在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一天拖一天的句子篇一
我們聊著各自的事業(yè)和從前我們一起在初中的瑣事?，F(xiàn)在，張忠宇是一位擁有很高知名度的數(shù)學(xué)家，金漢霄已經(jīng)成為了一位世界第一的棋手，曹陽和朱軻也都成為了一家大公司的ceo。我對(duì)著一切非常不理解，我一摸口袋，掏出一張“xxx科學(xué)院”的證件，翻開它，我愣住了。常遠(yuǎn)----xxx科學(xué)家，曾擔(dān)任“神州20號(hào)”總工程師，發(fā)明了瞬間移動(dòng)的機(jī)器。我的照片旁還寫了“最杰出的科學(xué)家”幾個(gè)大字。
我正納悶之時(shí)，門鈴又響了，虛擬門自動(dòng)打開，梁龍洲西裝革履地走了進(jìn)來。他朗聲道：“小弟來遲，敢問諸位近來可好？”我們俱笑吟吟的看著他，遂與他分別擁抱，并請(qǐng)他入席。我詢問道：“梁兄，最近在忙些什么？”梁龍洲沉思了一會(huì)兒，說道：“我呀，最近一直在磨練我的書法技藝，但一直毫無長(zhǎng)進(jìn)。唉?！睆暮髞淼慕徽勚?，我得知梁龍洲苦練書法，已成為中國(guó)書法協(xié)會(huì)主席！當(dāng)代最著名的書法家，我聽了也不由得大吃一驚，大家路雖不同，但各有各的前途與光景啊！這時(shí)，朱軻說了一句話：“還少一位沒來?！贝蠹耶惪谕暤溃骸罢l？”“著名美食家，延壽丹發(fā)明人——王暢！”
我們聽了面面相覷——王暢？我雖郁悶我為何在這，但也想在猜測(cè)著王暢的故事，他怎么成為美食家了？還是延壽丹的發(fā)明人？太陽從西邊出來了吧！我們想著，不由的望了望外面，天色漸晚，晚霞布滿天空，穿行于云間的飛車亮起了各色的燈，像星星般，隱隱約約.一閃一閃的；映在云上，更是迷人。我望向梁龍舟，問道：“梁兄，是時(shí)候發(fā)揮你的聰明才智了。”梁龍舟望著外面，會(huì)心一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，一副胸有成的樣子，旋即吟誦道：“千里故人心鄭重，一端香綺紫氛氳。開緘日映晚霞色，滿幅風(fēng)生秋水紋?！保饾h宵嘀咕道：“好美的古詩詞啊，不過有些不適合于現(xiàn)代啊！”正說時(shí)，一聲“有何不適合的”響起，金漢宵嚇了一跳，差點(diǎn)從窗戶上掉下去，大家也紛紛回過頭去，我一聽，便笑了，那不是王暢的聲音嗎？中學(xué)時(shí)就這個(gè)音調(diào)啊，那么渾厚，依舊沒改啊?；叵胫?，一個(gè)胖胖的中年人走了進(jìn)來，“歡迎美食家王暢！”張忠宇率先喊道，“謝謝大家，眾位可好?。俊蓖鯐承χ鴮?duì)大家喊道。
我們聽了面面相覷——王暢？我雖郁悶我為何在這，但也想在猜測(cè)著王暢的故事，他怎么成為美食家了？還是延壽丹的發(fā)明人？太陽從西邊出來了吧！我們想著，不由的望了望外面，天色漸晚，晚霞布滿天空，穿行于云間的飛車亮起了各色的燈，像星星般，隱隱約約.一閃一閃的；映在云上，更是迷人。我望向梁龍舟，問道：“梁兄，是時(shí)候發(fā)揮你的聰明才智了?！绷糊堉弁饷?，會(huì)心一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，一副胸有成的樣子，旋即吟誦道：“千里故人心鄭重，一端香綺紫氛氳。開緘日映晚霞色，滿幅風(fēng)生秋水紋?！保饾h宵嘀咕道：“好美的古詩詞啊，不過有些不適合于現(xiàn)代啊！”正說時(shí)，一聲“有何不適合的”響起，金漢宵嚇了一跳，差點(diǎn)從窗戶上掉下去，大家也紛紛回過頭去，我一聽，便笑了，那不是王暢的聲音嗎？中學(xué)時(shí)就這個(gè)音調(diào)啊，那么渾厚，依舊沒改啊。回想著，一個(gè)胖胖的中年人走了進(jìn)來，“歡迎美食家王暢！”張忠宇率先喊道，“謝謝大家，眾位可好??？”王暢笑著對(duì)大家喊道。
“諸位抱歉，小弟來晚，請(qǐng)各位原諒。你們近來可好？”“小弟不才，你們是從事什么的？”常遠(yuǎn)是這場(chǎng)盛會(huì)的主持人，介紹道“我，你應(yīng)該知道，張忠宇現(xiàn)是一位擁有很高知名度的數(shù)學(xué)家，金漢霄已經(jīng)成為了一位世界第一的棋手，曹陽和朱軻也都成為了一家大公司的ceo。”“諸位都是人才啊”王暢感嘆道?！澳愕难訅鄣な窃趺窗l(fā)明？”眾人問道?！皼]什么大不了的，托常遠(yuǎn)的福，你的‘神舟十九號(hào)’從宇宙中帶了點(diǎn)物質(zhì)回來，我研究了一下，僅此而已。再加上我愛吃的天賦，一心要在食品界有所成就?！蓖鯐持t虛地說。他拍拍手接著說：“我給大家再舉一位人才，他，是一位高手，隱世多年，今天他又回來了，他就是———王佐偉！”我心想到：他那么老實(shí)，怎么成了高手？突然天崩地裂，幸好這樓是“納米隕石”做的，眾人才沒有受傷?！坝钪嫒嗽趺催M(jìn)攻了，不是和好相處的嘛?！北娙说馈Ｖ灰娨坏篮谟伴W過，幾架戰(zhàn)斗機(jī)湮滅，“能力又增強(qiáng)了！諸位小心！”王暢說。“嗖”又幾道黑影向遠(yuǎn)方發(fā)去。不難看出，宇宙人慌了手腳。只見樓上有一個(gè)人拿著一桿槍，強(qiáng)勢(shì)而散發(fā)著毀滅的氣息?！巴踝魝ィ 北娙梭@呼?！按藰層昧擞钪媪炎兊脑恚查g打擊，不留任何痕跡?！蔽业莱稣嫦?。“嘶”眾人倒抽了一口涼氣。突然天地劇變，一艘巨艦飛來，樓上的王佐偉說：“暴風(fēng)雨這才開始?！睘榱讼麥绾诎涤钪鎰?shì)力，王佐偉急縱身，向前掠去，忽然不見，眾人驚魂未定，躺在沙發(fā)之上，默不作聲。
沉寂時(shí)，朱軻的肚子響亮，他隨即道：“非常好。如果再加上你為我們露一首你的拿手好菜就更好了?！敝燧V摸著自己空空如也的肚子說道。王暢得意地說：“就知道你餓了，我早就為你們準(zhǔn)備好了。”只見他打了一個(gè)響指。身后突然冒出幾個(gè)小機(jī)器人。手中托著裝著美味佳肴的盤子向我們走來。當(dāng)著機(jī)器人從我身邊經(jīng)過的時(shí)候。我的肚子也餓了起來。這佳肴的香氣比子彈還猛，比血液還要深入人心，令人垂涎欲滴。我被22世紀(jì)的王暢深深的折服了?！按蠹议_吃吧！”話音剛落不到十秒鐘。盤子里的菜幾乎都被吃光了。張忠宇拍拍自己的肚子，笑著說有王暢在我們都不會(huì)被餓著。王暢看見他的成果很成功，憨厚地笑著。在這22世紀(jì)里，我吃到這等人間極品，真是有口福?。?/p>
“就是，就是！看看人家，王暢燒出來的佳肴。把我的肚子吃得圓溜溜的，虧我來之前沒有吃飯。”好久沒有講話的曹總終于張開他的千金貴嘴了。常遠(yuǎn)見曹陽開始活躍了，便上前說道:‘‘哎呀！這不是世界首富曹陽嗎！記得初中的時(shí)候，你跟我和朱軻還搭檔當(dāng)英語課代表呢！如今和朱軻都成為xxx啦！不錯(cuò)不錯(cuò)！”“哎呀！兄弟??！你這話說的，當(dāng)上富翁就不是兄弟了？我告訴你，我和朱軻開的公司是專門生產(chǎn)機(jī)器人和航空航天機(jī)器所用的配件，所以我們還是會(huì)經(jīng)常見面的！”“那好??！我的航舟21號(hào)就交給你了！”說罷倆人大笑起來。
這時(shí)數(shù)學(xué)家張忠宇大叫起來“太棒了！太棒了！這到題我終于解出來了！”眾人見了紛紛前來祝賀。
一天拖一天的句子篇二
周日下午，我和小伙伴在公園里捉迷藏。
正在我東張西望找他們的時(shí)候，兩個(gè)穿著丫鬟服裝的漂亮女孩從天而降，來到了我的面前，溫柔但又不由分說就一把抓住我，飛上了天空。不一會(huì)兒，就來到了天宮。
當(dāng)我打量這兒的時(shí)候，一位衣著華麗、氣質(zhì)高雅的仙子正邁著優(yōu)雅的.步子向我走來。旁邊的丫鬟連忙小聲地對(duì)我說：“這位就是法力無邊的女媧娘娘?！毖?！原來就是她創(chuàng)造了我們，也就是她為我們補(bǔ)好了天，讓我們重新過上幸福生活的女媧娘娘??！
想到這兒，心底的敬畏油然而生，我趕緊向她問好！
問過好后，女媧把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方：這兒綠樹成蔭，一條條清澈的小河在歡快地跳舞，一個(gè)個(gè)小山坡在充滿了生機(jī)，一朵朵花兒盡情開放，一群群鳥幾可愛活潑……世界多么美好啊！正在我陶醉時(shí)，女媧娘娘用手指一點(diǎn)，再一揮，世界就發(fā)生了翻天覆地地變化，原先生機(jī)勃勃的樹木變得委靡不振，原先清澈的小河成了臟不見底的污河，原先嬌媚的花兒全部枯死……看到這種情景，我傷心地問女媧娘娘怎么回事，女媧娘娘把憂郁的眼光看向遠(yuǎn)方：“隨著人類的科技越來發(fā)發(fā)達(dá)，人類生存的環(huán)境也逐步被污染。我很擔(dān)心我未來的子孫該怎樣生存！”
“那該怎么辦呢？”
“目前只有多種樹、少用危害物才行。但是——這對(duì)你們很難，你們能做到嗎？”
“只要功夫深，鐵許磨成針?！蔽覀円欢〞?huì)發(fā)展到群眾，讓大家都做到的！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就讓我們從一件小事做起，從而保護(hù)環(huán)境！
一天拖一天的句子篇三
都老了，相親認(rèn)識(shí)。在那個(gè)年紀(jì)。見過。戀愛了。已婚。
兩個(gè)人保持在一起。日子就像流動(dòng)的蜂蜜，帶著粘稠的甜味。兩個(gè)人牽著手買菜，回來就選菜，按菜譜洗。他放了些雞精，她加了些糖，一道菜，七葷八素的味道，他們吃得津津有味。她出去買一包鹽，他也跟著去了。她假裝很惱火:“你怎么老跟著我？”他嬉皮笑臉的說:“我怕你跟別人跑了?！?/p>
每天晚上。他們沒完沒了地纏綿，竊竊私語。外面。都是安靜的人。相聚在一起，像老人一樣絮叨。沒完沒了。
他們也打架。有一次，兩個(gè)人賭氣，誰也不理誰。她在工作。我收到他的短信:“我們花了30年才找到彼此，我們相愛的時(shí)間少了一天。你愿意用戀愛的時(shí)間來冷戰(zhàn)嗎？”她突然覺得時(shí)間緊迫，立刻回了一個(gè)燦爛的笑臉。
他去接她上班。去圖書館接她。去她朋友家接她。她從不站在馬路對(duì)面，但總是繞到她身邊。他怕她不顧交通看到自己，就碾過去，很危險(xiǎn)。她不旅行，不加班，下班趕回家；他不社交，不出門，回家老老實(shí)實(shí)幫她做家務(wù)。他們把所有的時(shí)間都花在彼此身上。
那天。她又生他的氣，不理他，靠著臥室門站著不讓他進(jìn)去。他站在門外，道歉說好話，她還是不理他。
后來。他說:“我給你出一道數(shù)學(xué)題。人的平均壽命是72歲。認(rèn)識(shí)的時(shí)候已經(jīng)30歲了，減去工作時(shí)間，每天8小時(shí)；時(shí)間在路上，每天1小時(shí)；睡眠時(shí)間，每天6小時(shí)；和父母朋友在一起的時(shí)間。每周10小時(shí)；訓(xùn)練孩子的時(shí)間是每天4小時(shí)；學(xué)習(xí)充電的時(shí)間，一天2小時(shí)；還有生病的時(shí)間，處理家務(wù)的時(shí)間...你知道我們還有多少時(shí)間談戀愛嗎？愛情短暫一段時(shí)間。過了這一小時(shí)，你再補(bǔ)也來不及了?！?/p>
她立即打開門，撲進(jìn)他的懷里。
兩個(gè)相愛的人。時(shí)空在一起多久？如果真的愛，會(huì)覺得很急，舍不得吵架，舍不得分開一分鐘。
一天拖一天的句子篇四
我那天只上課睡覺！
下課后，我仍然躺著，我的老師告訴我，當(dāng)學(xué)校拍攝畢業(yè)照時(shí)，我很興奮。我不停止！
在進(jìn)入校門的那一刻，同學(xué)們都是那么熟悉，久別重逢的難過！我很高興-
全班都完了，你在哪里？你在躲著我嗎？也許不是！我還有一點(diǎn)幻想...
我別無選擇，只能走出學(xué)校，但那一刻，我意識(shí)到我還有未竟的事業(yè)！我猶豫要不要再走回去-
一些朋友在拍照，而我路過。有些曾經(jīng)傷害我最深！但是你害怕在教室里。你在為高中努力嗎？你在為自己的生命而戰(zhàn)嗎？還是在自得其樂？
我還在流浪，我的靈魂無動(dòng)于衷，我在校園里的過去在這個(gè)時(shí)候變成了一朵小小的云！不可能是真的！說出來——這不是真的，是嗎？
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看清楚了是你，你低著頭無話可說！走的匆忙，這是你留給我的背影，我該怎么回答？
還是那個(gè)地方，多少悲傷，無數(shù)負(fù)擔(dān)，慢慢向前-
直接面對(duì)校門，走出這個(gè)世界，繼續(xù)追你，隱居...
能就能！你和我在山野相伴，聽著你的歌，說著我的話，吸引著一對(duì)對(duì)的蝴蝶，一對(duì)對(duì)纏綿的風(fēng)情——
一天拖一天的句子篇五
那是一段昏暗的歲月，我整個(gè)人幾乎頹廢。
中考臨近的時(shí)候，一向不下廚房的父親親手為我做了一頓飯，順便請(qǐng)了鄰家的大學(xué)生舅舅。父親既好面子，又很喜歡在別人面前賣弄他那僅存的一點(diǎn)學(xué)問，一個(gè)勁的在別人面前對(duì)我進(jìn)行思想教育，諸如“一份耕耘，一份收獲”云云。畢竟是他的女兒，我也繼承了他那虛榮的*格，覺得在優(yōu)秀人面前訓(xùn)我是極大的侮辱。那頓我聽到憎恨在我心里萌動(dòng)的聲響。
中考在六月二*日中午結(jié)束，一切都已成定局，唯一能做的是在家里等結(jié)果。父母看來比我還著急，每隔數(shù)分鐘就詢問我一次考試的情況，這樣一來，本來郁悶的心情就更加煩躁。時(shí)間過的很慢，三天過的像三個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)。三天后的那陣急促的電話鈴摧毀了我的意志，更毀滅了父母的希望。
夜很靜，房里的空氣都好象已經(jīng)凝固。偶爾能聽到那悲哀的嘆息聲。這時(shí)，隔壁房里突然傳來父親的叫罵聲“叫她沒出息，我以后還怎么出去見人！”父親聽?wèi)T了別人對(duì)他的奉承話，如今我卻給他丟了面子，就好象一個(gè)貧窮的農(nóng)民要他脫掉華貴的衣服，他能不怨恨嗎？
以后，我閉門不出，頗有點(diǎn)魯迅的“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”的味道。那時(shí)候，我的生活極其無規(guī)律，整天粘在床上，要么發(fā)瘋似地大哭，要么像死人般沉睡。太陽升了又落，落了又升。自然界是那樣的平靜與*。日子就這樣一天一天的過著，我就像一個(gè)隱者。
父親對(duì)我
一天拖一天的句子篇六
說到課后托管，那可是太重要了。
我并沒有參加課后托管。起先我是報(bào)了托管的，但僅僅只是報(bào)了，并沒有參與其中的任何活動(dòng)。可能有許多人認(rèn)為這是個(gè)浪費(fèi)錢財(cái)?shù)呐e動(dòng)，實(shí)則不然。我這么做是為了參加美術(shù)校隊(duì)，因?yàn)閰⒓用佬g(shù)校隊(duì)的前提是報(bào)名參加托管。
新學(xué)期課后托管時(shí)間延長(zhǎng)到了六點(diǎn)多（第二時(shí)段），已經(jīng)與大人的下班時(shí)間相差無幾。許多同學(xué)為此十分苦惱，因?yàn)椤半p減”政策，作業(yè)很快就完成了，出現(xiàn)了連續(xù)一個(gè)多小時(shí)沒有事情干的情況，但是許多同學(xué)都覺得在校內(nèi)寫作業(yè)的效率要高于家中，便自愿報(bào)了課后托管。
對(duì)此，我們的老師也很苦惱，托管時(shí)間延長(zhǎng)意味著管理的時(shí)間也更長(zhǎng)了。
許多同學(xué)的父母感到十分開心，不用為孩子輔導(dǎo)作業(yè)而煩惱了，卻有父母為雙重高峰帶來的堵車而發(fā)愁了。
總之，托管時(shí)間的延長(zhǎng)所帶來的有好也有壞。
一天拖一天的句子篇七
“呼啦，呼啦……”是什么聲音一直在我的耳邊回旋？是什么聲音讓我癡迷，讓我沉醉？啊！是海，是那朝氣蓬勃，洶涌澎湃的大?！?/p>
去年暑假，我和爸爸媽媽遠(yuǎn)離了城市，去了北戴河，我們?cè)谀抢镎冗^了一周，在這短短的一周里，我聽了海，看了海，也嘗到了?！?/p>
到了北戴河的第二天上午，我就迫不及待地去看海。還沒到北戴河邊，就聽到了海水拍擊岸邊發(fā)出的那一聲聲清脆悅耳的“嘩啦，嘩啦……”聲，想到久居城市的我每天只能聽到一聲聲短促而嘈雜的喇叭聲，我不禁被今天聽到的大自然演奏的音樂所震撼。我深吸了一口氣，放慢了腳步，靜靜地感受著美好的海邊。
很快，我來到了沙灘上，哇！人真多，好熱鬧呀！有的人在挖沙子，有的人在傘下曬太陽；有的人在捉海中的螃蟹……這時(shí)，我才剛剛注意到那緩緩上升的海面。
海水一浪接著一浪，排山倒海一般向岸邊用來。在海中打出無數(shù)的白*浪花，我急忙飛奔到海邊，正準(zhǔn)備去親身體驗(yàn)一下大自然，突然，一個(gè)浪頭打了過來，我一下子重心不穩(wěn)，摔了一跤，海水立刻涌進(jìn)了我的嘴中，這是我第一次喝海水，它是那么咸，我想這或許就是海的味道，是大自然的味道吧。我重新站起來，向前走去，遠(yuǎn)處一浪比一浪大，一次比一次兇猛。我看到了海，看到了漲潮時(shí)的海，看到了那洶涌澎湃的大?！?/p>
在接下來的幾天里，我也常來看海，很快。我就要離開海了，我決定
一天拖一天的句子篇八
原來的課后托管可以帶點(diǎn)心，而且還很早放學(xué)，自從有了“雙減”后，課后托管就不一樣了。
我還是蠻愿意上托管的，因?yàn)榭梢圆环中膶懲曜鳂I(yè)，寫完之后，還可以畫畫，下五子棋?？墒抢蠋熅筒灰粯恿?，想讓我們?cè)琰c(diǎn)兒走，還讓我們不要報(bào)第二段時(shí)間。
托管的時(shí)候中間沒有休息，不能帶點(diǎn)心，就連說話都不行，我們也只能悄悄地在私底下說。不僅如此，老師也很嚴(yán)格，“你們幾個(gè)在底下干什么！給我上來……”每次老師這么一喊，我差點(diǎn)沒被嚇“死”。
托管全班同學(xué)都參加，把教室坐得滿滿的，同學(xué)們覺得托管不好，因?yàn)椴荒芡?，又不能講話。每當(dāng)老師有事走了，班里就會(huì)炸開了鍋，耳朵都快聾了。而家長(zhǎng)看法就不同了，他們覺得托管可以更早完成作業(yè)。老媽說：“你要在托管時(shí)寫完作業(yè)，多看書，好好學(xué)習(xí)！”而我的看法是：托管主要就是寫作業(yè)。
我建議托管的中間應(yīng)該有十五分鐘的休息時(shí)間，這樣可以讓同學(xué)們放松一下，還要可以帶點(diǎn)心，這樣就不會(huì)餓肚子了，最好寫完作業(yè)可以出去玩，那該有多好?。?/p>
總之我覺得，現(xiàn)在的托管老師更嚴(yán)格了，我們學(xué)習(xí)的效率也更高了，只不過寫完作業(yè)后的時(shí)間很無聊。
一天拖一天的句子篇九
最痛苦最不能接受的是，生命之花盛開的時(shí)候，卻突然凋謝了。——《平凡的世界》
那天，我匆匆下樓，我遲到了，我匆匆打開電動(dòng)車的鎖，習(xí)慣性地看了一眼地下室。你不在那里，我以為你可能在地下室更深處，但我沒有時(shí)間看。
那天，我放學(xué)回家，你躺在三樓門口。那是我第一次見到你。你腿瘸了，尾巴底部濕了。應(yīng)該是腸胃不好。我覺得你很可憐，但我不知道這是我和你緣分的開始。我趕緊回家，拿了媽媽新做的饅頭。我沒有小狗。我不知道你吃什么。我只記得我爸的狗喂饅頭。我把饅頭掰成小塊放在你嘴里。你聞了聞，開始吃。也許是你。
那天，我看見你在通往地下室的樓梯上爬，一只更大的狗在聞你。是你媽媽！我看你精神好多了。我覺得我的饅頭起到了作用。
那天，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你一個(gè)星期了。我每天都會(huì)去地下室看看。看到你在那里我會(huì)一直很開心，但如果你不在那里，我會(huì)一直很擔(dān)心。我想過帶你回我家，但是我媽不會(huì)同意，因?yàn)槟阌胁?，是只流浪狗?/p>
那天，我看見你躺在樓下的草地上，但你媽媽不在。我覺得應(yīng)該是找吃的！看著你睡在草地上，感覺中午的陽光更溫暖。晚上，我們家做了雞肉和魚。我挑了幾塊小點(diǎn)的骨頭，跑下樓去找你。我先去了地下室。你不在，所以我以為你中午在草地上，跑去看你。你真的在嗎，躺著瑟瑟發(fā)抖？我想我還是不能理解你的想法，所以我在你的嘴巴下面放了一個(gè)裝著骨頭的小包?？茨愠缘奶貏e好，我覺得吃飽了就不會(huì)發(fā)抖了。
新疆的天氣總是多變，十月初下雪。我匆匆下樓。我遲到了。我匆忙打開了電動(dòng)車的鎖。我習(xí)慣性地看了一眼地下室。你不在那里。我以為你可能在地下室更深處，但我沒時(shí)間看。冷風(fēng)吹在我臉上。我看了一眼你昨晚鋪的草，但我驚呆了。淚水不受控制地在寒冷的空氣中流淌。草被薄薄的雪染成了白色，你還靜靜地躺在那里。昨天的骨頭還在你身邊。你為什么躺在那里？你昨天沒回地下室嗎？你媽媽在哪？你在那里做什么？你為什么不回地下室去...
我不敢相信你走了。我一直提醒自己，你只是早上才到那里，而不是在那里呆了一整夜。中午回去，你不在原來的位置，你躺在路邊，我以為你還活著。不，你必須活著。我停下車，伸手摸摸你的頭。很難，你的身體已經(jīng)僵硬了...
后來你已經(jīng)不在路邊了，你之前躺過的草地上有一塊翻新過的土。我想打開，但我不敢，我不敢相信你已經(jīng)去世了，你前一天胃口極好。
后來整修過的土老了，新草長(zhǎng)了。你是他們肥沃的飼料。它們比周圍的草長(zhǎng)得更強(qiáng)壯、更高。我覺得這可能是你人生的延續(xù)。
一天拖一天的句子篇十
那天，我走進(jìn)來
在寒山的小徑上
空氣中充滿了鮮花
伸出手，觸摸樹葉的光影
懶洋洋地靠在樹上
聽九曲的潺潺聲
森林里還有蟬的叫聲
那天，我走進(jìn)來
白澍的竹林
折一片竹葉
輕輕地捂住手掌
那種方式的大師怎么樣
變成泥鰍，變成另一種生活
看看通向帽山的小路
清晰地留下了唐璜升天的足跡
那天，我走進(jìn)來
雙石門石鼓塘
森林中的紅豆杉樹枝
你有沒有為紅軍戰(zhàn)士偽裝過
我聽說xxx的帽子是從這里來的
出動(dòng)武裝力量抗日救國(guó)
那棵參天大樹
它是那個(gè)國(guó)家不屈的脊梁
那天，我走進(jìn)來
多彩云團(tuán)
我看到了青山
被紫色燈光遮蔽的尼姑庵
紅色邊境地區(qū)被稱為干鄉(xiāng)
那是我可愛的家鄉(xiāng)
她的名字
它叫湯和
一天拖一天的句子篇十一
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校增加了“課后托管”，至今一到直是熱門話題?，F(xiàn)在“雙減”政策公布了，課后托管又成了熱門話題。
有人認(rèn)為課后托管不好，學(xué)生們認(rèn)為課后時(shí)間太久，而且太無聊了。作業(yè)太少時(shí)，沒事情做；作業(yè)太多又做不完。家長(zhǎng)們抱怨路上太堵，孩子放學(xué)與晚高峰時(shí)間重合，下班時(shí)要排很長(zhǎng)的隊(duì)。
大多數(shù)人認(rèn)為課后托管利大于弊，在學(xué)校做作業(yè)時(shí)效率提升了很多。對(duì)于父母來說，也不用輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。
課后托管要求作業(yè)必須在學(xué)校里寫完，而且不能交流，我認(rèn)為這能鍛煉我寫作業(yè)的速度和正確率。并且作業(yè)寫完時(shí)有15-20分的自由活動(dòng)時(shí)間，這也能成為寫作業(yè)的理由，因此很多人支持課后托管。
我希望課后能更加科學(xué)和擁有一個(gè)完整體系。我認(rèn)為每做35分鐘學(xué)習(xí)，休息5分鐘，然后繼續(xù)認(rèn)真投入作業(yè)，不然一直寫作業(yè)會(huì)感到很疲勞。老師能參與更多活動(dòng)，最好能使老師同學(xué)成為朋友，學(xué)生才有寫作業(yè)的興趣。
課后托管很難做到大家都滿意，眾口難調(diào)，我們也不能隨意亂下結(jié)論。
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