總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以為后續(xù)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。在總結(jié)中可以借鑒一些相關(guān)的范文或案例,但要注意切勿直接抄襲。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,或許能給我們帶來(lái)些許靈感和啟發(fā)。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇一
我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)踐,下面,我將我的實(shí)踐報(bào)告總結(jié)如下:
建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)艷姐。剛到會(huì)計(jì)部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟把握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)艷姐讓我嘗試制單的良苦認(rèn)真。于是實(shí)踐時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多運(yùn)用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深化的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準(zhǔn)備。
對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡肯定要明白清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要明白每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)分才運(yùn)用這種賬單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
以上是我的ahref=“”實(shí)踐工作總結(jié),通過(guò)在建筑公司這一段工夫的實(shí)踐,使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又獲得了很多理論知識(shí)中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn),更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。我堅(jiān)信通過(guò)這一段工夫的實(shí)踐,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為完成自我的理想和光明的前程努力。
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會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇二
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于xx年x月x日至x日在xx有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理—經(jīng)理,經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到會(huì)計(jì)部經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
見(jiàn)習(xí)了兩天后,經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證,經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好經(jīng)理所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。
是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇三
時(shí)間過(guò)的真快。從三月中旬至今,一轉(zhuǎn)眼我已來(lái)柳八個(gè)月,在x船實(shí)習(xí)近平八個(gè)月。在這11個(gè)月里有苦有甜,有不安有欣慰,同時(shí)又有感動(dòng),而現(xiàn)在則是完完全全的歸屬感!11個(gè)月里,我在觀察著,也一直在思考著。細(xì)細(xì)體味實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,所見(jiàn)所聞所感頗多,有著許多讓我記憶深刻的細(xì)節(jié),也讓我的視野、思路和知識(shí)面開(kāi)闊了許多。經(jīng)過(guò)這11個(gè)月的學(xué)習(xí),我對(duì)船廠的布局、生產(chǎn)設(shè)備情況、造船模式、企業(yè)的運(yùn)作和對(duì)自身定位方向等都有了較為清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
現(xiàn)總結(jié)體會(huì)如下:
一、對(duì)柳州的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
在這里安家!
二、對(duì)船舶工業(yè)及x船公司的認(rèn)識(shí)。
我有了深刻的體會(huì)。我們廠是中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司的造船子公司,也是軍工企業(yè),是國(guó)家唯一保留的隱身導(dǎo)彈快艇建造單位,現(xiàn)在也在進(jìn)行轉(zhuǎn)型,爭(zhēng)取有更多元化的發(fā)展。
定會(huì)更好!我很榮幸能夠成為x船的一員,為x船出我的一分力量!
三、實(shí)習(xí)期間的體會(huì)心得。
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
a入廠學(xué)習(xí):三級(jí)教育安全與保密培訓(xùn)。
b車間實(shí)習(xí):胎架建造分段建造大合攏船臺(tái)建造船舶下水碼頭舾裝及一些試驗(yàn)船舶進(jìn)塢。
c有幸去廣州出差:中國(guó)人民解放軍第xxxx工廠進(jìn)行xx隱身導(dǎo)彈快艇的修造。
d浮船塢的修理。
2.實(shí)習(xí)體會(huì)心得:
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,學(xué)到了很多東西。這是在學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)所不能比的。在班組實(shí)習(xí)的過(guò)程中,并不是像在學(xué)校那樣從一艘船舶建造的開(kāi)始至結(jié)尾一一按順序進(jìn)行,三月份最先接觸的是p46g分段的建造,上班第一天就是打磨。(說(shuō)到打磨我是感觸良深啊。打磨過(guò)的.馬腳已經(jīng)不能數(shù)字來(lái)計(jì)算了,應(yīng)該說(shuō)磨下來(lái)多少公斤的鐵粉吧,哈哈?。┰诜侄谓ㄔ爝^(guò)長(zhǎng)中,班長(zhǎng)都給予機(jī)會(huì)讓我親手操作,領(lǐng)料,識(shí)讀圖紙,拼版,畫線,樣板作業(yè),配料,零部件安裝,定位點(diǎn)焊,余量預(yù)留與割除等等都一一接觸。并在工作的過(guò)程中做到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合,得到了深刻的認(rèn)知,加深了分段建造的概念。分段建造完畢之后就是三百噸級(jí)漁政船的船臺(tái)工作——上建建造、各艙室完整件的安裝、系泊設(shè)備的安裝、劃定水線、各項(xiàng)目的報(bào)驗(yàn)、完工測(cè)量等。浮船塢分段建造,船臺(tái)搭載大合攏。(老)浮船塢的塢墻修理。等等這些都讓我學(xué)到了重要而實(shí)際的知識(shí)與技能。
在班組實(shí)習(xí)的日子是開(kāi)心而愉悅的。來(lái)公司報(bào)道的第一天是師兄師姐的迎接,關(guān)心和細(xì)心幫助,公司領(lǐng)導(dǎo)的熱情詢問(wèn)和指導(dǎo)。除此之外,便是班組的師傅們。這些師傅們用一句最普通但足以表達(dá)我感激感謝之情的話來(lái)說(shuō),”這些師傅們是最可愛(ài)的人”!工作中他們悉心教導(dǎo),沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅?、趕工時(shí)而不理我,沒(méi)有因?yàn)閯诶鄄婚_(kāi)心而不理我、沒(méi)有因?yàn)槲易鲥e(cuò)或者笨拙而不管我。恰恰相反,他們給我鼓勵(lì),告訴我課本上的知識(shí)固然會(huì)與實(shí)際工作有差別.我是班長(zhǎng)李x師傅帶的,他常常搭著我的肩膀跟我說(shuō),“剛從校門走出來(lái),工作上肯定會(huì)有不適應(yīng),有不懂有不理解的地方,也會(huì)有鉆牛角尖的時(shí)候。以往的實(shí)習(xí)生也是這樣的,不要著急,慢慢來(lái)!”在我想家的時(shí)候,會(huì)安慰我,跟我開(kāi)玩笑,他們給我介紹這里的風(fēng)土人情,有趣的事情。羅xx師傅是個(gè)非常風(fēng)趣的人,人也長(zhǎng)得帥,我叫他“羅帥”,哈哈。問(wèn)我關(guān)于東北的特色,東北的冬天,冰天雪地,東北人的事東北人的直爽,東北的豬肉燉粉條小雞燉蘑菇,哈哈!他經(jīng)常說(shuō)的話是“那個(gè)肯定蠻好吃啊?!”徐xx師傅是個(gè)老師傅了,再有幾年就退休了。雖然年紀(jì)有些大但是工作十分認(rèn)真,可以用苛刻來(lái)形容。在我剛進(jìn)班組那段時(shí)間跟徐師傅工作常常被“教訓(xùn)”,我就委屈,要發(fā)脾氣.老師傅就是老師傅,閱歷深,他一眼就能看出來(lái)。然后笑著對(duì)我說(shuō)“怎么?生氣啊?哈哈!你剛來(lái)很多東西不會(huì),我不怪你。我說(shuō)的都是好話,現(xiàn)在做不好,如果報(bào)驗(yàn)不過(guò)關(guān)就要重新來(lái)過(guò),更麻煩。尤其是對(duì)你,剛剛工作要踏踏實(shí)實(shí)。現(xiàn)在學(xué)好了,等你上去了才會(huì)了解工藝流程,才會(huì)知道圖紙?jiān)鯓釉O(shè)計(jì)能夠切合實(shí)際,利于工作?!边€有一個(gè)師傅不得不提,就是安師傅,他叫xx安。但不知道為什都稱呼他安師傅,胖胖的,幽默喜歡搞怪,安師傅是黨員工作非常認(rèn)真!我總說(shuō)“安師傅是我們班最可愛(ài)的人,安師傅介紹我入黨吧”哈哈!孔xx師傅最巧,什么活到他手里都手到擒來(lái),總有最簡(jiǎn)單易行的辦法。工作起來(lái)輕松高效?。。∥姨貏e欣賞孔師傅!但是我跟他說(shuō)這話他以為我逗他玩不信!常常在休息之余帶我去他的小屋吸支煙或者給我泡一杯他的茶,跟我談人生啊,未來(lái)啊,輕松愉悅!莫xx師傅是我班比較年輕的,叫他莫哥,工作認(rèn)真,酒量也可以,每次班組聚會(huì),羅師傅最能喝,獨(dú)挑大旗。莫師傅孔師傅坐鎮(zhèn)。我這個(gè)東北純爺們也嘗到厲害了!最后一個(gè)要介紹的既是我的師傅也是哥們,覃xx,我叫他覃哥。我班最年輕的力量,x船以后的中堅(jiān)。為人實(shí)在,熱忱,跟我沒(méi)的說(shuō)。一起工作的日子輕松而又有樂(lè)趣。我常?!巴祽小?,讓他幫我做。有時(shí)間就一起玩,逛街,喝酒談理想談未來(lái)!
在班組實(shí)習(xí)的日子是開(kāi)心的,有時(shí)我就以置身事后的角度想,“當(dāng)初的日子苦中有樂(lè),豐富而充實(shí),大家之間純粹而真誠(chéng),多么美好啊!”我想這段時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)記得。我會(huì)記住大家對(duì)我的寬容和悉心、關(guān)懷和教導(dǎo)、幫助和照顧,我會(huì)記住鋼板的厚重、大錘的鏗鏘、電焊明艷的弧光、氣割火花的噴濺、粉線交織的精致···;我會(huì)記住游泳的歡樂(lè),一支香煙的美妙,一杯涼茶的清新,還有那難學(xué)的酒場(chǎng)“廣馬”···謝謝你們真的感謝我可愛(ài)的師傅們!??!這段美好我會(huì)放在心底封存!
四、自我認(rèn)知與定位。
還沉浸在與師傅們的美好之中,現(xiàn)在回回神,冷靜一下,哈哈!
實(shí)習(xí)期間,在不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的同時(shí)我也在反思和思考。
我來(lái)自遼寧,畢業(yè)于渤海船舶學(xué)院,船舶工程系,艙室設(shè)計(jì)專業(yè)。大家在看到艙室設(shè)計(jì)這個(gè)名字都會(huì)認(rèn)為是裝潢工程。其實(shí)不然。我的專業(yè)主修船體,在學(xué)完船體全部主要課程后學(xué)習(xí)了《艙室設(shè)計(jì)》《人機(jī)工程學(xué)》等室內(nèi)及船舶艙室內(nèi)設(shè)計(jì)課程。也就是說(shuō)這個(gè)專業(yè)不是裝潢,是船體,在船體之外又涉及了內(nèi)舾裝。
我是一個(gè)自信的人,我相信一句話:自信是成功的一半,堅(jiān)持是成功的前提,自信的堅(jiān)持就是成功!我樂(lè)觀開(kāi)朗善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作有責(zé)任心。我認(rèn)為作為一個(gè)男人,就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)負(fù)得起責(zé)任。清楚有所為有所不為。在面對(duì)自身錯(cuò)誤時(shí)勇于擔(dān)當(dāng),我認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題永遠(yuǎn)要好于逃避和找借口。喜歡動(dòng),喜歡各種運(yùn)動(dòng),籃球、乒乓球、羽毛球(雖然打得不好但是很喜歡!呵呵)輪滑、游泳、登山、出游和各種刺激的運(yùn)動(dòng)。喜歡靜,靜時(shí)常常陷入沉思之中,善于反思自己。喜歡看書,寫東西,記錄一下心情,給自己充充電,提高自身素養(yǎng)。對(duì)于書和文字我喜歡并相信一句話:喜歡讀書的男人是智慧的,喜歡寫文字的男人則是睿智而遠(yuǎn)瞻的!工作上我認(rèn)真、勤奮、好學(xué)、能夠處理好同事間關(guān)系。
我從上大學(xué)開(kāi)始就希望來(lái)南方工作和生活,現(xiàn)在終于如愿。慶幸自己能夠成為x船的一員。同樣我在上大一開(kāi)始,就希望自己能夠從事船體專業(yè)工作,同樣很慶幸我被安排在船體裝配班組實(shí)習(xí)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)更堅(jiān)定了我從事船體工作的信心。我認(rèn)為技術(shù),不管對(duì)自身還是對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是極其重要的,是一切的基礎(chǔ)!所以我希望能夠從事技術(shù)或者工藝方面的工作,在技術(shù)上有一定的進(jìn)步和建樹(shù)!我相信我一定會(huì)以自己的認(rèn)真、積極、刻苦、勤奮、上進(jìn)和樂(lè)觀完善好自身,完成好工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望。希望領(lǐng)導(dǎo)給予考慮!
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇四
一、實(shí)踐背景:
今年以來(lái),杭州景區(qū)景點(diǎn)接待游客量猛增,西湖、西溪濕地等景區(qū)游人如織;賓館飯店、旅游車輛的出租率猛增,周末甚至出現(xiàn)一房難求、一車難求的現(xiàn)象;文藝演出不斷加演……杭州旅游市場(chǎng)似乎“春回大地”。杭州一季度的吸引游客量已經(jīng)排在全國(guó)各大城市之首。這和杭州多年的積淀有關(guān),而旅游消費(fèi)券的強(qiáng)勢(shì)促銷則是導(dǎo)火索,杭州市旅游委員會(huì)主任李虹分析說(shuō),旅游業(yè)一直被認(rèn)為是國(guó)際經(jīng)濟(jì)走出陰霾的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè),而在旅游業(yè)沖破金融危機(jī)陰霾的過(guò)程中,旅游消費(fèi)券猶如一把“小杠桿”起到了四兩撥千斤的作用。按照世界旅游組織的測(cè)算,旅游業(yè)每直接投入1美元,就可拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)增收4。3美元。這些數(shù)字對(duì)于目前亟須擴(kuò)大內(nèi)需的國(guó)民經(jīng)濟(jì)而言,讓人心動(dòng)。
二、實(shí)踐目的:
為了積極應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī),中共中央提出深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施發(fā)放旅游消費(fèi)券這一政策,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。此政策具體目的是為了擴(kuò)大內(nèi)需,拉動(dòng)消費(fèi),實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)??偭俊?zhēng)速度、創(chuàng)品質(zhì)、促消費(fèi),確保杭州旅游業(yè)成為全市最早走出金融危機(jī)困境的行業(yè),確保市民游客在國(guó)際金融危機(jī)困境中享受旅游服務(wù)品質(zhì)仍有新的提升,吸引更多的國(guó)內(nèi)游客來(lái)杭州旅游,促進(jìn)杭州旅游業(yè)持續(xù)穩(wěn)定較快地發(fā)展,旅游部門也紛紛開(kāi)展宣傳推廣實(shí)踐,其中發(fā)放的各類旅游消費(fèi)券,成為吸引市民出游的一個(gè)利好?!拔逡弧毙¢L(zhǎng)假許多游客都攜帶旅游券出行。在這消費(fèi)券熱潮,我們組織此次實(shí)踐實(shí)踐主要是為了了解市民對(duì)旅游消費(fèi)券的了解,消費(fèi)券體驗(yàn)者的感受建議,旅游局管理領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)此的觀點(diǎn)建議。并為市民提供有關(guān)旅游消費(fèi)券的服務(wù),使市民對(duì)旅游消費(fèi)券有更容易,更豐富的了解。
三、實(shí)踐對(duì)象:杭州市民、千島湖游客。
四、實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月中旬。
五、實(shí)踐地點(diǎn):杭州市財(cái)政局、杭州市旅游局、杭州市旅游委員會(huì)、吳山廣嘗千島湖各景區(qū)。
六、指導(dǎo)老師:戴鈺慧。
七、主辦單位:浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院。
八、承辦單位:浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)。
九、實(shí)踐內(nèi)容。
(一)前期準(zhǔn)備。
2、收集資料,制作調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷。
3、人員安排:財(cái)務(wù)登記員、新聞聯(lián)系員、交通安排員、會(huì)議紀(jì)律員等。
4、申領(lǐng)旅游消費(fèi)券。
5、宣傳:
(二)實(shí)踐流程。
1、調(diào)查杭州消費(fèi)券發(fā)放情況。
a)杭州市財(cái)政局:了解消費(fèi)券“財(cái)政補(bǔ)一點(diǎn),企業(yè)讓一點(diǎn),市民拿一點(diǎn)”的使用原則,以及其四兩撥千斤的財(cái)政資金作用。詢問(wèn)財(cái)政部門如何放大消費(fèi)券的乘數(shù)效應(yīng),采取何種措施以達(dá)到刺激內(nèi)需的效果。
b)杭州市旅游局:
詢問(wèn)杭州市旅游消費(fèi)券發(fā)放工作的落實(shí)情況。對(duì)杭州市即將推出《杭州旅游消費(fèi)券指定使用商家地圖》進(jìn)行了解和調(diào)查。
關(guān)于如何加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,確保規(guī)范有序?yàn)榧訌?qiáng)對(duì)杭州旅游消費(fèi)券使用的監(jiān)管力度,聯(lián)合各行業(yè)協(xié)會(huì)、各區(qū)縣市旅游局組成杭州旅游消費(fèi)券市場(chǎng)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合進(jìn)行市場(chǎng)檢查與監(jiān)管等方面進(jìn)行調(diào)查。
對(duì)于杭州旅游消費(fèi)券問(wèn)題產(chǎn)生的投訴,保障游客權(quán)益等方面的問(wèn)題進(jìn)行了解。
c)杭州市旅游委員會(huì):網(wǎng)上申領(lǐng)杭州旅游消費(fèi)券的方式及相關(guān)的注意事項(xiàng);杭州旅游消費(fèi)券的使用場(chǎng)所;除網(wǎng)上申領(lǐng)外還有什么形式。
2、旅游消費(fèi)券達(dá)人支招――――――設(shè)吳山消費(fèi)券咨詢點(diǎn)。
為了讓市民更好的了解旅游券的具體發(fā)放辦法、發(fā)放范圍和使用細(xì)則。我們?cè)趨巧綇V場(chǎng)上設(shè)立旅游消費(fèi)券咨詢點(diǎn)。我們?yōu)槭忻窠獯鹩嘘P(guān)旅游消費(fèi)券的問(wèn)題,并且提供一些招數(shù)。
如:a)上網(wǎng)搜尋消費(fèi)券最方便;巧妙組合實(shí)惠多;同為百元利不同。
b)根據(jù)杭州市政府14日批準(zhǔn)的方案,20xx年2月到4月,杭州啟動(dòng)杭州人游杭州優(yōu)惠季實(shí)踐,使用杭州市民卡到杭州所屬旅游景點(diǎn)旅游,可以享受五折優(yōu)惠。
c)3月開(kāi)始,當(dāng)?shù)芈糜尾块T將通過(guò)廣場(chǎng)促銷和郵政直郵投遞,向上海、江蘇等地市民發(fā)放總金額4000萬(wàn)元的杭州旅游券,游客可以持券在指定的旅游景區(qū)、游船公司、餐館、茶樓、足浴和旅游演藝場(chǎng)所抵價(jià)使用。
3、赴旅游消費(fèi)券發(fā)放點(diǎn)實(shí)地調(diào)查――――――千島湖之行。
通過(guò)采訪,問(wèn)卷調(diào)查,資料收集等方式了解杭州旅游消費(fèi)券的發(fā)放帶來(lái)的一些影響。
a)游客:?jiǎn)柧?,采訪等形式。
包括游客對(duì)旅游消費(fèi)券的使用范圍,使用時(shí)間,使用對(duì)象,使用辦法,失效約定,使用手續(xù),咨詢投訴等的了解狀況。使用旅游消費(fèi)券使游客體驗(yàn)到了哪些優(yōu)惠,以及游客在旅游消費(fèi)券上有什么建議。
b)旅游社:景區(qū)和旅行社如何能更大化的實(shí)現(xiàn)雙贏;對(duì)旅行社而言推行旅游消費(fèi)券有何難點(diǎn)。
c)千島湖旅游局管理:對(duì)發(fā)放消費(fèi)券這一政策的看法,在實(shí)施中遇到的困難及應(yīng)對(duì)的措施,對(duì)其有關(guān)旅游消費(fèi)券問(wèn)題的建議。對(duì)有關(guān)游客提出的“發(fā)券不如降低門票價(jià)格”有什么看法。
d)自己申領(lǐng)旅游消費(fèi)券,體驗(yàn)旅游消費(fèi)券所帶來(lái)的影響。
(三)后期工作。
1、結(jié)束實(shí)地調(diào)研,全體人員開(kāi)會(huì)討論,撰寫調(diào)查報(bào)告,與杭州市財(cái)政局的同志聯(lián)系,反饋調(diào)查結(jié)果,交流經(jīng)驗(yàn)。返回學(xué)校,上交報(bào)告。向當(dāng)局提供市民的意見(jiàn)和看法。
2、以繪畫、攝影、dv作品、電子小報(bào)、訪問(wèn)日記、調(diào)查報(bào)告及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表等形式將我們會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)各位成員經(jīng)歷與研究成果廣泛宣傳展示。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇五
實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此,在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)踐。
我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬(wàn)種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會(huì)計(jì)——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話,那么你的工作將會(huì)非常不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
既然不能先去找工作,我想還是先實(shí)踐一下吧!說(shuō)不定工作就此而有了著落了呢!
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇六
?????? 不知不覺(jué)我來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)多月了,對(duì)于身邊的人和事開(kāi)始變得不那么陌生了,伴隨著實(shí)踐漸入尾聲,也在同時(shí)宣告著我即將走上我的職業(yè)之路,兼具向往和挑戰(zhàn)。由于一些大大小小的事情干預(yù)著實(shí)踐計(jì)劃,整個(gè)實(shí)踐階段是以斷斷續(xù)續(xù)的形式進(jìn)行著的,四月份的實(shí)踐見(jiàn)聞好像是很久遠(yuǎn)的事情了,即便如此,當(dāng)我靜坐回味,實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又開(kāi)始浮現(xiàn)在腦海中,整理思路,實(shí)踐的輪廓便自動(dòng)生成。
?????? ?整體而言,實(shí)踐涉及不同的部門、不同的工作,依次經(jīng)歷了車間、倉(cāng)庫(kù)、it部、出口部。是對(duì)將來(lái)可能與工作相關(guān)聯(lián)的事項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的了解和掌握,歸根結(jié)底每一步的學(xué)習(xí)都是為后期開(kāi)展財(cái)務(wù)工作做鋪墊的。就拿車間實(shí)踐來(lái)說(shuō)吧,可能對(duì)制造業(yè)這一塊比較陌生的我經(jīng)過(guò)從貼片車間到插件車間再到組裝車間的學(xué)習(xí)之后,開(kāi)始了解了現(xiàn)代的制造行業(yè)產(chǎn)品是怎樣經(jīng)過(guò)一系列的工序之后制作出來(lái)的。每個(gè)部門的實(shí)踐都是先聆聽(tīng)主管人員作了一個(gè)概括性的講解,再安排崗位實(shí)際操作,而每一次學(xué)習(xí)都碰到了不同的問(wèn)題,如果說(shuō)對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感都一一道來(lái)的話,未免會(huì)有長(zhǎng)篇大論之嫌,現(xiàn)就簡(jiǎn)要的回顧一下我的實(shí)踐見(jiàn)聞吧。
??????? 好之后還不夠,那些高頻頭之類的產(chǎn)品是常年暴露于外面受風(fēng)吹雨打,所以為了延長(zhǎng)這類產(chǎn)品的壽命就要做防水加工,在那些外殼上面的縫隙處涂上膠水,待膠水干了用機(jī)器吹氣檢測(cè)是否有漏氣。多次檢測(cè)后方可包裝。數(shù)字機(jī)和機(jī)頂盒的組裝分在后面的幾條線上,這些產(chǎn)品的組裝工序很類似,都是貼銘牌、連av線、震機(jī)、稱重、包裝等,這兩種機(jī)型長(zhǎng)得也很類似,但是內(nèi)容卻有很大的差別,內(nèi)容決定其功能,機(jī)頂盒要插卡使用,故機(jī)頂盒主要是在國(guó)內(nèi)銷售,而數(shù)字機(jī)主要是銷往國(guó)外。
????????? 三大車間在我的走馬觀花似地學(xué)習(xí)之后,我來(lái)到了倉(cāng)庫(kù)學(xué)習(xí),倉(cāng)庫(kù)分為材料庫(kù)、半成品庫(kù)以及成品庫(kù),材料庫(kù)有很多貨架,不同的材料根據(jù)重要性分為a類、b類、c類,分別擺放在不同的貨架上由不同的員工負(fù)責(zé),對(duì)不同的類別的材料的盤點(diǎn)要求是不同的,對(duì)不同的類別的材料的盤點(diǎn)時(shí)的盤盈盤虧的懲處也是不一樣的。材料種類繁多,但是每一種材料有唯一的料號(hào),倉(cāng)管員們就是以此來(lái)收發(fā)料的,久而久之就能夠很迅速的找到某一種材料的具體位置,而對(duì)于材料他們只有一個(gè)大概的概念,細(xì)到具體的型號(hào)他們是說(shuō)不上來(lái)的`,也無(wú)法說(shuō)出材料的容量等。若是要知道容量的識(shí)別方法就只有去向車間的管理人員們咨詢。半成品庫(kù)和成品庫(kù)也是類似的,只是這些產(chǎn)品是用貨板置于一堆。半成品庫(kù)的材料分為機(jī)構(gòu)材料、板類材料。前框、上蓋、底板、遙控器、av線屬機(jī)構(gòu)材料,這類材料中多數(shù)是購(gòu)進(jìn)的,電源板、面板、面板、主板、接線板屬板類材料,銘牌有venus、jameson、galaxy等。材料有有鉛和無(wú)鉛之分,含g的是無(wú)鉛類。成品庫(kù)的就是組裝車間完工后的產(chǎn)品,很多箱子都是長(zhǎng)的一樣的,但是是倉(cāng)管員則根據(jù)外箱上的嘜頭區(qū)別產(chǎn)品來(lái)發(fā)貨,正嘜是產(chǎn)品的名稱,側(cè)嘜是各個(gè)箱子的裝箱數(shù)量和凈重、毛重等信息。
??????? 在學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的一些實(shí)物知識(shí)之后,我對(duì)從最初的購(gòu)入原材料到最后的銷售產(chǎn)品的流程是怎樣在計(jì)算機(jī)上反映的,這恐怕只有it部的員工最熟悉了,他們控制著整個(gè)易飛系統(tǒng),生產(chǎn)車間和倉(cāng)管人員只對(duì)其為其政熟悉,卻沒(méi)有一個(gè)完整的概念,時(shí)常是當(dāng)各個(gè)崗位的員工不知道怎么操作時(shí)就來(lái)向it部的高手們求救。it部的人比較忙,就只給了我易飛系統(tǒng)的一些電子教材,讓我在那里自學(xué)。
自學(xué)了兩個(gè)上午后他們建議我去出口部再加強(qiáng)一下外貿(mào)這一塊的知識(shí),于是在人事的安排下我來(lái)到了出口部。出口部的朱經(jīng)理很有耐心,他將出口環(huán)節(jié)的從接單到出貨結(jié)合易飛系統(tǒng)簡(jiǎn)單介紹了一下就讓我去跟小王學(xué)習(xí),小王跟蹤接單這塊,她在在收到合同、會(huì)簽表后給到相關(guān)部門做合同評(píng)審、技術(shù)評(píng)審,合格后傳訂單下單通知到有關(guān)部門,接著是錄入客戶訂單,再給到資材部讓他們?cè)u(píng)交期,最后她會(huì)在系統(tǒng)里錄入交期。剩下的就是生產(chǎn)部門去加緊生產(chǎn)了,合同簽的交貨期快到的時(shí)候,業(yè)務(wù)員們就會(huì)提交出貨申請(qǐng)單給出口部,出口部的歐陽(yáng)根據(jù)財(cái)務(wù)審核的資金是否到位再?zèng)Q定是否出貨,若到位則通知生產(chǎn)部、資材部能否安排出貨,然后開(kāi)出貨通知單,經(jīng)財(cái)務(wù)審核數(shù)量、金額是否與系統(tǒng)一致后開(kāi)銷貨單,接下來(lái)是申請(qǐng)車輛,將合同、發(fā)票、裝箱單、報(bào)關(guān)單、報(bào)關(guān)委托書等交給運(yùn)輸部由司機(jī)帶到深圳,這樣出口這里算是完成了。此外,歐陽(yáng)還跟我講述了一下一般貿(mào)易和加工貿(mào)易的區(qū)別以及國(guó)際交易中的三種貨運(yùn)方式fob、c&f、cif的區(qū)別。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇七
7.6:尤溪行的第一天,早上我們?cè)缭绲钠鸫蚕词旰?,用過(guò)早餐就直奔我們的目的地尤溪縣醫(yī)院。與我們進(jìn)行交流的有副院長(zhǎng)、護(hù)理部主任及副主任,副院長(zhǎng)向我們介紹了醫(yī)院的大體情況,兩位主任向我們表明了他們對(duì)護(hù)理這一職業(yè)的看法及未來(lái)護(hù)理的發(fā)展,他們的看法是護(hù)理在近幾年的就業(yè)還是比較明朗的,讓我們有所放心。隨后帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)院的部分病房及設(shè)備??吹某鲠t(yī)院正在大力改進(jìn)醫(yī)院的設(shè)備,讓方方面面都更加的完善,從而營(yíng)造一個(gè)更為完善的醫(yī)療環(huán)境,為尤溪人民帶來(lái)更好的醫(yī)療條件。下午,我們一行人出發(fā)來(lái)到了聞名的‘朱熹公園’在那里舉行了有關(guān)朱熹的猜謎活動(dòng),與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行互動(dòng)并借此了解他們對(duì)朱熹的了解,之后由林老師帶領(lǐng)我們參觀了博物館并向我們講解了朱熹的生平,通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)讓我們深深體會(huì)到了‘朱子文化城’的魅力,相信在政府與尤溪人民的大力合作下朱熹將走的更遠(yuǎn)。
7.7:7號(hào)我們已經(jīng)在西濱鎮(zhèn)。稍作準(zhǔn)備我們就趕往鎮(zhèn)政府,與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,他們向我們介紹了西濱的一些基本情況,本鎮(zhèn)的發(fā)展歷程及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。下午,來(lái)到了過(guò)溪村先與那里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了短暫了交流了解了一些基本情況,之后就帶領(lǐng)我們到村子實(shí)地了解村莊的建設(shè),其中有一個(gè)叫‘移民俱樂(lè)部’的最為有特色里面有許多的娛樂(lè)與健身設(shè)施供村民活動(dòng),村民可以自由的來(lái)此進(jìn)行娛樂(lè)與活動(dòng)。西濱鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況,不同的村莊發(fā)展根據(jù)自身不同的情況建設(shè)不同類型的新農(nóng)村,充分利用資源發(fā)展自身。通過(guò)今天的下村,西濱鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),這也證實(shí)了今早的想法,也讓我們體會(huì)到了新農(nóng)村與之前的農(nóng)村在實(shí)質(zhì)上的差別,新農(nóng)村建設(shè)不僅僅是在物質(zhì)上還在精神上都大大提高使新農(nóng)村人更加的享受生活。
7.8:今天是到西洋村進(jìn)行義診。我們到達(dá)村部與領(lǐng)導(dǎo)和老人進(jìn)行小談后就開(kāi)始為義診作準(zhǔn)備,今天的義診地就在村部里。義診開(kāi)始就有許多人趕來(lái),村里還為我們請(qǐng)來(lái)了兩名醫(yī)生,為村民解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老人們對(duì)次的活動(dòng)相當(dāng)?shù)臒崆?,老人們還與我們進(jìn)行了交談,我們向他們講解了一些有關(guān)防中暑的健康知識(shí),村部與村里的人對(duì)我們的活動(dòng)相當(dāng)?shù)闹С郑覀冞€意外的結(jié)識(shí)了一位老人,她每天都跳舞,她答應(yīng)我們會(huì)為我們的晚會(huì)出節(jié)目,我們相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心。今早的活動(dòng)很成功。下午村支書帶我們到受災(zāi)的村民家里進(jìn)行入戶調(diào)查,有些村民受到了較為嚴(yán)重的損失,但是有政府在關(guān)心關(guān)懷關(guān)注他們,讓他們感到十分的溫暖,讓他們對(duì)生活充滿了希望。在村里的活動(dòng)讓我們感受到了西洋村人的熱情。
7.9:今早起床大家都十分的期待,因?yàn)榻裉觳恢褂械猛孢€有得吃那是相當(dāng)想一想就開(kāi)心,到了三連村我們就直奔梨園,聽(tīng)這里的主人向我們小介紹了一下梨園的情況我們就迫不急待的沖向了梨樹(shù),看著可口的梨滿園都是不知該從何下手,真有點(diǎn)‘吃著碗里的望著鍋里的的感覺(jué)’,此時(shí)也顧不上形象了,直接就狼吞虎咽了吃到滿嘴是汁,這里的梨好甜好大,可以看的出主人平時(shí)是很花心思的,精心的培養(yǎng)這里的果樹(shù),今年又是一個(gè)好收成,不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午了,大家都吃的相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心也相當(dāng)?shù)娘柫?,午飯都可以省了。之后我們就開(kāi)始了對(duì)當(dāng)?shù)氐捅舻奈繂?wèn),給他們帶去了一些簡(jiǎn)單小藥品,也向他們講解了一些平時(shí)該注意的健康知識(shí),與他們交流了解他們的生活狀況。因?yàn)橛姓畬?duì)他們進(jìn)行扶助,讓他們可以達(dá)到基本的生活條件,吃穿不愁,他們對(duì)我們的到來(lái)表示十分的開(kāi)心,有人可以和他們聊天,不止是他們我們也感到開(kāi)心心里很溫暖。
7.10:在西濱鎮(zhèn)的最后一天,今天的任務(wù)是為小學(xué)生上有關(guān)‘朱子文化’的課,而下午則準(zhǔn)備晚上晚會(huì)的事。為小學(xué)生上課,讓他們關(guān)注‘朱子文化’為他們講解有關(guān)朱熹的生平,此外,我們還和他們進(jìn)行了一些小活動(dòng),增進(jìn)與他們的感情,他們也向我們展示了他們的才藝,有幾位他們的書畫是相當(dāng)?shù)牧瞬黄鸢。屛覀冞@些大學(xué)生自愧不如,有些事獲得省級(jí)或縣級(jí)的獎(jiǎng)的,相信他們會(huì)有不錯(cuò)的將來(lái),今天與小朋友們玩的很開(kāi)心哦。下午就為今晚的晚會(huì)做準(zhǔn)備了,晚上有個(gè)不錯(cuò)的晚會(huì),與村里的領(lǐng)導(dǎo)及村民們玩的相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心,在晚會(huì)上無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是村民大家官民同樂(lè)一起度過(guò)了歡快的夜晚,在依依不舍中我們結(jié)束了今晚的晚會(huì)同時(shí)也說(shuō)明我們?cè)傥鳛I鎮(zhèn)的活動(dòng)也就此結(jié)束了,心中有些不舍再見(jiàn)了西濱。
7.11:早上我們從西濱回到了尤溪縣城,回到了剛來(lái)時(shí)的那個(gè)招待所,開(kāi)始為下午的活動(dòng)做準(zhǔn)備。下午我們和王老師一起去聽(tīng)陳長(zhǎng)根教授有關(guān)朱熹的講座,通過(guò)這次講座讓我們更深入的了解了朱熹這一文化名人,從他的出生就預(yù)示著他不平凡,她不僅僅是一個(gè)文學(xué)家還是科學(xué)家、哲學(xué)家等,在其他方面也有不俗貢獻(xiàn),了解到‘朱熹問(wèn)天’就注定著他的不一般,‘桃開(kāi)二度’的傳說(shuō)說(shuō)出了朱熹的勤奮,從教授的口中還得知了許多以前從未聽(tīng)過(guò)的有關(guān)朱熹的事跡與趣事,朱熹所留下的文化對(duì)現(xiàn)代的教育也有著只要的地位。從中我們可以學(xué)到許多,其中有一句是‘朱熹并非生來(lái)就是圣人’朱熹雖然有天賦但后天的努力是關(guān)鍵,這對(duì)于我們這幫年輕人來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì),激勵(lì)我們腳踏實(shí)地的好好努力。
7.12:實(shí)踐的最后一天,應(yīng)該說(shuō)是最后半天了,今早6點(diǎn)就起床是這幾天最早的,因?yàn)榻裉斓幕顒?dòng)是最為重要的,一大早我們就趕往活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置了,之前還有點(diǎn)當(dāng)心今天來(lái)的人不會(huì)多,但是活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就有不少人前來(lái),看來(lái)之前的擔(dān)心是多余的,他們?cè)诨顒?dòng)還沒(méi)開(kāi)始之前向我們?cè)儐?wèn)了活動(dòng)具體內(nèi)容?,F(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多人,有電視臺(tái)的、報(bào)社的及其他一些領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S,縣醫(yī)院的副院長(zhǎng)還帶來(lái)了兩名醫(yī)生幫忙,為他們解決一些簡(jiǎn)單的毛病,我們也借此機(jī)會(huì)來(lái)宣傳我們的福建醫(yī)科大學(xué)及護(hù)理學(xué)院,這也是我們此行的另一個(gè)目的,從今天的結(jié)果來(lái)看我們的活動(dòng)成功了也達(dá)到了我們的目的,此次的尤溪之行終于結(jié)束了,而且是圓滿的結(jié)束了。這次實(shí)踐讓我們受益匪淺,我們的能力得到了鍛煉,讓我們了解社會(huì)體會(huì)社會(huì),這次活動(dòng)定會(huì)讓我們每個(gè)人終生難忘的。
總結(jié)
回首望去7天的暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,可以說(shuō)是圓滿成功了,這7天中的所見(jiàn)所聞所感都是一種全新的嘗試,讓我受益匪淺。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會(huì),我們不再是象牙塔里的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深的體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的財(cái)富,其實(shí)社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),而社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們初入社會(huì)的機(jī)會(huì)。投入到社會(huì)實(shí)踐才能知道我們的不足,為今后走出校門踏進(jìn)社會(huì)做基礎(chǔ),在今后的工作中,在過(guò)去的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍。
作為大學(xué)生我們僅僅關(guān)心學(xué)校里的是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們是將來(lái)要出社會(huì)服務(wù)社會(huì)的人,所以還要了解社會(huì)才行,此次實(shí)踐之行是學(xué)校給了我們學(xué)校的機(jī)會(huì),給了我們極大的支持和信任,社會(huì)實(shí)踐給了大學(xué)生們這次廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),深入基層還同基層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,從領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)到了很多書上學(xué)不到的東西,從其中的領(lǐng)導(dǎo)就可以看出本村的面貌。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐豐富多彩的內(nèi)容使我更加了解社會(huì),對(duì)社會(huì)的認(rèn)知有很大的提高開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置發(fā)現(xiàn)了自己的不足,從而來(lái)提高自己完善自己。
如果說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校是理論知識(shí),那么社會(huì)實(shí)踐就是理論與實(shí)踐的結(jié)合?!埳险劚遣恍械挠绕涫钱?dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該把理論與實(shí)踐結(jié)合,我們很容易就忽視了實(shí)踐的環(huán)節(jié)只重視理論學(xué)習(xí),這對(duì)以后在工作崗位的發(fā)展是很不利的,在實(shí)踐中結(jié)合本專業(yè)的特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)水平,在這7天的實(shí)踐中每天汗水都濕透了我們的衣褲,在烈日下我們堅(jiān)持著,我們堅(jiān)定著信念我們是服務(wù)社會(huì)的團(tuán)體,是大眾的仆人,我們把護(hù)理的精神帶去了尤溪,把醫(yī)大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)帶到了尤溪。
此外,此次的實(shí)踐地是在尤溪有‘朱子文化城’美稱的地方,是朱熹的故鄉(xiāng),可想而知這里有關(guān)朱熹的文化氣氛是怎樣的,我們通過(guò)參觀博物館和雨專家的的交流然我們更加深刻的了解了朱熹,而我們此次的另一個(gè)目的是將朱子文化帶會(huì)學(xué)校進(jìn)行宣傳,為朱子文化的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),也是我們服務(wù)于社會(huì)的宗旨。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生的接觸社會(huì),了解社會(huì)同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇八
我是一名會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,20xx暑假我來(lái)到一家銀行實(shí)習(xí),工作時(shí)間雖然短暫,但是我學(xué)到了許多用金錢無(wú)法買到的東西,這也是為即將畢業(yè)的我儲(chǔ)備迎戰(zhàn)糧草。在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。在練習(xí)操作中,我還向帶教老師請(qǐng)教有關(guān)操作原理和業(yè)務(wù)知識(shí)的問(wèn)題,力求在掌握操作流程的同時(shí),搞清楚自己在做什么,在整個(gè)系統(tǒng)中是怎樣一個(gè)來(lái)龍去脈。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等。在實(shí)習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過(guò)它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒(méi)有具體的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在我對(duì)銀行工作流程基本已經(jīng)熟練掌握,以下是我實(shí)習(xí)期間的工作心得和體會(huì)。
其實(shí)做任何工作都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致,尤其是在會(huì)計(jì)處,每個(gè)崗位都需要與數(shù)字打交道,經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù),要求精確,任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。
我們?cè)谶M(jìn)行代理兌付匯票結(jié)清錄入時(shí),必須按照計(jì)算核對(duì)總金額、記賬、復(fù)核、打印、批軋這些步驟進(jìn)行。每一張匯票的信息都要準(zhǔn)確地輸入電腦,還要經(jīng)過(guò)復(fù)核。如果資料出現(xiàn)錯(cuò)誤,就無(wú)法使交易成功。各道工序都互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體結(jié)果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。
一個(gè)完整的任務(wù)僅靠自己是無(wú)法完成的,需要靠大家分工合作來(lái)完成,所以同事之間的溝通與交流十分重要。在工作過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò),給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀原因,雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé),但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問(wèn)題,大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。這方面的技巧,書本上是學(xué)不到的,要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)積累。
實(shí)習(xí)期間,我收到多方面的照顧和指導(dǎo),讓我不但學(xué)會(huì)業(yè)務(wù),也學(xué)到很多待人處事的道理。特別是辦公室里的老師們,在繁忙的工作中抽出時(shí)間,不僅在工作上給我指導(dǎo),向我解說(shuō)業(yè)務(wù)知識(shí),還在生活上給與很多關(guān)懷。希望以后有機(jī)會(huì)能再向各位老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
在校期間我們所說(shuō)的話很多時(shí)候是紙上談兵,沒(méi)有任何的依據(jù)和操作性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我明白了一個(gè)道理,多做事少說(shuō)話,用行動(dòng)來(lái)證明你的觀點(diǎn)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!敝挥羞M(jìn)過(guò)實(shí)踐和時(shí)間的檢驗(yàn),才明白我們懂得并不是很多。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,為畢業(yè)鋪好基石,贏取一個(gè)優(yōu)先權(quán)的砝碼。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇九
藝術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)有時(shí)候,機(jī)會(huì)總會(huì)在你沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊,即便你沒(méi)有任何準(zhǔn)備,此時(shí)的你只需要抓好機(jī)會(huì),盡全力迎接它,就像電視劇《小婦人》里的主人翁說(shuō)的那樣:只要努力就行,只要相信自己一定能行當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺(tái)時(shí),根本沒(méi)想到在接下來(lái)的三十天里,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。一次偶然的機(jī)會(huì),我的一個(gè)學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺(tái)做畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然說(shuō)我的專業(yè)似乎和電視臺(tái)的工作搭不上邊,我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說(shuō)干就干,沒(méi)什么大不了的。熟話說(shuō),初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著既激動(dòng)有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞,說(shuō)他們?cè)趩挝粚?shí)習(xí)要么被當(dāng)成透明人,要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會(huì)和他們一樣。不過(guò)我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么,我都會(huì)很樂(lè)意去做。畢竟我是來(lái)這里學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)這里玩的。踏進(jìn)辦公室,我熱情的和每個(gè)人打招呼。xx縣實(shí)施“紅色旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)突破年”,縣上依托南梁革命紀(jì)念館這個(gè)“全國(guó)百個(gè)紅色經(jīng)典景點(diǎn)”,做大做強(qiáng)紅色旅游。xx電視臺(tái)特舉辦了“魅力xx”欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風(fēng)情旅游、民俗文化旅游有機(jī)結(jié)合起來(lái),大力挖掘旅游文化資源,形成獨(dú)具特色的xx旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為xx人民的.寶貴財(cái)富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室,李主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容,以及相關(guān)的工作人員,之后我便開(kāi)始了我的編輯播音生活了。
雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō),學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了,
但我總是笑著說(shuō),來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話當(dāng)作是“潑冷水”,相反,他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始,我就一直堅(jiān)信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí),也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí),真是有些忐忑不安,手足無(wú)措的感覺(jué)。我暗暗對(duì)自己說(shuō),沒(méi)什么大不了的,你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過(guò)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿,修改。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾次審稿,我發(fā)現(xiàn),新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要有很寬的知識(shí)面。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。認(rèn)識(shí)到自己的不足,我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實(shí)習(xí)回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進(jìn)房間,把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都翻出來(lái),重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識(shí)。與此同時(shí),我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志,拓寬自己的知識(shí)面。
功夫不負(fù)有心人,憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持,我學(xué)到了不少知識(shí),同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽(tīng)到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí),心里美滋滋的,因?yàn)槲业呐妥孕牛瑩Q來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值,使我更加努力地投身于這份工作中。
10月12日至19日我跟隨xx縣縣委常委、紀(jì)委書記、副縣長(zhǎng)、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加考察延安、重慶、廣安等地,實(shí)地參觀了革命舊址、革命紀(jì)念館及市政規(guī)劃建設(shè),考察學(xué)習(xí)外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)及市政建設(shè)工作。在考察期間,我認(rèn)真聽(tīng)從電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的安排,精心計(jì)劃采訪,以及攝象等工作。考察回來(lái)后,認(rèn)真地將自己的新聞素材編輯整理,并且于10月21日第一次站在xx電視臺(tái)演播廳,開(kāi)始主持“魅力xx”欄目。首播受到了電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。經(jīng)電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我先后主持“魅力xx”欄目三期。不同程度上,對(duì)我的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提高,起了很大的作用。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇十
藝術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)有時(shí)候,機(jī)會(huì)總會(huì)在你沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊,即便你沒(méi)有任何準(zhǔn)備,此時(shí)的你只需要抓好機(jī)會(huì),盡全力迎接它,就像電視劇《小婦人》里的主人翁說(shuō)的那樣:只要努力就行,只要相信自己一定能行當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺(tái)時(shí),根本沒(méi)想到在接下來(lái)的三十天里,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。一次偶然的機(jī)會(huì),我的一個(gè)學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺(tái)做畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然說(shuō)我的專業(yè)似乎和電視臺(tái)的工作搭不上邊,我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說(shuō)干就干,沒(méi)什么大不了的。熟話說(shuō),初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō),學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說(shuō),來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話當(dāng)作是“潑冷水”,相反,他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始,我就一直堅(jiān)信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí),也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí),真是有些忐忑不安,手足無(wú)措的感覺(jué)。我暗暗對(duì)自己說(shuō),沒(méi)什么大不了的,你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過(guò)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿,修改。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾次審稿,我發(fā)現(xiàn),新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要有很寬的知識(shí)面。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。認(rèn)識(shí)到自己的不足,我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實(shí)習(xí)回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進(jìn)房間,把自己所有的戲劇影視文學(xué)的.專業(yè)書全都翻出來(lái),重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識(shí)。與此同時(shí),我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志,拓寬自己的知識(shí)面。
功夫不負(fù)有心人,憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持,我學(xué)到了不少知識(shí),同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽(tīng)到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí),心里美滋滋的,因?yàn)槲业呐妥孕?,換來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值,使我更加努力地投身于這份工作中。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇十一
商務(wù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓318室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室。
為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。
編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
1、根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好。
4、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì),查看是否金額有誤,內(nèi)容是否不符。
5、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結(jié)。
6、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進(jìn)行對(duì)賬。
10、根據(jù)核對(duì)無(wú)誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序,同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂(lè)趣,讓我對(duì)它有了更一步的了解,也讓我學(xué)了很多,更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對(duì),錯(cuò)賬的更正,會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么,使更加我愛(ài)好這個(gè)專業(yè)。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇十二
經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的條件下,為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),在xx公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)踐,以下是此次實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)。
由于在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備。
是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,捉住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作展墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,固然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。com。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的一大困難,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)踐更加有意義。
實(shí)踐為我們深進(jìn)社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)職員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨進(jìn)社會(huì)發(fā)揮我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)職員,應(yīng)該沒(méi)題目了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性。思想?yún)R報(bào)專題離開(kāi)操縱和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。
其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,逐一登記進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不答應(yīng)隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為條件、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確以為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納職員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
這里需要說(shuō)明的是一個(gè)進(jìn)帳時(shí)間的題目。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的)都是要直接進(jìn)帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能進(jìn)帳,由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶,在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中心銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”,指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、挑唆資金、存款預(yù)備金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)”,則是與中心銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨蚣词?萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,方可支取。
“一天之際在于晨”,會(huì)計(jì)部分也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)天天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前預(yù)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,逐一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提進(jìn),根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作職員上門收款提進(jìn)的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄進(jìn)計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳;打印“流水軋差”,檢查本日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作職員裝訂起來(lái),再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦職員名章等,然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇十三
第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),我馬上開(kāi)始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。
??? 步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的`是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票 ,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳](méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來(lái),我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
?制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了。剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇十四
近年來(lái),我校為提高專業(yè)教師實(shí)踐操作能力,加快“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量、提升職教發(fā)展內(nèi)涵,制訂相關(guān)文件要求專業(yè)教師每年必須進(jìn)企業(yè)至少實(shí)踐一個(gè)月,從事生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)、實(shí)際生產(chǎn)等工作,讓教師先在“做中學(xué)”,再在“做中教”;教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),多以現(xiàn)場(chǎng)操作、跟班作業(yè)、專項(xiàng)課題研究的方式,切實(shí)夯實(shí)專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,從而使教師了解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求,明確專業(yè)技能培訓(xùn)的方向,更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,更好的服務(wù)于社會(huì)。要求教師通過(guò)實(shí)踐鍛煉,切實(shí)加深對(duì)工廠的認(rèn)知,豐富教學(xué)實(shí)例,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),使得教師對(duì)今后的教學(xué)內(nèi)容和方式更加貼近企業(yè)需要,從而打造一支“一專多能”的“雙師型”教師隊(duì)伍。
到企業(yè)實(shí)踐鍛煉,一是了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況;二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)和管理制度等具體內(nèi)容;三是學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法;四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標(biāo)準(zhǔn),不斷完善專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方案,改進(jìn)教學(xué)方法,積極開(kāi)發(fā)校本教材,切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);五是提高教師本人的實(shí)際操作能力,更好的將書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,以利于提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。進(jìn)企業(yè)實(shí)踐,不僅鍛煉了教師隊(duì)伍,拉近了課堂教學(xué)和企業(yè)生活的距離,更讓教師明確了市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的定位和需求,促進(jìn)了產(chǎn)、教、學(xué)、研的結(jié)合,有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),深入基層企業(yè),親身體驗(yàn)生產(chǎn)一線的工作,也有利于提高青年教師艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐、實(shí)習(xí),突破了師資培訓(xùn)“從學(xué)校到學(xué)校,重理論輕實(shí)踐”的傳統(tǒng)模式。
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