世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書范文(19篇)

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世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書范文(19篇)
時間:2023-12-11 10:57:05     小編:字海

通過學習天文學知識,我們可以更好地了解天體運行規(guī)律,預測天象變化,對我們的日常生活有一定的參考價值。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷進行深入的思考和分析。在閱讀過程中遇到困難時,試試以下的閱讀技巧,或許會有幫助。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇一

20__年6月5日是第__個世界環(huán)境日,為組織好全縣今年“六?五”世界環(huán)境日的集中宣傳教育活動,在全縣營造全民參與環(huán)保工作的濃厚氛圍,現(xiàn)結(jié)合實際制訂如下方案。

堅持以以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線,利用各種手段和陣地大力宣傳黨的十八大精神和全國、全疆環(huán)保工作會議精神,宣傳和規(guī)范污染減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點環(huán)保工作。通過大張旗鼓地宣傳,進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的工作生活理念,積極探索環(huán)境保護新道路,切實解決影響科學發(fā)展和損害群眾環(huán)境權(quán)益的突出環(huán)境問題,使保護環(huán)境成為全民的自覺行動。

20__年世界環(huán)境日的主題是“空氣污染”,旨在倡導反對糧食浪費,減少耗糧足跡和碳排放,使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響。中國主題是“___”,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責的信息,倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實履行好呵護環(huán)境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式,激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量,實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

20__年6月2日―20__年6月10日

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)6月5日―6月10日,結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巴扎天進行宣傳;縣直單位6月2日上午10:30(北京時間),在英巴扎路(住建局門前)兩旁設(shè)立宣傳咨詢點,縣九年一貫制學校、高中a要組織不少于20名學生參加宣傳活動,其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“六?五”世界環(huán)境日的宣傳聲勢,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽,縣直機關(guān)的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施,主要以“環(huán)境保護、生態(tài)文明、綠色生活”等為主題,并于6月2日(星期日)上午10:30(北京時間)將板報擺放在英巴扎路(住建局門前)兩旁。(宣傳部牽頭,環(huán)境保護委員會各成員單位協(xié)調(diào)配合)

(1)開展環(huán)保法律法規(guī)咨詢;

(2)發(fā)放環(huán)保知識手冊、環(huán)保宣傳單;

(3)受理環(huán)境投訴;

2、為在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的`學員講一堂環(huán)保知識課。(教育局、縣委黨校負責)

3、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發(fā)宣傳信息。(政府辦公室負責)

4、在電視臺播放宣傳標語。(文廣局負責)

5、環(huán)境保護委員會成員單位制作宣傳標語橫幅,宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置,其宣傳標語口號和內(nèi)容如下:

發(fā)展為要、環(huán)保為先;山川秀美、綠洲常在;環(huán)保優(yōu)先、生態(tài)立縣;美麗中國、美麗皮山;控制開發(fā)強度、調(diào)整空間結(jié)構(gòu);保護生態(tài)環(huán)境、共享碧水藍天;保護生態(tài)手牽手、生態(tài)文明心連心;山水相連你我他、生態(tài)文明靠大家;愛護環(huán)境、珍惜資源,建設(shè)小康社會美麗家園;人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量、人人參與環(huán)境保護;珍惜資源、永續(xù)利用;保護環(huán)境光榮、污染環(huán)境可恥;提高環(huán)境意識、保護美好家園;保護環(huán)境山河美、持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

為切實加強“六五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,成立領(lǐng)導小組:

組長:___

副組長:___

成員:環(huán)境保護委員會成員單位主要領(lǐng)導。(政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監(jiān)察局、法院、司法局、街道辦、發(fā)改委、商經(jīng)委、財政局、住建局、環(huán)保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛(wèi)生局、計生委、文廣局、工商局、安監(jiān)局、林業(yè)局、旅游局、氣象局、教育局、農(nóng)牧獸醫(yī)局、人社局、水利局、質(zhì)監(jiān)局、公路管理局、電力公司)

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要提高認識,切實把世界環(huán)境日的宣傳工作擺在重要位置,加強領(lǐng)導,提前策劃,統(tǒng)一安排。要在“六?五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動,使“六?五”成為廣大人民群眾了解環(huán)保、支持環(huán)保、積極參與環(huán)保的盛大節(jié)日,為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結(jié)合世界環(huán)境日主題,以動員公眾參與環(huán)境保護為目的,結(jié)合實際,圍繞污染減排、生態(tài)文明建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境保護等當前主要環(huán)保工作,聯(lián)合有關(guān)部門、媒體、學校、企業(yè)等開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動。

2、以“六?五”世界環(huán)境日為契機,深入宣傳生態(tài)文明理念及“生態(tài)立縣,環(huán)保優(yōu)先”的戰(zhàn)略思想。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要精心制定“六?五”世界環(huán)境日的宣傳活動方案,全社會積極行動、積極參與,有效地開展好各種宣傳活動。

3、加大新聞宣傳力度。世界環(huán)境日前后,文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體,對“六五”世界環(huán)境日宣傳情況進行報道。

4、活動結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機關(guān)各單位要將本次“六五”世界環(huán)境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結(jié)(附電子版),并將書面總結(jié)材料于6月15日前報環(huán)保局辦公室?;顒悠陂g,縣環(huán)保委員會將安排成員單位對活動進行督查,對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結(jié)的單位將在全縣進行通報。

5、第__個“世界環(huán)境日”宣傳資料,由縣環(huán)保局統(tǒng)一印制,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位于20__年5月30日前到環(huán)保局辦公室領(lǐng)取。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇二

今年6月5日是第45個世界環(huán)境日,20xx年世界環(huán)境日的主題是:“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”(),20xx年“6·5”世界環(huán)境日中國主題:向污染宣戰(zhàn),結(jié)合世界環(huán)境日主題和澧縣環(huán)保世紀行活動安排,今年世界環(huán)境日前后我縣將組織隆重的紀念和慶?;顒?,具體活動方案如下:。

一、指導思想。

認真貫徹落實黨的十八精神,圍繞“生態(tài)澧縣,你我共建”這個主題,加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè),為建設(shè)生態(tài)澧縣、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容及安排。

(一)領(lǐng)導在電視臺發(fā)表電視講話。

時間:6月5日—6月7日。

責任單位:城環(huán)委、廣廣播電視臺、環(huán)保局。

(二)走進學校開展環(huán)保宣傳。

時間:6月3日上午8:00點。

地點:澧縣一完小。

參加人員:。

1、環(huán)保局工作人員40名;。

2、縣直組委會負責人;。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人;。

4、學校學生;。

5、企業(yè)代表;。

6、常德日報駐澧縣記者站、縣廣播電視臺、縣政府門戶網(wǎng)站記者。

內(nèi)容:。

1、縣領(lǐng)導發(fā)表賀詞;。

2、學生代表講話;。

3、向?qū)W校贈送《環(huán)保知識宣傳手冊》。

責任單位:城環(huán)委、教育局、環(huán)保局。

(三)社會宣傳。

縣直組委會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)張貼、懸掛環(huán)境保護標語。

責任單位:環(huán)保世紀行組委會成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)企事業(yè)單位。

(四)廣播電視臺開展專題宣傳。

主題:希望的田野。

內(nèi)容:全縣生態(tài)家園建設(shè)、生態(tài)創(chuàng)建、污染減排、污染治理等先進典型采訪、報道。

責任單位:城環(huán)委、廣播電視臺、農(nóng)村工作部、環(huán)保局。

三、活動要求。

(一)加強領(lǐng)導,明確責任,認真組織好此次活動。

(二)相關(guān)單位要積極參與,協(xié)調(diào)配合,按縣環(huán)保世紀行組委會的統(tǒng)一安排落實活動細節(jié),力爭活動取得預期成效。

(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大環(huán)保宣傳,為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢,以實際行動促進生態(tài)家園建設(shè)。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇三

“世界環(huán)境日綠色環(huán)?;顒印?/p>

20xx年6月5日

學校

全體學生

1、提高學生環(huán)保意識,改變不良生活習慣。

2、讓學生意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

20世紀50年代以來,環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議,通過了著名的.《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的“行動計劃”,規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月,第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會議的建議,決定成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署,并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日(world environment day)”。從1974年起,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及熱點,有針對性地制定世界環(huán)境日的主題。

20xx年“6?5”世界環(huán)境日中國主題:“綠色消費,你行動了嗎”,號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6?5”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟,你參加了嗎?中國主題在“綠色消費,你參加了嗎?力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式,倡導低碳經(jīng)濟,有利于緩解我國經(jīng)濟發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導綠色生活,旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識,使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

充分利用班會、展板、網(wǎng)站等輿論陣地,了解校園環(huán)境現(xiàn)狀,積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護法規(guī),不斷增強學生的環(huán)保意識,并開展一系列環(huán)?;顒印!靶@垃圾大追蹤”主題實踐活動,“低碳生活在校園”環(huán)保問卷活動,“我的校園我環(huán)?!狈?wù)活動,環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等?;顒咏Y(jié)束時以班級為單位進行創(chuàng)作評比,給予一定的獎勵,同時激勵學生的環(huán)保意識。

提高認識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務(wù)求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇四

1.請您愛護綠色,綠是生命之源。

2.踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。

3.用愛心呵護每一片綠色。

4.繞行三五步,留得芳草綠。

5.茵茵綠草地,腳下請留情。

6.小草給我一片綠,我給小草一份愛。`。

7.我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗。

8.芳草依依,大家憐惜。

9.心中有情,腳下留情。

10.天是藍的,草是綠的,心是純粹的。

11.少一串腳印,多一份綠意。

12.請讓我們的腰桿永遠挺直!

13.我很怕羞,請別碰我!

14.花草是我的朋友,請多一份愛護。

15.請讓我們的校園永遠充滿綠色。

16.草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!

17.鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護!

18.有了您的真心呵護,學校才會更加美麗。

19.小草對您微微笑,請您把路讓一讓。

20.一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

21.綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。

22.手上留情花自香,腳下留意草如茵。

23.拯救地球,一起動手。

24.保護環(huán)境,從我做起。

25.追求綠色時尚,擁抱綠色生活。

26.心動不如行動,去怨不如去干。

27.喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時每刻愛護環(huán)境!

28.手下留情花更艷,腳下留情草更翠。

29.你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。

30.多一聲謝謝,多一個朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。

31.你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動一動手,不留下任何紙屑。

32.當你不要我時,請把我送回家。

33.注意了,每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)。

34.輕輕地我走了,正如我輕輕地來。(圖書館)。

35.小草青青,腳下留情。

36.小草正睡覺,請你勿打擾。

37.編織愛心,保護環(huán)境。

38.學校是我家,人人都愛它。

39.花香陣陣,鳥鳴聲聲?,槵槙暎瑵鉂馇樯?。

40.人人參與環(huán)境保護,個個爭當綠色天使。

41.走一走,看一看,花紅柳綠美無限。

42.花木有情報春暉,同學愛護喜心扉。

43.你來繞一繞,我來笑一笑。

44.問壇哪得綠如許,為有大家來愛護!

45.創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。

46.美化生活,凈化心靈。

47.建設(shè)綠色校園,增強環(huán)保意識。

48.創(chuàng)造綠色時尚,擁抱綠色生活。

49.綠色校園,綠色生活。

50.綠色是我們的家園。

51.它失去了保護,我們就失去了健康。)。

52.給我一片綠,還你一片蔭。

53.輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。

54.如果沒有,世界將會暗淡無光。

55.愛無限,綠無邊。

56.多一份綠色,多一份健康。

57.樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

58.環(huán)境好,生活就好。;。

59.小花小草傳芳香,請你把路繞一繞。

60.少一個腳印,多一份芳香。

61.花草樹木都是寶,沒它我就不行了。

人人都來愛護它,世界才會更美妙。

62.人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報人類。

63.青青小草有生命,請君足下留情。

64.保護環(huán)境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。

65.請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。

66.除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。

67.勸君多走幾步路,莫把草坪當馬路。

68.只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

69.別在綠色消失時,我們才去后悔。

70.保護學校環(huán)境,共創(chuàng)學生圣地!

71.小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當愛惜。

72.花兒以花香回報我們,我們只需腳下留情。

73.讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。

74.一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

75.少一個腳印,多一個生命。

76.要想校園凈又美,健康文明記心里。

77.環(huán)境你不愛,美景不常在。

78.珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠。

79.保護環(huán)境,保護自然就是保護人類自己。

80.樹環(huán)保之風,迎美好明天。

81.保護環(huán)境,愛護學校從學生做起。

82.學校一片綠,學生心中一片春。

83.我們是幼苗,我們都需要呵護。

84.大路隨你走,別踩在我頭。

85.綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。

86.人重臉,樹重皮,請勿墻上留痕跡。

87.為了美麗家園,請從小事做起。

88.鳥兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的`家園。

89.保護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自己。

90.青青綠葉紅花,豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)。

91.邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

92.不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

93.當你昂首闊步時,我在你腳下呻吟。

94.你的行動代表花的未來。

95.垃圾箱:請你近距離投籃。

96.小草微微笑,請你繞一繞。

97.讓綠色看得見,讓綠色聽得見。

98.撿起片片紙,傳遞深深情。

99.鳥語花香,愛賞共享。

100.小草青青,腳步輕輕。

101.今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。

102.同建綠色校園,共享鳥語花香。

103.乘陰靠綠樹,美化靠大家。

104.青山清我目,流水靜我耳。

105.綠色,永恒的美;校園,永遠的家!

106.愛護小草吧,它是春天的信使!

107.賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。

108.讓校園陽光普照,讓綠色神圣美妙。

109.同花兒一起開放,和小樹一起成長。

110.給我一份愛,送你一片綠。保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇五

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定20xx年“六?五”世界環(huán)境日主題為“思前,食后,厲行節(jié)約(think?eat?save)”,旨在使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響,厲行節(jié)約,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)和消耗自然資源的方式,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境保護部確定的中國主題為“同呼吸,共奮斗”,倡導全社會群策群力,共同行動,積極參與到防治大氣污染的行動中來,共同建設(shè)天藍地綠水凈的美麗中國。通過深入開展環(huán)保主題系列新聞宣傳報道和社會化宣傳活動,大力宣傳全市環(huán)境保護面臨的嚴峻形勢和繁重任務(wù),著力宣傳我市推進污染減排、改善環(huán)境質(zhì)量采取的措施和行動,引導和動員全市人民了解、關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護,共建美麗家園。

“六?五”世界環(huán)境日期間,市環(huán)保局將圍繞世界環(huán)境日主題和我市環(huán)保中心工作,依據(jù)《20xx年南陽市環(huán)境宣傳教育工作實施方案》,認真實施“圍繞一個主題,開展二項宣傳活動”,即:緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題,在全社會開展舉辦“環(huán)保版面展”、“環(huán)境大接訪”二項宣傳活動,大力宣傳環(huán)境保護工作面臨的形勢任務(wù),普及環(huán)保法律法規(guī)和科學知識,廣泛凝聚社會共識,營造全社會關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。

主辦單位:市環(huán)保局、各縣(區(qū))環(huán)保局

協(xié)辦單位:各相關(guān)企業(yè)、綠色學校、綠色社區(qū)

(一)營造氛圍,圍繞一個主題開展宣傳

1、結(jié)合“六?五”主題,擬請市四大家領(lǐng)導參加相關(guān)活動;

2、組織市級媒體全程開展紀念活動宣傳報道;

3、發(fā)放南陽市民環(huán)保手冊;

4、在市級主要媒體刊登《20xx年河南省環(huán)境狀況公報》;

(二)面向全社會,開展二項宣傳活動

1、紀念“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保圖文版面展

時間:6月5日(星期三)上午9:00

地點:市環(huán)保局和宛城、臥龍、高新三區(qū)、相關(guān)企業(yè)在市中州路與文化路交叉口西北角七局小廣場開展活動,各縣、市環(huán)保局在當?shù)亟M織開展。

內(nèi)容:展板宣傳主要內(nèi)容為20xx年我市環(huán)保工作成就展和未來打算等,著重突出生態(tài)建設(shè)、能力建設(shè)、改善民生、優(yōu)化發(fā)展,以文字加圖片的形式表現(xiàn)。

參加人員:市四大家領(lǐng)導,綠色學校、綠色社區(qū)、相關(guān)企業(yè)負責人,環(huán)保志愿者,部分中小學師生。

2、南陽市環(huán)境大接訪宣傳活動

“環(huán)境大接訪”活動和紀念“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳版面展一起舉辦,接訪活動現(xiàn)場要設(shè)立環(huán)保咨詢臺和領(lǐng)導接訪臺,各級環(huán)保部門主要領(lǐng)導親自接訪,接受群眾咨詢、投訴,環(huán)境監(jiān)察支隊和三區(qū)環(huán)保部門要組織執(zhí)法人員現(xiàn)場受理和辦理,市環(huán)保局將邀請新聞媒體跟蹤報道。各縣市環(huán)保局在當?shù)亟M織開展。

(一)各縣(區(qū))環(huán)保部門要高度重視、提前謀劃、周密部署,圍繞世界環(huán)境日主題開展形式多樣的'宣傳紀念活動。加強與宣傳、文明辦、教育、共青團、婦聯(lián)、學校、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織的聯(lián)動,廣泛組織、創(chuàng)新開展富有地方特色的系列宣傳活動,凝聚社會合力,為加快中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、實現(xiàn)美麗中原夢營造強大宣傳聲勢和良好社會氛圍。

(三)各縣(區(qū))環(huán)保部門要結(jié)合當?shù)貙嶋H,科學分析、準確把握環(huán)境保護形勢,堅持以團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,突出以防治pm2.5和保護飲水安全為重點的大氣、水污染防治宣傳,進一步明確環(huán)境保護企業(yè)主體責任、部門監(jiān)管責任和政府屬地管理責任;通過加強環(huán)境保護科學知識的宣傳,解疑釋惑,積極回應(yīng)人民群眾對環(huán)境問題的關(guān)切和期待,引導公眾自覺從自己做起,從小事做起,增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,切實履行好呵護環(huán)境的責任。

(三)各縣(區(qū))環(huán)保部門要及時總結(jié)報告各項宣傳活動開展情況。6月9日前,各縣(區(qū))環(huán)保局要將紀念“六?五”世界環(huán)境日和“環(huán)境大接訪”宣傳活動總結(jié)及視頻光盤上報市環(huán)保局。市環(huán)保局將對全市宣傳活動開展情況及時總結(jié)上報省環(huán)境保護廳,并對各地活動開展情況進行通報。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇六

今年6月5日是第_個世界環(huán)境日,為組織好全縣今年“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳教育活動,在全縣營造全民參與環(huán)保工作的濃厚氛圍,現(xiàn)結(jié)合實際制訂如下方案。

一、指導思想:

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線,利用各種手段和陣地大力宣傳黨的精神和全國、全疆環(huán)保工作會議精神,宣傳和規(guī)范污染減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點環(huán)保工作。通過大張旗鼓地宣傳,進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的工作生活理念,積極探索環(huán)境保護新道路,切實解決影響科學發(fā)展和損害群眾環(huán)境權(quán)益的突出環(huán)境問題,使保護環(huán)境成為全民的自覺行動。

二、活動主題:

今年世界環(huán)境日的主題是“___”,旨在倡導反對糧食浪費,減少耗糧足跡和碳排放,使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響。中國主題是“___”,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責的信息,倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實履行好呵護環(huán)境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式,激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量,實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

三、活動時間:

6月2日-20__年6月10日。

四、活動內(nèi)容:

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)6月5日-6月10日,結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巴扎天進行宣傳;縣直單位6月2日上午10:30(北京時間),在英巴扎路(住建局門前)兩旁設(shè)立宣傳咨詢點,縣九年一貫制學校、高中a要組織不少于20名學生參加宣傳活動,其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“六·五”世界環(huán)境日的宣傳聲勢,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽,縣直機關(guān)的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施,主要以“環(huán)境保護、生態(tài)文明、綠色生活”等為主題,并于6月2日(星期日)上午10:30(北京時間)將板報擺放在英巴扎路(住建局門前)兩旁。(宣傳部牽頭,環(huán)境保護委員會各成員單位協(xié)調(diào)配合)。

(1)開展環(huán)保法律法規(guī)咨詢;。

(2)發(fā)放環(huán)保知識手冊、環(huán)保宣傳單;。

(3)受理環(huán)境投訴;。

2、為在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的學員講一堂環(huán)保知識課。(教育局、縣委黨校負責)。

3、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發(fā)宣傳信息。(政府辦公室負責)。

4、在電視臺播放宣傳標語。(文廣局負責)。

5、環(huán)境保護委員會成員單位制作宣傳標語橫幅,宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置,其宣傳標語口號和內(nèi)容如下:

發(fā)展為要、環(huán)保為先;山川秀美、綠洲常在;環(huán)保優(yōu)先、生態(tài)立縣;美麗中國、美麗皮山;控制開發(fā)強度、調(diào)整空間結(jié)構(gòu);保護生態(tài)環(huán)境、共享碧水藍天;保護生態(tài)手牽手、生態(tài)文明心連心;山水相連你我他、生態(tài)文明靠大家;愛護環(huán)境、珍惜資源,建設(shè)小康社會美麗家園;人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量、人人參與環(huán)境保護;珍惜資源、永續(xù)利用;保護環(huán)境光榮、污染環(huán)境可恥;提高環(huán)境意識、保護美好家園;保護環(huán)境山河美、持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

五、組織領(lǐng)導:

為切實加強“六五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,成立領(lǐng)導小組:

組長:艾斯喀爾·卡斯木。

副組長:吐地買買提.肉孜買買提。

成員:環(huán)境保護委員會成員單位主要領(lǐng)導。(政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監(jiān)察局、法院、司法局、街道辦、發(fā)改委、商經(jīng)委、財政局、住建局、環(huán)保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛(wèi)生局、計生委、文廣局、工商局、安監(jiān)局、林業(yè)局、旅游局、氣象局、教育局、農(nóng)牧獸醫(yī)局、人社局、水利局、質(zhì)監(jiān)局、公路管理局、電力公司)。

六、活動要求:

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要提高認識,切實把世界環(huán)境日的宣傳工作擺在重要位置,加強領(lǐng)導,提前策劃,統(tǒng)一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動,使“六·五”成為廣大人民群眾了解環(huán)保、支持環(huán)保、積極參與環(huán)保的盛大節(jié)日,為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結(jié)合世界環(huán)境日主題,以動員公眾參與環(huán)境保護為目的,結(jié)合實際,圍繞污染減排、生態(tài)文明建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境保護等當前主要環(huán)保工作,聯(lián)合有關(guān)部門、媒體、學校、企業(yè)等開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動。

2、以“六·五”世界環(huán)境日為契機,深入宣傳生態(tài)文明理念及“生態(tài)立縣,環(huán)保優(yōu)先”的戰(zhàn)略思想。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要精心制定“六·五”世界環(huán)境日的宣傳活動方案,全社會積極行動、積極參與,有效地開展好各種宣傳活動。

3、加大新聞宣傳力度。世界環(huán)境日前后,文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體,對“六五”世界環(huán)境日宣傳情況進行報道。

4、活動結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機關(guān)各單位要將本次“六五”世界環(huán)境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結(jié)(附電子版),并將書面總結(jié)材料于6月15日前報環(huán)保局辦公室?;顒悠陂g,縣環(huán)保委員會將安排成員單位對活動進行督查,對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結(jié)的單位將在全縣進行通報。

5、第_個“世界環(huán)境日”宣傳資料,由縣環(huán)保局統(tǒng)一印制,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位于5月30日前到環(huán)保局辦公室領(lǐng)取。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇七

一、指導思想:

以《湟中縣20__年環(huán)境宣傳工作要點》為指針,圍繞“綠色經(jīng)濟:你參與了嗎?”為主題,結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色,開展系列活動,增強學生的環(huán)境意識,規(guī)范學生的環(huán)保行為,內(nèi)化學生的環(huán)保素質(zhì)。

20__年6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟:你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質(zhì),主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍,特制定此方案。

二、活動目標:

1、讓學生掌握世界環(huán)境日,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題:“綠色經(jīng)濟:你參與了嗎?”。

2、讓學生掌握一定的環(huán)保知識,提高環(huán)保素質(zhì),并落實到自己的行動上來。

3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動,擴大環(huán)保重要性的影響。

三、具體活動:

1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動;。

2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報;。

3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動;。

4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。

5、懸掛標語;。

6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。(每班5人)。

7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇八

六月五日為世界環(huán)境日,為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國家環(huán)保政策,參與"綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?"提高當代大學生的環(huán)保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機因此,在第四十個世界環(huán)境日臨近之期,我們積極進行環(huán)保高校行活動,圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳,發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調(diào)查,現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測,自行車環(huán)市區(qū)行,舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命,投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

疾病或健康,在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。

(一)前期活動:

1、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經(jīng)費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目。

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

2、世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導"請勿吸煙",為避免重復宣傳,我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源,重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害最大,廣泛宣傳,增強市民對甲醛的危害,及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認識。

(二)主題活動:"疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。"通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持,問卷調(diào)查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了,但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染,嚴重危害著人們的身體健康,,結(jié)果給人們留下了永久的`疾病和健康隱患。 "疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注"。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病。

1、圖片展:

(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集。

(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請

(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡(luò)費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時間:6月5日至7日

2、發(fā)放傳單:

(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團的信息以擴大知名度。

(2)場地:市區(qū),居民小區(qū)人員流量大的地方。

(3)經(jīng)費:用于印制傳單,工作人員福利

(4)時間:早中晚人流高峰期

(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定,20000張以上。

3、簽名支持:

(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

(2)場地:圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子。

(3)經(jīng)費:橫幅,簽名筆,人員福利

(4)時間:6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名。

(三)后期活動:

1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續(xù)長期的活動。

2 、總結(jié)經(jīng)驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環(huán)保。

3 、"環(huán)境與生活"征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活活動視征文具體情況而定)。

4、 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業(yè)加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇九

一、活動背景:

六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國家環(huán)保政策,參與"綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?"提高當代大學生的環(huán)保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機因此,在第四十個世界環(huán)境日臨近之期,我們積極進行環(huán)保高校行活動,圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳,發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調(diào)查,現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測,自行車環(huán)市區(qū)行,舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命,投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

二、主題:

疾病或健康,在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。

三、具體日程(一)前期活動:

1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經(jīng)費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目。

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導"請勿吸煙",為避免重復宣傳,我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源,重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害最大,廣泛宣傳,增強市民對甲醛的危害,及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認識。

1。圖片展:

(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集。

(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請。

(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡(luò)費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時間:6月5日至7日2。發(fā)放傳單:

(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團的信息以擴大知名度。

(2)場地:市區(qū),居民小區(qū)人員流量大的地方。

(3)經(jīng)費:用于印制傳單,工作人員福利(4)時間:早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定,20xx0張以上。

3。簽名支持:

(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名(2)場地:圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子。

(3)經(jīng)費:橫幅,簽名筆,人員福利(4)時間:6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名。

4。問卷調(diào)查市民對室內(nèi)空氣污染的認識和關(guān)注程度,市民信息登記5。室內(nèi)空氣污染檢測抽查(三)后期活動:

1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續(xù)長期的活動。

2總結(jié)經(jīng)驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環(huán)保。

3"環(huán)境與生活"征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。

46月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業(yè)加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十

以《xx縣20xx環(huán)境宣傳工作要點》為指針,圍繞“xx”為主題,結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色,開展系列活動,增強學生的環(huán)境意識,規(guī)范學生的環(huán)保行為,內(nèi)化學生的環(huán)保素質(zhì)。

今年中國世界環(huán)境日的.主題為“xx”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質(zhì),主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍,特制定此方案。

1、讓學生掌握世界環(huán)境日,中國環(huán)境規(guī)劃署主題“xx”。

2、讓學生掌握一定的環(huán)保知識,提高環(huán)保素質(zhì),并落實到自己的行動上來。

3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動,擴大環(huán)保重要性的影響。

1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動;。

2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報;。

3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動;。

4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。

5、懸掛標語;。

6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。(每班5人)。

7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十一

綠色消費,我在行動。

1、了解世界環(huán)境日的由來,宣傳世界環(huán)境日的`知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費:

(1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創(chuàng)造綠色生活。

(2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環(huán)保袋。

(3)綠色生活:拒絕過度包裝,“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。

(4)杜絕浪費:減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質(zhì)。

(5)節(jié)能:選擇節(jié)能家電。

(6)保護水源:節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品。家庭用水,一水多用。

6月x日――6月x日。

六年級全體學生。

1、寫一份“綠色消費”倡議書

六年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書,每班擇優(yōu)交一篇參與評比。

2、“廢寶回收”主題講座

6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座,三到六年級各班分別派x位同學參加。

3、開展好“綠色消費”主題晨會課

六年級召開“綠色消費”主題晨會課,宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費知識,請班主任拍好照片。

4、綠色消費金點子提案評比

六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。

5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”

六年級每班推選一位“綠色消費環(huán)保衛(wèi)士”。

各班根據(jù)本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環(huán)境保護,人人有責”的濃厚氛圍。充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十二

1、知道不能扔果皮,養(yǎng)成好習慣。

2、增強環(huán)保意識。

故事《菲菲,媽媽和小米》,兒歌《垃圾箱》

第一、進口活動

1、老師設(shè)置一個場景:讓一個孩子撿起掉在地上的垃圾。然后問一個問題:孩子剛才做了什么?(撿起地上的垃圾)

2、老師:孩子們,請告訴我們是否可以把垃圾扔在地上。

3、老師:今天老師帶來了一個故事。故事的名字叫菲菲,媽媽和小米。里面有個孩子。我們來聽聽孩子做得怎么樣,做錯了什么,做好了什么。

第二,老師講故事,提問

1、老師講故事。

2、教師提問:

(1)菲菲把畫紙扔哪兒了?

(2)我媽把廢紙扔哪兒了?

(3)為什么菲菲不好意思把果皮和紙袋扔在地上?但是她把身后的垃圾扔到哪里了呢?

菲菲把垃圾扔進了窗戶,是嗎?后面發(fā)生了什么?

老師總結(jié):

菲菲開始把畫紙扔在地上,然后媽媽給她扔進了垃圾筐。說完,菲菲又不好意思扔了,因為地面是她媽媽打掃的。但她又把果皮扔出窗外,小米從那里滑了下去。最后菲菲改正了,跟媽媽說對不起。媽媽也對她說:只要改正了,她還是個好孩子。

老師:你在哪里可以看到果皮和垃圾桶?這些果皮筒的作用是什么?

第三,讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷來說說。

1、老師:小朋友,你在家或者在外面的時候,把吃的果皮和垃圾都扔在哪里?

2、老師:如果你在路上或附近看到垃圾,我們可以把它扔進垃圾箱嗎?

3、引導孩子愛護環(huán)境,增強環(huán)保意識。

第四,欣賞兒歌

1、老師:今天老師帶來了一首優(yōu)美的兒歌。我們來聽聽吧!

2、老師讀兒歌,讓孩子去欣賞。

3、帶領(lǐng)小朋友朗讀兒歌,結(jié)束活動。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十三

在"六?五"世界環(huán)境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護知識,提高全校師生的環(huán)保意識,增強全校師生的保護環(huán)境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境,展示我院全體學生的精神風貌。

保護環(huán)境愛護校園綠色健康出行

用行動護衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球

1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行,我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi),在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點,全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報名人數(shù)較多,將根據(jù)報名者的綜合素質(zhì)進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育,以及環(huán)保知識的簡單培訓,以安全教育為重點。

2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)

3、活動內(nèi)容:6月5日下午3點在安寧校區(qū)教學主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式(介紹參會領(lǐng)導及來賓―領(lǐng)導致辭―倡議人宣讀倡議書― 領(lǐng)導宣布綠色騎行環(huán)?;顒诱介_始),同時舉行大型的環(huán)保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結(jié)束后,準時按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),預計用時45分鐘,回到起點后活動結(jié)束。

總負責人:賈夢茹、徐曼程、白燕、

安全組組長:8人路線組

組長:20人

安全組:主要是負責行進中志愿者的規(guī)范管理,嚴格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行,以及負責出現(xiàn)的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。

路線組:要求對路線具有相當?shù)氖煜ず屠斫猓饕撠煄ьI(lǐng)全體志愿者按制定路線行進,并控制好行進速度。

(一)展板的.布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設(shè)備等物品,布置當日綠色騎行環(huán)?;顒訒?。

負責人:xx

(二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設(shè)點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

負責人:xx

(三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向?qū)гO(shè)點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設(shè)置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。

負責人:xx

(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

負責人:xx

(五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設(shè)組長一名,出發(fā)順利為1―10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為:騎行組―步行組要求:領(lǐng)隊人員控制好進行速度,保持全隊的行進速度及安全。

負責人:xx

(六)開幕儀式流程時間及地點:6月5日下午15時安寧校區(qū)教學樓前

1、主持人介紹參會領(lǐng)導及來賓

2、請領(lǐng)導致辭

3、學生倡議人發(fā)言

4、領(lǐng)導及來賓開始簽名活動

5、領(lǐng)導宣布綠色騎行環(huán)?;顒诱介_始6、領(lǐng)導及來賓退場

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十四

20xx年6月5日是第42個世界環(huán)境日。為抓好“六五”世界環(huán)境日活動,結(jié)合上級文件精神和學校實際,特制定本方案。

以科學發(fā)展觀為指導,以“六五”世界環(huán)境日活動為契機,加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的.宣傳力度,增強師生環(huán)保意識,養(yǎng)成良好環(huán)保行為,推進“雙創(chuàng)一鞏固”工作。

20xx年“六五”世界環(huán)境日我國主題:“同呼吸共奮斗”

6月3日—6月7日。

全體師生。

圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結(jié)合,扎實有效地開展“六五”系列活動。

1、開展一次國旗下講話。(6月3日周一)。

要圍繞今年環(huán)境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關(guān)心,參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳校報。

以綠色消費、綠色購物,創(chuàng)建綠色校園,開展節(jié)能減排,倡導低碳生活,為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳校報。

3、召開一次環(huán)保主題班會。

以“保護環(huán)境人人有責”為話題,開展一次環(huán)保征文活動。

5、開展一次以“同呼吸共奮斗”為主題的環(huán)保教育手抄報比賽活動。以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容,旨在倡導學生保護環(huán)境,保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式,增長知識,提高環(huán)保意識。

各班根據(jù)本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環(huán)境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十五

為更好地紀念6月5日是第43個世界環(huán)境日,并以此為契機,進一步增強全體學生的環(huán)境意識,掀起環(huán)境保護新高潮,我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活,呵護和諧家園”為主題的系列教育活動。

時間是xx月xx日在xx地點開始。

(一)前期活動:

1、雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經(jīng)費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目。

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

2、 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

(二)主題活動:美麗或傷痛,在于我們的行動。

通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結(jié)果造成了嚴重的'環(huán)境問題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用。只有行動起來,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛。

(三)節(jié)目表演。(現(xiàn)場表演)

1、環(huán)保時裝秀

2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》

3、學生舞蹈《彝族童趣》;教師舞蹈《節(jié)日舞曲》

4、故事、演講(可以配上變化背景)

5、合唱、詩歌朗誦

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十六

一、活動主題:

同在一片藍天,同享一方凈土。

二、活動時間:

xx年6月3日——6月7日。

三、活動對象:

煙臺職業(yè)技術(shù)學院全體學生。

四、活動事先準備及進行流程。

(一)準備。

(三)簡單生活倡議書。

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓罚尦掷m(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守:

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。

4、科學合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。

5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。

6、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。

9、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。

11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品12、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。

13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用,少制造垃圾。

14、在家時自己動手做家務(wù)。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書,讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

五、活動目的。

1、了解世界環(huán)境日的由來,宣傳世界環(huán)境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費:

(1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創(chuàng)造綠色生活。

(2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環(huán)保袋。

(3)綠色生活:拒絕過度包裝。

(4)杜絕浪費:減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質(zhì)。

(5)節(jié)能:節(jié)約用電,教室宿舍人走燈滅。

(6)保護水源:節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品,生活用水,一水多用。

六、注意事宜及細節(jié)。

宣傳條幅可事先請各領(lǐng)導簽字留念若天氣有變,作品展覽可推遲進行或該為室內(nèi)展覽。

七、預期效果。

八、活動預算。

宣傳條幅(2條);簽字筆(10支);宣傳單(200張):展板2個,桌子。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十七

xx年6月5日是第44個世界環(huán)境日。為更好地紀念這一節(jié)日,并以此為契機,進一步增強全體學生的環(huán)境意識,掀起環(huán)境保護新高潮,我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活,呵護和諧家園”為主題的系列教育活動。

二、活動時間及步驟。

三、活動內(nèi)容及形式。

1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經(jīng)費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目.

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持.

2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題,強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.

(二)主題活動:”美麗或傷痛,在于我們的行動.

通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結(jié)果造成了嚴重的環(huán)境問題,留下了永久的傷痛.美麗或傷痛,在于我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛.

(三)節(jié)目表演。(現(xiàn)場表演)。

1、環(huán)保時裝秀。

2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》。

3、學生舞蹈《彝族童趣》;教師舞蹈《節(jié)日舞曲》。

4、故事、演講(可以配上變化背景)。

5、合唱、詩歌朗誦。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十八

作為“世界環(huán)境保護日”系列活動的一個子活動,“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩,最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環(huán)保社團,我們有義務(wù)維護好理工的環(huán)境。為了使同學們意識到這個問題,同時改善理工的教室衛(wèi)生問題,本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工垃圾入桶”為口號的.活動。

5月14日—5月20日。

“愛我理工垃圾入桶”

1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語。

2.在南湖和鑒湖拉警示條幅。

3.如果贊助商有意向,可以將活動范圍擴展到整個馬房山校區(qū)。

“愛我理工”活動項目組。

1.爭得學校的活動許可。

3.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目,以確定標語的數(shù)目。

4.完成宣傳條的版面設(shè)計并確定宣傳條的材質(zhì),力求新穎,同時給贊助商留下宣傳空間。

5.聯(lián)系印刷商,并與其商討宣傳條的制作費用,力求高質(zhì)量低價格。

6.項目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商。

7.打印宣傳條,并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。

8.活動期間,項目組宣傳部要對活動進行持續(xù)報道,并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表。

9.活動結(jié)束后做活動總結(jié),并向常委做活動匯報。

1.主體活動結(jié)束后,對活動宣傳效果進行調(diào)查,并將結(jié)果反饋給活動贊助商。

2.活動總結(jié)。

1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位:xx公司承辦單位:理工環(huán)協(xié)”

2.拉橫幅幅,橫幅下會注明“xx公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”

3.發(fā)宣傳單宣傳。

4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮。

1.條幅:2×60=120元。

2.宣傳條:400×1元。

3.宣傳單:50元。

4.膠帶:30元。

合計:600元。

世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動策劃書篇十九

1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的初步意識。

2、讓孩子初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,讓孩子從小萌發(fā)環(huán)保意識,做一個小小的環(huán)境衛(wèi)士。

一些電腦的圖片,關(guān)于環(huán)保的公益廣告,環(huán)境污染的視頻。

2、了解世界環(huán)境日的由來:問題:6月1日是兒童節(jié),那么6月5日是什么?世界上為什么要設(shè)立這樣的節(jié)日?1972年6月5日,聯(lián)合國召開“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,113個國家參加。會上提出了“只有一個地球”的'口號,討論了保護世界環(huán)境的行動計劃。為了紀念會議的召開,聯(lián)合國做出決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是為了讓全世界的人們注意保護我們?nèi)祟惐仨毶畹沫h(huán)境。因為只有一個地球,讓全人類保護地球母親。

3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題:

每年的世界環(huán)境日都有一個主題,今年的主題是:“綠色消費你行動了嗎?”倡導人們少開車,即“盡量步行或騎自行車、公交出行,少開車或少坐汽車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

4、我該為“世界環(huán)境日”做些什么?

作為一個孩子,我們應(yīng)該如何保護地球母親,為環(huán)境保護做一些事情,如撿一袋垃圾,種一盆花或節(jié)約水和食物等。

5、日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?"如何讓每個人都行動起來保護環(huán)境?"兒童討論。只有全社會的每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除。觀看相關(guān)視頻和公益廣告,保護環(huán)境免受娃娃侵害。并開展小手牽小手活動,倡導全社會保護環(huán)境。

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