無論是學習還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。寫總結(jié)時，我們應該注重細節(jié)的把握，對過去的經(jīng)歷進行客觀的分析和總結(jié)，不可遺漏或忽視重要的細節(jié)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會對我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
學生學風建設講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我們都知道，學習是學生的天職，也是大學生活中最重要的組成部分。剛走進大學的時候，我們都在摸索適合自己的學習方法，在摸索和調(diào)整的過程中慢慢適應大學生活。大一時候，由于剛進入大學，對一起都充滿好奇，在學業(yè)上，態(tài)度不端正，導致部分同學有重修補考現(xiàn)象比較多，經(jīng)過系領(lǐng)導的教導，同學學習態(tài)度的端正，在大二開始，隨著專業(yè)課的開設，同學認識到專業(yè)知識能力提高的迫切，認真學習，互幫互助，總體成績得到明顯的提高。在這兩年里，每年都在提學風建設，那什么才是學風建設，估計要是不舉行這次主題班會，很多同學都不清楚，包括我，那么接下來就由我對學風建設做一個闡述：
優(yōu)良學風要包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學習的治學目的。樹立正確的治學目的是治學的首要問題，它確定學習的方向，決定學習的動力，給治學精神和治學態(tài)度以強烈的影響。
第二，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學風的基本條件，古今中外大學問家、自學成才者，無一例外地都是勤奮好學、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學精神是體現(xiàn)學風的靈魂，是學風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學習，永不滿足，自覺調(diào)整治學方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學院的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學院這個整體的學風和榮譽!
第三，嚴謹、求實的治學態(tài)度。嚴謹就是嚴肅謹慎;求實即實事求是。嚴謹求實進行治學是學風直接而具體的體現(xiàn)，是學習目的、治學精神的著落點。嚴肅認真，一絲不茍，是治學應有的態(tài)度。治學要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴謹治學還要勇于修正錯誤。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。
以上四點為優(yōu)良學風的基本要求，那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學風呢?
首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。
我們在具體的學習過程中應做到哪些最基本的呢?
端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動。
班級學風建設是一個需要班級同學的共同努力，相信班上的每一位同學都是有責任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學，我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識在這里，希望全班同學拿出我們的責任感和使命感，為建設一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。
學生學風建設講話稿篇二
《年月日》是小學階段“量與計量”知識板塊中的一節(jié)概念課，“年、月、日”的知識與學生的生活緊密相聯(lián)系，學生有一定的生活經(jīng)驗。教學中覃老師能抓住教材特點，層層深入，保證了學生的主體地位和教學目標的有效落實，重點突出。通過交流、練習等形式，增強學生學習的興趣，教學過渡自然，教學中善于鼓勵，真誠關(guān)注學生自信心的樹立。能結(jié)合學生的生活經(jīng)驗，認識年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。站在學生的角度，尊重學生的個體差異，營造了一種寬松、平等的教學氣氛，讓學生以自己的方式方法去解決問題，充分讓學生表達，讓學生體驗到成就感。我認為以下幾點是值得我借鑒的地方：
一、尊重學生已有的生活經(jīng)驗,激發(fā)學生學習的興趣。
學生在日常生活和學習中，幾乎天天接觸年、月、日的有關(guān)知識，每個學生都有一定的知識積累。但需要關(guān)注的是，不同的學生在這方面的積累是有差異的。而且，學生關(guān)于年、月、日的知識應該也是非系統(tǒng)的，模糊的、甚至也可能有錯誤的理解，但是都為他們學習年、月、日打下了基礎。因此在本節(jié)課的設計時，覃老師首先通過播放圖片，揭示課題，激起學生學習的興趣，激活學生已有的知識和經(jīng)驗，為進一步學習年、月、日的有關(guān)知識奠定基礎。
二、尊重學生的獨立思維，讓學生體驗研究的樂趣。
首先讓學生通過自己的觀察、思考和課前預習，去發(fā)現(xiàn)知識;讓學生通過交流與合作，產(chǎn)生思維的碰撞，去深化理解知識。。《年月日》一課作為概念教學課，由于年月日對于學生來說還是比較抽象的知識，因此，老師在關(guān)注概念形成的過程中，讓學生充分利用日常生活中的年歷卡，在學生觀察發(fā)現(xiàn)，找出大月、小月和2月特殊月份，突破了本課的重點。學生在原有的經(jīng)驗上像數(shù)學家一樣發(fā)現(xiàn)了用拳頭記憶的方法，他們經(jīng)歷了再創(chuàng)造的過程。課堂的生命活力來源于對事件或?qū)κ聦嵉母惺芎腕w驗，來自于對問題的好奇和思考，來自于不同觀點的碰撞和認同，來自于探究體驗中的驚險和喜悅。老師要盡可能的為學生提供思考、交流、實踐、探索的空間，引導學生經(jīng)歷感悟、體驗的過程，使教學充滿無窮的可能性，洋溢生命的活力。
整節(jié)課都是通過覃老師的引導讓大家在自主學習，合作學習，探究學習的過程中進行的，充分發(fā)揮了學生的自主性。其中王老師組織大家通過觀察年歷表知道大小月的知識點，利用兒歌使學生在輕松的環(huán)境下掌握了這一知識。整節(jié)課，王老師給學生創(chuàng)造了大量的時間和空間，去參與新知識的探究，學生積極性很高，課堂氣氛活躍。特別是自編題大比拼這一環(huán)節(jié)的設計更能激發(fā)學生學習熱情，同時能更好的掌握了本課所學的內(nèi)容。
3、及時進行激勵評價，學生學習的熱情很高。
在教學過程中，老師適時恰當?shù)剡\用贊賞、鼓勵的評價，讓學生在自主學習的活動中充分地表現(xiàn)自我，不斷體驗到數(shù)學學習的“成功”和“快樂”，樹立學好數(shù)學的自信心，使學生的學習情感逐步在教師恰當?shù)脑u價過程中動態(tài)生成。教師恰當而充滿激情的評價，不僅使學生學習的知識和技能在探索活動中動態(tài)生成，而且學生學習情感也在探索活動中動態(tài)生成。
覃老師為我們展示了一節(jié)較成功的導學課，使我受益非淺，也帶給我一些思考：怎樣的課堂才能促進學生發(fā)展，怎樣的課堂才是學生喜愛的課堂。
學生學風建設講話稿篇三
剛剛過去的九月，是我校的學風建設月。從宣傳發(fā)動之時起，該活動就得到了全校師生的積極響應。每個清晨，校園里書聲朗朗，充滿朝氣，積極向上；鏗鏘的青春宣誓，斗志昂揚，令人振奮；教室、包干區(qū)，到處都有同學們忙碌的身影，把校園打掃得干凈整潔。
今年的學風建設月，最突出的地方在于我校學生自主管理方面的積極探索。一方面，我們突出了合作學習小組的建設。每個班級都建立并不斷完善合作學習小組，倡導班級管理中的小組自治和學科教學中的合作、探究學習。大家在小組中在生活上和學習上互幫互助，互相督促，合作共進。另一方面，我們成立了三個年級的學生自主管理委員會。學生自管會的成立，不僅使我們多了一支管理隊伍，更重要的是這是一支從學生中來，到學生中去，反映同學心聲，體現(xiàn)學生自治，維護學生利益的隊伍。如高一年級的自管會承擔起晚自習坐班管理的職責，維護了全年級晚自習這一個大時間段的秩序，邁出了學生參與年級管理的重要一步。相信隨著不斷的探索，自管會的功能會越來越完善，作用會越來越大。
十一長假結(jié)束后，三個年級都召開了年級學生會議。會上，三個年級都對同學們上個月的表現(xiàn)進行了點評和表彰，總體是滿意的。就德育處而言，整個9月份沒有收到一例學生違紀處分申請，反映了開學以來同學們行為更加規(guī)范，沒有重大違紀行為。
在這一個月里，通過對宿舍、文化環(huán)境、黑板報、課間紀律、宣誓、讀書等十方面的綜合考核，結(jié)合年管會的抽查結(jié)果和單項評比的結(jié)果，一些班級表現(xiàn)尤其突出，被評為“學風建設先進班級”。在各班民主推薦和年管會審核的基礎上，授予70名優(yōu)秀學生“學風建設先進個人”的榮譽稱號，并對35個宿舍和學習小組進行表彰。時間所限，下面我只宣讀學風建設先進班級的名單，他們是：
高一年級：高一（2）（3）（4）（6）。
高二年級：高二（1）（5）（8）（9）。
高三年級：高三（1）（4）（7）（9）。
一個人要贏得尊重，靠的是良好的品行。一所學校要贏得尊重，靠的是良好的學風。學風就是一所學校的品格，學風就是一所學校的靈魂。學風就是一切。
學風體現(xiàn)在一所學校的每一個方面，沒有最好，只有更好。我們要清醒地意識到，我們還有很多方面做得不夠好。與一流的學校相比，我們的課間文明程度、自習課紀律、同學們聽課的專注程度、獨立完成作業(yè)等等方面還有很大的差距。也正因為自習課紀律、聽課專注程度、獨立完成作業(yè)及質(zhì)量等方面很難量化考核，所以即使被評為先進班級的也要不斷反思，在這些方面是否先進，在這些方面的先進一般表現(xiàn)為班級文化成績在平行班中處于領(lǐng)先地位。
同學們，學風建設不求轟轟烈烈，大張旗鼓，很多時候它是悄然進行，點滴改進。我們舉行這樣一個建設月活動，主要的目的和意義在于進一步增強同學們的學風意識，為長效管理打下基礎，學風要真正不斷提高還需要靠全體同學持之以恒，行為上更加自律，學習上勤奮刻苦。
同時希望每個班級都能在原有成績基礎上，再查再糾，再接再厲，將班級建設為文明、進取、和諧的集體。每一位同學不斷進取，勵志篤學，成才成長！
學生學風建設講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家早上好!
蛟龍謝幕銀蛇舞，春回大地學子興。轉(zhuǎn)眼之間，開學已經(jīng)一周了，我們九年級的全體師生又共同踏上了一段新的征程。
回望過去，記憶中有老師們的諄諄教誨，父母的嚀叮囑托，朋友們的真誠鼓勵和我們自己的辛勤奮斗的汗水;展望未來，“欲窮千里目，更上一層樓，”對九年級的同學們來說，這段時間是你們凝聚實力，蓄勢待發(fā)的過程，愿你們辛勤耕耘，在知識的殿堂里收獲豐碩的果實。磨劍十年誨莫初，利劍出竅搏蒼龍，八年多的寒窗苦讀，今年就是你們劈荊斬棘，搏擊長空，證明你們實力的時候，望你們能咬緊牙關(guān)，再接再厲，為今后繼續(xù)能深造學習打下堅實的基礎。下面我就新學期工作對大家提幾點建議和要求。
1、起好步，開好頭。良好的開端是成功的一半。首先，每個同學要有一個打算，要有一個計劃，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。其次，要在小事上做實。比如：彎腰撿起校園內(nèi)或班級內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2、改掉陋習，刻苦鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，從小做起，從小事做起，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次作業(yè)中的經(jīng)驗教訓，加倍努力，力爭做到最好。
3、鍛煉身心，提高素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護公物，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
4、講文明，懂禮儀。每位同學都要按照《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中，尊敬每一位教職員工。
6、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，聽從老師及校領(lǐng)導的教導，課間活動，上學放學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長。
老師、同學們，新的學期已經(jīng)開始了，新的目標和任務等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟倉海。最后，我祝九年級全體師生在20xx年里能夠再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
學生學風建設講話稿篇五
20xx年，我校全面進入新課程改革。四年來，我校領(lǐng)導始終保持高度的歷史責任感，引領(lǐng)全校教師在新課程的征途上艱苦跋涉。我們從學習借鑒到實踐探索，從反思總結(jié)到超越完善，努力發(fā)揚科學求實的精神，堅持育人為本，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，并依托我?！叭齻€著力”的工作思路有效實施新課程改革。
回顧在新課程背景下校本研修的歷程，我校取得了前所未有的成效，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、機構(gòu)健全、目標明確，體現(xiàn)了我校科學務實的校本研修精神。
20xx年10月，立足校情，我校迅速建立了新課程校本研修組織機構(gòu)，確立了“校長——主管副校長——教務處主任——教研室主任——教研組長——備題組長”六級管理體系。健全的組織機構(gòu)形成一張暢通無阻的新課程改革管理網(wǎng)絡及校本研修執(zhí)行網(wǎng)絡。為我校新課程改革系列舉措的實施提供了保障，為實現(xiàn)校本研修系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化的良好格局創(chuàng)造了必備的條件，從而保證校本研修工作科學有序、積極有效地展開。
我們以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量”的工作主題，始終堅持“促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作方向，倡導“與學生共同學習，與學校共同發(fā)展”的基本理念，提倡校本研究，開展“行動研究”，樹立“教師即研究者”的工作信念。突出新課改精神，將課改的基本理念貫穿于教育教學的研究及實踐中，走上了健康高效的興教強師之路。
二、更新觀念、強化培訓，體現(xiàn)了我校與時俱進的校本研修決心。
新課程背景下的校本研修需要全新的教育理念支撐，每個教師都要有一個深入學習、理解和適應的過程。全體教師有必要進一步明確“新課程時代”教育教學的目標和任務，這也是我校推進校本研修的立足點。發(fā)掘校本研修資源，必須回歸生活、崇尚創(chuàng)造、強調(diào)選擇、走向校本、樹立平等、民主、和諧的教育理念。
因此我校始終重視強化新型培訓，我們到教育發(fā)達地區(qū)去，到課改前沿城市去，到先進樣板學校去，開展各類“貼身學習提升”活動?？疾?、學習、借鑒、創(chuàng)新，我們始終立足于我校教育改革與發(fā)展的需要。每一次取經(jīng)回來，我們一方面組織全體教師進行專題培訓報告，一方面以教研組為單位進行學科研討，同時積極行動起來，結(jié)合校情大膽改革，比如集體備課、同課異構(gòu)等，比如u型課堂、分類授課等，比如課例研討、模式探究等。
三、成果豐碩、資源豐富，體現(xiàn)了我校百花爭艷的校本研修神韻。
1.校本教材以校為本：
20xx年，我校基于學情需要，積極組織學科骨干編寫校本教材《驪山放歌》《十三朝古都風云君主》《游遍西安》《夢縈驪山》《數(shù)學史話》《幾何畫板教程》《我國古代科學技術(shù)成就》《生活中的化學》《物理大師》《物理知識與前沿》《營養(yǎng)與健康》《寫字與書法啟蒙》《dv制作》《體育與健康》等，以此作為學生選修教材，獲得師生一致好評，同時獲得市課改辦高度評價。
2、課題研究成績顯著：
多年來，我校堅持課題研究引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的研修思路，鼓勵教師積極參與各級各類課題研究，取得了形式多樣的個性化研究成果。僅20xx年，我校立項研究并結(jié)題的課題就有17項，其中國家級課題1項、市級課題10項、區(qū)級課題6項。
3、課例研討深化高效：
自20xx年進入新課程改革以來,我校堅持科學有序地組織新課程公開研討課活動，我們從不同的途徑進行了多方位的探索，比如第一期的“同課異構(gòu)”、第二期“同案異授”，第三期“資源整合”、第四期“模式探究”第五期“模式深化”第六期“高效課堂”等等。每一次行動研究都真實地記錄了我校執(zhí)著探索與堅定不移的新課改決心，每一次課例研討都生動地展示了我校與時俱進、務真求實的職業(yè)風范。
4、科研成果全面開花：
聆聽時代召喚，追趕教育快車;讓行動者成為研究者，把科學理念轉(zhuǎn)化為教學行動。我校教師積極思考教學實踐，勇于展示自我研修所得，教科研成果推陳出新。僅20xx年度，我校文本類教科研成果有102篇，其中國家級30篇市級36篇區(qū)級36篇;媒體類成果23件，包括課件、課堂實錄、教學錄像，其中國家級19項、省級4項。
5、集體成果風采無限：
進入新課程時代，學校教師始終堅持銳意進取，勇于開拓，敢于嘗試，創(chuàng)建個性教學風格，構(gòu)建立體和諧課堂，立足校本教材的開發(fā)，致力于教育教學的研究，促進了我校教師新課程素養(yǎng)的全面提高，也收獲了前所未有的集體成果。20xx年，我校創(chuàng)立了“讀疑研導悟”五環(huán)立體教學模式,獲得上級主管部門及課改專家的充分肯定，20xx年12月校園電視臺榮獲第七屆中國中小學“百佳校園電視臺”榮譽稱號，20xx年我校再次被評為“創(chuàng)新寫作”課題研究先進集體，20xx年我校校本教材《驪山放歌》獲得集體成果一等獎，20xx年我校校本研修窗口《臨潼中學學刊》獲得集體成果一等獎，20xx年我校獲得臨潼區(qū)臨潼中學德育工作先進集體稱號。
總之，我校在立足校情、立足學情的校本研修中取得了一定的成績，但是這和新課程背景下的校本研修期望目標還有一定距離，我們必須始終保持一個清醒的頭腦，對我們的校本研修行為進行深度追問與思考，在今后更加嚴峻的教育形勢下我們規(guī)劃主要從以下幾方面努力改進完善。
一、堅持強化課題引領(lǐng)，促進教師走上專業(yè)化成長的道路。
課題研究是教師在自身實踐經(jīng)驗基礎上不斷建構(gòu)自身專業(yè)知識與能力的過程，是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。新課程實施過程中要指導各學科開展課題研究，立足于教育教學研究與實踐，在課題研究過程中要對自己教育教學工作的實際進行反思，并努力通過課題研究提高教師新課程素養(yǎng)，形成教師個人的教育風格和教學特色，從而實現(xiàn)我校打造一流教師隊伍的美好藍圖。
今后我們將努力完善學校六級課題管理網(wǎng)絡機制，加強教育科研課題的管理與指導，建立并完善教科研獎勵宣傳機制，堅持搭建教科研成果展示臺，我們將繼續(xù)加強對校本研修的資金投入，將在學校相關(guān)的評價系統(tǒng)中加大教科研的權(quán)重系數(shù)，最大限度地調(diào)動教師教科研的主動性，以更大的熱情投身于教研之中，不斷超越自我，走向?qū)I(yè)化成長道路。
二、堅持強化課例研討,促使課堂呈現(xiàn)形神兼?zhèn)涞膽B(tài)勢。
課堂教學改革是學校教學科研工作的重點，對于教師來說，建立單純的教育教學理念是遠遠不夠的，只有結(jié)合日常的具體課堂教學實際才是有效的;只有通過具體的課堂案例做針對性的分析和引領(lǐng)，才能更好地為教師所接受，才能避免“穿新鞋走老路”的尷尬。因此，我們將繼續(xù)推行公開課專題研討制，繼續(xù)推行公開研討全過程跟蹤制.繼續(xù)推行學科專家零距離交流指導制，力求通過系列活動組織好公開課、研討課、展示課、匯報課等，并組織力量作好評優(yōu)、評教工作，從根本上提高教學能力,優(yōu)化課堂教學,實現(xiàn)課堂有效性乃至高效性。
三、強化課堂教學，推廣并優(yōu)化五環(huán)立體教學模式。
20xx年進入新課程改革以來，我校就一直關(guān)注收集全國不同學校關(guān)于新課程改革、教育科研的相關(guān)信息和最新成果,有選擇地引入我們的教學實踐，為探索適合我校發(fā)展的教學模式做好積極地準備工作。四年來，我校以“公開研討課”“青藍工程”“名師工程”為主要平臺，不斷探索，不斷改進完善我校新課程教學模式,終于形成了“讀疑研導悟”五環(huán)立體教學模式，從而打造了具有臨潼中學特色的新課程教學模式。在今后的教學過程中我們要全面推廣，使探究課發(fā)展為常態(tài)課，從而實現(xiàn)新課程要求的高效課堂。
四、強化教研網(wǎng)站建設,豐富校園文化內(nèi)涵.
我校“三個著力”工作思路給校本研修創(chuàng)造了新形勢，也帶來了前所未有的新挑戰(zhàn)，各項工作都必須尋求嶄新的生長點，臨潼中學教研網(wǎng)站正是校園文化建設走豐富內(nèi)涵道路的一個窗口。在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮現(xiàn)代科學技術(shù)的先進作用，完善“臨潼中學教研網(wǎng)”，完善臨潼中學教學資源庫庫，搭建教科研成果展示臺等等，通過網(wǎng)絡，讓每位學生在這里都能夠看到老師成就的風采,為學生的健康成長提供身邊的風范人物,使學生從中獲得更多的人生智慧。
五、強化校本教研,促進學生自主發(fā)展。
以校為本的教學研究、以新課程為導向、以促進每一位學生的發(fā)展為宗旨。其根本目的在于讓教師有效實施新課程，即促進每一位學生的發(fā)展。通過開展教學教研，教師可以深入理解新課程，結(jié)合校情對國家課程進行適當調(diào)適，提高國家課程的適應性;可以積極參與地方課程與學校課程的開發(fā)，建設適合于本地、本校和每一位學生的學校課程，可以在課堂教學的層面將新的課程理念貫徹下去，使課堂教學發(fā)生新的變化。
校本課程研究過程中，學校將重建關(guān)于校本研修的課程設置和課程管理制度，調(diào)動各處室團結(jié)協(xié)作，在校本研修這個系統(tǒng)工程中充分發(fā)揮積極作用,引導每位教師隨時跟進進程并提供理論依據(jù)和教研資源。
各位領(lǐng)導，各位同仁，在實施新課改的過程中，我們有接受新課程新理念洗禮的喜悅，也有探索符合校情的新課程教學模式的艱辛。我們困惑過、徘徊過，我們探索著、反思著，但我們從未猶豫過。我們始終全力以赴，堅定不移。
回顧四年多新課程改革的歷程，我們臨潼中學人更加清楚地認識到：“新課程時代”，既要有先進的理念，也要有實干的智慧，更需要堅定不移的探索精神。唯有如此，一名教師才能無愧人師!唯有如此，一所學校才能立于不敗之地!也唯有如此，學校教育才能走上可持續(xù)發(fā)展的金光大道!
學生學風建設講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師親愛的同學們：
大家下午好！我叫侯英杰，來自飛制131b班。很榮幸今天能作為學生代表在此發(fā)言，由于自身能力、見識所限，言辭難免有些欠妥之處還望大家海涵。話不多說，進入咱今天大會的主題——學風建設。
建設良好的學風，那什么是學風呢?《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣定義的：學風，即學校的、學術(shù)界的或一般學習方面的風氣。就這么簡單的解釋，但要建設好可一點都不簡單。從我們學生的角度而言，學風也就是學習的風氣，建設良好的學風可為我們提供更好的學習環(huán)境，營造更濃厚的學習氛圍，有利于我們自身我們學院我們學校的發(fā)展，對于良好的學風,我們既是直接的營造者也是最大的受益人，我倡導我們學生從以下兩方面來要求自己：
態(tài)度決定一切，要想建設良好的學風，首先我們得端正我們的學習態(tài)度。 以前我們把考上大學作為我們的一個階段性或者終極目標，而如今，我們已跨入大學的校門，目標已經(jīng)達到，本來心想終于好好放松放松了，結(jié)果課程那么多，得被那么長的英語課文，又不停的測試那么難的高數(shù)，這大學生活也太辛苦了吧!我們牢騷滿腹，開始出現(xiàn)厭學的情緒，不肯認真學習，迷戀網(wǎng)游，談對象，試圖從中獲得解脫(當然我并不是說那些事不對、不能做，若能在搞好學習的同時兼顧其他也很厲害.。)我們?yōu)橐粫r的安逸享樂的不到滿足而憤慨，我們可以發(fā)牢騷可以不去理會學習什么的，不過請不要忽略我們的未來，不要忘記現(xiàn)在仍不容樂觀的大學生就業(yè)形勢。去年，全國大學畢業(yè)生人數(shù)又創(chuàng)歷史新高達690多萬，被人們稱為世上最難就業(yè)年。在全國普及高等教育的大背景下，大學生供應量嚴重超過社會需求量，就業(yè)競爭變得異常激烈，質(zhì)量差點的學生便自然出現(xiàn)了找不到工作的問題。不要覺得我們才大一，這些離我們還很遠。在這樣的社會環(huán)境下，如果我們再不端正我們的學習態(tài)度，好好學習、學有所得，將來不要說什么夢不夢想的了，就連找份滿意的工作來維持生計估計到時候都是個問題，我們年輕人懷揣著自己的理想知道仰望星空，但仰望星空的同時一定要腳踏實地，夢想不能只停留在嘴上，只有把我們的夢想落實于行動，從端正我們的學習態(tài)度做起，夢想才有實現(xiàn)的可能，只有端正我們的學習態(tài)度，學得扎實的知識，我們才有實現(xiàn)自己理想以及人生價值的資本和條件。
雖大學不同于高中學習已不再占據(jù)我們生活的全部，但學習仍是我們最最重要或者說最基礎的一部分。因為我們的身份仍是學生，學習是我們的天職，是對自己、對家庭、對社會對國家的一份責任。作為一名成年人，我們應積極主動地去承擔責任，端正我們的學習態(tài)度，而不是被迫痛苦的去學習。
凡事不論好壞，最怕養(yǎng)成習慣，一個好的行為若能長期堅持養(yǎng)成習慣，他日必會成為我們攀登高峰的墊腳石，而一個壞的行為一旦養(yǎng)成習慣終有一天會成為你前進道路上的絆腳石。良好的學習習慣對建設好的學風有著重要的作用，我想有以下四個學習習慣大家可以重視一下：
我們經(jīng)常抱怨時間不夠用，沒時間學習沒時間做自己想做的事，真的是這樣嗎?其實不然，就像魯迅先生所言：“時間，就想海綿里的水，擠一擠總是會有的。”我們不是沒有時間，我們有太多的空余時間都被手機給侵噬掉了。不知從何時開始，我們離不開了手機，一有空立馬掏出手機，飛信，微信，qq，人人，來往挨個查看，看有沒有什么重要事件需親自處理一下，微信朋友圈、qq空間動態(tài)，微博不停刷屏，觀察世界有何最新動向。手機一會不在身邊就跟丟了魂似的，不知不覺中我們淪為了手機的俘虜，任由其擺布?，F(xiàn)在想讓大家放下手機一節(jié)課瞅也不瞅一眼那幾乎是不可能的，但大家可以試著去減少看得頻率，把自己和時間解放出來，哪怕是用來看會課外書。試試，你會發(fā)現(xiàn)魯迅先生說的的確很對!
我國著名建筑師王澍在他剛步入大學的一次學生代表會議上校長說的一句話讓他一直銘記于心，影響了他的大學生涯乃至人生。校長說：不必把你們的老師想的多么神奇。其實，要是你們課前認真準備準備也可以像他們一樣神奇。從此他養(yǎng)成了自學的習慣，自己所學總是超出老師教學進度和范圍。正是憑著這種探索精神最終贏得了世界的認可。自學是我們在大學需要培養(yǎng)的學習能力中最為重要的一種。沒有良好的自學能力單靠老師課堂上傳授的知識很難學有所成，自學是我們作為一名大學生必備的一項能力，這也是想在某一領(lǐng)域有所建樹的必經(jīng)之路。
作弊要數(shù)我們學生除學習外最拿手的好戲。作弊是種不自信不誠信的表現(xiàn)，對自己所學知識沒信心。平時學習不動腦子，不學無術(shù)，快考試了開始動腦子了，各種稀奇古怪的作弊手段層出不窮。說實話，來到大學后見了好多以前聞所未聞的作弊手段。唉!以前只聽說大學里帥哥多、美女多，沒想到作弊手段也不少啊!我真的很想問問“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@一小學生都懂的道理對我們大學生就不適用了嗎?別看作弊事小，蟻穴也不大，卻能讓千里大堤毀于一旦。同學們，收手吧!別為了那點可憐的分數(shù)而賤賣了自己的品德。
建設良好的學風不是可以一蹴而就的，它需要我們大家付出持之以恒的努力;不是靠一兩個人可以完成的，它需要我們大家攜起手來，共同奮斗。從自己做起，從小事做起，讓良好的學風布滿我們學院。最后，各位老師工作順心，祝各位同學學習進步，祝我們航空學院早日成為交院一王牌學院。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生學風建設講話稿篇七
各位領(lǐng)導、各位來賓、同志們：
繽紛五月，桃李爭妍，萬物復蘇，今天，我們歡聚在這里，隆重舉行**社區(qū)黨支部、**社區(qū)居委會掛牌儀式，這是我們**街道政治生活中的一件大事，也是我縣城市化進程中一件具有里程碑意義的喜事。在此，我謹代表街道黨工委、辦事處，對社區(qū)的成立表示熱烈的祝賀，對關(guān)心支持社區(qū)建設和發(fā)展的單位、市民及社會各界朋友們表示衷心的感謝。**社區(qū)的成立，標志著廣生的經(jīng)濟社會發(fā)展進入了一個新階段。下面，借這個機會，我就如何做好新時期的社區(qū)工作，為**社區(qū)的快速發(fā)展開好局、起好步提幾點希望和要求：
一、充分認識社區(qū)成立的深遠意義。
社區(qū)是居民群眾實現(xiàn)民主自治的平臺，推進基層民主政治建設的基礎，加快城市化進程的基石。建設高標準的**社區(qū)，不僅是關(guān)系到我縣城市化進程的一件大事，更是造福社區(qū)群眾的一項民心工程，意義深遠。近年來，在原廣生村支兩委的領(lǐng)導下，廣生村取得了很不錯的成績，各項工作都走在街道的前列，這些成績的取得離不開原村支兩委的團結(jié)、求實和拼搏，離不開廣大群眾的支持、配合和努力。**社區(qū)的成立標志著昔日廣生村在城市基層組織建設中又邁上了一個新臺階。新的**社區(qū)下轄14個村民小組，現(xiàn)有土地2500多畝、居民800余人。為支持社區(qū)工作的正常開展，街道黨工委在廣泛傾聽民意、認真調(diào)查考核的基礎上，經(jīng)街道黨政聯(lián)席會議討論通過，確定了第一屆**社區(qū)黨支部和居委會的負責人，在社區(qū)黨支部和社區(qū)居委會的領(lǐng)導下，社區(qū)負責人將用村民自治的方式，更好地管理社區(qū)，服務居民，更好地協(xié)調(diào)各單位和群眾之間的關(guān)系，豐富居民的物質(zhì)文化生活，更好地完善、保護和利用社區(qū)基礎設施，更好地集中和反映群眾的意愿，實現(xiàn)社區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展、社會的和諧穩(wěn)定和居民的安居樂業(yè)。
二、準確理解社區(qū)居委會的職能職責。
社區(qū)居委會是社區(qū)的日常事務管理和服務機構(gòu)，在街道辦事處的領(lǐng)導下開展日常工作，相對原來的村委會，它的職能更全面、更復雜，具有政治、經(jīng)濟、文化和管理等四大功能，具體來說，社區(qū)居委會的主要職責是：組織開展法制宣傳教育，維護居民的合法權(quán)益，組織駐轄區(qū)單位開展群眾性文化教育、科普、全民健身活動，引導社區(qū)成員共建文明社區(qū)，推進精神文明創(chuàng)建工作的發(fā)展;辦理本社區(qū)居民的公共事務和公益事業(yè)，組織社區(qū)成員進行便民利民服務，組織志愿者服務隊伍，面向社區(qū)特殊群體提供服務;調(diào)解民間糾紛，在街道辦事處的指導下，組織社區(qū)成員進行自我管理，做好社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境、治安、計劃生育、青少年教育等各項工作;向街道辦事處反映居民的意見、要求，提出合理化建議等。就現(xiàn)階段來講，**社區(qū)居委會還有一項重要職能，就是配合縣政府和街道辦事處，做好現(xiàn)有土地的拆遷征收和居民的安置補償這件事關(guān)地區(qū)發(fā)展和百姓幸福的大事。
三、努力掌握社區(qū)工作的思路和方法。
由村莊轉(zhuǎn)變成社區(qū)、由農(nóng)民轉(zhuǎn)變成市民，不僅僅是名稱上的改變，更重要的是思想觀念、領(lǐng)導方式、管理體制和工作方法的根本性轉(zhuǎn)變。**社區(qū)居民委員會成立后，希望社區(qū)領(lǐng)導和工作人員，一是要大力加強政治理論和業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)，深入轄區(qū)掌握動態(tài)，理清居民的各類信息和底數(shù)，學會社區(qū)工作方法，做好社區(qū)工作規(guī)劃，打牢社區(qū)建設基礎;二是要牢固樹立“以人為本，服務居民”的宗旨，心系居民、服務居民、依靠居民，以嶄新的面貌和飽滿的熱情，為轄區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務，真正達到社區(qū)居委會“自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督”的目的。
同志們，朋友們，一年之際在于春，春天代表著希望、預示著幸福。**社區(qū)黨支部和居委會的成立，寄托著黨委政府對社區(qū)經(jīng)濟社會科學發(fā)展的美好希望、滿載著社區(qū)八百居民對幸福生活的熱切期盼，希望社區(qū)黨支部和居委會的干部，在今后的工作中，振奮精神，堅定信心，迎接挑戰(zhàn)，以更加飽滿的熱情、更加開放的胸襟、更加昂揚的斗志、更加務實的作風，大膽探索，積極實踐，服務好社區(qū)群眾，服務好地區(qū)和諧發(fā)展。希望社區(qū)的廣大居民一如既往地支持配合社區(qū)工作，按照城市化建設的標準和要求，努力把**社區(qū)建設成為管理有序、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的現(xiàn)代新型精品社區(qū)，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻!
最后，祝愿各位領(lǐng)導、各位來賓、同志們身體健康，祝愿**社區(qū)的明天更加美好。
謝謝大家!
學生學風建設講話稿篇八
老師，同學們：大家好!
今年的12月2日是國務院批準設立的第四個“全國交通安全日”，主題為“拒絕危險駕駛，安全文明出行”。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，馬路上車流不息的景象隨處可見，然而有些人交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)，在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。少年兒童由于欠缺交通安全知識，自我保護能力差，交通安全教育尤為重要。為了更好地珍愛我們的生命，提高自我保護意識。在此，對同學們提幾點要求：
一、安全走路。
1、過馬路要走人行道，做到“紅燈停，綠燈行”
2、沒有人行橫道燈的街道要先看左邊，在看右邊，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過。
3、不要猛跑橫過馬路，特別是馬路對邊有熟人呼喚時，千萬要注意來往車輛，安全過馬路。
4、靠路邊行走，不要在馬路上看書，玩游戲，相互追逐打鬧。
二、安全乘車。
1、乘坐公交車要依次排隊，不要擁擠在車道上，更不要在道路中央攔車。
2、上車時，要等車停穩(wěn)后，依次上車。
3、坐車時，不能將頭和胳膊伸出車外，不要在車上打鬧，不要向車外扔物品。
4、乘坐小汽車時，要系好安全帶，上下車要從車子的右側(cè)車門上下。
5、乘坐接送車的學生要按時到達乘車點，做到排隊有序上車，路隊長要清點人數(shù)，要服從隨車照管員及路隊長的管理。
三、安全騎車。
1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。
2、騎自行車要在非機動車道內(nèi)行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。盡量靠右行駛不要數(shù)車并行，逆向行駛。
3、騎自行車不準帶人，不要在馬路上互相追逐。
遵守交通法規(guī)，就是尊重生命。當我們大家都能做到這些時，我們又向文明的彼岸靠近一步。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個文明、安全、暢通的道路環(huán)境。
學生學風建設講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的主題是《樹優(yōu)良學風，創(chuàng)和諧校園》。
學風是學生學習目的、學習態(tài)度、學習紀律的綜合反映。學風問題直接影響教育質(zhì)量。從學校來講 ,學風問題影響其教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平 ,從學生來講 ,學風問題影響其自身的學習績效 ,乃至今后的成長和進步。因此，抓學風建設就抓住了學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
學風建設需要發(fā)揮教師和教風在學風建設中的引導作用。教風的好壞直接影響到學風的建設 ,要求每個教職工要在各自的崗位上教書育人、管理育人和服務育人 ,要研究和實踐新思想、探索和采用新方法，要以身作則、為人師表 ,要教育和引導學生樹立“以學為榮、以不學為恥 ,以學優(yōu)為榮、以學劣為恥”的風尚。
學校的領(lǐng)導、教職工和廣大學生都是學風建設的主體，但學風更主要反映學生的求學精神和學習態(tài)度 ,因為學生既是學風的主要傳承者和弘揚者 ,又是學風的建設者和得益者。學生內(nèi)在的求學精神和動力是學生端正治學態(tài)度和成長成才的關(guān)鍵因素。發(fā)揮學生在學風建設中的主體作用就是要加強對學生進行學風的教育 , 加強學生自我教育和自我管理 ,使他們自覺提升自身素質(zhì) ,是學校學風建設的內(nèi)部動因。
我們數(shù)控技術(shù)系始終堅持以“努力提高教學質(zhì)量，切實提高學生綜合素質(zhì)”為目標，以培養(yǎng)“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的高素質(zhì)技能人才為抓手，一直以來都有著優(yōu)良的學風和良好的精神面貌，并形成濃郁的人文氛圍。正因如此，我系師生歷年來在省、市乃至國家技能比賽、創(chuàng)新比賽中均取得驕人成績，畢業(yè)生被分配到徐工集團、卡特彼勒等大型企業(yè)就業(yè)并深受企業(yè)的好評。
在他們的身上，我們看到了勤奮、拼搏、文明、好學的影子。他們良好的學風和刻苦的精神成就了他們?nèi)松薮蟮妮x煌，也樹立了我系學風的正氣。但我們今天也應清楚的看到，在我系的學風建設中也存在一些問題和不好的現(xiàn)象。比如：上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象也偶爾發(fā)生，上課有玩手機、看課外書不認真聽講的現(xiàn)象，實訓時有的同學不能嚴格按照規(guī)范要求進行操作，也有的同學學習態(tài)度不夠端正、目標不明確，主要精力沒放在學習上。為進一步促進我校的'和諧與發(fā)展，創(chuàng)建一個積極向上的學習環(huán)境，營造良好的學風，我在此鄭重地向同學發(fā)出倡議：
一、樹立正確的人生理想和成才目標，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，努力成長為一個有理想、有作為、有技能、與時俱進的人才。
二、養(yǎng)成良好的課堂學習習慣和規(guī)范操作習慣，樹立良好的時間觀念和安全意識。課前，做好預習；課堂上，做到眼到、耳到、手到，跟上老師講課的思路，認真思考，認真做筆記，把知識點融會貫通；課后，及時訓練鞏固。
三、樹立“建優(yōu)良學風，創(chuàng)和諧校園”的意識，惜時如金，刻苦求學。嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不曠課、不早退、考試不作弊，以誠信的態(tài)度公平競爭。
讓我們從現(xiàn)在開始，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，積極參與學風建設，從嚴要求自己，做一名符合時代要求的學生。最后，祝老師們工作順利，愿同學們學業(yè)有成！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生學風建設講話稿篇十
老師們、同學們：
跨越歲月的滄桑，走過往日的輝煌。明年的今天，我們的母校西南民族大學將迎來六十周年華誕，這是全校上下為之期待的日子。為回顧輝煌辦學歷史，發(fā)掘深厚人文積淀，繼承前輩優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚廣大校友力量，鼓舞師生士氣，共商發(fā)展大計，學校定于20x年6月1日隆重舉行建校60周年慶典活動。
開學以來，在校慶籌備工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，校慶籌備工作正有條不紊地按計劃穩(wěn)步推進：成立了“西南民族大學60周年校慶籌備工作領(lǐng)導小組”;召開了“西南民族大學校友工作研討會”、“西南民族大學60周年校慶籌備工作動員大會”;形成了《西南民族大學60周年校慶籌備工作方案》;組織校歌創(chuàng)作;積極聯(lián)絡校友，加緊籌建地方校友會……為下一階段校慶籌備工作的全面啟動實施奠定了良好的基礎。
今天，我們在這里舉行學校60周年校慶倒計時一周年暨計時牌啟動儀式，同時，在《光明日報》、《中國教育報》、《中國民族報》、《四川日報》等國內(nèi)主流媒體上發(fā)布《西南民族大學60周年校慶第一號公告》，開通60周年校慶專題網(wǎng)站，明天將出版校慶特刊，標志著校慶籌備已經(jīng)進入到一個新的階段。校慶籌備工作是一項內(nèi)容豐富、任務艱巨的系統(tǒng)工程，在距離校慶短短一周年時間里，有太多的辦學經(jīng)驗、發(fā)展成就需要總結(jié)和展示;有太多的校友情感、母校情懷需要凝聚和提煉;有太多的美好愿景、發(fā)展藍圖需要繪寫和實現(xiàn)。大量具體細致的工作要求全校各族師生員工以更加飽滿的熱情、扎實的工作、奉獻的精神，積極參與校慶籌備工作，為校慶活動貢獻自己的智慧和力量。
老師們，同學們，學校60周年校慶是一次展示辦學成果和特色，提高學校知名度，樹立良好社會形象的重要平臺，也是推進我?？茖W發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的一次新的重要契機。相信經(jīng)過全校各族師生員工的共同努力和廣大校友的鼎力支持，我校60周年校慶活動必將取得圓滿成功，必將成為學校發(fā)展史上一塊新的里程碑!
最后，讓我們共同祝愿親愛的母?！髂厦褡宕髮W明天更加美好!
謝謝大家!
學生學風建設講話稿篇十一
各位老師、同學們：
學風是學校的靈魂，是學校核心生產(chǎn)力之一。我校長期以來重視學風建設。本學期，我校的學風建設更務實更重細節(jié)更有實效。
1、高一年級的學風建設以入學教育契機，奠定高中良好生活的基礎。
七天的軍訓提高了同學們紀律觀念，養(yǎng)成了良好的內(nèi)務和衛(wèi)生習慣每天的晨會激發(fā)學習動力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務，水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學習小組建設有序推進，晚自習紀律良好。
2、高二年級積極利用合作小組這一平臺，推進學風建設。組織學習原高三年級莊銘迪同學的經(jīng)驗介紹，結(jié)合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導工作。年管會成員切實履行管理職責，尤其是空檔時間，加強巡課，及時反饋。各班主任抓住開學之初，勤于思考，勤于管理，利用晨會、晚會做好總結(jié)反思工作，理順班級工作，使班級走上良性發(fā)展的軌道。
3、高三年級的學風建設月重在狠抓基礎德育，強化常規(guī)管理，營造高三氛圍。各班通過主題班會進行輿論宣傳，年管會按照分工對年級進行讀書、上課、自習、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查，將檢查情況及時反饋，各班按照要求整改，通過一個月的不懈努力，高三學生的精神面貌有了較大的提升，已經(jīng)基本進入高三狀態(tài)。
總的來說，全校學風建設成績斐然?，F(xiàn)表彰學風建設月中的先進班級和先進個人。
高一學風建設月先進班級：高一7班、高一9班、高一11班。
祝賀受表彰的班級和個人，感謝各位老師各位同學在學風建設中的努力。希望我們保持好狀態(tài)，堅守好習慣，更加努力，不斷超越自我，完善自我。
學生學風建設講話稿篇十二
各位老師、各位同學：
為加強我院學風建設，三月至四月我院舉辦了以“共建和諧校園，展我專業(yè)風采”為主題的學風建設活動月。經(jīng)過一個月的學習和錘煉，今天，我們隆重的在這里集會，舉辦我院學風建設活動月的閉幕式。
回顧這一個學風建設月，你們刻苦學習，在教室、圖書館、實驗室處處留下了你們勤勉的身影。你們勤于思考，認真的學習了本專業(yè)的知識和前沿領(lǐng)域的科技成果，并在前人研究的基礎上不斷探索，提出了很多很有建設性的建議，其中不乏創(chuàng)新性的觀點和探索，不乏新的思想火花，不乏繼續(xù)探索的問題和目標。與此同時你們積極的參加學院為此學風建設活動月舉辦的各項活動，使此次活動達到了提高全院學生學習的主動性，進而豐富校園文化生活，為建設和諧校園增磚添瓦的目的。在此，我代表院黨委向你們表示衷心的感謝。希望通過心理健康講座、安全教育講座、學術(shù)講座、班級網(wǎng)頁設計大賽、c語言程序設計大賽、flash設計大賽、it知識競賽、學風建設論文征集等一系列的活動，能夠使你們從中提升技能，能夠使你們在今后的生活中更加注重自己的學習，能夠使的明天更加輝煌。對此，我想著重強調(diào)兩個字：“實”和“巧”。
實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一條例題、每一個單詞、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問、多問，直到弄懂弄會。要做到“日日清、周周理”，決不讓問題從自己的面前糊過去。只要把老師所講的基本知識都學會了，就一定能取得好成績。
巧，主要包括三個方面：第一，就是要巧妙地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學習方法；第二，就是要巧妙的安排時間。大學里約束的時間少了，自由的時間多了，如何充分地運用時間，對一個人的成績的提高也是很關(guān)鍵的。每個人要把時間細致地安排一下，什么時間讀，什么時候做練習，這樣有計劃地學習，就一定會事半功倍。當然也要根據(jù)學習的實際情況，隨時調(diào)整時間的安排，以求最佳效益；第三，就是要巧妙的比較、思考。比較是學習的一種很好的方法，新知和舊知比較，找出不同之處，掌握就更牢靠；相同類型的題目進行比較，就能找出解題的規(guī)律；兩個同學進行比較，就能找出差距，找到前進的路標；兩個階段的學習情況進行比較，就能找到最佳的學習方法與最佳的學習時間等。孔子說過，“學而不思則罔，思而不學則殆”，可見思的重要。我們在學習中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題，積極參與課堂教學，課堂上要思考老師的提問，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)問列活動。
同時，我希望你們能夠注意自身創(chuàng)新意識和人文素養(yǎng)，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，嚴格的科學方法，嚴整的科學構(gòu)思以及客觀的科學判斷從事學習和科學探索，注重自身興趣的培養(yǎng)和潛力的發(fā)掘，積極參與各項科技實踐活動，充分展現(xiàn)自我才華。
同學們，你們的每一份努力，都將為學院注入新的血液，你們的進步就是學院的進步，你們的發(fā)展就是學院的發(fā)展，共同努力，共同進步，共同發(fā)展，讓我們在迎接本科教學水平評估這個大好時機里，譜寫學院新的一頁。
最后，祝同學們?nèi)f事順意，學業(yè)有成！
學生學風建設講話稿篇十三
學風建設是高校一項長抓不懈的基礎性工作,是校園精神文明的重要方面。本文是本站小編為大家整理的學風建設領(lǐng)導。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
大家上午好!在此新春伊始，萬物復蘇之際，恭祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
進入大學后，我感覺生活正悄悄的發(fā)生著改變。在這幸福的象牙塔里，我們的生活變的更加多姿多彩：課堂上我們倘佯在知識的海洋，課外我們盡顯才華。豐富的校園文化，鍛煉著我們綜合素質(zhì)的提高。這里沒有了家長們的“嘮嘮叨叨”，而是多了同齡人的理解和支持。可是在這樣寬松的環(huán)境里，我們是理智的面對學習、生活和感情，奮發(fā)圖強，還是沉溺于驚險刺激的電腦游戲，而荒廢學業(yè)呢?也許，我們依然在默默地追求著我們的人生目標;也許，我們曾經(jīng)的雄心壯志正在散漫放縱中被逐漸消磨逝去!
作為一名大學生，我們需不需要榮譽和財富呢!答案是肯定的,然而要達到這一目的，我們需要進取精神作為武器。這個世界只有財富和榮譽會同時獎賞給一種東西，那就是艾伯特·胡巴斯說的“進取精神”。但在我們身邊卻出現(xiàn)了很多不和諧的現(xiàn)象，如：上課遲到、不認真聽講;缺乏理想、不思進取、自我要求低、專業(yè)思想淡薄、厭學情緒嚴重;沒有壓力，學習氣氛不濃，缺乏群體意識，追求生活享受，吃喝玩樂。也有一些同學喜歡拾人牙慧的“后現(xiàn)代”深沉，對一切現(xiàn)行的思想、理論、行為皆采取虛無主義態(tài)度。這些現(xiàn)象，和時代對于大學生的要求格格不入。大學學子歷來被看作是國家的棟梁、社會改革的先鋒、民族振興的希望。宋代的太學生陳東、明代的東林學士、清末的“公車上書”，都曾在中華民族的興衰史上書寫過動人的篇章?！拔濉に摹币詠恚髮W生們更是關(guān)注天下興亡，以身作則，成為社會進步的先驅(qū)和驕傲。
我們可以自由快樂的成長，但并不等于無拘無束，散漫無禮!我們擁有寬松的學習環(huán)境，但卻不能自以為是、光說不練!
也許有的同學會說我們在中小學的時候已經(jīng)經(jīng)受了強制式的學習，飽受了應試教育的折磨與摧殘，到了高中已經(jīng)對生活和學習方式到了忍無可忍的地步，所以我們想在大學里面卸下身上的重負，尋找屬于自己的樂土!可是大家有沒有想過，當我們從一個難以忍受的重負中釋放出來的時候，卻非常容易的走向另外的極端，認為自己的苦日子結(jié)束了可以理所當然的享受生活了，當我們睡懶覺、逃課打工、迷戀網(wǎng)絡、不肯認真讀書的時候，有沒有想到父母因勞累而長出的根根白發(fā)，當我們大把大把的用著父母的血汗錢的時候，有沒有想到過父母那雙長滿老繭的手。與其說高考是一個人的轉(zhuǎn)折點，那大學就是進入社會的門檻，很顯然你積累越多的墊腳石就會越容易跨過這道門檻!看一看我們身邊還有多少人認真閱讀經(jīng)典名著，還有多少人懂得欣賞古典音樂，我們往往關(guān)注情節(jié)生動的漫畫，卻對中國和西方的繪畫、雕塑、建筑作品毫無感覺。
大學校園不是滋生懶蟲的溫床，而是莘莘學子銳意進取、奮發(fā)圖強的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上沒有硝煙與戰(zhàn)火，但卻同真正的戰(zhàn)場一樣，在這個戰(zhàn)場上不進則退，來不得半點馬虎。因此，我倡議同學們從自己做起：
一、自覺樹立“學風建設我先行”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參加學風建設的各項活動。行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。
二、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣。積極參加早操和晚自習;上課不遲到、不早退、不曠課;積極參與課堂活動，專心聽講，認真完成作業(yè)。
三、嚴格遵守學校各項。
規(guī)章制度。
做到不晚歸，按時作息;健康上網(wǎng)，誠信應試;嚴格遵守校規(guī)校紀，努力營造良好的學習氛圍。
四、全面提高自身的基本技能與綜合能力。制訂切合實際的。
學習計劃。
不斷提高英語、計算機水平。積極參加學校讀書活動和社會實踐等活動努力成為適應現(xiàn)代化建設需要的合格人才。
五、培養(yǎng)良好的文明習慣、生活習慣、公德意識和集體觀念，努力建設和諧、文明的校園文化。
如果你認為你已被打敗，不錯你已經(jīng)被打敗。
如果你認為你未被打敗，你就不會失敗。
如果你希望勝利，卻又認為勝不了，可以肯定，你一定不會取得勝利。在這場戰(zhàn)斗中并不一定是強壯或是速度快的人獲勝;最后獲勝的一定是那些認為自己一定能夠獲得勝利的人。
實踐出真知，事實勝于雄辯。最后，我愿與各位同學在新的一年里不斷鼓勵和鞭策自己，撐起自信的風帆，伴隨著學風建設的春風徜徉在知識的海洋上，用我們的青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師親愛的同學們，大家下午好。我叫侯英杰，來自飛制131b班。很榮幸今天能作為學生代表在此發(fā)言，由于自身能力、見識所限，言辭難免有些欠妥之處還望大家海涵。話不多說，進入咱今天大會的主題——學風建設。
建設良好的學風，那什么是學風呢?《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣定義的：學風，即學校的、學術(shù)界的或一般學習方面的風氣。就這么簡單的解釋，但要建設好可一點都不簡單。從我們學生的角度而言，學風也就是學習的風氣，建設良好的學風可為我們提供更好的學習環(huán)境，營造更濃厚的學習氛圍，有利于我們自身我們學院我們學校的發(fā)展，對于良好的學風,我們既是直接的營造者也是最大的受益人，我倡導我們學生從以下兩方面來要求自己：第一：端正學習態(tài)度。
態(tài)度決定一切，要想建設良好的學風，首先我們得端正我們的學習態(tài)度。以前我們把考上大學作為我們的一個階段性或者終極目標，而如今，我們已跨入大學的校門，目標已經(jīng)達到，本來心想終于好好放松放松了，結(jié)果課程那么多，得被那么長的英語課文，又不停的測試那么難的高數(shù)，這大學生活也太辛苦了吧!我們牢騷滿腹，開始出現(xiàn)厭學的情緒，不肯認真學習，迷戀網(wǎng)游，談對象，試圖從中獲得解脫(當然我并不是說那些事不對、不能做，若能在搞好學習的同時兼顧其他也很厲害.。)我們?yōu)橐粫r的安逸享樂的不到滿足而憤慨，我們可以發(fā)牢騷可以不去理會學習什么的，不過請不要忽略我們的未來，不要忘記現(xiàn)在仍不容樂觀的大學生就業(yè)形勢。去年，全國大學畢業(yè)生人數(shù)又創(chuàng)歷史新高達690多萬，被人們稱為世上最難就業(yè)年。在全國普及高等教育的大背景下，大學生供應量嚴重超過社會需求量，就業(yè)競爭變得異常激烈，質(zhì)量差點的學生便自然出現(xiàn)了找不到工作的問題。不要覺得我們才大一，這些離我們還很遠。在這樣的社會環(huán)境下，如果我們再不端正我們的學習態(tài)度，好好學習、學有所得，將來不要說什么夢不夢想的了，就連找份滿意的工作來維持生計估計到時候都是個問題，我們年輕人懷揣著自己的理想知道仰望星空，但仰望星空的同時一定要腳踏實地，夢想不能只停留在嘴上，只有把我們的夢想落實于行動，從端正我們的學習態(tài)度做起，夢想才有實現(xiàn)的可能，只有端正我們的學習態(tài)度，學得扎實的知識，我們才有實現(xiàn)自己理想以及人生價值的資本和條件。
雖大學不同于高中學習已不再占據(jù)我們生活的全部，但學習仍是我們最最重要或者說最基礎的一部分。因為我們的身份仍是學生，學習是我們的天職，是對自己、對家庭、對社會對國家的一份責任。作為一名成年人，我們應積極主動地去承擔責任，端正我們的學習態(tài)度，而不是被迫痛苦的去學習。
第二：養(yǎng)成良好的學習習慣。
凡事不論好壞，最怕養(yǎng)成習慣，一個好的行為若能長期堅持養(yǎng)成習慣，他日必會成為我們攀登高峰的墊腳石，而一個壞的行為一旦養(yǎng)成習慣終有一天會成為你前進道路上的絆腳石。良好的學習習慣對建設好的學風有著重要的作用，我想有以下四個學習習慣大家可以重視一下：
其一：合理利用空閑時間。
我國著名建筑師王澍在他剛步入大學的一次學生代表會議上校長說的一句話讓他一直銘記于心，影響了他的大學生涯乃至人生。校長說：不必把你們的老師想的多么神奇。其實，要是你們課前認真準備準備也可以像他們一樣神奇。從此他養(yǎng)成了自學的習慣，自己所學總是超出老師教學進度和范圍。正是憑著這種探索精神最終贏得了世界的認可。自學是我們在大學需要培養(yǎng)的學習能力中最為重要的一種。沒有良好的自學能力單靠老師課堂上傳授的知識很難學有所成，自學是我們作為一名大學生必備的一項能力，這也是想在某一領(lǐng)域有所建樹的必經(jīng)之路。
其三：注重聽課效率。
其四：杜絕作弊。
作弊要數(shù)我們學生除學習外最拿手的好戲。作弊是種不自信不誠信的表現(xiàn)，對自己所學知識沒信心。平時學習不動腦子，不學無術(shù)，快考試了開始動腦子了，各種稀奇古怪的作弊手段層出不窮。說實話，來到大學后見了好多以前聞所未聞的作弊手段。唉!以前只聽說大學里帥哥多、美女多，沒想到作弊手段也不少啊!我真的很想問問“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@一小學生都懂的道理對我們大學生就不適用了嗎?別看作弊事小，蟻穴也不大，卻能讓千里大堤毀于一旦。同學們，收手吧!別為了那點可憐的分數(shù)而賤賣了自己的品德。
建設良好的學風不是可以一蹴而就的，它需要我們大家付出持之以恒的努力;不是靠一兩個人可以完成的，它需要我們大家攜起手來，共同奮斗。從自己做起，從小事做起，讓良好的學風布滿我們學院。最后，各位老師工作順心，祝各位同學學習進步，祝我們航空學院早日成為交院一王牌學院。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家好!
很高興能與電氣分院的同學們一起參加首屆電氣與電子工程學院學風建設年啟動儀式?；厥走@些年的工作經(jīng)歷，感觸頗多，作為主管電氣分院學生工作的領(lǐng)導，我有一些經(jīng)驗與想法想要和同學們一起分享。
學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。因此，大學學風建設的一項重要內(nèi)容是引導學生樹立正確的學習目的,養(yǎng)成科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,同時使學生完成自我人格的塑造。學風,通俗地講是學習的風氣。學風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學風的培養(yǎng)是其重要保證。學風是學生思想作風在學習上的具體體現(xiàn)，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習積極進取;良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學風可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學風可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個學校培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。
對老師們的要求，他們很重視老師的教學方法、教學態(tài)度以及老師的人品修養(yǎng)和人格魅力，他們希望老師們在教學過程中能夠聯(lián)系實際，與時俱進。因此，老師在學風建設中有著至關(guān)重要的地位。從問卷的結(jié)果匯總，我們不難看出，學風建設是一個系統(tǒng)工程，它既需要學校有一個正確的指導思想，又需要進行一系列的思想教育，同時需要教師良好教風的帶動和感染，并且需要一整套相互配套的制度等等。但學風建設又是廣大學生自主的自我教育活動，對個體來說首先又在于為自己構(gòu)建了強烈的學習動力。
學風是可以繼承和傳揚的。好的學風是一屆一屆的大學生長期積累和延續(xù)的，同時又對現(xiàn)在的在校生產(chǎn)生潛移默化的作用。為此，現(xiàn)在在校的大學生既是良好學風的創(chuàng)立者、傳播者，又是一個受益者。所以，廣大同學應該為創(chuàng)建良好的學風做出自己的貢獻。
就電氣分院的學風情況，我們制訂了學風建設年的。
活動方案。
指導思想是樹立以學生為主體以素質(zhì)教育為基礎以教育質(zhì)量為生命線的學風建設思路切實加強學風建設通過開展豐富多彩的學風建設活動引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、學習觀、成才觀、就業(yè)觀增強學生學習的積極性和主動性全面提高教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)促進我院學風的進一步好轉(zhuǎn)。
學風建設年的具體安排如下：我們將從“教”、“學”、“管”、學生活動四個方面帶動整個學風建設年，第一方面，“教”，即教師如何將學生吸引到課堂上;第二方面，“學”，即抓學風，也就是如何提高學生的學習主動性，加強同學們對自己專業(yè)的認識和明確自身的發(fā)展方向;第三方面，“管”，即對學生的學習生活進行考核，定期不定期抽查課堂和宿舍，這是是學風建設的基本保障。具體可分為以下三點：以教師為中心進行學生管理，以學生黨員為模范帶動學生自我管理，以學生干部為骨干執(zhí)行學生管理;第四方面，以活動貫穿整個學風建設年，在這一年中，我們將在每個月都安排相應的活動，到時希望各班都能積極地參加。
我們盼望我們分院迎來良好的學風以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學風建設的艱巨性與長期性。良好的學風如春風化雨，潛移默化地引導著每個學子奮勇向前，因此我們有責任來建設它，維護它，發(fā)展它。學風建設要求我們在抓學習的同時，更要注重營造一種學會做人的氛圍，讓大學生懂得做人應具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。就是學會求知的能力，學會在各種場合善于應變的能力,學會關(guān)心、學會合作、學會競爭、學會團結(jié)。
同學們、老師們，建設良好學風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里，讓文明之花盛開在校園的每一個角落。
謝謝，我的講話到此結(jié)束!
學生學風建設講話稿篇十四
老師們、同學們：
早上好！前一階段，三個年級分別進行了階段性檢測，好成績的取得離不開良好的班風學風，如何把班集體管理好，形成良好的班風、學風，需要通過老師和全體同學經(jīng)過不懈的`努力，經(jīng)過一點一滴培養(yǎng)起來的，具體來說有以下幾點：
所以，我們要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，時時自我審視，嚴格要求自己。生活中，不盲目攀比、不穿奇裝異服、男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)燙發(fā)。在食堂就餐不插隊起哄；不從教學樓、宿舍樓樓上往下扔垃圾；學習中，認真落實學習常規(guī)，把好課堂聽課關(guān)，善聽、善思、善記，積極主動參與討論，創(chuàng)新意識強，大膽提問并陳述觀點；把好作業(yè)關(guān)，不拖拉、不少做、不抄襲，培養(yǎng)獨立思考的習慣；把好課后自學關(guān)，認真復習、整理筆記，培養(yǎng)自覺學習的習慣。同學之間互相督促，互相幫助，讓我們共同營造并維護良好的學習環(huán)境。
集體主義，也就是全班同學一條心，想著同一個目標前進。要形成良好的班風學風，必須要通過同學們的共同努力，相互團結(jié)，互相幫助才能實現(xiàn)。大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中，同學們就像一粒粒傻子，集體主義則成了水。這是因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結(jié)在一起，齊進步，共發(fā)展。
同學們，不管以前我們是否做到了上面所述的要求。我希望從現(xiàn)在開始，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，樹立集體主義觀念，攜手共建良好的班風學風，建設一個和諧，美好，井然有序的學習生活環(huán)境。
謝謝大家。
學生學風建設講話稿篇十五
同志們：
市委、市政府組織開展這次重點工作督查調(diào)研，主要目的是：了解掌握各縣(區(qū))、市直有關(guān)部門六個集中突破進展情況和學習實踐科學發(fā)展觀活動開展情況，現(xiàn)場督查今年重點項目建設、實事辦理以及企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況，和大家一起研究分析當前工作中存在的困難和問題，共同促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。剛才，市上參加督查的各位領(lǐng)導和部門的同志，對縣前四個月工作進展情況給予了客觀中肯的評價，對下一步的工作講了很好的意見、建議，很有指導性、針對性，我完全同意。希望縣上認真研究，逐條梳理，抓好落實。
應該說，今年是一個比較特殊的年份，受金融危機的影響，給我們的工業(yè)發(fā)展，乃至整體工作帶來了諸多困難。但我感覺到全縣上下廣大干部群眾團結(jié)一致，積極應對挑戰(zhàn)，采取了一系列卓有成效的舉措，前四個月重點工作取得了好的進展。主要有三個鮮明特點：
一是工作謀劃到位?？h上在整體工作的謀劃安排上，比較準確地理解和貫徹了市上幾次重要會議精神，特別是圍繞“六個集中突破”的總體要求，緊密結(jié)合的實際，注重把長遠發(fā)展與集中突破相統(tǒng)籌，把自身優(yōu)勢與國家的扶持政策相結(jié)合，把重點的突破與薄弱環(huán)節(jié)的強化相關(guān)聯(lián)，緊緊抓住了制約縣域經(jīng)濟發(fā)展的一些主要矛盾和問題，突出了項目帶動、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、基礎建設、民生改善等重點，起點比較高，定位比較準，工作思路清晰，目標任務明確。
二是工作舉措得力?？h上從班子、作風、責任、機制等方面強化推行力度，完善工作措施，實行縣級干部“六個一”包抓責任制和督查工作領(lǐng)導負責、對口推進、情況通報等制度，對每一項突破性的重點工作進行旬調(diào)度、月檢查、季督查，很有針對性，有效地激發(fā)和調(diào)動了各級抓重點、解難題、求突破的工作熱情和積極性。
三是工作進展良好。幾項主要經(jīng)濟指標中，大口徑財政收入、地方財政收入、社會消費品零售總額增速位列全市七縣區(qū)之首，地區(qū)生產(chǎn)總值、全社會固定資產(chǎn)投資增速均位列全市七縣(區(qū))第二位，為全年各項目標任務的完成奠定了一個比較好的基礎。今天看的一些點，從來說都具有突破性，也有一定的典型性和代表性。大家印象普遍比較深刻的：一個是以全膜雙壟溝播種植為重點的抗旱春耕生產(chǎn)起點高、規(guī)模大、技術(shù)規(guī)范，推進的力度大，科技措施落實比較到位，感覺到非常實在。在工作質(zhì)量和水平上較去年有了明顯的變化和提升。我們看的水洛河流域萬畝全膜雙壟溝播示范區(qū)涉及到6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)75個村，總面積達到4.89萬畝，規(guī)模大，質(zhì)量也比較高。二是以幼園定植和標準園建設為重點的果產(chǎn)業(yè)，在基地規(guī)模的擴張上力度進一步加大，成效比較明顯。春季新植果園3.1萬畝，并且成活率高，達到98%。朱店鎮(zhèn)萬畝蘋果基地，連片規(guī)模，整村推進，初步實現(xiàn)了水洛河流域適宜區(qū)全覆蓋。并且注重栽植模式的創(chuàng)新，把全膜推廣到果樹、蔬菜、洋芋，在幼園中立體套種，解決了前三年沒有收入的問題，提高了綜合效益。三是在整合項目，發(fā)展養(yǎng)牛、養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)，抓建新農(nóng)村方面也有了新的進展。像水洛鎮(zhèn)李碾村，整合了易地扶貧搬遷、整村推進、農(nóng)村道路、沼氣等項目，75戶一次規(guī)劃建設，6月底入住，標準比較高。四是縣城建設注重與旅游開發(fā)結(jié)合，二郎山生態(tài)公園續(xù)建、東城區(qū)住宅小區(qū)開發(fā)等，規(guī)模大，動作快，已經(jīng)初見成效。以打造云崖寺和梯田兩大品牌為重點，兩者結(jié)合起來開發(fā)推介，啟動實施了“梯田生態(tài)旅游觀光帶”建設，思路新、有創(chuàng)意。五是以道路交通為重點的基礎建設快速推進，公路改造鋪油工程建設進度較快，莊蓮二級公路改擴建拆遷力度大，協(xié)調(diào)配合到位，總體進展順利。通村油路和硬化路工程也開始全面實施。這些都比較好地體現(xiàn)了市上六個集中突破的總體要求。
因為我聯(lián)系縣，對的發(fā)展考慮得也比較多，與縣上的同志探討和交流得也比較多。盡管目前的發(fā)展勢頭不錯，但我們要清醒地看到今年工作的不確定因素和困難，增強憂患意識和緊迫感。比如，在項目建設方面，縣一個突出的問題是結(jié)構(gòu)不盡合理，拉動經(jīng)濟增長的大項目基本沒有;縣的工業(yè)基礎相對薄弱，支撐財政增收的財源項目少，經(jīng)濟發(fā)展的后勁不足;再比如，受金融危機影響，外出務工難度加大，就業(yè)形勢嚴峻，作為一個勞務大縣，農(nóng)民持續(xù)增收的壓力加大，等等。這些問題都需要縣上盡快研究，拿出一些切實可行、很有針對性的舉措。圍繞這次督查的重點，綜合前面各位領(lǐng)導和同志們講的意見，我再強調(diào)四個方面的問題。
一要圍繞保增長，全力抓項目。從前四個月的主要經(jīng)濟指標完成和運行情況看，盡管一些指標增幅比較大，但實事求是的講，基數(shù)比較小，底子比較薄，因此保增長的壓力仍然很大。圍繞保增長，我突出強調(diào)兩個重點，一個是要繼續(xù)保持固定資產(chǎn)投資的快速增長。這方面，縣做得比較好，今年全縣確定各類項目182個，計劃完成投資7.3億元，目前已開建71個，希望縣上保持這種工作勁頭。要在項目實施上突出一個“快”字，對兩個未開工的新增中央投資項目，要進一步強化措施，加大現(xiàn)場督查、現(xiàn)場調(diào)度、現(xiàn)場解決問題的力度，必須在5月底開工建設。各類在建項目都要加快進度，在工程實物量和形象進度上體現(xiàn)工作節(jié)奏和工作效率。同時，要在項目監(jiān)管上突出一個“嚴”字，堅決克服“重爭取、輕建設、輕管理”的傾向，切實強化監(jiān)管，保質(zhì)保量規(guī)范實施，樹立良好的項目建設形象，確保項目安全有序、快速推進，不管多大的建筑，都要用心、上心，精心研究，經(jīng)得起上級組織的檢查和歷史的檢驗。另一個是要切實抓好企業(yè)的協(xié)調(diào)調(diào)度。對5戶規(guī)模以上企業(yè)，要責任到人，加強指導、協(xié)調(diào)、服務，幫助解決生產(chǎn)經(jīng)營中的一些困難和問題，促其增產(chǎn)擴銷。工業(yè)集中區(qū)要盡快委托有關(guān)方面，高標準編制規(guī)劃，加快打造招商引資平臺和載體。同時，對今年引進實施的8個招商引資項目，要確定專門的領(lǐng)導，跟蹤服務，爭取盡快落地建設，早日建成投產(chǎn)。需要特別強調(diào)的是，一定要牢牢盯緊重大前期項目，爭取天平高速過境。同時，抓住國務院支持發(fā)展政策調(diào)研的契機，千方百計做工作，爭取把電源點的問題擠進去，這是工業(yè)發(fā)展具有戰(zhàn)略性和里程碑意義的一個項目。要圍繞爭取這一項目，把各項支撐材料，特別是煤炭資源、水資源的狀況、環(huán)境容量的問題，包括交通運輸?shù)确矫娴恼{(diào)查研究工作做細、做深、做實、做到位，我們市縣共同努力，全力使這個項目得到國家支持。
二要圍繞促增收，全力抓產(chǎn)業(yè)。最大的優(yōu)勢就是全縣人民歷經(jīng)30多年建設的百萬畝梯田，以及在梯田建設中創(chuàng)造出的“精神”?？h要實現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)，必須緊緊依托這一優(yōu)勢，走出一條由梯田大縣向產(chǎn)業(yè)大縣轉(zhuǎn)變的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展路子。如何走好這條路子，我和許多領(lǐng)導進行過探討，最關(guān)鍵是要總結(jié)多年來我們發(fā)展產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗教訓，瞅準一兩個產(chǎn)業(yè)，幾屆班子扭住不放，舉全縣之力，持續(xù)不斷地重點突破，不動搖、不懈怠、不折騰，這樣才能抓出成效、見到效益。這里我提幾個問題，請縣上進一步深入研究。一是產(chǎn)業(yè)定位的問題?？h上提出“遠抓果品近抓畜，當年增收靠勞務”，我覺得符合科學發(fā)展觀的要求，也符合實際，現(xiàn)在的關(guān)鍵是全縣上下要統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，形成共識，形成各級各方面齊抓共建、集中攻堅的合力，堅持不懈地抓、持之以恒地抓。二是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃問題。這方面，縣上已經(jīng)做了一個規(guī)劃，但力度上要加大，步伐上要加快，像當年修梯田那樣，一年接一年，扎實推進。三是推行方法問題。果產(chǎn)業(yè)發(fā)展，當前第一要務是擴量，加快適宜區(qū)全覆蓋步伐。從一起步，就要重視苗木的選擇，加強幼園管理，做到擴量與提質(zhì)同步推進。這方面，也要學習近鄰的成功經(jīng)驗，少走一些彎路。要注意把行政推動與政策引導有機結(jié)合起來，研究制定一整套比較好的工作推行機制和干部考核辦法，圍繞果業(yè)用干部，要通過整合項目資金、建立專項扶持基金，開展農(nóng)民技術(shù)培訓、加大技術(shù)配套服務的力度，抓點示范，加快點的提升和面的輻射，盡快形成后發(fā)優(yōu)勢。這里還有一個問題，提醒縣上注意，最近，甲型h1n1流感疫情仍在蔓延，這對我們的養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)造成了不利影響，在做好防控防疫工作的同時，要注意做好扶持引導，保護好農(nóng)民養(yǎng)豬的積極性，促進這一產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
三要圍繞促和諧，全力抓民生。這方面要突出抓好三個重點：一是要把省、市、縣確定的實事作為重點，全力保障，認真落實，抓緊辦實辦好，逐條兌現(xiàn)到位。作為來說，路的問題，困難群眾危房改造的問題，還有上學、就業(yè)等方面的問題，相對其它縣區(qū)而言，任務都比較艱巨，縣上要用更大的氣力研究民生工作，花更多的財力發(fā)展社會事業(yè)。二是要大力發(fā)展勞務經(jīng)濟。的勞務經(jīng)濟和市場搭接得比較好，要更加注意遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，在資源上再整合，范圍上再拓展，針對性上再增強，培訓力度上再加大，把就業(yè)和技能型勞務輸出有機地統(tǒng)一起來，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方面多下工夫，多想辦法，形成向外輸出和向內(nèi)輸轉(zhuǎn)相結(jié)合的勞務經(jīng)濟新格局，達到比較穩(wěn)定的就業(yè)和較高水平的收入。三是要加大矛盾糾紛的排查調(diào)處力度，及時化解各類矛盾，解決好群眾關(guān)心的熱點、難點問題，尤其對群眾提出的一些合理訴求，要認真研究，隨時答復，及時解決，不要把小事拖大，甚至使矛盾激化。同時，的困難群眾也比較多，要關(guān)注困難群體，全面落實好城鄉(xiāng)低保政策，盡快完成城市低保提標和農(nóng)村低保提標擴面工作，想方設法落實救助救濟、扶貧濟困各項措施，保障他們的基本生活，確保不發(fā)生任何問題。
四要圍繞“兩促進”，全力抓落實。當前，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動已進入第二階段，縣上要按照整體工作部署和上次蔣文蘭書記來縣上檢查指導后提出的要求，進一步加強領(lǐng)導，創(chuàng)新載體，切實把這次學習實踐活動扎扎實實搞出特色，搞出成效，確保達到學習實踐活動與推動工作兩結(jié)合、兩不誤、兩促進的目的。圍繞開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，結(jié)合最近開展的“三項資金”自查自糾，縣上要進一步強化干部作風建設。一是要強化為民意識。在目前新的形勢下，各級政府的主要工作就是為老百姓服務，這就要求我們必須尊重群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高我們工作的透明度。因此，一定要轉(zhuǎn)變工作的方式和方法，不能沿用過去的一些老辦法，更不能做損害老百姓利益、甚至與民爭利的事情。二是要堅持依法行政。當前，各項法律法規(guī)都比較健全，而且老百姓的法律觀念、法制意識也在不斷增強，這就要求我們各級干部特別是領(lǐng)導干部要帶頭依法行政，按政策、按規(guī)范、按程序辦事。三是要切實改進作風?？h有一大批能干事、能干成事的人才，也有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風。希望大家繼續(xù)弘揚“實事求是、崇尚科學、艱苦奮斗、自強不息”的精神，迎難而上，真抓實干，不斷把的各項工作推向前進。特別是對“三項資金”的管理和運行，要嚴格按照市上提出的總體要求，在進一步扎實負責搞好自查自糾的基礎上，下工夫解決部分項目開工不及時、程序不規(guī)范、進展不夠快、規(guī)劃設計不合理等問題，確保各類資金安全高效運行。
最后，強調(diào)兩個具體問題：一個是要高度重視并切實加強對鄉(xiāng)村干部特別是年輕干部的教育、培訓和管理，提高他們理解政策、執(zhí)行政策，服務群眾和做群眾工作的能力。另一個是，要切實重視并加強縣城管理，特別是市容環(huán)境綜合整治。城市是一個地方的“客廳”，的縣城管理有了很大的進步，但還遠遠不夠，要按照精細化管理的要求，用心研究，注重細節(jié)，切實提高城市品位和對外形象。
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