水利工程施工實習報告(優(yōu)質(zhì)21篇)

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水利工程施工實習報告(優(yōu)質(zhì)21篇)
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水利工程施工實習報告篇一

xx年年7月至9月,我有幸在湖南省漣源市水利局防汛防風防旱總指揮部辦公室實習。由于只是一個實習生,所能看到,聽到,感受到的不是很多,所以我只能根據(jù)我實習的見聞及三防辦里的工作組織概述起來,研究一下三防辦行政管理上的狀況。

以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹,三防辦在國家行政機構(gòu)中并非三防,而是兩防,防旱防澇,防風是沿海地區(qū)特有的工作項目,防風即防臺風。一般三防辦的基本的職責范圍是:各級三防辦是當?shù)卣娜乐笓]機構(gòu)的常設辦事機構(gòu)。《防洪法》規(guī)定,該機構(gòu)掛靠在當?shù)氐乃姓鞴懿块T。漣源市防汛防風防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門上。

三防辦公室具體負責貫徹執(zhí)行上級三防部門和政府有關(guān)防汛防風防旱的法律,法規(guī),政策,決定,貫徹執(zhí)行指揮部的命令,指示,計劃措施等,協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好水,旱,風方面的防災,抗災和減災工作。這樣的政策規(guī)定表明,三防辦不是一個獨立的機構(gòu),它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡一樣是網(wǎng)狀機構(gòu),有上行下行機構(gòu),也需要縱向橫向溝通,這樣的行政機構(gòu)中流通是一個重要的課題。

漣源市三防辦屬于基層三防辦機構(gòu)的一個環(huán)節(jié),基層三防工作的主要任務是有劃分的。省以上的三防辦(我國絕大部分省叫防汛抗災辦)內(nèi)設分工較細。省三防辦設有綜合科,工程科,通訊科。漣源市三防辦目前未做內(nèi)設科室劃分,但工作內(nèi)容是清楚明確的工作分工仍是有的`,主要工作有八個方面。(一)綜合工作,綜合工作包括編制三防工作規(guī)劃,年度工作計劃,擬制工作簡報,綜合匯報,階段性工作總結(jié);三防報表統(tǒng)計;來往文書收發(fā),傳閱,保存,歸檔,會議籌辦,值班安排和日常維護等,而另有一人專職編制工作規(guī)劃等一類文書。

(三)三防情報各工作。三防情報工作主要指與三防工作相關(guān)的雨情,水情,風情,災情的收集,整理,分析工作。漣源市三防辦的情報工作方式有:與情報來源單位建立最初的溝通渠道;動態(tài)收集雨情,水情,風情;情況異常時,組織有關(guān)部門和專業(yè)人員分析,結(jié)論報指揮部或上級三防部門;情報資料整編,匯總,積累歷史資料。以上工作是所有漣源市三防辦工作人員都在做的工作,相當于每日必做的作業(yè)。為了更有效更科學地做好情報工作,三防辦建立了現(xiàn)代化的通訊網(wǎng)絡,運用高科技手段,引進電腦模擬分析系統(tǒng),架建了自己的工作網(wǎng)頁,并且將建立一個網(wǎng)絡操作平臺以更迅速全面掌握三防情報信息。

(四)通信和計算機系統(tǒng)工作。漣源市三防辦日常各種都離不開通信與計算機系統(tǒng)的運用,這方面工作包括:保障三防無線專網(wǎng)和計算機網(wǎng)的正常運行;維護三防無線通訊設備和計算機設備;協(xié)調(diào)有關(guān)部門,保障公網(wǎng)通訊正常;規(guī)劃、實施三防指揮決策系統(tǒng)的建設。這方面工作由專業(yè)人員負責,漣源市三防辦配備了一位計算機專業(yè)人員,并且有一位負責工程工作的副主任兼管通信設備。日常通信與電腦技術(shù)方面的問題就由他們兩位負責維護。

(五)防汛物資和專項資金管理,這方面工作由于接觸最少,只知道由一位副主任管理,具體事務不能深入了解。管理財務的工作內(nèi)容及要求有:建立直接管理或委托管理的物資帳目,物資進出倉庫記錄清楚,手續(xù)齊全,帳物相符;定期檢查物質(zhì)狀態(tài),作好安全管理,注意防火、防爆、防盜;擬定物資更新、存儲計劃,防汛類物資在汛期要作好調(diào)撥準備;指導、檢查督促工程防汛物料儲備;作好防汛抗旱專項資金的下達和監(jiān)督管理。

(六)部門協(xié)調(diào)工作,這是漣源市三防辦比較重要的工作,工作內(nèi)容有:提出三防指揮機構(gòu)的組成建議;擬定各部門的分工與職責建議;協(xié)調(diào)有關(guān)部門通報有關(guān)部門三防工作情況;必要時抽調(diào)有關(guān)部門人員參與三防值班。這是全體三防辦工作人員都要參與的工作,對平日以及出現(xiàn)緊急情況時的部門和人員的協(xié)調(diào)指導工作是三防協(xié)調(diào)工作十分重要的組成部分。

(八)管理社會有關(guān)三防的事務,如會同水行政主管部門審核、審批有關(guān)牽涉防洪規(guī)劃、防洪工程建筑物、構(gòu)建物;河道行洪障礙物的檢查、處理和強制清除。

水利工程施工實習報告篇二

認識實習是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過2-3天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數(shù)九的運行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)。

7月7日—7月9日。

黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮(zhèn)江南村。

熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數(shù),運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。

7月7日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。

中午休息了一下,下午2點我們集合出發(fā),前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當?shù)氐耐林傻膲?,用來擋水以便施?等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是大頂山航電樞紐工程的各部分設計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗。可見水利工程是項工作嚴謹?shù)娜蝿铡?/p>

10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下:

1、提出想法。

2、上交《預可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。

3、立項。提交《初步設計報告》。

4、施工圖設計。

5、招投標。如管理標、施工單位標。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工驗收。

8、質(zhì)量保修。

在此期間所要履行的制度:

1、項目法人責任制。

2、招投標,管理標,施工單位標的相關(guān)制度。

3、監(jiān)理制。

4、質(zhì)量終身制。

水利類實習報告篇懷著一顆期待已久的心情,我們終于迎來了大三的實習,這是對我們一年多學習情況的檢驗與應用,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。為今后深入學習專業(yè)知識理論奠定了基礎(chǔ)。其次,通過對不同地點不同設備的參觀,初步的了解了相關(guān)設備的結(jié)構(gòu)特點、運行過程以及注意事項等。最后,通過查閱相關(guān)的書籍,更清晰、更深入、更有條理的理解了各種系統(tǒng)及附屬設施的性能、規(guī)格、功用,擴展了基本知識理論。

這次實習的任務是:了解給排水系統(tǒng)的原理,組成及設備。消防系統(tǒng)的原理,組成及設備。了解采暖系統(tǒng)的'原理、組成及各設備的功能;了解空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。

在為期一周的實習日子里,我們在老師的帶領(lǐng)下,參觀了學校鍋爐房,學校建筑環(huán)境與設備工程實驗室,長春長影世紀村。

鍋爐房系統(tǒng):

和鍋爐的運行及附屬設備的功用。

鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中有爐膛、鍋筒、對流管束、水冷壁、過熱器、省煤器、集箱、空氣預熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。

鍋爐的結(jié)構(gòu)及工作原理(見上圖)大致分為以下三個方面:

1)燃料的燃燒過程。

不同的燃燒方式其燃燒狀況有所不同。以鏈條爐排鍋爐為例,其燃燒設備為鏈條爐排。燃料在加煤斗中借自重下落到爐排面上,爐排借電動機通過變速齒輪箱減速后由鏈輪來帶動,鏈條爐排猶如運輸機,將燃料源源不斷的帶入爐內(nèi)。燃料在爐排上一面燃燒,一面向后移動;燃料燃燒所需的空氣由鼓風機通過風道及爐排下部的風倉,向上穿過爐排到達燃料層,進行燃燒,形成高溫煙氣。燃料最后燒成灰渣,在爐排末端翻過除渣板(俗稱老鷹鐵)后排出,這整個過程稱為燃燒過程。當然,為了鍋爐燃燒的持續(xù)進行,需要連續(xù)不斷地供應燃料、空氣和排出煙氣、灰渣,為了環(huán)保的要求,還須對煙氣進行除塵處理,為此,需配置鼓風機、引風機、運煤出渣設備及消煙除塵設備。

2)煙氣向工質(zhì)(水、汽、導熱油等)的傳熱過程。

由于燃料的燃燒放熱,爐內(nèi)溫度很高。在爐膛的四周墻面上,都布置一排水管,俗稱水冷壁管。高溫煙氣與水冷壁進行強里的輻射換熱,將熱量傳遞給管內(nèi)工質(zhì)。繼而煙氣受引風機、煙囪的引力而向爐膛上方流動。煙氣出煙窗(爐膛出口)并掠過防渣管后,就沖刷蒸汽過熱器----一組垂直放置的蛇形管受熱面,使鍋(汽包與水冷壁)中產(chǎn)生的飽和蒸汽在其中受煙氣加熱而得到過熱。尾部煙道內(nèi)依次布置省煤器及空氣預熱器。經(jīng)多級傳熱后的煙氣最后排出鍋爐。

3)水的汽化過程。

水的汽化過程也是蒸汽的產(chǎn)生過程,其主要包括水循環(huán)和汽水分離過程。經(jīng)過水處理的鍋爐給水由給水泵加壓,先經(jīng)過省煤器而得到預熱,然后進入汽包。鍋爐工作時,汽包中的工質(zhì)是處于飽和狀態(tài)下的汽水混合物。位于煙溫較低區(qū)段的對流管束,因受熱較弱,汽水混合物的比重較大;而位于煙氣高溫區(qū)的水冷壁和對流管束由于受熱較強,相應地汽水混合物的比重較??;從而比重大的汽水混合物則往下流入下鍋筒,比重小的汽水混合物則往上流入上鍋筒,這就形成了鍋內(nèi)的自然循環(huán)。此外,為了更有效地組織水循環(huán)和進行流量分配的需要,一般還設有置于爐墻外的不受熱的下降管,借以將工質(zhì)引如水冷壁的下集箱,而通過上集箱上的汽水引出管將汽水混合物引入上鍋筒。借助上鍋筒內(nèi)裝設的汽水分離裝置,以及在鍋筒本身空間的重力分離作用,使汽水混合物得到了分離;若有過熱器,則蒸汽在上鍋筒頂部引出后進入蒸汽過熱器中,而分離下來的飽和水仍回落到上鍋筒下半部的水空間。汽包中的水循環(huán),也保證了與高溫煙氣相接觸的金屬受熱面得以冷卻而不會燒壞,是鍋爐長期安全可靠運行的必要條件。而汽水混合物的分離設備則是保證蒸汽品質(zhì)和蒸汽過熱器可靠工作的必要設備。

給排水系統(tǒng):

通過本次實習,我學到了一些平時很多關(guān)于建環(huán)專業(yè)的知識。以前只在課本上見過的裝置或設備在今天都看到了實物,對暖通和燃氣設備有了感性的認識,在寫實習日記的過程中,我了解了很多關(guān)于本專業(yè)的知識。

一周的實習很快就結(jié)束,在這段日子我學到很多東西,看到了很多以前在課本中沒有見過的東西,把以前在書本上學到知識聯(lián)系到實際生產(chǎn)和生活中,對自己的專業(yè)有了更深入的了解和認識,我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用。在以后的學習過程中,我會努力學好專業(yè)知識,并盡可能地把書本知識用于實踐!

真希望以后能有更多的實習機會,感謝為此次實習付出辛勤努力的指導老師和師傅們!

水利工程施工實習報告篇三

根據(jù)畢業(yè)實習安排在四年級第二學期,一方面是對前三年專業(yè)基礎(chǔ)知識的復習和鞏固,另一方面是為隨后的畢業(yè)設計做鋪墊,讓我們對水利樞紐工程的設計和具體建設有一個較全面的認識,因此這次實習相對于前面的認識實習、單項實習更有意義。學院統(tǒng)籌安排下,我們02級水工、農(nóng)水、水動三個專業(yè)于20xx年2月25日踏上了此次畢業(yè)設計之路。目的地是世界級工程——三峽水利樞紐工程。

在實習教師小組的幾位老師安排下我們的實習流程基本定型在上午聽專題報告,下午做專項參觀實習。報告內(nèi)容可以概括為:三峽樞紐概況認識、壩工設計、葛洲壩水利樞紐(此三項講座內(nèi)容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設計、三峽工程建設監(jiān)理概述、三峽水利樞紐截流工程、工程建設監(jiān)理發(fā)展概況(此三項由三峽發(fā)展公司李先鎮(zhèn)副總監(jiān)主講);長江航運及三峽通航建筑物(三峽總公司建設部鄧朝高工主講);施工機械(原三峽設備處處長主講)。參觀內(nèi)容有:三峽展覽館、壩頂及120棧橋、右岸廠房及三期圍堰、下岸溪料場、三期工程砼拌和樓、葛洲壩電廠。

通過這次實習,我對水工專業(yè)在工程實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習的有關(guān)專業(yè)認識和個人感想分兩部分總結(jié)報告如下:

第一部分專題報告總結(jié)。

總結(jié)實習期間專家報告的內(nèi)容,將這些報告整理成如下幾方面陳述:

一、三峽水利樞紐概況。

三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪,距葛洲壩工程38km,是一座具有防洪、發(fā)電、航運、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個工程包括一座混凝土重力壩,泄水閘,兩岸壩后式水電站,右岸地下廠房,一座永久性通航船閘和一架垂直升船機。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長2309m,壩頂高程185m,水電站左岸設14臺,右岸12臺,總裝機26臺(*32臺)單機容量70萬千瓦(注:另還有地下廠房6臺機組和2臺5萬千瓦廠用發(fā)電機),總裝機容量為1820萬千瓦(*22400萬千瓦),年發(fā)電量847億千瓦時。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物為雙線五級船閘及單線一級垂直升船機。

三峽工程分三期,總工期17年。一期5年(1992——1997年),主要工程除準備工程外,主要進行一期圍堰填筑,導流明渠開挖。修筑混凝土縱向圍堰,以及修建左岸臨時船閘(120米高),并開始修建左岸永久船閘、升船機及左岸部分砼壩段的施工。

一期工程在1997年11月大江截流后完成,長江水位從原68m提高到88m。己建成的導流明渠,可承受最大水流量為20000m3/s,長江航運不會因此受到很大影響??梢员WC第一期工程施工期間不斷航。

二期工程6年(1988-20xx年),工程主要任務是修筑二期圍堰,左岸大壩的電站設施建設及機組安裝,同時繼續(xù)進行并完成永久船閘、升船機的施工,20xx年6月1~15日大壩蓄水至135m高,圍水至長江萬縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒,長江三峽的激流險灘再也見不到,水面平緩,三峽內(nèi)江段將無上、下水之分。永久通航建成啟用,7月10日左岸首臺機組發(fā)電。

三期工程6年(20xx一20xx年).本期進行的右岸大壩和電站的施工,并繼續(xù)完成全部機組安裝。屆時,三峽水庫將是一座長遠600km,最寬處達20xxm,面積達10000km2,水面平靜的峽谷型水庫。水庫平均水深將比現(xiàn)在增加10~100m。最終正常冬季蓄水水位為175米,夏季考慮防洪,可以控制在145m左右,每年將有近30m的升降變化,水庫蓄水后,壩前水位提高近100m,其中有些風景和名勝古跡會受一些影響。

三峽水利樞紐效益顯著,擁有防洪、發(fā)電、航運、南水北調(diào)、漁業(yè)及旅游等綜合效益。同時也存在許多問題,如投資、技術(shù)、移民、生態(tài)、水質(zhì)、人文景觀等。但是在工程進展至今的現(xiàn)實表明,這些問題都能得到妥善解決的。

二、重要水工建筑物。

1、擋水大壩及泄水建筑物。

(1)任務:擋水、泄洪、排沙。

(2)壩型及主要尺寸:攔河大壩為混凝土重力壩,壩長2309m,壩頂高程185m,最大壩高185-4=181m,最大底寬126m(廠房壩段181m),頂寬15~40m,大壩砼工程量1600萬立方米。

(3)設計標準:千年一遇洪水設計;萬年一遇洪水+10%校核校核洪水時壩址最大下泄流量102500m3/s。

(4)泄洪建筑:泄洪壩段位于河床中部,總長483m,設有22個表孔和23個泄洪深孔,其中深孔進口高程90m,孔口尺寸為7×9m;表孔孔口寬8m,溢流堰頂高程158m,表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進行消能。

2、水電站。

電站壩段位于泄洪壩段兩側(cè),設有電站進水口。進水口底板高程為1。

水利工程施工實習報告篇四

三月份,我們地本02的全部人去進化水文站實習,我從水文站實習回來后寫了這份實習報告:

金華屬中亞熱帶季風氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節(jié)。春早秋短,夏季長而炎熱,冬季光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災害性天氣較頻繁。xx月10日進入梅汛期。受冷空氣影響,xx月10—11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均,武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米,9.10兩日降雨量218毫米,近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石柱等地受災嚴重。

20xx年,xx市梅汛首先是時間短,只有18天;第二是降雨連續(xù)時間較長,但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4—xx月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32%;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站20xx年蒸發(fā)量755.9毫米。

20xx年,xx市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。因未達預報標準,金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預報。蘭溪站于xx月26日連續(xù)發(fā)布預報三次,最后一次預報蘭江最高水位29.30米,實測29.39米,精度達到規(guī)范要求。20xx年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。

xx市xx月份雨量普遍偏多,因此金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在xx月份。金華站最高水位35.11米,是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站xx月10日出現(xiàn)建站以來最高水位,達3.65米。

土地面積約8500平方公里,總?cè)丝诩s300萬,耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江,均為錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開發(fā)條件較差,因此,該區(qū)域水資源配置的主要思路為:

1)推行節(jié)水灌溉。

改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點。正在建設的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程等項目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

2)向相鄰山區(qū)調(diào)水。

考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

在xx月22日第十一屆”世界水日”和xx月22~28日第十六屆”中國水周”即將來臨之際,xx市水利部門向市民明確提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將受到嚴重影響。

去年xx月公布的《xx市水資源公報》表明,20xx年xx市降水量為145.55億立方米,比多年平均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5%;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國平均水平的`全省人均占有量還偏少22%。更令人擔憂的是,數(shù)量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計,20xx年全市廢污水排放總量達4.96億立方米,其中達標排放的只占35%。去年,xx市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進行采樣分析,發(fā)現(xiàn)452公里的河流中,符合i類水標準的河長只有30.8公里,占總河長的6.8%。xx市水利局副局長江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須重視水資源合理開發(fā)利用、節(jié)約和保護工作,為全市人民永遠喝上”放心水”而努力。水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動分質(zhì)供水工程,并將其列入今年該市重點工程項目。

2001年,xx市建成了日供水15萬噸的金沙灣水廠,使市區(qū)及白沙河流域的70萬人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長流。幾年來,xx市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設,建成后將改善近13萬人的用水問題。

另一方面,xx市積極治理水流域環(huán)境污染。2000年前后,xx市在金華江流域?qū)嵭辛恕绷泓c行動”和”一控雙達標”整治活動,市縣多次聯(lián)動,對造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進行重點檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域”一控雙達標”整治活動效果明顯。”千里清水河道整治”工程也初戰(zhàn)告捷,截至10月底,xx市已完成170公里整治任務中的150公里。

總體來說,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引起重視,雖說水是可再生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去。

水利工程施工實習報告篇五

懷著一顆期待已久的心情,我們終于迎來了大三的實習,這是對我們一年多學習情況的檢驗與應用,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。為今后深入學習專業(yè)知識理論奠定了基礎(chǔ)。其次,通過對不同地點不同設備的參觀,初步的了解了相關(guān)設備的結(jié)構(gòu)特點、運行過程以及注意事項等。最后,通過查閱相關(guān)的書籍,更清晰、更深入、更有條理的理解了各種系統(tǒng)及附屬設施的性能、規(guī)格、功用,擴展了基本知識理論。

這次實習的任務是:了解給排水系統(tǒng)的原理,組成及設備。消防系統(tǒng)的原理,組成及設備。了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。

在為期一周的實習日子里,我們在老師的帶領(lǐng)下,參觀了學校鍋爐房,學校建筑環(huán)境與設備工程實驗室,長春長影世紀村。

在參觀這部分內(nèi)容時,給我們安排了學校鍋爐房。使我們了解了鍋爐本體的構(gòu)造和工作原

和鍋爐的運行及附屬設備的功用。

鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中有爐膛、鍋筒、對流管束、水冷壁、過熱器、省煤器、集箱、空氣預熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。

鍋爐的結(jié)構(gòu)及工作原理(見上圖)大致分為以下三個方面:

1)燃料的燃燒過程

不同的燃燒方式其燃燒狀況有所不同。以鏈條爐排鍋爐為例,其燃燒設備為鏈條爐排。燃料在加煤斗中借自重下落到爐排面上,爐排借電動機通過變速齒輪箱減速后由鏈輪來帶動,鏈條爐排猶如運輸機,將燃料源源不斷的帶入爐內(nèi)。燃料在爐排上一面燃燒,一面向后移動;燃料燃燒所需的空氣由鼓風機通過風道及爐排下部的風倉,向上穿過爐排到達燃料層,進行燃燒,形成高溫煙氣。燃料最后燒成灰渣,在爐排末端翻過除渣板(俗稱老鷹鐵)后排出,這整個過程稱為燃燒過程。當然,為了鍋爐燃燒的持續(xù)進行,需要連續(xù)不斷地供應燃料、空氣和排出煙氣、灰渣,為了環(huán)保的要求,還須對煙氣進行除塵處理,為此,需配置鼓風機、引風機、運煤出渣設備及消煙除塵設備。

2)煙氣向工質(zhì)(水、汽、導熱油等)的傳熱過程

由于燃料的燃燒放熱,爐內(nèi)溫度很高。在爐膛的四周墻面上,都布置一排水管,俗稱水冷壁管。高溫煙氣與水冷壁進行強里的輻射換熱,將熱量傳遞給管內(nèi)工質(zhì)。繼而煙氣受引風機、煙囪的引力而向爐膛上方流動。煙氣出煙窗(爐膛出口)并掠過防渣管后,就沖刷蒸汽過熱器----一組垂直放置的蛇形管受熱面,使鍋(汽包與水冷壁)中產(chǎn)生的飽和蒸汽在其中受煙氣加熱而得到過熱。尾部煙道內(nèi)依次布置省煤器及空氣預熱器。經(jīng)多級傳熱后的煙氣最后排出鍋爐。

3)水的汽化過程

水的汽化過程也是蒸汽的產(chǎn)生過程,其主要包括水循環(huán)和汽水分離過程。經(jīng)過水處理的鍋爐給水由給水泵加壓,先經(jīng)過省煤器而得到預熱,然后進入汽包。鍋爐工作時,汽包中的工質(zhì)是處于飽和狀態(tài)下的汽水混合物。位于煙溫較低區(qū)段的對流管束,因受熱較弱,汽水混合物的比重較大;而位于煙氣高溫區(qū)的水冷壁和對流管束由于受熱較強,相應地汽水混合物的比重較??;從而比重大的汽水混合物則往下流入下鍋筒,比重小的汽水混合物則往上流入上鍋筒,這就形成了鍋內(nèi)的自然循環(huán)。此外,為了更有效地組織水循環(huán)和進行流量分配的需要,一般還設有置于爐墻外的不受熱的下降管,借以將工質(zhì)引如水冷壁的下集箱,而通過上集箱上的汽水引出管將汽水混合物引入上鍋筒。借助上鍋筒內(nèi)裝設的汽水分離裝置,以及在鍋筒本身空間的重力分離作用,使汽水混合物得到了分離;若有過熱器,則蒸汽在上鍋筒頂部引出后進入蒸汽過熱器中,而分離下來的飽和水仍回落到上鍋筒下半部的水空間。汽包中的水循環(huán),也保證了與高溫煙氣相接觸的金屬受熱面得以冷卻而不會燒壞,是鍋爐長期安全可靠運行的必要條件。而汽水混合物的分離設備則是保證蒸汽品質(zhì)和蒸汽過熱器可靠工作的必要設備。

由于2區(qū)的樓較高,給水系統(tǒng)分成兩個區(qū),高區(qū)和地區(qū),地區(qū)由兩臺變頻泵并聯(lián)給水,

通過本次實習,我學到了一些平時很多關(guān)于建環(huán)專業(yè)的知識。以前只在課本上見過的裝置或設備在今天都看到了實物,對暖通和燃氣設備有了感性的認識,在寫實習日記的過程中,我了解了很多關(guān)于本專業(yè)的知識。

一周的實習很快就結(jié)束,在這段日子我學到很多東西,看到了很多以前在課本中沒有見過的東西,把以前在書本上學到知識聯(lián)系到實際生產(chǎn)和生活中,對自己的專業(yè)有了更深入的了解和認識,我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用。在以后的學習過程中,我會努力學好專業(yè)知識,并盡可能地把書本知識用于實踐!

真希望以后能有更多的實習機會,感謝為此次實習付出辛勤努力的指導老師和師傅們!

水利工程施工實習報告篇六

為了更好地了解水利水電工程專業(yè),鍛煉我們的觀察力與思考力。在開學之初,學院組織我們前往信陽南灣水庫進行認識實習。初步通過觀察水庫大壩、溢洪道、和水力發(fā)電設施等,讓我們對水利樞紐設施有初步的理解;全面了解南灣水庫的規(guī)劃、設計、施工及運行和管理,并結(jié)合自己的所見所聞,認真進行總結(jié)分析并最終撰寫認識實習報告。

(一)認識實習報告會

8月29日上午,在帶隊老師的領(lǐng)導下,我們在南灣水庫報告廳聽取了水庫管理局負責人給我們帶來的內(nèi)容充實、詳盡的報告會。報告會上,我們詳細了解了信陽的概況、南灣水庫的各部分構(gòu)成等,讓我們對信陽以及南灣水庫有了一個初步的認識。

河南信陽簡介:

信陽市位于河南省南部,處于東經(jīng):114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰,南與湖北接壤,左扼兩淮,右控江漢,承東啟西。屏蔽中原,素有“三省通衢”之稱,從古至今,是江淮河漢之間的戰(zhàn)略要地,又是南北經(jīng)濟文化交流的重要通道。信陽歷史悠久,人杰地靈。信陽是華夏文明的發(fā)祥地之一。信陽地區(qū)山水秀麗、氣候宜人,素來有“江南北國、北國江南”、“豫南小蘇州”之美譽。

信陽處于亞熱帶向暖溫帶過度區(qū),季節(jié)氣候明顯,又兼有山地氣候特點。光照充足,雨量豐沛,氣候溫暖濕潤,能滿足多種植物培育和生長的需要,因而農(nóng)副產(chǎn)品豐富。在地貌上,信陽既有綿延重迭的崇山峻嶺,也有岡巒起伏的低山丘陵,既有坦蕩無垠的平原,也有群山環(huán)繞的盆地,旅游和礦產(chǎn)資源都非常豐富。

信陽河流眾多,分屬長江、淮河兩大水系。其中,淮河流域面積占全市總面積的98.2%,屬長江水系的流域面積僅1.8%。信陽地處淮河上游,淮河在河南省境內(nèi)流長437公里,其中在信陽境內(nèi)長363.5公里?;春又Я髅芗?,淮干南側(cè)支流占支流總數(shù)的2/3,河短流急,水量豐富?;锤杀眰?cè)支流是坡水河道,灣多水淺,流速緩慢,流程多在百公里以下,由西北向東南匯入淮河。淮河支流流域面積在20xx平方公里以上的有8條,100平方公里以上的48條,其中一級支流15條。屬長江流域的主要是源于大別山主脊南側(cè)的十幾支源頭細流,河道陡淺,蜿蜒南流,境內(nèi)流程總長83.7公里。全市河流水面面積共計3.7萬公頃,占全市總面積的1.96%。

水資源成為城市發(fā)展重要的制約因素,全國668個城市中有一半以上城市缺水。信陽年降雨量1300毫米左右,年均水資源總量90億立方米,人均水資源1230立方米,是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫5座,中型水庫13座,小型水庫866座,總庫容40.52億立方米,水資源總量占河南省總量的22%。另外,信陽還有溫泉水、礦泉水等特殊水資源。

南灣水庫簡介:

風景優(yōu)美的信陽南灣水庫位于淮河最大的支流浉河上,在河南省信陽市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi),位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風景管理區(qū),大壩距市區(qū)中心7公里,是建國后首批興建的大型治淮骨干工程。水庫工程開工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。其功能當初第一考慮的是防洪,其次是灌溉,然后是發(fā)電和水產(chǎn)養(yǎng)殖等。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,目前水庫已在原有功能的基礎(chǔ)上發(fā)展成為集城市工業(yè)與生活供水、水利旅游等綜合利用的大型水利工程。

主壩:長達816米、壩頂高程114.1米最大壩高38.3米、壩頂路面8米

大壩為粘土心墻砂殼壩流域面積:1100平方公里

總庫容:16.3億立方米興建于:1955年

主要建筑物:大壩、溢洪道、土門堵壩、輸水洞、泄洪洞、水電站

大壩位于淮河最大的支流浉河上,在河南省信陽市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi),位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風景管理區(qū),大壩距市區(qū)中心7公里,是建國后首批興建的大型治淮骨干工程。獅河全長141.5公里,流域面積20xx平方公里,南灣水庫控制了76.5公里,占54%,控制流域面積1100平方公里,占53%。水庫工程開工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。水庫原設計百年一遇水位106.9米高,9.8億立方。萬年一遇校核水位110.5米,高13.1億立方。后于1979-1982進行第一次除險加固防洪提高到千年一遇108.9米高,11.7億立方,可能最大洪水校核112.8米高16.3億立方。水庫設計合理,施工質(zhì)量優(yōu)良,經(jīng)53年運用,20xx年7月14日達歷史最高水位105.89米,庫容8.8078億立方。經(jīng)鑒定可按萬年一遇標準運用。

(二)南灣水庫水利設施參觀

8月24日下午與25日上午,在實習老師的帶領(lǐng)下,我們來到了南灣水庫,參觀了溢洪道、泄洪洞和相關(guān)閘門、閘室,實力發(fā)電設施等。在水電站相關(guān)工作人員的耐心講解之下,我們在領(lǐng)略南灣水庫旖旎的湖光山色的同時,在現(xiàn)有的理論知識的基礎(chǔ)之上,也對所在專業(yè)的基本水工建筑物有了更深一層的認識。結(jié)合書本上的知識,更加直觀的認識了泄洪道的泄洪原理,挑流坎消能工等等,并對這樣大型設施的嚴格管理和應用有了很直接的認識。接著,我們?nèi)⒂^了水庫的大壩和輸水洞。在南灣水庫的一個小水文站參觀了,工作人員向我們介紹了水文站進行測流、測水深的方法,以及所使用的儀器。繼而,我們?nèi)⒂^了南灣水庫附近的蒸發(fā)量及降雨量測量儀器,熱心的工作人員還向我們現(xiàn)場演示了儀器的使用方法和注意事項,讓我們在參觀的.同時也有了更深層次的認識和理解。

這兩天的認識實習讓我受益匪淺,我學到了許多書本上沒有的東西,這對于今后的學習是很有幫助的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我們采用了看、問,親自動手等方式,對所學專業(yè)有了進一步的認識,而同時我也深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,盡管我們還沒有正式開始專業(yè)知識的學習。

“千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。雖然我們是水工專業(yè)領(lǐng)域的門外漢,這次的實習也算是長見識、看熱鬧,但這次的經(jīng)歷也是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。同時也促使了我們對專業(yè)知識的渴求與學習的積極性。在認識實習的過程中,我意識到當前我們的主要任務就是學習掌握專業(yè)知識,這樣才能在以后的更多的實習工作甚至于將來的工作中取得令人滿意的成績。

我認為認識實習,是在我們完成部分專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進行的,它不在意我們對專業(yè)知識得到的多少,是以了解水利樞紐的主要建筑物以及水利設施的運行環(huán)境為主的實踐性教學環(huán)節(jié),是我們了解本專業(yè)的一次認識活動,是進一步學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)。所以說,本次認識實習,我感覺我們真的完成的很好。我們基本上已達到實習的目的要求。兩天的認識實習,我們見證了建國初期建造水利工程的不易,認識了水利工程對于國家民生的重要,信陽的水利建設很大程度上杜絕了淮河對河道兩岸百姓的禍害,大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求,可見水利工程的建設對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多,水資源極度匱乏,眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈,缺水所帶來的社會矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯,西北的干旱一次次的給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利,合理利用水資源,保護水資源,杜絕污染,保護生態(tài)平衡防止水土流失,實這條路還很長。作為一名學習水利專業(yè)的大學生,我們更應該發(fā)揮自己的所長,好好學習,用自己的所學為祖國和人民做出自己應有的貢獻。

水利工程施工實習報告篇七

三月份,我們地本02的全部人去進化水文站,我從水文站回來后寫了 這份報告: 1.金華水量概況 金華屬中亞熱帶季風氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節(jié)。春早秋短,夏季長而炎熱,冬季 光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災害性天氣較頻繁。

6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響,6月10-11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均 ,武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米,9、10兩 日降雨量218毫米,近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石 柱等地受災嚴重。

20xx年,金華市梅汛一是時間短,只有18天;二是降雨連續(xù)時間較長,但降雨總量和強度不大。金 華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4-10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32% ;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站20xx年蒸發(fā)量755.9毫米。

20xx年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位 35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。

因未達預報標準,金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預報。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布 預報三次,最后一次預報蘭江最高水位29.30米,實測29.39米,精度達到規(guī)范要求。20xx年市水文 站共收發(fā)水情信息8940份。

金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水 位35.11米,是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位 ,達3.65米。 2.金衢丘陵盆地 土地面積約8500平方公里,總?cè)丝诩s300萬,耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江,均為 錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水 工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且 開發(fā)條件較差,因此,該區(qū)域水資源配置的主要思路為:

(1) 推行節(jié)水灌溉 改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點。正在建設的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程 等項目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

(2) 向相鄰山區(qū)調(diào)水 考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建 成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水 資源配置方式。

(3).金華未來之水不容樂觀 在3月22日第十一屆世界水日和3月22~28日第十六屆中國水周即將來臨之際,金華市水利部門 向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將 受到嚴重影響。 去年6月公布的《金華市水資源公報》表明,20xx年金華市降水量為145.55億立方米,比多年平 均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量 偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5%;全市人均占有水資源量 1570立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22%.更令人擔憂的是,數(shù)量極有限的淡 水,正越來越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計,20xx年全市廢污水排放總量達4.96億立方米,其中達標排放 的只占35%。去年,金華市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進行采樣分析,發(fā)現(xiàn)452公里的河流中,符 合i類水標準的河長只有30.8公里,占總河長的6.8%。金華市水利局副局長江國富告訴記者,金華水 資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高 度重視水資源合理開發(fā)利用、節(jié)約和保護工作,為全市人民永遠喝上放心水而努力.水資源相對貧 乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動分質(zhì)供水工程,并將 其列入今年該市重點工程項目。

(4).金華水資源有效地開發(fā)和保護 20**年,金華市建成了日供水15萬噸的金沙灣水廠,使市區(qū)及白沙河流域的70萬人口喝上 了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長流。幾年來,金華市相繼建成了沙金蘭引水 工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設,建成后將 改善近13萬人的用水問題。

另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。20**年前后,金華市在金華江流域?qū)嵭辛?零點行動和一控雙達標整治活動,市縣多次聯(lián)動,對造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥 等行業(yè)企業(yè)進行重點檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域一控雙達標整治活動 效果明顯。千里清水河道整治工程也初戰(zhàn)告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任 務中的150公里。 總體來說,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說水是可再 生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去.

水利工程施工實習報告篇八

通過這次水利工程實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會如下:

由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎(chǔ)課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

首先,通過這次畢業(yè)實習,使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關(guān)系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。

水利工程施工實習報告篇九

的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點。

???盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

???由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

總之,我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。

4.了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業(yè)設計做好準備。

2.了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;

4.了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程,了解xx工程中新技術(shù),新方法的應用。

1.日程安排:這次野外實習為期一周,x月x日召開實習動員會,x月x號到x月x日實習,其中,x號到x號主要的過程是上午聽專家的講座,下午到壩區(qū)或展覽館參觀。x號到x號現(xiàn)場考察xx庫區(qū)。

2.實習方式:聽專題報告、現(xiàn)場參觀、聽取專家及技術(shù)人員講解、現(xiàn)場閱讀資料、工地現(xiàn)場參觀、討論及考查、編寫實習報告等。

水利工程施工實習報告篇十

認識實習是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過2-3天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數(shù)九的運行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)。

20xx年7月7日—20xx年7月9日。

xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。

熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數(shù),運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。

7月7日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。

中午休息了一下,下午2點我們集合出發(fā),前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當?shù)氐耐林傻膲?,用來擋水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗??梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐?shù)娜蝿铡?/p>

10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下:

1、提出想法。

2、上交《預可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。

3、立項。提交《初步設計報告》。

4、施工圖設計。

5、招投標。如管理標、施工單位標。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工驗收。

8、質(zhì)量保修。

在此期間所要履行的制度:

1、項目法人責任制。

2、招投標,管理標,施工單位標的相關(guān)制度。

3、監(jiān)理制。

4、質(zhì)量終身制。

隨后,工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運為主,同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。

xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟效益不會很大,但社會效益很高。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。

水利工程施工實習報告篇十一

認識實習是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過2-3天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數(shù)九的運行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)。

黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮(zhèn)江南村。

熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數(shù),運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關(guān)站的布置與作用。

水利工程施工實習報告篇十二

2、觀看相關(guān)錄像資料。

3、校園參觀實習。

通過對產(chǎn)芝水庫和灌區(qū)等農(nóng)田水利樞紐工程的實地參觀和現(xiàn)場報告,加深學生對水庫以及灌溉系統(tǒng)的感性認識;通過觀看錄像資料和校園參觀,進一步認識和掌握灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)。通過實習有利于學生對理論與實踐的進行結(jié)合,豐富學生的生產(chǎn)實踐能力,同時提高分析問題和解決問題的能力,為以后的專業(yè)學習打下基礎(chǔ)。

通過實習,對農(nóng)田灌溉排水工程有一個比較系統(tǒng)的了解和認識。

1、了解產(chǎn)芝水庫的概況;

2、初步了解水庫和大壩的基本構(gòu)成;

4、了解認識節(jié)水灌溉技術(shù)體系;

5、了解各種灌水方法和灌水技術(shù);。

6、對渠道防滲技術(shù)有一定了解。

1.產(chǎn)芝水庫概況。

產(chǎn)芝水庫位于大沽河中上游,為大(2)型水利樞紐工程,水庫于1958年11月開工建設,1959年9年建成。水庫建成后,經(jīng)1982年三查三定核定,控制流域面積879平方公里,總庫容4.02億立方米,興利庫容2.23億立方米,水庫主要任務為防洪、城市供水和灌溉。

2、水庫和大壩的基本構(gòu)成。

1)水庫的基本構(gòu)成:

攔河大壩:主壩、副壩、防滲結(jié)構(gòu)、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;

泄洪系統(tǒng):泄洪閘、泄洪洞、水情監(jiān)控室;

灌溉系統(tǒng):放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;

管道系統(tǒng):輸水閘、輸水管道、水利監(jiān)測系統(tǒng);

2)大壩的基本構(gòu)成:主壩、副壩、流水通道;

3、灌溉系統(tǒng):包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等。

4)田間工程:通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田范圍內(nèi)的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規(guī)格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農(nóng)田建設工程。

4.節(jié)水灌溉技術(shù)體系。

以最低限度的用水量獲得最大的產(chǎn)量或收益,也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農(nóng)作物產(chǎn)量和產(chǎn)值的灌溉措施。

主要措施有:渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。

2)管道輸水:管道輸水是利用管道將水直接送到田間灌溉,以減少水在明渠輸送過程中的滲漏和蒸發(fā)損失。常用的管材有混凝土管、塑料硬(軟)管及金屬管等。管道輸水與渠道輸水相比,具有輸水迅速、節(jié)水、省地、增產(chǎn)等優(yōu)點,其效益為:水的利用系數(shù)可提高到0.95;節(jié)電20%—30%;省地2%—3%;增產(chǎn)幅度10%。

3)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細小水滴,均勻地噴灑到田間,對作物進行灌溉,是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。

4)低壓灌溉5)控制灌溉7)平整土地,改造溝渠8)坐水種9)作物灌溉制度:指農(nóng)作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內(nèi)的灌水次數(shù),每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量,各次灌水定額之和,稱為灌溉定額。

10)科學灌溉,節(jié)水管理:節(jié)水灌溉主要包括兩個方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失,即提高灌溉水的有效利用系數(shù),按照作物灌溉制度,適時適量把水送入農(nóng)田;二是改進灌溉制度,調(diào)整作物布局,充分而合理地利用雨水、地下水,進行補充性灌溉,使一定的灌溉水源灌溉更多的農(nóng)田。

11)農(nóng)業(yè)節(jié)水措施。

5、灌水方法和灌水技術(shù)。

所謂灌水方法是指灌溉水進入田間并濕潤根區(qū)土壤內(nèi)轉(zhuǎn)化為土壤水分要素的方式與方法。

1)畦灌:用土埂將耕地分隔成長條形的畦田,水流在畦田上形成薄水層,借重力作用沿畦長方向流動并浸潤土壤的灌溉方法。

2)溝灌:在作物行間開挖灌水溝,水在溝中流動,借毛細管作用浸潤溝兩側(cè)土壤的灌溉方法。

3)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細小水滴,均勻地噴灑到田間,對作物進行灌溉,是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。

4)滴灌:利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區(qū)最有效的一種節(jié)水灌溉方式,其水的利用率可達95%。滴灌較噴灌具有更高的節(jié)水增產(chǎn)效果,同時可以結(jié)合施肥,提高肥效一倍以上??蛇m用于果樹、蔬菜、經(jīng)濟作物以及溫室大棚灌溉,在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結(jié)垢和堵塞,因此應對水源進行嚴格的過濾處理。

按管道的固定程度,滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。

5)微噴灌:介于噴灌與滴灌之間的一種灌水方式,特別適合農(nóng)業(yè)溫室大棚內(nèi)投入使用,它比一般噴灌更省水、更均勻。與噴灌的不同是微噴灌是局部灌溉,不考慮濕潤面積的重疊;另外,微噴灌是通過微噴頭噴灑進行的。

主要灌水質(zhì)量指標有:噴灌強度、噴灌均勻度和水滴直徑。

6)膜上灌、膜下灌:用地膜覆蓋田間的壟溝底部,引入的灌溉水從地膜上面流過,并通過膜上小孔滲入作物根部附近的土壤中進行灌溉,這種方法稱作膜上灌。采用膜上灌,深層滲漏和蒸發(fā)損失少,節(jié)水顯著,并能起到對土壤增溫和保墑作用。

在干旱地區(qū)可將滴灌管放在膜下,或利用毛管通過膜上小孔進行灌溉,這稱作膜下灌。這種灌溉方式既具有滴灌的優(yōu)點,又具有地膜覆蓋的優(yōu)點,節(jié)水增產(chǎn)效果更好。

7)滲灌:又稱地下灌溉,通過工程設施浸潤地面以下作物根部土壤的灌水方法。

6、渠道防滲技術(shù)。

渠道輸水是目前我國農(nóng)田灌溉的主要輸水方式,一般的渠系,水利用系數(shù)僅為0.3—0.5,因此渠道滲漏是農(nóng)田灌溉用水損失的主要方面。采用渠道防滲技術(shù)后,一般可使渠系水利用系數(shù)提高到0.6—0.85,比原來的土渠提高50%—70%。渠道防滲還具有輸水快、利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搶季節(jié)、節(jié)省土地等優(yōu)點,是當前我國節(jié)水灌溉的主要措施之一。

渠道防滲的主要作用有以下幾點:

1)減少渠道滲漏損失,節(jié)省灌溉用水量,更有效地利用水資源;

2)提高渠床的抗沖能力,防止渠坡坍塌,增加渠床穩(wěn)定性;

5)防止渠道長草,減少泥沙淤積,節(jié)省工程維修費;

6)降低灌溉成本,提高灌溉效益。

渠道防滲措施主要有:

1)土料防滲,包括土料夯實、灰土護面、三合土護面等;

2)瀝青材料防滲,常用有瀝青混凝土、埋藏式瀝青薄膜、瀝青席等;

3)砌石防滲,石料有卵石、塊石、條石、石板等,砌筑方法有干砌和漿砌兩種;

4)混凝土襯砌防滲;

5)塑料薄膜防滲;

6)磚砌防滲。

通過這次產(chǎn)芝水庫和校內(nèi)實習,我對水庫以及灌溉系統(tǒng)有了較感性的認識;通過觀看錄像資料和校園參觀,我進一步認識和掌握了灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)。通過實習,我們可以更好的將理論與實踐的進行結(jié)合,綜合運用,豐富了我們的生產(chǎn)實踐能力,同時提高分析問題和解決問題的能力,為以后的專業(yè)學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

在這次實習中,我收獲諸多,既進一步鞏固了課堂上學到的知識,又通過實地了解,增強了實踐能力。

篇實習目的`:

xx年7月7日—xx年7月9日。

xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。

熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數(shù),運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。

7月7日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。

中午休息了一下,下午2點我們集合出發(fā),前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當?shù)氐耐林傻膲?,用來擋水以便施?等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗??梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐?shù)娜蝿铡?/p>

10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師范文請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下:

1、提出想法。

2、上交《預可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。

3、立項。提交《初步設計報告》。

4、施工圖設計。

5、招投標。如管理標、施工單位標。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工驗收。

8、質(zhì)量保修。

在此期間所要履行的制度:

1、項目法人責任制。

2、招投標,管理標,施工單位標的相關(guān)制度。

3、監(jiān)理制。

4、質(zhì)量終身制。

水利工程施工實習報告篇十三

水利工程制圖實訓的目的是使學生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論和方法的基礎(chǔ)上,進一步提升繪制和閱讀水工圖的能力,提升理論與實際相結(jié)合的能力。

學生完成實訓后,應達到如下要求:

(3)能正確繪制和閱讀水工圖。

(1)本實訓的重點是水工圖的識讀與繪制,適當介紹一些水工結(jié)構(gòu)的'構(gòu)造特點,開拓學生的知識面和工作的適應能力。

(2)實訓中應重視學生的制圖、識圖訓練,做好面授輔導,鞏固所學理論,并重視與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的空間思維能力。

(3)在識圖的實訓中,會涉及到水工建筑物的內(nèi)容,該部分內(nèi)容實踐性強,可組織適當數(shù)量的參觀,或利用實物照片、模型、錄像等教學手段加強感性知識。

1.閱讀教材及實習指導書的關(guān)于內(nèi)容,并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范。

2.領(lǐng)取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。

實訓內(nèi)容:

1.水工建筑物的表達方法。

2.水工圖的尺寸表標注。

3.水工圖的分類與用途。

4.閱讀水工圖的方法與步驟。

5.繪制水工圖的方法與步驟。

在這次實習中,我們組雖然進行的不是很順利,但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗:

水工圖的繪制,除遵循制圖基本原理以外,還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法,綜合起來水工圖有以下特點:

水工建筑物形體龐大,有時水平方向和鉛垂方向相差較大,水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。

水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大,因此在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。

水工建筑物總是與水密切相關(guān),因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關(guān)系。

當然,嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實踐和經(jīng)驗。

水利工程施工實習報告篇十四

1、實習的目的:

3.認識到本專業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位、典型工程的作用與社會經(jīng)濟效益等,激發(fā)學習熱情,指明努力方向,水利認知實習報告。

4. 了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業(yè)設計做好準備。

2、實習要求:

2. 了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;

5. 了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。

3、實習計劃:

1. 日程安排:4月14日動員及準備,4月19日起程,4月21日返校。

2. 進行方式:聽專題報告、現(xiàn)場參觀講授、現(xiàn)場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。

3. 實習地點:江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮(zhèn)江諫壁泵站等大中型泵站。

4. 實習內(nèi)容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節(jié)水灌溉工程。

水利工程施工實習報告篇十五

通過這段時間水利工程實習,我受益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下:

以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定因為在學基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在**水利樞紐工程實習,在建**大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關(guān)系到工程的進度和效率**水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導因此各項工作都在計劃進行中,通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習。

的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼?,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外,在這次這段時間學習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

總之,我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。

水利工程施工實習報告篇十六

(1)實習的目的:

1、了解在新形式下的我國水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢;

3、認識到本專業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位、典型工程的作用與社會經(jīng)濟效益等,激發(fā)學習熱情,指明努力方向。

4、了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業(yè)設計做好準備。

5、熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數(shù),運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關(guān)站的布置與作用。

(2)實習要求:

2、了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;

5、了解水利工程建設的.一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。

(3)實習計劃:

1、日程安排:6月27號一天。

2、進行方式:聽專題報告、現(xiàn)場參觀講授、現(xiàn)場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。

3、實習地點:江西省上饒市大坳水庫。

1、大坳水庫基本情況:

大坳水庫位于大坳水利樞紐位于信江一級支流石溪水中游,地處上饒縣上瀘鎮(zhèn)境內(nèi),水庫控制流域面積390km2;多年平均降水量1983mm,壩址多年平均徑流量5.67億m3,總庫容2.757億m3,為多年調(diào)節(jié)水庫,攔河大壩為混凝土面板堆石壩,最大壩高90.2m,壩頂長443.7m。大坳水庫具有防洪、灌溉、發(fā)電、供水、養(yǎng)殖等綜合效益的大型水利樞紐工程。水利樞紐按照百年一遇洪水設計,二千年一遇洪水校核,水庫正常蓄水位217m,死水位197m,電站裝機4萬kw。

水庫下游防洪標準為20年一遇,下游河道安全泄量為800m3/s,防護對象為4鎮(zhèn)、1鄉(xiāng),人口11萬,耕地7萬畝,無鐵路和重要公路。工程主要建筑物:

樞紐工程主要建筑物由砼面板堆石大壩、岸邊式溢洪道、閘室、放空洞、發(fā)電引水系統(tǒng)、廠區(qū)等組成。

相關(guān)介紹:

大坳水利樞紐工程位于上饒市境內(nèi),是江西省“八五”重點工程。是一座以灌溉為主,兼有發(fā)電、防洪、供水、養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水利樞紐工程。主要建筑物有大壩、岸邊溢洪道、放空洞、引水發(fā)電系統(tǒng)等。壩址以上流域面積390平方公里,,多年平均徑流量為5.5億立米,正常蓄水位217.0米,設計洪水位217.85米,校核洪水位220.52米,總庫容2.757億立米,為多年調(diào)節(jié)水庫。灌溉面積34.33萬畝,裝機容量2×20兆瓦,多年平均年發(fā)電量0.908億千瓦小時。工程于1995年12月開始建設,20xx年5月建成投產(chǎn),20xx年3月竣工驗收。大坳面板壩是我國利用軟巖填筑大壩主體的第一座百米級面板壩,軟巖料占壩體堆石料的比率高達73.4%,迄今為止,大坳面板壩仍是國內(nèi)軟巖利用率最高的面板壩。大坳水利樞紐工程設計獲江西省第十次工程勘察設計“四優(yōu)”評選優(yōu)秀設計一等獎,全國第xx屆優(yōu)秀工程設計項目銀獎;利用軟巖筑大坳面板壩研究獲江西省建設科技進步一等獎,20xx年獲中國電力科學技術(shù)三等獎。工程建成后能有效促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,被譽為造福650萬上饒人民的幸福工程。

應用價值:該工程成功地解決了大江截流、泥沙問題和大流量泄洪問題。

通過這次實習我感觸頗多,看到一個個氣勢磅礴的水庫大壩我心中涌現(xiàn)出對我們前輩的敬佩!也感受到我們自己還有很長很長的路要走,我們這個專業(yè)是一個復雜的學科我們要學的知識是無盡的。通過實習我學到了許多有關(guān)水電樞紐的知識,之前學工程制圖時在圖上看,現(xiàn)在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結(jié)合了起來,對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經(jīng)過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造,與以前所學的知識相結(jié)合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識。實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業(yè)有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業(yè)的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業(yè),我要努力學習,爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。

水利工程施工實習報告篇十七

根據(jù)中心安排,我于6月12日至9月11日,在貴州省xx縣水利局進行為期三個月的實習鍛煉?;仡欉@三個月來的實習鍛煉經(jīng)歷,我感到受益匪淺。現(xiàn)將三個月來的工作情況作一個簡要總結(jié)匯報如下:

xxxx自治縣位于xxxx東北部,是一個山地多、平壩少的典型山區(qū)縣,水資源總量豐富,但是水資源開發(fā)利用率較低,僅為5%,且水資源浪費問題十分嚴重。由于蓄水工程建設不足,徑流調(diào)蓄能力較低,工程性缺水問題十分突出,農(nóng)業(yè)發(fā)展依然沒有擺脫靠天吃飯的局面;由于山高坡陡,自然條件惡劣,水源條件差,現(xiàn)有大部分飲用水源水量、水質(zhì)均不能滿足供水要求,農(nóng)村飲水不安全人口達24.83萬人,約占總?cè)丝诘?9.1%;此外,還存在著防洪設施薄弱、水土流失、水污染等等嚴重制約著社會、經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展的水問題。為了應對經(jīng)濟新形勢的要求以及水問題的重大挑戰(zhàn),適應經(jīng)濟社會發(fā)展和水資源供求狀況的變化,推動印江縣民生水利建設,迫切需要開展水利發(fā)展規(guī)劃工作,從戰(zhàn)略的高度,統(tǒng)籌謀劃印江縣未來一段時期內(nèi)水資源的開發(fā)、利用配置、節(jié)約、保護和管理等重大問題,保障和支持全縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。因此,對印江縣水利發(fā)展情況進行調(diào)研,掌握印江水利建設的第一手資料,并且逐步開展水利發(fā)展規(guī)劃工作,正是我此次實習鍛煉的主要工作內(nèi)容。

1、分工情況。我和同時參加實習鍛煉的另外兩名同事張旭、李敏于6月13日抵達印江縣水利局,在第一周的時間內(nèi),在珠江委原總工程師范錦春、掛職印江縣副縣長的珠江委防辦副主任賓放、綜合技術(shù)中心規(guī)劃研究室主任林木隆等領(lǐng)導和專家的指導下,在印江縣水利局各級領(lǐng)導與技術(shù)人員的支持與協(xié)助下,確立了今后一段時間的主要工作內(nèi)容以及重點難點問題,并且針對各工作重點與難點,確立了統(tǒng)籌安排、分工負責的工作方法。按照分工,我主要負責印江縣田土資源分布情況調(diào)研、水資源配置研究、灌溉及人飲供水研究等工作。

2、主動的溝通交流與學習。為了珍惜這次鍛煉學習的機會,圓滿完成工作任務,我查閱了水利局檔案室里80年代以來所有關(guān)于水資源利用、灌溉與供水、蓄引提工程等方面的調(diào)查、設計、施工、管理資料,積極地向水利局領(lǐng)導與技術(shù)工作人員請教并掌握了印江水利的基本情況,經(jīng)過多次的座談研究,共同探討適于印江水利發(fā)展的思路與方向。由于水利是一項綜合事業(yè),涉及的范圍與專業(yè)領(lǐng)域較廣,必須得到其他專業(yè)部門的支持與協(xié)助才能做好規(guī)劃工作,因此在印江縣委、縣政府的'領(lǐng)導和組織下,我們與印江縣統(tǒng)計、發(fā)改、經(jīng)貿(mào)、民政、氣象、水文、國土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、建設等部門進行了座談研討,從而對全縣的社會經(jīng)濟情況有了更全面的了解,對涉水各行業(yè)、各部門對水利發(fā)展的需求有了更深入的認識和掌握,有利于保證水利發(fā)展規(guī)劃工作的實際性、可行性與有效性。

3、積極開展實地勘察與調(diào)研。為了更加實事求是、確切直觀地掌握印江水利的基本情況,我們多次下鄉(xiāng)實地勘察調(diào)研:對印江縣主要河流的河道斷面進行了勘察測量,對擬建水源點庫區(qū)壩址的地質(zhì)地形條件、淹沒范圍以及區(qū)域內(nèi)的社會經(jīng)濟情況進行了考察,對主要灌區(qū)以及高山旱地農(nóng)作物種植與灌溉情況進行了深入調(diào)研,對存在飲水安全問題的主要地區(qū)及其現(xiàn)有的人飲工程狀況進行了調(diào)查等等。

4、認真學習,務實工作。對印江縣水資源進行供需平衡分析與總體配置以及灌溉與供水規(guī)劃是我的工作重點內(nèi)容,而這一內(nèi)容涉及的范圍和專業(yè)領(lǐng)域較廣,影響因素也較為復雜,對整個規(guī)劃工作的進展乃至印江水利的發(fā)展都意義重大,這就要求在深入了解當?shù)貙嶋H情況的前提下,應用科學、系統(tǒng)的方法,認真嚴謹對待,做到一絲不茍,因此我在勤奮務實工作的同時,邊實踐邊學習,不斷豐富自己的專業(yè)知識,提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力。

5、經(jīng)過三個月的工作,我主要取得了如下幾方面的工作成果:確立了印江水利發(fā)展規(guī)劃的原則、目標、任務和總體規(guī)劃布局,對印江縣水資源進行規(guī)劃分區(qū),為規(guī)劃工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ);對全縣的蓄引提工程、農(nóng)村飲水安全問題、耕地資源分布情況進行了全面的調(diào)查和分析,繪制了印江縣水利工程分布圖、常住人口分布圖、飲水不安全人口分布圖、常用耕地分布圖、田土資源高程分布圖,并對成果進行了復核;對印江縣主要種植作物的灌溉定額和灌溉制度進行了研究,得出不同頻率下水稻、洋芋、玉米、油菜等作物的月(旬)灌溉定額;繪制印江縣水資源配置匯總單元及節(jié)點圖,在貴州省水資源四級分區(qū)的基礎(chǔ)上,對印江縣水資源進行了五級和六級分區(qū);對各水資源分區(qū)在不同設計保證率下進行了水量平衡計算與配置方案研究,并在此基礎(chǔ)上進行了跨區(qū)域調(diào)配水方案的研究,得出兩條主要的調(diào)配水線路以實現(xiàn)全縣水資源供需平衡和促進地區(qū)社會經(jīng)濟又快又好發(fā)展。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過三個月的實習鍛煉,全身心地投入到水利建設的最前線,“零距離”地感受了水利事業(yè)的發(fā)展對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民乃至整個社會經(jīng)濟生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的重要性和緊迫性,感受到作為一個水利工作者的責任感與使命感,以及必須具備的艱苦樸素、嚴謹務實、無私奉獻的服務精神。在實習單位,我也深深感受到了領(lǐng)導和同事們對自己工作上的關(guān)心和生活上的照顧。對于個人來說,這是一生中難得的學習鍛煉、提高素質(zhì)的機會和經(jīng)歷,三個月的學習收獲很大,拓展了思路,開闊了視野,增長了見識,廣交了朋友,這對于自己影響是長遠的,有的也是潛移默化的。

1、進入角色,融入環(huán)境。無論承擔何種工作任務,處于何種工作環(huán)境,一名專業(yè)的水利工作者應該迅速的進入角色,熟悉工作,適應環(huán)境,融入工作集體。

2、勤于學習、勇于實踐、善于總結(jié)。任何事物都是在不斷發(fā)展的,因此任何工作都要講求與時俱進,只有不斷的學習,不斷的實踐和總結(jié),才能勝任工作。三個月的鍛煉,工作環(huán)境、對象、范圍、內(nèi)容的改變,使我獲得了更全面的學習實踐經(jīng)驗,從而更全面地提升自身的工作藝術(shù)和工作能力。

3、積極主動的工作態(tài)度、誠懇熱心的處事精神和堅強地面對困難的決心和勇氣,這是我三個月實習鍛煉工作總結(jié)的做好工作的“三大法寶”。

4、良好的工作習慣。三個月的鍛煉學習,繁雜的工作任務讓我養(yǎng)成了良好的工作習慣,做好計劃與總結(jié),記錄好工作日志,以便查閱與復核。

總之,經(jīng)過三個月的鍛煉學習實踐,我收獲頗豐。能有這樣一個寶貴的鍛煉機會,我非常感激領(lǐng)導和組織對我的信任和培養(yǎng),感謝印江縣水利局給我提供了一個良好的工作環(huán)境和鍛煉的崗位。在今后的工作中我將以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,一如既往地嚴格要求自己,不斷加強學習,立足崗位,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),做一名優(yōu)秀的水利工作者。

水利工程施工實習報告篇十八

懷著一顆期待已久的心情,我們終于迎來了大三的實習,這是對我們一年多學習情況的檢驗與應用,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。為今后深入學習專業(yè)知識理論奠定了基礎(chǔ)。其次,通過對不同地點不同設備的參觀,初步的了解了相關(guān)設備的結(jié)構(gòu)特點、運行過程以及注意事項等。最后,通過查閱相關(guān)的書籍,更清晰、更深入、更有條理的理解了各種系統(tǒng)及附屬設施的性能、規(guī)格、功用,擴展了基本知識理論。

這次實習的任務是:了解給排水系統(tǒng)的原理,組成及設備。消防系統(tǒng)的原理,組成及設備。了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。

在為期一周的實習日子里,我們在老師的帶領(lǐng)下,參觀了學校鍋爐房,學校建筑環(huán)境與設備工程實驗室,長春長影世紀村。

鍋爐房系統(tǒng):

在參觀這部分內(nèi)容時,給我們安排了學校鍋爐房。使我們了解了鍋爐本體的構(gòu)造和工作原理和鍋爐的'運行及附屬設備的功用。

鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中有爐膛、鍋筒、對流管束、水冷壁、過熱器、省煤器、集箱、空氣預熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。

鍋爐的結(jié)構(gòu)及工作原理(見上圖)大致分為以下三個方面:

1)燃料的燃燒過程。

不同的燃燒方式其燃燒狀況有所不同。以鏈條爐排鍋爐為例,其燃燒設備為鏈條爐排。燃料在加煤斗中借自重下落到爐排面上,爐排借電動機通過變速齒輪箱減速后由鏈輪來帶動,鏈條爐排猶如運輸機,將燃料源源不斷的帶入爐內(nèi)。燃料在爐排上一面燃燒,一面向后移動;燃料燃燒所需的空氣由鼓風機通過風道及爐排下部的風倉,向上穿過爐排到達燃料層,進行燃燒,形成高溫煙氣。燃料最后燒成灰渣,在爐排末端翻過除渣板(俗稱老鷹鐵)后排出,這整個過程稱為燃燒過程。當然,為了鍋爐燃燒的持續(xù)進行,需要連續(xù)不斷地供應燃料、空氣和排出煙氣、灰渣,為了環(huán)保的要求,還須對煙氣進行除塵處理,為此,需配置鼓風機、引風機、運煤出渣設備及消煙除塵設備。

2)煙氣向工質(zhì)(水、汽、導熱油等)的傳熱過程。

由于燃料的燃燒放熱,爐內(nèi)溫度很高。在爐膛的四周墻面上,都布置一排水管,俗稱水冷壁管。高溫煙氣與水冷壁進行強里的輻射換熱,將熱量傳遞給管內(nèi)工質(zhì)。繼而煙氣受引風機、煙囪的引力而向爐膛上方流動。煙氣出煙窗(爐膛出口)并掠過防渣管后,就沖刷蒸汽過熱器----一組垂直放置的蛇形管受熱面,使鍋(汽包與水冷壁)中產(chǎn)生的飽和蒸汽在其中受煙氣加熱而得到過熱。尾部煙道內(nèi)依次布置省煤器及空氣預熱器。經(jīng)多級傳熱后的煙氣最后排出鍋爐。

3)水的汽化過程。

水的汽化過程也是蒸汽的產(chǎn)生過程,其主要包括水循環(huán)和汽水分離過程。經(jīng)過水處理的鍋爐給水由給水泵加壓,先經(jīng)過省煤器而得到預熱,然后進入汽包。鍋爐工作時,汽包中的工質(zhì)是處于飽和狀態(tài)下的汽水混合物。位于煙溫較低區(qū)段的對流管束,因受熱較弱,汽水混合物的比重較大;而位于煙氣高溫區(qū)的水冷壁和對流管束由于受熱較強,相應地汽水混合物的比重較??;從而比重大的汽水混合物則往下流入下鍋筒,比重小的汽水混合物則往上流入上鍋筒,這就形成了鍋內(nèi)的自然循環(huán)。此外,為了更有效地組織水循環(huán)和進行流量分配的需要,一般還設有置于爐墻外的不受熱的下降管,借以將工質(zhì)引如水冷壁的下集箱,而通過上集箱上的汽水引出管將汽水混合物引入上鍋筒。借助上鍋筒內(nèi)裝設的汽水分離裝置,以及在鍋筒本身空間的重力分離作用,使汽水混合物得到了分離;若有過熱器,則蒸汽在上鍋筒頂部引出后進入蒸汽過熱器中,而分離下來的飽和水仍回落到上鍋筒下半部的水空間。汽包中的水循環(huán),也保證了與高溫煙氣相接觸的金屬受熱面得以冷卻而不會燒壞,是鍋爐長期安全可靠運行的必要條件。而汽水混合物的分離設備則是保證蒸汽品質(zhì)和蒸汽過熱器可靠工作的必要設備。

給排水系統(tǒng):

而高區(qū)由另外兩臺泵并聯(lián)給水,并聯(lián)給水部增加它的揚程,但是增加了他的流量,以達到用戶他的需水量,認識到了鍋爐房內(nèi)的設備與構(gòu)造,泵房采用多級泵,而且是并聯(lián)形式且有備有泵。在地下停車場和老師討論了給水系統(tǒng)與消防給水系統(tǒng)的相關(guān)問題,其中地下停車場采用的是自動噴水滅火系統(tǒng)和消火栓系統(tǒng)聯(lián)合的形式。建筑給水系統(tǒng)總體分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)。

實習總結(jié):

通過本次實習,我學到了一些平時很多關(guān)于建環(huán)專業(yè)的知識。以前只在課本上見過的裝置或設備在今天都看到了實物,對暖通和燃氣設備有了感性的認識,在寫實習日記的過程中,我了解了很多關(guān)于本專業(yè)的知識。

水利工程施工實習報告篇十九

地點:9月11日上午八崗污泥處置廠參觀。

9月11日下午馬頭崗污水處理廠參觀。

9月12日上午五龍口污水廠參觀。

9月13日上午柿園水廠參觀。

2、初步接觸工作環(huán)境,為以后進入社會打下基礎(chǔ),積累一定的經(jīng)驗、

3、掌握所學理論知識與實踐的聯(lián)系,達到理論與實踐相結(jié)合的目的、

1、認識實習由教師負責統(tǒng)一安排實習單位,集中參觀、實習、

2、學生在實習期間,應嚴格遵守學校及實習單位的規(guī)章制度和勞動紀律、

3、聽從實習單位、指導技術(shù)人員和指導教師的安排,虛心好學、

5、舉止文明,體現(xiàn)大學生精神風貌、

關(guān)注實習當天的天氣情況,做好防曬防雨工作、

查閱資料,初步了解相關(guān)工藝以及主要設備和原理、

馬頭崗污水廠。

2構(gòu)筑物特點。

c初沉池:全廠共設4座直徑40m的中心進水、周邊出水的輻流式沉淀池、

污泥處理工藝采用高溫固態(tài)好氧槽式發(fā)酵(翻拋加好氧堆肥)工藝、

污水處理區(qū):

(6)配水井:均勻的給三個生物池配水,以實現(xiàn)三個生物池的進水量一致、

(7)生物池:生物池由厭氧池、前置反硝化池及氧化溝三部分組成、

(10)沉淀池:采用中心進水周邊出水的輻流式沉淀池。

(15)脫水機房:通過污泥的濃縮脫水,使污泥的體積大大較少,方便污泥運輸及處置、

(3)反應沉淀池:包括靜態(tài)反應混和器、小孔眼網(wǎng)格反應池和平流沉淀池、

(6)清水池:調(diào)節(jié)容量池、

(7)送水泵房:將處理后回用水輸送至金水河,并向廠內(nèi)提供自用水、

(8)廢水池:濾池反沖洗排水進入廢水池,通過泵提升回流至提升泵房、

(9)加藥間:主要是配置凝聚劑,為小孔眼網(wǎng)格反應池提供凝聚劑、

(10)加氯間:主要是配置消毒劑、

1工廠概況。

2工藝流程。

3構(gòu)筑物特點。

雖然這次的認識實習只有短短的一周半,可是我卻受益匪淺,從中學到了很多東西、

水利工程施工實習報告篇二十

實習內(nèi)容:

(一)水文觀測的常用方法。

水文觀測是《水文與水資源學》教學當中的重要講授內(nèi)容,通過實習、在課堂所學和自己查閱書籍和資料,對水文觀測的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測的對象包括很多方面,下面分別簡述。

1、降水量:

降水量的觀測最常用的方法為利用雨量器進行測定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類型:沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動記錄累計降雨量,一般還配有遙測設備,以便實時傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風的影響而具有誤差,特別是山嶺和森林中。雪的觀測誤差更大。

對大面積區(qū)域進行降雨觀測需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設較多的點,以取得一個流域的平均降雨資料。最簡單的計算一個流域的降水量的方法是算術(shù)平均法,適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。

對于林內(nèi)降雨常用受雨器法,制作一個面積較大的受雨器,布設在標準地內(nèi),最后根據(jù)公式即可計算得出。

傳感器測雨:雷達覆蓋面廣,并具有高度的時空分辨能力,能提供時段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測值。利用紅外成象,衛(wèi)星可以測定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國外運用的較多。

2、樹冠截留。

截留包括很多過程,主要是樹干流和樹冠截留。一般不直接測定,而是通過林冠水量的平衡方程計算:

p=p林內(nèi)+i+p干。

式中:p——降雨量(mm)p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——樹干流(mm)。

降雨量和林內(nèi)降雨的測量方法已經(jīng)做了敘述,現(xiàn)在介紹樹干流的測定方法:

樹干流指沿著枝條和分枝流動并最后順著主干到達地面的那部分水。其測定通常為在樹干基部用不透水的柔軟材料做成槽狀,承接樹干莖流的水,導入到測量裝置中,即可得出一棵樹的樹干凈莖流流量,再根據(jù)其樹冠投影面積,即可換算得出樹干流p干。

水利工程施工實習報告篇二十一

3.認識到本專業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位、典型工程的作用與社會經(jīng)濟效益等,激發(fā)學習熱情,指明努力方向。

4.了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業(yè)設計做好準備。

2.了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;

5.了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。

1.日程安排:4月14日動員及準備,4月19日起程,4月21日返校。

2.進行方式:聽專題報告、現(xiàn)場參觀講授、現(xiàn)場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。

3.實習地點:江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮(zhèn)江諫壁泵站等大中型泵站。

4.實習內(nèi)容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節(jié)水灌溉工程。

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