教師節(jié)贊美教師的一封信范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 12:35:14
教師節(jié)贊美教師的一封信范文(19篇)
時間:2023-12-11 12:35:14     小編:紫薇兒

廣泛了解在寫總結時要用客觀的語言,避免主觀感受的干擾??偨Y范文的內容既有對成績的總結,也有對經(jīng)驗的總結,可以幫助我們更好地了解自己的長處和不足。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇一

敬愛的老師們:

九月,丹桂飄香;九月,秋菊逸彩。我們迎來第38個教師節(jié),在這個寫滿祝福的時刻,校團委、學生會代表全體同學真誠地道一聲:老師,節(jié)日快樂!

忘不了,老師您的諄諄教導,令我們受益良多;忘不了,老師您飽含期待的眼神,令我們奮發(fā)圖強。

敬愛的老師,請放心!我們一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報學校對我們的厚望和培養(yǎng)。

一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,祝您節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇二

親愛的xxx老師:

時間過得飛快,就像細沙一樣從指縫間逝去,不痛不癢。一轉眼三年過去了,但是我清楚的記得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。

老師,我有許多話想和您訴說。記得那個夏天,我剛轉學到蘇州,就像一只受驚的小鳥,對陌生的環(huán)境充滿著不安。我很擔心我的成績會不會跟不上,會不會拖班級的后退,所以我非常忐忑,所以剛進班級,我選擇了一個靠后的位置坐了下來。那個時候我還很小,對這個世界有太多的未知,是您無微不至的提醒我,呵護我。我還記得,當時我的語文成績在班上一直倒數(shù),為了這事,您也很著急,但是您沒有說我,還一直鼓勵著我。常常對我說:“加油,你能行的。”我接受了您的鼓勵,不再我行我素,認真努力的學習,每天都會訂正默寫到很晚。我知道您那個時候也沒有休息,您也在臺燈下辛勤的批著作業(yè)。所以從我初見您開始,您就戴著厚厚的眼鏡,但我知道您的內心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,我都會牢牢記住。

謝謝您,王老師。我特別喜歡聽您上的課,您的課非常有趣,您教我們做游戲,教我們讀書,教我們做人,教我們與人相處……總之,您就像天使的翅膀,將我們圍住,保護著我們。您在我失落的時候給我希望,在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個班級有許許多多的孩子,就像大海一樣,匯集成知識的海洋。而我那么渺小,正如海洋里的一朵浪花,您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎?您的光芒傾瀉在我們心上,也許不像太陽那般刺眼,但也將我的心靈照的通亮。

親愛的王老師,您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節(jié)了,祝您身體健康,工作順利,還有一定要注意休息,不要疲憊的上課。這樣,您的視力或許就會慢慢的好起來了吧!哈哈,老師,再次祝您教師節(jié)快樂!

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇三

親愛的x老師:

您好!

今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導,才會有我們的健康成長。

在我們認識的這一個學期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,我初來乍到,升成四年級的時候,我還不認識您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。

您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā),您不但要教我們的語文,還要負責整個班級的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導他們。

同學們一旦遇到了不會的問題,您也會認真的給他們講解。提高我們的學習成績還有我們的口語才能,這樣我們的語文成績才會提高。

有您這么認真負責的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點一點培養(yǎng)我們。

在四年級里我的成績有所提高,我們都在您的教導下茁壯成長,學習進步給我們四年級小學時光里面畫上一個圓滿的句號。

丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學生了,但我也不會忘記您對我的教導,還有您對我們的關愛無處不在,您對工作的態(tài)度也是很認真。

祝您身體健康,工作順利。

您的學生:xx。

xxxx年x月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇四

親愛的老師:

您好!

您辛苦了,是您把無知的我們領進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。

老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!

老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!

老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!

老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠!我一定好好學習,不辜負您的教育之恩!

此致

敬禮!

教師節(jié)贊美教師的一封信篇五

親愛的xx老師:

你好!

今天我們畢業(yè)了!

回想起曾經(jīng)的一點一滴,我有一種眷戀之情。也許,這是你帶給我的一種魔力吧!這種神奇的感覺讓我感覺是那么的珍貴,或許我將來是不能擁有你帶給我的這種魔力,但是我會珍惜你兩年給我的回憶。

兩年前,我們這個大集體是那么的不團結,因為你的到來,因為你的帶領,我們邁向了成功的階梯。正因為你的付出,我們的努力,才有現(xiàn)在一個團結的大集體。想想,這兩年,你的青絲已被粉筆染成白發(fā),你的青絲被我們折騰的已成白發(fā),看到你那一根根銀色的白發(fā),我心就涌起一股慚愧之情。慚愧我們的幼稚,慚愧我們的不懂事,慚愧我們的屢教不改,慚愧我們的傲慢,慚愧我們的壞人壞事。我慚愧的很多很多,就因為我們對不起你。

你默默地付出,更多的是得不到回報,是因為我們不懂得珍惜你的努力;你循循地為我們做思想工作,可我們就是不當一回事;你慢慢地給我們講解,我們卻把你當作啰嗦。這些是我們不懂你的結果。如今,我們畢業(yè)了,回想起這些,才知道我們傷害了你好多好多,老師我想對你說:對不起!

這些年來,我也給你帶來了許多的煩惱,就因為我是一個遇到困難不堅強面對的人,你為我想了好多好多。正因為如此,你才會給我一些“教訓”,讓我明白該怎樣做人。我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。想起,我也很內疚,我會這樣,對不起老師!

今天我們的小學生涯畫上了圓滿的句號,我們這一班大集體就四分五裂、各奔東西了,以后的學生會更懂事,希望老師能夠珍惜,培養(yǎng)出棟梁。

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇六

尊敬的陳老師:

您好在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

您開始當我們的班主任時我們已經(jīng)上四年級了對我們來說您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。

可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點:

一、您講得課既生動又有趣;

二、您對同學們非常負責;

三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事跡其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。

老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

此致

敬禮!

xxxx。

日期:

教師節(jié)贊美教師的一封信篇七

蔣老師:

我是您的學生繆清旸。您知道嗎?暑假的一個晚上,當?shù)弥谙聦W期將不再教我們班的消息時,淚水立刻模糊了我的眼睛,朦朧中時間放佛回到了一年前。

一年前的一個夜晚,沒有喜悅的歡笑聲,沒有升學的激動,沒有關于暑假計劃的熱烈討論,只有父親的嘆息聲,母親的哭泣聲,伴隨著時鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實嗎?班上50%的同學都在畢業(yè)考試中考出了“3a”的好成績,而我這個優(yōu)等生,卻在人生第一次重大考試中得到了“2a1b”。成績單上的“2a1b”,這醒目的“2a1b”,它深深地刺痛了我的心,它好像變成了一個魔鬼,譏笑著我:“哈,繆清旸,你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了,這么簡單的考試你都考得那么差勁,你是班上倒數(shù)的差等生了?!?/p>

就在這時,電話鈴響了。我拿起電話,有氣無力地問:“誰呀?”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔:“你是繆清旸嗎?我是你的新班主任,我姓蔣?!薄皧W,老師好?!蔽液唵蔚鼗卮鹬??!袄蠋熈私獾侥氵@次畢業(yè)考成績不理想,是嗎?”聽了這話,我心里更難過了,耷拉著腦袋想:哎,老師也一定感覺我時隔差生了。這時,你那獨具特色的嗓音再次響起:“考試只能代表你的過去,只要你在暑假能調整好狀態(tài),好好充實自己,老師相信你在初中一定會很棒的。”聽到這話,我只感覺眼前一亮,是?。∥覒撃軌蜃龅煤馨舻?,因為您告訴我了!

經(jīng)過一個暑假的努力,我在摸底考試中取得了全班第一,年級第二的成績??僧斈阍趫蟪煽兊臅r候,我卻把頭深深埋在桌子里,我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子,班級里比我優(yōu)秀的人多得多。這時,您那洪亮的聲音再度響起:“繆清旸同學取得了優(yōu)異的成績,很不容易,我們給她一點掌聲?!币凰查g,全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我慢慢抬起頭,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壺充滿力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花?;丶业穆飞?,前方的夕陽把大地照的耀眼生輝,枝頭的鳥兒在為我歌唱,我終于能讓世界承認了,多美妙的感覺!

蔣老師,您知道嗎?那天中午,您將我們幾個語文成績還不錯的同學召集在一起,告訴我們有2個參加現(xiàn)場作文競賽的名額,問我們誰愿意去參加。我想去參加,可是心里又緊張,當我忐忑地將手舉起時,您看著我,肯定地向我點點頭說:“嗯,不錯,那么就給你一個名額,要相信自己,好好把握,你可以的”。

來到賽場,突然一個熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦,看,那就是那個‘2a1b’的繆清旸。”循著話聲,我看見了幾個小學的同學正在竊竊私語,我突然走到她們面前,大聲地說:“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部,只要我努力,一樣可以超過你們這些‘3a’的同學”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學大吃一驚,也讓我嚇了一跳,我什么時候變得那么自信了?“要相信自己”。這時,您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊,您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來,是您,就是您不斷地鼓勵,讓我找回了自己。最終,我獲得了金山區(qū)一等獎、上海市三等獎的好成績。當我從您手中接過獎狀時,您說:“自信是成功人士不可缺少的品質”。從此,我把這句話銘記在心。

回家后,我拿出那張“2a1b”的成績單,笑著對它說:“再見了,我會記得這一次失敗,但你絕對不會成為我前進道路上的絆腳石,我已經(jīng)不再是哪個自卑的女生了?!彪S后,我將它揉成一團,扔出窗外。此時,那點點繁星似乎也正眨著眼對我微笑。

蔣老師,雖然我們只相處了一個學期,但您卻給了我自信,改變了我,您將是我永遠的好老師!

教師節(jié)贊美教師的一封信篇八

敬愛的老師:

您好!

一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂!隨著年齡的增長,我對老師的認識和感恩也越來越深入、濃烈。

時光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過去的八年里,在認知知識的過程中您都引領著我,耐心的教導著我,無私地把人類文明的結晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領悟到數(shù)學中邏輯分析的嚴謹和理性;是您讓我懂得了英語的重要性,增強了英語學習的自覺性;是您讓我學會了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識大門的金鑰匙。

這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導我如何做一個明是非,守法規(guī),求上進,有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導,多少次褒獎鼓勵嚴肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導下學會了做人,學到了知識,我們在您悉心的呵護下茁壯成長。

老師,您有一雙會說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會有嚴厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對我們嚴格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切。

您就像蠟燭一樣,默默地無私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。

漫漫求學路很長也很坎坷,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

教師節(jié)贊美教師的一封信篇九

敬愛的老師:

您好!

在教師節(jié)來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

一轉眼,我已經(jīng)是一名初二的學生了,還記得六年級的時候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學,就沒好日子過了,基本上每個同學都被老師教訓過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴,讓我們個個精神振奮,不會感到枯燥乏味。敬愛的老師,您是打開我們初中知識大門的金鑰匙;是我們奔向知識海洋的引路人;是我們進入知識王國的指路標。每當我做錯了事,您不會用那尖銳的語言來指責我,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是耐心的教導我們。

您關心每一個學生,不管是哪個學生病了,您都會非常關心,不論是誰成績下降了,您都會既是找他談話,鼓勵他,不讓任何一個人掉隊,你的耐心負責,使我們每個學生都熱愛學習,關心班級您擁有一種獨特的教育視角和教育方法,您沒有一味的給我們怎加負擔,而是更著重方法,教導我們在快樂中學習,在學習中快樂。您還有一套獨特的管理方法,把班級托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對我們大家的信任。

老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會從一個迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進的學生,老師,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。

您的教育就像是夏天里的烈日,激勵我這一顆幼苗茁壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十

敬愛的老師:

您好!

教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對,什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時您不知道我有多開心。

當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應我以后帶我去看望您。

現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以后我會更認真學習,尊敬老師,爭取更好的成績向您匯報。

節(jié)日快樂!

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十一

敬愛的老師:

您好!

時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第38個教師節(jié)。

當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的一個個調皮的孩子。

沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

多少次,我們看見您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

老師,我們在這里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十二

尊敬的xx老師:

你們好!

教師節(jié)快到了,我把我最真誠的祝福,作為禮物送給你們。

楊老師,三年來,我們進教室第一個見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐,領著我們晨讀,課間還要在教室巡視,防止我們打打鬧鬧出安全事故;下午,直到目送我們遠去了您才休息;晚上您又為了明天的課程作準備。一連幾個學期,我們班語文、數(shù)學期末考試,成績一直保持在年級第一,這都是因為楊老師您苦口婆心地教導我們,讓我們改正缺點,養(yǎng)成良好的習慣,讓我們越來越好。

黃老師,在我聽說您四年級可能不教了,我很傷心,因為我和同學們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣,您會對他們諄諄教誨,從不大聲批評。在我們自習的時候,您如果看見一些臟東西,會放棄休息時間,幫我們收拾干凈,這都是為了我們有一個干凈整潔的學習空間。您是以身作則地教導我們不要亂扔亂吐,保持教室的清潔。

還記得我一年級時,第一次留下來掃地的時候,我曾因為動畫片被耽擱而哭了,你們就耐心地教育我,告訴我把值日做完,完成自己的職責,再回去看電視。三年來,我所取得的每一點成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠記住你們對我的教導!

您的學生:xx。

xxxx年x月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十三

尊敬的老師:

您好!

這小學的六年時光一眨眼就要過去。在這六年的時光里,當我們高興時,您和我們一起高興;當我們灰心時,您勸我們別放棄;當我們傷心時,您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過我么許多東西。我多希望能永遠留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學離別了,與您離別了。我感覺時間過得太快,太快了!

在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對您說:您那幽默的講解習題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴肅的表情,那有力的話語,我更是不會忘記。我會珍惜我們之間的時光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理,不久也會長成對國家有用的人才。我們不會忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的。看著作業(yè)本上那一個個對勾,就會想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了每一位同學心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過的人,我一定好好學習知識,將來報效祖國。最后,我再一次對您說:教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!

您的學生:xx。

xxxx年x月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十四

尊敬的**老師:

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。在教師節(jié)來臨之際,我自然地想到您――我的老師。老師,我要感恩您,因為您讓我在學習中得到快樂。

吳老師,每當我有困難時,您都鼓勵我,支持我。在我需要幫助時,您都會走到我面前,幫助我。

每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺上,伴著雄壯的國歌聲,她們拉動繩子,國旗徐徐上升。做為一名升旗手是多么光榮??!所有的老師、所有的同學都注視著國旗,注視著升旗手。我做夢都想成為一名升旗手。

吳老師,您還記得嗎?那是上學期,咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣布升旗手的名單時,我又緊張又興奮。興奮的是,我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務。您鼓勵我說:“不用緊張,做不好,沒關系。因為這是你第一次升旗?!蔽倚α?,心里懸著的石頭落地。

從那以后,我成為一名非常出色的升旗手,在重大的節(jié)日上,我都會出現(xiàn)在高高的升旗臺上。

今天,在教師節(jié)即將來臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,我祝您天天開心,永遠健康!

您的學生:xx。

xxxx年x月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十五

敬愛的老師:

你好!

第--個教師節(jié)快要來到了,祝你教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

你離開大家班已經(jīng)整一年了。但你平易近人的面容一直留在我的記憶里。

記得小學一年級報名時,我既開心又有點害怕。我拉著母親的手來到你的身旁。你立刻從母親手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭看著你飄逸的長發(fā)和漂亮的面容,我感覺你比母親還漂亮,和母親一樣親切,我就開心地成了你的一名學生。平常我喜歡聽你的課,你的聲音非常甜,你講的課總能把我吸引。你的眼神能告訴我啥是對,啥是錯。你還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時你不知曉我有多高興。

當我升小學二年級的時候,你離開了大家班,我非常想念你。我在夢中探尋過你,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和母親在公園里發(fā)現(xiàn)了你,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我快點拉著母親去追趕你,“孫老師!孫老師!”當我追到你身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是你,這位老師驚異地看看我,然后攜帶她的學生開心地離開了我。母親知道我,她答應我將來帶我去看望你。

目前我小學三年級了。我開心地告訴孫老師,我一直記住你的話,要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知曉這部分成績凝聚著很多老師的心血和汗水。我目前的兩位張老師都和你一樣關愛我,我也愛她們。將來我會更好好學習,尊敬老師,爭取更好的成績向你匯報。

節(jié)日快樂!

您的學生:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十六

尊敬的老師:

您好!

大家都說過,一位好老師會讓她的學生感激不盡!的確如此,老師在我們幼小的心靈里播下了文學的種子。在我們面臨黑暗時給予我們光明。

記得8歲那年,開學的第一天。爸爸把我送到學校的門口,回過頭,爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來到這個陌生的地方,就像在黑暗中永遠找不到光明一樣。是我的第一個老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學。鐘老師向我提問了名字并把我送到教室。

開學的第四天,我已經(jīng)大概的熟悉了同學們的面孔了。上課時老師讓我們認識了一些些陌生的漢字,并把拼音標注了上去。面對著這一些陌生的面孔,腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排,讀出拼音,讓我們念著漢字的歌謠。

隨著知識的增長,我就成了六年級的大哥哥了,在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費著一分一秒來給我們講作文的同時,我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此,我也愛上了作文,在老師的精心教導下,作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。

在這六年里,老師,是您教會了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗?!罢l言寸草心,報得三春暉。”您的哺育之恩,將永遠銘刻在我們的心上。

祝老師教師節(jié)快樂,青春常在。

寫信人:

日期:

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十七

親愛的老師:

您好!

我們相識雖不算久,但您的講課風格我非常喜歡。龔自珍有云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!碧炜找驗轱w鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩……而現(xiàn)在的我,帶著一種希望和憧憬,來到新班級,如同新生的樹苗,需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長。

“老師”二字對于我們來說,是非常熟悉的字眼,可其中卻包含著多么深刻的含義。您是辛勤的園丁,不辭辛苦地培育著祖國的未來和希望。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多少人把老師比作春蠶和蠟燭,這個比喻并不過分,我們的老師真的具有默默無聞的精神。

緣分不一定都是短暫的,但短暫的緣分卻一定都是真摯的。我們雖然只有一年的相處時光,但我相信:青春的歡歌笑語會編織成這段如詩旅程,即使偶有疲憊和難過,但我們與您都將在青春的且歌且行中鍛煉自己。我們和您一定可以和諧相處、精誠合作,共同為一年后的高考而努力,做出一份令老師、家長和我們自己都滿意的答卷。

三尺講臺,三千桃李,十年樹木,百年育人。這是對老師們嘔心瀝血的付出致以崇高的敬意。前幾天學《裝在套子里的人》,在講完文本內容后,您還不忘告訴我們人生的道理,教導我們在遇到挫折時的正確做法,以此激勵我們積極向上,努力向前。

老師,因為有您,我們的世界才變得如此美麗,才有了指路的明燈。您肩負著神圣的使命,肩負著祖國的未來和希望。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心才像綠草如茵,繁花似錦。

“桃李滿天下”,是教師的榮耀。是你們循循善誘的教誨啟發(fā)我們打開了知識的寶庫;是你們孜孜不倦的教導教我們做人的道理?!罢l言寸草心,報得三春暉。”樹苗只有挺拔向上,才能報答雨露陽光。正值教師節(jié)之際,我想請可愛的小鳥為您而唱:教師節(jié)快樂!

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十八

尊敬的家長朋友:

您好!

首先感謝您把孩子送進市實驗小學,從您選擇實小開始,我們就知道您的內心充滿了對孩子健康成長的渴望,充滿了對實小的期待,也充滿了對實小教師的信任,這讓我們倍感自豪也深感責任重大。

我校是一所歷史悠久的百年老校,有著深厚的文化積淀和優(yōu)良的教學傳統(tǒng),淳厚的校風、教風、學風一直深受社會和上級部門的贊譽。我們始終把教書育人看作教師的本職工作和應盡義務,把一視同仁當作教師對待學生的基本原則和標準。

各位家長,請相信:我們會不斷加強自身師德修養(yǎng),為人師表,廉潔從教,尊重并公平對待每一位學生;我們會不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),專心教育,專注教學,實現(xiàn)質量綠色提升,培養(yǎng)和發(fā)展健康、向上的兒童。

在第38個“教師節(jié)”來臨之際,我們倡導過一個“綠色教師節(jié)”——真誠地謝絕家長的禮物和宴請。您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現(xiàn),以便因材施教;您需要做的是配合學校,教育孩子誠實做人,踏實做事,培養(yǎng)良好的學習生活習慣;您需要做的是走進孩子的心靈,傾聽心聲,成為他們的好朋友。您給學校、老師的一個“金點子”、一個“好建議”,您和孩子的一句祝福話語……這些才是您和孩子獻給老師和學校最好的禮物!

各位家長,學校教育需要社會、家庭的共同努力,更需要家長朋友的大力支持和配合!金無足赤,人無完人,或許學校在辦學條件或辦學舉措上仍有需要改進之處,或許個別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足,請您通過正當?shù)那?、合適的方式及時與學校溝通交流,我們一定會虛心接受、努力改進。(學校電話:xxxx)。

親愛的家長,請讓我們一起用愛心去呵護純真,用智慧去孕育成長,用真誠去開啟心靈,用希冀去放飛理想,共同托起明天的太陽!

此致

敬禮!

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)贊美教師的一封信篇十九

尊敬的老師:

您好!

這小學的六年時光一眨眼就要過去。在這六年的時光里,當我們高興時,您和我們一起高興;當我們灰心時,您勸我們別放棄;當我們傷心時,您親切的撫慰我們。在這六年里,您教過我么許多東西。我多希望能永遠留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學離別了,與您離別了。我感覺時間過得太快,太快了!

在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對您說:您那幽默的講解習題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴肅的表情,那有力的話語,我更是不會忘記。我會珍惜我們之間的時光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。

逐漸懂得一些大道理,不久也會長成對國家有用的人才。我們不會忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的??粗鳂I(yè)本上那一個個對勾,就會想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了每一位同學心中求知的明燈。

老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過的人,我一定好好學習知識,將來報效祖國。最后,我再一次對您說:教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18709468.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔