總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間和資源，提高效率和競(jìng)爭(zhēng)力。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，先回顧整個(gè)過(guò)程或經(jīng)歷，梳理出要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作不是很了解，以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
作為一名員工，安全消防培訓(xùn)教育一直是我們必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在國(guó)家近年來(lái)對(duì)于消防安全的高度重視下，安全消防培訓(xùn)教育的內(nèi)容也越來(lái)越豐富。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)，談一下安全消防培訓(xùn)教育對(duì)于我們的意義以及學(xué)習(xí)該內(nèi)容的重要性。
安全消防培訓(xùn)教育目的在于提高員工的消防安全知識(shí)，增加員工的消防安全意識(shí)，提高員工滅火和逃生自救的能力。在企業(yè)中，安全消防培訓(xùn)教育可以幫助員工了解火災(zāi)事故的危害性和危害程度，學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)事故的方法，掌握火災(zāi)時(shí)應(yīng)采取的緊急處理措施，提高自身的安全防范意識(shí)，并能夠做好緊急逃生自救準(zhǔn)備。
消防安全培訓(xùn)教育的重要性不言而喻。在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，可能存在高溫、易燃物質(zhì)、容易導(dǎo)電等危險(xiǎn)因素，這些因素使得火災(zāi)爆炸風(fēng)險(xiǎn)非常高。如果員工缺乏必要的消防安全知識(shí)，不僅會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失，更會(huì)危及員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此，一定要高度重視安全消防培訓(xùn)教育，使員工學(xué)會(huì)滅火逃生的方法，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)情況突發(fā)時(shí)的處置能力。
消防安全培訓(xùn)教育不僅可以為員工提供知識(shí)和技能，更重要的是通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用，掌握適應(yīng)于自身工作環(huán)境和不同情況的各類(lèi)應(yīng)急處理措施。在消防演練中，我們可以熟悉操作消防設(shè)備和滅火器材的方法，也能通過(guò)模擬火災(zāi)的情況，逐漸提高自己的應(yīng)對(duì)能力。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能真正掌握消防應(yīng)急處理措施，提升自身消防安全防范能力。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)與更新。
消防安全知識(shí)是一個(gè)不斷更新的領(lǐng)域，我們不能停留在初始學(xué)習(xí)階段，必須要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。通過(guò)閱讀消防安全相關(guān)書(shū)籍、閱讀防火警示標(biāo)語(yǔ)、參與消防安全知識(shí)講座等方式，不斷加深對(duì)消防安全的理解和領(lǐng)悟。更重要的是要不斷練習(xí)實(shí)踐，并與周?chē)耐逻M(jìn)行交流，來(lái)不斷提高自身的消防安全防范意識(shí)和能力。
五、總結(jié)。
作為員工，身處一個(gè)充滿危險(xiǎn)的生產(chǎn)環(huán)境中，消防安全培訓(xùn)教育實(shí)在是必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們需要了解和掌握預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)、掌握滅火和逃生自救的方法、掌握緊急處理措施等技能，提高自身消防安全防范能力。在實(shí)踐中，我們需要不斷練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)和更新，提高自身的應(yīng)對(duì)能力，保證自身的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
最后，我們要自發(fā)地把消防安全融入到我們的日常工作中，成為一種習(xí)慣，以實(shí)現(xiàn)消防安全工作的有序和有效開(kāi)展。我們的目標(biāo)是盡最大努力確保自身和周?chē)娜藛T的安全，為企業(yè)的順利發(fā)展添磚加瓦。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
11.9日那天，我參加了社區(qū)組織的活動(dòng)——參觀北侖區(qū)消防大隊(duì)。
一座高大的消防主樓映入我的眼簾，“消防大隊(duì)到啦!”主樓附近座落著餐廳、消防停車(chē)場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)和模擬展覽館。這次我們主要參觀的是消防停車(chē)場(chǎng)和模擬展覽館。
我們先來(lái)到了模擬展覽館，里面陳列著民國(guó)時(shí)代的消防器材，有消防水槍?zhuān)肆缁饳C(jī)、消防頭盔和消防斧，都是泥土制成的。我還看見(jiàn)了現(xiàn)代的武器裝備，有照明燈、能制造水霧的機(jī)器等各種各樣的先進(jìn)的物品，我不由得想到，科技在進(jìn)步啊!為了加強(qiáng)我們的消防意識(shí)，消防員叔叔帶領(lǐng)我們做了一次模擬逃生演習(xí)，一個(gè)“窗戶”冒出了濃煙(這是一種舞臺(tái)煙，對(duì)人體無(wú)害)，火警燈一閃一閃，發(fā)出“嘀唔——嘀唔”的聲音，叔叔要我們捂著鼻子、嘴巴，彎腰低走，沿著安全通道指示燈走，我走到一半，看見(jiàn)了一部電梯，哈，真好玩!我們繞了一個(gè)圈子出來(lái)了，逃生成功!消防員叔叔給我們演示了火災(zāi)模擬場(chǎng)景，告訴我們煙往哪個(gè)方向飄，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，電梯并不密封，所以電梯不能坐。
我們步入了消防停車(chē)場(chǎng)，我還是第一次近距離看消防車(chē)，消防車(chē)的樣式很多，有水罐泡沫消防車(chē)、高倍水罐泡沫消防車(chē)和云梯車(chē)，水罐泡沫消防車(chē)有水也有泡沫，一般裝水2噸、泡沫就更多了。高倍水罐泡沫消防車(chē)當(dāng)然裝的更多，還有很多的救火設(shè)備，聽(tīng)消防員叔叔說(shuō)，這輛車(chē)要400萬(wàn)呢!云梯車(chē)的作用是到高樓去救人，據(jù)說(shuō)全部展開(kāi)有37米高，差不多可以升12層左右。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們齊刷刷地喊“祝消防員叔叔建軍節(jié)快樂(lè)。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
今天上午，爸爸送我來(lái)到消防支隊(duì)，參加我們班舉行的“我是小小消防員”實(shí)踐活動(dòng)。
一到消防支隊(duì)門(mén)口，就看到王老師和消防叔叔正在迎接我們。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入大門(mén)。在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到消防叔叔的營(yíng)房。啊，床上的被子好整齊呀!軍裝疊得也很整潔。我們認(rèn)真觀看他們表演疊被子，并讓幾個(gè)同學(xué)學(xué)著做，很快就學(xué)會(huì)了。我想：我一定回家好好練習(xí)。
我們參觀了又大又寬敞的消防車(chē)，聽(tīng)消防叔叔介紹了消防工具的使用方法。同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真啦!消防叔叔親自駕駛消防舉高車(chē)，把王老師、同學(xué)、兩位消防叔叔高高舉起。同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)!
隨后，消防叔叔為我們展示了連接消防水帶等救火方法。
最后，我們分成了幾個(gè)組訓(xùn)練齊步走，消防叔叔當(dāng)老師，同學(xué)們聽(tīng)到“立正、稍息”后就快速反應(yīng)，反復(fù)練習(xí)了好幾遍，終于練會(huì)了。
我們今天學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，鍛煉了身體，過(guò)了一個(gè)愉快有意義的星期天。真盼望老師為我們多安排一些這樣的活動(dòng)。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
從小，我看過(guò)很多有關(guān)消防員英勇救人的電影，心里對(duì)這些可愛(ài)的人充滿了崇敬之情。今天，我們一行小記者來(lái)到弋江區(qū)消防隊(duì)，參加“小小消防員”體驗(yàn)活動(dòng)，我的內(nèi)心可激動(dòng)了，充滿了未知和期待!
消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來(lái)到車(chē)庫(kù)。車(chē)庫(kù)里一排炫酷的紅色消防車(chē)讓我立刻眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開(kāi)車(chē)門(mén)，為大家介紹了車(chē)內(nèi)配備的各種消防器材。原來(lái)消防車(chē)還分好多種呢，有水罐消防車(chē)，泡沫消防車(chē)，云梯消防車(chē)……他告訴我們，消防員不同顏色的服裝，也代表不同的職責(zé)。指揮員穿的是黑色制服，胸前警報(bào)器在他遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出尖銳的聲音，發(fā)出紅光，他們戴著重重的頭盔，脖子后面的避火布，頭盔前方的護(hù)目鏡，都能確保他不被火灼傷;而救援服則正好相反，頭盔和衣服都很輕便，更易于搜救。聽(tīng)了這些，我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮，可以噴射三種水花。第一種是開(kāi)放水花，第二種是噴霧水花，第三種是直流水花。
接著，大家一起來(lái)到廣場(chǎng)上，消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見(jiàn)兩位消防員合作搭好云梯，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了，這速度太驚人了，只有在電影中才看過(guò)呢!今天，讓我大開(kāi)眼界了!消防員叔叔告訴我們，救人可是分秒必爭(zhēng)的事，容不得半點(diǎn)遲疑。
最后，我們來(lái)到設(shè)備庫(kù)。設(shè)備庫(kù)分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放著各種消防設(shè)備，讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩，大家都想躍躍欲試。當(dāng)我戴上面罩一小會(huì)兒，就感覺(jué)快要透不過(guò)來(lái)氣，還有一種刺鼻的氣味，那感覺(jué)實(shí)在難受!我在想，消防員們?cè)跊_進(jìn)火海救火的時(shí)候，身穿厚重的防火服那么長(zhǎng)時(shí)間，該多么難受啊!想到這里，我對(duì)他們的崇敬之情又增添幾分!
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我了解了很多消防知識(shí)，也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出，正是因?yàn)樗麄儾晃菲D辛，舍己救人的精神，阻止了無(wú)數(shù)無(wú)情的水火之災(zāi)，保護(hù)了千萬(wàn)家庭的安全。他們是我心目中最可愛(ài)的人!
我也會(huì)將我這次所學(xué)到的知識(shí)，傳播給周?chē)嗟娜耍尭嗟娜?，了解更多的消防知識(shí)，大家在學(xué)會(huì)自我保護(hù)的同時(shí)，也能幫助他人，讓我們都遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
消防安全意識(shí)的落實(shí)不僅僅是一種職業(yè)素養(yǎng)，更是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本常識(shí)。在現(xiàn)今社會(huì)，消防安全已經(jīng)成為了每個(gè)人必備的生活技能之一。為了提升個(gè)人的消防安全意識(shí)，保障員工和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全，我參加了公司組織的安全消防培訓(xùn)教育，從培訓(xùn)中獲得了很多收獲和體會(huì)。
【正文】。
1、消防法律法規(guī)及消防器材的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)課程中，我了解到了消防的相關(guān)法律法規(guī)和要求，以及各種消防器材的名稱和使用方法。原來(lái)以前只是看到消防栓這個(gè)物品，一直不清楚其作用?，F(xiàn)在通過(guò)培訓(xùn)，我知道這些器材的使用方法及作用，可以在危急時(shí)刻時(shí)有條不紊地采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，保障人身財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我也對(duì)公司的消防器材有了更清晰的認(rèn)識(shí)。加之在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也逐漸明白了防火措施的重要性，從而更加強(qiáng)烈地意識(shí)到安全防火。
2、火災(zāi)逃生的基本技能。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何保護(hù)自身安全，是我們非常關(guān)心的問(wèn)題。在培訓(xùn)中，老師教授了火場(chǎng)逃生的重要技巧，包括疏散逃生的原則，如何使用避難器材等等，使我對(duì)應(yīng)急逃生方面有了清晰的認(rèn)識(shí)。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)在火場(chǎng)里不能深呼吸，但對(duì)于如何逃生及危險(xiǎn)的預(yù)判往往難以掌握，因此，這樣的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人防火安全意識(shí)的激發(fā)具有重要作用。
3、自己的責(zé)任。
培訓(xùn)課程中，講師還讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己是責(zé)任人，應(yīng)該對(duì)周?chē)娜撕褪仑?fù)責(zé)。如有火情應(yīng)主動(dòng)拿起獨(dú)立滅火器進(jìn)行滅火。同時(shí)，要學(xué)會(huì)協(xié)助他人逃生。認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，讓我明白了消防安全工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同，大家的安全是互相關(guān)聯(lián)的。
4、緊急情況下的溝通交流能力。
培訓(xùn)讓我了解了火情突發(fā)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧，從而提高了我在緊急情況下的溝通能力。在課程中，我們進(jìn)行了逃生演練，大家需要有一個(gè)明確的溝通語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作身手，進(jìn)一步提高了我們的溝通交流能力。課程內(nèi)容涉及企業(yè)安全管理、消防設(shè)施的使用和維護(hù)、防火知識(shí)、逃生及自救技能等等，讓我明白了消防安全與生活的緊密關(guān)系，從而在工作和生活中更加注重消防安全。
5、注意細(xì)節(jié)，隨處學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)消防知識(shí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，個(gè)人消防安全常識(shí)忽略了很多細(xì)節(jié)。例如突發(fā)事件時(shí)，制定逃生方案的緊急情況下，竟忽略了有限的存儲(chǔ)容量，沒(méi)有把重要資料存儲(chǔ)在更為安全的位置，這是我在學(xué)習(xí)消防知識(shí)中的一個(gè)重要收獲，而需要越來(lái)越注意細(xì)節(jié)。在隨處學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)開(kāi)始注重疏通常見(jiàn)的生產(chǎn)生活用電器、填報(bào)建筑圖紙、電氣線路建設(shè)等細(xì)節(jié)，從而更好地學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí)。
【結(jié)語(yǔ)】。
在這次安全消防課程中，我受益匪淺。消防安全是一門(mén)重要的學(xué)科，每個(gè)人都應(yīng)該遵守相關(guān)規(guī)定和制度。消防安全課程的學(xué)習(xí)，為我們提供了一個(gè)底線，引導(dǎo)我們?cè)谏a(chǎn)、生活、工作中自覺(jué)加強(qiáng)消防安全，形成有保障的消防安全環(huán)境。通過(guò)這次課程，我深深認(rèn)識(shí)到，消防安全與生活息息相關(guān)，防患于未然，始終保持高度警惕，才是正確的消防安全態(tài)度。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的`認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):。
一、認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
今天，老師讓我們看消防安全的新聞和錄像，看了這個(gè)節(jié)目后，我才明白，火的殺傷力很強(qiáng)，每天都有地方著火，也有人被火殺死。因此，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)尤其重要。
下面我來(lái)給大家講幾個(gè)消防安全要注意的幾點(diǎn)，你們可要認(rèn)真聽(tīng)哦!
1、平時(shí)不能在家玩火，不能在陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)上玩火炮，發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能心慌，一定要冷靜，不可以跳樓，要趕快用濕毛巾捂住嘴巴，再用濕棉被披在身上，然后鼓足勇氣沖出火場(chǎng)。
2、及時(shí)報(bào)警，尋求消防警察的幫助，報(bào)警時(shí)要講清楚著火的具體地點(diǎn)，火勢(shì)情況，并有人在路口接應(yīng)。
3、平時(shí)在家中最好配備一個(gè)滅火器。
現(xiàn)在大家知道關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)了嗎?如果你們以后碰到火災(zāi)，會(huì)使用這些方法嗎?生命是最重要的。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
提起消防安全，相信很多人會(huì)想起這句俗話：“水火無(wú)情”，這話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生的?？赡苁莵G了一個(gè)煙頭，引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人在遇到火災(zāi)的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一種心理上的慌亂，把平時(shí)學(xué)會(huì)的一些逃生的方法也給忘了，這是非常危險(xiǎn)的。
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。我們從小要學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的知識(shí)，來(lái)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
為了讓同學(xué)們了解更多的消防知識(shí)，我們學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)家做了有關(guān)消防安全知識(shí)的講座，開(kāi)了消防安全班會(huì)課，舉行了消防安全演練，并在安全教育平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
稷山消防隊(duì)的叔叔們穿著消防服走進(jìn)學(xué)校的那一刻，同學(xué)們都非常激動(dòng)，他們是大家心中的英雄，為了救火奮不顧身的英勇事跡感動(dòng)了同學(xué)們。消防隊(duì)的叔叔們教同學(xué)們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中逃生，教大家認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)志。他們還告訴大家，家里的香水指甲油也是易燃易暴物品，紙箱報(bào)紙書(shū)籍是可燃物品，汽油煙花爆竹等危險(xiǎn)品極易引起火災(zāi)，要避免這些東西靠近火源。同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，這是一節(jié)生動(dòng)而實(shí)用的消防知識(shí)課。
消防演練每個(gè)學(xué)期都會(huì)進(jìn)行，記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校師生齊聚操場(chǎng)，那里燃起一堆火。老師正在給同學(xué)們講解火勢(shì)的上風(fēng)和下風(fēng)，現(xiàn)場(chǎng)告訴大家要對(duì)準(zhǔn)下風(fēng)口使用滅火工具。我們認(rèn)識(shí)了一些消防設(shè)施，有煙霧達(dá)到一定濃度自動(dòng)報(bào)警的獨(dú)立煙感器，有可以有效撲滅初起火災(zāi)的手提式滅火器，有供消防車(chē)取水實(shí)施滅火，也可以直接連接水帶水槍的室外消火栓，還有用來(lái)救火與逃生的消防通道等等。老師還告訴我們火警電話是119，我們要正確撥打火警電話。
之所以這么重視消防安全，是因?yàn)橛械暮⒆酉矚g玩火。他們對(duì)火沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)，覺(jué)得火的顏色和形狀多變，感覺(jué)很好奇，但這是很危險(xiǎn)的。20__年3月28日，四川木里11歲男孩用打火機(jī)點(diǎn)燃松針和木羅松煙熏洞內(nèi)松鼠時(shí)不慎失火引發(fā)森林火災(zāi)。這場(chǎng)大火，從3月28日一直燒到4月6日，造成的財(cái)產(chǎn)損失無(wú)法計(jì)算。20__年4月18日，重慶渝北一名六七歲的小女孩獨(dú)自在家玩打火機(jī)，引發(fā)火災(zāi)。幸運(yùn)的是，救助及時(shí)，沒(méi)有造成人員傷亡。
我們要告訴孩子火柴打火機(jī)的用處，還要說(shuō)明火的危害。把家里的火柴打火機(jī)蠟燭放在安全的地方。家長(zhǎng)們不要在家里存放汽油等易燃物，陽(yáng)臺(tái)也不要堆積雜物。疫情期間家中準(zhǔn)備的酒精，也不要隨便使用，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。
及時(shí)的教育，是最好的保護(hù)，同學(xué)們自覺(jué)提高消防安全意識(shí)，才能預(yù)防玩火引發(fā)的大禍。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
“火”是可怕的，也是人們不可缺少的。在我的腦海里，“火”是有缺點(diǎn)的，但也有優(yōu)點(diǎn)。
“火”是我們的好幫手，在生活中我們都需要它。如：煮飯，煮菜，取暖……。
“火”也是無(wú)情的，只要人們稍不留神，就會(huì)引起不可收拾的后果，造成終生遺憾。
3月23日下午，浙江省溫州市下灣村，一個(gè)村民到山上掃墓，在墳前燒紙。不料，風(fēng)很大把沒(méi)燒完的紙吹到樹(shù)林里，引起了火災(zāi)。有一個(gè)叫王阿婆的老人沖向樹(shù)林去救火，可不小心摔到了一個(gè)山洞里，經(jīng)過(guò)村民的尋找和消防隊(duì)員的營(yíng)救，被困了28個(gè)小時(shí)的王阿婆成功被救。
四川省重慶市3月30日下午，有幾個(gè)小孩子在放鞭炮，其中有個(gè)小孩把鞭炮扔到了不遠(yuǎn)的稻草堆里。一聲炮響后，稻草堆著起了火。火越燒越大，附近的房子燃起來(lái)了，無(wú)情的大火吞噬著人民的財(cái)產(chǎn)。消防隊(duì)員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，連忙拿起滅火器滅火。經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員的救護(hù)，火終于滅了。但造成的損失是慘重的。
據(jù)了解，我國(guó)每年的火災(zāi)60%在農(nóng)村。都因上墳燒紙，煙頭隨地扔，或缺水，或干旱。請(qǐng)大家一定要有防患意識(shí)。如果你家附近引起了火災(zāi)，一定要及時(shí)報(bào)警，把損失降到最低。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，使我深深認(rèn)識(shí)到校園安全關(guān)系到全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)的重要，要增強(qiáng)師生安全意識(shí)，明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境.
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們教師要樹(shù)立“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、；對(duì)學(xué)生開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng).并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片等活動(dòng)，通過(guò)觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”.。通過(guò)一些豐富多采的安全教育活動(dòng)，使師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2.并向班主任和各部門(mén)責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)校長(zhǎng)；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施;。
3.專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
4.嚴(yán)格值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
1、加強(qiáng)課間管理，課間、中午每個(gè)年級(jí)要安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
2、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
一天晚上，我看了中央臺(tái)的科學(xué)節(jié)目：驗(yàn)證者馬笑舒和寧原一起驗(yàn)證了夏天的婚禮上使用速干禮花噴劑，會(huì)不會(huì)引起火災(zāi)這個(gè)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，在夏天使用速干禮花噴劑有百分之九十的可燃性，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)版的引火燒身。
如上山野餐，燒烤留下的木炭，火柴甚至是打火機(jī)，都有可能引起火災(zāi)。另一個(gè)實(shí)驗(yàn)是夏天，在小轎車(chē)?yán)锓糯蚧饳C(jī)，太陽(yáng)暴曬下會(huì)不會(huì)爆炸引起火災(zāi)。
實(shí)驗(yàn)中，才過(guò)兩三個(gè)小時(shí)，車(chē)內(nèi)溫度就達(dá)到70~80攝氏度，打火機(jī)才受不了暴曬炸開(kāi)，里面的油著了火，點(diǎn)燃了坐墊，點(diǎn)燃了整個(gè)車(chē)身。由于油箱受熱爆裂，使得汽車(chē)嘭的一下炸開(kāi)，所幸只是實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有人員傷亡。
相信暑期很多人出游，開(kāi)著的一般都是私家車(chē)，且駕駛員一般都是帶著妻兒出去玩的男性，男性大都喜歡抽煙，有的人喜歡把打火機(jī)隨手放在車(chē)內(nèi)，可這樣做：一來(lái)有安全隱患，二來(lái)質(zhì)量不好的打火機(jī)容易碎裂，若其中的油被褲子沾染上，再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬，著火之后，那可就真的是火燒屁股咯!
因?yàn)橄募境錆M未知的危險(xiǎn)，所以有人借此研發(fā)了一種適合在室內(nèi)使用的火災(zāi)逃生艙。發(fā)明人發(fā)明的火災(zāi)逃生艙，內(nèi)置六個(gè)柜子：上面三個(gè)用來(lái)存放現(xiàn)金、存折、黃金首飾、玉器等各種各樣的貴重物品;下面三個(gè)柜子可以供人躲在里面，阻止高溫和灼燒。
逃生艙中有自動(dòng)制冷系統(tǒng)、氧氣提供系統(tǒng)、外界溫度變化探測(cè)系統(tǒng)等多種數(shù)碼調(diào)節(jié)系統(tǒng)，可以很好地保護(hù)人們?cè)诨馂?zāi)中的安全。不過(guò)這種發(fā)明也有缺點(diǎn)，就是體積太大，容量太小，只適合規(guī)定數(shù)量的人逃生，且最好在房間內(nèi)使用。
科技發(fā)展固然很快，安全隱患也無(wú)處不在。我們只有提高消防安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，才能不在身上種下危險(xiǎn)的小苗!或許一次，消防隊(duì)員和火災(zāi)逃生艙能把我們救出來(lái)，說(shuō)不定下次牛頭馬面就要笑瞇瞇地請(qǐng)你去閻王爺?shù)拇蟮钌虾炔枇?
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
11月，乃消防月，于是，在這一月學(xué)校都會(huì)舉行一場(chǎng)消防演習(xí)。
舉行消防演習(xí)的目的是，讓我們知道在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)怎樣逃生，這次演習(xí)學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)消防員叔叔，消防員叔叔還開(kāi)來(lái)了消防車(chē)，給我們介紹種。種滅火救人的工具。
消防演習(xí)開(kāi)始了。隨著警報(bào)鈴響起，我跑了下去，我的心像只小兔子，上竄下跳，步調(diào)也顯得局促不安，緊張極了。
逃到操場(chǎng)，站在司令臺(tái)上的孫校長(zhǎng)說(shuō)第一次是預(yù)演，第二次要放煙霧彈時(shí)，我剛放下的心，又提了起來(lái)。心想：“煙霧彈會(huì)不會(huì)很毒，是不是連濕毛巾都抵不住？”最后想想，是否有點(diǎn)杞人憂天的滋味，但那提心吊膽的心情還是不得平靜。
回到教室，我們剛把毛巾弄濕，急促的警報(bào)聲又響了，我又伴著心驚肉跳的心情“逃”過(guò)濃濃的煙霧?？次夷腔攀只拍_的樣子，根本沒(méi)有一絲沉著冷靜，那樣子真好笑。
演習(xí)結(jié)束后，我們?nèi)⒂^消防車(chē)，消防員叔叔給我們介紹了砍鐵門(mén)的鋸子。我說(shuō)笑道：“應(yīng)該是鋸樹(shù)的吧！”消防員叔叔笑著介紹說(shuō)：“這不是鋸樹(shù)的而是砍鐵門(mén)的，因?yàn)橹饡r(shí)門(mén)不是反鎖著”？“嗯！”“我們就用這個(gè)砍破門(mén)沖進(jìn)去救人?！薄班蓿 彪S后又介紹氧氣瓶、水槍、救身繩、開(kāi)化水槍……在介紹開(kāi)花水槍時(shí)，消防員叔叔說(shuō)：“開(kāi)花水槍跟水槍一樣?！闭劧髡艽蛉さ溃骸半p槍合一，天下無(wú)敵?！蔽衣?tīng)了反駁道：“是滅火又不是打人，應(yīng)該是雙槍合一，滅火無(wú)故！”談恩哲說(shuō)：“好吧！依你主義?！?/p>
通過(guò)消防演習(xí)，讓我知道了在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何自救和逃生，通過(guò)消防員叔叔的介紹，讓我了解了如何正確使用滅火器滅火，明白了在日常生活中應(yīng)該如何防火。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
但通過(guò)這次但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安到消防知識(shí)的重要性，全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會(huì)。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
6、消防基礎(chǔ)知識(shí)。
1、幼兒園消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。
宗旨是：
a、人人必須遵守消防規(guī)章制度;。
b、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會(huì)滅火器的使用，;。
c、把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;。
d、加強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻保持警惕。
作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過(guò)程中應(yīng)具體知道哪些知識(shí)?
1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。
4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。
5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。穩(wěn)定。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，貫徹總公司安全消防方針，我們xx公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的'蔓延，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)車(chē)間內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時(shí)，如果道路被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果通道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)；掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
5、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。
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全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
“叔叔，謝謝你們，你們辛勞了！”伴著同學(xué)們的辭別，叔叔們笑了。那笑容特別美！
晨會(huì)終止后，我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門(mén)，我就看到了一排火紅的消防車(chē)，它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著，隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。
第一，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個(gè)介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?？诖蟮乃畼層脕?lái)滅較大的火，口小的'水槍用來(lái)滅小的火。消防水槍還有很多種類(lèi)。還有多個(gè)口的水槍?zhuān)灰阉畼尩拇罂诤退畮нB接起來(lái)，水帶就會(huì)供水，提供足夠的水來(lái)救火。我上前權(quán)衡了下，發(fā)覺(jué)水槍很重，救火時(shí)大水沖出來(lái)是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不得，產(chǎn)生火災(zāi)的時(shí)候，穿著消防服，還要扛?jìng)?cè)重重的水槍?zhuān)匾氖?，還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人，真辛勞啊！
第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個(gè)組裝在一起的裝置。由于救火時(shí)會(huì)有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進(jìn)入火場(chǎng)，這樣就不會(huì)被煙嗆到。我不由想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種設(shè)備，進(jìn)入火場(chǎng)奮勇救人的片斷。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會(huì)在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩，給受害人員用。我不由對(duì)消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡(jiǎn)直就是我們的保護(hù)神！
第三個(gè)物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來(lái)滅比較大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通過(guò)叔叔的介紹，我的腦海中顯現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫(huà)面，那是像水一樣會(huì)活動(dòng)的火，越是澆水火勢(shì)越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！
接下來(lái)，到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的謹(jǐn)慎臟砰砰直跳。只見(jiàn)一位叔叔把開(kāi)動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越來(lái)越小，突然，“崩”的一聲，鋼筋斷了。本來(lái)，平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不得！
消防站之旅到了尾聲，我們都紛紜感嘆，增長(zhǎng)了很多消防常識(shí)。我們開(kāi)心腸與消防叔叔合了影。“叔叔，謝謝你們，你們辛勞了！”伴著同學(xué)們的辭別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災(zāi)，哪里有困難，消防員叔叔就顯現(xiàn)在哪里，他們堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、大膽，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
為了提高全員的消防安全意識(shí)，減少安全隱患，同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力，安全消防培訓(xùn)總結(jié)。公司安保部門(mén)結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
24日上午，一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi)，發(fā)生于20xx年3月29日凌晨，焦作市，天堂音像俱樂(lè)部，燒死74人，這個(gè)事件引起了大家深刻的思考，每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡，面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃生等。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。預(yù)防工作是最重要的“，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門(mén)經(jīng)理，班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽(yáng)等。并采取有效的整改措施，落實(shí)到責(zé)任部門(mén)，并落實(shí)到責(zé)任人。
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
6月15日上午，公司邀請(qǐng)消防安全培訓(xùn)中心王教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解，如消防安全管理、建筑防火、固定消防設(shè)施等消防知識(shí)。同時(shí)，我們也深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過(guò)程中的一件大事，不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
由于職業(yè)工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì)，如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中，我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
1、要抓重點(diǎn)。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練，不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力，更重要的是可以將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方面。
2、要抓薄弱。
相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。
3、要抓細(xì)節(jié)。
千里之堤，潰于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待，無(wú)論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患，都須認(rèn)真處理解決好。
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力。
2、撲救初期火災(zāi)能力。
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力。
4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力。
5、四懂：懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的原因，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得自救逃生的方法。
6、四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
總之，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，晶炬公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門(mén)除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力。
從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧!
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
在10月18日上午8點(diǎn)，由上海市消防學(xué)校組織，為我們進(jìn)行消防教育培訓(xùn)課程，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人及所有的安全員參加了此次培訓(xùn)。針對(duì)防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防知識(shí)，為大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
四、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén)，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識(shí)要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(zhuān)(兼)職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。
安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無(wú)情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的感受：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
11月5日至9日，公司按照上級(jí)的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合公司實(shí)際，開(kāi)展了以“提高四個(gè)能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
公司以“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高公司職工群眾消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長(zhǎng)，綜治辦主任劉長(zhǎng)水為副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人，各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容。
(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、粘貼圖片等形式重點(diǎn)宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個(gè)能力建設(shè)”內(nèi)容，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍?；顒?dòng)期間共出板報(bào)4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
(二)11月6日至7日，開(kāi)展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患6處，1、__網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。2、__網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無(wú)水袋、水槍。3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門(mén)營(yíng)業(yè)期間鎖閉。通過(guò)檢查，增強(qiáng)了公司職工安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓(xùn)，進(jìn)一步普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)。
本次“119消防日”活動(dòng)取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識(shí)大大提高，同時(shí)獲得了有效地消防安全知識(shí)自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案的文件精神，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如:集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。
二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。
上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15:30分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)。
接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。
為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)和保安。
幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
11月9日是全國(guó)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1.開(kāi)展一次消防安全大檢查。
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會(huì)課。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開(kāi)展以119消防安全教育為主題的班會(huì)課。每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
學(xué)生代表?xiàng)钔瑢W(xué)做了主題為《消防安全記心中》國(guó)旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并號(hào)召全校師生攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的'幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神，于2022年11月9日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由朱校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，__、__(法制副校長(zhǎng))任副組長(zhǎng)，__、我校德育處為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，朱校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“__中學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。句容市消防大隊(duì)王副大隊(duì)長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，還成立了三個(gè)小組：滅火行動(dòng)小組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
2017年11月9日下午3點(diǎn)45分，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序，用時(shí)不到2分鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前進(jìn)行了滅火演練，王大隊(duì)長(zhǎng)就如何識(shí)別消防器材是否過(guò)期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生對(duì)學(xué)生進(jìn)行條達(dá)35分鐘消防法制教育，在滅火演練過(guò)程中，王大隊(duì)長(zhǎng)和另一個(gè)消防員對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，很多學(xué)生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊(duì)對(duì)我校這次演練活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)消防安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
我校在第__個(gè)“119”消防日之際堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會(huì)防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，以黨的精神為指導(dǎo)，以為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查。
在11月6日(周五)前由校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校深入細(xì)致的開(kāi)展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國(guó)旗下講話”
全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，在星期一(11月9日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，在升國(guó)旗儀式上，舉行以“學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份安全保障”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專(zhuān)題片。
根據(jù)我校的實(shí)際情況，組織全體師生開(kāi)展一次消防演習(xí)錄像片的觀看。觀看時(shí)間安排：11月9日第六、七節(jié)地點(diǎn)：光盤(pán)播放室。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專(zhuān)題)等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。
5、每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。
按照上級(jí)部門(mén)的部署和要求，充分利用學(xué)校板報(bào)墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護(hù)”為主題，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng)。要求教師在教學(xué)活動(dòng)中每班至少上一節(jié)“遠(yuǎn)離火災(zāi)”通過(guò)宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、在校內(nèi)體操臺(tái)的前方懸掛一條消防宣傳活動(dòng)的橫幅。(學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份安全保障)。
7、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。
8、舉行一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”
通過(guò)“119消防日”的開(kāi)展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識(shí)，為維護(hù)師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；
學(xué)校校長(zhǎng)小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴(yán)密的部署。
三、有序的消防演練過(guò)程。
x月x日下午3：00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。
如何正確報(bào)警；
如何正確撲救；
如何疏散學(xué)生；
如何自救和逃生。
四、演練取得的成功。
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
又到周三了，總是感覺(jué)一個(gè)周——五天時(shí)間過(guò)得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次，那么在學(xué)校的時(shí)間就更加捉襟見(jiàn)肘了。說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)常在外面，回到學(xué)校又要抓語(yǔ)文的教學(xué)進(jìn)度，真是一刻不得閑啊?？梢哉f(shuō)光抓學(xué)生的語(yǔ)文，已經(jīng)花了我許多精力。但是作為班主任，我還有許多其他的不得不做的事?。”热绨嚓?duì)課的安排！
每周三下午的第三節(jié)課，是我們的班隊(duì)課，本周的主題是“消防安全”。因?yàn)?1月9日的消防日馬上就要到了，再加之安全是學(xué)校的頭等大事，所以從上到下是怠忽不得的。周一的時(shí)候我們班的吳許倩同學(xué)已經(jīng)代表學(xué)生在國(guó)旗上進(jìn)行了演講，呼吁大家要牢記消防安全。
今天的班隊(duì)課，我有意讓學(xué)生自己去組織。對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，他們可以在訓(xùn)練下?lián)碛羞@種能力。于是，我在網(wǎng)上找了一個(gè)比較適合的課件，然后叫來(lái)了__和__兩位班干部。我大致把本次班隊(duì)的主題跟他們倆交代了一下，她們利用中午時(shí)間在我的位置上進(jìn)行著設(shè)計(jì)，我則在教室里批改著作業(yè)。
下午班隊(duì)課的時(shí)間到了，首先我上臺(tái)簡(jiǎn)單把本次班隊(duì)課的主題與大家交代了一下。接下來(lái)的時(shí)間就交給了這兩個(gè)小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進(jìn)行了一段開(kāi)場(chǎng)白。我在心里默默給這兩個(gè)小助手贊許。整堂班隊(duì)課在她們兩個(gè)的組織下有條不紊地進(jìn)行著。有學(xué)生參與，有個(gè)別介紹，也有小組交流，以六年級(jí)的孩子水平評(píng)價(jià)那已是超常發(fā)揮了。但是，美中不足的是在時(shí)間上有些小小的沒(méi)掌控到位。但是，我怎能?chē)?yán)苛地要求這樣兩個(gè)孩子呢？結(jié)尾時(shí)，我上臺(tái)問(wèn)孩子們，通過(guò)今天的班隊(duì)課，你收獲了些什么？大家你一言我一語(yǔ)，看來(lái)從短短幾十分鐘他們了解了好多關(guān)于消防的知識(shí)。我想這樣的課對(duì)于孩子的生命是有極大的人文關(guān)懷的，也許在未來(lái)某一天他們會(huì)因?yàn)榻裉彀鄷?huì)課上的一點(diǎn)所得而沉著面對(duì)火災(zāi)，能夠成功的緊急避險(xiǎn)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全宣傳教育工作，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開(kāi)學(xué)后第三周，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、精心組織，認(rèn)真落實(shí)。
1、觀看消防知識(shí)教育片《消防安全教育視頻》。
2、開(kāi)展《有安全才有明天，有安全才有未來(lái)》主題班會(huì)活動(dòng)。
（二）開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。
進(jìn)行一次消防疏散演練培訓(xùn)。
（三）舉辦一次消防安全優(yōu)秀作文評(píng)比活動(dòng)。
撰寫(xiě)一篇消防安全主題的作文。
（四）開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患自查與整改實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展“我和父母進(jìn)行家庭火災(zāi)隱患自查與整改”消防安全實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
全國(guó)消防安全教育日培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，日常工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)，綜合樓內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在綜合樓辦公區(qū)的每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
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