全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 10:04:11
全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿(精選20篇)
時間:2023-12-11 10:04:11     小編:MJ筆神

執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務(wù),以達到預期結(jié)果的能力??偨Y(jié)的寫作過程中應(yīng)該注意哪些問題,怎樣提高寫作效率?總結(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇一

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務(wù)科學發(fā)展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

這里給同學們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要??!

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇二

尊敬的老師們、同學們:

大家下午好!

今年四月份前后,我國其他省市連續(xù)發(fā)生校園惡性傷害案件,造成嚴重后果,社會影響極其惡劣,校園安全形勢更為嚴峻,引起了各級領(lǐng)導的高度重視和民眾的廣泛關(guān)注。與之相比,我校目前的校園及周邊環(huán)境,其安全形勢也不容樂觀。個別家長不尊重學校管理,有的強闖校門,有的在校園門口無理取鬧,甚至出現(xiàn)辱罵拉扯值班人員現(xiàn)象。個別學生勾結(jié)社會閑散人員,搶奪或強借他人錢物,甚至出現(xiàn)打罵老師現(xiàn)象。有的同學私藏管制刀具、兩節(jié)棍等違禁器具,有的因為一點小事,就大打出手,給他人造成傷害,給父母造成錢財損失。這些不良現(xiàn)象和行為,都是思想觀念不成熟、法律意識淡薄和法律知識匱乏的表現(xiàn),正在嚴重地威脅著師生們的生命和財產(chǎn)安全,也在不同程度地制約著學校的進一步發(fā)展。鑒于上述這些原因,我們舉行了本次法制教育大會。主要目的就是為了增強同學們的法制意識,豐富法律知識,有效預防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。

本次法制教育大會,得到了縣公安局和黃土梁子鎮(zhèn)派出所的大力支持,下面讓我們用熱烈的掌聲,表達我們對全體公安干警的謝意和敬意!接下來請允許我介紹一下今天到會的嘉賓,他們是:平泉縣公安局刑警大隊趙曉東大隊長,平泉縣公安局刑警二中隊郭寶金隊長,黃土梁子鎮(zhèn)政法委副書記派出所所長石偉同志。讓我們用掌聲對幾位領(lǐng)導的到來表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝!

今天的大會共有五項議程,第一項是為我校聘請的法制副校長和法制教育輔導員頒發(fā)聘任證書,第二項是請趙大隊長做法制教育報告,第三項是學生代表梁曉雪同學發(fā)言,第四項是教師代表劉麗杰老師發(fā)言,第五項是請石校長做總結(jié)講話。

下面大會進行第一項:請楊校長為我校聘請的法制副校長和法制教育輔導員頒發(fā)聘任證書。

讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!相信在石校長和兩位輔導員的教育和指導下,我校的依法治校、教師們的依法執(zhí)教以及同學們的遵紀守法意識和能力會進一步得到提升和增強。

近一個階段以來,學校法制辦和團委相繼組織下發(fā)了法制教育學習材料,利用校園廣播進行宣傳,并出了主題宣傳板報,各班也出了法制教育專版,但其效果與學校的期望還有一定的距離,因此我們再次邀請法律專家對大家進行輔導。接下來大會進行第二項:有請趙大隊長為我們做法制教育專題報告,大家歡迎!

剛才趙隊長為我們做的法制教育專題報告,結(jié)合近期發(fā)生的七起校園暴力案件和我們身邊的典型案例,以案說法,警示大家,依法論事,提醒大家,深入淺出地進行了貼近同學們生活實際的法律法規(guī)教育,告訴我們在日常的學習和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的中學生。大家要把報告中的典型案例當作自己的人生警鐘,并讓警鐘長鳴。把相關(guān)知識牢記心中,在實際學習和生活中,努力餞行。趙大隊長等在百忙之中親臨我校,體現(xiàn)了公安干警們對同學們的無限關(guān)懷。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝!

下面大會進行第三項:請學生代表梁曉雪同學發(fā)言,大家歡迎!

剛才梁曉雪同學代表全校2700名學生作了表態(tài)性發(fā)言,希望大家象梁曉雪同學所講的那樣,真正做到學法守法,遵守校規(guī)校紀,努力修正不良行為,刻苦學習,爭做優(yōu)秀學生。

接下來大會進行第四項:請教師代表劉麗杰老師發(fā)言,大家歡迎!

今年是五五普法最關(guān)鍵的一年,希望同志們象劉麗杰老師發(fā)言那樣,真正地擔負起普法教育責任,熱情而又積極地規(guī)范學生日常行為,加強師德修養(yǎng),提高依法執(zhí)教水平,為創(chuàng)建平安班級和平安校園而繼續(xù)努力奮斗!

由于工作需要,我們此前聘請的法制副校長宋國強同志調(diào)離了原單位,工作和聯(lián)系起來很不方便,經(jīng)學校與公安部門的同志協(xié)商,今天幸運地聘請了石所長為我校的法制副校長。接下來大會進行第五項:有請石校長做總結(jié)講話,大家歡迎!

石校長在總結(jié)講話中對同學們提出了殷切希望和具體要求,是公安干警們關(guān)心同學們成長的真實寫照,其中蘊涵著無私的崇高和父輩般的深情,請同學們一定要入心入腦,增強法制意識,自覺遵紀守法,從點滴做起,從小事做起,看好前進的方向,走好腳下的路,做一名學法知法守法、善于用法律武器保護自己的好學生、好公民。

按照會議安排,各項議程已進行完畢。結(jié)合這次大會,我再提幾點希望和要求:希望同學們吸取教訓,繼續(xù)加強法律法規(guī)的學習,嚴于律己,認真反思自己的言行,遵規(guī)守紀,養(yǎng)成良好的行為習慣。希望老師們高度重視平安校園創(chuàng)建工作,充分認識加強校園安全保衛(wèi)和法律法規(guī)學習宣傳工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,切實肩負起維護校園安全穩(wěn)定的政治責任。要求各班下周一召開以法制教育為主題的班會,進一步鞏固本次法制教育大會成果。要求七八年級同學結(jié)合自身實際,寫一篇心得體會,下周五之前,每班評選出三篇上交法制辦。

老師們、同學們,本次大會到此結(jié)束,讓我們再次用熱烈的掌聲對公安系統(tǒng)幾位領(lǐng)導的到來表示衷心的感謝并歡送領(lǐng)導退席!

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自五(1)中隊的陸xx。你們都去過法院嗎?上周三,我和同學們?nèi)⒂^了徐匯區(qū)人民法院。讓我來說一說我參觀法院的所見所感吧。

法院的部門很多,今天,我來為你們介紹一下法治廳。法治廳里面展示了法院審判過的典型案件,除此之外,還有一個有關(guān)法治的視頻,視頻中有水和一個天平。眾所周知,天平表示公平、公正,那水呢?其實,水也表示公平、公正,所以,法律的法,也正是三點水旁。

你們不要覺得法律離我們很遠,其實,它就在我們的身邊。我們在家時,要遵守法律;在吃飯購物時,要遵守法律;在學校里,也要遵守法律……法律無處不在,法律也至高無上,在法律面前,人人都平等。作為公民,我們要愛法、守法、護法,要與法同行,法律是我們一切活動的根基,我們必須嚴格遵守它。

謝謝大家!

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇四

為進一步增強全民依法行政、守法經(jīng)營意識,由昆明市文化體育廣播電視局、昆明市司法局組織,昆明市文化市場綜合執(zhí)法支隊、官渡區(qū)文化體育旅游局牽頭承辦的《昆明市2015年“3.18”全國文化市場法制日暨綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)系列法制宣傳活動》于3月18日在官渡區(qū)官渡古鎮(zhèn)廣場舉行,云南省文化廳、昆明市文體廣電局、官渡區(qū)文化體育旅游局、區(qū)司法局、昆明信息港、五華、盤龍、西山、呈貢文化體育旅游局等行政執(zhí)法單位領(lǐng)導以及區(qū)新化書店、寶利影視公司等10家企業(yè)參加了此次宣傳活動。

此次活動的主題是“依法行政、守法經(jīng)營,創(chuàng)建和諧文化市場”。參加此次宣傳活動的單位制作了文化市場法制日暨綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)系列法制宣傳展板及發(fā)放宣傳冊進行宣傳,現(xiàn)場律師對群眾提出的文化法律法規(guī)問題進行了解答,組織20多名市民實地到網(wǎng)吧進行體驗式執(zhí)法,普及相關(guān)文化市場監(jiān)管知識。通過此次文化法制日宣傳活動,增強了行政人員依法行政,文化企業(yè)守法經(jīng)營的意識,讓市民增加文化法律法規(guī)的了解,增強法律意識。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇五

12月4日是我國的法制宣傳日。以下是本站小編整理的全國法制宣傳日。

歡迎大家閱讀。

各位老師、同學們,上午好!

20xx年12月4日,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施。20xx年,國家將這一天定為“全國法制宣傳日”。此后,“法制宣傳日”作為我國的法制的“節(jié)日”,每年度我國都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動。

黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日。20xx年12月4日是我國首個“國家憲法日”。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。

今天我講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》,想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

青少年犯罪的原因是多方面的,有來自家庭的,有來自社會的,但其中最主要的是我們的個人原因:一些中學生法律意識淺薄,在做事之前不考慮后果,只是盲目的去嘗試;一些中學生不愛學習,整天混跡于社會,看他人消費,心理不平衡而去偷去搶,最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟條件和父母的承受能力,盲目地攀比,比派頭,比闊氣,結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,為了不傷害朋友之間的感情,不管是非、不分對錯的去幫忙。

以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例。中學生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲,也就是我們常聽到的網(wǎng)絡(luò)用詞pk,由于技術(shù)欠佳,每次都被別人捅倒,在一旁的一名少年也在玩同一種游戲,忍不住對其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口,導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中,直到警方趕到才如夢初醒。還問:“我是不是殺了人了,我會不會坐牢?”從這個案例不難看出,胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智,分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界了。有些玩過游戲的同學可能知道,在游戲中的人物一般都有好幾條命,死了之后還可以重新活過來。這些錯誤的引導使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道,每個人的生命只有一次,人一旦死了,即便你有多后悔自己的行為,生命都只有一次,所以同學們一定要處事冷靜,珍惜我們自己的生命,同時也珍惜他人的生命。

新的《刑法》規(guī)定:已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪后,依情節(jié)嚴重程度,法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學在敲詐搶劫,不僅不勸阻,不報告,反而在現(xiàn)場看熱鬧,甚至認為好玩上去當幫兇。那么,這些旁觀甚至出手的人,已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用,情節(jié)嚴重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪。

同學們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。希望同學們嚴于律己,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,在學會學習、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)新的同時學會自我保護。學法用法,從我做起,從小事做起,讓“法制”扎根我們心中!

謝謝大家!

老師、同學們:

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務(wù)科學發(fā)展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

這里給同學們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!

各位老師、同學們:

在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的精神的重要時刻,我們迎來了第十二個“12·4”全國法制宣傳日。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年,為了深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和人大會決議,為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,全縣上下要認真組織開展好“12·4”全國法制宣傳日系列活動。今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展。

黨的提出要全面推進依法治國,加快建設(shè)社會主義法治國家,推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。深入開展法制宣傳教育,提高領(lǐng)導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力。同時黨的根據(jù)20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求,作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高、人權(quán)得到切實尊重和保障的重要部署。黨的報告吹響了在新的歷史起點上全面推進依法治國的進軍號,為此,在“12·4”來臨之際,我就做好法治建設(shè)工作提幾點意見和要求:

一、要以法治為基石,服務(wù)科學發(fā)展。黨的把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,確立為黨必須長期堅持的指導思想,這對堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,既是一場深刻的觀念變革,更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此,我們要把法治作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本方式和有效載體,通過制度供給、制度導向、制度創(chuàng)新來解決制約科學發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突,真正把科學發(fā)展建立在制度化的基礎(chǔ)上,納入法治化的軌道上。通過法治來糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平、重局部輕全局、重當前輕長遠的做法。要建立健全一整套支持、推動和保障科學發(fā)展的長效體制、機制和制度體系,從而為建設(shè)中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障。

二、要以弘揚憲法精神為核心,深入開展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。宣傳法律在推動科學發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,增強市場主體誠信守法、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力。開展加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,依法理性表達利益訴求,推進社會管理創(chuàng)新,維護社會和諧穩(wěn)定,促進社會公平正義。

三、要以深化“法律六進”活動為載體,解決法治建設(shè)中的法律難題。深化“法律進機關(guān)”,要認真落實機關(guān)學法用法制度,把法律知識納入日常。

學習計劃。

定期組織開展法律知識培訓、輪訓和考核;在機關(guān)組織開展無紙化學法用法工作加強機關(guān)法治文化建設(shè)營造機關(guān)濃厚的法制學習氛圍。深化“法律進農(nóng)村”要切實加強農(nóng)村法制輔導站、法律圖書角、法制宣傳欄等建設(shè);加強農(nóng)村“兩委”干部、“農(nóng)村法律明白人”培訓;結(jié)合實際向農(nóng)民群眾普及法律知識為促進城中村改造提供法律服務(wù)。深化“法律進社縣”大力推進社縣法制宣傳陣地建設(shè)加強社縣法制宣傳員隊伍建設(shè)每季度開展一次社縣法制宣傳活動為居民學習法律提供方便。深化“法律進學?!币l(fā)揮學校法制副校長的作用推進家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學法用法活動營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。深化“法律進企業(yè)”要加強企業(yè)經(jīng)營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育通過各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設(shè)為企業(yè)職工學法提供便利。深化“法律進單位”要積極引導單位職工開展學法用法活動定期組織職工參加法律知識學習培訓;通過公示牌、宣傳冊、觸摸屏、開放日等形式向社會宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識;公園、車站等公共活動場所管理單位要設(shè)立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄定期開展宣傳活動。通過全方位、無死角地深化“法律六進”活動解決法治建設(shè)中的法治難題幫助廣大群眾解決身邊的法律問題引導群眾依法表達利益訴求維護自身的合法權(quán)益。

四、要以新的歷史為起點,推進法治建設(shè)進程。進一步加大《“法治城縣”建設(shè)實施綱要》的推進力度,以建設(shè)“法治城縣”為奮斗目標,以體制機制創(chuàng)新為突破口,以增強領(lǐng)導干部、公務(wù)員依法行政、嚴格執(zhí)法、公正司法的意識和能力,提高制度建設(shè)質(zhì)量,規(guī)范權(quán)力運行為著力點,大力弘揚法治精神,加強地方、行業(yè)、基層依法治理力度,為服務(wù)我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用。

同志們,黨的的法治時空觀——全面推進依法治國,加快建設(shè)社會主義法治國家,是全面建成小康社會的保障。讓我們積極行動起來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,以“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動為契機,切實抓好我縣的普法依法治理工作。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

上午好!

據(jù)說,威廉一世的行宮前,有一座普通的磨房。為了拆除它,皇家頗費心機,甚至龍顏大怒。要拆除這樣一個毫不起眼小磨房,何難之有?這是君權(quán)與人權(quán)的較量,較量的結(jié)果是磨房依舊,而它的保護神就是法。最終,這座小磨房成為了英國司法公正的標志。是啊,法乃治國之根本!治國如此,治校亦然。學校一方面是培養(yǎng)國家棟梁的地方,另一方面也是一個社會文明的窗口。依法治校,用法制來規(guī)范和保護我們的教育教學行為,已成為當今學校管理的必然選擇。

記得我在學校政教處工作時,曾遇到這樣一個案例:八年級學生小勇,為了上網(wǎng),在校門口敲詐七年級學生小豪的錢,小豪不給,小勇就叫上幾個“哥們”,也是他的同班同學,將小豪打了一頓,并搶走了小豪身上的十多元錢。第二天,小豪叫來自己的哥哥,在放學路上將小勇打成重傷,頭部縫了七針。在派出所的審理過程中,小勇覺得很委屈,不就是拿了他十幾塊錢嗎,這也算敲詐呀?小豪更是一臉無辜,誰叫他拿我錢呀,拿錢就該打。大不了我賠點醫(yī)藥費不就完了。

案例帶給我們的不僅是震撼還有悲哀。我們扼腕深省:法之不明,才何以成?無法無天,焉能成長?少年不強,民族怎強?為了國家今日之安定,為了民族明天之富強,為了青少年的健康成長,法制教育必須加強。為此,我們學校在這方面加大了宣傳力度,專門請了法制副校長定期來為同學們講課,增強廣大師生的法律意識,法制課上,師生共同學習法律法規(guī)已成為我們學校一道亮麗的風景線。同學們和老師一道,認識了《憲法》的莊嚴,體會了《義務(wù)教育法》的用心深遠,明白了《預防未成年人犯罪法》的意義,感受了《未成年人保護法》的溫暖……我們喜看:校園和周邊秩序井然有序,學生朝氣蓬勃,生機無限!

“國運興衰,系于教育;教育振興,教師有責。”在教書育人和民族振興的路上,作為教師,我們?nèi)沃氐肋h。所謂學高為師,身正是范。依法治校更應(yīng)該從教師做起。一個具有法律素養(yǎng)的教師勢必會影響一大批有法律意識的學生。教育需要師德高尚的教師,教育更需要依法執(zhí)教的教師。

我親眼見證了這樣一件事:一位在教育戰(zhàn)線上奉獻了20多年的老教師,因為打了學生一巴掌,被家長告到了教育局,局里處分了他……這位老師覺得委屈,覺得冤枉:“我是為他好才打他,愛之深責之切啊,這么多年不都這么教的嗎,嚴師出高徒,我錯了嗎?”許多老師也覺得這位老師沒錯。學校及時組織全體教師學習了《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律之后,我們的老師豁然開朗:孩子雖小也有人權(quán)也有人格尊嚴,法治時代絕不能再講棍棒教育?!督處煼ā芬?guī)定:教師應(yīng)關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生全面發(fā)展;《未成年人保護法》指出:學校、幼兒園的教職員工不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰,要尊重未成年人的人格尊嚴。所以我們必須依法執(zhí)教,因為我們要培育的不僅僅是成績優(yōu)秀的孩子,更應(yīng)該是人格健康的孩子。我們要的不僅僅是優(yōu)秀的成績,還要孩子終身發(fā)展。

對此,有位全國優(yōu)秀老師說得好:“法律不是不讓我們愛學生,而是讓我們會愛,讓我們愛得更理智更深刻??!”

是啊,依法治校,我們才能看到校園環(huán)境更安全舒適,學校管理更公正有序,教育教學秩序更有條不紊。法治為我們肅凈校園,法治為我們營造和諧,法治為我們確保平安,法治助我們長足發(fā)展!

親愛的教育同仁們,讓我們遵循法律法規(guī),讓依法治校成為一種信仰和力量,讓法律之光為我們的校園照亮一片和諧的天空!

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、講師們:

大家好!

我演講的題目是——《法在我心中》。法律,給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了,是學校的普法教育讓我懂得了許多法律知識。讓我明白了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。

“勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。

再看看社會上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮。“無規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返!

現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學生要堅決抵制不良誘惑,學法、知法,學會用法律武器保護自己,遠離犯罪,做一名遵守學校規(guī)章制度的好學生,做一名守法的。小公民。

鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國的未來和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習慣,以小手拉大手,為家庭、學校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇八

老師們,同學們,大家好!

當今社會,每個家庭都只有一個孩子,當然對他們是萬分呵護,但是家長那方面做的再好,也只是起到一個督促的作用,真正的呵護當然是來自個人,這就要求我們每個人都要掌握許多的法律知識,從而不僅讓家長放了心,而且讓自己的行為有了約束,避免許多不必要的事情發(fā)生。

由于我們這一代中學生的法律意識太過薄弱,犯罪的事例頻繁發(fā)生,而這些原因可歸結(jié)為以下幾點:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。

但歸根結(jié)底還是要我們從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園違法犯罪滋生的`土壤。當然,我們在管好自己的同時也要與其他的違法行為作斗爭,讓整個校園里都充滿正氣,充滿陽光,那么違法犯罪的種種事件便會消失。

但要將所說的落到實處,處于我們這個年齡段的學生,又該如何來實現(xiàn)呢?

《預防未成年人犯罪法》第四十條規(guī)定告訴我們“未成年人應(yīng)當遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德,作為我們應(yīng)該嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

增強法律意識,構(gòu)建和諧校園是我們對自己,也是對他人的一種責任。我們是新一代的接班人,身處于這個法治社會中,懂法當然成為了我們首要的一步。從黨的十五大提出:依法治國,建設(shè)社會主義法制國家,到黨的十六大以胡為總書記的黨中央作出構(gòu)建社會主義和諧社會的《決定》直至黨的明確提出 “深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學法、守法的社會氛圍”的要求,都在告訴我們要懂法,守法,做個好學生,做個好公民,讓這個校園,這個社會更加和諧!

1 造法易,執(zhí)行難。

2 法律有效力國民便昌盛。

3 法律的解釋具有法律的效力。

4 法律的保護比個人的保護更有力。

5 對制定法應(yīng)當做嚴格解釋。

6 習慣是法律的最好解釋者。

7 警察是法庭的仆人。

8 舉證之所在,敗訴之所在

9 遲來的正義即非正義。

10 良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。

11 法律源于人的自衛(wèi)本能。

12 正義可以提升一個民族。

13 法律是正義與善良之術(shù)。

14 最好的法律從習慣產(chǎn)生。

15 程序是法治和恣意而治的分水嶺。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇九

老師們,同學們:

大家早上好!

今天國旗下

講話

的題目是《與法同行快樂成長》。

2021

年12月4日,是我國第21個法制宣傳日。談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們必須知法、守法。俗話說:“無規(guī)矩,則不成方圓?!睕]有了法律,我們的生活將無法正常地運行。也許,有些人會不以為然,認為人應(yīng)該是擁有自由,而自由是由自己決定的。可是,要知道我們所擁有的自由,是指在法律約束下的自由,如果沒有了法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。

因為你過度自由,勢必造成別人的不自由。有些未成年人年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;在處理同學關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力,這些行為不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯并不可怕,重要的是如何面對。及時改正,我們?nèi)允呛煤⒆?。但若?zhí)迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程。

所以,同學們,錯與不錯只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊屛覀儚恼J真學習做起,從保證每一節(jié)課紀律開始,從同學之間的相互監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律;從被動地受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。只有從一名合格的小學生做起,將來我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!作為祖國的未來,我們不可忽視法律——因為它的存在,我們的社會秩序才更加井然有序;因為它的存在,我們的生活才更加自由;因為它的存在我們攀登的腳步才更加堅實。

同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧!

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十

今年是“xx”普法的第x年,也是全國開展“12.4”法制宣傳日確立的第xx年。為做好今年“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,推進“xx”普法規(guī)劃的全面貫徹落實,讓學生知法、懂法、守法,推進法治學校建設(shè)的進程。根據(jù)我系實際情況,特制定此方案。

1、活動主題:“弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展”

2、活動時間:20xx年12月4日。

3、活動地點:主樓前主干道。

4、參與人員:全校學生。

1、懸掛橫幅。

在學校主干道懸掛主題為“弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展”橫幅標語,營造濃厚的法律宣傳日氛圍。

2、現(xiàn)場簽名:中午12點,在主樓前組織在另一條橫幅上現(xiàn)場簽名。橫幅主題為“傳播法制文化,推進依法治?!?。

3、現(xiàn)場咨詢?,F(xiàn)場組織法律咨詢,發(fā)放宣傳資料。

4、組織學習。利用課余時間,組織大家學習《憲法》等相關(guān)內(nèi)容。

5、辦專題板報。

1、活動前做好宣傳工作,包括板報、條幅、宣傳資料;

2、活動后及時上傳通訊稿及感想稿;

3、宣傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解,且貼近生活實際;

4、工作時認真負責,解答時不厭其煩,法資料時熱情有干勁;

5、人員安排:

橫幅兩條:5元/米24*5=120元;

宣傳單:0.1元/頁0.1*500=50元。

簽字筆:10支,20元。

共計:190元。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十一

為弘揚社會主義法治精神,進一步增強我校師生的法治觀念,建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求,結(jié)合實際情況,特制定我校20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下:

一、指導思想。

開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念,自覺守法用法,全面推動學院法制建設(shè)工作。

二、活動主題。

以“弘揚憲法精神推進依法治?!睘橹黝}開展系列宣傳活動,弘揚社會主義法治精神,增強師生法制觀念,全面推動學校法制建設(shè)工作。

三、活動時間。

20__年12月1日至12月15日。

四、活動目標。

(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治?!被顒又黝},組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構(gòu)建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念,努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的自覺性,為依法治國,建設(shè)社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念,提高全校師生的法律意識,增強法制觀念。通過法律知識宣傳,使法律觀念更加深入人心,提高全校師生的整體法律素質(zhì)以及運用法律知識解決實際問題的能力,維護切身合法利益。

五、活動形式。

(一)制作宣傳標語。

出一期專題板報,宣傳法制標語,組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:

(2)弘揚法治精神服務(wù)科學發(fā)展。

(3)增強憲法觀念推進依法治國。

(4)弘揚法治精神推進法治學校建設(shè)。

(5)提高全民法律素質(zhì)自覺學法守法用法。

(6)學法律講權(quán)利講責任講義務(wù)。

(7)弘揚法治文化傳播法治文明。

(8)圍繞中心服務(wù)大局全面開展“六五”普法教育。

(二)開展國旗下講話活動,宣傳法律知識。

有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動,開展法制講座,宣傳法律知識。

(三)班隊活動。

各班級組織一次法制專題班隊活動,活動內(nèi)容參見江寧區(qū)安全教育平臺“12.2”活動專題。

(四)組織一次教師普法活動。

組織教師學習12.4普法專題,學習憲法等法律知識,強化法律意識,學習后安排一次關(guān)于憲法的法律知識測試。

六、活動要求。

1.高度重視,加強領(lǐng)導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領(lǐng)導,組織好法制宣傳日活動。

2.突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,要結(jié)合實際情況,改進工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十二

為做好今年“12.4”全國法制宣傳日系列活動,推動“x五”普法和法制大邑建設(shè)深入開展,進一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍,推進“依法治校”、“依法執(zhí)教”建設(shè)。根據(jù)教育局〔20xx〕58號要求,結(jié)合我校實際,特制學?!?2.4”全國法制宣傳活動方案。

深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神。

1、大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,深刻理解憲法的基本原則和精神,增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

2、學校宣傳教育部下發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法制教育宣傳教育的第x個五年規(guī)劃》,掌握教育系統(tǒng)“x五”普法規(guī)劃的主要目標、內(nèi)容和要求。

3、學校宣傳《中共xx州委、xx州人民政府轉(zhuǎn)發(fā)(中共xx州委宣傳部、州司法局關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第x個五年規(guī)劃)的通知》。了解“x五”普法規(guī)劃的指導思想、主要目標和主要任務(wù)。

4、進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī),引導師生自覺履行法定義務(wù),促進社會和諧穩(wěn)定。

本次宣傳日活動期間,學校將結(jié)合實際、圍繞主題,認真開展好“三個一”活動:

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。

學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語,各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2、開展一次主題班會或主題演講活動。

各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎(chǔ)上,利用班隊會時間,召開一次“法在我心中”的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育。

3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

12月12日,學校利用晨會組織一次宣誓活動,在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓,校長要在國旗下作一次生動的講話。

1、加強領(lǐng)導,周密組織。

全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領(lǐng)導。認真制定好本校的活動方案,認真組織好法制宣傳日活動。

2、多方聯(lián)系,共同配合。

少先隊與相關(guān)部門聯(lián)系,積極爭取協(xié)調(diào)配合,共同組織開展好此次活動。同時,要積極動員全社會力量支持和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍。

3、突出主題,注重實效。

緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學活動對學生進行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。班級要聯(lián)系實際,創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實際,善于利用學生身邊的人和事,讓學生喜聞樂見,深受教育;改進工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4、認真總結(jié),及時報告。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是來自五(1)中隊的陸xx.你們都去過法院嗎?上周三,我和同學們?nèi)⒂^了徐匯區(qū)人民法院。讓我來說一說我參觀法院的所見所感吧。

法院的部門很多,今天,我來為你們介紹一下法治廳。法治廳里面展示了法院審判過的典型案件,除此之外,還有一個有關(guān)法治的視頻,視頻中有水和一個天平。眾所周知,天平表示公平、公正,那水呢?其實,水也表示公平、公正,所以,法律的法,也正是三點水旁。

你們不要覺得法律離我們很遠,其實,它就在我們的身邊。我們在家時,要遵守法律;在吃飯購物時,要遵守法律;在學校里,也要遵守法律……法律無處不在,法律也至高無上,在法律面前,人人都平等。作為公民,我們要愛法、守法、護法,要與法同行,法律是我們一切活動的根基,我們必須嚴格遵守它。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:。

大家上午好!

我是法制副校長汪創(chuàng)連,按照學校要求,來和大家一起就憲法及相關(guān)知識進行一次集中學習.今天是12月4日,是國家的法制宣傳日,也是我國首個“國家憲法日”.“國家憲法日”年11月1日,在新中國憲法史上是一個值得紀念的日子.這一天,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》,《決定》指出,將12月4日設(shè)立為國家憲法日,國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動.設(shè)立國家憲法日的目的,不僅是紀念我國現(xiàn)行憲法的誕生,更重要的是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家.我國現(xiàn)在施行的憲法,是1982年12月4日五屆全國人大五次會議通過的憲法,把12月4日設(shè)立為國家憲法日是合適的,更具有現(xiàn)實意義.相信隨著公民憲法意識的不斷提升,法治觀念必將更加深入人心.

在“國家憲法日”,我給大家介紹一下我國憲法的歷史沿革,重點介紹一下我國現(xiàn)行憲法.我國現(xiàn)在通行的憲法是1982年制定的憲法,也被稱為現(xiàn)行憲法.在1982年憲法制定之前,我國曾先后制定過三部憲法.1954年制定的憲法是新中國成立后制定的第一部憲法,反映了廣大人民建設(shè)社會主義的共同愿望.1975年制定的憲法,是“文化大革命”的產(chǎn)物,是在國家政治生活很不正常的情況下產(chǎn)生的,反映了“文化大革命”中很多錯誤的觀點.而粉碎“四人幫”后制定的1978年憲法也受到“文化大革命”較大的影響.因此,黨的十一屆三中全會后,1979年和1980年不得不接連對1978年憲法作了兩次個別內(nèi)容的修改.隨著國家政治生活、經(jīng)濟生活和文化生活發(fā)生巨大變化,制定一部新憲法的要求越來越迫切.

【長期從事法制史研究的中國政法大學終身教授張晉藩在其所著的《中國憲法史》一書中,對1982年憲法出臺的背景作了介紹:1978年12月18日,中國共產(chǎn)黨在北京召開十一屆三中全會.這次會議實現(xiàn)了新中國成立以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折,重新確立了正確的思想路線、政治路線和組織路線.這次會議提倡實事求是,停止了“以階級斗爭為綱”的口號,作出了把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策和改革開放的戰(zhàn)略決策.十一屆三中全會后,我國的政治、經(jīng)濟體制開始了改革進程,社會生活各個方面發(fā)生巨大變化.形勢發(fā)展要求制定一部新憲法取代“文化大革命”剛剛結(jié)束后所制定的1978年憲法.】。

1982年12月4日,在第五屆全國人民代表大會第五次會議上,3000多名全國人大代表通過無記名投票,表決通過了《中華人民共和國憲法》.1982年憲法是在廣泛征求意見和反復修改完善的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的.誕生于改革開放初期,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,1982年憲法以嶄新面貌出現(xiàn)在廣大人民群眾面前.在新中國憲法發(fā)展的歷史上,1982年憲法的制定,具有里程碑的意義.1982年憲法頒布實施后,在國家政治、經(jīng)濟、文化和社會生活中發(fā)揮著極其重要的作用.實踐證明,1982年憲法是一部符合中國國情,具有中國特色的,適應(yīng)新的歷史時期社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的憲法.

以上是給同學們介紹憲法及相關(guān)知識.下面給大家傳達一下近日,《中央宣傳部、司法部、全國普法辦關(guān)于認真學習貫徹落實黨的十八屆四中全會精神深入開展法治宣傳教育的意見》.該意見強調(diào):黨的十八屆四中全會是在我國全面建成小康社會進入決定性階段召開的一次十分重要的會議.全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》是我們黨歷史上第一個關(guān)于法治建設(shè)的專門決定,充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央?yún)栃蟹ㄖ?、依法治國的決心和勇氣,是指導新形勢下全面推進依法治國的綱領(lǐng)性文件.各級黨委宣傳部門、司法行政部門和各級普法依法治理領(lǐng)導小組(各單位各部門)要把學習貫徹全會精神作為重要政治任務(wù),切實用全會精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導工作、推動實踐.為認真學習貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識.

該意見要求,在全社會普遍開展憲法教育.要通過多種途徑、多種形式大力宣傳憲法基本原則和內(nèi)容,結(jié)合“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日,集中開展憲法學習宣傳活動,讓憲法家喻戶曉、深入人心.深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,學習宣傳社會主義法治理念,宣傳憲法宣誓制度,以“法律六進”活動為載體,推動法治宣傳教育向面上拓展,向基層延伸.大力弘揚憲法精神,樹立憲法權(quán)威,教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識,都必須以憲法為根本的活動準則,自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責.

該意見還強調(diào),推動把法治教育納入國民教育體系.要堅持法治教育從娃娃抓起,推動把法治教育納入國民教育序列,列入中小學教學大綱,在中小學設(shè)立法治知識課程,保證在校學生都能得到基本法治教育.建立學校、家庭、社會一體化的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò),充分利用第二課堂和社會實踐,組織開展青少年喜聞樂見的法治教育活動,增強青少年法治教育的吸引力、感染力.

剛剛結(jié)束的自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴大)會議,通過并下發(fā)了《中共新疆維吾爾自治區(qū)關(guān)于全面推進依法治疆建設(shè)法治新疆的意見》,把依法治疆作為治理新疆的基本方略,吹響了建設(shè)社會主義法治新疆的號角,為未來全面推進依法治疆建設(shè)描繪出新的路線圖.

同學們,法治是國家和社會穩(wěn)定、長治久安的保障,也是我們幸福生活的保障.要弘揚憲法精神,建設(shè)法治國家,建成社會主義法治新疆,首先需要我們每一個公民加強憲法和法律知識的學習,明白什么是違法犯罪行為,其次是做到自己遵紀守法,勿以惡小而為之,自覺做到學法、守法、護法,拿起法律武器積極和違法犯罪行為和現(xiàn)象做斗爭,爭做守法公民和文明市民.今天的學習就到這,結(jié)束,謝謝大家的傾聽.

各位同學們:

大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問題。

說實話,我今天在這里十分的緊張,其實我們大家都差不多大,我前幾個月剛滿16周歲。在生日那天,我其實心情是相當復雜的。因為16歲在法律上是一個奇妙的節(jié)點。我們就先從年齡說起。

在16周歲以后,我們便就是完全刑事責任能力人了,也就是說在16周歲以后我們必須獨立完全為自己的犯罪行為承擔責任,也就是我們16周歲后,發(fā)了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個誤區(qū),就是認為18周歲是一個時間節(jié)點。但是這個是完全錯誤的。因為法律必須對每一個公民負責。所以啊,我在16周歲當時感嘆良久,心說,自己是沒有“機會”干點驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了,因為老師講了,有8種行為14周歲就要承擔刑事責任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物品罪8種犯罪行為。

我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠的,但是作為一個熱血青年,有的時候也難免沖動。而這種沖動很容易便導致犯罪。而這個其中,和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時候,有的時候生氣了,或者有人惹自己了,就找個人干一架,覺得挺瀟灑,發(fā)泄發(fā)泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下,如果你一不小心把別人達成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應(yīng)該也不會造成多大傷害吧,但是這個事可保不準。曾經(jīng)我我的老家焦作,有兩個人打架,為了一個不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個人一拳打到另一人肚子上,當場死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說這個世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,但是只要一發(fā)生,這就是一個巨大的悲劇。

作為一個熱血青年,有時候會沖動,這也是人之常情,但是我們可以沖動,可千萬不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長大,我們需要學會控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個社會。都看過《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒海”解決一切問題,但是發(fā)現(xiàn)每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說,生氣的時候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實這就是一種心理暗示,每當自己沖動的時候,給自己一個暗示,給自己一點思考的時間,很多不必要的傷害就會被避免了。

還有就是大家慢慢長大了,娛樂活動增加了,物質(zhì)需求增加了,所以就慢慢深刻的認識到了錢的重要性了,是吧。沒錢了,向爸媽要,也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,或者依靠自己的暴力收些保護費,這個就不對啦。16周歲以下,是不構(gòu)成盜竊罪的,但是搶劫就不一樣了。很多時候,搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌?,沒點卡了,想去隔壁鄰居家投點錢先,結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿16周歲,你也不用承擔刑事責任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財,取之有道?!奔词刮覀儾豢赡苊總€人成為君子,也不要去觸動法律的底線,否則就會受到法律的制裁。

我前面說了下關(guān)于刑事方面的一些問題,我下面就說一下關(guān)于民事法律方面的問題。還是從年齡說起吧,10歲前我們是無行為能力人,10歲到18歲時限制行為能力人,18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個奇怪的節(jié)點,在16歲到18歲,如果個人能夠自己賺錢養(yǎng)活自己,那么他也是完全民事行為能力人。

是不是完全行為能力人對我們有什么影響呢?這個從購物方面的表現(xiàn)最明顯。我們在10周歲前,原則上是不具有購物能力的,但我們也經(jīng)??吹叫W生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食,因為數(shù)額較小,這個也就無所謂了。但是曾經(jīng)有一個8歲的小孩子,生爸媽的氣了,就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席,花了幾千塊錢。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的,他就真的給那孩子上菜了。這個孩子的父母不干了,畢竟一個8歲小孩花了幾千塊,夫妻倆兩個人工資啊!那打官司吧,最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價收取費用,也就說飯店不賺錢。畢竟法律也要保護飯店的利益。

關(guān)于限制民事行為能力人,這個就比較復雜了,法律上規(guī)定可以進行與他的民事活動;其他民事活動由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”,這個也沒有一個固定的標準。舉一個例子,一個17歲的男生,參加計算機比賽,獲得了2000塊獎金,但他沒有經(jīng)過父母同意,就將2000塊全部花光買了一個打印機。但是父母不干了,打官司狀告商家,認為17周歲不具備一次性消費2000元的民事行為能力。對于這種案件,只能靠法官的經(jīng)驗來判定了,最后法官判定,17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎金的民事能力,判定家長敗訴。

民法更多的強調(diào)我們作為公民的權(quán)利,因此對于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責任和義務(wù)。不管是民法,還是刑法,都是一種社會規(guī)范,是國家為公民設(shè)定的道德底線。

英國大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過:正義不僅要實現(xiàn),而且要以看得見的方式實現(xiàn)。我們所做的,就是以實際行動使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進行,使人們懂得如何運用法律維護自己的正當利益,以實現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修遠兮”,許許多多個日子我們都是這樣走過來的,也還要繼續(xù)這樣的走下去。

唯有了解,才會關(guān)心;。

唯有關(guān)心,才會行動;。

我希望我今天的說的這些能夠起到一點作用,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個人的一種習慣!

謝謝大家,我今天的演講到此結(jié)束,希望大家開開心心,健健康康每一天。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十四

各位老師、同學們:

大家早上好!

今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第四年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進的一年。今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是:大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢。學校11月份開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學法、用法,促進校園和諧。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范,等等。

有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十五

為了貫徹落實黨的精神,認真學習黨的十x屆x中全會精神,大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,學校依法治校辦公室決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“普及法律知識,構(gòu)建和諧社會”為主題。

通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮,加強依法治教,依法治校,創(chuàng)建法治校園,和諧校園,平安校園。

本次宣傳教育活動以“普及法律知識,構(gòu)建和諧學校”為主題。

(一)大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就,大力宣傳憲法和國家基本法律制度;

(二)積極開展與師生、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)學習宣傳;

(三)進一步學習宣傳學校《章程》,學校十x五發(fā)展規(guī)劃及學校的規(guī)章制度。

20xx年12月4日。

(一)活動氛圍。

1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語。

2、校廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識。

3、“深入學習憲法,弘揚法治精神”圖片展(學校宣傳欄)。

4、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)。

(二)活動載體。

1、“法律與道德”主題教育活動(以班級、系、學院為單位展開)。

2、法律知識專題講座(學校集中開展一次)。

3、模擬法庭(以學院為單位)。

4、普法宣傳志愿者活動(以學院為單位)。

5、座談會(以黨總支為單位)。

6、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出,省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)。

1)以學院為單位評比;

3)展板內(nèi)容設(shè)計新穎,突出特色;

4)主題鮮明圖文并茂。

5)設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

7、法律知識競賽(學院以系為單位)。

以上活動載體(除6外)學院任選1---2個,機關(guān)等黨總支以座談會為主。

1、加強領(lǐng)導周密組織。

2、做好動員營造氛圍。

各單位要調(diào)動全員參與法制宣傳教育活動,營造“法在身邊”良好氛圍。

3、突出主題注重實效。

4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)。

各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式,新內(nèi)容,活動結(jié)束后形成總結(jié)材料(書面和電子)于12月7日交到學校普法辦公室(黨委宣傳部)。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十六

今年是“xx”普法的第xx年,也是全國開展“12.4”法制宣傳日確立的第xx年。為做好今年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,推進“xx”普法規(guī)劃的全面貫徹落實,讓學生知法、懂法、守法,推進法治學校建設(shè)的進程。根據(jù)我系實際情況,特制定此方案。

1、活動主題:“弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展”

2、活動時間:20xx年12月4日。

3、活動地點:主樓前主干道。

4、參與人員:全校學生。

1、懸掛橫幅。

在學校主干道懸掛主題為“弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展”橫幅標語,營造濃厚的法律宣傳日氛圍。

2、現(xiàn)場簽名:中午12點,在主樓前組織在另一條橫幅上現(xiàn)場簽名。橫幅主題為“傳播法制文化,推進依法治?!?。

3、現(xiàn)場咨詢?,F(xiàn)場組織法律咨詢,發(fā)放宣傳資料。

4、組織學習。利用課余時間,組織大家學習《憲法》等相關(guān)內(nèi)容。

5、辦專題板報。

1、活動前做好宣傳工作,包括板報、條幅、宣傳資料;

2、活動后及時上傳通訊稿及感想稿;

3、宣傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解,且貼近生活實際;

4、工作時認真負責,解答時不厭其煩,法資料時熱情有干勁;

5、人員安排:

橫幅兩條:5元/米24*5=120元;

宣傳單:0.1元/頁0.1*500=50元。

簽字筆:10支,20元。

共計:190元。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十七

提起法律,總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都起著規(guī)范人們行為的作用。下面是本站小編給大家整理的12.4全國法制宣傳日。

僅供參考。

各位老師、同學們:

大家早上好!

今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚憲法精神,推進依法治校。學校將從本周開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學法、用法,促進校園和諧。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項。

規(guī)章制度。

紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范,等等。

有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等??這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:

(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;。

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;。

(3)注意交通安全。過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;。

(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

現(xiàn)在我們站在這里舉行升旗儀式,你們有沒有想過,為什么每周一我們都要舉行升旗儀式?為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來上學?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準確說這是法律賦予公民的權(quán)利,更是是法律賦予公民的義務(wù)。

同學們都知道12月4日是我國的法制宣傳日。今天我要講的就是知法、守法,自覺遵守法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。

俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。知法守法是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

因此,我們一定要增強法制意識,做到學法、知法、守法,做一個知法、守法的小學生。如果從小養(yǎng)成了各種不良習慣的話,以后要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。在我們小學生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們馬坊小學的同學們可千萬不要有這樣的不良行為!

做遵紀守法的小公民,我們小學生應(yīng)從以下幾方面做起:

一、在學校遵守學校的各種規(guī)章制度。如《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的文明紀律規(guī)定等。

1、遵守作息時間,按時到?;丶摇?/p>

2、進出校園,要輕聲慢步進校園,要遵守秩序。

3、課間不要做危險動作、游戲,要做文明的游戲。

4、不準在校園內(nèi)、教室里互相追逐、吵鬧、打逗。

5、上課期間,特別像體育課、課間操、活動課或其他集體活動,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發(fā)生。

6、共同遵守衛(wèi)生要求,不帶零食,不亂扔紙屑垃圾,維護我們大家共同生活的環(huán)境。

二、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

三、在社會做個好公民,守規(guī)矩講文明,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

今天的講話就到這里,謝謝大家!

老師們,同學們:

大家好!每年的12月4日是全國法制宣傳日。結(jié)合這一重大活動,學校將這一周命名為法制教育宣傳周,重點宣傳介紹法律知識,目的是讓所有的同學能夠知法、懂法、守法,做遵紀守法的小公民,并能用法律武器保護自己,使自己和家人幸??鞓返纳?。要想做到這一點先要從自身的道德修養(yǎng)說起,《修身立德,完善自己》,就是我今天國旗下講話的題目。

同學們都知道:中共中央印發(fā)的《公民道路建設(shè)實施綱要》,把公民基本道德規(guī)范集中概括為20個字:家國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。修身立德是完善自我的重要途徑和方法,是為人、立身、處世的根本。人常說:玉不琢不成器。一個人不接受道德教育,只有知識而缺少道德修養(yǎng)同樣不能成為有用的人才。

一個具備道德修養(yǎng)的人就要慎獨。慎就是謹慎,獨就是獨立。有道德的人,即使在眾人看不見的地方也要嚴于律已。劉少奇同志曾說過:一個人在獨立工作,無人監(jiān)督,有做各種壞事的可能的時候不做壞事,這就叫慎獨。

在山東省有一座廟,是紀念東漢名醫(yī)楊震的。為什么要紀念他呢?就是因為楊震是一位嚴于律已的人。據(jù)說有人曾以十兩金子向楊震行賄,并說:暮夜無知者。意思是不在光天化日之下誰會知道呢?楊震卻諷刺地回答:天知、神知、子知、我知,何謂無知?結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。

同學們,當老師不在時,你是否能像老師在場一樣嚴格要求自己?考試時,如果沒有老師監(jiān)考,你能否做到獨立思考?在校外時,你能否具有社會公德遵紀守法?這都是一個人道德修養(yǎng)的重要標志。我們要成為具有高尚道德品質(zhì)和較高思想情操的人,就要注意養(yǎng)成慎獨的習慣。

一個有道德的人,就要勿以善小而不為。就是說,不要以為小事不起眼而不去做,大善是小善的積累,大惡是小惡與時間的乘積。千里之堤,潰于蟻穴。平時拿人家一本書,說一次謊話,值日時偷一次懶,以大欺小,趁別人不注意搞一次惡作劇,在嶄新的墻上踩幾個腳印。這些小事雖小,但體現(xiàn)了這種人道德、情趣的低下。

同學們,我們提倡小善精神,就是要先人后已,尊老愛幼,說話禮貌,行為文明,待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己,不斷地完善自己,成為講公德、守法制,具有高尚道德品格的人。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十八

維護我們的權(quán)益,不僅是為了我們自己的學習和生活,也是把我們學校建設(shè)得更好的一個有效途徑,更是讓我們大學生走向法制社會的基礎(chǔ),如今大學生權(quán)益維護問題已經(jīng)提升到一個值得特別關(guān)注的地位,很多大學生在權(quán)益維護問題上往往不知所措,覺得對侵犯自己權(quán)益的事與物無力抗爭,平白無故權(quán)益受到損失,12.4即將來臨,創(chuàng)辦12.4大學生權(quán)益維護活動勢在必行!由于本部門名聲小,對本部門的宣傳極為必要,因此部門宣傳與權(quán)益維護活動兩者同時進行。

二、活動目的。

1.提升大學生自我維權(quán)意識,避免不必要的權(quán)益受損;。

2.提升整體學生素質(zhì),提升學院綜合實力,維護學生各方面權(quán)益。

三、活動主題。

“傳遞正能量,維權(quán)在身邊”

四、活動對象。

__學院全體學生。

五、活動地點。

食堂門前、各宿舍樓。

六、活動時間。

__年12月。

七、活動前期準備。

1.申請活動場地;

2.活動前做好宣傳工作,在食堂前擺出宣傳板,下寢宣傳活動開展地點和時間;

3.準備活動所需物品(活動期間需要的桌椅、簽字筆、調(diào)查統(tǒng)計表、調(diào)查問卷、宣傳單、橫幅等)。

八、活動內(nèi)容。

1.進行大學生權(quán)益維護意識調(diào)查及大學生權(quán)益維護部職能宣傳活動。(在食堂、宿舍樓下固定擺點,調(diào)查大學生對權(quán)益問題的認知度,并對侵犯權(quán)益的事件進行統(tǒng)計。在各班、宿舍進行走訪調(diào)查,隨機抽取部分同學進行調(diào)查問卷,全面對校園各組織、社團、商家、學生管理部門進行一定調(diào)查了解。)。

4.進行維權(quán)活動評比(時間地點待定),進行頒獎、公告、以及所有維權(quán)活動的結(jié)果公示。隨后播放維權(quán)電影,在悠閑地觀看中結(jié)束為期半個月的12.4大型維權(quán)活動。

九、活動注意事項。

1.做好考勤紀律統(tǒng)計,以作為總結(jié)會議的資料;

2.開展活動期間,各活動的負責人必須到位,統(tǒng)籌安排人員,保證活動的有序開展;

4.提前查看天氣預報,如有雨需備傘或活動推后。

十、活動后期工作。

2.打掃好活動現(xiàn)場的衛(wèi)生;

3.宣傳部做好新聞撰寫,并投稿廣播站與校報,并收集此次活動的照片;

4.召開總結(jié)會議,總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點,并進行經(jīng)費統(tǒng)計公布。

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇十九

各位老師、同學們,上午好!

20xx年12月4日,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施。20xx年,國家將這一天定為“全國法制宣傳日”。此后,“法制宣傳日”作為我國的法制的“節(jié)日”,每年度我國都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動。

黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日。20xx年12月4日是我國首個“國家憲法日”。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。

今天我講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》,想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

青少年犯罪的原因是多方面的,有來自家庭的,有來自社會的,但其中最主要的是我們的個人原因:一些中學生法律意識淺薄,在做事之前不考慮后果,只是盲目的去嘗試;一些中學生不愛學習,整天混跡于社會,看他人消費,心理不平衡而去偷去搶,最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟條件和父母的承受能力,盲目地攀比,比派頭,比闊氣,結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,為了不傷害朋友之間的感情,不管是非、不分對錯的去幫忙。

以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例。中學生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲,也就是我們常聽到的網(wǎng)絡(luò)用詞pk,由于技術(shù)欠佳,每次都被別人捅倒,在一旁的一名少年也在玩同一種游戲,忍不住對其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口,導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中,直到警方趕到才如夢初醒。還問:“我是不是殺了人了,我會不會坐牢?”從這個案例不難看出,胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智,分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界了。有些玩過游戲的同學可能知道,在游戲中的人物一般都有好幾條命,死了之后還可以重新活過來。這些錯誤的引導使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道,每個人的生命只有一次,人一旦死了,即便你有多后悔自己的行為,生命都只有一次,所以同學們一定要處事冷靜,珍惜我們自己的生命,同時也珍惜他人的生命。

新的《刑法》規(guī)定:已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪后,依情節(jié)嚴重程度,法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學在敲詐搶劫,不僅不勸阻,不報告,反而在現(xiàn)場看熱鬧,甚至認為好玩上去當幫兇。那么,這些旁觀甚至出手的人,已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用,情節(jié)嚴重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪。

同學們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。希望同學們嚴于律己,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,在學會學習、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)新的同時學會自我保護。學法用法,從我做起,從小事做起,讓“法制”扎根我們心中!

謝謝大家!

全國法制宣傳日法制進校園校長講話稿篇二十

各位同學:

大家早上好!

12月4日是"全國法制宣傳日",今年全國法制宣傳日的主題是——大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢。

每個人大多希望自己越來越優(yōu)秀。我們要學會做人,爭當文明學生,爭做守法公民,前提是什么?當然是接受積極健康向上的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己。只有這樣,每個人才能健康幸福地成長。

同學們,大家現(xiàn)在雖然掌握了一些生活常識,有了一定的獨立意識,但年齡特征決定了大家有時可能會做出一些不該做的事情,甚至由于法律意識的淡薄,導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。

比如:有的同學上下學的時候,不能文明禮讓;有的同學之間經(jīng)常吵鬧,沖動時會為了一點小事,動起了拳腳;有的同學在社區(qū),不能愛護公共設(shè)施……這些不良行為,是學校明令禁止的。

為促進每個同學都能懂法、守法,做合格文明的小學生,學校特向大家提出幾點要求:

1.進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。認真遵守《小學生守則》和各項校規(guī)校紀,用校紀校規(guī)約束自己的行為,這是最基礎(chǔ)的。

同學之間可能會有矛盾,這個時候,更需要的是冷靜。靜下心來想一想,什么事該做,什么事不該做,雙方各自退讓,就可以避免許多不必要的事情發(fā)生。

2.能自覺履行法律義務(wù)和責任。每個同學都要樹立自尊、自律、自強的意識,增強辨別是非和自我保護的能力。要時常向?qū)W校、班級的先進同學學習,傳播正能量。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話,對每個人都有教育意義。任何不良的行為和習慣,大家都應(yīng)堅決制止,決不含糊。讓我們共同攜起手來,一起學法、知法、守法,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,人人爭做文明守紀的小學生。

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