中的最有意義的一筆寶貴財富。
和大家在一起的近一年日子里，你們每一個人每一天都是我的牽掛，我時時刻刻在關(guān)注著你們每一個細小的變化，每個人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點優(yōu)點，長處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學(xué)生。
xx班的同學(xué)們，唐中是我們的母校，讓我們共同努力為唐中添榮譽。
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間三年中學(xué)生活即逝。
你們將進入高中，成為一個高中生。短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了少年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。時光使他們告別了充滿情趣的中學(xué)生活。我喜歡的孩子們將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。
在這三年中，我們在一起經(jīng)歷了許多開心和不開心的，打過罵過，哭過笑過。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的少年將遠去，代替它的是鼎盛的青年時代。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，高中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。你們總要走向另一個陌生的世界，面對陌生的人和環(huán)境，只有不斷的去面對陌生你們才會進步才會學(xué)到新的知識有新的經(jīng)歷。天下沒有不散的筵席，不管有多么的舍不得，你們還是要離開的。
再過兩周，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。高中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子?？v有無數(shù)的舍不得也要舍得！
高中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為高中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
同學(xué)們，我們不應(yīng)該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜中學(xué)里最后一點時光。要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別少年的煩惱去面對畢業(yè)吧！在最后。能夠微笑著為中學(xué)三年來畫上一個完整的句號！
人生匆匆，時光不再！相處三年，我們也將天各一方。老師又會迎來新的一批學(xué)生，那時我會對他們說，你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀！
你們是我?guī)У牡谝慌厴I(yè)生，我有很多想說的我感慨萬千，我會記住你們的！
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們：
大家好，我是大三班的xx。
時間總是過的太快，今天是我們的畢業(yè)典禮，這意味著我們的成長，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀！
還記得三年前的.9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅定有力的懷抱，鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
是否還記得當初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽？小朋友們，千萬不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，懂得了團結(jié)友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護自己！小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進步，而這一切都離不開我們敬愛的老師！
忘不了課堂上老師們生動的講課，忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時老師關(guān)切的目光，忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。忘不了3年來一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們曾經(jīng)為了一塊積木爭吵，也許我們曾經(jīng)為了一塊糖果打鬧，也許我們曾經(jīng)為爭奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學(xué)們，在我的心里，你們永遠都是我最好最好的朋友！美好的時光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動力，只等東風(fēng)來臨，我們就能起飛、翱翔！讓我們一起努力吧！無論我們今后飛的多高，飛的多遠，都會永遠的記住，我們都是xx人！
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇六
敬重的各位老師、各位家長、敬愛的小摯友們：
大家下午好！我是大一班小摯友xx的媽媽。今日，我很興奮參與這個畢業(yè)典禮，也很榮幸，作為家長代表，有機會來表達我們此時此刻共同的心情。
時間飛逝。仿佛就是在昨天，我們牽著自己哭哭啼啼的小寶寶，把他們交給了這里的老師、阿姨，今日，我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了，就要告辭幼兒園，高興奮興的邁進小學(xué)的門檻。三年的幼兒園生活，在孩子們?nèi)松牡缆飞?，這是一段多么重要而又漂亮的成長里程。曾記得，有一位記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，“在你一生中，你認為，在什么地方，你學(xué)到的學(xué)問最重要給你影響？”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答：在幼兒園。在這里，我學(xué)到了吃飯前要洗手，作錯事要致歉，東西要放整齊”。
尊敬的老師們，幼教事業(yè)的確是重要的，因此是光榮的；幼教工作是瑣碎的，因此也是辛苦的。為了解除家長們的后顧之憂，為了孩子們的健康成長，三年來，你們在我們的孩子身上，付出了許多的心血和努力。從飲食起居的細心照料，到文化學(xué)問的教化啟蒙，從良好習(xí)慣的培育形成，到教授各種技能本事，是你們造就了他們漂亮多彩的童年，是你們呵護著他們天真純凈的童心。每當看到自己的孩子，能懂事的幫我做一件件事情，能流利的背誦一首首兒歌，能傲慢的展示一個個本事，我為他們點點滴滴的進步而興奮，但同時更由衷的感謝培育教育他們的老師。感謝你們，幼兒園的各位老師！
敬愛的.小摯友們，今日，你們也肯定特別快樂。慶賀你們！你們圓滿完成了幼兒園的學(xué)習(xí)任務(wù)，在求知的道路上起先新的征程。你們就像小魚，要告辭池塘，游向更深的海洋，你們就像小鳥，要告辭鳥巢，飛向更廣袤的天空。前面有許多美妙的東西，等著你去創(chuàng)建、擁有，我們?nèi)康募议L、老師，都殷切希望你們能健康歡樂的成長，也誠心祝愿你們將來走向勝利。
最終，我們信任，有這么多優(yōu)秀的教職員工，幼兒園肯定會越辦越好，旺盛興盛；有這么多可愛的小摯友們，我們的生活更會朝氣蓬勃充溢華蜜！
感謝大家！
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇七
敬重的園長、敬重的各位老師、家長、敬愛的小摯友們：
大家好！
今日是幼兒園大班小摯友們畢業(yè)的日子，我很榮幸能代表學(xué)生家長，在這里發(fā)表幾句感言。首先，要慶賀大班的小摯友們，平平安安、開快樂心地從xx幼兒園圓滿畢業(yè)。同時，我也代表全部家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最真誠的謝意。誠心地感謝你們！
眾所周知，幼兒園是孩子誕生后的第一所學(xué)校，也是孩子的其次個家，既是孩子接受啟蒙教化的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入小班起，到隨后三年的幼兒園生活，作為家長，我很明顯地感受到孩子日益成長的改變。從初次離開父母，哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒，到漸漸成長為今日生活有規(guī)律、富有愛心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些改變，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和細心培育。
三年的幼兒園生活，是孩子成長必不行少的'環(huán)節(jié)，也是孩子接受新學(xué)問、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識字、學(xué)表演、學(xué)特長、做嬉戲，等等，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的學(xué)問，開闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的特性，陶冶了孩子們的情操?？梢哉f，幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，既培育了孩子們的動手實力和適應(yīng)實力，也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過度。
特別感謝我們的任課老師，特殊是璐璐老師，從鄒xx的日常生活實力到各種技能的培育，從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，我們這些可愛可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長，我看在眼里，記在心里，感謝的話，溢于言表。我信任，每一個孩子在離開xx幼兒園之后，也將深深地懷念、留戀在這里度過的那些無憂無慮、天真浪漫的溫馨時間。
孩子是愛情的持續(xù)，是家庭的希望，是我們的將來，是我們的期望。xx幼兒園作為xx市一流的幼教機構(gòu)，不僅干脆影響著孩子的成長，也助力我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧進行思索和提高，并完善和豐富自己的教化理念。幾年來，鄒xx不僅在學(xué)習(xí)上不斷進步，在業(yè)余文化生活和特長上有進步明顯，這與咱幼兒園的悉心教化是密不行分的。
作為一位學(xué)生家長，我對小摯友們在咱幼兒園學(xué)到的一切，感到特別欣慰。在這里，我代表全體學(xué)生家長，再次感謝xx幼兒園的全體教職員工，感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。
最終，讓我們一起，誠心地祝福xx幼兒園教化事業(yè)蒸蒸日上，越辦越好！祝福各位老師們身體健康，家庭華蜜！祝福全部的孩子們，張開幻想的翅膀，譜寫誕生命的精彩篇章！
感謝大家！
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇八
各位家長、小朋友們：
像3年前你們各位家長戀戀不舍地把孩子送到幼兒園時一樣，今天我也很不舍得可愛的孩子離開我們。因為3年來，我們把他們看成但我們的孩子要長大，要離開我們?nèi)ラ_創(chuàng)自己的人生。我們首先感謝各位家長。因為你們的信任，3年前把你們可愛的孩子、你們的寶貝送到我們手上，讓我能實現(xiàn)自己的人生追求，實現(xiàn)自己的教育夢想，讓個孩子度過了3年快樂的幼兒園生活，把孩子們培養(yǎng)成獨立、自信、樂觀向上、好學(xué)上進的小少年。看到一批又一批的孩子在我領(lǐng)導(dǎo)的團隊的辛勤培育下茁壯成長，我有時會從夢里笑醒。我想，可能在我人生的最后時刻浮現(xiàn)在眼前的將會是一個個孩子天真爛漫的笑臉，我將會微笑著、微笑著、微笑著…..在此，我要向你們——各位家長致以誠摯的感謝!(鞠躬)。
(在掌聲中家長代表上臺，園長和畢業(yè)班老師獻花)。
3年來，我和我的團隊中每一位成員，沐浴在孩子們純潔無暇的愛中，使我們每天快樂地工作，快樂地生活，快樂地度過每一天，使我和我的同事們越活越年輕，越活越開心。感謝你們，孩子們，衷心祝愿你們永遠快樂!永遠幸福!感謝你們帶給我們的所有的'快樂時光!(鞠躬)。
(在掌聲和音樂聲中畢業(yè)班兒童代表上臺，園長、老師鮮花)。
親愛的同事們，3年來，你們每時每刻陪伴在孩子們身邊，盡心盡責(zé)地給孩子們無微不至的呵護、教育，有時為了班上的孩子而沒時間照顧自己的親骨肉，使我這個園長能放心吃飯，安心睡覺，使我這個園長沒有辜負家長們的重托，成功地履行了自己的教育使命，使我們園的孩子們獨立、自信、健康、快樂地成長。親愛的同事們，請接受我對你們的最誠摯的感謝。
(在掌聲中畢業(yè)班老師上臺，一字排開，接受家長、孩子們的掌聲，園長向老師們鞠躬，園長、畢業(yè)班家長、孩子代表獻花)。
3年來，你們?yōu)榱撕⒆觽兊陌踩?，為了孩子們的健康，為了孩子們吃上可口、有營養(yǎng)的飯菜，你們起早貪黑在幕后默默無聞地工作者，使孩子們一個個長得更高，長得更壯，也使我這個園長開心地度過每一天。所有后勤工作人員，請接受我真誠的感謝!(鞠躬)。
(在掌聲中所有后勤人員上臺，一字排開，接受家長、孩子們的掌聲，園長向后勤人員鞠躬，園長、畢業(yè)班家長代表獻花)。
孩子們，你們能擁有幸福的童年，最應(yīng)該感謝的是你的爸爸媽媽和其他親人。是爸爸媽媽他們給你們買食物，買衣服，買玩具，買學(xué)習(xí)用品，供你們上幼兒園，可能他們不善表達，但他們是這個世界上最愛你們的人。你們在一天一天地長大了，你們就要成為小學(xué)生了，感謝你們的爸爸媽媽為你們付出的一切吧!
(孩子們可把自己制作的紀念品贈送給自己的爸爸媽媽和其他親人，或者給他們一個擁抱)。
一個成功的男人背后一定有一個好女人，一個精彩的女園長背后一定有一個好男人。感謝我的先生——帥哥先生在各位的孩子在園3年的時間內(nèi)給我的大力支持和幫助，使我這個園長在工作上越來越出色，越來越有成就感，越來越受員工和孩子們的喜歡。
也感謝我的孩子讓我切身感受到一個母親對孩子的無私的愛，對孩子的期盼，使我和我的團隊中每一個成員對待幼兒園里的每一個孩子象對待自己的孩子那樣去精心地培養(yǎng)，使我成為受孩子們心目中最愛戴的園長媽媽。
如果您對您眼前的孩子很滿意，對孩子在園3年的學(xué)習(xí)和生活很滿意，那就鼓掌感謝我的先生我的孩子對我的支持吧。
(在掌聲中先生(太太)、孩子上場，接受家長、孩子們的掌聲，園長擁抱自己的愛人5秒鐘。擁抱自己的孩子5秒鐘。老師代表、畢業(yè)班家長代表獻花)。
愛人：我為我的太太(先生)自豪。孩子：媽媽(爸爸)是我永遠的驕傲，我的楷模。
3年來，我和我的團隊有這么好的工作環(huán)境，使我們能安心地實現(xiàn)我們的教育追求，培養(yǎng)出一個個可愛的孩子，還要感謝我們的主管單位、教育局、居委會、派出所、城管辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持，在此，請接受我們的誠摯的感謝和祝福!
(在掌聲中各單位代表上臺接受家長、老師、孩子們的掌聲，園長、老師、家長代表獻花。)。
最后，我要感謝家委會的同志們，3年來，你們給幼兒園工作給予了無私的支持，犧牲自己的休息時間與幼兒園溝通交流、組織親子活動，使我們的工作不斷取得進步，孩子們發(fā)展的越來越好，請接受我和我的團隊的由衷的感謝。
(在掌聲中家委員全體成員上臺接受家長、老師、孩子們的掌聲，園長、老師、家長代表獻，園長給每人一個擁抱)。
3年就要過去了，孩子們，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛，再難看到你們喊再見時在風(fēng)中搖晃的細嫩的小手……我舍不得你們，你們的老師舍不得你們，你們的門衛(wèi)叔叔、司機叔叔、廚房的叔叔阿姨們舍不得你們。但你們終究要長大，要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們3年的愛，1095天的心血付出。我和你們的老師們永遠祝福你們!祝你們永遠快樂，幸福!祝你們的家庭永遠幸福，快樂!
畢業(yè)后，請把你們的每一個進步，每一個成就告訴我們，我們將永遠為你們感到驕傲和自豪!
孩子們，祝福你們!
舍不得你們的園長。
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：
大家好！
今天我們歡聚一堂進行大班畢業(yè)典禮，我們的心情十分沖動。今天是大班小朋友在幼兒園的最后一天，也是你們最快樂、最難忘的一天，因為今天你們就要從這里畢業(yè)，就要成為一名榮耀的小學(xué)生了，我們?yōu)槟銈凂R上擁有更加美好的明天而感到無比喜悅。
作為幼兒園老師，我榮幸地見證了你們?nèi)陙碓谟變簣@的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛來幼兒園時哭哭啼啼的，不情愿松開爸爸媽媽的手，是老師像媽媽一樣抱起了你們，給你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，給你們講故事，教你們學(xué)本領(lǐng)。三年來，你們的個子越來越高了，知識越來越豐富了，本領(lǐng)越來越大了；你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，還懂得了許多做人的道理。你們點點滴滴的進步和提高是老師最大的'寬慰和驕傲。
曾聽到許多家長這樣對我們說：感謝幼兒園、感謝老師對我們孩子的教育。其實，我們更應(yīng)該感謝你們，感謝各位家長對縣幼兒園的信任和支持，感謝你們對幼兒園工作和活動的積極配合，感謝你們對我們工作失誤的包容，感謝你們對縣幼兒園提出的珍貴意見，三年來，我們就像一家人一樣，相互鼓舞著、支持著，為了推動孩子的全面開展而努力著。
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
歲月如梭，光陰似箭，我們的寶寶在長樂區(qū)實驗幼兒園三年美好時光這么快就過去了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。甚至哭鬧著不去幼兒園。到前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，為即將畢業(yè)告別老師和同學(xué)而傷感，看著女兒這么“情深義重”，我們家長真是心里高興。是啊，經(jīng)過我們實驗幼兒園最新幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育以及科學(xué)的啟蒙教育，在三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活中，不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了幼兒園課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會了互幫互助，團結(jié)友愛，樂觀上進。養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)的'習(xí)慣。
親愛的小朋友們，你們不斷茁壯成長，是老師們毫無保留的付出，讓你們從一臉懵懂寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。孩子們，你們馬上就要踏出幼兒園的大門了，讓我們帶著老師和家長的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，孩子們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師、阿姨，不會忘記朝夕相處的小伙伴們，希望你們永遠記住在這里的快樂時光。記住老師們的勤勤懇懇，無私奉獻，盡心盡責(zé)的愛護，記住老師給我們的知識、給我們的快樂，教我們做人的道理。在這里，我想真誠的說，親愛的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長，再次向老師、阿姨、行政后勤等幼兒園全體員工說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿長樂區(qū)實驗幼兒園的明天更加美好！
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十一
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友們，親愛的同學(xué)們:。
大家好，今天能夠站在這里，作為教師代表給各位同學(xué)交流，我非常榮幸。作為一個已經(jīng)只能“致即將逝去的青春”的人，我很羨慕你們。但我愿意以兄輩的身份，和大家分享我的經(jīng)歷、經(jīng)驗和想法。
我始終沒有機會像你們這樣，站在大學(xué)的操場上，莊嚴而驕傲地經(jīng)歷這樣的時刻。我十五歲初中畢業(yè)，因為家庭貧窮，考到師范院校成為一名師范生，畢業(yè)到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書。那小學(xué)在一大片田野和莊稼地之中，只有兩排房子，前排空地上是幾個墳頭，后排花壇也是一座大墳頭。我在那里度過了我人生中最孤獨的三年，沒有所謂的前途、未來和希望。記得當時有很多人提親，那時的普遍狀況就是在城里找個對象。我拒絕了。我隱約覺得我的生命不應(yīng)該就停滯在那里，但也并不知道它會通往何方。我瘋狂地讀書，那時候書很少，我就騎自行車去縣城，到各處的舊書攤搜羅書籍。一個偶然的機會，我又開始了曲折的求學(xué)之路，考大專，自修本科，后來又讀碩士、博士，最后，來到中國青年政治學(xué)院。所有的學(xué)校我都毫不猶豫地填報了中文系。因為我喜歡。
20xx年，同樣，因為職業(yè)的苦悶和對自身精神的不滿，我又回到了我的故鄉(xiāng)梁莊，重新回到大地內(nèi)部和我生命內(nèi)部，去尋找源頭。這些事情并沒有人要求，它也不屬于科研，一切都是隨心而做。經(jīng)過幾年的思考和艱難的尋訪，最后寫出《中國在梁莊》和《出梁莊記》這兩本書。我經(jīng)常覺得我很幸運，不是因為我因此得了榮譽，而是因為在人生最重要的年齡，我有幸做了我最喜歡的事情。
回首自己走過的道路，我有幾點想法分享給大家。
一、要堅持自己喜歡的。要有固定的業(yè)余興趣和愛好。在自己的心靈深處，始終給自己留一點純粹的、美麗的空間和夢想。如果你的職業(yè)恰好是你喜歡的，那當然非常好，但如果它不是你喜歡的，只是謀生的工作而已，那也沒有關(guān)系，我們把該做的做好，剩余的時間交給自己的心靈，那是使你成為自己的最重要的東西，是你能夠?qū)褂钩Ｉ畹淖畲罅α俊?/p>
個人對自己興趣的堅持既是一種健康人生的塑造和人格上的完善，也是對抗衰老，外部的和內(nèi)部的衰老，最重要的手段，你會始終生機勃勃，充滿熱情和探索的好奇心。當代中國人的精神生活處于相對的貧乏狀態(tài)，有一個說法是“全國人民都在斗地主”，我也親眼看到我周邊的一些朋友，曾經(jīng)都是優(yōu)秀的大學(xué)生，十幾年之后，成為了庸庸碌碌的中年人，沒有朝氣，沒有開闊的神情，一任時間摧毀自己。
二、不要被現(xiàn)實所奴役。不要害怕挫折和灰暗的現(xiàn)實，要勇敢面對。在忍受、克服和突破的過程中，你的人生也在不斷充實。今天回想起來，在鄉(xiāng)下教書的三年，是我生命中最孤獨的、但也最充實的幾年，我對世界的思考，對自然的敏感都來自于那幾年，它使我深深體會到人類內(nèi)部精神的豐富和美感。要有充滿追求的渴望，哪怕只是為了改變自己的命運。
不要把自己的人生過早定性。千萬不要有“我就是一個公務(wù)員，將來結(jié)婚成家好好過日子就行”等等之類的想法。日子當然要過，并且還要過好，但沒有精神追求的日子終究是平庸且乏味的。人生短暫而又漫長。青春短暫，飛揚的、純真的、美麗的、初情萌動的青春，它會很快過去，就像我們站在這里，就是青春的分界點。但是，生活漫長。今天走出學(xué)校，走向各種工作崗位，會面臨很多挫折，會有迷惑和失落，會感受到不公和等級，社會作為一個實體的存在會給你帶來巨大的壓迫感，這都是我們必須面對的。但這也是莊嚴的生命開始之時。你不再只能任性，不再只能索取，不再只能感傷，你要作為一個有著完整、獨立精神的人存在，承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，去塑造一個“我”的形象。不能被隨便打垮，克服、堅持是人生第一要義。翻越千山萬水之后，我們終會發(fā)現(xiàn)那美好的開闊之地。
三、要對自己作為社會的一分子有清晰的認知。要主動思考，要對我們身處的歷史的河流負責(zé)，我們都有義務(wù)保持它的清澈、暢通和健康。每個人都不是孤島，我們都息息相關(guān)。汶川的地震，某一河流的污染，遙遠的南方死了一頭豬，街頭摔倒的老人都與我們的生活、我們的精神相關(guān)。社會的問題，民族內(nèi)部精神的病癥是我們共同塑造的，因為我們就是這一群體中的一分子，不是別人。社會不是“他們”的，而是“我們的”。我們不要“生活在別處”，而要“生活在這里”。要學(xué)會思考、分析、自省、行動，而不是簡單的激憤和否定?！胺穸ā焙蛻嵤兰邓鬃钊菀?，但卻是一種“放棄”和“脫責(zé)”，把自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任排除在外。涓涓細流，匯集成海，每個人都是那涓涓細流，大海的形態(tài)是我們每一個人塑造出來的。
最后，要有愛。愛家人，愛生活，愛自然，愛我們所處的國家和人民。冷酷、失望、消極、隨波逐流都很容易，但“愛”很難，它是一種能力，愛要求包容、理解、成熟、理性，要求保持理想、自我和精神的空間。愛可以抵擋所有外部的風(fēng)霜和內(nèi)部的自我消磨。
愿大家彼此相愛！在泥濘人生中摸索之時記得仰望星空，感受星空之美！
謝謝。
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大班學(xué)生xx的媽媽。在這個桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長代表，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué)，開始新的人生旅程；同時，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝！
和在座的所有家長一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了xx幼兒園。那時，xx是個內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向?qū)W校的時候了。
有這樣一個故事，說的是在1987年，有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議，當時記者問其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西？”，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答：“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀察大自然等等。從根本上說，我大半生學(xué)到的最重要的東西其實就是這些?！彼性趫龅娜藢@位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的`掌聲。就這么樸實無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀！
所以，首先請允許我代表所有大班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂學(xué)習(xí)和健康成長，在這里度過了三年幸福時光。
其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了！今天是你們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮，祝你們升入小學(xué)后，在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，健康快樂地成長，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實現(xiàn)自己的夢想。
第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過后，我們的孩子就要升入小學(xué)，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會越來越重，我們肩上的擔(dān)子也會越來越重了。希望在今后的日子里，我們家長之間能繼續(xù)保持交流，在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。
最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們健康成長，前程似錦！祝xx幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
今天是一個大喜日子，經(jīng)過三的來的學(xué)習(xí)，我們的寶貝終于長大了，看著自己的孩子一天一天的成長，一天一天的變乖，我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長真誠地對老師們說聲：謝謝，辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么？”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團結(jié)友愛，樂觀上進?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
對于實驗幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責(zé)任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學(xué)之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū)，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時實驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大三班xxx小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。站在這里，與所有家長、小朋友們一樣，此時此刻，心中充滿了感激。
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。什么事都不會，動手能力很差?，F(xiàn)在呢，孩子回到家里，把自己換下的衣服疊放得整整齊齊，到吃飯的時候幫忙發(fā)筷子、拿碗，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學(xué)過的知識進行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。
大班畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大一班xxx小朋友的媽媽，今天，非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表全體家長對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時，向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程。
今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子?；叵肴昵?，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。三年中，你們學(xué)會了折紙、學(xué)會了畫畫、學(xué)會了識字；學(xué)會了把自己的東西和小伙伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說對不起等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
小朋友們，今天你們畢業(yè)了，過了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個教育歷程的進階；是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折；也是對所有在座的家長朋友們一個重大的考驗。
作為一個學(xué)生家長，同時又是一名小學(xué)教師，今天我想從孩子的生活適應(yīng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識儲備以及家長和孩子的心理建設(shè)四個方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點看法。
時的日常生活中，我們不要溺寵孩子，什么事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋帶、上廁所，自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己整理好。生活中遇到的一些困難，家長們也不要急著幫孩子解決，先引導(dǎo)他們，然后讓他們想辦法去解決，這是培養(yǎng)孩子獨立性非常重要的環(huán)節(jié)，這對于他們以后進入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外，作為家長，在這個暑假要有意識地調(diào)整孩子的生物鐘，早上7點左右起床，晚上9點上床睡覺，保證第二天飽滿的精力。
小學(xué)教育主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí)，在這個幼小銜接階段很多家長朋友們普遍關(guān)心孩子識了多少字，會不會拼音等。其實學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績重要得多。3到12歲是人形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，在這個時期家長要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的習(xí)慣，這對以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中，很多孩子坐不住，東扭西晃，但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住，才能靜下心來聽老師講課，只有學(xué)會認真聽課才會正確的思考問題，才能有好的成績。作為家長，我們要有意識的培養(yǎng)孩子的專注力，比如鼓勵孩子多閱讀感興趣的故事，并靜下心來一頁頁地翻書，把一本書耐心看完。在孩子看完書后，要和孩子一起聊聊書的內(nèi)容，講了什么故事。這種善始善終的閱讀，才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓(xùn)練。另外，書寫對小學(xué)生來說也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一開始，老師會對書寫做特別指導(dǎo)，家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導(dǎo)，這樣效果會好很多，并不是說字要寫得多么漂亮，關(guān)鍵是姿勢正確，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，這對孩子的視力和形體的發(fā)育也相當重要。
這樣既不會磨滅孩子的語文學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展，還能培養(yǎng)孩子的專注力。
一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件，他們內(nèi)心對于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長在這個時候要特別留意孩子的心理狀態(tài)，鼓勵孩子對小學(xué)生的向往之情，讓孩子對于即將成為一名小學(xué)生充滿期待，也感到光榮和自豪。
比起孩子的心理建設(shè)，家長往往更需要注意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見，但是“對孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的.成長是有過程的，不要抱有“一夜長大”的幻想？？尤其在一二年級，對家長來說很簡單的知識，對孩子來說真的很困難。所以家長一定不要使用“這么簡單你怎么還錯”“這有什么可難的”之類的語言打擊孩子，孩子更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺得擅長的事情。
在心理學(xué)上講，童年經(jīng)歷是一個人性格的關(guān)鍵影響因素，兒童時期也是維護心理健康的最佳時期，童年的經(jīng)歷可能會隨著時間的流逝漸漸淡化，但它卻會隱藏到人的潛意識里，并慢慢滲透到性格之中，內(nèi)化為人生的重要組成部分?？梢赃@樣說，童年時的經(jīng)歷對人的一生有著重大的影響。一個人的性格、人生觀、價值觀都是在兒童時期生根發(fā)芽，童年時期的經(jīng)歷如同人生的底色一般，無論走得多遠，經(jīng)歷多少風(fēng)雨，永遠不會褪色。我們每一位家長都應(yīng)該給孩子一個幸福的童年，多一些有效率的陪伴，鼓勵孩子對世界充滿好奇和探索，鼓勵他們陽光樂觀熱愛自然，鼓勵孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的安全感，讓他知道父母是他們永遠堅實的后盾。不僅是在幼小銜接階段，在整個兒童時期，我們都要給孩子一個有質(zhì)量的童年，為孩子的一生幸福埋下伏筆。
今天我的發(fā)言到此結(jié)束，希望我的一點拙見能對各位家長朋友們對孩子的教育選擇有點幫助。當然有說的不當之處也請大家見諒！最后，再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們說聲感謝，也祝愿我們的孩子健康活潑，積極向上、茁壯成長。
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