在制定方案時，我們需要綜合考慮各種因素，從而確保最終的方案能夠達到預期的效果。方案的實施過程中需要充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保每個環(huán)節(jié)的順利進行。通過學習這些范文，我們可以更好地理解和掌握方案的寫作技巧。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇一
6月5日是“世界環(huán)境日”，今年世界環(huán)境日中國主題是建“同呼吸，共奮斗”。為配合“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，營造人人保護環(huán)境的良好氛圍。從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人行動起來，“大手拉小手，共筑中國夢”，通過張貼“6.5世界環(huán)境日”海報傳遞綠色文明，在青少年心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根，發(fā)芽，并以宣傳生態(tài)理念、開展環(huán)保體驗、培育環(huán)保志愿者隊伍等為工作著力點，引導和幫助廣大青少年樹立生態(tài)環(huán)境意識、可持續(xù)發(fā)展意識及綠色文明意識。
6月6日在井灣小學，由我們部門和工程系生活衛(wèi)生部一起張貼“6.5世界環(huán)境日”海報。
在貼好海報后，我們倡議大家：努力學習環(huán)?？茖W知識，主動增強環(huán)保意識；倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下；倡導保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處；節(jié)約用電，隨手關燈。呼吁大家為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保“盡一份責，出一份力”。
此次活動在我們部門和工程系生活衛(wèi)生部配合下，取得了圓滿成功。在“6.5”世界環(huán)境日之際，希望所有的人們，本著對自己負責，對我們的以后負責的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人行動起來。讓我們攜起手來，讓我們的家園變得更美。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇二
為以實際行動支持和推動我區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作，配合我區(qū)大力推進以“綠色社區(qū)”為龍頭的創(chuàng)“綠”系列工程。團區(qū)委將聯(lián)合區(qū)環(huán)保局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)聯(lián)合開展主題為“綠色科技童年”**區(qū)青少年“6.5”世界環(huán)境日開放日活動，以此帶動青少年對環(huán)?；顒?、科技創(chuàng)新活動的興趣和參與感，并通過“小手拉大手”，使活動影響青少年的'家長和市民，提高市民綜合素質(zhì)，提升城市的文明程度，實現(xiàn)我區(qū)“創(chuàng)?！惫ぷ鞯男峦黄?。
二.主辦單位：
共青團**區(qū)委員會、**區(qū)教育局、**區(qū)環(huán)保局。
**區(qū)科技局、**區(qū)科協(xié)。
三.協(xié)辦單位：
市橋城區(qū)教育指導辦公室。
四.活動時間：
20**年6月5日(星期六)上午9時—11時。
六.參加對象：
全區(qū)師生及市橋城區(qū)學生家長。
七.活動內(nèi)容：
(一)、開展“綠色、科技”青少年環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展。
1、創(chuàng)作內(nèi)容：
2、作品要求：
(1)作品必須是本人自行或在輔導老師的幫助下設計和制作的;。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇三
活動目的：
二、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
三、提高學生的環(huán)境保護責任感。
四、增強環(huán)保實踐活動的能力。
活動內(nèi)容：
一、成立領導小組。
成員：各班班主任。
二、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。
六月五日下午第二節(jié)課王校長主講。
2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，王尉老師負責。
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，
五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責。
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、提出一項改善環(huán)境的建議。
8、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動姚曉光負責。
三、活動總結(jié)。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
在20__年“六五世界環(huán)境日”即將來臨之際，為進一步貫徹落實中央十八屆三中、四中全會精神，加強生態(tài)文明宣傳教育，增強廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識，推動我國環(huán)保事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)研究決定開展20__年紀念“六五世界環(huán)境日”系列活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，環(huán)保部確定的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在呼吁人們從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
緊密結(jié)合今年“六五世界環(huán)境日”的世界主題和中國主題，我校20__紀念年“六五世界環(huán)境日”系列活動的主題確定為“綠色夢我們行”，旨在廣泛傳播和弘揚生活方式綠色化理念，倡導綠色消費、綠色出行，提升人們對低碳生活的認識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動。
二、活動時間。
20__年5月21日―20__年6月3日。
三、活動內(nèi)容。
1、系列紀念活動。
為進一步豐富活動內(nèi)容，提升活動的吸引力和感染力，組委會以“中國夢”為引領，圍繞“綠色夢我們行”這一活動主題，按照“構(gòu)夢―追夢―筑夢―圓夢”的活動路線，圍繞科教、文體、競技、生活四個方面，設計了“綠”孕希望、“綠”動青春、“綠”創(chuàng)未來、“綠”圓夢想四位一體的活動格局，并在活動期間按既定方案逐一組織實施。(具體實施方案見附件)。
時間：5月21日―6月3日。
2、紀念儀式暨頒獎典禮。
系列紀念活動成功開展之后，校環(huán)保委員會將舉辦20__年“六五世界環(huán)境日”紀念儀式暨頒獎典禮，屆時將在全面總結(jié)前期活動成果的基礎上，舉辦環(huán)保t臺秀、環(huán)保嘉年華、自行車低碳行等多項紀念活動，進一步深化活動內(nèi)涵，確?；顒訉嵭?。
時間：6月3日16:00地點：博學廣場。
四、活動要求。
(一)高度重視，積極參與。校屬各單位要高度重視，積極組織動員師生參與各項紀念活動。
(二)加強聯(lián)動，各負其責。校環(huán)境保護委員會負責制定本次紀念活動的總體方案，各單位、各部門各負其責，確保宣傳活動的有效開展。
(三)加強宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺實時推送與報道“六五世界環(huán)境日”系列紀念活動，鼓勵師生積極參與網(wǎng)絡互動，營造濃郁宣傳教育氛圍。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇四
為了營造良好的校園環(huán)保氛圍，加強隊員及家長的環(huán)保意識，讓綠色低碳走進家長、隊員的心中。
（一）開展綠色低碳環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展。
1、創(chuàng)作內(nèi)容：
圍繞綠色低碳主題，利用廢舊書報、廢塑料、易拉罐等物品作材料，開展發(fā)明創(chuàng)造小制作。
2、作品要求：
（1）作品必須是本人自行設計和建造的；
（2）作品必須使用環(huán)保材料，具有科學性和實用性。
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《綠色低碳環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品參展表》；
（2）附200字以內(nèi)的參展作品發(fā)明設想、設計說明。
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊上交作品1——2件；
（2）作品必須連同《綠色低碳環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品參展表》于6月1日前上交大隊部；
（3）《綠色低碳環(huán)保科技小發(fā)明作品參展表》內(nèi)文必須用電腦打印。
（二）環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展。
1、創(chuàng)作內(nèi)容：
學生利用在校內(nèi)校外收集的宣傳單張作材料，制作出有創(chuàng)意的各類類型的工藝品。
2、作品要求：
（1）作品必須是本人自行設計和創(chuàng)造的；
（2）作品造型美不美觀、寄意深刻。
3、參展資料要求：
參展人須按要求認真填寫《環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》（見附件的附表二）；
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊起碼上交作品2份；
（2）作品須連同《環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》于6月1日前上交少先隊大隊部；
（3）《環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印。
1、進行環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展。
2、進行“環(huán)保步履”千人簽名活動。
3、進行環(huán)保宣傳教育掛圖展。
4、進行環(huán)保小常識有獎問答。
獎勵辦法：
2、參與綠色低碳為主題的“綠色、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”的家庭將獲得紀念品一份。
1、“環(huán)保低碳我能行”簽名活動。
2、舉辦綠色低碳環(huán)?？萍甲髌氛辜碍h(huán)保創(chuàng)意工藝作品展。
3、舉辦環(huán)?？破粘ＷR掛圖展。
4、舉辦環(huán)保小常識有獎問答賽。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇五
6月5日上午9時。
二、活動地點。
市政體育廣場。
三、出席領導。
市人大常委會黨組書記、常務副主任。
市人大常委會副主任。
政府副市長。
市人大常委會秘書長。
市環(huán)境保護局局長。
共青團仙桃市書記。
四、活動主持人。
市人大常委會副主任。
五、參加人員。
環(huán)保世紀行成員單位分管領導;新聞單位負責人;新聞記者和仙桃職院環(huán)保青年代表;仙桃小學環(huán)保少年代表;自行車騎行人員60人;重點企業(yè)代表20人，共約200人。
六、活動議程。
1、副市長***致辭。
1、新聞記者采訪團代表仙桃電視臺副臺長**發(fā)言;(5分鐘)。
2、**學院環(huán)保志愿者協(xié)會會長***宣讀環(huán)保倡議書;(5分鐘)。
3、企業(yè)代表湖北**有限公司董事長***倡議發(fā)言;(5分鐘)。
4、授旗：
1.市領導為新聞采訪團授旗。
授旗人：接旗人：2.市領導為環(huán)保志愿者授旗(3分鐘)。
授旗人：接旗人：環(huán)保志愿者。
5、市人大常委會黨組書記、常務副主任***宣布活動啟動。(10分鐘)。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇六
一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
二、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
三、提高學生的環(huán)境保護責任感。
四、增強環(huán)保實踐活動的能力。
一、成立領導小組。
成員：各班班主任。
二、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。
六月五日下午第二節(jié)課x校長主講。
2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，xx老師負責。
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”。
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由xx負責。
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。
7、提出一項改善環(huán)境的建議。
8、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動xx負責。
三、活動總結(jié)。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇七
“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案6月5日是世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，我國確定201x年“六五”世界環(huán)境日的主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在引導公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。為更好地紀念這一節(jié)日，并以此為契機，進一步增強全體學生的環(huán)境意識，掀起環(huán)境保護宣傳教育新高潮，決定在全校學生中開展“六五”世界環(huán)境日系列教育活動。
一、活動主題。
低碳減排，綠色生活。
二、活動時間。
5月31日——6月7日。
三、活動開展。
(一)充分利用學校墻報、黑板報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳;。
(五)在學生中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物為資源活動。
四、活動要求。
1.利用學校墻報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳;各班要在6月4日前出刊“世界環(huán)境日”黑板報?？瑢W校將組織黑板報評比。
2.各班主任負責在班會活動課開展“低碳減排，綠色生活”主題班會活動;各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環(huán)保教育;在周一國旗下講話中進行世界環(huán)境日專題講話，圍繞“低碳減排，綠色生活”發(fā)起倡議。
3.各班要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動，培養(yǎng)學生“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”的良好意識和習慣。
4.各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物為資源活動。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇八
以科學發(fā)展觀為指導,全面提高青少年環(huán)保意識和生態(tài)意識，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，努力提高學校環(huán)境質(zhì)量和文化品位。
低碳減排綠色生活。
6月1日-6月5日。
1、積極開展“禁用超薄塑料袋，減少白色污染從我做起”活動，號召中小學生減少使用塑料袋，改用布袋等可循環(huán)使用、安全可靠的生活用具。
2、舉辦一次環(huán)保科普講座。聘請環(huán)保專家或科技輔導員面向本校學生舉辦一次環(huán)保主題的科普講座，講座內(nèi)容要符合中小學生年齡特點，深入淺出，講座形式要生動活潑、互動性強。
3、出一期環(huán)保宣傳櫥窗。各中小學要結(jié)合本校特點，收集相關資料，自制環(huán)保宣傳招貼畫、掛圖等材料，利用學校宣傳櫥窗等場所進行張貼、懸掛、宣傳。
4、出一副宣傳條幅。各中小學在校門明顯地方掛一副環(huán)境宣傳條幅（宣傳內(nèi)容見附件）。
5、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。收集有關世界環(huán)境或我市環(huán)境問題知識，在班級進行宣傳。
1、各校要把環(huán)境宣傳活動與教育教學工作有機結(jié)合，切實有效的開展環(huán)保教育活動。
2、各校要成立組織領導機構(gòu)，明確一名校級領導分管環(huán)保教育工作，要有專人負責此項工作。要充分認識環(huán)保教育的`重要性和必要性，確保環(huán)保教育廣泛深入，有序開展。
3、要及時總結(jié)活動情況，并于6月8日前把活動方案及總結(jié)材料（圖文并茂）報到基礎教育科。此項活動將作為學校科技、環(huán)保教育工作考核內(nèi)容之一。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇九
20xx年6月5日是第43個世界環(huán)境日。今年我國紀念宣傳活動的主題為“向污染宣戰(zhàn)”，我校根據(jù)市環(huán)保局和教育局的活動要求，以爭創(chuàng)“綠色學校”為契機，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境保護意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境、保護環(huán)境的'良好氛圍，我校開展以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動。為抓好“6.5”世界環(huán)境日活動，結(jié)合上級文件精神和學校實際，特制定本活動方案。
一、活動目的：
以科學發(fā)展觀為指導，以“6.5”世界環(huán)境日活動為契機，增強師生的環(huán)境意識，規(guī)范學生的綠色行為，內(nèi)化學生的生態(tài)素質(zhì)，推進學校綠色校園創(chuàng)建工作。
二、活動主題：
20xx年“六五”世界環(huán)境日我國主題：向污染宣戰(zhàn)
三、活動時間：5月20日-6月10日
四、活動對象：全校師生
五、活動內(nèi)容：
圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結(jié)合，扎實有效地開展“6.5”系列活動。
1、舉行環(huán)保手抄報比賽（6月5前上各班上交作品，并做好評選）
負責人：張榮
2、校園內(nèi)懸掛橫幅
負責人：劉軍
3、“向污染宣戰(zhàn)”實踐活動。
6月5日早上，少先隊志愿者到社區(qū)清掃衛(wèi)生。
負責人：楊清梅
4、學校出一期紀念世界環(huán)境日環(huán)保宣傳板報。
負責人：楊清梅
5、召開一次環(huán)保主題班（隊）會。
負責人：各班主任 要求上交活動照片。
6、學校紅領巾廣播站播做好宣傳，播放6.5世界環(huán)境日宣傳材料。
負責人：陶玉蘭
六、活動要求：
各班根據(jù)本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“保護環(huán)境，人人有責”的濃厚氛圍。充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為?；顒雍螅埜髫撠熑松辖换顒拥膱D片。
下塘鎮(zhèn)中心校小學
20xx年5月30日
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇十
世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。
1、學一學，說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日，初步了解地球上的各種污染。
2、看一看，想一想。幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們可以網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3、畫一畫、做一做。環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
幼兒園主題活動一
2、“世界環(huán)境日”的主題。（1）每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球一齊關心、共同分享，20xx年是水―20億人生命之所系。”20xx年主題“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”（2）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
教師提問、幼兒討論。
（2）教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
（3）小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？
怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢？
（4）有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
討論如何制作宣傳卡？引導幼兒從方法、材料方面來談。寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等。
（5）幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
（6）分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。
幼兒園主題活動二
開展一系列環(huán)保教育活動，以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。
1、綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。
2、暢談環(huán)保建議。教學活動中，孩子們在觀察環(huán)保標志等圖片的基礎上，結(jié)合自身的認識暢談環(huán)保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等20個環(huán)保小點子，老師對孩子們的“環(huán)?！碧嶙h及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護的認識。
3、做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書，第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。
4、裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當下推廣使用環(huán)保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動，并互相交流環(huán)保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。
5、綠色植物。在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。
6、親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動，使保護環(huán)境落實到行動，為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇十一
“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”（20xx年中國世界環(huán)境日主題）。
增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，倡導大家群策群力，共同行動，積極參與到改善環(huán)境質(zhì)量、全力打好補齊生態(tài)環(huán)保短板攻堅戰(zhàn)的行動中來，為建設美麗xx、生態(tài)xx做出積極貢獻。
20xx年5月15日―6月15日。
各村（社區(qū)）根據(jù)各自的實際情況，緊緊圍繞今年的世界環(huán)境日主題，積極組織本轄區(qū)開展宣傳教育活動。
1、要充分利用擺攤、廣播、宣傳欄、宣傳標語（橫幅由街道統(tǒng)一提供）等各種宣傳形式，廣泛普及環(huán)保科學知識，使環(huán)境保護深入人心，貼近生活。
2、積極開展環(huán)境日主題、生態(tài)文明建設和新《環(huán)保法》宣傳，營造全民共同參與生態(tài)文明建設的良好氛圍。
1、各村（社區(qū)）要統(tǒng)一思想、提高認識、把世界環(huán)境日宣傳活動列入年度環(huán)保工作重要內(nèi)容，做到主干親自抓，層層抓落實。
2、各村（社區(qū)）要充分調(diào)動廣大青少年積極性和創(chuàng)造性，組織青年環(huán)保志愿者及各中小學學生積極參與環(huán)境保護宣傳活動。
3、各村（社區(qū)）要懸掛大小環(huán)保宣傳標語。
世界環(huán)境日宣傳月活動列入村（社區(qū)）考核內(nèi)容，請各村（社區(qū)）加強活動組織領導，做到活動有方案、有照片、有總結(jié)。照片、總結(jié)等材料6月17日前報送街道環(huán)委會。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇十二
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的.能力。
（一）、成立領導小組組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
（二）、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講 。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責 。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"， 唐潔焱負責組織 。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責 。xx年世界環(huán)境日活動方案
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會 。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇十三
在__年“六五世界環(huán)境日”即將來臨之際，為加強生態(tài)文明宣傳教育，增強廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識，推動我國環(huán)保事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)研究決定開展__年紀念“六五世界環(huán)境日”系列活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，環(huán)保部確定的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在呼吁人們從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
緊密結(jié)合今年“六五世界環(huán)境日”的世界主題和中國主題，我校20__紀念年“六五世界環(huán)境日”系列活動的主題確定為“綠色夢我們行”，旨在廣泛傳播和弘揚生活方式綠色化理念，倡導綠色消費、綠色出行，提升人們對低碳生活的認識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動。
二、活動時間。
__年5月21日―__年6月3日。
三、活動內(nèi)容。
為進一步豐富活動內(nèi)容，提升活動的吸引力和感染力，組委會以“中國夢”為引領，圍繞“綠色夢我們行”這一活動主題，按照“構(gòu)夢―追夢―筑夢―圓夢”的活動路線，圍繞科教、文體、競技、生活四個方面，設計了“綠”孕希望、“綠”動青春、“綠”創(chuàng)未來、“綠”圓夢想四位一體的活動格局，并在活動期間按既定方案逐一組織實施。(具體實施方案見附件)。
時間：5月21日―6月3日。
2、紀念儀式暨頒獎典禮。
系列紀念活動成功開展之后，校環(huán)保委員會將舉辦__年“六五世界環(huán)境日”紀念儀式暨頒獎典禮，屆時將在全面總結(jié)前期活動成果的基礎上，舉辦環(huán)保t臺秀、環(huán)保嘉年華、自行車低碳行等多項紀念活動，進一步深化活動內(nèi)涵，確保活動實效。
時間：6月3日16：00地點：博學廣場。
四、活動要求。
(一)高度重視，積極參與。校屬各單位要高度重視，積極組織動員師生參與各項紀念活動。
(二)加強聯(lián)動，各負其責。校環(huán)境保護委員會負責制定本次紀念活動的總體方案，各單位、各部門各負其責，確保宣傳活動的有效開展。
(三)加強宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺實時推送與報道“六五世界環(huán)境日”系列紀念活動，鼓勵師生積極參與網(wǎng)絡互動，營造濃郁宣傳教育氛圍。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇十四
20xx年6月5日。
學校。
全體學生五、活動目的：
1、提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣；
2、讓學生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
20世紀50年代以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的.“行動計劃”，規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權(quán)利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日”。從1974年起，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及熱點，有針對性地制定世界環(huán)境日的主題。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6·5”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟,你參加了嗎？中國主題在“綠色消費，你參加了嗎？表明了中國政府堅持科學發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導低碳經(jīng)濟，有利于緩解我國經(jīng)濟發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
充分利用班會、展板、網(wǎng)站等輿論陣地，了解校園環(huán)境現(xiàn)狀，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護法規(guī)，不斷增強學生的環(huán)保意識，并開展一系列環(huán)?；顒??！靶@垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環(huán)保問卷活動，“我的校園我環(huán)保”服務活動，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等。活動結(jié)束時以班級為單位進行創(chuàng)作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學生的環(huán)保意識。
提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇十五
1、解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結(jié)果。
2、得塑料制品會污染環(huán)境。
提前一個月，帶領幼兒在園內(nèi)挖兩個坑，分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下，并做上記號。
一、現(xiàn)場觀看實驗結(jié)果。
1、個月前，我們一起把塑料袋和紙袋埋在了地下，你們猜它們現(xiàn)在會有什么變化？
3、師小結(jié)：在自然界中，蟲類和其他微生物會使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不容易分解腐爛，它會在土壤里”睡”上許多年，而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì)。
二、了解塑料袋在生活中的使用情況。
1、我們?nèi)粘Ｉ钪校男┑胤剿芰洗玫米疃?？（超市、菜場、水果店、快餐店、面包房等。）?/p>
2、領幼兒到附近的超市、水果店等處觀察塑料袋頻繁使用的情況。
3、領幼兒到附近的'多處垃圾房觀看塑料袋的丟棄情況。
三、回園談話，初步了解塑料袋對環(huán)境的污染。
1、到人們每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的？
2、用塑料袋有什么危害？（會影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。）。
活動延伸：
1、計當天家中使用的塑料袋數(shù)量，并向父母了解這些塑料袋是哪里來的，裝過什么。
2、以后的日子里，有意識地數(shù)一數(shù)家中一個星期或一個月要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇十六
20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第x個世界環(huán)境日，今年的“六?五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國，我是行動者”，本次活動旨在呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的'社會新風尚，為建設生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六?五”環(huán)保宣傳周活動，特制定本實施方案：
20xx年5月底至6月初
（一）開展“六?五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動
6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六?五”世界環(huán)境日中國主題―美麗中國，我是行動者，通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
（二）組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
（三）組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū)，倡導樹立綠色消費理念，引領居民踐行綠色生活方式。
（四）組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環(huán)境教育。
（五）聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
（六）配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
（七）聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料，懸掛橫幅，號召全民參與，共護生態(tài)環(huán)境。
（八）組織中層干部走進祁門檢察
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機關發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
1、“六?五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負責與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關宣傳材料?？h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2、環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認真落實講座人員和內(nèi)容。
3、局辦公室負責車輛調(diào)度等后勤保障工作。
環(huán)境日活動創(chuàng)意方案篇十七
在“六?五”世界環(huán)境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護知識，提高全校師生的環(huán)保意識，增強全校師生的保護環(huán)境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為，節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境，展示我院全體學生的精神風貌。
二、主題：
保護環(huán)境愛護校園綠色健康出行。
三、口號：
用行動護衛(wèi)環(huán)境，用熱血澆灌地球。
四、活動具體安排。
1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校園內(nèi)設置自愿者招募點，全校范圍內(nèi)征召“騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行”的志愿者。若報名人數(shù)較多，將根據(jù)報名者的綜合素質(zhì)進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育，以及環(huán)保知識的簡單培訓，以安全教育為重點。
2、制作宣傳品(條幅，旗子，宣傳等)。
3、活動內(nèi)容：6月5日下午3點在安寧校區(qū)教學主樓處集合，舉行“騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行”的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀倡議書-領導宣布綠色騎行環(huán)?；顒诱介_始)，同時舉行大型的環(huán)保簽名活動，用時20分鐘。簽名活動結(jié)束后，準時按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，預計用時45分鐘，回到起點后活動結(jié)束。
五、具體工作人員安排：
總負責人：賈夢茹xxx徐曼程xxx白燕xxx安全組組長：8人路線組組長：20人注：
安全組：主要是負責行進中志愿者的規(guī)范管理，嚴格按照“騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行”的要求執(zhí)行，以及負責出現(xiàn)的意外事故的及時處理工作，處理意外事故的救助，準備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。
路線組：要求對路線具有相當?shù)氖煜ず屠斫?，主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進，并控制好行進速度。
(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置，6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展，同時，借用音箱設備等物品，布置當日綠色騎行環(huán)?；顒訒?/p>
負責人：xxx。
(二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計200人。要求做好自愿者的`招募及登記工作，自行車的租用或借用。
負責人：xxx。
(三)騎行活動路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點的為向?qū)гO點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作，在每個導向點設置導向牌和導向員，負責好活動的秩序維護工作，保障活動正常開展。
負責人：xxx。
(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。
負責人：xxx。
(五)騎行流程安排騎行組共計100人，分10組，每組10人，設組長一名，出發(fā)順利為1-10，因路面較窄，行進時，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為：騎行組-步行組要求：領隊人員控制好進行速度，保持全隊的行進速度及安全。
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