一個(gè)有效的方案可以提高我們工作的效率，減少出錯(cuò)的可能性。在制定方案的過程中，我們應(yīng)該從整體和局部?jī)蓚€(gè)角度去考慮，注意平衡各種因素的關(guān)系。以下范文可以為大家提供一些創(chuàng)新的思路和方法，以解決實(shí)際問題。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇一
那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠(chéng)。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會(huì)予你陽光；你施人真心，人才會(huì)予你和善。
星期天晚上八點(diǎn)，我觀看了由cctv少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國(guó)各地的好少年，講述了他們的故事與理想。同時(shí)我也感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約20__本。這是一個(gè)龐大的數(shù)字，現(xiàn)在的很多同學(xué)每年讀的書只有十幾本，甚至還有每年的閱讀量只有幾本書的，與董天晨相比我們的閱讀量少的可憐，但這也正是我們需要向她學(xué)習(xí)的地方。
張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛中國(guó)的歷史文化，常常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史知識(shí)，但她最喜歡給別人講解紅色延安的故事，她希望有更多的人可以積極的去了解和傳承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并把它發(fā)揚(yáng)光大。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有一個(gè)人令我印象深刻，這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng)，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
還有身殘志堅(jiān)、愛科學(xué)的顏玉宏，愛發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年！
海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來，才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無論他們的夢(mèng)想是什么，無論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
范本。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇二
通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
1．孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)。
2．尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛，樂觀向上。
3．團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，樂于助人；遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。
4．熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境，為班級(jí)、校園的環(huán)境衛(wèi)生做自己力所能及的事。
5．勤儉節(jié)約，愛惜糧食，愛護(hù)書本、學(xué)具，愛護(hù)公物。
1．各班開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，推薦一名學(xué)生上報(bào)學(xué)校德育處成為學(xué)?！懊赖律倌辍?。
2．推薦到學(xué)校的美德少年要認(rèn)真填寫“美德少年”申報(bào)表，并于6月14日前交德育處。
3．學(xué)校組織表彰。
1、高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)縣教育局文件精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班要精心安排，真正選出我校在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇三
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍，通過評(píng)選表彰“新時(shí)代好少年少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、禮讓同學(xué)，在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確?！靶聲r(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校“新時(shí)代好少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三.評(píng)選對(duì)象。
全校學(xué)生。
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
五、評(píng)選步驟、方法。
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，各班自選。每班推薦1名候選人，20xx年10月10日下午放假前各班把評(píng)選出的班內(nèi)“新時(shí)代好少年”名單交于教導(dǎo)室。（含50字左右的事跡材料）。
六、活動(dòng)要求。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給教導(dǎo)室，我們運(yùn)用廣播、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇四
王同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對(duì)我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教王旭東，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績(jī)還高興!
王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇五
為全面落實(shí)課程計(jì)劃，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校文化生活，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，激勵(lì)廣大中小學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才，決定開展鎮(zhèn)劉小學(xué)首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評(píng)選活動(dòng)。
全面實(shí)施課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)“育人為本、全面發(fā)展”的質(zhì)量觀,呵護(hù)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長(zhǎng)。
全體學(xué)生均可參評(píng)。
（一）多才多藝小名士。
在音樂（包括聲樂、舞蹈、器樂）、美術(shù)（包括書法、繪畫）、體育、科技創(chuàng)新、演講與口才等某一方面發(fā)展突出。
（二）全面發(fā)展好少年。
1.品德高尚，熱愛集體，關(guān)心他人，遵規(guī)守紀(jì)。
2.學(xué)習(xí)勤奮，樂于探究，習(xí)慣良好，成績(jī)優(yōu)異。
3.樂觀向上，自強(qiáng)自立，有健康的心理和高雅的情趣。
4.熱愛體育，體魄強(qiáng)健，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
5.熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，自己的事情自己做。
本次活動(dòng)分班級(jí)活動(dòng)和校級(jí)活動(dòng)兩步進(jìn)行。
班級(jí)活動(dòng)時(shí)間：10月10日—10月20日。
校級(jí)活動(dòng)時(shí)間：10月20日—10月31日。
活動(dòng)組織：各初中、小學(xué)要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的原則，努力營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”的濃厚氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來，充分發(fā)揮過程育人的作用，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，通過組織初評(píng)活動(dòng)，評(píng)選出各學(xué)校的“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”，擇優(yōu)推薦參加鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選,并在學(xué)校做好宣傳，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
活動(dòng)評(píng)選：按項(xiàng)目類別進(jìn)行評(píng)比，演講類、音樂類、美術(shù)類根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示成績(jī)?cè)u(píng)定，體育類、科技創(chuàng)新類項(xiàng)目根據(jù)上報(bào)的標(biāo)志性成果原件進(jìn)行評(píng)定，各類項(xiàng)目共評(píng)選“多才多藝小名士”10名，未能入選小名士的，設(shè)才藝展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)推薦：在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦2名同學(xué)參加鎮(zhèn)級(jí)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評(píng)選，并推薦一名全面發(fā)展好少年代表參加全鎮(zhèn)“爭(zhēng)做全面發(fā)展好少年演講比賽”，演講內(nèi)容為個(gè)人全面發(fā)展先進(jìn)事跡。
表彰：活動(dòng)結(jié)束，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)分別授予相應(yīng)稱號(hào)并表彰。
1.各班級(jí)都要依據(jù)學(xué)校方案制定班級(jí)實(shí)施方案，要高度重視，精心組織，公開、公平、公正地開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，10月21日前，各班級(jí)將活動(dòng)過程材料上報(bào)少先隊(duì)，材料包括照片和文字材料（實(shí)施方案、總結(jié)、演講稿、證書復(fù)印件等）、電子材料（推薦人選推薦表）。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇六
xx，男，2006年6月1日出生，現(xiàn)為安溪城廂中學(xué)初一年15班的學(xué)生，擔(dān)任生物科代表。
2018年3月20日下午，在校園沐浴在溫暖的春陽中，市民王先生早早趕到學(xué)校，激動(dòng)地向他送上一面印有“拾金不昧”的錦旗。王先生非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，并祝他好好學(xué)習(xí)，天天向上，把這種社會(huì)正能量繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人高尚道德品質(zhì)和崇高社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn)。他用自己拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生高尚的個(gè)人品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌（xx文明網(wǎng)3月21日對(duì)此進(jìn)行報(bào)道，題目為《雷鋒月里學(xué)雷鋒，安溪一中學(xué)生拾金不昧獲稱贊》）。
3月19日上午七點(diǎn)半，他在上學(xué)路上途經(jīng)安溪縣金融行政服務(wù)中心小黃人站點(diǎn)時(shí)，撿到了一個(gè)手提包，內(nèi)有23000多元現(xiàn)金、2部蘋果手機(jī)、部分證件和銀行卡等重要物品。當(dāng)時(shí)他連包都沒打開，心中只有一個(gè)念頭，就是盡快將包交到失主手中，免得失主著急。在寒風(fēng)中等了10多分鐘，不見失主來領(lǐng)，他想失主一定非常著急，于是一路小跑就將手提包交給了縣金融行政服務(wù)中心的保安，希望保安叔叔能幫忙找到失主。第二天成功找回丟失物品的王先生為感謝他拾金不昧的精神，便有了上述一幕。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是他的座右銘。在學(xué)校里，他是一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、校級(jí)三好學(xué)生。他不驕不躁、謙虛有度，一直都以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，他自信、樂觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。從小，他就十分喜歡閱讀和寫作，《簡(jiǎn)愛》《復(fù)活》《青春之歌》《平凡的世界》《悲慘世界》等各種圖書，他一本接一本如饑似渴地讀，他獲得了大量的課外知識(shí)，視野廣闊，是有名的“百科全書”，每次寫的作文都被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里閱讀，并且他還踴躍參加征文大賽，屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)。他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，“陽光少年”是對(duì)他最好的概括。
百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子，孝敬長(zhǎng)輩、和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。
他拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
【篇二】。
陡峭的半山坡，濃霧彌漫，一個(gè)瘦高的女孩正背著一位老人在路上行走。這個(gè)女孩就是李小燕，今年17歲，是儀隴縣儀隴中學(xué)的高一學(xué)生。她生活在一個(gè)特殊家庭。父親外出打工致殘——右腿截肢，行動(dòng)不便。母親患有間歇性精神病，病情不定時(shí)復(fù)發(fā)。奶奶年老體弱多病，仍要堅(jiān)持勞動(dòng)。即使生活困難，小燕依然陽光開朗，活潑熱情，積極面對(duì)生活的困難。
在小燕讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，父親不得不帶著長(zhǎng)期患病的母親在成都打工——開三輪車。隨后，兩個(gè)姐姐也外出打工。家里就只剩下小燕和奶奶兩個(gè)人。老人年逾七旬，患有腰椎間盤突出、肺氣腫、骨質(zhì)增生等病，基本喪失了勞動(dòng)能力。窮人家的孩子早當(dāng)家，從這時(shí)起，小燕既要勤奮讀書，又要照顧家庭。
上初二的一天，小燕和往常一樣按時(shí)回到家，但這次奶奶卻沒有在家門口迎接她，反而躺在床上呻吟不止。她扔下書包跑到奶奶的床邊問詢情況，奶奶怕小燕擔(dān)心，沒有告訴實(shí)情。但小燕看到奶奶痛苦的表情，猜想奶奶一定病得不輕，于是她扶起奶奶，為她穿好衣服，準(zhǔn)備帶她去看病，哪知道，奶奶根本不能走動(dòng)，小燕沒有多想，背著奶奶就直奔鄉(xiāng)衛(wèi)生院。醫(yī)院距家有5公里左右路程，屋后的村道公路還未硬化，車很難開進(jìn)來。14歲的小燕，背著體重近40公斤的奶奶，每走10米左右，就要休息一下。一路上不知道歇了多少次，5公里左右的路，祖孫倆足足走了1個(gè)多小時(shí)。經(jīng)檢查，奶奶患有嚴(yán)重腰椎間盤突出癥。在醫(yī)院治療了幾天，奶奶能勉強(qiáng)走路了，但醫(yī)生說老人再也不能干重活了，只能在家休息。由于心疼奶奶，從醫(yī)院回到家后，小燕就堅(jiān)決不準(zhǔn)奶奶勞動(dòng)，只讓她臥床休息。每天，小燕把藥送到床邊，把飯端到奶奶手中。晚上，和她睡一起，方便給奶奶搽藥、按摩、捶背。此后，小燕都會(huì)定期背奶奶去檢查，一背就是4年，一次次往返在5公里左右的泥巴路上……如今，她已經(jīng)適應(yīng)了奶奶的重量，習(xí)慣了用稚嫩的雙肩扛起照料奶奶的重?fù)?dān)。
為了讓父母在外安心打工，小燕無微不至地照顧著奶奶。上初中時(shí)，她每天都會(huì)利用中午和下午休息時(shí)間，兩次回家看望奶奶。周末，她要扛上鋤頭走向菜園，挖地，開窩，播下蔬菜種子?；蛘咛糁r(nóng)家糞，在田坎地埂上顫顫悠悠地行走，給正在生長(zhǎng)的蔬菜施肥。有成熟的蔬菜就要采摘回家，讓奶奶吃上鮮嫩可口的時(shí)令蔬菜。她要為奶奶換衣服，洗衣服，讓奶奶穿得干干凈凈；為奶奶洗頭、洗腳、剪指甲、擦身子，讓奶奶一身清清爽爽；還要為奶奶準(zhǔn)備一周的生活，比如打米、撿柴、挑水等等。閑下來時(shí)，小燕還會(huì)給奶奶捶捶背、揉揉肩，講講學(xué)校里的新鮮事，逗奶奶開心。
一個(gè)周末，奶奶和小燕聊天時(shí)，說起了朱德故里，向往之情溢于言表。原來，有一位鄰居趕了一趟馬鞍，游覽了神奇秀麗的朱德故里，向奶奶繪聲繪色地描述了見聞，讓奶奶好生羨慕。奶奶一生沒有出過遠(yuǎn)門，只是趕過鄉(xiāng)場(chǎng)，雖說對(duì)朱德故里早有耳聞，馬鞍鎮(zhèn)距離思德鄉(xiāng)僅20公里，但奶奶至今沒有去過。小燕心想：我一定要幫奶奶實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。暑假到了，小燕要帶奶奶去參觀朱德故里，奶奶因?yàn)榭紤]自己行動(dòng)不便不愿去，小燕沒有猶豫，寬慰奶奶說：“我就是你的雙腳，我背你去！”“可是車費(fèi)哪里去找呢？”奶奶嘆氣說。小燕告訴奶奶：“在期末考試中我考了第一名，獲得了200元獎(jiǎng)學(xué)金?！毙⊙嗪湍棠潭奸_心地笑了。于是小燕不顧酷熱難耐，背著奶奶到公路上去乘車。在景區(qū)，小燕給奶奶講歷史故事，拍照，朱德故里景區(qū)優(yōu)美的風(fēng)光讓奶奶的臉樂開了花。在小燕的照料下，奶奶的精神和身體越來越好，有時(shí)還能幫小燕分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。在奶奶的心里，這個(gè)孫女兒就是自己的“開心果”。
小燕不僅細(xì)心照顧奶奶，而且學(xué)習(xí)從不松懈。經(jīng)過努力，她考取了縣城最好的高中——儀隴中學(xué)。進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，但小燕對(duì)奶奶的關(guān)愛從未減少。每個(gè)月放假回家，她會(huì)幫奶奶準(zhǔn)備好一個(gè)月的生活用品，備足大米，砍好柴，把菜都澆灌好?，F(xiàn)在的小燕有兩個(gè)愿望：一是希望奶奶的身體越來越好，二是希望自己能考上好的大學(xué)，將來讓家人過上好日子。
一肩背親情，孝心傳永恒；美德無價(jià)寶，大愛系祖孫。每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下孝的心愿。一碗熱氣騰騰的粥，一次輕輕地捶背，小燕把對(duì)奶奶的愛裝在心中，用無言的行動(dòng)踐行著中華傳統(tǒng)美德，用愛心譜寫一曲孝心贊歌。
【篇三】。
xx,男,11歲,現(xiàn)就讀于xx外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)。先后擔(dān)任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、播音員、少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校,他是品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、踏實(shí)能干的“小雛鷹”;在家里,他是孝順懂事的貼心“小暖男”;同時(shí),他還是一個(gè)熱心公益的愛心“小天使”。
攜愛同行,爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者。
xx出生在一個(gè)教師家庭,從小媽媽就對(duì)他施以愛的教育和熏陶,從幼兒園開始到現(xiàn)在,他一直是一個(gè)老師稱道的愛心男孩,關(guān)心同學(xué)、樂于助人,班上同學(xué)需要幫助時(shí),總是第一個(gè)想到他。他的媽媽是一個(gè)熱心公益的志愿者,在媽媽的影響下,他也先后在“志愿xx”“中國(guó)志愿服務(wù)網(wǎng)”注冊(cè),成為了一名用愛心傳遞溫暖的注冊(cè)志愿者,積極參加各種送愛心活動(dòng):組織同學(xué)編排歌舞節(jié)目《青春修煉手冊(cè)》,送進(jìn)敬老院慰問老人,并和他們聊天,幫他們按摩,給他們帶去了歡笑與快樂;先后兩次和同學(xué)一起走進(jìn)華頭的大山深處看望貧困學(xué)生,雖然山高路遠(yuǎn),他和同學(xué)們依然踩著泥濘,帶著生活和學(xué)習(xí)用品,翻山越嶺,走進(jìn)任皓郡、王欣瑤、張雪梅、楊碩、黃雨等十多個(gè)小伙伴家里,和他們一起聊天,講故事,做飯,采茶,玩?！樗麄兙枭献约旱牧慊ㄥX,在體驗(yàn)到大山孩子們的極度困窘之余,也在心里悄悄萌發(fā)了改變山區(qū)貧困落后面貌的理想之芽;在媽媽參加xx市慈善總會(huì)發(fā)起的“衣舊情深”捐贈(zèng)活動(dòng)中,還積極充當(dāng)做媽媽的小幫手，一放學(xué)回家便幫媽媽搬運(yùn)募捐到的舊衣包裹,協(xié)同媽媽分類分裝;和媽媽一起長(zhǎng)期關(guān)注因病輟學(xué)的殘疾學(xué)生徐嘉靖,經(jīng)常帶著小禮品去看望他,和他一起聊天,學(xué)習(xí),做美食,去年冬天,還和媽媽一道帶他到xx師院參觀大學(xué)校園,觀看兒童話劇,讓已經(jīng)告別校園的徐嘉靖感受大學(xué)生活和話劇的藝術(shù)魅力,并鼓勵(lì)他堅(jiān)持努力畫畫,爭(zhēng)取以后考上美術(shù)學(xué)院。在師院的校園內(nèi),一路上還有來自師院哥哥姐姐、叔叔阿姨的熱情關(guān)心,讓走出家門的徐嘉靖感受到了社會(huì)的溫暖,使輪椅上的他增強(qiáng)了與病魔、命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?多了一份對(duì)生活的熱愛。看到徐嘉靖哥哥對(duì)畫畫的熱愛、執(zhí)著與勤奮,他還和媽媽商量,幫他出一個(gè)畫冊(cè),現(xiàn)已收集了他幾十幅畫作。
當(dāng)他的家鄉(xiāng)xx掀起創(chuàng)衛(wèi)熱潮時(shí),他也積極投身其中,約同學(xué)利用假期帶上清潔工具來到人流量較大的xx廣場(chǎng),掃地,撿垃圾,感召市民,喚起大家的愛衛(wèi)意識(shí),用行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)助力,并被xx新聞網(wǎng)報(bào)道。
在家里,他也用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母家人的愛。媽媽生病了,他總會(huì)做好吃的東西端到床前;半夜里,爸爸肩膀痛了,他起床燒水給他熱敷……婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、生日,他都會(huì)給爸爸媽媽精心挑選禮物,或者給他們意外驚喜;外公、外婆生日,他也會(huì)送上滿滿的心意。喜歡烹飪的他,還經(jīng)常為家人獻(xiàn)上精心制作、富有創(chuàng)意的菜肴。善解人意的他,總能設(shè)身處地替父母著想,體諒父母的難處……沐浴在親人的愛中,他也學(xué)會(huì)了愛。
博學(xué)善思,勤做謙謙好少年。
“自主博學(xué)而不窮,自覺篤行而不倦”,做一個(gè)有學(xué)識(shí)、有眼界、有胸懷的男孩子,這是媽媽對(duì)xx的期待。自從跨進(jìn)學(xué)校大門,xx便謹(jǐn)遵老師和父母教誨,勤學(xué)善思,努力上進(jìn),多次被評(píng)為“全優(yōu)生”“三好學(xué)生”“社團(tuán)明星”“優(yōu)秀學(xué)員”……屢次在xx市硬筆書法比賽中獲獎(jiǎng)。他喜歡閱讀,廣泛涉獵,不斷汲取,讓精神與心靈在閱讀中得到滋養(yǎng)與升華,曾被評(píng)為“閱讀小明星”。從小就懷有科學(xué)家夢(mèng)想的他,對(duì)科技和制作有著濃厚的興趣,課余經(jīng)常會(huì)搞一些“小發(fā)明”,不知不覺中,創(chuàng)新意識(shí)已在他的腦子里潛滋暗長(zhǎng)。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),節(jié)假日,他還隨媽媽去外面的世界長(zhǎng)見識(shí)——感受壯美河山、歷史文化、人文風(fēng)貌、科技進(jìn)步……由此開闊自己的眼界和胸襟,讓自己成長(zhǎng)為一名胸懷祖國(guó)、與時(shí)代同步的新少年。去年寒假,他和媽媽一起走進(jìn)木城古鎮(zhèn),了解這座小鎮(zhèn)的“前世今生”,并制作美篇——《一場(chǎng)跨越千年的遇見——探訪木城古鎮(zhèn)》,被廣為閱讀、轉(zhuǎn)發(fā),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),并在學(xué)校公眾號(hào)上發(fā)表,還專門做成展板宣傳。
尚美篤行,成為赫赫小明星。
xx還是一名多才多藝的同學(xué)。一年級(jí)時(shí)他在學(xué)校的英語節(jié)中獲得了英語歌曲比賽第一名,從那時(shí)起,就不斷地走上學(xué)校舞臺(tái):主持,表演,并在三年級(jí)和五年級(jí)的時(shí)候,分別獲得第一、二屆小主持人大賽二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),多次主持學(xué)校大型活動(dòng),被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀主持人”。去年寒假,他還通過選拔,擔(dān)任了xx首屆少兒春晚小主持,獲得高度評(píng)價(jià)。同時(shí),他還是學(xué)校廣播站的播音員。課余,他勤學(xué)苦練拉丁舞,在2017年xx“萬達(dá)杯”體育舞蹈比賽中獲得abcd組總冠軍,在2018年國(guó)際青少年體育舞蹈(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞)大獎(jiǎng)賽中攬獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)。喜歡運(yùn)動(dòng)的他,愛好乒乓球、跑步、足球,還是學(xué)校足球隊(duì)的一員。從四年級(jí)開始,他就擔(dān)任少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為同學(xué)服務(wù),努力做好老師的助手,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”。
小荷才露尖尖角。xx以自己的不斷努力和出色表現(xiàn),贏得了多方肯定:經(jīng)常出現(xiàn)在校報(bào)、櫥窗、展板、公眾號(hào)、xx新聞網(wǎng)上,儼然是一個(gè)“小明星”。
新時(shí)代呼喚新少年!向上向善,志存高遠(yuǎn),xx用愛心、勤學(xué)和才藝,積極爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。
【篇四】。
xx,今年十二歲,xx市敘永縣師范附屬小學(xué)校六年級(jí)學(xué)生,少先隊(duì)干部,曾獲得過xx省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽的冠軍,xx市“立德樹人,文明友善”最美學(xué)生,第33屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等。他陽光向上,品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、孝親尊師,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,是學(xué)校里的名人,也是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)異,積極進(jìn)取,樂于助人。
他是老師的得力小助手,作為班干部長(zhǎng)期以來總是勤勤懇懇地為班級(jí)和同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是有條不紊的完成。雷鋒同志曾經(jīng)說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。”他覺得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是他最快樂的事。平時(shí),他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),總是不厭其煩地幫助后進(jìn)生解疑答難。這幾年他各科成績(jī)一直在年級(jí)都名列前茅,也積極參加學(xué)校組織的各種讀書和征文比賽活動(dòng),獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)。每一學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀班干部、全面發(fā)展學(xué)生等。尤其在2016年更被評(píng)為了xx市“立德樹人,文明友善”最美學(xué)生。
孝親尊師,明禮守法,胸懷感恩,熱心公益。
他是個(gè)非常孝順的好孩子,經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)活。去年奶奶生病住院后,他常常在病床邊端水送藥。后來奶奶出院后由于身體行動(dòng)不便住在家里,他每天晚上都打水幫奶奶洗腳,還經(jīng)常為奶奶捶背和按摩,感動(dòng)的奶奶逢人就直夸她有個(gè)好孫子。不管是母親節(jié)還是媽媽的生日,他都總是不忘自己親手做張小卡片,寫上自己想要表達(dá)的心情,用自己這種獨(dú)特的方式來表達(dá)對(duì)母親的祝福和愛。今年,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,他聽說爸爸單位在進(jìn)行一個(gè)“幫助貧困生入學(xué)”的活動(dòng),于是他悄悄敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。
堅(jiān)持執(zhí)著,多才多藝,全面發(fā)展,碩果累累。
xx在4歲時(shí)學(xué)習(xí)跆拳道,5歲時(shí)候開始練武術(shù),從此便與武術(shù)結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過幾年艱苦的訓(xùn)練,他練就了扎實(shí)的基本功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”他的堅(jiān)持并未付諸東流水,無數(shù)風(fēng)雨之后,最愛的武術(shù)終于給了他最完美的回報(bào)。2015年7月,他在成都市舉辦的“大愛牽小手”活動(dòng)中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。賽后評(píng)委們給予了他很高的評(píng)價(jià),隨后他接受了《xx新聞網(wǎng)》記者的專訪,他的表演照片也登上了當(dāng)天網(wǎng)站的首頁。2015年8月,他參加了xx省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽,獲得銀牌一枚,11月,代表xx隊(duì)參加了在xx舉辦的川南6市武術(shù)邀請(qǐng)賽,獲得金銀牌各一枚。2016年1月,他和小伙伴們一起參加了xx市《我要上春晚》的海選,最終脫穎而出,在xx市的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演了精彩的武術(shù)《中華武魂》,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。8月,他又參加了2016年xx省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽,并在高手林立的比賽中奪得了xx市參賽隊(duì)伍中唯一的一枚金牌。12月,他和學(xué)校武術(shù)隊(duì)的小伙伴們作為敘永縣唯一一支入選xx市首屆少兒春晚的隊(duì)伍表演了精彩的武術(shù)節(jié)目。2017年1月,在敘永縣的首屆網(wǎng)絡(luò)春晚比賽中,他和小伙伴們通過數(shù)輪的比拼后最終獲得了冠軍。2017年12月,他入選學(xué)校組織的數(shù)棋團(tuán)隊(duì),并在第33屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
當(dāng)無數(shù)次站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,他深深體會(huì)到冰心奶奶在《繁星》中寫到的一段話:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?！笔前?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信xx同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。
【篇五】。
她嫻靜的外表并不引人注目，但她心中蘊(yùn)藏著的那份堅(jiān)強(qiáng)足以讓她熠熠生輝。她就是國(guó)華中學(xué)的xx同學(xué)，她告訴人們：真正的強(qiáng)者，是含淚也要奔跑。在苦難面前，她始終相信明天會(huì)更好。
14歲的她還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵，但是生活的嚴(yán)冬卻讓她經(jīng)歷了大多數(shù)人從未有的的酷寒。
2014年1月6日，年幼的她還沒來得及與父母歡樂,災(zāi)難便降臨到了原本幸福的四口之家。途徑汶水開往旺蒼縣城的三叉路口，父親駕駛的農(nóng)用貨車剎車失靈，發(fā)生了慘烈的車禍，母親當(dāng)場(chǎng)身亡，父親雙腿失去了知覺。好不容易安排好母親的后事，舉家籌措治療父親雙腿的費(fèi)用，治療卻被無情打斷，父親終生只能與輪椅相伴。當(dāng)時(shí)，這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭，對(duì)外已債臺(tái)高筑，家徒四壁，家中還有年事已高、喪失了生活自理能力爺爺奶奶，整個(gè)家處于破滅不定的狀態(tài)。無奈之下，全家輾轉(zhuǎn)到福慶鄉(xiāng)養(yǎng)老院靠國(guó)家低保勉強(qiáng)糊口。
xx始終相信：“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”，相信秋季燒荒的大火撲滅不了生命頑強(qiáng)的意志，總會(huì)迎來春天發(fā)芽的一天。年僅十來歲的她，一個(gè)遭受命運(yùn)苦難的小姑娘，雖然心里承受著成年人都難以承受的悲傷，她卻毅然決然的選擇了堅(jiān)強(qiáng)，在母親去世，父親癱瘓，舉目無親的日子里，她獨(dú)自扛起挑起了照顧家庭的重?fù)?dān)，用稚嫩的肩膀勇敢地?fù)纹鹨粋€(gè)家！在大家眼中，她一直都是一個(gè)不怕苦不怕累、積極生活的人。幾年來不論風(fēng)沙雨雪，在學(xué)校的xx從來沒有讓家人接送過，甚至開學(xué)和放假，都是獨(dú)自一個(gè)人將厚重的床上用品一點(diǎn)一點(diǎn)拖回家。
當(dāng)她聽到自己有機(jī)會(huì)被人收養(yǎng)的時(shí)候，她卻因不忍心離開癱瘓?jiān)诖驳母赣H，毅然決然的拒絕了好心人的心意。為了能放假照顧家，她來到完全陌生的國(guó)華鎮(zhèn)求學(xué)。
一有閑暇，她就會(huì)為父親涼洗被子、擦洗身子，陪著輪椅上的父親散步解悶，努力減少父親的焦愁。尤其是治療期間，父親接受不了自己終身癱瘓的殘酷事實(shí)，看著這嚴(yán)重負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的家，無數(shù)次想了卻自己的生命。每見此情景，小xx總是強(qiáng)含淚水，鼓勵(lì)父親要像從前一樣堅(jiān)強(qiáng)，只要一家人在一起，沒有什么疼痛可以打倒她，讓父親看著自己成長(zhǎng)。小xx的希冀給了父親活下去的動(dòng)力與勇氣。
家務(wù)繁重、家境捉禁見肘，稚嫩的肩膀上承擔(dān)這持家的艱辛，可所有的磨難，都未能磨滅xx對(duì)讀書的渴望，她明白，只有讓自己變得更優(yōu)秀，才能更好的保護(hù)自己的家人，因此在學(xué)校里，她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，一絲不茍，努力保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；課堂上，她是積極思考、主動(dòng)回答老師的提問，同學(xué)們常常情不自禁地為她鼓掌；生活上，她既是老師的好幫手，更是同學(xué)們的好朋友。
熱情開朗的她興趣廣泛，積極參加了學(xué)校課外活動(dòng)，在多次學(xué)校組織的活動(dòng)中主動(dòng)展示才藝。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有她活躍的身影；元旦歌詠賽上，有她圓潤(rùn)的歌喉；演講比賽中，有她立志成才的壯志……在眾多活動(dòng)中，她都從未缺席。她還她喜歡利用課余的時(shí)候練習(xí)畫畫，她筆下的那一幅幅栩栩如生的作品，也深受老師和同學(xué)們的喜愛，有著“神筆xx”的美名。
她有自己的夢(mèng)想：長(zhǎng)大做一個(gè)有價(jià)值的人。她堅(jiān)信“夢(mèng)想的力量”，知道“機(jī)會(huì)總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”。盡管受生活瑣事拖累，自強(qiáng)自立的她仍堅(jiān)持不懈，于去年在學(xué)校舉行的期末檢測(cè)中，斬獲不俗成績(jī)。
現(xiàn)在的xx擔(dān)任老師的助手，常主動(dòng)與老師交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，明白自己的汲取到的知識(shí)和成績(jī)上進(jìn)步與老師的辛勤付出分不開，經(jīng)常為老師分憂。教室后墻上的黑板報(bào)總是少不了她，上面趣味層出不窮的生活樂園版塊和美術(shù)版塊見證了曾經(jīng)揮灑過得汗水點(diǎn)滴。
她感恩生活，從未忘記自己初到國(guó)華的感受到的暖意，經(jīng)常幫助同學(xué)來回報(bào)周圍的關(guān)懷。晚自習(xí)，經(jīng)常能看到她為同學(xué)解答疑難習(xí)題的身影。她的真誠(chéng)和耐心，讓她結(jié)交了許多知心的朋友，深受同學(xué)信服與喜愛。
看著她輕松活潑的身影，很難想象她正在經(jīng)歷的苦難。她說：“我經(jīng)歷的、還有未經(jīng)歷的就像是大海的浪花，有大有小，不管浪潮是否高過我，越過總能看的見風(fēng)平浪靜?！?/p>
xx就是在苦難中不斷成長(zhǎng)的陽光女孩，總能在磨難中醞釀出屬于她的甘甜。她的事跡感動(dòng)著周圍人，讓我們記住傲雪霜梅的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著；記住這個(gè)用自己的實(shí)際行動(dòng)完美地詮釋著心中的大愛與大志的女孩。我們相信：她用自己的堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生畫出最美的軌跡！
【篇六】。
xx是xx省xx市中江縣御河中學(xué)校的學(xué)生,現(xiàn)年13歲,擔(dān)任班干部。在老師眼里,她是一名刻苦學(xué)習(xí)的中學(xué)生;在父母眼中,她是一個(gè)充滿孝心的好孩子;在同學(xué)看來,她是一位助人為樂的好朋友。嫻靜的外表,稚嫩的身軀,并不引人注目,但她孝心足以讓她熠熠生輝。
孝心,就是充當(dāng)媽媽的“傳聲筒”。看似柔弱但堅(jiān)強(qiáng)樂觀的xx出生在一個(gè)普通農(nóng)民家庭,她的母親患有先天性聽力障礙,既聽不見也無法正常的用語言表達(dá),為了與媽媽交流,苗苗琢磨出一套特殊的唇語,和媽媽朝夕相處的十幾年里,媽媽只要看她的嘴型就能明白其中的意思。因?yàn)樗膱?jiān)持,她和媽媽勉強(qiáng)能夠像其他母女一樣進(jìn)行交流。但就在兩年前,苗苗以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣里的初中,周末才能回一次家。每次回家她都會(huì)把自己的時(shí)間安排地滿滿當(dāng)當(dāng),做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生,學(xué)業(yè)自然也不會(huì)落下。盡管懂事的苗苗已經(jīng)盡力為媽媽分擔(dān)家務(wù),但媽媽的特殊情況還是讓她放心不下。
為了讓媽媽一個(gè)人在家的時(shí)候不那么孤單,與有聲世界的溝通不那么困難,苗苗又決定帶著媽媽學(xué)習(xí)手語。她用撿塑料瓶換來的錢買了一套手語書自己琢磨了起來。雖然手語的學(xué)習(xí)非常困難,跟我們學(xué)習(xí)漢字一樣,全靠長(zhǎng)時(shí)間的積累,從一個(gè)字到一個(gè)詞語,再到一句話,每一個(gè)動(dòng)作都需要記憶,這樣才能掌握一套手語進(jìn)行日常交流。但苗苗為了媽媽能夠與鄰里之間溝通,通過一個(gè)多月的練習(xí),掌握了簡(jiǎn)單的手語交流,于是她開始當(dāng)起了媽媽的小老師,教媽媽學(xué)習(xí)手語。年復(fù)一年的堅(jiān)持,現(xiàn)在媽媽已經(jīng)可以掌握一些簡(jiǎn)單的手語,和大家交流了。都說女兒是媽媽的小棉襖,但對(duì)于xx,她更是媽媽的“傳聲筒”。苗苗說:“不管未來怎么樣，自己都會(huì)一直陪著媽媽,做她的傳聲筒?！?/p>
孝心,就是把“好吃的”留給媽媽。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。孝心是一種傳遞,xx在很小的時(shí)候就看著父母是怎樣孝敬爺爺奶奶,有好吃的一定要請(qǐng)爺爺奶奶;農(nóng)忙時(shí)節(jié)再怎么辛苦，爸爸媽媽總要替爺爺奶奶干重活;爺爺奶奶生病了她們陪伴左右,侍奉湯藥……這些瑣事從小便在她心中播下了愛和孝的種子。小學(xué)一年級(jí)的中秋節(jié)來臨前,學(xué)校里給每個(gè)孩子發(fā)了兩個(gè)月餅,其她同學(xué)都在狼吞虎咽的時(shí)候,xx卻想到為家庭辛苦操持的媽媽，這些年媽媽也并沒吃過什么好吃的,小小年紀(jì)的苗苗便悄悄咽下口水,將兩個(gè)月餅放進(jìn)書包,自己餓著肚子堅(jiān)持到晚上放學(xué),一路飛奔回家將兩個(gè)月餅?zāi)媒o媽媽。媽媽看到書包里被壓得有些變形的月餅,感動(dòng)得留下眼淚。媽媽遞給她吃,她卻說:“媽媽,你吃吧,你是最累的?！睂?duì)她來說,孝順?gòu)寢?就是要把“好吃的”留給媽媽。
孝心,就是承擔(dān)起自己的責(zé)任。因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚬?苗苗就主動(dòng)承擔(dān)起了照顧家里的責(zé)任,只要放學(xué)回家就會(huì)幫助母親做力所能及的家務(wù)事，如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服等,在農(nóng)忙的時(shí)候她還要同媽媽一起幫爺爺奶奶做農(nóng)活。她總是說:“我苦點(diǎn)累點(diǎn),媽媽就輕松一些,我一定要盡力承擔(dān)自己的責(zé)任?！?/p>
孝心,就是艱苦樸素,認(rèn)真學(xué)習(xí)。xx深知自己家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具、買零食,除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外,她從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒有豐厚的物質(zhì),但是她卻從未因此在學(xué)校自卑,相反,在生活中她一直保持著陽光、開朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往,和老師們溝通;在學(xué)習(xí)上,她也積極進(jìn)取,用一次次優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。由于成績(jī)優(yōu)異,她在初一第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào),同時(shí)還獲得了全國(guó)英語競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。她知道認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心,就是最大的“孝”。這個(gè)家庭,父母勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。
上中學(xué)之后,她知道自己已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受,相反,自己應(yīng)該為母親和弟弟著想,為這個(gè)家庭著想。對(duì)xx來說,家里條件不是很好,就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過多。去年過年前夕,媽媽看著她無論上課放假,都只有換洗的兩套校服,衣服的顏色都變白了,看著其她同齡段的孩子穿得漂漂亮亮,覺得有必要給苗苗買一套新衣服了,于是,在放假這天,媽媽給她說明了買衣服的意思,沒想到她卻在紙上寫下了自己的想法:“媽媽,我不買,我有校服可以穿,把錢省下來給弟弟買,爸爸在外面打工掙錢不容易,爺爺奶奶經(jīng)常生病也需要錢!”，母親聽了她的話心里既心疼又感動(dòng),淚眼婆娑地把她摟在懷里。長(zhǎng)這么大,苗苗從來沒有一件象樣的生日禮物,但她從來沒有怨言,在她小小的內(nèi)心里,只要爺爺奶奶、母親身體健健康康的,父親外出打工平平安安的,弟弟生活高高興興的,就是這個(gè)家庭最大的幸福。
光陰有限情無限,孝親敬老是美德。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的,xx自己做的是一些最簡(jiǎn)單、最平凡的事情,而她身為一名中學(xué)生,能夠?yàn)檫@個(gè)家庭做的還很有限,能夠回饋父母的也很有限,但是她一直努力著,在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素。雖然這一切都顯得很平凡,但平凡中蘊(yùn)含著偉大和精彩。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇七
她，是班里的“語文小博士”、“最美小詩人”;。
她，是學(xué)校里的校大隊(duì)委委員；
她，是威海市“十佳小主持”、“少兒故事大王”……。
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開朗、積極向上的陽光女孩；在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生；在父母眼中，她是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實(shí)、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄，課后也不放過任何疑問，虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候，那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題，成績(jī)不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，“不要緊，一次失利不等于永遠(yuǎn)?。 ?她搖頭說：“錯(cuò)的題目大多是馬虎，這說明我專心致志的能力不強(qiáng)，如果不及時(shí)改正，失誤還會(huì)出現(xiàn)”.穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開始翻看試卷了。
憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，并以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。
以書為媒，興趣愛好不斷拓展。
要問李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么？她一定會(huì)脫口而出——書。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識(shí)到詩歌散文，李明熹同學(xué)無一不愛。無論何時(shí)何地，只要給她一本書，她會(huì)立刻安靜下來細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問她要什么禮物，答案永遠(yuǎn)都是書。讀書讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩歌寫作和演講口才能力。
別看年紀(jì)小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱號(hào)，被聘為特邀主持嘉賓，()納入特色人才儲(chǔ)備庫(kù)。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的“作家夢(mèng)”.書房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩歌50多首，原創(chuàng)詩歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報(bào)、威海晚報(bào)，多首詩歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。目前，她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬字。
善良真誠(chéng)，對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，李明熹通過競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng)，她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛自閉癥兒童義賣活動(dòng)。老師常說，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這是李明熹經(jīng)常說的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的“做了做完做對(duì)做好”時(shí)刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇八
在___中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：禮貌小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，而且她還擅長(zhǎng)舞蹈，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽，獲得驕人的成績(jī)。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是__區(qū)蓮花初級(jí)中學(xué)廖艷玲同學(xué)，一個(gè)陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。
一、尊師長(zhǎng)，孝父母，愛同學(xué)。
她熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，有強(qiáng)烈的班級(jí)職責(zé)感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學(xué)校領(lǐng)操員，又是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。她視老師為父母，對(duì)老師的教導(dǎo)虛心理解并常懷一顆感恩的心。在上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的情緒送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實(shí)習(xí)老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備精心的禮物，因?yàn)樗逻@是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對(duì)老師的不舍與思念。平時(shí)在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問，能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡送給母親表達(dá)自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動(dòng)她都能用心參加，每一天早上的大課間時(shí)間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(zhǎng)都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹，對(duì)同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織潛力和合作精神：在課間幫忙同學(xué)排憂解難;在班級(jí)工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還用心參加社會(huì)公益活動(dòng)，在20__年3月5日學(xué)雷鋒日，用心號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎(jiǎng)?；蛟S她此刻做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫忙下她會(huì)逐步地改善她的不足。
二、興趣廣泛，求知欲強(qiáng)。
廖艷玲同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫忙下，制定貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并為到達(dá)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)上，她求知欲很強(qiáng)。在課堂上，她不但能專心聽講，用心舉手發(fā)言，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好。她喜歡看書，而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是看完之后寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長(zhǎng)了她的知識(shí)。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請(qǐng)教。她的英語基礎(chǔ)并不好，但她并沒有氣餒，而是用比其他同學(xué)多幾倍的時(shí)間去勤補(bǔ)，遇到不懂的經(jīng)常向老師提問，勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動(dòng)，最后獲得了豐碩的成果，英語成績(jī)最后趕上來了。初一這兩學(xué)期的學(xué)習(xí)一向在班上遙遙領(lǐng)先。她多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。在諸多榮譽(yù)面前，她不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學(xué)習(xí)，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
三、開朗樂觀、鐘愛舞蹈。
廖艷玲同學(xué)從小就對(duì)舞蹈很感興趣。升上初中以來，她參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽。其實(shí)，在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞，對(duì)于她來說是第一次嘗試，也有必須的難度。為了跳好學(xué)校編排的《盛世鼓舞》，她不怕苦、不怕累，勤加練功。一旦確定了目標(biāo)要把這件事做好，她會(huì)全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。最終她成功了，她所主演的《盛世鼓舞》代表學(xué)校參加__區(qū)第八屆體育藝術(shù)科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名;代表學(xué)校參加20__年__區(qū)“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”教育藝術(shù)匯演榮獲一等獎(jiǎng)。
她還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在她身上總能看到像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。在學(xué)校操場(chǎng)上總能看到她歡快愉悅運(yùn)動(dòng)的身影。跑步、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等。班級(jí)是她最熱愛的團(tuán)隊(duì)，班級(jí)活動(dòng)她都能夠用心參加。學(xué)校的體育節(jié)，她參加的項(xiàng)目最多，她代表班級(jí)參加的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目獲我校本屆體育節(jié)級(jí)第一名。我校正建立禮貌禮儀特色學(xué)校，她能夠不遺余力地主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)練習(xí)禮儀操。這不僅僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。廖艷玲同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來會(huì)更加完美。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇九
__同學(xué)是漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,今年__歲。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導(dǎo)下,她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子,她勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心公益、助人為樂,用行動(dòng)彰顯了一名品學(xué)兼優(yōu)小學(xué)生的良好形象。
禮貌待人、獨(dú)立自主,是一個(gè)蕙質(zhì)蘭心的好少年。
中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱,尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。__同學(xué)在生活中禮貌待人、尊老愛幼、孝敬父母、獨(dú)立自主,在別人需要幫助時(shí)她不計(jì)較個(gè)人得失,伸出援助之手。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,是她的座右銘。
在家里她體貼工作忙碌的父母,幫助打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯,自己的事情自己做。為了讓爸爸、媽媽下班回家就能吃飯,放學(xué)擠出時(shí)間煮飯。她經(jīng)常講笑話給父母聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。到菜市場(chǎng)買菜她總是搶著提重的東西,還打趣地說道“我這個(gè)小女漢子還不賴吧!”，家里長(zhǎng)輩、哥哥、姐姐的生日到了她都會(huì)打電話問好,只要有時(shí)間就回家陪伴爺爺、奶奶、外公、外婆,給他們講自己的近況和學(xué)校里有趣的事情,用她的方式給長(zhǎng)輩帶去開心和快樂。她還是個(gè)有條理的孩子,所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊。對(duì)待鄰里很講禮貌,見到鄰居,同學(xué)父母,學(xué)校老師,大聲問好,她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛。她樂于助人,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),常在公交車上給需要的人讓座。她自己的書籍和衣服經(jīng)常捐給需要的人。有位親戚生病住院了,家里很困難到處籌錢,她捐出了自己積攢的零花錢。
勤奮好學(xué)、不驕不躁,是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好少年。
學(xué)習(xí)上她勤奮好學(xué)、不驕不躁、成績(jī)優(yōu)秀,課堂上集中注意力認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇到難題積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止?！耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園?！弊鳛榘嗉?jí)中的一員,光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,她經(jīng)常幫助一些成績(jī)較差的同學(xué),耐心細(xì)致地給他們解答疑難,直到這些同學(xué)聽懂為止,一至五年級(jí)每年都被評(píng)為三好學(xué)生。她是老師的小幫手,每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè),每天按時(shí)將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們,帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
她多才多藝,興趣廣泛,全面發(fā)展,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),多次在手抄報(bào)比賽和作文比賽中獲獎(jiǎng)。課余時(shí)間參加了鋼琴、畫畫、舞蹈、播音主持等特長(zhǎng)班學(xué)習(xí),鋼琴已經(jīng)取得六級(jí)證書,正在積極準(zhǔn)備考鋼琴十級(jí)。于20__年暑假參加了夏令營(yíng),鍛煉了自己團(tuán)隊(duì)協(xié)作和獨(dú)立生活的能力。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她是通訊員,及時(shí)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽況傳播到每位同學(xué),還用暖心的話語給運(yùn)動(dòng)健兒們加油。她熱愛班級(jí),維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),班級(jí)的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。有一次她發(fā)現(xiàn)班級(jí)門口有垃圾,怕檢查衛(wèi)生的同學(xué)扣班級(jí)衛(wèi)生分,便立即把垃圾打掃干凈。為班級(jí)辦黑板報(bào)出謀劃策,黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫,總少不了她的身影。她還參加國(guó)旗下的演講和學(xué)校散學(xué)典禮學(xué)生代表講話、文藝演出等各種活動(dòng)。
她喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,她都非常喜歡看。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》以及一些兒童文學(xué)名著等，在書籍的海洋里遨游,探索知識(shí)的奧秘,良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她的寫作水平,作文多次作為范文在班級(jí)交流,她堅(jiān)持用知識(shí)來充實(shí)自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,是一個(gè)熱心公益的好少年。
在環(huán)境保護(hù)方面她尤其注重,哪怕一滴水也不浪費(fèi)。洗菜用過的水,她便拿一個(gè)盆子裝起來沖廁所;家里的垃圾她會(huì)分類處理,把可再生資源利用起來變廢為寶;少用或不用塑料袋減少白色垃圾;出門盡量步行或乘坐公交車,做到低碳生活;班上舉辦以保護(hù)環(huán)境為主題的手工創(chuàng)意中,她的作品獲得老師的肯定并在班上展覽。她經(jīng)常說環(huán)境需要保護(hù),保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。大家應(yīng)該攜起手來,為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力,讓我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更凈、地更綠、空氣更清新。
她熱心公益,在路上看見有人亂扔垃圾,總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。有小朋友跌倒了,會(huì)主動(dòng)將她扶起?？匆娪腥四季?她會(huì)拿出自己的零花錢盡力幫助。小區(qū)綠化帶的環(huán)境標(biāo)牌倒了,她會(huì)把它重新插回去。樓道里有垃圾她會(huì)及時(shí)清掃干凈。
是花就要開放,是樹就要長(zhǎng)成棟梁。這就是__同學(xué),一個(gè)全面發(fā)展,努力拼搏、鍥而不舍的少年。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,她生活中以勤儉節(jié)約、助人為樂為美德;學(xué)習(xí)上以品學(xué)兼優(yōu)為目的;思想上繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇十
隨著時(shí)代的變遷，人們的觀念和價(jià)值也隨之改變。當(dāng)今時(shí)代，新時(shí)代好少年評(píng)選活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開展，旨在發(fā)掘和弘揚(yáng)少年兒童的優(yōu)秀品質(zhì)和精神面貌，引領(lǐng)更多的年輕人走向健康、向上、積極向上的生活道路。本文將分享我在參與評(píng)選新時(shí)代好少年活動(dòng)時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：優(yōu)秀的少年品質(zhì)。
在參與評(píng)選新時(shí)代好少年活動(dòng)的過程中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好少年應(yīng)該具備優(yōu)秀的品質(zhì)，如愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)、正直守信、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)等。這些品質(zhì)都是一名好少年所需具備的基本素養(yǎng)，同時(shí)也是參與新時(shí)代好少年評(píng)選的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過評(píng)選活動(dòng)，使我更加了解和認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀品質(zhì)的重要性，這也鼓舞了我努力發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，努力成為新時(shí)代的好少年。
第三段：積極向上的精神面貌。
在評(píng)選新時(shí)代好少年的過程中，我還深刻感受到一名好少年應(yīng)該具備積極向上的精神面貌。積極向上的人生態(tài)度是成功和成長(zhǎng)的重要保證，具體表現(xiàn)為樂觀進(jìn)取、自信勇敢、熱愛家鄉(xiāng)和祖國(guó)、有責(zé)任感和使命感等。通過評(píng)選活動(dòng)中對(duì)一些新時(shí)代好少年的學(xué)習(xí)和了解，使我更加明確了在人生道路中，多樹立積極向上的精神面貌是一個(gè)人發(fā)展成功的關(guān)鍵。
第四段：良好的社會(huì)責(zé)任感。
一個(gè)好少年還必須具備良好的社會(huì)責(zé)任感。在新時(shí)代的大背景下，作為一名年輕人，我們需要承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，做出積極的貢獻(xiàn)。在評(píng)選活動(dòng)中，我所了解到的新時(shí)代好少年都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷，他們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興，為了社會(huì)和諧，默默奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的力量與智慧。學(xué)習(xí)這些好榜樣，更加切實(shí)地體現(xiàn)出了我們年輕一代對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我對(duì)未來充滿信心。
第五段：總結(jié)。
通過參與評(píng)選新時(shí)代好少年的活動(dòng)，我對(duì)成為一名好少年的要求有了更深層次的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好少年應(yīng)該具備優(yōu)秀的品質(zhì)、積極向上的精神面貌和良好的社會(huì)責(zé)任感。要做到這些，就需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷努力，持之以恒推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。我相信，只要我們都能走上這樣的道路，就必將成為祖國(guó)的棟梁之才，用青春和夢(mèng)想為新時(shí)代的美好未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇十一
評(píng)選新時(shí)代好少年是表彰在社會(huì)發(fā)展變化時(shí)代背景下，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極實(shí)踐愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義等優(yōu)秀品質(zhì)，為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)的少年群體。近年來，社會(huì)對(duì)好少年的呼聲不斷高漲，評(píng)選活動(dòng)也越來越廣泛與深入。本人受到評(píng)選活動(dòng)的啟發(fā)，對(duì)于如何成為新時(shí)代的好少年也有了新的體會(huì)。
第二段：做一個(gè)價(jià)值觀明確的少年。
在如今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，一個(gè)有價(jià)值觀、懂規(guī)矩、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌晔鞘挚少F的。我們應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到明確目標(biāo)，正直做人，有擔(dān)當(dāng)，且沉著冷靜。我們可以通過閱讀經(jīng)典書籍、關(guān)注新聞熱點(diǎn)、參加社會(huì)實(shí)踐等方式，不斷提高自身的價(jià)值觀素養(yǎng)。
第三段：做一個(gè)積極向上的少年。
新時(shí)代的好少年應(yīng)該積極向上，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。我們應(yīng)該有上進(jìn)心，不斷開拓自己的領(lǐng)域；有實(shí)踐精神，勇于嘗試、敢于創(chuàng)新；有進(jìn)取心，追求卓越，追求更好的自己。只有不斷提高自己的素質(zhì)，才能夠在新時(shí)代發(fā)揮更大的作用。
第四段：做一個(gè)樂于助人的少年。
新時(shí)代的好少年應(yīng)該有愛心，有同情心，有責(zé)任感，善于幫助他人。我們應(yīng)該關(guān)注身邊人的需要，主動(dòng)承擔(dān)自己能力范圍內(nèi)的義務(wù)，關(guān)心身邊人的身體和心理健康，幫助他人排憂解難。通過這樣的行動(dòng)，不僅能夠幫助他人，也能夠提高自己的愛心和責(zé)任感，最終成為一個(gè)更好的人。
第五段：做一個(gè)有信仰的少年。
在新時(shí)代的背景下，信仰對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要。新時(shí)代的好少年應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，有自己的信仰準(zhǔn)則和信仰模式。信仰能夠給我們帶來心靈慰藉，更能夠啟迪我們的潛能，助力我們成長(zhǎng)，讓我們擁有攀登高峰的勇氣與力量。
結(jié)語：
評(píng)選新時(shí)代好少年，不僅是社會(huì)對(duì)于少年先進(jìn)事跡的表彰，更是對(duì)于成長(zhǎng)過程中各方面素養(yǎng)評(píng)價(jià)的一種反映。希望每個(gè)少年能夠明確自己的目標(biāo)和方向，不斷努力并發(fā)揮出自身的優(yōu)秀品質(zhì)，成為新時(shí)代的典范和可圈可點(diǎn)的青年。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇十二
在我觀看了“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡公布活動(dòng)后，我認(rèn)為：新時(shí)代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面開展的“漂亮”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了許多啟發(fā)，努力改良自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時(shí)董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，數(shù)次的失敗，但是她與團(tuán)隊(duì)沒有因?yàn)槭《倚?，反而更加努力。不斷查找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會(huì)遇到挫折，經(jīng)常的面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該可怕錯(cuò)誤和失敗，要勇敢的去面對(duì)它，通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯(cuò)誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處!
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng)，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比方自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的'行為無不讓人動(dòng)容，讓人感動(dòng)，讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年1代表。通過觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，無論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時(shí)代的中國(guó)好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏!
“只要看到紅旗就會(huì)看到盼望”!作為中國(guó)人我堅(jiān)信少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!只要我們懷揣夢(mèng)想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱，祖國(guó)定會(huì)越來越強(qiáng)大!
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇十三
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的評(píng)選新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
xx，女，現(xiàn)年xx歲，七年級(jí)一班學(xué)生，班級(jí)衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人，熱愛班集體、積極參加學(xué)?；顒?dòng)。在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的積極精神。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校的工作，在學(xué)生中產(chǎn)生較大的影響力。
在學(xué)習(xí)中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書，開闊視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。遇到難題深刻思考，爭(zhēng)取獨(dú)立解決。
xx是個(gè)善良、有愛心的好學(xué)生。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。有一次，同桌肚子不舒服，嘔吐了一地，其他同學(xué)都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃干凈。
初中的.第一個(gè)學(xué)期，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員，因?yàn)槭彝庑l(wèi)生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，剛開始同學(xué)們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場(chǎng)的同學(xué)看著都不好意思了，也紛紛干起來。就這樣她帶著同學(xué)們打掃了一個(gè)學(xué)期，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善，流動(dòng)紅旗在班里安家定居。
在家為長(zhǎng)女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術(shù)后的爺爺每天堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練。課余時(shí)間幫父母做簡(jiǎn)單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，給弟弟妹妹做飯，關(guān)心照顧學(xué)習(xí)和生活。
xx同學(xué)開朗自信，樂于助人，工作認(rèn)真，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學(xué)生，一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇十四
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在本學(xué)期開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，少先隊(duì)大隊(duì)決定在同學(xué)中開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
青年街小學(xué)全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
1、一二年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。
2、三至六年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、文明星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。
四、“星”的標(biāo)準(zhǔn)要求（由班主任自行掌握要求標(biāo)準(zhǔn)，原則上年級(jí)越高標(biāo)準(zhǔn)越高）。
1、安全星：遵守交通安全規(guī)則，時(shí)刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度，不追逐打鬧，不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識(shí)和自救自護(hù)知識(shí)，積極參加學(xué)校的.安全活動(dòng)。
2、守紀(jì)星：不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時(shí)回家，有事及時(shí)請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽講，不玩耍、不打鬧，不上網(wǎng)吧，課間、路隊(duì)及其它活動(dòng)中能遵守紀(jì)律。愛護(hù)公物，保護(hù)花草樹木。
一、二年級(jí)做到：來到學(xué)校或在校外遇到老師要說“老師好！”，放學(xué)時(shí)離開老師要說“老師，再見！”尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人。語言文明、著裝得體、儀表整潔，要有學(xué)生的樣子。
4、讀書星：具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上，能在班級(jí)或?qū)W校起模范帶頭作用。4——6年級(jí)能堅(jiān)持做讀書筆記，學(xué)讀書筆記，有作文在校報(bào)或校級(jí)以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表。
5、衛(wèi)生星：愛清潔、講究個(gè)人及校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不亂涂墻壁，積極參加衛(wèi)生掃除活動(dòng)。
6、進(jìn)步星：學(xué)習(xí)態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績(jī)有較大幅度的提高。
由大隊(duì)部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報(bào)1個(gè)星，然后踐行校園之星，踐行結(jié)束由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng)，獲得通過的由班主任上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部，大隊(duì)部結(jié)合文明監(jiān)督員與少先隊(duì)隊(duì)干部等的記載，由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，校園之星每月評(píng)選一期，每期每班評(píng)出1個(gè)星，被評(píng)上的同學(xué)要交個(gè)人7寸生活照片1張，學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評(píng)選出的校園之星，學(xué)校將通過學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道，并在期末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案篇十五
20xx年2月—6月。
1、五星卡：
文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級(jí)卡、自我宣傳卡、家校合育卡。
2、發(fā)放方式：
以班級(jí)為單位，在本學(xué)期內(nèi)集齊五星卡，由大隊(duì)部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、發(fā)放規(guī)則：
（1）文明禮儀卡：一日常規(guī)評(píng)比，各年級(jí)每周得分最高班級(jí)可獲得一枚文明禮儀星，本學(xué)期有兩次獲得文明禮儀星，可獲得一張文明禮儀卡。
（3）美麗班級(jí)卡：依據(jù)德育工作計(jì)劃，按照主題布置班級(jí)文化，各班級(jí)在本學(xué)期內(nèi)持續(xù)開展一項(xiàng)（或多項(xiàng)）課間趣味活動(dòng)（跳繩、皮筋、趣味游戲等等），提交照片，可獲得美麗班級(jí)卡。
（5）家校合育卡：開展四次家校合育活動(dòng)（家長(zhǎng)進(jìn)課堂等），充分發(fā)揮家校合育育人功效，提供活動(dòng)記錄、照片（視頻），可獲得家校合育卡。
1、學(xué)期末集齊五星卡的班級(jí)授予“五星班級(jí)”光榮稱號(hào)，并評(píng)選出一批“閃閃紅星班”。
2、獲得五星班級(jí)稱號(hào)，可申報(bào)一名“五星少年”，參與校級(jí)評(píng)比，并進(jìn)行表彰。
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