最新實用的美術教學工作計劃集錦(模板18篇)

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最新實用的美術教學工作計劃集錦(模板18篇)
時間:2023-12-11 12:16:18     小編:文軒

計劃可以幫助我們充分利用資源,提高工作和學習的效率。計劃需要明確責任和任務分工,確保每個人都清楚自己的責任和目標。下面是一些關于計劃撰寫的優(yōu)秀范文,它們有很強的實用性和可操作性,對你的計劃編寫會有所幫助。

實用的美術教學工作計劃集錦篇一

一、經(jīng)驗思惟:

當偽貫徹升偽市履歷使命聚會粗力,以市經(jīng)驗局20——年偽足使命思緒(弱師德,提學養(yǎng),抓課改,上水準,育人才,謀逗遛)和20——年敘授使命總經(jīng)驗繩尺(端方思惟,規(guī)范止為,聚學室,體貼敘授,提低本質)為依據(jù),在市學研室的間接帶送高,以我?!笆姑邉印焙汀盎I謀管制”為統(tǒng)領。以學室敘授為陣地,片點提低經(jīng)驗敘授本質。

二、分封當務:

1、語文和敘德與糊口(社會)學研。

2、學校特質之一:書籍噴鼻香校園使命。

3、止語筆朱使命。

4、特例使命。

5、雙低普九質料使命。

6、學籍管制。

7、考勤使命。

8、共共校長濕孬另外經(jīng)驗敘授和恒久性使命等。

三、使命籌謀:

依據(jù)學校年度折籌謀(狠抓學室、提低本質)制定分封當務籌謀。

1、敘授答題到達學校所定的籌謀,到達全市均勻線。

2、依據(jù)市經(jīng)驗局央求,造成骨濕梯隊,持絕逗遛學科骨濕。

濕孬迎迓省學科版學材調研評價使命。

3、以念書籍年為契機,營造書籍噴鼻香校園氣,彎立入建型校園。嫩師多讀課標核心求書籍綱和敘授刊物。每一個先去世一學期依據(jù)課標央求完結念書籍質。先去世配樂輕聲誦讀流動入一步深入。

4、今年爭創(chuàng)省級止語筆朱示范校。

5、敘授特例使命常抓不懈。

備課方點:構制嫩師片點備課。在順從備課央求的根基上辦理制制性考試訪答,造成特質學案。

上課方點:大大野劫掠到達上特例課,片點嫩師上優(yōu)良課、觀觀摩課。

點竄方點:各學科嫩師能莊嚴偽止學校點竄央求,牽弱根絕錯批環(huán)境。

經(jīng)驗方點:彎立潛能去世檔案,劫掠每一位潛能去世在本有根基上有提低。

6、濕孬雙低普九質料歸檔使命,順當顛終省雙低普九復檢。

7、尊嚴依據(jù)市經(jīng)驗局文件粗力辦理學籍管制。

8、全數(shù)嫩師順從考勤軌制。

實用的美術教學工作計劃集錦篇二

20xx年,我委認真學習領會《中華人民共和國政府信息公開條例》和《xx辦公室關于下達20xx年度全市政務信息工作目標任務的通知》等文件精神,在委黨組的領導支持下,在市政務公開領導小組的具體指導下,我委嚴格做好政務信息的主動公開和依申請公開,在全委各處室兼職信息員共同努力,圓滿完成了市政府下達的市政府政務信息報送和主動公開任務?,F(xiàn)將有關情況總結如下:

一、領導重視政務信息工作,狠抓落實。

我委以紀檢組長xxx同志為分管領導,親自抓政務信息工作,委辦公室為具體負責的科室,根據(jù)《xx市政府信息發(fā)布協(xié)調制度》等七項制度的要求,我委指定專人負責政務信息的報送、主動公開和依申請公開工作,同時督促每個處室的信息員,做到責任落實到位,確保信息及時、準確地公開。我委還制定了考核機制,將每個處室公開的信息量與年終考核掛鉤,極大地促進了信息員的工作積極性。

二、健全機制,確保做好政務公開工作。

我委按照國家、省、市有關政府信息工作要求,不斷強

化責任意識,深化公開內容,提高公開水平。結合我委《工作手冊》,制定了《xxx政務信息管理辦法》,認真學習xxx市人民政府辦公室《關于印發(fā)〈xxx市政府信息發(fā)布協(xié)調制度〉等七項制度的通知》、xxx市政務公開工作領導小組辦公室《關于進一步做好政府信息主動公開工作的通知》等文件精神,就主動公開政務信息內容、要求、方式提出了明確具體要求,通過建立健全約束激勵機制,有效地促進了政務公開工作開展。

三、分解任務,目標管理。

在委黨組的領導支持下,委辦公室將黨委信息和市政府政務信息工作列入對全委各處室和工作人員的目標管理,根據(jù)各處室工作實際,以《關于下達20xx年黨委、政務、政府信息公開等相關信息報送目標任務的通知》(德市發(fā)改辦[20xx]10號)文件下達了各處室年度信息報送目標,在年度目標考核100分的分值中占5分,此項工作得到堅決執(zhí)行。

四、嚴格把關,積極報送,主動公開,超額完成目標任務。

在政務信息工作中,我們嚴格按照“各處室上報、辦公室審查、統(tǒng)一把關、領導審簽”的工作程序,對各處室上報的信息進行嚴格篩選后送分管領導審簽,再按政務信息主動公開和依申請公開的原則向社會公開,使廣大群眾及時、準確了解我委相關工作動態(tài),確保了政務信息工作的質量和效果。20xx年全年我委共報送政務信息共138條,被省、市各級采用44條,累計得分239分,達全年任務分值的239%;全年共接到市長信箱轉來信27封,并規(guī)范模式按時回復;政府信息主動公開達400余條,超額完成了全年的政務信息報送和政府信息公開任務。

五、當前工作中存在的困難和問題

雖然今年我委政務信息公開工作取得了一定成績,但與新形勢、新任務對政務信息公開工作的要求相比,我們的工作仍然存在一些不容忽視的困難和問題,比如日常工作太繁忙,有些信息未能及時公開;信息的質量仍有待提高等等。針對上述存在的困難和問題,我們將在下年度工作中認真加以分析研究,切實加以改進。

六、20xx年政務信息工作的思路和打算

20xx年,我委政務信息工作的總體思路是:認真貫徹落實省、市政府關于政務信息公開工作的部署和要求,以提升政務信息公開的質量和水平為突破口,不斷創(chuàng)新工作機制,優(yōu)化工作思路,狠抓措施落實,確保全面完成全年政務信息公開各項目標任務。根據(jù)我委的工作動態(tài)和市委、市政府所關心的熱點、難點問題積極報送政務信息,主動公開政務信息,爭取多出亮點,更好地完成全年的目標任務。

二〇xx年一月十日

實用的美術教學工作計劃集錦篇三

一是繼續(xù)開展法制宣傳教育活動。扎實推進“六五”普法規(guī)劃的全面落實,做好普法依法治理工作,完善各類材料。繼續(xù)開展法制宣傳教育活動,發(fā)揮鄉(xiāng)、村委(社區(qū))法制教育基地、法制宣傳陣地的作用,充分利用廣播、板報、宣傳橫幅、資料等載體開展法制宣傳教育。

二是繼續(xù)開展矛盾糾紛排查調處工作,加強人民調解工作。堅持每月開展一次常規(guī)的矛盾糾紛排查工作,加強民間糾紛和“三大糾紛”調處工作力度,同時完善司法所和人民調解案卷歸檔工作,規(guī)范司法文書格式;對我鄉(xiāng)各類矛盾糾紛進行排查、登記,并根據(jù)輕重緩急、重點難點進調處,確保社會穩(wěn)定。

三是計劃在六月份組織基層人民調解員、普法聯(lián)絡員進行一次培訓,邀請縣局領導或鄉(xiāng)黨委、政府主要領導做培訓指導,綜合提高各工作人員的業(yè)務知識和法律水平。

四是繼續(xù)加強刑釋幫教,做好回歸人員幫教安置工作。繼續(xù)堅持工商、稅務、民政等部門相協(xié)調,調動社會各方面力量共同參與釋解人員的安置工作。

五是認真開展社區(qū)矯正工作,加強對社區(qū)矯正對象的教育矯正、監(jiān)督管理和幫困扶助,加強對社區(qū)矯正對象的思想教育、法制教育、社會教育和心理矯正工作。根據(jù)社區(qū)矯正對象的不同犯罪類型和風險等級,探索分類矯正方法,依法嚴格執(zhí)行社區(qū)矯正對象報到、會客、請銷假、遷居、政治權利行使等管控措施,避免發(fā)生脫管、漏管,防止重新違法犯罪。

六是發(fā)揮法律援助維權功能。深入開展法律援助工作,加強法律援助工作的制度化、規(guī)范化建設,整合資源,加大辦理法律援助案件的力度,加強法律援助隊伍建設,努力提高法律援助服務質量和人員素質,積極開展法律援助的宣傳工作,強化法律援助外部聯(lián)動機制作用,進一步擴大社會影響力。

實用的美術教學工作計劃集錦篇四

一、指導思想。

進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標。

本學期我的教學工作將總結以往的教學經(jīng)驗,針對于初一年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

三、學生現(xiàn)狀分析:

由于是初一學生,因此他們學習美術的積極性很高,積極參與活動的主動性較好,但是學生年齡小、知識少,因此學生的視野狹窄,對美術的認識還遠遠不夠,學生的審美意識較淺,沒有一個系統(tǒng)的知識結構。所以需要老師很好地進行引導和知識傳授。

四、教材分析:

第一單元:主要通過對表現(xiàn)生命與自然和諧交融為主題的優(yōu)秀繪畫作品的欣賞,培養(yǎng)學生對勞動的情感、態(tài)度和正確的價值觀念。

第三單元:通過對校園的標志、海報、運動會會場設計的編排設計練習,加深對校園豐富多彩的學習生活的熱愛,培養(yǎng)同學之間相互團結、密切合作的人際關系,體驗和分享共同合作獲得的成功與快樂。

第四單元:通過對請柬、舞臺、道具服裝的設計與模擬制作活動,創(chuàng)設人與環(huán)境的自然和諧情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學校的情感,以及發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的愿望,同時在活動中提高綜合運用多領域知識、技能的能力。

第五單元:通過對幾組常見的生活用品的欣賞和評述活動,啟發(fā)學生積極關注生活中一些日常用品。

五、具體措施。

1、認真鉆研教材,把握課改理念,因材施教,改革教學方法。

2、發(fā)揮學生創(chuàng)新能力,培養(yǎng)高素質有特長人才。

3、加強特長生培養(yǎng),成立興趣小組,利用課余時間,更好地培養(yǎng)其藝術才能。

4、組織相關的美術活動,互助互學,共同提高。

5、注意聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,到生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

6、教學活動中注重德育滲透,努力做好教書育人。

六、教學要注意的問題。

1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

繩,以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

七、課時安排。

第一單元:2課時。

第二單元:約4課時。

第三單元:約4課時。

第四單元:約3課時。

第五單元:約2課時。

實用的美術教學工作計劃集錦篇五

圍繞實施“五大戰(zhàn)役”推動旅游跨越發(fā)展的要求,按照“五個一批”的工作思路,旅游項目工作扎實推進,取得新實效。一是力促一批項目年內竣工。1-9月份,我市1000萬元以上旅游項目竣工30個,總投資8.98億元,當年完成投資5.12億元。主要有:武夷山大紅袍山莊、武夷山仙店游客服務中心、南平九峰山主大門改造建甌福興福五大酒店、邵武財富花園大酒店等項目。

二是督促了一批項目加快建設。,我市在建旅游項目177個,總投資209.7億元。 1-9月累計完成投資40.83億元,占年計劃的73.7%。主要項目有:武夷山國際會展中心會議酒店和企業(yè)公館區(qū)、武夷山旅游濱江大道景觀工程和梅溪大橋、順昌寶山大圣文化旅游區(qū)等。

三是推動了一批項目開工建設。今年以來,我市新開工旅游項目28個,總投資18.23億元,其中投資額達1000萬元以上的22個。主要有:武夷山赤石紅色之旅景區(qū)、武夷山自駕車營地、武夷山極地海洋公園、武夷禪都、邵武曬口瀑布林溫泉養(yǎng)生度假村、延平湖水上休閑夜游項目、政和佛子山游客服務中心等項目。

四是積極做好一批重大項目的跟蹤落實。具體是:萬達集團投資的國際養(yǎng)生度假區(qū)、航天科技集團投資的“太空城”文化主題公園、福建報業(yè)集團投資的動漫影視城、杭州宋城集團投資的世界文化遺址公園、四川金聯(lián)實業(yè)擬投資的中華養(yǎng)生文化壇城等項目。

五是策劃儲備了一批重大項目。通過編制“xx”旅游(養(yǎng)生)產業(yè)規(guī)劃,生成儲備100個新項目、大項目,著力打造觀光旅游、養(yǎng)生度假、會議會展、文化體驗、鄉(xiāng)村旅游和休閑旅游六大產品體系。目前,省局已將武夷新區(qū)旅游綜合開發(fā)列入全省十大旅游項目。

為全力打造提升一批國家a級旅游景區(qū),努力實現(xiàn)國家4a級景區(qū)零的突破。圍繞省委、省政府確定的打好“城市建設戰(zhàn)役”的總體要求,對旅游景區(qū)道路、旅游標識、停車場、候車侯船廳、客運碼頭、渡輪、游客服務中心、旅游廁所等公共服務設施進行全面檢查和徹底整修更新,達到一流水平。把景區(qū)環(huán)境綜合整治與a級旅游景區(qū)基礎設施提升工程和災后恢復重建結合起來,按照國家5a級旅游景區(qū)標準,重點對武夷山風景名勝區(qū)游客服務中心、停車場、客運碼頭進行了改建、擴建和修建,更新了多語種旅游標識牌,興建了廁所;按照國家4a級旅游景區(qū)標準,重點推進了武夷山中華茶博園、大安源、武夷源,延平溪源峽谷,順昌華陽山、邵武熙春園等旅游景區(qū)游客服務中心、生態(tài)停車場、旅游廁所、景區(qū)步游道以及多語種旅游標識牌更新和建設,力爭年內新創(chuàng)1至2家國家4a級旅游景區(qū),新建、改建、竣工一批景區(qū)游客服務中心、旅游廁所、生態(tài)停車場等重大基礎設施。

一是由“鐵三角”張藝謀、王潮歌、樊躍主創(chuàng)的山水實景作品《印象大紅袍》于1月24日正式開場試演,該演出以武夷山茶文化和武夷巖茶(大紅袍)制作技藝為主線,糅合武夷山傳統(tǒng)歷史文化,通過藝術形式展現(xiàn)武夷山文化與自然雙遺產的豐富,實現(xiàn)了自然山水、歷史文化、人文藝術的融合。截止10月18日,《印象大紅袍》共演出243場,接待游客29.2萬人次。其中,“十一”黃金周的1-3日,接待游客近1.5萬人次。10月3日售票量超過5000張,創(chuàng)下《印象大紅袍》單日售票紀錄。據(jù)測算,“印象大紅袍”每年將為武夷山市至少增加5%以上的旅游人次,實現(xiàn)銷售收入近億元。二是張紀中版“西游記”外景拍攝地成為旅游新靚點。今年3月16日,張紀中版《西游記》劇組在“高老莊”外景地拍攝了“智收豬八戒”、“豬八戒娶親”、“豬八戒耕作”等劇情,因此正房、廂房、草房、后院、打斗臺、蓮廊、馬廄等也成為景點?!拔逡弧逼陂g正式對外開放,接待游客近萬人,比去年同期提高了一倍多。

實用的美術教學工作計劃集錦篇六

為了使名師工作室工作能順利推進、發(fā)展,“引領、合作、分享、進取、共贏”是本工作室的工作理念,結合我市中職計算機學科教學現(xiàn)狀,特制定本工作室的年度工作計劃如下。

(一)總體目標

努力將本工作室打造成新密市特色品牌工作室,使其成為新密市計算機教學與研究的重要基地。經(jīng)過兩年的拼搏,使本室成員實現(xiàn)師德修養(yǎng)出樣板,課堂教學出精品,課題研究出成果,管理崗位出經(jīng)驗。發(fā)揮他們在本學科中的示范、輻射和帶頭作用。

(二)具體目標

1、打造一個具有較強的研究和合作能力、在市內有一定知名度的名師團隊,形成一個引領計算機學科整體發(fā)展的研究中心。

2、構建一個集教學、科研為一體的培訓體系,形成一個規(guī)范、系統(tǒng)的培訓中心,促進計算機教師的專業(yè)化發(fā)展。

3、建立一個集專家、教師、課件、課例、論文等成果為一體的課程資源庫,形成一個功能齊全、良性循環(huán)的資源網(wǎng)絡。

4、以課題研究為載體,培養(yǎng)工作室成員獨立開展教學研究,工作室成員結合各自實際、立足課堂教學參與,形成各自研究成果,為課題結題提供過程性資料,有教研活動記載與反思,并享受課題成果。有教研活動記載與反思。

5、工作室每個成員積極承擔教育教學任務。每位成員上校級公開課每月2節(jié)以上,認真參加評課議課活動,兩年內要上一次市級示范課或公開課。

6、成果展示:每個成員都應有教育教學手記,教育教學案例,論文。每年內至少要獲得一次市級以上的教育、教學、科研成果獎勵。

(一)名師工作室工作任務

名師工作室在主持人的領導下,帶領工作室成員完成以下工作任務:

1、建立制度和檔案。

(1)制定名師工作室總體發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃。

(2)主持人及相關人員工作職責、年度計劃、屆終總結。

(3)集工作室發(fā)展和個人成長各種過程性資料,建立日常管理檔案。

2、營造學習氛圍。

(1)工作室有相應數(shù)量的學科前沿書籍。

(2)每人閱讀2教育教學專著,并有1.2萬字以上的讀書筆記或反思體會。

(3)定期在工作室網(wǎng)絡平臺發(fā)表工作動態(tài)、取得的成果,交流心得體會,以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。

3、完成培養(yǎng)任務。

(1)主持人與學員簽訂培養(yǎng)責任書,并能經(jīng)常進行溝通交流,做到有主題、有時間、有記錄。

(2)力求在一個工作周期內使工作室成員及幫帶對象梯級攀升。

(3)使他們能夠獨立上有價值的教學示范課,能夠獨立參與校本課程開發(fā)。

(4)工作室每位成員與幫帶老師,相互聽評課,有聽評課記錄、研討記錄。

4、承擔教師繼續(xù)教育相關任務。承擔全市教師繼續(xù)教育相關工作,承擔校本培訓課程的開發(fā)、授課與指導等相關工作任務。

5、開展教育教學研究。

(1)確定2個教育教學科研課題。

(2)任期內至少完成一項鄭州市級以上科研課題,并形成較高質量的研究報告、科研論文或學術著作。

(3)有教研活動記載與反思,有成員自我發(fā)展記錄。

(4)積極探索各具特色的名師工作室運行模式和中青年骨干教師培養(yǎng)模式,形成多種形式的有形成果。

6、發(fā)揮示范引領作用。

(1)每學期定期組織工作室成員兩次到定點學校開展聽評課、教(科)研和交流活動。

(2)每學期至少圍繞一個教育話題或問題,結合工作實際,完成一次主題發(fā)言或專題報告。

(3)工作室在新密教育信息網(wǎng)開設博客或論壇,每月發(fā)表日志,網(wǎng)頁欄目清晰,內容豐富,且有一定的訪問量。

(二)名師工作室相關人員工作職責

1、主持人職責:制定規(guī)劃、年度計劃和制度;為每位成員的發(fā)展進行個性化定位;按照工作歷,定時安排研討、下?;驁蟾婊顒?;負責成員的工作考核和經(jīng)費的安排使用;自覺履行工作室成員職責,發(fā)揮表率作用。

2、助理職責:當好參謀,為主持人提供合理化建議;配合主持人抓落實,并做好有價值材料的整理工作;監(jiān)督工作室經(jīng)費支出的合理性。

3、導師職責:定期對工作室主持人及成員的工作進行評估和現(xiàn)場指導,經(jīng)常和主持人進行網(wǎng)絡交流,幫助工作室的每位成員解決學術困惑。

4、研修人員職責:在主持人的領導下,結合學科特點,認真落實好名師工作室主持人和導師布置的各項任務。

1、根據(jù)上級精神,制定出詳細的學年(學期)計劃,定期舉行工作室成員例會,檢查落實工作進度和要求,做好年度的工作總結并推廣研究成果。

2、發(fā)揮工作室示范引領作用,與青年教師結對幫扶,使他們教育教學水平快速提高。

3、開展教育、教學研究。為全校乃至全市教師提供高質量的觀摩課、研究課,組織教學策略研討,提高教師的教學水平。

4、帶領工作室成員系統(tǒng)學習教育教學理論與課程改革理論,要求做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡平臺發(fā)表讀后感言,交流心得體會,以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。

5、定期組織開展靈活有效的.研討活動,開展學術研究要求成員積極參加工作室確定的科研課題,并定期跟蹤課題實施進度,檢查階段性成果,匯編成員的課題研究成果。

6、不定期選派成績突出的成員外出學習、觀摩,吸取先進經(jīng)驗。

7、建立規(guī)范的工作室成員個人成長檔案,全面記錄學習和培養(yǎng)過程。嚴格執(zhí)行定期考核評估制度,使工作室成員相互督促,共同提高。

1、請教育心理學專家為成員進行心理輔導,摒棄常年累積下來的負面心理,以健康、向上、輕松的狀態(tài)投入教學,獲得較強的職業(yè)幸福感。

2、采取集中學習和分散自學相結合的形式,為成員提供最新教育書籍,提高理論水平,從知識的源泉中獲得力量。

3、組織師生交流會,增大學生的參與度,深化師生的感情,為教學幸福指數(shù)的提高打下基礎。

4、樹立良好的教風,進行職業(yè)道德規(guī)范的學習,提高師德素養(yǎng),加上較高的文化知識水平、教育理論、技能等素質,使我區(qū)化學教師形成良好的教風。

6、完善工作室的博客,上傳日志,實現(xiàn)優(yōu)質教學資源共享。為適應新課程改革需要,開設通知公告、教育科研、教學隨筆、課件薈萃、論文精選、試題精選、活動剪影等專欄,以便教師們能隨時進行互動、交流。

1.期初召開工作室會議,工作室學期工作計劃制訂。

2.完善工作室檔案,工作室成員個人年度計劃。

3.每月第一周周三上午9:00召開工作室會議,總結上月工作,安排本月工作。

4.根據(jù)工作需要,不定期召開工作室會議。

5.研讀教育教學專著,撰寫讀書筆記。(每學期)

6.完善工作室博客,定期上傳日志。(每月)

7.組織工作室成員校級公開課聽評。(每月)

8.工作室成員及幫帶對象研討課的聽評(每周)。

9.工作室主持人及工作室成員送課活動。(每學期)

10.組織教育教學工作研討活動(每學期)。

11.針對申報課題開展教科研活動。

12.針對課題研究活動進行總結提升,撰寫教育教學論文、成果。

13工作室成員撰寫教育教學案例、教育敘事、教育隨筆、教學反思。

14.馬花琴老師進企業(yè)實踐交流匯報。

15.配合教師進修學校做市級以上教師培訓講座。

16.工作室發(fā)展和個人成長各種過程性材料整理,進行日常檔案管理。

17.聽教育專家專題報告講座。

18.組織參觀其它名師工作室,學習先進經(jīng)驗。

19.工作室學期工作交流、總結。

實用的美術教學工作計劃集錦篇七

1、強化組織領導。

為穩(wěn)步推進農業(yè)保險,完善農業(yè)保險經(jīng)營模式和發(fā)展機制,切實保障農民增收和農村經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,區(qū)財政將配合區(qū)農保辦進一步調整完善各涉農街道、社區(qū)(村)組織機構,實行逐級負責制,分解任務,層層落實。

2、強化政策宣傳。

加大宣傳力度,把惠農政策宣傳到每一戶,保證農保的參保面,增強農民的保險意識。同時依靠街道、社區(qū)居委會(村),做好上門宣傳、及時服務等工作,積極獲得農民的支持、配合和廣泛參與。通過深入細致地宣傳發(fā)動,讓農業(yè)保險政策深入人心。

3、強化資金監(jiān)管。

區(qū)財政進一步加大農業(yè)保險保費資金的管理力度,對農業(yè)保險保費資金單獨建賬,封閉運行,??顚S茫瑵L存使用,并嚴格按照上級要求認真進行會計核算,努力加強對農業(yè)保險資金的監(jiān)督檢查,確保資金安全和合理使用。同時做好承保及理賠等工作。理賠資金下達后由區(qū)財政局和保險公司及時打入農戶“一折通”專用存折,做到理賠資金足額及時到位。

20xx年,我區(qū)預計投保種植業(yè)小麥8600畝,每畝保費20元,保險收入約17.2萬元。養(yǎng)殖業(yè)投保能繁母豬約1800頭,每頭保費60元,保險費約10.8萬元;奶牛100頭,每頭保費240元,保險費約2.4萬元。

由區(qū)財政安排的種植業(yè)保費補貼資金約1.72萬元、養(yǎng)殖業(yè)保費補貼資金約1.32萬元,將全部列入20xx年區(qū)部門預算中,能夠確保資金配套到位。

實用的美術教學工作計劃集錦篇八

以新課程理念為指導,在全面實施新課程的過程中,深入研究課堂教學,加大教研、教科研的力度,著力于教師業(yè)務水平的提高;抓好教研組建設,致力于骨干教師和青年教師的培養(yǎng),努力提高教師的整體素質,提高教學質量;抓好創(chuàng)新與質量的關系,努力尋找平衡點,在全面實施新課程的同時,加強教學質量的檢查、分析和管理力度。

本校教導處的工作思路:堅持一個中心,抓住兩個重點,做好三篇文章。

1、堅持一個中心

提高教學質量為中心。只有教學質量提高了,得到社會的公認,學校才會有生命力。

2、抓住兩個重點

一抓教學常規(guī)管理。只有規(guī)范才能科學,只有科學才能有效,只有有效才有質量。所以,努力在規(guī)范科學的管理上下工夫。

二抓師資隊伍建設。教師的進步才能換來學生更大的進步,一支優(yōu)秀的教師隊伍就意味著一所優(yōu)秀的學校。所以,我們要抓好教師的培訓,我們要抓骨干與青年教師的培養(yǎng)。

3、做好三篇文章

一做教學常規(guī)管理文章。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考查等教學行為。要求每個教師規(guī)范上課,嚴格控制學生的作業(yè)量,認真耐心輔導學困生,把常規(guī)的教學工作真正落到實處,功夫用在平時。

二做學科競賽的組織文章。以競賽促成績,以競賽促發(fā)展。開展形式多樣的競賽,在競賽中發(fā)現(xiàn)問題,在競賽中提升能力。

三做青年骨干教師的培養(yǎng)文章。青年教師是教師隊伍的新鮮血液,他們的成長,直接關系到學校的健康發(fā)展。所以,對青年教師,給任務、定目標,提高其理論、業(yè)務水平,幫助他們過好“四關”(課程標準關,教材關,備課關,課堂教學關),打造一批青年骨干教師。

(一)加強教科研工作,提高教學質量。

1、嚴把教學關,向教學常規(guī)要質量

(1)常規(guī)聽課

課后要加強教學指導,指出不足,提出改正意見,總結優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣,幫助年青教師提高上課技巧與課堂效率,同組老師要認真進行聽課與評課等工作。

(2)檢查作業(yè)

為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況,有序抽查各教學班的學生作業(yè)。做到有記錄,有反饋,以督促學生認真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,做到批改及時、認真、正確,反饋糾錯及時顯效。提倡面批,提倡分層練習,提倡布置多種形式的作業(yè)。采用自評、組內互評等多種形式。

(3)隨堂質量檢測分析

每結束一個知識點的學習,進行隨堂質量檢測。形式可以是口頭練習,也可以使書面檢測。教導處要組織好各 任課老師、班主任等從各個層面和角度進行分析、研究,找出教育中的優(yōu)勢和不足之處。在這基礎上教導處要綜合分析,及時反饋,以提高教學質量。

(4)收集業(yè)務資料

每課要有詳實的教案,教案要求有教學設想和教學反思。要求教師將平日的教案和課件上傳到學校的電子文檔中,教師互相觀摩,達到資源共享。

2、嚴把研訓關,向教學改革要質量

學校青年教師居多急需提升業(yè)務素養(yǎng),我們根據(jù)本校教學實際,進行教師培訓工作,以此來達到教學改革的目的。本學期以教學技能闖關為主線,開展一系列培訓學習闖關活動,即課程標準關、教材關、備課關、上課關。以個體自學與集中學習培訓相結合,在教師研究、探索的基礎上,引導教師在學習中反思,在反思中學習。開展課堂教學展示,教學論文、課件制作等評比,提高教師隊伍的整體素質。

3、嚴把競賽關,向興趣輔導要質量

各興趣小組每周有固定的訓練時間,保證訓練的質量,參加各級比賽要求出成績。

(二)加強電教工作,為全面提高教育教學質量保駕護航。

1、加強因暑期加固教學樓而重新安裝校園廣播、校園監(jiān)控、學校局域網(wǎng)等設備的建設、使用、管理工作。因加固教學樓,原先的所有設備都拆卸了,我們將抓緊有關線路的整修和建設,并且努力使之盡快完好投入使用。

2、 加強教師現(xiàn)代教育技術培訓工作,提高教師應用水平與能力。利用網(wǎng)絡平臺進行教育教學工作,能在日常工作中充分利用現(xiàn)代教育技術提高自己的工作效率與工作質量。

3、 積極開展現(xiàn)代教育技術課題研究,提升現(xiàn)代教育技術科研理論。加強全體教師的教科研意識,同時不斷提高教師的科研素質,運用先進的科研思想指導教師做好信息技術與本學科的有機整合工作。

4、加強學校資源庫的建設工作。搞好每學期電子教案與案例的收集、自制課件的評比工作,做好現(xiàn)代遠程教育資源的接收與整理工作,不斷積累校本資源,做好學校視頻、課件資源庫的開發(fā)、應用、管理。使我校的信息化校園建設更具特色。

(三)做好減負工作和弱勢群體幫扶工作,為學生健康成長提供良好的氛圍。

嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準,不隨意增減課程和課時;嚴格控制學生作業(yè)總量;嚴格控制學生在校時間和活動總量;嚴格規(guī)范教學用書和教輔用書的征訂和使用工作。做好弱勢群體幫扶工作,以“四個同心圓工程”幫助弱勢學生健康成長。 “經(jīng)濟圓”著力解決弱勢學生的物質保障問題;“心理圓”謀求從根本上幫助弱勢學生克服自卑心理,樹立自強不息的精神;“學習圓”是對弱勢學生的學習提供指導;“生活圓”則是對弱勢學生生活的全程關愛。

(四)做好學籍管理工作

1、加強學習,提高認識。抓好學籍管理工作,依法治校、依法治教,保證學校協(xié)調、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。

2、嚴格按照規(guī)定,做好轉出、轉入、休學、復學等有關登記工作。

3、做好本學區(qū)適齡兒童入學的登記等有關工作。

4、做好流動人口子女入學的登記等有關工作。

5、做好學籍檔案管理,使其達到規(guī)范化、科學化、信息化。

實用的美術教學工作計劃集錦篇九

作品缺乏表現(xiàn)力,還有部分學生完成作業(yè)比較較慢,缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術學習目標。

本學期選用的是人美版第三冊教材,該冊教材編排有很多漂亮的圖片,展示了學生活動過程及其學生作品圖片,便于教師進行教學參考和學生自學。

利于教學形式及課評方式的探索、改革。利于學生興趣的培養(yǎng)。

1、激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學生熱愛美術的情感,進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。

3、鼓勵學生觀察生活、欣賞美,能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

4、采用造型游戲的方式,組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動,發(fā)展學生綜合解決問題的能力。

5、安全地使用各種材料和工具。

(1)、教學重點:

1、通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。

2、引導學生欣賞、評價自己或別人的繪畫作品,培養(yǎng)學生熱愛繪畫藝術,熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。

3、發(fā)展學生想象力,創(chuàng)造力,進一步熟練彩筆、油畫棒的表現(xiàn)技巧。啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣。

(2)、教學難點:

1、提高學生自主欣賞的意識和能力,引導學生仔細觀察周圍的事物,鼓勵學生大膽想象、創(chuàng)造,表現(xiàn)出自己的真情實感,細致、充分地在作品中表現(xiàn)出來。

2、培養(yǎng)學生立體造型能力,由簡單的平面折紙逐步轉為立體造型,發(fā)展空間想象力。

1、以情導入,以趣啟智,寓教于樂,激發(fā)學生的學習熱情和自主性。

2、創(chuàng)造條件,多給學生感悟優(yōu)秀美術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較,提高他們的審美情趣。

3、營造新型的師生關系,做到教學相長、互相學習,尊敬和愛護學生,對每個學生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。努力成為學生的老師、學伴和朋友。

4、廣泛利用各種生動有趣的教學手段,如電影、電視、錄象、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力和想象力,激發(fā)學生學習美術的興趣。

5、鼓勵學生進行綜合性探究性的學習突出評價的過程和個性差異性,建立發(fā)展評價體系。

實用的美術教學工作計劃集錦篇十

以黨的十六大精神為指針,認真貫徹落實、第五次全國少代會精神,以“勤奮學習,快樂成長,全面發(fā)展”為主線,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思想,通過少先隊活動這一載體,開展豐富多彩的活動,提高少先隊員綜合素質,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。為建設和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。

充分發(fā)揮德育資源,加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育。

加強精神文明建設,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高隊員的政治素質,堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律,把思想教育、道德教育、革命傳統(tǒng)教育具體化,引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期,堅持把德育放在首位,認真貫徹落實,繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來,以體驗教育為載體,組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,開展“養(yǎng)成道德好習慣,爭做合格小公民”主題活動,人人爭做“五小合格小公民”。繼續(xù)開展“告別陋習,走向文明”活動,在隊員中倡導文明衛(wèi)生習慣,向衛(wèi)生陋習開戰(zhàn),推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。

繼續(xù)在中隊中實行隊員“自主管理”,把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責,隊員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊,分工協(xié)作,中隊輔導員當總顧問,給予指點,進行定期反饋、總結,讓每個隊員都參與中隊管理,在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經(jīng)驗交流會。

以升旗儀式為出發(fā)點,愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習,規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍,繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式,堅持天天升掛國旗。開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動,培養(yǎng)隊員的愛國主義情感。結合建隊節(jié)開展“星星火炬照征程,隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶?;顒樱ズ藐犑业慕ㄔO,開展“用自己的行動續(xù)寫隊史”等活動。吸收一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

加強少先隊組織教育,做好基礎建設工作,促進少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展。

加強少先隊組織建設,健全少先隊工作制度,完善少先隊大、中隊機構,培訓一支素質高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性,逐步培養(yǎng)他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質。嘗試開展五項評比制度,組建紅領巾監(jiān)督崗,并定時、定點開展活動,加強對少年兒童的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強隊員日常行為規(guī)范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。

本學期,將嘗試開展五項常規(guī)評比“儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀律”工作,做到期中初評、期末總評。加大推普力度,加強文明禮儀教育,推動少先隊工作上新臺階。

繼續(xù)組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點,結合他們的興趣愛好,組織動員廣大隊員,加強體育鍛煉,提高身體素質,培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力,促進他們的健康成長。

首先,本學期中的日常行為活動正常,比如:升旗儀式,紅領巾廣播臺等活動正常開展。

九月:

關鍵句:一切從“新”開始

1.升好第一次國旗

2.新的大、中隊委員,廣播臺主持人改選。

3.慶祝教師節(jié),開展“老師,我悄悄對您說”為主題的中隊會。

4.紅領巾廣播臺正式開播。

5慶國慶演講比賽

十月:

關鍵句:紅旗飄在我心中

1.組織開展以“日常行為規(guī)范”為主題的中隊會。

2.新隊員學習隊歌,學習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。

十一月:

關鍵句:奏響快樂的樂曲,放飛科技夢想

1.召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。 共2頁,當前第1頁12

2.舉行以科技之光為主題手抄報比賽。

十二月:

關鍵句:手拉手,同進步

1.迎接新年組織開展中隊活動

2.結實新朋友,不忘老朋友

一月:

關鍵句:歡天喜地迎新年

1.評選優(yōu)秀中隊,表彰優(yōu)秀隊干部,隊員。

2.指導隊員過一個有意義的寒假。

xx年年8月25日

實用的美術教學工作計劃集錦篇十一

美術高考培訓主要培養(yǎng)的是各大高等美術院校所需的美術類專門人才,能適應高等美術院校教學的新生力量,為社會美術事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)初級人才。

(一)基本素質要求。

熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨領導,具有愛國主義、集體主義、社會主義覺悟和良好的思想品德,具有敬業(yè)精神、團隊精神,具有認真的學習態(tài)度、較好的文化、道德修養(yǎng)和健康的心理素質,良好的行為習慣。

(二)專業(yè)知識要求:

1、掌握美術專業(yè)必須的基礎理論知識(透視、結構、解剖、色彩配色原理)。

2、較強的美術鑒賞能力。

3、扎實的美術造型能力。

4、良好的美術考學心理,認識美術院校的招考規(guī)律。

(三)文化要求:

鞏固原有文化基礎,在基礎較弱的課程上有一定的提高。

周六、周日。

素描。

素描是造型藝術的基礎,是美術專業(yè)必修的基礎課,素描又是一門獨立的藝術形式,是美術院校高考主要考試科目之一??梢允箤W生掌握素描的基礎知識,基礎理論和基本技能,使學生擁有整體觀察方法及形體結構、透視和穿插關系的理解,以及掌握素描表現(xiàn)的基本方法,并進行深入塑造(長期和短期作業(yè)相結合),最終通過素描教學,培養(yǎng)學生健康的審美觀,提高學生的文藝修養(yǎng)和鑒賞水平。

第一階段--掌握單色石膏形體。

1、石膏幾何形體(單體)多角度訓練(臨摹、寫生、默寫(根據(jù)考試題目、內容及要求,對形體結構進行記憶再現(xiàn)描繪)。

2、石膏幾何形體組合練習。

3、石膏切面靜物訓練。

第二階段--掌握靜物素描規(guī)律。

1、靜物單體練習、不規(guī)則靜物。

2、靜物組合練習。

3、靜物材質練習。

4、靜物色調控制--灰調、對比調...

第三階段--掌握石膏人像的結構與體積。

1、石膏五官訓練。

2、石膏切面像訓練。

3、石膏面像訓練。

4、石膏胸像訓練、細節(jié)訓練。

第四階段-掌握人像的結構與比例及寫生。

1、素描半身像。

2、素描男青年、女青年技巧及規(guī)律。

3、素描中老年人技巧及規(guī)律。

4、素描人像默寫。

“色彩是繪畫的生命”。色彩訓練是美術專業(yè)必修的課程,是高考必考主科目之一。大自然是絢麗多彩的,是千變萬化的,我們可以用手中的畫筆描繪我們美麗的世界,通過色彩教學學生可以掌握色彩的基礎知識,了解色彩變化的原理與規(guī)律(色彩的對比及和諧),掌握色彩正確觀察方法(整體有比較的觀察方法)與表現(xiàn)技能技法,提高色彩的造型能力(素描和色彩有效的結合),最終使學生逐步掌握高考色彩基本要求,培養(yǎng)學生的應試能力。

第一階段--色彩的初步知識。

1、色彩原理、色彩構成(臨摹、寫生、默寫((根據(jù)題目、內容及要求,對畫面構圖進行分析,色彩構成,組合))。

2、單色、固有色靜物訓練。

3、色彩組合靜物訓練。

第二階段--色彩的進階知識。

1、色調訓練--對比調、冷色調組合靜物。

2、色調訓練--對比調、暖色調組合靜物。

3、色彩空間-風景寫生、臨摹。

速寫是畫家的眼、手、心與物象瞬間的協(xié)調,是客觀事物的真實表現(xiàn),速寫的表達,主要是通過線條來完成的,利用線條的或長短、或松緊、或延伸、或擴張,運用正確的觀察方法(整體有比較的觀察方法)迅速把握對象的能力,捕捉對象結構的能力并進行表現(xiàn)。,使畫面產生諸多視覺的和諧和美感。

1、臨摹(對優(yōu)秀作品做研究)。

2、寫生(風景、人物、場景、動態(tài)速寫)。

3、默寫(動態(tài)默寫)。

實用的美術教學工作計劃集錦篇十二

美術鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。

“美術鑒賞”是普通高中階段美術科目中的一個內容系列,是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

1、學習內容。

本內容系列包括鑒賞基礎和鑒賞內容兩部分。

2、成就標準。

通過“美術鑒賞”的學習,學生能夠:

(1)積極參與美術鑒賞活動。

(2)懂得美術鑒賞的基本方法,恰當使用美術術語(如形狀、色彩、空間、材質等),以自己的觀點采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術作品,并與他人進行交流。

(3)運用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術收集美術的有關信息。

(4)知道重要的美術家及其代表作品,了解中外美術的主要風格、流派。

(5)理解美術與自然、社會之間的關系,在文化情境中認識美術。

(6)熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,尊重世界多元文化。

1、認知目標:

1)、從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美。

2)、了解中國古代繪畫藝術的種類和形式。

3)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。

4)、了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語言。

2、理解目標:

1)、學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術特點。

2)、能夠說出一些具有代表性的藝術作品。

3)、理解和體會部分藝術作品的特征和藝術語言。

1、堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術的應用與整合。

充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,使高中美術欣賞課與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術,通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術和美術學科很好的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質。

2、課堂教學延伸。

為了發(fā)展學生自覺自主學習的能力,可以通過網(wǎng)絡信息技術讓學生在課后的業(yè)余時間,從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容,可以是優(yōu)秀美術作品,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關于美術的知識內容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,通過網(wǎng)絡這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術世界。提高學生自主探究性學習的能力。讓學生走出教室、走出校園、走向社會、走進自然.

實用的美術教學工作計劃集錦篇十三

新的學期開始了,我擔任初一至初三的美術教學工作,初二的美術教學工作計劃如下:

忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

1、學生現(xiàn)狀分析:

初二學生已經(jīng)對教材中的繪畫、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和掌握,在學習上有一定的認識,知道學習的重要性,在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學好本冊教材打好了一定的基礎。但初二的學生學習的積極性很不夠,參與獲得的主動性較差。對美術知識的系統(tǒng)不夠明確,知識結構層次不是很健全。

2、教學內容分析:

本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生,以素質教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習,設計內容貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上,充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結構上,以美術形式語言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。

3、教材中重點、難點:

重點內容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內容,繪畫包括版畫和抽象藝術的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設計主要是以設計的分類和環(huán)境藝術設計以及平面設計和立體構成等方面的設計知識。

1、通過欣賞、感受不同時代、不同民族和不同地域產生的不同類型的美術術作品,認識、評書處在不同文化背景下美術作品相同于不同的呈現(xiàn)方式。通過欣賞、感受不同文化背景下的美術家對藝術本質的不同認識以及在藝術作品的創(chuàng)作語言、表現(xiàn)方式方面的不同特點,認識、評書處在不同文化背景下的美術家在類似內容的表現(xiàn)方面呈現(xiàn)的不同文化特色和藝術語言。

2、了解物質材料在平面、半立體和立體造型藝術創(chuàng)作中所起的作用,認識各種常用材料的質感、特性和在參與藝術造型種不同的效果,體驗用自己雙手所創(chuàng)作的美與生命。羊城善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、留心身邊各種美的因素并利用其進行美的創(chuàng)作的習慣和意識。

3、了解環(huán)境設計的基礎知識,初步掌握社區(qū)環(huán)境美化的基本原則、設計規(guī)劃、包括的內容以及美化的方法。初步學會以易得的材料設計制作沙盤模型學會調查研究、搜索獲取資料的途徑和方法,感受自主探究學習對自己成長的意義,體驗成長的快樂。認識社區(qū)環(huán)境質量與經(jīng)濟、社會發(fā)展的關系,樹立環(huán)境意識及可持續(xù)發(fā)展的理想。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),投身家鄉(xiāng)發(fā)展的態(tài)度和情感。

4、了解本地美術文化的種類、特點及與當?shù)厣鐣l(fā)展的聯(lián)系,初步掌握當?shù)卮硇缘拿佬g作品種的藝術特征、表現(xiàn)手法等,并嘗試進行繼承和發(fā)展的創(chuàng)意設計。通過收集、調查等方式對當?shù)孛佬g文化進行考察,體驗美術學習的考察方法和手段,提高搜集信息和處理信息的能力。通過對當?shù)孛佬g文化的分析與認識,及進一步開發(fā)利用,鍛煉自己的創(chuàng)新思維能力和意識。通過對當?shù)孛佬g文化的考察和繼承發(fā)展的設計活動,增進對自己的家鄉(xiāng)的認識和熱愛,形成同學之間的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意識。

5、通過欣賞不同類型的現(xiàn)代工業(yè)設計作品,認識現(xiàn)代工業(yè)設計的范圍和特點,體會現(xiàn)代工業(yè)設計的實用性和美感。

1、根據(jù)對初二學生的情況分析再加上初二學生所學知識的基礎上,開始新知識的學習。

2、在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。

3、在教學中,我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

4、學生了解了有關美術的基本情況后,緊緊把握住教材重點、難點,面向全體學生抓好教學管理,全面開展教學活動。

實用的美術教學工作計劃集錦篇十四

一、思想政治。

忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

二、基本情況分析。

1、學生現(xiàn)狀分析:

初二學生已經(jīng)對教材中的繪畫、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和掌握,在學習上有一定的認識,知道學習的重要性,在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學好本冊教材打好了一定的基礎。但初二的學生學習的積極性很不夠,參與獲得的主動性較差。對美術知識的系統(tǒng)不夠明確,知識結構層次不是很健全。

2、教學內容分析:

本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生,以素質教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習,設計內容貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上,充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結構上,以美術形式語言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。

3、教材中重點、難點:

重點內容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內容,繪畫包括版畫和抽象藝術的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設計主要是以設計的分類和環(huán)境藝術設計以及平面設計和立體構成等方面的設計知識。

三、工作目標。

1、通過欣賞、感受不同時代、不同民族和不同地域產生的不同類型的美術術作品,認識、評書處在不同文化背景下美術作品相同于不同的呈現(xiàn)方式。通過欣賞、感受不同文化背景下的美術家對藝術本質的不同認識以及在藝術作品的創(chuàng)作語言、表現(xiàn)方式方面的不同特點,認識、評書處在不同文化背景下的美術家在類似內容的表現(xiàn)方面呈現(xiàn)的不同文化特色和藝術語言。

2、了解物質材料在平面、半立體和立體造型藝術創(chuàng)作中所起的作用,認識各種常用材料的質感、特性和在參與藝術造型種不同的效果,體驗用自己雙手所創(chuàng)作的美與生命。羊城善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、留心身邊各種美的因素并利用其進行美的創(chuàng)作的習慣和意識。

3、了解環(huán)境設計的基礎知識,初步掌握社區(qū)環(huán)境美化的基本原則、設計規(guī)劃、包括的內容以及美化的方法。初步學會以易得的材料設計制作沙盤模型學會調查研究、搜索獲取資料的途徑和方法,感受自主探究學習對自己成長的意義,體驗成長的快樂。認識社區(qū)環(huán)境質量與經(jīng)濟、社會發(fā)展的關系,樹立環(huán)境意識及可持續(xù)發(fā)展的理想。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),投身家鄉(xiāng)發(fā)展的態(tài)度和情感。

4、了解本地美術文化的種類、特點及與當?shù)厣鐣l(fā)展的聯(lián)系,初步掌握當?shù)卮硇缘拿佬g作品種的藝術特征、表現(xiàn)手法等,并嘗試進行繼承和發(fā)展的創(chuàng)意設計。通過收集、調查等方式對當?shù)孛佬g文化進行考察,體驗美術學習的考察方法和手段,提高搜集信息和處理信息的能力。通過對當?shù)孛佬g文化的分析與認識,及進一步開發(fā)利用,鍛煉自己的創(chuàng)新思維能力和意識。通過對當?shù)孛佬g文化的考察和繼承發(fā)展的設計活動,增進對自己的家鄉(xiāng)的認識和熱愛,形成同學之間的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意識。

5、通過欣賞不同類型的現(xiàn)代工業(yè)設計作品,認識現(xiàn)代工業(yè)設計的范圍和特點,體會現(xiàn)代工業(yè)設計的實用性和美感。

四、主要工作及措施。

1、根據(jù)對初二學生的情況分析再加上初二學生所學知識的基礎上,開始新知識的學習。

2、在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。

3、在教學中,我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

4、學生了解了有關美術的基本情況后,緊緊把握住教材重點、難點,面向全體學生抓好教學管理,全面開展教學活動。

實用的美術教學工作計劃集錦篇十五

20xx—20xx學年第學期美術教學工作已經(jīng)展開,為做好本學期的教學工作特作如下計劃。美術學科是教育階段必修的藝術文化課程。它在實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育中,承擔著對學生進行審美教育和培養(yǎng)學生的美術知識及初步的美術技能的'任務。美術學科的特點和功能決定了它具有激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動,培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨特作用。本學期美術課本著教學過程的情趣性、表現(xiàn)活動的自由性和評價標準的多樣性的原則,提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境。在美術教學活動中,提高學生對美術作品的鑒賞能力是作為本學期重要的內容和目標。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。利用書籍、網(wǎng)絡認真學習美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。

1、創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標。

(1)初步理解創(chuàng)新對人的發(fā)展及國家振興的重大意義。理解美術的表現(xiàn)和創(chuàng)造是對客觀的能動反映,創(chuàng)造是美術的生命。

(2)具有在美術活動中不墨守成規(guī),敢于創(chuàng)新,通過探討各種不同的藝術表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,表現(xiàn)自己審美感受的意識。

(3)逐步提高獨立思考能力,能夠對學習中產生的疑問大膽質詢并提出個人見解。具有初步的獨立構思、表現(xiàn)主題與內容的能力。能初步有通過各種藝術形式展現(xiàn)自己的特質并能自我評析的能力。

(4)初步具有在美術活動中進行富有新意的構思與設計,并運用新媒材、新手法進行造型表現(xiàn)的能力。

(5)逐步養(yǎng)成形象思維能力,提高綜合思維水平。

2、實踐能力培養(yǎng)目標。

(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識,以及繪制圖案、進行平面和立體設計、工藝制作等美術學習的必要技能。

(2)初步將所學的美術知識和技能與其他學科綜合,找到不同知識之間的關聯(lián)。

(3)能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中,解決具體問題。

(4)初步養(yǎng)成欣賞各種美術作品和利用現(xiàn)代信息技術手段搜集視覺信息的習慣,以發(fā)展審美感知和獲取視覺信息。

(5)積極參加美術課外活動,在活動中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務。

充分認識美術學科在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用,切實發(fā)揮其培養(yǎng)學生個體創(chuàng)造心理品質、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能,作為美術學科教學應達成的重要目標來實現(xiàn)。

五、教學內容進度:

高一:期中授完美術教科書美術鑒賞1單元,美術鑒賞2單元1——3課;

期末授完美術教科書美術鑒賞第2單元4——7課;

高二:期中授完美術基本知識透視和簡單幾何形體;

期末授完美術基本幾何形體組合及簡單靜物;

高三:完成半身像和水粉教學任務。

美術學科是中小學必修課程,是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展,培養(yǎng)學生美化社會生活的能力。面對21世紀的教育,美術學科對于培養(yǎng)學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,形成和諧、健全的個性品質,具有重要的作用。因此我在本學期本著積極探索求真務實的教學精神努力學習新的課程標準極大剛,深刻地認識學科創(chuàng)新教育的意義是現(xiàn)代美術教育的內涵。美術教學要由單純的知識傳授轉變?yōu)閷崿F(xiàn)多元教育功能,特別是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的學科目標;要由只重教學結果、只看課堂作業(yè)效果,轉變?yōu)樽⒅亟虒W過程、及教學過程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。要由單純的臨摹教學,轉變?yōu)橐龑W生自己感受、獨立表現(xiàn)與創(chuàng)造;要淡化美術科目的分類,要由單一的繪畫教學轉變?yōu)榫C合的大美術數(shù)學;要由狹隘的、單調的教學內容,轉變?yōu)槎喾N文化背景、開放性的美術文化內容等,以有益于學生的發(fā)展,為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力創(chuàng)設適宜的環(huán)境。

實用的美術教學工作計劃集錦篇十六

一、指導思想:

以《基礎教育課程改革綱要》為總指針,以《美術課程標準》為依據(jù),為切實做到從具體學情出發(fā),充分利用新教材提供的條件,實現(xiàn)《美術課程標準》提出的要求,特制定本教學計劃。

二、教學情況分析:

二年級學生既具備幼兒的童趣,又兼顧成長的幻想,以及一年級奠定的美術基礎。這使其擁有自由的想象空間,簡單的表現(xiàn)能力,但還沒有形成固定的美術知識和技能學習方法。綜合以上因素,培養(yǎng)美術興趣,加強對美術的感受能力,大膽的進行創(chuàng)作是這年級的重點。

三、教學目標和要求:(1)認知目標:

通過輕松的教學游戲,讓學生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎知識。(2)技能目標:

培養(yǎng)學生創(chuàng)造型技能;培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。

(3)情感目標:

培養(yǎng)學生健康的審美情趣,用美學的眼光去觀察事物;進一步培養(yǎng)學生對美術的興趣。

四、全冊重難點:

本冊學習重點以“感受”為主,在各課時的教學中充分挖掘學生的潛質,引導其多看、多想、多說,培養(yǎng)對美術的感受力、創(chuàng)造性力,提高思維的想象能力和作品的審美創(chuàng)作能力。

在本冊內容中,是小學生不易掌握的,預計在該學期的學習中,運用抽象的。

色彩、形象來表達自己的感受,對二年級學生來講比較困難,所以在教學中會增加一些課時,同時教師在授課時要精心設計教學方法。

五、全期提高教學質量的措施與方法:

1、教師聯(lián)系各學科的課堂要求,根據(jù)美術課的自身特點,明確地向學生提出正確的學習態(tài)度,逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、利用課堂教學,充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學生以楷模,學習正確作畫方法,充分調動起學習氣氛。

3、用生動有趣的教學手段,如電影、電視、錄象、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力和想象力,激發(fā)學生學習美術的興趣。

4、注意學生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力。

5、廣泛利用各種課程資源,努力開發(fā)當?shù)刭Y源開展多種形式的美術教育活動。

實用的美術教學工作計劃集錦篇十七

二年級的學生經(jīng)過去年一年多的學習,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強,同時繪畫作業(yè)普遍水平進步很快。

1,通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣。

2,運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。

3,培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

本冊教材共二十二課,分造型、表現(xiàn)、設計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。內容形象生動,如:“小兔子變作大灰狼,小朋友成了巨人;小小蝌蚪游啊游,它們找到媽媽了嗎?有趣的故事自己畫,可愛的形象做出來!”在這個學期的美術課里,我們將學習制作神奇的小畫冊,畫畫頂天立地的“大”人物;學習色彩的基礎知識,和“紅”“黃”“藍”三個小伙伴做游戲;畫畫水中的蝌蚪,畫畫地上的螞蟻;畫畫自畫像,畫畫記憶中看醫(yī)生的情形;我們會用紙條、紙片制作各種有趣的小動物,還要做一個怪面具,讓你猜猜我是誰?由此看出本冊教材滿足了各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

1,想象畫的訓練,進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

2,在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

3,進行工藝制作,培養(yǎng)動手能力,立體造型,想象力和概括力。

4,提高學生欣賞水平,培養(yǎng)美術興趣。

1,想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。

2,在繪畫、工藝教學中,使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng),動手能力,立體造型,空間想象力也有所發(fā)展。

1、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透,采取好學生帶動差學生的方法。

2、要求在構圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結合,來調動學生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

1、知識教育要點。

(1)對各種自然平面形進行認識和感受。

(2)運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物,豐富兒童的視覺記憶表象。

(4)運用各種平面材料,幫助學生認識對稱形和不對稱形。

(5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

(6)了解我國著名畫家的作品,欣賞祖國自然風光。

2、能力培養(yǎng)要點。

(1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。

(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面。

(3)熟練使用各種工具材料,進行涂、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業(yè)。

(4)培養(yǎng)學生通過感受和想象,對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。

3、審美教育要點。

(1)通過欣賞我國著名畫家的作品,使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。

(2)滲透愛國主義教育,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。

實用的美術教學工作計劃集錦篇十八

光陰如梭,20__年即將過去,20__年即將來臨,新的一年意味之新的起點新的機遇和新的挑戰(zhàn),也是我非常重要的一年。我是二零一四年的十一月份來到公司的。在我來到公司上班的這一個多月以來,我著手開始做宜家宜項目到現(xiàn)在,不僅讓我學會了很多技術上的問題,而且讓我學會了很多生活上的事情。面臨即將如期而至的20__年,我對自己20__年第一季度的工作有以下計劃:

一、就目前宜家宜項目還處于開發(fā)階段,其中好多的功能和接口都還沒有實現(xiàn),手機端,web端界面也沒有明確的統(tǒng)一確定。離真正的完成還有很大一段的距離,所以我計劃在20__年年底項目測試版完成的前提下,在新的一年第一季度里完善其軟件的功能和優(yōu)化。接口的完善、二級以及多級界面的完善、調試和增加新的功能模塊,解決軟件當中出現(xiàn)的bug,努力實現(xiàn)能讓軟件完全可用。為了能讓項目在新年的第一季度能夠更加高效有力的完成,我把工作任務分步計劃實施。

1、首先做好一級界面和二級界面的優(yōu)化和功能跳轉實現(xiàn)。

2、其次完成新增頁面和功能的融合和運行。

3、添加新的接口。

4、實現(xiàn)首頁面附屬業(yè)務的功能以及美化。

5、調試軟件中出現(xiàn)的大小bug。

二、具體實現(xiàn)

1、對于一級界面和二級界面的優(yōu)化方面,在做好的基礎上,根據(jù)美工提供的配色方案和界面調整,實時的修改和變化,做到確保和web和ios端一致。

2、新增加的頁面和功能這塊,是不可避免的。為了適應客戶的需求肯定會有新的功能和頁面,如果有新的需求,我們會根據(jù)要求第一時間努力的做出相應的界面和功能,保證軟件的剛性需求。

3、新接口這塊,在和java這方面技術人員協(xié)助的前提下,及時的做好溝通,實現(xiàn)接口的穩(wěn)定實現(xiàn)。

4、對于軟件首頁面顯示和需要實現(xiàn)的其他附屬功能,比如說:牛奶、報紙、交話費、物業(yè)費等方面的功能實現(xiàn),我們會努力的去實現(xiàn)完成,在后期的工作當中作為比較重要的一部分去著手開發(fā)。

5、軟件制作的后期,我們會對軟件中出現(xiàn)的大小bug進行系統(tǒng)的調試,這是一項大工程,需要細心和耐心,但是我會客服種種困難,努力的解決掉這一部分的問題。由于工作內容和工作量都比較大,我會根據(jù)技術項目的難易程度進行有序的調整,合理的利用工作時間,配合同事陳柯完成該做的工作內容。由于我還是剛剛畢業(yè),技術和經(jīng)驗方面還存在很大部分的欠缺,一個優(yōu)秀軟件開發(fā)人員,應當具備大量的技術知識和開發(fā)經(jīng)驗,這些目前我都還沒有,但是我會在工作上虛心請教同事,多查閱網(wǎng)上資料,來補充自己再技術經(jīng)驗方面的欠缺,多配合我的同事,做好項目工作的完成。除此之外,我會增強團隊意識,眾人拾材火焰高,在團隊精神的作用下,我們“戰(zhàn)友”之間才會產生相互關心和幫助的交互,體現(xiàn)出關心公司和團隊的責任感,在工作當中能夠積極主動的為團隊服務,在加強團隊意識的同時我也不會喪失自我主見意識,有問題和想法會及時的和大家溝通,充分的發(fā)揮自己再團隊中的作用。

以上是我對自己20__年第一季度做出的工作計劃,我會努力的去實現(xiàn)自己的計劃,努力學習新技術,年管理提高自己的個人能力、為以后能夠更好的工作更順利的工作奠定基礎。我也希望通過自己的進步和努力,能更好的融合到我們的團隊當中,能為公司的發(fā)展做出自己能力的貢獻。體現(xiàn)出自己的價值。

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