心得體會是對自身學習、工作、生活等方面經歷的總結和思考,它可以讓我們更好地反思自己的成長和進步。我覺得寫下自己的心得體會是件非常重要的事情,有助于個人成長和提高。寫心得體會時,可以借鑒一些名人名言或者有趣的故事,增加文章的趣味性和吸引力。以下是我整理的一些總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇一
9月1日下午,黨委研究生工作部組織研究生觀看了《張桂梅思政大講堂》首場報告會。報告會在云南農業(yè)大學研究生同學中反響熱烈,大家紛紛發(fā)表了自己的觀后感,內容如下:
在收看了由張桂梅老師擔任主講的《張桂梅思政大講堂——信仰的'力量》后,該堂思政大課令我受益匪淺。張桂梅,原本一名獨身無助的女性,卻在大山的深處辦起一所免費的女子學校,用十幾年的時間傳遞了思政力量。在我們看不見的地方,有更多類似的事情發(fā)生,可并不是每個人身邊都有一個如此堅持不懈、堅守信念的人。
看完節(jié)目,我對張桂梅老師油生了深深的敬佩之情。作為一名研究生,我更要把堅持和信念融入今后的學習和生活中。盡管人生不可能是一帆風順的,但在困難面前,我一定要視堅持為信仰。古人說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!毙拍畈⒉皇且痪淇赵?,我更要立足現(xiàn)實,扎扎實實地從小事做起;不斷提高自身綜合素養(yǎng),堅定理想信念。以自己小小的力量,去服務社會,服務祖國!
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇二
“浪漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪,你報之以歌唱,命運至你于危崖,你愧人間以芬芳,不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向全世界表達倔強,你是崖畔的桂,雪中的梅?!边@是《感動中國》組委會給予張桂梅的頒獎辭。
在云南的大山里,有許多的女學生因家境貧寒,因為“重男輕女”的思想而讀不了書。當時的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中,雖然在這過程中遭到了別人無數(shù)次的質疑,但她依舊以堅定的信念堅持下來了,甚至到街上乞討過,將自己省吃儉用的錢全部捐獻出來。終于她的事跡被一位記者報道出來,得到了社會各界的廣泛關注,人們紛紛捐款。于是,全國第一所免費女子高中建成,她也如愿成為了這所高中的校長。
成立了這所高中后,張桂梅找到了許多沒能讀上書的孩子,送她們來到學校。這時的張桂梅身體明顯已經吃不消了,根根白發(fā),爬上她的雙鬢;條條皺紋,刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴厲的校長,每天監(jiān)督著學生們的鍛練、學習……隨著年紀的增大,長時間的操勞讓她多次暈倒,住院……但她依然拖著病痛的身子來到學校工作,她早將這些女孩兒當成了自己的女兒,為了照顧她們,連自己的命都不顧。
為了這所學校,為了這些學生,她早已嘔心瀝血,她的身體早已不堪重負,患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她,甚至昏倒被送進搶救室……張桂梅因為關節(jié)痛,關節(jié)伸不開,不能動,為了能夠動一點,張桂梅的手上貼滿了膏藥。
“以怒放的生命,向世界表達倔強”的強大內心,在媒體“陽光”照不到的角落造福,這崖畔的桂,雪中的梅,感動了你我他。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇三
心中有信仰,腳下有力量!在學校和學院黨委的組織下,我們有幸上了一堂生動的思政課。課上張桂梅老師及其團隊老師的堅持和奉獻感染了我,華坪女高的紅色校風學風影響著我,張老師的偉大在于她口中的“堅持,再堅持”,這堅持的力量源于對共產主義的偉大信仰。
因為信仰,張老師在平凡的崗位上做著不平凡的工作;因為信仰,張老師把每個女高的學生當作自己的孩子;因為信仰,63歲的她依然為孩子們的未來打足了精神。
見賢思齊,作為一名學生黨員,我始終堅守共產主義信仰,迫切需要加強自身修養(yǎng),增強“四個意識”,堅定“四個自信”,不斷提高自己的政治文化素養(yǎng),堅定不移的跟黨走。此外,教師節(jié)不久將至,感謝所有默默付出的老師們,“您們辛苦了!”
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇四
有信仰才會有力量,信仰教育就是共產主義遠大理想教育和中國特色社會主義共同理想的教育,張桂梅老師正在做的事情就是不讓貧困代代相傳,改變貧困山區(qū)失學少女的命運。
這讓我深受感動,把獻愛心做貢獻掛在嘴邊的人很多,能真正落實的卻屈指可數(shù),但張桂梅老師做到了,親其師才能信其道,她把一生奉獻給熱愛的教育事業(yè),親力親為。
用堂堂正正的人格感染學生,用真理的力量感召學生,更教會學生窮人但不窮志,知識可以改變命運,傾盡所有讓貧困山區(qū)的孩子們享受到公平的教育。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇五
共產黨員的信仰給了張桂梅老師一行人堅持的力量,艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓、頑強拼搏的誓言成為了女高不忘的初心。
的動力和方向,幫助他們成為對國家和人民有用的人。
作為一名曾就讀于中華女子學院的。
學生。
深知女性想要擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛與偏見是非常困難的只有內心的強大和知識的富足才能讓我們看到繼續(xù)前進的道路。正如張桂梅老師所說:“心中有信仰腳下有力量”信仰是一種強大的動力幫助我們不忘初心、砥礪前行。
她像一名戰(zhàn)士,始終不忘初心、牢記使命,全心奉獻,堅守“能幫一個是一個”的信念,讓136個孤兒有了“媽媽”;她在備受質疑時,忠誠堅守。
始終把黨的。
教育。
事業(yè)放在首位,用不服輸?shù)木珰馍駝?chuàng)辦了第一家面向貧困山區(qū)的女子高中,讓貧困地區(qū)的女孩子有學上;她雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,不計功名。
她就是麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅。觀看《張桂梅思政大講堂》過后讓我備受鼓舞,我們應學習張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底,以釘釘子精神將任務落實,見行見效。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇六
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事”,學習了張桂梅老師的思政大講堂——《信仰的力量》之后,讓我深深的體會到了張桂梅老師公而忘私的奉獻精神。
她是一名敬業(yè)奉獻的人民教師,是一位心系大山女孩的教育扶貧工作者,更是一位信念堅定的共產黨員。當我聽到張桂梅老師講到學校建立之初,留下的8位老師中有6位是共產黨員,并且他們在學校最艱難的時候,堅持守住了女高這塊扶貧陣地。這種無私奉獻、堅韌不拔的共產黨員精神深深的打動了我,讓我更加堅定了成為一名光榮的共產黨員的決心。
“堅持,再堅持一下”,這是張桂梅老師常對學生們說的一句話,也正是這句樸實無華的話,激勵女高一代又一代杰出的學生通過他們的堅持和努力,改變著自己的人生。學習了這堂思政課,我們應該學到張桂梅老師這種無私奉獻、堅韌不拔的精神,用優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,時刻謹記共產黨員的初心,在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前,將這種精神一代代的傳遞下去。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇七
云南一位縣級領導在教育局工作的時候,有幸和張老師有了面對面的'接觸。
2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,特意遞了個信封給這位領導,說“張老師身體虛弱需要加強營養(yǎng),建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲,上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時,幫忙用這筆錢給她買個冰箱,拜托了!”這位領導深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,接受了這個重托。
可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領導到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說,“請您不要辜負李副秘書長的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后,這位領導到新福利院看望張老師,發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領導深深地自責,覺得辜負了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶?!?/p>
萬般懊悔之后,這位領導陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說張老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他真誠贊同。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇八
信仰就是堅持的力量,信仰就是夢想的旗幟。
張桂梅教師依靠著信仰的力量,艱苦創(chuàng)業(yè),百折不撓,頑強拼搏,將麗江華坪女子高中全體教師凝聚起來,戰(zhàn)勝了一又一個的困難,幫助無數(shù)大山里的女孩走出了大山。
她堅定著自己的信仰,幫助華坪女高的學生去實現(xiàn)自己的人生價值,與此同時鑄就了自身的價值。在實現(xiàn)夢想的道路難免遇到困難,感到痛苦,我們應像張桂梅教師一樣:堅持再堅持一下,相信堅持的力量,拼盡全力克服困難,一步一步將夢想實現(xiàn)。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇九
建設中國特色社會主義國家,最終實現(xiàn)共產主義,不僅需要偉大的中國共產黨的領導,更需要一批有信仰的人。讓有信仰的人講信仰,張桂梅老師心中一直有個信仰,要盡自己最大的努力,在她的有生之年幫助那些大山里沒有條件讀書的女孩子,讓他們通過學習知識走出大山,改變命運。
2008至2020年,十二年的時間,改變了很多深山里女孩子的命運。這些教育的成果,來自于中國共產黨對信仰教育的支持,來自于張桂梅老師心中對女子信仰教育的堅持,來自于深山女孩對知識改變命運的信仰。心中有信仰,腳下有力量,前途會成功。
通過共產主義的信仰教育,我們要努力成為對國家和民族有用的人。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇十
全國第一所全免費公辦女子高中的成立者——張桂梅,作為一名人民教師,張桂梅是一位好老師、一位無私奉獻的好老師、一位為了學生能挺身而出的好老師。
俗話說:“女本柔弱,為母則剛”,她把她所在地的那些上不起學的孩子都視為自己的孩子,把孩子們看的比自己都重要,她長期拖著病體忘我工作,堅守教育一線40余年;為解決貧困山區(qū)女孩受教育問題,長年來,將個人工資、獎金和社會捐款全都投入教育事業(yè)。
我很慶幸自己能夠在一個安定的環(huán)境中學習,作為新時代的青年,雖然不能像張老師一樣將自己完全貢獻給國家,奉獻于教育事業(yè),但能努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇十一
信仰是什么,信仰就是人心中的信念。在聽了張桂梅老師的演講之后,我深深地感受到了共產黨人內心的強大信仰。張老師是在用自己的整個生命創(chuàng)建華坪女高,她是大山深處孩子走出大山的階梯,她是照亮大山孩子前行的明燈。
是什么支撐著張老師兢兢業(yè)業(yè),無私付出?答案很簡單,是信仰。作為一名共產黨人,就要有為人民服務的初心和使命。
有人會問,為什么共產黨人不選擇舒適的生活,那是因為他們的肩上扛著使命和責任。當我們看著黨旗冉冉升起,我們會感受到信仰的力量在激蕩心胸。
成為共產黨員,并不容易,我們要經過一次次考察和檢驗。成為一名好的共產黨員,更不容易,我們要做好為人民服務的準備,投身到祖國需要的地方去。捧著一顆心來,不帶半根草去。這是優(yōu)秀共產黨員的真實寫照。
我們要像張桂梅老師學習,學習她的無私奉獻精神,學習她的崇高信仰,學習她對學生的大寫之愛!
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇十二
“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事?!睆埞鹈窋?shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧,為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們取得了優(yōu)異的成績,學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里,學生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病,她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費。總之,只要學生們缺什么只要她有,她都能解決。在兒童之家,她義務成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學生,帶學生看病,給學生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,并無怨無悔。
一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標,需要英雄,需要英雄精神?!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
國無德不興,人無德不立。把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”作為一名基層教育工作者,張桂梅始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執(zhí)著追求,把教書育人、立德樹人的責任落實到平凡、普通、細微的教學管理之中。
為師者高風亮節(jié),動之以情,付之以愛。張桂梅18歲從東北家鄉(xiāng)來到云南后,當?shù)仡I導和群眾在她身患重病時伸出援手,給了她“第二次生命”,讓她堅定了以教育扶貧回報山鄉(xiāng)、用愛心傳遞溫暖的志向。在教育方法上,她注重因材施教,摸索出民族貧困山區(qū)學生教育的規(guī)律,把育人作為教育的前提和目標。在她眼中,每一位學生都應該得到平等的關愛,從來不用“貧困”二字形容自己的學生,而是稱他們是“大山里的孩兒”。正是秉承著一顆單純而真誠的仁愛之心,張桂梅長期扎根紅土高原,為山區(qū)孩子放飛夢想,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。
“支撐著我的,是共產黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土時,心中無愧。”年幼時就已“滲入紅色基因”的張桂梅,始終堅持樹人先樹魂,認真貫徹落實黨的教育方針,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她創(chuàng)建的學校,經過10多年的探索和實踐,形成了“黨建統(tǒng)領教學,革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的特色教學模式,確立了“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做社會主義合格接班人”的辦學宗旨,“感黨恩、聽黨話、跟黨走,做黨的好女兒”成為校園里鏗鏘有力的呼號,誦讀革命故事、傳唱愛國歌曲、開辦法治講座、弘揚傳統(tǒng)文化、組織理論學習成為塑造師德師魂的日常功課。師生們在舉手投足、潛移默化中感受革命精神、愛國情操和紅色基因,不斷激發(fā)對黨忠誠、報效祖國、艱苦奮斗的信念。落實立德樹人根本任務,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,努力實現(xiàn)全程育人、全方位育人,堅持不懈用理想和信念“點亮一盞燈、照亮一大片”,是成就張桂梅傳奇的源頭活水,是“讓教育走得更深更遠”的強勁動力。
向張桂梅同志學習,我們就要學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格,學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷,學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操,學習她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質,把自身前途命運同國家民族前途命運緊緊聯(lián)系在一起,將自己的人生理想融入實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的歷史洪流之中,以家國為己任,為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,譜寫好中國夢的云南篇章貢獻智慧和力量。
張桂梅同志是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
師者,所以傳道授業(yè)解惑也!陽光下最崇高的職業(yè)莫過于教師——他們用心靈陪伴心靈,用青春點燃青春,用夢想照亮夢想。
每一名站在講臺上的師者都值得我們尊重,授業(yè)傳道成了他們生命的選擇,他們是人類靈魂的工程師。有一個人,她不僅為師為表、傳道授業(yè)、解惑答疑,她還是136個孤兒的“媽媽”,19年來在她的呵護下,一個個孤兒健康成長,走進學堂;她還成立了全國第一個女子免費高中——云南麗江華坪縣女子高中,照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學之路。她叫張桂梅,是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長;也是黨的十七大代表,“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”。她,一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用人間大愛,為孤兒、也為祖國,托起了明天的太陽。
命運無情,人間有愛。張桂梅,沒有自己的孩子,卻用一個偉大的母親的懷抱,溫暖了136名孤兒的生命。“孩子,別怕!以后,我就是你們的媽媽,這里就是你們的家了?!币痪浜唵蔚脑?,卻是最偉大的承諾,是最堅強的擔當。她用瘦弱多病的肩膀,為孤兒們建起了一個遮風避雨的港灣,為他們托起了命運的未來。
桃李春風,師恩難忘。張桂梅,堅信知識能改變命運,總是把貧困山區(qū)孩子的教育問題放在心頭。她深刻認識到貧困山區(qū)落后的根源在于教育,為解決孩子讀書費用問題,她四處籌資、多年奔走,2008年成功創(chuàng)辦一所全免費女子高中,把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育,11年來,女子高中改變了1645個農村女孩的命運,也改變了1600多個農村家庭的命運。
傳道授業(yè)的光輝崇高,興家庇幼的大愛偉大,張桂梅,用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華。我們雖不在教師的崗位,但弘揚社會主義核心價值觀、傳播社會主義正能量、傳遞愛也是我們應盡的職責和本分。我們應當學習她的崇高精神,舍己為人民,大愛暖人間,把自己深埋在心底,時刻溫暖別人,用真情為他人托起明天的太陽。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神,鉆研學校教學和管理,身體力行,教學成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵,深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢,她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設,讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。
時隔六天的時間里,我校兩次組織全校教師觀看《張桂梅思政大講堂----信仰的力量》。張桂梅老師的事跡我學得不少,因為作為一名黨員教師的我,每天都要學習云嶺先鋒,在云嶺先鋒里經常能學習到關于張桂梅老師的事跡。兩次集體正規(guī)的聆聽《信仰的力量》張桂梅校長先進事跡報告會和生命點滴的人生故事,我受到了一次精神的洗禮,每次都讓我感動得淚流滿面,因為實在太感人了,張桂梅老師的精神是我們任何一個老師無法做到的。
每次五十多分鐘的內容里,我深切領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。
張桂梅老師原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔,此時,她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產黨員的風采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣,她堅守共產黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣,哪里有挫折哪里就有榜樣的力量。
張老師是那樣平凡,那樣真實,她的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,她讓信仰的力量最大化,她始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的夢想和希望。她的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學生身上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。作為一名共產黨員和張老師的同仁,我要學習她人民至上、心懷大我的情操,將價值塑造、能力培養(yǎng)、情感關懷融為一體,見賢思齊,將楷模的精神力量貫徹落實到自己的工作崗位中,守住共產黨員的初心和使命,點點滴滴播撒陽光,春風化雨,潤物無聲,將愛的溫暖傳遍云嶺大地!
學習了張桂梅老師的事跡之后,我才發(fā)現(xiàn),有時我們會在工作之余抱怨工作、抱怨學生、抱怨家長,看看張桂梅校長和她們學校的老師在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利,一心撲在學生身上的精神,我們這又算得了什么。
我們更要要沉下心來做實事,不抱怨、不消極,學習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產黨員標準要求自己,做事不計回報,功成不必在我,把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺,時刻謹記共產黨員的“初心”,“心中有了信仰,腳下才有力量”,在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
扎根云南麗江深山12年,創(chuàng)辦我國第一所全免費的女子高中,作為邊遠山區(qū)鄉(xiāng)村教育的“點燈人”,為1600多名偏僻山區(qū)的女孩插上騰飛的翅膀,幫助她們飛出大山,跨進大學校園的知識殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國各大媒體廣泛報道,已經家喻戶曉。
立德樹人,是教師的天職。“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡?,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執(zhí)著追求,她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民,用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界,她是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
她是信念堅定的優(yōu)秀代表。做好老師,要有理想信念。一個優(yōu)秀的老師,應該是“經師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻,就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資,共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍,2015年,她把十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書,毫無保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說:“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產黨人堅定的理想信念,為黨和人民奉獻自己的全部。”
她是教書育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任??梢哉f,正是這種強烈的教育情懷,才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學校,她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”,為這個目的而付出努力,不輟追求,這就是她的教育情懷。“我想讓山里的(女)孩子也能走進最好的學校?!边@是張桂梅的辦學初衷。她創(chuàng)辦免費的華坪女高,就是出于改變山里女孩命運,改變其家庭的目的。在她看來,山里的女孩子如果能考上大學,就可以改變三代人。如此,我們看到她長期拖著病痛的身體,“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”是她的諾言,為了辦好學校,她帶著老師,拿命在拼。比如,在華坪民族中學工作時,常常有學生因交不起學費而面臨輟學,她就拿出自己的工資,給他們交學費,她不讓自己班上有一個學生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅,她成為全國所有教師的楷模,實在是當之無愧。
一位黨員就是一面旗幟,一個先進就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志,就是要以她為榜樣,學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格,始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷,堅持以人民為中心,認真踐行全心全意為人民服務的宗旨,貫徹落實黨的群眾路線;學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操,大力弘揚“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流;比學趕超、奮勇爭先”精神,立足本職崗位作貢獻,在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值;學習她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質,攻堅克難,善作善成,以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實、見行見效,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇十三
不少新聞媒體對云南麗江華坪女子高級中學校長張桂梅的事跡進行了報道,“女校長讓1600多名女孩走出大山”感動無數(shù)網友。
張桂梅18歲就從東北到了云南支邊。十幾年前,她為了在貧困山區(qū)創(chuàng)辦一所免費的女子高中,“像乞丐一樣”滿大城市四處化緣。后來,在政府幫助下建成了女子高中,面對學生基礎較差、成績提不上去的現(xiàn)狀,很多老師都打了退堂鼓。最后留下來的只有8位老師,其中有6名黨員,華坪女高的教學工作近乎癱瘓。就在這樣的條件下,這些老師付出了常人難以忍受的艱辛,硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一,讓孩子們考上了浙大、廈大、武大等名校。正如張桂梅所說:“我們這幾乎是用命換來的?!?/p>
有詩曰:苔花如米小,清風送雨來;唯有多用情,涓滴助盛開。
作為從山村里來,經歷過高考的孩子,看到這個故事,眼淚順流而下,想說一句:感謝您用“命”生成1600多雙“逐夢”翅膀。
苔花如米小——再“小”也有夢想。
苔花常生長在山間巖石上,別小看這小小一朵米花,正是它們?yōu)樯介g巖石帶來了生機。1600多個孩子,1600多朵苔花,1600多個夢想。在這1600多個孩子中,有的是孤兒,有的成長在重男輕女的原生家庭,她們有著各種的不幸,但她們內心卻都有一個想法:像“牡丹”一樣去綻放。這愿望會比同齡人更為強烈,因為她們翻來翻去都還是在這“山”里?!霸倏嗖荒芸嗪⒆?,再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學受教育,有一個幸??鞓返耐?。”山區(qū)孩子們的夢,也是我們的夢想,都記在黨員干部心里。即使面對千難萬險,為了這些孩子們內心的“夢”,我們也要如期交出好“答卷”。
清風送雨來——筑夢之路,風雨常伴。
扶貧何其難。張桂梅的辦學記,只是教育扶貧的一角。這樣的“難”在磨礪、煉就著無數(shù)黨員干部的決心和意志。頂著“風吹雨打”,做著為群眾“春風化雨”的事。扶貧之路也是筑夢之路。客觀世界絕不會因為面臨的環(huán)境艱苦而讓艱難困苦來得“少一些”,要想贏得夢想就要靠著一步一個腳印去筑就,就像張桂梅辦學初期的艱難。幸運的是,張桂梅遇到了為人民筑夢的“人”。此刻,在這筑夢的路上,孩子們幸運的。除了張桂梅,還有一批批“筑夢”人,在為身邊孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。這是因為黨和國家是我們永遠的“靠山”,9191.4萬黨員正在鋪就這“筑夢”之路。
唯有多用情——情到深處,天地寬。
“非行之難,終之斯難?!痹谵k學最艱難的時期,張桂梅領著6名黨員重溫入黨誓詞,“我們宣誓,沒宣誓完,全哭了?!痹谶@一刻,他們從心里涌出來的淚水是對這誓言最深情的詮釋,是要戰(zhàn)勝這“難”不負期待的宣告??恐@誓言所迸發(fā)出來的情懷,他們走出了低谷,硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一,創(chuàng)造了讓身邊人贊嘆的奇跡?!扒榈缴钐?,天地寬”,就在于此,就在他們用情奮斗的身上得以充分展現(xiàn)。誰言情懷不慟天,誓將生命化作天。你看,7名黨員就用“命”支撐起了1600多個孩子夢想中的“天”。也正因此情懷,才有了14億個夢想馳騁在九州天地間。
涓滴助盛開——苔花“香時”,請不要忘記那“涓”
“艱難困苦,玉汝于成。”回到看看他們走過的路,張桂梅同志實現(xiàn)了作為一名黨員的責任擔當和普通人的人生理想,1600多個孩子也終于能翻越出大山,去追逐夢想,探索、成就更美好的人生。飲水要思源。待苔花“香時”,請銘記、回頭看看在成長路上的那融進了汗水、淚水的顆顆“涓滴”。待明日,有號角吹響,國有召喚時,請也化作一?!颁傅巍?,去滋養(yǎng)腳下的土地,去溫暖身邊的人們,去涌入時代向前的浪潮,一棒接一棒地讓這“滋養(yǎng)”與“溫暖”永遠傳遞,不畏艱險地去跟隨著這浪潮奔涌,讓一代人更比一代人過得好,國運一代更比一代強。
高考,讓人生無法忘卻。今天又逢高考日,請勿忘那些曾為和正在為我們插上“翅膀”的人們。
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張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。
究竟是什么樣的'一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天,我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨員”,牢記“初心與使命”,才用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)繼續(xù)學習的夢想,張桂梅同志對黨無限忠誠與熱愛,以責任擔當實現(xiàn)了人生的。超越。
作為一名研究生,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發(fā)揚勇于開拓的創(chuàng)新精神和勤奮好學的務實作風,踏踏實實做好本職工作。
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無論在民族中學還是后來的女子高中,教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時,曾經有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生,為看住那些晚上總想跑出去的學生,她把行李搬進男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后,這名學生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。
如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時,學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞,手機里存著學生和家長的電話,“聽說智能手機容易壞,怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
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習近平總書記在講話明確提出“各地黨委書記和有關部門黨組書記要多到高校走走,多同師生接觸,多次去高校作報告,回答師生關注的理論和現(xiàn)實問題。要加強同高校知識分子的聯(lián)系,多關心、多交流、多鼓勵,善交朋友、廣交朋友、深交朋友,多聽他們的意見,真聽他們的意見。這樣一段話可以概括為兩個“三多”和朋友關系的深入,蘊含了深刻的政治智慧和謀略,讓我們不僅對黨中央更多的關心充滿感激,也對推動現(xiàn)代大學進一步“開放“辦學,即通過我黨政治家——地方和部門黨委的主要領導來到學校為師生及時解答理論和現(xiàn)實問題,以及黨委與學校知識分子交朋友聽意見這兩大渠道,確保黨對高校工作的領導權和高校始終是堅持黨的領導的堅強陣地得到切實有力的保障充滿了熱切的期盼。
之所以如此,一方面,身處建設一線的地方黨委或管理中樞部門黨組的主要領導可以憑借著豐富的治理經驗和所處的全局視野,將道路自信、理論自信、制度自信、文化自信通過自身鮮活的領導經歷講訴給學校的師生,由之去領會和感悟,以釋懷對各種經濟社會現(xiàn)象的質疑。另一方面,在學校知識分子中已組建了一批各領域的高端智庫,如果,黨委能夠與之結成朋友式的親近關系,聽得進真言,甚或是諍言,這何嘗不是保持黨的領導核心和權威所必須要做的呢?因為,悠久的中華歷史告之我們,正面的東西不說,負面的東西就會滿天飛,高校這個思想政治的主陣地,我們黨永遠都要理直氣壯地去占領,牢牢把握住。
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麗江華坪女子高級中學支部書記、校長張桂梅于2008年帶頭創(chuàng)建起了全國唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中,12年來培養(yǎng)出了1795名大學生,今年63歲的她沒有孩子,卻有1000多個孩子都叫她媽媽。她長期拖著病體忘我工作,堅守教育一線40余年,為解決貧困山區(qū)女孩受教育問題,克服重重困難。
張桂梅老師用一言一行把一個共產黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致,堅守三尺講臺,通過愛心傾注到當?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說道:“心中有信仰,腳下才有力量?!睆埞鹈防蠋熡蒙ソ虝?,將愛的教育播種到了每一個學子的心中,也用實際行動踐行了共產黨人的初心和使命,踐行了信仰的力量。
通過此次學習,我們也感受到了張老師身上堅韌執(zhí)著、無私忘我、不忘初心的奉獻精神,明白了學習生活中需要堅定理想信念,志存高遠,練就過硬本領,成為有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代大學生。
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共產黨員的信仰給了張桂梅老師一行人堅持的力量,艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓、頑強拼搏的誓言成為了女高不忘的初心。
麗江華坪女高不僅為學生提供知識教育,更是將共產主義信仰教育常態(tài)化融入了日常教學中,為她們提供了堅持學習的動力和方向,幫助他們成為對國家和人民有用的人。
作為一名曾就讀于中華女子學院的學生,深知女性想要擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛與偏見是非常困難的,只有內心的強大和知識的富足才能讓我們看到繼續(xù)前進的道路。正如張桂梅老師所說:“心中有信仰,腳下有力量,”信仰是一種強大的動力,幫助我們不忘初心、砥礪前行。
她像一名戰(zhàn)士,始終不忘初心、牢記使命,全心奉獻,堅守“能幫一個是一個”的信念,讓136個孤兒有了“媽媽”;她在備受質疑時,忠誠堅守。
始終把黨的教育事業(yè)放在首位,用不服輸?shù)木珰馍駝?chuàng)辦了第一家面向貧困山區(qū)的女子高中,讓貧困地區(qū)的女孩子有學上;她雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,不計功名。
她就是麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅。觀看《張桂梅思政大講堂》過后讓我備受鼓舞,我們應學習張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底,以釘釘子精神將任務落實,見行見效。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇十九
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神,鉆研學校教學和管理,身體力行,教學成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵,深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢,她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設,讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇二十
歲月長河不斷奔流,沖刷你的內心,洗凈你的理想你的銳氣,當大河沖刷巨石,可還見得到那上面的青苔,也許它們就和你曾經的夢想一樣,流向遠方。
我們不斷告訴自己,時間還長,不必緊張,我們還有更多的時間去實現(xiàn)我們的夢想,可是當我們真正畢業(yè),走出社會,求職成了你的第一難題,你不得不保證自己可以吃得飽飯,就對自己說:“我還有時間,我可以過幾年再去追求我的夢想,現(xiàn)在養(yǎng)活自己最重要?!蹦惝敃r的確是這么想的,也認為自己必定會這么做。
但現(xiàn)實總是殘酷,你日復一日的陷入繁瑣的工作,難以將自身拔出來,你的夢想漸漸淡了,你的棱角被磨掉了,你開始認為夢想不過是青春時期的幻想,實現(xiàn)不過是妄想,你開始嘲笑那些有夢想的人,你看不起他們,認為他們沒有看清社會現(xiàn)實。
但每當你再一次接觸你夢想的東西,夢想成為作家的你握上了筆,夢想成為歌唱家的你拿起了話筒,夢想成為詩人的你偶然的一次旅行,感慨萬千。你們還是按耐不住內心對夢想的渴望,哪怕洪水沖倒了巨石,沖掉了上面的青苔,但它留下的痕跡總是不可磨滅,最后再一點點復生。
但世界上總有著那么一群人,他們堅定地走在自己選擇并熱愛著的路上,他們看穿了人生的真諦,追逐著夢想,而他們的晚年,才是沒有遺憾的。
收看張桂梅思政大講堂的心得體會篇二十一
1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會,而是選擇了中心中學,承擔了4個畢業(yè)班的政治教學工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責,奉獻了所有精力。
1997年8月,民中分設成立正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮,生源素質最差,經費最緊張,又看到民中校舍最破陋、設備最差時,她又主動要求調到民中工作,抓學生學習、管學生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學習,縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。
說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素質,至少可以改變三代人。由此,她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法,從20_年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
張桂梅表示,學校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經費均由縣財政保障,學校建設由教育局負責。教學樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關心和幫助,她都記在心里。
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